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趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:書香墨

制定活動(dòng)方案還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,以確保活動(dòng)過程的安全和順利。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在編寫活動(dòng)方案時(shí)能夠提供一些參考和借鑒。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇一

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作。

1、在室外平整的.場(chǎng)地上,用墊子作為荷葉。

2、根據(jù)幼兒的彈跳能力適當(dāng)改變圓圈和圓圈之間的距離。

3、青蛙圖片。

一、熱身活動(dòng)導(dǎo)入。

1、師:寶寶們,今天老師請(qǐng)來了一位小客人,請(qǐng)寶寶們看一下它是誰。(出示青蛙圖片)。

2、師:今天青蛙寶寶要和小朋友們一起玩游戲,小朋友們高興嗎?不過在玩之前,先請(qǐng)小朋友們和老師玩一個(gè)好玩的小游戲,游戲的名稱叫"小青蛙",請(qǐng)小朋友跟著我一起做(邊念兒歌邊做動(dòng)作)"我是一只小青蛙,抓蟲本領(lǐng)大手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下找一找小蟲,跳起來—————————————吃掉它!"。

二、進(jìn)行游戲。

1、請(qǐng)幼兒分成男孩一排,女孩一排。

2、教師示范一次如何跳荷葉,再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。

3、師:青蛙哥哥和青蛙姐姐們,今天我們要到河對(duì)面去抓害蟲;可是,要到對(duì)岸我們必須要從荷葉上跳過去,那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,小朋友們要跟著老師一起跳過去。寶寶們,跳到河對(duì)岸每個(gè)青蛙寶寶抓一個(gè)害蟲,而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧。"小青蛙要抓蟲,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!"。

4、教師再次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行"小青蛙跳荷葉"的游戲。

三、增加游戲難度。

1、師:寶寶們,今天表現(xiàn)的都很棒,每個(gè)小朋友都抓到了害蟲,我們表揚(yáng)一下自己吧!不過現(xiàn)在老師要加大這個(gè)游戲的難度咯,因?yàn)槔蠋熛肟纯茨侵恍∏嗤苓€能跳得更遠(yuǎn)。

2、把荷葉距離拉大加大游戲難度,教師帶幼兒再跳一次荷葉。

四、放松活動(dòng)。

1、師:寶寶們,今天我們玩了什么游戲呀?

2、師:每個(gè)青蛙寶寶都抓到害蟲了,很開心吧,哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車到別的地方去看看那里還有害蟲吧!

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇二

沙包人手一個(gè),大灰狼的圖片掛在場(chǎng)地的上方。

一、開始部分

組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)

二、進(jìn)行部分

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

(1)雙臂張開,頭頂沙包走。

(2)雙腳夾沙包跳。

(3)雙膝夾沙包跳。

(4)把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

三、游戲:追沙包。

教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個(gè)跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

四、活動(dòng)結(jié)束

教師組織幼兒做放松運(yùn)動(dòng)。

五、活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的'表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒,使其增強(qiáng)自信心,爭取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)的更好。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇三

1、體驗(yàn)集體傳球活動(dòng)帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒較迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。

3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動(dòng)作。

1、音樂:拍球

2、大皮球2個(gè),鈴鼓1個(gè)。

出示大皮球,引起幼兒興趣。

教師:今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做游戲,小朋友和它打個(gè)招呼吧!

(引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問好)。

1、教師示范講解動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行傳球練習(xí)。

(2)教師講解動(dòng)作后,讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動(dòng)作,

指導(dǎo)幼兒兩腳分開站穩(wěn),兩手將球抱緊,平穩(wěn)地傳給下一個(gè)小朋友。

2、教師講解游戲玩法及規(guī)則,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

(1)游戲開始,教師帶小朋友一起說兒歌:“大皮球,圓又圓,一個(gè)一個(gè)往下傳。

傳的快,接的穩(wěn),,你傳我接來游戲。”說完后,小朋友們開始隨鼓聲傳球。

鼓聲停止時(shí),球在誰的手里,誰就抱球跑一圈,回到原來的位置。

(教師引導(dǎo)幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。

(2)強(qiáng)調(diào)幼兒遵守規(guī)則:鼓聲響時(shí),必須不停頓地接傳球,不能手持球拖延時(shí)間。

球如果傳丟,必須要馬上撿回。

(3)教師組織幼兒進(jìn)行游戲,針對(duì)幼兒的游戲情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

(重點(diǎn)指導(dǎo)接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)

3、教師小結(jié),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演,繼續(xù)游戲。

表揚(yáng)傳接球穩(wěn)又快、動(dòng)作協(xié)調(diào)的小朋友,并讓他們進(jìn)行示范表演,然后組織幼兒繼續(xù)游戲。

(幫助幼兒學(xué)會(huì)與同伴間協(xié)調(diào)配合)

4、將幼兒分成兩組,以比賽的形式進(jìn)行游戲。

教師:大皮球今天和小朋友玩的可高興了,它玩累了,想回家休息了,

小朋友也玩累了,現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后,把大皮球送回家吧!

(教師帶領(lǐng)幼兒放松身體,活動(dòng)結(jié)束)

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇四

20xx年4月

澉浦城墻

小班幼兒、教師、其余年段老師和保安

1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、了解澉浦文化。

1、做好春游通知工作。

2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。

1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的.指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)

2、尋找,觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)

3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。

4、參觀澉浦城墻,初步了解城墻悠久歷史。

5、食物分享,拍照留念。

3、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)

4、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)安全工作。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必須背好小書包。

5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇五

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

2、發(fā)展幼兒手指的`靈活性。

幼兒圍坐一個(gè)半圓(家長坐在孩子后面)。

1、用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。

2、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》。

(1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

(2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請(qǐng)家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

(3)通過逐步的學(xué)習(xí),接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。

(4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨(dú)進(jìn)行游戲。

(5)評(píng)價(jià)游戲,鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇六

游戲目的:1.訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能,增強(qiáng)腿部、腰腹和手的力量。

2、提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備:1、大皮球(每人一個(gè))。

2、平整、無障礙的空地。

游戲規(guī)則:1聽口令行動(dòng),不可以自己隨意行動(dòng)。

2、滾球時(shí)要用手推,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

3、幼兒追球時(shí)要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

游戲玩法:1.邊走邊滾球,幼兒每人1個(gè)球站在操場(chǎng)的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時(shí),幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場(chǎng)地的另一邊。

2、滾球接球,幼兒兩兩結(jié)伴,只拿1個(gè)皮球,面對(duì)面相距3米蹲下,一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時(shí),手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤?duì)面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推進(jìn)行。

注意事項(xiàng):1.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。

2幼兒在場(chǎng)地上追球時(shí),提醒他們不要跑的太快,以免摔倒或碰他人。

3、根據(jù)幼兒的能力配對(duì),能力好的拉長距離,能力差的則縮短距離。

游戲名稱:《玩沙包》。

游戲目的:1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。

2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確性和平衡性,激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

游戲準(zhǔn)備:1、小沙包(每人一個(gè))。

2、平整、無障礙的空地,最好是跑道。

游戲規(guī)則:1肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。

2、行走時(shí)不能故意推、撞、踩他人。

3、結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對(duì)方身上投。

游戲玩法:1.頂沙包,幼兒在場(chǎng)地上手拿一個(gè)沙包等待,教師先示范,將沙包放在自己的頭上,全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當(dāng)聽到跟著老師走的口令時(shí),幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自己的頭上,一個(gè)接一個(gè)跟在老師后面走。

2、拋接沙包。幼兒在場(chǎng)上分散站立,用雙手將自己的沙包向空中拋起,待沙包落下時(shí)接住,再跑向空中,下落時(shí)用雙手接住,如此反復(fù)。

注意事項(xiàng):1.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提醒幼兒不能擁擠在一起,要保持一定的距離,防止互相碰撞和踩踏。

2對(duì)游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時(shí)給與表揚(yáng),對(duì)自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評(píng)。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇七

1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。

2、增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì),強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂趣。

1、哨子一個(gè),廢舊報(bào)紙若干,小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)

2、錄音機(jī),音樂磁帶《一起加油》

教師帶幼兒到戶外操場(chǎng),帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈,指導(dǎo)做簡單的熱身動(dòng)作。

1、導(dǎo)入游戲

老師今天和大家一起來做個(gè)新游戲,好不好?(幼兒回答,好)看我手中拿了什么?(幼兒回答,報(bào)紙)今天我們就用它來做游戲,幼兒感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老師怎么去做,等會(huì)老師要看你們自己的表演奧。

教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并自己親身去演示吸紙跑的過程,幼兒睜大了眼睛,好奇的看著。

老師強(qiáng)調(diào),吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前,借助風(fēng)力向前跑,跑的過程中不能隨便停下來,必須繞過中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn),如果中途停下來,報(bào)紙就會(huì)自己掉下來。如果紙掉下來了,你必須拾起報(bào)紙,重新放到胸前,再繼續(xù)游戲。

2、游戲分組

將全班幼兒分成四個(gè)小組,站成四排,每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙,他跑回來把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友,看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表揚(yáng)!

3、開始游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范,有的幼兒報(bào)紙掉下來好幾次,但他不放棄,撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。

4、活動(dòng)結(jié)束,

表揚(yáng)鼓勵(lì),教師做及時(shí)總結(jié)

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇八

1、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。

2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高其控制能力。

3、指導(dǎo)幼兒練習(xí)雙腳向上跳的動(dòng)作。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。

大皮球一個(gè)游戲指導(dǎo)

1、帶領(lǐng)幼兒走圓圈,學(xué)小雞走、小鴨走、小兔跳。

2、出示大皮球,教師拍一拍,皮球跳一跳,增強(qiáng)幼兒經(jīng)驗(yàn)。

3、教師講解游戲玩法:

幼兒圍成一個(gè)大圓圈,面向圈內(nèi),邊說兒歌邊表演動(dòng)作:"我是一個(gè)大皮球,會(huì)跑步,會(huì)跳高。拍得輕,跳得低;拍得重,跳得高;連著拍,跳跳跳。"教師說:"大風(fēng)一吹四處跑。"幼兒四散跑開,游戲重新進(jìn)行。

4、組織幼兒進(jìn)行游戲,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳同時(shí)向上縱跳。

5、講評(píng):表揚(yáng)游戲中表現(xiàn)好的幼兒。做小朋友的模范榜樣。

6、結(jié)束:開著小火車分組小便喝水。

以往的教學(xué)就是老師先示范,幼兒跟著學(xué)。現(xiàn)在我讓幼兒自己先嘗試著玩,老師再總結(jié),然后大家跟著學(xué),最后又讓孩子們自己用不同的辦法玩球。這樣就可以激發(fā)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇九

1、學(xué)習(xí)用側(cè)身滾動(dòng)的方法帶著紙箱滾動(dòng)。

2、能夠克服困難,堅(jiān)持把紙箱運(yùn)到終點(diǎn)。

1、每個(gè)幼兒1個(gè)紙箱(去掉兩頭折蓋)、在戶外布置出草地場(chǎng)景(墊子)。

2、小刺猬頭飾,標(biāo)志。

3、錄音機(jī)、音樂磁帶。

1、熱身運(yùn)動(dòng):

師,今天天氣真好,我們一塊兒鍛煉一下身體好嗎?好。師、生邊念兒歌邊做骨碌操。

(骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,上上下下,前前后后,左左右右,我來和你做游戲。)

2、教師出示小刺猬頭飾激發(fā)幼兒們的活動(dòng)興趣。

3、師:小刺猬采了很多果子需要我們幫忙,你們?cè)敢鈫?揭示課題:游戲:小刺猬運(yùn)紙箱。

(1)教師示范、講解游戲玩法、要領(lǐng)(滾動(dòng)時(shí)下巴下壓,兩只手交叉放在胸前,雙腳繃直,全身繃緊向自己的側(cè)邊做翻滾同時(shí)提醒幼兒注意兩人之間要保持距離,不要碰到小朋友)和注意事項(xiàng)。

(2)自由練習(xí)。提醒幼兒滾動(dòng)紙箱時(shí)不能用手和腳,要用身體去帶動(dòng)紙箱滾。

(3)分組練習(xí)用側(cè)身滾動(dòng)的方法帶著紙箱動(dòng)。

(4)現(xiàn)在我們小朋友很厲害了,能按規(guī)定很快的幫小刺猬運(yùn)完紙箱了。下面我們來進(jìn)行運(yùn)紙箱比賽好嗎?(好)。

將幼兒分兩組,請(qǐng)每名幼兒拿一個(gè)紙箱,用側(cè)身滾動(dòng)的方法將紙箱運(yùn)到終點(diǎn),最先完成任務(wù)的組獲勝。將獲得漂亮標(biāo)志每人一枚。

4、教師講評(píng)游戲結(jié)果并教育幼兒做事情的時(shí)候,如果遇到困難要想辦法解決困難,不能逃避。

結(jié)束部分:

放音樂,教師帶著孩子學(xué)小鳥飛飛出活動(dòng)室到戶外覓食。

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對(duì)于小班來說,既要讓他們記住活動(dòng)內(nèi)容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的.困難。所以在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語言來提示幼兒注意安全。保護(hù)好自己的同時(shí)也要注意別碰傷別人。尤其是在練習(xí)側(cè)翻滾的時(shí)候有的幼兒的動(dòng)作不夠規(guī)范,以至于自己的紙箱摩擦到下巴或從腳下滾落。但是終歸幼兒玩的都很盡興。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后,幼兒們都能熟練地完成側(cè)身翻滾的動(dòng)作。最后,通過競賽,讓他們感受到了游戲的激情、魅力和快樂。同時(shí)鍛煉了幼兒們互相合作的精神也培養(yǎng)了幼兒們的集體榮譽(yù)感。總之通過本次活動(dòng)使我深深知道興趣是調(diào)動(dòng)幼兒積極性的最有效的方法。今后我會(huì)再接再厲,把每一堂課準(zhǔn)備好、設(shè)計(jì)好、開展好、完成好。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十

通過戶外春游活動(dòng),讓小班幼兒初步了解春天的特征,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂,下面本站小編給大家介紹關(guān)于小班戶外。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、活動(dòng)目標(biāo):

大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,也增長了孩子的見識(shí),更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。

1、時(shí)間:初定4月1日(周二)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)安排:幼兒園附近的田野。

3、春游活動(dòng)跟班教師安排:兩位教師一起參加活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。

三、活動(dòng)計(jì)劃:

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;。

(2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要老師陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

(三)互助教育:幼兒間要團(tuán)結(jié)互助,主動(dòng)幫助有困難的伙伴。

(四)活動(dòng)流程:

1、8:30集中清點(diǎn)人數(shù)。

2、到地點(diǎn),班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。

3、觀賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數(shù)——返回。

4、回到教室討論交流,班主任總結(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月。

二、活動(dòng)地點(diǎn):澉浦城墻。

三、參加人員:小班幼兒、教師、其余年段老師和保安。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、了解澉浦文化。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、做好春游通知工作。

2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

3、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙、照相機(jī)等。

六、春游過程:

1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)。

2、尋找,觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)。

3、走走南小街,逛逛北小街,初步了解南小街,北小街文化。

4、參觀澉浦城墻,初步了解城墻悠久歷史。

5、食物分享,拍照留念。

3、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)。

4、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

七、安全保障措施:

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,其余老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作,保安負(fù)責(zé)安全工作。

2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必須背好小書包。

5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

6、注意言行文明,花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

內(nèi)容:春游。

時(shí)間:20xx年4月15日。

人員:小班組全體幼兒、教師和保育員。

地點(diǎn):中心幼兒園園內(nèi)小公園。

活動(dòng)流程:

一、問題的提出:

春回大地、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的:

1.通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

2.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

三、人員配備:

每班兩位教師一位保育員,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班教師做好春游通知工作。

2.著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

3.食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)。

4.教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

五、春游過程:

1.出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)。

2.尋找,觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)。

3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)。

4.清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)。

5.活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

六、安全保障措施:

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

花橋中心幼兒園小班組。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十一

設(shè)計(jì)意圖:

孩子們平時(shí)喜歡玩紙球,但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對(duì)紙球的控制能力,因此設(shè)計(jì)此活動(dòng),使幼兒不再是單純地滾紙球。

活動(dòng)目標(biāo):

1、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

2、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。

活動(dòng)過程:

1、教師與幼兒熱身運(yùn)動(dòng)。

2、教師先示范游戲玩法,然后幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。

3、啟發(fā)幼兒想象,例如趕著小豬去郊游或者去……,使幼兒在練習(xí)的過程中更有趣味。

4、游戲:送小豬回家:。

(1)小豬迷路了,請(qǐng)小朋友幫助小豬送回家,回家路程要走過一條彎曲的小路,還要經(jīng)過一座小山。(用小椅子設(shè)置的障礙物)。

(2)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)送小豬回家。

(3)幼兒熟練游戲以后也可利用比賽的形式比一比誰在短的時(shí)間內(nèi)把小豬送回家。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十二

一、活動(dòng)目標(biāo):

大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野,也增長了孩子的見識(shí),更增進(jìn)了師幼間的情感。傳統(tǒng)文化和大自然的熏陶,啟迪孩子用一顆真摯的童心,去探索美好的世界。

1、時(shí)間:初定4月1日(周二)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)安排:幼兒園附近的田野。

3、春游活動(dòng)跟班教師安排:兩位教師一起參加活動(dòng),班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。

三、活動(dòng)計(jì)劃:

(一)安全教育:

1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

2、游玩安全:

(1)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;

(2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要老師陪伴而行。

(二)文明教育:

1、在途中要注意文明,不亂穿莊稼。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

(三)互助教育:幼兒間要團(tuán)結(jié)互助,主動(dòng)幫助有困難的伙伴。

(四)活動(dòng)流程:

1、8:30集中清點(diǎn)人數(shù)。

2、到地點(diǎn),班主任再一次清點(diǎn)人數(shù)。

3、觀賞風(fēng)景——放飛風(fēng)箏——組織游戲——合影留念——集中清點(diǎn)人數(shù)——返回。

4、回到教室討論交流,班主任總結(jié)活動(dòng)。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十三

夏季小班親子活動(dòng)少不了家長的參與,只有家長和孩子都參與進(jìn)來,才能達(dá)到更大的目標(biāo)。以下是夏季小班親子活動(dòng)方案,歡迎閱覽!

一、律動(dòng)蹦嚓嚓。

1、小花狗。

2、走線(音樂自己找)。

二、親子小魔方:

孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;。

2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對(duì)集體生活的渴望;。

3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶。

順利度過分離焦慮期。

三、情感對(duì)對(duì)碰。

《點(diǎn)名游戲》。

出示玩具bobo,請(qǐng)寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng):

大家/好—/我叫/bobo/。

大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/。

依次請(qǐng)寶寶介紹自己的名字/。

四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)。

運(yùn)蘋果(海洋球若干,盆子若干)。

目的:增強(qiáng)四肢的.協(xié)調(diào)性和平衡里。

玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

名稱:舀豆子。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

玩法:

1、介紹教具。

2、教師示范。

3、幼兒操作。

六、奧爾夫音樂游戲。

名稱:《世上只有媽媽好》。

目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng),然后請(qǐng)寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

七、劇場(chǎng)哈哈笑。

名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘。

目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十四

主持:馬逸黃紅娟董明娣。

小一班全體幼兒及家長。

一、晨間活動(dòng)。

1、熱情接待幼兒及家長,并進(jìn)行簡單的問候。

2、給幼兒掛胸卡,讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。

3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料。

二、早操。

1、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶外進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動(dòng)。

2、早操結(jié)束后,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點(diǎn)心。

1、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2、、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的'幼兒。

3、盥洗結(jié)束后,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,茶水。

4、幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5、點(diǎn)心結(jié)束后,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十五

二.道具要求:1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。

三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地。

四.詳細(xì)游戲步驟:

1、每個(gè)隊(duì)員在自己的小組內(nèi)找一個(gè)搭檔。

2、每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么。”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球最多,哪一組就獲勝。

五.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

穿越生死網(wǎng)。

二.道具要求:網(wǎng)繩。

三.場(chǎng)地要求:空曠的大場(chǎng)地、有兩棵距離不超過4米的樹。

四.詳細(xì)游戲規(guī)則:在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。

五.活動(dòng)意義:整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好過的洞口一個(gè)人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識(shí)的更深入了。

人椅。

一.游戲類型:團(tuán)隊(duì)游戲。

二.游戲目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。

三.游戲規(guī)則和程序:

1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;。

2、聽從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;。

3、坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前;。

珠行萬里。

一、游戲簡介:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

三、場(chǎng)地要求:空曠的平地。

四、需要器材:乒乓球、球槽。

五、游戲時(shí)間:約40分鐘。

六、活動(dòng)目標(biāo):感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。

瘋狂的設(shè)計(jì)。

一、游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型。

二、游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力。

三、游戲人數(shù):至少兩個(gè)小組,每組10人左右。

四、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)。

五、游戲規(guī)則:

第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

六、游戲時(shí)間:30分鐘.

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十六

地面拓展項(xiàng)目:

1、“共同進(jìn)退”時(shí)間:60min。

主題-接納差異、用人所長、善用資源、創(chuàng)新突破。

項(xiàng)目描述:

項(xiàng)目目標(biāo):

群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案。

大膽嘗試,勇于付出,挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。

認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用。

2、“盲人方陣”時(shí)間:45min。

主題-組織、溝通、協(xié)作。

項(xiàng)目描述:

項(xiàng)目目標(biāo):

面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù),內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)?

培養(yǎng)工作的主動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)主人翁精神。

不要問“公司能給我什么”,而要考慮“我能為公司做什么?”

合理的分配和利用時(shí)間,集中精力抓主要矛盾,提綱挈領(lǐng)。

信息的公開與共享,跨部門之間的協(xié)同、合作。

創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷,及時(shí)進(jìn)行決策。

4、“生死電網(wǎng)”時(shí)間:55min。

主題-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、溝通協(xié)作、資源分配。

項(xiàng)目描述:在行進(jìn)的路上突然遇見了野獸,就在大家慌忙逃跑的途中,一個(gè)電網(wǎng)擋住了大家的去路,只有鉆過去了!可是時(shí)間緊迫,萬一觸網(wǎng)就會(huì)被電死,如何一起逃離困境,考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。

項(xiàng)目目標(biāo):團(tuán)隊(duì)不同于集體,它有著自身的結(jié)構(gòu),不同單元之間有機(jī)的結(jié)合才能使團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)令每個(gè)隊(duì)員自豪的力量。資源是有限的,對(duì)獨(dú)立的作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)資源更是寶貴的。所謂沒有用,只意味著放錯(cuò)了地方。高效的資源策劃將把有限的資源發(fā)揮到極致,完成看似不可能完成的任務(wù)。

5、“七巧板”時(shí)間:60min。

主題-目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)、資源。

項(xiàng)目描述:將學(xué)員分成七組,利用七巧板原理模擬完成一系列任務(wù)。

項(xiàng)目目標(biāo):

考察資源的合理配置,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、有效溝通及領(lǐng)導(dǎo)指揮能力、統(tǒng)籌安排能力;。

體現(xiàn)全局觀念,考驗(yàn)如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系,意識(shí)到目標(biāo)管理的重要性;。

同時(shí)要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,不要過分的抱怨和指責(zé)同事和隊(duì)友,要學(xué)會(huì)接納別人同時(shí)也被別人接納,凡事都不可以急功近利。

6、“核彈危機(jī)”時(shí)間:60min。

主題-組織、溝通、協(xié)作。

項(xiàng)目目標(biāo):

提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧。

團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧。

人力資源的合理分配和運(yùn)用。

行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性。

培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感,為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。

各部門之間的溝通協(xié)作。

7、“穿越封鎖”主題-組織、協(xié)作、團(tuán)隊(duì)。

項(xiàng)目描述:參訓(xùn)學(xué)員將按照訓(xùn)練項(xiàng)目要求,在保證絕不碰觸的情況下,越過一個(gè)兩米多高的障礙物。

項(xiàng)目目標(biāo):

除了體力、耐力與意志的絕對(duì)挑戰(zhàn),智慧也很重要;。

合理的方案對(duì)解決問題起重要作用,體會(huì)項(xiàng)目計(jì)劃的重要性;。

個(gè)人的創(chuàng)造力在這里可以盡情發(fā)揮;。

創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷,及時(shí)進(jìn)行決策。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十七

1、通過活動(dòng),幼兒知道夏天天氣很熱,人們想出各種辦法使自己涼快起來。

2、在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒的語言能力,如:看圖說一句完整話。

夏天使人涼快的小圖片若干。

啟發(fā)提問——引導(dǎo)講述——游戲。

一、啟發(fā)提問:

夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

1.夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

2.剛才有的小朋友說,天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

3.晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)。

4.天熱了,吃什么可以涼快?

5.天熱了每天還要干什么?

6.天熱了,你們最喜歡玩什么?

三、游戲:

幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說:夏天開電扇很涼快。

反思天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中幼兒說的比較多。

發(fā)現(xiàn)問題:幼兒提到可以游泳可以涼快。幼兒都說自己會(huì)游泳邊做動(dòng)作,可是具我了解幼兒是不會(huì)游泳的。我覺得這是與幼兒的知識(shí)水平有關(guān),他們的想象與現(xiàn)實(shí)混淆。現(xiàn)在正直夏天,馬上要放暑假,非常有必要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

在以往的活動(dòng)中,我們的目標(biāo)是不變的,但是在二期課改理念的背景下,我們要舍得放棄,給孩子當(dāng)前最需要的,作到隨時(shí)有教育,心中有孩子。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十八

做蔥油餅(2歲到4歲)。

游戲目標(biāo):

1,增強(qiáng)觸覺靈敏性。2,培養(yǎng)模仿能力和觀察能力,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。游戲準(zhǔn)備:游戲前品嘗過蔥油餅,看過蔥油餅制作過程。

游戲方法:

1,成人:蔥油餅真好吃,現(xiàn)在,寶寶當(dāng)面粉,媽媽做蔥油餅好嗎?

2,幼兒躺在床上(地板上,軟墊上),全身放松。

3,成人:我們先來和面粉(用手推幼兒身體,讓幼兒滾起來),加點(diǎn)水(在幼兒身上點(diǎn)一點(diǎn),假裝加水)。

4,成人:再來和一和面粉(幫助幼兒翻一翻身)。

5,成人:鍋里倒點(diǎn)油,把和好的面粉倒進(jìn)去嘍(成人一人抬幼兒頭,一人抬幼兒腳,晃一晃,再扔到床上)。

6,成人:一面烤好了,再烤另一面(抬起幼兒再翻一翻身)。

7,成人:好了,最后加點(diǎn)蔥(用手在幼兒身體上到處摸一摸)。

8,成人:蔥油餅做好啦(用手握住幼兒的手或其他部位,假裝咬一口)。

9,成人:真好吃!(用手按摩幼兒身體)。

活動(dòng)建議:

1,可以根據(jù)幼兒喜歡的程度重復(fù)一些步驟,也可以根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)換成做蛋餅之類。

2,游戲可以調(diào)換角色,讓幼兒來做餅,成人做面粉,提高幼兒的興趣。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇十九

1、體驗(yàn)集體傳球活動(dòng)帶來的樂趣。

2、培養(yǎng)幼兒較迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。

3、鍛煉幼兒快速跑及傳接球的動(dòng)作。

1、音樂:拍球。

2、大皮球2個(gè),鈴鼓1個(gè)。

出示大皮球,引起幼兒興趣。

教師:今天老師帶來了大皮球和小朋友們一起做游戲,小朋友和它打個(gè)招呼吧!

(引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問好)。

1、教師示范講解動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行傳球練習(xí)。

(2)教師講解動(dòng)作后,讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動(dòng)作,

指導(dǎo)幼兒兩腳分開站穩(wěn),兩手將球抱緊,平穩(wěn)地傳給下一個(gè)小朋友。

2、教師講解游戲玩法及規(guī)則,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

(1)游戲開始,教師帶小朋友一起說兒歌:“大皮球,圓又圓,一個(gè)一個(gè)往下傳。

傳的快,接的穩(wěn),,你傳我接來游戲。”說完后,小朋友們開始隨鼓聲傳球。

鼓聲停止時(shí),球在誰的手里,誰就抱球跑一圈,回到原來的位置。

(教師引導(dǎo)幼兒盡量跟著兒歌的節(jié)奏傳球)。

(2)強(qiáng)調(diào)幼兒遵守規(guī)則:鼓聲響時(shí),必須不停頓地接傳球,不能手持球拖延時(shí)間。

球如果傳丟,必須要馬上撿回。

(3)教師組織幼兒進(jìn)行游戲,針對(duì)幼兒的游戲情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

(重點(diǎn)指導(dǎo)接傳球慢且不規(guī)范的幼兒)。

3、教師小結(jié),請(qǐng)個(gè)別幼兒示范表演,繼續(xù)游戲。

表揚(yáng)傳接球穩(wěn)又快、動(dòng)作協(xié)調(diào)的小朋友,并讓他們進(jìn)行示范表演,然后組織幼兒繼續(xù)游戲。

(幫助幼兒學(xué)會(huì)與同伴間協(xié)調(diào)配合)。

4、將幼兒分成兩組,以比賽的形式進(jìn)行游戲。

教師:大皮球今天和小朋友玩的可高興了,它玩累了,想回家休息了,

小朋友也玩累了,現(xiàn)在就讓我們一起放松放松后,把大皮球送回家吧!

(教師帶領(lǐng)幼兒放松身體,活動(dòng)結(jié)束)。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十

1、讓幼兒了解夏季自然變化的特點(diǎn),以及人們活動(dòng)的情況。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和講述能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

投影設(shè)備、圖片、活動(dòng)過程:

2、幼兒學(xué)習(xí)講述夏季的天氣特點(diǎn)。

3、指導(dǎo)幼兒觀察圖片,提出要求。

4、指導(dǎo)幼兒講述人們?cè)谙奶斓幕顒?dòng)。

師:夏天天氣炎熱,人們穿什么衣服?人們喜歡吃什么東西?到哪兒去玩?

5、小結(jié)夏季特征,教育幼兒在夏季要注意休息,保持身體健康。

夏天真熱,幼兒如何而知?相信孩子自有自己的感受和認(rèn)識(shí)。活動(dòng)之前,我利用晨間時(shí)段鼓勵(lì)幼兒觀察夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征,當(dāng)幼兒有了充分的感受,他們?cè)诨顒?dòng)中就有話可說。活動(dòng)中我引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn),讓幼兒在與同伴的語言交流中相互學(xué)習(xí),相互提高!

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十一

人員:

地點(diǎn):

一、問題的提出:

春回大地、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識(shí),更能增進(jìn)師生間的'情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的:

1.通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

2.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

三、人員配備:

每班兩位教師一位保育員,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育員負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班教師做好春游通知工作。

2.著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服。

3.食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)。

4.教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

五、春游過程:

1.出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)。

2.尋找,觀察春天的景色。

(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

(2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

(3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)。

3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)。

4.清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)。

5.活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

六、安全保障措施:

1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4.注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十二

戶外活動(dòng)區(qū)別于一般室內(nèi)的活動(dòng),在增加了戶外樂趣的同時(shí),其增加的不可預(yù)測(cè)性與安全性是必須優(yōu)先考慮和安排的事項(xiàng)之一。我們常從事的戶外活動(dòng),包括雪山攀登、攀巖、溯溪、探洞、穿越、縱走等,面對(duì)的往往是與日常生活狀態(tài)完全不同的環(huán)境。所以在戶外活動(dòng),安全是個(gè)大課題。在擬寫活動(dòng)策劃方案時(shí)首先要充分意識(shí)到以下幾點(diǎn):

1、從客觀環(huán)境的角度來看,一定要注重對(duì)路線、地貌、氣候、突發(fā)情況等的了解和預(yù)計(jì),制訂好相應(yīng)的計(jì)劃,并有效地執(zhí)行。

2、從個(gè)人因素來看,要求每個(gè)參與者都應(yīng)充分了解自己的體能、適應(yīng)能力、心理承受能力、相關(guān)技能技巧、處理意外事件的經(jīng)驗(yàn),把握好企圖心與困難之間的平衡點(diǎn)。有時(shí)隨著困難的逐漸增加,人的警惕性會(huì)麻痹,當(dāng)覺得自己還可更進(jìn)一步時(shí),冷靜的頭腦至關(guān)重要。

3、從整體協(xié)作來看,要求一個(gè)隊(duì)伍內(nèi)部不僅要有感情聯(lián)系,更應(yīng)對(duì)彼此的特點(diǎn)和不足心中有數(shù),這樣才能夠發(fā)揮出集體的力量。至于是策劃組織方,不僅要經(jīng)驗(yàn)豐富,而且要能把大家的力量集中起來、做好整體的調(diào)配和均衡。

4、從裝備、器具來看,“工欲善其事、必先利其器”,第一步要足夠,第二步要掌握。總的來說,要遵循五大原則:循序漸進(jìn)、留有余地、自我照顧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、量力而行。

一般來說完整的策劃方案包括活動(dòng)概述、活動(dòng)主辦方和參與者情況、具體流程、場(chǎng)地布置、項(xiàng)目費(fèi)用、執(zhí)行分配和備注事項(xiàng)等幾個(gè)主要方面。

完整的可執(zhí)行的活動(dòng)策劃方案必須具備五大要素:

(一)、方案的主要五素。

什么是五素?其實(shí)五素就是四個(gè)w及一個(gè)h(what、when、where、who及how),寫方案就是為讓看的那一方明白一個(gè)項(xiàng)目的情況,所以在方案上應(yīng)該具體直觀的表明這五素,就是做什么、什么時(shí)候、在哪里、跟誰、怎樣做等。方案的其他內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這五素來寫,這樣才明確地將你所要表達(dá)的項(xiàng)目情況表達(dá)出來。

1、what(活動(dòng)內(nèi)容):活動(dòng)方案的主要內(nèi)容是核心,涉及活動(dòng)目的和活動(dòng)的方式。語言簡練生動(dòng),突出重點(diǎn),表述清晰即可。

2、when(活動(dòng)時(shí)間):不同的季節(jié)與天氣適合舉辦不同類型的戶外活動(dòng),據(jù)此策劃吸引戶外活動(dòng)愛好者,合理的時(shí)間安排是活動(dòng)成功的關(guān)鍵。

3、where(活動(dòng)地點(diǎn)):活動(dòng)的地點(diǎn)的選取。可根據(jù)活動(dòng)的預(yù)算、內(nèi)容性質(zhì)和規(guī)模大小,考慮優(yōu)質(zhì)舒適的活動(dòng)范圍。好的場(chǎng)地是活動(dòng)成功的一半。

4、who(活動(dòng)人員):參與者的要求和條件,組織執(zhí)行者的安排。可預(yù)先通過市場(chǎng)調(diào)查,針對(duì)有效的戶外活動(dòng)愛好者,適當(dāng)?shù)男麄髋c推廣使盡量多的愛好者參與進(jìn)來。把適合各個(gè)組織執(zhí)行崗位的工作人員合理分組安排任務(wù),確保活動(dòng)進(jìn)展的流程。

如:(1)工作人員可分為路線組、宣傳組、后勤組、機(jī)動(dòng)組等。事先對(duì)路線和流程的安排做好較充分的準(zhǔn)備,提高參與者的安全意識(shí)以及戶外活動(dòng)的技巧。

(2)方案培訓(xùn)。在戶外活動(dòng)里,假如參與的工作人員不了解的策劃目的等等,他們就不能為活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的輔助,因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行溝通,只有知情才能出力。

5、how(活動(dòng)進(jìn)程):活動(dòng)從開始到結(jié)束的每一個(gè)進(jìn)程,既讓參與者一目了然,配合工作人員的工作,又有利于活動(dòng)有條不紊地開展。

活動(dòng)進(jìn)程是參與者最感興趣也是主辦方最關(guān)注的部分。流程如何既吸引參與者又有利于主辦方承辦,關(guān)鍵是具體且有特色,盡量符合參與者的期望值。舉例如下:

(1)活動(dòng)的基本路線。對(duì)應(yīng)活動(dòng)的起始時(shí)間,從到,途徑,在開展x活動(dòng)。

如:xx市政府廣場(chǎng)出發(fā),沿途經(jīng)江源縣、撫松縣、松江河旅游開發(fā)區(qū),抵達(dá)西坡山門購票;首先走進(jìn)王池、出入長白山大峽谷、徒步尋找瀑布、登頂天池。下山后開始真正意義上的徒步穿越長白山。夕陽青石峰,夜幕月下安營扎寨;次日出發(fā),首先登頂長白山在中國境內(nèi)的最高峰——白云峰,山頂小憩后下山大考驗(yàn),觀賞常年殘雪、高山杜鵑、岳樺林和溫泉,整個(gè)穿越將在海拔2500米以上高點(diǎn)進(jìn)行,上下翻越六座山峰最終到達(dá)北坡小天池結(jié)束,全程歷時(shí)10小時(shí)左右,行程約30余公里。全程有俱樂部領(lǐng)隊(duì)和專業(yè)向?qū)А?/p>

(2)活動(dòng)相關(guān)協(xié)議。活動(dòng)組織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂《參加x戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)協(xié)議書》。

戶外活動(dòng)是集體活動(dòng),制定有道德的嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和公約有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。如:出發(fā)前一天,主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會(huì)。

(3)活動(dòng)費(fèi)用安排。

其余費(fèi)用aa制(主要包括:車費(fèi)、野營食品、藥品的費(fèi)用和其他可能在活動(dòng)中產(chǎn)生的共同費(fèi)用)。

預(yù)計(jì)費(fèi)用xx元人民幣;首次活動(dòng)免收取組織費(fèi),全程預(yù)計(jì)費(fèi)用x元人民幣。活動(dòng)開始前3天預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元(如不租借裝備預(yù)收活動(dòng)費(fèi)用xx元),活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。

(4)活動(dòng)比較。如:和常規(guī)旅行比較:

1、由于屬于自助活動(dòng),主辦方?jīng)]有盈利,費(fèi)用大為節(jié)省;。

2、由于穿越線路長達(dá)30余公里,涉獵景點(diǎn)非常多;。

4、由于戶外運(yùn)動(dòng)需在野外露營,條件艱苦,是對(duì)生存的一次挑戰(zhàn)和檢驗(yàn)。

雖然體力大量消耗,你看到了最美麗的、普通人看不到的風(fēng)景!

(5)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

如:參加者認(rèn)真閱讀《xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部安全管理制度》和《xx市周邊地區(qū)戶外活動(dòng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》,主動(dòng)體檢,自愿參加。

保護(hù)生態(tài),注意環(huán)境衛(wèi)生,所有雜物和垃圾一定要帶出這些地區(qū);。

如果天氣狀況極惡劣,為保障安全,活動(dòng)必須更改日期或改變路線;有興趣的驢友請(qǐng)網(wǎng)上報(bào)名或咨詢,報(bào)名者請(qǐng)信守誠信,人數(shù)至少x人,x人以下,活動(dòng)自動(dòng)取消。

(6)其它事項(xiàng).如:本活動(dòng)參加人員視為接受以上協(xié)議和對(duì)活動(dòng)注意事項(xiàng)認(rèn)可;活動(dòng)發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸xx戶外運(yùn)動(dòng)俱樂部,由主辦方發(fā)布,其他人發(fā)布消息無效。

趣味小班戶外活動(dòng)方案(通用23篇)篇二十三

1.各種空調(diào)的圖片、教室中的空調(diào)實(shí)物。

2.掛圖《鼴鼠的空調(diào)屋》、故事、小動(dòng)物頭飾。

談話導(dǎo)入,引起興趣。

師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)現(xiàn)在的天氣怎樣?(很熱)師:天氣很熱,小朋友們我們想些什么辦法讓自己涼快些?(游泳、吃冷飲、吹風(fēng)扇、躲在太陽曬不到的樹蔭底下、打開空調(diào)等等。)你家有空調(diào)嗎?你家的'空調(diào)是什么樣子的?(長方形、橢圓形)你家的空調(diào)是什么顏色的呀?(白色、銀灰色)天氣很熱,小朋友們喜歡開著空調(diào)嗎?(喜歡)基本部分:。

1.出示空調(diào)圖片(可以請(qǐng)去觀察并感受大班寢室里的空調(diào)),引出活動(dòng)。

2.看圖聽故事《鼴鼠的空調(diào)屋》。

(1)設(shè)置懸念,引出故事。

夏天太熱了,太陽火辣辣的,鼴鼠媽媽也想出了一個(gè)避暑的好辦法,什么辦法呢?(裝了一臺(tái)空調(diào)在屋里)。

(2)講述故事。

提問:小田鼠和小刺猬來找小鼴鼠玩,鼴鼠媽媽為什么不同意?(因?yàn)辇B鼠媽媽怕他們熱,讓他們?cè)诩掖悼照{(diào),這樣比較涼快。)小鼴鼠在家天天吹空調(diào),一點(diǎn)陽光也沒照到,結(jié)果怎么樣了呀?(感冒了)小田鼠和小刺猬又來找小鼴鼠出去玩,鼴鼠媽媽最后讓小鼴鼠出去玩了嗎?(鼴鼠媽媽讓他出去玩了)。

(3)幼兒看圖,教師分角色講述一遍故事。(教師戴鼴鼠媽媽的頭飾,帶動(dòng)作講述,請(qǐng)幾個(gè)小朋友分別扮演小田鼠、小刺猬、小鼴鼠)。

(4)請(qǐng)幼兒分角色扮演,口頭表達(dá)故事里的角色語言。(幼兒選擇自己喜歡的角色)小結(jié):空調(diào)能帶給我們一個(gè)清涼的世界,但不能過于貪涼,否則會(huì)生病。適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)有利于身體健康。

引導(dǎo)幼兒簡單續(xù)編故事。第二天,小鼴鼠終于可以和小田鼠、小刺猬一起出去玩了,后來又發(fā)生什么事了呢?引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力,簡單續(xù)編故事。(請(qǐng)語言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒帶頭說一說。)活動(dòng)延伸引導(dǎo)幼兒去外面陰涼處跟著做運(yùn)動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)戶外區(qū):電風(fēng)扇活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)原地自傳圈,鍛煉平衡能力,增強(qiáng)自控能力。

區(qū)域規(guī)模全體幼兒幼兒。

1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)。"風(fēng)兒吹,風(fēng)兒涼,我是小小電風(fēng)扇,咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來。"。

2、教師交代游戲規(guī)則:當(dāng)教師說:"電風(fēng)扇準(zhǔn)備"時(shí),幼兒兩臂側(cè)平舉做好準(zhǔn)備。當(dāng)聽到老師說:"電來了"時(shí),幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1--2圈,并發(fā)出"呼呼"的聲音。當(dāng)老師說:"停電了"時(shí),幼兒兩臂放下,停下來站在原地不動(dòng)。

3、幼兒可反復(fù)游戲。當(dāng)停下來時(shí)誰忍不住笑或動(dòng)了,可罰幼兒退出游戲或演一個(gè)節(jié)目。

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教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中所取得成績和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)概括。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以激發(fā)思考和反思的能力,促進(jìn)個(gè)人成長與發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一同來閱讀一些寫得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,看看他們的觀點(diǎn)和寫作技巧。《義務(wù)教育化學(xué)
通過總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。在這新年伊始之際,很有必要靜下
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、教師與學(xué)校之間的交流橋梁,可以促進(jìn)教師和學(xué)生之間的合作互動(dòng)。為了幫助大家更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,我們整理了一些精彩的范文,供大家參考。
通過總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系?/div>
總結(jié)范文可以成為我們今后工作和學(xué)習(xí)的參考和借鑒,為我們的成長提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這里有一些總結(jié)的典型范例,通過閱讀和分析,你可能會(huì)對(duì)總結(jié)的寫作有更深入的理解。
合作使得任務(wù)分擔(dān)更加合理,可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān),提高工作效率。接下來,請(qǐng)耐心閱讀以下范文,相信你一定能從中獲得一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的靈感和啟發(fā)。放棄該放棄的是無奈,放棄
在現(xiàn)代社會(huì)中,購房已經(jīng)成為人們生活中的一件大事,影響著他們的生活質(zhì)量和幸福感。在下面的購房總結(jié)范文中,可以看到不同人的購房經(jīng)歷和感受,希望對(duì)大家有所幫助。
小班教案的編寫需要考慮小班學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和技能的連貫性和系統(tǒng)性。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的精選小班教案范文。1.通過觀察圖片,簡單講述圖片內(nèi)容,培養(yǎng)
在每個(gè)人的成長和發(fā)展過程中,個(gè)人總結(jié)起到了非常關(guān)鍵的作用。以下是小編為大家整理的一些明星寫的個(gè)人總結(jié),讓我們一起來看看吧。提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí),提升工作能力
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳?/div>
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
致辭可以運(yùn)用一些修辭手法,如夸張、比喻、排比等,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。每一篇致辭都有其獨(dú)特的個(gè)性和特點(diǎn),可以從中找到與自己觀點(diǎn)相符的啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位企業(yè)家
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。生活是平凡的,又是單調(diào)的,人生
教學(xué)計(jì)劃可以提前預(yù)估學(xué)生可能存在的困難和問題,并針對(duì)性地安排教學(xué)策略和措施,幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)成績。教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),制定的一種
教學(xué)工作總結(jié)是我對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所從事的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式。這里有一些教師總結(jié)自己工作的文字,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。家是大海地帆,陪伴
通過工作體會(huì)的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的局限,并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的工作體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我從事學(xué)校財(cái)務(wù)工作十多個(gè)年頭了
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排
總結(jié)也是評(píng)估幼兒園大班教學(xué)效果的重要手段,可以為教師提供改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法的參考。多個(gè)幼兒園大班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,讓大家受益于他人的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)準(zhǔn)備:1、
大班教案的編寫要注重課程整合,讓不同學(xué)科內(nèi)容融入其中。大班教案范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和評(píng)價(jià)指標(biāo)等詳細(xì)信息。1、鼓勵(lì)幼兒能注意傾聽,并大聲的在集
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,不能出現(xiàn)懈怠和違反行為。遵守規(guī)章制度是每個(gè)員工的責(zé)任和義務(wù),也是對(duì)組織的尊重和支持。為提高日順酒店衛(wèi)生管理工作質(zhì)量,
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。今年是國慶__周年,為了
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動(dòng)的
學(xué)習(xí)心得要真實(shí)地反映自己的學(xué)習(xí)情況,不做虛假的夸大或美化。通過閱讀以下的學(xué)習(xí)心得范文,我們可以了解到一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。鄰居家的楊奶奶有一只貓咪,名字叫小
反腐倡廉是建設(shè)社會(huì)信任體系的重要內(nèi)容,能夠增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨和政府的信任和支持。以下是小編為大家準(zhǔn)備的反腐倡廉精選演講,希望可以為大家提供啟示和指導(dǎo)。
小班教案的實(shí)施需要教師不斷觀察和評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在編寫小班教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,為每個(gè)幼兒提供有針
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在花朵海洋公園里,花長簕杜鵑
通知是一種正式的文書形式,需要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和語言的規(guī)范性。在下文中,小編為您整理了一些寫作注意事項(xiàng)和常見誤區(qū),希望對(duì)您有所幫助。尊敬的業(yè)主:您好!為進(jìn)一步規(guī)
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。在這里,小編為大家推薦一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)鮮明,堪稱經(jīng)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。以下是一些成功人士的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。健康是人類生存極為重要的內(nèi)容,那
活動(dòng)方案是針對(duì)特定目標(biāo)和需求而制定的詳細(xì)計(jì)劃,具體指導(dǎo)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)方案范文中的一些精彩點(diǎn)子和獨(dú)特設(shè)計(jì)能夠給我們帶來啟示和啟發(fā),激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等方面。教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。有一種愛,是無聲的。
演講稿的開頭要抓住聽眾的注意力,引起他們的興趣,并提出演講的主題。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如何開頭、如何結(jié)尾,以及如何組織演講內(nèi)容。尊敬的老師,親愛的同
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于自身經(jīng)驗(yàn)和思考的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來分享教育教學(xué)的心得體會(huì)吧。近期,在上級(jí)有
演講稿應(yīng)該具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,能夠使聽眾容易理解和接受。下面是一些值得一讀的演講范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以給我們提供更多的寫作靈感。
自我介紹是我們與別人建立溝通和互動(dòng)的一種重要方式,它可以幫助我們打開交流的大門。我精心準(zhǔn)備了一份自我介紹,希望能讓大家更好地了解我。面試自我介紹有哪些注意點(diǎn)?
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來欣賞。我們中國有許多
培訓(xùn)心得的寫作不僅是對(duì)培訓(xùn)課程的一個(gè)總結(jié),更是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的一次檢驗(yàn)。下面是一些值得參考的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。下面是一些寫作規(guī)范和技巧,可以幫助大家寫出一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已從指間流逝,不得
工作計(jì)劃書不僅可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,還可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧,提高工作計(jì)劃書
月工作總結(jié)是對(duì)工作過程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,20很快就要過去了,回首過去
工作心得體會(huì)是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展和工作成果的一個(gè)回顧和總結(jié),有助于提高我們的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)定位。這里有一些廣受贊譽(yù)的工作心得體會(huì)范文,具有很高的參考價(jià)值。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)來確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、集體
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長過程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
通過實(shí)習(xí)心得的寫作,我們可以更深入地反思和分析自己在實(shí)習(xí)過程中的所思所想。以下是一些實(shí)習(xí)心得寫作范例,希望可以對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)心得時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
個(gè)人簡歷的目的是讓讀者對(duì)你的經(jīng)歷和能力有一個(gè)整體的了解,從而判斷你是否符合他們的需求。如果您在個(gè)人簡歷的撰寫過程中遇到了困惑,那么以下的個(gè)人簡歷范文可能對(duì)您有所
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它是教師成長的重要方式之一,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有著重要的意義。通過閱讀這些教師心得體會(huì),我們可
教案模板是教師在備課過程中用于指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范文檔,可以讓教師合理組織教學(xué)內(nèi)容。在教案模板的基礎(chǔ)上,我們可以根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,下面是一篇具
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的檢視和評(píng)估。如果你需要一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文作為參考,可以看看以下推薦。在小學(xué)時(shí)軍訓(xùn)都是在春游秋游時(shí)去兩天。我在小學(xué)
教師演講稿的結(jié)尾要簡潔有力,可以以總結(jié)、呼吁、展望等方式結(jié)束演講,并給聽眾留下深刻印象。教師演講稿是一種傳達(dá)知識(shí)和觀點(diǎn)的重要方式,以下是一些精選的演講稿范例,供
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的防范。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮多種因素,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例,希望能夠給你一些思路。
大班教案需要包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等相關(guān)信息,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是一些精心編寫的大班教案范文,希望可以給教師們提供一些有益的啟
活動(dòng)方案還應(yīng)考慮參與者的需求和利益,以提高活動(dòng)的吸引力和參與度。掌握了正確的活動(dòng)方案,我們就可以更好地組織和實(shí)施活動(dòng)了。認(rèn)知方面:1、新的一年是20xx年。2、
在撰寫述職報(bào)告時(shí),我們不僅要關(guān)注工作績效,還應(yīng)該注重提供具體的案例和證據(jù)來支撐自己的表述。為了幫助大家更好地撰寫述職報(bào)告,小編整理了一些成功的案例,希望能給大家
教師在編寫三年級(jí)教案時(shí),可以參考其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。教案是一份對(duì)教師尤為重要的工作文件,小編為大家整理了一些經(jīng)典的三年級(jí)教案,希望能夠幫
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。無憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無憂無慮的微笑。自從爸爸告訴我端午節(jié)去
優(yōu)秀作文不僅能夠簡潔明了地闡述問題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問題的深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。我家今年在外公家過年,這個(gè)大
班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)管理效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年上半年來,我擔(dān)任六年級(jí)2班的班主任工
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)過去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。請(qǐng)大家一起來看看下面這些精選的心得體會(huì)樣本,或許能給大家一些寫作思路和技巧。作為一個(gè)喜歡玩游
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要全員參與,每個(gè)人都要掌握相應(yīng)的應(yīng)急措施和技能。應(yīng)急預(yù)案中的演練和實(shí)施過程是檢驗(yàn)其有效性和可行性的重要環(huán)節(jié),請(qǐng)大家在日常工作中重視和加以實(shí)踐。
合同協(xié)議的簽訂能夠保護(hù)雙方的權(quán)益,維護(hù)交易的穩(wěn)定進(jìn)行。如果您需要制定合同協(xié)議,可以參考以下范文,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和訂制。甲方:身份證號(hào):住址:乙方:身份證號(hào)
通過班級(jí)工作計(jì)劃的總結(jié),我們可以更好地了解班級(jí)每個(gè)成員在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)和需求。以下是一些班級(jí)工作計(jì)劃的案例分析,供大家學(xué)習(xí)和借用其中的優(yōu)點(diǎn)。本學(xué)期本班共有學(xué)
月工作總結(jié)可以幫助我們建立規(guī)范和高效的工作習(xí)慣,提高工作效率和質(zhì)量。月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工作效
入黨積極分子應(yīng)秉承黨的宗旨,始終堅(jiān)定真理、修正錯(cuò)誤,做到無私奉獻(xiàn)。接下來是一些入黨積極分子總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的入黨申請(qǐng)有所幫助。
青春是蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)刻,我們要為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春是奮斗與成長的季節(jié),以下是一些成功青年的勵(lì)志故事,與你共勉。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!青春是一個(gè)人
通過教案模板的編寫,教師能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的針對(duì)性和針對(duì)性。教案模板應(yīng)該是靈活的,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在之前的學(xué)習(xí)中,
述職報(bào)告是一種對(duì)自己工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。(一)抓好主責(zé)主業(yè)
教師心得體會(huì)是一份珍貴的財(cái)富,可以為其他教師提供借鑒和啟示。教師心得體會(huì)范文七:教師如何通過教學(xué)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》是黨中央集合
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)、豐富的內(nèi)容和精彩的文筆。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。每個(gè)人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅,
入黨積極分子的培養(yǎng)是黨的一項(xiàng)重要工作,必須經(jīng)過一段時(shí)間的考察和培養(yǎng),才能最終成為正式黨員。下面是一些入黨積極分子成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,讓我們一起來欣賞一下吧。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己的一個(gè)交代,也是對(duì)上級(jí)和同事們的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這些月工作總結(jié)范文是各行各業(yè)的優(yōu)秀范例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。
在各種正式場(chǎng)合,比如會(huì)議、慶典等,人們通常會(huì)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來確保在講話時(shí)能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。設(shè)身處地地思考聽眾的需求和興趣,可以幫助你制作出更具吸
通過閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。這些范文范本涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于我們拓寬寫作思路和提高寫作能力。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。
通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料,我們可以找到自己的不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。一是安于現(xiàn)狀,進(jìn)
通過學(xué)期計(jì)劃的制定和執(zhí)行,我們可以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的范例,供大家參考可以調(diào)整和適用于自己的學(xué)習(xí)情況。培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
通過撰寫安全演講稿可以促進(jìn)對(duì)各種潛在危險(xiǎn)情況的認(rèn)識(shí)和警覺。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考和借鑒。老師和學(xué)生:最近天氣越來越熱,也是學(xué)生容易
自我介紹時(shí),要注意表達(dá)清晰、自信和真實(shí),給人留下好印象。我們可以從以下自我介紹案例中學(xué)習(xí)到一些技巧和方法,提升自己的表達(dá)能力。尊敬的面試官:您好!非常榮幸能參加
在學(xué)期結(jié)束的時(shí)刻,寫一份學(xué)期總結(jié)可以梳理和整理自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是一些學(xué)期總結(jié)的范文,希望對(duì)大家起到啟發(fā)和借鑒的作用。認(rèn)讀起來。認(rèn)讀生字的過程往往枯燥乏
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今天是個(gè)讓我們興奮的日子,因?yàn)榻K
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù),通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地了解自己的教學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。希望大家能夠從這些教學(xué)工作總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自我,找到屬于自己的教學(xué)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。接下來是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作風(fēng)格。我有一個(gè)很特別的老師,應(yīng)該
教學(xué)計(jì)劃可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效果。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文的分享,希望可以對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。7、按質(zhì)按量的完成《新課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的八年級(jí)上
教學(xué)計(jì)劃的合理性和可行性是制定過程中需要重點(diǎn)考慮的問題。九、教學(xué)計(jì)劃的制定需要把握好整體和局部的關(guān)系,既要注重教學(xué)活動(dòng)的整體效果,又要關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)。
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