主持詞在活動中的重要性不可忽視，它帶給聽眾一種親切感和參與感。現在，讓我們一起來欣賞一些充滿創意的主持詞范文，領略文筆的風采。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇一

各位領導、各位來賓、觀眾朋友們，大家晚上好!

女：燦爛的五月，散發著熱情，朝氣蓬勃的祖國，沐浴在“”的春風中，斗志昂揚，一路高歌向天涯。

男：火紅的五月，迸發著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運，以歌舞傳情，與歲月同樂。

女：今夜星光絢爛，在這個放飛夢想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加美好的未來。下面，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會的領導：名單讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。

男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語，下面請欣賞由社區夕陽紅腰鼓隊為我們帶來的“喜慶腰鼓”。

表演(1)。

女：歡樂的南苑，歡樂的海洋，在改革開放的今天，展現在我們面前的是一個和諧、安寧、幸福、美好的社區，請欣賞由社區黨員合唱隊表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國中國鮮紅的太陽永不落》。

表演(2)。

男：在每次的社區文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來自寧波電子職業學校的同學們，他們熱心于社區公益活動，經常性地深入社區進行志愿服務，今天，他們為我們帶來的節目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請欣賞。

表演(3)。

女：全世界矚目的2008年北京奧運會，凝聚著全人類向往前進的心聲。期盼的奧運，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧運送去最美好的祝福和祝愿，下面，請欣賞社區夕陽紅健身球隊帶來的健身球表演。

表演(4)。

男：大家有沒有這樣的經歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補補胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個苦惱的碰上了黑心釘的老阿姨。請欣賞小品“補胎”。

表演(5)。

表演(6)。

女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災區同胞一起同風雨，共患難，我們的四川人民一定能夠度過難關，重建家園。下面，讓我們繼續欣賞由夕陽紅太極拳隊帶來的太極拳表演。

表演(7)。

男：京劇是中國的國粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶曉，下面請薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。

表演(8)。

女：秧歌舞是關東的特產，是東北人非常喜愛的一項喜慶活動，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂，請欣賞秧歌舞“大中國”。

表演(9)。

男：武術是中華民族在長期的歷史演進過程中而逐漸形成的一個運動項目，講究內外兼修，神形兼備，體現著東方的民族文化和光彩，下面，請欣賞由武術奶奶嚴春芳老人為大家帶來的武術表演。

表演(10)。

女：排舞起源于美國西部，現在已是一種國際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優美的音樂旋律與浪漫的舞步，下面請欣賞由夕陽紅排舞隊為大家帶來的排舞表演。

表演(11)。

女：今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風采。

男：今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。

合：讓我們一起為奧運祝福，與災區人民攜手共建美好家園，朋友們，再見!

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇二

(開場舞蹈《歡慶秧歌》禮花四射主持人上場)。

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓。

(女1)敬愛的老師，親愛的同學們。

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從__山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新，在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節奏，乘著創建學院的東風。

帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)__學院20_年“走進春天”元旦文藝演出。

(合)現在開始!

(女1)出席今天晚會的領導有：

__學院黨委書記__同志。

__學院黨委副書記、校長__同志。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

1.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉。

請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：__。

2.相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。

請出由__系的__為您合說相聲《廢話趣談》。

3.下面這個精彩的節目是__系的__和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》。

這個節目曾經獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

4.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的__人對家鄉的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對創建學院無比執著的信念。

請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。

5.近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的校園歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風采吧。

首先請出__系__為您帶來《好心情》。

6.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。

請欣賞__系帶來的詩朗誦《聲音的故事》。

7.歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。

喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。

請您欣賞由__校區的同學們為我們帶來的舞蹈《歡騰》。

8.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。

9.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧!

10.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。

請您欣賞__系的舞蹈《向前沖》。

11.歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福。

舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!

請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：__。

(結束語：《二十年后再相會》背景音樂起)。

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

__學院20_年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。

各位老師、同學、再見!

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇三

男：老師們。

女：同學們。

合：大家晚上好。

男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。

女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃。

男：在這碩果累累的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學。

女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

男：世紀暢想，金聲玉振。

女：剛剛閉幕的十六大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇四

5.我們的社會正在邁入老齡社會，如果增強體質，提高壽命成了我們關注的話題。下面就請聽我們社區74歲的顧水林老先生帶來的滬劇清唱《老年朋友想開點》，來聽聽他的養生之道。

請聽合唱《黃水謠》。

7.京劇是我們國家的國粹，在林林總總的謳歌戰斗英雄的劇目中，大家對《智取威虎山》情有獨衷，接下來，我們就請聽由孫憲亮為大家帶來的選段《打虎上山》。

下面請聽京劇《西部放歌》。

8.有句話說的好：“民族的才是世界的！”我國是個多民族的國家，民風民俗迥然不同，卻各有千秋。下面就請欣賞新疆舞蹈《春之彩》。

9.老年人的鍛煉形式多樣，你瞧，隨身攜帶的手杖現在也成了健身的工具。

10.“寒心未肯隨春態，尚余孤瘦雪霜姿”傲雪紅梅歷來被我們歌頌為不屈的象征，要問哪里的紅梅開得最艷，開得最紅，那毫無疑問是我們偉大的祖國。下面就請聽女聲小組唱《紅梅花兒開》、《祖國最美麗》。

11.下面就請欣賞滬劇表演唱《相親》。

12.下面請聽何逸林為大家帶來一首《牡丹之歌》。

13.“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親；母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明，是黨帶領我們改革致富，是黨在我們最需要的時候伸出了溫暖的手。下面請聽越劇表演《唱支山歌給黨聽》。

14.在歡歌笑語聲中，今晚的文藝演出也將臨近尾聲，我們相信，在區委、區府的正確領導下，我們的寶山，我們的社區將變得更加美麗，更加繁榮。來吧，朋友，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇五

c：新的征程擂響了新的戰鼓。

d：新的春風帶來了新的祈禱。

e：新的天空下寫滿我們心的渴望。

f：新的舞臺上送上我們心的祝語。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：新年快樂!幸福永遠!

a：站在新一年的門檻，回顧20_，我們有太多感慨。

b：踏著新一季的鐘聲，展望20_，我們更躊躇滿志。

c：20_，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗。

d：20_，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道。

e：20_，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌。

f：20_，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。

a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。

b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。

c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。

d：今晚的樂外，是屬于激情的。

e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。

f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。

a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。

b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。

c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。

d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。

e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。

f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。

合：元旦文藝晚會現在開始!

1、歌伴舞。

感謝的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。

下面請欣賞歌伴舞。

2、花木蘭。

4、世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節目。

5、戰臺風。

6、紅燈籠。

紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。

紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。

7、感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)。

8、年華。

9、美麗侗鄉。

似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉》!

10、德智體美勞。

11、十二生肖鬧春。

截取四季的片段，我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠，我們今夜才心情釋放。什么是情，拋卻一切隔閡的相擁祝愿;什么是緣，相聚歡談不論子丑寅卯。

請欣賞歌舞《十二生肖鬧春》。

結束語。

a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。

b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠。

c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。

d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風。

e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。

f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。

a：再難舍的情，也有筵席散盡際。

b：再美妙的景，也有定格成記憶時。

c：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗。

d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲。

e：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛。

f：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰同在，勝利與汗水共生。

a：攜手并肩，讓我們一路同行。

b：齊心協力，讓我們與校共榮。

c：20_年晚會到此結束。

合：各位朋友，明年再見!

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇六

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇七

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20_年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的__大地。20_年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20_年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰__周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙：曾記得，20_年在__小學舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁著堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執著勾畫著__的美好明天。

丁：曾記得，在迎接__省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在__中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們。

乙：敬愛的各位老師們。

丙：親愛的的同學們。

丁：田頭鄉的父老鄉親們。

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，

(丙、丁)：共同暢想美好的未來。

(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的__。下面有請__中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎__中心學校__老師為我們演唱《__》!

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們__鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：__希望小學。對呀，下面請__希望小學的__老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學陳慶平老師為我們表演精彩的節目《__》。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請__中心小學__老師為我們表演《__》。掌聲歡迎!

“學高為師，身正為范。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請__中心學校老師為我們表演《__》。大家掌聲有請!

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20_年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20_年。

丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20_年!

甲：__中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇八

男：唱過老歌唱新歌，唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊”下面有請xx大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有xx為大家演唱這首紅遍大xx為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。

男：誰規定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。

女：請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區大舞臺》請欣賞由xx領唱的歌伴舞《文明社區大舞臺》領唱這女孩子呀聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們。

男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，xx跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。

男：請欣賞xx唱，表演xx等。請欣賞xx選段-親家母對唱，表演xx等xx。

女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請xx我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。

男：我們是祖國的兒女，黨就是我們親愛的母親。有請xx為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》為大家演唱《黨啊，親愛的媽媽》祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表。

女：祝福祖國歌頌黨，建設和諧生活好。請欣賞xx等人表演的秧歌舞蹈《和諧中國》。演的秧歌舞蹈《和諧中國》。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇九

女：各位領導。

男：老師們。

女：同學們。

合：大家晚上好。

男：今夜，我們歡聚一堂，載歌載舞。

女：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃。

男：在這碩果累累的豐收時節，各位專家不辭辛苦來到湘潭大學。

女：全校兩萬多名師生員工向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。

男：世紀暢想，金聲玉振。

女：剛剛閉幕的xx大是一次團結勝利的盛會，是一次昂揚奮進的盛會。

男：還有什么時候比這個季節更令人振奮，更令人鼓舞。

男：請欣賞交響樂《北京喜訊到邊寨》指揮：劉奕。

男：北京喜訊到邊寨，邊寨更能感受黨的恩情。

女：建校幾十年來，xx大學始終沐浴著黨和國家x代領導人的殷切關懷。

女：請欣賞舞蹈《紅旗頌》表演者：朱祺等。

男：太陽最紅，毛主席最親。

女：春天的故事里，我們懷念一位老人的聲音。

男："三個代表"重要思想指引我們與時俱進，開拓創新。

女：盛世舞翩躚，華章頌偉人。

男：請欣賞流金旋律《太陽最紅，毛主席最親》《春天的故事》《走進新時代》。

表演者：、

女：他們一邊白手起家勞動建校，一邊孜孜不倦教書育人。雨后的彩虹就。

男：請欣賞配樂詩朗誦《跨越的腳步來自原野之上》作者：黃驚濤。

朗誦者：、

男：家鄉有一支歌，一支優美而深情的歌，你唱過我也唱過。

女：它流入，奔向大海，唱遍全中國。

男：無論風云怎樣變幻，無論歲月怎樣流逝，它總在我們的心中回響。

女：請欣賞歌伴舞《又唱瀏陽河》表演者：等。

男：當我們揮動雙手，

當我們變換腳步。

當我們騰空躍起。

當我們旋轉飛舞。

女：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

男：請欣賞健美操《青春飛揚》表演者：等。

男：是誰的聲音，在吟唱我們的歌曲;。

是誰的眼睛，在注視我們的成長。

女：我們的故事，總有人在不斷重演。

我們的追求，總有人在不斷延續。

男：請欣賞歌曲聯唱《同桌的你》《童年》《黃昏放牛》。

表演者：、等。

男：艱難的開拓，是x大永遠不變的追求。

努力的進取，是湘大不斷前進的力量。

男：請欣賞舞蹈《井》表演者：、等。

男：上下五千年，風云九萬里。

中華民族創造了傲視世界的燦爛文化。

男：請欣賞琴棋書畫《春江花月夜》表演者：、等。

男：金黃璀璨，楓葉如丹，這是豐收的色彩。

歡歌笑語，揚花秀穗，這是豐收的聲音。

女：豐收的酒總是令人沉醉。

豐收的夜總是令人歡悅。

男：請欣賞舞蹈《豐收夜》表演者：、等。

女：x大的一草一木，都銘刻著建設者們的心血和汗水，也銘刻著社會各界的關心與支持。

女：請欣賞合唱《遠方的客人請你留下來》，歌伴舞《舉杯吧，朋友》。

指揮：領唱：、

男：舉杯吧，朋友，在這舉國歡慶xx大勝利召開的燃情歲月里;。

女：舉杯吧，朋友，在這遠方的客人到來的時候。

男：讓我們與時俱進，開拓創新，以評估為契機，全面貫徹黨的xx大精神，為把x大建設得更加美好而奮斗!

合：讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!

女：晚會到此結束，感謝各位專家，各位領導的光臨。讓我們以熱烈的掌聲歡送各位專家。祝各位專家工作順利，身體健康，萬事如意!

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們，您們好!

合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

(女)六月是歌聲飛揚的季節;。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢;。

(女)六月是蒲公英飄下的季節;。

(男)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳;。

(女)六月是青蘋果誘人的季節。

(男)六月是火紅的石榴花點燃的季節。

(合)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一。

(女)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

(男)讓我們共同努力!

(女)讓我們攜手奮進!

(合)共同創造屬于我們的美好明天。

(女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演――現在開始。

(女)：請欣賞小班同學帶來的歌舞《小老鼠上燈臺》。

(男)：我來做媽媽，我來做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。

(女)：一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。

(男)：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，請欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》。

(男)：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人應該怎么辦?現在請看中班小朋友給大家帶來的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學朗誦《畢業詩》。

結束語。

(男)：新世紀的太陽是我們的，

(女)：新世紀的鮮花是我們的。

(男)：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

(女)：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

(男)：幸福的時光總是太短暫。

(女)：快樂的日子總是那樣匆忙!

(男)：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康!天天快樂!

男：尊敬的各位領導，各位家長朋友們。

女：親愛的小朋友們。

合：大家下午好(鞠躬)。

男：今天是小朋友們的節日，今天更是歡樂的海洋。女：今天這里這里歌聲蕩漾，今天這里輕舞飛揚。

男：西照川鎮中心幼兒園在六一兒童節到來之際，攜全體小朋友在此共同慶祝屬于小朋友自己的節日。

女：所有的小朋友們將會用他們的舞蹈、歌聲、笑聲，向所有的家長朋友展現屬于他們的風采。

男：當然，同學們展現的是歌聲、笑聲，同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長朋友能把你們的掌聲送給自己的孩子，并送給在場的每一位小朋友。因為，你們的掌聲就是他們最好的禮物。

育。孩子在幼兒階段，敢唱了，會跳了，真正收獲了一個快樂的童年。

女：所有的小朋友們，今天，你們就把屬于你的幸福與快樂通過你們。

的歌聲，歡樂的身影表達出來吧!希望你們盡情的唱，盡情的跳。跳出精彩，跳出希望!

男：好，西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝演出。

合：正式開始!

閉幕詞。

女：相聚的時光總是短暫的，歡樂的時光總是讓人難忘的。

男：今天，在這里，我們看到了孩子天真的笑容;在這里，我們聽到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

女：我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業，讓社會放心，讓家長放心。

男：我相信，在這里，所有的小朋友都能過一個快樂的童年，我更相信，這里將會成為所有孩子心目中幸福的樂園。

女：最后，再一次祝所有的小朋友節日快樂，祝家長朋友們生活愉快，萬事如意。

男：我更要代表家長朋友祝所有的老師事事順心，天天開心。祝幼兒園能越辦越好，紅紅火火。

合：朋友們，西照川鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十一

乙、父老鄉親們，大家。

合、晚上好。

丙、改革開放四十年，紅崖大地春色滿園；

丁、熒屏相伴三十載，英那河畔捷報頻傳。

甲、在這荷葉飄香，碩果累累的金秋季節，在全市上下創建全國文明城市的熱潮中，我們迎來了第35屆“之夏”廣場文化活動的盛典。

乙、今年是中國改革開放四十周年、電視臺成立30周年，三十年來，廣播電視臺在市委、市政府的正確領導下，在90萬父老鄉親的鼎力支持下，廣大新聞工作者用肩上的攝像機忠誠地紀錄著滄桑巨變，見證改革開放四十年來各項事業取得的巨大成就。

丙、從1988年到20xx年，廣電人牢記黨和人民賦予的使命，堅持正確的新聞輿論導向，傳播黨和政府的聲音。

丁、三十年來，廣電人恪盡職守，不斷創新，廣播電視管理工作不斷躍上新臺階，節目創新、新聞宣傳等工作得到了國家和省市主管部門的高度評價。

甲、三十年來，廣電人忠誠履行新聞工作者的職業道德規范，為經濟發展鼓與呼，唱響了和諧主旋律。

乙、在這收獲的季節里，廣電人將以良好的精神風貌接受全市人民的檢閱，下面請欣賞由我臺節目主持人為您奉獻的配樂詩朗誦《三十年，我們一同走過》。

2、配樂詩朗誦《三十年我們一同走過》4人電視臺主持人。

丙、三十年我們共同走過，道出了全體廣電人的心聲。

丁、是呀，三十年的風雨滄桑，廣電人用鏡頭見證了從一個沿海小漁村跨入北黃海現代化生態型港口城市的進程。

丙、其實提起見證，我想在場的許多xx人都不會忘記1992年撤縣設市時的情景。

丁、1992年，電視臺剛剛度過四周歲的生日，就在這一年的十月，舉行了撤縣設市盛大慶典。

丙、電視人用肩上的攝像機，紀錄了當時的情景，讓我們把目光聚焦大屏幕，共同感受那激動人心的時刻。

（大屏幕播放撤縣設市新聞。）。

丁、哎，文來呀，不知你剛才看了這條新聞有何感想啊。

丙、董品，看了剛才這條新聞我感到熱血沸騰，仿佛撤縣設市的情景就在昨天。

丁、是呀，當時盡管技術條件還很不成熟，但勤奮進取的廣電人還是真實的紀錄了這一精彩瞬間，給后人留下了寶貴的影像資料。

丙、的確是這樣，當年風華正茂廣電人如今已經兩鬢斑白，但他們對廣電事業執著的愛始終沒有改變。

丁、在咱們啊，提起豆腐哥名字可謂家喻戶曉，他是伴隨電視臺成長起來的優秀歌手，20xx年11月12號，在全國首屆農民歌手大獎賽中，以一曲《三百六十五條》博得滿堂喝彩，摘取了大獎賽民族唱法一等獎的桂冠，從此姜波的名字響徹全國。今天，在電視臺建臺三十周年之際，姜波將用《三百六十五條河》這首歌回報家鄉的養育之恩和電視臺的培育之情，下面有請豆腐哥姜波上場。

3、歌伴舞《三百六十五條河》演唱伴舞xx幼兒園。

甲、一曲三百六十五條河唱出了xx人的激情與夢想。

乙、一曲三百六十五條河展示了魅力綽約風姿。感謝為宣家鄉做出的努力。

甲、改革開放四十年來，xx市委、市政府帶領全市人民勵精圖治，勤奮進取，各項事業取得輝煌成就，城市建設日新月異。

乙、特別是近年來，我市擴大開放，巧借外力，建筑等500強企業紛至沓來，

甲、經濟區成功晉升為省級經濟開發區！來自五湖四海的近4000名學子在邁進大學校園！

4、歌曲秋水伊人伴舞：職教中心。

甲、一曲歌伴舞《秋水伊人》展示了廣電人的風采。

乙、的確是這樣，電視臺自1998年成立以來，便圍繞xx市委、市政府的工作重心，開展卓有成效的宣傳，為社會發展做出了不可磨滅的貢獻。

甲、尤其是在欄目策劃上，電視臺結合本土實際打造的鄉土節目得到了社會各界的好評。

乙、從當年的《警方視點》、《壟畝文章》、《紅崖方圓》到今天的《百姓大篷車》、《出彩少年》，一系列優秀欄目給廣大觀眾留下深刻印象。

甲、王穎，提起《出彩少年》啊，那可是精彩多多啊。《出彩少年》是我臺為全市少年兒童量身打造的少兒欄目，這個欄目自開辦以來，得到了廣大少年兒童和家長的喜愛。

乙、是呀，在20xx年全國少兒欄目評選中，《出彩少年》獲得國家獎勵，這是我省市縣區電視臺獲獎欄目。

甲、今天《出彩少年》欄目組也為晚會準備了一個精彩節目，請欣賞。

5、少兒舞蹈串燒搖藝舞蹈培訓學校。

6、彈唱（紅歌彈唱）。

甲、剛才這個節目是電視臺員工為您奉獻紅歌彈唱。透過這個節目我們可以感受到我臺職工良好的精神風貌。

乙、確實是這樣，其實提起電視臺的發展壯大，職工家屬功不可沒。請看大屏幕。

（遲成妻子為遲成打傘照片）。

甲、這是今年7月8號刷爆朋友圈的一張圖片，這張圖片一方面反映了廣電人的辛苦，另一方面也反映了廣電家屬無私的愛。

乙、那一天正是xx市小手拉大手、共創全國文明城啟動儀式的第二天，我市城鄉藝術團舉辦共創全國文明城公益演出。公益演出活動從晚上七點開始，淅淅瀝瀝地下起了雨。此時，電視臺記者遲成正在拍攝節目，他的妻子在一旁為他撐起雨傘。xx市文明辦的一位工作人員用手機抓拍到了這感人的一幕。

甲、其實記者的職業表面上看起來光鮮靚麗，其實他們工作很辛苦，甚至許多節假日也得不到休息，照料老人、看護孩子、操持家務往往只能靠自己另一半去完成。

乙、正是這些默默無聞的付出，才使得廣電人輕裝前行，為市民奉獻了精彩的的節目。

甲、一把雨傘為我們的一線記者撐起了一片晴空，使他們不辱使命，風雨兼程。

7、舞蹈《傘韻》青堆鎮幼兒園。

丙、一把雨傘的故事牽出了一曲優美的舞蹈《傘韻》。

丁、一把雨傘道出了人間真情。

丙、是呀，其實廣電事業的發展離不開家人的理解，更離不開社會的關愛。

丁、的確是這樣，今年6月份，xx市實驗二小的師生聽說今年是電視臺成立三十周年，實驗二小的近百名師生頂著酷暑，為晚會準備了一個精彩的節目。

丙、哪究竟是什么樣的節目呢，請欣賞民樂合奏《金蛇狂舞》。

8、民樂合奏《金蛇狂舞》第二實驗小學70人。

甲、感謝實驗二小孩子們精彩的表演。在我們電視臺呀，有這樣一群新聞工作者，他們不僅僅要用肩上的攝像機紀錄變遷，同時也承擔著文化傳播的特殊使命。

乙、從20xx年開始，廣電人就用手中的筆書寫浪漫。

甲、他們用優美動聽的旋律，傳遞家鄉的變化。

乙、30年來，廣電人創作的歌曲以及文藝、文學作品數百萬字，有許多作品在國家、省市頻頻獲獎。

甲、接下來這個節目就反映了廣電人的創作激情，請欣賞歌曲聯唱《家在》等。

9、臺創作的歌曲聯唱等6人。

丙、剛才這組歌曲聯唱展示了魅力綽約的風采。飽含著廣電人對家鄉的熱愛，傳遞著滿滿的正能量。

丁、是呀，這些作品出自于電視工作者之手，來自于沃土，深受群眾喜愛。

丙、哎，，你知道剛才后面的兩首歌出自于何人之手嗎？

丁、這個你可難不倒我，這兩首歌出自于咱們電視臺新聞部副主任之手，這些年來，孔兵做了許多優秀歌曲。他給咱電視臺制作的電視專題片《步云山》做的主題曲，老百姓耳熟能詳。

丙、哪接下來咱們就請上臺，他給我們帶來的額歌曲《步云山》，請欣賞。

10、歌曲《步云山》。

甲、一曲氣勢恢宏的《步云山》把美麗自然景觀展現得淋漓盡致。

乙、這是我們廣大電視新聞工作者用心血凝聚而成的優秀作品。

甲、山美、水美、人更美。90萬xx人民在黨的領導下建設美麗幸福的家鄉。

乙、今年是我國改革開放四十年周年，四十年來，我們的祖國日益強大，我們的家鄉發生了深刻變化，城市建設日新月異，社會和諧穩定，老百姓過上了幸福美好的新生活。

甲、在這喜人成績的背后，是因為我們擁有一個強大的國家。接下來，請欣賞將軍湖幼兒園老師們帶來的舞蹈《國家》。

11、舞蹈《國家》編舞表演xx幼兒園。

丙、優美的舞姿飽含著百姓對祖國母親的深情，道出了中華兒女你對祖國的愛；

丁、是呀，那份愛是那樣的執著，自信、內涵豐富。

丙、哎，啊，你說近幾年來在咱們電視臺，你說哪個節目老百姓喜愛。

丁、那還用問嗎？當然是《文明鄉村行百姓》了。《百姓》自20xx年開辦以來，就以接地氣、揚正氣、聚人氣得到了父老鄉親的喜愛，成為促進我市精神文明建設的窗口。

丙、百姓大篷車以弘揚社會主義先進文化為統領，以豐富百姓文化生活為己任，走村屯，訪農家，把喜聞樂見的文藝節目送到百姓心中。

丁、近三年來，百姓大篷車取得了非凡的業績，國家、省市等主管部門對大篷車給予了高度關注，百姓大篷車的經驗在全國推廣。

丙、大篷車立足于本地風土人情，講述老百姓自己的故事，換發了廣大農民積極參與的熱情。

丁、哎，文來呀，提起百姓的熱情參與啊，我可是有目共睹，接下來這個小品就是講述了在不久前發生的一個真實故事。

12、小品《選拔之后》。

甲、小品《選拔之后》講述了廣電臺與觀眾之間的人間真情。

乙、是呀，通過這個小品也表達了市民參與節目的熱情。

甲、廣播電視事業要發展，除了市委、市政府的正確領導，很大程度上取決于廣大市民的支持和積極參與。

乙、有了市民的積極參與，才有了廣電事業的明天。

甲、新時期的廣電人將不忘初心、牢記使命，堅持正確的新聞輿論導向，與全市人民同心同德決勝全面建成小康社會。

乙、三十年崢嶸歲月，流逝的是時光，不變的是初心，廣電人將在十九大精神的指引下，勵精圖治、奮發有為，永遠在路上。

13、主題歌《永遠在路上》演唱伴舞職教中心。

（上場采訪，一曲歌伴舞《永遠在路上》，道出了廣電人的激情。體現了廣電人的責任與擔當。許梅華是土生土長的xx人，現在是大連大學的教授，經常參加國內外演出，對電視臺評價，引出及廣電事業發展未來錦繡前程）。

14、歌曲《錦繡前程》演唱甲、《錦繡前程》為我們展示了未來美好的畫卷；

乙、《錦繡前程》為我們廣電人指明了前進的方向。

甲、在中國改革開放四十周年、電視臺建臺30周年之際，

乙、讓我們共同唱響《我的祖國》，永遠跟著共產黨走。

15、大合唱《我的祖國》《跟著共產黨》。

指揮領唱。

電視臺全體員工歲月之聲合唱團。

甲、三十年風雨滄桑，乙、三十年激情蕩漾；

丙、三十年真情守望，丁、三十年見證輝煌。

甲、從容自信的廣電人將在黨的十九大精神的指引下。

乙、在xx市委、市政府的正確領導下，

丙、在“生態立市、港口興市、產業強市、惠民富市”的征程中，重整行裝再出發。

丁、不忘初心，牢記使命。合、永遠在路上。

甲、現場以及電視機前的觀眾朋友們，電視臺建臺三十周年晚會《三十年見證輝煌》匯報演出到此結束。

乙、感謝xx集團對之夏文化活動的支持與贊助，觀眾朋友們，再見。合、再見。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十二

(合)大家早上好!

(師)溫暖的陽光，誘人的花香;喜悅的笑臉，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

(幼合)六一兒童節來到了。

(師)踏著五月的鮮花，迎著初生的太陽，

(幼合)在這幸福的美好時光，我們所有家長、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節日。

(合)***幼兒園六一兒童節文藝匯演現在開始!

(師)首先請我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠摯的祝福。(園長致辭略)。

(幼一)嘿，老師們的功底還不錯吧!(師)那確實!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧。

(師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風味。但下面這個節目又完全是另外一片天，歡快的旋律，跳躍的節奏，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》，表演者：掌聲歡迎。

(幼)快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當然!小班是排節目最辛苦的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在家長老師的共同關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲歡迎小班兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴指》!

(幼)小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂。(師)快樂一直是我們永恒的追求，崇拜快樂，快樂無害，快樂會傳染，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》，表演者：熱烈歡迎!

(幼)相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學習了蒙氏經典導讀課程，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負，來個大pk，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk，掌聲歡迎。

(師)孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學習，佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛，還記得去年的親子運動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續玩樂，請欣賞中班游戲《運汽球》。游戲規則(略)：

(師)孩子和家長們的表現可謂認真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續欣賞節目。春天百花齊放，春天百鳥爭鳴，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》，熱烈歡迎。

(幼一)原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨，你們認識琵琶嗎?(幼合)我們還真不認識呢。(師)那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器，它聲音婉轉動聽。彈琵琶的女子更是顯得優雅脫俗，光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個小姑娘，下面請欣賞琵琶獨奏《南泥灣》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌聲歡迎。

(幼一)這群齊心合力的藍精靈，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿，你喝過牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問嘛。(幼一)那你會跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會。(合)那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點吧!

(師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實。老師，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?(師)當然知道啦：亮麗的舞臺，閃爍的燈光，前衛的服飾，動感的身肢，帥氣的貓步，還有時尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風范呢?大家歡迎!

(幼一)他們還真有模特的大家風范―帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風范―可愛。(師)好，看了這么多節目，我們再來玩一個游戲《小雞出殼》，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規則(略)：

(師)“加油，加油”，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經出殼了，但我們仍然要繼續加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》，大家歡迎。

(幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝快樂的節日。來到花園里，來到草地上，我們唱歌跳舞多么歡喜。”(師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達他們的喜悅之情。下面請欣賞中班合唱團為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎。

(幼二)節日快樂是孩子的向往，勞動光榮是不變的精神，這些經典歌曲會代代相傳。(師)同樣地，“你是電，你是光，你是唯一的神話，youaremysuperstar。”也是一首經典歌曲，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎。

(師)節目進行到此，我深有感觸。感謝孩子們的認真投入，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的積極參與，更感謝所有支持我們工作的家長們的關愛。(幼合)孩子們需要愛，大人們也需要愛，我們這個世界都需要關愛。(合)下面請欣賞最后一個節目手語合唱《讓世界充滿愛》，大家掌聲歡迎。

(師)披著六月的陽光，帶著六月的關愛，我們舞蹈，我們歡唱。

(幼一)六月，我童年的搖籃;六月，我童年的夢想，

(幼二)今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!

(合)2017***幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝!

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十三

6、男:希望是人生的精神支柱，支撐人奮發向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看由成球車間王娜等人帶來的歌伴舞。

7、女:抬頭望北斗，出門迎北風。制條車間郝連海演唱的，將展示他深厚的功力。

8、男:今天的晚會，還迎來了幾位特殊的嘉賓——高陽縣舞藝學校的小朋友們，他們給我們帶來的了又優美的藏族舞蹈，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

9、男:三利真可謂人才濟濟，下面出場的這位稱得上實力派，他的嗓音可不亞于這首歌的原唱，好，歡迎染車間的韓俊嶺上場，一曲獻給大家。

10、女:海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好燦爛的未來。請聽由針織公司張銀霞等人帶來的舞蹈。

第三篇:創新勇攀登。

11、男:你剛進三利是什么感覺，幾年來你有什么收獲，巾被趙東坡帶來的詩朗誦是否說出了你的心聲。

13、男:服務業應是童叟無欺，真誠待人，提供物質的滿足和精神的享受，唯利是圖只能自食其果。紡車間王坤等人自編自導自演的小品令人反思，讓人回味。

14、女:教育了幾代人，鼓舞了幾代人，看今天北才口分廠宋三多怎樣贊美。

15男:宋三多的歌唱得好不好?(互動)咱們三利真是人才濟濟，這不，三利的票友們們也來獻藝了，請欣賞由閻志學、皮春霞帶給大家的梆子、評劇選段。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十四

*女：各位尊貴的來賓。

*：各位親愛的伙伴們。

*男2：在座的所有朋友們合：大家晚上好。

*女：我是來自**公司廣西分公司業務部的**。

*：我是來自*公司桂林分公司業務部的**。

*男2：我是**公司的一名普通營銷人員，我叫**。

*女：我們非常榮幸擔任此次晚會的主持人。

*：首先給大家拜一個晚年，祝大家身體健康。

*男2：合家幸福。

*女：事業興旺。

合：萬事如意。

*女：剛剛過去的2013年，是**公司承前啟后，成就非凡的一年。在這一年里，公司各項業務穩健發展，在一些重大領域中，更取得了令人矚目的成就。

*：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺地走進了2013年；

*男2：今天，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來。

由**經理請出**總經理。

*：感謝總經理真誠的祝福，在這幢憬未來的'盛夜，讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天。

---男女對唱：《外婆的彭湖灣》。

*女：環保，是**公司歷久常新的主題，是每一位公司員工執著堅持的理念。

*：**公司走過的足跡，帶來了一片凈土，增添了一叢新綠，也帶動了一大批關注環保的熱心人士。

*女：**公司在環保公益事業中，傾注了無限激情。2013年*月，公司將環保旗幟首次插上了地球第三極――珠穆朗瑪峰。清掃珠峰垃圾的大型環保活動由此展開！

*女：造訪南北兩極，登臨珠穆朗瑪峰，是**公司在致力環保的道路上不斷攀登，不斷超越的絕佳印證。

（幕后）*男2：臺上一分鐘，臺下十年功！只要付出，就能成功！請欣賞雜技《手技》。

*女：**公司進入中國市場以來，以跨國企業的胸懷和務實自省的氣度，在中國這片熱土上變革圖強，奮勇開拓，實現了業績的持續穩定增長，并成長為**公司全球最大的市場，以優質的產品和真誠的服務，為無數消費者送上健康與美麗。

*男2：今天，在變革中不斷進步，在拼搏中持續發展的**公司，已經擁有了一支成熟優秀的銷售隊伍，培育了一個穩定的顧客群體，打造了廣為人知的產品品牌，建立了有口皆碑的企業商譽。

*女：掌聲有請我們這些可愛的代表們，他們是dd（宣讀桂林地區經銷商名單）。

*男2：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。

dd請欣賞二胡演奏《步步高》《山楂樹》《濤聲依舊》。

（幕后）*男2：歡快的踢踏節奏，整齊劃一的動作，永遠都能夠給人帶聽覺與視覺上的享受，請欣賞《踢踏舞》！

女：好，親愛的各位領導、同事們，我們今天的晚會到這里已經接近尾聲了，下面請大家一起來，《難忘今宵》！

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十五

17、男:太陽出來我上山坡，爬上山坡藥唱歌，請聽由上海服飾的史東升的演唱。

18、女:“輕輕的我將離開你，請將眼角的淚拭去”熟悉的歌詞，溫暖的旋律將帶著我們回到那美好朦朧的青春年少時。請聽染車間趙琪浩帶來的。

19、男:下面是一段熱力十足的現代舞，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，有請紡車間的田紅嶺等人。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十六

合：大家，晚上好！（鞠躬）。

丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學府——暨南大學。

丁：今晚，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。

甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然珠海學院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡！

1．高山*集體舞——《杵舞》。

丙：秋天是豐收的季節，春夏的.辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環抱著沉甸甸的夢想走進了暨大的校門，我們又將繼續耕耘和收獲。

丁：收獲的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅。看著收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山*的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山*舞蹈《杵舞》。

2．土風舞——《夏威夷風情》。

甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風情。

乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。今天珠海學院的同學為我們帶來了一個很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯？什么節目那么神秘啊？

乙：看吧！在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了！請欣賞獲得學校國際土風舞大賽三等獎的《夏威夷風情舞》。

3．當代三人舞——《鄉柳》。

甲：閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽一等獎的三人舞《鄉柳》。

4．獨唱——《紐約的司機駕著北京的夢》（王倫）。

丙：哎呀，xx，我覺得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學就是其中一位。他的聲音很像張學友，一首《紐約的司機駕著北京的夢》已經唱紅了我們暨大的校園南北。

乙：是啊，他獲得過學校“北極光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。

丙：其實，學校非常重視大學生的素質教育，為同學們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、團委，參加學術科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學們能為自己的大學生活涂上更絢爛的色彩。

乙：現在有請王倫帶來他的《紐約的司機駕著北京的夢》。

5．當代三人舞——《遠山的孩子》。

甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真摯的話語，可以溫暖期待的心房。

甲：將目光投向無盡的遠方，那里有渴望真誠與愛的目光。

丁：將目光投向無盡的遠方，我們相信關愛帶來的無窮無盡的力量。

甲：這是一個發生在遙遠山區的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。

丁：我們是多么幸運，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學的光芒。而遠山的孩子們讀不起書、上不起學，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。

6．苗族女子集體舞——《阿哩哩》。

丙：對！懂得珍惜就會更加努力，我們2002級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。

乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學校“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的《阿哩哩》。

7．中國武術團體刀——《精忠報國》。

丁：中華文化，源遠流長。

丙：中華的武術，博大精深。

丁：我們暨南大學的武術隊更是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校爭得榮譽。

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十七

男（小）：敬愛的大朋友們。

女（小）：親愛的小朋友們。

合：大家下午好。

女（大）：九十二年前的七月，一個偉大的政黨宣告成立。

男（大）：九十二年前的七月，一面火紅的旗幟冉冉升起。

女（小）：從此，中華大地發生了翻天覆地的變化。

男（小）：從此，華夏兒女創造了震驚世界的奇跡。

女（大）：又是一個豐收的七月，中國共產黨用金色的鐮刀把希望收割！

男（大）：又是一個如火的七月，中國共產黨用金色的斧頭把前程開拓！

女（小）：鮮紅的黨旗，經歷了九十二年的洗禮，顯得更加颯爽多姿。

男（小）：莊嚴的黨徽，經過了九十二載的錘煉，顯得更加堅如磐石。

女（大）：今天，我們站在關鍵的歷史節點，全新的發展起點，“兩個100年”的奮斗目標前景可期，民族復興的中國夢曙光在前。在熱烈慶祝中國共產黨成立九十二周年之際，為弘揚精神，推進文化建設，豐富職工文化生活，準備了這場文藝匯演。

男（大）：應邀出席本次演出的領導是：

女（大）：讓我們再一次以熱烈的掌聲，對各位領導、各位來賓、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

男（大）：今天，讓我們用最美好的歌聲表達我們心底的聲音。

女（大）：今天，讓我們用最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅。

男（大）：文藝匯演。

合：現在開始！

男（大）：首先，請欣賞由選送的舞蹈《唱支山歌給黨聽》。

女（大）：是您，用長江黃河的乳汁哺育了我；

男（大）：是您，用華夏千年的文明教育了我；

女（大）：是您，給了我一雙尋夢的翅膀；

男（大）：是您，鑄就了我鋼鐵般堅硬的脊梁，我愛你，中國。下面，請欣賞由選送的女聲獨唱《我愛你，中國》，演唱者：女士，大家歡迎！

男（小）：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；

女（小）：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

男（小）：下面，請欣賞由小朋友帶來的鋼琴演奏。（選送單位：）。

男（大）：祖國的山川雄偉秀麗，祖國的江河波瀾壯闊，陜北同胞深情地歌詠道：毛主席來了晴了天，毛主席領導咱打江山。下面，請欣賞由選送的男聲獨唱，演唱者：

女（大）:蓬勃是我們多彩的姿容，激情是我們滾燙的心胸！

男（大）：創造是我們今天的使命，豪邁是我們明天的雄風！這就是我們風采，這就是我們豪情。下面，請欣賞由選送的詩朗誦，表演者：

女（大）：交誼舞自本世紀二十年代傳到中國，就得到了我國廣大群眾的喜愛。今天我們老干處的同志們將給我們帶來精彩的交誼舞表演。相信，在輕柔、歡快的音樂旋律中，她們能以優美的舞姿征服在座的你、我、他！

男（大）：黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志；我們的心中裝著祖國，我祝福你祖國。請欣賞由選送的女聲獨唱，表演者：

女（大）：遠在萬里之遙的，有著這樣的一群人，他們，為了中非兩國的友誼，為了弘揚精神，不惜舍棄家的柔情與溫暖，不惜舍棄城市的喧囂與繁華，在那片貧瘠的土地上，飛揚塵土，默默奉獻，只為鋪設起一條條金光大道，只為架設起一座座七彩橋梁。他們，就是來自建設者們，在他們身后，還有默默給予他們支持的親人們，接下來請欣賞發生在他們身上的故事：。表演者：

男（小）:童年象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊;。

女（小）：童年象蝴蝶，在歲月的花叢中，翩翩地飛舞。下面，請欣賞由選送的爵士舞表演。（表演者：）。

女（大）：在我們的世界里，傳統的節日似乎更應該用古典的方式來慶祝。在那璀璨的詩文里，流淌的是中華民族悠長的人文關懷，是華夏兒女對人生對故鄉的深情依戀。詩月千年，總有一句詩詞潛入我們的內心，總有一種情愫讓我們蕩氣回腸，在那如水的月光下，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。下面，請欣賞由選送的朗誦，表演者：

女（大）：湘西，一塊神秘古樸的地方，那里的風景秀美可人，那里的山歌優美動聽。下面有請和為大家演唱。選送單位：。

男（小）：夢想的童年安睡在生命之花的懷里，所以我們才童顏歡笑；

女（小）：夢想的童年定居在生命之樹的心里，所以我們才夢想環繞；

男（小）：夢想，請揚帆起航！風采，請盡情綻放！

女（小）：今天，讓我們為童年夢而暢想，為中國夢而歌唱！下面，請欣賞由小哥哥為我們帶來的英語演講《我有一個夢想》。（選送單位：）。

女（大）：黨是春天的新綠，黨是夏日的清涼；

男（大）：黨是冬夜的篝火，黨是秋天的金黃。

女（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著南國早春的芬芳，北國麥穗的飄香；

男（大）：我有一支歌，一支心中的歌，她帶著大江南北的歡笑，長城內外的交響。

女（大）：在這個歡慶的日子，請聽我們心底贊美的歌！請選送的男聲獨唱《唱支山歌給黨聽》，演唱者：

男（小）：，你知道我們國家有哪些好看的民族舞嗎？

女（小）：我知道啊！有傣族的孔雀舞、藏族的鍋莊舞、朝鮮族的長鼓舞、苗族的蘆笙舞，等等。

男（小）：，你還知道蠻多呢！接下來，請欣賞由小朋友給我們帶來的。(選送單位：*)。

女（大）：輕柔的秋風帶著淡淡的憂傷，隨風而去，優美的琴聲卻時常回蕩在心間。相信大家都想有那么一個人用優雅的琴聲觸動你身體的每一個細胞。那么接下來就請用她指間跳動的音符觸動你我，請聽鋼琴演奏：《秘密庭院》。（選送單位：）。

男（大）：太極劍是太極拳運動的一個重要內容，它兼有太極拳和劍術兩種風格特點，一方面它要象太極拳一樣，表現出輕靈柔和，綿綿不斷，重意不重力，同時還要表現出優美瀟灑，劍法清楚，形神兼備的劍術演練風格。下面，請欣賞武術表演太極劍，表演者：。

男（大）：愛國是一個永恒的主題，每一個中華兒女心中都充滿了對祖國無盡的愛。

女（大）：在這熱情似火、激情四射的七月，讓我們共同歌唱我們偉大的祖國，深深親吻我們可愛的祖國。請欣賞選送的男女聲合唱《親吻祖國》，演唱者：

男（大）：從義勇軍進行曲到東方紅，從春天的故事到走進新時代，

女（大）：九十二年的風雨歷程，九十二年的輝煌歷史，在每一個關鍵時刻，在每一次重大關頭，都是您，我們偉大的中國共產黨，把握歷史大勢，順應時代潮流，不斷開創革命和建設的新篇章。

男（大）：接下來，請欣賞由帶來的大合唱《我們走在大路上》、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》。

男（小）：老家有我的往事，老家有我的親人；

女（小）：老家有我的童話，老家有我的牽掛。下面，有請給我們帶來獨唱《老家》。（選送單位：）。

女（大）下面，請欣賞由選送的低音提琴演奏《霍夫曼斯特協奏曲》，表演者：

男（大）：中國夢與個人夢唇齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了“中國夢”的一塊塊基石。

女（大）：歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，讓我們大聲呼喚：

合：為中國夢加油，為中國夢奮斗。

男（大）：接下來就有請老干處為我們帶來大合唱《我的中國夢》。

男（小）：歌聲在飛揚，歡笑在蕩漾！

女（小）：弦律在流淌，喜悅在心上！

男（大）：愿美妙的歌聲化作深情的祝福，祝福我們的黨興旺發達！

女（大）：愿動人的弦律化作衷心的祝愿，祝愿我們的祖國繁榮富強！

合（大）：前景更加輝煌！明天更加美好！

女（大）：各位領導、各位來賓、各位朋友。

男（大）：文藝匯演到此結束。

合：朋友們，再見！

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十八

a：當xx年的風雨走過無數紀念。

b：當xx年的星辰吐露無盡滄桑。

c：我們曾種下希望，渴望收獲。

d：我們曾收獲喜悅，憧憬明天。

e：跨越一個甲子零十年的時間，我們相約在這里。

f：我們也相聚在這里。

b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時光。

d：一起用心來感受真情，用心體會美好。

ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。

合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!

b：老師們。

d：同學們。

ef：來自遠方的朋友們。

合：xx中學xx周年校慶文藝匯演，現在開始(鞠躬)。

報幕：首先請欣賞高x(x)，(x)班的歌舞《歡樂天下》。

賽馬。

f：你去過內蒙嗎?

b：當然去過了。

f：那你覺得內蒙給你留下最深的印象是什么呢?

b：是那里蔚藍的天空，連綿的草原當然還有那成群結隊的馬兒。

f：是的，雖然我們現在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節目定會把你帶入那萬馬奔騰的草原。

x中禮贊。

f：xx年x中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

a：xx年x中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。

f：x中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

a：x中的進程伴隨著歷史的風雨而云卷云舒。

青春旋律。

c：風吹過，櫻花彌漫;風吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實的悸動。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章!

今天是你的生日，x中。

b：有人說：時光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個人的成長。

c：是啊，在這個世界上，每個人都在成長，而我們的母校，已經走過了七十個春秋。

b：在這個美好時間的結點上，還是讓我們來看看同學們是怎樣表達他們的祝福吧。

c：下面請欣賞高x(x)班與(x)班聯手xxx老師帶給我們的歌舞。

合：《今天是你的生日，中國》。

青春萬歲。

c：青春是美好的;青春是張揚的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風采，孕育著五彩斑斕的希望。我們萬歲的青春會綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國有我!未來有我!我們定會用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!

打靶歸來。

b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠方。

傳來。

c：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在x中xx華誕之際再現輝煌。

b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。

c：一起重溫歲月永恒的記憶。

紅是紅綠是綠。

大中國。

a：從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時光的洪流中，永遠挺立著身軀，高昂著頭顱。

b：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠屬于一個集體，那就是我們的大中國!

c：看，可愛的老師們即將給我們獻上一曲嘹亮的《大中國》。

千紅。

永遠的課堂。

f：在我們上初中的時候呀有學過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學們也許再過3年，2年甚至1年的時間就將永遠離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請欣賞來自高x(x)班與(x)班的同學為我們帶來音樂情景劇《永遠的課堂》。

青花瓷。

青春啊，青春。

a：美好的青春永遠值得我們去歌頌，去珍惜。那就讓我們向著藍天，唱響青春的頌歌。

下面…………。

supergril。

b：他們猶如里的驕陽——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發。他們將似火一般的熱情在舞臺上散發青春的魅力。以星一樣的靈動在天空中點綴無限的夢想。他們舞動的每一個動作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個音符都像陽光一樣燦爛。

仙人賀華誕。

c：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。

東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。

聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。

耳邊的風音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?

腰鼓表演。

a：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風采，讓鼓聲飛揚，讓喜悅綻放。

春節序曲。

大紅燈籠高高掛。

c：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國紅。

走在山水間。

d：火熱的燈籠點燃了我們火熱的心血，那么下面的節目不知道會不會把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨特情趣。

在燦爛的陽光下。

e：在燦爛的陽光下，我們有同樣的記憶。

f：在燦爛的陽光下，我們有同樣的夢想。

合：在燦爛的陽光下，我們有著同樣的青春美好。

讓我們請上我們的老師和同學，唱響一曲《在燦爛的陽光下》。

結束語。

a：今夜，歌舞動人，精彩紛呈;。

b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;。

c：今夜，我們相聚，感受x中xx年的輝煌。

d：今夜，我們相聚，共飲x中的萬丈豪情。

e：朋友們，讓我們永遠銘記這個難忘夜晚。

f：永遠銘記這一份相聚的感動。

a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷。

c：各位領導。

d：各位來賓。

e：親愛的校友們。

f：老師、同學們。

合：xx中學xx周年校慶文藝晚會，到此結束!朋友們，再見!

文藝晚會節目主持詞參考（優質19篇）篇十九

女：首先，讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女：剛才樂隊的演出精彩嗎？他們可都是我們一中敬愛的老師，為了使演出取得成功，他們利用工作之余，堅持排練，目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活，用音樂陶冶同學們的情操，把快樂帶給大家。

男：是啊，除了我們的音樂老師外，這里頭還有數學老師、有英語老師等，他們可真是多才多藝啊。

女：下邊我們就有請xx給大家演唱一曲紅色經典《xx》！

男：掌聲有請張老師。

【第二首《小草》由xx老師自己報幕】。

女：x老師的演唱精彩不精彩？讓我們把最熱烈的掌聲送給x老師。

女；xx老師是我們最敬愛的老師之一，她不光歌唱得好、舞跳得好，而且她的古箏簡直就是一絕！你聽：那是什么？是山澗泉鳴？是環佩鈴響？空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。

男：有請xx老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》！

女：下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓，他就是xx的小號手兼獨唱演員xx老師。剛才大家已經領略了他那優美的小號演奏，下面我們有請xx給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女：鄧老師的演唱好不好？再來一個要不要？那好，我們就有請xx老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】。

女：小城故事多，充滿喜和樂；若是你到小城來，收獲特別多。

男：看似一幅畫，聽像一首歌；人生境界真善美，這里亦包括。

女：請欣賞xx老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷；走向未來，我們書寫豪邁的誓言；陽光路上，我們實現心中的理想！下面請欣賞xx老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由xx老師自己報幕】。

男：下面大家將要欣賞到的是xx老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》，有請xx老師。

女：世上的道路千萬條，只要我們腳踏實地，努力拼搏，就一定能走出一條屬于自己的星光大道！敢問路在何方，路就在自己的腳下！請欣賞歌曲《敢問路在何方》，演唱：xx老師，伴奏：教工樂隊。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由x自己報幕】。

女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；來吧親愛的朋友，讓我們為相約舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女；xx老師不光琴彈得好，而且她的歌唱得更好，下面xx老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌《xx》，掌聲有請。

【第二首歌由xx老師自己報幕】。

12、男：花兒需要園丁的栽培，我們需要老師的教育和培養。一項技能的掌握，老師要付出多少心血和汗水啊！

女：是啊，在我們學校里，有多少老師為了把我們培養成才，犧牲自己的休息時間，無償的給我們輔導。

男：在這里我們要特別感謝xx！是她們教會了我們用歌聲抒發自己的情感，用歌聲感恩社會，用歌聲鑄就未來。