發言稿的目的在于向聽眾傳遞信息、表達觀點、提醒注意事項等，它要具有邏輯性和可讀性。這里提供一些成功發言經驗的案例和發言稿范文，供大家參考和學習，希望能夠對您的演講有所幫助。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇一

3月30日的大世界商場火災，位于哈爾濱南崗區重要商業路段的大世界商城發生火災，火災就是由一樓的垃圾桶著火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各條街道，在城市形象上、城市生活中扮演著重要的角色。而現有的垃圾桶在安全性、實用性等方面存在的問題僅從新聞報道中就可見一斑。在一次環保活動中，我更清楚地了解了現有垃圾桶的不足。在建設“美麗中國”的鼓舞下，為了提高城市的形象和城市居民切實的生活便利，我提出了改進型城市街道垃圾桶的設計。

二、現狀分析。

現狀使用的垃圾桶主要缺點是：

1、分類比較單一。垃圾混合影響處理效果，污染環境。

目前的垃圾桶，一般分為兩部分，可回收和不可回收。對于有毒有害物質等的回收不到位。例如煙頭，一般都是要市民滅了火后才能扔進垃圾桶，不方便，也有部分偷懶的市民在沒有滅火的情況下把煙頭扔進垃圾桶，易發生危險；還有些市民覺得扔進垃圾桶不方便，直接將煙頭仍在垃圾桶上，且不說不美觀，光是危險性就夠令人心頭一顫了。

2、垃圾從垃圾桶里收集出來不方便。環衛工人需要舉起整個垃圾桶才能傾倒垃圾，這無疑使環衛工人的工作更加辛苦，處理垃圾的效率也更低了。

3、扔垃圾不便，易扔到外面。

4、很多市民對垃圾的分類不了解，即使想要按要求投放垃圾，卻苦于不知垃圾屬于哪一類。

三、設計的定位。

設計一種使垃圾類分更加細化，有利于人們扔垃圾、環衛工人收集垃圾，能將資源利用起來的，與城市環境有機結合的垃圾桶。

四、設計基本要素及方案。

1、垃圾桶的材質采用不銹鋼或合成硅樹脂，防水防火且穩定性強。

2、垃圾桶頂部的蓋子采用往上翻的形式，方便市民扔垃圾，也可以方便環衛工人把垃圾桶拆卸出來收集垃圾。且其造型化用了中國古典建筑中的飛檐，更具美觀性和實用性。

3、垃圾桶身由四個圓形桶組成，兩個大的，兩個小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。兩個小的，一個收集煙頭，一個收集有毒有害物質。每個垃圾桶下部開有篩子口，將固態和液態垃圾分離開來，便于處理。四個垃圾桶可分別拆下處理，提高處理效率。

4、底部設計托盤，種植花草綠色植物。灌溉的水來自于垃圾蓋子收集的雨水，充分利用雨水，既可以達到美化市容的作用，又充分體現了環保。

5、煙蒂垃圾桶內置傾斜的滅煙板，板上粘有用來滅煙的石子，煙滅后會滑落到桶內。煙灰所泡的水可以用來給底盤中的植物殺蟲而不被浪費。

6、在四個桶身上印制常見垃圾的矢量圖案及中英文名稱，便于市民正確將垃圾分類。例如：

有毒有害垃圾：可回收垃圾：不可回收垃圾：

電池（battery）易拉罐（popcan）剩菜剩飯（leftovers）。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇二

2009年3月30日的大世界商場火災，位于哈爾濱南崗區重要商業路段的大世界商城發生火災，火災就是由一樓的垃圾桶著火引起。城市垃圾桶遍布在城市的各條街道，在城市形象上、城市生活中扮演著重要的角色。而現有的垃圾桶在安全性、實用性等方面存在的問題僅從新聞報道中就可見一斑。在一次環保活動中，我更清楚地了解了現有垃圾桶的不足。在建設“美麗中國”的鼓舞下，為了提高城市的形象和城市居民切實的生活便利，我提出了改進型城市街道垃圾桶的設計。

二、現狀分析。

現狀使用的垃圾桶主要缺點是：

1、分類比較單一。垃圾混合影響處理效果，污染環境。

目前的垃圾桶，一般分為兩部分，可回收和不可回收。對于有毒有害物質等的回收不到位。例如煙頭，一般都是要市民滅了火后才能扔進垃圾桶，不方便，也有部分偷懶的市民在沒有滅火的情況下把煙頭扔進垃圾桶，易發生危險；還有些市民覺得扔進垃圾桶不方便，直接將煙頭仍在垃圾桶上，且不說不美觀，光是危險性就夠令人心頭一顫了。

2、垃圾從垃圾桶里收集出來不方便。環衛工人需要舉起整個垃圾桶才能傾倒垃圾，這無疑使環衛工人的工作更加辛苦，處理垃圾的效率也更低了。

3、扔垃圾不便，易扔到外面。

4、很多市民對垃圾的分類不了解，即使想要按要求投放垃圾，卻苦于不知垃圾屬于哪一類。

三、設計的定位。

設計一種使垃圾類分更加細化，有利于人們扔垃圾、環衛工人收集垃圾，能將資源利用起來的，與城市環境有機結合的垃圾桶。

四、設計基本要素及方案。

1、垃圾桶的材質采用不銹鋼或合成硅樹脂，防水防火且穩定性強。

2、垃圾桶頂部的蓋子采用往上翻的形式，方便市民扔垃圾，也可以方便環衛工人把垃圾桶拆卸出來收集垃圾。且其造型化用了中國古典建筑中的飛檐，更具美觀性和實用性。

3、垃圾桶身由四個圓形桶組成，兩個大的，兩個小的。大的收集正常的可回收和不可回收的.垃圾。兩個小的，一個收集煙頭，一個收集有毒有害物質。每個垃圾桶下部開有篩子口，將固態和液態垃圾分離開來，便于處理。四個垃圾桶可分別拆下處理，提高處理效率。

4、底部設計托盤，種植花草綠色植物。灌溉的水來自于垃圾蓋子收集的雨水，充分利用雨水，既可以達到美化市容的作用，又充分體現了環保。

5、煙蒂垃圾桶內置傾斜的滅煙板，板上粘有用來滅煙的石子，煙滅后會滑落到桶內。煙灰所泡的水可以用來給底盤中的植物殺蟲而不被浪費。

6、在四個桶身上印制常見垃圾的矢量圖案及中英文名稱，便于市民正確將垃圾分類。例如：

有毒有害垃圾：可回收垃圾：不可回收垃圾：

電池（battery）易拉罐（popcan）剩菜剩飯（leftovers）。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇三

材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

制作方法：

1.將一只雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。

2.在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。

3.去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬帶一條，和3厘米寬的窄帶若干條。

4.用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋?如圖3，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環中。

5.取另一只飲料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米長的蒴葉。

6.將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。耐看哦!

小驗電器。

材料：小燈泡、細漆包線。

我們知道通常我們的抽屜里會發現一些舊電池，但是我們也不知道還有沒有電，如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩余量。所以，你可以做一個小驗電器。

方法簡單如下：使用一個小燈泡，很小的那種(像掛墜或玩具燈上的，五金店都有賣)。然后根細漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用于接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度，就可以判斷電池的電量了。

反沖火箭。

材料：火柴、縫被的大針、包香煙的鋁箔。

將一根火柴和一根縫被的大針并在一起，用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來，再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然后在靠近尾部的地方裝上定向尾翼，把針拔出，就成了一個很簡單的反沖火箭。

實驗時，把小火箭放在鐵絲架上，點燃一根火柴，對準鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時，箔里的火柴匣被點燃，使周圍的空氣急劇膨脹，氣體從尾口高速噴出。由于反沖作用，火箭筒便從架上向前飛了出去。如果在鋁箔中包兩根對頭放置的火柴，兩端不封閉，將它放在上面，從中部加熱，當筒內火柴點燃后，氣體從兩頭噴出，鋁箔筒仍停留在架上，從而說明了系統的動量守恒。

吊式花瓶：

三只相同式樣，相似顏色的汽水瓶，洗洗干凈，用麻繩捆捆，連接起來，再綁上吊環……就成了一只別有風味的吊式花瓶!

自制羽毛球。

準備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只。

制作過程：

1.取250毫升空飲料瓶一只，將瓶子的上半部分剪下;。

3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處;。

4.將另一只泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊并露出1厘米左右;。

5.剪下半只乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修飾后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么樣?

自制熱氣球。

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折并用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對準底部的開口并且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線并且離開桌面。

剪刀式量角器。

材料：量角器。

把兩個同樣的量角器在圓心處鉚合并能靈活轉動，把上面的量角器沿右端挫一個長l厘米的缺口，量時，讓它的張開與待測角的兩條邊重合，缺口所指示的刻度就是這個角的度數;畫角時，先將缺口對準規定刻度，再沿張開處畫兩條射線就完成了。這種量角器還能測立體物(如螺帽)的角度。因這種量角器使用時形似剪刀，我們把它叫“剪刀式量角器”。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇四

在暑假里，老師給我們布置了一項特別的作業，要求每人要制作一個科技小發明，開學時還要比賽頒獎。

我本來就不擅長制作這些，但是老師卻要求必須得做，開學時還要上交。于是，我只能把希望寄托在萬能的百度身上了。我立刻打開手機，上網搜索一些簡單的科技小發明。想按照上面的模型，來制作一個。不過最令我頭疼的就是，種類太多了，我都不知道應該做哪一個。而且，再加上我有選擇恐懼癥，讓我不知所措。在經歷了半個小時的篩選，我終于決定了，就做最簡單的投石車。只需要拿一個小木板，把雪糕棍粘在上面，再把瓶蓋粘到棍上，最后只用給車裝上拿瓶蓋做的輪子就大功告成了。恐怕只用五分鐘就能完成，我又在想，這個會不會太簡單了，拿出去肯定沒面子，我還是找些別的做吧！就這樣，我又要開始在這行大的互聯網中尋找了。找了好久，也沒找到一個我喜歡的，這些都太難了，有的還需要用電。正當我要放棄之時，希望出現了，我終于找到了一個我滿意的作品。乒乓球發射器，我的希望之光。

現在竟然找到了要做的小發明，那后面的就簡單了，只需按照上面的步驟一步步完成即可。突然，我發現了一個特別嚴重的問題，我忘記找材料了。鉛筆，皮筋和膠帶我都有，好像就缺一些硬紙板。不過，前不久媽媽就把家里所有的硬紙板都賣了，現在已經空空如也。看來，需要等到媽媽去買東西時才有可能得到硬紙板。對了，昨天媽媽買的快遞到了，快遞的盒子好像還沒丟，我趕快拿了過來。這下東西就都齊全了，該我大顯身手了。雖然，我對這個一竅不通，但是根據上面的步驟還是挺簡單的。剪一塊長方形的硬紙板，在前面開兩個一樣大小的圓孔，然后把鉛筆插入孔中，再拿出硬紙板剪出兩個小正方形。把小正方形稍微向外傾斜地粘貼在硬紙板的另一頭，兩根皮筋一頭套在鉛筆上，另一頭套住硬紙板做的撞錘，并用膠帶固定。把乒乓球放中間，拉起撞錘再放開，乒乓球就能飛出去了啦！

做完后，我就開始興奮地玩耍起來，竟沒想到這個小發明竟然這么好玩，讓一個不喜歡打乒乓球的我都玩上了癮。因為這可是我做了整整一個多小時的成果，所以我才會覺得非常有趣。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇五

假如我是一名科學家，我會發明許多對世界有用的東西。我會發明人體機器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發明品德復制機，把一個優秀的`人的品德作為標本，再用復制繩綁到要復制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復制繩范圍，幾分鐘后，這個人的品德就會跟標本的一樣。

假如我是科學家我還要發明機器和平鴿，它散發出的氣體可以讓人喪失戰斗意識，不會再去傷害別人;我還想發明一種環保過濾桶，分為內桶和外桶，內桶置放在外桶里，把污水倒進桶里，通過內桶的處理系統進行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內桶拿開，這時外桶里裝滿了干凈的水。

假如我是科學家，我還要發明一種環保造紙機，把廢紙放進去，機器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統把它們制成一張張的紙。

假如我是科學家，我還要發明······。

沒有假如，我也不是科學家。但是我會關心生活、關愛地球家園;我會努力學習;我會一樣地對社會作出有用的貢獻。

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科技小發明發言稿（熱門23篇）篇六

一天，我正在看電視，這時我想看40頻道的重慶少兒頻道，你想，如果要依次按到40，那都要浪費一定的時間，不過，你不用擔心，現在的遙控器功能比較多，只要選擇其中的節目加減鍵，你就能隨心所欲地調任何頻道，而且不費時間，怎么樣，現在的科學技術越來越先進了吧!。

而且我們也能把這個功能設定在電視機遙控器上，這不是一舉多得嗎?

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇七

科技，對于一些貧困山區的孩子們來說可能非常罕見，而在我的家里，可到處都有科技呢！

在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發明出來的高科技產品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網絡進行溝通，還能迅速查到想要的資料，電視可以讓大家在緊張的'情況下適度放松；電冰箱可以儲存暫時不吃的食品。

現在的科技越來越發達，人們不斷地發明一些高科技產品來輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來越幸福。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇八

現在的世界科技發達，科技替代了人類的勞動，科技讓人類很方便，雖然我們是學生，但我們要有一雙會探索的眼睛。

現在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機、動車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個萬能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個方向盤，第一個方向盤可以讓它飛起來，第二個方向盤可以讓它跑起來；第三個方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個地方，你可以曹東第一個方向盤，房子就會長出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動第三個方向盤，房子就會長出輪子來，帶你環游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動第三個方向盤，房子就會長出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發現很多奇妙的生物。

現在的人家幾乎家里都有一輛車，所以路上的車很多，很容易發生堵車，如果出了意外，消防車、救護車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來的消防車，它的形狀像個紅色巨大的長方形，但它有兩個椅子，前面一個后面一個，如果發生堵車，它的兩個輪子可以拉長，變細，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來。

我很想未來是我想的那么美好，但我們要好好學習，天天向上，這樣才能把自己的夢想變成現實。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇九

科技中心是一所科技學校，共分十八個教室，一間教室就有我們學校兩間教室那么大。有“頭腦體操”室、“走進愛迪生”室、“快樂星球”室、“氣象之家”室等。我們只去了“頭腦體操”室和“走進愛迪生”室。

“轟—”地一聲，汽車載著我們來到了沙河口區中小學生科技中心。剛一進門就聽到了“嘩嘩”的聲音，那是“流不完的水龍頭”在向我們打招呼呢!“流不完的水龍頭”為什么流不完?是因為水龍頭和池子之間由一根電棒連接，電棒將水池里的水吸到水龍頭上，然后又落到水池里，這樣一吸一放就形成了“流不完的水龍頭”。接著，我們來到了三樓“走進愛迪生”室，在這里主要是用廢品制作東西，在老師的指導下，同學們開始用自己手中的廢舊物品做起了小制作。我想做一個火箭，就把薯片筒和純凈水瓶粘在一起，瓶口正好可以當火箭那尖尖的“腦袋”，為了讓火箭身子再長一些，又在薯片筒下套了一個茶盒，最后用五顏六色的糖紙裝飾起來，一個漂亮的火箭做成了。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十

本次科技周活協，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，突出“推進自主創新，促進和諧發展”這一主線，積極開展了內容豐富、形式多樣的群眾性科普活動，進一步提高了全民科學素質，在全社會形成人人關注科技發展、支持科技工作、參與科技創新的良好局面，促進我縣經濟社會又好又快發展。

一、領導重視，精心部署。

這次科技活動周，我縣分管領導非常重視，成立了科技活動周工作領導小組，召開了有關單位負責人工作會議，制定下發了切實可行的《遂川縣科技活動周工作實施方案》，對科技活動周的工作進行了周密的安排部署。由于加強了領導，統一了思想，科技活動周的各項工作進行得有條不紊，成效顯著。

二、重點突出，注重實效。

1、開展了送科技下鄉、科技咨詢和科技培訓活動。

根據方案安排，我縣組織農業、醫療、衛生等方面的專家20多人在我縣堆子前鎮開展科技下鄉、科技咨詢和科技培訓活動。共發放科技資料x余份，張貼科普知識圖片x余幅，接待群眾咨詢x余人次，舉辦培訓班2期，參加培訓人員x人次，較好的解答了農民群眾生產生活中遇到的科技難題，受到了全縣干部群眾的好評。

2、“建設新農村、科技下鄉進萬家”科普惠農活動。組織了農業、林業、畜牧水產等部門科技專家及專業技術人員10余人，到新農村建設點于田鎮x等村開展科技服務，通過講課的形式重點對農村黨員、村組干部、返鄉農民工等進行培訓，共舉辦講座5場，同時根據不同產業，免費發放農業技術等科技資料和科普光盤，做到科技人員直接入戶、技術要領直接到人，從而為培育黨員科技示范戶、建立科普示范基地奠定基礎。

今年的科技活動周工作，在縣委、縣政府的領導下，通過縣直有關單位和各鄉鎮的密切配合，大家統一了思想，提高了認識，協調了行動，形成了合力，各項活動做到了早安排，早準備，早落實，活動開展得有條不紊，有聲有色，普及了科學知識，增強了全民的科技意識，提高了公眾的科學素養，使我縣的科技氛圍更加濃厚，促進了科學發展觀的進一步落實，為建設創新型遂川提供了強大的精神動力。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十一

假如我是一名科學家，我會發明許多對世界有用的東西。我會發明人體機器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機器上，病人就有了活動自如的身體;我還會發明品德復制機，把一個優秀的`人的品德作為標本，再用復制繩綁到要復制品德的人身上，他可以自由活動，只要距離不超出復制繩范圍，幾分鐘后，這個人的品德就會跟標本的一樣。

假如我是科學家我還要發明機器和平鴿，它散發出的氣體可以讓人喪失戰斗意識，不會再去傷害別人;我還想發明一種環保過濾桶，分為內桶和外桶，內桶置放在外桶里，把污水倒進桶里，通過內桶的處理系統進行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內桶拿開，這時外桶里裝滿了干凈的水。

假如我是科學家，我還要發明一種環保造紙機，把廢紙放進去，機器就會把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統把它們制成一張張的紙。

假如我是科學家，我還要發明······。

沒有假如，我也不是科學家。但是我會關心生活、關愛地球家園;我會努力學習;我會一樣地對社會作出有用的貢獻。

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科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十二

各位老師、各位同學：

早上好！首先向大家宣布幾個好消息：

1、我校榮獲“20xx年度上海市科技教育特色示范學校”。

2、我校高二（7）班zz同學榮獲第x屆“全國中小學信息技術創新與實踐活動”虛擬機器人足球項目高中組三等獎。

3、我校高二（6）班zz同學榮獲第x屆英特爾上海市青少年科技創新大賽優秀青少年科學論文和創造發明二等獎以及華師大頒發的專項獎“夏雨獎”。有請郁逸民副校長為他們頒獎。

這些榮譽的取得，體現了學校對于科技教育工作的重視，得到了學校各個部門的配合，各班班主任老師的支持，科技委員的傳遞，更離不開各位科技教育教師的悉心指導以及同學們的自身努力。借此機會，向你們表示感謝！

上月21日，郭校長代表學校赴市教研室向市里專家評委作申報示范校報告，在進行答辯的環節，評委們沒有提出問題，只說了“希望山天中學能夠繼續起到科技教育示范作用”，這充分說明了外界對于山天中學科技教育工作的肯定。

作為科技教育工作的一部分，我校每學期開展一次科技周活動已成為傳統。根據國家統一部署，全國科技活動周于上周在全國范圍內展開，主題是“攜手建設創新型國家”。為體現上海特色，上海科技活動周的副標題為：城市.創新.世博——讓生活更美好。我校將圍繞“科技世博、綠色世博”展開本次活動。

本次科技周與以往有所不同，相關活動并不是集中在一周的時間，有些活動已經進行，而有些將在下學期的科技周展示。

已經開展的活動有：

在高一語文備課組老師的支持下，高一全體同學撰寫了“我的2030”征文并上傳到了世博會上海通用汽車館網站。

在學校團委的配合下，各班出了一期以“綠色世博”為主題的黑板報；開展了“精彩世博、綠色校園”環保方案的征集活動。

另外，高一各班級參加了上海市中小學“暢想未來城市，低碳讓生活更美好”活動的“舊盒大變身”、“創意環保畫”及“莊臣杯綠色世博情，低碳我能行”活動。

計劃開展的活動是：

各班級制作一份緊扣“科技世博”宣傳主題的多媒體作品，利用升旗儀式的時間向全校進行介紹，并將上傳在校園網上。具體要求請高一、高二各班科技委員于今天中午十二點一刻在2-304開會時布置。

另外，我校是防震減災特色學校，本周將有相關展板在教學樓底樓大廳展示，歡迎大家前去觀看。

最后，我想對于今后科技工作中的科技創新活動做一個動員。現在高三（8）班的陳世飛同學在高一、高二時共獲市青少年科技創新大賽兩個三等獎及“科技希望之星”，鑒于他學習成績優良并在科技創新方面特長明顯，今年學校直薦他進同濟大學。現在的大學招生越來越看重學生的研究能力，目前我區正以“青少年科學研究院”的形式招收“小研究員”，培養青少年科技人才，希望學有余力、具備一定的研究能力、對科學技術有濃厚興趣并有一定特長的學生，報名申請，截止日期為本周四。具體情況可找我咨詢。

我的發言完了，謝謝大家！

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科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十三

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

陽春三月，春光明媚。—年一度的青少年科技創新大賽今天在德陽中學隆重開幕了，在此，我代表省政府向大賽的成功舉辦表示最熱烈的祝賀！

創新，是科學技術的本質和靈魂，也是科技進步的根本動力和不竭源泉。沒有創新，就沒有科技進步，全面建設小康社會更無從談起。當前，全省上下正在大力推進“三個轉變”，努力實現xx發展新跨越。增強創新能力，推進科技進步，是實現跨越式發展的關鍵。中華民族是勤勞、勇敢、智慧，富有創造性思維的民族。青少年是祖國的希望，青少年的科技素質決定著祖國的發展和民族的未來。這也就要求，我們必需堅持科教興川和人才強省戰略，堅持科學的發展觀，從青少年抓起，著力培養青少年的創新精神和創新意識，并把其作為提升我省創新能力的一項重要工作。

青少年科技創新大賽，是一項具有二十多年歷史的全國性青少年科技創新和科學探究項目的科學比賽，是目前國內面向在校中小學生規模最大的具有示范性和導向性的全國青少年科技教育活動。其宗旨在于培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。多年來，青少年科技創新大賽為我省推動和加強青少年科技素質教育，提高青少年科技創新能力發揮了重要作用。

今天，我們在這里舉辦省第十九屆青少年科技創新大賽，一是為了進一步推進青少年認真搞好組織工作，科技活動的開展；二是要選拔一批優秀作品和優秀人才，參加今年八月在我省成都舉辦的全國第十九屆青少年科技創新大賽。我們希望各有關部門要抓住這個難得的機遇，并及時總結經驗，為舉辦全國大賽奠定堅實的基礎，當好東道主，辦好創新賽。衷心希望廣大參賽老師和同學會動態們，要發揚求真務實的科學精神，運用所學基礎科學知識，動手動腦，大膽創新，創造優異成績，勇奪大獎，更希望你們在全國大賽中再創佳績。

最后，預祝我省第十九屆青少年科技創新大賽取得圓滿成功！祝愿大家在今年全國創新大賽中取得優異成績！

謝謝大家。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十四

各位老師各位同學：

春暖花開，美麗的陽春三月，我們要開始第九屆科技節的啟動儀式。我校舉辦一年一度的校園科技節，目的是進一步推動學校科技創新教育活動的開展，營造出一種濃郁的科學探究氛圍，最有效地激發全體x小同學們崇尚科學的精神。科學的精神暢快地發揮，科學的魅力淋漓地演繹。在一次次科技節中同學們看，學，做，玩，盡情體驗科學的無限魅力，享受成功的歡樂！科技節既給我們提供了一個開動大腦，放飛希望的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。既開闊了視野，培養大家學科學、愛科學的興趣，更培養了創新意識和團隊合作精神。

本屆科技節的主題是：神奇的水。神奇的水世界里有許多有趣的故事等待大家的'發現，在為期一個月的科技節里，你一定能收獲很多有關水的知識，參與和水有關的各種活動。在這次的科技節中我們主要有以下幾項活動：第一是人人閱讀一本科普圖書、觀看一部科普影片；第二是“金鑰匙”科技知識競賽、科技小制作、創意金點子比賽；第三針對不同年級舉行的趣味操作活動；第四是一二年級同學在美術課上以“神奇的水”為主題進行科學幻想畫創作；第五是請同學們和老師一起收集有關水的知識，出一期有關水的知識和應用的板報；最后是開展科普圖書讀后感、科普影片觀后感比賽。活動豐富多彩，希望我們x小的孩子們能在這屆的科技節中收獲滿滿，體驗水的魅力。謝謝大家。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十五

尊敬的老師同學們：

大家好!

由xx大學舉辦的全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽終于落下了帷幕，由我們團隊7個人一起創作的《高效節能的翼片/螺旋片組合式雙管換熱裝置》獲得了全國三等獎。回顧我們參加“節能減排”前后的那些個日日夜夜，感慨萬千。雖然準備的時候有些辛苦和單調，但現在想來這些付出是值得的。對我們而言，這次比賽無疑是人生路上又一次寶貴的經歷，是我們挑戰自我的一次重要嘗試。這不僅是一次學術寫作上的極大鍛煉，同時也是一種合作精神的高度考驗。

當初參加比賽的目的是想獲得一次鍛煉的`機會，事實也證明我們參加這次比賽各方面都得到了提高。至于獲得這樣的大獎，我們有些惶恐，其實我們做的還很不夠，也希望能在以后的學習中進一步改進。總結這次能獲獎的原因，具體有這么幾點：

第一，選題是關鍵。

所以選題就必須具有高度的節能實用性。在開始選題時，我們緊緊圍繞了這一點。

第二，創新是前提。

作為科技作品論文，比起社會實踐創作來講，要創新似乎更難一點。但如何能在眾多同類作品中脫穎而出，我們必須要與眾不同。于是我們充分利用所學的專業優勢，主要將傳熱學與流體力學結合起來，并從多個學科，多角度來進行研究，并充分利用圖表、大量數據，引用最新的外文資料，使論文更有說服力，更有直觀性。無論在內容和形式上都盡量做到富有新意。

第三，合作是基礎。

這一萬多字的內容，凝聚了我們每一個人的心血。從開始確定主題到形成思路，大體框架直至最后變成文字;從搜集資料到整理資料，從內容上的加工到形式上的完善，無不是我們一起合作的成果。一遍一遍，反復地討論，反復地讀，反復地改，盡力爭取做到內容和形式上的完美。

第四，態度是保障。

從參加比賽填寫申請書，到論文的寫作，到提交論文，做宣傳資料，準備答辯等等一系列的環節，都需要認真、細致地去做。在整個從準備到參賽的過程中，我們始終如一，絲毫不放松。所以認真的態度是我們能成功的一個重要保障。

當然在整個參賽的過程中，我們確實看到了自己存在的不足。無論是內容和形式上，都還有很多地方值得我們好好完善。我們的構想可能還是有些理想化，某些措施可能現實操作性還不太強，與我們最初的設想還存在一定的距離。獲獎并不是最重要的，挑戰也才剛剛開始。而更大的挑戰還在后頭。對學術挑戰，對人生挑戰，我相信我們會盡最大的努力，自信于未來，帶著挑戰的夢想前行!

謝謝大家!

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十六

致大學生科技節的賀電xx大學：

欣悉貴校舉辦首屆“挑戰杯”大學生科技節，我謹代表xx市委、市政府并以我個人的名義，向科技節表示誠摯的祝賀！

多年來，xx大學堅持。

黨

的教育方針，大力推進教育改革，發揮自身優勢，教、科、研并舉，培養輸送了大批符合現代化建設要求的'合格人才，為全省特別是xx市的經濟社會發展做出了重要的貢獻，贏得了社會各界的廣泛贊譽。

促進教科研結合具有積極的推動作用。相信貴校一定能夠在跨世紀發展的歷史進程中堅持教育改革發展的正確方向繼續發揮科技興豫、科技興鄭的生力軍作用不斷開創人才培養、知識創新的新局面為我盛我市改革開放和現代化建設。

提供更多。

的人才支持和知識貢獻。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十七

尊敬的領導和老師們，親愛的同學們，大家好!

我校自x年開展首屆科技節到現在，我校的科技教育走過了6年，一個記載著學校科技教育發展歷程的數字。時至今日，我們已在航模、車模、電子、建模、無線電、科幻畫、小發明、小論文的各個領域中累計獲得數百個獎項，多次榮獲廣州市級優秀組織獎。

同學們，科技代表著文明，科技代表著進步。每朝著實踐科技創新的目標前進一步，我們就向著文明進步的方向前進了一步。人們說，這是一個歷史上從沒有過的偉大時代。中國已經有了自己的3g移動網絡，今實現手機可視通話和隨時隨地高速上網。而手機上網是連科幻小說都沒曾幻想出的情節!從神六載人到神七出艙再到奧運開幕式上令人眼花繚亂的表演，祖上國大地上出現了動車組等高速火車，使得幾乎國內主要城市之間都能夕發朝至。這一切都是科學在發揮著神奇的作用，人類的智慧無窮無盡，科技的發展沒有極限。

同學們，我們在享受科學家們為我們帶來的科技成果美好生活的時候，你有沒有想過，你也有可能在其中貢獻自己的一份力量。其實，科學離我們并不遙遠，科學就在我們身邊。在剛剛結束的第三屆校園科技活動周中，用我們的行動向著文明科技的目標前進。在本屆的科技活動周中，我們體驗了廣州市科技中心帶來的科技大篷車的體驗儀器，感受到了更多、更新鮮的科技。本次活動周，開設了五大賽事，很多同學積極參與其中，“紙飛機賽”“環保演講賽”“環保征文賽”“科技小發明小制作賽”“科幻畫比賽”，在此，讓我們真摯地感謝我們學校領導為我們積極爭取科技教育資源，我們的老師們積極輔導同學們，在這一系的科技活動中為同學們搭建各種實踐平臺，在這個特色教育的舞臺上，讓我們廣大師生體驗科技魅力，享受成長和快樂(鼓掌!!)。

科技活動周的征文活動中，同學們用自己的筆下文字展開我們對未來世界的想象，是他們用他們的大膽想像，啟發了我們的創新思維。接下來，頒發的是本屆“環保征文大賽”中優秀作品上送廣州市，榮獲x年廣州科技周“我與白云湖”科普征文大賽的同學們和輔導員x老師…….

同學們，本次活動初一級的同學們也不甘示弱，在博雅樓大廳展示過他們精心繪制的科幻畫，運用想象，勾勒人與自然的和諧相處，表現資源可持續發展和人們向往的美好家園。下面頒發的是科幻畫大賽，榮獲一、二等獎的同學們和輔導員x老師…….

同學們，我們生活在這蔚藍色的星球上，是地球媽媽孕育了一切生命。看看我們的周圍多美，小鳥在歌唱，花兒在微笑，小朋友們在快樂的做游戲，她們都在感謝地球媽媽。可是有些人卻只顧自己謀私利，不顧對地球媽媽的保護。可喜的是，今天，我們很多同學在老師的指引下，能積極地參與保為我們家園的行動中來。他們用自已積極向上的思想，富有真情實感語言去展現保為家園的情感和決心，從小做起，從身邊的小事做起，愛護地球媽媽，保衛家園。下面頒發的是“環保演講大賽”獲獎者，.....

同學們，科學是一種智慧，伴我們共同成長;科學是一片藍天，讓我們盡情翱翔;科學是一片汪洋，讓我們尋求知識的寶藏。學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。科技活動就是為大家搭建了展示創造智慧和才華的平臺，也是一個同學們展示自我、顯露才華的舞臺。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在秋風颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了煙臺三中第七屆科技藝術節，我僅代表全體同學向精心策劃、組織和關心、支持此次活動的各位領導和老師同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

一年一度的科技藝術節，不僅是校園文化的濃縮，更是學校科技教育、文化藝術的盛大檢閱。科技藝術節為我們提供了一個廣闊的展示自我、鍛煉自我的平臺，讓我們在豐富課余生活的同時，不斷提高自己的綜合能力。科技藝術節是同學們學習的課堂、實踐的天地、交流的.家園、成長的樂土，在這里，我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著，這就是我們的科技藝術節！

我校教育始終以滿足學生的多樣化成長為出發點，特別注重學生的創新精神和藝術素養。創新精神、藝術文化素養對人的影響在潛移默化中深遠持久，它影響著我們的處世態度，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生。科技藝術節正是我們培養創新精神，提升藝術素養的最佳契機，愿同學們都能在本次活動中有所受益、有所進步！

今天，煙臺三中的學子們，在復色陽光的照耀下，多元發展，多樣化成長，展現別樣的青春風采和精神風貌，提升綜合素養，培養國際視野，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中，成長成就自己。

復光——灑滿校園，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術的腳步，插上騰飛的翅膀。科技藝術助推夢想，復色陽光育我成長。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學，預祝本屆科技藝術節圓滿成功！

謝謝大家！

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇十九

xx：

大家好，我實驗小學五年一班，我的名字叫zz。20xx年年初，一個偶然的機會，我參加了實驗小學的“科技活動小組”，在科技小豬的活動中，我學到了很多的航模知識，在學校里也參加了系列比賽，比賽過程中，我不斷提高技能，增強自信，取得了決賽權，在老師和同學的幫助和鼓勵下，我參加了“北京市小白龍星際飚車王比賽”比賽中也取得了不錯的成績。通過比賽，我不但學到了很多航模知識，還結交到了很多喜歡科技的好朋友，課后時間，我們在一起探討科技知識，當科技節結束時，我們已經能夠獨立完成航模飛機的組裝了。

暑假期間，我還作為石景山區地小學生代表，參加了波音航空公司主辦的“20xx放飛夢想”酒泉夏令營活動。夏令營的成員北京市各個小學，我們在一起共同生活了10天，參觀了酒泉衛星發射中心，那里可是我們夢寐以求的地方啊，因為舉世矚目的“神舟衛星”，就是在那里騰空而起飛向太空的，光榮的航天員楊利偉叔叔，就是在那里踏上“神五”，開創了中國人第一次進入太空的歷史。當我們站在發射塔下面，我們仿佛聽到了火箭啟動時的轟鳴聲，整個大地都在震撼；仿佛聽到了全國人民的歡呼聲，全世界人民對祖國的贊嘆聲......那一刻，我們全體營員的眼睛都紅潤了，我們深深的知道，這些偉大的成就，都歸功于無數的科學家，是他們的艱苦努力和無數個日夜拼搏，才使我們國家變得這樣強大，使我們祖國的科技力量走在了世界的前列。夏令營活動雖然結束了，但我們的心久久不能平靜，我們都深深地感受到，我們肩上的擔子越來越重了，因為，作為祖國的未來，我們有責任刻苦學習，腳踏實地地完成我們的學業，從小培養愛科學，學科學的好習慣，多多參加各種活動，在快樂中學到知識，用學到的科技知識武裝我們的頭腦。

我們每個人不是都有一個夢想嗎？那就積極行動起來，加入到我們的科技活動中來吧，等我們長大了，我們一定會把我們的夢想，插上科技的翅膀，讓它自由地飛翔，讓我們為祖國更加強大而努力奮斗吧！謝謝大家！

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇二十

各位老師，親愛的同學們:。

大家下午好!

增強創新意識強化技能培養提高學生綜合素質具有非常重要的作用。它既是對學校貫徹。

黨

的教育方針，培養全面發展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質成果、營造高雅校園文化氛圍，發掘藝術新秀的重要途徑，更是學校師生。

精神。

面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。

當今世界，科學技術日新月異，自主創新能力成為國家競爭力的核心。鼓山中心小學結合本校實際以培養學生科技創新素質為培養人才的重要內容，為學校的特色教育，不懈努力不斷進取，取得了豐碩的.成果，在此我表示熱烈的祝賀。

和實踐能力。最后預祝鼓山中心小學《體驗、創新、成長——走近低碳生活》科技節活動圓滿成功。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇二十一

尊敬的專家評委各位qc同仁們大家早上好！

我是來自質控部檢測技術科的覃兆丹，今天要和大家分享的課題是：《提高ict工序測試效率》。

我們的qc小組有7名成員組成。小組憑著“只有想不到沒有做不到”的精神，克服了活動中遇到的重重困難。以下，我將詳細介紹這次活動的成果。

前段時間公司控制器生產線經常因為質控部ict測試工裝、程序不穩定，導致控制器生產線堆板，當數量達到200~300后不得不停線，給控制器分廠的生產帶來了極大的負面影響。

我們組建此qc小組目的就是為了100%杜絕ict導致的生產線停線問題發生，將因ict測試效率低導致的堆板問題由10單每月降為1單每月。

古人云“三思而后行，謀定而后動”.小組按照pdca的原則制定了詳細的活動計劃，為活動順利開展提供了有力保障。

沒有調查就沒有發言權，通過分析控制器品管科統計的工裝異常表格，分析得出工裝程序為影響ict測試效率的主要因素。

目前在電子行業ict測試屬于非常成熟的電路板測試方法，國內外利用美國貨安捷倫的ict設備測試電路板一次通過率可以達到99%,說明我們的目標是可行的。

目標設定后，小組利用頭腦風暴法、魚骨圖對導致定位口破損的原因從“人、機、料、法”四方面深入分析找到了7條末端因素，如：工裝制作工藝差，工裝制作材料質量差、設備一致性差等。

為了找到主要原因，小組制訂了要因確認計劃表，明確了各末端因素的確認內容、確認方法及可量化的標準值，對末端要因進行一一確認。

要因確認一：培訓時間不足。

我們主要針對已下發ict工序上崗位員工進行理論以及實操的再次驗收，合格率達到100%,同時查閱他們的培訓記錄與時間也是符合公司的規定，說明培訓時間不足非要因。

要因確認二：工裝制作工藝差。

通過對工裝員使用的探針、制作工具與總部及其他基地進行對比，發現存在差異：同時采用放大鏡隨機抽查ict工裝，發現繞線也存在較多問題，如圖中部分探針金屬裸露部分較少，容易造成基接觸不良，測試不穩定，說明工裝制作工藝差是要因。

要因確認三：設備一致性差。

我司主要使用北京星河src600ict測試設備，通過引進設備廠家的.出廠校驗方法，采用精密電阻、電容制作標準校驗板，對生產線的設備校驗，未發現異常設備，說明設備一致性差非要因。

要因確認四：ict探針選型錯誤。

生產線多次發生ict測試不穩定問題，經排查為探針選型錯誤。同時隨即抽查檢驗員對探針的使用基本不清楚，說明ict探針選型錯誤是要因。

要因確認五：工裝制作材料質量差。

前期在制作ict工裝時有發現定位柱容易歪斜、探針很容易生銹、電木板不平等問題，而生產線反饋的大量問題工裝后經查明是使用不合格工裝材料導致，說明工裝制作材料差是要因。

要因確認六：無詳細程序調試標準。

隨即抽查生產線ict檢驗員，基本都清楚ict測試程序的調試標準，另外在設備上面有打印粘貼相應的操作指導，說明無詳細程序調試標準非要因。

要因確認七：工裝標識容易掉。

對所有舊工裝排查，未發現標識掉落問題的發生，說明工裝標識容易掉非要因。

通過以上分析，我們總結出了導致ict測試異常頻發3個要因：工裝制作工藝差、工裝制作材料質量差、ict探針選型錯誤。

找到了要因，如何對癥下藥是我們面臨的一個難題。首先，小組經過頭腦風暴法，對各個要因各提出了種種方案，根據方案制定了詳細的對策表，明確目標、責任人和完成時間。

有了對策，接下來就是按照計劃進行實施。實施一，引入植針套，在敲擊針座時加上針套之后再敲擊，可以保證敲擊針座的垂直度，提高測試工裝穩定性。實施二：通過增加軸承，導桿，支撐柱，減少工裝在測試下壓時所受到外力的影響。實施三：規范各種測試探針的選用，避免因測試探針選用不當造成被測板元器件、焊點、印制線損傷，同時提高測試通過率。

實施3個月后，小組搜集統計ict工裝程序異常數據，可以看出目前5到10月成直線下降趨勢，目標達成。

為了保證成果的持續，我們還建立了鞏固措施，修改完善了《控制器測試探針選用及使用管理規范》；建立了設備定期校驗的方法，屬于格力首創；更新了ict工裝的制作方法與工藝。

通過本次活動，小組成員qc知識水平及綜合能力得到了大幅提升。，我們下一步將計劃開展《提高功能測試效率》的課題。

我們的qc成果發布到此結束。

請各位評委提出寶貴的意見。

謝謝大家！

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇二十二

本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽-高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：

一、3月25日下午，“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。

二、4月6日周會上，科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。

三、5月13日科技輔導員對學生進行賽前培訓。

四、5月16日，升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望;第二個環節就是“環保使者”簽名承諾活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上簽下了自己為環保負責人的名字;第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。

五、5月17日，本著公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。

六、5月18日，迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛最烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。

七、5月23日升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長對獲獎學生進行了頒獎。在這次活動中，我校有160多名學生獲獎，其中一(2)班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三(1)班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的校園科技文化氛圍會更濃，學生的科學素養會不斷提高。

總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今后，我將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。

科技小發明發言稿（熱門23篇）篇二十三

尊敬的×省長，尊敬的各位領導、各位嘉賓、女士們、先生們、朋友們：

五月的x，繁花似錦，惠風和暢。在這充滿生機和活力的美好季節，我們迎來了x省20x年科技活動周開幕式在x隆重舉行。借此機會，我謹代表中共x市委、x市人民政府及全市x萬人民，對本屆科技活動周的隆重舉辦表示熱烈的祝賀!對長期關心支持x發展、蒞臨參加指導科技活動周的各位領導、各位嘉賓、各界朋友表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

科技活動周是一項推動科技走進生活、惠及群眾的社會影響較大的群眾性科普活動，也是一項貫徹科技支撐發展理念，營造自主創新良好氛圍，宣傳科技政策，弘揚科學精神，傳播科學思想，普及科學知識，促進社會主義文化大發展大繁榮的重要舉措。在x舉辦x省科技活動周啟動儀式，充分說明省委、省政府對我市的關心和重視，也反映了省委宣傳部、省科技廳、省科協對我市的信任和支持。我們將以全省第十二次黨代會精神為指導，以“攜手建設創新型國家”為主題,以“強化擔當意識、勇挑西翼大梁”和促進“科技與文化融合、科技與生活同行”為責任，緊緊圍繞做精一產、做強二產、做大三產、做美城市、做實民生，精心謀劃，重點開展新能源和科技成果展示、科學技術知識普及、科技服務民生、科技支撐發展等十二項活動。希望全市各有關部門廣泛動員，精心組織、深入推進，積極參加科技活動周活動，引導廣大干部群眾認真學習和運用科學的理念、方法，全面提升公眾科學素質，把高新技術和先進科技成果融匯到建設富裕文明和諧幸福x的偉大實踐中。同時，也希望社會各界特別是廣大青少年朋友積極參與到科技活動周的各項活動中去，進一步增強科學意識，積累科技知識，提高科學素養，努力為推動x科學發展和創新型城市建設作出新的更大的貢獻。

各位領導、各們嘉賓、朋友們，x歷史悠久、物華天寶、人杰地靈、資源富集。我們將以這次科技活動周為契機，進一步擴大科學技術的影響力、輻射力和帶動力，激發全民科技創新熱情，積極營造人人重視創新、支持創新、參與創新的良好社會氛圍，大力提升自主創新能力，努力形成建設創新型x的合力，強力推進經濟轉型跨越發展。

最后，預祝“x省20x年科技活動周”圓滿成功!祝各位領導、各位來賓和各界朋友身體健康，工作順利，萬事如意!

謝謝大家!