寫教師心得體會有助于教師更好地發現和解決教學中的問題和困惑。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文，供大家參考和借鑒。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇一

增強爭先創優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事創業、全面建設校園文化的應有作風，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設文明校園的進程。在這次活動中自己應做到以下幾點：

一、爭先創優具有偉大的現實意義。

爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個崗位，就是要以爭先創優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，必須有堅持不懈的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經濟特區，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發展過程當中創造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我校全面建設校園文化，奮力促發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其特別重要的意義。

(一)爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，爭先創優，創造一流業績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

(二)爭先創優是促進部門大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務，解決存在的問題靠發展，趕超先進靠發展，發展才有出路，發展才有希望。堅持爭先創優，不斷鞏固和發展這一局面，明天必將更加美好。我們要把部門的發展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。

(三)爭先創優是構建和諧部門的重要載體。指出：“我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”同樣，構建和諧部門的目標是由所有具體工作推動的。這就需要干部群眾進一步解放思想，不爭論、爭時間，不評論、評政績，不議論、議大事，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。需要各級干部把群眾滿意作為爭先創優的標準，深入基層，深入群眾，及時解決群眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關系。需要各級各部門加大建設和管理力度，進一步改善硬環境;努力提高群眾素質，積極打造公平、誠信的大環境，讓所有人都來關心、支持爭先創優工作，為學校的發展增光添彩。

二、以爭先創優精神促學校跨越性發展。

爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設校園文化，實現跨越性發展，全體黨員干部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神，應做好四個樹立：

(一)樹立新觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

(二)樹立良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。全體廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

(三)樹立開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進;怯于創新，發展就會停滯。我部門現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被扼殺，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。廣大黨員干部要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得發展的新成果。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇二

第一段：引言（介紹黨員創先爭優的背景和意義）。

黨員創先爭優是黨的建設工作中的一項重要任務，旨在推動黨員隊伍的優化和黨的事業的發展。作為一名黨員，我積極參與創先爭優活動，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將與大家分享我在黨員創先爭優中的心得體會。

第二段：參與創先爭優的動力和收獲。

參與黨員創先爭優的初衷是出于對黨的事業的熱愛和對自身成長的渴望。通過參與創先爭優活動，我深刻感受到了黨組織的凝聚力和戰斗力。在這個過程中，我結識了許多優秀的黨員同志，他們的奉獻精神和務實作風深深地鼓舞著我。同時，參與創先爭優讓我認識到黨員的責任和使命，激發了我對黨的事業的無限熱情。

第三段：學習先進黨員的經驗和做法。

黨員創先爭優活動為我們提供了學習先進黨員的機會。通過近距離接觸和學習，我深刻感受到了那些先進黨員的高尚品質和先進事跡。他們謙虛謹慎、無私奉獻的精神讓我感動，積極響應黨組織的號召，并將這些先進黨員的精神內化為自己的行動力。我學到的一個重要經驗是勇于創新和不斷學習。在創先爭優活動中，那些能夠不斷學習新知識，不斷改進工作方法的先進黨員總能取得優異的成績。

在參與創先爭優的過程中，我們也面臨著一些困難和挑戰。比如，工作中的繁忙導致我們無法全身心投入到創先爭優活動中；個人的能力和經驗有限，不知如何取得更優異的成績。但是，在這些困難和挑戰面前，我認識到只有堅持不懈，勇于迎接挑戰，才能夠不斷提升自己，取得更好的成果。

第五段：創先爭優的啟示和展望。

通過參與創先爭優活動，我深刻領悟到了黨員創先爭優的重要性和必要性。只有黨員們不斷超越自我，勇于創新、攀登高峰，才能夠為黨的事業做出更大的貢獻。在未來，我將繼續堅持創先爭優的目標，不斷提高自身素質和能力，為黨和人民的事業做出更多的貢獻。

總結：通過黨員創先爭優活動，我認識到了黨員的責任和使命，也積累了許多寶貴的經驗和教訓。創先爭優給予了我學習先進黨員和實踐黨性原則的機會，激發了我不斷進取的精神。在未來，我將繼續以創先爭優為動力，不斷提高自己，努力為黨的事業做出更大的貢獻。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇三

第一段：引言（200字）。

作為中國共產黨的黨員，我們時刻以創先爭優的心態投身于各項工作中。通過參與創先爭優活動，我深刻體會到了這一活動的重要性。我將以三個方面的心得體會來分享我在創先爭優活動中的所思所感。

第二段：重視創新（200字）。

創先爭優的核心在于創新。作為黨員，我們需要在思想和實踐上不斷創新，找到解決問題的新路徑、新方法。在我所參與的創先爭優活動中，我們團隊提出了改進生產流程的新方案，通過使用新的機器設備和工作方式，使得效率明顯提高。這個方案讓我認識到了創新的力量，體會到了不斷追求進步的重要性。

第三段：倡導團結（200字）。

創先爭優的過程中，團結是必不可少的。無論是小組內部還是團隊之間，只有形成團結的合力，才能取得最好的成果。在我參與的創先爭優項目中，我們團隊通過有效地分工合作，緊密配合，最終在完工期限內圓滿完成任務。這次經歷讓我深刻明白到，團結是強大力量的源泉，只有團結一心，才能實現更大的目標。

第四段：推動服務（200字）。

作為黨員，我們始終懷有為人民服務的宗旨。在創先爭優的過程中，我們要積極主動地為群眾提供更好的服務。我在創先爭優項目中，主動與廣大群眾溝通，聽取他們的需求和意見，最終形成了更加符合群眾需求的工作方案。這次經歷讓我感受到，只有站在群眾的角度思考問題，才能更好地為群眾提供有針對性的服務。

第五段：不斷提升（200字）。

創先爭優是一個持續不斷的過程，提升自己是其中的關鍵。通過參與創先爭優活動，我深刻認識到了自身的不足之處，不斷努力提升自己的綜合素質和能力。我通過學習新知識、不斷改進自己的工作方法，不斷自我完善。只有不斷提升自己，才能在創先爭優活動中不斷超越自我，達到更高的水平。

結尾（200字）。

通過參與創先爭優活動，我意識到了創新、團結、服務和提升的重要性。作為黨員，我們始終要以黨的先進性和群眾的利益為出發點，積極投身創先爭優活動中。只有不斷提升自己的素質和能力，才能更好地為黨和人民服務，不斷創先爭優，為實現中國特色社會主義偉大事業貢獻自己的力量。我將堅定地走在創先爭優的道路上，用實際行動踐行黨員的使命。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇四

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇五

增強創先爭優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事創業、全面建設小康社會的應有作風，能夠進一步激發全市各級各部門和廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績，加快全面建設小康社會進程。下面談談我對此項活動的心得:。

一、充分認識創先爭優的重要意義。

創先爭優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。具體到一個地區、一個部門、一個行業、一個崗位，就是要以創先爭優的精神，勇創一流業績。進行偉大的創業，必須有偉大的創業精神。改革開放以來，許多地區在全國競相發展的浪潮中脫穎而出，快速發展，關鍵就在于不甘平庸，勇于爭先。八十年代，深圳作為經濟特區，抓住機遇，以只爭朝夕的緊迫感，在全國改革發展過程中創造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國改革開放成果的象征。九十年代，張家港人團結拼搏，負重奮進，自加壓力，敢于爭先，形成了“張家港精神”，成為全國的一面旗幟。實踐證明，沒有創先爭優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我縣全面建設小康社會，奮力促進經濟社會大發展的關鍵時期，大力弘揚創先爭優精神，有其特別重要的意義。

(一)創先爭優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要增強改革創新意識，把發展作為第一要務，立足本職工作，兢兢業業，創先爭優，創造一流業績。具體到每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，狠抓落實，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，真正做到每項工作都有部署、有檢查、有落實、有成效，每項任務都不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。

(二)創先爭優是促進經濟社會大發展的迫切需要。發展是執政興國的第一要務，解決存在的問題靠發展，趕超先進靠發展，發展才有出路，發展才有希望。目前全國各地都在緊緊抓住本世紀頭二十年這個大有可為的重要戰略機遇期，競相發展，可謂百舸爭流，千帆競發。如果我們稍有懈怠，必將重蹈落后覆轍。我們要把漢中經濟社會的發展放到全市、全省、全國的大格局中去審視、去謀劃，成績面前不自滿，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機，敢想敢干，敢為人先。要繼續實施農業產業化經營，加速農業結構調整;大力發展勞務經濟，拓寬農民增收渠道;加強農村基礎設施建設，促進經濟社會協調發展。

創先爭優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現漢中經濟社會跨越發展，全市黨員干部必須始終保持先進性，大力發揚創先爭優精神。

(一)要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代，會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍，會引導我們向前。面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態的優劣，直接表現在工作作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱、勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地、求真務實;是貪圖享受、拈輕怕重，還是無私奉獻、一往無前，都會見出精神狀態的高下。全市廣大黨員干部要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，永遠意氣風發、英氣勃發、百折不撓、自強不息，有克難制勝、奮發有為的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進;怯于創新，發展就會停滯。我縣現階段的發展，迫切需要開拓創新精神，如果不思進取，固步自封，目前這個來之不易的大好局面將被遏剎，先進也會變成落后。只有一鼓作氣，繼續開拓創新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發展的活力進一步迸發。開拓無邊界，創新無止境。全市廣大黨員干部要不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改善服務手段，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得經濟社會大發展的新成果。

(四)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創業，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業都是沒有希望的。憂勞興國，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個務必”的告誡，樹立長期艱苦奮斗的思想，堅持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進經濟社會大發展而不懈努力。

三、完善機制，聯系實際，加強領導，確保創先爭優取得實效創先爭優，不僅要有高度的工作責任感和強烈的歷史使命感，充分發揮全縣上下的主觀能動性和創造性，更要有科學的工作機制、密切聯系實際的行動和堅強的組織領導。

(一)完善工作機制。科學的工作機制是激勵創先爭優的保障。一是完善目標管理機制。進一步完善責任目標體系，將責任目標進一步細化、量化;完善考評制度，建立更加公正、科學的政績考評辦法，切實做到定標靠桿，追蹤問效，靠硬桿、硬靠桿。二是完善獎懲激勵機制。加大獎懲力度，將獎懲與政績緊密掛鉤;科學制定獎懲標準，嚴格以政績定獎懲，從獎懲中體現政績。三是完善干部管理機制。認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用條例》、《中國共產黨黨內監督條例》和《黨政領導干部選拔任用工作監督檢查辦法》，堅持德才兼備、注重實績、群眾公認的原則，對政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、創先爭優做出突出成績的干部要給予重用。

(二)堅持注重實效。創先爭優要靠工作的實際效果來體現，具體要做到四個結合。一是與經濟社會發展相結合。圍繞全縣經濟社會發展的重點和難點，強力攻堅，全力突破，使工業興市步伐不斷加快，農民收入不斷增加，城鄉基礎設施建設不斷完善，招商引資成果不斷擴大，經濟環境不斷優化，制約因素不斷減少。二是與構建和諧相結合。進一步完善社會保障體系，解決好困難群體的實際困難;不斷健全各項制度和機制，提高解決群眾反映問題的能力，處理突發事件的能力，懲治犯罪、維護社會穩定的能力。三是與保持共產黨員先進性相結合。廣大黨員要加強理論學習和黨性修養，思想上先入一步，并以自己的形象宣傳群眾、教育群眾、凝聚群眾;行動上奮勇爭先，增強帶領群眾致富的能力、幫助群眾解決問題的能力，做到“平常時期能看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難關頭能豁得出來”。四是與干部作風建設相結合。各級黨員干部尤其是領導干部都要在工作作風上有新表現，在精神狀態上有新面貌，把心思用在事業上，把精力用在工作上，重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效，一個問題一個問題地解決，一個環節一個環節地落實，切實把市委的決策部署落到實處。

(三)切實加強組織領導。強化創先爭優意識，爭創一流工作業績，是市委的一項重大決策，關系著我市全面建設小康社會的進程。各級領導機關、領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭強化創先爭優意識，帶頭創造一流業績，團結帶領廣大干部職工為加快我市全面建設小康社會進程做出更大的貢獻。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇六

20xx年4月中央提出,圍繞迎接中國共產黨成立__周年開展創先爭優活動。開展創先爭優活動，能夠進一步激發廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創造性，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創造一流業績。下面談談我對此項活動的心得：

一、充分認識爭先創優的重要意義。

爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。當前，在我村發展的關鍵時期，大力弘揚爭先創優精神，有其特別重要的意義。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。具體到我們每個黨員身上，就是要堅持埋頭苦干，不事張揚，形成重實際，說實話，干實事，求實效的良好風氣，每項任務都不說則已、說了就干，不干則已、干就干好，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。(書村網)。

二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神。

爭先創優是我們開展各項工作的不竭動力。黨員保持先進性，需要大力發揚爭先創優精神。

(一)要有新的觀念。我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。

(二)要有良好的精神狀態。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態的精神缺乏神采，會使人消極墮落。作為一名黨員要激勵自己不滿足現狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，有鍥而不舍、創優爭先的勁頭。

(三)要有開拓創新的膽略。勇于創新，事業就會前進;怯于創新，發展就會停滯。不斷增強創新意識，挖掘創新潛能，發揮創新才干，改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，取得新的成果。

(四)要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。

總之，在這次接受保持黨員先進性教育中，還要進一步按照總書記在新時期保持黨員先進性專題報告會上的講話要求，深刻領會黨的先進性要求，并轉化到自己的工作實際中去。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務的能力和水平。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇七

今年x月以來，黨內正在深入開展創先爭優活動，我作為一名中國共產黨黨員，作為一名安徽工程大學紡織服裝學院的青年教師，在學院黨委關心和教育下，堅定共產主義的理想信念，積極專研業務，教書育人、為人師表，積極爭創佳績，嚴格要求自己，立足本職崗位，爭當優秀共產黨員。

教學方面，仔細揣摩教學內容，不斷更新教學方法和教學手段，學習老教師的教學經驗，結合自身體會，積極備課，備課內容不僅局限于教材，還補充相關學科的前沿知識及科研工作中相關實踐知識，不僅豐富自己，也增加學生學習的興趣。自身潛移默化的提高表現在剛剛踏上講臺時的緊張，講課也不生動，轉變成如今勇于面對學生的眼睛，脫稿講課，學生測評已經從學院后一半上升至前三分之一。

此外，本人還積極參加學校及學院的青年教師基本功競賽，積極參加教學研究工作。這其中包括一是對課程教學內容的組織改革，應堅持理論與實際相結合，深度與廣度相統一，基礎與創新知識相兼顧，新舊內容相聯系;二是對教學方法的改革，如加強教與學的互動，使學生成為教學關系的主體，作業完成形式上的優化以及理論知識與動手能力相結合，提高學生的綜合素質和能力;這些內容已經于20xx年以教研論文形式發表。

科研方面，積極參加學校及學院組織的各類科研學術報告，從這些報告中獲取在撰寫項目申報書的經驗及技巧;積極融入紡織服裝學院籌建的學術團隊，在良好的科研氛圍中學習和提高自己。20xx年度發表4篇科研論文，其中2篇二類，20xx年度發表3篇科研論文，其中2篇二類，論文的發表為項目的申請打下了研究能力的基礎，從xx年及20xx年申請學校青年基金的失敗到20xx年成功申請到學校青年基金，20xx年申請的安徽省教育廳自然科學研究一般項目已經通過省教育廳專家的評審。

學生工作，自xx年x月至今一直兼任輕化工程071/072班輔導員，所帶班級學風良好，在學習、文體活動等方面取得了不錯的成績，目前正積極推進畢業班就業工作，另有近20人正在積極準備研究生入學考試。

今后，我會以更高標準嚴格要求自己，發揮黨員的先鋒模范作用，加強學習，提高自身思想素質和業務水平，為學院新一輪的發展做出應有的貢獻。

今年的x月份開始在全黨開展了創先爭優的活動，紡織服裝學院的學生黨員也積極投入到創先爭優的活動中。通過參加活動，我自己感受頗深。

作為一名學生黨員，首先，我是一名學生，學生的天職就是學習。始終記得我院余書記說過：大學生黨員的先進性要體現在學習上，沒有優秀的學習成績，何以在學生中體現先進呢?因此，我認為學生黨員要創先爭優首先要帶頭勤奮學習，爭取好成績。知識就是本領，我們的知識越豐富，我們的本領越強，對社會發展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。所以，我們要努力學習科學文化知識，學習黨的理論知識，尤其是在專業學習中要走在前面，做出表率，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，用理論武裝自己，用知識提高自己，鍛煉出為祖國和人民服務的更多本領。

其次，作為學生黨員，應具備良好的素質。學生黨員應發揮先鋒模范作用，應在同學中體現出先進性，帶頭全面發展。很多時候，良好的素質是表現在很小的方面的，比如公共環境衛生的維護、課堂紀律的保持、公共禮儀的講究這些都是一個大學生黨員應做而且必須做的事。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，時刻以黨員和四有新人的標準來要求自己，時時向優秀黨員學習，以自我的良好素質修養帶動更多的同學們注意起身邊看似微不足道的小事，從小事中體現大學生的涵養與素質。

再次，我們必須重視提高自己的責任意識，作為一名大學生黨員，熱愛祖國，認真學習，孝敬父母都是我們應盡的責任，是我們必須要做到的。要創先爭優，我認為我們要勇于承擔起我們應盡的責任，努力培養社會責任感。我們要從小事做起，從點滴做起。我們很多的學生黨員都是班級或者院校的學生干部，在工作中常常會遇到這樣那樣的小問題，我們不能放過這些小問題，我們要踏踏實實工作，遇到問題就要解決，努力提高自己的責任意識。記得去年我在做團員信息錄入工作的時候，登記好的信息錄入時常常會錄不進去，仔細查看之下發現是身份證號碼填錯了一位。僅僅這一個數字，就會耗費我們很多時間去驗查，所以說，在平時生活學習和工作中我們必須樹立起責任意識，做好每一環節直至完成全部任務。

千里之行，始于足下，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業技能，努力提高自身的綜合素質，帶頭勤奮學習，帶頭全面發展，使大家成為既有本領，有責任，又有實干精神的人。作為一名大學生黨員，我們應該有報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想，更要有腳踏實地，從小事做起的精神和堅定信念在學習工作中創先進，爭先鋒，同時注重細節，從小事做起，積小流匯成大海，積跬步至千里之外，最終達到我們的目標，達到我們共產黨人共同的偉大的理想。

全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會之后，根據黨中央的安排，“創先爭優”活動隨之在全國各地的基層組織和黨員中如火如荼開展起來了，同時“創先爭優”一詞也成為了廣大黨員干部所熱議的話題。

在我院創先爭優的活動中，創造性地將日常學習工作與創先爭優活動有機結合，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線、方針和政策，收獲頗豐:。

一、努力學習，奮力向前平時刻苦學習，合理利用學習時間，不浪費時間。這是我作為一名學生黨員首先應該做到的，在努力讓自己做到優秀的同時，和大家共同進步，經常交流學習經驗，樂于幫助后進的同學。另外，在學好專業知識的同時努力培養個人文化修養，拓展自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。

二、努力增強責任感走在前列，做出表率，爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問題不害怕，對于得失不計較，面對成績不驕傲。緊密結合工作實際，實實在在工作，實實在在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭。

三，扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在平時學習生活當中，我正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既堅持原則同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。

通過批評和自我批評達到團結同事，凝聚所有同事的合力，提高工作能力。

最后，通過前一期學習“創先爭優”活動讓我在思想境界上有了很大的進步，我們作為當代的在校大學生黨員發揮先鋒模范作用，就要從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，總結自己的不足之處，針對上述不足之處我敢于接受同學批評，老師批評。自我批評，在不斷地學習中完善.

作為一名熱愛中國共產黨的共青團員，我很榮幸自己能夠參加這次“20xx年十萬大學生創先爭優寒假社會服務活動”并在活動中擔任河池市六排鎮分團志愿者第九組的組長。

這次活動中六排鎮分團共有有182名志愿者，分別由各個學校各個專業的大學生組成，但我們都有一個共同的目標，就是服務社會!

作為一名當代大學生，我對“志愿者”充滿了敬意與向往。“志愿者”是個神圣的名詞，是參與的象征、是博愛的體現、是愛心的代言，沒有掌聲、沒有花環，有的只是一種在生活中奉獻自己、積極向上的精神。志愿者活動是幫助別人，其實也是幫助自己。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事，這本身也是大學生自身健康成長的需要。參加志愿者活動這樣的社會實習就是接受思想教育的過程，收獲與否看的就是在活動中身體上和思想上是否得到了良好的鍛煉和啟發。

這次志愿者活動中，我深刻認識到作為一個大學生志愿者，一定要有目標，有理想，最重要的是要有樂于助人的心和集體榮譽感，這樣才能把活動搞好。

不是常說一句話“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?所以我們也深信，不管有多大困難，只要我們大家站在一起，團結起來，沒有什么能難倒我們共同的團體。

在這次活動中，我們在沒有經費、沒有人力物力資源支援等很多問題的情況下沒有被難倒。就拿經費來說，我們在團長和副團的領導下團結在一起，號召大家有力出力有錢出錢。最后每個人都掏出了自己的零花錢快速、有效地解決了分團的經費問題。在領導的幫助和支持下，我們這次活動進行得很順利，分工也很明確。有的幫助清潔工叔叔阿姨們掃街，清理六排鎮的衛生死角;有的捐出自己心愛的書籍、玩具、衣物，慰問留守兒童，給他們送去舒心的關懷;有的和鎮上的領導打籃球賽，充分展現新一代年輕人的青春風采;有的分工合作去采訪了各個工作崗位上的領頭人，了解、關心我們鎮上的發展;有的配合鎮上的相關部門對預防艾滋病做了大量系統性的宣傳……這些活動都得到了鄉親們的認可與支持，收到了很好的效果，達到了我們這次活動的目的，也充分體現了我們大學生的愛心精神與蓬勃的精神面貌。

這次的系列活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于領導的精心組織與不懈努力。

我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。

人需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務就是一種生活態度，選擇做志愿者就是一種生活方式。

在未加入志愿者隊伍之前，我認為從事志愿服務是慈善為懷、樂善好施，是單方面的施予現在我卻感到，每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，都有促進社會繁榮進步的義務和責任，在服務他人、服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發展，“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻的同時，收獲精神和心靈上的愉悅和滿足。

作為一個志愿者，想的不該是“什么時候任務才能完成啊”，而應是“我還能干什么，我還可以更好地服務嗎”。或許我離一個合格的志愿者還有很長的距離，但是我不會放棄努力，不會放棄提高自己，因為我知道：我是志愿者。常言道：“一個人的價值應該看他奉獻什么，而不該看他取得什么。”只有奉獻于社會才能找到那短暫而有風險的生命的意義。

我想雖然過程是有些辛苦的，但更多的是幸福，是快樂。我們的青春就該這樣綻放在生命的花海。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇八

我認為“創先爭優”是非常具有現實意義的，因為“創先爭優”能夠充分調動社會主義現代化建設者的“精氣神”，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，一個領域、一個群體的工作激情和干勁。

要開展好爭先創優活動，我們首先要立足自身的實際，真抓實干的工作。為人民群眾及時的排憂解難，危機時刻要挺身而出，一切以國家利益、人民群眾的利益為首要。做為村部民兵營長，要時刻具有警惕意識和危機意識，要時刻崩緊維護社會和諧穩定、維護社會公共秩序、維護社會公平正義這根主弦不松懈，要加強基層民兵的思想道德教育，強化廣大民兵的自身社會責任感，要在問題面前不回避、在困難面前不低頭、在違法犯罪分子面前不手軟，用強勢的工作態勢確保一方平安，用人性的內心關懷化解基層矛盾。

其次，要不斷的加強自身的素質，堅持兩個務必。務必自覺抵制歪風邪氣、清正廉明，務必求真務實、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財，每日自重、自省、自警、自勵，保持共產黨員的先進性、純潔性。尤其要加強民兵業務素質訓練，保持強健的身軀，以便在突發性事件發生時能隨時輕松應付。六塘通過多年的民兵維穩，大局基本穩定、社會比較和諧、基層矛盾不是太多，但我們仍然不能有絲毫松懈，突發性自然災害極有可能再任何意想不到的時間、地點發生，在面對強大的自然災害面前，充當保家為民、抗災搶險的主力軍就是廣大的基層民兵。因此，我們要時刻注重訓練，不斷提高自身的業務素質，時刻做好為人民服務的準備。

再次，要不斷學習，堅守黨的`紀律。不斷的學習新的理論知識，培養良好的學習習慣和好的學習能力。不斷加強理論知識的同時要樹立堅強的黨性原則，服從紀律，服從組織召喚，顧全大局；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。

“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習，但是，在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績！

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇九

第一段：引言（200字）。

作為一名共產黨員，我始終堅守著黨的宗旨，牢記著黨的使命。近年來，我們黨提出了創先爭優的重要指導思想，要求全體黨員積極行動起來，推動黨內干部隊伍的建設和黨風廉政建設。在這個過程中，我有幸參與并親身體驗了創先爭優的活動。在不斷努力和實踐中，我積累了許多寶貴的經驗和體會。

第二段：創先爭優的重要性（200字）。

創先爭優不僅是一種活動，更是一種思想，是全黨同志自覺踐行黨的先進性和優越性的一種方式。通過創先爭優，我們能夠發現自身存在的問題和不足，從而及時糾正和改進。創先爭優能夠激發全體黨員的活力和創造力，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。同時，積極參與創先爭優可以提高黨員的思想覺悟和組織觀念，增強黨員的黨性修養，進一步推進黨的建設。

第三段：個人體會（300字）。

我在參與創先爭優的過程中，深刻體會到了黨組織對我的重視和期望。黨組織給予了我充分的信任和鼓勵，讓我更加自覺地履行黨員的職責和使命。在工作中，我積極主動地參與各項創先爭優活動，廣泛宣傳黨的重要政策和方針。我堅持不懈地學習黨的理論知識，不斷提高自身的政治覺悟和業務水平。同時，我也積極參與黨員志愿者活動，服務社區和群眾，用實際行動踐行黨的先進性和優越性。

第四段：創先爭優的困難與挑戰（200字）。

在創先爭優的過程中，我也遇到了許多困難和挑戰。首先是時間壓力，由于本職工作繁忙，我常常無法有足夠的時間參與創先爭優的各項活動和培訓。其次是心理負擔，有時候我會感到壓力很大，擔心自己無法達到黨組織的期望。然而，我受到了黨組織和同志們的激勵和支持，堅定了自己的信心和決心，克服了困難和挑戰。

通過參與創先爭優的活動，我深刻地感受到了黨組織的溫暖和力量。創先爭優不僅是一種活動，更是激發黨員們奮發向上、追求卓越的動力來源。未來，我將繼續不斷努力，更好地踐行黨員的職責和使命，為黨組織的事業發展作出更大的貢獻。同時，我也希望通過自己的努力，能夠影響更多的黨員積極參與創先爭優，共同推動我們黨的事業取得更大的輝煌。相信在全黨共同努力下，創先爭優的活動將不斷發展，為我們取得更大勝利提供堅實的基礎。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十

20xx年4月中央提出，圍繞迎接中國共產黨成立__周年開展創先爭優活動。對于加強黨的基層組織建設，更好地服務經濟發展和新農村建設，推動科學發展也具有十分重要的意義。通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我要爭當一名合格的共產黨員，做到以下五個方面：

一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗，把自己的經驗慷慨的傳授給別人。

四、注意調動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的凝聚力。

五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規章制度，服從領導。

我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環境之中，推進建設有中國特色社會主義事業，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰。廣大黨員先鋒模范作用的充分發揮，這就要求共產黨員必須適應時代要求，必須自覺運用科學理論武裝自己。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，以及科學發展觀的重要思想，牢固樹立正確方案世界觀、人生觀、價值觀。同時，還要努力學習法律、科技和專業知識等，不能安于現狀，因循守舊，不思進取。有許多的事實也說明了這一點，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學習，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產生不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時代所淘汰。因此，要保持一個共產黨員的先進性，必須加強學習，同時我們要結合當前課程改革的實際，及時地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時代的前面，才不會被時代所淘汰。用實際行動踐行一個黨員的科學發展關，爭先創優，勇往直前!

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十一

今日有幸學習了關于優秀共產黨員先進的事跡，這些共產黨員的平凡樸實讓我發自肺腑的欽佩。xx、xx、xx、xx、xx等同志立足本職崗位、以實踐黨的宗旨為己任，實在震撼人心。他們用一顆共產黨員的火熱之心腳踏實地，在平凡的崗位做出了不平凡的功績;以實際行動踐行了一名共產黨員對黨的事業的無限忠誠，詮釋了一名共產黨員對人民群眾的無限熱愛和奉獻之情。

作為一名當代共產黨員，我們需要深刻思考的是，怎樣向優秀共產黨員學習，將創先爭優活動落實到具體行動上，彰顯自己的社會價值。我認為，每一名共產黨員都應當清楚，創先爭優活動中的爭是爭什么?優是什么優?無論是從事什么工作崗位，共產黨員都應該牢記黨的的宗旨和崗位職責，時刻經受實際行動的考驗。創先爭優是實踐的活動、是行動的準則。爭優就是要爭思想解放、爭科學創新、爭為民執政、爭為民受益，就是思想優秀、決策優秀、工作優秀、成果優秀;在本職崗位上作出不平凡的業績，作出人民滿意的業績、作出突出貢獻的業績、作出無愧于黨員稱號的業績。換一個角度說，無論什么身份，無論權利大小、職務高低的共產黨員，都要把創先爭活動與本職崗位工作結合起來，為此，我們不僅應該在思想政治觀念方面創先爭優，也應該在在工作實踐方面創先爭優，更應該在加強學習方面創先爭優。比如在思想政治觀念方面，我們黨員在加強學習的同時還必須做到四個“必須”：一是必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;二是必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一;三是必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風;四是必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭;有幾句老話是這么說的：“活到老，學到老”、“學海無涯”。無論是在工作單位還是在學校我們都要堅持學習，學會學習，樹立終身學習的意識，不僅僅要向書本學習，更要向實踐學習，所謂理論聯系實踐，努力學習使自己的知識體系得到完備、業務能力得以提升，以更好的為本職工作服務。同時，更要注重提升個人職業道德修養，面對工作中出現的任何問題和困難，都要保持一顆平常心和足夠的耐心，時刻提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產黨的先進本色。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十二

作為一名黨員，我深知參加黨員創先爭優活動的重要性。通過這一活動，我們不僅可以展示黨員風采，更能在實踐中踐行黨的宗旨，提升自我素質。在我參與這一活動的過程中，我收獲了很多，也深受教育和啟發。

第二段：參與活動的主動性和創新性。

黨員創先爭優活動要求黨員們主動創新，給予我們展示創造力和想象力的機會。例如，在我所在的社區，我提出在小區設立黨員學習角，為黨員提供學習和交流的空間。除此之外，我還積極參與社區舉辦的各種公益活動，用實際行動為黨爭優做出貢獻。

第三段：主動學習和自我提升。

黨員創先爭優活動強調要不斷學習和提升自己。在我參與活動的過程中，我發現持續不斷地學習對于黨員的成長至關重要。因此，我利用業余時間加強學習，通過讀書、參加培訓班等方式不斷充實自己的知識儲備。在實踐中，我還結合理論學習，總結經驗教訓，從而更好地發揮自我優勢，為黨爭優做出更大的貢獻。

第四段：黨員意識和責任感的強化。

黨員創先爭優活動對于培養黨員意識和責任感起到了很大的推動作用。在活動中，我深刻領悟到作為一名黨員，不僅要有強烈的黨員意識，更要承擔起黨員的責任和義務。因此，我始終嚴格要求自己，始終以黨員的身份嚴肅對待自己的言行和行為，時刻以黨章黨規為準繩，為黨員們樹立榜樣。

第五段：對未來的展望。

黨員創先爭優活動不僅是一次具體的活動，更是一次鍛煉和提升的機會。通過這次活動，我學到了很多珍貴的經驗和教訓，也感受到了作為一名黨員的責任和擔當。未來，我將繼續保持對黨員創先爭優活動的關注，為黨的事業貢獻自己的力量。我將利用自己的優勢，積極探索和應用創新方法，為黨員們提供更好的學習和交流平臺，進一步提升自身素質和能力。

總結。

通過參與黨員創先爭優活動，我深刻了解了黨員的責任和義務，也鍛煉了自己的創新思維和實踐能力。通過學習和交流，我不僅提升了自身素質，還增加了黨員爭優的能力。未來，我將繼續發揮黨員的先鋒模范作用，為黨爭優做出更大的貢獻。我相信，通過我們的共同努力，黨員創先爭優活動將不斷取得更大的成就，為黨的事業進一步繁榮發展做出更大的貢獻。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十三

8月10日，我校召開了深入開展創先爭優活動再動員大會，在本次大會上劉志榮副校長宣讀了《杏花嶺區羊市街小學深入開展創先爭優活動的實施方案》，黨支部書記李改變做了動員講話，講解了此項活動的目的、意義。

通過學習我作為一名教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我的體會是主要從幾個方面：

一、愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生，在師德修養方面爭先創優，具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創新意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發揚優良傳統，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，應該成為政治堅定，業務精湛，作風優良，愛崗敬業的教師。通過學校黨支部組織全校老師學習，觸動很深，體會也很深刻，使我進一步深化了認識，并提醒自己，務必真學實做、踏實苦干，立足崗位。

二、教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究。

三、在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創設良好的班級氣氛和師生關系，注意發掘每個學生的學習潛能和創新潛能。本學期學校教導處在教師的常態課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節課，我在常態課中，要精心準備，上好每一節常態課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，爭取形成自己獨到的觀點。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十四

最近，學校組織黨員開展了創先爭優活動。在這個活動中，我認識到了創先爭優的重大意義，也知道了對待我們的工作要有高度的責任感、飽滿的精神狀態、務實的工作作風。

由于工作太長或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，以先進黨員標準衡量自己，要以學生為本，保持自己積極、向上的工作心態，做到對社會負責、對家庭負責、對學校負責、對學校負責，切切實實的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時時刻刻為學生著想，對學生情況主動去了解，對學生家長主動聯系，積極配合學校的工作開展；作為一名科任，對待教學，我也是做到備學生備教材，認真了解學生情況，及時調整上課內容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫論文，提高自己的理論知識。

作為學校的一名黨員，在學校開展的各項活動中，我們都應該做好帶頭的，要有表率的意識。在做班主任工作上，我主動承擔工作，使班級從帶有不良作風，到現在具有一定學風的.班級，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時候，自己還是黨性不夠強，不能很好的做到表率。

創新是教師的首要必備的素質。我們的"學生素質是多樣的。而只有創新教學方法、教學手段、教學內容等，才能發揮學生的潛力。因此，教師必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。作為黨員的我們，應該為此，做到“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創新精神。要破“以教為主”、“教與學統一”的觀念，立“教為不教”的觀念；樹立多方面學生的觀念，讓我們的做到讓所有學生都學有所長。我也要以此為目標，在今后的教學中，不斷提升自己。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十五

政治學習是一個人思想成長道路上必不可少的陽光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學習中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進,時刻追求進步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。

因為他們深深地知道：一杯新鮮的水，如果放著不用，不久就會變臭。同樣一個平時教學合格的老師，如果不時刻做好教育教學業務知識更新的改進，他的課堂，他的教育也必定會逐漸落伍，被學生所拋棄。

于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進步，對學生更有耐心些，對學生的關注更全面些。晚上下班時，明天的一切都安排得妥帖些。空閑時堅持廣泛閱讀些書，豐富自己的知識。遇到問題沉穩些，同時慢慢養成了思考，尋求對策的習慣。

平時也通過這種做法來激勵自己的學生，引導他們樹立自己的奮斗目標，促使他們自覺地努力，引導他們合理安排自己的復習時間和內容，爭做優秀的畢業生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業考試中取得更大的進步。

除此以外，我也明白了，一個事業有成的人，必須常同外界接觸，常同其對手接觸，常借用各種機會參加各種規格的培訓參觀訪問，借鑒新的有效的方法，這樣會更加輕松得取得成功。我想這就是祝書記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學期為了抓畢業班，放棄了許多校內校外的學習機會，覺得特別遺憾，其實，只要堅持一下，新的收獲就又獲得了。哎！

有人說：人的身體之所以能保持健康活潑，是因為人體的血液時刻在循環更新。同樣，從事教育的我們，更應該時常吸收先進的思想，獲得改進的方法。惟其如此，我們的教育事業才能一天天地發展起來，直到成功。我們個人的事業也才會蒸蒸日上。

感謝書記的智慧策劃，感謝“創先爭優”的及時指引，我們一定會在“勤學善思”的陪伴下，成長為砂小優秀的黨員老師。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十六

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十七

創優爭先活動是發揚敢創一流的勇氣和永不懈怠的精神，是構建和諧校園的重要載體。作為黨員我思考如何以新的面貌迎接新的教育、創出新的成績。

一、強化安全意識，增強安全責任感。

堅決遵守學校各項安全制度，提前到崗，嚴格按照學校的安全巡查制度和執勤制度履行每天的值班職責，以認真負責的態度和行動，保證學生的在校安全。

二、做好本職，勤奮工作。

首先我會將自己分管的各項工作及時到位，做細、做優。要求自己，各項工作不能在自己手中耽擱。

其次師德修養方面愛崗敬業、廉潔從教。做得讓家長、學生滿意！樹立終身學習意識。不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界。參與教學指導，發現問題及時反饋、處理。帶領教導處強化常規管理，確保教學流程嚴格規范。

總之，作為一名黨員，我要緊緊團結在黨組織的周圍，以身作則，帶頭強化爭先創優意識，帶頭創造一流業績，跟隨黨組織，帶領全體教職工為加快我校全面建設與發展做出應有的貢獻！

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十八

開展創先爭優活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展、推動基層黨組織和黨員立足本職發揮先進模范作用、推動科學發展、促進社會和諧、激發廣大黨員干部的生機活力、提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責，與開展創先爭優活動結合起來，把開展創先爭優活動作為新形勢下加強黨的建設、出國留學推動教育事業科學發展的強大動力。

1、思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發揮先鋒模范作用，教育培養教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執行，首先在予中層干部，中層干部要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業為主要內容的職業道德教育，大力弘揚以“敬業、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創造新業績，展示新形象。三是正確處理好師生關系。

2、堅持不懈地抓好教師能力建設。要在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作中間去。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創新性的教育觀念，著眼于培養學生的創新意識、創新能力和發展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發展觀。課堂教學以學生為中心，以發展能力為主要目標，要鼓勵創新性學習，發揮學生的主體能動性，激發學生的參與意識，重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力，樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果，每學期爭取上兩節教研課。作為一個共產黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。黨員必須嚴守黨的政治紀律，堅決貫徹民主集中制原則，堅決反對本位主義、分散主義，自覺與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結和統一；必須嚴守黨的群眾紀律，增強相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風；必須嚴格遵守國家的各項法律法規，加強思想道德修養，帶頭發揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭。同時，要認真分析和處理好個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長遠利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數人的利益與多數人的利益的關系，把各種利益統一和結合起來。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。我們要把實踐科學發展觀當作義不容辭的職責，主動自覺地想，認真深入地想，經常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么？想想自己在工作中奉獻了什么，取得了什么成績？只有這樣經常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。二是應實事求是。要用辯證的方法：分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。尤其應注意以聯系、發展的觀點，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。回顧自己幾年來所作的工作，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優秀教師比，自己的成績就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。

在當今知識更新日新月異的時代背景下，我必須具有終身學習的意識，培養自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發學生的創新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創新教育的需要。

教師黨員創先爭優心得體會（通用19篇）篇十九

學期即將結束之際，江莊中學亮出了爭先創優積分獎勵結果，多名成績優秀的青年教師閃亮登場。

為充分調動廣大教師的工作積極性，快速提升自身業務能力，該校結合獎勵辦法，采取了多項措施，激勵青年教師快速成長。

一、建立健全教師爭優創先評價體系。為了更全面準確的評價每一位教師，學校制定了一整套評優創先制度和方案，組織教師學習，并納入教師年度考核。

二、為教師搭建平臺，讓青年教師展風采。開展“師徒結對”，以老帶新。鼓勵青年教師勇挑重擔，在教學第一線唱主角，增強工作的獨立性，真正在實踐中得到鍛煉。定期開展各種競賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺前，提升其信心，增強其能力，真正在比賽中提升自我。

三、為青年教師創造機會，快速成長。學期初，學校讓每位教師制定本學期個人計劃，目標要具體，措施要得力。鼓勵教師成長、成才、成名、成家。學校定期舉行各種經驗交流會，讓青年教師互相學習，取長補短。學校給予青年教師一切外出學習的機會，同時，學校也不放過一切展示自我的機會，鼓勵青年教師外出講課，參加學術論壇。他山之石，可以攻玉，開闊了視野，增長了見識。

四、制定激勵教師成長榮譽機制。對于獲得優異成果的教師，給予相應的榮譽稱號，并給予一定經濟鼓勵。為了表彰先進，激勵全體教師，學校利用網絡、報紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進教師的事跡，讓他們有成功的榮譽感。這樣，也激勵了其他教師爭先創優的積極性。

以上措施，給了廣大教師無窮的動力，也在全校師生員工中創造了“爭優創先”的良好氛圍。同時，也促進了學校的良性發展。