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學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:FS文字使者

活動(dòng)策劃需要對(duì)市場進(jìn)行調(diào)研和分析,了解目標(biāo)人群的需求和偏好。活動(dòng)策劃是一門藝術(shù),下面的案例將幫助大家更好地理解并掌握這門藝術(shù)。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇一

英語角活動(dòng)利用周二晚上的`時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語,增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性,為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍,吸引了大量同學(xué)的參與。

總之,英語協(xié)會(huì)本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機(jī)會(huì)。

目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校,取得了聯(lián)系,建立了英語聯(lián)盟,下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng),使各校英語愛好者能夠更好的相互交流,相互學(xué)習(xí)。

眾所周知,英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛,越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間,同學(xué)們會(huì)有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的,用英語交流既可以練習(xí)口語,又可以練習(xí)聽力,增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望,掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動(dòng)。

幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績,激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情,在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

英語角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語,學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺(tái),同學(xué)們?cè)谶@里可以大膽交流口語,活動(dòng)開展以來得到同學(xué)們的積極參與,在活動(dòng)中,各協(xié)會(huì)選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音,無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué),讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。

20xx年9月28日—20xx年12月14日

每周二19:00—21:00

外文111

全體學(xué)生(以會(huì)員為主)

1、助理:負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會(huì)員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場布置情況

2、宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請(qǐng),照相

3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外拉贊助,支持英語角的順利舉辦

1. 宣傳:根據(jù)英語角的主題策劃書,印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),海報(bào)張貼時(shí)間為活動(dòng)開展前3天。活動(dòng)當(dāng)天,海報(bào)擺放至映雪長廊。

2. 對(duì)外拉贊助,支持英語角的順利舉辦

3. 物品準(zhǔn)備:制作條幅

準(zhǔn)備桌椅

4. 申請(qǐng)周二晚上用文藝廳

1.外教craig和efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)

2.做小游戲,唱英語歌曲

3.大家相互之間自由用英語交流

1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會(huì)員的出勤情況

2、各部可根據(jù)具體情況,組織舉辦小型英語角口語比賽

3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動(dòng)總結(jié),由部長匯總,進(jìn)行反饋

主辦:山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國語學(xué)院團(tuán)總支

承辦:山東建筑大學(xué)校英語協(xié)

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇二

冬去春來,山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際,我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天,讓我回想起過去六個(gè)月的實(shí)習(xí)成長中心情經(jīng)歷:有快樂、有淚水、有感動(dòng)、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時(shí)間累積,也我沉淀了一些東西,認(rèn)識(shí)到公益之路的艱辛與辛酸,體驗(yàn)到什么是生活?生活是一部百科全書,嘗到它的甜它就是甜,它就甜;嘗到它的苦,它就苦。下面回報(bào)我近三個(gè)月的工作情況。

支教對(duì)我來說不是一兩天了,經(jīng)歷600多個(gè)日日夜夜,有說不完的故事和感動(dòng)。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音,但給我的感覺是真實(shí)動(dòng)聽的,能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷;孩子們的笑容燦爛無比,能讓我體會(huì)到童年的快樂;孩子們的尊重,是我人生價(jià)值的升華,去用生命去譜寫人生的新征程、用知識(shí)教育孩子、用心靈尊重童心的需求;孩子們的愛心是我教育的最大成就,學(xué)會(huì)感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時(shí)間,我在思考:是否還能在這條路上走下去?對(duì)我是不知如何回答,過著清貧生活的我,又難以面對(duì)親人,朋友……。可為了山區(qū)的孩子,把我最美麗的青春留在山區(qū)。

在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué),愛心螞蟻?zhàn)屵@里的孩子第一次穿上校服,突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時(shí),特別高興,這種喜悅,寫在孩子的臉上,我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級(jí)數(shù)學(xué),在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一,優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么?只能說我和孩子都努力了,取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的進(jìn)步。

在學(xué)期結(jié)束時(shí),是孩子的感動(dòng),讓我留在尤齊的念頭。有一個(gè)學(xué)生給我寫張紙條,內(nèi)容是:“李老師請(qǐng)你下學(xué)期別走!我們一定要努力學(xué)習(xí),您走了我們會(huì)傷心,學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說,“春節(jié)之后我會(huì)來的。”

春節(jié)之后,我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開,現(xiàn)已啟動(dòng)了第二屆愛心螞蟻杯征文活動(dòng)和教弟子規(guī)的準(zhǔn)備工作。

在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動(dòng)。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作。活動(dòng)的主題:我們一起交朋友。目的:促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展,增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識(shí)和普法教育知識(shí),加強(qiáng)才藝知識(shí)的培養(yǎng)。活動(dòng)期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動(dòng)場地指導(dǎo)工作;千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng)與我們愛心螞蟻國際志愿者團(tuán)隊(duì)做一次兩個(gè)小時(shí)的交流活動(dòng)。這次冬令營活動(dòng),學(xué)校這樣評(píng)價(jià):愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊(duì)在我校開展冬令營期間,隊(duì)友們遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)互助,工作認(rèn)真,生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育,熱愛山區(qū)孩子,平時(shí)注意激發(fā)兒童興趣,拓展兒童視野,善于培養(yǎng)小孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。對(duì)學(xué)校開展工作具有很大的推動(dòng)和促進(jìn)作用,這次冬令營活動(dòng)組織嚴(yán)密安全有序收獲很大,成績優(yōu)秀。

通過活動(dòng),我也得到成長。只有了解孩子的需求,才能傳授孩子的需求,這樣就能發(fā)揮志愿者價(jià)值的最大化,體會(huì)到生命的意義與價(jià)值。

教育的理念是讓人民滿意,孩子滿意,多年來這個(gè)理念孩子滿意嗎?讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué),生活是知識(shí);能把生活教育落到實(shí)處,孩子們就能很喜歡老師講課,這種喜歡是孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)并能應(yīng)用到生活中。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇三

英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí),形成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍,提高我院學(xué)生英語綜合水平,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級(jí)學(xué)生的熱情倡導(dǎo)下和團(tuán)總支的大力支持下,決定在我院組織開展“英語沙龍”活動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃如下:

1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00

3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

4、組織人員:楊友志喬瑜

5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教

7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00

復(fù)賽:第13周周六下午2:00

4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)

5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)

6、總策劃:楊友志

7、策劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立

8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院知名教師、書記、宋強(qiáng)副院長、鄒淵教授

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評(píng)委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來源:團(tuán)總支及贊助商

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間:第16周周五晚7:00

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼

5、總策劃:楊友志

6、策劃小組:盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來源:團(tuán)總支及贊助商

1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對(duì)這一問題我們“英語沙龍”決定適時(shí)開展英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:各班推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇四

一、活動(dòng)主題:

英語原聲電影模仿大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間:

3月(具體時(shí)間待定)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

文心小劇場(學(xué)支地方過小)。

四、主辦方:

學(xué)習(xí)支持中心英語角。

五、活動(dòng)對(duì)象:

南京審計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

六、活動(dòng)概要:

七、活動(dòng)宣傳:

宣傳負(fù)責(zé)人英語角宣傳部。

宣傳形式。

1書面宣傳。可以采用張貼海報(bào),印發(fā)傳單等形式。建議在繪制海報(bào)傳單方面突出電影重點(diǎn)和參賽者獎(jiǎng)品可以吸引學(xué)生注意。

2網(wǎng)絡(luò)宣傳。可以制作視頻在人人網(wǎng)上,bbs上做宣傳。

3運(yùn)用很多人工途徑。可以讓干事深入到宿舍宣傳,聯(lián)系外國語學(xué)院的老師同學(xué)可以邀請(qǐng)到英語口語好的同學(xué)。

4通過班長學(xué)生會(huì)等途徑盡量使每一位同學(xué)都知道。

宣傳內(nèi)容。

1活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)等基本要素。

2活動(dòng)的報(bào)名方式。

3突出電影及獎(jiǎng)品。

4務(wù)必宣傳清楚報(bào)名方式。

5留下相關(guān)人員的電話號(hào)碼,還有疑問的同學(xué)可以咨詢。

備注:宣傳地點(diǎn)包括三大餐廳,學(xué)支,圖書館,各教學(xué)樓重點(diǎn)是外國語學(xué)院的文濟(jì)樓。在bbs的其他版塊也應(yīng)作宣傳。

八、活動(dòng)報(bào)名:

報(bào)名負(fù)責(zé)英語角秘書處。

報(bào)名方式1在各餐廳門口設(shè)立報(bào)名點(diǎn),同時(shí)達(dá)到宣傳的效果。

2短信報(bào)名,具體電話號(hào)碼可以留秘書處的。

3網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,申請(qǐng)qq號(hào)碼,在人人,bbs等網(wǎng)絡(luò)途徑。

報(bào)名要求1報(bào)名時(shí)留下姓名,聯(lián)系方式和院系班級(jí),由秘書處的同學(xué)加參賽者qq、微信、飛信,并聯(lián)絡(luò)他們。

2規(guī)定可以一個(gè)人參加,也可以多人參加,還可以以班級(jí)為單位或以院系為單位,如果是組合可以給組合起名字,不局限參賽人員。

備注現(xiàn)場報(bào)名時(shí)可以有一些小活動(dòng),對(duì)于報(bào)名的同學(xué)可以有一些獎(jiǎng)勵(lì)。

九、活動(dòng)準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)英語角策劃部(主要負(fù)責(zé))。

1電影的選材。由于比賽依報(bào)名人數(shù)的多少分初賽復(fù)賽,為了增加活動(dòng)的娛樂性,需要加入其他的環(huán)節(jié)。因此選擇的電影應(yīng)該分為多個(gè)層次,有經(jīng)典的有陌生的,有簡單的有具有挑戰(zhàn)性的,還需準(zhǔn)備一些電影歌曲,有關(guān)電影及英語的知識(shí)作為其他環(huán)節(jié)的材料。(具體材料參考活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì))。

2活動(dòng)ppt。ppt的制作以及宣傳時(shí)的視頻建議由宣傳部的同學(xué)負(fù)責(zé),具體的流程參考活動(dòng)的環(huán)節(jié)。建議比賽前讓每個(gè)選手有一段為自己加油的vcr。

3設(shè)備的借用和管理。視頻的截取,音頻準(zhǔn)備,話筒音響調(diào)音,ppt,投影儀提前調(diào)好。建議現(xiàn)場維護(hù)部的同學(xué)配合。

4主持人至少一男一女。如果報(bào)名人數(shù)多,可能需要很多場比賽,所以準(zhǔn)備兩男兩女4名主持人。

5評(píng)委。評(píng)委可以分為老師代表學(xué)生代表兩部分。具體的要求外語學(xué)院的同學(xué)配合。

6獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置。分一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)優(yōu)秀獎(jiǎng)(如果有復(fù)賽,參加復(fù)賽的所有人;或分為最佳表演獎(jiǎng),最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),最佳口語獎(jiǎng));一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是英文字典或電影票,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品可以是筆記本或購物券,三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以是筆記本或鋼筆或其他小文具(筆筒書簽),優(yōu)秀獎(jiǎng)品可以是飯票或是小的吊飾小文具之類的。

7比賽前的宣傳。與報(bào)名時(shí)期的宣傳不同,前期宣傳時(shí)每個(gè)參賽者可以想好名字,口號(hào)等等。這樣讓比賽更具競爭力,吸引更多人關(guān)注。

8選手的準(zhǔn)備。對(duì)參賽選手的準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查,采用抽簽的方式編號(hào)。

9評(píng)委及有關(guān)人員的請(qǐng)?zhí)?/p>

1現(xiàn)場布置。現(xiàn)場維護(hù)人員準(zhǔn)備好氣球,彩帶等裝飾品。還有評(píng)委老師,到場觀眾的接待等。

十、活動(dòng)環(huán)節(jié):

負(fù)責(zé)現(xiàn)場維護(hù)部(主要負(fù)責(zé))。

1開場秀。讓選手集體表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人走上臺(tái),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡要介紹,隨后可以請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或老師或主辦方宣布比賽開始。(12分鐘)。

2比賽開始。

1)環(huán)節(jié)一:按編號(hào)自我介紹。預(yù)熱,目的是讓評(píng)委對(duì)選手的第一印象打分,讓大家對(duì)參賽選手有個(gè)大概的了解。不局限形式,自由發(fā)揮,限定時(shí)間每組3到5分鐘。

2)環(huán)節(jié)二:配音。按編號(hào)選手自備電影配音,分角色飾演。(每個(gè)1分鐘)。

3)環(huán)節(jié)三:對(duì)規(guī)定的電影原聲配音。采用抽簽的方式?jīng)Q定各組所要配音的電影。前兩輪分?jǐn)?shù)最高的有優(yōu)先選擇權(quán)。(準(zhǔn)備的電影應(yīng)該為同一難度系數(shù),每個(gè)電影時(shí)間1分鐘)。

4)環(huán)節(jié)四:電影知識(shí)及英語知識(shí)的普及問答。采用主持人先讀一段含有空的題目,填對(duì)空者加分,選對(duì)再加分;放出電影片段或歌曲猜電影;最后再加兩道問答題。

3宣布最后得分及名次。屏幕顯示每場得分及總分。

4頒獎(jiǎng)。由現(xiàn)場的評(píng)委及主辦方頒獎(jiǎng),先從優(yōu)秀獎(jiǎng)開始,下來三二一等獎(jiǎng)。

5主持人閉幕詞。

備注:1開始前放宣傳視頻。

2在每環(huán)節(jié)結(jié)束打分時(shí)可以進(jìn)行電影歌曲的表演。

3第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的互動(dòng),現(xiàn)場的觀眾搶答問題,贈(zèng)送小禮品。(此環(huán)節(jié)在活動(dòng)前期的宣傳中著重指出)。

4每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)宣布上一環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù),每次選手表演結(jié)束宣布上組選手的得分。

5環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)僅為復(fù)賽,如果需要進(jìn)行初賽,根據(jù)人數(shù)多少具體設(shè)定刪減環(huán)節(jié)。

6如果有兩個(gè)組同時(shí)得到最高分,那么進(jìn)入加時(shí)賽。表演難度較高的配音,最終結(jié)果在現(xiàn)場抽取25名觀眾(也可以加上其他參賽選手)進(jìn)行現(xiàn)場投票。投票前進(jìn)行拉票宣言。

7主持人要提前想好面對(duì)冷場的準(zhǔn)備,各部門在比賽時(shí)需要相互協(xié)調(diào)溝通。

8各部門想到各種突發(fā)事件的應(yīng)急措施。

附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

環(huán)節(jié)一:總分2分。

環(huán)節(jié)二:總分3分。

環(huán)節(jié)三:總分3分。

環(huán)節(jié)四:一個(gè)填空1分,一個(gè)選擇2分,一個(gè)簡答3分。

備注:1得分分?jǐn)?shù)無上限。

2評(píng)委在評(píng)分時(shí)可以保留兩位小數(shù),計(jì)分采取去掉最高分和最低分取平均分制。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。

3配音環(huán)節(jié)的評(píng)分。

1語音語調(diào):滿分15分。依據(jù)參賽隊(duì)員的語音語調(diào)是否標(biāo)準(zhǔn),流暢度以及清晰度進(jìn)行評(píng)分。

2劇情表現(xiàn)力:滿分1分。依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理,劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分,對(duì)白是否有感情進(jìn)行評(píng)分。

3舞臺(tái)表現(xiàn)效果:滿分5分。依據(jù)參賽隊(duì)員的節(jié)奏,肢體語言表達(dá),團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)度進(jìn)行評(píng)分。

十一、活動(dòng)預(yù)算:

未知。

十二、附則。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇五

在我們的成長過程中,都會(huì)有自己崇拜的偶像。少年時(shí)代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時(shí)代,我們或許會(huì)崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對(duì)偶像的理解也會(huì)發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家交流自己對(duì)偶像的認(rèn)識(shí)與理解,交流偶像們的成長歷程。透過交流,我們會(huì)對(duì)偶像有新的感悟。

1通過用英語對(duì)偶像的成長歷程敘述,提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中,可以提高參與者對(duì)英語數(shù)字聽力的敏感度。

2使參加人員通過對(duì)偶像各個(gè)方面的認(rèn)識(shí),樹立自己積極的人生目標(biāo),通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對(duì)生活與夢想的熱情,更好地為自己的夢想奮斗。

3引導(dǎo)對(duì)偶像的正確認(rèn)識(shí),我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。

04月08日晚。

孔子廣場。

師大全體學(xué)生。

1主持人致歡迎詞。兩分鐘。

2節(jié)目表演。三分鐘。

4活動(dòng):tellusaboutyouridol。

5游戲:describewhatyousee。

游戲規(guī)則:

6演講隊(duì)成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘。

7freetalk:到場的成員劃分為5個(gè)小組,口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會(huì)開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個(gè)小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的時(shí)間為一分鐘。并由演講隊(duì)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

23分鐘。

8節(jié)目表演。3分鐘。

9游戲:dowhatisay。

主持人致結(jié)束詞。1分鐘。

活動(dòng)結(jié)束。

前期準(zhǔn)備。

1秘書部:通知成員活動(dòng)的開展。并在活動(dòng)結(jié)束后收集成員們的反響。

2策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計(jì)所需的材料數(shù)。

3組織部:申請(qǐng)場地,器材。布置好會(huì)場。會(huì)后整理會(huì)場。

4口語部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員,教會(huì)他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。

5宣傳部:出好海報(bào)。海報(bào)要求醒目簡潔。

6外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。

材料準(zhǔn)備。

1白紙50張彩色筆2支黑板一塊。

合計(jì)5元。

2小蜜蜂2個(gè)音響一套燈光。

xx年3月13日。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇六

活動(dòng)目的:為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流能力,豐富大家的文化生活,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語的積極性,加強(qiáng)口語練習(xí),為廣大同學(xué)提供練習(xí)口語和英語交流的平臺(tái),學(xué)以致用,達(dá)到娛樂放松和快樂學(xué)習(xí)的目的,創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)為加強(qiáng)我院與兄弟學(xué)院間的友好關(guān)系,我院學(xué)習(xí)部決定與人文社科學(xué)院學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦此次英語角活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃如下:

虎牙關(guān)桃李餐廳。

1、在綜合樓前展出活動(dòng)展板,在食堂前、田園和云園宿舍樓顯眼地方張貼海報(bào);

2、召集兩院班長和學(xué)習(xí)委員開會(huì),宣傳活動(dòng)和相關(guān)事宜;

3、通過校廣播臺(tái)宣傳。

七、活動(dòng)流程:此次活動(dòng)大致分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1、才藝展示秀。

開場后,我們的工作人員播放音樂,同學(xué)們進(jìn)行才藝表演(歌曲或者舞蹈),以便活動(dòng)活躍現(xiàn)場氣氛,提高同學(xué)們的熱情,也讓有才藝的同學(xué)展示精彩的自我。(預(yù)先安排好展示的人員和才藝)。

2、單詞接龍。

以游戲活動(dòng)的方式進(jìn)行,一輪游戲可由四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。各班推選5人組成一組參加游戲。場上放著各寫一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后,5個(gè)同學(xué)依次上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給的單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去。限時(shí)三分鐘,時(shí)間到后,接單詞最多的小組為優(yōu)勝組,重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3,、瞬時(shí)記憶大比拼。

各組推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者背對(duì)工作人員站定,此時(shí)工作人員各舉一張卡片上場,卡片上寫有一個(gè)句子。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)五秒鐘。在這五秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速記下來。參與者有一分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者的面前的擺放的黑板上。全對(duì)者得滿分,滿分為一百分。若參與者所寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)扣十分。獲勝者將或送小禮品。

4、話劇表演。

四個(gè)外教給同學(xué)們表演一個(gè)話劇。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、提前和四名外教協(xié)商整個(gè)活動(dòng)的流程,讓其做好充分的準(zhǔn)備,以便活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、提前布置活動(dòng)中需要的音響、麥克風(fēng)、燈等器材,準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中需要的小禮物;

3、分配好人員維持現(xiàn)場的秩序。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇七

鍛煉學(xué)生的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力;。

使學(xué)生能更大膽地說英語;。

豐富學(xué)生的文化生活;。

加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流,分享學(xué)習(xí)心得。

二.活動(dòng)時(shí)間:每周四課外活動(dòng)時(shí)間三.活動(dòng)地點(diǎn):女生寢室后花園四.活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇八

1、活動(dòng)內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間:國慶節(jié)收假后

3、活動(dòng)地點(diǎn):

4、組織人員:學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

5、參加人員:學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。

6、輔導(dǎo)教師

7、主辦機(jī)構(gòu):學(xué)習(xí)部

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1)比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2)比賽時(shí)間:自定

3)特邀評(píng)委、嘉賓:

9、參賽要求:

(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來源:贊助商

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間:

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評(píng)委、嘉賓。

8、參賽要求:

(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來源:贊助商

1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)

在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動(dòng),一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個(gè)句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn),此時(shí)開始計(jì)時(shí),限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤,錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動(dòng)安排:一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去,限時(shí)3分鐘,時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計(jì)分。

(3)欣賞歐美原微電影

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇九

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部。

校學(xué)習(xí)部。

don'tbeshy!justtry!

周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)。

全校學(xué)生。

商學(xué)院:辦5張海報(bào)。

史地:借音響。

外語系:主持人。

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)。

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;。

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母。

活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始。

第一環(huán)節(jié):

歌曲:商學(xué)院:略。

史地與旅游系:略。

第二環(huán)節(jié):

游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞。

第三環(huán)節(jié):

自由交流。

(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):

我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

第五環(huán)節(jié):

以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00。

復(fù)賽:第13周周六下午2:00。

4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。

5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。

6、總策劃:楊友志。

7、策劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立。

8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院知名教師、陳小平書記、宋強(qiáng)副院長、鄒淵教授。

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)。

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。

b評(píng)委嘉賓介紹。

c選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評(píng)委老師的提問。

d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)。

e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。

f主持人宣布比賽結(jié)束。

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。

12、資金來源:團(tuán)總支及贊助商。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十一

提高同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,拓展同學(xué)們的英語知識(shí)面,更多地了解西方文化,鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力,豐富同學(xué)的文化生活,突出英語學(xué)習(xí)的重要性,幫助大家走出“啞巴英語”的困影,提供給同學(xué)一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí),靈活運(yùn)用市場營銷知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

通過開展英語角活動(dòng),同學(xué)們?cè)阱憻捰⒄Z口語、了解西方文化的同時(shí),鍛煉營銷能力。

englishcorner。

電腦投影儀電熱水壺大桶水紙杯。

五月十七日晚上6:30-8:00。

1號(hào)教學(xué)樓d209。

每一期的英語角會(huì)有不同的主題,工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛,遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動(dòng)的同學(xué)須用英語交流。英語角活動(dòng)于周五下午六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開始,所有工作人員到位后,根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動(dòng)。1.為同學(xué)們播放影片,影片包括勵(lì)志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動(dòng)的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等(猜詞游戲手舞足蹈、請(qǐng)留學(xué)生教跳舞等),為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。英語角活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)留學(xué)生參加,同學(xué)們?cè)谏娇菩@創(chuàng)造一種歐美文化氛圍。活動(dòng)分工:

1.周五下午兩名同學(xué)(劉海霞、邵光陽)于下午4:00到d209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。

2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到d209教室。(張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利)。

3.如果有同學(xué)需要熱水及時(shí)幫他們添水。(高藝文)。

4.不斷巡視,注意道具的維護(hù)。(邵光陽)。

5.組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。(楊保逢、邴麗雪、孫儷)。

6.自帶相機(jī)到現(xiàn)場,大張宣傳海報(bào),小張宣傳單發(fā)放。現(xiàn)場的精彩畫面拍照留底。(潘虹利)應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。

8.由宣傳部制作海報(bào)張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。

1.按照開始時(shí)的分工將所有的東西復(fù)原。

2.所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。

3.所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。(劉海霞)。

4.檢查教室門窗是否關(guān)閉。(楊保逢)。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十二

這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。

英語協(xié)會(huì)會(huì)員。

英語協(xié)會(huì)。

體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)主題確定后,通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

(5)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十三

英語角是外語協(xié)會(huì)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語。

為大家提供一個(gè)說英語的平臺(tái),讓大家都開口說英語。

20xx年xx月xx日(周四)晚7:00~9:10。

第一教學(xué)樓一樓大廳。

城建在校生。

1、選6主持人(組織部選拔)。

2、準(zhǔn)備材料,打印20份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。

4、宣傳:宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。

5、開次外語協(xié)會(huì)全體大會(huì)。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

9、協(xié)會(huì)人員提前20min到場。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十四

1、活動(dòng)內(nèi)容:"英語角"的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00。

3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。

4、組織人員:楊友志喬瑜。

5、參加人員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師:我院知名外教。

7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支。

8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

1、比賽目的`:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),"英語沙龍"決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時(shí)間:初賽:第12周周六下午2:00。

3、復(fù)賽:第13周周六下午2:00。

4、比賽地點(diǎn):初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)。

5、負(fù)責(zé)教師:王宇鋼(法學(xué)院團(tuán)總支書記)。

6、總策劃:楊友志。

7、策劃小組:喬瑜、陳雅、岳霄、李志茂、饒弦、郭自立。

8、特邀評(píng)委、嘉賓:外語學(xué)院知名教師、陳小平、宋強(qiáng)副院長、鄒淵教授。

9、參賽要求:

(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時(shí)需脫稿演講。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十五

活動(dòng)目的:本次特殊英語角目的在于營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诘诙n堂進(jìn)一步提高英語口語水平,同時(shí)擴(kuò)大英語角活動(dòng)在全校范圍的影響,吸引更多的同學(xué)參與到英語角活動(dòng)中來。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月14日。

活動(dòng)地點(diǎn):

b區(qū)共青團(tuán)廣場。

參與對(duì)象:

福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師。

主辦單位:

校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

承辦單位:

化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習(xí)部公共管理學(xué)院學(xué)習(xí)部。

具體流程:

(一)前期準(zhǔn)備。

1.與化材院和公管院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開會(huì)討論活動(dòng)具體事宜。

2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語角宣傳海報(bào)一張(規(guī)格:1.7m*1m)。海報(bào)內(nèi)容包括:本期英語角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(b區(qū)共青團(tuán)廣場)、主辦單位(校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習(xí)部)。

4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人,該負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長,讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準(zhǔn))領(lǐng)取宣傳單,并在周三之前應(yīng)將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,保證各樓道都有。

5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報(bào)制作完畢,并聯(lián)系校學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人(),由校學(xué)習(xí)部提供展板和膠紙,共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于b7樓管處),貼完后由校學(xué)習(xí)部兩名男生將展板搬到b區(qū)廣場和千葉園食堂門口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護(hù)展板,上下課期間若見展板被風(fēng)吹倒應(yīng)主動(dòng)扶起。

6.于周三下午,由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系(由校學(xué)習(xí)部提供背景文字和膠紙),將背景文字拿到舞臺(tái)貼好,并將由校學(xué)習(xí)部做好的橫幅掛上。化材院人員負(fù)責(zé)英語角結(jié)束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來,并交至校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人手中。

7.每個(gè)承辦學(xué)院應(yīng)至少應(yīng)準(zhǔn)備2個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標(biāo)記,蠟燭應(yīng)多于水桶數(shù)以便用于替換)。

8.由學(xué)院準(zhǔn)備一套音響設(shè)備,十米左右的插排和英文歌曲。在。

活動(dòng)正式開始前,大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲,以吸引更多同學(xué)參。

9.由承辦學(xué)院各自提供盞臺(tái)燈與米插排,用于當(dāng)日晚上照明。

1.校學(xué)習(xí)部提供氣球與繩子,裝扮現(xiàn)場之用。

1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著臺(tái)燈插排于中午12:45到b區(qū)廣場將臺(tái)燈與插排連接好先試電。并將準(zhǔn)備好的氣球布置好舞臺(tái)。

2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負(fù)責(zé)人須在周四晚5:3前到現(xiàn)場布置場地,主要工作包括:

(1)用各自帶來的桶到西區(qū)田徑場裝沙(注意:桶內(nèi)沙的量以能使蠟燭牢固站立為準(zhǔn),不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶,也不宜過多使得照明效果不佳)。

(2)舞臺(tái)上應(yīng)擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺(tái)下,用剩余的水桶在外圍圍成一圈,營造氣氛。

(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(nèi)(每桶一支蠟燭),大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主,天黑即可點(diǎn))。

3.活動(dòng)過程中,由校學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況,例如對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理。承辦學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)本場活動(dòng)的現(xiàn)場秩序與道具維護(hù),具體包括:

(1)不斷巡視,注意水桶和桶內(nèi)蠟燭等道具的維護(hù),及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現(xiàn)意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶,由學(xué)院學(xué)習(xí)部自行負(fù)責(zé)。

(2)滿足現(xiàn)場外教提出的要求,每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。

(3)組織人員,協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序,不應(yīng)使場面過于冷清,也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。

(4)承辦學(xué)院應(yīng)自帶相機(jī)到現(xiàn)場,大張宣傳海報(bào),小張宣傳單以及現(xiàn)場的精彩畫面,承辦學(xué)院要負(fù)責(zé)拍照留底,應(yīng)于活動(dòng)結(jié)束后將照片發(fā)到校學(xué)習(xí)部的郵箱中。

(三)活動(dòng)進(jìn)程。

1.主持人宣布特殊英語角開始,并且介紹到場外教,外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節(jié)用時(shí)大約15-2分鐘。

2.開始進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。

(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍有1人。準(zhǔn)備足夠多的單詞(注意要好形容的,常用的.詞)。外教根據(jù)所給單詞進(jìn)行描述,注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘,計(jì)時(shí)人員由公管學(xué)院提供,注意準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)設(shè)備與單詞。該游戲結(jié)束后由主持人宣布第一的隊(duì)伍,并且有小禮品相贈(zèng)。

(2)游戲結(jié)束后,進(jìn)行英語歌曲演唱表演。該節(jié)目由公管學(xué)院負(fù)責(zé)。

(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫腳游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍6-8人,由化材院為每組準(zhǔn)備好一個(gè)短語或一個(gè)句子,外教排頭,除外教外其他人不允許看到板上的短語或句子。外教根據(jù)所給短語或句子進(jìn)行游戲,不得出聲,只能用肢體語言表達(dá)該短語或句子的意思,然后比劃給下一個(gè)人看,下一個(gè)人根據(jù)其表演猜測短語或句子的意思,再比劃給下一個(gè)人,以此類推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看,其他人必須背對(duì)比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語表達(dá)出前面同學(xué)表演所要表達(dá)的意思。意思最相近的隊(duì)伍獲勝。由主持人宣布結(jié)果,獲勝隊(duì)有小禮品相贈(zèng)。

3.歌曲環(huán)節(jié)結(jié)束后進(jìn)入群舞環(huán)節(jié),由外教帶動(dòng)大家跳些簡單的舞,將氣氛推向高潮。此環(huán)節(jié)音樂由化材院提供。舞蹈也應(yīng)先與外教協(xié)調(diào)后確定。

(四)后期收?qǐng)觯?/p>

1、由校學(xué)習(xí)部兩個(gè)男生負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后將展板收回至b7樓下。

2、化材院相關(guān)人員負(fù)責(zé)將舞臺(tái)上的背景文字拆下,放于b7樓管處。

3、承辦學(xué)院將水桶內(nèi)的沙倒回原處后,將各自的桶與蠟燭收回。

4、收?qǐng)鰰r(shí)間9點(diǎn)半左右。回收各自的海報(bào)與臺(tái)燈插排等物資。

5、校學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.橫幅3-4元。

2.小張宣傳單復(fù)印費(fèi)元。

3.氣球一袋1元。

4.綁氣球與綁臺(tái)燈線4元。

5.公共電3元。

6.游戲獎(jiǎng)品3元。

總計(jì)元。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十六

英語角是學(xué)習(xí)英語最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。本次活動(dòng)的目的:

1、推廣狀元樓培訓(xùn)中心,吸引小朋友報(bào)名。

2、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)們敢于說英語,鍛煉自己的口語能力、

3、豐富同學(xué)們的課余生活。

4、加深對(duì)口語認(rèn)識(shí)的重要性。

主辦單位:龍勝狀元樓培訓(xùn)中心。

出席嘉賓:英語老師。

活動(dòng)口號(hào):don’tbeshy!justdoit!

活動(dòng)時(shí)間:2013年8月28日星期三。

活動(dòng)對(duì)象:所有在校學(xué)生以及招生期學(xué)生。

前期準(zhǔn)備工作:各個(gè)老師通知本班學(xué)生,招生期告訴學(xué)生。

道具:多媒體,音響,氣球,

主持人:廖老師(英文)、梁老師(中文)。

自己準(zhǔn)備主持稿以及ppt。

活動(dòng)具體流程:

10:00活動(dòng)正式開始。

第一環(huán)節(jié):主持人致詞,介紹嘉賓:何老師、潘老師、羅老師(5min)。

介紹狀元樓培訓(xùn)中心(地理位置、教學(xué)條件、師資力量)。

第二環(huán)節(jié):熱身環(huán)節(jié)(舞蹈:江南style)、與老師打招呼(10min)。

第三環(huán)節(jié):自由交流(10min)。

(1)我們分為大約?個(gè)水果組(每組5人)每組之間互相交流,交流之后,每組選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長。

(2)我們提供3個(gè)不同的話題:

談自己的最愛的人(mummy、daddy…、)。

談自己的喜好(ilike、)。

介紹自己的身體部位(itis…)。

(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,準(zhǔn)備時(shí)間為10分鐘,最后每個(gè)隊(duì)員一一進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):游戲(60min)。

活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出。

5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝。一個(gè)同學(xué)展示單詞一個(gè)同學(xué)看動(dòng)作或英語簡單的解釋,另外一個(gè)同學(xué)猜。

3、貼鼻子、在黑板上畫一個(gè)人頭,不畫鼻子、讓孩子一個(gè)一個(gè)閉上眼睛。

4、丟手絹之?dāng)?shù)數(shù)版。

目的:熟悉數(shù)字1~10的英文表達(dá)(或其他數(shù)字練習(xí))。

方法:

1、這是一個(gè)類似“丟手絹”的游戲。

2、同學(xué)們圍成一圈坐好,由老師先開始做示范。老師在圈外,邊從1數(shù)到10邊圍著圈走。每數(shù)一個(gè)數(shù)字,就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數(shù)到10后再從一開始。

3、假如那一位同學(xué)的數(shù)字與前一位同學(xué)的數(shù)字不連貫,必須立刻站起來去追老師,并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。

4、如果沒有抓到,就由他取代老師的位置,重新開始數(shù)數(shù),繼續(xù)游戲。如果捉到了,還是由老師數(shù)數(shù),知道他成功地逃脫一次才換人。第五環(huán)節(jié):兔子舞(10min)。

第六環(huán)節(jié):活動(dòng)總結(jié)(5min)。

學(xué)校英語角活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀17篇)篇十七

新的一年,新的開始。新一學(xué)期的學(xué)習(xí)又迎來了第一輪英語角活動(dòng),經(jīng)過寒假的修整,每個(gè)同學(xué)對(duì)于大學(xué)的生活有了新的認(rèn)識(shí),也更適應(yīng)了大學(xué)的生活。同時(shí),也相信新一輪的英語角活動(dòng)能夠讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)交流學(xué)習(xí)心得及生活體會(huì)。

一 活動(dòng)目的:

通過開展英語角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),感受學(xué)習(xí)的快樂。

二 活動(dòng)時(shí)間:

三 活動(dòng)地點(diǎn):

四 活動(dòng)對(duì)象:

五 主持人

六 活動(dòng)內(nèi)容:

1歌曲串燒:以寢室為單位,每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后,另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。

2英語饒口令:隨機(jī)選出三個(gè)人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問題。如此進(jìn)行4~5輪。

3雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。

4free talk:在free talk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個(gè)主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后,選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果。

5drawing fove:三個(gè)人一組,先到黑板上畫一個(gè)圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后 在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語單詞標(biāo)示出來。

七 注意事項(xiàng):

1保持教室干凈,整潔。

2維護(hù)活動(dòng)秩序。

3顧及全體同學(xué),調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性。

4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語的目的,活動(dòng)中用英語交流。

一、活動(dòng)目的:

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外,社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會(huì)公平的.高端平臺(tái),大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過舉辦心跳蚤市場,可以利用活動(dòng)中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚。

本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺(tái)。

二,活動(dòng)所要達(dá)到的效果:

1、以跳蚤市場的形式,提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

三、活動(dòng)前提條件

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭取到學(xué)生會(huì)的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè),以方便活動(dòng)的組織。

四、活動(dòng)時(shí)間:2008年12月**日—12月**日中午及下午

五、活動(dòng)地點(diǎn):九棟樓下廣場

六、參加人員:全校師生

七、前期準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作(提前一周掛出)。

2、場地的申請(qǐng)。

3、派傳單宣傳。

八、活動(dòng)流程:1、提前召集參賽人員和管理人員開會(huì),介紹場地與分配工作 。

2、在學(xué)校做好橫幅與海報(bào)宣傳。

3、在九棟樓下廣場等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn) 。

4、交付保證金50元(活動(dòng)后退還)保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障。

5、12月**號(hào)起各攤主即可在中午和下午時(shí)間擺出攤位經(jīng)行經(jīng)營。

九、活動(dòng)規(guī)則:

1.報(bào)名者不分專業(yè)年級(jí)由班級(jí)或個(gè)人(一人或以上)組成,可以個(gè)人,宿舍,班級(jí),活動(dòng)社團(tuán)等為單位。

2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e)。

3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換 。

4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。

5.學(xué)生會(huì)公關(guān)部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

十、活動(dòng)對(duì)象:

學(xué)院全體師生

十一、參加活動(dòng)方法:

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場地號(hào)

(注:為杜絕虛假報(bào)名,到時(shí)不到場,向參賽人員收取相應(yīng)押金,活動(dòng)結(jié)束后,拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金 )

十二、報(bào)名時(shí)間:

12月**日起至12月**號(hào)或攤位滿為止. 交付保證金50元(活動(dòng)后退還)保證金作為各攤位嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度并保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作的保障。

十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

宣傳:傳單印刷、橫幅、海報(bào)、預(yù)計(jì)400元

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年度總結(jié)不僅是對(duì)過去一年的工作和生活的總結(jié),還是對(duì)自己成長歷程的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,不斷提高。下面是一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了
報(bào)告是一種向上級(jí)、同事或客戶展示工作成果和情況的文書,它具有客觀、準(zhǔn)確、簡潔的特點(diǎn)。接下來是一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告范文,大家可以看一看。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與單位。重慶
對(duì)于一項(xiàng)工作或項(xiàng)目,我們都可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察提出一些建設(shè)性的意見與建議。在下面的范文中,我們可以看到一些常見問題的解決方案和改進(jìn)建議。1、在教育教學(xué)過程中
應(yīng)急預(yù)案是企業(yè)、組織和個(gè)人應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的基本要求,它是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全的利器。掌握一份完美應(yīng)急預(yù)案是保護(hù)您自己和身邊人的重要措施,趕快來看看吧。實(shí)施細(xì)則:各車
通過演講稿的寫作和演練,中學(xué)生可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力,同時(shí)提高自信心和演講技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文,供大家參考。(主講人:田粉蘭)
寫培訓(xùn)心得可以增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。這里有一些值得一讀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。近三年來,我參與了教育局組織的多次新課改培訓(xùn),教育技
汽車的安全性是人們關(guān)注的重點(diǎn)之一,各種安全裝備和智能駕駛技術(shù)的不斷發(fā)展使駕駛更加安全可靠。推薦幾篇關(guān)于汽車保養(yǎng)和維修的實(shí)用指南,讓您的愛車始終保持好狀態(tài)。
愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)素養(yǎng),它要求我們具備專業(yè)知識(shí)和技能,不斷提升自己的能力。接下來,我們將分享一些愛崗敬業(yè)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。我驕傲,因?yàn)槲沂且幻?/div>
通過讀書心得的寫作,我們可以進(jìn)一步了解自己對(duì)不同類型書籍的興趣和偏好。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀以下的讀書心得范文,與作者一同思考和感悟。最近,我讀了一本書《老人與海
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自身成長的深刻理解。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只
工作報(bào)告是在工作中對(duì)所完成的任務(wù)和工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。溝鎮(zhèn)消防工作能夠取得
學(xué)校有著豐富多彩的課程和活動(dòng),給我們提供了豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的范文,讓大家在總結(jié)寫作上能夠有所參考。(一)熟悉、掌握并貫徹執(zhí)行有
在寫總結(jié)時(shí),我們需要梳理事實(shí)、分析原因、找出問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以及提出建議。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者的總結(jié)樣例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。本學(xué)期我擔(dān)任高三(5)班和高三
教研是教師們?cè)诮虒W(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等進(jìn)行研究和探討的活動(dòng),它可以提升教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些教師教研報(bào)告,大家可以從中了解到很多有用的信息。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。出身于音樂世家而如今成為美國證券界風(fēng)云
講話稿可以幫助演講者掌握節(jié)奏和語氣,在演講中保持自信和魅力。接下來是一些經(jīng)典的講話稿案例,它們涵蓋了不同場合和主題的演講,值得我們學(xué)習(xí)和參考。當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們
報(bào)告范文是一種系統(tǒng)性的書面表達(dá)方式,通常用于對(duì)某一事件、活動(dòng)或研究成果進(jìn)行全面闡述和分析,它主要包括摘要、引言、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分,能夠準(zhǔn)確、清晰地傳
教學(xué)工作計(jì)劃需要經(jīng)過不斷的反思和修正,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和反饋意見。希望大家在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠結(jié)合自身實(shí)際情況和學(xué)生需求,制定出更好的教學(xué)計(jì)劃。
制定班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任確定目標(biāo),提高工作效率,更好地服務(wù)于學(xué)生和家長。以下是一些班主任工作計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行情況和成果展示,供大家參考和觀摩。
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,它需要時(shí)間和努力,沒有捷徑可走。接下來是一些學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和規(guī)劃建議,希望對(duì)大家有所啟示。自從本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以后,自我進(jìn)行深入剖析
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行概括、總結(jié)和評(píng)價(jià)的書面材料。借助這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的案例,我們可以更好地理解和應(yīng)用財(cái)務(wù)管理的理論和方法。20xx上半年的
發(fā)言稿可以通過選取恰當(dāng)?shù)脑~語和語氣來增強(qiáng)演講者的表達(dá)力和說服力。不同場合需要使用不同類型的發(fā)言稿,這些范文可以給我們提供一些可供選擇和參考的模板。為大家精選了甜
工作心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。以下是小編為大家整理的工作心得體會(huì)的經(jīng)典范例,希望可以對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。好的理論和正確的
家長會(huì)是一個(gè)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),家長可以通過與班主任或任課教師面對(duì)面交流,探討學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及存在的問題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的家長會(huì)議要點(diǎn)總結(jié),希望能夠
買賣是商業(yè)活動(dòng)的核心,不僅涉及到個(gè)體的利益,也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。想了解大家在買賣過程中常遇到的問題和解決方法嗎?下面是一些常見的買賣疑問解答。
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。下面是一些具有啟發(fā)性和深度的心得體會(huì)范文,希望大家能從中受益。。通過對(duì)肖凱同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)了解后,深
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。了解歷史和原因——中國近代史的大綱,
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮到活動(dòng)的目的、主題、內(nèi)容、時(shí)間和場地等方面的因素。在這里,小編為大家整理了一份包含多種類型活動(dòng)方案的參考資料,希望能對(duì)大家有所幫助
策劃方案的好壞直接影響著最終的執(zhí)行效果,因此我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。想要編寫一個(gè)精彩的策劃方案嗎?以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的策劃人員的分享,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
申請(qǐng)書是一種能夠展示我們綜合素質(zhì)的重要材料,它對(duì)于我們的發(fā)展至關(guān)重要。請(qǐng)大家參考以下申請(qǐng)書范文,了解如何寫出出色的申請(qǐng)書。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年xx月xx日加入
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法,挖掘其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。感謝以下作者分享的心得體會(huì),讓我們從中獲得了很多有益的啟示。作為一本世界著名的
策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),一個(gè)合理、詳盡的方案可以提高項(xiàng)目的執(zhí)行效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。活動(dòng)目的:20xx年
在編寫大班教案時(shí),需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。這里有一些經(jīng)過反復(fù)修改和優(yōu)化的大班教案范文,供教師們學(xué)習(xí)和借鑒。1支鉛筆;1張報(bào)紙。1、開展報(bào)紙,把報(bào)紙平鋪
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠?qū)?shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有針對(duì)性的歸納和總結(jié),使得實(shí)習(xí)更具意義和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家寫實(shí)習(xí)報(bào)
奮斗是人生中不可或缺的一部分,它能讓我們追求自己的夢想,并為之不斷努力。接下來是一些成功人士的奮斗故事,讓我們一起來聽聽他們的奮斗經(jīng)歷吧。尊敬的各位老師,親愛的
軍訓(xùn)心得的寫作過程可以幫助我們促使對(duì)軍事訓(xùn)練的反思和對(duì)自身能力的認(rèn)知,從而更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。下面是一些同學(xué)寫的關(guān)于軍訓(xùn)心得的文章,大家可以一起學(xué)習(xí)、借鑒。
申請(qǐng)書的目的是通過表達(dá)我們的意愿和理由,來爭取得到一個(gè)機(jī)會(huì)或者獲得一份獎(jiǎng)勵(lì)。在下面的范文中,你可以找到一些寫作技巧和優(yōu)秀的表達(dá)方式,希望對(duì)大家有所幫助。
銷售合同是買賣雙方權(quán)益的法律保障,同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。以下是小編為大家收集的銷售合同范本,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。甲乙雙方本著共同發(fā)展,誠實(shí)守信
教師工作總結(jié)是對(duì)教師在教學(xué)過程中遇到的問題和難題的思考和解決,提升自身的教學(xué)能力。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀教師的工作總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
范文范本是一種可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者思考和創(chuàng)作的資源,通過參考范例可以激發(fā)他們的寫作靈感。對(duì)于寫作不自信的人來說,參考這些總結(jié)范文可以增加寫作的信心。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央
教學(xué)工作總結(jié)是一種對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。接下來,我們一起學(xué)習(xí)一篇典型的教學(xué)工作總結(jié)范文,領(lǐng)略其中的思路與方法。日前,我在初一四班展
服務(wù)月可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和集體榮譽(yù)感,激發(fā)他們對(duì)于社會(huì)問題的關(guān)注和思考。以下是一些來自服務(wù)月活動(dòng)的真實(shí)案例和感人故事,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
自我鑒定范文是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長過程中的策略、心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方法。以下是一些關(guān)于自我鑒定范文的案例,每個(gè)人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選取適合自己的參考
通過撰寫報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的研究成果,加深對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí)。下面是一些經(jīng)過評(píng)選和推薦的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望能給大家提供一些論文寫作的指導(dǎo)。
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