自查報告能夠促使我們主動深入思考和分析自己的行為和表現，為后續的改進提供依據。希望這些自查報告范文能夠給大家寫作提供一些啟示和借鑒。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇一

20xx年以來**區宣傳系統干部教育培訓工作，在上級的領導和業務部門的具體指導下，認真貫徹落實中央和省、市、區宣傳思想會議以及干部培訓工作的一系列文件精神，以努力建設高素質干部隊伍為目標，用心探索新形勢下干部培訓新路子，對宣傳系統各級干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓，使我區宣傳系統干部隊伍的整體素質有了顯著提高，對全區三個禮貌建設起了用心的促進作用。現總結報告如下：

一、基本狀況。

20xx年以來，**區宣傳系統依托上級主管部門，以各級黨校、大專院校、行政院校及本系統各單位培訓機構等為主陣地，舉辦各類培訓班，共培訓各類干部計11408人次。其中，衛生系統共培訓黨政干部科級人員15人次，一般干部30人次，專業技術人員4200人次，衛生院管理人員65人次。共有60人參加監督執法人員的職業道德教育和業務培訓，并取得了執法資格，舉辦各類培訓班12期，參加人數共2550多人次；文化系統組織干部參加了wto知識培訓、行政執法培訓等時事政策培訓和依法執政培訓，先后有7名行政干部和95名專業技術人員參加培訓并透過了考試；廣電系統共培訓黨政干部副科級領導4人次，一般干部16人次，專業技術人員29人次，同時廣電局自己也舉辦了8期各類業務知識培訓班，參訓人員達300多人次；教育系統共培訓黨政干部科級人員18人次，一般干部79人次，專業技術人員6000多人次；宣傳部機關、新聞單位參加政治理論學習和業務培訓達26人次，其中處級1人次，科級8人次，干部及專業技術人員17人次，基本完成了各項培訓任務。

二、主要做法和經驗。

（一）著力抓好集中正規化培訓。

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統干部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《“十五”期間干部培訓計劃》，并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實職責，切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓資料和方式。求精求新，有重點、有針對性地確定干部培訓資料，全方位、多層次地開展干部培訓工作，為使培訓工作適應新形勢、新任務的要求，我們堅持以需求為導向，從全區改革和發展的實際需要出發，確定培訓資料，并力求培訓資料的針對性、實用性。近年來，根據新形勢、新任務、新要求，針對宣傳系統干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時，利用生動活潑的培訓形式，增強培訓的實效性。

3、創新管理理念，加強培訓制度建設。首先建立了督學、評學和考學制度。其次建立監督機制，理順工作與培訓之間的關系，不能因培訓而影響工作，更不能借機培訓而逃避工作。

（二）切實抓好干部在崗自學。

1、結合先進性教育要求全體黨員認真學習《黨章》、“三個代表”主要思想等，要求每個黨員的讀書筆記不少于一萬字，為檢驗自學效果，對各支部進行了一次抽查，共抽查39名科級領導干部的讀書筆記和聯系實際撰寫的學習《黨章》、“三個代表”重要思想心得體會文章，效果良好。

2、鼓勵干部在崗自學，開展干部“終身教育”活動。實行“雙輪”驅動，脫產培訓、函授、在崗自學互為補充、互為發展。同時，建立嚴格、規范、完善的干部在崗自學的約束機制。加強干部在崗學習過程的監督管理。健全組織，成立相關部門負責人組成的監督小組，專門負責聯絡、檢查和考核。定期對干部的學習計劃、學習筆記進行抽查，了解干部的學習進度和質量；及時通報檢查結果以鼓勵先進、督促后進。

3、處理工學矛盾，努力解決干部培訓經費。為干部參加培訓搭建平臺、營造學習培訓氛圍，用心鼓勵干部、專業技術人員參加繼續教育和崗位工作的各類培訓，對參訓人員科學有效地安排時間，做到工作、學習兩不誤，同時為他們解決培訓經費問題，使參訓人員能全身心地投入學習和培訓中。

三、存在的問題和不足。

我區宣傳系統干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓對象來說，部分干部對學習的重要性、緊迫性認識不足，學習的自覺性、主動性不夠高。一些領導干部，個性是主要領導干部調學有必須的難度。二是從培訓資料來看，與改革、發展的新形勢、新任務的要求不協調，與干部的實際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓的層次性不夠高，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力。四是從培訓管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵約束機制，激發和調動干部學習的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、今后宣傳系統干部教育培訓的思路。

今后，我區宣傳系統干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，構成新特色，全面推進宣傳系統干部教育培訓工作的新發展。重點抓好以下四個方面的工作：

識和適應世界經濟一體化的技能培訓，增強領導干部駕馭市場經濟的素質和潛力。

2、在培訓對象上，要突出重點。即在面上抓好對各級各類干部培訓的同時，突出抓好對領導干部和優秀年輕干部的培訓，突出干部教育培訓工作的著力點，突出業務人員和管理人員的教育、培訓，提高業務水平和組織管理潛力。

3、在培訓方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓進修的平臺，加大“請進來、走出去”的力度，增加參觀學習、案例分析、講座交流、社會調研等方法，同時用心探討和加強電化教學、遠程教育等現代化教學手段，增強培訓效果。

4、在管理上，加強制度建設，健全完善激勵約束機制，提高干部學習的用心性，進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。

五、對期間干部培訓規劃推薦。

1、加強理論培訓和業務技能培訓相結合，促進實踐性培訓和技術性培訓的開展。

2、加大培訓經費的投入，切實保障干部培訓經費到位。營造人才健康成長的環境氛圍。

3、促進干部培訓形式的多樣化。要結合工作的時機、培訓的周期和參加的人數等開展靈活多樣的培訓活動，同時進一步加強領導層的管理培訓。

4、加強干部培訓師資隊伍建設。要在培訓師資隊伍建設方面采取有力措施，加強對干訓教師的業務培訓，建立開放式、高層次的干部培訓師資資源信息庫。

5、加強對干部教育培訓工作的宏觀指導和制度建設。研究制定完善干部教育培訓質量跟蹤、監督制度與辦法，探索建立培訓機構評估制度體系，加強對評估指標體系和規范簡便的評估辦法的研究，開展對培訓機構的檢查和評估，努力促進培訓質量與效益的不斷提高。

6、針對系統工作需求和崗位工作需要，加強專業技術人員和管理人員的培訓。用心鼓勵干部職工參加學歷提升的繼續教育和培訓，使不同層次人員的專業知識水平有普遍的提高。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇二

20xx年，x大學繼續教育學院高端管理培訓中心認真貫徹黨的xx大精神，按照“重要干部重點培訓、優秀干部加強培訓、年輕干部經常培訓、緊缺人才抓緊培訓”的原則，把干部教育培訓工作作為大事來抓，不斷開創干部教育培訓工作的新局面。

一、主要措施和做法。

一年來，x大學繼續教育學院高端管理培訓中心十分重視干部的教育培訓工作，始終把它當作加強干部隊伍建設、提高干部隊伍素質的一個重要環節來抓，做到措施有力，工作到位。

一是制定詳細的教育培訓計劃。針對我辦的實際狀況，按照十大大提出的“繼續大規模培訓干部、大幅度的提高干部素質”的要求，對干部培訓的任務、目標、資料等作了詳細的規定，還注意區分層次，對各類干部的教育培訓提出不同的要求。

二是領導帶頭學，一般干部自覺學。堅持每周五集中學習制度，認真學習理論和“三個代表”重要思想，學習xx大、xx屆三中全會精神和中央領導同志的重要講話，以及現代科學知識等。領導不僅僅自己帶頭學，還結合自己的學習體會，為全辦干部進行理論輔導講座，取得較好的效果。在領導的帶動下，x大學繼續教育學院高端管理培訓中心干部提高了學習的自覺性，變要我學為我要學，不僅僅努力學習政治理論，而且還結合工作實際，認真學習各種業務知識，使我辦高學歷干部逐年增加。

三是建立健全管理機制，使干部的教育培訓工作走上制度化、規范化的軌道。首先成立了干部教育培訓領導小組，負責統籌安排、全面管理，為干部教育培訓工作帶給了組織保證。其次，嚴格執行學習登記和考勤制度。要求全體干部堅持每周半天的學習制度，并建立學習登記簿，對學習的資料和人員進行登記，領導不定期地進行研究、檢查、指導、實行一級抓一級，層層抓落實。(“三嚴三實”專題教育總結匯報)再次，明確工作任務，把干部培訓工作納入干部年終考核資料，并作為干部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

二、培訓資料和形式。

(一)區分層次，突出重點。

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習資料，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

一是區分層次，抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，透過學習，強化政治理論教育，提高理論素養和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，透過舉辦報告會、開展讀書月等形式進行，以此提高一般干部的業務素質，強化教育培訓的效果。

二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好股級干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。透過對股級干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，改善了股級班子的結構，到達了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部黨的xx大精神，結合開展“改善作風促發展，強責問效抓落實”活動，深化對xx大精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，透過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

(二)改善方法，注重實效。

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，用心探索培訓途徑，x大學繼續教育學院高端管理培訓中心不斷改善培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓資料，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識，在全局構成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際，有針對性地安排培訓資料。黨的xx屆三中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志。

三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

透過培訓，繼續教育學院高端管理培訓中心提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作潛力，使各級干部用心適應新形勢的發展要求，改善了領導方式和工作方法，增強了貫徹執行省、市上級部門決策部署的自覺性，創造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

通大學繼續教育學院高端管理培訓中心干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有必須的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改善干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以xx屆三中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇三

*年以來，團區委干部培訓工作在區委及團市委的正確領導下，嚴格按照區委組織部、區委宣傳部等部門的安排部署和提出的任務和要求，緊密結合單位實際，以加強干部思想理論建設，推動深入學習貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，為我區現代化新城區建設貢獻青春才智為出發點和落腳點，認真開展好全區團干部的學習培訓工作，取得了必須的成效。

一、工作概況。

一是按照區委組織部和區人事局的統一安排部署，認真組織各級干部參加初任公務員培訓班、科級任職培訓、中青班、處級領導干部培訓和處級領導干部在線學習各種培訓學習班次。二是用心組織和安排機關干部和基層團干部參加團市委和團中央組織的相關學習、培訓會議。三是透過**區團校、團校分校等平臺，對全區直屬系統、街鄉系統、企事業系統中的優秀青年代表進行培訓。已經舉行2期**區團校培訓和2期**區衛生系統團校分校培訓，共培訓學員160余人。四是抓住學習型和服務型組織建設的契機，穩步推進機關青年干部培訓。嚴格執行周學習和周活動制度。用心組織機關干部參加各種展覽、會議，拓寬干部視野。*年團區委明確提出開展“四個一”活動，即主講一堂黨課、負責一個項目、聯系一個基層、完成一個課題。

二、主要做法。

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。團區委高度重視干部培訓工作，書記會和機關會經常討論研究干部培訓工作，結合實際成立了干部培訓工作領導小組，制定了干部職工理論學習相關計劃，并提出具體要求，同時把學習培訓任務逐一分解，落實職責，學習培訓經費做到實報實銷，切實保障學習培訓工作正常開展和全面完成。

2、立足團校，保證基層團干部培訓的效果。堅持“高標準、嚴要求、制度化、長期化”的團校辦學方針；透過抓教育管理培育人、抓理論研究提高人、抓社會實踐鍛煉人，提高來自全區直屬系統、街鄉系統、企事業系統中的優秀青年代表的綜合素質，為進一步做好不同行業和地區的團建工作帶給了豐富重要的人才支撐。在圓滿完成團校培訓工作基礎上，不斷探索基層團組織建立團校分校的全新辦學模式。目前，**區團校分校暨衛生系統團校已開展兩期。

3、多措并舉，抓實機關干部學習培訓工作。一是弘揚學習之風，倡導學習意識和大局意識，引導干部自覺學習，夯實政治理論根基。營造良好的學習環境，鼓勵干部在崗自學，支持干部脫產培訓、函授、就讀在職研究生等等。二是制度并重，著力規范。建立機關學習制度和機關黨員學習檔案，嚴格執行周學習和周活動制度。建立健全信息與調研工作培訓機制，為機關干部搭建學習提高和展示自我的平臺。三是及時總結，凝練提高。*年7月份，團區委明確提出開展“四個一”活動，即主講一堂黨課、負責一個項目、聯系一個基層、完成一個課題。目前，已經開展了諸如“公務員禮儀講座”、“面試漫談”、“奧運會籌備狀況簡介”、“社區閑散青少年管理研究”等專題探討活動。這些專題都緊貼機關干部工作實際，切實地指導機關干部更好地開展工作。

4、不斷創新，完善培訓資料和方式。以提高團員青年職業素質和專業管理潛力為重點，加大分層分類培訓力度，創新培訓資料，增強針對性和有效性。用心組織團干部參加各種展覽、會議，拓寬干部視野。利用共青團活動頻繁的工作特點，號召廣大團干部在活動中思考、在活動中培訓、在活動成長。圍繞辦好20xx年北京奧運會、規劃和現代化新城區建設等方面，對團干部進行相關培訓，激發引領才在現代化新城區建設中建功立業。

三、成績與不足。

透過各級各類學習培訓，機關干部和基層團干部進一步提高了政治思想素質，增強了宗旨意識，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，敬崗愛業，勇于創新，團結引領全區廣大團員青年投身現代化新城區建設的熱潮中。

一是政治理論思想明顯加強。學習貫徹和實踐“三個代表”重要思想得到深入推進，科學發展觀和社會主義榮辱觀得到進一步樹立。二是業務潛力有了較大提升。透過培訓，加深了團干部對新形勢下團的工作的了解，讓他們知曉了當今時代對團工作的新要求，以及當代青年的新特點。三是工作的主動性增強。全區團干部把工作的重點和著眼點放在團結和服務青年上，引領他們投身現代會新城區建設，為構建社會主義和諧社會而用心努力奮斗。

在看到工作成績的同時，我們也清醒地認識到當前工作還存在一些問題和不足：有一部分人對干部培訓工作的重要性、緊迫性認識還不足；干部培訓工作體系中各專項工作要進一步完善和細化；培訓與新形勢新任務的要求不盡一致，與青年的實際需求吻合的還不夠好；制度建設不夠健全，一些經驗和做法還欠缺剛性，等等。

四、今后工作措施。

加強和改善干部教育培訓工作，培養和造就一支高素質的干部隊伍，是全面推進我區規劃的關鍵所在，也是深化**區現代化新城區建設的重要人力保障。今后，團區委干部教育培訓工作以提高團員青年職業素質和專業管理潛力為重點，加大分層分類培訓力度，創新培訓資料，增強了針對性和有效性。

（一）總體思路。

進一步圍繞中心，突出主題，創新載體，健全以理論學習、黨性鍛煉、業務潛力為主要框架的干部教育培訓機制，加強干部理論聯系實際的馬克思主義學風建設，推進干部教育工作科學化、制度化、規范化建設，努力培養造就一支堅持以科學發展觀指導現代化建設、善于把握全局、科學決策、處理利益關系、務實創新的共青團干部隊伍。

（二）具體措施。

1、抓住根本，牢抓思想道德素質。培養造就黨需要的才，帶領才跟黨走，是共青團做好才培訓工作的根本目的。要引導才樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，注重調動才內在用心性和創造性。要突出抓好對xx屆六中全會和xx大精神的學習。要繼續抓好對科學發展觀、社會主義榮辱觀等的學習教育。

2、圍繞大局，合理確定培訓資料。要根據新形勢的要求，從崗位需求出發，合理確定其培訓資料及到達的要求。當前和今后一段時期內，共青團的重點工作之一就是圍繞辦好20xx年北京奧運會，深化青年志愿者行動和青年文化建設。要抓住奧運會的歷史機遇，用心開展好奧運志愿相關工作培訓。要以構建社會主義和諧社會為著力點，圍繞規劃，聚焦現代化新城區建設開展培訓，對團干部進行相關培訓，激發引領才在現代化新城區建設中建功立業。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇四

對照縣委《2019—干部教育培訓改革綱要》要求,我局高度重視,精心組織,積極安排相關部門開展干部教育培訓工作,努力以教育培訓帶動工作謀劃、以培訓實效促進工作創新,在強化土地執法監管、推動土地節約集約利用、推行依法行政等方面取得顯著成效,有效促進了整體工作的開展。

一、強化組織領導,科學制定培訓計劃。

一是強化組織領導。局黨組高度重視干部教育培訓工作,將教育培訓作為全局一項重要任務,列入全年工作計劃,與業務工作同安排、同部署。今年,一方面,統一印制黨員干部學習筆記,訂閱《中國國土資源報》、《江蘇土地》及各類黨報黨刊等學習資料,為做好干部培訓工作打下了堅實的硬件基礎;另一方面,軟件設施建設也達到領導力量、師資隊伍、制度措施、教材計劃、培訓人員、經費投入的“六落實”,從而使整個干部教育培訓工作,較好地實現了認識、領導、措施“三到位”。

二是科學制定計劃。年初,根據隊伍現狀與管理實際,研究下發了《關于印發〈如東縣國土資源系統教育培訓方案〉通知》,對全年的干部教育任務進行了細化,做到牽頭單位、培訓內容、培訓方式、培訓時間“四落實”,對全局干部教育培訓工作起到了良好的指導作用,促進了干部培訓教育工作的穩妥推進。此外,還及時根據新形勢和新任務,調整完善培訓計劃,真正做到與時俱進、按需施教,不斷增強教育培訓工作的針對性與實效性。

三是營造學習氛圍。干部教育培訓工作是一項長期的工作,為此,全局干部職工切實統一思想,端正學習態度,以高度的政治責任感和務實高效的作風,積極參與學習培訓,干部率先垂范,帶頭學習,通過汲取知識,更新觀念,做到學以致用,真正把學習培訓轉化為自身素質技能的提高和熟練駕馭工作的本領,在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍。

二、拓展學習方式,精心開展教育培訓。

一是加強理論學習。為了使全局工作能夠有高的起點,滿足實際工作及全縣經濟社會發展需要,我局以推進學習型黨組織建設為載體,以改革創新精神全面加強機關黨的建設,不斷提高黨建工作科學化水平,為推動各項工作的順利開展提供堅強的思想和組織保證。我局建立了黨組中心組理論學習制度,黨組中心組深入學習xx大會議、一系列重要講話精神及中央、省、市、縣作風建設方面的相關規定,截至目前,已組織黨組中心組理論學習11次。

二是打造三大平臺。著力打造“科所聯動”和“扶海大學堂(國土分堂)”、網上教育三大平臺:對集體土地所有權發證、規劃計劃及用地報批、基本農田劃定等綜合業務類的培訓課題,由機關業務科室牽頭,基層單位參與,實行“上下互動、科所聯動”;對政策法規類及專業技術人員繼續教育公需課等培訓課題,通過電子政務系統和繼續教育公共服務網,組織人員自學,不斷提高學習的自主性與靈活性;對依法行政、預防職務犯罪、新聞信息采編等專業性較強的培訓課題,及時邀請相關專家集中授課,不斷提高培訓的時效性與專業性。定期組織業務知識考學活動,并將考核結果與年終考核、選拔任用、評先評優相掛鉤,充分調動了系統人員參與學習的主動性和積極性。

三是組織人員培訓。我局根據工作需要、上級安排等各種培訓途徑組織干部參加各類培訓學習,通過組織系統相關人員參加省廳組織的法律法規培訓班、土地估計師繼續教育培訓班,省測繪局組織的涉密測繪成果管理人員崗位培訓班、測繪成果質量檢查員培訓班等,及時帶回了相關新知識和先進管理經驗,進一步促進干部思想觀念的更新。

三、下一步工作打算。

盡管我局干部教育培訓工作取得了一定成績,但與上級要求和先進單位相比,還存在一定距離。20,我局將繼續深入貫徹落實《干部教育培訓條例(試行)》和《2019—20干部教育培訓改革綱要》,圍繞中心,統籌兼顧,突出主題,創新工作,努力做到“三個注重”,全面推進干部教育培訓工作的新進步、新發展。

一是注重培訓目標的需求性。繼續以多種形式在全局干部中開展干部培訓需求調查,重點征求干部對培訓內容、培訓方式、培訓時間和培訓基地建設等方面的意見和建議。梳理并掌握干部對培訓需求的第一手資料,明確干部教育培訓的方向和目標。在此基礎上,制定《2019年全局干部培訓計劃》,使干部教育培訓工作充滿生機和活力,避免隨意性和盲目性,切實提高干部培訓工作質量。

二是注重培訓內容的針對性。結合干部培訓的實際和縣域經濟發展的現實需要,在調查研究和不斷總結培訓工作經驗的基礎上,根據形勢調整內容。以政治理論、當代新知識為主要內容,緊扣時代主題,將反映當代世界發展、體現時代變化的最新知識與成果充實到課程中,把理論培訓與黨性鍛煉,相關專業知識培訓和當前形勢教育與改革發展的實際相結合。同時,組織人員進行深入的研討和交流,使干部牢固掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,從實際出發研究解決改革、發展中的現實問題,進一步提高黨性修養。

三是注重培訓方式的多樣性。堅持多渠道、多形式、個性化,堅持課堂與研討、考試等不同方式的結合,尤其是針對干部日常工作的特點,強調實踐教學,通過專題講座、案例分析、實地調研、對策研究、情景模擬,注重對發展實踐中的現實問題的分析和研究,以引導式、啟發式、研究式教學為主,克服單一、呆板的培訓方式,調動教、學雙方積極性。充分共享現有資源,采取請進來、走出去的辦法,借助外力搞好培訓,運用多媒體等現代技術,開展遠程教育,以提高獲取新知識的速度。同時,進一步加強干部交流輪崗,寓教育培訓于干部培養鍛煉中,使干部通過在實踐中得到鍛煉,豐富閱歷,進一步提高干部解決實際問題和駕馭實際工作的能力,促進干部的成長。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇五

干部教育培訓工作是一項長期的工作，為此，我局干部職工切實統一思想，端正學習態度，以高度的政治職責感和務實高效的作風，用心參與學習培訓，干部率先垂范，帶頭學習，透過汲取知識，更新觀念，做到學以致用，真正把學習培訓轉化為自身素質技能的提高和熟練駕馭工作的本領，在全局構成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍。現將20xx年干部培訓工作和20xx年干部培訓工作計劃匯報如下：

一、培訓資料和形式。

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習資料，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，透過學習，強化政治理論教育，提高理論素養和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，透過舉辦報告會、開展業務培訓等形式進行，以此提高一般干部的業務素質，強化教育培訓的效果。二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好股室干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。

透過對股室干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，到達了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習黨的xx大精神，結合開展“改善作風促發展，強責問效抓落實”活動，深化對xx大精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，透過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

二、改善方法，注重實效。

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，用心探索培訓途徑，我局不斷改善培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓資料，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識，在全局構成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際，有針對性地安排培訓資料。黨的xx屆五中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志。

三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

透過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作潛力，使干部用心適應新形勢的發展要求，改善了工作方法，增強了貫徹執行自治區、市上級部門決策部署的自覺性，創造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有必須的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改善干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以xx屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇六

中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》出臺后，**區高度重視、迅速行動，通過深入學習，完善制度，加強管理等措施，切實在干部教育培訓中進一步加強學員管理，并對照《規定》進行了自查，現將相關情況報告如下：

一、主要做法。

一是以學習宣傳先行。**區通過中心組理論學習、文件傳達、召開專題座談會等形式，讓領導干部、組工干部率先吃透《規定》精神，并要求他們當好義務宣傳員，幫助廣大干部深入了解《規定》出臺的重要意義。在4月份組織的非公經濟和社會組織出資人、黨組織書記、黨務工作者示范培訓班入學教育中，抽出課時專門集中學習規定，逐條講解，確保用《規定》指導學習培訓。

二是用制度規范保障。區委××部對照規定結合**區實際，對現行的干部教育相關規章制度逐條進行了深入梳理，完善了學員考勤制度、請假銷假制度、學習管理制度，新制定了學習反饋制度、學風考核制度、教學質量評估制度等。通過制度的完善，為干部教育培訓提供了有力的保障，通過制度的規范，讓學員自覺主動貫徹規定精神，把精力集中在學習培訓本身，真正做到我想學、我要學、我在學。

三是以強化管理為重。規范的制度必須通過嚴明的管理落實到位。明確干部教育培訓管理紀律，嚴格落實不準在校外食宿、不準遲到早退，不準不交作業、不準無故缺課、不準接受宴請等八個不準。對違反管理規定、達不到教學要求的學員或督促誡勉，或限時整改，或予以勸退。真正把學員當做學員，通過加強過程管理激發參訓人員學習熱情、端正學習態度，讓干部教育培訓回歸本源。

四是與干部考評掛鉤。對領導干部每年參加干部教育培訓、在線學習等情況建立學習檔案，對學習情況進行科學的評價，既看干部理論學習的收獲，更看理論與實踐相結合的效果;既看學員在學習期間的表現，更看學習效果發揮作用情況。把干部教育培訓作為考察干部、發現干部、識別干部、使用干部的重要渠道，培訓情況與干部年度考核、任職定級和職務晉升掛鉤，參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優，不能提拔晉升，充分發揮干部教育培訓的良好導向作用。

二、存在的問題。

一是思想認識還不夠深入。部分單位對干部教育培訓工作的重視不夠，說起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位借口經費緊張、工作忙，不按要求參加培訓;少數干部滿足于已有的知識與經驗，感覺不到本領恐慌的壓力，缺乏推動工作的責任心和上進心，認為參加培訓只是認認人，養養神，學兩詞，學習不積極，不主動，不扎實等等，影響了培訓的實效。

二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門對培訓效果的監管手段還不夠有力，有時候存在失之于寬，失之于軟的現象。強調自覺遵守紀律的多，監督檢查的少，未能采取科學有效的方法對參學人員所學的知識技能進行測評，對受訓后缺乏有效的跟蹤管理。

三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持干部教育情況與干部考評掛鉤，取得一定成效，但對于少數干部，尤其是有船到碼頭車到岸的思想的干部觸動仍不夠深入，學習的主動性和積極性還不夠高。

三、下一步打算。

一是加強宣傳。在下一步的工作中要進一步加強學習宣傳，利用網站、工作簡報、工作例會、理論學習等多種形式，在全區上下營造學習《規定》的濃厚氛圍。并把《規定》作為每次干部教育培訓班開班儀式上的規定動作，讓學員以實際行動自覺遵守《規定》。

二是嚴格管理。進一步嚴肅干部教育培訓相關制度,凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的，不得發給結業證書。對于不服從調學安排的，要采取組織措施，給予紀律處分。要加強對學員的教育管理，實行××部門派員跟班學習、考察制度，培訓結束時，要對學員進行嚴格的考試考核，并將考核情況記入培訓檔案。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇七

澧縣基層干部共3080名。其中，縣直機關單位科級及以下干部1802名，鄉鎮街道干部262人，縣屬學校、醫院、科研機構等事業單位的管理人員384人，村、社區負責人和非公經濟組織黨組織負責人632人;大學及以上學歷1752名、大專637名、中專及以下691名;35歲以下的583名，36歲至50歲的20xx名，51歲以上的482名。按照全縣干部5年輪訓一次的要求，先后舉辦各類培訓班67期，共培訓基層黨員干部5700人(次)。

澧縣針對不同的培訓對象，從改進培訓教學方法入手，切實增強干部培訓實效性，提升干部綜合素質。

1、“理論+實踐”案例式教學。針對村干部，推行'理論+實踐'案例式教學，激發村干部學習興趣。案例式教學即：講師采取農村身邊生動鮮活的例子，深入淺出地描述、說明、論證相關理論，充分調動村干部學習的自覺性、積極性和主動性，達到村干部樂于、便于、易于吸收新知識的目的。如：在講授專業合作社規范運行時，邀請已取得成效的專業合作社理事長結合實踐經驗講課;在掌握理論知識的基礎上，組織村干部到先進縣市實地考察學習，在活生生的事物面前受觸動、長見識、得教益，讓村干部看得更清、記得更牢、學得更深，以此激起村干部的學習興趣，產生思想共鳴，讓村干部真正將理論知識運用到實踐當中去。

2、“模擬+問答”提問式教學。針對鄉鎮干部，推行“模擬+問答”提問式教學，強化講師與鄉鎮干部之間的互動和對話。提問式教學即：講師在理論培訓時，結合理論知識點，采取模擬情景、點題問答和討論等方式，增強干部學習的壓力和動力，及時檢驗學習成效。如：在講授如何提升現代鄉鎮領導干部能力時，設定一些新農村建設、黨建服務經濟、突發事件模擬等相關情景，隨機點名要求鄉鎮領導干部現場回答應對的具體措施，或全員提問，或由講師出題目，組織鄉鎮干部開展討論，改變以往的“大灌輸”，突出干部的學習主體地位，促使他們善于提問、分析和總結，在培訓時不敢懈怠，并自覺將領導能力理論與自己的工作心得結合起來，認真思考應對之策，以此提高他們依法行政和服務群眾的能力。

3、“學習+調研”研究式教學。針對縣直單位領導干部，推行“學習+調研”研究式教學，增強培訓的縱深度。研究式教學即：在組織開展培訓時，安排縣直單位領導干部深入農村基層開展調查，對農村工作進行研究。如：在鎮村學習和鍛煉時，全面了解村情民意，并就農村經濟發展、矛盾化解、民生改善、加強黨建等選擇體會較深的角度撰寫有問題、有分析、有對策的調研報告。通過學習、調研、研究，讓縣直單位領導干部熟知理論概念，實現部門領導干部開展農村工作的理論水平和實際能力“雙提高”。

1、對基層干部培訓教育的重要性認識不足。培訓是加強干部管理，提升干部素質的一項基礎性工作。但在實際管理工作中，還存在一些誤區，如忽視干部培訓和再教育工作，甚至有部分人認為培訓教育工作是走形式，走過場，浪費時間、物力和財力，沒有把干部教育培訓這項戰略任務提到應有的高度去認識，最終導致對抓干部培訓教育的重要性認識不到位。

2、培訓教育干部的方式單一，缺乏靈活性。目前，干部培訓的方式單一，依舊是以面對面“滿堂灌”為主，以課堂教學為主，以教材為主。教學過程中缺乏實踐鍛煉、案例分析和調查研究。這種灌輸式的培訓方式陳舊，不具備吸引力和感染力，缺乏科學性和靈活性，不但難以提高參訓者的學習興趣，更無法提高基層干部分析能力和解決問題的能力，導致培訓質量較低，學習效果不夠理想。

3、培訓內容結構安排不合理。一方面，干部教育普遍存在重視政治理論培訓，忽視技術知識、業務知識和崗位能力培養的現象，從而導致培訓的實踐性較差，針對性不強等后果。另一方面，培訓內容的安排上有很多的雷同，導致培訓內容與實踐應用相脫節，難以達到培訓目的，致使受培訓對象缺少動力，造成學非所用的結果。

4、培訓經費相對不足。由于認識上的誤區、籌集經費渠道的不足，以及財政部門沒有將干部培訓經費列入年度預算，培訓經費不能及時、全部到位，使得現代化的教學設施保障不足，優秀的師資隊伍沒有了保障，也影響了干部參訓的積極性。

1、培訓的任務越來越重。黨的十七大報告明確指出：要繼續大規模培訓干部，充分發揮黨校、行政學校、干部學院作用，大幅度提高干部素質。從省委、市委到縣委都對干部教育培訓提出了要求，“要樹立大教育、大培訓的觀念”，“要形成全黨動手、全社會參與，多層次、多渠道大規模的干部教育培訓工作格局”。就澧縣而言，縣直機關事業單位有100多個，鄉鎮有32個，在職黨員干部達到7500多人，其中公務員3500多人;村居有227個，村支兩委成員1127多人。以上如此數量眾多的基層黨員干部，其培訓任務主要必須由縣委黨校來承擔，由此看來，我縣干部教育培訓的任務越來越重。

2、培訓的需求越來越大。目前，隨著改革的深入，社會的發展尤其是面對21世紀日新月異的科技革命、洶涌澎湃的知識經濟浪潮和日趨激烈的國內外競爭，廣大干部所處的環境在不斷變化，崗位職能的內涵和能力的要求越來越高，對廣大干部的素質提出了更高和更新的要求，廣大干部都需要不斷提高自我，充實自我，需要不斷擴大視野，把握更多的機遇。有94.9%的被調查者認為培訓是必需的或需要的。過去我們組織干部進行培訓更多地著眼于系統的政治理論學習，現在則需要不斷拓寬培訓領域，增加培訓的容量，進一步向突出執政能力建設，強化新知識新技能新本領等領域擴展。即使是原有的培訓內容，也需要有新的理論和知識的提升有更切合實際的深入開掘。我們在調查中列了十項教學需求，結果作全選的有65%。廣大干部參加教育培訓的需求越來越大，培訓市場正以空前的深度和廣度擴展，構成了一個很大的市場需求，這給各級各類干部培訓基地提供了一個廣闊的舞臺。

3、培訓的要求越來越高。培訓對象的學歷水平普遍較高。在對培訓者的調查中發現：90%的參訓者學歷在專科以上，82%的`參訓者學歷在本科以上。培訓對象的要求越來越高。現時期培訓者在培訓中的主導意識、現代意識、質量意識不斷增強，尤其是對現代知識，現代培訓方法和手段表現出濃厚興趣。調查中發現，80%以上的培訓者要求黨校教學內容應加大對社會理論熱點的剖析，增加現代經濟管理、社會工作等實用性課程。62%的培訓者認為應進一步創新培訓方式，68%的培訓者認為專題培訓應進行實地調研，43%以上培訓者認為培訓方式應注重參觀考察、個案分析、研討交流。干部的培訓需求多元化對干部培訓教育提出新的要求。

1、轉變思想，樹立全新的教育培訓理念。主要做到以下幾點：一要樹立理論聯系實際，學用結合的培訓理念。學習的根本目的就是運用所學的理論知識指導實際工作，解決實際問題。因此，要轉變以往干部培訓中學用脫節的觀念，在培訓中要注意聯系實際辦學，聯系實際教學，做到真學真用，活學活用。二要注重質量，樹立注重實效的培訓理念。干部培訓的根本目的在于提高干部素質和能力，因此要不斷提高培訓的質量和效能，努力培養更多更好的人才，實現干部教育培訓規模質量效益相統一。三要樹立終身學習的教育培訓理念。當今時代經濟發展迅速，科技日新月異，新知識層出不窮，而學習是獲取知識的基本途徑，是前進的基礎，是創新的動力。因此，在教育培訓中要注意引導干部樹立終身學習，活到老學到老的學習理念。

2、合理調整培訓結構，努力增強干部培訓的實效性。一要注重培訓內容的時效性。隨著黨的路線方針政策和形勢的發展變化，要對培訓內容不斷地進行更新，以適應新形勢發展的需要。二要有針對性的設置培訓課程。要根據干部的特點和素質狀況，確定不同培訓目標和內容，及時把廣大干部最希望了解的知識，最渴望掌握的理論，最迫切需要解決的問題，列入培訓課程。三是培訓內容要突出重點。在加強教育的同時，重點進行中國特色社會主義理論體系，黨的路線方針政策和國家法律法規、黨的歷史，國情和形勢教育，黨性黨風黨紀教育，進行本職崗位所需要的業務知識培訓。

3、整合現有資源，優化配置培訓資源。一要加強師資力量的開發和配置。鼓勵黨校教師積極參加各種形式的培訓、業務進修和學術交流活動，不斷更新知識，努力提高自己的業務水平，實現師資、學科、教學方法等方面資源共享、優勢互補。二要加大資金投入并科學合理的利用經費。將干部培訓經費列入年度財政預算，并隨著財政收入增長要逐步提高，保證干部教育培訓工作的順利進行。

4、規范管理，制定并完善干部培訓的制度。一要完善培訓質量評價機制。重點對培訓計劃、方案、內容、師資水平、教學管理進行評估。二要建立培訓檔案。培訓機構要把干部的學習表現、培訓情況、培訓成績等記入培訓檔案，對每位干部的參訓情況作到心中有數，也為選拔任用、考核獎懲干部提供依據。三要健全考核評價制度。要積極推行考試考核，全面考核干部的學習態度和表現，掌握運用理論知識、黨性修養和作風養成等情況。

5、創新培訓方法，提升干部培訓質量。一是改進教學手段、積極應用現代教育技術。充分利用電化教學、多媒體教學、遠程教學等技術手段，豐富培訓的形式和內容。二是組建講師團送課下鄉，解決干部工學矛盾;鼓勵干部利用業余時間多讀書，讀好書，堅持在職自學等多渠道提升干部培訓質量。三是采用靈活多樣的教學方法。改變傳統的“教員講、學員聽”的“滿堂灌”的單向封閉的課堂教學模式，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，提高學員學習興趣。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇八

干部培訓是加強干部能力建設的重要途徑，是建設服務型政府的重要基礎。今天本站小編給大家整理了干部。

希望對大家有所幫助。

干部教育培訓工作是一項長期的工作，為此，我局干部職工切實統一思想，端正學習態度，以高度的政治責任感和務實高效的作風，積極參與學習培訓，干部率先垂范，帶頭學習，通過汲取知識，更新觀念，做到學以致用，真正把學習培訓轉化為自身素質技能的提高和熟練駕馭工作的本領，在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認真學的濃厚的學習氛圍。現將20xx年干部培訓工作和20xx年干部。

匯報如下：

一、培訓內容和形式。

在干部的教育培訓中，我們注意針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。抓好各類干部的教育培訓。領導班子成員主要是抓好理論學習制度的落實，每周至少組織一次集中學習，通過學習，強化政治理論教育，提高理論素養和領導水平，一般干部，則采取集中培訓與自學相結合，通過舉辦報告會、開展業務培訓等形式進行，以此提高一般干部的業務素質，強化教育培訓的效果。二是突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好股室干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。

通過對股室干部的培訓教育，提高了干部隊伍的整體素質，達到了預期的目的。其次，重點抓好政治理論的培訓。組織廣大干部學習黨的精神，結合開展“改進作風促發展，強責問效抓落實”活動，深化對精神的理解，深入淺出理解精神實質，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優良傳統教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

二、改進方法，注重實效。

在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，我局不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持自學各種理論業務知識，在全局形成良好的學習氛圍。

二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆五中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發表的重要文章，認清形勢，鼓舞斗志。

三是堅持黨風廉政教育，提高干部的整體素質。在黨風廉政教育中，主要是安排兩個條例的學習，增強了法紀觀念和廉潔從政意識，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三、取得的主要成效。

通過培訓，提高了廣大黨員干部的思想政治素質和業務工作能力，使干部積極適應新形勢的發展要求，改進了工作方法，增強了貫徹執行自治區、市上級部門決策部署的自覺性，創造性的開展工作。

四、明年的工作打算。

我局干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結合工作實際，進一步改進干部教育培訓工作，努力提高培訓質量。要以xx屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認識，不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神，與時俱進，確保全面完成干部教育培訓工作提出的各項任務。

20xx年，我局干部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹《20xx-20xx年干部教育培訓改革綱要》，創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，為全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局干部教育培訓工作情況總結如下。

一、基本情況。

20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“群眾觀念和群眾工作能力”培訓、政府采購專管員培訓、公務員骨干培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數達312人次，是全局干部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。

二、主要做法。

1、樹立創新型的干部教育培訓理念。

樹立以人為本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人為本、因人施教的原則，堅持把每名干部都納入干部教育培訓范圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級干部服務科學發展、推動中心工作的能力作為干部教育培訓的出發點和落腳點，不斷加大黨員干部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員干部真正學為所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

2、建立長效性的干部教育培訓機制。

高度重視黨員干部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長，黨組人員為成員的黨員干部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標采購局學習培訓制度》、《長沙縣招標采購局年度培訓計劃》，加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下，堅持優先預算安排干部教育培訓工作經費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業考試和職稱的干部，充分調動干部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考核。積極創建學習型黨組織，建立干部教育培訓責任目標考核制度，堅持干部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考核，以考促學，營造良好的學習氛圍。

3、構筑全方位的干部教育培訓網絡。

一是堅持開展“每月一課”。采用干部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先后組織了招標采購知識問答、政府采購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、精神學習等活動10次，全面提高干部職工的業務素質和綜合素養。

二是積極參加各類培訓。先后積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的干部，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了干部的思想政治素質和業務工作能力。

三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標采購知識問答23期，促使參與招標采購的主體能夠熟知法律法規并依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;20xx年6月29日適逢《中華人民共和國政府采購法》頒布十周年，聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場咨詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達20xx人次。建立新聞發言人制度，開通政務微博，加強網絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網站信息審核以規范發布流程，局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大干部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試，對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵，全面提高干部的業務素質水平。

三、存在問題和下步打算。

今年我局的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現在：一是部分干部學習主動性有待提高。部分干部不能持之以恒地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。干部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓采用聽課灌輸的方式，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。

20xx年，我們將嚴格按照黨的的要求和上級統一部署，進一步總結經驗，開拓創新，加大培訓力度，切實提高全局干部隊伍整體素質，為推動全縣經濟發展發揮積極的作用。

1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，著重抓緊抓實干部教育培訓，制定計劃，定期總結，把干部教育培訓工作落到實處，切實解決干部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入干部培訓考核評價體系，作為衡量干部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調動干部參加學習培訓的主動性。

2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝為重點，提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝干部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啟迪干部的思維，用黨的優良傳統和作風美化干部的心靈，引導干部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到為民、務實、清廉。以能力培訓為重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級干部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創新發展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結合實際創造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、采取新舉措、開創新局面的本領。

3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取干部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議，并以此為依據合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓為主向黨性鍛煉、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授為主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變，提高在學習鍛煉中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。

在*學年第一學期即將開學之際，學校黨委就把學校中層干部組織起來進行集中學習和業務培訓，我感到這是學校黨委對全體中層領導干部的關心、愛護和幫助，不僅使中層干部明確了今后工作的方向，而且對于增強*大學中層領導干部的整體素質，提高中層領導干部的工作能力，構建一支強健的干部隊伍，進而促使學校各項工作再上新的臺階將具有重大的現實意義。

通過對和校長的講話精神的學習和領會，深深感受到校黨委對于每一個干部的殷切期望，情真意切，語重心長!借此機會，我談談自己通過干部培訓會學習的一些感受和體會，與大家共勉。

第一，通過*大學本期干部培訓活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學則惘，無為則殆。學校這次多我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓，指導我們怎樣做事，教導我們怎樣做人。通過干部培訓班學習，提高了個人素質，增強了責任意識，確保我們能夠以端正的態度，過硬的能力，良好的狀態和爆滿的熱情投入到工作中。為服務學生、服務教師和服務打下了良好鋪墊!

第二，這是一次培養中層領導干部責任感和奉獻精神的大會，。在展開分組討論時，領導干部們各抒己見，暢談干部培訓中的。

心得體會。

為學校發展獻言獻策充分體現了作為一員作為學校的中層領導與發展休戚與共的主人公精神。

發展與**人特別是每位領導干部的工作努力分不開，明天就存在于今天的努力中!每個中層領導干部都應該明確自己身負的責任和義務，都應該具有敬業精神和樂于奉獻的精神!大家都認為，作為干部要盡心盡力，真心實意干事業，認真負責地對待工作，事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態處理工作中的事情。真切認識到申博增碩是我們當下的中心工作，培養三能人才才是我們永遠的責任。

第三，通過學習，認識到作為一個稱職的高校領導干部應該具備與時代發展相適應的領導能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養適應社會需要的高素質人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協調能力、應變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領導干部都要在工作中養成這些能力，提升這些能力以出色地完成各項工作任務，才能讓學校領導放心!讓廣大教師放心!

第四，責任終于泰山，無為則殆。做而不學等于蠻干，學而不做等于白學。學習的根本目的就是要用所學的知識來指導我們做事。通過這次學習，使我更清楚的感到自己肩上的責任重于泰山。通過學習人才新理念，是我感覺到學習的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發有為、積極進取、有為有位地為學院建設出力的干部。只有這樣才對得起領導對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。

第五，學以致用，做好本職工作。通過學習使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。

一是克服困難、取得工作實績。在工作中要完成一項工作任務，往往會碰到這樣那樣的問題和困難，如何正確的對待這些問題和困難?通過學習這使我認識到為了完成管理目標，沒有任何借口，只有千方百計尋找解決問題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅持這種理念，還要教育學生樹立這種理念，為達到學院發展目標不找任何借口。

二是加強政治理論學習，堂堂正正做人。一個人的能力再強，如果不加強政治理論學習，不嚴于律己，絕非合格的領導。在今后的工作中，我會進一步加強黨風廉政建設的學習，形成克己奉公、清正廉潔、愛崗敬業的良好工作作風。

三是正確處理好各種人際關系，營造良好的外部工作環境。

總之，通過學習，開拓了視野、增長了知識、提升了自身的管理技能。要以此次培訓為新的起點，按照學校黨委的要求，不斷學習，勤于思考，履行好崗責，把新的理念轉化到實際工作之中，以昂揚奮發的精神狀態，積極主動的參與到橫向崗責機制創新中去，以腳踏實地的工作實績推動*學院教學管理工作再上一個臺階。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇九

為提升社區干部的工作水平和服務能力，區委組織部、區民政局聯合組織對各社區干部開展了“xx區社區干部集中輪訓”活動。這次培訓雖然只有三天時間，但領導和講師授課水平高，課程內容安排豐富，切合社區工作實際，分別就如何加強社區黨的建設、社區管理治理的理念方法及創新、社區工作人員自身修養和能力素質的提升等多方面進行了深入細致的講解。通過參加培訓學習，我有以下幾點心得體會：

一、找準角色定位，加強社區黨建。

社區是城市經濟和社會生活的基本單元，社區黨組織在社區經濟發展和社會管理中發揮著政治核心和領導核心作用。大力加強服務型社區黨組織建設，不斷提高社區黨組織服務改革、服務發展、服務民生、服務群眾、服務黨員的能力水平，事關城市的和諧穩定，事關黨的作風建設，事關黨的執政基礎。

黨的基層組織是黨聯系群眾、服務群眾的橋梁和紐帶，如何做好社區黨建工作至關重要。此次培訓從我區社區黨建工作的新思路及遠景、怎樣才能找準角色定位、社區黨建抓什么、社區黨建怎么抓等方面對社區黨建工作做了全面而又深刻的講授。這次培訓對我的啟發很大，讓我對社區黨建工作的目標任務、重點工作、創新等內容有了進一步的理解和認識。作為社區黨組織書記，首先要認真研讀黨的路線方針，掌握國家相關法律法規和相應的科學知識，努力提高自身修養，堅定理想信念，守紀律講規矩，做政治上的明白人，保持一致而不另搞一套、維護團結而不拉幫結派、遵循程序而不我行我素、服從組織而不討價還價、管好親朋嚴防擅權干政;其次要熟悉掌握社區黨組織的地位、作用及目標任務，結合服務型社區黨組織建設指標，將評星定級、晉位提檔和在職黨員進社區、設崗定責等活動扎實深入開展好，早日實現管理有序、服務完備、環境優美、文明和諧的建設目標。

二、轉變服務理念，加強社區治理。

在社區工作務實培訓中，專家針對社區管理與社區治理的特點、內容及當前社區服務管理中存在問題，就xx區社區治理新路徑模式“三社一志”聯動、“五位合力”共治作了詳細的講解。通過講解，我們不難得出，社區管理轉變為社區治理，并不僅僅只是一個字的變化，而在于是政府與公民對公共生活由以前的管理支配轉變為合作管理，由以前的自上而下管理轉變成為自下而上治理。因此在以后的社區工作中，我們首先要轉變觀念，徹底摒棄社區工作人員“包打天下”的管理模式，盡快樹立共同參與、民主協商、互惠互利的共贏思維，充分發揮和調動社會組織、社工隊伍、志愿服務等參與到社區治理活動中來，真正形成社區建設搭好戲臺自、社會組織搭好戲班子、社工擔當臺柱子、志愿服務補位子角色到位合力。通過社區治理，達到共建溫馨家園、共創和諧社區、共筑幸福目標。

社區作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。時代的發展、形勢的變化，社區工作變得日益繁重復雜起來，要求我們開拓創新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。我們將按照和諧社區建設的總體要求，認真貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會精神，以社區黨的組織和社區自治組織建設為重點，以發展社區服務為龍頭，以提高社區居民生活質量和加強精神文明建設為宗旨，擴大基層民主、鞏固基層政權，維護社區穩定，努力建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區。

短暫的學習培訓雖然結束了，但我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視，感覺肩上的擔子更重了。今后我要不斷加強學習，提高自身素質，工作方法要隨著社區的實際不斷改進，身在社區、熱愛社區、奉獻社區，踏實誠懇的做事，更好地為居民服好務，團結和帶領社區工作人員為建設和諧社區貢獻出自己的力量。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十

20xx年，我鎮干部教育培訓工作在縣委組織部和干部教育培訓相關業務部門的正確指導下，以提高干部素質潛力為核心，以提升干部教育質量為目標，結合我鎮教育培訓工作實際，在培訓資料上求新、求實、求精，大力倡導干部全員學習，整體提升，進一步營造比、學、趕、幫、超的良好氛圍。現將20xx年干部教育培訓工作總結如下。

一、著力抓好集中正規化培訓。

干部的集中正規化培訓，是我鎮干部教育培訓的重要途徑。

(一)加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了鎮黨委干部培訓教育工作領導小組，專門制定了《北辛堡鎮干部教育培訓實施方案》，由鎮黨委辦公室負責具體落實。按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實職責，切實提高了培訓工作的計劃性。

(二)創新培訓模式，調整干部培訓思路。按照“兩擴”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主；二是適當擴充教育資料，改變以往只注重鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等黨的知識的培訓局面，結合我鎮的實際需求，把與我鎮現實相關的村民委員會組織法、行政執法、創業教育及如何做好基層工作等作為重點課程，著重提高干部為民服務的潛力。

二、改善培訓方法，豐富干部學習形式。

(一)引導干部自學，提高學習用心性。為了進一步規范干部學習管理，建立理論學習長效機制，我鎮在集中教育培訓的基礎上，用心引導干部自學提高。20xx年，我鎮透過引導干部結合自身實際，制定全年學習計劃。透過半年抽查，有95%的干部能夠切實執行自己的學習計劃。對于未能嚴格執行學習計劃的干部，給予口頭警示。在年終檢查結果顯示，我鎮干部都能按照年初計劃開展自學。透過引導干部自學，有效地提高了我鎮干部的學習用心性，促使干部教育培訓效果明顯提升。

(二)深入實踐鍛煉，提升干部業務潛力。鎮黨委按照理論聯系實際，學以致用，用以促學的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現代培訓方式開展教學，增強干部解決實際問題的潛力。

透過以上措施的實施，有力地推動了我鎮干部教育培訓工作的進一步發展。有利于提高干部對科學發展觀、和諧社會的認識，增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設學習型政黨、學習型干部隊伍帶給保障。

三、存在的問題和不足。

我鎮干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題和不足:一是因培訓經費的不足，嚴重制約著我鎮干部培訓教育工作的大范圍、大手筆開展；二是少數干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參的用心性不高，存在應付的思想。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

20xx年，我鎮干部教育培訓工作將進一步圍繞我鎮中心工作，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，構成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發展。

一、繼續抓好集中正規化培訓。按照鎮黨委的統一部署，嚴格要求，精心組織，分類指導，使培訓更有針對性和可操作性，健全培訓運行機制，創新培訓模式，立足實際，編寫一些以卡通式、操作說明式、流程式圖示等針對我鎮實際的一看就懂、一學就會、一干就靈的“鄉土”教材。

二、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。年內，擬選派xx名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十一

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十二

全縣共有干部**人，其中中共黨員**人，大學本科以上學歷**人，大專學歷**人，中專學歷**人，高中及以下學歷**人。**年，以縣委黨校、縣行政校園為主陣地，舉辦各類培訓**期，培訓在職干部**人，占在職干部總數的.*%，培訓農村黨員、干部**人，其中：舉辦科級領導干部輪訓班*期，培訓**人;舉辦科級領導干部“三個代表”重要思想專題**期，培訓**人;舉辦科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;舉辦企業經營管理者培訓班*期，培訓**人;舉辦專業技術人員培訓班*期，培訓**人;舉辦非中共黨員干部培訓班*期，培訓**人;舉辦理論骨干培訓班*期，培訓**人;舉辦婦女干部培訓班*期，培訓**人;舉辦基層團干培訓班*期，培訓**人;舉辦農村黨支部書記、村主任培訓班各*期，培訓**人，到達了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務。

另外，上派了*名縣級領導干部、**名科級領導干部、*名中級以上職稱的專業技術人員參加省、市委黨校的培訓，有**名縣級領導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學任務。

二、主要做法。

(一)著力抓好集中正規化培訓。

1、加強領導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領導小組，制定下發了《關于開展大規模培訓干部工作的意見》和《**年度黨員干部培訓計劃》，轉發了市委辦公室《關于印發〈吉安市干部“大教育、大培訓”學分制實施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務逐一分解，落實職責，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。

2、創新培訓模式，調整辦學思路。按照“兩擴一縮”的思路，創新培訓模式。“兩擴”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務員和中級職稱以上專業技術人員為主;二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班*天左右培訓時間改為—天。“一縮”，即縮小單個脫產班次的辦班規模，由原先的每個班次**人左右，縮減為—**人。

3、創新培訓資料和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實效”的要求，既注重馬克思主義傳統經典理論學習，鄧理論、“三個代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學員的需求，把經濟法、金融證券、創業教育、行政執法等作為重點課程，著重提高學員駕馭市場經濟的潛力。同時，用心探索和創新培訓方式方法，學習借鑒一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。

4、創新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學、評學和考學制度，每期培訓班均成立班委會，學員編成若干學習小組，全體學員編定座位，對號入座，每一天安排一名教員值班，上課前點名，強化考勤制度。*結束前統一進行理論考試，并評出優秀學員進行表彰。

(二)切實抓好干部在崗自學。

組織了全縣**名公務員參加更新知識第。

(三)努力抓好干部的實踐鍛煉。

1、以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開闊眼界，增長見識。全縣**個招商組，共外派干部**余人。同時，選派平都鎮村*名農民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民**名到湖南長沙市郊區打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術。這些農民打工學習回來后，利用所學技術，發展相關產業，到目前為止，平都鎮向陽村**戶村民，戶戶都種植了蔬菜，一項，戶均增加純收入**余元;嚴田鎮種植食用菌的有**戶，種植花卉苗木的有多戶，楠橋村*戶農民就種植花卉苗木多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。

2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了**名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫忙工作一年，使他們經受鍛煉和考驗。

三、存在的問題和不足。

我縣干部教育培訓工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的用心性不高，存在應付的思想;二是一些領導干部，個性是主要領導干部調學有必須的難度。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

四、**年干部教育培訓的思路。

**年，我縣干部教育培訓工作將進一步圍繞中心，突出主題，創新觀念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創新優勢，構成新特色，全面推進干部教育培訓工作的新發展。

1、繼續抓好集中正規化培訓。

以縣委黨校、縣行政校園為主陣地，扎實開展干部教育培訓工作。縣委黨校(行政校園)計劃全年舉辦主體培訓班**期，培訓干部**人，其中：舉辦科級干部輪訓班*期，培訓**人;紀檢監察干部培訓班*期，培訓**人;專業技術人員理論**期，培訓**人;基層團干培訓班*期，培訓**人;科級以下公務員培訓班*期，培訓**人;科級后備干部培訓班*期，培訓**人;*理論培訓班*期，培訓**人;農村黨支部書記培訓班*期，培訓**人。縣人事勞動和社會保障局會同各單位對專業技術人員進行業務培訓，培訓人數要到達**人。

2、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學。

年內，擬選派**名左右年輕干部到經濟發達地區跟班學習、掛職鍛煉和謀職招商，選派**名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業園區鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經濟理論》、《英語句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學習的效果。同時，繼續對科級領導干部的進行一次以上抽查，并認真組織評閱，對調閱的狀況進行通報，獎勵先進，鞭策后進。并逐步擴大抽查面，機關一般干部的也要抽查。

3、強化措施，著力解決調學難的問題。

今年將在調研的基礎上，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法，切實解決部分干部個性是主要領導和專業技術人員調學難的問題。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十三

20xx年以來，我局在局黨委的正確領導下，堅持以^v^理論和“三個代表“重要思想為指導，緊貼工作實際情況，開展黨建工作。以開展創先爭優活動為抓手，不斷提升干部隊伍理論水平，提高黨員服務意識、轉變干部工作作風，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，有力推動了上半年各項工作的發展。

一、加強思想建設，提高黨員干部的政治理論水平。

1、強化理論學習，堅定政治方向。堅持把學習作為提高干部職工素質的重要手段，班子成員帶頭學習，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習xx屆六中會議、全國“兩會“，自治區、市黨代會精神，并有針對性地對黨員干部學習情況進行了檢查，使黨員干部職工正確地領會精神實質。

2、加強業務知識學習力度，提高業務能力。將業務知識的培訓學習與實踐操作相結合，不斷提高工作管理水平，同時組織干部到內地省份學習先進經驗，不斷拓寬知識視野，吸取先進經驗，將考察學習到的成功經驗，全面落實到工作中去，進一步增強了黨員干部的學習意識，提高了組織規劃和改革創新的能力。

4、貫徹落實學習長效機制，確保學習效果。堅持中心組和每周五學習制度，做到時間、人員、內容、效果“四落實“。上半年中心組學習4次，各支部組織學習24次，召開黨建工作專題會議4次，聽各支部匯報工作3次，召開黨員大會2次。同時，堅持“三會一課“制度，制定每個季度的政治學習和業務學習計劃，并對學習出勤情況進行檢查，營造了團結務實、積極進取的良好氛圍，為各項工作的有序開展提供了堅強有力的思想保證。

二、加強班子建設，充分發揮黨總支集體領導作用。

始終堅持民主集中制原則，凡是涉及干部人事任免、重大工作部署、資金審批使用等重大事項上，都按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定“的方針，由會議和領導班子辦公會議集體研究決定。班子成員通過相互交流各自分管工作開展情況，使黨總支全面了解全局各方面工作的進展情況，有利于班子成員的工作溝通和配合協調。注重把規范化管理與人性化管理有機結合起來，做到工作講大局、遇事不推諉，自覺維護了班子的集體威信，提高了領導班子執政能力和領導水平，強化了領導班子的整體工作合力。結合創先爭優活動，積極開展班子成員之間、班子成員與分管科室負責人之間的大談心，切實從細微處關心體貼干部職工工作生活，了解掌握干部職工的思想動態，及時排解干部職工思想上的困惑和解決生活中遇到的困難，不斷激發干部職工的工作熱情、歸屬感和集體榮譽感，使干部職工思想上能輕裝上陣，工作愉快、生活開心。

三、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰斗力。

1、建立和落實黨建工作目標責任制。建立了目標考核機制，堅持總支書記親自抓，支部書記具體抓，逐項抓落實，不定期地對各支部組織開展活動情況進行檢查。

2、以完善的規章制度促進組織建設。黨的制度建設，是黨的建設根本，是黨的事業向前發展的重要保障。我局堅持“三會一課“制度，進一步完善了黨務公開制，增強黨支部工作透明度。建立和完善了黨內民主選舉黨員評議制度等，切實保障了黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權，制訂和完善了組織制度、領導制度、工作制度和生活制度等各項機關管理制度，各支部嚴格按照制度管事管人，使支部黨建工作更加規范、更加透明。

3、組織開展豐富多彩的活動，有效促進了黨建工作的順利開展。3月我局舉辦了，4月開展了活動，5月份開展了，6月開展了，這些活動是培養我局團結奮進的有力載體，是錘煉我局工作作風的得力措施，也是拉近干部職工距離的最好方式，更是促進精神文明創建活動的有效舉措。

四、加強機關作風建設，不斷提高隊伍素質。

一是建立健全制度。我局高度重視機關效能建設工作，將機關效能建設與業務同部署同落實。年初制定了機關效能實施方案，完善了《首問責任制》、《限時辦結制》、《來訪登記制》、《服務承諾制》等制度。每個科室重新梳理了業務流程，詳細登記來訪事件、解決方法、承諾事項、辦結期限等。熱情接待每一位來訪群眾，做到了“來有迎聲，去有笑語“進一步增進了干群關系;二是加大局機關效能監察力度。局效能建設領導小組通過查閱考勤表、來訪登記本、限時辦結本等方式，不定期對各科室效能作風建設情況進行督察，對存在問題的科室，要求限期整改。三是充分發揮義務監督人員作用。我局聘請了2名行風監督員，主要對機關作風建設進行監督和評議，及時提出問題，有效解決。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十四

干部培訓輔導是每個公職人員必須參加的一項重要活動。經過數日的學習、交流與團隊建設，我深刻領悟到了自己作為一名干部的責任、使命及應有的行為準則。

第二段，干部職責感的重要性。

作為一名公職人員，我們的實現職責、盡責必須以民眾利益為出發點，切實履行職責，以社會責任感、服務意識推進民生建設。在貫徹落實政策、處理難題、決策實施時，必須始終保持高昂的干勁與堅定的信念，將工作落實到實處。這種職責感，是我們必須時刻銘記在心的。

第三段，領導力的本質。

作為一名干部，領導力是必須鍛煉提升的核心素質。一個好的領導人，需要了解自己的優勢，揚長避短，平衡自己的個人關系和團隊鍛煉，還要不斷學習，領導能力并非天生的，它需要通過經過長時期的閱歷和實踐才能夠逐步鍛煉成熟。

第四段，團隊建設意義和方法。

團隊建設是一個復雜且多層次的過程，它需要管理者引導及領導之下團隊技能和個人因素之間的平衡，以此促進團隊成員間的互相支持、尊重和信任。同時，我們也需要盡量減少或消除各種人為障礙、歸屬感、整體目標感及統一的價值觀。

第五段，總結。

通過干部培訓，我對干部培養的重要性、良好干部的責任與職責、領導力的本質、團隊建設的意義和聚合團隊建設的方法有了更加全面與深刻的了解。只有在造福百姓的責任感、責任意識的支撐下，我們才能充分發揮我們的能力，服務民眾。在這個過程中，團隊精神、領導思維價值，和廣泛的經驗，都將成為我們有效展示自己的重要資源。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十五

近年來，隨著我國鄉村振興戰略的提出和執行，為了加強和提高鄉村干部的能力，許多培訓班和課程如雨后春筍般涌現。在這其中，我也參加了一次鄉村干部培訓班，并從中收獲了很多。

第二段：培訓課程。

這次的鄉村干部培訓班主要涵蓋了管理、領導、業務、法律等方面的知識。其中，最令我印象深刻的是業務方面的課程。

在業務方面，我們主要學習了農業科技、農業標準化、種植技術、養殖技術等方面的知識。這些課程不僅讓我們擴展了眼界，了解到了先進的農業科技成果，更讓我們認識到如何把這些科技應用到我們的農業生產中去。

此外，我們還學習了一些農業保險、土地流轉、農村土地承包等法律知識，這些知識也讓我們更加清楚地了解了我們的工作存在哪些問題，以及怎樣去更好地推進農業現代化進程。

第三段：學習體會。

通過這次的培訓，我意識到，作為一名鄉村干部，我們的學習遠不止于課堂，而更應該在實踐中應用，不斷總結和提高。

其次，要從思想上認識到農業現代化重要性。要有一顆良好的心態，積極地應對挫折和困難，盡可能地學習相關知識和技能，提高工作能力，與時俱進。

另外，鄉村干部之間應該加強交流和學習。互相切磋、互相借鑒，取長補短，進一步提高工作效率。

第四段：感悟與展望。

在心得體會中，我也認識到自身存在的一些問題：在原有的經驗基礎上，欠缺系統、科學的知識支撐；管理能力還不夠成熟；離實際工作還有較大距離等。因此，我會在接下來的工作中，加強學習，努力提高自己的工作水平，同時與身邊人互相學習、共同進步。

我相信，通過不斷地努力學習、熟練掌握實踐中的技能，我們鄉村干部一定能夠勝任好未來的工作，推動我們的農村振興。

第五段：結尾。

通過本次鄉村干部培訓報告心得體會，我更加清晰地認識到自己的工作方向和責任，同時也深刻地體會到自己的不足。未來，我會不斷努力學習和實踐，為扎實推進農業現代化和鄉村振興持續做出自己的貢獻。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十六

干部培訓是加強干部能力建設的重要途徑,是建設服務型政府的重要基礎。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于干部培訓學習心得報告吧!

為期五天的楚州區年輕干部培訓轉眼已經結束了，作為一名大學生村官有幸參加此次培訓實在是受益匪淺。區委組織部無論在課程安排上還是在授課老師的選擇上，都動足了腦筋，創新點很多。在第一天去報到后，大家拿到培訓日程安排，心里都覺得壓力很大。上午的課程安排名師進行知識授課，下午安排的即興演講、實地調研、無領導小組討論、拓展訓練對我們絕大多數人都是第一次參加，有點措手不及的感覺，然而一天天，一關關經歷過來，大家回去時都覺得內心充滿了自信，收獲頗多，滿載而歸，這正是此次培訓課程安排的妙處。培訓開班馬部長提出了要胸懷大志、遵章守紀、爭創佳績的幾點希望，在培訓班結束馬部長又要求我們始終把學習作為人生永遠的主題;把干事作為人生永遠的主線;把修身作為人生永遠的主流，充分體現了區委組織部門對我們培訓的高度重視。通過此次培訓，我內心最主要的感受有：

規章制度。

是廉政建設的關鍵，民主監督是廉政建設的保證，進一步增強了我們的黨性。

2、自信得到了進一步增強。在第一天報道知道課程安排的很多不同于以往培訓時，內心的壓力源于對自己的小不自信。即興演講在大學時經歷過，相對來說好些，但是在臺下的感覺和在臺上完全不一樣，臺下再緊張，在臺上的那幾分鐘必須得保證自己的狀態，頭腦思維必須足夠清晰，情感必須足夠充沛，最終的發揮就在那幾分鐘。演講完畢再回過去回想這個過程，感觸更深的是原來經歷過了就沒有什么好緊張的，都是一種歷練。但是無領導小組討論是第一次參加，在討論之前上網查閱了相關的介紹，無領導小組討論不僅僅是自己個人能力素質的展現，還是考驗一個小組成員能否互相說服，最終達成共識。在小組討論中，我被大家推為代表本組發言。再次站在演講臺上的感覺，明顯自信了許多，淡定了許多。拓展訓練相對來說是偏向于體力的培訓內容，通過快速的分組，起組名、定組訓、唱組歌等強化了大家的團體意識，在隨后的穿越電網中更是考驗了團體的團結協作能力，大家通過互相配合成功高質量的穿越了電網，更是形成了一個團體的凝聚力。懸崖鐵壁對于我來說是最大的挑戰，我平時就恐高，但是拓展訓練的主旨就是超越自我，挑戰極限，如果永遠不嘗試，就永遠不知道自己的極限在哪里，最終我戰勝了自己內心的恐懼，成功的完成了懸崖鐵壁的訓練內容，內心非常有成就感。

3.、理念得到了進一步升華。在這次培訓中，從一開始的不太自信到結束時的自信不僅僅是一種簡單的心理變化，更是一個對自己加深認識的過程。在這個過程中，通過看其它同學優秀的演講對自己有很深的觸動，正如馬部長所言，學習是人生永遠的主題，學無止境，必須要時刻將學習放在第一位，對照自己的不足，深刻的剖析自己。壓力無時無刻存在，但是要將壓力轉化為自己進步的動力。學習不僅僅是看書本，更是要鍛煉自己語言表達能力、綜合協調能力、組織能力等，所以在今后的工作中要始終保持學習的狀態，保證務實的作風。

此次培訓充滿活力、充滿競爭更充滿挑戰。培訓的內容安排上既體現了能力與實踐相結合、知識傳授與活動的參與相結合、組織管理與自我管理相結合的創新點。作為一名大學習村官，作為一名村主任，在今后的工作中，我將堅持做到有板有眼的學習，常思學習之益，常享學習之樂，常悟學習之道;有聲有色的工作，在工作中堅持標準要高、過程要精、效果要好;有滋有味的生活，物質上要勤儉、精神上要享受、體魄上要強健。

自參加了農業局年輕干部培訓班以來，短短的2天時間，賦予了我們高屋建瓴的思想理念，行之有效的實踐經驗。這次培訓的內容題材廣泛，形式多樣，有新發展的思路，矛盾辯證法的解析，也有心態調整，有效溝通的指導，還有拓展訓練這樣的實踐活動。通過這次培訓我收獲頗豐、受益匪淺。

一、通過培訓增強了我的使命感和責任感。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個年輕干部成長的必備條件。作為年輕干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，不僅要學習黨的路線、方針、政策，還要學習科學文化知識，努力把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的工作者。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰，攻堅破難，干事創業。

二、通過培訓使我的自身素質進一步提高。

(一)了解時事，把握大局。

第一堂課由農業局領導指導我們深入學習了我市發展思路和工作重點解讀。帶領我們詳細解讀了我市發展的總體要求、發展思路、發展重點。以科學發展為主題的總體要求，關注民生的發展思路，更加明確了全市的總體發展狀況。使我對整個大局有了進一步的了解，對于找準以后的工作方向具有深遠的指導意義。

(二)調整心態，有效溝通。

心態對于我們在工作中團結協作、用心服務起著重要的作用。溝通是一個人對本身知識能力、表達能力、行為能力的發揮，我們經常需要和別人溝通，溝通方法的優劣直接決定著結果好壞。由老竹鎮鎮委書記在培訓班上以自己的親身實例為我們講解，確立了我以后在工作、生活中不怕苦肯吃苦的精神榜樣。同時，他的諸多經歷也啟發了我今后工作如何有效、正確的與服務對象溝通。

(三)拓寬領域，豐富知識。

我們都處于風華正茂、揮斥方遒的年齡，與時俱進、充實知識、提高能力既是科學發展的時代形勢也是干好具體工作的現實要求。這次培訓，安排了經驗豐富的前輩和業務精英對工作的技巧進行了講解，進一步拓寬了我的知識面，提高了整體素質。

三、通過培訓強化干事能力，提升工作水平。

通過培訓學習，不斷強化終生學習的思想理念。時刻注重學習，不僅向書本學，也向實踐學;不僅向領導、老同志學，也向同齡人學，更要向群眾學。在以后的工作中，進一步改善服務流程，改進服務手段，提升工作效能。努力做到拉長優點、查找疏漏、放大長處、彌補不足，爭取各個方面都有提高。

通過學習~我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領導能力。而作為一名學生干部，不僅要與同學交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關系的前提和基礎，我們做為老師與學生之間的橋梁和紐帶，如何做好學生干部的本職工作成了我們這些學生干部的首要任務。通過這次培訓，我從中學到了如何搞好人際關系，如何實現團隊的成功，怎樣運用學生干部的工作藝術，當前的國際形勢和如何構建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎。

學生組織作為引導同學的學習和生活向著良好的方向發展起著決定性的作用。深入到同學中去，了解大部分同學的心聲，并及時反映給校領導，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學生干部，深知自己的責任重大，這樣自己就應該在學習和工作中起到表率作用，在自己的職責范圍內維護好老師與同學之間的關系，建立一種使命感，建立與同學之間的信任，并具有時刻面臨挑戰的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。

應而我們要一步步學習一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領導下，努力做好自己應該做的，做為一名黨團學生干部，更應如此。要學會與同學溝通，學會包容，理解和原諒他人，做好同學的思想工作，在生活和學習上積極幫助同學，做同學的好榜樣。

最后，要有素質。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學生，我們應具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質人才，這才是當今社會需要的。

這次學習，使我們了解了更多有關自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學心中似乎已經有了自已的。

學習計劃。

和人生目標。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十七

縣委黨校縣行政學校直屬機關黨委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下，在廣大教職員工的全力配合下，堅持以^v^理論和三個代表重要思想為指導，深入落實科學發展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以爭創一流黨校,爭當優秀黨員作為活動主題，以培養學習優、作風優、素質優的黨校教師隊伍為重點，以爭做創新能手、爭先能手、和諧能手及三爭當、五全能為載體，積極打造基本組織保障好、基本隊伍建設好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業務能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關黨組織被縣委表彰為先進黨組織，學校被省委組織部確立為全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現場。

一、加強思想建設?提高黨員干部的政治理論水平。

1、抓理論學習，提高政治素養。充分發揮校黨委中心組、教職工每周五集中學習、理論學習在線、及中央黨校遠程教學平臺作用，采取靈活多樣方式，大力宣傳學習的重要性，教育引導黨員干部和教職工牢固樹立終身學習的理念，自覺養成我要學習、經常學習的良好習慣。進一步改進學習方式，創新學習載體，把|||學習與調研考察、文體活動有機結合起來，廣泛開展富有鮮明黨校特色、教職工喜聞樂見的學習活動，促使教職工提高學習興趣，增強學習欲望。按照理論先行、業務為主、愛好廣泛的要求，在持之以恒地加強政治理論、業務技能、現代科技和興趣愛好知識學習的基礎上，大力倡導理論聯系實際的優良學風，教育引導黨員干部和教職工善于在學習中借鑒、在學習中思考，不斷提高自身綜合素質水平和實際工作能力。

2、抓思想教育，提高黨性認識。大力開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，積極參加縣委宣傳部、縣直機關工委等單位聯合開辦了道德講堂，認真落實黨內組織生活制度，經常性開展思想教育與交心談心活動，關心干部職工的思想動態，及時發現并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進取的人生態度，無私奉獻的精神境界。

二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

1、組織機構健全，班子成員嚴于律已。我們先后對黨校、行政學校直屬機關黨委、機關支部、離退休支部進行了換屆，班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰斗力、凝聚力的發揮起到了較好的表率作用。

2、按照《黨章》要求，嚴格把好發展黨員工作的各個環節。嚴格履行入黨手續，把握發展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉正等各個環節。今年年初完成了一名黨員的轉正相關手續。

3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任務，按期按規定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓。并利用七一等節日廣泛開展各種活動，黨員領導干部無論職務高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監督。

三、結合黨校實際，努力打造一流工作業績。

1、立足干部教育培訓，圓滿完成了組織調訓。20xx年。先后舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職干部培訓班4期、治調主任暨普法宣講員骨干培訓班、紀檢監察干部培訓班、人事干部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質提高班、老干部支部書記培訓班、專業技術人員培訓班16期、江陵縣委黨校科級干部培訓班等29期，培訓2632人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發建設了專業技術干部遠程教育課堂，注冊學員達1700余人。充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學，培訓各級干部1000多人次。同時為了更好的服務全縣學習型機關建設，積極開展送課上門活動，先后為縣直單位、鄉鎮送課20多場次，聽眾達到3000余人次。

2、抓科研出精品，參謀作用有效發揮。20xx年，積極開展了61234縣級黨校學科建設，即圍繞經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設六個方面劃分為6個學科，分別明確1名學科帶頭人，要求每名教學科研人員必須確立一主一副2個研究學科、主講3個課題、發表4篇文章，最大限度的發揮了每個職工的優勢和調動大家的激情，全面提升了黨校教學科研水平。二是加大投入，《屈鄉論壇》刊物影響是越來越大。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議，為全縣科學發展搜集情報信息，為機關事業團體反映基層民意，對《屈鄉論壇》進行了擴版增容，開設多個欄目，雙月出版，每期30至40個頁面。刊物發行范圍廣、刊發頻度高、欄目內容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領導和基層干部的好評，現已成為全市縣級黨校第一刊。截止現在，已經公開發表文章近30篇，有6個校級課題立項，有4個課題在上級黨校立項,有二項分獲全省二等獎、優秀獎。

3、抓改革添活力，教學質量不斷提高。20xx年來，學校不斷研究干部教育培訓的規律和特點，根據學員特點和教學內容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，充分調動了教員和學員兩個方面的積極性，在全市縣級黨校中率先創新實施了三制兩庫一菜單建設，即實行一般課題校內申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向征集制，面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學員從課題菜單中點教師和課題的培訓方式。與此同時，始終抓住嚴管理這個工作重心不放松，加強學員管理、教員管理和班主任管理。制定了學員量化考核辦法，對學員的課堂紀律、自學紀律、生活紀律、廉政紀律、考勤紀律以及學習交流、集體活動等方面做了嚴格的規定，并進行量化、細化，對學員在校的表現進行全方位測評，有效地改善了學風、校風。

4、抓管理促和諧，機關建設碩果累累。我們緊緊抓住服務型單位建設，著力提高黨校、行政學校服務水平。為了更好地為教員學員服務，我們先后投資近90多萬元對黨校、行政學校紫薇山莊進行了改造升級、建起了室內羽毛球場、乒乓室等學員體育運動設施，大大改變了黨校的硬件設施，投資50萬元對教學樓進行了維修，使整個黨校的基礎設施后勤保障水平位居全省縣級黨校領先地位。同時堅持在后勤管理和服務工作中不斷更新理念，增強服務意識，堅持后勤就是服務的理念。形成了事事有人管、人人講責任、事事講落實的工作格局，受到廣大學員和辦班單位的好評。

四、健全黨建機制，組織建設結碩果。

1、完善了各項制度。黨的建設是一項長期工作，我們以制度建設為突破口，以健全的制度促進黨建建設，經過認真研究和廣泛討論，積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂了《全體教職工集體學習制度》、《黨的三會一課制度》等，使黨組織的建設和黨員的行動有據可依。

2、落實黨風廉政建設責任制。結合貫徹學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《四項監督制度》等規章制度，將黨風廉政教育具體化，進一步明確辦機關黨組織、領導班子成員、黨員在黨風廉政建設中的責任，層層簽訂了黨風廉政建設責任書。認真開展學習黨風廉政建設宣傳教育月活動，組織黨員干部學習廉政準則、撰寫心得體會、觀看警示教育片、參加廉政測試，強化了對黨員干部的廉政教育。

3、扎實開展扶貧幫困活動。積極組織開展開展千名干部下基層入農戶、互聯共建、雙聯雙促、1119幫扶工程等扶貧幫困活動，成立專門的工作機構，明確專人負責，細化幫扶措施，深入到幫扶村開展幫扶工作，幫助擬定發展規劃，協助解決村發展經濟中面臨的困難和問題，為幫扶貧困戶、貧困黨員捐助幫扶資金，先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元。

4、認真開展各種創建活動。進一步抓好五好基層黨組織、文明機關、文明單位等創建活動，按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評議，組織黨員干部積極參加縣內組織的各項活動，在活動中凝聚人心、鼓舞士氣、激發活力，以活動來推動各方面的進步。

黨建工作雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里?我們將黨建目標管理工作與黨校的干部教育緊密結合起來，與學習貫徹黨的精神緊密結合起來，與推進學習型黨組織建設緊密結合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設，激發廣大黨員的積極性，推動我校直屬機關黨委黨建工作再上新臺階，為秭歸的跨越趕超作出應有的貢獻。

干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十八

今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關縣委黨校學習。培訓所學知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力，在短短的2天時間里，我抱著虛心、勤學、好問的態度從培訓班學習了規定的各項課程，使自己的理論基礎、黨性修養有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經濟發展形勢、干部如何成長等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進步，既豐富了我的業務知識和理論知識，又開拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對大關發展戰略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下面談幾點體會：

一、培訓期間學習體會。

(一)謙虛謹慎，態度誠懇，是學有所成的前提。

學習期間，我始終秉承“三人行、必有我師”的理念，樹立“一人行、也有我師”的思想，抱著“外出學習、取經回家”的誠懇態度，虛心的學習、不懂的請教，通過兩天的學習，使自己收獲不小，也體會到，無論何時何地，只有保持謙虛謹慎、誠懇好學的態度，才會學到更多的知識，同時要樹立終身學習的理念，創新學習方式才能獲得更多的知識。

2、拓展眼界學識，完善知識結構。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅游、文化產業現狀及發展思想，干部成長、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

3、學習要從被動向主動轉變。由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

4、樹立終身學習的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當今時代，世界、中國、云南、乃至大關都在飛速發展，新情況、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應不斷變化發展的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。

(二)勤學苦練，廣納精取，是學有所成的保障。

我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里，要想全面的掌握所學的知識，是不大現實的，這就要求在平時要加強學習，在此次學習中，除了按時、按質、按量完成課業外、針對授課內容，有不清楚或者不是很明白的內容采取互聯網上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強對相關知識的了解程度，提高自身的綜合能力。同時主動和從事相關行業的同事了解實踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想，經常把自己對一些問題的看法同領導以及一些權威讀物進行反復對比，找準工作差距，吸收豐富營養。

(三)善于思考，不恥下問，是提升綜合素質的有效途徑。

古人說：不恥下問，可以為師。兩天的學習，使我體會到了多思、多問的益處。學習中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然，不是每遇到一個問題，都不加思索，“問”字當先。在問之前，要養成獨立思考的習慣，對不懂的問題，經自己查閱資料、反復琢磨仍無結果時，方能向別人請教。

(四)注重反省，勤于總結，是提升綜合素質的重要手段。

要使自己綜合素質得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結。在學習和工作中通過反省，認識到自己的不足，找準工作差距，才能促使自己去尋找、改進學習和工作方法;在學習和工作中不斷總結，在實踐中總結出經驗和理論，也才能更好地把經驗和理論運用在新的工作中，促進個人綜合素質的全面提升。

二、存在的不足和問題。

通過此次培訓，也發現自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領導所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問題不能從多角度進行分析。

三、下步努力方向。

一是加強學習。盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔當更大責任的工作打牢基礎。二是加強實踐的鍛煉。繼續干好本職工作，腳踏實地的工作，做到理論聯系實際，達到學以致用。三是加強人交際能力的培養，取他人之長，補己之短。切實做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對性的在今后實踐中取他人之長，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項。

通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作、熱心工作，用業績來回報組織的培養，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

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干部培訓自查報告（熱門19篇）篇十九

在工作崗位上，每一位干部都需要進行不斷地學習和提高，以適應新的工作環境和不斷變化的需求。作為一名新入職的干部，在進入公司之前，我接受了培訓輔導。在培訓的過程中，我深刻體會到了干部培訓的重要性。在這篇文章中，我將分享我在干部培訓輔導中所得到的心得體會。

第二段：認真的態度是成功的關鍵。

在干部培訓輔導中，我認為最關鍵的一點是態度。只有認真的態度才能讓我們充分領悟到培訓中的知識點。我發現，通過認真的學習和思考，我不僅掌握了一些實用的技能和知識，也培養了自己的分析問題和解決問題的能力。我相信，在工作崗位上，我將能夠更好地應對各種復雜的問題，展現出自己的才能。

第三段：團隊合作是成功的必備條件。

在干部培訓輔導中，除了個人的學習與思考，團隊合作也是必不可少的一環。相互交流與學習可以讓我們更好地了解自己和別人，同時也能讓我們意識到自身的不足并不斷提高。通過參與團隊活動和分享學習心得，我們可以共同為團隊的成功做出貢獻。在團隊中，互相幫助和支持，一起攻克困難，才能夠取得更好的成績。

第四段：持續的學習是職業生涯的保障。

干部培訓輔導中，我們所獲得的知識和技能是我們在職場上邁向成功的必備條件。然而，只有持續不斷地學習才能夠讓我們不斷提升自己的能力和素質，才能夠適應各種變化和挑戰。因此，不論是在干部培訓中還是工作中，我們都應該保持一顆求知的心態，不停地學習和成長。

第五段：結語。

在干部培訓輔導中，我獲得了很多的啟示與收獲。我明白了個人的成功需要認真的態度，團隊的成功需要合作和協作，而職業生涯的成功則需要持續的學習和提升。我相信，在今后的職業生涯中，我將在這些方面不斷努力，為自己和團隊的成功做出更大的貢獻。