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愛護公共財物的建議書(精選21篇)

時間:2025-07-30 作者:QJ墨客

意見建議是在特定情境下,基于對某事物或問題的觀察和思考,提出的對于該事物或問題改善或解決的見解和建議。從老百姓角度來看,個人的意見和建議也是改善社會進步的重要力量。意見建議是社會發(fā)展和治理的重要組成部分,沒有了意見建議,社會將失去改進和發(fā)展的動力。現(xiàn)在我們可以共同探討一下,如何提出有效的意見建議呢?面對當前的情況,我們有哪些實用的思路和方法呢?接下來,請看小編為您收集的幾點意見建議,或許能給您帶來啟發(fā)和幫助。下面是一些關(guān)于這個問題的意見和建議,大家可以自行選擇采納。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇一

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的'"家"。可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的椅子總是發(fā)生破損。損壞。為了讓大家愛護公物,我倡議:

一、不故意損壞公物;

二、不在公物上打鬧;

四、及時阻止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們從一桌一一做起,愛護好每一個公物,讓我們有一個舒適的"家"。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇二

各部門:

賓館是我家,愛護靠大家。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的.習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護并保護賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護賓館每一個餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風,人人爭做文明風尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇三

尊敬的市民朋友們:

公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來,在市委、市政府高度重視與大力支持下,我市城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進行了升級改造,為更好的方便市民生活,凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。

然而,我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為:公廁潔具、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛,亂涂亂畫現(xiàn)象嚴重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞,我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣,全然不顧公眾利益,不僅給市民帶來生活的不便,也有損城市和諧文明形象。

公用設(shè)施的設(shè)置,既為城市增添了亮麗的色彩,又提升了城市品位。對公用設(shè)施的愛護,反映了一個公民的素質(zhì)與文明程度,體現(xiàn)了一個城市的形象。為此,我們向全體市民倡議:

一、遵紀守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細微之處做起,愛護公用設(shè)施,不損壞、不破壞,愛護草坪,不隨意踩踏,帶頭維護整潔的城市形象,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、善意提醒,規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起,告別陋習,對損害環(huán)境的行為進行勸阻并堅決制止,嚴于律己,相互監(jiān)督,以實際行動踐行文明,爭做文明風尚的傳播者和倡導(dǎo)者。

尊敬的市民朋友,愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。作為每一個市民,我們有責任和義務(wù)愛護公用設(shè)施,希望廣大市民積極行動起來,共同監(jiān)督、積極舉報惡意損壞公用設(shè)施的行為,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。

請自覺加入到愛護公用設(shè)施的活動中來,城市是我家,愛護城市靠大家!

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇四

親愛的同學(xué)們:

你們好!

校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅,我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護,衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地撿拾垃圾、愛護公物。與此同時,學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的'行為。保護環(huán)境、愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止,并報給政教處,給予嚴肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報表揚。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇五

尊敬的家長、學(xué)生朋友:

文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責任、有義務(wù)踐行文明一言一行,推進全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,北竹島小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議:

1、實施“愛護設(shè)施,保護環(huán)境”行動。自覺增強文明意識,自覺遵守公共道德。愛護公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、實施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧;排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當,管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4、實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時,面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護公共設(shè)施、愛護公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達到“一個文明學(xué)生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的.行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護公物意識,培養(yǎng)愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

二、愛護班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

建議人:

日期:

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇七

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的“家”。可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的椅子總是發(fā)生破損。損壞。為了讓大家愛護公物,我倡議:

一。不故意損壞公物;

二。不在公物上打鬧;

三。愛護各地的公物;

四。及時阻止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們從一桌一一做起,愛護好每一個公物,讓我們有一個舒適的“家”。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇八

各部門:

賓館是我家,愛護靠大家。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護并保護賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護賓館每一個餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護自己的`眼睛一樣,愛護公物;讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風,人人爭做文明風尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇九

親愛的同學(xué)們:

眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護,才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風,靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

七、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十

各部門:

賓館是我家,愛護靠大家。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護并保護賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護賓館每一個餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機的`電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風,人人爭做文明風尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十一

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的`理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護公物意識,培養(yǎng)愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。

二、愛護班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十二

親愛的朋友們:

你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來了不必要的麻煩。不過令人欣慰的是,愛護公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們從不踐踏草坪,細心呵護著一草一木&&這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的'行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣。愛護公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實在行動上。

在此,特提出如下建議:

1、愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈。

2、開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當武器;潔白墻上不留足跡。

3、午餐飯盒輕拿輕放;花草樹木細心呵護。

4、教室里的座椅、電視、講臺、多媒體等設(shè)施我們要愛護,每天都要清洗。

親愛的同學(xué)們,有許多愛護公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。相信我們的校園在我們每個人的精心呵護下將變得更加美麗、動人。謝謝大家。

xxx。

xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十三

親愛的同學(xué)們:

眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護,才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風,靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

七、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的'同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十四

各位同學(xué):。

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。

作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。

1、愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,百位學(xué)生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

1、從思想上認識愛護公物的重要性。近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當大的財力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴處理。同時我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,伸出愛護公物的正義之手,使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠,人人喊打”,使其無處藏身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。

請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生!

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十五

親愛的同學(xué)們:

你們好!

校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅,我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的`紙屑、果皮、果殼等雜物,保護環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護,衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地撿拾垃圾、愛護公物。與此同時,學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護環(huán)境、愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止,并報給政教處,給予嚴肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報表揚。

建議人:

日期:

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十六

各位同學(xué):

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。

作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。

1、愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,百位學(xué)生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

1、從思想上認識愛護公物的重要性。近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當大的財力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的'學(xué)習環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴處理。同時我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,伸出愛護公物的正義之手,使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠,人人喊打”,使其無處藏身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。

請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的小學(xué)生!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十七

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的“家”。可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的椅子總是發(fā)生破損.損壞。為了讓大家愛護公物,我倡議:

一.不故意損壞公物;。

二.不在公物上打鬧;。

四.及時阻止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們從一桌一一做起,愛護好每一個公物,讓我們有一個舒適的“家”。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十八

作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護公物,破壞公物的行為會給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的甚至影響了學(xué)校正常秩序。下面是本站小編整理的愛護公共財物的。

建議書。

歡迎閱讀。

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費,有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護公物意識,培養(yǎng)愛護公物的良好行為習慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護班級清掃用具,不得毀壞。。

二、愛護班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

親愛的同學(xué)們:

校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅,我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

五、愛護校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認真愛護,輕拿輕放。

七、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護,衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地撿拾垃圾、愛護公物。與此同時,學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護環(huán)境、愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時制止,并報給政教處,給予嚴肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報表揚。

親愛的同學(xué)們:

眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護,才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風,靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、每位同學(xué)都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

二、愛護學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

六、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

七、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

八、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇十九

xx賓館關(guān)于開展“熱愛公物,從我做起”活動的倡議書各部門:

賓館是我家,愛護靠大家。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工提出如下建議:

一、愛護賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護并保護賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護賓館每一個餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物;讓愛護公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個人的良好習慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風,人人爭做文明風尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

xxx。

xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇二十

親愛的同學(xué)們:

擁有一個整結(jié)幽美的宿舍環(huán)境是我們?nèi)巳硕妓蛲模奚峋褪俏覀児餐淖∷覀兏鼞?yīng)該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學(xué)愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習慣,現(xiàn)面向全體同學(xué)提出建議:

(一)不在宿舍墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂貼、亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

(二)關(guān)門窗時要小心,以防損壞門窗,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。

(三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

(四)做好保潔工作,注意個人衛(wèi)生,保持宿舍及走廊的干凈整潔。

(五)愛護好宿舍配套設(shè)施,做到“好的要時刻愛護,壞的要及時修補”。

(六)要愛護宿舍財產(chǎn),做到隨手關(guān)閉電燈、電扇。

(七)愛護公共設(shè)施,不亂畫、亂刻墻壁,不攀爬、不破壞建筑設(shè)施。

(八)愛護安全設(shè)施,做到不損壞消防栓、不亂接安全通道指示燈電線、不破壞樓梯護欄等。

(九)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

愛護宿舍,人人有責;愛護宿舍,從心做起。讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!做一個愛公物愛學(xué)校的文明人。

xxx。

20xx月xx日。

愛護公共財物的建議書(精選21篇)篇二十一

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習的場所,是我們共同的“家”。可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的'椅子總是發(fā)生破損。損壞。為了讓大家愛護公物,我倡議:

一、不故意損壞公物;

二、不在公物上打鬧;

三、愛護各地的公物;

四、及時阻止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們從一桌一一做起,愛護好每一個公物,讓我們有一個舒適的“家”。

xxx。

20xx年xx月xx日。

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