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開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)

時間:2025-07-23 作者:影墨

活動總結是對活動過程中的經(jīng)驗、教訓和成果進行總結和歸納,以便更好地提高工作效率。想要寫一篇出色的活動總結,可以參考以下幾篇精選范文,希望對你有所啟發(fā)。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇一

首先學校在行政會議上討論并通過了關于本次活動的方案,除成立領導組織外學校還派校團委專門負責此事,顯示出校領導對語言文字高度的重視。在周一的升旗儀式上朱副校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

2.在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推普氛圍。

學校大門口懸掛“普通話是我們的校園語言”宣傳橫幅,在學校內(nèi)設了永久性的宣傳標牌。

4.周一至周五充分利用學校廣播站在每天的中午、傍晚播講、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,通過宣傳使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動:

1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

2.課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

4.在學校醒目位置設置標志牌,展示了我校特色活動主題:愛國旗,唱國歌,說普通話;普通話是我們的校園語言。

5.各班級開展以“四海同音,萬眾一心”為主題的班會課。

6.在全體學生中開展了“中華贊”征文活動,突出全民族精神家園的建設,促進推普工作的開展。

通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。相信只要學校搞好這個語言文字工作,那么整個社會的語言文字都會隨之規(guī)范化,共做文明人!

本次活動獲得了一定的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是分不開的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。當然在推普周活動中也存在一些不足的地方,這些都需要在以后的教學工作中不斷的去改進,不斷的努5.com力,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的8篇《幼兒園開展推廣普通話宣傳周活動總結》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇二

為期一周的全國推廣普通話周活動落下帷幕了,在這豐富多彩的一周中,深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,在教育教學和各項活動中,積極推廣使用普通話,努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應用環(huán)境。在本屆推廣普通話周宣傳口號“人人講好普通話,個個寫好規(guī)范字”的鼓舞下,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。全校每一位領導、教師、學生甚至和教學工作無關的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。現(xiàn)具體總結如下:

一、宣傳陣地。

1、學校領導高度重視。

組織教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,宣傳學習語言文字工作有關文件,領會精神,要求各任課老師、全體學生,在校內(nèi)外各項活動中推廣使用普通話,把普通話作為校園語言,作為教師的職業(yè)語言。不斷提高使用普通話的能力。在周一的升旗儀式上,校長親自做了語言文字推廣普通話宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。

2、在校園中布置宣傳陣地,充溢著濃濃的推廣普通話氛圍。

在活動期間,校園內(nèi)到處張貼著宣傳標語,每個班級出了一期宣傳櫥窗和手抄報,開展了一次主題班會活動,校園處處包裹在推廣普通話的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

一系列多姿多彩的活動接連不斷,學生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學習生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。在這之中有的活動已經(jīng)結束,還有的活動正在如火如荼地進行中,無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂,因為這是收獲的一個星期、這是學習的一個片斷、這更是進步的一個階梯。

三、小結反饋。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。任何一項學校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇三

為認真落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》及北京市教委、市語委《關于北京市實施國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—20)的意見》,在區(qū)語委的領導下,我局結合實際,積極部署,緊緊圍繞“推廣普通話,共筑中國夢”宣傳主題,在衛(wèi)生系統(tǒng)以多種宣傳形式對普通話推廣周進行宣傳、動員,營造濃郁的宣傳氛圍,現(xiàn)就我局開展推普周活動總結如下:

一、加強組織領導,落實工作責任。

衛(wèi)生局高度重視普通話推廣工作,按照區(qū)語委的工作要求,明確責任,認真部署此次推廣普通話宣傳周活動。首先在局系統(tǒng)各單位轉發(fā)了區(qū)語委關于開展第16屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知;其此是要求各單位要加大宣傳力度和執(zhí)行力度,為實現(xiàn)“人文北京、科技北京、綠色北京”營造良好、和諧的語言環(huán)境。

二、大力宣傳,營造氛圍,積極開展推普周活動。

衛(wèi)生系統(tǒng)各單位組織了以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題的推普周活動,在全系統(tǒng)掀起推普高潮。

各單位充分利用網(wǎng)絡媒體、院刊、板報等媒介,宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。分別在門診大廳等密集的地方張貼了宣傳畫,有的醫(yī)院在led屏不間斷展示推廣普通語、推行規(guī)范漢字宣傳口號,如“愛國旗,唱國歌,說普通話”、“溝通——從普通話開始”、“書同文,語同音,人同心”等具有鮮明特色的宣傳口號,充分營造我局系統(tǒng)“推廣普通話,共筑中國夢”的濃郁氛圍,并向就診患者宣傳使用普通話重要意義。

三、推普周體會。

在第十六屆全國推普周宣傳活動中,我局系統(tǒng)職工踴躍地參與推普周宣傳活動,參與意識不斷增強,語言文字水平大幅度提高,為構建與社會相適應的和諧語言生活,營造了良好的語言環(huán)境,從而促進了推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化是一項長期而艱巨的任務。在今后的工作中,我們將繼續(xù)大力宣傳,堅持說普通話,從而達到提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇四

今年的推普周主題是:普通話——情感的紐帶,溝通的橋梁。的確,我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結、社會的進步具有特別重要的意義。

學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎,學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎教育的基礎,是普及普通話最前沿的陣地。

在開學的第三周,我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周,我們借這一契機,并結合以往幾屆宣傳周活動積累的經(jīng)驗,開展豐富多彩的推普活動,我們的做法是:

1.加強學習,重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,從法的角度對之有更為深刻的了解。

2.升旗儀式上領導講話,進行全園推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。

3.根據(jù)各年齡層次幼兒的特點,中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽,大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學說普通話的活動。

4.大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗,人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區(qū)、街道宣傳。

5.宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報,向家長宣傳推普周活動,并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號,盡可能地擴大宣傳范圍,讓更多的人加入到推普隊伍中來。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務。推普周中我們所做的,只是這一源源長河中小小的`浪花而已,我們的推普之路還很長,我們將一直保持著這份推普熱情,我們的推普在繼續(xù)。

說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎,對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委辦要求,結合我園實際積極開展以“說好普通話,圓夢你我他。”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結如下:

一、確定主題說好普通話,圓夢你我他。

二、建立活動目標以提升語言文字應用能力為出發(fā)點和落腳點,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。

三、領導重視,分工明確為落實好有關“推普周”活動安排,全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

四、加強宣傳,營造活動氛圍。

1、我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

2、利用國旗下講話,開展了倡議活動。要求課堂內(nèi)外與老師、同學的交流使用普通話,在生活中與家人的交流使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

三、精心組織,推進活動開展。

(一)幼兒活動1、大班段開展“小小記者站”活動,教師、家長與幼兒共同收集社會時事、幼兒園和班級動態(tài)等內(nèi)容,由“小記者”向班級同伴進行新聞匯報,不僅培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言能力,更豐富了幼兒的知識面。2、中班段開展“小小廣播員”活動,通過講故事、播放新聞等方式鍛煉幼兒的口語表達能力,讓幼兒更有自信。3、小班段開展“我說普通話”活動,通過朗誦兒歌激發(fā)幼兒愛說普通話的興趣,并在兒歌中加入禮儀和安全教育,更深一層地培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

(二)教師活動1、開展“全園教職工都講普通話”的活動,互相督促,加強班級保育員阿姨的普通話使用率,時刻與幼兒進行普通話對話,營造良好的語言氛圍,更加提升了教職工和幼兒的普通話能力。2、開展“教師讀書”活動,利用每一次業(yè)務學習活動,請教師以朗誦的方式分享教育美文,從而使教師在提高業(yè)務綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進教師學好普通話,用好普通話的能力。

(三)家長活動充分利用幼兒園走廊櫥窗設計,以班級的方式開展“讀書活動”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍,鼓勵家長和幼兒一起多看、多讀、多說。通過開展第_屆推普周活動,進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內(nèi)營造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對于我園語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇五

1.校園內(nèi)懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。

2.向家長發(fā)放倡議書,通過開展“大手拉小手”的推普活動,將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。

3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標語。

二、班級里的推普活動。

推普活動周期間,各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛入園,普通話講述、交流能力還很差,一方面我們向家長宣傳推普活動的意義,營造說普通話的良好家庭氛圍,日常生活盡量用普通話交流,另一方面引導孩子每天學說一句普通話、學念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀,逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學活動滲透;大班堅持以教學活動和故事會為主,五大領域教育創(chuàng)設普通話語境氛圍,鞏固和提升普通話推廣效果。

各班還根據(jù)幼兒年齡特點,自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動,關注每一位幼兒,爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。

三、爸爸媽媽齊參與。

開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動,讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話,利用親子互動時間,用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。相互學習、相互促進,共同提高。

四、發(fā)揮課堂主渠道的作用。

“推普周”活動中,老師們以身作則,才藝盡展,以唱、說、做、聽為主,鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文,教師范讀或采用教學磁帶、光盤等,讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強語感,激發(fā)學習祖國語言的熱情。

五、活動反思。

此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度,營造了良好的語言環(huán)境,切實提高了師生的普通話水平。但是也要認識到普通話的推廣是一項長期的工作,需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁,也需要家庭、社會的共同參與,多管齊下,才能構建起學校、家庭、社會共同育人的格局,使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十八屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下:

一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展,我校成立了"推普"活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為"說好普通話、寫好規(guī)范字"的講話,其間以幽默笑話:一位領導在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校"推普"活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識。

為使"說好普通話,圓夢你我他"主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以"樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)"為教師推普口號,"我是中國娃,愛說普通話"為學生口號,唱響"規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。

為了使推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

2、利用紅領巾廣播站,倡導學生講普通話。

4、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。

5、繼續(xù)國學經(jīng)典誦讀,加強說好普通話的意識。

本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇六

20_年9月_日至_日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結如下:

一、領導重視,分工明確。

第19屆全國推普宣傳周期間,黃山二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論,制定了方案,明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好。

本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:

1、通過國旗下講話,組織全體師生認真領會第十八屆推普周有關文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。

活動期間,學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的`普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

4、選10名派學生參加校園用字調(diào)查糾錯活動。按照活動要求,小志愿者們遍了黃山二中校園,細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻,對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進行了認真記錄、討論和總結。

全校在推普周期間各項活動開展有序,宣傳有效,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎,對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用,對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)《教育部等九部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求,我園積極開展主題活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結如下:

一、領導重視,分工明確。

為落實好有關“推普周”活動安排,全園每一位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

二、加強宣傳,營造活動氛圍,健全具體的推普宣傳制度。

我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。

(一)加強宣傳,營造活動氛圍。

升旗儀式上,由教師代表向全園師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。讓全園師生認識推廣普通話的重要意義,倡議積極參加“推廣普通話共筑中國夢”活動,要求老師上課應說普通話,幼兒間對話盡量以普通話為主,培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)。

根據(jù)根據(jù)《教育部等九部門關于開展_全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教委通知要求,我園制定了規(guī)劃,明確了目標,制定了措施,健全了制度,把幼兒園的推普工作納入制度化,規(guī)范化的軌道上來。

三、精心組織,推進活動開展。

(一)幼兒活動。

1.對幼兒開展“詞語接龍”活動,教師說很簡單的一句話,比如“我喜歡玩皮球”等,幼兒根據(jù)話語的最后一個字組詞。開拓幼兒想象和吐字清晰。

2.在各班開展“幼兒講故事海選”活動,活動將參考少京賽的規(guī)則,從班級推選到年級再到園級,逐級選出講故事的幼兒。此次活動不僅僅提高了幼兒的普通話水平。

3.深入開展了讀書活動,使幼兒每天保證一定的閱讀時間,營造校園讀書氛圍。

(二)教師活動。

1.開展“上課時必須講普通話”的活動。加強對幼兒的語言課教育,通過講解《小馬過河》、《狡猾的狐貍》、《聰明的烏龜》等鍛煉了自己普通話的同時更加提升了幼兒的普通話能力。

2.開展“教師講故事”活動,講故事是一種幼兒喜聞樂見的教學形式,從而使教師在提高業(yè)務綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進教師學好普通話,用好普通話,教好普通話的能力。

(三)加強與家長相結合的工作。

孩子影響力環(huán)境除了幼兒園外更離不開的是家庭,父母教育也是推廣普通話中必不可少的一部分。我園使推普宣傳工作深入到家庭中,要求家長在家堅持同幼兒講普通話,并且讓幼兒回家口述當日所學內(nèi)容,請家長糾正指導。營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。

總之,在這豐富多彩“推普周”活動中,仁和中心幼兒園作為語言特色園,使幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時為創(chuàng)建語言文字工作及校園文化添磚加瓦。在以后的教育教學工作中將繼續(xù)做好宣傳工作,進一步落實普通話與規(guī)范字工作,構建和諧校園文化,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇七

根據(jù)文件要求精神,學院結合實際情況,不遺余力的宣傳,廣泛動員,以推廣普通話,圓夢你我他為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了優(yōu)良的效果。現(xiàn)將工作總結如下:

一、明確指導思想。

以中國特色社會主義理論和黨的十八大精神為指導,堅持走黨的群眾路線,認真落實《國家通用語言文字法》及上級有關文件精神,做好推普周活動。

二、加強組織領導。

為加強對第十八屆全國推普周活動的領導,學院成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由院長擔任,成員有各部門負責人。

三、制定周密活動方案。

為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題推廣普通話,圓夢你我他結合我院的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

四、師生動員,營造氛圍。

為了使我院第十八屆普通話宣傳周活動搞得既有聲有色,扎實有效在本屆宣傳周來臨之際,首先,學院廣泛的宣傳活動,將宣傳落實到各系部,各教室。其次,學院向全體師生發(fā)出推普倡議,號召全院師生主動說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。

五、廣泛宣傳,深入推廣。

宣傳周期間,學院利用廣播臺和院網(wǎng),院新浪微博等渠道主動開展宣傳活動。廣播臺充分利用廣播播放時間,宣傳推廣普通話的意義,播報倡議書和普通話朗讀材料、小品節(jié)目等普通話作品,激勵廣大師生學普推普的主動性和自覺性。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇八

20xx年9月xx日至xx日是第屆全國推廣普通話宣傳周,我校根據(jù)文件要求,結合學校實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,以“依法推廣普通話,提升國家軟實力”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,進一步提高了我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結如下:

第屆全國推普宣傳周期間,x二中行政會議就推普宣傳周方案進行了專題討論,制定了方案,明確各處室責任。全校每位領導、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。

本次推普宣傳,學校領導小組對推普工作進行了細化,并對活動工作進行督促指導,以學校為主陣地按計劃開展活動,形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進而達到向社會輻射的目的。開展的主要活動有:

1、通過國旗下講話,組織全體師生認真領會第十八屆推普周有關文件精神。營造了一種說普通話的良好氛圍。

活動期間,學校通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標語橫幅,每個班級出一期推普周主題黑板報等多種形式,積極宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,掀起了一股學習普通話、會說普通話的推普熱潮。

3、開展經(jīng)典誦讀活動。由班主任或語文老師利用早讀課組織學生開展經(jīng)典誦讀活動。師生集體共讀經(jīng)典,共賞美文,共寫佳句,既營造了書香校園的氛圍,又在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的`魅力,,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

4、選10名派學生參加校園用字調(diào)查糾錯活動。按照活動要求,小志愿者們遍了x二中校園,細心查看了學校的宣傳標語、指示牌、校園文化圖片及各班班級文化墻,對發(fā)現(xiàn)的錯別字、不規(guī)范使用漢字等現(xiàn)象進行了認真記錄、討論和總結。

全校在推普周期間各項活動開展有序,宣傳有效,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們會更加努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

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開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇九

為進一步提高我校語言文字的整體水平,進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,我校結合實際情況和當前形勢。現(xiàn)將推普活動情況總結如下:

為了開展好我校的推普周活動,學校制定了推普宣傳周活動方案,對推普周各項活動進行了具體的安排部署,使“推普”活動順利有序地開展。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、班主任組織了以推普為主題的班會,各班組織形式多樣,學生真正意識到推普周的意義。

3、學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語,營造良好的語言文字氛圍。

4、各班出了一期推普黑板報,辦了一期推普手抄報,進行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。

6、開展校內(nèi)宣傳活動,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

學生積極參與活動,組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出。

總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志,把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強語言文字規(guī)范化工作,使學校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

20_年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動周工作總結如下:

一、制定周密的活動方案。

為把推普工作落到實處,發(fā)揮有效推普的作用,結合我校的實際,就如何組織開展第21屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。

二、加強組織領導。

為加強對第21屆全國推普周活動的領導,學校成立了推普宣傳領導小組,組長由校長擔任,副組長由業(yè)務校長擔任,成員由各部門負責人及推普員組成。

三、廣泛宣傳,深入推廣。

(一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。

(二)在學校校門口南、北側懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風尚。”“人人都講普通話,樹立公民新形象。”校園正樓、側樓兩側張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話,邁進新時代”宣傳海報,增添了活動的氣氛。

(三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

(四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

(五)利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。

(六)對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。

(七)設計黑板報進行推普宣傳;班級設推普角向?qū)W生進行推普宣傳。

校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。

四、積累資料檔案。

做好有關本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。

五、存在問題及措施。

(一)個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識,激勵其參與的積極性。

(二)少數(shù)師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習、作業(yè)要加大糾錯力度,要寫規(guī)范字。

(三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

_市第一中心小學。

20_年9月17日。

今年9月11日至17日是第_屆全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的主題是“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。在為期一周的活動期間,市小學校區(qū)開展了豐富多彩的“推普周”活動。

9月11日上午,龍或毅校長在課間操宣布市小學校區(qū)第_屆全國推廣普通話宣傳周啟動儀式開始,學校全體師生參加了啟動儀式。龍校長在啟動儀式上強調(diào):國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字,有利于維護國家統(tǒng)一、民族團結、增強民族凝聚力、希望全校師生說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人。

9月13日上午,龍校長為每班推選的“小小推普員”披掛綬帶。隨后,“小小推普員”們身著整齊的校服來到校門口,一邊向進校的師生溫馨提示:進入校園,請講普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人,一邊向家長和過往市民宣傳推普知識,吸引了不少行人的關注。

9月15日課間操時,由學校四名“學生推普員”和三名“教師推普員”給大家?guī)砹艘粓鲳堄腥の兜睦@口令微活動,現(xiàn)場氣氛熱烈,不時贏得全體師生的陣陣掌聲,活動在付修方老師的幽默總結中結束。

此外,學校還通過貼宣傳海報、學生做手抄報、板報等方式,大力宣傳和推廣國家語言文字,豐富了此項活動內(nèi)容,相信在全體師生的努力下,這項工作會越做越好。

9月12日,第__屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,__小學全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實此項活動,該校結合實際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進新時代”宣傳主題,四個“一”落實推普周活動。總結如下:

一是各班落實一個宣傳口號。學校要求各班教室張貼關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時,落實一個宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環(huán)境。

二是全校師生簽一個約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關推普法律法規(guī)及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話,邁進新時代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學校約定橫幅上簽名。

三是各班落實一項活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實一項推廣普通話活動。鍛煉學生大聲朗誦能力的同時,培養(yǎng)學生自信心和表達能力。

四是學校落實好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40——9:20全校學生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進行誦讀活動,落實好“說好普通話,邁進新時代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,既鍛煉學生的普通話能力,又增長見識,落實知識積累。

據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項活動,為構建與社會相適應的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,促進推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十

根據(jù)以市、區(qū)教育局語言文字委員會工作意見的指導精神,我校于20xx年9月12日至xx日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了“推廣普通話,與時俱進”的倡議:堅持以學校為基礎,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識,提高全社會語言文字規(guī)范水平,充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設小康社會服務的意義和作用。在校會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生在校任何地方都說普通話,從而帶動全社區(qū)都參與說普通話。

根據(jù)要求,我校通過。

1、紅領巾廣播站宣傳講普通、寫規(guī)范字、做文明人倡議。

2、尋找身邊的錯別字(做好記錄)。

3、朗讀一篇文章。

4、寫一段(篇)工整、規(guī)范的句子。

5、講一個故事。

6、推普小隊在行動。

7、別字連線。

8、主題黑板報為主要內(nèi)容,以班隊會、“普通話進農(nóng)家”社會實踐行、誦讀《推普五字歌》、普通話上街、升國旗唱國歌百萬師生誦推普”、“人同心,語同音”推普專欄等活動形式,推廣普通話。

9月12日,我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。

1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設,充分發(fā)揮紅領巾廣播站推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用,宣傳講普通話。充分利用綜合實踐活動課程,各班組織啄木鳥小隊,帶領學生走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關部門聯(lián)系加以改正。

2、發(fā)揮少先隊組織的作用,學校組織大隊委,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的.情況,并做好記錄,評選語言文字規(guī)范班。

3、開展推普主題隊會。9月13日的班隊課上,每班都進行了推廣普通話的主題隊會。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展學寫規(guī)范字的比賽;高年級進行了普通話講故事、演講比賽。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

本周的推普周活動,在學校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十一

根據(jù)文件要求精神,學校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,取得了良好的效果。現(xiàn)將工作總結如下:

1、加強組織領導。為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推廣普通話宣傳領導小組,組長由總校長擔任,成員有各部門負責人。

2、制定周密活動方案。為做好推普工作,依據(jù)文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“推廣普通話,共筑中國夢。”結合我校的實際,就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動順利進行。

3、師生動員,營造氛圍。為了使我校第xx屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際,首先,學校舉行了師生動員大會,進行全員推普總動員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進行愛國主義教育。其次,師生提出了倡議并表示決心。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳,深入推廣。宣傳周期間,學校利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體,廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識,增強語言文字法規(guī)意識,通過不同的媒體、不同的宣傳方式,營造濃厚的推普氛圍,激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發(fā)揮學校推普作用,在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢,有效地進行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話知識,充分調(diào)動了學生推普學普的積極性。

6、組織學生進入社區(qū)等公共場所,對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯,增強了學生的規(guī)范用字的意識。

7、積累資料檔案,做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。

存在問題及措施:

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十二

20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“xx”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動周工作總結如下:

為把推普工作落到實處,發(fā)揮有效推普的作用,結合我校的實際,就如何組織開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。

為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推普宣傳領導小組,組長由校長擔任,副組長由業(yè)務校長擔任,成員由各部門負責人及推普員組成。

(一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。

(二)在學校校門口南、北側懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風尚。”“人人都講普通話,樹立公民新形象。”校園正樓、側樓兩側張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話,邁進新時代”宣傳海報,增添了活動的氣氛。

(三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

(四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

(五)利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。

(六)對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。

(七)設計黑板報進行推普宣傳;班級設推普角向?qū)W生進行推普宣傳。

校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。

做好有關本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。

(一)個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識,激勵其參與的積極性。

(二)少數(shù)師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習、作業(yè)要加大糾錯力度,要寫規(guī)范字。

(三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十三

第xx屆全國推廣普通話宣傳周于9月xx日至xx日舉行,本屆推普周的主題是“同講普通話,攜手進小康”。

推普周前后,xx縣xx小學根據(jù)文件要求,結合實際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動,開展了一系列活動,如主題班會、宣傳欄、給父母當小老師、國旗下講話、社區(qū)宣傳等,進一步提高了全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,取得了良好的效果。推普活動工作總結如下:

9月xx日,六(2)班的徐xx同學在國旗下向全校師生號召:語言交際中,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字,同時認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字要及時指出并改正;在家里和父母以及親友間推廣學說普通話并堅持使用,從而逐步養(yǎng)成習慣,趨向自然。

在學校大門的左右兩側宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,在學校電子屏播放宣傳畫與公益廣告,讓說普通話的意識深入到每一位學生心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十四

20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使廣大師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本次推普活動周工作總結如下:

為把推普工作落到實處,發(fā)揮有效推普的作用,結合我校的實際,就如何組織開展第xx屆推廣普通話宣傳周活動做了周密的策劃,制定了工作方案,確保了活動的順利進行。

為加強對第xx屆全國推普周活動的領導,學校成立了推普宣傳領導小組,組長由校長擔任,副組長由業(yè)務校長擔任,成員由各部門負責人及推普員組成。

(一)利用星期一的升旗儀式,召集全體師生在升旗臺前開展集體倡議活動,國旗下的講話也以推普為主題。

(二)在學校校門口南、北側懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風尚。”“人人都講普通話,樹立公民新形象。”校園正樓、側樓兩側張貼本次活動周的宣傳主題“說好普通話,邁進新時代”宣傳海報,增添了活動的氣氛。

(三)組織全校師生開展“啄木鳥”行動。

在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,利用周六、周日開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中、學校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

(四)本周周三以推普為主題,六年級開展了班會活動;每個班級還開展了手抄報推普活動;每周三下午第三節(jié)課是我校師生集體閱讀時間,以提高說普通話的能力。把書法課做為校本課程,教師大力三筆字,進一步提高師生寫規(guī)范字的水平。

(五)利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。

(六)對全體師生進行語言文字規(guī)范測試。

(七)設計黑板報進行推普宣傳;班級設推普角向?qū)W生進行推普宣傳。

校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來,學生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話,教師、學生在校內(nèi)必須使用普通話。

做好有關本屆推普活動的方案,影像、材料等整理和歸檔,做到了專人專管。制定制度,量化管理,把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來,在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行。

(一)個別師生對此推普活動的認識不夠到位。有待于對其幫助提高認識,激勵其參與的積極性。

(二)少數(shù)師生平時說話不夠注意,方言太重,要說普通話;平時練習、作業(yè)要加大糾錯力度,要寫規(guī)范字。

(三)個別班級推普角布置較晚或忘記布置了,以后要注意。

總之,全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,進行了有效地推普宣傳,調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍,并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺階。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十五

金秋九月,丹桂飄香。開學伊始,我校認真學習上級主管部門下發(fā)的推普精神,全面貫徹實施《國家通用語言文字法》,積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校,我校于x年9月x日至x日開展了普通話推普周活動,取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來,“x,x”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動中,我們緊緊圍繞“說好普通話、圓夢你我他”的主題,根據(jù)本屆推普周的指導思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,促進社會語言生活健康和諧,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻,結合學校實際情況,對本校的推普周活動積極宣傳,精心安排,周密部署,認真實施。具體說來,我們主要做了以下工作:

一、做好宣傳工作。

1.學校領導高度重視,組織安排合理有序。學校副校長王嘯林在全校大會上作推普周的專題講話,對推普周活動進行了全面的宣傳和布置。

2.在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍。

我們首先在學校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動”口號,在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容,“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境”、“說準普通話,寫好規(guī)范字”、“用文明語,做文明人”等,在校園張貼醒目的宣傳畫,營造語言文字的環(huán)境,使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外,學校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話,寫好規(guī)范字”等口號為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

二、開展系列活動。

1.校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

2.組織每個班級結合國慶65周年開展中華經(jīng)典誦讀活動,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動,各班級在班主任的組織下,認真學習《南京中小學校推普知識宣傳資料》。各班班同學也在班會上認真學習,達到了預期的效果。

3.校語委辦根據(jù)市語委辦的部署,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動,對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化規(guī)范用語用字的意識。

4.語文組、團隊結合國慶x周年,聯(lián)合組織開展“說好普通話,圓夢你我他”演講比賽活動,通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典,展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。

5.進一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設,增添宣傳語言文字的永久宣傳牌,濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。

語言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設的重要組成部分,x,x,樹立規(guī)范化的意識,不斷提高自身的科學文化素質(zhì),是時代和歷史賦予我們的責任和使命。在今后的工作中,我們將以本屆推普周為契機,繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作,一如既往、踏踏實實地把語言文字工作深入、持久地開展下去,提高我們用語用字的規(guī)范化程度,并將其納入學校日常化管理軌道,進一步將語言文字規(guī)范化教育有機滲透到日常各科教學,力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階,為校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十六

推廣和普及普通話是當前語言文字工作的一項重要任務,學校是推普工作的前沿陣地,9月13日至xx日為期一周的全國推普周活動落下了帷幕,我校大力宣傳,廣泛動員,發(fā)動組織全體學生,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結如下:

一、張貼宣傳口號和標語。9月13日前,我校在學校顯眼處拉起了“說好普通話,方便你我他”的宣傳橫幅,讓學生一走進校園抬起頭便能看到,同時也為學校營造良好的推普的氛圍。

用普通話的情況,并納入百分考核中。同時還要求老師把語言文字工作滲透到各項教育教學活動中。語文老師更要嚴格規(guī)范教學語言,按照新課程標準的要求,努力培養(yǎng)學生口語表達能力、文字表達能力;通過聽寫字詞,規(guī)范學生用字,規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓練,感受祖國語言的魅力。

三、讓推普活動走進家庭,要求每位學生都擔任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。

四、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。為了進一步推廣普通話,我們通過活動更好地學習、頌揚祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導,然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學代表本班在紅領巾廣播時間向全校師生展示表演。同學們的朗誦熱情十分高漲。

五、推普周里,各班利用班會課向?qū)W生作推廣普通話專題教育,并在各班黑板報占用一角位置出版有關推普內(nèi)容。使各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

六、上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習慣,要求任課老師對學生進行寫字輔導,學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結合起來。學校在期中考試后舉行了師生寫字比賽,規(guī)范了書寫,提高了寫字質(zhì)量。

七、在推普工作中,同學們開展了語言文字“啄木鳥行動”。利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字,并加以改正。通過本次活動,提高了學生語言文字規(guī)范化水平,有效地推動了一些學生講普通話的積極性。

當然,在本屆活動開展過程中還存在不足。我們將會在下一屆推普周活動中把工作做得更細、更扎實有效。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十七

為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動,市政府和市教體局、市語委高度重視,認真組織社會各界積極參與,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將我市開展全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下:

一、領導重視,安排得當。

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動,把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路,全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī),積極引導廣大職工樹立科學的語言觀,構建與社會相適應的和諧語言生活。我市語委分別在江油政務網(wǎng)、江油教育信息網(wǎng)、市進修校等網(wǎng)站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富。

1、在活動期間,各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策,暢談語言文字工作所取得的成績,充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識,進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程。

2、各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”,懸掛宣傳標語、口號,利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識,暢談語言文字成績,宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號,向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3、市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動,在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中,號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策,對城區(qū)用語、用字進行檢查,指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。

4、市語委、市教體局、市文明辦在詩城小學成功舉辦了“中華誦.經(jīng)典誦讀大賽”市選拔賽。共有47名選手參賽,他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。

總之,在全國推廣普通話宣傳周活動中,我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動,參與意識不斷增強,市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活,迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環(huán)境,本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”,已家喻戶曉,深入人心。

開展普通話宣傳周活動總結(匯總18篇)篇十八

9月第三周是第x屆全國推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個人素質(zhì),有利于弘揚傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動,現(xiàn)將具體工作總結如下:

活動期間,根據(jù)天津市語言文字工作委員會辦公室《濱海新區(qū)語委辦關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,我校開展了形式多樣的推普活動,取得了很好的成績:

我校教科室組織初一初二語文教師就自己所教各班進行“推廣普通話,弘揚傳統(tǒng)文化”板報設計比賽。學校進行專項評比,學生們圖文并茂,或描述說好普通話的益處,或糾正錯誤的讀音,或摘錄說好普通話的趣聞軼事.此項活動進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,弘揚傳統(tǒng)文化”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

2、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

3、進行普通話校本培訓。利用各個備課組備課的時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

4、開展教師說課比賽(要求必須說普通話),以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

5、利用周一旗下講話進行宣傳,以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

6、初一初二各班都進行了書法比賽、詩歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報、一次推普手抄報,宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識。

7、各班開展晨讀活動,用美的聲音和美的情懷來抒發(fā)對祖國母語的熱愛,用標準的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學氛圍。

8、借助魅力漢語選拔賽的契機,開展百詞競賽活動,通過競賽激發(fā)學生熱愛祖國文字的熱情;在班內(nèi)開展?jié)h字書寫糾錯活動,對校園內(nèi)的標語、展牌,班級的板報、墻報,同學們的.作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯別字馬上予以糾正,并將活動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的實踐活動,強化用語用字的規(guī)范意識。

總之,推普活動意義重大,同時它又是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的努力下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,提升學校文化品位,讓普通話唱響在塘沽一中的校園!

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個人總結是對自己在一段時間內(nèi)的成長和進步做出的總結和回顧,是一種反思和自我評價的方式。以下是一些經(jīng)典的個人總結案例,希望對你的寫作有所幫助。轉眼間在信用社上班已
通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握所學知識和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。ICU(Intensive
公益活動不僅能夠改善社會的現(xiàn)狀,也能夠提升個人的社交能力和自我認知。接下來是一些公益活動的反思和改進意見,希望能給我們提供一些啟示。尊敬的各位車友:您是否曾經(jīng)因
合作不僅是一種能力,更是一種態(tài)度,它能夠促進和諧與發(fā)展。團隊合作中存在的問題和不足需要及時總結和改進,以提升團隊的合作水平。格式:1企業(yè)各方的名稱?性質(zhì)?
工作計劃范文的寫作需要注重實用性和可操作性,通過具體的工作步驟和時間節(jié)點的規(guī)劃,幫助我們更好地實現(xiàn)工作目標。請參考以下工作計劃范文,以便更好地理解和掌握工作計劃
演講稿是小學生展示自己思維和表達能力的一種方式,它可以幫助我們提升口頭表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀小學生演講稿范文,希望可以給大家提供一些啟示和參考。
在醫(yī)院工作總結中,我們可以對自己的醫(yī)療技術和業(yè)務能力進行梳理,找到提升的方向和目標。小編整理了一些醫(yī)院工作總結的范文,希望能給大家提供一些寫作啟示和幫助。
作為領導講話稿的撰寫者,需要有較強的文字表達能力和思考能力,能夠準確把握領導的意圖并進行轉化。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀領導講話稿范文,希望能夠幫助大家更好
優(yōu)秀作文是在語言表達和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn),它可以引起讀者的共鳴,激發(fā)讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨特的思維和思考方
入黨申請書是對個人在入黨積極分子考察過程中所做的表現(xiàn)和努力進行總結和概括的一份材料。下面是一些入黨申請書的范文,希望對大家在寫作過程中提供一些參考和思路。
辭職報告可以為離職后的個人形象和職業(yè)發(fā)展積累一份正面的口碑和形象。小編搜集了一些辭職報告的經(jīng)典案例,供大家分享和學習。尊敬的領導:已進入淡季的餐飲業(yè)是雪上加霜!
月工作總結是一個自我檢視的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的短板和不足之處,從而及時進行調(diào)整和改進。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。
通過寫月工作總結,我可以對自己的職責和工作目標進行評估和調(diào)整,確保自己在正確的方向上努力。如果你想了解一些成功的月工作總結范文,那么請看一下以下的參考資料。
通過編寫策劃書,我們可以為項目提供清晰的思路和方向,使整個團隊在同一個目標下共同努力。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒。管理者事先對各個環(huán)節(jié)做
對于每一份工作來說,都應該有一份工作心得,它能幫助我們梳理工作思路,提高工作效率,同時也是對自己工作的一種交代和報告。在閱讀這些工作心得范文時,我們可以嘗試提出
創(chuàng)業(yè)計劃應該是具體、清晰、可行的,能夠讓人容易理解和接受。以下是一些創(chuàng)業(yè)者撰寫的創(chuàng)業(yè)計劃案例,供有需要的創(chuàng)業(yè)者進行借鑒和參考。(11)玫瑰奶茶2。原料:紅茶一包
通過寫培訓心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和成長過程中的不足之處,并尋找改進的方法。接下來,我們將分享一些精選的培訓心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
活動總結可以讓我們更好地總結經(jīng)驗,為以后的活動提供借鑒和參考。小編特意為大家準備了一些精選的活動總結范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽;顒幽康模号囵B(yǎng)興趣,
優(yōu)秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發(fā)和幫助。周三下午第二節(jié)語文課下課
范文范本的作者經(jīng)過深入研究和細致分析,為我們提供了一份寶貴的學習資源。10.以下是小編為大家準備的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和方法,使我們的文章更
轉專業(yè)申請書是學生申請轉換所學專業(yè)時需要提交的一份重要文件。接下來,讓我們一起來看看一些成功的轉專業(yè)申請書實例,從中學習經(jīng)驗和技巧。尊敬的______派出所領導
活動方案能夠提供清晰的指導,使活動順利進行并達到預期效果。這些活動方案范文包括了不同類型和規(guī)模的活動,供大家選擇和借鑒。為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常
活動總結不僅僅是任務的完成,更是團隊合作和個人成長的一個過程。下面是一些活動總結的典型范文,希望能夠幫助大家更好地寫活動總結。為推動實施“雙減”工作,我校深刻領
讀后感是我們與作者的對話,是我們對作品的情感、理解和思考的結晶。小編為大家準備了一些讀后感的參考范文,希望對大家的寫作有所幫助。每個人童年都獨具色彩,在那段如今
策劃方案的編寫要清晰明確,具體詳盡,以便指導執(zhí)行人員按照計劃實施。策劃方案是指在特定的背景條件下,為實現(xiàn)某一目標或解決某一問題而制定的具體方案,它可以幫助我們有
在教學工作總結中,教師可以總結自己的成功經(jīng)驗,同時也要反思自己的失敗經(jīng)驗,做到取其精華,棄其糟粕。以下是小編為大家搜集整理的教學工作總結范文,歡迎大家參考借鑒。
更多申請書可以幫助我們向招聘者或評審委員會展示我們的才能和適應能力。在這里,我為大家準備了一些經(jīng)典的申請書范文,供大家參考寫作時可以參考。申請人:xx,女,漢族
自我評價是一個持續(xù)的過程,我們應該定期對自己進行總結和反思,以不斷提升自己的能力和水平。小編搜集了一些自我評價范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
財務工作總結是對過去一段時間內(nèi)財務工作的概括和評價,對于發(fā)現(xiàn)問題和改進工作非常有意義。通過這些財務工作總結范文的學習和研究,我們可以不斷完善自己的財務管理能力和
通過經(jīng)驗總結,我深刻認識到了困難無處不在,但我們要勇敢面對并積極解決。如果你想了解更多關于心得體會的例子和范文,請看以下小編為大家搜集的相關資料。x月x至xx日
在社會實踐報告中,我們可以通過自我反思和觀察,深入剖析社會現(xiàn)象和問題,并提出自己的看法和建議。研究了許多社會實踐報告后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x范文,供您參考。
調(diào)研報告是通過對特定問題的深入調(diào)查和分析,向讀者提供詳實數(shù)據(jù)和客觀結論的一種專業(yè)書面材料。調(diào)研報告范文能夠幫助我們更好地理解和運用調(diào)研方法,提高我們的寫作水平。
應急預案的有效性取決于其全面性和實施的可操作性,需要經(jīng)常進行修訂和演練。應急預案的編制不僅需要科學合理的思路,還需要團隊合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。學校成立校領導(黨
競聘是一個選拔人才的過程,我們可以通過競爭來展示自己的能力和潛力,獲得更好的機會。接下來,讓我們一起來看看這些競聘總結范文,為自己的寫作提供一些思路和靈感。
實踐報告的寫作要求準確、客觀、詳細,同時具備一定的系統(tǒng)性和邏輯性。以下是一些實踐報告范文,供大家參考和學習,希望能對你的寫作提供一些有益的指導。家長要轉變觀念,
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演講稿的最終目的是要能夠?qū)崿F(xiàn)演講者的目標,無論是傳遞信息、表達觀點還是激發(fā)聽眾的情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習,希望能給大家一些啟發(fā)和
工作總結是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點和方向。小編搜集了一些寫作月工作總結的經(jīng)驗和技巧,希望對大家寫作有所幫助。在很多人的心目中,前臺工作就是單純的
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寫個人總結可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和長處,從而更有信心地面對挑戰(zhàn)和困難。這些總結范文中的語言簡練明確,內(nèi)容實用有深度,讓人讀后有所收獲和啟發(fā)。
演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事或問題等方式。通過閱讀演講稿范文,可以提升自己的表達能力和語言組織能力。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們
教師在編寫幼兒園工作計劃時,還應注重評估和反思,及時調(diào)整教學策略,提高教育教學效果。最后,希望大家能夠在幼兒園工作計劃范文的啟發(fā)下,共同促進幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展
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自查報告是對個人、團隊或組織進行自我檢視的過程,有助于找出問題并提出解決方案。以下是小編為大家收集的自查報告范文,供大家參考,希望能對寫作一份完美的自查報告有所
主持詞需要在語言上具備一定的難度,既要引人入勝,又不能過于晦澀讓觀眾聽不懂。這些總結范文來自于各行各業(yè)的精英,他們的總結經(jīng)驗值得我們借鑒和學習。c:今天的我們,
培訓心得體會是通過反思和總結,將自己在培訓中所學到的知識和技能進行歸納和整理的過程。下面是一些來自不同領域和行業(yè)的培訓心得體會,希望能夠給大家提供不同的思路和啟
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