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競聘職稱演講稿(模板17篇)

時間:2025-07-13 作者:GZ才子

競聘不僅是一次對自己的認可和肯定,也是一次對自己能力的提升和成長。考慮競聘的重要性,我們需要了解一些競聘常識和技巧,以下是一些值得參考的信息。

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇一

尊敬的各位領導、老師:

大家好!在這將近12個年頭的工作中,我和學生們一起共同學習、共同成長。在這期間我擔任過語文、數學、思品、計算機等學科的教學及班主任工作,現在主要擔任六年級語文教學和六五班班主任工作任,在12年的教學生活中我不斷的虛心向專家、領導和同仁們學習請教,積累了較豐富的教學和管理經驗。在學習和探索中還多次撰寫了教育教學論文并在國家、省、市獲獎。所設計的教學案例曾三次獲得市區一等獎,參加區上和國家級賽課分別獲得一二等獎。科研論文獲得省教育廳表彰二等獎。近幾年蒙區教研室和學校領導栽培,及各位老師的愛護,被評為市語文骨干教師,與聶紅霞老師一起擔任涪城區片區語文教學研討工作,多次承擔片區教研的上課和評課及導課和專題講座工作。這幾年我所擔任的語文學科教學在何元輝老師的帶領下,我們年級組的老師積極努力共同研討,在區市的統一考試中,合格率達到100%,優秀率95%的好成績。

今天,在這里我要感謝所有的.領導和老師這12年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。現在,我還要繼續努力,不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學語文高級教師職務,希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學上更上一層樓,決不辜負大家對我的信任和培養!謝謝大家!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇二

大家下午好。非常感謝領導同事們給我這次參與競爭小學高級教師職稱8級工作崗位的機會。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:在三尺講臺上,我已經奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業,然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業的心,教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。

多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:于1979年12月來到梨坪校任教,由于工作的需要又調到油房任教多年。服從學校安排,處處以大局為重,團結協助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。

激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的.第一步。

工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

基于以上原因,我有信心做好小學高級教師8級崗位的教學工作。如果競爭不上,我會服從學校工作安排,爭取下次機會。今天,在這里我要感謝所有的領導和老師這三十多年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。現在,我還要繼續努力,不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學高級教師8級崗位,希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學上更上一層樓,決不辜負大家對我的信任和培養!為學校的發展貢獻自己微薄的力量。

謝謝大家!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇三

競聘中級職稱演講稿尊敬的各位領導,各位評委老師們:

大家好!

首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。教育。

教學。

工作人員的公開選聘,是教育發展史的第一次.對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇.它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,非常感謝八街小學為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺.我叫***,女,漢族,1981年*月出生,現年**歲,1999年7月畢業于**師范學校,同年8月被分配到**小學任教,2007年7月加入中國共產黨,2003年畢業于**師范大學小學教育文科專業,現就讀**藝術學院本科.根據學校設置的崗位,今天我競聘的崗位是中級職稱第八級。

我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:

空。

三、

我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度.塌實教學,關愛學生,經過十年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任數學教育工作.所任班級連續三年名列全鎮第一名,連續三年評為“優秀”。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

2、結合數學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

各位領導、在座的老師們,我有信心、有決心做一名各方面都稱職的**小學老教師,搞好教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。

謝謝大家。

尊敬的各位領導:

大家下午好。非常感謝領導給我這個機會參加今天的中級職稱競聘。

我叫xx,今年36歲,護理本科學歷,1997年8月參加工作至今,一直在手術室從事護理工作,現任手術室副護士長。2008年5月取得主管護師資格。說實話,今天的這個講臺,對我來說并不陌生,五年前就曾站在這里了。

十六年的工作經歷,使我熟練掌握了手術室的各項操作技能,并能熟練配合各科手術的順利完成。五年多在副護士長崗位的鍛煉,讓我在護理管理崗位不斷成熟。2010年11月到煙臺毓璜頂醫院進修學習關節鏡,2011年3月到山東省立醫院手術室進修學習。

特別是2012年7月,擔任手術室一組的護理小組長以來,能帶領本組護理成員圓滿完成各種手術護理配合工作,特別是北大張教授的首例腰椎腫瘤切除術、陳教授的首例肩關節鏡手術、首例肘關節鏡手術以及高教授的首例股骨頸骨折閉合內固定術、首例中指關節置換術。

“不受一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”“雖知仕途多磨難,猶定堅心望前方!”。

尊敬的各位評委、同志們:你們好!首先感謝組織給我這次競聘中級職稱的機會。我叫**,現年*歲,*年*月畢業于*學院,同年到*工作。現在主要從事工程項目施工與管理。所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”,從我踏上工作崗位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

經過*年多工作的錘煉,我深刻認識到細心、嚴謹是我們設備工作者應具備的素質。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度是我工作上最大的收獲,下面我將進入工作崗位以來的工作情況。

總結。

如下:

一、政治思想方面。

在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,努力提高自己的政治理論修養,努力實踐“三個代表”的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理的一般理論同工程工作實際相結合,積極為本系統制訂符合實際的工程發展目標和工程發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。

二、組織協調方面。

在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代工程管理知識,較好地掌握了工程管理的一般規律。作為一名工程管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的員工,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。

三、業務能力方面從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學能力,并根據工程管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

四、實踐能力。

出色完成工作任務,自參加工作至今先后經歷下列項。

目錄。

公開競選團縣委書記競職演說。

中醫院門診部主任竟職演講稿。

煤礦系統公司生產副經理競聘稿倉儲公司崗位競聘演講稿。

公路局辦公室副主任競爭上崗演講稿。

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

次競聘不僅是一次展示自我、認識自己的機遇,更是一次相互學習、相互交流的機會。

我完全有能力勝任這項工作。因為我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

1、本人具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。

2、目前的市場營銷其實主要就是關系營銷。我出生在xx,家住在xx,對xx的地理環境及政府機關的領導、工作人員都比較熟悉,我堅信在我和全體職工的共同努力之下,肯定能協調好與各級政府機關之間的關系,把聯通公司的業務向縱深方向發展。

3、我有飽滿的工作熱情。我將用百分之百的熱情投入到工作當中去,讓公司的業績更上一層樓。

目前,我認為xx分公司的工作主要有以下幾點不足:

形成網絡,與競爭對手相比沒有絕對優勢。

2、合作營業廳的積極性和主動性還沒有完全發揮出來。

作:

策,一定要按照公司的制度,在規定的時間內處理完畢,不躲避、不推諉。給客戶一個滿意的答復。

可能比結果更為重要。我想無論競聘成功與否,都不會改變我對事業的執著,更不會改變我對在座各位的尊重與熱愛。

一步的工作打算。

一、自身工作情況。

自到人事局后,我在計算機軟件的開發上做過很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實并不神秘。我就從三個方面談談自己的工作情況。

作效率,后被省人事廳看中,在全省推廣使用。

機教室里集體作業,一周內完成了近七千人的核對和工資審批任務。

大量書籍,并深入到三個不同類型單位核對了大量檔案。

二、下一步的打算。

社會效益的前提下,通過優質全位的服務來創造可持續的經濟效益,爭創一流科室。

行宏觀管理決策分析時,要充分利用微觀管理的成果。

各位領導,老師大家好!我于1962年出生,今年已經51歲,用句中國的老話說已經是“年過半百”,但我從沒認為自己已經進入中老年人行列,我熱愛自己的工作,并全力投身其中,工作使我變得樂觀、開朗,工作給我的生活帶來了新的活力和生機,工作也讓我有機會證明自己。

韓愈曾用“天道酬勤”來勉勵后來者,30年的工作積淀使我今天能坐在這里申報并競聘小學超高級教師資格,我的條件已符合《吉林省中小學教師系列中、高級專業技術資格評審條件》中的評聘條件,而且年滿53周歲后我還能走綠色通道,2年以后能最快地把名額倒出來。

下面簡要介紹一下我的工作歷程,我于1992年被評為小學高級教師。1988年取得省電大中文系大專文憑,2001年取得省高師大本文憑。1982年8月長師范畢業后來到西三小學工作,期間做了十七年的班主任工作,十年的教導主任工作。擔任了4年的教學校長。2003年至2008年之間分別在回族小學、平陽小學擔任黨支部書記,2008年調回西三小學。回首我30年的教學生涯,有25個春秋是在西三這塊沃土上走過的,這里記錄著我的過去,現在和未來。

當班主任期間,所教的班級先后獲得全國優秀小隊,長春市優秀班集體,長春市優秀小隊,多次獲得南關區優秀中隊的殊榮,班級曾在全國紅領巾讀書活動中被作為典型刊登在《小學時代》上,我本人也多次被評為南關區優秀班主任,94年被長春市人事局評為優秀班主任,同時我也不斷磨練自己的教學能力,多次在南關區做示范課、觀摩課,獲得好評,我89年獲得省小學生優秀作文指導獎。多篇論文獲國家、省市區證書。獲得國家省市科研成果獎。在西三擔任教學校長期間,我支持并參加了初中級階段的雙語教學實驗研究,我用英語主持了吉林省《雙語教學》現場會,王述賓主任親臨現場會,各大媒體紛紛報道,受到社會各界的好評,我指導的教師參加省市區教學比賽、公開課多次獲獎,2000年9月我獲得省級優秀課指導獎,2000年我在南關區模式課上作為優秀教學校長進行經驗介紹,評課。2001年我指導的語文三節綜合實踐課代表南關區召開《南關區綜合實踐課》現場會,獲得好評。2000年我參加教學校長講課大賽,獲得專家的好評。因為專家說:一個好校長就是好學校。我還主持了全國教育科學“九五”規劃國家教委重點課題《面向21世紀小學課程現代化、民族化實驗研究》。2003年3月至現在我擔任黨支部書記工作。再此期間我雖主抓黨務工作,但也沒有放棄對業務的鉆研!我先后作為主編在吉林人民出版社出版了十幾中刊物!有《小學尖子生學案》小學教材《完全解讀》、《100分優選卷》《小學教參》《科考王》等專業教材。我還被吉林省教育廳評為“吉林省五五普法優秀教師。”榮獲2008----2011先進基層黨支部的殊榮。

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇四

尊敬的各位領導、同事們:

本人于20xx年大學畢業后,一直在市疾病預防控中心從事地方病防治工作。20xx年取得執業醫師資格,同年被聘為醫師;20xx年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下:

在政治思想方面,我始終堅持黨的路線、方針、政策,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。積極參加單位和科室組織的各項政治活動和政治學習,堅持讀書看報,不斷提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志,我積極追求先進、要求進步,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了“申請書”。

在職業道德方面,本人自覺遵守單位各項規章制度,勤奮工作,不遲到,不早退;尊重領導,團結同志;熱愛自己的工作崗位,端正自己的職業操守,遵守醫師的職業道德,全心全意為群眾的健康服務。

在業務學習方面,我能努力鉆研業務,精益求精。隨著社會經濟的不斷發展,人民群眾對健康要求的不斷提高;隨著科學技術的不斷進步,新的理論、技術、方法不斷出現,我深刻意識到只有不斷學習、充實自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰。因此,我積極參加各種學術交流、醫學繼續教育活動,以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯網等,不斷充實自己的知識水平,擴展自己的視野范圍,提高自己的業務素質,以適應時代的需求,為今后工作打下堅實的基礎。

在日常工作崗位上,我認真做好本職工作,聽從科長的安排,服從領導的調度,認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作,協助辦理政府血防辦事務。我工作積極主動,善于思考,不斷進取,勇于創新,為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務。本人還一直負責血吸蟲病信息資料的收集、整理、統計、上報等工作,協助科長制定工作計劃、撰寫工作總結。

本人立足自身崗位,20xx年5月,自發在互聯網上開通了“血防戰線”博客(目前訪問量3萬1千余人次),積極宣傳我市血防工作以及相關衛生防病知識。20xx年,本人還申請市級公共衛生項目,組織開展了“市轄區通江河道釘螺調查”,取得圓滿了成功。今年“5.12”大地震后,作為熱血青年,我向上級寫下“請戰書”,趕赴四川災區開展衛生防疫工作,奉獻自己微薄之力。

今后,我將一如既往地努力奮斗在衛生防病第一線,為人民群眾的健康服務。

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇五

各位領導、老師:

非常感謝領導同事們給我這次參與競爭小學高級教師職稱8級工作崗位的機會。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:在三尺講臺上,我已經奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業,然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業的心,教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。

多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:于1979年12月來到梨坪校任教,由于工作的需要又調到油房任教多年。服從學校安排,處處以大局為重,團結協助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。

多年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,教學中,我注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。我還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。

工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

謝謝大家!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇六

尊敬的院領導、各位老師:

本人在中學任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,擁護中國共產黨的.領導,積極學習黨的路線、方針和政策,忠誠黨的教育事業,服從學校領導安排,工作態度認真,敬崗愛業,與同事關系融洽,關心學生,教書育人,為人師表。認真學習落實并且能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。

經過近6年來的教育教學錘煉,本人的教學理論和教學能力有了很大進步,教學水平有所提升。在各種教學教研活動中,本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動,論文《淺談信息技術在高中數學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網《新華教育導刊》和校《教學論文匯編》上發表。本人在校積極參加學校組織的各種活動,并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。

20xx年至今本人一直擔任班主任之職,曾帶過的初中部學生在中考取得優異成績。20xx年擔任高中部班主任和高中數學教學工作至今。指導班級學生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得良好成績,一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創新,在教育教學實踐活動中,都取得了可喜的成績,本人曾被評為校級先進教師、鎮先進教師等榮譽稱號。

總之,在工作以來,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,特申請晉升為中學教師十一級崗位,懇請領導給予審查和支持,謝謝!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇七

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

我于xx年畢業于xxxx師范學校,在xxxx區最偏遠的xxxx鄉村小學任教三年。三年中我刻苦學習鉆研,先后獲得了國家計算機等級考試一二級等級證書,并通過自學考試取得了川教院的大專學歷,現正攻讀本科學歷。xx年我應聘來到先鋒路小學,一直擔任語文、思品教學和班主任工作至今。光陰荏苒,我和我眾師生們已經一起度過了12個春秋。和在座各位戰友一樣,我們把生命中最美好的光陰,生命里最美麗的邵華都獻給了我們熱愛的'學校和所有的孩子們,這也是我的光榮和驕傲。

在這將近12個年頭的工作中,我和學生們一起共同學習、共同成長。在這期間我擔任過語文、數學、思品、計算機等學科的教學及班主任工作,現在主要擔任六年級語文教學和六五班班主任工作任,在12年的教學生活中我不斷的虛心向專家、領導和同仁們學習請教,積累了較豐富的教學和管理經驗。在學習和探索中還多次撰寫了教育教學論文并在國家、省、市獲獎。所設計的教學案例曾三次獲得市區一等獎,參加區上和國家級賽課分別獲得一二等獎。科研論文獲得省教育廳表彰二等獎。近幾年蒙區教研室和學校領導栽培,及各位老師的愛護,被評為市語文骨干教師,與聶xx老師一起擔任涪城區片區語文教學研討工作,多次承擔片區教研的上課和評課及導課和專題講座工作。這幾年我所擔任的語文學科教學在何元輝老師的帶領下,我們年級組的老師積極努力共同研討,在區市的統一考試中,合格率達到100%,優秀率95%的好成績。

今天,在這里我要感謝所有的領導和老師這12年來給我的幫助和指導。讓我在這個工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進步,你們就是我的良師益友。

現在,我還要繼續努力,不斷學習新的教育教學理念把我的工作干得更出色。這次競聘小學語文高級教師職務,希望各位能繼續支持和鼓勵我。我將以今天為起點,更加努力地工作,教學上更上一層樓,決不辜負大家對我的信任和培養!

謝謝大家!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇八

尊敬的評委們:

大家好!你們從各地風塵仆仆地遠道而來,實在辛苦了!下面請聽我的競聘演講。

自師范畢業后參加工作至今已20年了,20年來我依然無悔我的選擇,對教育事業還是那般的執著與熱愛。時刻以身作則,為人師表,工作上任勞任怨,教學上兢兢業業,愛生如子,因材施教,思想上與時俱進,銳意進取,時刻為學生的成長著想,堅決貫徹“為了一切學生,一切為了學生,為了學生一切”的教育方針。竭盡所能為學生營造一個個輕松快樂的學習環境,創設良好的師生和諧氛圍。課內外開展豐富多彩的文娛活動,引領學生走上正確的人生道路。

從教至今,小學各年級的課程我都教學過,可以說能勝任小學階段的語、數教學。x年秋至x年春學年度,本人服從鄉中心校的安排同時擔任相圩小學畢業班語、數兩科目的教學工作,那年,任務之重是可想而知的,但我沒有絲毫的怨言,更沒有半點懈怠,心中只想著為學校爭光,更不負鄉領導的殷切期望。在我不懈的努力教學和學生們的積極配合下,成效顯著,雙達率超市級下達指標,其中語文成績尤為突出,及格率百分之百,三率均居全鄉第一,且全鄉總分第一名也在我班。xx年秋季學期,縣教育局突然首次進行全縣期考排名,我所任教的xx小學四年級二班語文竟出乎意料地在全縣同年級同科目排了第一,為此xx年春,xx鄉召開教育大會時,縣教育局副局長、教研室xx老師特別表揚了我,那是我從事教育生涯以來最最快樂的時刻。

這些年來,本人一直都在探索和追求理想的教學課堂,如何才能讓學生學得輕松,學得高效,學得興趣盎然,使課堂成為師生共同向往的精神家園。我的課堂管理得到了學校領導老師們的認可。xx年五月,在縣教研室組織的送教下鄉活動中,我代表xx小學上了一節五年級語文迎接課,教研室xx老師在點評時給了我那節課很高的評價,說我的課上得與眾不同,上得相當成功。領導的鼓勵讓我感到我追求的欣慰,但我絕不滿足現狀,我還要繼續努力,追求更理想的課堂教學。

下面是我近五年來的主要業績:

一、x學年度、x學年度、x學年度均獲得x市教科所頒發的“小學畢業班教育教學質量超標”榮譽證書。

二、x學年度、x學年度、x學年度、x學年度、x學年度均獲xx縣授予的“xx縣教育教學質量優秀教師”榮譽稱號。

三、撰寫論文等論文獲地、市級一、二、三等獎。

四、x年、x年、x年、x年均被評為縣級年終考核優秀教師。

五、x年在xx小學所任教的五年級被學校評為先進班級、文明班級。還獲得了一百元的獎金。在xx小學舉辦的歌詠大賽、詩文朗誦大賽、全校體操大賽,我所帶的.班級均獲得一二等獎,所得的獎金都分文不留的分給了班里的每一個學生。

六、x年x月,在全鄉舉行的“展教師風采,塑教育形象”的演講比賽中獲得第二名。

此外,教學之余,本人筆耕不輟,xx年秋在xx日報上發表了一篇題目叫的通訊報道。如今,在《教育》刊物上已陸續發表了教育教學敘事或教育論文文章六篇;在江蘇刊物發表了等散文。在《xx日報》發表近二十篇人物稿,xx年春被xx日報人物故事版聘為特約寫手。本人之所以在業余從事寫作,一方面是為了在教學實踐中總結經驗以便更好地從事教育教學工作,另一方面就是不想讓自己過早地變得頹廢,更重要的是,要在學生面前樹立學而不厭,追求不止,做一個令學生敬仰的老師,也讓學生長大后變成了我,讓我們教育后繼有人。

本人于xx年秋獲得小教高級資格,xx年春受聘小教高級。對照小教高級第x級聘任條件,就本人這些年來的教育教學成果,本人認為條件已符合申請xx小學小教高級職稱的第x級,因而鄭重向組織申請并競聘這個職位,請組織和評委們相信我,在這個職位上,我會一如既往地工作,戒驕戒躁,把工作做得踏踏實實,為黨和人民培養優秀的人才是我從事這一太陽底下最光輝事業的神圣職責。“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索!”

評委們,在xx年這個鳥語花香、青山綠水、令人憧憬的春天里,我能在擁有仙橋美名的xx鄉與來自“山出鳳,鳳非凡鳥”的我們這個風景秀麗的xx縣各鄉兄弟姐妹的你們相見,是我此生極大的榮幸,我將記住并深藏這個難忘的日子,而當我看到你們那么認真、耐心地聆聽我的述職報告。一種感動油然而生。在此,我衷心地祝福你們,也祝福在座的老師們,大家身體健康x!萬事如意!事業輝煌!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇九

尊敬的各位評委、同志們:

你們好!首先感謝組織給我這次競聘中級職稱的機會。我叫__,現年_歲,_年_月畢業于_學院,同年到_工作。現在主要從事工程項目施工與管理。所謂“實踐是檢驗真理的標準”,從我踏上工作崗位的那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

經過_年多工作的錘煉,我深刻認識到細心、嚴謹是我們設備工作者應具備的素質。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態度是我工作上的收獲,下面我將進入工作崗位以來的工作情況總結如下:

一、政治思想方面。

具有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把工程管理的一般理論同工程工作實際相結合,積極為本系統制訂符合實際的工程發展目標和工程發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊。

二、組織協調方面。

在實際工作中,努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代工程管理知識,較好地掌握了工程管理的一般規律。作為一名工程管理工作者,能協助部門負責人做好職工的思想政治工作,為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的員工,又注意對他們進行培養,較好地發揮了他們的作用。

三、業務能力方面。

從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的業務水平和教學能力,并根據工程管理工作的實際需要,通過業余時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

四、實踐能力。

出色完成工作任務,自參加工作至今先后經歷下列項目:______。

這份工作,是一段充滿艱辛和收獲的經歷,是一段充滿幸福和快樂的旅程,是一段充滿挫折與反思的人生,是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家下午好!我是第七號競聘選手,今年32歲,是中國共產黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業,是我這一生——無悔的選擇!

我開始在文學創作上嶄露頭角,以筆名"沙鷗"陸續發表了一些詩歌和散文,從96年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協會,成為一名業余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學上,我以"實干巧干,精益求精"作為自己的信條,尤其是20xx年我應聘到米市街小學以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了"隨意自然"的教學風格,多次受邀到鄉鎮小學為鄉鎮老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉鎮老師。20xx年我當時教中學語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓班上示范課。20xx年我參加宜賓市網絡遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極(來源于新世紀范本網)進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習書法和國畫,并加入了珙縣書法家協會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了初中學業,現在這個孩子已考上了中壩高級中學,我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續支持她,支持她完成高中學業,成為一個自食其力的、對社會有用的人!

果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是"堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精"!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十一

各位院委領導、主任:

大家好!我是檢驗科蘇春康。從98年福建醫科大學本科畢業到現在工作的7年時間里,坦誠的說,是領導們和同事們對我的關心與幫助,才使我不斷的進步,才能走進今天這考核的現場。

在這7個年頭里,曾經因為年輕而讓領導的栽培失望過。但那已經是過去了!30而立的我,努力前進必定是我今后的方向!

自己的成績與能力:

1、在集體活動中,多年來熱情協助我院工會成功舉行了各項活動,得到群眾的一致好評。05年初工會組織的職工提案中,我對本院學術氛圍、培訓講座的一些觀點得到了院委領導和職工的認可,榮獲優秀提案。

2、在日常工作中,嚴格把守檢驗工作,不出一例醫療差錯。為了檢驗科更好的工作安排,配合蘇振文主任的領導,勇于提出了許多建設性的意見:如排班改革、科室二級管理、組長負責制、報告單專人發放制度,等等。并已經部分得到成功實施。

3、在業務學習方面,協助蘇主任完成了大部分的sop文件的編寫,為今后的標準實驗室建設打好基礎。積極和主任共同探討檢驗科新搬遷的規劃,兩人共同完成的論文《福建省永定縣醫院標準實驗室的合理設計和研究》在國家級刊物《中國醫院建筑與裝備》發表后,得到全國同行的認可,被多家檢驗刊物轉載發表。除了這篇論文,在04-05年之間,積極鉆研,共有16篇論文在正規醫學刊物發表,另有一篇文章即將在中華醫學會系列刊物“中華醫學科研管理雜志”06年6月份發表。由于寫作水平得到肯定,今年被《中國醫藥指南》雜志社聘為特約編委。

4、在思想上,自從05年5月份經我們院委領導的支持,被縣人大任命為人民法院陪審員后,更加認識到了自己工作的嚴肅性,從而能夠更加嚴格要求自己,在工作和社會崗位上樹立良好形象,做好為人民服務的宗旨。今天我再一次聲明:希望自己接下去能向黨組織積極x攏。

我的宣言:

檢驗科是我院重要的臨床科室,對臨床的診療工作起著至關重要的支持作用,也是我院經濟效益最好的科室之一。全科工作人員應該要有服務和質量為第一的工作思想。而作為一個檢驗科的負責人,那就必須具備有較高的協調能力和甘當勤務員的服務意識;必須要有雷厲風行、敢抓敢管、求真務實的工作作風。經過7年的工作錘煉,若我面臨這一重要職責時,一定會不辱使命,會不斷改進自我,會不斷成熟起來。

所以,如果我競聘成功,我敢說:

1、我會配合蘇振文主任和曾雪珍副主任的工作,結合成緊密的團結的科室領導班子,抓好檢驗結果質量關,維護好科室的儀器設備,積極探索和開展新的實用的檢驗項目,讓自己5年大學的知識充分體現,讓我院的檢驗技術水平能提升甚至飛躍一個新的高度。讓自己本科學歷的招牌不再暗淡。

2、我年輕,年輕代表未來,我希望自己的活力能夠在崗位上發揮,從自己主動做起,讓全

科人員能夠更加團結,更加和諧,更加融洽。在即將搬遷到新的實驗室后作為一個新的開始。其實我們科室每個人都有自己的閃光點,他們的工作能力都是很強的,就要看科室領導如何去使用人才。比如說欽中,現在他做的很好啊,很認真啊,有遲到嗎?會早退嗎?工作會推委嗎?不會嘛!有不懂的東西會和我互相學習呵。所以呢,最主要的是要如何更好地同事間互相溝通,多使用贊賞,而不是呵斥;多使用鼓勵,而不是命令;多使用于情于理的做法,而不是大動干戈。要調動起大家的工作情緒,讓每個人都覺得上班是一件愉快的事。

3、我會全力補充科室的管理漏洞,避免“紅包、私收費”等不正之風的出現,讓集體利益不受損失。因為個別人的利益思想,出現有不正確的行為,確實有,可以說這是我們院委領導很關心很重視也比較棘手的問題,如何解決它呢?從我角度出發,我認為主要存在一些監督機制的不足,這個問題,我有一些獨到的.見解,希望過些時間再和領導們詳細交流。

小結:

如果我任了科副主任,我認為,這不是一種權力,更是一種責任。那就對自己必須要有更高的要求,要協助蘇主任和曾副主任做好工作,以檢驗工作為根本,以大局為重,創新工作思路,引進現代化實驗室管理手段,拿出年輕人應有的精神和氣魄。我想,只要敢做、認真做、努力做,就一定會得到院委領導和職工們的認可!

各位領導,今天我不敢用謊言去換取您的一份信任,因為時間會證明一切:我不會說我是最好,但相信我一定會比別人做的更好!

謝謝!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十二

尊敬的各位領導、評委、老師:

大家好!

我于19xx年中師畢業參加工作已有16年了。在xx年獲得了xx師大中文系漢語言文學專業的畢業證書。在20xx年1月1日已被評為中學二級教師,這十幾年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在駝中一天天成長起來、成熟起來而倍感到驕傲與自豪。

我為人正直、熱情,做事認真。在教學中,無論教哪一科,我都能做到認真備課,努力上好每一堂課,自認可以稱得上是一名合格的人民教師!執教這些年,曾得到過些許榮譽證書。雖沒有顯赫的戰功,也沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業,默默耕耘,但在這十幾年里,我的收獲卻頗為豐富,學生對知識的渴望促進了我的專業知識不斷豐富發展。

教育前輩曾說過一句話:“想讓學生喜歡聽你的課,首先得喜歡你這個人”。在那時還不明白這句話的真諦,現在想想其實說的就是教師要有人格魅力,所以我在工作中不斷地完善自己的人格魅力。“教書育人,為人師表”這八個字囊括了多少含義。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。教師的一舉手、一投足,都能潛移默化地影響學生,所以,我嚴格要求自己:言行坐立都要有一定的標準,書寫規范,穿戴整潔、大方,講究衛生,愛護環境,尊重學生人格等。我都要盡力做到最好!

我教過的學生劉xx都已結婚了,在外地打工,回家鄉探親時于小客上遇見了我,主動給我買票;考上中師的楊xx上了班長,高興地打電話向我報喜;去年暑假,從職中考上大學的郝xx給我打電話,讓我去六道喝她的升學喜酒,可是我當時做完手術正躺在長春吉大二院的病床上。幾年前考上一中的杜xx頻頻給我發短信匯報他的學習情況,拿我跟他的高中語文老師作對比,說我漂亮;就在去年教師節前夕,他順利地考上了如意的大學,還不忘祝福我:“親愛的老師,節日快樂!您的愛徒已經踏上了異鄉求學的羈旅之路,即將開始新的生活,在今天這么重要的日子,好想親自為您送去祝福,可時間不允許,無奈!等我冬天回去時再去看望您,祝您生活幸福、身體健康、工作順利、萬事如意,沒事的時候多想想我,我不怕打噴嚏的,小杜!”;就在前天歡送升上一中的才子慶功會后,張xx和黃xx在樓梯碰見我還牽著我的手激動地說:“老師,是您給我們買的紅衣服給我倆帶來了好運!”

還說什么,還想要什么?我曾經抱怨過,懊惱過,其實我應該是有一級證那一批的,當時由于我在家哺乳、休產假,某種原因錯過了那次晉級的機會,等轉過年我獨立發表了一篇論文,爭取到優秀的名額了,可是晉級的政策卻變了。所以我曾有過一段低沉的時期,但現在回頭想想,有這么多的學生喜歡我、愛戴我,我就欣慰了很多。

過去的這幾年,我一直沒敢參與競聘,說心里話沒有底。可是今天,我鼓足了勇氣,站在這里,因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會。

各位領導、評委老師,任職十多年以來的風風雨雨,見證了我的默默工作與辛勤耕耘,見證了我的成長與發展,見證了我付出的心血與汗水,我用自己的堅韌與執著、用自己的敬業與奉獻、用自己的成果與業績,不斷詮釋著新時期的駝中人精神,不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。這也是深受學校領導影響的結果,離不開領導的關心和幫助,也離不開同事們的關愛和支持。我深信在未來的日子里,我將會更加努力,用心、用情、用智慧干好本職工作,在自己的教學崗位上發揮更多的光和熱。

最后,在這里,感謝各位領導,感謝各位評委,感謝所有支持過我的同行們。無論競聘結果如何,我都會端正態度積極面對。因為泰戈爾說過:“天空里沒有留下翅膀的痕跡,但我已認真飛過。”

我的演講完畢,謝謝大家!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十三

尊敬的各位領導:

我叫xxx,很榮幸加入咱們醫院這個大家庭,自去年九月入院以來一直在。。病區護理崗位就職。時間稍縱即逝,轉眼間我的試用期已經接近尾聲,首先對一年多來一直默默關心和幫助我的院領導致以最誠摯的謝意!同時,我向各位領導將我一年以來的工作情況做一下匯報:

三、在日常生活中感謝平時幫助我的領導和同事們,是你們為我樹立了優秀的榜樣,給我不斷的鼓勵和支持,使我既堅持了自己為人熱情大方、樂于助人,豁達開朗的性格,還養成了良好的生活習慣、生活作風和嚴謹的生活態度,從而不斷豐富自己的人生閱歷。

除此我還有許多的不足之處,譬如遇事毛毛糙糙,技術并不夠嫻熟等,對于這些缺點和短處,我已經有了深刻的認識,同時一定會加倍學習來彌補過去的工作中出現的不足。近半年內將盡快晉升為護師作為我的目標,使自己能以更專業的素質,更積極的態度為患者提供更優質的服務。

短暫而又刻骨銘心的一年是我人生中彌足珍貴的經歷,經過這段時間的工作和學習,我也看到醫院的迅速發展,我深深感到自豪和驕傲,也更加迫切希望自己能成為一名正式員工。

為此我提出轉正申請,請各位領導給我繼續鍛煉自己,實現理想的機會,我將用自己的謙遜的.態度和飽滿的精神繼續為醫院努力工作,實現自己的人生目標,和醫院一起展望未來。

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十四

尊敬的各位領導、各位同事大家好!

今天我要競聘的崗位是:中級(經濟師)專業技術職稱崗位。

首先在這里感謝組織給了我這次競聘中級職位的機會,同時也要向在座的各位領導和同事表示衷心的感謝和深深地敬意,正是因為有了你們的關心、支持和幫助才使我有了不斷向前的動力,才能有機會在這里參加競聘述職。下面就我的政治思想表現、工作履歷和工作業績作一總結。

一.政治思想表現:在政治思想上能嚴格要求自己,積極參加局里的各項政治學習和業務知識學習,使自己在各方面得到迅速提高,團結協作,工作積極主動,有較強的事業心和責任感。

來到局里幾年,我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實,腳踏實地埋頭苦干。

工作調整后,在領導和同事們的幫助下,努力工作,堅持以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守國家各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,保持積極向上的進取態度,并在20__年獲得了市安全生產工作先進個人的榮譽。

二.工作業績:自從到旅游局工作以來,我先后在辦公室、監督與行業管理科工作。

在辦公室工作期間,在科室主任的領導下,我分管了局里的文件收發、財務管理工作。我能按時完成文件的收文、發文工作,做好文件的傳達和處理工作并將重要的文件及時歸檔。同時,做好日常性的文件的維護管理工作,嚴格執行保密制度,接受保密檢查。為了工作方便我將計算機中的文件分門別類進行梳理和規范管理,便于查找和使用,在市政府有關部門年度檢查中得到了好評。在財務管理工作中,認真做好局機關及所屬事業單位人員日常性的財務報銷工作,做好現金的管理和賬目的管理工作,保證賬目和現金一致。嚴格執行財務制度,當好領導的參謀。幾年來,財務審計無違紀現象,并得到檢查組的好平。同時認真完成辦公室領導交給的日常性的工作。如記好會議記錄,及時準確地傳達到與會人員等。

社分社、網點、核銷備案登記等工作34家次。督辦完成了市值17家旅行社責任險統保工作及質量保證金收繳工作和縣市旅行社責任險統保工作及質量保證金收繳工作。合格率達到98%。

旅游安全工作,通過qq群(一個是旅行社群,一個是星級飯店和景區群)及時將國家、省、市有關消防安全道路安全精神通知給旅游企業。并建立了旅游企業消防安全基本情況臺賬,及時掌握和了解企業消防、安全情況。及時填報各項消防安全活動日報、月報、季報、年報等活動報表,及時準確無誤。因此連續三年旅游無事故,得到市政府嘉獎。

認真積極配合科室領導認真做好旅行社、景區、星級賓館質量規范的管理工作,經常與領導到企業進行質量安全檢查指導工作。

三、今后工作展望:一是講實干,協助領導做好日常工作,服從安排,顧全大局,做好助手;二是求實效,認真做好分管的工作,不斷提高自己的崗位責任意識;三是創實績,工作不怕臟累,事情不分大小,只要有利于工作將認真努力去完成;四是認真搞好協助,不管內分外只要與旅游局有益的事全力配合。

盡職盡責地做好本職工作,并在日后的工作中揚長避短、敢于爭先、突破創新、努力奮斗。

謝謝大家!

競聘者:

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十五

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:

大家下午好!我是第七號競聘選手,今年32歲,是中國共產黨黨員,小教一級教師。在三尺講臺上,我已經奮斗了15個春秋!15年,彈指一揮間,我和無數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了祖國的教育事業,然而我無怨,也無悔,因為教師這個職業,是我這一生——無悔的選擇!

1991年,我從四川省瀘州師范學校畢業,響應支援礦區教育的號召,志愿分配到了芙蓉礦務局巡場煤礦子弟校,成了一名小學語文教師。礦山的孩子淳樸可愛,我深深地愛上了他們。當時我帶的是六年級二班,我那時十七歲,而我的學生就已經是十二三歲的大孩子了,與其說我是他們的老師,不如說我是他們的大哥哥、大朋友。我和學生們打成一片,全身心地愛護他們,成了一個"孩子王"。春天,我和孩子們一同去春游;夏天,我和孩子們一道去游泳;秋天,我和孩子們一起去野炊;冬天,我和孩子們一塊做游戲。我熱愛我的學生,也得到了他們回應的熱愛。"二搗蛋"惹禍了,我從不呵斥他;"小調皮"進步了,我盡力表揚他……直到今天,這種愛一直貫穿在我的教育教學工作中。是呀,沒有愛就沒有教育!我想這就是在礦區工作的這些年留給我的最為寶貴的精神財富!在礦區學校工作的11年里,我年年被評為局、礦優秀教師、優秀班主任或優秀輔導員,所教班級的統考成績總是名列礦務局一、二名。由于工作扎實,學習勤奮,我先后被評為宜賓市優秀團干部、珙縣優秀共產黨員、珙縣優秀班主任、芙蓉礦務局十大好學藏書家、芙蓉礦務局新長征突擊手、芙蓉礦務局優秀新聞工作者等等。1993年我參加大自考,就讀于四川師范大學中文系自考部,1996年我以"優秀學員"的身份從川師大畢業,獲得漢語言文學專業專科畢業證書。而今,我繼續高舉"大自考"的旗幟,在四川師范大學繼續攻讀中文系本科學業,現在,我只剩下三科就完成本科學業了。1996年,我開始在文學創作上嶄露頭角,以筆名"沙鷗"陸續發表了一些詩歌和散文,從96年至今,我先后在《礦工報》、《中國煤炭報》、《四川青年報》、《教師報》、《中國當代礦工》雜志、《百花園》、《知音》、《星星》詩刊等文學刊物上發表詩歌、散文、小小說50余篇。今年5月,我光榮地加入了中國小小說作家協會,成為一名業余小小說作家,并入選了《中國小小說作家辭典》。

在教學上,我以"實干巧干,精益求精"作為自己的信條,尤其是2002年我應聘到米市街小學以后,在新課改的浪潮中礪煉自己,在語文教學中形成了"隨意自然"的教學風格,多次受邀到鄉鎮小學為鄉鎮老師獻課,接待了好幾批來我校學習,到我班聽課的鄉鎮老師。2002年我當時教中學語文,參加了在孝兒舉行的珙縣中學語文教師講課賽,我榮獲二等獎。受珙縣教師進修校的邀請,我先后兩次為兩屆珙縣青年骨干教師培訓班上示范課。2004年我參加宜賓市網絡遠程教育講課賽,獲得宜賓市三等獎。從教以來,我除了認真搞好教育教學工作,還積極進行教學科研,利用課余時間撰寫了許多教育教學論文,論文多次獲得國家級、市縣級獎勵。課余時間我還潑墨揮毫,潛心研習書法和國畫,并加入了珙縣書法家協會,與書畫界同仁一起用自己的實際行動為繁榮珙縣的書畫事業作出自己的貢獻!我是一個正直的、有愛心的青年,三年了,我通過希望工程資助汾洞村二社的貧困學生張焰完成了初中學業,現在這個孩子已考上了中壩高級中學,我用自己并不豐厚的薪水,還將繼續支持她,支持她完成高中學業,成為一個自食其力的、對社會有用的人!

今天,我站在這方講臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘小學語文高級教師獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織對我的培養,絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是"堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精"!

謝謝大家!

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十六

各位領導、各位老師:

上午好!

我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。2004年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確幼兒園教師競聘稿語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我,讓我在2003、2004兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績突出,其中2004屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者,2004年被評為天心區優秀教育工作者。在2000——2002年的年度考核中均被評為優秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。

五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。

2、結合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養。

3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、體育教師競聘演講稿同事的交往中凝聚合力。

競聘職稱演講稿(模板17篇)篇十七

各位領導、老師,大家下午好!

非常感謝領導同事們給我這次參與競爭小學高級教師職稱8級工作崗位的機會。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,之所以競爭是因為我認為自己具有以下優勢:在三尺講臺上,我已經奮斗了三十多個春秋,彈指之間,我和無數的教育工作者一樣把生命最美好的時光獻給了教育事業,然而我無怨無悔,因為我有一顆熱愛教育事業的心,教師這個職業是我一身無悔的選擇。三尺講臺,使教師照亮了別人也升華了自我。三尺講臺,融進的是辛勞,是陶醉,融進的是師德,是師魂。

多年來,清晰地留下一串串我成長中的腳印:于1979年12月來到梨坪校任教,由于工作的需要又調到油房任教多年。服從學校安排,處處以大局為重,團結協助,吃苦耐勞,勇挑重擔,我嚴格遵守學校的一切規章制度,積極參加學校組織的政治、業務學習和外出培訓活動,努力提高自己的業務水平和教育教學能力,教學中注意多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。

激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,走好學習成長的第一步。

工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們和睦相處,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。

謝謝大家!

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