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平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇一

生命的意義是什么？這是一個蘊涵著深厚哲學思辨的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。xx廠中我的師傅――xx，就是用自己樸實無華的行為撰寫出對礦山機電的執著，對煤炭事業的滿腔熱情。

師傅是一個率直、工作勤快且認真負責的人，因為我們有著相同的性格，所以很快我就和師傅成為了無話不談的好朋友，可以說師傅更是我的良師益友。師者，傳道授業解惑也。隨著師傅不厭其煩和耐心的教導，使我一下子茅塞頓開，上手也很快，也進一步增強了我對師父的膜拜。短短幾個月的時間，我在師傅這里學到了很多很多東西，不論是工程技術，還是為人處事，都有了明顯的進步。師傅會給我講很多工作的時候應該注意的地方，還會結合他自己幾十年來的工作經歷，給我講解人生道理，使我撥云見日、獲益匪淺。在以后的工作中我一定謹遵師傅的教誨，踏踏實實工作，將認真和細心進行到底。

在我看來，師傅在工作中幾乎是全能的，沒有任何問題和困難是他克服不了的，也沒有任何技術工藝是他達不到的。廠里也經常有其他同事向他請教，并且只要他出面問題大多會迎刃而解。他經常教導我：“只要多思考，多動手，沒有解決不了的問題”。他還告訴我，對朋友要理解支持，包容開懷，少說話多做事。隋師傅身上的精神讓我深思：首先，他作為一名有著幾十年工作經驗的師傅，卻能始終如一，永遠秉承著一顆學習的心態去工作；其次，還有他認真嚴謹的工作態度，以及對徒弟的耐心和責任心，并且把他多年的工作經驗毫無保留的告訴我，他也經常教導我“看圖識字，抽空就學習然后才能學以致用。”師傅的好品質影響了我，我無論何時何地遇到任何棘手的難題，我總是第一時間想起了你――隋師傅，因為我總是從你身上找到從容解決難題的方案，并從中學到很多東西。

每每談到人生，師傅對我說：“一個人的價值取向決定他的人生奮斗目標，也是人生進步的力量源泉，我的價值觀樸實而崇高：恪盡職守，竭盡全力，干好份內之事，就足以使我欣喜感動，就足以讓我樂此不疲――我愛我的職業，我愛我的崗位，這就是我在平凡崗位上無怨無悔的動力所在”。我明白了，我堅信，個人的價值就像小草，雖然渺小，但能成就遼闊無垠的草原，就像水滴，柔弱卻利萬物，能匯成波瀾壯闊的`海洋。如果我們每個人都在各自平凡的崗位上實現了普通的價值，那么，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常。既然我們當初選擇了投身礦山事業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇二

尊敬的各位領導，評委，同事朋友們：

大家好！

先自我介紹一下，我是來自xx供電局的xx。

今天，我演講的題目是：在平凡的崗位上堅守，做出不平凡的貢獻！

說到平凡，也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚，我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯，老師傅突然看著我，又急忙埋下頭去吃飯，還悻悻地說了句：“看著你，讓我想起我兒子，他跟你差不多歲數。”我趕忙回道：“那您一直守著這個變電站，也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭，凝視著不遠處的山，喃喃自語道：“是啊，是啊，快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過，工作需要，也習慣了”他輕聲笑了出來，搖著頭起身向宿舍走去，只留給我一個灑滿余輝的背影。也許可以說，對于父母，他是不孝的兒子；對于愛人，他是不稱職的丈夫；對于孩子，他更是虧欠得太多太多的父親；但對于電力事業，他是一往情深，在這鐵塔和銀線交織的藍天下，執著地走出一條平凡而閃光的道路。

馬克思說過：如果我們選擇最能為人類服務的職業，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業雖然并不能顯赫一時，但將永遠發揮作用。

萬家燈火，xx情深。萬家燈火，燈火中有你有我，xx情深，深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水，揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火，用我們誠摯的感情，編織出繁華都市的七彩霓裳。

傲骨錚錚，挺起鐵塔入云；柔情無限，織就銀線爍空；光明遞送，情昭風雨彩虹；平凡奉獻，唯我xx職工！

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇三

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇四

溫家寶在《仰望星空》一詩中無限深情地說：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。我仰望星空，它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。”

他諄諄教導年青人：一個民族既需要一些仰望星空的人，心里裝著整個國家和世界；同時又需要一些腳踏實地的人，踏踏實實地去下苦工夫。是的'，既仰望天空，又腳踏實地，我們的國家才有希望、才有明天和未來；我們的民族才能創造偉業、才能創造奇跡和輝煌。

仰望天空，心懷理想，我義無反顧地選擇了信仰馬克思。

主義，選擇了加入中國最偉大的政黨——中國共產黨。因為她的最高理想和最終目標是實現共產主義。她是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

九十二年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，向中國革命投射出第一縷絢麗的曙光。從此，中國革命有了正確的航向。九十二年來，黨帶領我們九曲百折、歷盡艱險、奪取勝利；九十二年來，黨帶領我們艱苦奮斗，建設家園，奔向小康。九十二年，這是一個國家和民族仰望天空、激情拼搏的歷史，是一個先進政黨腳踏實地、與時俱進的歷程。作為一名年輕的共產黨員，我為此感到無尚光榮、無比自豪！

羅曼·羅蘭說：“信仰不是一種學問。信仰是一種行為，它只有被實踐的時候才有意義。”謝覺哉老人說：“愛國的主要方法，就是要愛自己所從事的事業。”心懷理想，腳踏實地，我在人社系統組工崗位兢兢業業、踏踏實實地工作著。既為之自豪，又深感責任重大。

心”、“手挽手”、“肩并肩”，一起為更加幸福、更加美好的生活和夢想奮斗，是我們全體人社工作者努力的方向。

記得當初到人社局組工崗位工作時，領導就語重心長地。

教導我：作為一名人社工作者，必須要有真心、耐心、細心；作為一名組工干部，必須要公正、公平、公道。經過幾年來的工作實踐，我深深體會到了“三心”、“三公”的深刻涵義和價值。

真心，就是全身心投入人社服務工作，就是真心誠意為人民群眾排憂解難。只有把群眾當親人，以真心換真情，才能真正成為群眾的知心人。愛民為民，解民之憂，助民謀利，用“心貼心”的服務暖民心，才能贏得人民群眾的真心信賴和支持。

耐心，就是在人社服務工作中任勞任怨，就是耐心周到為人民群眾解疑答惑。群眾的難處不是一朝一夕就能全部解決，新的社會問題也會隨著時代發展而不斷出現。面對群眾“百問”不生厭，遇到群眾“抱怨”不動怒，以百分之百的耐心換取人民群眾的一份滿意，我們心甘情愿。

細心，就是在為人民服務的工作中體貼入微，就是把群眾的大事小事都當作頭等大事做細做好。群眾利益無小事，細節決定成敗。時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把服務工作做實、做深、做細、做透，才能獲得人民群眾的誠心愛戴和擁護。

人事工作關系到人的全面發展、可持續發展和終身發展，關系著職工和干部的切身利益。堅持公正、公平、公道的原則，是組工干部做好人事工作的重要前提和根本保證。唯有公正、公平、公道，才能選賢任能而不是任人唯親；唯有組工干部公道正派、所舉所任之人德才兼備，才能服眾，才能贏得民心。

正人先正己。要樹立組工干部公道正派的良好形象，就要做政治上的“明白人”、作風上的“正派人”，要有剛正不阿、扶正祛邪的浩然之氣。只有在思想作風上筑起一道堅不可摧的防線，真正將公道正派內化于心。

人事組織工作中常會遇到棘手的問題和難以協調的關系，這就要求我們堅持原則不動搖、秉公辦事不徇私、化解矛盾不枉法。要敢于動真碰硬、敢于抵制不正之風，努力將人事組織工作規范化、制度化，切實將公正公平固化于制。

公道對待干部，公平評價干部，讓好干部有全身謀事之心而無側身謀人之虞，這是檢驗組工干部是否堅持公道正派的重要標準。因此在人事組織工作中，要始終堅持全面、歷史、辯證的看待干部和選拔干部，著力將公正公平外化于行。

一定能實現黨和國家人才興國、人才強國的戰略構想，最終實現中華民族偉大復興的中國夢。

雷鋒說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？”

我的工作是平凡的，但我深深熱愛著我的工作。我的工作是繁忙的，但這繁忙激起我更強烈的責任心。我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業，我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值。然而，我是一名光榮的人社組工干部，我用最真誠的心熱愛著我的工作，我用最樸實的語言贊美我的崗位。我感謝我的崗位，是她教會了我如何平等、善良、真誠地對待身邊的每一個人，我感謝我的崗位，是她讓我懂得了為人民服務就是人生價值的最大體現，讓我理解了付出就是一種美麗。我感謝我的崗位，是她讓我明白了在平凡崗位上努力工作就是人生最大的幸福！

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇五

從事教師這個職業已有四年。四年來，我和千千萬萬個農村教師一樣，在最基層的學校，從事著最平凡的工作。在這里，我想敞開心扉，傾訴一個普通女教的心聲。

四年前，我從仙游師范畢業帶著做一名人民好教師的美好愿望來到了壩下學區后坂小學。這時的我對生活對未來充滿了憧憬。但眼前的一切卻讓我無所適從了。兩排千瘡百孔的土墻教室，一塊坑坑洼洼的芳草地，沒有一扇完好的門窗，沒有像樣的課桌椅，當時的后坂小學，差不多是全學區最破陋的一所村小。面對生活的清苦，事業的艱難，說句心理后，當時我也閃現過退縮的念頭。這時，校領導語重心長地對我說：“小林，當教師不容易，擔子重，鄉親們都盼望孩子們成為有本領的人，你一定要好好干哪！”我知道：這一天，我選擇的不僅是一個職業，更是我多年來向往的事業，是報答祖國的平凡而又神圣的使命，于是，我堅定了信念，克服了困難，從重壓下站了起來。

過去，學校沒有水井，附近的堰塘又污染嚴重。為了喝到清潔的水，我們從3里遠的山上引水。露天水管經常受到破壞，為了給全校師生供應開水，水管風里、雨，我都堅持跟校長到山上修水。修水路上，坎坎溝溝，從水在城市里長大的我，不知摔了多少跟頭。校長見狀不忍心地說：“還是我自己去吧！”但一想到荒山野嶺，萬一遇到危險怎么辦？多一個人好有個照應，于是我對校長說：“修水之路盡管艱辛，但當我聽到孩子們校的.山泉甜時，我覺得再苦再累都值得。

2001年9月1日那是個最喜慶的日子，在各級領導的支持下，我們終于搬到新的教學樓上課。然而新校沒有校門，沒有圍墻，一系列配套設施都沒有，怎么辦？在校長的領導下，我們采取募捐、賒欠、緊縮開支、義務勞動等辦法，把建設工程啟動起來。在學區領導的支持下，我們砌起了圍墻、建起了校門。施工中，我們自己采購建材，搬運墻土、平整操場、挑沙、運石護料，凡自己能干的都自己動手干。義務勞動雖然艱苦，但卻為學校省去一大筆錢，到這我們吃苦受累樂在其中。下起了大雨，剛剛澆好的路面如果不趕緊覆蓋，水泥一凍，將前功盡。怎么辦？我們幾位住校的老師決定借稻草護蓋路面。可村里的稻草都堆放在遠離學校的稻田里，我們幾位老師迎著凜冽的寒風，開始了佳運稻草的接力。因為又凍又累，走著，走著，我猛地滑倒在地，右腳劇烈疼痛，但我強忍巨痛，掙扎地站起來，擦擦臉上的雨水，繼續運。這時風越刮越大，雨越下越猛，面對腳上的傷痛，我鼓勵我自己再堅持一會兒吧！”整整忙了大半夜，才把稻草一把一把地鋪到了新澆的水泥路面上。這時，我們都成了水人。牙齒凍得咯咯響，手和臉都凍僵了。第二天，當太陽露出燦爛的笑容時，我知道水泥路保住了，而這時，我卻病倒了，此后好多天，我咬著牙堅持上課、工作。但受傷部位疼痛難忍，越腫越大。同事們看我這個樣子，也十分著急，紛紛勸我休息。可在這期末的節骨眼上，學生基礎又較差，我怎么能放心得下呢？傷末愈，我就悄悄地回到了學校，給學生上課。黃天不負有心人，我班期末考試成績名列學區上游，得到了學區領導的肯定，校長動情地說：“你們可為學校露臉了！”

兩年為，在學區領導的支持下，我們憑著燕子銜泥的精神，讓校園一年變一個樣，校容校貌煥然一新，辦學條件邁上了一個新臺階，并通過了縣教育局“綠色學校”評選。如今后坂小學成了小山村最漂亮的地方。

曾經有人不解地問我，“做為一個老師，你這樣拼命為學校，到底圖的是什么？”我認為，筑巢是為了小鳥，建校是為了學生，當教師是為了把鄉親們的孩子培養成才。多年來，我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。學生偉杰產生了厭學情緒，我動之以情，曉之以理，喚起了他生活的信心，學生陳焰不慎小腿骨折，我親自扶他上樓下樓……多少個中午，當人們午休的時候，我在教室里和學生談心，多少個晚上，當人們被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認真備課，批改作業。

孩子到了學校，父母在家總惦記著，生怕磕著、碰著、淋雨、受涼。為了照顧好這些孩子，讓家長們放心，我時刻把學生的安全，冷暖放在心上。學生常常不小心擦破手，我就準備了一些紅藥水、紫藥水，隨時給他們醫治。遇上雨天，有的學生沒帶雨傘，我就借給他們，實在回不了家的，就叫到宿舍吃飯。

多年來，我就是這樣用一片愛心去培育、去溫暖每一個學生。在學生和群眾中形成良好的口碑，家長們說：“林老師真有能耐，教好一方，帶動了一方鄉風。”其實這哪是什么能耐啊！我只知道當我以一顆真誠的心對待孩子，他們回報給我的將是一顆顆火熱的心。

過去的四年，我的學生還經常在學區舉行的各種競賽中獲獎，，為學校爭得榮譽!

各位領導，同志們，已有的成績屬于昨天，今后的努力從零開始。我愿進一步樹立愛崗敬業思想，永遠執著于春燕和紅燭的事業，為學校，為教育事業的發展再銜泥、再燃燒、再增光添彩！

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平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇六

各位領導、各位同志：

大家好！

今天，在這個講臺上，我要演講的內容，不是轟轟烈烈的光輝事跡，也不是驚天動地的偉大壯舉，而是一群普普通通的農機工作者。他們在社會中也許只是一滴水、一粒沙，但是他們在工作中，時刻沒有忘記自己是一名共產黨員，他們以自己的實際行動，在平凡的崗位上，默默地奉獻，在平凡的崗位上，實現創先爭優的錚錚誓言。

相信去年小麥搶收的一個個場景，大家還記憶猶新吧！在這場龍口奪糧的戰斗中，廣大農機人面對困難，奮勇當先，涌現出一批先進典型。“xx”就是其中的一位。

在他的感召下，xx鎮政府和農機部門積極協作，僅用x天時間，就出色地完成了全鎮x萬余畝小麥的搶收任務。這時再看看“老姚”，他已是又黑又瘦，胡須滿腮了。“欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟”，老姚同志，就是這樣，一心為民，甘于奉獻，始終以一名黨員的標準，踐行著創先爭優的錚錚誓言。在這場沒有硝煙的農機會戰中，他用真心、真情、汗水譜寫了一曲眾志成城、龍口奪糧的農機贊歌。

在我們農機系統，這樣的平凡人、這樣的平凡事還很多很多……正是他們，用平凡的事跡作出了不平凡的業績；正是他們，用高貴的人格撐起了共產黨人頭頂的一方藍天；正是他們，以不懈的努力贏得了老百姓發自心底的贊許；正是他們，用自己的行動維護了共產黨人不容褻瀆的尊嚴。

從他們身上，讓我明白了如何去創先，如何去爭優。作為一名普通的共產黨員，在創先爭優活動中，就是要從身邊事做起，從服務百姓做起，帶頭學習提高，帶頭努力工作，只有這樣，才無愧于共產黨員的稱謂，才能在平凡的崗位上創先爭優。

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平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇七

尊敬的各位領導，同事大家好：

我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡，但是當我進入xx銀行這個大家庭時，就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體，就像魚兒離不開水，花兒離不開秧！如何才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢？我會義無反顧地抉擇：愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓住。從我做起，從小事做起，從現在做起。

雖然我上崗工作時間不長，但我一直都在認真揣摩如何做好柜面服務。我認為服務是競爭的核心。首先，做好服務，必須具備高素質。良好個人的素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客戶提供服務，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個人能力的機會，更是樹立xx銀行形象的好機會。其次，高素質體現的第二個方面就是優質服務。我認為首先是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語，要為我們廣大客戶的勤奮善良、創造節儉的精神所感動，帶著這樣的心態去為我們的客戶服務，才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內心就油然升起一種對他們的崇敬，只有這樣才能得到客戶的肯定和認可。最后，提高業務技能也是優質服務的具體體現。熟練的業務技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間，也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業務交流上，老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能，幫助我們共同提高業務水平，提高我們整體的服務質量，這些，讓我永銘于心。

愛崗敬業、無私奉獻是基本要求，正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。xxxxxxx，xxxxx一直是我們服務的宗旨。微笑是一種力量，將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言，能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵，是對自己的肯定。俗話說，愛笑的人運氣不會太差，所以說不管什么時候都不要忘記微笑，作為一名銀行柜員更是如此。

微笑是世間最美的花朵，微笑是人際間最美的花朵，以至于當你面對它的時候，你無法憤怒，無法吼叫，無法責備，更無法拒絕。有一首詩，據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見，大意是：微笑一下并不費力，但是它卻能帶來無窮的魅力，受惠者成為富人，施予者卻并不變窮，它轉瞬即逝，卻往往留下永久的回憶，富者雖富卻無人肯拋棄，窮者雖窮卻無人不能施予，它是友誼絕妙地表示，它使疲勞者解乏，又可以給絕望者以勇氣，如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑，請把你的微笑慷慨地施予他吧，因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

一則印度諺語說：播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上，做出不平凡，不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業，無私奉獻的宗旨，去贏得客戶的滿意。

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2112、06、15

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇八

尊敬的領導，親愛的老師們：

大家好！

我演講的題目是《用愛點亮學生的心燈》。在職高做老師的15年里，我目睹、聆聽了許多人民教師用生命和愛譜寫高尚師德的感人事跡，也從工作中感受到關愛一個學生就等于塑造一個靈魂。

愛要源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻。蘇霍姆林斯基曾花10年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養成一名農莊主席。對于職高的學生來說，他們更需要老師熱情的鼓勵，更渴望得到老師的愛。

有人說：?老師一分鐘的鼓勵，就可能換來學生一生的幸福。?一天深夜，我收到一個學生想要自殺的短信，讀著短信，我很心痛，美好的青春年華，卻有這樣悲觀的心境，我和她用短信交談了很久，最后，她發來了一條讓我欣慰的信息：?老師，我明白了，健康的成長，就是對父母最好的回報，我要珍惜現在擁有的，每天進步一點、快樂一點，努力完成學業，祝老師做個好夢！?面對這樣的學生，只有用師愛的溫情才能融化他們心中的堅冰，才能讓他們樹立從挫折中站起來的信念。

20xx年5月，我帶4個班的語文課，離會考還有一個月，醫生建議我做切除聲帶囊腫的手術，孩子們不愿意換老師，我也割舍不下這200多個孩子，后來我選擇保守治療，不做手術，借助麥克風上大課，老公當時很憤怒的說?你如此不愛惜自己的身體，以后變成啞巴我就不管你了。?我知道這是老公心疼我才說的氣話，但是當我看到孩子們用心學習的樣子，我就不后悔自己的決定。

班主任，她總是很忙，媽媽最親電話和電腦，我最希望媽媽是沒有工作的人，可以晚點送我去學校，可以接我回家吃午飯，周末的時候不要總是監考。?我的心被兒子童稚真實的話語和簡單的愿望折痛了。

我始終堅持：用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點?。每個學生都是獨特的個體，都有特殊的靈魂，只要能夠讀懂它，就可能會改變學生的命運。

做班主任，電話24小時不能關機，住校的學生半夜發燒要找班主任、貪玩的孩子上網徹夜不歸家長會聯系班主任。白天在學校沒有多少時間可以備課，晚上就只能回家守著電腦查資料、做課件。對于自己的工作，我從不抱怨，這是我不悔的選擇。外人總是羨慕老師工資高、有假期，其實他們無法真正的了解老師辛苦與工作壓力。學校里我洋洋灑灑為學生上完三四節課后，回到家里，嗓子疼得卻連一個簡短的寓言故事也不能讀給自己的孩子聽。老公常說我在課堂上教書育人、回到家里就裝病嚇人。但是看到學生的成長與進步，我就深深體會到教育不能沒有愛。

班里學生請病假了，晚上我都會打電話詢問病情。將心比心，父親腦出血住院，我請假那天，學生以為是我生病了，他們發短信讓我保重身體。那天我的心情很糟糕，但讀著學生短信的時候，我卻感到很溫暖。做班主任，這些大孩子們給了我很多很多的感動，他們逐步建立起來的良好的習慣，讓我感到欣慰。是他們令我每天微笑著走進教室，帶著幸福面對班主任的工作。

愛是陽光，能照亮美好的靈魂；愛是雨露，能滋潤學生的心靈。愛就是教育的靈魂。只要把愛心給學生，就會贏得了學生的尊重和信任，老師關愛的話語和行為在學生的情感世界里能產生明媚燦爛的陽光。我會一直堅定的做一個平凡的班主任，愛每一個學生，善待每一個生命，用高尚的師德引領學生，用真摯的愛點亮更多學生的心靈之燈。也逐漸發現看到了自身的價值。

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇九

尊敬的各位領導，各位同志們：

愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。

今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。今天，我要贊美這么一群人，他們就是xx高速的全體員工們。在愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律，伴隨著這支主旋律他們與不息的車流，與綿延的高速公路同呼吸共命運，用滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章，真正走入你的事業，才理解付出的可愛，真正走入你的世界，才懂得什么樣是豪邁。

從我踏上工作崗位，就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著，當你行駛于平坦順暢的高速路上，盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候，你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。

我們這里的的工作人員有年長的有年輕的，他們以路為家，以所為家，用自己的青春和激情，默默地為××高速公路奉獻著。寂靜的深夜，當人們沉醉于甜美的夢鄉時，我們與星辰為伍、蚊蠅為伴，守護著xx高速這條長達xx公里的巨龍。

當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷，就好想千刀刺入我們火熱的心房！在對待這些時，我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力，更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理，動之以情，耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念，就是要用微笑直對困難，用耐心化解僵局，用真誠打動司機！

這就是我們平凡的高速公路事業，沒有鮮花，沒有掌聲，飛塵相伴，嚴寒酷暑考驗，在青春的輪回中將一股熱血和赤誠，滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路，將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業，用終身的愛與奉獻，建設著××更加美好的明天。

有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以誠信之心迎過客，以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先，請字當前，微笑不斷”。面對歧視和辱罵，我們能夠忍耐：面對挫折和困難，我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”，微笑服務做到“甜”，文明用語做到“響”，熱情服務做到“誠”。一舉一動，一言一行無不體現著我們xx高速的良好風貌。

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十

尊敬的各位老師：

你們好！

不同的崗位需要擔負不同的責任，我們老師需要做星火傳承者，把知識傳承給下一代，讓更多的優秀學生崛起，為祖國的發展培養優秀人才。

或許我們很平凡，做的事情也比較普通，可能一輩子都會默默無聞，但是我們做出的奉獻卻是巨大的。學生如同花朵，想要讓他們燦爛開放，就要我們老師勤快澆水施肥，教導好他們。用換水和努力把這些學生培養成才，讓他們不斷成長，把我們心中的報國之志傳給學生，讓他們成為國之棟梁，為祖國的建設努力。

我們老師需要明確自己位置，在工作時，盡職盡責，教導好每一個學生，不因為學生成績差就疏遠，始終保持最初心態，平等對待每一個學生，因為學生成績如何，取決于我們老師如何教育。教育不好，學生的整體成績就差，如果教育好，學生成績就好，想要教導好學生，每天必要的教導不能少，除了日常上課，給學生傳授知識，我們還的研究學生的學習情況，找到學生的問題。

崗位雖小但是擔子重，我們身為老師除了要奉獻自身，更要懂得責任，我們教育的目的是讓更多的學生成績變得優異，讓他們有出人頭地的一天，幫助學生改變本來的命運，讓他們用知識作為力量去改變未來，或許這是一個漫長的時間，但是我們只要做好自己工作，完成自己任務就行。

不要因為工作枯燥就輕易放棄，不要因為孩子們頑皮就厭倦，因為我們的責任很重，既然成為了教師，我們就應該把教師賦予我們的責任做好，不推脫，堅持做好自己的工作，把學生培養成才，這樣就能為社會，為國家源源不斷的輸送新鮮血液，讓國家繁榮富強。

同樣我也希望給位老師不要看輕自己，我們雖然微末，但是做的事情，卻是有意義的，對于國家人民有利，我們就應該做好，雖然在崗位上非常幸苦，為了照顧學生學習，不但要在平常的時候觀察學生情況，也要找到新的教育方法，讓小學生順利的畢業成為一個優秀的初中生。

崗位沒有高低，我希望以后所有老師能夠繼續努力不斷的加油前進，學校需要各位老師，社會也需要各位老師，學生更需要老師的教導，不要讓大家失望，現在我們雖然吃的苦多，但是卻能夠幫助很多需要幫助的學生，能夠把自己的知識，傳遞給學生，造福社會，這是好事，也是有意義的事情，愿我們一同努力繼續為教育事業奉獻。

謝謝大家！

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十一

尊敬的各位領導、同志們：

大家好我是惠州市氣象局的選手紅艷，今天我能夠站在這里為大家演講我感到非常榮幸，我演講的題目是《平凡中，讓我們奉獻》。我是剛剛參加工作不到一年的新人，離開了大學的校門，我有幸成為了氣象這個大家庭中的一員。剛剛參加工作的我，對氣象的一切，都充滿了好奇，但是隨著時間的推移，我逐漸明白，春夏秋冬四季輪回，對于氣象工作者而言，不僅僅意味著詩情畫意，因為“氣象”兩個字賦予了它們更多的含義。自從我參加工作以來，給我感受最深刻的是氣象人對工作的熱情，執著，于奉獻。他們在平凡的崗位上，任勞任怨；和雷雨為伴、和風雪共舞，以火樣的熱情成就著自己的氣象人生和祖國的氣象事業。在他們的靈魂中，傳承著老一代氣象工作者的優良傳統；在他們的精神里，閃耀著時代與風采。

服務于民歷來是中國氣象發展的終極目標。建國60周年以來，新中國氣象事業發生了翻天腹地的變化，從小到大，從弱到強，從落后到先進，以前所未有的規模與成就展現于人前，而中國特色社會主義氣象事業能夠快速發展重要經驗之一正是始終堅持社會主義建設服務，為人民大眾福祉安康服務的根本宗旨，不段擴大服務領域，提高服務質量和效益，以服務引領氣象事業不段向前發展。服務是氣象的根本。

惠州氣象同樣在茁壯的成長，回憶過去，展望未來，自５０年代建站開始由設備簡單，預報方法單一，服務手段落后至如今全面計算機化，對中尺度氣象站網，氣象衛星，天氣雷達等探測資料，及數值天氣預報產品的分析應用，成為常態，預報服務產品多樣化，工作環境和條件有力改善，天氣預報準確率和氣象災害預測預警能力明顯提高，職工能力和素質不斷提高，而惠州氣象立足于服務，艱苦創業無私奉獻，勇于改革，開拓創新，的優良傳統與作風始終如一。

在氣象這個平凡的崗位上呈現出一批時代的精英，事業的強兵，我們氣象人的生命因辛勤的耕種而閃爍出炫麗的火花，他們從來都毫無怨言的奉獻著自己的青春與熱情，以及對氣象事業的熱愛，也許在氣象人的字典里，只有“奉獻”兩個字才能詮釋對氣象事業的全部的愛。

他們是我的前輩，他們是我的同行，他們熱愛自己的事業，他們為社會的進步努力工作，我為自己身在這樣一個隊伍里而感動驕傲與自豪。

我的演講結束，謝謝大家

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十二

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師，是既平凡又神圣的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰，兩袖清清風，三寸不爛舌，四只亮眼睛是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻著。

如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。只有對學生擁有了愛，才會同時對學生擁有了責任感。

幾年前，我們學校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學生擺脫沒有信心的局面，與班上的學生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著爸爸，爸爸看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責任。但到了清晨，他為了班上的學生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向學校走去，向他熱愛的學生走去。

這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，使班上學生看到了前進的希望，考到了自己理想的學校就讀，正是這種愛，推動了教育的發展；正是這種愛使后進生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學生，還有什么理由不為從事這愛的事業而感到自豪！

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十三

我常常看到綠地上零落的小草，帶著被粗魯踐踏過的痕跡，我不禁想問問，那些踩過它們的人難道未看見“小草也有生命”這樣動情的忠告嗎？我也常常聽說昏迷在路上的老人得到的不是熱情的幫助，而是漠然的圍觀，我想質問那些人，質問他們的無動于衷。

在中國，不用等到天崩地裂，不用等到天災人禍，金錢早已在人們心中劃上一道道殘忍的傷口。是慈善捐贈，給那些需要幫助的人帶來了一絲陽光，帶來了一陣暖意，它在一定程度上彌補了金錢所劃出的傷痕。

這世界原很美麗，是無情使她變得丑陋；這世界本很丑陋，是真情使她綻放美麗。

我很喜歡雪萊的一句話：道德中最大的秘密就是愛。它深刻的指出愛心是道德的基礎和核心。在我們共同生活的社會中，愛是人與人之間最美麗的語言：因為愛，我們營造起寬容和理解的社會氛圍；因為愛，我們不再有不必要的爭執和摩擦；因為愛，我們愿意向一位陷入困境的陌生人伸出援助之手；因為愛，我們不忍心去破壞我們可愛城市的任何一個角落。

可有的人對于“愛心”、“奉獻”這一神圣字眼卻是那樣地藐視。甚至有的人還會指責，為難慈善家們，使得慈善家在捐贈時面臨種種尷尬：怕“露富”，怕錢去向不明，怕流言說他們是在賣弄，是在打廣告。

人不能只為自己活著。人類之所以強大，之所以能夠成為這個星球上萬物的靈長，是因為我們懂得互助。這種互助，不局限于獲取物質，更在于精神上的理解與安慰，發自內心的關懷與付出。還因為我們懂得：有更多的人分擔痛苦，痛苦就會減輕；有更多的人共享幸福，幸福便會加倍。

在晉江有這么一批女性，她們不但為我市的經濟發展做出了杰出的貢獻，而且還以女性特有的愛心為社會做著無私的奉獻。張秀慧女士就是其中的一員。她在安海經營一家運輸公司，靠吃苦耐勞發展創業的她對社會弱勢群體和公益事業十分關注，在大部分扶貧助困的公益事業中，我們都能看到張秀慧女士的身影。當得知安海有12個考上重點本科大學的女孩，由于家庭貧困的原因，沒有辦法繼續就學時，她立即聯系發動安海的女企業家進行募捐，為這些孩子及時的伸出援助之手，解決了她們的后顧之憂。在晉江，和張秀慧女士一樣熱心女企業家還有許多，她們是晉江新時代女性的杰出代表，更是晉江女性的驕傲。

大家應該知道恒安集團公司總裁許連捷先生，他對慈善事業的貢獻也為人所津津樂道。近年來，恒安集團捐資贊助各類社會公益事業累計5000多萬元，許連捷先生本人的各類捐款也在20xx萬元以上。

在晉江還有很多的慈善家們在為晉江的公益事業奔波勞累，在為晉江做著無私的貢獻。他們，不是為了名聲，不是為了利益，更不計較回報。正如許連捷先生所說：“財富來自社會，也要回報社會。”

是的，惟有奉獻，才能完善我們的生命！惟有奉獻，才能實現我們人生的價值！惟有奉獻，才能體味生活的精彩。晉江人素有助人為樂、扶貧濟困的傳統，晉江慈善總會的成立，將個人零散的慈善行為，上升到一種有組織、有計劃的集體行動。

累嗎？也許。可是心里很滿足。助人，真的可以為己之樂。面對著那一張張求知若渴的稚嫩臉龐，看著那飽歷劫難布滿滄桑卻依然充滿希望的容顏，甚至只是一個溫暖的眼神或是一聲信任的囑托，都會喚起胸臆間那股熱流的涌動，有時候連自己都會被深深地感動。不好嗎？正是有了這些心的悸動，才使我們平靜的心湖激起層層的漣漪，讓我們的心靈得到凈化和升華。

一滴水足以折射出太陽的光芒，一分幫助可以讓世界變得更加溫暖。那些碌碌無為的人再也不會找不到生活的方向，那些受金錢名利誘惑的人再也不會盲目地追求享受了，因為奉獻讓生活變得如此精彩！讓我們一起把愛的陽光照進慈善事業的每一個環節，讓愛心清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，讓慈善事業充滿生命力，讓愛心點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。讓我們共同用愛創建美好的家園，讓我們的晉江充滿愛的光芒，讓晉江因你因我而更加和諧精彩！

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十四

尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們：

大家下午好，

我是__，今天我演講的題目是《新時代新氣象新作為開啟人社新征程》。

當歷史的車輪碾轉到新時代的時光軸上，我們進入了一個不平凡的時代：飽經風霜的中華民族終于迎來了比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現中華民族偉大復興的輝煌時刻，風雨兼程的新中國從篳路藍縷的建國之初終于走到了如今物阜民豐的新時代。

我們進入新時代，必須營造新氣象。

不負新時代。我們作為新時代的新青年，既是夢想的踐行人，又是時代的推動者;既是夢想的主力軍，又是時代的受益者!我們應該肩負起這份光榮職責和神圣使命，不忘初心，繼續前進。新青年，要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓青春的夢想釋放出無限的活力，讓青春的夢想迸發出磅礴的力量，讓青春的夢想營造出嶄新的氣象!

我們作為新青年，必須要有新作為。

我國自十九世紀八十年代開始逐步進行社會保障制度改革。三十多年來，通過不斷改革與創新，我國社會保障體系建設迅速發展，目前，我國已成為世界上社會保障制度覆蓋人數最多、保障項目基本齊備的國家，正在逐步走向人人依法公平享有社會保障的新時代。

作為人社系統的一分子，為此感到無比自豪，也深感責任重大。

讓我們以更加，開啟人社新征程。

人生的扣子從一開始就要扣好。我們新青年要在新時代里彰顯新氣象，志存高遠，腳踏實地，做新時代有理想的新青年，做新時代有本領的新青年，做新時代有擔當的新青年!

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十五

感謝大家。今天站在這里，我的心情非常激動。這種激動不是因為今天會場的群賢畢至，不是因為今天比賽的精彩絕倫，而是由于我終于有機會把我一直以來的一份感動傳遞給大家。

這是一個真實的故事，而這故事的主人公，是我們五十八中的老師，叫樸貞花。

初次見到樸老師，并沒有覺得她有什么特別之處。偏瘦的樣子，不高的個子，溫和的笑容。而此后，對她的認識也一直停留在校工作總結的評價上，比如英語單科成績與班級總成績第一，學校每年考核優秀等級，等等。直到最近我接到比賽任務，開始從各個層面去深入了解她，才對她有了全新的認識——這個領導同事們眼里的?老樸?，這個學生們口中的?樸樸?，真的很不一般。

一、二等獎，所撰寫的教學論文多次獲省、市一等獎。

教育是一種藝術，更是一種源自生命深處的忠貞與熱愛。在教育教學工作中，樸老師始終有一種堅忍不拔的精神，以滿腔的工作熱情和高度的責任感，年復一年地在平凡的教學第一線上辛勤耕耘著，也收獲著。在樸貞花老師的帶動與引領下，我校英語組逐漸形成了?嚴謹、務實、優質、高效?的工作作風，在全市各項教學活動中屢創佳績，為青島五十八中近些年的跨越式發展做出了卓越的貢獻。

如果用?嚴謹治學，成績一流?來評價樸老師的教學工作，那么?春風化雨，師愛無邊?就是樸老師班主任工作的寫照。

?老樸干工作，可以用三個字來概括，那就是‘細’、‘穩’、‘實’。把一個班交給她，絕對放心。?這是我校領導對樸老師的評價。作為班主任，樸老師始終認為?身教勝于言傳?，所以，她總是將班主任率先垂范作為治理班級的首要原則，要求學生做到的，她總是要求自己做得更好。每天清晨，她總是準時出現在操場上，等候住校的學生下樓集合跑操；晚上，經常在學生熟睡之后，她才拖著疲憊的身軀走出校門；大白天教室里的燈還亮著時，她會主動上前將燈關掉；當校園的地面上有紙屑雜物時，她默默地彎腰撿起；她從來沒有因為個人的事情請過一次假……她用自己的言行影響學生的言行；用自己的人格塑造學生的人格，她的榜樣作用在潛移默化中不斷提升著班集體每個成員的素質。樸老師的班級方方面面，優秀非凡，這正是樸老師個人魅力的折現。

樸老師對學生的關愛如同陽光，溫暖，包容。在樸老師的班里，曾經有這樣一位學生，我們姑且稱他為小健吧。小健從小父母離異，負責照顧他的母親是一位商界女強人，很少有時間關注他的成長。優厚的物質條件和孤單的生活環境造成了小健偏激的性格。無事生非，小錯不斷。面對小健倔強與冷漠，樸老師的言語擲地有聲：?小健，我一定要改變你，否則我就不姓樸。?就這樣，樸老師把比親生母親還要沉重的責任背在了身上，整整三年，吵過，哭過，冷戰過……20xx年，小健把海洋大學的錄取通知書遞給樸老師，哭著跪倒在樸老師面前……就在最近，已經事業有成的他打來了電話：?媽，我找了個女朋友，你給把把關……?在我的強烈要求下，樸老師安排我電話采訪了小健，他這樣和我說：?教師，需要嚴格；母親，需要慈愛。樸老師把教師的嚴格與母親的慈愛自然的融到了一起，讓我感到安全和溫暖。我想，這就是我的樸媽媽獨特的魅力所在吧。?很長時間以來，樸老師每個月都會拿出一部分收入直接交給班級里特困生的家長，每一次她總會再三囑咐他們千萬不要讓孩子知道，以免增加學生的壓力。后來，學校在走訪貧困生家長的過程中，有一位長期受到樸老師幫助的家長實在按捺不住內心的感激，學校才得知這一情況。我校袁校長前后七次打電話找樸老師查證，開始時樸老師一直不承認，最后她這樣說：?告訴學校可以，但是絕對不準把這件事宣揚出去。?于是，樸老師的名字沒有出現在紅色的光榮榜上，卻深深地刻在了很多人的心里。

然而，樸老師卻不是一個好女兒、好妻子、好母親。

最后，我不得不抱怨一下，在采訪的過程中，樸老師不很配合。有一次，我去采訪，在辦公室門口碰到她，她十分不耐煩的扔給我一句話：?就這么點事，有什么可說的，這不都是應該的嗎？?然后就一溜煙地去教室了。然而，我卻從這句樸實的話里感覺到了一種磅礴的人格力量。

就這么點事，有什么可說的?，我要說，可說的事情太多太多，時間有限！最后，請允許我以20xx年教師節學生們寫給她的頒獎詞作為結束。

平凡崗位奉獻演講稿（精選16篇）篇十六

在所有人的心中，只要提到“白衣衛士”人們立刻就想起“性命所系，生死相托”的醫生。說到“白衣天使”就會想到默默無聞、無私奉獻的護士。而藥師卻沒給人留下太多太深刻的印象。在大多數人眼里，藥師只是一個按醫師處方查數、發藥的職業。既沒有醫生那樣神圣，也沒有護士那樣溫馨。其實，藥師在救死扶傷的環節中，擔當者重要且不為人知的角色。藥師工作，雖然平凡，但責任重大，他們從不張揚，默默無聞。在點點滴滴的瑣碎中，體會的是平凡，而體現的都是奉獻。

奉獻對于每一個人來說都不是難事。作為一名藥劑員。雖然我們不能成為參天大樹，但我們仍然可以化作一棵小草。雖然我們不能成為救死扶傷的醫生，但我們仍然可以堅守自己的崗位，做好自己的本職工作。

藥品是特殊的商品，它直接關乎著人的生命、健康。如今的年代，醫院藥房不在單純的以藥品為中心，而是要以病人為中心，竭誠為每一位患者服務。在工作中，讓我深深的感覺到，和諧的醫患關系依賴于良好的醫患溝通。俗話說得好“良言一句三冬暖，惡語相向六月寒。”所以對每一位患者我們都要拿出我們的微笑、細心、耐心去對待。以我們優質的服務換回患者的笑臉！記得有些老年患者在拿藥的時候，對于服用方法不了解，一遍又一遍的咨詢。我們耐心得一遍又一遍的講解，直到他們清楚明白后說了一句謝謝，心里就像喝了蜂蜜水一樣甜！我們的實際行動換取患者的滿意，這樣即使患者滿意了，又提高了我們的自身素養！

藥劑工作平凡而瑣碎，從進藥、搬運、擺放到調劑發藥，工作十分辛苦。有的人認為藥師憑醫師處方發藥，工作最簡單，不需要什么技術。其實藥劑師不但要有精湛的技術，還要有足夠的耐心、責任心。為打造放心藥房，保護醫療服務質量，我們藥劑人員在發藥時不僅要核對姓名、年齡。還要檢查有無配伍禁忌、用法用量等。要做到對患者極端負責。

藥房是醫院對外服務的窗口，展示的是醫院形象，這就要求我們藥劑工作者時刻注重自我形象，不斷加強自我修養，還必須具備高度的責任心和敬業精神。在言行上“急病人所及，想病人所想，做病人所做”。就這樣我們每天重復著同樣模式的話語，“四查十對”著每一張處方，作為一名藥劑員，我深深知道自己萬分之一的差錯，對于病人就是百分之百的事故。作為一名藥劑工作者，一定要有一絲不茍的工作態度，為患者在整個診療過程中把好最后一關。行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們都立足于平凡的崗位，用自己的無言行動，展現著醫院藥劑人員的風采。

為了醫院明天會更好，為了醫患關系更和諧，請拿出我們的真誠、執著和自信，在平凡的崗位中默默地奉獻。醫院會因為我們的奉獻而更加美好！