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她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:書香墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫,以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇一

九月的陽光格外刺眼,夏日的暑氣還未完全褪去,梧桐葉沙沙作響,陽光透過樹葉間的間隙,落在地面上,閃爍著。漫步校園中,暖風(fēng)吹過我的臉龐,閉上雙眼,回憶往事,回憶起留在我記憶深處的他。

也是一樣美好的九月,迎著朝陽,伴著落葉的沙沙聲,我走進(jìn)了初中校門,迎來了每個(gè)初中生都必須經(jīng)歷的軍訓(xùn)。我被分到了一中隊(duì),進(jìn)了教室隨便找到一個(gè)座位坐下。這時(shí),他在我旁邊的位置坐下,我們互相介紹自己。

教官來了,我們出門,在場(chǎng)地上列好隊(duì),站軍姿,齊步走讓我們筋疲力竭,就連最簡單的左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)都困難重重,經(jīng)過一上午的訓(xùn)練,我們都筋疲力盡。

回到教室,吃完午飯,垃圾桶里都是沒吃完的盒飯,教官讓我把垃圾拿去倒了,他主動(dòng)和我一起去,倒完垃圾回來,我們都滿手油污。

軍訓(xùn)中有一個(gè)拔河比賽,他和我都參加了。比賽之前他告訴我拔河比賽的技巧,可是我沒有聽他的,我認(rèn)為他的方法不可取,最后我們輸?shù)袅吮荣悺K苌鷼猓骸拔以谛W(xué)的時(shí)候參加過拔河比賽,老師就是教我們用這種方法,他為什么不聽我的呢,如果他聽了我的,我們中隊(duì)一定會(huì)贏的?!蔽腋械胶芾⒕斡植恢绾问呛?。

第二天,我找到了他,他還有些生氣,“他為什么昨天不聽我的?”他皺起了眉頭?!拔遗滤姆椒ú粚?duì)。”話剛說出口我就后悔了?!八遣皇遣恍湃挝?”他的聲音大了幾分貝。“不是的?!薄八懔怂懔耍挥脫?dān)心,我們永遠(yuǎn)是朋友?!彼哌^來,拍了拍我的肩頭。

最后一天會(huì)操,我們中隊(duì)隊(duì)員們整齊的步伐贏得了全場(chǎng)的喝彩,我們坐在草地上,觀觀看其他中隊(duì)接受檢閱,教官允許我們回去拿水,我早已口干舌燥,可我已經(jīng)分不清場(chǎng)一邊哪瓶是我的水。他說:“我不渴,他我的水吧?!蔽医舆^他的水,我看見,他的嘴角已經(jīng)干裂。我要又一次感到了滿滿的的溫暖。

軍訓(xùn)結(jié)束了,走出校園,那棵老梧桐樹的枝干依然在搖曳,陽光漸漸暗了下來,我的朋友,他,留在了我的記憶深處。是他,教會(huì)了我設(shè)身處地地為他人著想;是他,如陽光般照亮我的心房;是他,告訴我友誼的真諦。謝謝,我的朋友!

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇二

歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個(gè)新家,夜晚,我等待著那個(gè)嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間,卻遲遲未聽見。爸爸告訴我,那位老保安已經(jīng)退休了,至今無人代替他的崗位。我的耳畔,似乎又朦朧地響起,“防盜門窗上鎖,車輛入庫,小區(qū)是我家,無案防治靠大家……”

那是我們剛搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的.落葉,“嗚嗚”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被風(fēng)吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。“防盜門窗上鎖,車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲,我頂著寒風(fēng)跑到陽臺(tái)上探出頭去,原來是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個(gè)子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般,似乎風(fēng)一吹就會(huì)仰面跌倒。我不禁為他打了個(gè)顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風(fēng)拉著他的衣襟,吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。“哎,天這么冷,何必如此敬業(yè)呢?”我在心里嘀咕道。正準(zhǔn)備回房,保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來,我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來,我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關(guān)不上,老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低,最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續(xù)喊了起來?!靶^(qū)是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關(guān)……”

時(shí)光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠(yuǎn)。今夜,月光依舊,他的敬業(yè)精神也永遠(yuǎn)留存我心。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇三

在我心里面,有那么花園,華美而不奢侈,雖不奪目而對(duì)我而言是絢麗的夢(mèng)境,花兒們雖無絕美的風(fēng)姿,但每花瓣都散發(fā)著別樣的清香......那回憶。

那年的火車。

那夜如此靜謐,寂寥的月兒掛在凄藍(lán)的夜空,窗外頹圮的房墻被月光撒得濕漉漉的,走過的人影是無聲的?;仡^望了一下忙碌的母親,不知為母親明日要帶我離開這片故土,切太突然,毫無。從未出過遠(yuǎn)門的我,既興奮又失落,也未曾想過要記住這兒的一草一木,一磚一瓦,卻不知隔竟是八年。

母親和我踏著晨霧,空蕩蕩的街上無一人,母親眼中噙著淚水。驀然回首,父親正在不遠(yuǎn)處跑來,我知道這是父親對(duì)我的承諾。上了火車,望著父親在車窗外哭泣的背影,我心顫了一向不流淚的母親捂住了臉,我哭著、叫著,可無情的火車撞擊鐵軌的聲音越來越快,月臺(tái)越來越小,父親的身影漸漸消失在我視線中......那年的火車很無情,那年的火車開得很快......

那年的雨中花。

在小學(xué)的最后早晨,記得那天下著雨。細(xì)柔的雨密密地斜織著,籠罩著校園的土地。每一滴晶瑩的雨珠里都凝聚著將要離別的失落與惆悵,然后又與泥土融于一體,慢慢侵入,消逝......雨一點(diǎn)點(diǎn)兒吞逝晝的余光,也一點(diǎn)點(diǎn)兒染灰我的心??粗▋涸诩?xì)雨中滋潤笑意又頃刻間流露到臉上:被滋潤的過程是美妙的!但如今花兒的雨水的滋潤,那該如何?枯萎,凋謝?不,它們的將根從泥土里汲取水分,使花顏依舊,畢竟這是水濃于血的莖脈石難以壟斷的。

透過影影綽綽的雨簾望去,那雨絲倏然而逝,眼前便浮現(xiàn)了以往的一幕幕,讓我叩響了感情的大門,即將離開母校,但曾兒綻放過的每一朵愛之花葉將陪我直至永遠(yuǎn)。

此時(shí),呼吸一下別樣的空氣,抬頭望一下灰色的天空,但心卻便藍(lán)了.......那年的雨中花侵進(jìn)了愛的顏料,它將描繪出我美麗的青春夢(mèng)。

淡淡的情,淡淡的夢(mèng),那年繪出唯美的花,將永留我的心底。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇四

隨著時(shí)間的流逝,有些事在我的記憶中漸漸淡忘。但唯獨(dú)仍留在我記憶深處的那件事,讓我無法忘記,我記得很清楚,那一次我哽咽了。

演出完的時(shí)候,我換好衣服和媽媽一起走到了大街上,我抬著頭問著媽媽:“媽媽,我剛剛的表演精彩嗎?”媽媽把我的手拖得更緊了,便笑了笑對(duì)著我說:“精彩,希望你以后還能有這樣演出的機(jī)會(huì),能演得更精彩!”我便看了媽媽一眼,笑了笑。

媽媽拖著我那稚嫩的小手,一直在長得似乎走不盡的大街上行走著。那時(shí)候,風(fēng)真涼啊!風(fēng)一吹來,我便卷縮起來。媽媽看見了,便把外套脫了下來,披在我身上。又一陣涼爽的風(fēng)吹來,可這次,我不覺得冷了,可這陣風(fēng)卻吹起了我一個(gè)問題,我好像抑制不住而破口而出地問媽媽:“媽媽,剛剛演出的時(shí)候,你認(rèn)得出來哪一個(gè)是我嗎?”媽媽便望著我親和地笑了笑說:“認(rèn)得,你是不是最上面的那一排從右邊數(shù)起的第三個(gè)啊!”我便很驚訝地瞪大了眼睛對(duì)媽媽說:媽媽,你好厲害啊,你是怎么知道的呀?我們每個(gè)人的服裝都差不多一樣?媽媽又和藹地笑了笑,便說:你在沒放音樂之前,是不是好像被什么刺到一樣呀?這次,我更加驚訝了,眼睜得就像電燈泡一樣說:媽媽,你好厲害,我越來越崇拜你。媽媽又望了我說:不是我厲害,這些東西一看就知道哪個(gè)是你啦!你被什么東西刺到的時(shí)候,你甩了一下手,你平時(shí)在家都是這樣的啊!

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇五

在這個(gè)寒假中,我經(jīng)歷過的事情就像天上的星星,地上的沙子。其中有一件卻深深地印在我的腦海里,讓我無法忘懷。

那是一個(gè)寒冷的夜晚,白天因?yàn)樨澩妫搅税胍梗∧Ь桶盐覐膲?mèng)境里拉了出來。我感到頭痛欲裂,渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了,趕忙關(guān)切地問:“兒子,怎么了?”“我難受?!眿寢屃⒖逃盟谴植诘氖置嗣业念^,然后跑到了客廳拿出溫度計(jì),塞到了我的腋下?!斑希哦绕摺!眿寢尪挍]說趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院,媽媽就急忙給我掛號(hào),帶我看病,最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后,已是凌晨三點(diǎn)了,我又累又困,迷迷糊糊便睡著了。

當(dāng)我醒來后,雪已經(jīng)停下了,我的病也好了許多。此時(shí),我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。床頭柜上還有一張字條,我拿起來一看,上面寫著一句話:“兒子,以后要注意自己的身體?!笨吹竭@張字條,我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經(jīng)過去了兩年,但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇六

記憶的時(shí)針停在了那個(gè)令我難以忘卻的校園中。

漫步校園,那些平常不起眼的小花小草,都勾起了我無限的不舍。一陣夏風(fēng)吹過,我的心中波瀾起伏,一滴眼淚落在了草葉上,為什么,那些熟悉的東西現(xiàn)在變得這么陌生。

那棵楊樹,已經(jīng)陪伴了我六個(gè)春秋,它依舊那么挺拔,不過仿佛多了幾分成熟,初入小學(xué)時(shí)刻的誓言,如今馬上化為歷史,一去不復(fù)返。

碩大的操場(chǎng)上,已經(jīng)無人問津,體育課上大家奔跑的畫面還歷歷在目。一個(gè)個(gè)你追我趕,剛剛起跑的時(shí)候,程昆遙遙領(lǐng)先,而到了最后,卻成了倒數(shù)第一,我向來體育不好,你看,小不點(diǎn)王曉鳳都在我前面。o《︶︿︶》o唉!無地自容。

樓廳光榮榜上的照片,把我?guī)Щ亓四莻€(gè)拼命的日日夜夜,為了爭奪“優(yōu)勝小組”的榮譽(yù),其他小組玩的時(shí)候,教室里卻留下了我們孜孜不倦的身影。

教室里,一張張第一名的獎(jiǎng)狀,醒目的掛在墻上,那一張張獎(jiǎng)狀里,凝聚著同學(xué)們無盡的汗水與眼淚,其中最來之不易的,就是那張歌詠比賽一等獎(jiǎng)。臨近比賽的時(shí)候,大家還合不到一塊,可比賽時(shí),也不知怎么的,38個(gè)人一起唱,仿佛一個(gè)人似的,整齊嘹亮。

黑板上那圖文并茂的。

黑板報(bào)。

讓我不禁哈哈大笑。我畫了千萬次,老師否定了千萬次,弄得滿頭大汗,用手一擦,比唱京劇的臉譜畫的還要自然。

那張課桌上,仿佛還留著我們銀鈴般的笑聲,考試均分全班第一,連續(xù)一年優(yōu)勝小組,大家高興的開起了聯(lián)歡會(huì),程昆和武騰飛的美男放電,引得大家笑個(gè)不停。

關(guān)上教室門,我仿佛又看到了那次愚人節(jié),一張硬紙板上放著一堆面粉,放在門上,門虛掩著,這要一開門,面粉就會(huì)砸到人頭上。

搏擊藍(lán)天,是他給了我騰飛的翅膀,激浪千里,是他給了我弄潮的力量。哦,我的母校,他將永遠(yuǎn)深深留在我生命的記憶力。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇七

我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,特別好奇,對(duì)任何新玩意兒都充滿了好奇心。正是因?yàn)楹闷妫也庞辛恕昂染啤蹦且淮螒K重的經(jīng)歷。

一個(gè)燈火輝煌的晚上,家里突然來了好多客人,我也記不清是什么日子了,只記得晚飯后的事。

我有一個(gè)愛喝酒的小舅舅,一到我家就要酒。你瞧,現(xiàn)在他捧著酒杯,在眼前搖晃幾下,欣賞一番,然后津津有味地喝起了紅酒。滿懷好奇心的我兩眼發(fā)光,走到舅舅跟前,說:“小舅舅,好喝嗎?我也想喝!”小舅舅半開玩笑的說:“小孩子不能喝的?!边@句話激怒了我。我心想:不給我喝,我偏要喝。誰相信小孩不能喝?當(dāng)時(shí)我以為酒和可樂差不多,便起了偷喝酒的壞主意。

等所有人都離開以后,我就悄無聲息地溜進(jìn)廚房,打開冰箱東張西望。心里嘀咕:酒會(huì)在哪呢?突然,頓使我眼前一亮,啊,原來在這。我踮起腳尖,伸長手去夠那瓶白酒。但是拿到一瓶還剩一半的白酒,心里自然不滿意,我便又拿了一瓶葡萄酒下來。我打開白酒的瓶蓋,學(xué)著爸爸的樣子,把兩個(gè)酒杯倒?jié)M,一手拿一杯,學(xué)著大人那樣干了一杯,然后又放下了。我伸出舌頭舔了舔,試一下好不好喝?!疤y喝了!”我捂著嘴,覺得那味道太刺激了。我拋棄了白酒,準(zhǔn)備向紅酒“進(jìn)攻”,但令我意想不到的是,紅酒的味道好極了,果香馥郁,細(xì)膩醇厚,喝了一口還想再來一口,漸漸地我覺得累了,困了。我打了個(gè)哈欠,倒在我身后的沙發(fā)上……我醒來時(shí),已是第二天的中午。

后來聽媽媽說我喝醉了,讓家人擔(dān)心了,半夜還帶去醫(yī)院檢查。幸好沒什么大礙,醫(yī)生開了醒酒藥讓我吃了,才抱我回房間睡的。

美文培訓(xùn)??焖凫柟贪噻婅?/p>

在我三年級(jí)時(shí),有一個(gè)令我印象深刻的人。要問他是誰,他就是令老師頭痛,在我們班出了名,乃至整個(gè)三年級(jí)都出了名的搗蛋鬼——阿陳。

阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧,他長著一雙水靈靈的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大頭,簡直大得出奇,特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩:太頭大頭,下雨不愁,你有雨傘,我有大頭。阿陳面對(duì)這些,他完全不會(huì)搭理。

起初,老師贈(zèng)予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號(hào)”,他不太情愿。上課時(shí),他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后,他急忙跑到老師面前:“我說老師呀老師,您贈(zèng)予我‘寶’的雅號(hào),我深感榮幸。可出于能力,我畢竟擔(dān)當(dāng)不起,請(qǐng)您幫忙給換一個(gè)好么?給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊。”他還生怕老師不能深刻體會(huì)他的意思,一邊說一邊往老師的身邊靠?!岸鲙煟丛圻@關(guān)系夠不夠好?”老師也被他逗樂了,沒好氣地說:“你呀你,還要耍嘴皮子。再說,我就帶你去校長辦公室,讓你那些‘光榮事跡’曝光?!薄皩殹币宦?,慌了,便腳底抹油,如狡兔一般躥回座位。

一眨眼又上課了,“寶”還是那么不安分。他左手拿著一支鉛筆,右手拿著一支水性筆,用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著,那腳也和著節(jié)奏不停地踢著桌子,好像在演奏搖滾樂。

這時(shí)老師走進(jìn)來了,“寶”的舉動(dòng),自然逃不過老師的火眼金睛,他的“越軌”之舉,很快被老師發(fā)現(xiàn)。老師透過她那高度老花鏡鏡片掃描,其精細(xì)程度不亞于一臺(tái)高精度掃描儀,老師慢悠悠地道:“阿陳同學(xué),這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì)。請(qǐng)你上來為同學(xué)們表演,不知你意下如何?”老師這句話顯然是反話?!皩殹敝溃褐灰徽{(diào)皮,這類事情是沒有什么嚴(yán)重后果的。“寶馬上承認(rèn)錯(cuò)誤,并且抬頭挺胸坐好。老師見他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好,也不再追究。

后來四年級(jí),“寶”就轉(zhuǎn)學(xué)了。

我想“寶”現(xiàn)在應(yīng)該變乖了吧。但是他調(diào)皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。

美文培訓(xùn)??焖凫柟贪鄺詈?。

一個(gè)盛夏的早晨,我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了,我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。

時(shí)間像箭一般飛梭,霎時(shí)就到了正午。大樹熱得停止了擺動(dòng),小狗熱得吐出了舌頭,我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間,打開柜子,取出了電扇。又走進(jìn)廚房,從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜,切成兩半,并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著:邊吹風(fēng),邊看電視,邊吃冰凍西瓜,才是最爽的呢!不知不覺,我己走到插座旁邊,我拿插頭插上了一插座,開好了電視。正當(dāng)這時(shí),我手一拂,一個(gè)清脆的聲音“砰”,杯子摔爛了?!巴炅?,我闖禍了,這可是媽媽最喜歡的杯子,她一定不會(huì)放過我的?!蔽倚睦镟止局T谶@千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我看到了睡得正香甜的弟弟,我急中生智,想到一個(gè)好主意。媽媽回來了,我把摔破杯子的事說成了弟弟。弟弟無緣無故被罵了一頓,成了我的“替罪羊”。

雖然我瞞住了媽媽,弟弟成了“替罪羊,”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn),我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé),我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇八

當(dāng)刺眼的光束射入醫(yī)院的某一個(gè)角落,爸爸媽媽迎來了我第一個(gè)最純真、最幸福的笑臉,那個(gè)充滿歡笑的場(chǎng)面隨著歲月的留逝變得枯黃,夾在相冊(cè)里,成為回憶。

幼年時(shí)代的我,性格稍野,跟著兩個(gè)自稱“風(fēng)流倜儻”的“男子漢”一起登高山、爬果樹。即使我們?nèi)齻€(gè)有時(shí)臉蛋被撕破,小手留下一道道血痕,但我們的感情卻有增無減,一起走過了17個(gè)春秋。

在啟蒙老師那里,我第一次認(rèn)識(shí)了太陽,天真的我把太陽組詞為“太陽花”?;蛟S從那一刻起,我就有了這個(gè)意識(shí):太陽花的凋謝會(huì)迎來明天的太陽。

初中最后一次班會(huì)課,隨著六十多歲的老園丁一句“放學(xué)了”,我的眼淚也隨著落下,我知道我即將告別初中那無拘無束的生活、告別校園為我而鼓的掌聲、告別校園里的一草一木了。

懶洋洋的陽光灑落在我溫暖的被窩里,花季的陽光使我再次追求完美,但我失敗了。我沒有失望,反而覺得很開心,很慶幸,因?yàn)槲以趪L試的過程中一步步由幼稚走向成熟,使我學(xué)到了在其他任何地方都學(xué)不到的東西。我開始明白,有些美麗,我們不必?fù)碛?,就像精品屋里那些美麗的物品一樣,只要把他們藏于心中,用心守護(hù)就好了。

一粒沙里見世界,一朵花里見天國,手掌里藏著無限,一剎那便是永劫。在時(shí)光的留聲機(jī)里,瑣事不僅僅是回憶,更重要的是給自己的人生留下一道亮麗的風(fēng)景線。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇九

或是巧合,或是緣分,命運(yùn)讓你我相遇,不能說擦肩而過,也只是短暫的一瞬,也許你已將我忘記,我卻珍藏著你的背影。

喧鬧的車站,烈日當(dāng)空,繁雜的人群里,彌漫著煩悶的氣氛。我走向無人的角落,想呼吸一下清新的空氣,這時(shí),你步履蹣跚,向我走來。迎著炙熱的陽光,可以看見你灰黑的額頭上,碩大的汗珠折射的光芒。不經(jīng)整理,凌亂不堪的長發(fā)下,是深陷的黯淡無光的眼神。干裂的嘴唇,像一朵干枯的花。你衣衫襤褸,拖著沉重的腿,艱難的來到我面前,伸出一雙骯臟粗糙的手,乞求的雙眸仰視著我。可我并不為所動(dòng):對(duì)于乞丐,我一直認(rèn)為是可恥的人,因?yàn)樽约河惺?,為何不去?chuàng)造財(cái)富?至于那些以乞丐之名騙錢的人,就更可恥了。你見我無動(dòng)于衷,就向旁邊走了。

熙熙攘攘的人群來來往往,我依然在那里休息,望著你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我為自己的所做感到自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)人性丑惡——旁邊是一個(gè)綴滿華麗裝飾的包,太陽底下閃爍著耀眼的光輝,周圍沒有人看守,我以為你會(huì)順手將包拿走,因?yàn)闆]有人會(huì)關(guān)注一個(gè)乞丐,但是我錯(cuò)了——一步、兩步,你筆直的向前走,眼睛里只有路的方向,直到你的背影消失在街道的拐角,你才緩緩回過頭來,可我卻沒有從你的眼神中看到一絲對(duì)金錢的憧憬,隱隱約約中甚至找到了你對(duì)人間的失落……陽光下,你的背影披散的是金黃的光輝,投下的影子是我罪惡的心!

擦肩而過的偶遇,已讓我徹底記住了你。記憶深處翻騰的海浪,永遠(yuǎn)咆哮著你的心聲……。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十

小河邊有一片原本孤寂的田地,后來成了金燦燦的油菜花田。像女郎金色卷發(fā)的油菜花,是多么的可愛呵,蓬蓬松松,絢人眼目的金色海洋,常常使年幼的我流連忘返,甚至陶醉于此。當(dāng)花兒由遠(yuǎn)至近地朝我撲來,濺起金色浪花的時(shí)候,我銀鈴般的笑聲,總是隱沒在風(fēng)的呢喃、鳥的低語,以及油菜花的歌聲里。我愛上了這里的一切,愛上了這被油菜花清香染上了的美好時(shí)光。

其它的花,味兒特濃,像要將世界染上色似的,魚貫般鉆進(jìn)你的鼻孔,聞多了都覺膩人。油菜花不一樣。這花的香,是清香,竟同于墨香,雖馥郁,倒也好聞。輕飄飄地送入你的鼻子,令人頓覺心胸開闊,神清氣爽。

春天又一次飄然而至,我期盼著花田的再次金黃。我,昆蟲們,或是天上流動(dòng)著的云,沒有誰覺得這美好時(shí)光應(yīng)該結(jié)束,或?qū)⒁Y(jié)束。

當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候,正是花苞將開未開的時(shí)候。挖土機(jī)卷著黑煙來了啊,怒吼似乎震動(dòng)了大地,驚走了飛鳥,只留下孤立無援的油菜花了!挖土機(jī)的巨鉗一掃,一大片花便倒了下去,發(fā)出撕心裂肺的“咔嚓”聲,便躺在了那里,汁液流淌,生命止息!花海頓時(shí)黯淡了,又有油菜花被擊倒,有的已經(jīng)開放了的,嫩花瓣被煙一熏,便無力地垂了下去;還有的搖了搖,撒落一場(chǎng)凄涼的花瓣雨,便再無動(dòng)靜!一會(huì)兒,滿田的花成了……地上滿是金黃的花瓣,撒于泥土中,骯臟了。邊上倒也有幾株幸存的,卻被漫天的煙塵奪去了生機(jī),即將死去……這場(chǎng)油菜花史上的“南京大屠殺”結(jié)束后,只留下我,守著一片狼藉的花田,悄然,落淚。

一切來得令我猝不及防,像老式的電視機(jī)突然沒了信號(hào),只能使我愣住罷了!

后來才知道,摧毀花田,是為了蓋房子。房子?!現(xiàn)在房子仍滿足不了人類的需求嗎?自然就不值得珍惜么?就算是因?yàn)椤拔镆韵橘F”,也該珍惜這僅有的一塊花田啊!大屠殺又在花期進(jìn)行,如此慘烈,難道是要“示眾”么???!

從思緒的漩渦掙脫,我回到了現(xiàn)實(shí)。打量手中的宣傳單,商場(chǎng)、酒吧、電影廳無所不有,唯獨(dú)少了自然。在自然的土地上建造沒有自然的環(huán)境,是不是太有諷刺意味了?!

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十一

記憶深處,珍藏著許許多多珍貴的回憶。雖然已時(shí)隔多年,但那張臉,依舊存留在我的記憶深處,從未淡去。她,十月懷胎,養(yǎng)育我,含辛茹苦將我從一個(gè)幼稚的孩童步步培養(yǎng),成為一個(gè)亭亭玉立的少女……她,就是我的媽媽。

她,瘦小的身子,一頭略顯干枯的黑發(fā),白皙的面龐略顯消瘦。由于平時(shí)包攬著家中幾乎所有的家務(wù)活,她的手指有點(diǎn)粗,還有幾處燒菜時(shí)燙傷的痕跡。但這并不能改變她臉上燦爛的笑容。她是一個(gè)醫(yī)者,雖然她的醫(yī)術(shù)不錯(cuò),可她的身子很弱,體質(zhì)也不好……即使這樣,每天接送我上下學(xué)也成了她的固定“職務(wù)”。

那是四年級(jí)的一個(gè)周五。早晨,晴空萬里,鳥兒在蔚藍(lán)的晴空里翱翔,幾只藍(lán)蜻蜓在低空盤旋。多么明媚的一個(gè)早晨??!鬧鐘的“鈴鈴”聲中,我打了一個(gè)哈欠,開始新一天的生活。走出房門,爸爸在廚房那忙碌的身影使我大跌眼鏡——他幾乎從不下廚!帶著一個(gè)謎團(tuán),我充滿疑惑地吃完早飯,獨(dú)自踏上上學(xué)路。

藍(lán)天下,我慢吞吞地走進(jìn)校園,心中不斷埋怨著媽媽,“莫名其妙”不送我上學(xué)……。

將近放學(xué),一場(chǎng)突如其來的陣雨澆滅了我輕松而愉悅的心情——出門忘記帶傘了!當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走,卻只有我,在人群中默默注視著樓梯口,看著一只只大手牽著小手,消失在轉(zhuǎn)彎角。

教室里只有幾個(gè)值日生了。窗外的傾盆大雨愈發(fā)猛烈,不知要下到何時(shí)才能停下。我心中不斷念叨著,期待有家人來接我。那段時(shí)間,我仿佛真正體會(huì)到等待的煎熬。

終于,一張熟悉的臉出現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎角。眉毛緊皺著,溫柔的目光中又多了幾絲憂愁,頭發(fā)有些凌亂,幾顆晶瑩的水珠垂在發(fā)絲上,左右手各拿著一把傘,快速地踱著步向我走來。即使她戴著口罩,我依然一眼認(rèn)出——“媽媽!”我飛快地?fù)砣胨膽驯?,拉著她那被風(fēng)肆意吹打著而冰冷的手。

直到那天回家,我才從爸爸口中得知。原來,昨日媽媽上班時(shí)被一個(gè)孩子傳染了感冒,一個(gè)晚上都沒睡好,今天早晨又發(fā)了燒。媽媽不想讓我看見她那兩個(gè)大大的黑眼圈,才不得已讓我自己上學(xué)。沒想到下午下雨了,又不放心我,才出門接我。

那張蒼白瘦弱又滿懷慈愛的臉,留在我的記憶深處。每每憶起那件事,都像是昨天發(fā)生的一般,那愧疚我至今記憶猶新。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十二

夜已深了,放眼望去,窗外只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾處燈火,而我卻無睡意,便百無聊賴地將桌上的東西一一看過。于是,便望見了那景泰藍(lán)掛件,一個(gè)嬌小而堅(jiān)定的身影隨之浮上心頭。

記得今年暑假,我們一家三口去長城玩。綿延不絕的長城讓我爬得氣喘吁吁,望著前方綠色山峰中不斷的白色石階及遠(yuǎn)處山梁上若隱若現(xiàn)的北八嶺,不禁吸了口涼氣。算了,先歇會(huì)兒吧。我邊向父母示意邊在烽火臺(tái)上坐下,眼神卻飄向了遠(yuǎn)處的煙霧籠罩的重巒疊嶂,思緒已飄向那里。“你好,要什么嗎?”一聲清脆而怯怯的聲音打斷了我的遐想,我疑惑又不滿地望向那聲音的主人。她大約有1米4高吧,手上拿著一些景泰藍(lán)手工藝品,黑里帶紅的臉上鑲著一雙寶石般的大眼睛。而此刻,這雙充滿靈氣的大眼睛正期待而又小心翼翼地望著我。這些景泰藍(lán)看上去挺漂亮的,買幾只吧。想著,我俯下身來,挑著她手上的景泰藍(lán),與別的商販不同,她一言不發(fā),沒有大肆夸耀的言語,亦沒有詆毀別人的商品,只是靜靜地等待。我一時(shí)好奇了起來,禁不住脫口而出:“你不推銷你的東西嗎?”“為什么這么做呢?想買的人自然會(huì)買的?!彼D了頓,忽然義憤填膺起來“你知道嗎?那些商人賣給外國人要貴得多,真丟中國人的臉!”她講到那些行為時(shí)便小臉通紅,眼里滿是唾棄和鄙視,“我才不呢!”口氣里充滿驕傲與自豪。我不由怔住了,盡管現(xiàn)在物欲橫流,金錢為主,可一個(gè)女孩都知道誠信,我們?yōu)楹斡趾鲆曀兀肯胫?,我便脫口而出:“你不愧是龍的傳人哪!”“是嗎?謝謝你,姐姐。”她因聽到這句話而雀躍。時(shí)間在我們閑聊中飛逝,不知不覺中,已接近正午。我看了看表,道:“我該走了。”女孩遲疑了一下,緊接著追上了我:“姐姐,等會(huì)兒?!彼裣骂^,仔細(xì)地在她的貨物里挑選著,最后選中一個(gè)金色的刻有長城的掛件,遞給我道:“姐姐,送給你?!薄安唬銜?huì)虧本的?!蔽揖芙^著?!芭笥驯儒X重要?!被蛟S被她堅(jiān)定而懇切的目光打動(dòng)。我接受了她的好意,帶著她的祝福向高峰攀去。

想到這里,我不由拿起掛件仔細(xì)端詳,在柔和的燈光的映照下,散發(fā)出金色的光芒,長城的雕刻精致而磅礴,輕輕搖動(dòng),發(fā)出清脆的叮當(dāng)之聲,如女孩的笑聲,令人難忘。

我笑了,將掛件掛在文具盒上,龍的傳人,我會(huì)記住你的。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十三

黃銀卸下滿懷的風(fēng)塵,吟一聲長長的思念,多少的盼望,幾許的祝愿,在這麗日藍(lán)天之下喚起我深藏的記憶:追溯那以往朝夕相處的她。

她十一歲,是我們班上的“小不點(diǎn)”。小小的嘴兒筆直的鼻,細(xì)細(xì)的眉毛發(fā)亮的眼,紅紅的臉兒醉人的喉,在我的記憶中,她是一個(gè)可愛快樂的“小天使”。

她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪,預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進(jìn)!

她很愛唱歌,也唱得很好,我們都稱她“天王女歌星”。熱鬧兒沉寂的教室,常有她那甜美悅耳的歌聲在飄蕩。永遠(yuǎn)也忘不了她教我們唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了講臺(tái)上,臉上帶著小孩子純真的稚氣。大家目不轉(zhuǎn)睛的注視著她:她穿著一件雪白繡黑邊的毛衣,黑黑的長褲子,宛如一朵嬌艷的鮮花。昂著頭、挺著胸,背著手、帶著笑,一副小老師的神氣?!白屛覀兪幤痣p槳,小船兒推開波浪,預(yù)備——唱——”可愛的她開始領(lǐng)唱了,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲頓時(shí)在沉靜的教室里回旋。同學(xué)們好似躺在陽光之下享受溫暖的小草,心兒自失了,隨著那歌聲在空中游蕩。每個(gè)同學(xué)的靈魂都被她的音色陶醉了,忘了這只停泊在沙灘之上的小船。她再次領(lǐng)唱才喚醒沉醉的我們,趕緊跟著她蕩起雙槳推開波浪前進(jìn)!

春光依舊,可愛的“小天使”,你在“他鄉(xiāng)”還好嗎?

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十四

歲月之船悄悄劃遠(yuǎn),在記憶的空隙間留下一抹深深的回憶。

——題記。

昨天,我和爸爸媽媽回了蘇州的那個(gè)新家,夜晚,我等待著那個(gè)嘶啞的聲音回蕩在小區(qū)的樓道間,卻遲遲未聽見。爸爸告訴我,那位老保安已經(jīng)退休了,至今無人代替他的崗位。

我的耳畔,似乎又朦朧地響起,“防盜門窗上鎖,車輛入庫,小區(qū)是我家,無案防治靠大家……”

那是我們剛搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,那天夜晚,很冷很冷,窗外的西北風(fēng)卷著蕭條的落葉,“嗚嗚”地怪叫;凄冷的月光仿佛是被風(fēng)吹碎的銀子鋪滿了一地,空空如也的樹枝也耐不住寂寞,互相敲打著解悶。“防盜門窗上鎖,車輛入庫……”傳來一陣低沉的喊聲,我頂著寒風(fēng)跑到陽臺(tái)上探出頭去,原來是一位老保安,拿著一只舊喇叭喊著,提醒居民關(guān)門窗也是他的工作之一。

我借著月光打量了一下他:這位老保安瘦小的個(gè)子,穿著一身顯得略大的黑制服,沒有戴帽子和圍巾,棉鞋十分破舊。他單薄的身軀像一張經(jīng)不起揉捏的白紙一般,似乎風(fēng)一吹就會(huì)仰面跌倒。我不禁為他打了個(gè)顫。冷銀似的月光灑落在他蒼白且爬滿皺紋的臉上,凄涼的北風(fēng)拉著他的衣襟,吹起他黑發(fā)中夾雜的銀絲。

“哎,天這么冷,何必如此敬業(yè)呢?”我在心里嘀咕道。正準(zhǔn)備回房,保安似乎越來越近的喊聲突然停了下來,我好奇地扒在欄桿上使勁探頭往下看,原來,我們樓下的防盜門忘關(guān)了。只見他緩緩地放下喇叭,雙腳哆嗦了一下,雙手來回搓了幾下,小心翼翼地拉住了鐵門,可是這門怎么也關(guān)不上,老人使了很大的力卻又盡量把關(guān)門聲響降到最低,最后終于把鐵門關(guān)了上去。月光中,我依稀看到老人笑了笑,提起喇叭又繼續(xù)喊了起來。

“小區(qū)是我家,治安靠大家,門別忘記鎖,窗別忘記關(guān)……”

時(shí)光流逝,老保安的身影在歲月中漸行漸遠(yuǎn)。今夜,月光依舊,他的敬業(yè)精神也永遠(yuǎn)留存我心。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十五

在我的心里,有這樣一塊土地。在這樣的土地中,有我最美好的回憶。

——題記。

那一抹黃色,是我最熟悉的'顏色。那一種味道,是我最喜歡的味道。

只記得在那片黃色的土地上,每當(dāng)我放學(xué)回來時(shí),你總會(huì)站在小路的盡頭,面帶微笑地看著我。我只記得那時(shí)的你,臉上始終洋溢著微笑。絲毫沒有干完活時(shí)的那種勞累。而當(dāng)時(shí)的我,只是傻傻的以為她很高興,興沖沖地跑向她。她把我的書包拿下來,背在她那并不寬闊的肩膀上,牽著我的小手,在清風(fēng)許許下,一路前行。這是我記憶中最深刻的一段回憶。只記得那時(shí)的我始終都覺得那時(shí)的天,是那么藍(lán),藍(lán)的好像可以看見我們的倒影。

直到今天,我和她,還是那一條路。只是小學(xué)變成了初中,我長大了,也我長高了。但她好像長矮了,臉上也不知不覺中,出現(xiàn)了一些小細(xì)紋。就連臉上的笑容都變成了苦笑。在歲月的流逝下,她的臉越來越憔悴。我極力挽回,但依然不能阻止時(shí)間的流逝,只能眼睜睜的看著,卻無力挽回。

在暑假,我和她回到了那片土地。依然是那片土地,一樣的顏色,一樣的味道。只是這次,不是他牽著我的手,而是我,牽著她的手,走在那一段路上。天還是那么藍(lán),藍(lán)的好像可以看見我們的倒影。

那片黃黃的土地,留下了我和她的最美好的回憶,也留下我那美好的童年。在記憶里的,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。更何況是我和她呢。

土地,你孕育了我。媽媽,你養(yǎng)育了我。你們是我記憶中最深的記憶。我愛你們!

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十六

第一次見到黑影的時(shí)候,他以車為家,以輪為墻。那雙可憐無助的眼睛時(shí)不時(shí)望向路人,仿佛在說:“收留我吧。”我心一軟,就把它帶回了家。

黑影穿著一身烏黑的皮衣,夜里很難發(fā)現(xiàn)他,所以我給他取名為黑影。但他那一對(duì)綠的發(fā)亮的眼睛,又會(huì)泄露它的蹤影。

黑影是出了名的貪吃,他幾乎把小區(qū)的食物都吃光了。有一次我買了幾袋貓糧,他竟然兩天就吃得一干二凈,連碎成灰的貓糧也舔干凈了。但他似乎還沒有吃飽,半夜竟然出去偷鄰居家的東西,最后被罵了一頓,卻仍死性不改,真是一只無可救藥的貓。

介于他惡劣的行為,我決定懲罰他。“黑影,聽好了,今天我要給你減肥?!焙谟把b作似懂非懂的樣子趴在地上,“行了,你別裝呆了,訓(xùn)練開始?!闭f完,我就一把把黑影抓了起來,只見它使勁地?fù)]舞著爪子,仿佛在說“我不要減肥,我一點(diǎn)也不肥,我很瘦的?!?/p>

于是我跑到院子里,把黑影放了下去。說:“去,給我圍著院子跑三圈。”黑影喵喵了幾聲。我知道它不愿意,可它一看見我從口袋里拿出的小魚干就開始跑了起來??烧媸且粋€(gè)小吃貨。

除了貪吃,黑影也很好斗。鄰居家的大花貓是一個(gè)非常強(qiáng)壯的貓,每天早上都會(huì)在每一家門口叫上一會(huì)兒。這幾天他好像是愛上我家了。我已經(jīng)三天沒睡好覺了。我氣得忍無可忍,命令到:“黑影,上!”花貓似乎知道黑影是來向他挑戰(zhàn)的,于是抬起貓掌就打了過去。黑影靈巧躲開,對(duì)著花貓的肚子就是一腳,花貓?zhí)鄣寐浠亩印?/p>

后來,我搬家了,黑影留在了以前的小區(qū)。但黑影和我的歡樂時(shí)光卻一直刻在我記憶的最深處。

她留在我的記憶里(優(yōu)秀17篇)篇十七

2020年的5月,是我們學(xué)校的足球聯(lián)賽,我有幸成為我們班級(jí)足球隊(duì)中的一個(gè)成員。

第一場(chǎng)比賽,我們的對(duì)手實(shí)力不強(qiáng)。

比賽開始了!由我方開球。前鋒回傳給后衛(wèi),后衛(wèi)傳給中場(chǎng)隊(duì)員,中場(chǎng)隊(duì)員受到對(duì)方逼搶,迫不得已傳給門將,門將大腳長傳,傳給我,我傳了一腳直塞球,前鋒射門!可惜,這球難不倒對(duì)方門將。對(duì)方門將快速拋出手拋球,直接找到對(duì)方中場(chǎng)球員,他選擇在中場(chǎng)直接射門,只可惜射門綿軟無力,沒有威脅到我方球門。我方開球門球,找到后衛(wèi),后衛(wèi)帶球帶到中場(chǎng),直接打門!他打出了一腳勢(shì)大力沉的射門,所有人都在注視著這個(gè)球,只見球在空中劃過了一道完美的弧線,又急速下墜,漂亮!球進(jìn)了!比分被改寫成了一比零!這時(shí),上半場(chǎng)也結(jié)束了。

下半場(chǎng)比賽開始了!對(duì)方發(fā)球失誤,直接傳到我腳下,我?guī)Я藘刹骄椭苯由溟T,球直掛死角!漂亮!二比零!

對(duì)方繼續(xù)發(fā)球,我方再次搶斷,前鋒帶到對(duì)方禁區(qū),又過掉了門將,球進(jìn)了。最終,我們贏得了比賽。

第二場(chǎng),我們的對(duì)手與我們旗鼓相當(dāng)。

比賽開始,一上來,雙方就打起了精彩的對(duì)攻戰(zhàn),半場(chǎng)結(jié)束,雙方三比三平。下半場(chǎng),雙方又各進(jìn)兩球,比賽進(jìn)入了點(diǎn)球大戰(zhàn),最終,我方遺憾落敗,由于非常傷心,我哭了,當(dāng)時(shí),我的教練也在場(chǎng),所以,我很難堪。在賽后的第一次訓(xùn)練上,教練語重心長地對(duì)我說:“只有自己強(qiáng)大了,才不會(huì)因?yàn)檩敹錅I?!边@句話留在了我的記憶深處,以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)想起這句話。

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優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。接下來,我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。一天早上,我正閑
寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作成果,進(jìn)一步提高自己的綜合能力。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,可以幫助大家更好地了解實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方法和要
述職報(bào)告是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文書,是一種自我評(píng)價(jià)和自我反思的方式。這些范文是高質(zhì)量的述職報(bào)告,代表了一定水平和專業(yè)素養(yǎng)。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。離開我的故鄉(xiāng)已經(jīng)有
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。每個(gè)人的心中,
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,一眨眼就要月考了,在這個(gè)星期的
競(jìng)聘是一個(gè)機(jī)會(huì),通過競(jìng)爭可以促進(jìn)個(gè)人成長和提高自身的能力水平。競(jìng)聘是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),下面是一些成功的競(jìng)聘經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以了解不同國家和文化的背景,增加自己的國際視野。精讀一些英語范文,提取其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),可以提高我們的寫作水平。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
教學(xué)反思是一種教師職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),每一位教師都應(yīng)該重視和實(shí)踐。以下是小編為大家收集的教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。教師要認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)
范文是一種具有指導(dǎo)作用的文本,可以幫助我們更好地理解并學(xué)習(xí)如何寫作??赐赀@篇文章后,小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考和借鑒。rue"學(xué)校全體師生員工:r
總結(jié)范文是一種能夠讓我們更好地審視自己的思考和行動(dòng)的文體,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成正確的反思態(tài)度。這段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)讓我更深入地了解了自己的優(yōu)勢(shì)
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能
自我介紹是一個(gè)展示我們目標(biāo)和夢(mèng)想的契機(jī),可以讓別人了解我們的人生觀和價(jià)值觀。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,希望能幫助大家寫出更出色的自我介紹。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?以下
在社會(huì)實(shí)踐的過程中,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是我們對(duì)所遇到問題和解決方案的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魃鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告有所
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方案,并不斷完善自己。以下是一些對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)的范文,供大家參考和參考。時(shí)間過的真的好快,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)就要
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^程中獲得成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)硪恍椭蛦⒌稀?/div>
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。我媽媽前兩天才過了三十八
優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。媽媽跟我說,外婆要來了
轉(zhuǎn)讓可以是一個(gè)策略性的決策,也可以是一種必要的選擇,具體情況視需求而定??纯聪旅孢@些財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓成功的案例,或許能給你一些啟發(fā)。轉(zhuǎn)讓方(甲方):受讓方(乙方):甲方
報(bào)告是一種系統(tǒng)性的、客觀地對(duì)某一事件、問題或情況進(jìn)行描述和分析的文本材料,它是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)和提出建議的重要方式。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
青春是一個(gè)迷茫與探索的時(shí)期,我們要找準(zhǔn)自己的方向,堅(jiān)定地走下去。我們身邊有很多成功的人,以下是一些青春成功故事,供大家參考。噓,你聽見了嗎?在古老的東方土地上,
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
發(fā)言稿的寫作過程需要充分了解受眾的情況和需求,以便更好地與他們溝通和交流。掌握了一些寫發(fā)言稿的技巧和要點(diǎn)后,我們可以通過閱讀一些發(fā)言家的經(jīng)典演講來提高自己的寫作
誠信是成功人士的共同特點(diǎn),他們憑借誠信贏得了尊重和信賴。以下是小編為您精選的誠信相關(guān)的真實(shí)案例,希望能給您借鑒和啟發(fā)。一篇英語四級(jí)短文想要翻譯的很好,必須要具備
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我家有只小狗,它身上的
范本是學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流中的重要參考材料,我們不妨多收集一些。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。4月16日至18日間,對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會(huì)成
優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫作提供一些參考??鞓返氖罴俳Y(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,
大班教案可以使教師的教學(xué)更加規(guī)范和有條理,提高教學(xué)效果。最后,小編整理了一些特色的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)靈感和啟發(fā)。各位老師們,那么你們是怎么樣
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。李碧燕:你好!這次,我們老師讓
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長具有重要的作用。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。去年寒假,我去了許多地方,
中班教案是教師反思教學(xué)過程和評(píng)估教學(xué)效果的重要依據(jù)。以下是一些中班教案的精選范文,供中班教師們參考和借鑒。1、能用語言描述太陽的特征,加深對(duì)紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。2
三年級(jí)教案應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)體差異,采用多樣化的教學(xué)策略和教學(xué)資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。如果您想了解更多關(guān)于三年級(jí)教案的內(nèi)容,請(qǐng)參考以下范文
在黨員心得體會(huì)中,我們可以為黨的工作提供寶貴的建議和意見。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)參考。5月10日下午,由營口市站前區(qū)建豐街道新南
幼兒園教案可以幫助教師科學(xué)地組織教學(xué),確保教學(xué)過程的連貫性和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。在這里,小編為大家整理了一些精選的幼兒園教案,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、感受和表現(xiàn)歌曲的
年終總結(jié)是一種對(duì)過去一年的情感的宣泄和釋放,可以幫助我們平衡心情,調(diào)整狀態(tài),迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這里是一些關(guān)于年終總結(jié)的精選案例,希望能夠給大家提供一些思路和
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。“咝——”墻上的日歷又被撕去了一頁
優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。我家有只小烏龜,名叫
擁有理想可以讓我們?cè)谏钪斜3址e極向上的態(tài)度,永不止步。以下是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的實(shí)用技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。我是一個(gè)很普通的男孩,名叫何尋天,今年九歲
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問題,制定應(yīng)對(duì)措施。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)典案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要組
在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時(shí)間,合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章內(nèi)容條理清晰、連貫有序。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。教師是
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。看圖作文就是把畫面的意思用文
學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了培養(yǎng)我們的終身學(xué)習(xí)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。在我們的生活中,有各式各樣的人
優(yōu)秀作文的寫作過程需要耐心和毅力,以及勇于反復(fù)修改和完善的態(tài)度。希望這些優(yōu)秀作文能夠成為我們寫作中的良師益友,一起助力我們的成長和進(jìn)步?;ㄅ枥镩L不出蒼松,鳥籠里
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來提升自己的寫作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。明天將是我們期待已久的
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師不斷調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和教學(xué)環(huán)境的變化。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、教學(xué)內(nèi)容:1.
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來一些新的思路。
發(fā)言稿需要注意語言簡練、幽默風(fēng)趣和情感表達(dá)的恰當(dāng)性,以吸引聽眾的注意力和共鳴。下面是一些成功演講者的經(jīng)典發(fā)言稿,希望可以借鑒他們的表達(dá)方式和觀點(diǎn)邏輯,提升自己的
讀后感是一種個(gè)人情感和思想的宣泄形式,可以幫助我們釋放壓力和情緒。接下來是一些優(yōu)秀讀后感范文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍┳x書的心得體會(huì)。最近看到電視臺(tái)熱播電視
教案模板的優(yōu)劣直接關(guān)系到課堂教學(xué)效果的好壞,因此教師在編寫教案時(shí)應(yīng)用心思考和精心設(shè)計(jì)。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板,希望對(duì)您的教學(xué)有所幫助。
感恩是一種給予和回報(bào),它能使我們更加懂得付出和奉獻(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和感悟。班會(huì)地點(diǎn):四(2)班教室。班會(huì)主題:走進(jìn)心靈體
幼兒園中班是孩子們學(xué)習(xí)與他人合作和分享的重要階段,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助精神。以下是幼兒園中班教育的評(píng)價(jià)和考核標(biāo)準(zhǔn),讓您了解孩子學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?fàn)顩r。1、認(rèn)識(shí)119、
學(xué)生會(huì)競(jìng)選能夠鍛煉學(xué)生的演講能力、分析問題的能力和決策能力。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的一項(xiàng)重要活動(dòng),我覺得我們應(yīng)該給予足夠的關(guān)注和重視。如何
安全教案要具備針對(duì)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性,以培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和安全習(xí)慣。最后,希望這些安全教案范文能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助,祝愿大家在安全教育工作中取得更好的
報(bào)告是一種系統(tǒng)地、客觀地對(duì)某一現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)查、研究、分析,并作出結(jié)論的文字材料,它具有總結(jié)和提出建議的功能。如果你想了解一些有關(guān)報(bào)告范文的范例和寫作技巧,不
自查報(bào)告不僅是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體工作的自我評(píng)價(jià),也是對(duì)自己能力和素質(zhì)提升的一種推動(dòng)和促進(jìn)。下面是一些自查報(bào)告的寫作技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、語言得體的寫作作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。有一種閱歷,叫旅行;有一種旅
在撰寫社區(qū)工作總結(jié)時(shí),需要全面、客觀地回顧和分析社區(qū)工作的各方面情況。以下是一些優(yōu)秀社區(qū)工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。摸著《草房子》的封面,一種愜意的感覺涌上
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。搬了新家,爸爸為了盡孝,把爺爺接到新家
寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩章
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。上課鈴響了,同學(xué)們安安靜
通過寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以把自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享給他人,讓更多人了解和關(guān)注相關(guān)問題。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以更好
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
事跡材料的撰寫是為了記錄和分享工作成果,也是為了鼓勵(lì)和激勵(lì)他人。一位普通的公交司機(jī),利用自己微薄的收入和空余時(shí)間,積極參與社區(qū)志愿服務(wù),關(guān)愛孤寡老人、留守兒童,
通過大班教案的制定,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。大班教案可以根據(jù)教學(xué)專題、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟等不同分類來進(jìn)行編寫。設(shè)計(jì)意圖:圖騰是
在日常工作中,制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案可以提高組織的應(yīng)變能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。應(yīng)急預(yù)案的編寫需要多方面的參考和思考,以下是一些范文用于參考。為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌
優(yōu)秀學(xué)生注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀,還在體育、藝術(shù)等方面有卓越表現(xiàn)。我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍﹥?yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)秘籍和學(xué)習(xí)規(guī)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
師德師風(fēng)要求教師秉持公正、公平和公開的原則,嚴(yán)守職業(yè)操守,保持良好的職業(yè)信譽(yù)。以下是一些成功教育工作者的師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于我們提升自身師德師風(fēng)水平有很大幫助
教學(xué)工作總結(jié)不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為切實(shí)提高師生防范通訊網(wǎng)絡(luò)
年終總結(jié)是對(duì)過去一年所做工作和所取得成績的回顧和總結(jié)。所謂年終總結(jié),就是對(duì)過去一年的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),下面是小編為大家收集的一些年終總結(jié)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作文范文
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