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記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)

時(shí)間:2025-07-12 作者:HT書生

優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇一

本站:爭(zhēng)吵是生活中我們偶爾能夠看到的事情,有時(shí)候也會(huì)發(fā)生在自己的身上。下面我們來看看這篇《一次爭(zhēng)吵》。

在我四年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)發(fā)生了一起惡劣的事件。現(xiàn)在想起來,我十分后悔。

有一天,我在上美術(shù)課。結(jié)果我的彩筆不小心滾到了我同桌的白紙上,滾出一條條“彩帶”。他抬起頭來,用滿腔怒火的眼神盯著我,然后“以牙還牙”。這下,我們的白紙上都畫滿了“彩帶”。我不滿地對(duì)他說:“我又不是故意的。”他斜著眼盯著我說:“我不信,你一定是故意的。"后面,我也不跟他爭(zhēng)了,同學(xué)之間的小矛盾,打鬧也是正常的。可更讓我受不了的在后面。

下一節(jié)課是體育課。我準(zhǔn)備去打羽毛球,體育館有四個(gè)羽毛球場(chǎng),但只有一個(gè)場(chǎng)有隔網(wǎng),所以我們都爭(zhēng)著要那個(gè)場(chǎng)。我第一個(gè)來到體育館,發(fā)現(xiàn)沒人,很是激動(dòng),于是把拍放在了有網(wǎng)的場(chǎng)上,作為占場(chǎng)的標(biāo)志,然后我趕快去集隊(duì)。

誰想到,集完隊(duì)之后回來,我發(fā)現(xiàn)我的球拍已經(jīng)被丟到了一邊,而我占的場(chǎng)上,我的同桌在和幾個(gè)同學(xué)正在打球。我有點(diǎn)不明白,大聲問道:“這是我占的場(chǎng),你們?yōu)槭裁窗盐遗姆抛撸€在我的場(chǎng)上打球?”

我的同桌狡辯道:“騙誰呢?這是我占的場(chǎng),這拍本來就放一邊的,你不要惡人先告狀。”他的謊言讓我越來越憤怒。于是我提出:“我們來一決高下,比打羽毛球,誰輸了,誰就走。”他爽快地答應(yīng)了。接著我們之間的羽毛球大戰(zhàn)開始了。還有幾個(gè)同學(xué)來觀戰(zhàn)。

我們的戰(zhàn)況可是激烈,比分一直緊緊咬著。但是他打的一球居然飛到我的臉上,打得我的臉火辣辣地疼。我認(rèn)為他是故意的,于是我直接跑到網(wǎng)那邊打他去了,他也不甘示弱,我們就扭打在一起了。

后來,老師請(qǐng)我們?nèi)ァ昂炔琛薄N蚁劝咽虑橹v了一遍,老師聽完后,先訓(xùn)斥了他不應(yīng)該去搶我的場(chǎng)。然后批評(píng)我也不應(yīng)該打他,畢竟人家也不是故意的。我們倆聽完后,都在反思自己的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在想起來,如果我沒有打他,也許我們現(xiàn)在還是好朋友呢。生活中遇到事情都應(yīng)該退一步,這樣才會(huì)海闊天空。

作者:深圳南外六年級(jí)毛暢。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇二

一個(gè)夜深人靜的晚上,從遠(yuǎn)處傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來是鉛筆盒一家在爭(zhēng)論誰的功勞最大。

“看看我。”又高又瘦的鉛筆自信滿滿地說,“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫字、畫畫。你們別跟我搶。”說完,鉛筆翻了個(gè)白眼就走了。

坐在一旁的橡皮實(shí)在聽不下去了。他猛地拍了一下桌子,說:“我的功勞才最大!”他指了指鉛筆,“你鉛筆寫錯(cuò)了字,還不是要我橡皮清理干凈,所以你們別跟我搶了。”橡皮說完,頭也不回就走了。

就在這時(shí),尺子踮起腳尖,跳著芭蕾舞出來了。她溫柔地說:“你們都別吹牛了,論功勞,還是我最大。要是沒了我,尺子小主人跟本就連不了直線了,你們就別跟我搶了。”說完撇了一眼文具們。

爭(zhēng)吵聲越來越激烈。文具們誰也不讓誰,竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語重心長(zhǎng)地說:“你們各有各的`長(zhǎng)處,你們不要比誰厲害。而是要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人取得好成績(jī)才是最好的。”

文具們聽了這番話就慚愧地低下了頭,說:“我們以后一定不會(huì)吵了,會(huì)齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)。”

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇三

記得那天,我在課室里做作業(yè)的時(shí)候不知發(fā)生了什么事,忽然看到班里一個(gè)女生臉頰通紅地走進(jìn)課室,神情似乎很怒火,我心想,“這是怎么回事?”

然后那個(gè)女生就跟我旁邊的一個(gè)男生吵了起來,兩人一直在吵,互不讓步,吵得是越來越猛烈了,那個(gè)男生罵了那個(gè)女生,女生氣憤的用腳踩他的凳子,結(jié)果弄的有點(diǎn)臟,最后還一口唾沫吐上去,就回到他自己的'座位上去了。

周圍的同學(xué)見到了都哈哈大笑起來。

于是那個(gè)男生用抹布浸濕,然后去擦凳子。她生氣的又罵了幾句,那個(gè)女生聽了更加氣憤了,便又過去吐了口唾沫在那個(gè)男生的凳子上,但這次沒有踩。那個(gè)男生見狀就也生氣了,又罵了幾句,而且是變本加厲的罵,好像讓那個(gè)女生忍無可忍了似的。

那個(gè)女生說你在那一句信不信我把你的書扔到水桶里去。他沒有害怕,還是接著罵。果真,女生就走到他座位,拿起他的書,迅速扔到水桶里,頓時(shí)書濕透了,那個(gè)男生沒有再罵我一看簡(jiǎn)直驚呆了,哇,這么厲害!

后來他們?cè)匠吃絽柡Γ茨羌軇?shì)感覺要打起架來,然后就有同學(xué)去報(bào)告老師,老師來了之后就跟他們兩個(gè)好好的談了一番,于是在老師的勸說下,他們兩個(gè)都互相道歉。

我覺得其實(shí)同學(xué)之間不會(huì)有多大的矛盾的,只要肯互相謙讓一下就沒事了,事情也就過去了,不必因一點(diǎn)小事就鬧不愉快,也不必因別人說幾句就毀掉別人好好的一本書,如果當(dāng)初他們倆個(gè)互相謙讓一下,事情也就不會(huì)這么糟糕了,更不會(huì)弄出這一小插曲來了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇四

我和熊珈藝是一對(duì)形影不離的好朋友。同學(xué)們覺得我們近段時(shí)間好像更好了,這讓我想起前三天發(fā)生的一次爭(zhēng)吵,很不愉快。

下課了,她找到我說:“對(duì)不起,我不是故意的初中,我感冒了,有點(diǎn)緊張,所以就……”我的`氣一下子全消了,覺得很不好意思,我怎麼當(dāng)?shù)呐笥眩粏柷宄蛠y發(fā)脾氣,也不顧朋友的感受。他還這樣不記仇的找我道歉,我真該死,道歉的應(yīng)該是我。

我上前拉住她的手說;"對(duì)不起,我不該對(duì)你發(fā)火。你感冒了我陪你去買藥,他高興的和我手拉手的向藥店走去。

這件事使我明白了一個(gè)做人的道理,凡事都要想到別人,做一個(gè)心胸寬廣的人。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇五

我以前,我還不太懂事的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟別人爭(zhēng)吵,吵得不可開交。但有一次爭(zhēng)吵讓我非常難忘,并且讓我從其中學(xué)習(xí)到一個(gè)道理。

在一個(gè)周日的早上,天空很晴朗。我和我的好朋友吳俊儀相約在小區(qū)的一個(gè)小亭子里玩耍,我?guī)е约盒膼鄣男∷畼寔淼搅诵⊥ぷ永铮^了一會(huì),吳俊義也來了,她帶了一個(gè)小船。我們來到了水池上玩,我們比賽誰的船游得更快一些,我拿了一片樹葉來代替,開始比賽了,她的小船在不停地流,我的樹葉小船過會(huì)就沉了小去了。她看見看見了很高興,不停地歡呼,我看見她那得意的樣子,心里很不舒服,于是,我偷偷地用水槍把她的心愛的小船弄壞了,她看見了心里很生氣,又是傷心,她哇哇大哭起來,我不知所措,是要向她道歉呢?還是不管她呢?這是,爸爸走過來,他并沒有罵我,而是對(duì)我說:“去向她道歉吧!”我聽了爸爸的話,心里很猶豫,我一步一步往前走,走到了吳俊義身旁對(duì)她說:“對(duì)不起吳俊義,是我弄壞的,請(qǐng)你原諒我吧!我一定還給你!”她聽了,用手輕輕抹去眼淚說:“沒關(guān)系。”爸爸看著我,笑了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇六

星期六,陽光明媚,姜辰昕一家邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹停倚廊淮饝?yīng)了。

到了她家,大人們開始聊天,姜辰昕一看見我便拉起我的手飛快的跑到她的房間把門一關(guān)神秘的說:“徐靜怡你瞧!漂不漂亮?我們來玩拍卡片的游戲吧!每人五張,看誰先把對(duì)方的卡片贏完,誰就是今天的大贏家。”我想姜辰昕,我今天一定要贏你。我擼起袖子,趴在木地板上,只聽啪、啪、啪,你拍一下,我拍一下,幸運(yùn)之神今天好像離我遠(yuǎn)去,卻在一旁暗暗地幫她,我的.五張卡片現(xiàn)在只剩下兩張了,我在心里暗暗地說:“這回我一定要贏你。”我拿出一張卡片和她出的卡片一起放在木地板的中間,她又斜著身子用手上的汗把卡片粘過去了。我連忙跳起來說:“你犯規(guī),你犯規(guī)。”“我沒有,明明是我贏了,你就不想讓我贏你的卡片。”在爭(zhēng)吵中我把她推到,她也把我推到了,我們兩都摔了個(gè)仰面朝天,就像翻了殼的小烏龜。

我把姜辰昕拉起來說:“好朋友對(duì)不起是我不對(duì)。”“不,不,不,是我不對(duì)。”我們又開心的拍了起來,通過這件事使我和姜辰昕的友情加深了。這真是一次愉快的爭(zhēng)吵。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇七

一天放學(xué)后,我哼著歌回到了家。今天我特別高興,因?yàn)槔蠋熣f我寫的一篇作文不錯(cuò),要推薦給《小海燕》。我真想趕快到家“報(bào)喜”。

可是,一進(jìn)門,就覺得氣氛不對(duì)。只見叔叔站在門口,叉著腰,滿臉怒氣。我低聲叫了聲:“叔叔!”輕輕走進(jìn)了自己的房間,放下書包,一邊做作業(yè),一邊在一旁觀戰(zhàn)。

只見奶奶蒼老的面頰上掛著淚水。爺爺坐在炕上抽悶煙。事也湊巧。嬸嬸揣著雞食盆,從我家窗前走過。她一邊喂雞,一邊嚷嚷:“就知道向我們要錢,憑什么我們付20元,同樣是兒子,只支付15元。再說,平時(shí)我家又沒有什么活需要你們干。不就給我們看個(gè)孩子嗎?看我們家孩子,多省事呀?他都會(huì)自己走路了。只知道要錢、要錢,鉆錢眼里得了。”

聽到這一番刺耳的話,奶奶氣得連說話都有點(diǎn)哆嗦:“你們孩子要吃雪糕,一天,還得吃好幾個(gè)雞蛋。這錢,其實(shí)還不都花在你們孩子身上嗎?孩子身上穿得毛衣,哪一件不是我一針一線縫的。孩子用的尿布那塊不是我洗的。這些怎么都忘了呢?這時(shí),叔叔也扯開了嗓門:“說起雞蛋,上個(gè)月我還買了20個(gè)呢!……”

忽然院外傳來了車鈴聲,是媽媽回來了。媽媽跨進(jìn)家門,看到兩位老人傷心的模樣,立刻猜到發(fā)生了什么事?她把叔叔嬸嬸叫進(jìn)屋,臉一沉:“你們兩就因?yàn)?5元錢,就這樣對(duì)待老兩口子,太過分了。老人幫你們拉扯孩子已經(jīng)很不容易了。以后老人的零用錢由我來付。你們也不要再為難老兩口子了。”

這一場(chǎng)爭(zhēng)吵總算平息了,可我的內(nèi)心怎么也平息不了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇八

一直以來,我是個(gè)乖巧、文靜的女孩,很少和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)完《爭(zhēng)吵》這篇課文后,我想了二年級(jí)時(shí)曾和好朋友發(fā)生過的一次爭(zhēng)吵。

那天早上,我的好朋友李俊穎作為組長(zhǎng)沒有收我的數(shù)學(xué)作業(yè),而其他同學(xué)的作業(yè)她卻全收了,我發(fā)現(xiàn)后很生氣,就去找她理論。我對(duì)她說:“你為什么不收我的作業(yè)?”她說:“你的桌子上放著太多東西了,我沒有看見你的作業(yè)。”我馬上反駁她:“你近視嗎?我的桌子上什么時(shí)候都是整整齊齊的,你為什么會(huì)看不見我的作業(yè)?”李俊穎再次強(qiáng)調(diào)說:“我不是故意的,我真的沒看見你的作業(yè)。”而我卻不再相信她說的話,我認(rèn)為她是故意不收我的'作業(yè)的。因?yàn)橐恢币詠恚业某煽?jī)都比她好,老師也喜歡我,我心想:她一定是嫉妒我,才故意不收我的作業(yè),所以我生氣不理她,課間也不和她玩,不和她說話。

這冷戰(zhàn)一直僵持到下午,我們另外一個(gè)好朋友也發(fā)現(xiàn)了,她問我發(fā)生什么事。我開始有點(diǎn)后悔了,想想以前我們幾個(gè)總在一起玩,是多么快樂的一件事呀!而且每次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)基本上都是最高的,她們都羨慕我,向我學(xué)習(xí),并沒有嫉妒我。作業(yè)我也可以自己交給組長(zhǎng),并沒有規(guī)定必須是組長(zhǎng)收呀!我不能一口咬定是李俊穎故意不收我的作業(yè)。()于是,課間我想去找她道歉,但她一看到我走來,卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生一樣,像往常一樣和我在操場(chǎng)玩耍,這次爭(zhēng)吵便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

學(xué)完《爭(zhēng)吵》這篇課文后,我更加明白同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。寬容是一種美德,對(duì)別人寬容就是善待自己。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇九

我和八班的薇薇本來是好朋友,但是有一天發(fā)生了一件小事卻差點(diǎn)兒把我倆的關(guān)系弄砸了。

那是一次上完課放學(xué)從教室走出來,薇薇在門口等我,我見到她手里拿著一支針管一樣的筆和顏料筆,一邊大叫著說:快來看呀,一起玩玩兒這支針筆吧。于是就遞給我了,結(jié)果可能是按下去太大力了所以那個(gè)針管不受我控制地飛到塑膠地上,轉(zhuǎn)眼之間就沒有了。

我馬上向她說明情況并道歉,可是她卻不斷地問我針管哪里去了,怎么不見了。我說一大力按它他就跳走了,找不到了。我們一起在地上找了好久都沒有找到。薇薇這時(shí)候也急了,“你要幫我找回來呀,這是我最喜歡的筆啦,現(xiàn)在不見了,你賠你賠……”,我趕緊說,我不是故意的啊,用力一按那支筆怎么就會(huì)不見了呢,我也不是故意弄不見的好嗎,哈哈。“筆找不見了,你要賠給我,以后再也不給你東西玩了……”薇薇語氣越來越急了。

哎呀,薇薇,你怎么能這么說呢,我真的不是故意的呀,而且這筆也是你撿來的啊,我自己也早就在心里責(zé)備過自己很多遍了。我在心里這么著急地想著。然后我們兩人只好無精打采地往校外走去。

見到了她的婆婆,薇薇著急地說了事情經(jīng)過,然后就拉著我讓我賠她的針管筆。她姥姥問清楚不是她自己帶的筆后說不用賠了,但是我的姥姥卻教育我,認(rèn)為我做錯(cuò)了事情,應(yīng)該去給買一支筆還給薇薇。我覺得心里很不好受。

這件事令我感到難忘,因?yàn)槲翌^一次與別人因?yàn)橐患|西吵架。我覺得沒有把事情處理好。因?yàn)椴坏锲窌?huì)丟失,朋友之間的友情也會(huì)因?yàn)槌臣芏袛嗟摹?/p>

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十

爭(zhēng)吵是每個(gè)朋友與朋友之間一個(gè)常見的舉動(dòng),可是不為人知的是它背后的深刻含義:代表這朋友之間的深厚友誼。

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:別激動(dòng),別激動(dòng),和他心平氣和的講講道理看看。然后放下木船,坐下來,使勁的忍住,對(duì)他說陳明,請(qǐng)問你覺得這是你的錯(cuò)還是我的?”他既不屑又不耐煩的回答我:“你的錯(cuò),不就是一只小木船嗎,摔壞了至于這樣么?又不是要你的命。”這話讓我更無法接受,變得更加生氣,對(duì)他語氣加重了些:“這是我辛苦了好久才做出來的,如果換做你,我把你的勞動(dòng)成果弄壞,你會(huì)怎樣對(duì)待我?”他撇了撇嘴,沒說什么。我又對(duì)他說:“陳明,我們的關(guān)系是很好,你我都承認(rèn)對(duì)吧,可我們不能為了這么芝麻點(diǎn)大的小事而放棄我們的友情對(duì)吧?”他沉默著,低下了他的小腦袋,半天擠出一個(gè)字來:“是。”我聽了,就在心里抱怨著:是,那你干嘛還要那脾氣呢,耍帥啊?他似乎聽到了我的心聲,“可是我不是一時(shí)沒控制住心情嗎?”他在一旁小聲的嘀咕著。“我就可以忍著,你為什么不行呀,難道我比你厲害些啊?”我在一旁壞笑著。可他的回答更讓我大吃一驚:“本來就是嘛!”我撲哧一笑。就這樣我們的矛盾解除了。

其實(shí)朋友之間爭(zhēng)吵并不是什么壞事,它其實(shí)就是你們友情的見證者,就象我和陳明一樣,不過你必須理智的對(duì)待它。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十一

一天,天氣很好,龍龍的心情也很好。突然,他聽到了一陣爭(zhēng)吵聲。

大白菜說:“我原來一直都是被人們寵愛的菜,可自從你們出現(xiàn)以后,我的日子是一天不如一天,是你們把我擠出餐桌,我討厭你們,恨你們……”大白菜嗚咽著說不下去了。

胡蘿卜說:“大白菜,你很囂張啊。以前,我一天天就在貨倉里待著,沒有人理睬我,而你,一車車地被人們裝回家,看你那時(shí)的威風(fēng)勁,現(xiàn)在是你下崗了,這是潮流。嘻嘻!”胡蘿卜有意挑逗著。大白菜低著頭,沉默不語。

一根水靈靈的黃瓜說:“大白菜,這個(gè)菜市場(chǎng)是我們共同的家園,人們享用我的時(shí)候也會(huì)享用你的.,大家出現(xiàn)的機(jī)會(huì)都是平等的。你們光吃你,營(yíng)養(yǎng)不均衡會(huì)生病的,人們要營(yíng)養(yǎng)均衡才能健康。”

聽了黃瓜的話,大家恍然大悟。原來我們的作用這么大呀!一場(chǎng)舌戰(zhàn)終于結(jié)束了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十二

在小明的文具盒里,有鉛筆、尺子和橡皮擦三個(gè)小伙伴。他們和睦相處,天天為主人做出貢獻(xiàn)。

但是,有一天早晨,從文具盒里傳來一陣吵架的`聲音。原來,他們?nèi)齻€(gè)正在爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)最大。聽,鉛筆大聲說:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,小主人就不能寫文章,不能做筆記,考試就會(huì)交白卷。”這時(shí),尺子冷笑了一聲,說:“鉛筆老弟,你的確很重要,但是,如果沒了我,你怎么能畫出直直的線呢?”說完,哈哈大笑起來。這時(shí),橡皮擦也說道:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),還有,可別忘了小主人可以買支水性筆來啊!”沒想到,鉛筆竟然說:“哼!我問你,如果小主人用水性筆寫字,那么,寫錯(cuò)了字該怎么辦,那還要你橡皮擦干嗎?”就這樣,你一言,我一語。還是沒有爭(zhēng)出誰的本領(lǐng)大。

這時(shí),文具盒爺爺開口說話了:“孩子們,不要再吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,誰也不能代替誰。你們只有團(tuán)結(jié)起來,才能為小主人做出貢獻(xiàn)。”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)齻€(gè)都羞愧地低下了頭。從此,他們相處得更好了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十三

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”上課玲響了,同學(xué)們一聽,就像被控制的機(jī)器一樣,紛紛地跑進(jìn)了教室。

三年級(jí)(1)班自習(xí)課上……。

班長(zhǎng)——小勇坐在講臺(tái)桌前,正用他那雙“灰寶石”盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng),要是有人做錯(cuò)了,那后果可就不堪設(shè)想!

這時(shí),只聽“啪”地一聲,一支自動(dòng)筆掉在了地上,只見,自動(dòng)筆“受傷”了,不能用了,那可是小虎最最喜歡的自動(dòng)筆呀!這下同桌——小苗可完蛋了!

小虎看了怒氣沖天,火冒三丈,拾起自動(dòng)筆,朝小苗猛扔過去,自動(dòng)筆砸在了小苗的頭上,小苗哭了。

在場(chǎng)的同學(xué)見了,目瞪口呆,小勇這時(shí)不得不狠狠地批評(píng)小虎一頓。

“你太過分了,居然用自動(dòng)筆扔小苗,太不像話了!”小勇一邊啪著棍子,一邊說。

“那又怎樣,啊!”小虎皺起眉頭,說。

“你知道嗎?”小虎指頭自動(dòng)筆說“那可是我最喜歡的自動(dòng)筆啊!”“這又不關(guān)你的事!”小虎又說。

“你……”

“哼”

話音剛落,棍子開始動(dòng)了,“啪”地一聲,就朝小虎打過去。

就這樣,好朋友的感情也漸漸消失。

放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出校門,個(gè)個(gè)興高采烈,只有小虎、小勇悶悶不樂,總覺得心老是平靜不下來。

小勇想:哎呀,我好象做錯(cuò)了什么,不行,我得去找小虎好好談?wù)劊?/p>

“小虎,虎子,等等我!”

“怎么了?”

“自習(xí)課上,我不應(yīng)該用棍子打人,做為一個(gè)班長(zhǎng)……”小勇不好意思地說。

“好啦,其實(shí),我也有錯(cuò)開,我也不應(yīng)該用自動(dòng)筆扔小苗。”小虎說著,臉頓時(shí)紅紅的。

從此以后,小勇和小虎又成為了一對(duì)好朋友!

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十四

在一個(gè)寧靜的夜晚,王小明的四官突然爭(zhēng)吵了起來.都在炫耀自己的功勞大.

眼睛傲慢地說;哼!我的功勞是最大的!如果沒有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見,這可多可惜呀!

耳朵搶著說;胡說!沒有了我,主人聽不見美妙的樂曲聲,這多痛苦呀!所以我的功勞才是最大的!

嘴瞥了它們一眼,說;誰都別跟我搶功勞!如果沒有了我主人有委屈也只能憋在心里,這多難受呀!

鼻子苦笑了一下,搖著頭說;你們這些功勞只是小意思,我才是最重要的,如果我停止了呼吸,你們就算有天大的本事,也沒處使!

一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十五

我有一個(gè)好朋友,我們之間有一件事讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。

二年級(jí)的時(shí)候,有一次,教室里有個(gè)同學(xué)說沒帶筆,于是我就借給他一支筆單人旁的,可是他用完就不還我了。不還說那支筆是他的,我一聽完馬上生氣地說:“說我借你筆,你卻不還給我了,下次我就再也不借你了。”他反駁道:“這本來就是我的筆,你看到我的筆好看就想拿,沒門。”我滿臉通紅地對(duì)他說:“對(duì)他說:“你怎么這么不敢承認(rèn)?還狡辯呢?”他被我說的說不出話來,但是又說:“你拿我的'尺子、橡皮快還我,再不還我告老師了。”他生氣地說。正當(dāng)我眼睛濕潤(rùn)、無可奈何的時(shí)候后面?zhèn)鞒鲫囮囉性~的聲音,“我看到了,這是人家借你的筆,你答應(yīng)用完還給人家,可現(xiàn)在人家要,你卻說這是你的,不講信用的人。

周子琪這么一說,把他給嚇住了,他馬上跟我說了聲對(duì)不起,把筆還給了我,我原諒了他,這件事就過去了。看著周子琪,離去的身影我想起他平時(shí)比我還膽小,現(xiàn)在居然幫助我把那個(gè)同學(xué)給管住了,真了不起。周子琪平時(shí)從不騙人,所以很多人都喜歡跟她玩兒,所以我和她成為了朋友。這件事讓我仍然記在心里。讓我永遠(yuǎn)不能忘記這件事。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十六

有人說:“友誼就像水晶球,摔碎了就不可復(fù)原,成為一堆玻璃碴。”可我認(rèn)為,友誼就好比針和線,缺一不可,就算線用完了,也還會(huì)有新的延續(xù)。那一次爭(zhēng)吵,加深了我和朋友之間的友誼。

那天,老師布置了一篇。我一寫完就借給同學(xué)看,希望得到一些建議,大家看完都點(diǎn)頭稱贊。在同學(xué)們接二連三的稱贊下,我越發(fā)神氣,驕傲爬上了臉頰,鼻子翹得老高。這時(shí)好朋友迎面走來。我趕忙朝她遞去,期待那一聲“寫得真好”。在我那迫不及待的眼神中,她閱讀完了整篇。“寫得怎樣,是不是很棒?”我做好了迎接贊揚(yáng)的準(zhǔn)備。哪知道,她隨口丟來一句話:“很棒稱不上,還行!”還行?我心里猶如五雷轟頂。“有些語句不連貫,描寫不到位。”朋友放下手中的書,緩緩地抬起頭。我有些生氣:“你是我的好朋友,不應(yīng)該稱贊我嗎?”“就是因?yàn)槲沂悄愕暮门笥眩也艜?huì)誠實(shí)地提出你的不足之處。好朋友不就應(yīng)該這樣嗎?”朋友誠懇地說道。我越發(fā)生氣,扭頭就走。

回到家,我平靜了許多,心想:“朋友也是為我好,她是不會(huì)故意讓我生氣的',她只是要我虛心點(diǎn),讓我變得更出色。”我怎么可以扭頭就走了,躺在床上的我懊悔不已。

下午,走進(jìn)教室,我立即向好朋友道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該怪你的。”“沒關(guān)系,我們是好朋友啊!”她嫣然一笑。

友誼并不像水晶球一樣易碎,它是可以復(fù)原的,經(jīng)過這一次爭(zhēng)吵,我和朋友的友誼更加深厚了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十七

在我們班,我最喜歡的朋友是許婷婷。她的臉是瓜子形的,嘴唇粉紅粉紅的。她很調(diào)皮又很可愛。

有一天上體育課,因?yàn)槲业膫€(gè)子和許婷婷差不多,體育老師就讓我排在她后面。放學(xué)后,吳老師又讓我排在前面,我又擋住了許婷婷的視線。許婷婷就和我吵架了。我急死了也罵她。吳老師發(fā)現(xiàn)了,就讓我和許婷婷去辦公室里說是誰引起的',我們爭(zhēng)先恐后地說是對(duì)方。吳老師說:“停,一個(gè)一個(gè)來說。那就先請(qǐng)?jiān)S婷婷說吧。”許婷婷說:“是陳宣綺先罵我的。”吳老師問:“陳宣綺為什么罵你呀?”可許婷婷答不出來。輪到我接受“審問”,我不緊不慢地回答:“是因?yàn)樵隗w育課上許婷婷排在我前面,我看不見前面的東西,就和她解釋。但許婷婷不肯,所以就和我吵架了。”話音剛落,吳老師問許婷婷:“是不是?”許婷婷沒說話。吳老師讓我出去玩,讓許婷婷留在辦公室。我假裝走出去,悄悄地躲在門外聽老師怎么跟許婷婷說話。

過了好久,我看見許婷婷傷心地走出來,她哭得很可憐,眼睛紅得想兔子一樣。我忽然很同情她,就從心里原諒她了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十八

小時(shí)候,我就特別喜歡我書房里的那把紅木靠椅,我坐在上面做作業(yè),累了還可以休息。尤其到了夏天,格外涼快。現(xiàn)在,我比以前更喜歡它了,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)、休息,還讓我明白了關(guān)于人生的哲理。

那是小學(xué)五年級(jí)的一天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),那段時(shí)間,我特別粗心,作業(yè)總是出錯(cuò)。所以今天,我下定決心,一定要全對(duì)!

可是,只當(dāng)我算了幾題的時(shí)候,我的好朋友就來找我玩,讓我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都沒溜了。我不禁動(dòng)心了。

不行,媽媽說過,做完作業(yè)才可以出去玩的,我不再猶豫,三下五除二一下子就做完了。不過,我還是有點(diǎn)擔(dān)心,就對(duì)媽媽說:“幫我檢查作業(yè)!”聽到媽媽回答的“哦”的一聲,我就急急忙忙地跑出去了。

第二天,我想也沒想就把作業(yè)交了。

下午,作業(yè)發(fā)下來了。我滿懷希望地把作業(yè)本打開,天哪!我竟然錯(cuò)的比平時(shí)還要多,8道計(jì)算題我就錯(cuò)了6道!這是怎么回事?媽媽不是給我檢查了嗎?(要知道,我一向很信任媽媽),搞得老師還找我談了一次話。

一放學(xué),我就急急忙忙地趕回家,媽媽已經(jīng)下班了,我氣鼓鼓地問媽媽:“是不是你沒檢查?!”

“是呀,怎么啦?”

“哼,你還好意思說,你知不知道你害我錯(cuò)了好多題!”

“那可是你自已做的呀!”

“可是你答應(yīng)幫我檢查的!”

媽媽啞然無語。過了半響,才慢呑呑地說:“我是故意的`,我想讓你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,氣急使我喪失了理智,說:“不,你這只是為自已的忘記檢查找理由!”“不……”“別說了,忘了就說忘了嘛,干嘛還說是為了我好!”說完,我奔向我的小屋,重重地關(guān)上房門。

我倒在紅木靠椅上,心里難過的想,哼,真是我看錯(cuò)了媽媽,原來,她是那樣一個(gè)人!我不禁越想越氣,然后站起來,把那把紅木靠椅重重的一摔,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。可是,那把靠椅仍然堅(jiān)實(shí)地站著。我猛然明白了,媽媽真的是為了我好,我錯(cuò)怪了媽媽,我就和那把紅不靠椅一樣,什么事都只能靠自已!四只角是它的靠山,它也只能靠自已呀!

從這以后,我從未和媽媽吵過架,這是我第一次和媽媽爭(zhēng)吵,也是最后一次。而且,每當(dāng)我看到這把椅子,我就會(huì)想到這件事,想到關(guān)于它的人生哲理。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇十九

你走在前在,我走在后面,一胖一瘦,一高一低,一人帶眼鏡一人不帶眼鏡,曾經(jīng)的快樂全都成為過去,我倆開始形同陌路,那段友誼已成為過去。

那一天,我在課間玩耍后回到教室,發(fā)現(xiàn)教室后邊我的柜里多了好幾片如芝麻大小的紙片,當(dāng)時(shí)只有他一個(gè)人在教室補(bǔ)試卷,我的猜測(cè)一定是他干的“好事”。我氣沖沖地走到了他的面前問他是不是他干的。他一口咬定說:“不是我干的!”他幾乎喊了出來。他那可愛的小臉變成了一張怒氣沖沖的臉,眼睛瞪得像大櫻桃似的。嘴巴里不時(shí)發(fā)出生氣的聲音。這時(shí)我不得不讓他一次,因?yàn)槲铱傆X得好像有成千上萬雙眼睛看著我們。

我默不作聲地走了。但留給他的直接印象就是我看不起他,于是他就背著我說了一些很難聽的話。

我聽說后忍無可忍,內(nèi)心的憤怒像洪水一樣爆發(fā)出來。找到了他和他大吵一架,我們的友誼已經(jīng)消失的無影無蹤。接下來,我們一見面就爭(zhēng)吵,都說自己是對(duì)的,經(jīng)常把班里弄的雞犬不寧。有時(shí)候,我們不得不到操場(chǎng)上去爭(zhēng)吵。

每次爭(zhēng)吵后回到家我都有些郁悶,再想起以前我們的友誼,我很難平靜。那幾天,我不是暴飲暴食,就是什么都不想吃。而他還是那個(gè)樣子,只是變得有些嚴(yán)謹(jǐn)了許多,只要我一提到他的名字,他就會(huì)來找我“算賬”,似乎他很怕我在背后說他壞話。

從此我們?cè)倭藳]有說過一句話,我覺得這段友誼已經(jīng)一去不返……。

考試前的一天,我們正在題海中暢游,突然,我的筆沒水了,而其他的筆也都“罷工”了,別人都在答題,我卻像個(gè)沒有槍的戰(zhàn)士傻坐在那。

這時(shí)候又是那個(gè)熟悉的身影,他向默默地向我遞來一支筆,轉(zhuǎn)身一看,果然是他。

直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)友誼是最珍貴的,即使有爭(zhēng)吵也會(huì)牽掛對(duì)方,在對(duì)方需要的時(shí)刻挺身而出。

我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們之間來之不易的友誼。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇二十

我近兩天心情很不好,因?yàn)槲液秃门笥阎菑幊臣芰耍掖蛩阍僖膊焕硭恕?/p>

事情是這樣的,那天下午,下課了,我去找好朋友玩,看見她正在撿那些亮晶晶的玻璃,我就叫她一塊去玩,她不愿意,非要撿玻璃,于是我走到她旁邊耐心地說:“好朋友,撿玻璃有什么好處呢?既要把手弄的臟兮兮的,還容易劃破手指,你別玩這種危險(xiǎn)的游戲了,走咱們一塊去玩別的`游戲吧!”她就是不聽勸,說:“哼,我就是要玩撿玻璃的游戲,你不玩拉倒!”我急了,跟她吵了起來,一直吵到上課鈴響,我氣的扭頭就走,心想:討厭,以后再也不和你做朋友了。

媽媽發(fā)現(xiàn)我這兩天情緒不好,于是就關(guān)心地問:“女兒,發(fā)生什么事了,你總是悶悶不樂的?”我把這件事如實(shí)的告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長(zhǎng)地說:“孩子,朋友之間要相互寬容、體諒,如果她去玩危險(xiǎn)的游戲時(shí),要及時(shí)制止她,和她耐心地談一談。”我覺得媽媽說的有道理,第二天,一下課,我就主動(dòng)去找智彥寧玩,她也很高興地跟我和好,并不提去撿玻璃的事,我感到很奇怪,就問她,她沮喪地抬起一根受傷的手指給我看,后悔地說:“薛明君,我當(dāng)時(shí)聽你的就好了!”我安慰她說:“只要你能知錯(cuò)就改,我們還是好朋友!”說完,我們兩個(gè)好朋友就高高興興地去玩了。

記一次爭(zhēng)吵(精選21篇)篇二十一

有一次,我吃完午飯,要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候,無意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球,就隨手把它朝身后一拋,結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了,剛好砸到了我的同學(xué)小洋的腦袋。

他正在我后面走路,摸了摸腦袋,生氣地說:“你為什么砸我了,你有病嗎?”我一聽,他說話這么野蠻,也來氣了:“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛!”“你才不長(zhǎng)眼睛呢!”。他更生氣了,眼中像是要噴火一樣正在向我吐來。

就這樣,我們唇槍舌劍地地吵起來,像兩只好斗的犀牛。

我們一直吵到了上課,才停下來。上課了,我也沒心思聽講,看著他不停地摸腦門,我有點(diǎn)慚愧,的確是我不好,砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣,等會(huì)下課,我還是跟他道歉吧。

下課鈴剛響,他卻走到我座位前,輕輕地對(duì)我說了一聲“對(duì)不起”,這讓我非常驚訝,他笑瞇瞇地說:“我不應(yīng)該說臟話罵你的,對(duì)不起。”他這么一說,我更加不好意思了:“對(duì)不起,我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西,是我不好,對(duì)不起。”

我們朝對(duì)方笑了一笑,算是一笑泯恩仇了。

我抬頭往窗外看去,天各位藍(lán),空氣格外清新,樹上的小鳥嘰嘰喳喳,歡快地唱著歌曲。我的心里也無比舒暢。

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幼兒園中班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的觀察力和動(dòng)手能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園中班科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,讓孩子們愛上科學(xué)。活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
編寫小班教案要考慮幼兒的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)活動(dòng)能夠激發(fā)幼兒的興趣和積極性。小班教案的范文既有理論指導(dǎo),也有實(shí)際案例,對(duì)教師編寫小班教案有很大的幫助。
在幼兒園小班,孩子們開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語言、數(shù)學(xué)和品德等方面的知識(shí)。以下是幼兒園小班教學(xué)的精彩課堂瞬間,一起來回顧一下吧。1、通過食物展示,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)秋天常見的農(nóng)
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。而可惜的是等不到男主角。最好的那個(gè)人,總
致辭是傳達(dá)情感和意義的重要工具之一,它可以拉近人與人之間的距離。您的出席使這個(gè)活動(dòng)格外有意義,我要向您表示由衷的感謝。各位來賓,各位親朋好友:上午好!今天是我兒
汽車是一門綜合性的科學(xué)技術(shù),包含了機(jī)械、電子、化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。想要了解更多關(guān)于汽車的總結(jié),可以參考下面這些范文,它們涵蓋了從汽車設(shè)計(jì)到駕駛體驗(yàn)的方方面面。
通過競(jìng)聘,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的潛力和優(yōu)勢(shì),我認(rèn)為競(jìng)聘是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。歡迎閱讀以下這些獲獎(jiǎng)的競(jìng)聘申請(qǐng)范文,你會(huì)從中學(xué)到一些撰寫技巧和方法。大家好!今天我在這里以一
通過年度總結(jié),我們能夠清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為自己設(shè)立新的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。緊緊圍繞縣委“建設(shè)一個(gè)中心,打造五個(gè)
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。海洋是生命的源泉,是人們生
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。我們家有一只可愛的倉鼠,要說他是從
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和工作習(xí)慣,提高自身的綜合素質(zhì)。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨先參考一下以下小編為大家精選的一些范文,或許會(huì)給你一些靈感。
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)校整體實(shí)力的重要場(chǎng)合,它能夠提高學(xué)校的聲譽(yù)和影響力。在這里,小編為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目偨Y(jié)文章,他們分享了自己的成功之道。
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。星期天的上午我趁媽媽不
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書之前,我們需要充分了解目標(biāo)專業(yè)的相關(guān)信息和要求,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和合理性。如果你還不知道如何開始寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,以下是一些范文可以幫助你入門。
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌`耍〈蠹液茫∥沂敲總€(gè)小學(xué)生
應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)包括組織架構(gòu)、任務(wù)分工、應(yīng)急救援流程等。學(xué)習(xí)和參考其他單位和地區(qū)的應(yīng)急預(yù)案是我們不斷提高自身能力的重要途徑,以下是一些值得借鑒的范例。
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫主題的深入思考和洞察力。接下來,小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。很多人一開始很不喜歡讀書,
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來是小編為大
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。“喂,你是姐姐嗎?”
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過程中能夠始終保持高度的自律和積極的態(tài)度,他們?cè)谡n堂上專注聽講,積極思考問題。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的案例,大家可以參考一下,找找靈感。
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思維,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在下面給出的一些演講稿范文中,既有激情澎湃的演講,也有深入淺出的科普講座。尊敬的各位評(píng)委,各位老師,
計(jì)劃書范文可以作為借鑒和參考,但不同項(xiàng)目和情境下的計(jì)劃書會(huì)有所差異。以下是一些優(yōu)秀計(jì)劃書的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。為了宏揚(yáng)尊老、敬老、助老
廣播稿的撰寫需要考慮受眾群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地傳遞信息和引起共鳴。如果你對(duì)廣播稿的寫作有興趣,不妨聽聽以下范文,或許能夠給你一些新的創(chuàng)作靈感。
社區(qū)工作總結(jié)可以客觀地評(píng)價(jià)社區(qū)工作人員的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題和不足并及時(shí)改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有
在中班教案中,教師會(huì)設(shè)計(jì)各種富有趣味性和啟發(fā)性的活動(dòng),以幫助幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧!跳躍是中班孩子
為了更好地開展工作,我們需要制定一份詳細(xì)的工作方案。不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作方案范文可以幫助我們拓寬視野,從而更好地適應(yīng)各種工作環(huán)境和任務(wù)需求。為深刻汲取近期各類燃
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作情況進(jìn)行總結(jié)和歸納的一項(xiàng)重要任務(wù)。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、成績(jī)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它在一定程度上反映
優(yōu)秀作文通過精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫,能夠打動(dòng)讀者的心靈。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和提升。時(shí)光飛逝,日月如梭,時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,到了20
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。每當(dāng)我不開心的時(shí)
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的法律約束文件,要求各方誠信履約。閱讀這些合同協(xié)議范文可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。立約人:甲方:地址:法人:乙方:身份證號(hào):通
實(shí)施方案是指對(duì)某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的一套操作步驟。以下是一些成功案例的實(shí)施方案,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。為改善農(nóng)村人居環(huán)境,按照
小班教案不僅是教學(xué)工具,更是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)改進(jìn)的重要參考依據(jù)。通過參考小班教案范文,教師可以不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。1、通過送禮物等游戲的方式
計(jì)劃書是一份重要的工作文件,可以作為工作過程中的參考依據(jù)。這是一份經(jīng)典的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃書,希望能夠?yàn)榇蠹以诼殬I(yè)規(guī)劃上提供一些建議和參考。為保障學(xué)生生命安全,我校特
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。有那樣一個(gè)背影,總是
在撰寫講話稿時(shí),我們需要注意語言的準(zhǔn)確性、表達(dá)的流暢性和邏輯的連貫性,以使演講更加出色。如果你感到迷茫和困惑,不妨聽聽以下這段講話稿,或許能給你一些新的啟發(fā)和思
進(jìn)入下半年,我們需要對(duì)前期工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),為下階段的工作提供參考。以下是小編為大家整理的下半年總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些啟示。為了完成公司下半年合同額三十
通過讀后感,我們可以將自己的思想與書中的故事、人物或主題聯(lián)系起來,從而更深入地理解書籍。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,歡迎大家閱讀和欣賞。
施工過程中,需要嚴(yán)格遵循相關(guān)施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),確保施工質(zhì)量符合要求。接下來是一些成功的施工經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。工方案12月12日。(注:程橋一村)。目錄
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過寫一篇優(yōu)秀的作文來提升自己吧。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。“慈孝之心,人皆有之”,“
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每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。上學(xué)了,小明高興地走
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。在我的書架上,擺放著許多本世界名
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的成功之處進(jìn)行肯定和鼓勵(lì),以激勵(lì)自己在未來的活動(dòng)中繼續(xù)努力。希望以下的活動(dòng)總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)和幫助。班級(jí)管理滲透心理健康
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。如果你正在為寫一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。手機(jī)給我們的生活帶來了這么多
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轉(zhuǎn)讓需要雙方的同意和雙方權(quán)益的保護(hù),遵循市場(chǎng)原則和公平交易原則。了解成功的轉(zhuǎn)讓案例可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。出讓方(甲方):身份證號(hào):受讓方(乙方):身
在結(jié)束致辭時(shí),演講者可以用總結(jié)、展望未來或表達(dá)感謝等方式來為演講畫上完美的句號(hào)。下面是一些膾炙人口的致辭范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
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