優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗。作文是學(xué)生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首先要明確寫作目的和受眾,從而確定適合的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是一篇年級優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨特的思考方式。
寫人寫事各范文(14篇)篇一
我長的可漂亮啦,人人見了我都說:這孩子真會長,專取爸爸媽媽的優(yōu)點。我長著高高的個子,身子不胖也不瘦。一張圓圓的臉上鑲著水汪汪的大眼睛,兩道細(xì)細(xì)的眉毛像彎彎的月牙一樣,圓圓的鼻子下一張小嘴能說會道,這些零部件就湊成了天生孝順的我。
在一個寒冷的冬天,媽媽爸爸還沒下班。我心想他們肯定很寒冷,我該做點什么?智慧的火花一亮,我就來了個雪中送炭。我先燒火把炕燒得暖和起來,可是就是燒不旺。終于旺了。
我又給爸爸泡茶。泡多少才對呢?我把瓶子放了一大半加上熱水。終于成功了。等啊,等啊終于媽媽回來躺在床上可以睡好覺。
媽媽打開鍋一看說:小冒失鬼,怎么光燒火不加水。做家務(wù)真難。爸爸回來了,笑瞇瞇地說:孩子長大了也孝順了。剛喝茶又說到茶葉不能放多了。
在這次我懂得孝順爸爸媽媽。他們是孩子心中最偉大的人。
寫人寫事各范文(14篇)篇二
父母和我剛把餅鐺買回來,母親便拿熱水和了一團兒棒子面,說是要在電餅鐺上烙餅子。
電餅鐺很好使,不一會兒就烙了四個半大人的.手掌似的餅子。餅子金黃金黃的,還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手,餅子溫溫?zé)釤岬模€有些松軟的感覺。掰下一口,熱氣便從餅心里冒出來。然后,將那口餅子塞進(jìn)嘴里,輕輕一咬,餅子一下子就四散開來,軟軟乎乎,吃進(jìn)肚子里,很舒服。
這時候,妻和女兒回來了。
母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后,母親逗引女兒:“香香,我給你烙了一個小餅子!”女兒見了,兩只小眼睛露出了興奮的亮光,急跑過去,伸手將小餅子滿把攥住,張嘴就是一口。
我們又熬了小米粥,熱了菜。然后,就拾掇桌子,吃飯了。
母親說,餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子,再將餅子掰成不規(guī)則的小塊兒,泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒,我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后,放入口中,果然香。于是,我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了,又泡了半拉餅子。
等吃飽了,我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的妻跟前:“還有一個呢!”妻便推讓:“你吃吧,我吃一個就飽了!”而這時,我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑,父親手里也拿的是一塊白面餑餑。
這一幕忽讓我憶起兒時。當(dāng)兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候,我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。
現(xiàn)在我成人了,卻出現(xiàn)了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私,他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細(xì)小得不起眼的小事上。他們大愛無言。
寫人寫事各范文(14篇)篇三
你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑,橢圓形的卵,慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻,才一毫米,愛吃桑葉,經(jīng)過從頭到尾的蛻皮,先頭變白,然后到身子,還一天比一天大,估計有五厘米呢!它特別能吃,一天要給它好幾片桑葉呢,而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現(xiàn)在,它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會變成一只蠶蛾,飛向外面的世界。
寫人寫事各范文(14篇)篇四
在周寧縣的北部,有一所美麗的學(xué)校,從1959年到20xx年,這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校周寧實驗小學(xué)。
走進(jìn)我的學(xué)校,瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去,一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁,像一個個英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動聽的歌曲。
孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間,是我校的閱覽室,里面的書柜一排又一排,桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們,有的在仔細(xì)地找書;有的倚著書柜看書;有的在柜臺前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。
從大樓梯走上去,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾,四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起,吵鬧聲匯成一片。
我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學(xué)”的黑板報。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè),粉紅的窗簾輕輕地飄動,左側(cè),桂花香鉆入鼻尖。講臺桌上,一根粗粗的木頭橫躺在上面,好像在提醒我們要認(rèn)真聽課。
這就是我那可愛的校園,心動了嗎?快快帶上你的伙伴,來一睹為快吧!
寫人寫事各范文(14篇)篇五
我的家鄉(xiāng)在湖北,那里的名人如天上的`繁星數(shù)不勝數(shù),今天,我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍。
李時珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī),李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初,他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生,要他考官,但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī),李言聞拿他沒有辦法,后來李時珍繼承家學(xué),尤其重視本草,并富有實踐精神。李時珍三十八歲時,被武昌的楚王如去任王府"奉裙正:,兼管良所事務(wù)。三年后,又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機構(gòu),當(dāng)時被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時珍在此只任職了一年,便辭職回鄉(xiāng)。
李時珍回鄉(xiāng)后,立志編寫關(guān)于草藥的書,后來,李時珍翻山越嶺,走過幾十個地方,采集各種草藥的知識,每有一件新發(fā)現(xiàn),他都會記在他的《本草綱目》上,讓后人對草藥有了認(rèn)識。
有一次,李時珍看到了一種草,那種草李時珍從來沒有見過,他聽路過的一個農(nóng)民說:"這種草有毒,有一個人吃了這種草,便全身沒了知覺。"李時珍聽了,便想自己親自嘗嘗,那個農(nóng)民勸他不要吃,小心中毒,但李時珍不聽勸,摘下一小葉放進(jìn)嘴里,過了一會兒,身體感到麻麻的,沒有了知覺。
過了一會兒,李時珍睜開了眼睛,他躺在那個農(nóng)民的家里,李時珍醒來后,馬上拿起背包里的紙和筆,記下:"吃下后,全身麻,沒有知覺,就叫它"麻草"。李時珍謝過農(nóng)民,就繼續(xù)編寫《本草綱目》。
我從李時珍身上學(xué)到的不僅是堅持不懈,更重要的是我學(xué)到了做人的道理:人活著不是為了白吃干飯,我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人什么也得不到。
寫人寫事各范文(14篇)篇六
父親是一盞明燈,在黑暗中,引導(dǎo)著我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵著我向希望奔去;父親是一座大山,在孤獨中,給予了我堅實的臂膀;父親是。
“a、o、e。”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑著。小時候,我總是感覺父親是個嚴(yán)厲并且絲毫不會表達(dá)他對我的愛的一個人,每天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機充實著自己。
長大后,我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天,我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影,每當(dāng)看到我時,那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn),回到家中,平時不怎么做飯的他為我做了他那拿手的`菜肴,到了送我那天,父親總是在把我送到校門口后微笑著說:“老地方見!”后才離開。我知道,他每一次那么早的接我,是為了讓我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我,是為了讓我多學(xué)一些知識。
他雖然文化不怎么高,但他卻一直靠自己的努力拼搏著,奮斗著,為了給我營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,他不停地奔波著。他怕我重蹈他的覆轍,總是在我的身后默默地支持著我,幫助著我,引導(dǎo)著我走向知識之路。
啊!這就是那偉大的父愛吧!偉大的父愛,正在那時悄悄綻放。
寫人寫事各范文(14篇)篇七
漫長的暑假中,我和家人結(jié)伴報團去了人人皆知的南戴河游玩。
雖然早上四點多鐘就要起床,可我向往大海的心愿和激動的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)壓過沉沉的睡意。
在汽車上,我幻想著金黃的沙灘和蔚藍(lán)的大海,幻想著美麗的風(fēng)景,不知不覺地睡著了。三個小時后,我們終于到達(dá)了夢寐以求的黃金海岸。我們換上了泳衣,朝著大海狂奔而去。
我們下了海,一陣涼爽的海水浸滿全身。在南戴河的廣告牌上說可以是貝殼。姨父突然眼前一亮,潛下水去拾起一枚貝殼,我們一看,原來是一個五彩繽紛的完整的貝殼!我和妹妹也受到了啟發(fā),迫不及待地在淺水區(qū)開始尋找貝殼。這里的海水發(fā)出藍(lán)寶石般的光芒,我們可以看清水下的一切東西。不一會兒,我和我妹妹就拾到了許多各式各樣、五顏六色、大小不一的貝殼。我們坐在海底,把腦袋露出來,讓溫柔的海浪輕輕地拍打我們的脖子,讓陽光盡情地灑在我們身上。
這樣開心地完了一段時間后,我們?nèi)ヅ萘藴厝萃隃厝覀內(nèi)プ喆?/p>
等待輪船時,我的心砰砰直跳,看到那波濤洶涌的海面,一種擔(dān)心油然而生。等了兩三個小時,船回來了,這是一艘有三層的豪華大游輪,我們上了二層,在護欄里看波濤翻滾的大海,船離海岸越來越遠(yuǎn),最后,海岸變成了一個小黑點。清涼的海風(fēng)刮在臉上,而我們現(xiàn)在又站在船上,我感覺自己現(xiàn)在是威風(fēng)凜凜,在海面上,時不時地有些海鷗在捕魚吃。在海上“漂流”了四十分鐘左右,船靠岸了,我們懷著快樂的心情離開了。
南戴河的.風(fēng)景真是美不勝收,名不虛傳,我喜歡南戴河這個好地方。
老師評語:觀察細(xì)致是你的優(yōu)點,用詞優(yōu)美是你的強項,本文抓住了南戴河的景物以及自己的感受來寫,體會真切。
寫人寫事各范文(14篇)篇八
鄉(xiāng)村景色對于我們來說是再熟悉不過了,現(xiàn)在我就來寫寫我家鄉(xiāng)村景色吧!春天到來,整個田野都是金黃的油菜花,時間慢慢的過去了,田野脫下金黃衣裳,換上了嫰綠的新衣,正所謂鄉(xiāng)村四月閑人少。一天,我出去玩時,發(fā)現(xiàn)大家都在田里干活,我們的田野是一年四季常綠的。冬天綠色在竹子中,我們鄉(xiāng)村的景色毫不比城市差反而比城市好。優(yōu)點是在于新鮮的空氣,美麗的田野,鄉(xiāng)村景色真美啊。
寫人寫事各范文(14篇)篇九
杭老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;杭老師,您是粉筆,毀壞自己,造福他人。
杭老師,您還記得嗎?數(shù)學(xué)成績一直很糟糕的我,是在您一次又一次的幫助之下和一次又一次的期待、鼓勵的眼祝中鼓足勇氣,去面對每次數(shù)學(xué)考試給我?guī)淼拇驌簟:祭蠋煟稍浀茫谖业某煽儓蟾鎲紊狭粝逻^這樣的一句話:學(xué)習(xí)上,遇到過很多挫折,但你總能很快地從失敗的經(jīng)驗中走出來,做生活的強者。杭老師我能夠做到這些,不僅僅是我付出了,更是您鼓勵的呀!我想真誠地對您說聲:“杭老師您辛苦了!謝謝您為我付出的點點滴滴”。
杭老師,您一直都是個較內(nèi)向的人。很多事情都放在肚子里,永遠(yuǎn)在一邊默默無聞地工作。我想這應(yīng)該就是少說廢話,多干實事的真實寫照吧。您關(guān)心學(xué)生并不是因為關(guān)系到自己的私人利益,而是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的關(guān)懷。
進(jìn)入初三就要分班,我很有可能已不再是您的學(xué)生。但您卻在暑假里打電話給我,告訴我在暑假里到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣把數(shù)學(xué)成績提上去。電話放下,我的淚水落了下來。我不知道為什么?它落得那樣情不自禁,那樣干脆利落。
杭老師,謝謝您!您的關(guān)心如溫暖的陽光,給我溫暖;如雨露甘霖,給我滋潤;如茂密的大樹,為我遮風(fēng)擋雨。
杭老師,我很幸運。再次分到您的手下,雖然您不是班主任,但至少您還教我。再次被您關(guān)心,再次被您教導(dǎo)。我對您的謝意,并不是“謝謝”二字所能表達(dá)的。我想只有把這濃濃的謝意珍藏在心底,記住那些純真的往事,努力提高學(xué)習(xí)成績,便是對您最好的報答。
但我仍要情不自禁地說聲:“謝謝您,老師”。
寫人寫事各范文(14篇)篇十
在這個暑假里,我做了一件非常有意義的事——保護環(huán)境!
一天中午,要吃午飯了,我和哥哥一起去洗手。我們擠了些洗手液后,開小水把手洗得“香噴噴”地!哥哥把手伸向洗手臺,開了最大的水,把手給洗干凈了。其實哪里是洗,他開得太大水,水直接把洗手液給沖掉了!而且,水珠沖到手里還彈到了衣服上,甚至有些打在地上把褲子給弄濕了。接著,他把手一甩,把水關(guān)到了小水,然后轉(zhuǎn)身就走。我生氣了,把他拉回來,生氣地說:“哥哥,你看你沒有關(guān)好水!”哥哥撓撓頭,就把水給關(guān)好了。我還是瞪著他,他立刻說:“我,以后,不會了!”
水,是人類最需要的一樣?xùn)|西,如果沒有水,我們將無法生存。所以,我們要愛惜每一滴水,愛惜地球媽媽的每一顆眼淚!
那天晚上,我開了一個鄭重的會議——節(jié)約用水。我對大家說:“現(xiàn)在地球上只有十分之一的水是淡水,我們要節(jié)省每一滴水。下面我宣布,節(jié)約用水活動開始,三個星期后看誰對這次活動做有功勞!!!”
三星期后,家里有又變成亂轟轟的!“噓,安靜!”我鄭重地說:“請你們把你們的事例都簡單的講一下!”爺爺最大,他先發(fā)言:“我天天刷了牙的水澆花,洗了臉的水洗腳然后沖廁所!”奶奶接著說:“我用洗了米的水洗菜,然后洗碗,再沖廁所!”爸爸也說:“我每天都拿一個小水桶放在辦公室的空調(diào)底下接水!”我表弟也搶風(fēng)頭:“我每次洗了手的水倒進(jìn)洗衣機洗衣服!”??“這次的會議很成功,希望繼續(xù)堅持去! 這樣的活動不僅我的家庭有,我爸爸車行也有搞這活動。我們都知道每噸水要2元。在我爸爸的車行里,只包括美容,每個月就要600多元的水費,就等于每個月都要用300多噸的水,這樣算起來是多么地??這樣,爸爸便想出了一個妙招:爸爸把洗車的8個人分成2組,每組4人,一組2個洗車地,每個洗車地用的水都有水表記著,沒個月都統(tǒng)計哪個組用的水最少,爸爸就把這個月賺的錢里的五分之一給他們當(dāng)獎金!自從那個活動之后,每個月的水費都少了不少呢!另外,爸爸還在《工作制度表》中加了2條:一:紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;二:隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。讓我們用我們的雙手行動起來吧!
寫人寫事各范文(14篇)篇十一
在我的眼里,我的爸爸很孝順。
每當(dāng)爺爺奶奶有事情,他總會第一個到達(dá)爺爺奶奶家,爺爺奶奶一生病,他急的團團轉(zhuǎn),是呀!爺爺奶奶老了,應(yīng)該需要關(guān)心!每年五一放假,爸爸帶我們?nèi)ビ瓮妫麜蠣敔斈棠蹋M管,車上很擠,他滿不在乎的.說。沒事擠擠就行,有時候,回來的路上,會在路邊小店里買一只燒雞,或者,要帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯呢!
爺爺奶奶過生日時,他會早早的到家,給爺爺奶奶收拾,買小菜,他都很積極,如果媽媽生日時,他有事不在家吃飯,我問他,為啥爺爺奶奶生日時你就在家,爸爸總會說,因為他們老了,幫助他們,給他們關(guān)愛!我也無話可說。
爸爸還是笑話家,吃飯時,他會講笑話,弄得我和弟弟笑得都出淚了,有時,還差點把飯吐出來,他自己也笑了。他特別幽默!
寫人寫事各范文(14篇)篇十二
老師是辛勤的園丁,是無私奉獻(xiàn)的春蠶,是明亮的燭光,是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養(yǎng)我們這些祖國未來的棟梁,用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游。我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師謝老師。
謝老師的個子不算高也不算矮,圓圓的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,高鼻梁,小嘴巴。她的頭發(fā)烏黑光亮,像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛著親切的笑容。
謝老師非常關(guān)心同學(xué)們。記得有一次,我們班的一位同學(xué)不小心摔倒在地,腿上鮮血直流,讓人不寒而栗。謝老師聞聲趕來,她先把那位受傷的同學(xué)扶到自己家里,拿出醫(yī)藥包,用酒精為傷口消毒,再涂抹上藥粉,用繃帶包好傷口,親切地詢問那位同學(xué)痛不痛,并問他:“還能不能走?不能走的話,老師背你去醫(yī)院,好嗎?”說完,謝老師就背起那位同學(xué),向醫(yī)院走去。
謝老師也很寬容。有一次上課的時候,我們班的“調(diào)皮大王”又開始搞惡作劇了,被“調(diào)皮大王”整到的那位同學(xué)忍不住舉手向謝老師報告。老師走過來,問“調(diào)皮大王”為什么要整同學(xué),“調(diào)皮大王”不敢說話,低著頭,生怕老師會打罵他,謝老師看穿了他的心思,便對他說:“一次可以原諒,但不能再犯下一次。”“調(diào)皮大王”抬起了頭,感激的望了望老師,老師對他和藹的笑了笑,便繼續(xù)上課了。從此,“調(diào)皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了,大家對老師也更加敬佩了。
謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候,老師總能在我們困惑不解的時候,巧妙地一點一拔,我們一下子就明明白白,豁然開朗了,像撥開云霧見到了青天。老師還會適當(dāng)?shù)赜靡恍┯哪脑~語和句子,讓我們大笑不止,但也讓我們明白了許多的知識,讓我們獲益匪淺。
俗話說:一日為師,終生為父。在這里,我想忠心地對老師說:“老師,您辛苦了,祝您青春永駐,快快樂樂!老師,您的教誨之恩,我終身難忘!”
寫人寫事各范文(14篇)篇十三
有一次,哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。
我哥哥在飛龍隊,對手是雄師隊。9點整比賽開始了,對方一個隊員帶球沖到球門前,一個大力球,唉,讓他進(jìn)了。一會兒,我哥哥又帶球前進(jìn),他使勁踢了出去,呀,只差一點。這時,上半場比賽結(jié)束,1:0。
下半場比賽開始,我方隊員又帶球前進(jìn),一個飛球,“好球”進(jìn)了。有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對方急了,拼命把我方隊員腳下的球搶了過去,“嗖”的一聲,他們也進(jìn)了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進(jìn),“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個飛球進(jìn)了。哨聲響了,比賽結(jié)束。
我們飛龍隊以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊。
寫人寫事各范文(14篇)篇十四
在我們班有這樣一個人,她學(xué)習(xí)十分勤奮,是班上許多同學(xué)的好榜樣!
她,有一頭短發(fā),從背后看像男生似的,他還有一雙炯炯有神的眼睛,在直挺的鼻梁上還架著一副粉框眼鏡.
她學(xué)習(xí)很刻苦.
她每天都必須寫一篇日記,把每天生活中的點點滴滴,如:開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來,老師見她這樣辛苦,很心疼她,經(jīng)常叫她少寫點,每次寫兩三篇就夠了,可她還是一如既往的刻苦寫作文,從不間斷,所以她的作文成績在班上都是名列前茅的!
每次,一下課,同學(xué)們都爭先恐后的跑出去玩了,而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書,當(dāng)有同學(xué)找她結(jié)伴玩的時候,、她便很禮貌的拒絕了,繼續(xù)看她的書;無論教室里再怎么吵,她都當(dāng)做沒聽見,用手握著耳朵繼續(xù)看書,整個身心都陶醉在知識的海洋中了!
上課時她也很認(rèn)真,全神貫注地聽老師講課,每當(dāng)老師提出一個問題,她總是一只手托著下巴,耐心地思考問題,再高高的舉起手來,回答問題.每當(dāng)她打完一個問題總能博得同學(xué)們的陣陣喝彩!
她寫字速度也很快,在我們班是穩(wěn)居第一.沒等老師布置完作業(yè),她就開始奮筆疾書,絲毫不敢怠慢.作業(yè)寫完后,總在第一時間交給老師批改.
講到這里,你們應(yīng)該都猜到這個人是誰了吧!她就是我們班的副班長.