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精彩的知識語文競賽(熱門13篇)

時間:2025-07-30 作者:文軒

優(yōu)秀作文是通過高質量的語言表達和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對大家的寫作能力有所幫助。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇一

今天下午我起床后,我真理好了,就立刻就回教室了,因為不僅隊走了,還今天下午要舉行語文知識競賽。

進了教室我還沒有坐下,趙老師就讓我們出去站隊。過了一會兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳,我們先是聽音樂、看圖片,過了一會兒語文知識競賽就開始了,參賽者是:霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開始了,第一項是:五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班,輪到了我們班了,是苑凱軒讀的,他讀的很好聽,很深動。第二項是:說那十二類詞語,說出十個,我們選了冬天的十字詞語,然后,我們說出了十個,然后給我們加了十分。第三個環(huán)節(jié)是說出題目,然后,參賽者根據題目編一個作文。我們編出了一個作文加了十分。第四項是搶答。說出一個問題,然后臺上的人都不會,下面的人可以回答,然后,我們我們說對了一個。最后我們得了第四名。

這件事告訴我一個道理,是:我們要團結,這樣才能成功。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇二

合:上午好!

男:四月是充滿生機、春意盎然的季節(jié)。

女:春風送爽萬象新,瑞氣盈臨千山翠,

男:在這春滿人間,百花爭艷的時節(jié),

女:在這樣富有詩意的季節(jié)里,我們在這里歡聚,舉行“江南中學‘一站到底’語文知識競答活動”。

男:語文像一汪清泉,流進我們的心里;。

女:語文像一個太陽,讓黑暗的我們感受到溫暖!

男:生活處處是語文。

女:今天就讓我們在“一站到底”的舞臺上較量一番,看看誰才是真正的語文高手。

男:現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則:比賽采取車輪戰(zhàn)比賽方式,第一輪答題每一小隊派出一位成員,兩人按順序答題,總共答題6道,答錯者當場淘汰,答對者回歸隊伍,答題時間不多于20秒,計時從主持人念完題開始。第二輪答題每人一道,答錯者當場淘汰。如此戰(zhàn)到最后,直到其中一隊成員全部淘汰為止。場上還有隊員的一組獲勝。

女:比賽設團隊優(yōu)勝獎和最佳答題能手獎(三名)。

男:現(xiàn)在我宣布“江南中學‘一站到底’語文知識競答活動”現(xiàn)在開始。請兩隊的1號選手站上答題席。

模式:一班隊一號請聽題??請回答??回答正確(回答錯誤,請下場就坐)(主持人看著電子白板念題)。

男:今天的比賽真的激烈呀,雙方隊員的角逐真是精彩。

女:是的,心有多大,舞臺就有多大。

男:生活處處有語文,希望同學們能在今后的生活中多關注語文,爭取讓自己成為語文能手。

女:通過這次比賽希望更多的同學,敢于展示自己,亮出你自己,做一個敢想,敢說,敢做的新時代的中學生!

男:現(xiàn)在進入頒獎環(huán)節(jié),首先頒發(fā)團隊優(yōu)勝獎;獲得團隊優(yōu)勝獎的是:,請的同學上臺領獎,請為我們頒獎。

女:下面頒發(fā)最佳答題能手獎;獲得最佳答題能手獎的。

是:,請獲獎的同學上臺領獎,請為我們頒獎。

男:至此,“江南中學‘一站到底’語文知識競答活動”就圓滿結束了,謝謝大家的參與,再見。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇三

“快說快說!”聽到這,你一定有疑問:說?說什么呢?說來話長,讓我攝取幾個鏡頭來看看吧。

鏡頭一:知識競賽第一關——詩詞知多少。我們分成兩大組比拼。既要說出所出示詩句的下半句,還得說出詩名和作者。我們組圍成一圈,展開了激烈地討論。答題環(huán)節(jié),我們因為一首詩的作者沒有說出來,少了一分。

鏡頭二:過完超難的“詩詞知多少”后,下面的“詞語接龍”,“疊羅漢”可謂一帆風順。前一個同學答完,后一個同學也會準確無誤答出來。

鏡頭三:到了”博覽群書”這關了,我們組明顯有些力不從心。一道題要討論兩三分鐘才敢把答案說出來??纯磳κ?,卻是信心滿滿。正當我們有些灰心時,對方脫口而出的答案卻是錯的。比賽被追平。

鏡頭四:到最后的“你來比劃我來猜”環(huán)節(jié)。這是決定勝負的一關,我們都使出了看家本領。我也想上去表演,便舉了手。我拿到的題目竟然是“青蛙”。真是怕什么來什么!我蹲在地上,一邊往前跳一邊嘴里叫著:“呱——呱——”同伴們一下就猜出來了。原本以為會一波三折,結果幾輪下來,兩個組的分數基本持平。

鏡頭五:快算分數了,大家都在念叨著:我們分數高,我們分數高!結果算出來:兩組分數持平。

有趣的語文知識競賽讓我們既增長了知識,又獲得了快樂,真是收獲多多呀!

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精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇四

開場白:

徐:敬愛的老師。

梁:親愛的同學們。

合:大家下午好!

徐:在這個雪花飛舞的日子里。

梁:在這個溫暖如春的教室里。

徐:有人說語文是民族悠久的歷史,讓人蕩氣回腸。

梁:有人說語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

徐:有人說語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。

梁:有人說語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴。

徐:有人說語文是新鮮味美的果汁,滋心潤肺。

梁:有人說語文是滋味甘醇的美酒,回味無窮。

徐:相信今天,因為你的加入而更加精彩!

梁:相信今天,因為你的參與而無比快樂!

合:下面比賽正式開始!

[中間略]。

結束語:

徐:在耕耘的日子里,我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?/p>

梁:在收獲的季節(jié)里,我們采擷豐碩的果實。

徐:精彩紛呈的比賽,再現(xiàn)了我們的成功和喜悅。

梁:不斷迭起的高潮,展現(xiàn)了我們銳意進取的豪情。

徐:今天,我們相聚在這里享受知識帶給我們的歡樂。

梁:今天,我們相聚在這里感受知識帶給我們的震憾。

徐:陽光燦爛,那是新絢麗的色彩。

梁:金鐘朗朗,這是新動人的旋律。

徐:執(zhí)著追求,銳意進取,我們創(chuàng)造了碩果累累的。

梁:辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的。

徐:踏著時代的節(jié)奏。

梁:乘著和諧的東風。

徐:帶著新的祝福。

梁:懷著美好的.憧憬。

合:讓我們一起放飛理想的翅膀,去同迎接美好的未來!

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇五

作者:張子優(yōu)。

下午的時候,我們三年級舉行了語文知識競賽,趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加,又選了我們三二班的中隊委趙雪懿和張子涵參加。

到了五樓報告廳,第一個比賽是朗讀比賽,首先是給我們一到十二這十二個數讓我們選然后在有感情讀下來。我們班選了數字五,然后有感情的讀了下來。

第二個比賽是積累比賽,這次還是給我們一到十二這十個數字讓我們選,選了以后就讓我們說出十個關于這個詞的四字詞語。我們班選的是數字八,這是讓我們說出十個關于冬天的四字詞語,由于冬天的四字詞語特別好記,所以我們幾秒就說出了十個關于冬天的詞語。

第三個比賽是搶答比賽,就是先給我們出題然后過去三秒以后我們會的就搶答,但是在三秒沒有過去之前搶答的話算作弊,因為我們非常聰明,所以每次我們搶答都說對了。

第四個比賽是給我們一個句子或者問題,然后給我們三分鐘,再讓我們讀下來。因為這是苑凱軒的優(yōu)點,所以我們每次都說的非常詳細。

作者:魏凡宇。

今天下午,我們要進行語文知識競賽,每個班選三名同學參加。

下午,我們到教室戴上紅領巾后,我們就去五樓報告廳了。一進屋樓報告廳,我就感覺到了溫暖,外面就像冰天雪地一樣冷。

我想:五樓報告廳這么溫暖,我一定要好好表現(xiàn)。我看見臺上的同學精神抖擻,特們一定能考個好成績。坐在第一排得有老師和主任,其中有我們和藹可親又敬愛的塘校長。

我們坐下后,主任說:“每個班在選兩名親友團,讓他們坐在第一排?!?/p>

我們都紛紛的舉手要當親友團,為班級爭光??墒侵荒苡袃擅H友團。老師選的是趙雪懿和張姿涵。然后我們聽了會歌,就開始了。

第一項:每個班里選出一名選手朗讀五年級的課文。我們班選出的是優(yōu)秀的苑凱軒。他朗讀的聲音特別好聽,也很有感情!但是滿分十分,苑凱軒只得了八分。

第二項:就是三個人以抽簽的方式,比如說:抽到水了話,就是三個人一起合作,說出關于水的四字詞語。

我們抽到的是描寫冬天的,他們都說了冰天雪地等……。滿分是十分,我們的了十分。我們高興的歡呼了起來!

后面的就更精彩了,有槍答題,還有激烈跳繩競賽呢!

作者:任婕。

今天下午我們整個三年級去五樓報告廳。

一進報告廳就看見了坐在臺上的同學。主任讓我們坐下,前面還坐著親愛的唐校長,還有齊主任……每個老師都選了親友團。

開始比賽了,第一關是我愛朗讀,規(guī)則是:讀五年級或五年及以上的課文,一班讀的很好,一班讀完以后報告廳里驟然響起掌聲,到了我們班,我們班的選手比一班讀的好,也響起了熱烈的掌聲,往后越來越好。

第二關是規(guī)則是:要三位選手聯(lián)手合作說出是十個四字詞語。我們一直等,終于等到我們班了,我們抽的是描寫冬天的,我們班順利地說出了描寫冬天的。

成語。

我們很高興。

下一個是。

作文。

口說,同學們都順利的說了出來。第四關才是激動人心呢!搶答,我們大部分同學都回答了,有的是回答正確的,有的是錯的。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇六

這幾天,可把我們班10個參加語文知識競賽的人給累壞了,又是看課外書,又是查資料啦,忙的我們這幾個人都昏了。

終于熬到語文知識競賽的一天啦,我們這參加競賽的幾個人都紛紛準備好了筆和書墊。我們排著整齊的隊伍向食堂的二樓出發(fā)了。

到了食堂二樓,我們這些人各自都找好了自己的位置,準備就坐。忽然一位老師帶著哨子走過來說,請不要講話,這里是考試的地方。假如有人再吵,取消參賽資格。我們一聽這話,馬上端正的坐在自己的位置上。

試卷發(fā)下來了,我們各自多開始做了起來,一開始還算好,可是到了后面,我們這些參加競賽的人都開始摸著自己的頭,有些人還不停的念念有詞:“這該怎么做啊?這該怎么做啊?”我自己呢!也才做了一半。

時間過了一大半,忽然那位老師走了過來,盯著我旁邊的那位同學,我以為發(fā)生了什么事。原來那個人因為做不出來,所以就趴在桌上,慢慢的就睡著了。老師一碰再碰,那個人還是不醒,最后老師用力的一碰,他終于醒了。

一個小時過去了,比賽也完了,真擔心明天不知道是來好消息還是壞消息。第二天,剛到校,朱老師笑容滿面的走進了教室。對著汪子惠說:“考試考了個50多分!”我們大家聽了都覺得奇怪,汪子惠的臉上露出了不滿意的面容,因為汪子惠考了50多分怎么朱老師還是笑容滿面?我可納悶了。朱老師又接著說:“考了個50多分竟然還可以拿到個第一名?!蓖糇踊萋犃擞致冻隽诵θ?,我很想知道別人的成績,拭目以待。

唉!不知道我的成績怎么樣,真令人緊張……。

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精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇七

尊敬的各位領導,各位同事:

大家上午好!歡迎大家光臨首屆"xxxx杯"安全生產知識競賽決賽現(xiàn)場。首先讓我們以熱烈的掌聲對公司領導親臨比賽現(xiàn)場指導觀看表示歡迎!

一個重頭戲——首屆"xxx杯"安全生產知識競賽。

全知識,領悟安全的重要意義。

下面介紹本次競賽活動的主角——6支參賽隊伍共18名選手。

他們分別是1隊:xxxx。

代表隊、2隊:xxxx。

代表隊、3隊:xxxx。

代表隊、4隊:xxxx。

代表隊、5隊:xxxx。

代表隊、6隊:xxxx。

代表隊,歡迎你們。

擔任本次競賽的評委是:xxxx,歡迎你們。

本次知識競賽的規(guī)則是:

1、每個代表隊上場三名選手,參賽選手在競賽中途不得隨意退場。

2、各參賽隊按抽簽確定的上場次序依次入座。

3、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題,如主持人讀題不清楚,選手可以要求復讀一遍。參賽隊員答題時必須口齒清楚,講普通話,聲音響亮,以便主持人和評委評判。

4、允許商議時,由參賽選手在臺上討論決定,領隊及其他人員不得在臺下指揮。

5、比賽不得作弊。凡參賽隊員出現(xiàn)翻閱資料等舞弊行為時,每出現(xiàn)一次倒扣20分。

友幫忙或超時回答均以答錯處理。1隊請聽題。

(二)第二關:影視題。

1、內容主要出于《安全生產法》;

2、此關評分由評委裁定,每隊1道題,每道20分;

3、主持人播放影視資料,參賽隊伍根據問題作答,每道題限時60秒;

4、隊員之間可以討論,隊中任何一人答對均算正確,答對加分,答錯不扣分。

1隊請認真觀看影片。

(三)第三關:自選對答題。

1、此題內容主要出于《安全生產法》、《安全生產知識宣傳資料》和9個受控制度;

2、設10分、20分、30分題,選擇、填空、簡答題三種類型,每題限時60秒;

3、各隊有一次選擇題目并選擇由哪個隊回答的權力;

4、被選擇隊答對由選擇隊所選擇的題目則加相應的分數,選擇隊扣相應的分數;被選擇隊答錯由選擇隊所選擇的'題目,則扣相應的分數,選擇隊加相應的分數。(以投影形式放題,參賽者作答)。

5、簡答題答錯一項、漏答均予答錯處理。

1隊請選擇由自己答還是別人答,并選擇分值。

第三輪結束語:

必答題、影視題、自選對答題競賽項目就已結束,現(xiàn)在我們來報一下各。

組的得分:xxxx。

(四)第四關:趣味猜詞。

1、內容為安全相關術語;

2、事先為每個隊準備5個詞語,猜詞總時間為60秒;

3、每隊排2名隊員上場,一個隊員比劃(但不允許說出所猜詞中的任一個字),一個隊員猜;(以題卡形式放題,參賽者作答)。

4、此關評分由評委裁定,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分;

1隊請聽題。

(五)第五關:風險題(最后一關)。

1、內容包含但不限于《安全生產法》、《安全生產知識宣傳資料》和9個受控制度;

3、各隊可自選三類分數題中的一類做答,答對給予加相應的分,答錯扣相應分;

1隊請選題。

經過激烈的角逐,5輪比賽已全部結束,各代表隊遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出了水平,賽出了風格,現(xiàn)在請評委綜合匯總評分。為了緩解我們場上激烈的氣氛,同時也為激發(fā)我們場下觀眾的參與意識,我們還為觀眾準備了一些問答題,下面我們來進行觀眾答題項目。與會的觀眾請舉手示意我們。答對的我們會送出精美紀念品一份。請聽,第一題xxxx。各位觀眾,各位來賓,下面由我來宣布一下今天"xxxx杯"安全知識競賽的結果。

代表隊(請上臺領獎,有請xxxx為獲得第三名的選手頒獎,大家歡迎)。

代表隊(請上臺領獎,有請xxxx為獲得第二名的選手頒獎,大家歡迎)。

代表隊(請上臺領獎,有請xxxx為獲得第一名的選手頒獎,大家歡迎)。

請總經理助理xxxx講話。大家歡迎。

請總經理講話。大家歡迎。請xxxx公司董事長講話。大家歡迎。

(結束語)。

生命無返程,安全記心中,讓我們牢記安全第一,生產第二的宗旨,時。

時關注安全,事事從安全做起。

讓我們不斷強化安全意識,規(guī)范操作行為,為推動我公司安全發(fā)展、和。

諧發(fā)展而不懈努力。

公司首屆"杯"安全生產知識競賽到此圓滿結束,謝謝大家!

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇八

女、男:大家好!

女:安全生產是我們公司生存、發(fā)展的基礎,同時也是我們公司永恒的主題,它關系到經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。

男:堅持安全第一、保證生產安全穩(wěn)定,是做大做強我們公司的必然要求,同時也是公司可持續(xù)發(fā)展的一項長期任務,這是我們光榮的社會責任。因此公司全體員工都有責任、有義務做好安全生產各項工作。

女:為了減少和有效的控制各類事故的發(fā)生,我們按照公司的統(tǒng)一安排,由公司安檢部、公司團委聯(lián)合舉辦公司第十屆《安康杯》有獎安全生產知識競賽活動。

男:我們要通過此次競賽活動,讓員工了解掌握安全生產操作知識,避免和預防生產事故的發(fā)生,使公司管理者和生產人員都能受到一次生動的安全生產教育,進而提高全體員工的安全生產意識。

女:此次《安康杯》安全生產知識競賽活動得到了公司領導的高度重視,公司xxx和縣團委xxx專程前來參加此次競賽活動,讓我們用熱烈的掌聲對領導們的到來表示熱烈的歡迎。

女:參加本次《安康杯》有獎知識競賽的代表隊分別是xx代表隊、xx車間代表隊、xx代表隊、xx車間代表隊和xx8個代表隊、請讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽單位隊員給予鼓勵,并預祝他們取得好成績。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《知識競賽主持詞公司知識競賽主持詞范文》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇九

不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的語文知識競賽策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們的節(jié)目不是走過場,更不是裝門面,而最主要的目的是為學生的進一步發(fā)展提高提供有效的指導,讓學生在活動中有實質性的收獲。比如,以往的演講比賽中,觀眾只能看到選手在臺上一時的表演,選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮。而我們的演講比賽,既有現(xiàn)場的激烈比賽,也有賽前的技術性指導和針對性輔導,而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等,所以,我們的活動更注重實踐性和指導性。

(一)人員安排

每個活動、每個節(jié)目都有專人負責,上到活動總策劃,下到每個板塊的指導老師、文學社團干部和各班學習委員,使每個活動都高效并高質量地完成。

(二)節(jié)目編排

籌委會第一會議一周后,承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構思與策劃方案并在會上討論、修改。每個活動既講究知識性、文化性,也追求活動的現(xiàn)場氣氛,所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結合起來。同時,也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來,發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長,如相聲、小品等節(jié)目的人才。

(三)活動預算

(一)媒體宣傳,利用學校的宣傳欄和廣播進行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果,所以,將整體的活動安排制作成海報,進行整版大篇幅的宣傳,同時,給每班發(fā)送宣傳海報;利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進行活動的推介宣傳。

(二)人員宣傳

(三)選手推介,分為班級推薦和自我推薦兩種形式,將團體項目和個人項目有效地協(xié)調好。

在活動正式開展前,舉行一部分的文化宣傳講座,為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關于演講常識和技能的講座,擺脫形式上的束縛,使學生真正在活動中受益,為進一步的發(fā)展提供輔導。

附:節(jié)目編排及細則

1、“識文斷字”——漢語知識規(guī)范標兵評選

(1)字音

a“她的名字叫做……”——讀準字音

必答:每人必讀四組詞語,第一組為常用詞語,第二組為次常用詞語,第三組為外來詞組,第四組為成語,每組準確讀出得2分,讀錯不給分。

抽答:選手抽讀一組詞語,讀對得3分,讀錯扣2分。(還根據具體情況增加搶答題和場外觀眾互動題)

b“誰讓我更富生機?”——讀有感情

給出一個語段,每組5分。選手有感情地朗讀,讀完后,評委點評并亮分。

(2)字形

a“別讓我在錯誤中游離”——認準字形

分為選擇題、語段題和圖片題。選擇題,每人四組,每組3分,辨別正誤并說明理由;語段題,每人二段,每段有三個錯誤,指出一個給1分;圖片題共三組,為搶答題,答對加5分,答錯扣5分。

b“別讓我成為打舌結”——巧讀繞口令

繞口令分成三個等級,以選手念讀的質量高低來打分,每題7分。

c“讓你猜猜我是誰”——猜字謎

分為必答題與搶答題。必答每人共四題,限時2分,每題答對加6分;搶答題共3組,每題答對加6分,答錯扣4分。

(3)“別讓我孤單”——對聯(lián)

此題難度較高,是共答題,由評委按等級評選出每位選手答題質量的優(yōu)劣,按7、5、4、3、2、1的順序加分。

(4)典故、意象

此題為自救題,在前幾輪比賽結束后,選手可以自愿選擇是否答此題,答對者可加10分,答錯者則扣10分。

此活動為個人賽形式,選手在以上三大關上進行角逐,總分累積,高者為勝。

2、“筆走龍蛇”——書法比賽(細則略)

1、“書聲如歌”——朗誦比賽

(1)賽前預熱

教師先對參賽選手進行朗誦技巧的培訓。

(2)比賽內容

a自選篇目朗誦表演

b抽簽朗誦規(guī)定語段

c語段朗誦分層斷句說明題

d評委點評和亮分

三個環(huán)節(jié)的綜合能力為其最終的`得分。

(3)獲獎選手發(fā)言

(4)主評人總結發(fā)言

2、“精言妙語”——演講比賽

(1)賽前預熱

教師先對參賽選手進行演講技巧的培訓。

(2)比賽內容

a自選篇目演講表演

b抽簽演講規(guī)定語段

c語境測試題(在特定語境下,讓選手說一句話,考查選手的機智與口才)

d評委點評和亮分

(3)獲獎選手發(fā)言

(4)主評人總結發(fā)言

3、“口吐蓮花”——辯論賽

(1)賽前選拔

(2)組隊

(3)培訓演練

(4)比賽過程(略)

4、“風雅再現(xiàn)”——課本劇表演(略)

1、“五鳳樓手”——文學創(chuàng)作一支筆:散文、詩歌、小說、其他

分為散文、詩歌、小說、其他(除前三類以外的文學樣式)四部分,對參賽選手的文章進行評比,每項評出最有文采、最具思想、最有感情等一支筆獎項。

2、“奇文共賞”——文學經典閱讀月

(1)閱讀篇目推薦

活動前一個月,教師推薦本學期主要閱讀書目,共讀幾本經典讀物。

(2)文學沙龍

組織愛好文學的學生,對所閱讀的作品內容、文化及文學價值等進行研討。

(3)書評、讀后感

全體同學將閱讀所得賦諸文字,參加評比。

(4)教師講座

感受老師眼中的經典閱讀,師生間形成一種交流文學、熱愛文學的氣氛。

3、“精研覃思”——探究學習成果展示

集中展示學生在探究學習中所形成的優(yōu)秀成果。

1、“文化盛宴”——文化系列講座

2、“古韻新聲”——古詩詞吟詠大賽

分為吟詩、唱詩和背詩三板塊。根據選手所吟唱詩歌的效果的好差分別給分,再根據其所背篇目的多少加分,前部分占70%,后部分占30%,最后按總分的高低評出名次。

3、“經典相隨”——名著電影欣賞

集中欣賞三部經典名著電影。

4、“知行天下”——文化知識競賽

以小組的形式開展文化常識的知識競賽。

2、“意氣風華”——風雅班級評比

3、“生花口吻”——辯論賽總決賽(閉幕式)

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇十

各位老師、各位同學:

下午好!

沐浴燦爛的陽光,帶著怡人的心情,踏著輕快的腳步,捧著累累的碩果。在這辭舊迎新之際,我們全體師生將“以書籍會友,與經典同行”! 書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以成才”;唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學問,養(yǎng)性靈”。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”??v觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。偉大領袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!蓖瑢W們,讓我們以審視的目光來閱讀書籍,今天就讓我們以書會友,在賽場上比一比,究竟誰是真正的讀書小能手。

為提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的讀書生活,增強閱讀名著的興趣,體驗讀書的樂趣,檢驗一年來學生自主閱讀名著的成果,我校決定今天下午舉行“以書會友,與書同行語文讀書知識競賽”。

本次競賽得到了全校老師的大力支持,同學們?yōu)楸敬伪荣惥臏蕚?,老師們負責策劃組織工作,為本次活動的順利開展付出了汗水。

擔任本次活動評委的是。

我們以熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎!

參加這次競賽的共有 名選手,每班級4名,他們都是各班經過選拔出來的高手,相信他們表現(xiàn)會給全場師生帶來驚喜!究竟誰是本次閱讀知識競賽的精英讓我們拭目以待!看,選手們躍躍欲試了!

請各班展示各自的參賽口號。

現(xiàn)在我宣布“語文閱讀知識競賽”正式開始。

【宣讀比賽規(guī)則】

本次競賽分五部分。

第一部分為第一輪必答題,每組4題,每題10分。

第二輪必答題。每組2題,每題10分。

第二部分為搶答題,每題5分。

第三部分合作題,答對一個得5分。

第五部分為風險題。答對加分,答錯減掉相應分值。

【宣讀獎項設置】

班級團體獎:

個人優(yōu)勝獎:

執(zhí)著追求,銳意進取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年,辭舊迎新,繼往開來,我們迎來了充滿希望的20xx年,踏著青春的節(jié)奏,乘著知識的翅膀,帶著新年的祝福,懷著美好的憧憬,讓我們一起放飛理想,去共同迎接美好的未來!

語文知識競賽到此結束。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇十一

人人講安全安全為人人。

安全傳家久,幸福長又長。

安全第一,預防為主。

安全第一,預防為主。生命寶貴,安全第一。

安全人人抓,幸福千萬家。

安全日日好,生產節(jié)節(jié)高。

安全生產,人人有責。

安全生產創(chuàng)效益,違規(guī)操作釀禍端。

安全萬事興,麻痹人財空。

點滴做起,慎行防危。油你油我,油萬家。

電力建設第一線,安規(guī)條例記心間,安全第一是關鍵,預防為主永不變。

健康的身體離不開鍛煉,美滿的家庭離不開安全。

渴望安全,在最危險的地方;祈求健康,在最失落的天空——安全伴隨你我他!

夢想成就未來。拼搏鑄就發(fā)展。

你的認真是你和我們共同的幸福,你的疏忽是你自己最大的痛苦。

你重視,我參與,安全生產一起抓;齊努力,共謀劃,生產安全靠大家。

人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全。

生產是花,安全是根。要想花美,必須強根。

未雨就要綢綽,防火需在未燃。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇十二

活動地點:具體地點待定。

一、活動主旨:

1、為了喚起同學們的安全防衛(wèi)意識;

2、為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防范意識;

3、為了我校學生,特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

4、讓全校學生都行動起來,為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環(huán)境而努力。

因此舉行這次大學生安全知識競賽活動,旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

二、活動流程:

1、請宣保處老師啟動競賽講話;

3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組,以及各輪題目類型及評分標準。

9、比賽將評出一個一等獎,兩個二等獎,兩個三等獎和若干其他獎項。

四、活動安排:

(一)前期準備:

(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛(wèi)部負責人會議,通知有關比賽事宜。

(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場,參賽人員則提前半小時到場,并且由規(guī)定人員負責簽到。

(5)為了使現(xiàn)場氣氛達到一定的高潮,規(guī)定各系必須派出20名觀眾,并且到規(guī)定人員那簽到牽退,中途不許離場。

(二)人員安排:

策劃:大學生安全自我教育管理委員會。

現(xiàn)場布置:大學生安全自我教育管理委員會。

主持人:文藝部外援一男一女。

多媒體控制:

出海報:宣傳部負責。

現(xiàn)場簽到:秘書組。

后勤服務:

分數統(tǒng)計:&;

會場秩序:新區(qū)各系治保部抽調一人參加現(xiàn)場維持秩序。

(三)獎項評選。

(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

(2)優(yōu)秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

(3)道德風尚獎、優(yōu)秀個人獎是根據選手的綜合素質,比如:比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

五、活動效果評估。

精彩的知識語文競賽(熱門13篇)篇十三

合:大家下午好!

女:安全生產是是我們永恒的主題,是我們生存、發(fā)展的基礎,它關系到企業(yè)發(fā)展、經濟效益和大局的穩(wěn)定。

男:安全第一,預防為主。可以說安全與我們的生活是息息相關的,安全給我們帶來了光明,也推動著幸福生活的車輪不斷向前。堅持安全第一、保證生產安全穩(wěn)定,是創(chuàng)建“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代企業(yè)的必然要求,也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一項長期任務,我們都有責任、有義務做好安全生產各項工作。

女:為了掀起“人人講安全,處處有安全、事事保安全”的高潮,深入開展“安全月活動”,積極落實市委市政府推出應急知識“四進”宣傳月活動方案。在深入開展安全生產“百問百查”、“反違章年”活動之際,我局安監(jiān)、工會聯(lián)合人力資源部聯(lián)合舉辦了此次20xx年安全生產和應急知識競賽。進一步推動我局安全生產和應急管理工作的順利開展。

男:讓我們以熱烈的掌聲,各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!擔任本次競賽的評委有:

女:全局22個單位以分工會為單位組隊參賽,已與上午進行了現(xiàn)場初賽,經過今天上午激烈角逐,有12支優(yōu)勝隊進入今天下午的決賽。為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則,今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍:

女:讓我們對他們進入決賽表示祝賀,預祝各代表隊賽出水平,賽出風格,取得優(yōu)異成績!俗話說“未雨就要綢繆”,防火需在未燃。掌握安全知識就是每個人手中的滅火器,今天在座的每一位選手都是裝備齊全的消防隊員,讓我們來看一看他們是如何正確運用安全知識的。

男:接下來,由我們來宣布此次競賽的注意事項,請各位選手仔細聽好:

記分方法分為個成績和團體成績:個人成績是按筆試階段的閉卷筆試分數高低決定個人名次。團體成績是以參賽隊三位選手筆試成績之和的70%和搶答賽成績的30%作為競賽總分,排定團體成績名次。

(三)搶答賽規(guī)則。

1、本次搶答賽,內容有必答、搶答和風險題三種,競賽前,在預備會上,抽簽排定各隊臺號,各隊隊員位置由各領隊確定。

2、決賽規(guī)定輪次完成后,如出現(xiàn)兩隊積分相同時,追加一道搶答題決勝負。但追加題的得分不計入團體總分,仍然以追加前的計分為準。

3、各隊參賽選手進入比賽現(xiàn)場后應按預先抽簽確定的臺號依次就座。選手座位一旦確定下來則不得變動,從左至右為1、2、3號選手,比賽時不得離座,否則,將取消該隊參賽資格。

5、搶答競賽正式開始前一分鐘,依臺號由各隊試按搶答器一次,比賽中途如遇搶答器故障,應及時向主持人提出,處理正常后繼續(xù)進行比賽,但不得任意中止競賽。

6、搶答題規(guī)定答題時間為60秒,必答題、風險題為90秒,主持人只念一遍題目。參賽選手不得隨意要求主持人多次念題目。分7輪進行:必答題3輪,搶答3輪,最后1輪風險題。

7、進行必答時,由指定的選手抽簽答題,抽簽確定的題目交主持人念完第2遍并說“開始”后,方可作答,選手在答題時應該用普通話站立回答問題;答對者加10分,答錯者或在規(guī)定時間內未答完者不得分,其題目可由觀眾參入搶答。

8、搶答時必須待主持人將題目念完并說“開始”,方可按搶答器,否則算違例,扣10分。搶答題在按鈴后5秒鐘內必須開始答題,并在規(guī)定時間內答完。答題時可由其中一名選手起立作答,其他選手可提示或起立補充作答,答題完畢后選手應向主持人說“答題完畢”。凡答對者加10分,答錯、違例或在規(guī)定的時間未答完者扣10分。

9、風險題的分值為:10分、20分、30分,由參賽選手自已選定,在規(guī)定時間內答對者,得相應分數,否則扣相應分數。

10、競賽中,競賽過程中要以主持人或評委裁定為準,各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定;主持人難以判斷正確與否的答題,由裁判議定,裁判組當場裁決,參賽隊員不得有異議。

11、參賽選手應嚴格遵守本規(guī)則,自覺服從裁判裁決,裁判人員應認真履行職責,做到裁判公正,迅速果斷。

男:各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的,請舉手。

好,都清楚了,下面冶煉廠安全知識競賽正式開始(合)。

更多精彩盡在:

(第一輪:必答題)。

女:現(xiàn)在進行第一輪必答題,具體規(guī)則是:分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1號選手分別回答。選手在答題時要先起立聽題,然后回答,限時1分鐘。其他隊員不得補充和提示。答對加10分,答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

男:手上有12組題,請各隊1號選手在其中選取一組題來回答。

女:個人必答題主要是考驗每位選手自身的素質和知識的掌握程度。

b:接下來,就是搶時間、搶速度的`一輪比賽——搶答題。共18題。具體規(guī)則是:每題分值為10分,在主持人出題完畢并說“開始”后,各隊方可搶答,同時計時開始,限時1分30秒。隊員們可相互提示、補充、糾正,由場下仲裁組判定是否得分,答對加10分,答錯倒扣10分。違規(guī)搶答的參賽隊,扣10分,本題作廢。

最后一輪風險題。風險題分10分題、20分題,30分題3種,每隊必選一題,自行選擇分值,并在選定的分值題中選擇題號,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補充,限時2分鐘,答對加對應分值。答錯、超時扣除對應分值。

男):現(xiàn)在,七輪競賽全部進行完畢。下面請看一下各代表隊的得分情況;

注:如果出現(xiàn)分值并列情況,進行加試賽,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。

加試賽其規(guī)則是:在分值并列隊中進行搶答,時間30秒,答對加10分,答錯、超時、提示、違規(guī)扣10分,淘汰出局。依此類推。

1號臺分,2號臺分,3號臺分,4號臺分,5號臺分、6號臺分、7號臺分……。

女:經過激烈的角逐,5輪比賽已全部結束,各代表隊遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出了水平,賽出了風格,現(xiàn)在請仲裁席綜合匯總評分。為了緩解我們場上激烈的氣氛,同時也為激發(fā)我們場下觀眾的參與意識,使臺上臺下真正互動交流起來。我們還為觀眾準備了一些問答題,下面我們來進行一下觀眾答題項目。與會的觀眾請舉手示意我們。請聽,第一題。.。.。.

請局領導為本次比賽講話。

女:獲得本次競賽二等獎的是:代表隊和代表隊;

男:獲得本次競賽三等獎的是:代表隊、代表隊和代表隊。

b:下面進行頒獎。(音樂)。

a:首先請獲得本次大賽大賽三等獎的代表隊、代表隊、代表隊上臺領獎。請上臺頒發(fā)獎金和證書。

b:請獲得本次大賽二等獎的代表隊、代表隊上臺領獎。請上臺頒發(fā)獎金和證書。

a:請獲得本次大賽一等獎的代表隊上臺領獎。請上臺頒發(fā)獎金和證書。

b:讓我們以熱烈的掌聲,向這次競賽獲獎的單位和個人表示祝賀!對各位領導的關心和支持表示衷心地感謝!

女:生命無返程,安全記心中,讓我們牢記安全第一,生產第二的宗旨,時時關注安全,事事從安全做起。

(合):20xx年安全知識競賽到此結束,感謝大家的大力支持和熱情參與!再見!

男:請所有參賽選手不要離開會場,上臺合影留戀。

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計劃書是對未來一段時間內工作或學習的安排和規(guī)劃,是對目標和行動的清晰表達。7.以下是一些來自各個領域的優(yōu)秀計劃書范文,歡迎大家學習借鑒。依據部頒美容師《職業(yè)技能
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同層次和風格的寫作,從而提升自己的寫作水平。小編特別為大家準備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。抓好幼兒園的健
優(yōu)秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作提供一些思路和參考。“放暑假了!”可以
優(yōu)秀作文在結構上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內容。請大家關注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。假如我會變,我會變成一顆小
環(huán)保對于提高生活質量、減少災難和疾病的發(fā)生具有重要影響。4、通過閱讀這些環(huán)??偨Y范文,我們可以從中汲取一些經驗和教訓,為今后的環(huán)保工作提供借鑒和啟示。
心得體會的寫作可以激發(fā)我們對于經驗和感悟的深刻思考,幫助我們更好地理解和掌握所學的知識。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經典的心得體會范文供大家參
優(yōu)秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。今天,老師交給我們
在寫辭職申請書時,我們需要注意用詞得體、內容合理,并結合實際情況做出決策。在以下范文中,我們可以了解到不同行業(yè)和職位的辭職申請書寫作方式和表達方法。
工作計劃書可以讓我們在工作中更加有條理,避免遺漏重要事項,提高工作質量和效率。工作計劃書是每個人都會遇到的任務,以下范文或許可以為你提供一些建議和思路。
優(yōu)秀作文是經過反復推敲和精心打磨的文字藝術,它讓讀者在思想觸動和文學享受中得到滿足。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養(yǎng)的全面檢驗。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。我的故鄉(xiāng)坐落在安仁縣的鳳凰山下,永樂江畔,她
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學生的獨特思維和個人觀點,給讀者以啟迪和思考。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作能力有所提升。(一)。國慶節(jié),媽帶著我妹和
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點和立場。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。有人說分享幸福能得到雙倍幸
優(yōu)秀作文可以讓讀者產生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變人的生活態(tài)度。小編整理了一些經典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。我有一個非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準的觀點表達給讀者留下深刻印象。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。以前的我,總是很膽小,從來不敢嘗試有任何危險
作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。親愛的媽媽:您好!
元宵節(jié)又被稱為燈節(jié),因為人們要點亮各種各樣的彩燈,增添節(jié)日的喜慶氛圍。以下是一些優(yōu)秀的元宵節(jié)總結范文,希望可以幫助大家更好地理解和寫作這個話題。元宵節(jié),當然少不
優(yōu)秀作文是能夠通過精準的語言表達和恰當的修辭手法,使文章的思想更加準確和深刻。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所
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理想是希望的種子,在逆境中頑強生長,綻放出無限的可能。接下來,我們將介紹一些關于理想實現(xiàn)的書籍和資料,供大家深入學習。它是一個名詞,它讓你幸福、讓你英勇,在你傷
中班教案應該根據幼兒的學習特點和興趣愛好,設計具體的教學內容和活動形式。接下來,小編將為大家推薦一些中班教案范文,供大家參考和學習?;顒幽繕耍?、在不規(guī)則的線條
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心得體會不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經驗、交流心得的一種途徑??偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。請大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。過年啦!鞭炮是肯定要放的。年三十晚上
培訓心得體會可以使個人的學習和工作更加有條理和有針對性。在下面,您將看到一些寫得非常好的培訓心得體會范文,希望對大家培訓經歷的總結有所幫助。20xx年9月23日
活動方案的制定需要根據實際情況進行靈活調整和優(yōu)化,以適應不同環(huán)境和條件的變化?;顒臃桨甘菫榱瞬邉澓徒M織特定活動而編寫的一份詳細計劃,它可以提供清晰的指導,確保活
優(yōu)秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點和亮點,讓我們的作文更上一層樓。十多年前,我從部隊退役回到地
英語是一門國際通用語言,學好英語對我們未來的發(fā)展至關重要。在下面列出的英語總結范文中,你會發(fā)現(xiàn)一些有趣的思考和觀點,希望能對你的寫作有所啟發(fā)。我的祖國——中華人
活動總結是我們在成長和發(fā)展過程中的一次重要檢驗,我們可以通過總結來了解自己的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地提升自己。小編為大家整理了一些有代表性的活動總結案例,希望能給
優(yōu)秀作文是通過對所學知識的靈活運用和獨特思考,以文字為媒介進行表達和交流的一種方式。以下是一些歷年來被認為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
有了規(guī)章制度,我們可以避免行為的隨意性,做到公平公正,建立起良好的工作氛圍。這些規(guī)章制度范文從不同角度和層面對工作進行了細化和規(guī)范,值得借鑒和學習。
五年級教案需要與學生的實際情況相結合,體現(xiàn)個性化和差異化教學。以下是小編為大家收集的五年級教案范文,供大家參考和借鑒。《因數和倍數》是一節(jié)數學概念課,通過這個乘
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。在下面的范文中,作者運用了豐富的語言技巧和獨到的觀點,給人一種獨特的閱讀體驗。“劉斯偉!你不是說好
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通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達能力。以下是一些獲獎作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。時光飛逝,似有幾年未踏上老家那條灑滿
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