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英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:筆硯

活動(dòng)方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同環(huán)境和條件的變化。活動(dòng)方案是為了策劃和組織特定活動(dòng)而編寫的一份詳細(xì)計(jì)劃,它可以提供清晰的指導(dǎo),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。如何制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是一個(gè)需要考慮的重要問題。下面是一些精心策劃的活動(dòng)方案供大家參考,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇一

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的'詞匯量,豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語,特舉辦此次單詞比賽。

教務(wù)處。

出卷:

監(jiān)考:

閱卷:

參賽對(duì)象:全體學(xué)生。

參賽方式:各班進(jìn)行初選,選派十名學(xué)生參加學(xué)校競(jìng)賽。

1、由英語老師統(tǒng)一出題。

2、單詞的檢測(cè)范圍為各年級(jí)所學(xué)所有單詞和詞組。

20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽,時(shí)間60分鐘。

20xx年11月2日在課間操宣布競(jìng)賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。

1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。

3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選,10月26日各班報(bào)送參加學(xué)校競(jìng)賽名單。

4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇二

1、通過英語單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生背單詞的能力。

3、為提高英語成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ),營造校園的`英語文化氛圍。

七年全體學(xué)生。

各班教室(要最大限度拉開單桌)。

20xx年10月23日第七節(jié)課。

監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷,學(xué)生書寫班級(jí)、姓名。

每個(gè)年級(jí)所學(xué)的所有單詞和短語中精選100個(gè),新學(xué)的英語單詞為主,滿分100分。

1、英語老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題(以書面形式,筆試)。

2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年,串班嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語教師。

3、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。

4、英語教師集中閱卷,全部批完,算好分,登分造冊(cè),上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評(píng)比。

5、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。

1、各班聽統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)3人。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇三

1、通過英語單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。

2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生背單詞的能力。

3、為提高英語成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ),營造校園的英語文化氛圍。

五年級(jí)全體學(xué)生

各班教室。

監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷,學(xué)生書寫班級(jí)、姓名。

從三年級(jí)到五年級(jí)上冊(cè)目前所學(xué)的所有單詞和短語中精選50個(gè)以及單詞的縮寫形式,但主要是以新學(xué)的英語單詞為主,滿分100分。

競(jìng)賽分為初賽和復(fù)賽兩個(gè)部分。

1、初賽。先在五年級(jí)三個(gè)班級(jí)進(jìn)行初賽,選出復(fù)賽名單,每班兩人。

2、復(fù)賽。各個(gè)班級(jí)選出的六名選手參加復(fù)賽。

1、英語老師負(fù)責(zé)出相應(yīng)年級(jí)的題(以書面形式,筆試)。

2、各個(gè)班級(jí)的英語老師負(fù)責(zé)監(jiān)考自己所帶的班級(jí),進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語教師。

3、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到相應(yīng)的英語老師手里,然后由負(fù)責(zé)相應(yīng)年級(jí)的英語老師批改。

4、英語教師集中閱卷,全部批完,算好分,登分造冊(cè),統(tǒng)一評(píng)比。

5、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。

1、各班統(tǒng)一時(shí)間,宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。

一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇四

參賽對(duì)象:七年級(jí)全體學(xué)生。

監(jiān)考老師:班主任。

閱卷老師:七年級(jí)英語老師。

活動(dòng)形式:筆試。

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

1、分值分配:試卷總分100分,25道題,4分一題。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):按成績高低確定名次。注意:卷面整潔、字跡清秀。

【八年級(jí)】。

一、比賽項(xiàng)目:

二、對(duì)象:

參賽對(duì)象為初二年級(jí)所有學(xué)生。

三、參賽形式:

以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)上交三至六幅作品。

四、作品要求:

1、以時(shí)尚為主題,具體內(nèi)容可涉及地球環(huán)境保護(hù)、青春娛樂等具體話題。

2、作品內(nèi)容健康、科學(xué)、向上,有時(shí)代氣息,體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。

3、海報(bào)規(guī)格以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的宣傳紙為基準(zhǔn)。

4、所有作品須為我校學(xué)生的.原創(chuàng)作品,不得侵犯任何第三者的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。

五,評(píng)委:孫莉、高慧春、徐奔(主要負(fù)責(zé)人:孫莉)。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì):

各類別作品分別設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)的作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)積極組織學(xué)生參與競(jìng)賽的班級(jí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

七、競(jìng)賽日程:

20xx年5月20日之前,各班以班級(jí)為單位將參賽作品交交至初二英語組孫老師處。

請(qǐng)各班積極投入,認(rèn)真做好參賽工作。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇五

為了規(guī)范學(xué)生的書寫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,營造濃厚學(xué)習(xí)英語的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神,拓寬學(xué)生的英語知識(shí)面,同時(shí)為將來的英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

初一年級(jí)的`全體學(xué)生。

規(guī)范書寫26個(gè)字母。

20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。

各班評(píng)出書寫最規(guī)范的前十名同學(xué)。

xx。

七(1)班:xx。

七(2)班:xx。

七(3)班:xx。

七(4)班:xx。

七(5)班:xx。

七(6)班:xx。

七(7)班:xx。

七(8)班:xx。

(共計(jì)80名)。

競(jìng)賽獎(jiǎng)狀申請(qǐng)。

初一年級(jí)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生書寫習(xí)慣,特舉辦初一年級(jí)英語書法競(jìng)賽,特申請(qǐng)獎(jiǎng)狀80張,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇六

xx工業(yè)大學(xué)所有大一及大二學(xué)生。

隨著世界經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和我國的對(duì)外開放不斷深入,英語對(duì)我們來說,已經(jīng)成為一門必不可少的技能。而學(xué)好英語也是當(dāng)代大學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們有責(zé)任也有信心把自己培養(yǎng)成為真正對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人才。放眼當(dāng)代中國,大好的形式讓人歡欣鼓舞。2008奧運(yùn)會(huì)即將在首都北京舉行,世博會(huì)也將于20xx年在上海舉辦,這些都提醒我們,必須學(xué)好英語!

雖然我們身處英語教育落后的西北地區(qū),但是我們相信,通過我們和同學(xué)們的不斷努力,我們將會(huì)改變這一現(xiàn)狀。

英語博大精深,僅憑借我們的能力恐怕并不能做到全面和完美,所以我們暫且選擇英語中最基礎(chǔ)也是最重要的一部分作為我們活動(dòng)的中心,這就是單詞。我們著重強(qiáng)調(diào)單詞的重要性,活動(dòng)整體都以單詞為主要內(nèi)容。根據(jù)上屆參賽同學(xué)反饋的信息,這也是同學(xué)們迫切需要的活動(dòng)類型。

1.為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,進(jìn)而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.給同學(xué)們一個(gè)展示自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),豐富同學(xué)們的校園文化生活。

3.提供給同學(xué)們一個(gè)自我檢測(cè)的平臺(tái),通過“尋找單詞王”活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)自己的英語水平有具體的了解,為以后的英語學(xué)習(xí)樹立航標(biāo),指明方向。

4.使同學(xué)們提前接觸,了解四級(jí)考試詞匯,為大學(xué)生英語四級(jí)考試早做準(zhǔn)備。

5.我們希望把“尋找單詞王”做成西北工業(yè)大學(xué)固定的活動(dòng)之一,為同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)和過級(jí)考試助一臂之力。

贊助——宣傳——報(bào)名——競(jìng)賽——閱卷——評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)——活動(dòng)總結(jié)贊助:

作為學(xué)校為數(shù)不多的與英語相關(guān)的活動(dòng)之一,我們希望能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助。如此也使得我們的活動(dòng)有了專業(yè)的指導(dǎo)。

作為對(duì)贊助商的回報(bào),我們可以在任何學(xué)校允許的范圍內(nèi)按照贊助商的要求,盡我們所能為其做宣傳。我們需要贊助商提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi),活動(dòng)獎(jiǎng)品和相關(guān)指導(dǎo)。根據(jù)上一屆我們與贊助商愉快合作的經(jīng)驗(yàn),我們有理由相信,本次活動(dòng)我們會(huì)做的更好。宣傳:在贊助事宜確定的情況下(無論贊助方是否外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)),我們開始制作用于本次活動(dòng)的宣傳品。通過總結(jié)上屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我們?cè)桨l(fā)感覺到宣傳對(duì)于一次活動(dòng)的重要意義,所以,我們要把宣傳工作作為整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)來完成。

校內(nèi)媒體。通知校內(nèi)各媒體有關(guān)“尋找單詞王”英語競(jìng)賽的相關(guān)事宜,請(qǐng)其協(xié)助我們做宣傳。包括校廣播站,青春驛站網(wǎng)站,金色校園等,貫穿整個(gè)活動(dòng)過程。從前期宣傳,報(bào)名,直到競(jìng)賽結(jié)果公布和獲獎(jiǎng)選手表彰。班委。航空學(xué)院內(nèi)部通過由班委通知到個(gè)人的形式來宣傳。

傳單。預(yù)計(jì)需要20xx張。16k大小。有兩種可能形式。一種單純宣傳我們活動(dòng)的傳單,僅在傳單上出現(xiàn)簡略的贊助商的內(nèi)容。另一種即把我們的活動(dòng)和對(duì)贊助商的宣傳融合一體,此種方法對(duì)贊助商的宣傳效果和宣傳力度更好,但是成本稍大。如選擇后者,那么傳單應(yīng)由贊助商制作。

海報(bào)。繼續(xù)保持上屆海報(bào)輕松生動(dòng)的'風(fēng)格,以圖畫配以文字。預(yù)計(jì)需要至少20套,每套一到兩張。前期對(duì)活動(dòng)的介紹和宣傳需要6套。報(bào)名處的宣傳用的大幅海報(bào)需要2套。中期對(duì)競(jìng)賽地點(diǎn)和時(shí)間的通知需要6套。后期對(duì)優(yōu)勝選手的獎(jiǎng)勵(lì)通知需要6套。此為最小預(yù)計(jì)。考慮到宣傳部的工作能力,如果不能實(shí)現(xiàn)手工繪制海報(bào)的話,我們將采用印刷的形式,但是成本稍高。

橫幅。需要在校內(nèi)顯眼的地方拉起一條橫幅以宣傳本次活動(dòng),同時(shí)增加活動(dòng)的威信度。

網(wǎng)站。這也是上屆活動(dòng)留下來的優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)站宣傳從活動(dòng)開始直到活動(dòng)結(jié)束全程跟蹤,及時(shí)的向所有同學(xué)展示活動(dòng)進(jìn)展,所有參賽選手的成績也將唯一出現(xiàn)在該網(wǎng)站上。網(wǎng)站是本次活動(dòng)組織方與參與方相互交流的平臺(tái)。網(wǎng)站建設(shè)包括:活動(dòng)簡介,活動(dòng)目的,活動(dòng)內(nèi)容,競(jìng)賽試題下載,競(jìng)賽參考答案下載,成績公布,獲獎(jiǎng)選手名單等。網(wǎng)站域名暫定為:報(bào)名:

上屆活動(dòng)對(duì)每位參賽者收取3元費(fèi)用,報(bào)名人數(shù)達(dá)到181人,本次活動(dòng)原計(jì)劃不收取費(fèi)用,在組織部成員商議之后決定對(duì)每位參賽者收取1元錢,用于試卷印制,并且借此篩選選手,把機(jī)會(huì)留給確實(shí)希望提高英語能力的同學(xué)。凡報(bào)名者均可得到精美書簽一張。

本次競(jìng)賽計(jì)劃把參賽報(bào)名人數(shù)控制在500人以內(nèi)。考慮到參賽者屆時(shí)因故缺席的情況,預(yù)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)會(huì)在400-450人。

航空學(xué)院大一大二學(xué)生在各班長處直接報(bào)名,我們計(jì)劃在旺園和校內(nèi)東方紅廣場(chǎng)各設(shè)一個(gè)報(bào)名處以接受其他學(xué)院同學(xué)報(bào)名。在報(bào)名開始之前,我們需要申請(qǐng)到兩個(gè)至少可容納300人的大教室。在接受報(bào)名的同時(shí)一同通知各選手競(jìng)賽的時(shí)間和地點(diǎn)。先優(yōu)先統(tǒng)計(jì)航空學(xué)院內(nèi)的報(bào)名人數(shù),然后依據(jù)剩余名額決定在校內(nèi)的報(bào)名名額。競(jìng)賽:

如果能夠得到外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的贊助,那么競(jìng)賽試題將在他們的協(xié)助下制定。預(yù)計(jì)題型為單項(xiàng)選擇,英譯漢,漢譯英,自由作文,字謎等。題目總分值500左右。如果沒有此類贊助,那我們將參考現(xiàn)有的試題并且結(jié)合上屆經(jīng)驗(yàn),自己命題。試題除活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人之外其他人不可見。

競(jìng)賽時(shí)間預(yù)計(jì)定于某個(gè)周六的下午五六節(jié)課,長度兩個(gè)小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)(待定),所有答完試卷的選手可以提前離開。

航空學(xué)院所有參賽者盡量在同一教室考試,收卷時(shí)大一和大二分開。我們組織學(xué)生進(jìn)行監(jiān)考和維護(hù)考場(chǎng)秩序。試場(chǎng)管理人員將統(tǒng)一穿著西裝。

按照上屆經(jīng)驗(yàn),在競(jìng)賽過程中以合適音量播放舒緩的音樂會(huì)收到很好的效果,故本屆沿用。閱卷:

由于技術(shù)上的難度,我們采用不密封閱卷。嚴(yán)格依照參考答案閱卷。閱卷工作量大而且要求高,屆時(shí)需要學(xué)生會(huì)其他部門未參加競(jìng)賽的同學(xué)幫忙閱卷。閱卷工作預(yù)計(jì)花費(fèi)100工作時(shí)。閱卷工作一定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,否則將嚴(yán)重影響活動(dòng)的整體進(jìn)程。

評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng):

大一組和大二組分別評(píng)獎(jiǎng)。按照獎(jiǎng)勵(lì)面廣,特別優(yōu)秀的人獎(jiǎng)勵(lì)豐厚的原則,這樣既可以保證大多數(shù)同學(xué)對(duì)活動(dòng)的積極性,又可以鼓勵(lì)特別優(yōu)秀的學(xué)生參與到活動(dòng)中來起很好的帶頭作用。

暫定獎(jiǎng)勵(lì)30%。其中1%一等獎(jiǎng),3%二等獎(jiǎng),8%三等獎(jiǎng),18%優(yōu)秀獎(jiǎng)。或者一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)20名(一二年級(jí)組總和)。

獎(jiǎng)品為:獲獎(jiǎng)證書(不包括優(yōu)秀獎(jiǎng)),所有獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌跋嗥耐@獎(jiǎng)?wù)呒依锏馁R信以及學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)(隱性)。此為小成本獎(jiǎng)品。具體物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)贊助商可提供的獎(jiǎng)品和贊助費(fèi)用確定。

以上內(nèi)容均沒有考慮贊助商的要求,我們可以在各個(gè)環(huán)節(jié)給予贊助商配合和支持。在學(xué)校允許的范圍內(nèi),我們將盡量滿足贊助商提出的任何合理的要求。

活動(dòng)總結(jié):

活動(dòng)完成之后,所有參與組織策劃的成員都需要提交一份自己對(duì)本次活動(dòng)的看法,包括成功之處和不足之處,便于下一屆活動(dòng)能夠更成功的進(jìn)行。

費(fèi)用支出:

試題印制500套500×0.6=300元報(bào)名紀(jì)念品500×0.2=100元。

一二三等獎(jiǎng)物質(zhì)獎(jiǎng)品60×15=900元以平均每人15元計(jì)算總支出2235元。

費(fèi)用收入:

報(bào)名費(fèi)500元贊助費(fèi)用若干。

我們需要的總共資金支持為1735元。較之上屆增加了300元,但本屆參賽人數(shù)是上屆的兩倍。

贊助方案暫定如下:

一.唯一贊助商。我們所有的宣傳途徑以及所有工作人員都可適當(dāng)?shù)挠糜趯?duì)贊助商產(chǎn)品的宣傳。這包括我們的傳單,海報(bào),橫幅,報(bào)名處,網(wǎng)站,試場(chǎng)布置,試卷印制,獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)方面。唯一贊助商擁有對(duì)我們活動(dòng)的冠名權(quán)。

作為回報(bào),贊助商需要唯一支持我們的活動(dòng),對(duì)我們的活動(dòng)提供資金,獎(jiǎng)品以及技術(shù)支持。資金不少于500元,并提供部分或全部一二三等獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品。

二.非唯一贊助商。我們將會(huì)邀請(qǐng)多個(gè)機(jī)構(gòu)和單位對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行贊助。按照各單位的出資多少?zèng)Q定在我們宣傳中的份額。

我們認(rèn)為一次成功的活動(dòng)應(yīng)該是:使同學(xué)們得到最大的收益,使組織者得到最多的鍛煉,花費(fèi)校方最少的資金。我們正在向這個(gè)方向努力著。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇七

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力營造深厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期學(xué)校將舉行三、四、五年級(jí)英語競(jìng)賽活動(dòng)。

三至五年級(jí)各班的學(xué)生。

以全員參與為宗旨,先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名,進(jìn)行初賽,每班評(píng)選出6名選手參加年級(jí)組的決賽。(請(qǐng)英語老師于5月25日前把參賽學(xué)生名單發(fā)到廖麗勇郵箱)。

單詞比賽,以課本b部分單詞為主,由教師命題比賽。

命題可以考慮采取選擇填空,詞圖連線,圈出所學(xué)單詞,將單詞補(bǔ)充完整,根據(jù)中文寫單詞,根據(jù)圖片寫單詞,根據(jù)句子填寫單詞等多種形式命題。不能單一化。

5月28日下午3點(diǎn)。

三年級(jí)電教二室教室,四年級(jí)電教一室;

三年級(jí)小園;四年級(jí)小蘭;五年級(jí)小蘭。

請(qǐng)英語老師于5月22日前把試卷發(fā)到xx郵箱。

組長:

副組長:

成員:

各年級(jí)的所有英語任課老師(分年級(jí)進(jìn)行)。

三年級(jí)監(jiān)考:xx。

四年級(jí)監(jiān)考:xx。

五年級(jí)監(jiān)考:xx。

三年級(jí)閱卷:xx。

四年級(jí)閱卷:xx。

五年級(jí)閱卷:xx。

本次比賽是以年級(jí)為單位,班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);

1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的.10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)。

本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)(以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得)。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng),30%二等獎(jiǎng),50%三等獎(jiǎng)。

xx。

xx。

xx。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇八

二樓班主任活動(dòng)室。

1、各班學(xué)生在任課教師的.指導(dǎo)下,完成作品,選出6-10名書法優(yōu)秀的作品到年級(jí)參評(píng)。

2、作品用同一發(fā)的英語練習(xí)本書寫,原則上使用鋼筆或圓珠筆。

3、內(nèi)容由教師定,或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡:25%。

(2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求:25%。

(3)字體美觀,大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別:25%。

(4)傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng):25%。

1、評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

2、獲獎(jiǎng)作品上交保存,其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流,相互學(xué)習(xí)。

10月22日在多媒體教室舉行了七年級(jí)英語書法比賽,參賽學(xué)生共50人,評(píng)比結(jié)果如下:

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇九

xx學(xué)院法商學(xué)院外語系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

對(duì)于新生,他們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式不大適應(yīng),常常會(huì)感到茫然而不知所措。他們也許需要一些趣味的活動(dòng),來激起對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,需要一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法來供參考借鑒。外語系學(xué)生學(xué)習(xí)部舉辦了單詞記憶大賽。

外語系12級(jí)新生。

通過此次活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)們重獲信心,豐富同學(xué)們的.校園文化生活。用老生介紹經(jīng)驗(yàn)的方法,新生能夠?qū)τ洃泦卧~有一些實(shí)用有效的方法借鑒。

20xx年12月30日18:30。

j4-512。

1.活動(dòng)籌備期。

1)聯(lián)系嘉賓、主持人(部長王青山負(fù)責(zé));

2)主持人主持稿(干事張平負(fù)責(zé));

3)活動(dòng)期間拍照(干事紀(jì)極強(qiáng)負(fù)責(zé));

4)申請(qǐng)教室、活動(dòng)期間分發(fā)禮品(干事錢純?nèi)~負(fù)責(zé));

5)與嘉賓溝通,做好相應(yīng)的ppt介紹(干事王蕊負(fù)責(zé));

6)會(huì)場(chǎng)布置及活動(dòng)期間現(xiàn)場(chǎng)秩序維持(整個(gè)部門負(fù)責(zé))。

2.具體活動(dòng)流程。

1)學(xué)生會(huì)主席表示歡迎以致辭,宣布活動(dòng)開始;

2)學(xué)委代表發(fā)言;

3)進(jìn)入正式比賽環(huán)節(jié);

4)單詞聽寫(約50詞);

5)連詞成句;

6)根據(jù)語境猜詞義;

7)“你畫我猜”游戲;

8)“方格填詞”游戲;

9)嘉賓老師點(diǎn)評(píng);

10)09級(jí)學(xué)長萬琪瓏介紹單詞記憶經(jīng)驗(yàn);

11)新生提問;

12)評(píng)委評(píng)比并頒獎(jiǎng)。

通過各班學(xué)委直接向新生進(jìn)行宣傳。

1.提前布置好場(chǎng)地;

2.提前與主持人還有嘉賓溝通好;

3.確保活動(dòng)所需物品是否齊備;

4.活動(dòng)開展期間:。

1)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

2)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢(尤其是電教設(shè)備);

3)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng);

4)活動(dòng)期間氣氛要活躍;

5.活動(dòng)后期:。

1)活動(dòng)結(jié)束后,部門人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持及善后工作;

2)編寫通訊稿,發(fā)表到系微博;

3)各位干事做好工作總結(jié)。

1.嘉賓紀(jì)念品:給嘉賓老師20員小禮品,小計(jì)20元;

給學(xué)生嘉賓10員小禮品,小計(jì)10元;

參賽學(xué)生獎(jiǎng)品或紀(jì)念品,小計(jì)100元;

2.會(huì)場(chǎng)裝飾品:氣球12員/包,3包,小計(jì)36元;

透明膠(細(xì))0.5元/卷,4卷,小計(jì)2元;

3.比賽試卷:0.1元/張,50張,小計(jì)5元;

共合計(jì)173元。

外語系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十

1、通過英語單詞的比賽,讓學(xué)生更加重視英語單詞的意義,加強(qiáng)背誦單詞的意識(shí)。

各班教室(要最大限度拉開單桌)。

20xx年10月23日第七節(jié)課

監(jiān)考老師到位、講要求、發(fā)卷,學(xué)生書寫班級(jí)、姓名。

每個(gè)年級(jí)所學(xué)的所有單詞和短語中精選100個(gè),新學(xué)的英語單詞為主,滿分100分。六、制卷、監(jiān)考、閱卷安排:

1、英語老師負(fù)責(zé)出本學(xué)年的題(以書面形式,筆試)。

2、各班班主任自己監(jiān)自己學(xué)年,串班嚴(yán)格監(jiān)考,巡考教師為英語教師。

3、比賽結(jié)束后,由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)把試卷交到教導(dǎo)處。

4、英語教師集中閱卷,全部批完,算好分,登分造冊(cè),上交教導(dǎo)處統(tǒng)一評(píng)比。

5、賽后各位英語老師應(yīng)進(jìn)行總結(jié)、反思。七、比賽規(guī)則及要求:

1、各班聽統(tǒng)一信號(hào),宣布比賽“開始”和“結(jié)束”。

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所有試題,要求字跡清晰、格式正確、卷面整潔。結(jié)束信號(hào)響起應(yīng)停止答題。八、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)方法:

一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)4人,三等獎(jiǎng)3人。優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十一

為了激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,營造英語學(xué)習(xí)的`良好氛圍,提高英語課堂教學(xué)的有效性。

三-六年級(jí)全體同學(xué)。

預(yù)賽:。

三年級(jí)至六年級(jí):本學(xué)期所學(xué)單詞。

決賽:。

三年級(jí):本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的上學(xué)期所學(xué)常見詞。

四年級(jí):本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四年級(jí)上學(xué)期所學(xué)常見詞。

五年級(jí):本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四、五年級(jí)上學(xué)期所學(xué)常見詞。

六年級(jí):本學(xué)期所學(xué)單詞及少量的三、四、五、六年級(jí)上學(xué)期所學(xué)常見詞。

1、第一輪預(yù)賽。

地點(diǎn):各班教室。

參加人員:各班全體學(xué)生。

比賽細(xì)則:以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。監(jiān)考教師:3-6年級(jí)各班班主任(注:各監(jiān)考老師收齊后,交校長或英語老師)。

2、第二輪決賽。

參加人員:各班選拔的參加決賽的選手(人數(shù)自定)。

比賽細(xì)則:

共分為三個(gè)環(huán)節(jié):(各校可根據(jù)實(shí)際情況修改)。

1、快速記單詞:大屏幕上出現(xiàn)20個(gè)單詞,給學(xué)生兩分鐘的時(shí)間記憶,然后在答題紙上寫出所記得的單詞。(五分鐘)。

2、多多益善:寫出大屏幕上給定類別的單詞,越多越好。(五分鐘)。

3、單詞接龍:指定單詞的最后一個(gè)字母,作為下一個(gè)單詞的首字母。(五分鐘)。

1、班級(jí):根據(jù)各班總成績,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

2、個(gè)人:根據(jù)個(gè)人成績,評(píng)出“英語單詞大王”。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十二

為了配合英語節(jié)深入開展,豐富校園文化生活,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,我們高一年級(jí)特?cái)M舉行英語單詞競(jìng)賽。具體活動(dòng)方案如下:

一、參賽對(duì)象:七年級(jí)每班6名學(xué)生。

二、比賽方式:

1、各七年級(jí)英語老師先在所任班級(jí)經(jīng)行選拔,每班選出6人參加年級(jí)競(jìng)賽。

2、4月20日上報(bào)班級(jí)參賽學(xué)生名單,4月26日下午3:00-3;30南校區(qū)。

三、比賽要求。

1、詞匯的范圍為本學(xué)期學(xué)生詞匯。

1、比賽形式:比賽以書面測(cè)試的.方式,進(jìn)行單詞與短語的翻譯。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):在書寫清晰標(biāo)準(zhǔn)的前提下,得分最高的為優(yōu)勝。

五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次英語單詞競(jìng)賽分為兩個(gè)層次,各設(shè)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十三

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,激勵(lì)學(xué)生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,促進(jìn)我校語文教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、活動(dòng)目的:

本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活,從生活中積累、選取習(xí)作的.素材,并樂于寫作,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活,熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

二、參賽對(duì)象:

小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

三、參賽要求:

各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視,精心組織,認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,并作好相應(yīng)輔導(dǎo),力爭(zhēng)賽出成績,賽出水平。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽分為高、中、低三組,每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)具體安排:

1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽。

2、比賽時(shí)間:20xx年9月27日(星期五)14:15——15:15各組均為60分鐘。

3、比賽地點(diǎn):高段組:多功能報(bào)告廳。

中段組:實(shí)驗(yàn)室。

低段組:三年級(jí)教室。

評(píng)卷:由教導(dǎo)處組織教師組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)審。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十四

一、本次競(jìng)賽由教務(wù)處、外國語學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,各學(xué)院學(xué)生分會(huì)協(xié)辦。

二、此次競(jìng)賽分為賽前準(zhǔn)備、賽中運(yùn)作、賽后總結(jié)三個(gè)階段,每個(gè)階段由競(jìng)賽組委會(huì)協(xié)調(diào)開展工作,采用負(fù)責(zé)人制。

三、本次競(jìng)賽的試卷由外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室提供,并負(fù)責(zé)保密及組織主觀題閱卷。

四、本次競(jìng)賽采用每考場(chǎng)兩人監(jiān)考制,設(shè)主考一名,且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。

五、本次競(jìng)賽日常事務(wù)由秘書處統(tǒng)籌安排,各個(gè)相應(yīng)小組負(fù)責(zé)處理。

六、對(duì)本次活動(dòng)中違規(guī)違紀(jì),造成負(fù)面影響的工作人員,競(jìng)賽組委會(huì)有權(quán)給予處分。

八、對(duì)舞弊的考生視情節(jié)輕重由競(jìng)賽組委會(huì)給予相應(yīng)的處分,并通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)、競(jìng)賽組委會(huì)。

九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報(bào)名參加。

十、競(jìng)賽組委會(huì)享有對(duì)本次活動(dòng)的解釋權(quán)。

閱卷及統(tǒng)分方案。

一、閱卷方案。

1.請(qǐng)外國語學(xué)院大學(xué)外語教研室老師負(fù)責(zé)批改試卷主觀題部分。

2.客觀題由學(xué)生會(huì)組織相關(guān)人員進(jìn)行批改。

3.具體閱卷工作要求:

(1)閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

(2)閱卷人員集中閱卷,流水作業(yè),操作流程如下:

二、統(tǒng)分方案。

1.閱卷工作完成后,方可謄抄主觀題分?jǐn)?shù),并算出總分,以總。

分多少進(jìn)行排序。

2.對(duì)不同的題型,做全體考生得分率的統(tǒng)計(jì)工作,并上報(bào)教務(wù)處、團(tuán)委及大學(xué)外語教研室等有關(guān)部門,為以后的教學(xué)工作提供參考依據(jù)。

評(píng)選及頒獎(jiǎng)方案。

一、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況:本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。除為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書外,還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽還設(shè)立三名優(yōu)秀組織獎(jiǎng),對(duì)組織工作突出,有較高報(bào)考率、出考率、獲獎(jiǎng)率的院學(xué)生分會(huì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。所有獲獎(jiǎng)?wù)呒皞€(gè)人的名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報(bào)、廣播臺(tái)、海報(bào)宣傳欄上予以公布。

二、競(jìng)賽組委會(huì)將根據(jù)報(bào)考率(占總分的50%)、出考率(占總分的30%)、獲獎(jiǎng)率(占總分的20%)評(píng)出兩名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

報(bào)考率:學(xué)院報(bào)名人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比。

出考率:學(xué)院參加考試的人數(shù)占學(xué)院報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分比。

獲獎(jiǎng)率:學(xué)院獲獎(jiǎng)人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分比。

一、試卷準(zhǔn)備。

(1)按學(xué)院、年級(jí)專業(yè)登記報(bào)名人數(shù),為印刷相應(yīng)數(shù)量的試卷做準(zhǔn)備。

(2)請(qǐng)教務(wù)處幫助聯(lián)系外國語學(xué)院大學(xué)外語教研組的老師出試卷,考前半周左右打英印刷、裝訂。上述工作將在教務(wù)處監(jiān)督下,由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人經(jīng)手,以確保試卷的保密性。試卷答案由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人封存,試卷由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部保管。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部。

試卷裝訂:主席團(tuán)及各部門負(fù)責(zé)人。

二、準(zhǔn)考證的'制作與發(fā)放。

準(zhǔn)考證編號(hào)8位,依次位學(xué)院代號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。例如01010001。

準(zhǔn)考證正面印有準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名、考生年級(jí)學(xué)院、考試地點(diǎn)及考試時(shí)間,并加蓋學(xué)生會(huì)的印章,反面印有考生須知。

準(zhǔn)考證將根據(jù)各學(xué)院上報(bào)的報(bào)名人員名單發(fā)放給各學(xué)院,并要求提前四天發(fā)至各考生處。對(duì)有漏辦、錯(cuò)辦、丟失準(zhǔn)考證的同學(xué)由學(xué)院對(duì)其進(jìn)行匯總并上報(bào)學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)將及時(shí)給予補(bǔ)辦。(注:錯(cuò)辦準(zhǔn)考證的情況報(bào)送學(xué)生會(huì)以錯(cuò)換新;丟失準(zhǔn)考證的情況請(qǐng)各學(xué)生分會(huì)提出證明,學(xué)生會(huì)登記處理)。

準(zhǔn)考證的設(shè)計(jì):宣傳部。

準(zhǔn)考證的制作:網(wǎng)絡(luò)部。

準(zhǔn)考證的填寫:每部門抽調(diào)兩名人員。

三、考場(chǎng)安排。

考試前一星期安排專人與教務(wù)處聯(lián)系考場(chǎng),宿管科簽字蓋章后通知水電中心。考場(chǎng)安排得較為集中,根據(jù)教室大小,安排各個(gè)考場(chǎng)的考生人數(shù)。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部和女生部。

監(jiān)考方案。

一、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開會(huì)討論監(jiān)考人員的調(diào)動(dòng)和安排問題。

(1)人員的調(diào)動(dòng):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的人力資源。

(2)招選的原則:工作能力強(qiáng)、積極性高、責(zé)任心強(qiáng),有一定工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部。

(3)監(jiān)考人員的設(shè)置:根據(jù)考場(chǎng)的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員。設(shè)其中一名是主考,全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)考事務(wù)。

二、賽前召開動(dòng)員會(huì),公布各考場(chǎng)監(jiān)考人員,宣讀監(jiān)考人員的職責(zé),

強(qiáng)調(diào)監(jiān)考的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗(yàn),發(fā)放監(jiān)考證、巡考證。

三、監(jiān)考人員在考試當(dāng)天,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,確實(shí)有特殊情況,應(yīng)在考試前一天向?qū)W生會(huì)說明情況,以便做出及時(shí)調(diào)整。

四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷,考生須知及出勤表。開考前15分鐘,主考應(yīng)宣讀考生須知,并讓學(xué)生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發(fā),以哨聲為號(hào),考生開始答題。

五、考試過程中,應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅監(jiān)考,維持考場(chǎng)秩序,及時(shí)解決考生提出的合理問題,對(duì)無法解決的問題應(yīng)立即向考務(wù)工作室反映。

六、負(fù)責(zé)巡考的人員應(yīng)隨機(jī)的對(duì)各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行必要的巡查,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),對(duì)巡考中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)追究責(zé)任人,及時(shí)向組織匯報(bào),予以處理。

七、開考30分鐘后,有考生提前交卷的,監(jiān)考人員負(fù)責(zé)將試卷反扣壓在桌面上,缺席者要做相應(yīng)記錄。

八、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場(chǎng),按順序收回全部試卷,核對(duì)無誤后,交至試卷領(lǐng)取處,統(tǒng)一裝訂密封。

宣傳及報(bào)名方案。

此次競(jìng)賽的宣傳、報(bào)名重在全面向廣大同學(xué)提供信息,力求通過多種渠道方便同學(xué)們報(bào)名參賽,我們將著重抓好以下幾個(gè)方面:

一、通過各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長會(huì)議,尋求各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的支持與幫助;并聯(lián)合校宣傳部,以配合好本次活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作。

二、利用各宣傳點(diǎn)(如宣傳欄、八教宣傳點(diǎn)、宿舍樓宣傳點(diǎn)、宿舍黑板報(bào)等),宣傳海報(bào),《安農(nóng)青年》報(bào)紙,以及校廣播臺(tái)等,多角度、全方位層層深入地宣傳本次活動(dòng)的性質(zhì)及活動(dòng)具體事宜,加大宣傳力度。

三、報(bào)名方法:報(bào)名工作由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部執(zhí)行。欲參賽的同學(xué)須先在本班班長處報(bào)名,然后各班班長以班級(jí)為單位,把所在班的報(bào)名人數(shù)及報(bào)名材料上報(bào)給所在學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部,然后各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部長將所有材料匯總后,將書面稿和電子檔上交給學(xué)習(xí)部。

四、報(bào)名時(shí)間定于10月18日——21日。各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部匯總?cè)藬?shù)后于10月22日中午12點(diǎn)到2點(diǎn)交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

五、報(bào)名時(shí)須登記姓名、性別、學(xué)院名稱、年級(jí)專業(yè)、寢室號(hào)及聯(lián)系電話等內(nèi)容。

六、關(guān)于是否交押金問題:本著為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神,學(xué)習(xí)部決定按各院所報(bào)人數(shù)收一定的保證金,方法如下:

報(bào)名的同學(xué)每人交納10元保證金,由班長匯總后將保證金交給學(xué)院學(xué)習(xí)部,學(xué)院學(xué)習(xí)部將全部保證金匯總后交給團(tuán)總支保管(學(xué)生會(huì)不負(fù)責(zé)保證金的收取)。考完后,學(xué)習(xí)部將未考試人員名單匯總后交給各學(xué)院團(tuán)總支,在保證金里扣除相應(yīng)金額。

七、報(bào)名時(shí)間截止后,安排人員制作準(zhǔn)考證,按院發(fā)放準(zhǔn)考證,并做好已報(bào)名但未拿到準(zhǔn)考證的同學(xué)給予及時(shí)補(bǔ)辦準(zhǔn)考證的工作,派人負(fù)責(zé)對(duì)準(zhǔn)考證進(jìn)行更正修改工作。

比賽所需協(xié)作的其它部門。

1.比賽前期辦公室抽調(diào)人員擬定通知以及負(fù)責(zé)報(bào)名事宜。

2.社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)咨詢報(bào)名工作(八教、九教設(shè)立咨詢點(diǎn))。

3.宣傳部抽調(diào)人員寫海報(bào)宣傳報(bào)名事項(xiàng)。

4.報(bào)名時(shí)由辦公室負(fù)責(zé)抽取有時(shí)間的各個(gè)部門的成員(八教、九教設(shè)立報(bào)名點(diǎn))。

5.請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證、監(jiān)考證、巡考證制作及復(fù)櫻。

6.請(qǐng)女生部和學(xué)科部負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證的填寫及糾正事宜。

7.請(qǐng)?bào)w育部負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證發(fā)放到各院。

8.調(diào)用學(xué)生會(huì)其它部門成員及各院學(xué)習(xí)部的成員參加監(jiān)考及裝訂事宜。

9.競(jìng)賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)事宜請(qǐng)各部門有時(shí)間的同學(xué)協(xié)助。

10.請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)證書的填寫。

11.根據(jù)情況請(qǐng)各部門同學(xué)協(xié)助獲獎(jiǎng)證書的發(fā)送。

12.網(wǎng)絡(luò)部抽調(diào)人員在網(wǎng)上公布賽后獲獎(jiǎng)情況。

13.由女生部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品購買。

14.自律部負(fù)責(zé)考場(chǎng)秩序,防止出現(xiàn)混亂局面。

會(huì)議方案。

為更好地組織此次新生英語競(jìng)賽,有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各層工作人員的積極性和創(chuàng)造性,協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的工作有序開展,舉辦好此次競(jìng)賽活動(dòng),特籌備下列會(huì)議。

1.學(xué)生會(huì)全體人員動(dòng)員會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:20xx年10月15日。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)各部門成員。

會(huì)議內(nèi)容:組織全體人員回顧上屆新生英語競(jìng)賽的有關(guān)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并力求創(chuàng)新,同時(shí)商討本次競(jìng)賽活動(dòng)具體事宜,詳細(xì)分工,開展好競(jìng)賽前期活動(dòng),號(hào)召大家以飽滿的熱情投入到工作中去。

2.學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長第一次會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:20xx年10月17日19:00點(diǎn)。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體人員、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長。

會(huì)議內(nèi)容:詳細(xì)說明本屆新生英語競(jìng)賽的活動(dòng)方案,廣泛征集各學(xué)院意見,安排好宣傳報(bào)名工作,積極動(dòng)員各學(xué)院投入到工作中去,獲取各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的支持與協(xié)助。

3.學(xué)院學(xué)習(xí)部長第二次會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:xx年10月30日。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體人員、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長。

會(huì)議內(nèi)容:向各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長公布活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r,安排活動(dòng)的下一步進(jìn)程,廣泛征集意見,相互交流,加強(qiáng)溝通,共同商討解決工作中存在的問題,明確責(zé)任分工,確保后期順利開展。

4.賽前動(dòng)員會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:20xx年11月3日。

會(huì)議地點(diǎn):八教116。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:全體考務(wù)人員。

會(huì)議內(nèi)容:對(duì)考務(wù)人員作思想上和紀(jì)律上的要求,要求各位考務(wù)人員端正思想態(tài)度,嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,注意保持嚴(yán)明的考務(wù)人員形象,并宣讀考務(wù)人員須知,傳達(dá)相關(guān)考試事宜及注意事項(xiàng)。

5.競(jìng)賽后期總結(jié)會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:20xx年11月17日。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體人員。

會(huì)議內(nèi)容:總結(jié)前期活動(dòng)的得失,吸取有效的工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)助外語教研組做好閱卷統(tǒng)分工作,計(jì)劃本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名額,安排人員購買獎(jiǎng)品和證書,核查經(jīng)費(fèi)開支,安排頒獎(jiǎng)儀式。

6.頒獎(jiǎng)總結(jié)儀式。

會(huì)議時(shí)間:20xx年12月3日。

會(huì)議地點(diǎn):學(xué)生會(huì)會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:各學(xué)院學(xué)生分會(huì)代表、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

會(huì)議內(nèi)容:對(duì)第七屆新生英語競(jìng)賽的全程工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)在此次競(jìng)賽中各院學(xué)生分會(huì)的大力支持和協(xié)助表示感謝,按學(xué)院為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

工作組織結(jié)構(gòu)。

組委會(huì)。

顧問:

主任:

委員:

秘書處。

秘書長:

成員:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)此次新生英語競(jìng)賽的全部工作,負(fù)責(zé)公文的擬草和打印,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)各部門的人力資源,保證工作開展的有序化,其它部門的工作應(yīng)及時(shí)向其匯報(bào),服從其安排,聽從其調(diào)動(dòng)。

賽前準(zhǔn)備工作部。

部長:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)此次比賽的前期準(zhǔn)備工作。采用點(diǎn)、線、面結(jié)合的形式運(yùn)用多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大此次比賽的知名度和影響力。做好報(bào)名工作,詳細(xì)記錄參賽同學(xué)的有關(guān)聯(lián)系方式,確保準(zhǔn)確無誤。同時(shí)要做好考生的準(zhǔn)考證的制作、填寫、核對(duì)及發(fā)放事宜。

宣傳組組長:

組員:宣傳部成員。

咨詢報(bào)名組。

組長:

組員:社會(huì)實(shí)踐部成員。

報(bào)名組。

組長:

組員:辦公室成員。

準(zhǔn)考證制作組。

組長:

組員:網(wǎng)絡(luò)部成員。

準(zhǔn)考證填寫與核對(duì)組。

組長:

組員:女生部和學(xué)科部成員。

準(zhǔn)考證發(fā)放組組長:

組員:體育部成員。

賽中運(yùn)作工作部。

部長:

職責(zé):。

主要負(fù)責(zé)此次競(jìng)賽的考務(wù)工作和全程勞務(wù)工作。聯(lián)系教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),進(jìn)行巡考、監(jiān)考,嚴(yán)格選拔考務(wù)人員,召開考務(wù)人員動(dòng)員大會(huì),聯(lián)系試卷的印刷、保密、裝訂等事宜。

考務(wù)組組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員。

保密組。

組長:

組員:主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部副部長以上人員。

考場(chǎng)秩序組。

組長:

組員:自律部成員。

后勤保障組。

組長:

組員:生保部成員。

賽后總結(jié)工作部。

部長:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)此次競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)工作,確保頒獎(jiǎng)要有一定的影響力和知名度。同時(shí),對(duì)此次新生英語競(jìng)賽進(jìn)行賽后總結(jié),汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一屆學(xué)生會(huì)開展類似的活動(dòng)提供借鑒。

閱卷統(tǒng)分組。

組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員。

獎(jiǎng)品組組長:

組員:辦公室成員。

頒獎(jiǎng)組組長:組員:文藝部成員。

總結(jié)組組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員。

一、報(bào)名及考試。

1.報(bào)名表:100張×0.2=20元。

2.準(zhǔn)考證:5000個(gè)×0.1元=500元。

3.監(jiān)考簽到表:6張×0.5元=3元。

4.考生出勤表:120張×0.3元=36元。

5.監(jiān)考人員一覽表:4張×1元+1張×10元=14元。

6.《考生須知》:80張×0.5元+1張×10元=50元。

7.《監(jiān)考須知》:80張×0.5元+1張×10元=50元。

8.膠布:75卷×0.5元=37.5元。

10.檔案袋:150個(gè)×0.5元=75元。

11.監(jiān)考費(fèi):200人×5元=1000元。

12.巡考費(fèi):22人×25元=550元。

13.訂書機(jī):6個(gè)×4元=24元。

14.橫。

幅:60元。

15.油畫筆:10個(gè)×3元=30元。

16.黑水筆:40元。

17.紅水筆:20元。

18.信。

紙:15元。

小計(jì):2524.5元。

二、獎(jiǎng)品設(shè)置。

1.獲獎(jiǎng)證書:(5+13+25+75)個(gè)×3元/個(gè)=354元。

2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):3個(gè)×15元=45元。

3.獎(jiǎng)品:1人×100元+2人×80元+3人×50元+50人×25元=1660元。

4.小計(jì):2059元。

三、總計(jì):4583.5元。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十五

一、競(jìng)賽目的:提高我市初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促使學(xué)生加大英語課外閱讀量,并幫助學(xué)生形成系列閱讀策略,促進(jìn)我市中學(xué)英語的改革和提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)外語學(xué)習(xí)尖子。

二、參賽對(duì)象:廣州市應(yīng)屆九年級(jí)學(xué)生(非應(yīng)屆學(xué)生不得參賽)。

參賽原則:學(xué)生以學(xué)校為單位自愿參加。

四、競(jìng)賽形式:全市統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行比賽和評(píng)卷。

五、競(jìng)賽時(shí)間:

12月15日(星期日)上午9:00~10:20。

六、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長:陳皓曦、曹國玲(市教研室英語科)。

組員:林佩華(市中學(xué)英語教研會(huì),執(zhí)信中學(xué))。

田小群(市中學(xué)英語教研會(huì),天河區(qū)教育局教研室)。

蔡翔(市中學(xué)英語教研會(huì),13中)。

陳嘉寧(市中學(xué)英語教研會(huì),3中)。

七、分組和參賽名額:

(一)第一組:廣州市所屬的廣東省一級(jí)中學(xué)(含華附、省實(shí))每校5名參賽學(xué)生。

(二)第二組:其余所有中學(xué),每校3名參賽學(xué)生。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方案:

(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。

1.按參賽學(xué)校總分決定名次。

2.第一組獎(jiǎng)前8名,第二組獎(jiǎng)前10名,一律頒發(fā)錦旗給獲得團(tuán)體賽獎(jiǎng)的學(xué)校。

(二)個(gè)人獎(jiǎng):

48名獲得一等獎(jiǎng))。

2.二等獎(jiǎng):不分組別,全市共獎(jiǎng)120名(含以上56名加試英語口語考生中未獲得一等獎(jiǎng)的10名考生)。

3.三等獎(jiǎng):不分組別,全市共獎(jiǎng)200名。

4.優(yōu)勝獎(jiǎng):共獎(jiǎng)50名。

(三)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):凡獲得團(tuán)體獎(jiǎng)的學(xué)校的輔導(dǎo)教師(各校限報(bào)一名),將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。另外,所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)的教師也可以獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)(每個(gè)學(xué)生限報(bào)一名輔導(dǎo)教師)。凡是獲獎(jiǎng)教師都將獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書。(注意輔導(dǎo)教師名單必須在競(jìng)賽報(bào)名表上填寫清楚,報(bào)名后一律不得再更改)。

九、其他事項(xiàng):

1.報(bào)名時(shí)間、方式:本次競(jìng)賽采用網(wǎng)上報(bào)名。請(qǐng)以學(xué)校為單位于月5日下午5:00前(該時(shí)間之后報(bào)名無效)按本通知后的報(bào)名表填寫好excel表格(用小四字號(hào),文件名為:“(學(xué)校名)九年級(jí)英語讀寫競(jìng)賽報(bào)名”,如:“16中九年級(jí)英語讀寫競(jìng)賽報(bào)名”。請(qǐng)各校把報(bào)名表格發(fā)到各區(qū)初中英語教研員的郵箱。各區(qū)(縣)教育局教研室中英科將各校參加競(jìng)賽學(xué)生及輔導(dǎo)教師名單匯總后用excel格式編制成報(bào)名表格于11月12日下午5:00前把報(bào)名表發(fā)至betty710138@,過期不予辦理。

2.每位參加競(jìng)賽的學(xué)生不用交費(fèi)。

(二)英語競(jìng)賽試題內(nèi)容和題型:競(jìng)賽試題總分為100分(無聽力)。題型包括語言知識(shí)及運(yùn)用;完形填空;閱讀理解;短文寫作共四大類。

(三)英語競(jìng)賽的地點(diǎn):廣州市17中學(xué)。

(四)競(jìng)賽時(shí)未有兩證(學(xué)生證和參賽證)的考生將不許參賽(如果兩證不全,必須持有學(xué)校開據(jù)的有效證明)。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十六

為了規(guī)范學(xué)生的書寫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,營造濃厚學(xué)習(xí)英語的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的`精神,拓寬學(xué)生的英語知識(shí)面,同時(shí)為將來的英語學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

初一年級(jí)的全體學(xué)生。

規(guī)范書寫26個(gè)字母。

20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。

各班評(píng)出書寫最規(guī)范的前十名同學(xué)。

周姝煒楊雯雯冀永革閆旖

七(1)班:黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋李曉培趙通

七(2)班:馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅王紫潔周文欣張星月

七(3)班:陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷羅明宇陳秋悅王博研郜涵之

七(4)班:孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇厲琦王慧焦響悅歐陽夢(mèng)奇

七(5)班:謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清

七(6)班:羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同郭明艷魏萱凝張?jiān)络魍跞綮o

七(7)班:朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀

七(8)班:夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛

(共計(jì)80名)

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十七

一、本次競(jìng)賽由教務(wù)處、外國語學(xué)院、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦,各學(xué)院學(xué)生分會(huì)協(xié)辦。

二、此次競(jìng)賽分為賽前準(zhǔn)備、賽中運(yùn)作、賽后三個(gè)階段,每個(gè)階段由競(jìng)賽組委會(huì)協(xié)調(diào)開展工作,采用負(fù)責(zé)人制。

本次競(jìng)賽的試卷由外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室提供,并負(fù)責(zé)保密及組織主觀題閱卷。

四、本次競(jìng)賽采用每考場(chǎng)兩人監(jiān)考制,設(shè)主考一名,且每一考區(qū)設(shè)兩名巡考。

五、本次競(jìng)賽日常事務(wù)由秘書處統(tǒng)籌安排,各個(gè)相應(yīng)小組負(fù)責(zé)處理。

六、對(duì)本次活動(dòng)中違規(guī)違紀(jì),造成負(fù)面影響的工作人員,競(jìng)賽組委會(huì)有權(quán)給予處分。

七、考場(chǎng)安排采用分組后隨機(jī)抽號(hào)制度,即將參賽者按院、年級(jí)分成若干組,并從各組隨機(jī)抽取若干名同學(xué)編號(hào)組成一個(gè)考場(chǎng)。

八、對(duì)舞弊的考生視情節(jié)輕重由競(jìng)賽組委會(huì)給予相應(yīng)的處分,并通知各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)、競(jìng)賽組委會(huì)。

九、凡具有我校學(xué)籍的大一新生均可報(bào)名參加。

十、競(jìng)賽組委會(huì)享有對(duì)本次活動(dòng)的解釋權(quán)。

閱卷及統(tǒng)分方案。

一、閱卷方案。

1.請(qǐng)外國語學(xué)院大學(xué)外語教研室老師負(fù)責(zé)批改試卷主觀題部分。

2.客觀題由學(xué)生會(huì)組織相關(guān)人員進(jìn)行批改。

3.具體閱卷工作要求:

(1)閱卷人員不得擅自拆開密封紙和密封線。

(2)閱卷人員集中閱卷,流水作業(yè),操作流程如下:

二、統(tǒng)分方案。

1.閱卷工作完成后,方可謄抄主觀題分?jǐn)?shù),并算出總分,以總。

分多少進(jìn)行排序。

2.對(duì)不同的題型,做全體考生得分率的統(tǒng)計(jì)工作,并上報(bào)教務(wù)處、團(tuán)委及大學(xué)外語教研室等有關(guān)部門,為以后的工作提供參考依據(jù)。

評(píng)選及頒獎(jiǎng)方案。

一、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況:本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。除為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書外,還給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。本次比賽還設(shè)立三名優(yōu)秀組織獎(jiǎng),對(duì)組織工作突出,有較高報(bào)考率、出考率、獲獎(jiǎng)率的院學(xué)生分會(huì)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。所有獲獎(jiǎng)?wù)呒皞€(gè)人的名單將在校園網(wǎng)、《安農(nóng)青年》報(bào)、廣播臺(tái)、海報(bào)宣傳欄上予以公布。

二、競(jìng)賽組委會(huì)將根據(jù)報(bào)考率(占總分的50%)、出考率(占總分的30%)、獲獎(jiǎng)率(占總分的20%)評(píng)出兩名優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

報(bào)考率:學(xué)院報(bào)名人數(shù)占學(xué)院總?cè)藬?shù)的百分比。

出考率:學(xué)院參加考試的人數(shù)占學(xué)院報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分比。

獲獎(jiǎng)率:學(xué)院獲獎(jiǎng)人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分比。

一、試卷準(zhǔn)備。

(1)按學(xué)院、年級(jí)專業(yè)登記報(bào)名人數(shù),為印刷相應(yīng)數(shù)量的試卷做準(zhǔn)備。

(2)請(qǐng)教務(wù)處幫助聯(lián)系外國語學(xué)院大學(xué)外語教研組的老師出試卷,考前半周左右打印、印刷、裝訂。上述工作將在教務(wù)處監(jiān)督下,由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人經(jīng)手,以確保試卷的保密性。試卷答案由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人封存,試卷由學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部保管。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部。

試卷裝訂:主席團(tuán)及各部門負(fù)責(zé)人。

二、準(zhǔn)考證的制作與發(fā)放。

準(zhǔn)考證編號(hào)8位,依次位學(xué)院代號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)。例如01010001。

準(zhǔn)考證正面印有準(zhǔn)考證號(hào)、考生姓名、考生年級(jí)學(xué)院、考試地點(diǎn)及考試時(shí)間,并加蓋學(xué)生會(huì)的印章,反面印有考生須知。

準(zhǔn)考證將根據(jù)各學(xué)院上報(bào)的報(bào)名人員名單發(fā)放給各學(xué)院,并要求提前四天發(fā)至各考生處。對(duì)有漏辦、錯(cuò)辦、丟失準(zhǔn)考證的同學(xué)由學(xué)院對(duì)其進(jìn)行匯總并上報(bào)學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)將及時(shí)給予補(bǔ)辦。(注:錯(cuò)辦準(zhǔn)考證的情況報(bào)送學(xué)生會(huì)以錯(cuò)換新;丟失準(zhǔn)考證的情況請(qǐng)各學(xué)生分會(huì)提出證明,學(xué)生會(huì)登記處理)。

準(zhǔn)考證的設(shè)計(jì):宣傳部。

準(zhǔn)考證的制作:網(wǎng)絡(luò)部。

準(zhǔn)考證的填寫:每部門抽調(diào)兩名人員。

三、考場(chǎng)安排。

考試前一星期安排專人與教務(wù)處聯(lián)系考場(chǎng),宿管科簽字蓋章后通知水電中心。考場(chǎng)安排得較為集中,根據(jù)教室大小,安排各個(gè)考場(chǎng)的考生人數(shù)。

負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部和女生部。

監(jiān)考方案。

一、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開會(huì)討論監(jiān)考人員的調(diào)動(dòng)和安排問題。

(1)人員的調(diào)動(dòng):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)及各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的人力資源。

(2)招選的原則:工作能力強(qiáng)、積極性高、責(zé)任心強(qiáng),有一定工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生干部。

(3)監(jiān)考人員的設(shè)置:根據(jù)考場(chǎng)的大小分別安排3或2名監(jiān)考人員。設(shè)其中一名是主考,全權(quán)負(fù)責(zé)監(jiān)考事務(wù)。

二、賽前召開動(dòng)員會(huì),公布各考場(chǎng)監(jiān)考人員,宣讀監(jiān)考人員的職責(zé),

強(qiáng)調(diào)監(jiān)考的紀(jì)律性和嚴(yán)肅性,交流監(jiān)考方法和經(jīng)驗(yàn),發(fā)放監(jiān)考證、巡考證。

三、監(jiān)考人員在考試當(dāng)天,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假,確實(shí)有特殊情況,應(yīng)在考試前一天向?qū)W生會(huì)說明情況,以便做出及時(shí)調(diào)整。

四、監(jiān)考人員在考試前40分鐘到試卷領(lǐng)取處領(lǐng)取試卷,考生須知及出勤表。開考前15分鐘,主考應(yīng)宣讀考生須知,并讓學(xué)生填好出勤表。試卷提前5分鐘下發(fā),以哨聲為號(hào),考生開始答題。

五、考試過程中,應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅監(jiān)考,維持考場(chǎng)秩序,及時(shí)解決考生提出的合理問題,對(duì)無法解決的問題應(yīng)立即向考務(wù)工作室反映。

六、負(fù)責(zé)巡考的人員應(yīng)隨機(jī)的對(duì)各個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行必要的巡查,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),對(duì)巡考中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)追究責(zé)任人,及時(shí)向組織匯報(bào),予以處理。

七、開考30分鐘后,有考生提前交卷的,監(jiān)考人員負(fù)責(zé)將試卷反扣壓在桌面上,缺席者要做相應(yīng)記錄。

八、考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,要求考生立即停止答卷并組織有秩序退出考場(chǎng),按順序收回全部試卷,核對(duì)無誤后,交至試卷領(lǐng)取處,統(tǒng)一裝訂密封。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十八

秘書長:

成員:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)此次新生英語競(jìng)賽的全部工作,負(fù)責(zé)公文的擬草和打印,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)各部門的人力資源,保證工作開展的有序化,其它部門的工作應(yīng)及時(shí)向其匯報(bào),服從其安排,聽從其調(diào)動(dòng)。

賽前準(zhǔn)備工作部。

部長:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)此次比賽的前期準(zhǔn)備工作。采用點(diǎn)、線、面結(jié)合的形式運(yùn)用多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大此次比賽的知名度和影響力。做好報(bào)名工作,詳細(xì)記錄參賽同學(xué)的有關(guān)聯(lián)系方式,確保準(zhǔn)確無誤。同時(shí)要做好考生的準(zhǔn)考證的制作、填寫、核對(duì)及發(fā)放事宜。

宣傳組組長:

組員:宣傳部成員。

咨詢報(bào)名組。

組長:

組員:社會(huì)實(shí)踐部成員。

報(bào)名組。

組長:

組員:辦公室成員。

準(zhǔn)考證制作組。

組長:

組員:網(wǎng)絡(luò)部成員。

準(zhǔn)考證填寫與核對(duì)組。

組長:

組員:女生部和學(xué)科部成員。

準(zhǔn)考證發(fā)放組組長:

組員:體育部成員。

賽中運(yùn)作工作部。

部長:

職責(zé):。

主要負(fù)責(zé)此次競(jìng)賽的考務(wù)工作和全程勞務(wù)工作。聯(lián)系教務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),進(jìn)行巡考、監(jiān)考,嚴(yán)格選拔考務(wù)人員,召開考務(wù)人員動(dòng)員大會(huì),聯(lián)系試卷的印刷、保密、裝訂等事宜。

考務(wù)組組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員。

保密組。

組長:

組員:主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部副部長以上人員。

考場(chǎng)秩序組。

組長:

組員:自律部成員。

后勤保障組。

組長:

組員:生保部成員。

賽后總結(jié)工作部。

部長:

職責(zé):主要負(fù)責(zé)此次競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)工作,確保頒獎(jiǎng)要有一定的影響力和知名度。同時(shí),對(duì)此次新生英語競(jìng)賽進(jìn)行賽后總結(jié),汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一屆學(xué)生會(huì)開展類似的活動(dòng)提供借鑒。

閱卷統(tǒng)分組。

組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員。

獎(jiǎng)品組組長:

組員:辦公室成員。

頒獎(jiǎng)組組長:組員:文藝部成員。

總結(jié)組組長:

組員:學(xué)習(xí)部成員。

一、報(bào)名及考試。

1.報(bào)名表:100張times;0.2=20元。

2.準(zhǔn)考證:5000個(gè)times;0.1元=500元。

3.監(jiān)考簽到表:6張times;0.5元=3元。

4.考生出勤表:120張times;0.3元=36元。

5.監(jiān)考人員一覽表:4張times;1元+1張times;10元=14元。

6.《考生須知》:80張times;0.5元+1張times;10元=50元。

7.《監(jiān)考須知》:80張times;0.5元+1張times;10元=50元。

8.膠布:75卷times;0.5元=37.5元。

10.檔案袋:150個(gè)times;0.5元=75元。

11.監(jiān)考費(fèi):200人times;5元=1000元。

12.巡考費(fèi):22人times;25元=550元。

13.訂書機(jī):6個(gè)times;4元=24元。

14.橫。

幅:60元。

15.油畫筆:10個(gè)times;3元=30元。

16.黑水筆:40元。

17.紅水筆:20元。

18.信。

紙:15元。

小計(jì):2524.5元。

二、獎(jiǎng)品設(shè)置。

1.獲獎(jiǎng)證書:(5+13+25+75)個(gè)times;3元/個(gè)=354元。

2.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):3個(gè)times;15元=45元。

4.小計(jì):2059元。

三、總計(jì):4583.5元。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇十九

本次競(jìng)賽的主要目的在于激勵(lì)全體學(xué)生,考查學(xué)生單詞掌握情況,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,檢查學(xué)生的單詞掌握情況, 擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量, 豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活, 調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語的積極性。讓學(xué)生重視書本上的單詞,同時(shí)也為短語、句子及段落的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

單詞競(jìng)賽活動(dòng),采取的是筆試的形式,競(jìng)賽中的單詞主要以本學(xué)期書中要求掌握的四會(huì)重點(diǎn)詞為主,內(nèi)容的設(shè)計(jì)能更好地體現(xiàn)小學(xué)英語單詞教學(xué)目標(biāo),提高小學(xué)生英語單詞拼寫能力,較好地鞏固已學(xué)單詞,同時(shí)還提高了學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極性。本次的競(jìng)賽試卷是由我校兩位教導(dǎo)主任親自設(shè)計(jì)試題,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)單詞識(shí)記的要求,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了開放性試題。此次競(jìng)賽以換任課老師監(jiān)考的方式保證了比賽的公正性。最后根據(jù)得分評(píng)出滿分、二、三等獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們興趣昂然,積極踴躍、大顯身手,將平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行了鞏固和應(yīng)用。

卷中也能看出一些問題:

1、學(xué)生單詞掌握不夠扎實(shí)。

2、單詞練習(xí)力度還不夠。

3、單詞應(yīng)有靈活多樣的形式去進(jìn)行練習(xí),而不是只主盲目于照本宣科的聽寫樂觀狀態(tài)。

4、學(xué)生單詞書寫不夠規(guī)范,應(yīng)加大英語書法練習(xí)力度。

5、學(xué)生不具備復(fù)查試卷能力。

6、學(xué)生考試良好的心理素質(zhì)沒有更好地得到鍛煉(學(xué)生過于緊張)。

這次的競(jìng)賽活動(dòng)中,我所教的三、五年級(jí)的全體孩子們都能夠積極參與,參賽熱情很高,并且都認(rèn)真準(zhǔn)備了這次競(jìng)賽。這些孩子都取得了我意料中的成績,但是我的視點(diǎn)仍關(guān)注在那幾個(gè)令我心疼的后進(jìn)生身上。都是從孩童時(shí)代過來的,好的學(xué)習(xí)成績是父母忘卻辛苦,忘卻疲勞的寬心丸,學(xué)生沒有什么笨學(xué)生,只是有的孩子心理年齡小于實(shí)際年齡,尤其是父母的過度嬌慣,孩子對(duì)父母的過度依賴,導(dǎo)致孩子遇到困難就退縮了。背英語單詞就是一個(gè)最大的困難,它不像語文的生字那樣,因?yàn)橛泻玫恼Z言環(huán)境,順其自然就會(huì)了。英語卻不可以,我們英語教師必須有足夠的知難而上的信心,才可以把孩子知難而退的心提上去。以前我的心還沒有全部放在學(xué)生身上,學(xué)生的考試成績一直都是平平,因?yàn)槲覍?duì)他們的愛還不夠,他們也不信任我。今天,隨著我在英語這片大的教育領(lǐng)域里慢慢步向成熟,我也能從我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)里摸索出屬于我個(gè)人的一套教學(xué)新思路、好方法來。教學(xué)中,我的心也因?yàn)樗麄兊目鞓罚ê贸煽儯┒鞓罚驗(yàn)樗麄儽瘋▔某煽儯┒瘋T谶@應(yīng)試的時(shí)代,教學(xué)重點(diǎn)都落實(shí)到考試上,筆試也作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)良差的標(biāo)準(zhǔn)。可是面對(duì)這些可愛的孩子們,怎能忍心讓那后三分之一的孩子掉隊(duì)呢。因?yàn)槭呛⒆佣加行胸埖臅r(shí)候,學(xué)習(xí)好的孩子也一樣,你的心必須跟上他們,該表揚(yáng)的時(shí)候就表揚(yáng),該嚴(yán)厲的時(shí)候就嚴(yán)厲。不然他就會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒湮榱恕,F(xiàn)在的孩子最聰明了,他們能摸透一個(gè)老師的脾氣,能從你的性格縫隙中找到偷懶的空間。所以,我要時(shí)時(shí)刻刻用我的“小哨子”不斷地提醒著他們,他們才不會(huì)忘記我的存在,我的`位置才會(huì)在他們心里有一定的位置。

這次的競(jìng)賽活動(dòng)能夠很好的看到了孩子們的進(jìn)步,對(duì)于他們?cè)撆u(píng)時(shí)就該批評(píng),該表揚(yáng)時(shí)我也不會(huì)吝嗇我的表揚(yáng)的,我愛我所教的孩子們,他們也愛我。好的教學(xué)一定要進(jìn)行在“愛”這個(gè)的字眼里,因?yàn)樵谀愕男睦镉兴麄儯麄儾艜?huì)認(rèn)可你,他們才會(huì)把你每次布置給他們的任務(wù)當(dāng)成一件愉快的事必須完成。

每學(xué)期我都會(huì)想許多方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)品對(duì)孩子們吸引力是最大的了,這就要我自費(fèi)買一些小獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)他們。在每次的小活動(dòng)中,我都會(huì)對(duì)那些得獎(jiǎng)的孩子進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)那些沒有得到獎(jiǎng)品的孩子們我也會(huì)講,現(xiàn)實(shí)生活就是這么殘酷,必須靠努力才才能爭(zhēng)取你想要的。但是機(jī)會(huì)還有,希望在下次任務(wù)中能更好的完成老師的任務(wù),學(xué)生會(huì)在下個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)中更加興趣盎然,爭(zhēng)先恐后地去完成我布置的所有任務(wù),并接受我?guī)サ哪欠蒹@喜。

通過這次競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生們找到了自己在英語單詞方面記憶不夠準(zhǔn)確及單詞面不廣的問題,并提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生記單詞的良好習(xí)慣,為學(xué)生以后的英語學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。打破了以往那種“英語難學(xué),單詞難記”的觀念,大大提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,為同學(xué)們今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇二十

此次競(jìng)賽的宣傳、報(bào)名重在全面向廣大同學(xué)提供信息,力求通過多種渠道方便同學(xué)們報(bào)名參賽,我們將著重抓好以下幾個(gè)方面:

一、通過各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長會(huì)議,尋求各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的支持與幫助;并聯(lián)合校宣傳部,以配合好本次活動(dòng)的宣傳與報(bào)名工作。

二、利用各宣傳點(diǎn)(如宣傳欄、八教宣傳點(diǎn)、宿舍樓宣傳點(diǎn)、宿舍黑板報(bào)等),宣傳海報(bào),《安農(nóng)青年》報(bào)紙,以及校廣播臺(tái)等,多角度、全方位層層深入地宣傳本次活動(dòng)的性質(zhì)及活動(dòng)具體事宜,加大宣傳力度。

三、報(bào)名方法:報(bào)名工作由各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部執(zhí)行。欲參賽的同學(xué)須先在本班班長處報(bào)名,然后各班班長以班級(jí)為單位,把所在班及報(bào)名材料上報(bào)給所在學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部,然后各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部長將所有材料匯總后,將書面稿和電子檔上交給學(xué)習(xí)部。

四、定于10月18日——21日。各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部匯總?cè)藬?shù)后于10月22日中午12點(diǎn)到2點(diǎn)交到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

五、報(bào)名時(shí)須登記姓名、性別、學(xué)院名稱、年級(jí)專業(yè)、寢室號(hào)及聯(lián)系電話等內(nèi)容。

六、關(guān)于是否交押金問題:本著為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神,學(xué)習(xí)部決定按各院所報(bào)人數(shù)收一定的保證金,方法如下:

報(bào)名的同學(xué)每人交納10元保證金,由班長匯總后將保證金交給學(xué)院學(xué)習(xí)部,學(xué)院學(xué)習(xí)部將全部保證金匯總后交給團(tuán)總支保管(學(xué)生會(huì)不負(fù)責(zé)保證金的收取)。考完后,學(xué)習(xí)部將未考試人員名單匯總后交給各學(xué)院團(tuán)總支,在保證金里扣除相應(yīng)金額。

七、截止后,安排人員制作準(zhǔn)考證,按院發(fā)放準(zhǔn)考證,并做好已報(bào)名但未拿到準(zhǔn)考證的同學(xué)給予及時(shí)補(bǔ)辦準(zhǔn)考證的工作,派人負(fù)責(zé)對(duì)準(zhǔn)考證進(jìn)行更正修改工作。

比賽所需協(xié)作的其它部門。

1.比賽前期辦公室抽調(diào)人員擬定通知以及負(fù)責(zé)報(bào)名事宜。

2.社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)咨詢報(bào)名工作(八教、九教設(shè)立咨詢點(diǎn))。

3.宣傳部抽調(diào)人員寫海報(bào)宣傳報(bào)名事項(xiàng)。

4.報(bào)名時(shí)由辦公室負(fù)責(zé)抽取有時(shí)間的各個(gè)部門的成員(八教、九教設(shè)立報(bào)名點(diǎn))。

5.請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證、監(jiān)考證、巡考證制作及復(fù)印。

6.請(qǐng)女生部和學(xué)科部負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證的`填寫及糾正事宜。

7.請(qǐng)?bào)w育部負(fù)責(zé)準(zhǔn)考證發(fā)放到各院。

8.調(diào)用學(xué)生會(huì)其它部門成員及各院學(xué)習(xí)部的成員參加監(jiān)考及裝訂事宜。

9.競(jìng)賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)事宜請(qǐng)各部門有時(shí)間的同學(xué)協(xié)助。

10.請(qǐng)宣傳部負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)證書的填寫。

11.根據(jù)情況請(qǐng)各部門同學(xué)協(xié)助獲獎(jiǎng)證書的發(fā)送。

12.網(wǎng)絡(luò)部抽調(diào)人員在網(wǎng)上公布賽后獲獎(jiǎng)情況。

13.由女生部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品購買。

14.自律部負(fù)責(zé)考場(chǎng)秩序,防止出現(xiàn)混亂局面。

會(huì)議方案。

為更好地組織此次新生英語競(jìng)賽,有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各層工作人員的積極性和創(chuàng)造性,協(xié)調(diào)各環(huán)節(jié)的工作有序開展,舉辦好此次競(jìng)賽活動(dòng),特籌備下列會(huì)議。

1.學(xué)生會(huì)全體人員動(dòng)員會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:200*年10月15日。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)各部門成員。

會(huì)議內(nèi)容:組織全體人員回顧上屆新生英語競(jìng)賽的有關(guān)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并力求創(chuàng)新,同時(shí)商討本次競(jìng)賽活動(dòng)具體事宜,詳細(xì)分工,開展好競(jìng)賽前期活動(dòng),號(hào)召大家以飽滿的熱情投入到工作中去。

2.學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長第一次會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:200*年10月17日19:00點(diǎn)。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體人員、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長。

會(huì)議內(nèi)容:詳細(xì)說明本屆新生英語競(jìng)賽的活動(dòng)方案,廣泛征集各學(xué)院意見,安排好宣傳報(bào)名工作,積極動(dòng)員各學(xué)院投入到工作中去,獲取各學(xué)院學(xué)生分會(huì)的支持與協(xié)助。

3.學(xué)院學(xué)習(xí)部長第二次會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:20xx年10月30日。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體人員、各學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長。

會(huì)議內(nèi)容:向各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長公布活動(dòng)進(jìn)展?fàn)顩r,安排活動(dòng)的下一步進(jìn)程,廣泛征集意見,相互交流,加強(qiáng)溝通,共同商討解決工作中存在的問題,明確責(zé)任分工,確保后期順利開展。

4.賽前動(dòng)員會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:200*年11月3日。

會(huì)議地點(diǎn):八教116。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:全體考務(wù)人員。

會(huì)議內(nèi)容:對(duì)考務(wù)人員作思想上和紀(jì)律上的要求,要求各位考務(wù)人員端正思想態(tài)度,嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,注意保持嚴(yán)明的考務(wù)人員形象,并宣讀考務(wù)人員須知,傳達(dá)相關(guān)考試事宜及注意事項(xiàng)。

5.競(jìng)賽后期總結(jié)會(huì)議。

會(huì)議時(shí)間:200*年11月17日。

會(huì)議地點(diǎn):團(tuán)委會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)。

負(fù)責(zé)單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體人員。

會(huì)議內(nèi)容:總結(jié)前期活動(dòng)的得失,吸取有效的工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)助外語教研組做好閱卷統(tǒng)分工作,計(jì)劃本次競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名額,安排人員購買獎(jiǎng)品和證書,核查經(jīng)費(fèi)開支,安排頒獎(jiǎng)儀式。

6.頒獎(jiǎng)總結(jié)儀式。

會(huì)議時(shí)間:200*年12月3日。

會(huì)議地點(diǎn):學(xué)生會(huì)會(huì)議室。

組織單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

主持人:

出席人員:各學(xué)院學(xué)生分會(huì)代表、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員。

會(huì)議內(nèi)容:對(duì)第七屆新生英語競(jìng)賽的全程工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)在此次競(jìng)賽中各院學(xué)生分會(huì)的大力支持和協(xié)助表示感謝,按學(xué)院為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

工作組織結(jié)構(gòu)。

組委會(huì)。

顧問:

主任:

委員。

英語單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案(實(shí)用21篇)篇二十一

數(shù)學(xué)是我校的薄弱學(xué)科,為提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我校數(shù)學(xué)教研組決定在12月底舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,鍛煉部分優(yōu)秀學(xué)生分析問題的能力、解決問題的能力、歸納推理的能力、邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力,進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽啟動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,本次活動(dòng)將檢查我校學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的一些情況,為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)收集一些參考依據(jù)。

三、參賽對(duì)象一至六年級(jí)學(xué)生。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)。

1.競(jìng)賽時(shí)間:月。

2.競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

五、競(jìng)賽形式筆試。

根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

為了揭發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,為下期舉辦競(jìng)賽活動(dòng)打下基礎(chǔ),本次設(shè)獎(jiǎng)按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng).三等獎(jiǎng)若干名,及進(jìn)步獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)教師安排。

全體數(shù)學(xué)教師參加,具體安排見下表:

九、活動(dòng)揭曉。

通過全體數(shù)學(xué)教師的積極合作,本次競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)果通報(bào)如下:

胡襟沖小數(shù)學(xué)。

2012年12月21日。

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優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。。盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已
優(yōu)秀作文是通過高質(zhì)量的語言表達(dá)和深入的思考,給讀者留下深刻印象的作品。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。今天下午我起床后,我真理好
講話稿是在特定場(chǎng)合下,通過口頭語言進(jìn)行表達(dá)的一種書面材料,它能夠有效地傳遞信息和表達(dá)主題。女性領(lǐng)導(dǎo)者在某次行業(yè)研討會(huì)上的講話稿,通過自身的經(jīng)歷和見解,為女性員工
國旗下是一個(gè)象征國家的標(biāo)志,具有獨(dú)特的意義和價(jià)值。在我們的生活中,國旗下是我們表示對(duì)國家的熱愛和忠誠的地方。以下是小編為大家整理的國旗下的紀(jì)實(shí)照片,讓我們一起回
優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平
在大班教案中,教師需要考慮到每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。接下來,我們將為大家推薦幾份經(jīng)典的大班教案,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所幫助。在傳統(tǒng)的音樂教學(xué)活動(dòng)中,歌
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候,總在問媽媽“幸福是什么?有味道嗎?是甜
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給人以啟示和思考。分享這些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛,進(jìn)而提高自己的寫作能力。我們小區(qū)里處處生長
優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。把握時(shí)光,迎接
夢(mèng)想是我們對(duì)未來的設(shè)想和期許,它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和激情。以下是小編整理的成功人士談夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。月,陰沉沉的,我抵擋不住夢(mèng)的誘惑,沉
誠信是人們共同遵守的行為規(guī)范,它涵蓋了誠實(shí)、守信、守約、言行一致等方面。以下是一些誠信的案例分析,我們可以從中提取出寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。《清稗類鈔·敬信類》中記載
通過自我總結(jié),我們能夠加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),提高自我意識(shí)和自我管理能力。在下面,我們將為大家分享一些寫自我總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng)和范文。剛進(jìn)入病房,總有種茫然得感觸,
愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度,它要求我們對(duì)工作抱有敬畏之心和一絲不茍的精神。以下是一些真實(shí)的愛崗敬業(yè)事例,讓我們一起來聆聽他們的故事。xxxx,女,20xx年8月,由
合同協(xié)議一旦確定,各方就應(yīng)該誠實(shí)守信地履行約定,確保交易的順利進(jìn)行。在下面提供的合同協(xié)議范文中,你可以找到適合自己需求的樣本。法定代表人:職務(wù):總經(jīng)理。答辯人就
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。十多年前,我從部隊(duì)退役回到地
英語是一門國際通用語言,學(xué)好英語對(duì)我們未來的發(fā)展至關(guān)重要。在下面列出的英語總結(jié)范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的思考和觀點(diǎn),希望能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。我的祖國——中華人
活動(dòng)總結(jié)是我們?cè)诔砷L和發(fā)展過程中的一次重要檢驗(yàn),我們可以通過總結(jié)來了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地提升自己。小編為大家整理了一些有代表性的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能給
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
有了規(guī)章制度,我們可以避免行為的隨意性,做到公平公正,建立起良好的工作氛圍。這些規(guī)章制度范文從不同角度和層面對(duì)工作進(jìn)行了細(xì)化和規(guī)范,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
五年級(jí)教案需要與學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合,體現(xiàn)個(gè)性化和差異化教學(xué)。以下是小編為大家收集的五年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,通過這個(gè)乘
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。“劉斯偉!你不是說好
在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分溝通和協(xié)商,確保各自的需求得到滿足。以下是一些常見的合同協(xié)議樣例,您可以從中選擇適合您的需求的模板。1、除離婚協(xié)議第三項(xiàng):"甲方
寫作是一個(gè)不斷嘗試和提升的過程,只有積極實(shí)踐才能取得更好的寫作成果。接下來是一篇優(yōu)秀作文的案例,內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。“忘記悲歡的姿態(tài),絕望與展望一樣優(yōu)
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。時(shí)光飛逝,似有幾年未踏上老家那條灑滿
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。哎,當(dāng)班長真不容
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。自從學(xué)習(xí)了《別餓壞了那匹馬》之后
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。操場(chǎng)旁,花壇里,一棵桂花樹。
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。清晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,仿佛聽
在規(guī)劃活動(dòng)方案時(shí),需要考慮活動(dòng)的目的、參與人群、時(shí)間和場(chǎng)地等因素。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)來源:再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語言表達(dá)上都有很高的水平。今天,風(fēng)和日麗
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,借鑒他人的優(yōu)秀之處可以使我們的作文更上一層樓。
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃案例分析,供大家學(xué)習(xí)參考。初一新生里面,在小學(xué)里面學(xué)習(xí)信息技術(shù)
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。星期天早上,小芳走到外面就
夢(mèng)想是內(nèi)心的火花,它點(diǎn)燃了我們奮斗的激情和對(duì)生活的熱愛。探索夢(mèng)想的路途上,你可以參考下面這些成功人士的故事和經(jīng)驗(yàn)。望著窗外颯颯飄落的枯葉,打著旋兒,一圈又一圈,
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選和整理的,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。“千教萬教教人求真
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。有人說,鮮花是美麗的,因?yàn)樗b扮了大地;有人說,陽光是
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
通過寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作問題并進(jìn)行調(diào)整。在寫月工作總結(jié)之前,先閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的寫作方式和技巧。同齡的同學(xué)朋友們
在寫月工作總結(jié)時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)分析和事實(shí)依據(jù),做到客觀公正、客觀準(zhǔn)確。想要了解該如何寫一份出色的月工作總結(jié)?下面是一些相關(guān)的范文,希望能對(duì)大家有所啟示。
江蘇位于中國東部沿海地區(qū),是中國最具發(fā)展活力和創(chuàng)新力的省份之一。以下是江蘇省與其他省份和國際間合作交流的成果匯報(bào),我們一起來看看吧。材料:有人說,沒有什么是不朽
在制定策劃方案時(shí),需要充分調(diào)研和分析項(xiàng)目的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。想了解更多關(guān)于策劃方案的實(shí)例和案例,可以參考以下的策劃方案范文。活動(dòng)時(shí)間:14日(14:00——16:
一個(gè)好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽眾建立更緊密的溝通聯(lián)系。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠幫助大家寫出更出色的發(fā)言稿
演講稿范文的撰寫需要注重節(jié)奏和語調(diào)的把握,使語言更富有表現(xiàn)力和感染力。接下來是一些膾炙人口的演講名篇,它們通過強(qiáng)大的感染力和表達(dá)力贏得了聽眾的掌聲和認(rèn)可。
學(xué)習(xí)心得的整理與分享,讓我與他人交流和比較,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)和建議。以下是一些學(xué)習(xí)心得的案例,這些案例揭示了學(xué)習(xí)的重要性和方法,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
活動(dòng)方案可以幫助我們提前預(yù)估活動(dòng)所需的資源和時(shí)間,從而更好地準(zhǔn)備和組織。希望大家能夠從以下這些活動(dòng)方案范文中找到對(duì)自己活動(dòng)策劃的靈感和啟示。一、活動(dòng)背景:中秋佳
不斷寫月工作總結(jié)可以培養(yǎng)我們的反思習(xí)慣和總結(jié)能力,提高工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)資源,提高教學(xué)效率。緊接著是幾份值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、以《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),全面落實(shí)《
觀察是一種發(fā)現(xiàn)事物本質(zhì)和規(guī)律的方法,我想我們需要提高自己的觀察力。這里整理了一些領(lǐng)導(dǎo)者的管理總結(jié),讓我們一起探討如何提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力。只寫主要操作步驟,不
寫優(yōu)秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養(yǎng)我們的文化素養(yǎng)和審美觀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。。風(fēng)吹過歷史的海岸,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N也挥傻猛O铝四_步。遠(yuǎn)處一位乞
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N业募亦l(xiāng)在安陽,安
教案應(yīng)經(jīng)過實(shí)際運(yùn)用和不斷調(diào)整,不斷完善和提高教學(xué)質(zhì)量。教案的編寫要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)習(xí)要點(diǎn):有趣的漢字、詞語超市、寫字板、閱讀欣
讀后感是對(duì)作者情感和思維方式的感同身受和思考,是對(duì)作品內(nèi)涵的獨(dú)特解讀。接下來是一些讀后感的范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能大膽說詩文,理解詞匯
優(yōu)秀作文是語言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假嘛,說不上是“頹廢沮喪”的,但也
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。1.成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。2.信心源于實(shí)力
一個(gè)成功的策劃方案具備明確的目標(biāo),合理的步驟和詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,能夠有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的長處和不足。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來分享學(xué)習(xí)吧。近階段的生活中,我經(jīng)歷了許多事情,收獲
優(yōu)秀作文可以給人帶來啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。家風(fēng),是個(gè)端莊而又和諧的詞語,它博大,卻又那么平
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲已經(jīng)敲響。某老師踏著
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。1.昔日同窗,竹馬青梅談理想。今
優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我和xxx一直是好朋友,從二年級(jí)開始我們之間
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。
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