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謙虛的小明小學(優質18篇)

時間:2025-07-23 作者:QJ墨客

優秀作文的評價標準包括內容豐富性、觀點獨特性、邏輯嚴謹性、語言表達能力和文采性等多個方面。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家學習和參考。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇一

星期六早上,我到文具店買了一把尺子,里面的圖案非常精美,我喜歡極了。

回到家,我才知道妹妹在“守株待兔”。她一看見我便神氣十足地走來,說:“哥哥,你買的尺子非常漂亮,給我看看嘛。”我得意洋洋地一手便把尺子遞給了她,接著又補上幾句話:“拿好了,不要弄壞了,看一下就要給回我?!泵妹脹]有說什么,笑瞇瞇地看著尺子,就像繳獲了什么獵物似的那么高興。頓時,我見情況不妙,擔心起來:“妹妹不會看上我的尺子了吧?”果然,妹妹趁我不留意的時候,馬上把尺子藏起來。這時,我又急又火,大聲地對著妹妹吼道:“快點給回我的尺子?!泵妹谜{皮地撇著嘴巴說:“沒有了,這是我的?!蔽冶粴獾没鹈叭?,難道我心愛的尺子就這樣落在妹妹的手中?我不死心,一邊大叫一邊到處搜查。“皇天不負有心人”,給我找到了,此時,我失而復得的心情難以形容,剛才的怒火給澆滅了。

過了一會兒,爸爸回來了,他給妹妹帶回了一件玩具,妹妹便把那尺子還給了我。我心愛的尺子終于物歸原主。同時,我也明白了媽媽剛才那番話的意思。從那以后,我和妹妹極少爭搶東西,因為我知道謙讓也會創造出你意想不到結果。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇二

謙虛是一劑苦口的良藥,讓高傲的人放低姿態;謙虛是一面潔凈的鏡子,讓張狂的人收斂行為;謙虛是一把筆直的尺子,讓過分的.人講究分寸。故有古語云:滿招損,謙受益。

謙虛,是偉人居功不自傲的態度。

牛頓在伽利略等人工作基礎上深入研究,總結出了物體運動的三個基本定律,建立了牛頓三定律為力學奠定了堅實的基礎,對其他學科的發展產生了巨大的影響。此外,牛頓是萬有引力定律的發現者。在開普勒行星定律及其他人的研究成果上,牛頓用數學方法導出了萬有引力定律,并創立了經典力學理論體系。牛頓為物理學做出了巨大的貢獻,但他卻謙虛地說:“我之所以站得高,是因為我站在巨人的肩膀上?!边@樣謙虛的態度是牛頓在物理學和數學方面取得了驕人的成就。

謙虛,是莫言獲得諾獎后低調的姿態。

20xx年莫言憑借作品《紅高粱》獲得諾貝爾文學獎,全囯上下為之癲狂,莫言因此也被國人所熟知。一時間,莫言成了婦孺皆知,家喻戶曉的人物。但莫言并沒有因此頻頻出現在媒體報道中,抑或是借機炒作成為人們聚焦的中心,相反,莫言轉身走是向自己的精神小屋,于小屋中閱讀經典,品味書香。盡管在世界文壇上享有盛譽,但莫言常常說自己只是個寫小說的,自己連“小說家”都不敢自居。正是這種低調的行為,才讓莫言有更多的時間和自由到自己的文學世界中去,摘取諾貝爾文學獎的桂冠。

謙虛,是成功者的標簽。

21歲,趙薇進入北京電影學院,后憑《還珠格格》中調皮搗蛋的小燕子紅遍大江南北,之后又成功飾演了《赤壁》中活潑可愛的孫尚香。憑借《畫皮2》連創華語票房紀錄,一部《致青春》贏得破億元票房,趙薇因此一炮打紅。從人前人后的小演員到忙前忙后的大導演,從青澀懵懂的小女生到成熟穩重的大女人,趙薇一路走來。一飛沖天的背后是無數日夜的付出,一鳴驚人屢攀新高的背后是謙虛的人格。趙薇的成功告訴我們:謙虛是成功者的標簽。

生活沒有終點站,只有謙虛的人才會把握住生活,贏得生活!

謙虛為人,靜待花開!

謙虛的小明小學(優質18篇)篇三

今天學校組織運動會,我又稱它為“學校奧林匹克運動會”。第一個項目是籃球,第二個項目是排球,第三個項目是羽毛球,第四個項目是乒乓球……我垂頭喪氣地說:“哎!什么時候才能看到我喜歡的足球賽呢?”

足球賽終于開始了,張賢同學居然也在里面,我驚訝萬分。

一聲哨響,同學們的聲音此起彼伏,“加油!加油!加油!……”

雙方隊員你追我趕,不分上下。足球一會兒被紅隊猛踢一腳,一會兒又被藍隊鏟飛了。這時,紅隊的9號隊員把球傳給7號隊員,7號隊員又把球傳給了10號隊員。10號隊員二話不說,把球踢得如火箭般的高度、速度、沖擊度向藍隊的球門飛去。藍隊守門員用盡全力一撲,但還是與球擦肩而過?!斑M球了!進球了!進球了……”同學們的喊聲響徹云霄。紅隊的足球隊員們激動地擁抱在一起!

精彩的足球賽結束了,但是同學們仍然停留在足球場上,遲遲不愿離去!

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謙虛的小明小學(優質18篇)篇四

家里裱了三張孩子的畫作,親戚朋友來了,說:“畫得真好”“這張熒火蟲畫,遠看就像買的一樣”“這個小鳥也畫得非常好”“看到這張有宗翰的簽名才知道是人家畫的”。

家里人不住點頭“是呀”“這都是選的拿手的”“有老師教呢”“每周畫半天出一張畫。”

孩子不知道從哪里躥到我身邊,滿面春風地說:“媽媽,我覺得我很有繪畫天賦,我要一直學畫畫,你以后還給框起來掛墻上。”

現在聽到人夸孩子某些優點,我可不會像兩年前一樣傻缺:“好啥?恨人的時候你們是沒看到”“調皮搗蛋少不了他”“畫畫得好?哪有,亂畫一氣”……雖然偶爾也會覺得孩子某些方面還是不錯的,但當著眾人的面還是極盡“謙虛”之能事,誓將打擊孩子進行到底。

孩子總是翻白眼“原來你是這么看我的呀”“我這么不好嗎”……面對插諢打科的孩子,我還覺得孩子亂接話。

面對親友對孩子的夸獎,家長不“謙虛”,效果真不賴。

妹妹也是如此。

以前飯桌上閑聊天,一提起孩子,妹妹就感覺麻繩提豆腐,根本提不起來,“罵”不絕口,說得孩子們一文不鳴。結果孩子們要么不好意思地跑開,要么頭越來越低。

今年一夸孩子,妹妹順桿子就接上話“是啊,小的很勤快,多少次我下班回來,他都做好了稀飯”“你們說的對,大的就是越來越有自信了,你們不知道,字還寫得工整了”……孩子們不逆,反而順當聽話多了。

“謙虛”的家長也有不少啊。

這天家里來了一個兩歲多點的小女孩兒,小姑娘乖巧懂事,人見人愛,在家長的示意下,能把自己弄臟的地方收拾干凈,吃飯老老實實,一上午就聽見她“咯咯”的歡笑。

不時有人夸她,但家長聽了卻說:“一點不聽話”“只說的好,不吃不吃了,一會兒就又吃了”……小女孩兒聽著聽著,望向家長,家長還在說,孩子一頭扎在懷里撒嬌,家長笑說:“不喜歡聽這些話了?!?/p>

“多贊美,多說點好聽的,她確實乖巧啊?!?/p>

“再夸,她都不知道自己是誰了?!奔议L說。

有多少孩子“毀”在家長的“謙虛”上了,總是當著孩子的面把孩子的糗事“老底兒”抖出來,以此來證明自己的孩子有“多不好”。

聽到親友對孩子的夸獎就“收著”,“背著”孩子談論下孩子的好也未嘗不可。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇五

夏天的一個早晨,陽光明媚,空氣清新,小明穿著一件短袖罩衫和一條黑褲子,拿著魚竿,提著水桶和一張小凳子,帶著一只小狗歡歡來到小河邊釣魚。

來到小河邊,小明把小凳子放在地上。他坐在凳子上,心里想:“今天我一定要釣一大桶魚回家去,讓爸爸、媽媽和我,還有歡歡吃一頓美餐,吃剩的話說不定還可以拿到菜市場上去賣呢!”開始釣魚了,小明在系著繩子的魚鉤上放了一塊魚餌,然后把魚鉤和魚餌投入水中,耐心地釣魚。

過了好一會兒,見沒魚上鉤,他就厭倦了。突然,一只蝴蝶飛過來,在空中翩翩起舞,好看極了!小明放下魚竿,朝蝴蝶跑去,想要抓蝴蝶,小明跟著蝴蝶跑呀跑呀,跑到蝴蝶飛走時,小明已是汗流浹背。過了一會兒,他才想起魚還沒釣呢,連忙跑回來。

小明做的.一切都被一只老螃蟹給看到了,老螃蟹十分氣憤,決定懲罰小明。于是,螃蟹把一只破鞋放在魚鉤上,自己跳進去。小明坐下后,拿起魚竿,覺得沉甸甸,以為一定是一條大魚,心里正樂著呢!誰知一看,嚇呆了,竟然是一只破鞋,連小狗歡歡也十分驚奇,“汪汪!汪汪!”地大叫起來。小明一聽,更加生氣地說:“叫什么叫,有什么值得讓你這么驚奇!”

這件事告訴我們做是要有耐心,要不什么也做不成。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇六

謙虛是簡單的一個詞語又是一個難以做到的態度,他又普通又復雜,許多人都難以做到謙虛也有許許多多的人因為謙虛而成功的人。如:柳公權、扁鵲、鄭玄這樣都是謙虛而成功的人,我們就重點來聊聊柳公權吧!柳公權他是唐代的書法家,在他少年時練了好字常常被他的師父與朋友夸獎,后來他漸漸地變得驕傲了起來。一天,柳公權與他的朋友在路邊練書法,他的朋友圍著柳公權一邊看他練一邊贊賞他的書法好,他得意地說:“這算什么,在過幾年,我一定是最好的書法家?!币晃焕险呓涍^此地,聽到了柳公權與他的.朋友的談語聲,便走過去看了柳公權的書法,老者皺了皺眉頭,說道“你這字寫得軟踏踏的,沒筋沒道,還不如用腳寫的呢!”柳公權漲紅了臉,說道:“不可能,沒有人能寫得我好,更何況是用腳呢?”老者笑著說:“如果不相言就去京城盾看吧!”柳公權聽了老者的話去京城,果然看到了一位用腳寫字的老人。老人雖用腳寫字但是字卻龍飛鳳舞,在場的人都陳陳喝彩。柳公權驚呆了,他在三請求老人當他的老師,最后老人寫了幾個字:寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛?!睆拇肆珯嗖辉衮湴潦侄计饋砹撕窈竦睦侠O,他經過一番苦練后成了知名的書法家。

這個故事告訴我們驕傳比謙虛更好因為如德云社里于謙所說:“海納百川,海為什么沒能百川,不是因為海大,而是因為海的姿態低。”這句語使我銘記于心。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇七

不,我認為有的時候驕傲遠遠勝過謙虛。兩千多年前,此時趙國某個地方,一位說客沒有保持謙虛,相反的,他對自己的驕傲讓他在國家危急關頭挺身而出。最終,憑借著自己的三寸不爛之舌說服了楚王解救趙國于危機之中。他就是毛遂。試想一下,若毛遂一直保持謙虛,我想或許歷史會被改寫,更不會有人知道有個毛遂了,那他的才能也會被埋沒。這時候,謙虛真的是有用的么?不,在危急關頭謙虛只會讓事態更嚴重。毛遂深知這一點,所以憑著對自己的驕傲主動站出,這不僅使趙國脫困,還使得他功成名就,在歷史長卷上留下了濃墨重彩的一筆。

現在的中國的人口已經超過13億,最不缺的就是人才,因此,競爭比比皆是。倘若在競爭中你保持著謙虛,那么你只會遠遠的落在后面。我們不可因為謙虛是傳統美德就盲目地謙虛,而應該有敢為人先的精神,不怕失敗,能在一次次的失敗中吸取教訓,成為更好的自己。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇八

在一個寂靜的森林里,有許多美麗的花,他們一直想選一個花王來管理他們。于是,在4月6日那天,它們舉行了一個隆重的花王選拔儀式。

牡丹花第一個上場,她說:“我不但長得漂亮,還可以散發出濃郁的香氣,花中之王理應由我來當?!边@時梅花上來了,她輕蔑地看了牡丹花一眼,驕傲地說:“長得好看有什么用,一到冬天就蔫了,哪像我可以不懼嚴寒呢!要我說,花王都得像我一樣有點特殊的本領才行?!?/p>

牡丹一聽立刻不高興了,她怒氣沖沖地說:“我才不稀罕你所謂的不懼嚴寒的本領呢,不過是孤芳自賞、驕傲自大的遮羞布罷了!瞧你剛才趾高氣揚的熊樣,差點把我從天貓上新買的裙子弄壞了,哼!”

梅花聽了這番話,火氣噌噌往上漲,眼看著就要和牡丹打起來了。淡雅的百合看見了,急忙從人群中跑出來,把兩個越來越火大的花姑娘拉開,輕輕地說:“你們兩個花期不同,性格也不同,但是都很美麗,各有特點。為什么大家不能相互包容,平心靜氣地說話呢?”聽到這番話,牡丹和百合都羞愧地垂下了眼簾,異口同聲地說:“對不起,我們不應該爭吵?!卑俸匣犃?,開心地笑了。

此時,花群中出現了騷動,向日葵帶頭大聲說:“百合妹妹,你來當花王吧!”玫瑰花也說:“我選百合當花王!”其他花都開始紛紛附和。

百合花緊張地說:“謝謝大家,可是我不能勝任。我既沒有牡丹姐姐大度沉穩的氣質,也沒有玫瑰姐姐嬌美的容顏,;既沒有梅花姐姐不懼嚴寒的優良品質,也沒有葵花姐姐帶給人樂觀和開心的特質……我可以說一無是處,謝謝大家對我的抬舉。”

這時,杏花奶奶走了過來,摸了摸百合的頭說:“孩子,你確實沒有這些優點,但你卻擁有比這些優點更寶貴的品質——謙虛。花王是管理大家的,更是服務大家的,你剛才不就扮演了這樣的一個角色嘛!”

于是,百合花在大家的支持下坐上了花王的寶座。鮮花王國也被她治理的越來越和諧、美麗。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇九

一則高品質的寫作素材,總會選取一個巧妙的角度抓取。

作文。

題目的心,將自己演繹成一段華章,輝映在每一個考生的作文中。下面是本站小編為您整理的關于謙虛事跡的小學生作文素材,希望對您有所幫助!

河伯望洋興嘆的故事。

相傳古代黃河一直歸河伯管轄。這位河伯非常敬業,始終守護著黃河,因此沒有時間到黃河以外的地方去看看,所以他深為黃河滾滾的浪濤而感到驕傲,認為天下壯觀的景象全在自己這里。得意之余,他決定到別處看看,于是順流而下,一直到了北海。河伯站在北海邊向東望去,只見海天相連,一眼望不到邊,不禁十分感慨,對北海海神說:“俗語說‘聽了幾條道理,就以為天下再沒有比得上自己的’,說的就是我這樣的人了。而且我曾聽說過‘孔丘懂得的東西太少’‘伯夷的高義不值得看重’的話,開始我還不相信有那樣狂妄自大的人!現在我親眼看到了浩瀚無邊的大海,要不是我來到你這里,我一定會永遠被那些有見識的人恥笑。”

左宗棠受挫的故事。

左宗棠是晚清重臣,他喜歡下棋,而且棋藝高超,很少有對手。

有一次他微服出巡,在街上看到一個老人在擺棋陳,招牌上寫著:“天下第一棋手?!弊笞谔挠X得老人太高狂妄,立刻上前挑戰,結果老人不堪一擊,連連敗北,左宗棠洋洋得意,命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了,不要再丟人現眼。

沒想到,當左宗棠從新疆平亂回來時,居然又發現了那塊牌子。他很不高興,就又去和老人下棋,但是這次他竟然三戰三敗,被殺得落花流水。第二天再去,仍然慘遭敗北,他很驚訝:老人為什么能在這么短的時間內,棋藝進步得如此之快呢?他向老人請教。

老人笑著說:“你雖然微服出巡,但我一看就知道你是左公,而且即將出征,所以我讓你贏,好使你有信心立大功。如今你已凱旋,我就不必再客氣了!”

左宗棠叫后心悅誠服。

愛因斯坦當總統。

愛因斯坦,是德國偉大的物理學家。他對當代科學的發展起到了開天辟地的作用。人們稱他為“20世紀的哥白尼“、“20世紀的牛頓”。

在一次專為愛因斯坦舉辦的宴會上,有人向他說了一大堆贊美的話,但是他卻說:“如果我相信你們說的好話都是真話,那我就是一個大瘋子。正因為我不是瘋子,所以才不相信?!?/p>

1952年,以色列提請愛因斯坦做總統候選人,他對前來的大使說:“關于自然我了解一點兒,關于我,我幾乎一點兒也不了解。我這要的人,怎么能擔任總統呢?”

大使說:“每個以色列公民,全世界每個猶太人都在期待你呢!”

愛因斯坦說:“那我要怎么辦?我要使他們失望的?!?/p>

事后,他干脆在報上發表聲明,正式謝絕。

愛因斯坦說:“如果有誰自己標榜為真理和知識的裁判官,他就會被神的笑聲所覆來。即使你已經取得了很大的成功,也決不能自滿,千萬不要生活在過去的榮耀之中?!?/p>

后來,愛因斯坦接受了普林斯頓大學的。

聘書。

后,第一天被帶去看自己的辦公室時,行政助理問他需要什么設備。

他回答:“一張桌子、一把椅子、紙和粉筆。哦!對了,還要一個大的紙簍,越大越好,因為這樣子我才能把我所有的錯誤丟進去?!?/p>

這充分表現了這位偉人的謙虛。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十

謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。

胸無大志的人,即使極誠懇地說:“我這個人沒什么志向。”這不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在嘆息;毫無才學的人,即使極其認真地說:“我這個人沒什么本事?!边@也不叫謙虛,只能說是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責:主席臺上,發言前來一句:“我水平有限?!边@不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應對手一句:“我的建議可能不太成熟。”這不叫謙虛,只能叫挑戰,這種挑戰是一種以退為戰的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎么辦。”這不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了?!边@部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。

謙虛需要一種底氣來支撐。

善良是仁著的底氣。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。

博大是強者的底氣。強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁地敬仰。作文。

謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。

這樣的人,才稱得上是謙虛的人。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十一

老師們,同學們:。

有人問球王貝利:“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說:“下一個。”

這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。在勝利與成功面前,我們要時刻牢記:“謙受益,滿招損”這一古訓。

高爾基曾說過:“智慧是寶石,如果謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目?!倍郀柣约?,正是因為如此謙遜,才成為光耀世界的文學巨匠,成果可謂是“碩果累累”。

無數的事實證明:謙虛是成功的奠基石,是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

在我們的生活中,也有一句我們耳熟能詳的俗語:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”

翻開歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

三國時期,劉備為了興復漢室,竟三顧諸葛亮茅廬,他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,而是一次又一次地去拜訪。

恰恰與其相反的是,李自成率領農民起義軍為了推翻明朝的統治,曾轉戰南北,歷經十余年才攻下了明朝的首都,他們自以為天下已經得到了,就放松了警惕驕傲了起來,使至清軍入關,終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來,終日不理朝政,后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

謙虛,也是一種美德。

如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,為我么們樹立了榜樣。然而,就是因為像天上的星星一樣,他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業,并散發著燦爛的光芒。

謙虛,雖然簡單,雖然質樸,但卻很難做到。

我們應該多聽取他人的意見,正確地認識自己,戒驕戒躁。在學習上生活中,我們應更好地去傳承:“敏而好學,不恥下問”的精神。

謙遜是美德更是道義,它離我們并不遙遠,,讓我么們專心地垂著綠蔭,永葆生命的綠色,將謙遜進行到底。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十二

我叫謙虛,家在樹林深處的大樹枝分杈的地方。

有一天,我正在家中寫作業,剛寫完就聽見有人在敲門:“咚咚咚,有人在嗎?”我一開門竟是我的死對頭驕傲。

驕傲一進門就生氣地說:“喂,謙虛,為什么大家都說你能使人進步,而我就能使人退步呢!我不服,今兒就是來與你較量一番的!”

我彬彬有禮地說:“驕傲兄快請進!”驕傲坐在沙發上說:“人們說的沒錯,你確實很謙虛,但是,不一定每時每刻都謙虛,有時候需要驕傲時也是要驕傲的,哈哈哈……”

“怎么說呢?”我問道。

“比如你考了滿分,你的父母為你感到驕傲,這不就用上我了嘛!”

“驕傲兄,別在這里‘偷換概念’,你說的‘驕傲’是另外一個人,是‘自豪兄’,并不是你呀!”我看了一眼驕傲,“事實上,即使自己孩子考了一百分,他們的父母也會讓孩子謙虛,不斷進取,大部分父母都是對自己孩子嚴格的要求??!如果都像你一樣‘驕傲自大’,就一定會退步的!”

就這樣,我與驕傲兄爭辯得唇槍舌劍,不可開交。最后,我們只好互相說服自己不再爭辯,而是互相幫忙。當驕傲兄再“驕傲自大”時,我就提醒他要謙虛謹慎;當我不再謙虛謹慎時,他就告誡我要保持好習慣。

就這樣,我們成了結伴而行的好朋友,經常去對方家玩。

文檔為doc格式。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十三

時常保持一顆謙虛的心吧。只有這樣,才能到達勝利的彼岸。下面是本站小編為你整理的幾篇小學生謙虛的。

希望能幫到你喲。

謙虛有很多種,真正的謙虛,不是誰都有資格享有它的。

胸無大志的人,即使極誠懇地說:“我這個人沒什么志向?!边@不叫謙虛,只能叫坦率,這種坦率有時讓人覺得是在嘆息;毫無才學的人,即使極其認真地說:“我這個人沒什么本事。”這也不叫謙虛,只能說是實在,這種實在有時讓人覺得是在自責:主席臺上,發言前來一句:“我水平有限?!边@不叫謙虛只能叫客套,這種客套給人的感覺是身份的炫耀;辯論場上,笑應對手一句:“我的建議可能不太成熟?!边@不叫謙虛,只能叫挑戰,這種挑戰是一種以退為戰的宣誓;給予面前猶豫不決、左右為難的囁嚅:“我不知道該怎么辦?!边@不叫謙虛,只能叫哀鳴,這種哀鳴除了顯示無能為力外,便是在患得患失之間不知所措;困境之中難做決策,跌倒后爬起來亂了方寸:“看來我是真的頂不住了?!边@部叫謙虛,只能叫無奈,這種無奈表明了窮途末路的到來。

謙虛需要一種底氣來支撐。

善良是仁著的底氣。仁者的善良是能容納無端的傷害和淺陋的狂妄,他的謙卑溶于忍耐之中,他的虛懷潛入慈悲之間。

博大是強者的底氣。強者的博大是能讓對手心悅誠服地擁戴和情不自禁地敬仰。作文。

謙虛的人,因為看得透,所以不燥;因為想得遠所以不妄;因為站得高,所以不傲;因為行得正,所以不懼。

這樣的人,才稱得上是謙虛的人。

我們許多人都有自己喜歡的。

名言。

用來鞭策自己。在我心中銘記著這樣一句名言:“謙虛使人進步驕傲使人落后。”正因為我信奉這句話所以受益匪淺。

我覺得,擁有一顆謙虛的心,是做人的根本。

在這個社會里,有兩種人,一種就是因某件事的成功而自滿自夸的人;另一種就是不滿自身成績,不斷學習的人。當然,第一種人會停止進步,停留在當初成功的喜悅上,另一種人則會越來越努力,直至登頂。而我,就是要做第二種人。

小時候,在六,七歲時,我的性格并不謙遜,而非常驕傲自大,父母也經常說“七歲看老,你現在就這德性,以后怎么了得”?他們的話,我聽不進去,心里想“我就是最強的,我什么都行,你們都沒我厲害”……我當時只是高興于會彈鋼琴,會踢足球,會畫畫。但我沒有想到失敗的苦楚正在敲我心靈的大門。

后來,我交了許多的新朋友,認識了許多的人,我漸漸長大了,從院里的四角天空來到了一個無邊的大社會。媽媽也數十年如一日地苦口婆心地教我,要做一個謙遜的人。我才知道,我懂得的很微不足道,我曾說我很厲害,可想要在人群中找到“厲害”的我,如同大海撈針一般。從那以后,我開始改過自新。

我不再傲慢霸道,不再自吹自夸,我開始學習。籃球場上,不耍大牌,這樣可以從中學習;學習的課堂上,我不因考好而自滿,這樣會停止進步。我決心要做一個謙遜的人,要有一顆謙遜的心,不停地學習,學習,再學習。爭取做到最好,永不止步。

徜徉在中華上下五千年的浩瀚詩林,品味一位位詩人給我們留下的千古名篇。香山居士對勞動的同情,東坡居士陶醉于鄉村的溫馨、祥和;易安居士筆下的文字盡顯悲傷,那首《醉花陰》足以讓我們哀嘆……他們的詩文獨具特色,各領風騷數百年。然而,在這光輝的背后,又隱藏多少不為人知的艱辛。其中,決定他們成功的因素不少,有勤奮,有毅力,更有謙虛。

唐朝著名詩人白居易,每當作好一首詩,總是先念給牧童和老婦人聽,然后再反復修改,直到他們聽了拍手稱好,才算定稿。像白居易這樣一位赫赫有名的詩人,并不因為牧童和老婦人的無知而輕視他們,因為他懂得真正的文學作品,必須得到人民的認可。所以,他虛心求教于人民,這才使得他的詩通俗易懂,為后人所傳誦。

牛頓是科學史上的巨人之一,他發現了萬有引力定律,建立了成為經典力學基礎的牛頓運動定律;他進行了光的分解而創立了光學;恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已,然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候,來探望他的親朋好友在床榻邊說:“你是我們這個時代的偉人……”他聽了“偉人”二字直搖頭:“如果說我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故?!闭f完這段話,他平靜地閉上了眼睛。

愛因斯坦從不認為自己是一個超人。他認識到,自己所走的道路是前人走過的道路的延伸,科學的新時代是在前人的基礎上開辟的,因此,他總是抱著敬仰和感激的心情贊賞前人的貢獻。他知道,在科學的道路上有許多人在共同奮斗,他對同行的工作非常尊重,就是對下屬和學生,也沒有任何傲慢的表現。凡是和他接觸過的人,無不為他的和藹可親和平等待人而感動。他還總結出了一個成功公式:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。他認為自己不是什么天才,只是一個真理的忠實而勤勉的追求者。

我們由衷敬仰中外歷史名人,不僅僅因為他們的驕人成就,更源于他們的高尚靈魂,尤其是虛懷若谷的胸懷,讓人拋卻了幾分浮躁,吸取了虛心好學的精神營養。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十四

說起這一件事我就后悔,事情發生在二年級。

在二年級的一次考試中,我考了全年級第一,而班長羅家陽卻只考了97分,這事情讓我很出乎意料,語文的作文居然沒減分哩。那時我還在設計漫畫,并不知道自己考了高分,當得知這件事后,我高興得一蹦三尺高,還受到了吳老師的表揚——六個作業本,我的心里美滋滋的。

可是,我錯了,考試時我一題也不會做,我一時不知所措,只能亂填,寫作文時,也只能天馬行空的胡思亂想。

考試成績出來了,我看到自己的成績大吃一驚:“怎……怎么會是九……九十五分!這……這太——差了吧!”

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十五

一天,陽光明媚,小松鼠正在路上唱著歌,準備回家,突然,小松鼠聽見遠處小白兔再喊:“哎呀,我的肚子好疼呀!哎呀……”,小松鼠聽見了,趕快跑了過去,對小白兔說道:“小白兔,你怎么了?”小兔子捂著肚子哭著說:“小松鼠,我的肚子好疼呀!”“啊,那我們得趕快去醫院!走吧,小白兔,我帶你去醫院?!毙∷墒笳f。

于是,小松鼠就背著小白兔來到了醫院,到了醫院,長頸鹿大夫治好了小白兔的病,小白兔的媽媽萬分感謝小松鼠,就把小松鼠邀請到家里做客,小松鼠到了小白兔家,小白兔的媽媽連忙說:“啊,小松鼠,那天真是太感謝你了!要不是你吧小白兔帶到醫院,小白兔就不知道要疼到什么時候呢!”小松鼠說:“呵呵,阿姨,不用謝!不用謝!”小白兔的媽媽送了小松鼠一支筆,對小松鼠說:“小松鼠,你可不要小看這支筆哦!它是一支魔法筆!”小松鼠拿著白兔阿姨的魔法筆,高高興興地回家了。

一天考試時,小松鼠把卷子做完了,可是,還有一道購物的題不會做,于是,小松鼠想起了白兔阿姨的筆,就拿出來寫,沒想到這支筆自動就寫上了答案,小松鼠洋洋得意地交了卷子,得了一百分,從此,小松鼠再也不聽大象老師講課了,每次考試都用那支魔法筆,每次都得一百分,可是,有一次,小松鼠不小心把魔法筆給弄壞了,正好,這次要考試,小松鼠因為沒有聽大象老師講課,所以,一道題一道題也不會做,就得了零分,小松鼠傷心的哭道:“我以后再也不依賴這支魔法筆了!”小松鼠扔掉了這支筆,以后自己認真地聽大象老師講課,小松鼠的成績就又很優秀了!

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十六

“虛心使人進步,驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲,要時刻接受別人的勸告,這樣才能夠取得成功或進步。

阿道夫·貝耶爾在大學讀書時,有機化學家賈拉古在德國就已經十分的有名了。有一次,阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當時只比阿道夫大六歲,他便認為賈拉古沒什么了不起的,不把他放在眼里??伤母赣H卻說:“年齡和學問不一定成正比,不管是誰,只要有知識,就應該向他學習?!卑⒌婪蚵犎×烁赣H的教誨,認真向對方學習,最終成為有名的人。

是謙虛讓阿道夫·貝耶爾取得了成功,驕傲只會使人退步,一次語文考試就讓我記憶猶新。

記得二年級時的一次語文考試,我就因為驕傲而丟失了分數。由于前幾次的考試成績很好,我便有點飄飄然起來了,快速做完題目也不檢查,認為自己肯定還得第一,期待著老師又一次表揚的到來。

考試結果出來了,我竟然只得了個92分,許多同學成績都比我好,而且扣分的題目全是作業本上做過的。老師在試卷上寫了:虛心使人進步,驕傲使人落后??吹竭@些字樣,讓我羞愧萬分,連這么簡單的題目也會錯,真不知道我當時在干什么!

反思自己的問題,我更加明白了這句名言的意思:虛心的人往往都會獲得成功,而那些自以為了不起的人只會越來越落后。因此,人一定要做虛心的人,不要做驕傲自滿的人。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十七

“不要驕傲,不要驕傲,一切要從‘0’做起”,這句話在我考到好成績的時候,爸媽和家長都會嘮叨的一句口頭禪。每個人都會為自己的小成功而高興,這是我們的權利,但有時高興到了瘋狂的地步,這就是驕傲。

在5年級的一次期末考試,我的取得了意想不到的好成績。我在學校聽到這個消息,高興得不得了,但學校畢竟人太多,所以我不敢喜形于色?;氐郊依?,我簡直忘乎所以了,高聲歡呼,在吃飯,說話時,臉上都會泛出一絲絲笑容,心中所有的興奮都表露在我的表情和言行舉止中,連睡覺的時做的夢都是美的……妹妹有點看不過眼,沖著我嚷嚷:“不就是得了個第一嘛,有什么好炫耀的,小心笑掉了大牙。”我不屑一顧:“我就高興了,怎么了,就算笑掉了大牙我也樂意?!北M管爸爸媽媽怎么說我,我還是覺得,高興又不是壞事,沒有什么大不了的。

直到考試結束了,我望著考卷上那鮮紅的分數,心猛然一片空白,但馬上,那些酸的,甜的,苦的,辣的,一下子涌了出來,把我空白的心染成紅的,黑的,灰的,連我自己都分不清楚是什么顏色了。那一瞬間,我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分數,試圖想把一切都拉回來,但它們都走遠了,只剩下考試之前滿懷希望的心……那難堪的分數在我眼前晃來晃去,隨后,就是爸爸媽媽責備的目光,我感到不寒而栗,全身冒冷汗。

“誰叫你之前不復習,你不是很有信心嗎?現在考成這樣了,你想想怎么辦吧?”“都說了,不能驕傲,不能驕傲,你以為不努力就能保持第一名嗎?你作美夢吧?!薄摆s緊去學習?!卑职謰寢尩脑捪褚话训叮钌畲踢M我的心。我漸漸地后悔了,如果我之前有復習,也許成績就不會那么糟糕了;如果我不那么驕傲,我就不會丟掉第一名。可是,再多的如果也挽回不了發生的一切……想要挽回,只能靠努力。

通過這么一個慘痛的教訓,我才懂得了,取得了好成績,就不能驕傲,要好好保持這個好成績,驕傲的結果往往是失敗,而虛心的結果往往是成功。

謙虛的小明小學(優質18篇)篇十八

星期天,小明在家寫作業,奶奶在廚房擇菜。

不一會兒,只聽奶奶“哎喲!”一聲,小明慌忙跑來問奶奶:“奶奶,您怎么了?”“哦!我背有點酸,沒事,你去寫作業吧!一會兒吃飯?!蹦棠桃皇执分痴f。

小明心想:奶奶這么辛苦地給我和爸爸媽媽買菜做飯,我一定要好好孝順奶奶!于是小明就說:“奶奶,我給您捶捶背吧!”說著走到了奶奶身后為奶奶捶背。

小明的小手輕輕地捶在奶奶的背上,使奶奶很快就緩過勁來。奶奶慈祥地說:“小明,我的寶貝孫子長大了,知道關心奶奶了,真棒!”小明聽了不好意思地說:“其實,其實也沒什么,只要您覺得好,我天天給您捶背?!蹦棠搪犃思拥酶吲d地笑了!

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