山東，位于中國東部沿海地區，是中國重要的經濟大省之一。以下是小編為大家推薦的山東海鮮餐廳，為大家的美食之旅提供參考。

山東高考例文（精選12篇）篇一

打開同一扇窗，心態好的人，就會看到一些美麗的景物，比如高樓、小樹小花等等，可是有些人，看到的卻是骯臟、丑陋的一處，比如地下的一灘污水，或一只死鳥等等。這就是心態不同，看到的景物就不同。

我聽過一個故事。有一個小男孩因為他的鼻子大，所以同學都笑話他，他就很自卑，對自己失望。

有一天，他在窗戶邊上，看窗外的景物，一個老師走了過來，說：“你怎么了?”小男孩說：“我看到了一條死狗，在被人們埋葬，它好慘啊!”老師知道了，領著小男孩到了另一扇窗戶，窗戶外面是鮮花，小男孩的眼睛馬上就亮了，老師又問：“這回你又看到了什么?”小男孩說：“我看到了美麗的鮮花。”老師問小男孩：“你有什么事情不高興了?”小男孩說：“我的鼻子很大，同學們都笑話我。”老師又說：“但是你很可愛，很好笑，也很滑稽，我們班里正缺這樣滑稽的同學。”之后小男孩就開始表演搞笑節目。

幾年以后，小男孩成為了滑稽明星。

打開窗子，心態好與不好，看到的是不同的景物。我們的世界中有很多的問題與事情，可是從不同的角度看，看到的是不同的情況。

撞了車，撞車者會認為自己不是故意的，

山東高考例文（精選12篇）篇二

曲阜孔廟的歷史可以追溯到孔子逝世的第二年，即周敬王四十二年(魯哀公十七年，公元前478年)。宗廟規格按照周代禮制規定：“天子七廟，諸侯五廟，大夫三廟，士一廟，庶人無廟。”士與大夫的廟設定在其住宅東側，與住宅同為一大門之內。孔子在魯國從政時，最高任過“大司寇”，但在其周游列國回國之后，一直未重新從政，所以論其身份，仍為“布衣”。

后人為其立廟，實際上有所不同于常禮。因宅立廟，是因為故宅最能使人觸景生情。最初的立廟是為了追慕悼念孔子，將孔子生前所穿過的衣物、乘過的車、用過的琴等遺物收集于孔子生前故居內，做以紀念。此時的孔廟布局尚無記載，只能按常理推測為廟屋三間。

孔廟平面呈長方形，占地14萬平方米，南北長0.7公里。孔廟沿一條南北中軸線展開布置，左右對稱，布局嚴謹，共有九進院落，前有欞星門、圣時門、弘道門、大中門、同文門、奎文閣、十三御碑亭，從大圣門起，建筑分成三路：中路為大成門、杏壇、大成殿、寢殿、圣跡殿及兩廡，分別是祭祀孔子以及先儒、先賢的場所;東路為崇圣門、詩禮堂、故井、魯壁、崇圣詞、家廟等，多是祭祀孔子上五代祖先的地方;西路為啟圣門、金絲堂、啟圣王殿、寢殿等建筑，是祭祀孔子父母的地方。

全廟共有五殿、一祠、一閣、一壇、兩堂、十七碑亭、五十三門坊，共計有殿廡四百六十六間，分別建于金、元、明、清及民國時期。孔廟內最為著名的建筑有：欞星門、二門、奎文閣、杏壇、大成殿、寢殿、圣跡堂、詩禮堂等。

山東高考例文（精選12篇）篇三

孔廟的發展史為我們勾畫了一幅中華文化的演變宏圖。元光元年(公元前134年)，出于政治因素考慮，董仲舒提出“罷黜百家、獨尊儒術”的思想，雖然這使道教文化和佛教文化深受其影響，但仍不能完全消除道教與佛教的地位，取得“獨尊”地位。隋唐時期國家統一，儒家文化在經歷了長時間的考驗后，終于被社會所廣泛認同接受，儒家思想開始被大規模的傳播與，全國各地的孔廟一也大規模的興建起來。宋元以來，各朝仍沿襲“獨尊儒術”的文化政策，儒家思想的文化價值被一再肯定，越來越多的尊崇謚號追封于孔子，孔廟的建筑規制也被一再提高。除曲阜的孔子本廟，全國各地的設立文廟學宮，文廟學宮的教育功能對隋唐興起的科舉制度起到了承前啟后的作用。與孔廟的廟學合一的體制使歷代的文人墨客在此接受熏陶，誦讀書經，輸送培養出無數的學者。隋唐以來，儒學得到大力弘揚，逐漸發展成為了中華民族文化的主干。孔子的“君君、臣臣、父父、子子”，追求理想化的禮制秩序成為國家厲行教化的根本內涵。國家為了加強政治統治與厲行教化，控制推行著孔廟的祭祀活動。遵循孔子所創，有利于國家建立有序社會，實現封建專制統治。祭祀孔子，乃推崇其所創思想學說。

各地興建孔廟，從客觀上推動了中華民族的融合與統一。歷史上全國各地在中央的詔令下都逐漸建設有孔廟。“自唐以來，州縣莫不有學，則凡學莫不有先圣之廟。”遼代的上京(今內蒙古巴林左旗南)、中京(今內蒙占寧城西大明城)、西京(今山西省大同)，均設有國子監。其旁所建的孔廟均有按時祭祀先圣孔子的規例。沿襲前朝，金代也在各州郡縣設立廟學。元世祖至元十五年云南建立行省后，昆明立孔廟。此后人理、建水、通海、石屏等地也紛紛建介;孔廟。至清末，除了極其邊遠的·此地區，云南的各州縣，都已建立孔廟。孔廟在邊遠地1火的興建，極大地推動了當地教育的發展。

儒學的文化財富，是屬于整個中華民族的。南北朝時期鮮卑族的北魏孝文帝推行漢化政策，是史載最早在曲阜以外的城鎮修建“先圣廟”祭祀孔子的皇帝;金朝的女真族，也世世代代以祭祀孔子為禮制，建立孔廟;蒙古族的元代，在大都(北京)建立孔廟，以空前至高的謚號“大成至圣文宣王”追封孔子。清朝則在東北地區興建孔廟，并在入主中原之就已經實行祭孔大典。由此可見，孔子是中華各民族所共奉的先圣。儒家文化在兩一千多年的漫漫歷史長河里，規范了中華民族的道德觀，緩和民族矛盾，促進了各民族的團結與融合。

山東高考例文（精選12篇）篇四

第一條山東省學生聯合會(對外簡稱“山東學聯”)是在中國共產黨領導和共青團指導下的全省高等學校學生會、研究生會、中等學校學生會和基層學聯的聯合組織，英文譯名“shandongstudentsfederation”,英文縮寫“sdsf”。

第二條本會承認《中華全國學生聯合會章程》。

第三條本會的基本任務：

(五)發展同各國、各省(市、區)學生和學生組織的友誼與合作，支持各國人民和學生的正義事業。

第四條本會的一切活動以《中華人民共和國憲法》為最高準則。

第五條本會參加山東省青年聯合會，為其團體會員。

第二章會員。

第六條本會實行團體會員制。

國民教育體系中的全日制高等學校和中等學校的學生會、研究生會和市學聯，承認本會章程，均可為本會會員。

第七條會員的基本權利：

(一)通過符合本會章程規定的民主程序，討論和決定本會的重大事務;。

(二)對本會工作提出建議、批評和實行監督;。

(三)有選舉權和被選舉權。

第八條會員的基本義務:。

(一)遵守本會章程，執行本會決議;。

(二)完成本會交給的任務。

第三章組織和職權。

第九條本會按照民主集中制的原則，在黨的領導和共青團的指導下，依照國家法律、法規及本組織章程，獨立自主的開展工作。

第十條山東省學生聯合會代表大會是本會的.最高權力機關。

省學聯代表大會每五年舉行一次，在特殊情況下，由學聯主席團提議，并得到委員三分之二以上多數的同意，可以提前或推遲舉行。

省學聯代表大會應當有三分之二以上當選代表參加才能召開。

省學聯代表大會進行選舉和通過決議實行表決制。

第十一條省學聯代表大會的職權是：

(一)審議和批準省學聯委員會的工作報告;。

(二)討論和決定本會的工作方針與任務;。

(三)修改本會章程;。

(四)選舉省學聯委員會;。

(五)討論、決定應當由省學聯代表大會決議的其他重大事項。

第十二條省學聯委員會是山東省學生聯合會在省學聯代表大會閉會期間的最高權力機關。

省學聯委員會由當選為委員的會員團體組成，每屆任期五年。省學聯代表大會如提前或推遲舉行，它的任期相應改變。

省學聯委員會每屆任期內根據情況舉行二至三次全體會議。委員會開會時，委員團體各派一名代表參加。

省學聯委員會全體會議應當有三分之二以上委員的派出代表參加才能召開。

省學聯委員會全體會議由省學聯主席團召集和主持。

對于需由省學聯委員會決定的個別事項，學聯主席團認為有必要時，可以召開通訊會議或分片召開有關會議議決。

省學聯委員會進行選舉和通過決議實行表決制。

第十三條省學聯委員會的職權是：

(一)在省學聯代表大會閉會期間，執行代表大會決議，決定省學聯的重大事項;。

(二)召集省學聯代表大會;。

(三)選舉省學聯主席單位、副主席單位;。

(四)審議和批準省學聯主席團的工作報告。

第十四條省學聯主席團是省學聯委員會的常設機關，主席團可根據工作需要設立專門委員會，負責各領域工作的開展。

當選省學聯主席和副主席的會員單位派出代表組成學聯主席團。主席、副主席單位認為有必要時，有權對自己所選派的代表進行更換。主席團全體會議一至二年舉行一次，由主席單位召集。

省學聯主席團決定重要事項實行表決制。

第十五條省學聯主席團的職權是：

(二)召集省學聯委員會全體會議;。

(三)決定聘任和解聘省學聯秘書長、副秘書長;。

(四)審議和批準省學聯秘書處的年度工作報告;。

(五)批準任免省學聯各職能部門負責人。

第十六條省學聯秘書處是省學聯的日常工作機構，向省學聯主席團負責并報告工作。

省學聯秘書處由秘書長、副秘書長組成。

第十七條省學聯秘書處的職權是：

(一)執行省學聯主席團的決議和決定;。

(二)負責省學聯日常工作;。

(三)管理省學聯的經費和財產;。

(四)在省學聯主席團閉會期間，受主席團委托，對外代表省學聯。

第十八條省學聯實行主席團部分成員駐會辦公的工作制度。

省學聯駐會人數每年二至四名，駐會時間為一年，逐年在主席團成員中輪換。駐會人員由省學聯秘書處負責考察和選拔，經所在學校黨政同意。

駐會學生駐會期間享受同級畢業生見習期工資福利待遇，駐會期間計算工齡。

第四章學校學生組織。

第十九條各類高等學校和中等學校均可建立學生會，有研究生一百人以上的高等學校同時可建立研究生會。

學生會、研究生會是青年學生自己的群眾組織。凡在校的中國學生，不分民族、性別、宗教信仰均可為學生會、研究生會會員。

第二十條學生會、研究生會在學校黨組織的領導和團組織的指導幫助下，依照法律、學校規章制度和各自的章程，獨立自主地開展工作。

第二十一條學生會、研究生會的基本任務是：

(四)溝通學校黨政與同學的聯系，通過各種正常渠道，向學校反映同學的建議、意見和要求，參與涉及學生的學校事務的民主管理，維護同學的正當權益。

(五)按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，加強學生會組織建設、制度建設及文化建設，促進學生會履行職能的制度化和規范化。

第二十二條全校學生、研究生代表大會或全校學生、研究生大會一般一至二年舉行一次，審查和決定學生會、研究生會的工作，選舉學生會、研究生會工作領導機構，修改學生會、研究生會章程。

高等學校的全體學生、研究生代表大會或全校學生、研究生大會可設立常任代表會議，在大會閉會期間代表全體同學幫助和監督學生會、研究生會工作領導機構的工作。

第二十三條學生會、研究生會工作領導機構負責學生會、研究生會的日常工作，對各自代表大會及其常任代表會議負責并向其報告工作。

學生會、研究生會工作領導機構選舉主席一名、副主席若干名主持日常工作。學生會可設若干職能部門負責具體工作，并可聘任秘書長協助工作。

第二十四條學生會、研究生會中要有負責社團工作的同學，有社團聯合會的要兼任社團聯合會主要負責人。

第五章地方學聯組織。

第二十五條市學生聯合會是省學生聯合會在該市的會員團體。

市學聯代表大會每三至五年舉行一次。

市學聯委員會、主席團、秘書處的產生、組成辦法及其職權等，可參照本章程相應規定。

第二十六條市以下縣(市、區)學聯組織的設置，由各市根據具體情況決定。

第六章經費。

第二十七條省學聯經費的主要來源是：

(一)黨和政府關于學聯活動的專項經費;。

(二)社會實踐、科技服務創收和社會資助、募捐等其他合理收入。

第七章會刊。

第二十八條省學聯的會刊是《山東學生工作》。

第二十九條《山東學生工作》由省學聯秘書處主辦，聯合各委員單位輪流編輯出版。

第八章附則。

第三十條本章程的解釋權屬于山東省學生聯合會主席團。

山東高考例文（精選12篇）篇五

“拍死一只蜘蛛不過是一件小事罷了，別怕，你一定可以做到的!”我緊緊地握著拳頭，毫無底氣地給自己打氣。

近了，更近了。

我只要操起手邊的任何一樣東西就可以輕而易舉地將這只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什么也做不了，只能眼睜睜地看著它向我逼近，一步又一步地向我逼近。

此時，我只覺得無比悔恨。

山東高考例文（精選12篇）篇六

首先，對于體育的重視是眾所周知的，他為什么從青年時代就看重體育呢?這篇文章也許為我們在某種程度上揭曉了他的思想：體育是與人的生命歷程和乃至國運的發展融為一體的。

強健的肌肉、剎那的反應、迅捷的速度以及優美的體態等等體育所追尋的價值，雖說表現于競技之中，但絕不只是為了競技。更高、更快、更強，恰恰是人類生命歷程的核心要義。生而為強和生而為弱的先天差別，在體育面前恐怕就是微不足道的事情了。因為無論是強還是弱，我們都要面對身體每天的變化，都必須想方設法讓自己變得更強。領悟了這一點，我們就可以順理成章地避免兩種有害的心理狀態：強而自喜或者弱而自悲。

也許因為對于當時的中國來說，弱而自卑這種心理狀態更普遍一些，所以毛主席特地多加了一句：“吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”，“ 天之誘我”云云，當然不是順天受命的消極，依我看，這話發表在《新青年》這種先驅雜志上，恐怕正是為了激勵暫時而弱的國民，不要輕賤自己的寶貴生命，一人之弱，乃至于一國之弱，都是暫時的，只要人人發憤圖強，將自己變成一個強者，則國運也可轉弱為強。

其次，它還進一步啟發我們：強弱的轉化自會發生，弱者變強固然美好，但它們并不是無條件的。強的不會輕易就弱了，弱的也不是喊喊口號就能轉強。

“濫用其強”為何就會讓至強者至弱?即使在體育競技中，我們也不會將“強者”的稱號獻給那些只有速度和力量的人，人們往往更看重競技者的體育道德：是否恪守公平公正，是否敢于不恥最后，是否為了國旗的光芒而拼搏，是否愿意將金牌的榮耀分享給同胞?如果他只是為了一己之私，那么全世界都會斥之以“濫用”之名，則肌肉雖未退化，生命的內涵已然轉為至弱了。

相反，如果弱者能夠始終如一地勤自鍛煉，將生而為弱視為上天在苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚，空乏我身，行拂亂我所為，動我心而忍我性，一天天地增益我之所不能，則無論是在體育領域，還是在其他方面，乃至整個生命歷程的`抽象意義上，都會成為一位強者。

但生命的由弱轉強，畢竟是痛苦而艱難的，“久之”啊，“久之”，簡簡單單地兩個字，怕是已然道出了毛主席對于當時中國國民與國運的預見——沒有長時間的堅忍和長時間的奮斗，要讓百年自悲的國民，有勇氣希冀強與弱的轉換，敢于去改變自己的生命歷程，讓積貧積弱的中國轉弱為強，就只能是一句口號了。

及至今日，中國的復興雖初見曙光，但我們仍然能從毛主席的《體育之研究》中獲得啟示：發展體育絕不只是為了在奧運會上奪一面金牌，中國也還談不上一枝獨秀。恰恰相反，一次體育盛會正可以讓我們意識到：世界上仍然強者林立，每一個中國人都必須避免看到一點強的方面而自喜;避免看到我們暫時的落后而自悲，以辯證的目光和積極的心態謹記強與弱的矛盾轉換法則，仍將是我們未來很長一段時間內賴以生存和致勝的法寶。

一篇好的文章做到言有盡而意無窮，要具有哲理啟發性。如同欣賞一支優美的樂曲，曲雖終但余音繚繞，給人留下無窮的韻昧。在結尾巧妙發問，引發讀者思考，將文章的意蘊加以深化，體現出作者思考的深刻性與獨特性，啟示人們進行思考，深化了文章的內涵。其突出的優勢是能夠提醒讀者對文章論及的問題作進一步思考，啟發人心，有效地延展思想的長度，或拓展思維的深度。

在文章結尾處，用精彩的語言描繪出既有詩仍畫意又有豐富思想的藝術畫面，達到景中有情，情中有景，字字句句皆有情，達到高考作文“意境高遠”之要求。

此外，也可以用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾.或者是以抒情的方式收束文章.或是運用排比、比喻等修辭，使文章意味深長，發人深省，回味無窮。

山東高考例文（精選12篇）篇七

山東高考例文（精選12篇）篇八

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【不以己悲小個子，cba賽場大能量，體育之效也】。

范仲淹在《岳陽樓記》中曾經說過：不以物喜，不以己悲。古人告訴我們，不要以先天的不足感到悲哀，后天付出了努力，弱者也會增益其所不能，久而久之，弱者也會變強。

在cba賽場，最成功的球隊，無疑是奪得11次總冠軍的廣東宏遠。而在廣東隊的陣容當中，來自廣東本土并且從青年隊一路成長的后衛徐杰，最受廣東球迷的追捧。在徐杰身上，球迷甚至看到了自己馳騁在cba賽場的身影，小人物大能量的勵志故事，灑滿了cba的每一個角落。

1米78的身高，應該是不少球迷平均身高的代表，也屬于正常人的身高。在高人林立的'職業賽場，1米78的身高是先天的硬傷，甚至，在后衛的對位中，1米78的身高都不占優勢，更別說小打大和搶籃板等更高端的操作了。但是，現在的徐杰，已經三個總冠軍在手，已經是國家隊的常客。

也正是先天就存在不足，徐杰在成為職業球員的道路上，更加懂得如何揚長避短。從廣東青年隊到一線隊，多位接觸過徐杰的教練都說，徐杰在球場上的執行力，是其他球員所不能及的，無條件執行教練的戰術意圖，使得不少教練員都喜歡用徐杰，當然也包括杜鋒指導。

弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會成變而為強。作為目前cba聯盟當中身高最矮的球員之一，登陸職業聯賽的三個賽季里，已經連續三次隨廣東隊奪得總冠軍。這樣的成績，是多少職業球員夢想中遙不可及的彼岸。首次亮相總決賽的百發百中，在2米14的大中鋒頭上搶下籃板，轉身命中空心三分。這樣的名場面，對于小個子后衛徐杰來說，已經是手到拿來的常規操作。

當初拿著20萬的年薪，挨著200萬的罵，打出了萬的效果。小個子大能量，需要付出的努力，比其他球員更多，遭受的質疑也就更多。這就說明了，除了先天條件是不能改變的之外，所有的一切都是能夠通過后天的努力改變的。我始終堅信一個道理：努力了，不一定能夠實現你想要的，但是，不努力，就一定實現不了你想要的。

當你還在抱怨人生在世的不公，還在怨天怨地怨空氣的時候，有沒有反問過自己，我足夠努力了嗎？我努力的方向對了嗎？當羨慕別人的成功之時，是否也應該懷疑自己的付出。所以說，體育來源于生活，同樣高于生活。熱愛體育參與體育的初衷，都是想要通過自己的努力了，實現自己曾經擁有的夢想。小人物大能量的故事，也同樣來源于生活，其精神品質，同樣高于生活。

山東高考例文（精選12篇）篇九

一本568579570573570606596584二本510---516512578575566三本------544541專科一批--180---515514專科二批-----190210220本科軍檢-554540545545580576567一本562572554582567580586582二本490---515503542554556三本------520531專科一批--180---481500專科二批-----190210220本科軍檢-547524535527546557557。

【相關內容】。

今年高考期間，山東擬安排三種形式的咨詢活動、三次新聞發布會和三次媒體開放日活動。其中，6月8日下午將舉行新聞發布會，通報考試情況等;6月25日新聞發布會將公布本科錄取分數線。6月25日和7月24日將于濟南舜耕會展中心舉辦“2016年高考招生咨詢會”，方便考生及家長咨詢報名相關情況。

據了解，高考期間，將安排三種模式咨詢活動。省考試院委托齊魯晚報、山東教育考試服務中心、山東教育招生考試傳媒中心于6月25日和7月24日在濟南舜耕會展中心聯合舉辦“2016年高考招生咨詢會”。屆時，考試院領導將率有關處室的同志參加咨詢活動。

為配合教育部學生司“2016年全國普通高校招生網上咨詢周”活動，省考試院將組織有關人員在教育部“陽光高考”信息平臺上開展相關咨詢活動，為考生及家長答疑解惑。時間待定。

按照省里統一安排，6月15日上午，省考試院將組織有關人員參加山東人民廣播電臺舉辦的“陽光政務熱線”活動，為廣大聽眾解釋我省普通高校招生政策，解答聽眾提出的相關問題。

同時，還將舉行三次新聞發布會。考試實施情況新聞發布會初定6月8日下午6：00，在省教育廳三樓多功能廳，就我省2016年普通高考實施的基本情況舉行一次新聞發布會。主要內容為通報我省2016年普通高考實施的基本情況，通報考生參加考試情況、缺考情況、違紀情況，通報公布成績時間及查詢途徑等。

6月25日前，就我省2016年普通高考的考試成績及錄取分數線情況舉行一次新聞發布會。主要內容為考試成績的簡單分析，公布今年本科錄取分數線，以便指導考生正確對待和估量自己的成績，同時也就統一劃線情況向社會做相關說明。具體時間、地點根據高考成績統計情況確定。

錄取結束后，就錄取的總體情況進行通報。具體時間、地點另行通知。

此外，省教育廳還將分別在高考、閱卷、錄取期間舉辦三次媒體開放日活動。

山東高考例文（精選12篇）篇十

明天還沒有來到，豈能坐以待之，“明日復明日，明日何其多”;“我生待明日，萬事成蹉跎!”把學習、工作總是往明天推的人，只能落得一事無成它悲切。

可今天呢?只要你想，總是可以抓住的。抓住它甚至可以彌補昨天，準備明天。意大利的杰出畫家達?芬奇常說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福的安眠。”他正是從抓“今”開始，抓緊了“一生”，為世界文明做出了重要貢獻。著名俄國文學家托爾斯泰的一句名言是：你沒有最有效地使用而把它放過的那點鐘，是永遠不能返回的。還有人問科學家達爾文：“你一生怎么做了那么多的事呢?”他回答道：我從來不認為半個小時是微不足道的一小段時間。他們從“一個鐘頭”，“半個小時”抓起，可算是懂得了抓“今”的妙訣。

為了把我國早日建成四個現代化強國，我們今天也有不少善于抓“今”的人。開灤煤礦的侯占有不是“地球轉一圈，他轉一圈半”嗎?不少工人同志不是“今天干明天的活”，“今年干明年的活”嗎?從這些有成就的人身上，我們可以看到抓“今”的何等之重要!

時光如水，稍縱即逝。董必武同志曾給《中學生》題過這樣一首詩：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋(尋，古代的長度單位，一尋為八尺)，古云?此日足可惜?，吾輩更應惜秒陰。”愿它作為一切下決心為革命抓“今”的同志的座右銘。

山東高考例文（精選12篇）篇十一

(一)2017年起，山東省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。原來的本科一批、二批合并為“本科普通批”，另將專科(高職)提前批調整到本科普通批后、專科(高職)普通批前。整個夏季高考錄取工作分為五個批次：本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科(高職)提前批、專科(高職)普通批。本科批次合并后，在院校志愿設置、志愿填報時間和次數、錄取控制線劃定等方面均要進行相應調整。

(二)在文理類實行平行志愿的批次推行多輪投檔的辦法。第一輪投檔錄取結束后，如果學校仍有計劃缺額，則采取多輪投檔的辦法補充投檔。

(三)啟動免費教育醫學生招生。2017年在4所省屬醫學高等院校實施訂單定向醫學生免費教育，重點為鄉鎮衛生院培養從事全科醫療的衛生人才，安排招生計劃600人。考生夏季高考成績不低于我省首次劃定的本科普通批錄取最低控制線，并自愿承諾簽訂并履行免費醫學生協議，保證畢業后在定向就業鄉鎮衛生院工作不少于6年(不含住院醫師規范化培訓時間)。

(四)實施退役士兵單招招生。2017年我省在具備高職院校單獨招生資格的部分高校中，選擇技能性、應用性強的特色專業，采取單列計劃、單獨劃線的方式面向退役士兵單獨招生，幫助退役士兵通過接受優質職業教育掌握一定的專業技能。退役士兵就讀高職院校實行免費教育。符合山東省2017年普通高校招生統一考試(含春季高考、夏季高考)報名資格的山東戶籍退役士兵均有資格報考單獨招生。招生試點院校通過文化素質測試和職業適應性測試等對學生進行科學評價和考核，按照考生綜合成績擇優錄取。

(五)調整和規范高考加分項目。

根據《山東省招生考試委員會關于調整我省高考加分項目的通知》(魯招考委〔2015〕5號)，2017年取消少數民族考生加分項目。

山東高考例文（精選12篇）篇十二

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【優秀作文】。

我們的生活就如同一個在被不斷填充的閣樓里，如果我們只顧一味地將所有東西都塞進去，終有一日會被塞滿。這時，我們必須有所放棄，放棄那些無用的，不切實際的東西。同樣，當你發現自己的行為無法達到理想時，你或許就要考慮舍棄現狀，投入新的事業，就像魯迅那樣，棄醫從文。

魯迅出生在一個比較富裕的家庭，父親因庸醫誤診而去世。這堅定了他日后學醫的決心。然而他發現，中國人需要醫治的不僅僅是肉體，更是心靈。于是，他放棄醫學研究，轉行開始他的.文學創作生涯，成了中國文學史上著名的作家，通過犀利的文字喚醒無數中國人那早已“沉睡”的心靈，重新獲得偉大的新生命，成功地挽救了在懸崖邊緣的中國人。

再比如班超，他最初只是一個文官，不會武也不懂兵法。在認清自己的目標之后，投筆從戎，出擊匈奴，評定西域，幫助西漢恢復了荒廢已久的絲綢之路。

魯迅和班超的成功，都源于他們看清自己的目標后，能夠適時調整自己實現目標的方法，拋棄錯誤、無謂的行動。如果魯迅只是一味堅持最初無畏的執念，中國也許會多一位名醫，但卻會失去許多震撼人心的文學作品以及魯迅先生那獨有的不屈不撓的文學精神。如果班超沒有投筆從戎，可能一輩子只能默默地抄寫文書，中國也就少了一位叱咤風云的歷史人物。有時候，人們往往會過于舍不得自己所失去的東西，其實，不必如此，因為失去的必將換來等量的匯報以填充你生命中的閣樓。

人生是一條漫長的道路，在路途中，我們可能會堅持一些一開始認為是有價值的行為，以為它們會帶你到達心中的理想。慢慢的，前進的腳步會越來越沉，前進的方向也會偏差，這時，拋棄無謂的執念，糾正錯誤的行為尤為重要，這就是清空。只有這樣才能到達正確的終點，才能感受到人生被充滿的成就感。

想要充滿，必須先清空，這是我們是否有資格“得到”的條件。當我們能坦然面對“失去”時，“得到”也在向你奔來。舍得，舍得，就是先要有舍，才能有得到。