活動方案的成功與否往往取決于其針對性和實施性,因此在編寫過程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。如果您還對制定活動方案有疑問或需要更多的幫助,請留言給我們,我們將盡力解答您的問題。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇一
關于舉辦“指北針杯”首都高校學生徒步定向(指北針)錦標賽的通知各有關學校:
根據北京市大學生體育協會20xx年首都高校學生體育競賽計劃,由北京市大學生體育協會主辦,北京市大學生體育協會戶外運動分會、中國地質大學(北京)和北京指北針體育發展有限公司聯合承辦的“指北針杯”20xx年首都高校學生徒步定向(指北針)錦標賽將于11月21日舉行。請各單位認真做好參賽的各項準備工作,并嚴格按照競賽規程的有關規定執行。附件:《“指北針杯”2015年首都高校學生徒步定向(指北針)錦標賽》競賽規程。
附件1:
“指北針杯”2015年首都高校學生。
徒步定向(指北針)錦標賽規程。
一、主辦單位:北京市大學生體育協會。
二、承辦單位:北京市大學生體育協會戶外運動分會。
中國地質大學(北京)。
北京指北針體育發展有限公司。
三、參賽單位:北京市各高校。
四、比賽日期與地點:11月21日舉行,地點待定
五、競賽組別及要求:
(一)精英組,以徒步定向(指北針)特招的學生只能參加精英組。
(三)乙組,非體育特招、非體育類考生、非體育單招的普通統招學生,可參加乙組,或可參加甲組或精英組。
(四)各單位根據自身情況只能選報以上三個組別其中一個,并參加這一組別的團體總分計算。
(五)各組同時再分男、女組別。
(六)各單位要誠實報名,并有義務確保所報隊員符合組別要求,一經發現報名隊員中有不符合組別要求的運動員,將無條件取消該運動隊成績,并通報所在學校。
(七)領隊體驗組,該組男女混合競賽。
六、競賽項目(男子、女子項目相同,共計2項):
短距離定向賽、積分定向賽。
七、參賽資格:
(一)運動員必須是具有中華人民共和國國籍和中華人民共和國居民身份證(第二代)或港、澳、臺行政區身份證,并按照教育部關于全國普通高等學校統一招生考試、錄取的有關規定,經考生所在地普通高等學校招生委員會(辦公室)審核錄取,并已進入教育部學生司“全國高校新生錄取及在校學生學籍管理系統”的獲得正式學籍的普通高等學校全日制本、??茖W生及研究生,且思想進步、遵守運動員守則、經運動員所在學校醫院檢查證明身體健康并適宜參加所報項目比賽者。
(二)年齡為18—28周歲(即1987年9月1日至1997年8月31日間出生者),且入大學(??苹虮究疲r年齡不超過22周歲者。
(三)成人高等教育系列的學生以及由這類院校轉入普通高等學校的學生,普通高等學校成人教育學院的學生、電大、夜大、職工大學、自修大學和進修班、干訓班、專修班的學生以及在職研究生均不得報名參加比賽。
(四)同時符合報名組別要求。
(五)各單位要誠實報名,并有義務確保所報隊員符合參賽資格。一經發現報名隊員中存在無參賽資格的運動員將無條件取消該運動隊成績,并通報所在學校。
八、報名規定:
(一)每單位可報領隊1人、教練員1人,各組可報男、女運動員各4人。
(二)各單位各組別在短距離定向賽、積分定向賽二個項目中,每項限報男女各2人,每人限報1項。
(三)報名辦法及日期
2、報名表在北京市大學生體育協會網站下載。報名表一律電腦打印,手寫報名表不予受理;且報名表務必填寫運動員學號。
3、報名后一律不得更改、調整和補充報名信息。
九、競賽辦法:
(一)競賽執行《中國學生徒步定向競賽規則》(北京體育大學出版社,2015年7月出版)及本次比賽補充規定。
(二)運動員出發方式由大會決定,出發順序由計算機抽簽決定。
(三)運動員所報項目不得無故棄權(除經大會指定醫院檢查,確實因傷病不能參加比賽,并經大會同意者外);凡無故棄權者,將依據《全國學生體育競賽紀律處罰規定》的有關規定給予處罰。
(四)比賽采用電子打卡計時系統,由承辦單位準備。
(五)競賽補充規定:
1、積分定向賽:規定時間15分鐘。
2、各項目比賽檢錄時需交驗運動員學生證、身份證,運動員不能提交學生證者取消參賽資格。
十、名次錄取與計分辦法:
(一)錄取名次:各單項男子、女子均錄取前八名,不足8人(隊)則按實際參賽人(隊)數全部錄取。
(二)各單項比賽前八名分別按9、7、6、5、4、3、2、1計分;取前七名則按9、7、6、5、4、3、2計分,以此類推。領隊參賽并完成比賽的單位獲得5分,領隊是校級領導參賽并完成比賽的單位獲得10分,并計入總團體總分。
(三)設團體總分獎,各單位男子、女子得分、領隊參賽的獎勵得分總和為該單位的團體總分。團體總分如相同,以獲得第一名多者名次列前,如仍相等,則以獲第二名多者名次列前,以此類推。團體總分名次不計得分。
(四)對獲得團體總分前八名的`代表隊頒發獎杯,對獲得各單項前八名的運動員頒發證書。
(五)考慮到徒步定向的特殊性,本次比賽承辦單位代表隊在各項目比賽中取得的名次以及團體總分,同其他代表隊名次并列(下一名次不空缺),與其名次并列的代表隊名次分雙計。
(六)設體育道德風尚獎,評選優秀代表隊、運動員、教練員、裁判員若干名,頒發證書。
十一、裁判:
裁判長、裁判員由主辦單位選派,不足部分由承辦單位聘請。主辦單位選派的各有關人員及大會工作人員的差旅費、工作補助費、食宿費等有關費用由承辦單位負責。
十二、經費:
(一)不收取報名費。
(二)各隊到比賽場地的交通自行解決。
(三)參賽單位其他費用一律自理。
十三、聯席會議:
裁判長、領隊和教練員聯席會議于11月16日下午16:00點到中國地質大學(北京)體育館地下多媒體教室。各參賽隊伍必須派領隊或教練員依時出席;不允許其他人員代替出席,否則將不接受該隊對本次聯席會議涉及內容的投訴。
(一)到時須交驗運動員第二代居民身份證原件、保險單原件及復印件(集體保險憑證則需用熒光筆標出參賽人員)、健康證明原件。
(二)交納參賽“保證金”人民幣500元。對在比賽期間未違反賽會紀律規定、以及運動員參賽資格等問題的運動隊,其所交納的“保證金”賽后將如數退回。交納計時卡押金每隊300元,若丟失指卡,需繳納賠償金100元/個。
(三)領取有關競賽資料,其余時間一概不予受理。
十四、資格審查:
每項目比賽前運動員必須憑運動員第二代身份證原件和學生證原件進行檢錄,不能提交者取消參賽資格。
十五、保險:
參加本次賽事的所有運動員必須在學校所在地保險公司辦理“人身意外傷害保險”(含往返賽區途中及比賽期間),在報到時向大會交驗保險原件,并上交復印件。
十六、執行《全國學生體育競賽紀律處罰規定》。
十七、未盡事宜請瀏覽北京市大體協網站(如具體參賽事宜等),大會不再書面通知參賽單位。
十八、本規程解釋權屬主辦單位。
文檔為doc格式。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇二
活動目標:
1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節的快樂。
2、知道正月十五是中國傳統的元宵節,了解元宵節的`來歷和一些習俗。
3、體驗與同伴集體過節日的快樂。
4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備:
干米粉、小盤子、大盤子。
活動過程:
一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導入本次活動。
共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。
二、說一說——在說一說的過程中體會元宵節的熱鬧。
1、你知道什么節日要玩猜謎嗎?(元宵節)。
2、元宵節還可以做哪些有趣的事情呢?
小結:每年的正月十五是我們中國的傳統節日元宵節,可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。
三、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。
1、你吃過的元宵有什么味道?
2、請老師介紹元宵的做法。
3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。
4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。
四、做燈籠。
通過自己親手制作燈籠體會元宵節的習俗。
五、延伸活動(嘗一嘗)。
通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇三
大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)大學學生活動基本內容策劃書(學生,策劃書,活動)現在國家的大學越來越大,招收的學生也越來越多,學校也越來越多,相應的學校活動也就增多。活動的增多也就預示著活動策劃書也越來越多,但是策劃書一般都有學生來書寫,所以如何寫活動策劃書也就成了一個問題。
其實活動策劃書并不是很難寫,只要掌握了些策劃書的方法,寫策劃書那真是手到擒來,只是方法的問題。
那么方法到底難寫不,一點也不,只要你看完下面的方法,寫活動策劃書那就是輕而易舉的事情了:
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
1/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
2/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
3/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情,這你要放心,只是你態度問題。
大學活動策劃書,只要有機會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些,多學點東西,對任何人是沒有任何壞處的。
4/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)供培訓,于是,這個金華姑娘憑借著過人的毅力,在一個星期內掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日堯,開朗健談,大大的眼睛里透著機敏。大學主修文秘,工作后專升本考進浙江大學的新聞系。她邊工作邊讀書,還要兼顧妹妹的小店,忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業余愛好,在大學生活中積累了許多手工藝方面的知識。而大學中修的美學等課程也成為現在經營的審美資本,小店的進貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開始經營,為減少風險,姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優越的店面。幾經尋覓,終于選定了文一路物美超市對面一間8平方米的小屋,這里處于文教區,附近大專院校比較多,而學生正是小店的主要顧客群。此外,這家店面又緊鄰菜市場和超市,人氣很旺,還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響,門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費盡了心思:門口一個大大的中國結,觸及地面,自然而然地充當起了門簾。仰頭是一個廣告牌:天藍的背景上一雙圓圓的大眼睛,定睛一看,原來第一個“o”是“only”,第二個“o”是“one”?!皁nlyone(惟一)”,小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠遠看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)小屋面積小了點,不過沒關系,姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子,連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子,視覺空間一下子大了不少,而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小,五臟俱全”,首飾、壁畫,貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
個人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨特的個性飾品。日堯介紹說,開店之初,物品并不全,經過4個月來的搜羅基本齊全。
說起貨物的來源,日堯自有她的一大套生意經,她的原則是“無孔不入”。由于同事在國外走動較多,每次她總是千叮嚀萬囑托,讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游,尤其是云南等地,別人忙著玩,她卻醉心于收集有當地特色的小玩意兒。其實,她連日常的逛街、坐車的時間也不肯輕易放過,只要一看見新鮮的玩意,就記在心里;或靈感偶來,稍加改裝,又一新樣式在她的手下誕生。
當然,吸引回頭客的,除了個性飾品外,重要的還有小屋主人的個人魅力。日堯的熱情、娟子的周到,在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝,誠信周到的服務,就是在這些點點滴滴間令人感到了親和力,小店的顧客越來越多。
小店的經營一帆風順,姐妹倆有了更大的“野心”———日堯告訴記者,姐妹倆已經有了下一步更大的計劃:待到資金積累到位后,6/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)將連鎖店開到武林路去,并在兩年內爭取到溫州去開拓新市常創業心經有個性才會有市場個性來自于獨特,雷同意味著落后。有個性,不僅要求店里商品的樣式有別于同行,而且要不斷推陳出新。一般而言,一種樣式,即便銷路再好,賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠進齲一家店要經營得出色,最忌固步自封,更何況是飾品這樣一種時尚的東東。所以,你要嗅覺靈敏:時刻關注身邊的變化,還要有創新意識。
充當免費的形象設計師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓班,學些設計方面的知識,看些美學書。
四萬元創業模本一、成本支出:
裝修費、轉讓費及燈飾等共需9000元。租金2萬元一年。
備貨需1萬多元。飾品店的資金周轉較慢,可以由小到大,貨品無須一次性購全,但要精致,以后再慢慢補全。
二、投資收益:
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好,收益明顯增加。去除水電費,以凈盈利可以達到50%算,每月賺上5000元沒問題。
手工diy行業掃描。
7/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)diy市場是近年來新出現的,只要用心經營,做出特色來,是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類:自編飾品類(如日堯娟子的店)和自刺繡類。但自刺繡類成本高,加上一定的“教會為止”的服務費,價格居高不下,經營成本較高。
大學學生結對幫扶活動策劃書敬愛的黨組織:
爭先創優活動在全國范圍內吹響了號角。華中農業大學文法學院也積極響應這次活動,這次活動主要是希望我們學生黨員能夠抓住“爭先創優”活動的契機,時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的人生觀和價值觀,奮發有為,勇于創新,甘于奉獻,從本質上思想上提高學生黨員的先進性和競爭力。
1.結對幫扶。
我們09級學生黨員是與班級、“三(小編推薦你關注本站:)難”學生(家庭情況困難、學習成績困難、心理狀況困難)、入黨積極分子結對。
我結合自身實際情況和周圍的具體情況,選擇了與我們班廣告學0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結對。
8/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)賈艷娜同志素來和我比較接近,通過對她的了解,我在結對幫扶這個活動過程中將堅持“一個中心、兩個基本點,多種方式齊頭并進”的路線。
1)一個中心。
“一個中心”指的是以學習為中心。作為一名大學生,學習是首要任務,學習是我們每個學生必須做好的本職工作,學習好壞與否間接體現了是否具有先進性,關系到是否能夠成為一名優秀黨員。此外,以學習為中心也是和我接下來要說明的“努力學習”先鋒示范崗相呼應的,努力學習,不僅僅是指自己,還應該包括發揮自己學習上的優勢帶動他人共同努力,取得優異成績。
2、周末必須得有一天的時間用來學習,互相監督;3、上課認真聽講,做好筆記;
4、把學習放在第一位,工作放在第二位,不占用學習時間工作;5、堅決杜絕無故遲到、早退、曠課的現象。
6、好好利用圖書館的資源,利用課余時間去圖書館涉獵群書;大家好才是真的好。在學習這個中心上,我會全力以赴地和賈艷娜同志互補殘缺,齊頭并進。
9/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)2)兩個基本點。
“兩個基本點”是指一個方向和一個信念。一個方向是指堅持正確的政治方向;一個信念是指堅定共產主義信念。
3)多種方式齊頭并進多種方式包括:
1、和同志共同了解黨的先進政策,積極學習,積極向黨組織靠攏;
2、積極參加組織每次組織的活動,支持黨建的工作;3、共同學習黨的基本知識和有關理論,把握正確的方向;4、在生活上,共同養成勤儉樸素,艱苦奮斗的作風;5、互相提醒,搞好寢室衛生,做好生活中的每一個細節;6、互幫互助,共同把學生工作做好,體現為同學服務的理念;7、在以后整理材料時積極給予幫助,爭取讓她早日入黨。大學學生社團活動策劃書標準格式參考策劃書的封面對封面的說明:
1、左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(協會)全稱;第二行為活動名稱。
2、中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、
總結。
學期計劃學期總結等。
10/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)3、右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應注意寫明全稱,一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯合會。如果不只一個主辦單位,應按照集美大學有關要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學生組織方在團組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位(體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文(樣稿)如下:
(空一行)。
一、活動名稱:xx大學····活動。
一、····(二)····3、····(4)····。
二、活動主題(口號):
三、活動時間:····年··月··日[如有多場,應表明每一場的時間]四、活動地點:····[注明每一場活動的地點]五、活動內容:
([應高度概括,字數控制在150字以內,最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]總體原則:簡潔(字數應該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
附件:一、活動安排表(參考附表一)二、宣傳方法(參考附表二)三、經費預算(參考附表三)主辦:**大學學生社團聯合會承辦:***大學學生··社團(協會)。
協辦:····················(全稱)····年··月··日。
[仿宋體四號,格式可以參照封面右下角落款]營銷活動策劃書范文內容:國際志愿者日組織募書營銷活動策劃書范文時間:
舉辦單位:--學院。
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協會準備在2014年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的營銷活動策劃書范文。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、營銷活動策劃書范文背景:
14/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)各國都開展慶祝營銷策劃書,以推動志愿者服務營銷策劃書范文的開展。
二、營銷活動策劃書范文目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、營銷活動策劃書范文簡介:
院青協計劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營銷活動策劃書范文,并借助此次宣傳將募書營銷策劃書持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的營銷策劃書延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段營銷策劃書將持續到2014年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書營銷策劃書作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、營銷活動策劃書范文地點及負責人:
宣傳營銷活動策劃書范文地點:校本部飲食文化中心前、--大學南校區七食堂前。
6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營銷活動策劃書范文實施:
16/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)4.書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
17/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)書籍托運費用(鐵路慢運)300公斤費用由ocef供給合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營銷活動策劃書范文預計影響:
1、預計募書500本左右,為農村中小學提供可貴的精神食糧;2、弘揚志愿者精神,擴大了我院青協在全校的影響,達到“雙贏”的效果。
18/18。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇四
燈謎晚會
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,元宵將至,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
9月24日晚7:00
生活區籃球場
全體人員
1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;
2、由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;
3、整個猜謎活動開始;
4、猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;
6、所有的'謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;
7、所有同學離開場地,工作人員打掃衛生,整理場地。
花燈數盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。
主要以海報的形式。
100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。
1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監督;
2、注意場地的安全和衛生,用電設施等,注意同學們的人身安全
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇五
二月:文達元宵節。
品元宵,猜燈謎(元宵可以是父母和孩子共同制作)。
三月:文達英語美術節。
創意大賽(在襯衫上畫出自己的創意)。
四月:文達音樂舞蹈節。
文達第一屆音樂舞蹈節,我校舞蹈老師和音樂老師將進入附近公立學校,教授附近學校的學員成舞!
五月:文達朗誦速算節。
朗誦鍛煉孩子的語言表達能力,速算鍛煉孩子的反應能力!
八月:我的假期我做主。
九月:文達中秋節。
十月:文達萬圣節。
文達第二屆舞蹈節。
十一月:文達感恩節。
十二月:文達圣誕節。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇六
一、活動主題:
“元宵節營銷”
本次活動以“元宵節營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。
二、活動時間:
20__年2月14日-2月20日。
三、活動目的:
以春節、元宵節為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場,同時擴大產品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“元宵節營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(vip服務、社區服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。
1.“元宵節營銷.自助服務送好禮”
(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。
(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。
2.“元宵節營銷.卡慶雙節”
(1)活動期間申請卡免收當年年費。
(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易pos單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。
刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;。
刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;。
刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;。
刷卡消費達20000元(含)以上,贈送價值300元禮品;。
禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。
各行應根據當地實際情況,積極篩選3—4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。
由于活動時間為期一個多月,各行應合理安排禮品投放節奏,確定每天各檔次禮品投放數量,當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。
3.“元宵節營銷.速匯通優惠大放送”
活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇七
“__行卡元宵獻禮,‘金’喜來找你!”。
二、參加活動卡種。
__系列信用卡、__系列信用卡。
三、活動時間。
x月__日-x月__日。
(1)一重禮——“商場、超市購物大抽獎”。
活動期間,在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。
__商場標準:當日單筆消費滿__元即可參加商場抽獎活動,活動中將抽出5名幸運客戶,每人獎勵__元商場購物券。
__超市標準:單筆消費滿__元即可參加抽獎活動,每個超市將抽出__名幸運客戶,每人獎勵價值__元超市券。
(2)二重禮——刷卡贏“金”活動。
凡活動期間,消費累計滿__元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產類、汽車類、批發類、醫療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次活動),該抽獎活動按發卡歸屬地進行抽獎。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇八
用以及安全防范要求等情況通知關聯業主,并在主要出入口發布停電通告;同時,工程部應做好停電前的應變工作。
2、?在沒有接到任何通知、突然發生停電的情況下,工程部應立即確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電,應立即派人查找原因采取措施,防止故障擴大;若系外部停電,一方面要防止突然來電引發事故,一方面致電電力局查詢停電情況,了解何時恢復供電,并將了解的情況通知管理處。
3、?保安部立即會同工程部派人分頭前往各樓檢查電梯運行情況,發現電梯關人立即按照電梯困人應急預案施救。
4、?管理處立即將停電情況通知關聯業主,并在主要出入口發布停電通告,要求業主保持冷靜,做好防范。
5、?若突發停電時,正值大樓正在上班營業,保安部應協助維持好秩序,并要注意防火,防止發生火災。
6、?安排員工到各主要出入口、電梯廳維持秩序,保安加強保安措施,嚴防有人制造混亂,渾水摸魚,必要時關閉大門。
7、?派人值守辦公室、值班室,做好解釋和疏導工作,防止與業主發生沖突。
8、?詳細記錄停電事故始末時間、發生原因、應對措施以及造成的損失。
1?配電房值班員發現停電故障,應及時通知管理處工程主管。
2、工程主管立即到現場,組織當值電工檢查電力系統情況,并及時匯報管理處主任;
3、當外線故障導致主供電源停電時;
2、值班室電工向供電局調度室報告并了解外線停電情況;
4、工程主管要求值班電工做好操作準備。按《電業規定》送上備用電源;
5、檢查設備運行是否正常,停電區域是否已恢復正常;
6、恢復正常供電后,及時向管理處主任匯報;
8、當內線故障導致主供電源停電時;
9、工程主管組織機電檢查電力系統故障原因并及時搶修;
10、?加強電區域的安全巡邏;
12、?工程主管要求值班電工做好操作準備,按《電業規定》進行送電操作;
13、檢查設備運行是否正常,停電區域是否已恢復正常;
14、恢復正常供電后,及時向管理處主任匯報;
15、詳細記錄事故全過程(停電時間、報告時間、受話人姓名、報告內容、離開時間、事故原因等)。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇九
目的意義:
讓學生認識到自己已進入青年時代,要樹立遠大理想,把握住自己青春的大好時光,充實自己,鍛煉自己,掌握過硬的科學本領,將來為祖國,為人民,為社會,為人類做出貢獻。
活動時間:班會課。
活動地點:高二(3)班。
活動人員:高二(3)班全體同學。
活動準備:
1、組織大家寫“關于理想”的作文,調查了解同學們的理想;。
2、選出小品演員,詩歌朗誦者及其負責人;。
3、定好電腦課件制作人,并把有關“理想”的資料準備好,交予他們,以備制作課件。
活動過程:
主持人男:敬愛的老師們。
主持人女:親愛的同學們。
合:大家好!
主持人男:歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會。
主持人男:春天的花朵嬌艷美麗,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的向往。
合:今天,讓我們共同乘著理想的翅膀,談人生立大志!
主持人男:接下來進入我們的第一篇章——立志篇。
主持人男:以上是歷一批名人志士們的理想,我想還是由于他們從小就有這樣一個夢想,才引領了他們的未來和人生志向一個又一個頂峰。那么,我們身邊同學的理想又會是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看。
主持人女:夢想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢想,你便擁有了一個全新的太陽,擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請我們的幸運星們來訴說一下他們的各自的理想(臨場發揮)理想展覽。
主持人女:大家都知道理想使現實透明,美好的憧憬使生命充實,誰有生活理想和實現它的計劃,誰便善沉默,誰沒有這些,誰會夸夸其談,接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實現理想的。
主持人男:下面進入第二篇章——奮斗篇,請欣賞情景劇《三色夢》。
主持人男:這以后的歲月中,我們主人公將會何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮斗的過程,掌聲有請陳海杰同學為我們帶來的《水手》。
下面我們進入第三篇章——暢想篇。
主持人男:接下來請繼續欣賞《三色夢》。
主持人女:謝謝,謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演,讓我們再次給予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中,我們似乎看到了我們的未來和希望,在這條漫長的奮斗歷程中,我們走到了今天,然而驀然回首,當我們從不知到知之,從知之甚少到知之甚多,是誰在默默地引導著我們——是我們敬愛的老師們,他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,在這里我們要感謝才對我們的精心培育,接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話,大家歡迎!
班主任:同學們,好風憑借力,送你上青云!
愿你們,乘著理想的翅膀,沐浴著母校的陽光,
到達成功的彼岸,實現人生的輝煌!
主持人男:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里,請允許我代表同學們對老師說:我們一定會奮發圖強,博彩我們的人生,不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
主持人女:今天,讓我們在這里地著高山立下誓言,對著大海許下心愿。
班長帶領全班同學宣誓:我誓言,踏平坎坷千條路。
我誓言,征服艱難萬重山。
主持人男:讓我們記住這激動人心的時刻。
主持人女:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
主持人男:今天,我們在這里歡聚一堂,載歌載舞:
主持人女:明天,我們在這里奮斗人生,博彩人生!
主持人男:二十年后,我們學富五車,我們才高八斗。
主持人女:二十年后,我們青春依舊,我們風采依舊!
合:讓我們《二十年后再相會》!全班合唱歌曲——二十年后再相會(音樂伴奏)。
主持人合:今天班會到此結束。再次感謝各位領導,老師,同學的光臨,再見。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十
美食美刻,感恩一路有你!
xx年x月x日。
1.為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。
活動一。
感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:
1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。
活動二。
1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度;。
2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;。
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;。
4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
活動三。
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。
玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
活動四。
2、活動期間入住2天以上者,贈送spa水療一張;。
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩。
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文。
2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示:
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的`習慣。
2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。
3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十一
由西安中天、陜西中旅、渭南中旅、南陽陽光、邯鄲中旅、安陽公交、鄭州商都、洛陽新聞、晉城東方、荷澤旅行社10支代表隊參賽,每隊6名隊員。
活動細則:在竹筏中游碼頭和終點均放有代表10支隊伍的隊旗,每隊配備2根竹篙、4支船槳。發令槍響后,各隊同時出發,劃著竹筏到對岸扛起自己的隊旗返回出發地點,以用時最短者為獲勝方。
活動獎項:
第一名:獎勵三十年陳釀英雄酒三壇,每人將獲得少數民族姑娘贈送的荷包一只。
第二名:獎勵三十年陳釀英雄酒兩壇。
第三名:獎勵三十年陳釀英雄酒一壇。
xxx湖景區結合端午節文化背景,以弘揚水文化為目的,為游客準備了一場盛大的少數民族潑水節。潑水節共分為三個部分:第一部分:有少數民族姑娘身著盛裝為大家帶來一段優美的傣族舞蹈:第二部分:稱為文潑,少數民族演員將用竹葉、樹枝廖水灑向游客,為大家帶去吉祥和祝福;第三部分:稱為武潑,到了高潮,人們用臉盆、水槍,甚至水桶盛水,相互嬉戲追逐,一個個從頭到腳全身濕透,但人們興高采烈,到處充滿歡聲笑語。
對歌分為猜謎式、互答式及情歌對唱。所唱歌曲應以貼近水和竹筏。(參賽歌曲必須是民族歌曲,能夠體現民族文化,與水相關)
活動獎項:
一等獎一名 獎勵現金1000元
二等獎一名 獎勵現金500 元
三等獎一名 獎勵現金 300元
20:00在竹筏休閑碼頭舉行竹筏夜漂,每條竹筏均配有船工、火把、礦燈。
參加流動游客到竹筏休閑碼頭每人領取一只河燈,寫下自己的心愿,乘上竹筏,手持火把,在夜幕下順水緩緩而下,在指定的河面放流河燈,寄托自己的美好愿望。
活動費用:60元/人、次
當天游客均可報名參加,參加人數200人,名額有限,報滿為止。
在水上園選出滑索、棋盤橋、筏門橋、輪胎橋、腳環橋面、鐵索橋,以接力賽的形式,用時最短者為獲勝方。
當天游客均可報名參加,參加人數60人,可自由結合分為10組,每組6人,名額有限,報滿為止。
活動獎項:
第一名獎勵竹筏夜漂。
第二名獎勵竹筏休閑漂。
第三名獎勵400米空中飛降
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十二
19、生活中猜不透的,酒里都能看清。
20、春風陣陣佳節到,元宵燈會真熱鬧。
21、元宵喜臨心飛舞,今朝歡聚今朝醉。
22、正月十五是新春,觀賞月圓看花燈。
23、元宵湯圓圓又甜,好友熱情照心間。
24、田園詩畫生明月,正月十五元宵節。
25、煙花爆竹空中叫,張燈結彩鬧元宵。
26、正月十五喜慶多,合家團圓幸福多。
27、會同市消協、辦公室與電臺、電視臺、報社取得聯系,做好.活動月的宣傳策劃。
28、十五的月兒圓又圓,溫情脈脈照人間。
29、愿君朝夕福運來,元宵快樂笑開懷。
30、煙花爆竹空中叫,張燈結彩鬧元宵。
31、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等。
32、元宵佳節樂無邊,相識相知皆是緣。
33、首屆成都節油王大賽(系列活動)。
34、元宵佳節明月圓,人間歡樂豐收年。
35、最幸福的旅途,就是一起走過的路。
36、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十三
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動。
中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。
心有慈孝快樂成長。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日。
1、發起倡議(在宿舍對本班同學進行宣傳)時間xx月xx日。
2、一次主題班會。
3、一封信。
4、一枚感恩卡片。
學生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時間xx月15日。
5、一次感恩自然的環保教育。
20xx屆69班全體學生。
信紙:1本,1.5元。
獎品:若干,5元。
第一組織者:
第二組織者:
第三組織者:
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十四
19、煙花爆竹空中叫,張燈結彩鬧元宵。
20、春風陣陣佳節到,元宵燈會真熱鬧。
21、元宵節,送你一碗湯圓,愿你吃后,事業如湯圓,火火熱熱賺大錢。
22、愿你家庭幸福綿綿,身體健康常伴,事業萬事皆圓!祝元宵節圓源緣愿!
23、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
24、團圓湯圓話團圓,甜蜜生活樂無比。
25、元宵佳節明月圓,人間歡樂豐收年。
26、元宵喜臨心飛舞,今朝歡聚今朝醉。
27、場地布置:x月x日下午,總務部協助綜合管理部,懸掛好謎語。
28、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作):
29、煙花爆竹空中叫,張燈結彩鬧元宵。
30、元宵佳節樂無邊,相識相知皆是緣。
31、張燈結彩龍獅鬧,團圓歡樂一家好。
32、生活中猜不透的,酒里都能看清。
33、元宵佳節歡樂渡,張燈結彩花擁簇。
34、正月十五月兒圓,歡樂喜慶到人間。
35、首屆成都節油王大賽(系列活動)。
36、開開心心過新年,喜氣洋洋迎元宵。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十五
出席人員。
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委。
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領導致辭。
3、學生代表獻詞。
4、送禮物,聊天,梳頭等。
5、學生文藝節目。
6、打掃衛生。
7、門口集合回校。
注意事項:
1、當日統一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。
元宵活動方案活動內容(優質16篇)篇十六
重陽節是我國傳統節日,我園為這次節日策劃了一場活動,讓孩子們對傳統節日引起重視,學會感恩。
一、活動目標。
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動準備。
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程。
(一)、介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題。
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
(二)、幼兒表演環節。
_歌曲:“我上幼兒園”
_律動:“我的小手”
_歌表演:“小豬吃的飽飽”
_兒歌:“拍皮球”
_歌表演:“兩只老虎“。
(三)、互動環節。
(1)擊鼓傳花。
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子。
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
四、活動結束。
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
五、活動延伸。
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。