在寫作演講稿范文時,演講者可以適當加入一些個人經歷或感人的故事,以拉近與聽眾的距離。小編為大家整理了一些備受贊譽的演講稿范文,希望可以成為大家寫作的參考材料。
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇一
各位領導,各位同事:
大家好!
面對著學院賦予我的一份份沉甸甸的榮譽,我的內心除了感激、喜悅之外,更多的是感覺到受之有愧。心里不止一次的問自己,什么是“榜樣”,什么是“標兵”?首先,標兵是大家學習、模仿的榜樣、楷模;其次,標兵不是一般的學生,是能感召人、能鼓舞人、帶領同學們一起學習的精英。對照這些,我深知自己跟“科技創新標兵”這一光榮稱號還相差甚遠、讓我愧不敢當!在座的各位當中還有很多、甚至將來還會有更多的同學做的比我好得多、科研工作比我更出色,你也許就是其中一個。我深知這是學院領導、老師和同學們給我們的至高榮譽,也是對我們提出的更高要求。
有這么一群學生,當大家面對校園豐富多彩的文娛活動樂此不疲時,他們制作問卷、統計數據、收集資料、動手制作,參與到了科研立項、挑戰杯、專利申請等專業學術競賽中去,創造出了一項又一項成果,形成了一份又一份論文;有這么一群學生,當大家還在為上課、應付老師發愁時,他們或已拿起教鞭走上新生的講臺,為大家的科研教學排憂解難,成為一名光榮的科研班主任;或已拿起課題資料輔助教師,走進老師的課題成為他們的得力科研助理。多少個日日夜夜他們伏案疾書,為的是成就心中幫助學生、輔助老師的夢想。
是的,就是這樣的一群群學生,活躍在學院科研創新的舞臺上。今天,他們或許已站在領獎臺上,或許還在自己的舞臺上忙碌著、奮斗著甚至也會迷茫著,但是他們,是一群懷抱夢想、心懷感激、努力拼搏的可愛的人。今天,我僅代表他們——不僅僅是我們領獎臺上12位“科技創新標兵”,還有已經參與到科技創新的活動中和即將參與到科技創新中的學弟、學妹們,向支持學院科技創新的領導、老師和同學們致以真誠的感謝。
感謝領導們對我們衷心的關懷和鼓勵,為我們提供了便捷、舒適的科技創新環境,可以專心為我們心中的夢想而心無旁騖的鉆研;感謝老師們對我們的悉心教導與耐心指導,為我們提供了及時的專業的輔導,讓我們在迷茫時總能看到一盞明燈;感謝同學們對我們的理解與支持,是你們的幫助才讓我們的夢想有了色彩,而懷有夢想的你們,也正是我們的新鮮活力和下一個戰友,讓我們共同參與到科技創新活動中來,提高自己,成就夢想,光榮母校!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇二
友愛的老師,同學們:
大家好!
泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其深。類推之,愛心只有開在細枝末節,方能如淡淡梅花香染萬世,亮耀千秋。
蕪蕪雜世,光怪陸離的背后,往往掩蓋著人們日益憔悴的精神,以致于有人說,愛心是一片照耀在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的暖和,愛心是一泓消失在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的`人重新看到生活的盼望,愛心是一首漂浮在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的安慰。
愛心開在細枝末節,講究的便是一種持之以恒的毅力。有人言之:“一個人做一件好事簡單,做一輩子好事卻很難!”那是因為愛的不老樹想要開花,就需要有愛的人持之以恒地用愛澆灌,陪著它含苞待放,然后在某個星星閃動的夜里,它悄然散發芳香。所以說,任何愛的表現不是一蹴而就的,即便我們常說跨越國界、跨越民族的大愛,也只有放在細枝末節才能體現。這種體現需要時間,需要各方面持之以恒的努力。
你我共識,愛不講究回報,但你我明白,這種回報在付出的同時就已得到。“贈人玫瑰,手有余香。”這種芳香無色無味,無形無影,卻足以沁人心脾。事實上,每一個付出愛心的人,他所要的,只是一種助人的歡樂。這種歡樂無須如滔滔黃河水,奔流永不退,它只是一種能夠感動自我的感動,而這種感動不必驚天地,泣鬼神。因此,對我們個人而言,讓愛心開在細枝末節,才能收獲更多的更微小的歡樂與感動。
愛心開在細枝末節,從今愛與歡樂便不會決裂,感動也不會枯竭。從今倚窗,千秋萬代,輕念詩行:“飄落的雪花,帶不走凝固的藝術,穿越時空的凝重,不會戀戀不舍,在心的愿景里,在靈魂深處,等待下一個夏天,下一個花開兩袖香滿心間的世紀。走過一季又一季輪回的歡樂,卻永不會悲泣。”
我的演講完畢。
感謝大家!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇三
大家好,我是--。
“創新”,它有三層含義,第一層,更新;第二層,創造新的東西;第三層,改變。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。“我認為,“創新”這個東西說大可以影響一個國家的興衰,說小可以決定一個人的成敗。那我們到底該如何去實現創新呢?美國宣傳奇才哈利才十五六歲的時候,在一家馬戲團做童工,負責在馬戲團內叫賣小食品,但每次看的人不多,買東西吃的人更少,尤其是飲料。有一天,他腦袋里誕生了一個想法:向每一個買票的人贈送一包花生,借以吸引觀眾。老板最初不同意這個“荒。唐的想法”,后來,哈利用自己的工資做擔保,懇求老板讓他試試。果然,這個“買一送一”的方法吸引了不少觀眾。觀眾看到中途時,哈利就開始叫賣飲料,絕大多數觀眾在吃完花生后,都會覺得口渴,然后買上一杯飲料。這樣一場表演下來,營業額比以前翻了幾番。由此可見,善于觀察,見微知著是產生創新思維的重要前提。
美國有家電力公司遇到電線被積雪壓斷的問題,要想辦法清楚電線上的積雪,工程師開了很多會,都無計可施。有個孩子異想天開的提出用直升機吊掃帚掃雪。最后經過多方論證,這是最可行的方法。這個故事告訴我們,想象是創新的先導,偉大的創新皆起源于激發人們創造動機的偉大想象。
最后,知識是創新的基礎,知識越豐富,基礎打得越牢,創新的機會才會越多!謝謝大家!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇四
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家好!
為期一周的__市青少年科技創新教育實踐培訓活動圓滿結束了,首先,請允許我代表我們初中全體師生向實踐基地的領導、老師們表示衷心的感謝!感謝你們給予我們鍛煉、學習和展示自我的機會。
緊張而充實的一周轉瞬間一晃而過,但是我們卻收獲頗多,這離不開老師們的諄諄教導和精心呵護,在這里,請允許我代表全體同學向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”在這里,我們真正體會到了“在快樂中學習,在玩耍中啟迪,在動手中感悟,在實踐中升華”的真諦,在這里,我們學到了許多書本上學不到的知識:在汽駕模擬室里,我們知道了如何遵守交通規則,并體會到駕駛汽車在公路上馳騁帶來的暢快;在射擊室里,我們苦煉射擊本領,為將來報國殺敵打下堅實的基礎;在照相攝影室里,我們學到了攝影技術,領略到了大自然的美麗;在泥塑室里,我們仿佛又回到了童年時代,盡情發揮自己的想像力,制作風格獨特的作品;在編織室里,我們學習了編織的技巧,編織出小巧精致的飾品;在自炊室里,我們學會了如何做出色香味俱全的飯菜,并能品嘗到自己的勞動成果;在天文館里,我們獲得天文科學知識,為自己探究無盡的宇宙打下基礎;在民俗館里,我們觀看了不曾見過的先人使用過的工具、了解到祖國五千年悠久的文化歷史?同學們,這里是我們健康成長的搖籃,這里是我們盡情發揮的天地,這里也將為我們留下一生中最永恒的回憶。青少年是祖國的希望,民族的未來,我們肩負著重大的歷史使命,我們的責任任重而道遠,這就要求我們必須從多方面鍛造自己,把自己塑造成為二十一世紀素質教育的合格人才,青少年科技創新教育實踐活動為我們提供了一個展示自我、發展自我的平臺。在這里,我們開拓了視野,豐富了知識,它成為我們了解社會的重要窗口;在這里,激起了我們熱愛科學的興趣,激發了我們探索科學奧秘的勇氣;在這里,我們懂得了生活的艱辛,更讓我們去熱愛自己的父母,去報答父母的養育之恩;在這里,我們學到了很多很多。這為期一周的培訓活動,不僅鍛煉了我們的體魄,增強我們的各種能力,而且也會使我們在思想上得到升華。我還相信,這次的實踐活動也會成為在坐每位同學初中生活中最靚麗的一筆,也會成為我們人生中最寶貴的財富。
一周前我們是懷著期盼和好奇的心情來到來到培訓基地,今天我們將懷著依依不舍的心情離開這里,這里的一切將成為我們一生難以忘卻的記憶。心中的感激與激動,心中的依戀和感謝,化作心中的無數話語:老師感謝您,再次感謝您,您為我們的成長付出了孜孜不倦的教誨和精心的呵護;基地的領導感謝您,感謝您對我們無微不至的關懷;后勤的老師感謝您,您為我們提供了可口而營養豐富的飯菜、為我們提供的舒適潔凈的居所。我們衷心感謝基地為我們成長助力的全體教師。在這里也祝老師們身體健康,工作順利!祝全體同學生活愉快、學習進步!謝謝大家!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇五
10月,祖**親的生日再次迎來,舉國歡慶。我們利用這個假期來到淮南。
淮南煤礦豐富,是真正的“煤炭之都”。淮南煤礦資源的豐富程度是不可想象的。我聽說最多的時候,淮南有40多個火車站,大部分都是用來運煤的,所以主干道上都是鐵軌。后來很多小火車站都拆了,鐵軌變得少之又少。看到他們也是一種幸運。
淮南這些歷史悠久的老火車、老鐵軌,見證了科技的發展,見證了時代的變遷,見證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛你!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇六
在我的心里,住著許多寶物,他們都各有特點,由于有他們的協助,我的每一天才干高興無比,我具有如此的寶物宗族,實在是非常走運。
智能超人是寶物宗族的一份子,他的iq很高,能夠敏捷找出問題的答案,他是一個博古通今的人,當我算欠好標題正苦惱時,他會幫我的腦部馬達加快工作,好讓我想出答案;當腦部馬達燒壞時,才智超人會去幫我修理好,我就能順暢考慮。但才智超人難免會失靈,由于他也有沒電時,因此也需求充充電,這時,我便會多看看書,多聽些名人嘉言,這樣一來,他便會生機十足。
幻想王子是很重要的人物,他具有天馬行空的幻想力,每天無時無刻都在幻想,所以他天天都在等待上臺。他能夠協助我畫畫、寫作,有了他讓我在紙上或文章中多加一點風趣的點子,我的著作一定會比較精彩吧!并且,我無聊時,幻想王子會讓我奔跑在幻想王國,就不會無聊了。當然,幻想王子也是會累的了!這時,我就會多到野外接近大自然,他就會神清氣爽了。
品質天使,真謝謝你!由于有你,我才有好品質,他讓我有很多朋友,他是一位不可或缺的寶物,由于他的聯系,使我常被稱譽,有時還會因此取得加長玩電腦時刻的獎賞。我回家時,他會提示我要打招呼,奶奶就會說:“你好乖!”也多虧了品質天使,校園里選尊重小天使時,我快餐選了。品質天使也一定為我的好體現喝彩吧!
夸姣則不時圍繞在我身邊,即便媽媽已住在悠遠的天堂,但我依然具有許多愛。我具有姑姑的愛,姑姑總是每天陪在我身邊,寫功課時,當我不會寫,她會把我教到會停止,當我難過期,她會在一旁幫我排憂排遣;我也具有姑丈的愛,他常帶我出去玩,他的幽默感就是我該學習的當地,總是會讓我堅持好心境;爸爸的愛則像天空相同寬廣,讓我乘著夸姣青鳥安閑遨翔。
我具有那么夸姣的寶物宗族,應該要好好愛惜,是他們陪我度過種種韶光,我才干這般歡欣。往后,我也要善用他們,做好自己,并將他們傳遞給他人,讓我們也具有這樣的寶物宗族。
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科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
快節奏的大城市生活使我們的生活支離破碎,逐漸被碎片化。
每天歸家,學生有成堆的作業需要完成,白領們也有沒完成的工作需要忙到很晚。倘若你手邊此刻缺少一支筆,一本本子,還是突發奇想的一件衣服。想必你也拿不出將近一個小時的時間跑到商店專柜去挑選。碎片話的購物也由此出現,淘寶,京東,一號店,等等等等。你只需動動手指,再耐心等上一兩天,你需要的東西,就會親自“跑”到你的手里。但你又要問了,我很急啊,現在就要用這個,怎么辦?別急,面對如此情況,也有公司研發出了新的外送方式——代買物品,還是老樣子,手指動動,不過這次不是一兩天,而是一兩小時,你急需的物品就會遞到你面前,甚至還有公司拍著胸脯打包票,半小時內不送到,你的東西,我們送你了!
這樣看,碎片化生活不是很方便嗎?這樣豈不美哉?那可就說不好了,我們變得輕松了,變得懶惰了。實體商店也很少有人去了,說的夸張點,有些人,沒了手機,甚至連天天手機上購買的自己家門口的奶茶店,都不知道在哪里。
更令人寒心的是,朋友之間的社交也會被碎片化。一句微信,你以為你所謂的好朋友,就會馬上回復你嗎?這可不盡然。沒準,他正在和朋友開黑“王者榮耀”,又或者,他正在用手機閱讀網絡小說。現在應用極客極力為應用打造最高的免打擾性,這樣,沒準十分鐘后,二十分鐘后,甚至一個小時后,他才會發現你的消息。回復你?你估計已經沒有聊下去的興致,但更多的,是完全的不回復你。
當今社會,手機已經成為一切的代名詞,碎片化的生活,碎片化的購物,碎片化的社交,手機都能幫你完成。碎片化,手機幫你辦到。我認為,這個世界上的溫情正在漸漸地消失,取而代之的,是冰冷的熒屏,和支離破碎的時間。
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇八
蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
在苦難的日子里,自信像一抹陽光,驅散內心的陰寒;。
在快樂的日子里,自信像一朵嬌花,點綴明媚的春色;。
在失意的日子里,自信像一縷微風,持平心靈的創傷;。
在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內心的驕狂。
千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。
一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發現了dna雙螺旋結構,經過研究,她大膽地提出了假設,并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發現提出質疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。
著名天文學家,自然科學先驅哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。
自信并不是自負,自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超過自己實際價值的肯定,但往往適得其反,有個同學第一學期當上了班長,沒想到這個學期一開學,他就落選了。他忿忿不平,其實是他太過自信,盛氣凌人,才會落選的。
這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇九
各位領導,各位同事:
大家好!
很高興參加此次交流會。近年來,我省加快農業農村科技創新,在農業科研領域不斷取得原創性突破,推動了本省特色產業的進一步發展,農業發展水平得以提升。現將有關經驗分享給大家:
我省農作物育種及相關技術研究中心與國內多所高校、科研院所和種子企業建立合作關系,著力促進產學研融合,為農業結構調整和農民增收提供科技支撐。瞄準國家戰略和本省需求,突出基礎科學研究和關鍵核心技術攻關,通過重點研發計劃項目連續支持農業科技工程,搶占農業科技競爭制高點。
我省深化內部改革謀發展,結合實際促進科技成果轉化,制訂相關辦法,將團隊成員創新成果、學術論文和成果轉化效益與績效考核獎勵掛鉤,激發科技人員的創新創業熱情。我們通過成立科技成果轉化公司,解技術難題,研發轉化高新技術產品,開展產業技術服務,將科技優勢轉變成產業優勢,把技術轉化為商品。
我省科技廳組織實施種業自主創新工程,帶動省科研單位深度參與國家種業自主創新工程,繼承和發揚我省傳統農業優勢,開展聯合攻關,培育和推廣一批高產穩產、綠色生態、優質專用、適宜全程機械化新品種。
我省各地積極推行“平臺+數據+標準”管服模式,提高農業科技管理服務水平,規范科技創新平臺建設,促進科技與經濟融合。開放、共享各類大型基礎實驗設備、設施,實現各類資源共享互融,促進農業科技創新水平的提升。
新時代,科技是助推農業發展的`關鍵力量,我們要積極響應國家政策,將科技融入農業,助力我國農業發展再上新臺階。以上為我省農業科技創新經驗,希望大家不吝指點,謝謝!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天班會上,同學講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什么殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字:愛國。
是啊!他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀!
“愛國”,誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。
愛國,不是讓你做一些轟轟烈烈的大事;愛國,不是讓你成名做大人物;愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰士們他們真的是愛國。為國捐軀,死的不張揚,但卻很能感受出愛國之心,他們的犧牲重于泰山。那些有錢來享福的老爺們,死的張揚,但卻毫無意義,輕于鴻毛。相比之下,兩種死去的方式,哪一種人的死的價值高呢?所以,我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻,我想,就算去世了也值了吧!
雷鋒,雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數好事,讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧!他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。
我們每人都應該有這種愛國的精神。讓這種精神發揚光大吧!
謝謝大家!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十一
親愛的領導們,親愛的老師們,可愛的同學們:。
大家好!我是初一七班的蔡宬遠,今天我很榮幸能夠代表本次科技節所有參賽選手講話。
本屆科技節是我校的第二十五屆科技節,在這之前,我也參加過許多次的科技活動,我也在活動中經歷過成功的喜悅、失敗的悲傷。參加了這么多科技活動,我發現參加科技活動不僅可以發揮自己的創造力,開拓智慧,還可以優化自己的性格、加強團隊合作意識。
今年,我參加了全國宋慶齡發明大賽獲得了銀獎。參賽前,我和我的.好朋友一起研究破擊器,第一次實驗非常成功,我們打算就這樣去參加全國宋慶齡比賽,可是我們突然發現保險有問題,于是我們在指導老師莊招揚老師的指導下加固了保險。莊老師的指導是神來之筆。我很感謝廈門五中,感謝莊老師。沒有廈門五中,就沒有我的獲獎。
學校舉辦科技節也是為了培養同學們對科學的熱愛,讓大家去實驗,大膽去發現、去探索。
這次科技節的主題是創新、體驗、成長。我希望所有參賽的同學公平比賽,尊敬比賽選手和裁判員,遵守相關規定,不辜負老師們的希望。
預祝本屆科技節圓滿成功!
我的講話到此結束,謝謝大家!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十二
親愛的同學們:
大家好!
在當今的大學時代,大學生實踐能力不強、創新精神不足確實是當前人才培養質量最突出的問題,但是隨著越來越多的人認識到這個問題的嚴重性,大家的大學正在努力地創造更好的條件和人才培養機制,來讓大學生有更多的實踐動手、接觸社會的機會,以此來提高大學生的實踐能力和創新能力,從而培養出更多的經濟社會發展所需要的緊缺人才和拔尖創新人才。而作為80后、90后的年輕一代,大家只要正確的認識這個問題,去努力尋找鍛煉自己科技創新能力的機會,那么“科技”、“創新”這樣的名詞就不會感覺遙遠了,下面我把自己在博創兩年多的經歷拿出來,希望大家能夠從中分享到點什么。
在我看來,像創業計劃大賽這類大型的注重創新精神培養方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學弟,將來能夠抓住參加這樣的比賽的機會,去好好鍛煉一下,即使將來你沒有取得成績,但是只要你堅持做下去的話,從過程中,你也會得到很多的。
在大學時代,能夠供大家選擇的發展空間很多,比如說學生會、社團聯合會、尤其是幾乎涵蓋大學生所有課余生活的眾多社團,但是想在社團中鍛煉自己的能力、體會到樂趣,大家不能僅僅只為了完成部長交給的任務,而是要真正參與到活動的組織策劃中去。在上個學期末,學校組織的.“閃耀建大”優秀大學生及其群體尋訪中,博創科協成為學校僅有的五個獲得“追逐夢想之星”稱號的集體之一。
風風雨雨,博創科技協會在曲折的道路上前進,20_年已經是協會成立的第十個年頭。有道是科學技術是第一生產力,創新是社會進步的源動力,各位08級的學弟學妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創,你們先于別人抓住了一個提高自己社會競爭力的機會,試著去做博創的力量吧,博創會給你提供機會,但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創的會員,不過博創的任務是培養大學生的科技創新能力、激發大學生探索科學奧秘的興趣,這其中當然也包括你們,博創隨時歡迎你們其中熱愛科學的有識之士的到來,博創的機會更是留給有激情、有夢想、有準備的你們。
借這個機會簡單的和大家分享這些,總結我的觀點:我認為科技、創新其實并不像想象中是那么復雜、遙遠,善于觀察、勇敢的抓住任何機會,你就是一個科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十三
各位老師,各位同學:
早上好!今日我演講的題目是《保有仁愛之心》。
十年樹木,百年樹人。這個道抱負必大家都知道,然而做一個真正意義上的人,有一顆仁愛之心是必不行少的。
前些日子看到一篇報道,慈母輕信一網友戲言,竟跪爬千米為女兒求藥費,最終該網友卻反悔,表示不會賜予任何捐助。這種行為不僅哄騙了一個可憐的母親,還寒了大家的心。
所幸這世間并不缺乏愛,不少路人和網友在得知事情的緣由后,都給該母親捐款,媒體也樂觀地關心她籌款,盼望她能夠治好自己的孩子。同是生疏人,卻是截然不同的態度,不同之處就在于:是否有一顆仁愛之心。
仁愛是中華民族的傳統美德,更是世人代代相傳的為人典范。中國傳統的仁愛源于儒家孔孟之道。孟子認為人生來就擁有一顆仁愛之心,做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認為“仁有三義。”就是說做一個仁者,要博愛他人不論老幼貴賤,還要敬重師長,更要行君子之仁。可見中華民族對仁愛的理解是多么深刻。
再者說,我們每天都被愛包圍著。但是,又有多少人能夠真正體會到身邊的愛?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問問自己,可曾認真看過父母為你洗衣做飯的雙手,可曾仔細瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉,又可曾留意過同學因為你的感謝而生的微笑亦或者是因為你的魯莽而產生的生氣?我們不能以分數為借口,而忽視一個“人”的本分,欲勝利必先成人。
我們需要常懷一顆仁愛之心,這樣將心比心,以心傳心,總有一天愛將遍布世界。同學們,讓我們從身邊的每一件小事做起!愛惜我們校內的一草一木,愛惜我們班級共同的榮譽,愛惜我們威尼斯的集體形象,愛惜我們經過的每一寸土地,愛惜我們呼吸的每一口新奇空氣!讓仁愛永駐我心。
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十四
演講稿。
大家好,我叫xx,來自-----專業,今天我演講的題目是“敢為人先,勇于創新”。提到創新,我想大家并不陌生,我們每一個人、每一天,都無時無刻不在享受著前人的創新帶給我們生活和工作的巨大改變。大家一定都吃過蛋卷冰淇淋吧?可是,你知道蛋卷冰淇淋的由來嗎?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博會羊角”,其來源于中東薄餅和美國冰淇淋在世博會上的“邂逅”。
在當時熙熙攘攘的圣路易斯世博園區內,至少有50多個冰淇淋攤點和10多個薄餅攤點。在歐內斯特旁邊站著的是冰淇淋小販阿諾德。由于圣路易斯世博會參觀人數眾多,到了中午,阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟就用光了。正當他一籌莫展之際,歐內斯特隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給阿諾德。
不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,其他冰淇淋攤販也紛紛效仿,歐內斯特的薄餅生意更是大為火爆。圣路易斯世博會結束后,歐內斯特與合伙人開創了公司,將這種冰淇淋新吃法“世博會羊角”推向全美市場,后來經過人們的不斷改良,“世博會羊角”最終變成了今天的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時歐內斯特的靈機一動和創新精神,恐怕今天我們還無法品嘗到這種方便美味的解暑圣品吧?創新,一個我們耳熟能詳的詞。尤其是這樣一個飛速發展的時代,這個詞時時撞擊我們的耳膜。
但是,創新,其豐富的內涵,卻是許多人盡其一生孜孜以求,也未必可以充分了解的。親愛的同學們,你真的認識創新嗎?首先,創新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。
簡單的說,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。我們每一個人,都具有天生的創造力,而這種創造能力,又是十分巨大的。
人腦作為人的智慧之府,是人的創造創新之源。你知道人腦的功能究竟有多么強大嗎?據科學統計:一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位,相當于一般電子計算機儲量的100萬倍,如果全部用來儲備知識,人腦的記憶容量相當于5億本書籍的知識總量。我們有著如此強大的大腦,之所以不能很好的創新,最主要的原因就是思維定式,因為我們頭腦中已經存在一些條條框框。打個比方,我們的思維跟水一樣,水沒有一定的形狀,思維沒有一定的方式。然而,一旦我們把水放進杯子里面,那么它的形狀便不能再變化了。同樣,一旦我們給自己的頭腦思維定了一些條條框框,那么我們的思維便無法創新。
所以我要大聲疾呼,年輕的朋友,開拓你們的思維吧。
創新必須基于務實的基礎之上,才會是有效的創新。德魯克先生在書中告訴我們:“創新是有目的性的,是一門學科。”對于我們企業,我們創新的目的就是要幫助客戶體現更大的價值,獲得更多的市場份額。書中德魯克先生還告誡我們:創新是否成功不在于它是否新穎、巧妙或具有科學內涵,而在于它是否能夠贏得市場。這就說明企業所倡導的創新應該是實用型的創新,對于我們企業,我們的創新必須是“聚焦客戶的信息化的創新”,這就決定了我們在創新的過程中必須立足客戶的需求,立足企業的實際情況,遵循市場發展的規律,只有這樣我們的創新成果才會對企業發展有意義和價值,才是真正有效果。
要想讓我們的創新真正做到是基于“實事求是”基礎的創新,我想首先要明確什么是創新。德魯克先生在書中談到,對于“創新”的誤解,主要有這么幾種,一是把“創新”與聰明的創意或發明混為一談;二是一提到它就想到科學性的創造發明;三是很多人認為凡開創一項新生意或者新事業就是創新。事實上,創新對于企業來說,主要是看能否為客戶創造出新的價值,提供新的服務。
創新必須是主觀意愿而不是偶然的機遇。書中德魯克先生告訴我們,創新的機會處處都有,創新的行為人人都可以做到,更為重要的是創新是可以學習、可以訓練的。這就是說,創新并不是偶然遇到的機遇,不是不可控制的,創新的思維、行為是只要我們有這樣的主觀意愿就可以學習得會,掌握得了,實踐得下去的。因此,面對創新的要求,我們必須養成正確的心態。
首先是要克服對于創新的畏難情緒,不要因為改變有可能遭受失敗就抵觸和抗拒;其次要有持續的韌性,創新的過程必然是曲折的,因此要有足夠的心理準備來應對創新過程中可能會遇到的挫折,要有健康的心理來調整創新實踐的思路和步驟;最后要有耐力,就算經歷了多次失敗,只要堅信方向是正確的就一定要堅持推行下去。
創新必須付諸于行動和實踐才有現實意義和價值。從創新的思維到付諸創新實踐,到取得創新成果,這中間的過程對于一些人來說可能是難以逾越的鴻溝。記得馬云在演講中曾經這樣描述他的創業經歷,他說,很多人晚上想得是心潮澎湃,到了第二天早上就一切照舊,從產生思路,到付諸行動,往往需要非常的勇氣和決斷力。創新也是一樣,只有當我們把自己的創新意識、創新思維付諸到實際的行為中,變成具體的工作思路,并推行下去,這些思路、意識才有實際的意義和價值,才有可能產生出創新的成果。
尊敬的各位領導,親愛的各位同仁:大家好!很榮幸,能在這與大家一同溝通交流。
我是今年剛剛來到xxxx的新成員,當我一走進這個大集體時,我就深深地被我們這個集體的精神所感動,這個精神就是在實踐中不斷的創新與發展精神。它是激勵我們年輕人去積極進取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創新與發展青年的責任與使命。什么是創新與發展,它不僅是一句。
口號。
更是一種精神需要我們在工作中去實踐、去貫徹的精神。從戰略角度說創新是一個民族進步的靈魂是知識經濟的客觀要求是實現科學發展的原動力。
我們從現實的角度出發看創新,當前,黨中央在國家建設的新形勢下,提出了科學發展觀的新思維,這就要求我們要尊重客觀規律,堅持科學發展,不斷提高個人的科技素質,不斷創新工作思路,以此來增強內蒙古科技實力,提升、發展咱內蒙古的科技支撐力量,從而實現我區經濟可持續發展,富民強區的目標。我作為一名剛剛走出學校的畢業生,更應該以身作則,將創新與發展結合起來,努力成長為一名優秀的“四有”新青年。在此,我提出以下觀點,希望與大家溝通和交流。
首先是樹立和落實科學發展觀。顧名思義,科學發展觀就是堅持一切從實際出發,這就要求我們既要積極進取,又要量力而行,必須通過科技創新實現可持續發展。電廠是在國計民生中具有極其重要地位的經濟組織,在電廠工作的我們責任重大,要做到實事求是,堅持科學發展觀,既要立足當前,又要著眼長遠,在工作中做好每一件事情,不斷提高自身素質,為實現電廠的科學可持續發展做出自己的貢獻。其次是注重創新能力的培養。
所謂創新,就是用新的思維方式、創造性的工作思路去指導我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識經濟時代相適應的思維觀念,具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時代的步伐,根據自身的發展需要,不斷改進和完善知識結構,增強自主創新能力。
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十五
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《跟著黨走,幸福萬年長》。
“”時期,黨中央,國務院把保障和改善民主放在經濟社會發展的重要位置,在社會保障方面制定了許多重大決策。其中,醫療保險工作進入發展最快的時期,初步形成了全民醫保的大格局。
城鎮基本醫療保險參保人數越來越多。政府投入醫療的資金逐年增加,解決了退休人員和困難企業職工的基本醫療保障問題。從20xx年的人均不低于40元提高到20xx年的120元,接下去要提高到200元。20xx年開始,國家安排509億元資金,解決了近800萬關閉破產企業退休人員和困難企業職工的基本醫療保障問題。現在不管誰有了病,也不愁看不起病了,國家要管大部分,少部分該自己出。
“”期間,黨中央、國務院高度重視保障性住房建設工作,建設工程呈現加速跑的形勢,越來越多住房困難群眾的安居愿望得到了實現。長期以來存在的“夾心層“住房問題,得到了解決。重點轉向了發展公共租賃住房,加快解決低收入和中等偏下收入群體、新就業職工和外來務工人員住房問題。按照“拆一還一”政策,人民得到了實惠。群眾樂開了花,從低矮的舊房,搬到寬敞明亮的新房。
““期間,我國社會保障體系日趨完善,社會保障待遇水平連年提高,一張更加堅實細密的社會保障安全網,提升著幸福指數,讓百姓生活更安穩。
跟著黨走,路越走越寬廣。人民不愁吃,不愁穿,不愁住,不愁看病……。
同學們,幸福生活從哪里來?是靠勞動來創造。同樣“幸福中國”是靠創造奮斗而來的。毛主席他老人家說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的,你們是未來,是祖國的希望。”因此,我們現在就要發奮讀書,鍛煉好身體,時刻準備著,為建設幸福中國添磚加瓦吧!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十六
各位老師,親愛的同學們:。
大家下午好!
很榮幸來到鼓山中心小學參加本次的《體驗、創新、成長——走近低碳生活》科技節活動。眾所周知,校園科技文化節的開展,對引領校園文化,弘揚科學精神,增強創新意識,強化技能培養,提高學生綜合素質具有非常重要的作用。它既是對學校貫徹黨的教育方針,培養全面發展人才的一次集中檢閱,也是充分展示學校素質成果、營造高雅校園文化氛圍,發掘藝術新秀的重要途徑,更是學校師生精神面貌、信念追求、和諧發展的美好再現。
當今世界,科學技術日新月異,自主創新能力成為國家競爭力的核心。鼓山中心小學結合本校實際以培養學生科技創新素質為培養人才的重要內容,為學校的`特色教育,不懈努力不斷進取,取得了豐碩的成果,在此我表示熱烈的祝賀。
我覺得本次科技節為學生樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識,已經形成一個良好的氛圍,希望全校學生能夠真正地接近科學、走進科學,提高自己的科學素養、創新精神和實踐能力。最后預祝鼓山中心小學《體驗、創新、成長——走近低碳生活》科技節活動圓滿成功。
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十七
親愛的同學們:
大家好!
20__年12月27日長征五號系列運載火箭在海南文昌發射成功,我有幸觀看了這激動人心的升空過程。從20__年這只昵稱“胖五”的火箭第一次發射失利,到如今的順利發射,我一路跟隨,一路見證了新時代中國的航天壯舉,也在這一路感受到新時代高中生、新時代青年的責任擔當。
航天壯舉的背后,是新時代共和國國力的全面提升,是新時代發展理念的不斷與時俱進。
發射成功后,直播鏡頭切到文昌基地的測發大廳時,我看見大廳的屏幕上寫著這樣一句話:“我們的征途是星辰大海。”這句話出自日本動漫《銀河英雄傳說》,在原作中是一句基于戰略意圖的口號,而“胖五”的發射團隊用這句話來表達對科研和未來的展望,包含著一種農耕民族原本很少有的理想主義開拓精神以及劍指太空的豪情。從嫦娥探月到蛟龍深潛,從屠呦呦因青蒿素獲得諾貝爾獎到fast在貴州竣工啟用,從首次實現全光量子中繼器的驗證到山東艦在海南三亞的入列,無一不是這樣的開拓理念與萬丈豪情一步步激勵科研人員們為新時代的國力建設添磚加瓦。
航天壯舉的背后,是無數科研人員們的不懈奮斗與辛勤付出。
從1970年“東方紅一號”人造衛星的一飛沖天,到20__年載人飛船“神舟七號”的太空漫步,從20__年“墨子號”的在軌交付使用,到20__年長征五號系列運載火箭的二次發射,中國人征服寰宇、遨游天際的每一步,都凝聚和揮灑了一代代科研工作者的汗水。關山萬千重,山高人為峰。作為新時代高中生,我對這些壯舉背后的一位位付出者心懷敬佩,他們有著篳路藍縷的拼勁,有報效祖國的赤忱、有隱姓埋名的堅守,更有歲月無改的深情,是他們在這新征程上,不管亂云飛渡、風吹浪打,以堅如磐石的信心、堅忍不拔的毅力,一步一個腳印把前無古人的偉大事業向前推進。
航天壯舉的未來,是新時代高中生、新時代青年只爭朝夕、接續奮斗的責任與擔當。
黑格爾有言:“一個民族要有仰望星空的人,這個民族才有希望。”而當我們新時代高中生眺望更遼闊的星空時,不應忘記,我們腳下已抵達之處,是一代代科研工作者曾傾盡所有為之奮斗的詩與遠方。因此,在這直播鏡頭的歡呼聲中,我們新時代高中生更應懂得壯舉之下的責任與擔當。正處于青春韶華的我們,更應該努力學習科學文化知識,用我們的努力向他們獻出最真摯的敬意。躬逢盛世,這是屬于我們的時與勢;萬里路遙,這是賦予我們的擔與責。
歷史照亮未來,征程未有窮期。今天,我目睹了長征五號發射成功這一航天壯舉;今后,我作為新時代高中生,將更加明確自己身上的責任與擔當,不負青春韶華,不辱祖國使命!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
在這山青水綠的初夏時節,我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創新大賽暨科技節”活動。它讓我們體驗科學、創新科學、在科學中快樂成長;讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠大的目標,讓我們為了我們家鄉詩鄉—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學習。
翻開科學技術的發展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現在的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在便利的交通工具人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊,處處都可以感受到科技創新帶來的便捷,比如我們學校—城關中學,自從去年在教室安裝了多媒體教學系統以后,老師上課通過播放教學課件,通過實時聯網接收來自互聯網的知識,既豐富了我們的`課堂內容,也使得我們的課堂增添了生機與樂趣,使我們在快樂中學習科學知識;在課余時間我們還能通過互聯網及時了解發生在世界各地的新聞,接收來自互聯網海洋的知識,讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節這樣的活動,就是為了提高我們對科技活動的發現能力,提高我們的科技創新能力,培養我們的科學素養,讓我們從小開始,從現在開始,在我們身邊,在我們的學習和生活中發現科學,利用科學。
我們青少年是未來的主人,我們生活在知識的海洋中,科學伴隨著我們的成長,科學改變著我們的學習與生活,我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著,在充滿幻想的本屆科技節里,我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創造出優秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學習他們成功的經驗和探索科學的精神,并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學們!在綏陽縣縣委、政府各位領導的高度重視下,我縣的科技創新舞臺已經搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉—綏陽兒女的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造,讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發揮。
同學們,行動起來吧!讓我們開動我們聰慧的大腦,運動著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節中創造更多更優秀的作品!
最后,預祝綏陽縣第三屆青少年科技創新大賽暨科技節活動取得圓滿成功!謝謝大家!
科技創新的演講稿三分鐘范文(19篇)篇十九
友愛的同學們:
當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天,奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的傲慢!
作為青年同學的我們,更要把自己的成長成材同祖國的命運緊密地聯系起來,立愛國之志,成報國之材,刻苦攻讀,增長才能,為將來成為祖國社會主義建設的棟梁之材打下堅實的基礎。
首先,我們必需認清:社會主義在中國的確立,是歷史進展的必定。一百多年來為了救中國,洪秀全、康有為、孫中山等很多仁人志士曾嘗試個很多種道路,但都以失敗告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦卓絕的斗爭,建立了獨立自主的社會主義新中國,才結束了近百年中國被蹂躪,被壓迫的歷史,使中國以東方巨人的雄姿矗立于世界民族之林。
所以,我們更要認清,我們將來肩上的擔子,腳下的路程,任重道遠,我們必需為了祖國的美妙將來,扎扎實實地學好本事。此時此刻,我仿佛看到了中國臺灣的和平解放,艷麗的國旗在那里迎風飄揚,中國正像一艘巨輪滿載著祖國人民向二十一世紀駛進。