培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和效果的一個(gè)回顧和總結(jié)。將以下的培訓(xùn)心得體會(huì)融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中,或許會(huì)有不同的收獲和突破。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一
20xx年6月20日至27日,我很榮幸參加了為期一周的xx市首期大學(xué)生村干部培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)班在市委組織部、市人事局的關(guān)注下;在xx工學(xué)院的精心組織安排和各位教授的精心準(zhǔn)備下;在各位學(xué)員的虛心求知下。在緊張而充實(shí)的一周集中學(xué)習(xí),使我受益匪淺,有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,理論水平和規(guī)范化的管理水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,搞好工作的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會(huì):
作為千名大學(xué)生村官中的一員,到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多,也增添了不少新的認(rèn)識(shí)。但是,時(shí)光如梭周?chē)囊磺卸荚诓粩嗟淖兓?,工作的?nèi)容也在不斷的更新?;仡櫟铰殨r(shí)的計(jì)劃藍(lán)圖角色定位,已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了,淮海工學(xué)院宴維龍校長(zhǎng)在培訓(xùn)班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來(lái)的成長(zhǎng)歷程。
首先要重新認(rèn)識(shí)自己。以“空降兵”的形式來(lái)到崗位,經(jīng)過(guò)一年的鍛煉磨合,我清晰的看到自身的長(zhǎng)處和不足。有良好的書(shū)本理論知識(shí)和活躍的思維模式,同時(shí)接納新事物能力比較強(qiáng);而缺乏實(shí)際工作中的實(shí)踐方法及相對(duì)應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識(shí)。這次“回爐”學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,認(rèn)識(shí)到自身的長(zhǎng)處與不足,使我對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。
其次要有長(zhǎng)期性。要有長(zhǎng)期扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備,作為一名經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們,要多聽(tīng)老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶(hù),同時(shí)還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’,聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)‘不走偏’”。要時(shí)刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標(biāo),時(shí)刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),通過(guò)“有福民先享,有難官先當(dāng)”的信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。所以只有長(zhǎng)期扎根基層工作的思想,才能踏踏實(shí)實(shí)的為村民服務(wù),造福一方。
最后要認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性?!洞髮W(xué)生村官的管理素養(yǎng)》是吳價(jià)寶教授的授課命題,而作為一名大學(xué)生村官要清楚認(rèn)識(shí)到管理素養(yǎng)的重要性。“做大學(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價(jià)寶教授對(duì)我們提出的思考問(wèn)題,對(duì)此解釋仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。顧名思義管理就是管轄+處理,規(guī)范一點(diǎn)說(shuō)“管理就是通過(guò)他人并同他人一道實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程”。所以要選擇正確定位,做好自己的角色,盡我們所能造福一方,因?yàn)檫@是我們的光榮使命。
首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我國(guó)不少地區(qū)還停留在以每戶(hù)家庭個(gè)體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時(shí)帶來(lái)了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問(wèn)題,所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機(jī)械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農(nóng)產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)化、品種優(yōu)良化、營(yíng)銷(xiāo)體系化?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來(lái)的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對(duì)而言的,一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性,實(shí)現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷(xiāo)、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn),農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸,農(nóng)業(yè)的鏈條通過(guò)延伸更加完整,農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過(guò)拓寬,使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。
二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局,科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和組合。
三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門(mén)分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性,實(shí)現(xiàn)了按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求,建立一個(gè)全方位、權(quán)責(zé)一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。
四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性,發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國(guó)內(nèi)外流通,有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運(yùn)用。
其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的運(yùn)用?!耙淮逡黄贰边\(yùn)動(dòng)起源于日本,是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。所謂“一村一品”運(yùn)動(dòng),就是一個(gè)村子的居民為了提高一個(gè)地區(qū)的活力,充分利用本地資源優(yōu)勢(shì),因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項(xiàng)目,并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。
對(duì)于我國(guó)而言:幅員遼闊,不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。
生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在山區(qū),應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在草原地區(qū),應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在沿海地區(qū),則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。
所以要想發(fā)展“一村一品”,就必須以提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力為重點(diǎn),通過(guò)專(zhuān)業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè),使一個(gè)村或縣、鄉(xiāng)擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。
對(duì)于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是現(xiàn)實(shí)的選擇。
要在不打破家庭承包經(jīng)營(yíng)制度的前提下,根據(jù)一個(gè)村的資源稟賦和區(qū)位特點(diǎn),面向市場(chǎng)需求,培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,解決單個(gè)農(nóng)戶(hù)在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)、科學(xué)化管理和社會(huì)化服務(wù)中存在的問(wèn)題,提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率,推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),使之成為本地區(qū)標(biāo)志性的產(chǎn)業(yè),并盡快將它培育成為全國(guó)乃至全世界一流的產(chǎn)品和項(xiàng)目。
通過(guò)這次為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我的大腦思維進(jìn)行了一次深刻的“洗滌”。這得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各級(jí)組織、人事部門(mén),為我們提供了這次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)感謝淮海工學(xué)院精心組織安排和各位教授辛勤勞動(dòng),還要感謝關(guān)注支持我們“大學(xué)生村官”的這一特殊群體的每一個(gè)人!在以后的工作中,我會(huì)加倍努力實(shí)現(xiàn)自己的使命,踏踏實(shí)實(shí)的服務(wù)一方、造福一方。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二
為增強(qiáng)新進(jìn)大學(xué)生員工對(duì)浙建集團(tuán)的認(rèn)同感和凝聚力,集團(tuán)于20xx年8月14日、8月20日分別舉辦了浙建集團(tuán)新員工集中培訓(xùn)班。我很榮幸能和楊濤、楊汶雨和姚婷婷一起作為二建集團(tuán)代表參加20xx年新進(jìn)大學(xué)生第二期培訓(xùn)班。
培訓(xùn)雖然只有僅僅一天,但無(wú)論從一開(kāi)始的觀賞集團(tuán)宣傳片還是最后的近二年新進(jìn)大學(xué)生交流發(fā)言來(lái)看,不但課程銜接緊密有序,而且內(nèi)容詳實(shí)引人,收獲頗豐,真是不虛此行。
簽到后,我們首先觀賞了集團(tuán)的宣傳片,從片中我了解到浙建集團(tuán)成立于xx年7月11日,伴隨著新中國(guó)的誕生,“浙江建筑公司”為祖國(guó)添磚加瓦做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)自身也不斷的成長(zhǎng)壯大。
隨后領(lǐng)導(dǎo)就集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略及展望做了講話,他指出在形式上我們浙建集團(tuán)可以借鑒“中國(guó)建筑”,其作為中國(guó)建筑業(yè)的龍頭又是世界五百?gòu)?qiáng)第二十二位是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步努力成為的榜樣;在具體操作中,之前和我們差不多情況的中建五局從五年前的瀕臨破產(chǎn)到而今的蒸蒸日上效益翻了32倍多,我們完全可以借鑒他們的改革經(jīng)驗(yàn)少走彎路更快邁向成功。領(lǐng)導(dǎo)還就十二五做了發(fā)展總結(jié)及十三五的初步規(guī)劃,其中最關(guān)鍵的就是集團(tuán)的上市。通過(guò)這一上午讓我對(duì)集團(tuán)的傳承、轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新有了一定了解,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任牢記使命為集團(tuán)的進(jìn)一步改革發(fā)展奮斗。
之后的午餐相當(dāng)豐盛,我們?cè)趫?bào)告廳內(nèi)享用,期間工作人員還不斷走動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要加飯?jiān)賮?lái)一份,細(xì)節(jié)鑄造成功,我們深切感受到了集團(tuán)的貼心人性化溫暖。
經(jīng)過(guò)休息后,我們開(kāi)始了下午的培訓(xùn),作為新進(jìn)大學(xué)生初入職場(chǎng),良好的起航顯得尤為重要。浙建集團(tuán)為我們提供了優(yōu)秀的平臺(tái),在培養(yǎng)方式上有導(dǎo)師帶徒、名師指導(dǎo)、后備管理、內(nèi)部交流,這些都讓我們更快更好的適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境并掌握專(zhuān)業(yè)技能;在個(gè)人發(fā)展方向上集團(tuán)為我們提供了技術(shù)類(lèi)、技能類(lèi)、管理類(lèi)三條職業(yè)發(fā)展渠道,期間我們可以通過(guò)正常職務(wù)晉升、公開(kāi)競(jìng)聘、內(nèi)部招聘等方式達(dá)成升職的目標(biāo)。
第二部分是關(guān)乎我們切身利益的浙建員工的權(quán)益與保障,著重向我們闡述了何為五險(xiǎn)一金及交付比例與提前支取條件。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)師的輔導(dǎo),清楚明確的讓我認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在處于什么時(shí)期,以后要走向什么方向,今后要達(dá)到什么目標(biāo)。
最后主持人請(qǐng)去年新進(jìn)大學(xué)生的杰出代表王濤和陳濤濤給我們做了發(fā)言與交流。他們?cè)谥v話中提到的誠(chéng)實(shí)做人、主動(dòng)找事、靈活做事、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、求是敬業(yè)和合力創(chuàng)業(yè)讓我的印象最為深刻,今日的我們就是昨日的他們,所以他們的講話使我們易于接受,且更具有參考借鑒意義。
一天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我們的職業(yè)生涯才剛剛開(kāi)始,此次培訓(xùn)使我意識(shí)到必須盡快實(shí)現(xiàn)從初出茅廬的畢業(yè)生到得心應(yīng)手的職工這兩種角色的轉(zhuǎn)變,努力培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),勇于擔(dān)當(dāng),奮勇向前,為集團(tuán)輝煌的明天而努力。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三
這次能夠到清華大學(xué)這所百年名校參加鹽城市紀(jì)委組織的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)干部創(chuàng)新管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),我感到很榮幸,也倍加珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)記、靜心思,雖然這次學(xué)習(xí)短暫,但是卻令我受益匪淺、體會(huì)頗多。具體有以下三點(diǎn)體會(huì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的授課老師,個(gè)個(gè)博古通今,知識(shí)淵博、理論精深,每個(gè)人都是各自研究領(lǐng)域的專(zhuān)家。老師們精彩的講課不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,讓我有茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。通過(guò)一周的學(xué)習(xí),我親身感受了清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的百年校訓(xùn)和“行勝于言”的優(yōu)良校風(fēng),對(duì)清華人的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍的治學(xué)精神深感敬佩,不但震撼了心靈,而且收獲了知識(shí)。
雖然這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,學(xué)習(xí)時(shí)間安排緊湊,有點(diǎn)辛苦,但是回味其中的過(guò)程還是很快樂(lè)的。這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對(duì)性,并且大都是我知識(shí)結(jié)構(gòu)上的薄弱環(huán)節(jié)或沒(méi)有涉及到的方面,通過(guò)學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、行政管理、國(guó)學(xué)和心理學(xué)等方面最新的理論成果,在危機(jī)管理、應(yīng)對(duì)媒體、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全新的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)都開(kāi)闊了我的視野,啟發(fā)了我的思維。今后,我一定會(huì)立足工作實(shí)際,改變對(duì)工作謀劃不足、思考不夠的問(wèn)題,努力在更高的層面上、用更全的視角去謀劃思路,分析情況、解決問(wèn)題,更好地完成好本職工作。
通過(guò)培訓(xùn),使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和今后努力的方向。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),以名師專(zhuān)家為榜樣,發(fā)揚(yáng)“行勝于言”的清華校風(fēng),立足本職工作,不但加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),而且要加強(qiáng)其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),全面提升自身的思想理論水平和工作能力,把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為開(kāi)展工作的思路和方法,提高工作效率,取得實(shí)實(shí)在在的成績(jī),這才是培訓(xùn)的根本目的。只有這樣,才能更好的履行好一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的職責(zé),做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四
近日,我校舉行了一次班委團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng),旨在提高班級(jí)干部和班委團(tuán)員的能力和素質(zhì)。我作為班委團(tuán)干之一,深感這次培訓(xùn)給了我很大的收獲和啟發(fā)。下面我將從學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先,學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間,我收獲了許多珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)了如何有效地組織會(huì)議,掌握了撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和工作計(jì)劃的技巧,學(xué)習(xí)了如何制定合理的目標(biāo)和規(guī)劃等。這次培訓(xùn)使我明白到,作為一名班委團(tuán)員,只有不斷學(xué)習(xí),才能提升自己的能力,更好地為班級(jí)服務(wù)。學(xué)習(xí)不僅僅是書(shū)本知識(shí),還包括與他人交流、與團(tuán)隊(duì)合作的技巧,這些都是班委團(tuán)干必備的能力。
其次,溝通是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課程中,我們進(jìn)行了大量的小組討論和角色扮演,這種形式的互動(dòng)促使我們學(xué)會(huì)了更加有效地溝通和表達(dá)自己的想法。通過(guò)與他人的交流,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),了解不同人的想法,并且善于與他人合作,形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我明白到,只有通過(guò)良好的溝通,我們才能更好地進(jìn)行合作,達(dá)到團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
再次,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。培訓(xùn)過(guò)程中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作游戲,在游戲中,我明白到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),只有大家齊心協(xié)力,才能完成任務(wù)。通過(guò)這些游戲,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、協(xié)調(diào)和合作,這些都是實(shí)際工作中必不可少的技能。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的力量,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能更好地發(fā)揮自己的能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
此外,領(lǐng)導(dǎo)能力是班委團(tuán)干必須具備的。在培訓(xùn)課程中,我們深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)方法和技巧。領(lǐng)導(dǎo)不是單純的下達(dá)指令,而是要善于協(xié)調(diào)、激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員。通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧,我明白到應(yīng)該關(guān)心并幫助團(tuán)隊(duì)成員解決問(wèn)題,分配合理的任務(wù),激勵(lì)大家積極參與,形成團(tuán)隊(duì)的凝聚力。作為一名班委團(tuán)干,我們應(yīng)該做出榜樣,帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步。
最后,責(zé)任是班委團(tuán)干的核心。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)會(huì)了自我管理,還明白到作為一名班級(jí)干部,我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任。我們需要有效地管理自己的時(shí)間,合理安排工作和學(xué)習(xí),并且時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命,為班級(jí)做出積極和有益的貢獻(xiàn)。責(zé)任不僅僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和整個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)。
通過(guò)這次班委團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到班委團(tuán)干的重要性和自己的不足之處。通過(guò)學(xué)習(xí)、溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任,我提高了自己的能力和素質(zhì),更加明確了自己的目標(biāo)和方向。作為一名班委團(tuán)干,我將時(shí)刻牢記培訓(xùn)的收獲與啟示,不斷提升自己,更好地服務(wù)班級(jí),努力讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五
11月16日,我們懷揣憧憬與希望邁入了清華大學(xué)的校門(mén),有幸參加在區(qū)教育局和清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織的為期8天的武進(jìn)區(qū)教育行政干部“領(lǐng)導(dǎo)力提升”第二期高級(jí)研修班,聆聽(tīng)了多位知名專(zhuān)家學(xué)者的真知灼見(jiàn),深感受益匪淺,八天來(lái),我們感受了清華的雄偉大氣、優(yōu)雅舒適,親眼目睹了校門(mén)口“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn);看到年齡不同、膚色各異的中外學(xué)子忙碌的身影,深深感受了清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn);住在紫荊公寓學(xué)生宿舍里,切身體驗(yàn)了一名清華學(xué)生的日常生活。
一、感悟文明。
清華大學(xué)的景致不僅令人欣羨,清華園里的師生更是讓人欽佩。文明和諧,在這里可謂一道絢麗的風(fēng)景,無(wú)論在老校區(qū),還是在新校舍,無(wú)論在教學(xué)區(qū),還是生活區(qū),只要你尋求幫助,總會(huì)有人伸出溫暖之手。其實(shí)最令我感到驚奇的是在清華校園十幾個(gè)諾大的食堂餐廳里進(jìn)餐情形,每天中午,千人涌入,但卻絲毫感覺(jué)不到吵鬧和喧嘩,排隊(duì)、選菜、刷卡、用餐猶如大工廠里的“流水線”一樣井然有序,這種文明氣息和人文關(guān)懷,真的會(huì)讓你時(shí)時(shí)感到溫暖,受到教益。
二、感悟?qū)W習(xí)。
三、感悟大師。
如果你愿意把積累知識(shí)當(dāng)成一種快樂(lè)的話,那么端坐在清華的課堂上聆聽(tīng)專(zhuān)家教誨,感悟大師風(fēng)采絕對(duì)是一種享受。
在教室認(rèn)真地聆聽(tīng)每一位教授、學(xué)者們的授課,既是接收新知識(shí)、新理念,又是一種精神享受,總是在輕松愉快的氛圍中使人有茅塞頓開(kāi)之感。教授們的課少有晦澀深?yuàn)W難懂的理論,多是來(lái)自社會(huì)、政治和生活中的現(xiàn)實(shí),詮釋的是鮮活的思想和理念。老師的精辟見(jiàn)解與精彩發(fā)揮,源于其“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”,本身具有淵博的知識(shí)底蘊(yùn),獨(dú)立的思考與豐富的閱歷。以李真順先生為例,他是中國(guó)第一位持證演說(shuō)家,為毛澤東主席、周恩來(lái)的配音惟妙惟肖,具有多年公眾演說(shuō)、語(yǔ)言教學(xué)、播音教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)過(guò)數(shù)萬(wàn)名講師、主持人、播音員、領(lǐng)導(dǎo)干部;邏輯清晰、內(nèi)容生動(dòng)、音色優(yōu)美、字正腔圓,撼人心魄!此次有機(jī)會(huì)能親自坐在臺(tái)下聆聽(tīng)先生的報(bào)告,深感其治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn),思維之縝密,更深刻地感受其以多年的生命積淀為基礎(chǔ),以扎實(shí)的功底為依托,舉手投足鏗鏘有力,言談話語(yǔ)循循善誘,令人佩服。而且其豐富的人生閱歷也讓人著迷,真是“不服不行”。而崔和平、張學(xué)政、雷原、田彩鳳、韓菁、王健、朱漢城、王旭明、楊金波、楊陽(yáng)、劉玲玲、等教授專(zhuān)家,同樣是各自領(lǐng)域的頂尖權(quán)威,他們的精彩講課都給自己留下了深刻印象。
四、感悟人生。
來(lái)自清華講臺(tái)的聲音告訴我,生命是過(guò)程不是結(jié)果,珍惜這個(gè)過(guò)程,活在當(dāng)下是陽(yáng)光的心態(tài)。對(duì)待生命過(guò)程中的一切,要能勇敢的拿起,豁達(dá)的放下。在生命的過(guò)程中,應(yīng)該努力做到山不過(guò)來(lái)我過(guò)去,做到海納百川,通過(guò)改變內(nèi)在心態(tài),進(jìn)而改變生命的外在境遇。通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,在以后的人生旅途中,別奢望太多,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,不斷提升自身的修養(yǎng),保持內(nèi)心的平靜。仿佛間我感覺(jué)自己的心理陽(yáng)光了許多,感覺(jué)生活的沉重減輕了許多。
五、感悟工作。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我真正從多方面多角度地體會(huì)到了什么是學(xué)識(shí)高深,什么是創(chuàng)新思維,八天的學(xué)習(xí)時(shí)間在人生歷程中何其短暫,但這次清華園學(xué)習(xí)卻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,潛移默化地影響著我今后的生活和工作。行勝于言,重在實(shí)干。我們要把實(shí)干成為自己的自覺(jué)追求,在工作中樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),重在實(shí)踐,重在實(shí)干,重在落實(shí),同時(shí)樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念。在知識(shí)更新、擴(kuò)展的速度不斷加快的今天,工作與學(xué)習(xí)合二為一是一個(gè)必然的趨勢(shì),把學(xué)習(xí)引入工作,使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念,讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求,不斷提高學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化力,讓自身的發(fā)展與成長(zhǎng)真正成為工作的成效!牢記開(kāi)學(xué)典禮上戴清華大學(xué)?;諘r(shí)的莊嚴(yán)宣誓:進(jìn)了清華門(mén),就是清華人,把這種平等與自豪感化作動(dòng)力,努力爭(zhēng)取在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)!!
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六
根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)的統(tǒng)一安排,8月22日—9月1日,我與塔城地區(qū)各縣(市)其他同志一道,來(lái)到令人神往的中國(guó)最高學(xué)府——上海復(fù)旦大學(xué)開(kāi)始了短暫、緊張而又難忘的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活。九天學(xué)校生活,緊張而有序,充實(shí)而快樂(lè),留下了深刻的印象:一是這次組織的培訓(xùn)班層級(jí)高、規(guī)格高。學(xué)習(xí)期間,授課的幾位教授,都是才高八斗、知識(shí)淵博的專(zhuān)家,他們的敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度給我留下深刻難忘的印象。二是授課的課時(shí)設(shè)置安排合理。
本次學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)課程多種多樣,內(nèi)容豐富多彩。既有馬克思主義中國(guó)化最新成果作為中心內(nèi)容,又有黨風(fēng)黨紀(jì)、黨史國(guó)史和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,結(jié)合新疆實(shí)際安排了新時(shí)期民族宗教政策,更重要的是提供了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、社會(huì)、科技和法律等新知識(shí)新技能學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為提高我們的法治思維、管理能力、與媒體溝通、公共決策、創(chuàng)新和應(yīng)對(duì)處置能力提供了良好的平臺(tái)。三是教授們的授課,既有很強(qiáng)的理論指導(dǎo),又有成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該說(shuō)每一節(jié)課都非常精彩,大家收獲很大。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí),自己感到這次培訓(xùn)班時(shí)間雖短,但安排緊湊有序,內(nèi)容重點(diǎn)突出,形式靈活多樣,服務(wù)周到熱情,講授精彩紛呈,使人耳目一新,視野頓開(kāi),受用良多。
(一)對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升有了新的認(rèn)識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)際上是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象、素質(zhì)的總和。面對(duì)不斷變化的社會(huì)新形勢(shì),作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部一定要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高知識(shí)水平,才能提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前黨和政府以及廣大群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求已不再滿足于思想堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練,新的社會(huì)形勢(shì)亟需領(lǐng)導(dǎo)干部更新知識(shí),跟上社會(huì)發(fā)展需要。因此,要求我們既要精通業(yè)務(wù),善于管理,也要熟悉政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí),同時(shí)要善于應(yīng)對(duì)社會(huì)媒體,處理突發(fā)事件,做好危機(jī)公關(guān),保持健康陽(yáng)光的身體和心態(tài)。這些都是當(dāng)前對(duì)領(lǐng)導(dǎo)自身能力的迫切要求,需要我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),不斷提高和完善。
(二)學(xué)習(xí)力是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要能力。
身在中國(guó)的最高學(xué)府,在幾天的學(xué)習(xí)生活中,復(fù)旦校園充滿著勤奮學(xué)習(xí)的精神給我留下了深刻印象。達(dá)芬奇曾說(shuō):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,方得幸福長(zhǎng)眠”,相信清華的學(xué)子定能幸福一生。學(xué)習(xí),是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)習(xí)更是履職盡責(zé)的第一能力。在新知識(shí)、新事物不斷涌現(xiàn)的時(shí)代,領(lǐng)導(dǎo)干部要做到觀念不老、思想不僵、能力不減,就必須提高學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)過(guò)硬素質(zhì),以過(guò)硬的素質(zhì)帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、長(zhǎng)治久安。聯(lián)系實(shí)際,殘聯(lián)作為服務(wù)社會(huì)最弱勢(shì)群體的部門(mén),是黨和政府聯(lián)系群眾的重要橋梁,服務(wù)殘疾人,發(fā)展殘疾人事業(yè)做的如何,直接關(guān)系到市委、政府在廣大群眾中間的形象和地位。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究是殘疾人工作者的基本要領(lǐng)。作為殘疾人工作者隊(duì)伍的帶頭人,除了自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)以外,更要把在上海復(fù)旦大學(xué)期間培養(yǎng)起來(lái)的學(xué)習(xí)興趣和求知熱情,進(jìn)一步地放大起來(lái),帶領(lǐng)大家經(jīng)常性開(kāi)展知識(shí)更新,將學(xué)習(xí)融入到工作生活中去。
(三)開(kāi)拓創(chuàng)新能力越來(lái)越成為領(lǐng)導(dǎo)者必備的素質(zhì)。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),專(zhuān)家、教授們的授課結(jié)合實(shí)際且推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進(jìn)的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí),提升了能力,能讓自己站在更高的起去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。這就要求今后要用所學(xué)、所思、所想,進(jìn)一步開(kāi)拓思維,創(chuàng)新工作方法做好殘聯(lián)工作,時(shí)時(shí)想創(chuàng)新,處處見(jiàn)創(chuàng)新。特別是結(jié)合所聽(tīng)、所聞,從繁忙的日常管理和瑣碎事務(wù)解放出來(lái),專(zhuān)心負(fù)責(zé)我市殘疾人事業(yè)頂層設(shè)計(jì),想方設(shè)法提高效率,探索事業(yè)新改革。
(四)知識(shí)的積累是干部提高創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新能力提高的基礎(chǔ)源于深厚的知識(shí)積淀,知識(shí)來(lái)自永不停歇的學(xué)習(xí)和積累,并且知識(shí)本身也需要?jiǎng)?chuàng)新。目前人類(lèi)社會(huì)的知識(shí)總量不斷遞增,知識(shí)的更新速度尤其驚人,這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要在不斷地學(xué)習(xí)原有知識(shí),更要努力汲取新知識(shí)。一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者只有通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),不斷掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能在遇到困難問(wèn)題時(shí)發(fā)散思維,想出高超謀略,得以解決問(wèn)題??偠灾?,創(chuàng)新是建立在一定知識(shí)的基礎(chǔ)之上的,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是靈感產(chǎn)生的基礎(chǔ)和前提,知識(shí)的層次決定了創(chuàng)新的高度。領(lǐng)導(dǎo)干部只有努力學(xué)習(xí)一切先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),深入了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,才能在自身的工作崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),創(chuàng)造出更多更新更有價(jià)值的東西,服務(wù)于人民。
復(fù)旦大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已近結(jié)束,但我會(huì)自覺(jué)地把學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。緊密結(jié)合我市實(shí)際、殘疾人工作實(shí)際,時(shí)時(shí)處處做有心人,勤于思考,謀定而后動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)拓創(chuàng)新。
這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,也比較適用。我將把這次所學(xué)習(xí)的知識(shí)與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),用所學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自己的知識(shí)水平,增強(qiáng)駕馭本職工作的能力。如通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)管理新技術(shù),尤其是計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用,深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)庫(kù)能讓整個(gè)的管理過(guò)程更加科學(xué)、更加可控。而我市至今沒(méi)有一個(gè)全面的信息系統(tǒng)來(lái)記錄和掌握殘疾人各方面的基礎(chǔ)狀況,如果能夠建立起了殘疾人信息數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)結(jié)合中國(guó)殘聯(lián)和自治區(qū)殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,全面摸清我市殘疾人的現(xiàn)狀,掌握殘疾人的動(dòng)態(tài)信息,準(zhǔn)確了解殘疾人的需求,這必將對(duì)今后我區(qū)殘疾人工作的開(kāi)展產(chǎn)生巨大而深刻的影響??梢韵胂?,殘疾人數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和完善一定會(huì)使得殘疾人事業(yè)項(xiàng)目分配更均衡,就業(yè)服務(wù)更到位,扶貧幫困更精準(zhǔn),組織維權(quán)更及時(shí)。
總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,在今后的工作中更要學(xué)以致用,付諸實(shí)踐,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切切實(shí)實(shí)的行動(dòng),打造一支創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),形成一套創(chuàng)新的機(jī)制,在本職崗位上實(shí)現(xiàn)對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新和提高創(chuàng)新能力的殷切期待。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七
金秋九月,碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學(xué)“湘潭天易農(nóng)商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這么一次高規(guī)格、系統(tǒng)化、全面性的培訓(xùn),培訓(xùn)期間不僅領(lǐng)略了多位教授專(zhuān)家的淵博學(xué)識(shí)和授課風(fēng)采,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)闊了眼界。這次遠(yuǎn)赴浙大學(xué)習(xí)既是對(duì)知識(shí)的豐富和更新,又是對(duì)思維的拓展和能力的提升,相信對(duì)今后的工作一定會(huì)有所幫助。
一、浙大印象。
浙江大學(xué)是一所綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由中華人民共和國(guó)教育部直屬,中央直管副部級(jí)建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”,為中國(guó)人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一,曾被譽(yù)為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng)立于1897年的求是書(shū)院,1998年原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)合并,組建了新的浙江大學(xué)。目前,浙大有7個(gè)校區(qū)、7個(gè)學(xué)部、7家附屬醫(yī)院,在國(guó)家公布的“雙一流”建設(shè)名單中,浙大入選一流大學(xué)建設(shè)高校(a類(lèi)),18個(gè)學(xué)科入選一流建設(shè)學(xué)科,居全國(guó)高校第三。
進(jìn)入浙大紫金港校園,綠樹(shù)成蔭,丹桂飄香,微風(fēng)吹來(lái),池水碧波蕩漾,岸邊柳枝搖曳,讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書(shū);一抹斜陽(yáng)一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風(fēng)是求是創(chuàng)新,即使帶著很大的對(duì)大學(xué)的向往來(lái)參加本次學(xué)習(xí),還是被浙大"求是"的校風(fēng)給震到了。整齊的教室布置,學(xué)員座簽、學(xué)員證、校徽、教學(xué)設(shè)備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度。再看課程設(shè)計(jì),沒(méi)有虛無(wú)縹緲的華麗和不實(shí),有的是實(shí)實(shí)在在對(duì)教育的點(diǎn)、面詮釋和解讀。
二、師資印象。
這次培訓(xùn)是總行和浙大管理學(xué)院精心組織安排的一次高端培訓(xùn)班,邀請(qǐng)的老師有全國(guó)的教授、專(zhuān)家,有銀行業(yè)資深經(jīng)理人,還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對(duì)學(xué)習(xí)的管理更是組織有序,管理有方,只想說(shuō)辛苦的是浙大的老師,受益的是參訓(xùn)的我們。班主任老師和授課老師都說(shuō),是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真,才讓教授們的講授更加精彩,可我們分明看到的是每位教授,都會(huì)在開(kāi)講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達(dá)教室。要么播放精心挑選的音樂(lè),要么是用心剪輯的短片,以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解,毫無(wú)保留的分享,推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學(xué)問(wèn),是知識(shí),更是感動(dòng)。
三、知識(shí)印象。
一是獲得的知識(shí)十分全面。本次培訓(xùn)得益于總行黨委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,精心安排了方方面面的課程,既有業(yè)務(wù)管理、財(cái)務(wù)分析、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo),又有危機(jī)公關(guān)處理、大數(shù)據(jù)情報(bào)獲取,還有團(tuán)隊(duì)建設(shè)和音樂(lè)情懷等。提升培訓(xùn)班一共開(kāi)設(shè)了8門(mén)課程,這些來(lái)自國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的教授、專(zhuān)家的精彩講授,對(duì)我們學(xué)員知識(shí)面的拓寬、思維能力的提升、情操情懷的升華,具有積極作用。
二是獲得的知識(shí)通俗易懂。學(xué)員們都感慨,平時(shí)參加培訓(xùn)和上課有感到枯燥無(wú)味的,有聽(tīng)不懂的,有上課無(wú)精打采甚至打瞌睡的,在浙大上課這些都不存在了。本次邀請(qǐng)的老師有全國(guó)的教授、專(zhuān)家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人,上課都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)也是一流的,講課內(nèi)容通俗易懂,再難的課題通過(guò)打比喻、講故事,幽默詼諧的表達(dá)讓大家都聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂。
三是獲得的知識(shí)受益匪淺。培訓(xùn)課程內(nèi)容都彌足珍貴,對(duì)于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課,老師說(shuō),只需記住關(guān)鍵詞,而且有的老師要求學(xué)員齊聲朗讀一遍。確實(shí),有幾個(gè)關(guān)鍵詞印象格外深刻:
第一個(gè),速度第一、完美第二。這對(duì)于提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力很有幫助,現(xiàn)實(shí)中也是如此,有的人執(zhí)行過(guò)程中,總是懷疑頂層設(shè)計(jì)有問(wèn)題,說(shuō)三道四,反而影響團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要像“海盜文化”一樣:團(tuán)結(jié)一心,一致對(duì)外;誰(shuí)先跑掉,誰(shuí)先死掉。
第二個(gè),二元定律。二元定律又稱(chēng)“二元法則”,指的在一個(gè)成熟的市場(chǎng)上,營(yíng)銷(xiāo)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)最終成為“兩匹馬的競(jìng)爭(zhēng)”,通常,其中一個(gè)是,另一個(gè)則是后起之秀,二者相互對(duì)立。也就是說(shuō)是不管在哪一個(gè)領(lǐng)域,不管進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的品牌有多少,最終能留下來(lái)主導(dǎo)市場(chǎng)、被消費(fèi)者記住的都只會(huì)有兩個(gè)。作為立足并深耕當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的天易農(nóng)商銀行,我們要不斷地向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、向一流銀行學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮點(diǎn)多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢(shì),克服自身的一些弱勢(shì)并最終在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
第三個(gè),精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)“三小”。即:制造“小麻煩”,小題大做,小實(shí)惠。在“小實(shí)惠”方面,送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧,什么時(shí)間送什么禮物,要投其所好、投其所需。這堂課所授內(nèi)容對(duì)于我行開(kāi)展的開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)及平時(shí)節(jié)假日主題營(yíng)銷(xiāo)極具參考價(jià)值。針對(duì)不同的客群(返鄉(xiāng)務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶(hù)、拆遷戶(hù)、老年朋友等)贈(zèng)送不同檔次的禮品,或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)該要根據(jù)轄區(qū)客戶(hù)喜好和歷年禮品受歡迎程度來(lái)采購(gòu)差異化的禮品。同時(shí),還可以采用幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)、抽獎(jiǎng)箱等形式,客戶(hù)抽到什么禮品就贈(zèng)送什么禮品。
這次浙大培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)起來(lái),正如浙大校歌的一句歌詞——思睿觀通。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都需要不斷學(xué)習(xí),這一點(diǎn)在大學(xué)生活中尤為突出。除了學(xué)術(shù)知識(shí)之外,還有各種培訓(xùn)課程可以幫助大學(xué)生提高個(gè)人技能和素質(zhì)。在我的大學(xué)生活中,我參加了許多培訓(xùn)課程,從中學(xué)到了很多,并且對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了幫助。在這篇文章中,我將分享我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些心得體會(huì)。
第二段:重視自身能力的提升。
當(dāng)我第一次參加大學(xué)組織的就業(yè)培訓(xùn)課程時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己彷徨,不知道自己未來(lái)想要從事什么樣的工作。但是,老師告訴我們,通過(guò)職業(yè)性格測(cè)試和自我評(píng)估,我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并思考自己未來(lái)的目標(biāo)。這樣,在后續(xù)的培訓(xùn)中,我可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)和目標(biāo),有目的地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,這讓我在未來(lái)面對(duì)工作和職業(yè)方向時(shí)更加自信。
第三段:珍惜交流平臺(tái)。
在這些培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的同學(xué),與他們交流自己的經(jīng)驗(yàn)和思考,拓展自己的視野。在這些交流過(guò)程中,我不僅認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),也了解了學(xué)校不同領(lǐng)域的實(shí)際情況,這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有幫助。同時(shí),與老師交流自己的疑問(wèn)和不解,也有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。
第四段:多角度學(xué)習(xí)。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)并不是單一的領(lǐng)域,而是涉及到各個(gè)方面的知識(shí)和技能。因此,在培訓(xùn)課程中,我們也需要掌握不同的知識(shí)和技能。例如,在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中,我們不僅需要掌握領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),還需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧等。這讓我深刻意識(shí)到,要想成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,需要從多個(gè)角度學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)工作和生活的挑戰(zhàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在我的大學(xué)生涯中,培訓(xùn)課程給了我很多啟示和幫助,希望今后有更多的大學(xué)生能夠在培訓(xùn)課程中汲取營(yíng)養(yǎng),不斷提高個(gè)人素質(zhì)和技能,最終走向自己心儀的未來(lái)。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九
大學(xué)生活是人生中的一個(gè)重要階段,不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能的時(shí)期,也是成長(zhǎng)為獨(dú)立、自信的人的歷程。在大學(xué)期間,培訓(xùn)課程是一個(gè)必不可少的組成部分,通過(guò)參與各種培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將從“增強(qiáng)技能、拓寬視野、塑造性格、培養(yǎng)興趣、提高競(jìng)爭(zhēng)力”五個(gè)方面,闡述我在大學(xué)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先,大學(xué)培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)增強(qiáng)技能的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)課程不僅包括專(zhuān)業(yè)課程,還涵蓋了各種實(shí)踐技能的培訓(xùn),如演講技巧、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等。通過(guò)參與這些培訓(xùn),我學(xué)到了很多實(shí)用的技能。例如,我曾參與一門(mén)關(guān)于演講技巧的培訓(xùn)課程,通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了如何進(jìn)行有效的演講,如何引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。這些技能對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將大有裨益。
其次,大學(xué)培訓(xùn)課程為我拓寬了視野。在大學(xué)期間,我參與了許多跨學(xué)科的培訓(xùn)活動(dòng),如國(guó)際交流、文化體驗(yàn)等。通過(guò)與來(lái)自不同背景的人交流,我了解到了不同地區(qū)的文化、習(xí)俗和思維方式。這樣的經(jīng)歷幫助我拓寬了對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了我成為一個(gè)全球化思維的人。
第三,大學(xué)培訓(xùn)課程塑造了我的性格。在參與培訓(xùn)課程的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我學(xué)到了如何面對(duì)和克服這些困難。例如,在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班中,我們接受了多種形式的領(lǐng)導(dǎo)技能訓(xùn)練,如團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等。這些訓(xùn)練不僅提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的性格特征。
第四,大學(xué)培訓(xùn)課程幫助我培養(yǎng)了興趣。通過(guò)參與各種培訓(xùn)課程,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛在興趣和才能,并進(jìn)一步發(fā)展和深化了這些興趣。例如,在一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程和策劃產(chǎn)生了濃厚的興趣,我積極參與了一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并成功將其轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)有益的業(yè)余興趣。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,還為我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
最后,大學(xué)培訓(xùn)課程提高了我的競(jìng)爭(zhēng)力。在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和技能是脫穎而出的關(guān)鍵。通過(guò)參與各種培訓(xùn)課程,我提升了自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),增加了自己的優(yōu)勢(shì)。這些優(yōu)勢(shì)在和其他畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)機(jī)會(huì)時(shí),為我贏得了更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
總之,大學(xué)培訓(xùn)課程為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),能夠幫助我增強(qiáng)技能、拓寬視野、塑造性格、培養(yǎng)興趣和提高競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參與這些培訓(xùn),我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這些經(jīng)驗(yàn)將成為我人生道路上的財(cái)富和助力。因此,在大學(xué)期間,我將繼續(xù)積極參與各種培訓(xùn)課程,以不斷完善自己,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十
第一段:介紹班委培訓(xùn)的重要性和目的(約200字)。
班委培訓(xùn)是為了培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為一名班級(jí)的班委,我們不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù),還要承擔(dān)一定的組織和管理責(zé)任。因此,在選拔和培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班委的過(guò)程中,一次次培訓(xùn)班委的能力成為必不可少的環(huán)節(jié)。
第二段:培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)和技巧(約300字)。
在班委培訓(xùn)期間,我們學(xué)到了許多有益的知識(shí)和技巧。首先,我們了解了組織和管理的基本原則,學(xué)會(huì)了如何制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃,如何調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性,如何處理沖突等。培訓(xùn)過(guò)程中還有許多實(shí)踐性的活動(dòng),如討論班級(jí)事務(wù)、模擬領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)等,這些活動(dòng)幫助我們更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。此外,培訓(xùn)還教會(huì)了我們一些時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作的技巧,讓我們更有效地完成班級(jí)任務(wù)。
第三段:心得體會(huì)與收獲(約400字)。
班委培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先,我意識(shí)到作為一名班委,我需要具備較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。在培訓(xùn)期間,我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間,如何制定計(jì)劃,并將這些技巧應(yīng)用到自己的日常學(xué)習(xí)和生活中,使自己更加高效地完成任務(wù)。其次,培訓(xùn)還提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。在團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行平衡和整合,這為日后的工作和生活打下了基礎(chǔ)。最后,培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。
第四段:反思與建議(約200字)。
雖然班委培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很大的收獲,但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,培訓(xùn)時(shí)間較短,內(nèi)容較多,有些知識(shí)和技巧還沒(méi)有完全吸收消化。因此,我建議增加培訓(xùn)時(shí)間或定期組織相關(guān)講座和小組討論,讓學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)鞏固和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。其次,培訓(xùn)過(guò)程中,有時(shí)候缺乏真實(shí)性和實(shí)踐性,導(dǎo)致對(duì)某些知識(shí)和技巧的理解還比較淺薄。希望以后的培訓(xùn)可以更貼近實(shí)際,通過(guò)模擬實(shí)際場(chǎng)景等方式讓學(xué)生更好地理解和掌握技巧。
第五段:總結(jié)(約100字)。
班委培訓(xùn)不僅增加了我們學(xué)生的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),更重要的是培養(yǎng)了我們的綜合能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)全面系統(tǒng)的培訓(xùn),我們掌握了組織和管理的基本技巧,并在實(shí)踐中不斷提高。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與類(lèi)似的培訓(xùn),不斷提升自己的能力,為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一
近期,我們班級(jí)組織了一次班委培訓(xùn)活動(dòng),旨在提升班委成員的能力和責(zé)任感,使他們更好地履行職責(zé),推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,也深刻體會(huì)到了班委的重要性。
第二段:職責(zé)明確化的重要性。
通過(guò)這次培訓(xùn),我們?cè)俅胃惺艿铰氊?zé)明確化的重要性。只有明確了自己的任務(wù)和職責(zé),才能更好地完成班級(jí)工作。在培訓(xùn)中,我們利用小組討論的方式,明確了不同職位的具體職責(zé)。比如,學(xué)習(xí)委員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)資料整理和分享;班團(tuán)支書(shū)要組織志愿活動(dòng)等。這樣每個(gè)人都清楚自己的工作重點(diǎn),也方便了工作的開(kāi)展。
第三段:團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是班級(jí)發(fā)展的基石。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng),我們明白了只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了各類(lèi)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng),模擬了班級(jí)內(nèi)部的各個(gè)問(wèn)題。這些活動(dòng)不僅幫助我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也鍛煉了我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。只有形成了默契的合作,班級(jí)才能更好地發(fā)展。
第四段:學(xué)會(huì)情感管理。
作為班委成員,情感管理能力同樣重要。在與同學(xué)相處時(shí),要學(xué)會(huì)關(guān)注他們的需求和情感變化,及時(shí)化解矛盾,建立良好的人際關(guān)系。培訓(xùn)中,我們參加了一場(chǎng)情感管理講座,了解到情感管理不僅是為他人提供情感支持,也是為自己減壓的方式。在平時(shí)的交往過(guò)程中,我們要盡量理解和體諒?fù)瑢W(xué)們的情感,維護(hù)良好的班級(jí)氛圍。
第五段:發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力。
培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力是班委培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。在班級(jí)中,班委成員要起到示范和帶領(lǐng)的作用,引領(lǐng)大家共同進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn),我們學(xué)到了許多領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法,如如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,如何處理沖突等。同時(shí),我們了解到一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備凝聚力和感染力,要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法,全面考慮問(wèn)題。這樣才能更好地帶領(lǐng)大家,推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展。
總結(jié):
通過(guò)這次班委培訓(xùn)活動(dòng),我們明確了自己的責(zé)任和任務(wù),鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,學(xué)會(huì)了情感管理和領(lǐng)導(dǎo)技巧。這些都是我們成為合格班委的基礎(chǔ)。我們相信,在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,成為一個(gè)溫馨、和諧的大家庭。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二
大學(xué)培訓(xùn),作為一種高等教育的延伸,對(duì)于大學(xué)生在學(xué)術(shù)、社交和職業(yè)生涯發(fā)展方面起到了重要的引導(dǎo)和幫助作用。在大學(xué)培訓(xùn)中,我收獲了很多,不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還提高了學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力。同時(shí),大學(xué)培訓(xùn)也開(kāi)拓了我的眼界,讓我感受到不同文化與思維的碰撞,培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這次大學(xué)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)是無(wú)窮的,大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷追求進(jìn)步。
首先,大學(xué)培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們接觸到了大量的紙上硬筆書(shū)法、木工雕刻以及計(jì)算機(jī)編程等專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的老師的指導(dǎo),我對(duì)這些課程有了更深入的了解,并學(xué)到了實(shí)踐操作的方法和技巧。特別是在計(jì)算機(jī)編程方面,我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí),如Java編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等,這些知識(shí)提升了我的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力。
其次,大學(xué)培訓(xùn)也在一定程度上開(kāi)拓了我的視野。大學(xué)培訓(xùn)中,我們有幸參觀了一些大型企業(yè)和社會(huì)組織,通過(guò)實(shí)地參觀和交流,我了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和前沿技術(shù),領(lǐng)略了先進(jìn)的企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)模式。這些經(jīng)歷讓我深感到,作為一名大學(xué)生,不僅要注重學(xué)術(shù)研究,還要關(guān)注社會(huì)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。
此外,大學(xué)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們分組進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù),要求大家共同協(xié)作完成。通過(guò)與隊(duì)友的溝通和合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn),并主動(dòng)分擔(dān)任務(wù),提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中,我也學(xué)到了一些領(lǐng)導(dǎo)方面的技巧,如如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、如何有效地分配任務(wù)等。
最后,大學(xué)培訓(xùn)讓我意識(shí)到自己的不足,從而激發(fā)了我追求進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)與其他學(xué)員的交流和比較,我發(fā)現(xiàn)自己存在很多問(wèn)題和不足。例如,在學(xué)習(xí)方面可能會(huì)比別人慢一些,在溝通協(xié)調(diào)方面也不夠得心應(yīng)手。這些不足讓我認(rèn)識(shí)到,知識(shí)是無(wú)窮的,我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能夠在大學(xué)生涯和以后的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。
綜上所述,大學(xué)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過(guò)大學(xué)培訓(xùn),我不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還開(kāi)拓了眼界,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身的不足,并被激發(fā)了追求進(jìn)步的動(dòng)力。因此,我相信,在接下來(lái)的大學(xué)生涯中,我將更加努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三
人們常說(shuō):“班委是班級(jí)的中流砥柱?!弊鳛榘嗉?jí)的管理者和組織者,班委肩負(fù)著提升班級(jí)整體素質(zhì)和促進(jìn)同學(xué)們共同進(jìn)步的重要任務(wù)。為了更好地發(fā)揮班委的作用,我所在的班級(jí)于上周末組織了一次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)。下面我將從開(kāi)展目的、培訓(xùn)內(nèi)容、心得體會(huì)等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
首先,開(kāi)展這次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)的目的是為了提升班委的工作水平和能力。在以往的工作中,我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困惑。有的同學(xué)對(duì)自己的工作職責(zé)不清楚,有的同學(xué)對(duì)于如何推動(dòng)全班積極進(jìn)取不得要領(lǐng),有的同學(xué)在處理班級(jí)矛盾時(shí)常常手忙腳亂。因此,我們希望通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)性地解決這些問(wèn)題,提升班委自身的工作能力和素質(zhì)。
培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣,包括班級(jí)組織與管理、人際溝通與協(xié)作、問(wèn)題解決與決策能力等方面的知識(shí)和技巧?;顒?dòng)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我們邀請(qǐng)了學(xué)校的多位老師和優(yōu)秀班委代表進(jìn)行講解,他們通過(guò)講課、演示和案例分析等方式詳細(xì)解讀了各個(gè)方面的內(nèi)容。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié),我們組織了多種形式的小組活動(dòng),如角色扮演、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,通過(guò)實(shí)際操作讓大家更好地熟悉和掌握相關(guān)知識(shí)和技巧。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程既有理論指導(dǎo)又有實(shí)踐演練,給班委們提供了一個(gè)全面提升自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我深深感受到提升班委工作水平的必要性和重要性。首先,我們要明確自己的職責(zé)和角色。作為班級(jí)的組織者和管理者,班委需要根據(jù)不同的情況和需求制定合適的工作計(jì)劃和方案,并負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。其次,我們要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高自身能力。只有不斷學(xué)習(xí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),才能更好地開(kāi)展工作。此外,班委之間的溝通和協(xié)作也是重要的一環(huán)。我們要傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),合理安排各項(xiàng)工作,形成團(tuán)隊(duì)合力。最后,面對(duì)問(wèn)題和困難,我們需要積極尋求解決辦法。要深入分析問(wèn)題的原因,明確目標(biāo)和方向,合理安排時(shí)間和資源,尋找最佳解決方案。
通過(guò)這次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng),我對(duì)班委工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中不斷提升自己。通過(guò)與其他班級(jí)的優(yōu)秀班委代表交流學(xué)習(xí),我了解到了他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,并受益匪淺。同時(shí),我也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué),增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加積極地投入到班委工作中,努力推動(dòng)我們班級(jí)的進(jìn)步和發(fā)展。
總之,這次班委心得體會(huì)培訓(xùn)活動(dòng)使我們收獲頗豐。我們不僅獲取了新的知識(shí)和技巧,還提升了自身的能力和素質(zhì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們班委將在今后的工作中更加出色地履行自己的職責(zé),成為班級(jí)的中流砥柱,推動(dòng)整個(gè)班級(jí)共同進(jìn)步。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四
作為一名班委成員,我有幸參加了一次班委培訓(xùn)。這次培訓(xùn)開(kāi)拓了我的眼界,增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了班委工作的責(zé)任和重要性。下面我將就我的培訓(xùn)經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何高效地組織班級(jí)工作。在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了一些組織和協(xié)調(diào)班級(jí)工作的技巧和方法。我們了解到,作為一名班委,我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外之間的各項(xiàng)事務(wù)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了小組合作練習(xí),通過(guò)共同討論和商量,嘗試解決了一系列班級(jí)管理問(wèn)題。這次培訓(xùn)不僅讓我提高了我的組織能力,也更加清晰地理解了班級(jí)管理的重要性。
其次,我在培訓(xùn)中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了如何溝通和表達(dá)。作為一名班委,我們需要與學(xué)生、老師、家長(zhǎng)等多方進(jìn)行有效的溝通和交流。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些溝通技巧和表達(dá)方法,比如如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),如何用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,如何與他人建立良好的合作關(guān)系等等。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思,我逐漸提高了自己的溝通技巧,并在之后的實(shí)踐中取得了很好的效果。培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,在班委工作中,良好的溝通能力是非常重要的。
此外,通過(guò)培訓(xùn),我還深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理需要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中,我們了解了一些領(lǐng)導(dǎo)技巧和方法,比如如何激勵(lì)隊(duì)員的積極性,如何處理隊(duì)員之間的矛盾等等。培訓(xùn)還包括了一些領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試和案例分析,幫助我們更好地了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和短板。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我意識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班委不僅需要具備良好的組織和溝通能力,還需要有堅(jiān)定的信念和正確的方法來(lái)引導(dǎo)和推動(dòng)班級(jí)工作。
在培訓(xùn)的最后,我們還進(jìn)行了一些實(shí)踐操作,比如組織班級(jí)活動(dòng)、處理日常問(wèn)題等等。通過(guò)親身經(jīng)歷,我深刻地認(rèn)識(shí)到了班級(jí)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。培訓(xùn)雖然只是短短幾天,但是它讓我更加明確了班委工作的責(zé)任和使命。作為一名班委,我要時(shí)刻保持對(duì)班級(jí)內(nèi)外的各項(xiàng)事務(wù)的了解,幫助解決問(wèn)題,促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō),參加班委培訓(xùn)是我成長(zhǎng)中的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了組織、溝通和領(lǐng)導(dǎo)等各方面的知識(shí)和技巧,也加深了對(duì)班委工作的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名優(yōu)秀的班委,為班級(jí)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五
大學(xué)是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步的階段,培訓(xùn)也是其中的重要一環(huán)。在經(jīng)歷過(guò)多次培訓(xùn)后,我深刻體會(huì)到培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生的重要性。培訓(xùn)所提供的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,還可以培養(yǎng)我們的實(shí)際能力和創(chuàng)造力。在這篇文章中,我會(huì)分享我在參加培訓(xùn)中得到的心得體會(huì)與感悟。
二段:培訓(xùn)的重要性。
作為大學(xué)生,我們享受著學(xué)校提供的良好教育資源,可以從各種途徑獲取知識(shí)。但是在現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)和技能的更新?lián)Q代非常迅速,并且面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)候,培訓(xùn)就顯得尤為重要。我們可以通過(guò)參加培訓(xùn)獲取最新的知識(shí)和方法,拓展我們的眼界和視野。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們平衡學(xué)業(yè)與興趣愛(ài)好,提升我們的實(shí)際操作能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力,為我們未來(lái)的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三段:受益與感悟。
我在參加培訓(xùn)過(guò)程中收獲頗豐,不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和掌握,同時(shí)我也了解到了各種行業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。特別是在與其他參加培訓(xùn)的同學(xué)交流討論中,我感受到了學(xué)習(xí)與思想的碰撞所帶來(lái)的巨大作用。這不僅是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的助力,同時(shí)也為我的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃提供了諸多參考和思路。通過(guò)培訓(xùn),我也面臨了很多挑戰(zhàn)和考驗(yàn),尤其是需要不斷學(xué)習(xí)、追趕行業(yè)發(fā)展的壓力,使我更加認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的努力和平時(shí)的積累的重要性。
四段:提高工作能力。
通過(guò)參加培訓(xùn),我不僅深入了解了專(zhuān)業(yè),還獲得了更多實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能。這為我自己的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。特別是在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面,我已經(jīng)取得了一定的獨(dú)立開(kāi)發(fā)能力。當(dāng)我將所學(xué)應(yīng)用到項(xiàng)目實(shí)踐中,不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)水平,同時(shí)也深化了我對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。在大學(xué)生涯中,培訓(xùn)有時(shí)被當(dāng)做是額外的負(fù)擔(dān)與任務(wù),但我認(rèn)為這是一份有價(jià)值的投資,并且我相信隨著人們對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求越來(lái)越高,培訓(xùn)將越來(lái)越被重視。
五段:總結(jié)。
參加培訓(xùn)是大學(xué)生涯中一個(gè)必要的過(guò)程。它可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí),拓展思維的邊界。參加培訓(xùn)是一種自我提升和擴(kuò)展自身能力的方式。通過(guò)培訓(xùn),我們可以獲取合適的經(jīng)驗(yàn)和技能,不斷地完善自己的職業(yè)素質(zhì),為未來(lái)的職場(chǎng)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),培訓(xùn)還可以讓我們與其他優(yōu)秀的同齡學(xué)子交流、互動(dòng),從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)、交流和合作能力??傊业膬?nèi)心深知培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生的重要性,并且會(huì)繼續(xù)參加更多的培訓(xùn),開(kāi)拓視野,提高技能水平。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六
第一段:引言(100字)。
班委培訓(xùn)黨課是一種學(xué)習(xí)黨的知識(shí)和理論的特殊形式,它既是進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉黨員的途徑,也是提高班級(jí)組織工作水平的有效手段。最近,我參加了班委培訓(xùn)黨課,深受啟發(fā)和教育。在這次黨課中,我不僅學(xué)到了扎實(shí)的黨的知識(shí),還增強(qiáng)了進(jìn)步的信念和執(zhí)政的責(zé)任感。
第二段:學(xué)習(xí)黨的知識(shí)(250字)。
在這次班委培訓(xùn)黨課中,我們集中學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史、黨的創(chuàng)新理論和黨的建設(shè)等方面的內(nèi)容。通過(guò)講解和互動(dòng)交流,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史發(fā)展和黨的先進(jìn)理論有了更全面的認(rèn)識(shí)。例如,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,共產(chǎn)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨最終要實(shí)現(xiàn)的社會(huì)理想。這些知識(shí)讓我更加堅(jiān)定了黨員身份的珍貴性和職責(zé),也激發(fā)了我更加積極地投身于黨和人民的事業(yè)中去的決心。
第三段:增強(qiáng)進(jìn)步的信念(250字)。
黨課中,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和取得的偉大成績(jī),我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義的發(fā)展道路有了更深的認(rèn)識(shí)與自豪感。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),在中華民族的反帝斗爭(zhēng)、土地革命和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家等方面取得了巨大的成就。這讓我相信,只有堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,我國(guó)才能永遠(yuǎn)走在正確的軌道上。同時(shí),我也被中國(guó)共產(chǎn)黨一貫倡導(dǎo)的實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)木袼钌罡腥?。這些精神也成為我追求進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì)的重要信念。
第四段:執(zhí)政責(zé)任感的加強(qiáng)(250字)。
作為班委成員,我們不僅要肩負(fù)起組織和協(xié)調(diào)班級(jí)各項(xiàng)工作的任務(wù),還要在學(xué)習(xí)中不斷提高,為班級(jí)和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在黨課中,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)方面的知識(shí),特別是黨性修養(yǎng)和廉潔自律的要求。黨課中,我們了解到黨員干部應(yīng)具備的良好作風(fēng)和廉潔自律的要求,這使得我們深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名班委成員,必須時(shí)刻保持政治敏銳性,堅(jiān)守黨性原則,履行好自己的職責(zé)和義務(wù)。只有這樣,我們才能為大家樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣并且發(fā)揮應(yīng)有的作用。
第五段:總結(jié)(250字)。
通過(guò)參加班委培訓(xùn)黨課,我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨的知識(shí)的重要性,增強(qiáng)了自己的進(jìn)步信念和執(zhí)政責(zé)任感。作為一名班委成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高自己的政治素質(zhì)和組織能力,為班級(jí)和同學(xué)們的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),我也將把黨課中學(xué)到的理念和精神融入到日常的工作和生活中,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
以上就是我參加班委培訓(xùn)黨課的心得體會(huì),通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí),我肯定了共產(chǎn)主義的理想和中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),并明確了自己的責(zé)任和使命。這次黨課的經(jīng)歷將繼續(xù)激勵(lì)著我,我將更加努力地工作和學(xué)習(xí),為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七
作為一名班委,我們不僅要承擔(dān)著管理班級(jí)的責(zé)任,還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起引導(dǎo)同學(xué)真誠(chéng)友愛(ài)、努力學(xué)習(xí)的使命。為了更好的履行自己的角色,我們參加了班委培訓(xùn)黨課。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻地領(lǐng)悟到了班委的重要性以及自身的不足之處,除此之外,我還汲取到了許多管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面,我將對(duì)這次培訓(xùn)的收獲和感悟做一個(gè)總結(jié)。
首先,這次培訓(xùn)使我明白了作為一名班委的責(zé)任是何等的重大。在培訓(xùn)中,老師告訴我們,作為班委,我們要不僅要關(guān)心自己的學(xué)習(xí),還要關(guān)心整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的困難。我們要時(shí)刻保持敏感的觸角,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問(wèn)題并積極幫助解決,使整個(gè)班級(jí)形成一種大家庭的溫暖氛圍。通過(guò)這次培訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到了自己作為班委的責(zé)任,并且已做好了為班級(jí)好的準(zhǔn)備。
其次,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處,并明白了要想成為一名合格的班委,還需要不斷提升自己的能力。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力以及問(wèn)題解決能力等方面存在較大的不足。對(duì)此,老師教給了我們?cè)S多提升自身能力的方法,如多讀書(shū)多學(xué)習(xí),多參加社會(huì)實(shí)踐等。通過(guò)這些方法的實(shí)踐和不懈努力,我相信自己可以進(jìn)一步提升自己的能力,為班級(jí)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次,這次培訓(xùn)給了我很多關(guān)于管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在培訓(xùn)中,老師分享了許多管理班級(jí)的成功案例,并介紹了一些管理班級(jí)的方法和技巧。比如,要建立良好的班級(jí)規(guī)章制度,要充分發(fā)揮班委的作用,要善于運(yùn)用方法解決問(wèn)題等。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō),具有非常重要的指導(dǎo)作用。我將以這些經(jīng)驗(yàn)和技巧為指導(dǎo),進(jìn)一步改進(jìn)我在班級(jí)管理中的工作方式和方法,提升自己的管理水平。
最后,這次培訓(xùn)也讓我更加深入地了解了共產(chǎn)黨黨員的理念和精神。在培訓(xùn)中,老師向我們介紹了共產(chǎn)黨黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn),使我更加明確了自己作為一名黨員班委的責(zé)任和使命。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記人民對(duì)我們的期望,要堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和公正的原則,要時(shí)刻以人民利益為重,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。這使我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的黨員班委的決心和信念。
通過(guò)這次班委培訓(xùn)黨課,我受益匪淺。我明白了作為一名班委要承擔(dān)的責(zé)任和使命,我認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處,并明確了自己要提升自身能力的方向。我學(xué)到了很多關(guān)于管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,也更加深入地了解了共產(chǎn)黨員的理念和精神。我相信,通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,我一定能夠成為一名合格的黨員班委,為班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班委培訓(xùn)心得體會(huì)(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八
大學(xué)時(shí)期是人生中最重要的階段之一。在這個(gè)階段里,學(xué)生們接受了最為基礎(chǔ)的知識(shí),同時(shí)也需要為自己今后的職業(yè)生涯做出一些決定。為了更好地促進(jìn)大學(xué)生的發(fā)展,各大高校都開(kāi)設(shè)了各種各樣的培訓(xùn)課程,讓學(xué)生們能夠更好地提高自己的技能和能力,從而更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這里,我將分享我在大學(xué)中參加培訓(xùn)課程的心得體會(huì)。
第二段:收獲與體驗(yàn)。
在大學(xué)時(shí)期,我曾參加過(guò)多個(gè)培訓(xùn)課程,其中最大的收獲就是讓我擁有更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。例如,在一門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程中,我學(xué)習(xí)了如何制定有效的市場(chǎng)策略和如何將產(chǎn)品或服務(wù)出售給潛在客戶(hù)。這些技能不僅幫助我在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中更成功,也使我在生活中更好地計(jì)劃和決策。
此外,參加各種培訓(xùn)課程不僅為我提供了更多的技能,還培養(yǎng)了我的交際能力。在培訓(xùn)過(guò)程中,我需要與不同背景和能力的人交流,合作完成任務(wù)。這讓我更好地理解如何與人溝通和合作,更好地理解如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,成就卓越的工作。
第三段:挑戰(zhàn)與困難。
參加培訓(xùn)課程并不是一帆風(fēng)順的經(jīng)歷。有時(shí)候,我會(huì)感到挑戰(zhàn)和困難的存在。例如,在一次溝通培訓(xùn)課程中,我需要扮演一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)角色,與其他學(xué)生合作完成一個(gè)項(xiàng)目。雖然任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但為了有效完成任務(wù),我必須克服我對(duì)溝通和領(lǐng)導(dǎo)力的恐懼。雖然這并不是一件容易的事情,但這個(gè)經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到自己的不足,并找到了克服這些困難的途徑。
第四段:培訓(xùn)的價(jià)值。
在我看來(lái),參加大學(xué)的培訓(xùn)課程非常有價(jià)值。不僅可以提高我們的技能和經(jīng)驗(yàn),而且可以讓我們更快地適應(yīng)職業(yè)和生活中的挑戰(zhàn)。培訓(xùn)還可以讓我們結(jié)識(shí)更多的人,建立更多的人際關(guān)系,以及更深入地了解我們所學(xué)的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)。
最重要的是,參加培訓(xùn)可以讓我們更快地成長(zhǎng),這是我們未來(lái)職業(yè)和生活中所必需的。通過(guò)參加培訓(xùn),我們可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,并將它們應(yīng)用于職業(yè)和生活中。
第五段:結(jié)論。
在我完成這些培訓(xùn)課程時(shí),我發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)不僅僅是一堆課程的堆砌,更是一種體驗(yàn),一種生活態(tài)度。參加這些課程帶給我無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)使我變得更加自信,并促進(jìn)了我職業(yè)上的成功。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該充分利用這些培訓(xùn)機(jī)會(huì),發(fā)掘自己的潛力,為未來(lái)的職業(yè)和生活做好準(zhǔn)備。