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面對(duì)新的生活(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇一

世上的事總是很奇怪,一個(gè)不懂詩(shī)的人寫(xiě)了詩(shī),另一個(gè)不懂詩(shī)的人叫好。生活中總是有太多的陰錯(cuò)陽(yáng)差。自然最后,人們嘆了一聲苦悶,無(wú)奈,還有就是在痛苦中糾纏,難以忘記。

我執(zhí)著于過(guò)去的朋友,忽略了現(xiàn)在的朋友,反正也不知道如何相處。我自己變得孤獨(dú),讓身邊的人更孤獨(dú)。

一群,一輪又一撥的人在身邊,不熟悉卻也不陌生。我就像乘坐著電梯,明明沒(méi)有往前走,生活卻讓我不斷前行著。或許是我已經(jīng)依賴了電梯,電梯本身就是抑制我前行的原因。

時(shí)間是殘酷的,它把過(guò)去的幸福悲傷,淚水笑容定格在回憶里。很多人,選擇大邁步的往前走,絕不觸碰回憶中的美麗,會(huì)心痛。應(yīng)該是出于自我保護(hù),追求幸福的本能。明明從未忘記,卻絕不輕易想起。可能是天生就知道陷入那些情感會(huì)讓自己迷失,絕望,無(wú)助,陷入到徹底的孤單之中。抑或是自己的生活太充實(shí),容不下回憶,被動(dòng)的沒(méi)時(shí)間也沒(méi)心情去想。只苦了那些糾纏于過(guò)去的人,因?yàn)闊o(wú)法忘懷,再難敞開(kāi)心扉,掙扎于意識(shí)的邊緣,生與死的地平線。

離開(kāi)了過(guò)去的朋友,帶著思念的痛苦,承載著回憶的包袱來(lái)面對(duì)每天嶄新的生活。

其實(shí)我從來(lái)都只是小沙粒。可是我知道,我是不冷漠的人。

再一次告訴自己,向前。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇二

微笑,是生活的糧食。教師、親人信任的微笑,朋友親昵的微笑,陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動(dòng)著你的心。

當(dāng)你站在考場(chǎng)上,小鹿調(diào)皮地在你的心中怦怦亂跳時(shí),教師微笑著對(duì)你說(shuō):“相信自我,你能行!”或許,就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑,這句溫馨的話語(yǔ),使你放下了沉重的包裹,讓你帶著滿懷信心,簡(jiǎn)便上陣。

有人說(shuō):“要笑著應(yīng)對(duì)生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊,們要有樂(lè)觀的態(tài)度,能與悲觀常伴。

生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞,這些時(shí)候都需要我們用微笑去應(yīng)對(duì)。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,倘若你只懂得退縮,沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì),那么,你將會(huì)嘗到挫折的苦痛。你應(yīng)當(dāng)微笑著應(yīng)對(duì)挫折,勇敢地跟它搏斗,戰(zhàn)勝它,將它踩在腳下,做它的主人,這樣才是正確的。

當(dāng)你嘗到孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候,或許是因?yàn)槟愫团笥寻l(fā)生了些許矛盾。如果你不去分析鬧別扭的原因,那么你可能會(huì)所以失去一個(gè)朋友,但如果你認(rèn)真分析原因,微笑著找到朋友把事情解決,那么,你將會(huì)挽回真摯的友誼。

微笑,就像一杯沁人心脾的茶;微笑,就像夏日里的一陣清風(fēng)。以微笑應(yīng)對(duì)生活,享受完美的人生吧。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇三

每當(dāng)克服一個(gè)困難,便又多了一份自信。克服一個(gè)大困難,便收獲一個(gè)大自信;克服一個(gè)小困難,便收獲一個(gè)小自信。人生,便因這一點(diǎn)一滴的自信變得豐滿,變得充實(shí),變得有意義。

那些一帆風(fēng)順的人們讓人面對(duì)生活作文模板羨慕,可生活中總是多一些坎坷。不經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雪雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?生活給予我們的苦難,到最后都將成為生命的色彩,不管你接不接受,他都不緊不慢的在前邊的路上等你。當(dāng)你明白了這些,就沒(méi)什么可急躁的了。車到山前必有路,船到橋頭自然直。沒(méi)有什么解決不了的問(wèn)題。問(wèn)題就擺在那里,不能著急,著急就亂了方寸,要保持心態(tài)平和。心靜,才能想出好辦法。

當(dāng)處于低谷的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):艱難的歲月總會(huì)過(guò)去,堅(jiān)強(qiáng)的人們信念永存。

當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):相信自己,放眼未來(lái)。

當(dāng)受到打擊的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):得之我幸,失之我命。

實(shí)在沒(méi)有辦法了,我還可以,等待。

總之,我堅(jiān)信,生活磨難不會(huì)打垮一個(gè)人,只會(huì)讓人更堅(jiān)強(qiáng)。

對(duì)我們經(jīng)歷的每件事都應(yīng)該心懷感激,正是因?yàn)檫@各種各樣的經(jīng)歷,我們才豐富了人生,讓生命回味無(wú)窮。

生活中的憂慮,多數(shù)是因?yàn)椴桓胰ッ鎸?duì)。但當(dāng)你鼓起勇氣,走近她,了解她,知道了她的真相,也就沒(méi)什么可怕的了。你會(huì)覺(jué)得,這個(gè)世界,沒(méi)有什么不可以面對(duì)。事情沒(méi)有什么大不了的,我們還會(huì)得到的更多。

所以,面對(duì)生活,要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、自信,要熱愛(ài)生活。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇四

愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花;使穿枝拂葉的行人,腳踏著荊棘有淚可落,也不是悲涼。

——題記。

楓,一個(gè)靦腆的男孩。自從爸爸離開(kāi)他之后,他就變得更加孤寂,卻從不曾暗自流下淚水。他說(shuō)水不屬于男兒!

楓在一所普通中學(xué)里念書(shū),他的成績(jī)?cè)谥猩嫌危盟脑捳f(shuō):馬馬虎虎吧!

學(xué)校里的每個(gè)人都知道他的事,他這樣想著,也不耐煩地避開(kāi)了蜂擁的目光。就這樣三年的時(shí)光流水般逝去,他不會(huì)留戀,他說(shuō)他沒(méi)資格擁有什么。

這一切的轉(zhuǎn)變卻只在一瞬間,他回憶著說(shuō):“那是一個(gè)奇跡。”

“楓,我知道你是個(gè)好勝的男孩,你也很出色!可為什么非要把自己關(guān)在暗室里,拒絕陽(yáng)光呢?陽(yáng)光可以照到每一個(gè)角落,只要你有一顆充滿陽(yáng)光的心靈。”班主任這樣對(duì)他說(shuō)。他沒(méi)有回答,默默地回到教室,第二天,這個(gè)世界便多了一張燦爛的臉。

是啊,生活中怎能沒(méi)有痛,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!他覺(jué)得這生活優(yōu)如一杯茶,茶葉總有起有浮,可清香卻是不斷外溢的。他在心中暗暗刻下:“生活是杯咖啡”,雖是苦澀的卻也能品出甘甜,一絲絲,一陣陣,接著便是回味無(wú)窮了。

此刻,楓正坐于考場(chǎng)中,監(jiān)考老師的目光一遍遍地掃視著,不知疲倦地,他卻覺(jué)得這是一種溫柔在輕拂著他。

“老師,謝謝您對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我會(huì)用心面對(duì)生活。”

晴朗的日子,我是閃亮的波;迎風(fēng)的日子,我是卷起的浪,不改變的是奔流的本色!

用心來(lái)面對(duì)生活吧!有淚可落,不是悲涼。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇五

不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過(guò)去了,留給我的只有回憶,會(huì)議那些人,那些事,那件伴隨我三年的教室,沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔先,現(xiàn)在已經(jīng)成了幻影。如花的校園,已物是非人,不禁生出不盡的感概。

進(jìn)入我視線的學(xué)校,比初中生活,高中的更像一幅神秘的話卷,讓人猜不透、看不清,只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)不自地搬到高中中學(xué)習(xí),顯樣沒(méi)有多大效果。高中教學(xué)不同于初中,高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),還又積極主動(dòng)搶答問(wèn)題。現(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間很緊,加上作業(yè)又多,手忙腳亂的根本就不知道該干嘛!每次一進(jìn)教室就覺(jué)得壓力好大。

我總是認(rèn)為我讀高中是個(gè)錯(cuò)誤的,但是,想起當(dāng)初我答應(yīng)爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容,我就想堅(jiān)持下來(lái),想把聽(tīng)不懂的科目弄懂,把聽(tīng)懂的科目學(xué)得更好,讓他們笑得更燦爛,可我現(xiàn)在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說(shuō)我不想讀高中,可我站在他們面前卻什么也說(shuō)不出口,最后還是回房間了。我想了很久,我當(dāng)初是怎么爽快的答應(yīng)他們的,現(xiàn)在又是如何反悔,自己也很矛盾。所以,經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會(huì)想、一會(huì)又不想,我的思想一直在進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)。我想讓爸媽的笑容更燦爛些,我只想更努力的學(xué)習(xí),拿出好的成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴恋男ΑN乙嬖V我自己一定要堅(jiān)持,即使是為了他們我也卻覺(jué)得值得。

雖然讀書(shū)不是唯一的出路,但讀書(shū)卻是出路最多的一條路,自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,如果不能好好計(jì)劃,不好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情的破滅,我們將像一個(gè)空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的社會(huì),三年讀書(shū)生涯我們不反要學(xué)好課上的知識(shí),更要在社會(huì)中實(shí)踐。

讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜,只要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí),相信一定回?fù)硪粋€(gè)燦爛的明天。扎扎實(shí)實(shí)打造一美麗的'個(gè)大學(xué)夢(mèng),為了今后美好的生活和在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存,這條路我會(huì)一直走下去。

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面對(duì)新的生活(精選16篇)篇六

紫陌紅塵,每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界,每個(gè)人都有自己的繁華和精彩,每顆心都是一汪海洋,所以有時(shí)難免遇到波瀾,所以乍寒乍暖、風(fēng)起云涌時(shí),安靜自己,不語(yǔ)、不訴。

細(xì)品靜思,生命中的每個(gè)個(gè)體都是孤獨(dú)的,不管是擁有還是失去,只要你意識(shí)到自己在世界上還真實(shí)的活著時(shí),就意味著時(shí)時(shí)就有孤獨(dú)感產(chǎn)生,也只有在生命的盡頭,歸去的剎那,孤獨(dú)也就真的結(jié)束了。

有時(shí),沒(méi)有來(lái)由的胡思亂想,是因?yàn)槔锩骐[藏著不為人先知的秘密,糾結(jié)著無(wú)盡的瑣事,掩埋著一切痛苦的根源,爆發(fā)著一段極為消極壓抑的思緒,以及一股無(wú)法言傳的憂傷,一切又感覺(jué)崇高圣潔,只是無(wú)法向外人明言,即使明言又說(shuō)不清、言不盡,那么就算了,算了吧,安靜下來(lái),不語(yǔ)、不訴!

其實(shí),人生當(dāng)中的苦與痛,又何必說(shuō),何必訴?而真正屬于你的,就是感受。這痛苦和孤獨(dú),猶如新生命誕生一樣,只有母親才能感受到嬰兒在母體里的苦痛和歡樂(lè)。

阡陌紅塵,不要祈禱上帝能憐憫你什么,你本不虔誠(chéng),誰(shuí)也幫不了你什么,所有的痛苦、羞辱、不幸,可能會(huì)蔓延成極端的情感,也可能會(huì)成為誤解的憂傷,所有的所有皆是你自己的事,所有不必傾訴,慢慢咀嚼、慢慢消化。

面對(duì)世界,再不必傾訴自己一路走來(lái)的艱辛,因?yàn)橛幸粋€(gè)生命不是每個(gè)人都懂;更沒(méi)必要說(shuō)你途中的道路有多坎坷,因?yàn)橛幸粋€(gè)生命再苦也能承受;也不用過(guò)多言語(yǔ)來(lái)描述歲月中苦澀的羹,因?yàn)橛幸粋€(gè)生命在苦難中才能瀝煉出豐富的人生。我不是贊美人生的缺憾是一種時(shí)尚的美,因?yàn)橛幸环N缺憾伴著一種殘忍,只有,也只能靠自己用信仰支撐。

一個(gè)人的路,一個(gè)人走,一個(gè)人思考。時(shí)間飛逝,歲月的無(wú)情,越來(lái)越明了生命痛苦的實(shí)質(zhì),快樂(lè)背后的故事永久遺憾,只能以靜穆安詳?shù)男膽B(tài)去體驗(yàn),其中百味,是屬于自己的清純,所以要學(xué)會(huì)清淡的珍貴。珍惜自己,灑脫一點(diǎn)。開(kāi)懷一點(diǎn),即使氣喘吁吁、汗流浹背,也要活出自己的精彩!

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇七

長(zhǎng)大了,似乎多了許多憂愁呢?或許在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多的障礙,或許有有多的不愉快,但我們要以微笑來(lái)面對(duì)這一切的不好!因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)升起,因?yàn)槊魈煳覀冞€是要面對(duì)的!

隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越覺(jué)得我把微笑給弄丟了,想想以前的時(shí)候,每天我都是笑臉相迎,不管是碰到什么事情,我都可以用微笑來(lái)化解,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給弄丟了,為了找回以前那個(gè)活潑可愛(ài)的自己,我決定找回微笑。

微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō),安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

杜牧也曾說(shuō)過(guò):“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。”讓我們以微笑為動(dòng)力,揚(yáng)起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,走出逆境。

在順境的時(shí)候,我們要用微笑告訴自己,前面的路還很長(zhǎng),需要我們勤奮努力;當(dāng)我們處在逆境的時(shí)候,我們要用微笑告訴自己,保持好心態(tài),帶上堅(jiān)強(qiáng)和勇氣上路,我們一定能克服困難,所以說(shuō)生活當(dāng)中不能沒(méi)有微笑,讓我們帶上微笑上路。

盡管遇到再大的困難,再不愉快的事情,請(qǐng)明天也要微笑面對(duì),因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)升起,因?yàn)槊魈煳覀冞€是要面對(duì)的!

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇八

秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,不是在自我陶醉,它是在像——我是怎么變得成熟。

不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)€枝頭,不是雨,我怕早已枯落山溝,不是光,我怕早已灰暗蒼白,不是熱,我怕早已憔悴丑陋。

風(fēng)雨,是對(duì)人生的磨煉,光和熱是生活給予我們的幫助和關(guān)愛(ài),正確面對(duì)生活,面對(duì)人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落,有因有果,我們不應(yīng)該帶著情緒對(duì)感悟生活,去錯(cuò)誤的領(lǐng)會(huì)生活。

普希金說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急……”。這是一種態(tài)度一種正確面對(duì)人生的態(tài)度。現(xiàn)在,若是風(fēng)雨來(lái)到了你的生活,那也請(qǐng)你不要悲傷,不要心急,把風(fēng)雨當(dāng)作人生中的一道關(guān)卡、跨越了它,你的人生又會(huì)有了新的領(lǐng)悟。把它變成一次考試、檢驗(yàn),你的心是否堅(jiān)強(qiáng),把它當(dāng)成一個(gè)屏障,屏障之后,有一道亮麗的風(fēng)景線正在等待著你,風(fēng)雨襲來(lái),展現(xiàn)了你對(duì)生活的態(tài)度,見(jiàn)證了你一次又一次的拼搏,記錄了你一次又一次的成長(zhǎng),風(fēng)雨襲來(lái),不是你我的不幸,而是你我的幸運(yùn),我你應(yīng)該感謝風(fēng)吹雨打,給了你我成熟的筋骨,也應(yīng)感謝關(guān)照日曬,給了你我成熟的俊秀。

當(dāng)陽(yáng)光普及大地,給我們帶來(lái)的是光明和溫暖,給我們生活帶來(lái)希望和呵護(hù)。

光和熱充滿我們的生活,讓我感受到了生活的無(wú)限魅力。

我們的風(fēng)雨中拼搏、奮進(jìn),在光與熱的呵護(hù)下成長(zhǎng),面對(duì)生活,我們真誠(chéng)的面對(duì)風(fēng)雨。我們懷著感恩的心接受它給予我們的光和熱,我們感謝風(fēng)雨,感謝光和熱,感悟人生,體味我們多彩的人生。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇九

有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)旅行者一起相約橫穿沙漠,每個(gè)人都帶著一瓶水,當(dāng)走到沙漠中央時(shí),都只剩下了半瓶水。這時(shí),樂(lè)觀的那個(gè)人說(shuō):“還好有半瓶水,靠這半瓶水,我還能支撐好幾天。”而悲觀的人說(shuō):“哎,只剩半瓶水了,肯定會(huì)走不出沙漠的。”最終樂(lè)觀者走出了沙漠,而悲觀者只能永遠(yuǎn)留在沙漠中。這個(gè)故事告訴我們:生活中不可能沒(méi)有挫折,要以樂(lè)觀的心態(tài)和微笑面對(duì),要堅(jiān)信未來(lái)是光明的,美好的。

記得那年夏天,哥哥身患重病,妹妹又燙傷了,家里經(jīng)濟(jì)困難。我在當(dāng)時(shí)疑惑過(guò),迷茫過(guò),也曾傷心的哭過(guò)。但是媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你放寬心,生活中不可能沒(méi)有困難與悲傷,只要樂(lè)觀面對(duì),事情終究會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。”

聽(tīng)了媽媽這番話,我心里的愁云慢慢散去,笑對(duì)生活中,堅(jiān)信一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。于是,我家的生活逐漸變好,全家人幸福快樂(lè)地生活著。

樂(lè)觀者說(shuō):“希望是啟明星,即使摘不到,也能告訴人們曙光就在前方。”悲觀者說(shuō):“希望是地平線,就算看得見(jiàn)也永遠(yuǎn)走不到。

同學(xué)們,生活不可能是一帆風(fēng)順,也會(huì)遇到困難和挫折,讓我們鼓起勇氣,以樂(lè)觀的心態(tài)與微笑面對(duì)生活中的挫折,事情終會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十

最近,我讀了一本書(shū)——《名人傳》,它讓我感慨萬(wàn)分。文章主要寫(xiě)了三位主人公:貝多芬的一生備受疾病、貧困,但是他一直在不斷頑強(qiáng)抗?fàn)帲3种鴮?duì)音樂(lè)的激情;米開(kāi)朗琪羅面對(duì)教皇對(duì)他的刁難和盤(pán)剝,一直默默忍受著,一心從事他最愛(ài)的繪畫(huà)和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作;托爾斯泰在對(duì)自己理想的懷疑和質(zhì)詢中,不斷地沖擊和求索著,終于成為了一代文學(xué)巨匠。

我想:這些名人在不同的人生道路上,都是有勇于的勇氣,不向困難低頭,最終取得輝煌的成功。文中的主人公貝多芬幼年時(shí)期就有著很高的音樂(lè)天賦,又經(jīng)過(guò)后天的努力,成為了一名偉大的音樂(lè)家。可是,厄運(yùn)正悄悄地向他走來(lái),他的雙耳失聰了。可是,堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬沒(méi)有被厄運(yùn)所打倒,他重新站起來(lái),寫(xiě)成了《第九交響樂(lè)》。從貝多芬的人生歷程中,我明白了:一個(gè)人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)。

古今中外,有哪一位名人不是靠著這樣的精神才戰(zhàn)勝厄運(yùn)的嗎?比如我們課文中學(xué)到的談遷,他用了幾十年心血寫(xiě)成的《國(guó)榷》被盜了,這部可以流傳千古的書(shū)稿和談遷幾十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有,這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)難道不是一個(gè)致命的打擊嗎?可是,這個(gè)五十多歲的老人很快從痛苦中掙脫出來(lái),他四處尋訪,終于寫(xiě)成了第二部《國(guó)榷》。

這時(shí),我又想到了漢朝的史學(xué)家司馬遷。司馬遷在牢中多年忍辱負(fù)重,委曲求全,耗十年心血寫(xiě)成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。生活中的種種災(zāi)難都不能動(dòng)搖司馬遷撰寫(xiě)《史記》的決心。

如果我們也向這些古今中外的名人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中遇到困難多加思考,不向困難低頭,這樣我們也能成功。讓我們銘記《名人傳》給予我們的啟示:我們只要有厄運(yùn)打不跨的'信念和勇于的不幸和苦難的勇氣,不向困難低頭,就一定能獲得成功。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十一

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是純潔的心靈,越是為其之美。

近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人,這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手,一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人,但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手,在11年的時(shí)間里,他參加了400多場(chǎng)義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元,資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人,但是他始終用微笑。當(dāng)然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛(ài)心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō):有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜:傻子、瘋子、神經(jīng)病。

一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑,為什么我們不能呢?有人說(shuō):活著就是幸福,就是勝利,就是一切。可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中,連起碼的微笑也沒(méi)有,那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑,生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)于每個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。,不論是失意,還是挫折;不論是陰云密布,還是困難重重,我要選擇微笑。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十二

《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō),該書(shū)講訴了海倫凱勒的一生,它分為三個(gè)版塊,第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生,第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師,第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明,她會(huì)打算作的一些事。

海倫·凱勒,一個(gè)失去光明,聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的弱女子,在這么惡劣的環(huán)境下,生活了88個(gè)春秋,她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類所做出的貢獻(xiàn),更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神,海倫凱勒的一生是不平凡的,她那不屈不饒的精神,給那些殘疾人極大的生活勇氣,也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣,海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題:假如你的眼睛明天就要失明,那么,在今天,你會(huì)走看看哪些東西呢?這句話,讓我猛然覺(jué)悟了:我們這些健康的人,不能夠虛度光陰,要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,當(dāng)你失去了它,你將會(huì)后悔莫已。

無(wú)論你是殘疾人,還是健康人,你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞,而是看你是否具有用于奮斗的精神,就像在學(xué)習(xí)上,很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差,學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重,以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差,但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道啊!你想有所成就,你就得奮力進(jìn)取,克服困難,迎難而上。

我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢?我覺(jué)得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的,但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的,才能更好的說(shuō)明她的的一生是如此燦爛,如此輝煌!她所走經(jīng)的路,也是我們?cè)撟叩穆罚肋h(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):19世紀(jì)的兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫凱勒,海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩,雖然他的出生后屢遭不測(cè),但她的一顆不屈不饒的心,接受了生命的挑戰(zhàn),她驚人的毅力面對(duì)困境,終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,創(chuàng)造了偉大的奇跡!

微笑,不僅僅是對(duì)生活的積極向上,更重要的是面對(duì)困難不屈服,勇敢的去面對(duì)她。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十三

人類是一個(gè)大家庭。我們都居住在一個(gè)美麗又神秘的地方地球。而在地球上,我們?nèi)祟惗疾荒鼙苊獾氖虑榫褪巧睢?/p>

《傅雷家書(shū)》中說(shuō):“人一輩子都在高潮低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”,“只要高潮不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。”

這句話無(wú)疑是告訴我們:無(wú)論在什么時(shí)候,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕,苦難孤獨(dú),都要保持對(duì)信念的不懈追求,對(duì)生活的赤子之心。

奧斯特洛夫斯基以超人的意志,克服了常人意想不到的困難,投入文學(xué)創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò):《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作本身,就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

那么,奧斯特洛夫斯基這個(gè)全身癱瘓的盲人,都有著對(duì)生活的斗爭(zhēng)的勇氣,敢于微笑著面對(duì)生活。而我們這些四肢健全的人們,有什么資格面對(duì)生活的艱辛,生活的困難?法國(guó)哲學(xué)家盧俊說(shuō):“生活得最有意義的人,并不是年歲活的最大的人,而是對(duì)生活最有感覺(jué)的人。”

泰戈?duì)栒f(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”所以,無(wú)論遇到怎樣的挫折與失敗,都應(yīng)該以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。

讓我們一起去追尋生活的最高意義微笑著面對(duì)生活吧!

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十四

也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去,才能等到明日燦爛的陽(yáng)光!

微笑,一種言語(yǔ)之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;微笑,像一縷春風(fēng)吹過(guò)泛綠的草甸。

微笑,編織了愛(ài)的美妙,灑落早每一個(gè)角落,超出了權(quán)勢(shì),金錢(qián),國(guó)界和美丑。小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠(chéng)的微笑,每個(gè)人的心底,都會(huì)感受到。交換一個(gè)微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒(méi)好,懂得了希望無(wú)處不在。

在生活中,微笑也是必需的。

每個(gè)早晨,對(duì)自己微笑,對(duì)愛(ài)你的人微笑,對(duì)你愛(ài)的人微笑,就會(huì)覺(jué)得自己充滿著朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!

微笑不一定要開(kāi)心的時(shí)候。嘗試用微笑去面對(duì)每一個(gè)挫折,嘗試用微笑去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。這樣,人生才會(huì)更多姿多彩。一個(gè)微笑能喚醒所有低頭的細(xì)胞,一個(gè)微笑更可以點(diǎn)燃生命中的曙光!

把那哭喪的臉從自己生活中抹去……人生是那么無(wú)常,緊握在你手里的風(fēng)箏也可能會(huì)斷線飛去……不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個(gè)風(fēng)箏,再次在空中翱翔,這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn),只要你放得開(kāi)傷心悲痛,站起來(lái)對(duì)它揮手微笑!

人生大部分時(shí)候都在等待。在等待開(kāi)往下個(gè)站的巴士,在等待屬于自己的天空,在等待機(jī)會(huì)、曙光……何不在等待的當(dāng)兒,微一微笑,下一站也許會(huì)更精彩!讓過(guò)去隨風(fēng)飄走,讓微笑承擔(dān)你的悲痛,這樣生命會(huì)是美好的!

微笑,更可以推動(dòng)他人前進(jìn)的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細(xì)胞再度活起來(lái),繼續(xù)歌頌生存下來(lái)的每一秒鐘!

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十五

曾經(jīng)記得笑是快樂(lè)的符號(hào)。眼睛瞇起來(lái),不顧一切地咧開(kāi)嘴,真是明媚。可是上初三之后,我的表情漸漸變得單一起來(lái)。嘴角變得異常沉重,曾經(jīng)能輕易勾起的快樂(lè)的弧度,被繁重的學(xué)業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)磨平。面對(duì)同樣單調(diào)的生活,微笑銷聲匿跡。

外面的太陽(yáng)像一盞兩百瓦的白熾燈,陽(yáng)光裹挾的溫度足以讓一切自由的生物懶得動(dòng)彈,但我還在從書(shū)店回家的路上。我拼命地蹬著自行車,想讓流動(dòng)的空氣驅(qū)散暑熱。無(wú)奈,連撲面而來(lái)的風(fēng)都是熱的。汗滴從額頭一點(diǎn)點(diǎn)滲出,(然后沿著面頰滑下,在下巴處聚集,跌落在地上碎成五瓣。我整了整帽子,拐進(jìn)了一個(gè)看起來(lái)陰涼些的巷子。

巷子狹窄,我下車慢慢推行,也終于有了空來(lái)細(xì)細(xì)打量這巷子。像所有的古巷一樣,墻壁古老而破舊,磚頭的顏色也是有厚重歷史色彩的青黛色。墻縫里有不知名的野草,墻頂?shù)奶炜毡灰粯?shù)茂盛的槐葉遮住,因而有了些許涼意。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)影斑駁,我深吸一口這不可多得的涼爽,感受難得的愜意。

閉眼呼吸,我還嗅到了一種若有若無(wú)的香氣。聞香而去,在巷子一個(gè)容易被忽略的角落,一叢蓬蓬勃勃的薔薇,把它身后附著的那片柵欄爬成了一堵綠墻。葉子如碧瓦一般齊整地密鋪著。花更是嬌艷,重瓣的花從墻上一直蔓延到路前,如朵朵緋云輕輕停歇在綠葉上。也有近乎潔白的,那便是雪一般地?zé)o瑕純粹。從前見(jiàn)過(guò)的薔薇,都是似小家碧玉般低眉頷首;而我眼前的這一株,竟是與陋巷不匹配的濃郁燦爛。“滿架薔薇一院香”,暗香浮動(dòng),陽(yáng)光不再似外面般的濃烈,而是如醇蜜一般在薔薇上緩緩流淌,一如難得的悠然時(shí)光。我佇足凝望,若有所思,嘴角漸漸翹起。

孔子曰:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。”花亦如人。我面前的,不正是花中顏回嗎?它獨(dú)居陋巷,扎根生于一小寸泥土,努力張開(kāi)所有的枝葉承接陽(yáng)光雨水,它微笑面對(duì)生活,樂(lè)觀地迎接一切挑戰(zhàn)。燦爛的笑顏,讓古樸的陋巷也熠熠生輝起來(lái)。樂(lè)觀的心態(tài),能使花艷,能使人舒心。

你笑,或者不笑,生活就在那里,不來(lái)不去。所以,今后無(wú)論風(fēng)霜雨雪,我都要微笑面對(duì)屬于自己的生活。

面對(duì)新的生活(精選16篇)篇十六

中國(guó)臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō):"如果拿橘子比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的會(huì)抱怨酸,拿到甜的會(huì)抱怨小;而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸的會(huì)慶幸它是大的!“我非常贊同他的觀點(diǎn)以及他對(duì)待人生的態(tài)度。很值得我們學(xué)習(xí)的!

在我們的日常生活中,既有鮮花和稻草;也有成功與失敗。對(duì)此我們要有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待。這樣我們的成才之路才會(huì)越來(lái)越短!

比賽終究還是開(kāi)始了。在激烈的對(duì)決后,結(jié)果出來(lái)了。肯定的,只有一人獲勝了。

成功者贏得了掌聲與鮮花,而失敗者則只有落魄與自責(zé)……但結(jié)局卻出乎意料!成功者和失敗者站在了一起,使失敗者對(duì)生活重新拾起了信心!

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優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。一次考試結(jié)束了,又一次考試迎
范文是一種讓我們更好地了解和掌握寫(xiě)作技巧的重要資源。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)看看吧。回顧今年在局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的精心
通過(guò)讀后感,我們可以反思自己的認(rèn)知和心態(tài),并從中獲取啟示與教益。接下來(lái),小編為大家展示了一些讀后感范文的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。《》是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告訴了
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地分配資源和時(shí)間,提高工作效率。以下是一些成功人士分享的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能為大家提供一些有用的經(jīng)驗(yàn)和思路。1、打掃班級(jí)及公共
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的范例。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和成果的總結(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法的評(píng)估。經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。秋天是個(gè)絢麗多彩的一幅圖畫(huà),是個(gè)畫(huà)家也不出來(lái)
自查報(bào)告是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自身行為和成果進(jìn)行梳理,可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這是一份精心整理的自查報(bào)告報(bào)告集合,希望能對(duì)大家有所幫助。從教16年,本
公司是由一群人共同組成的,每個(gè)人的責(zé)任和貢獻(xiàn)都會(huì)對(duì)整個(gè)公司的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些公司總結(jié)范文,找到適合自己公司發(fā)展的道路和策略。
安全工作總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析,盡量客觀地評(píng)價(jià)工作的成效和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于安全工作總結(jié)的范文,供大家參考和指導(dǎo)。本人20xx年參
工作方案不僅是讓我們有條不紊地進(jìn)行工作,也是為了提高工作的專業(yè)性和效益。小編精選了一些成功的工作方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。干部應(yīng)有思想,采日月精華,通古今
幼兒園小班的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的社交交往能力和自理能力。下面是一些幼兒園小班總結(jié)范文的推薦,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。1、嘗試站在不同高度的物體上,保持身體
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)校的驕傲,他們?cè)趯W(xué)術(shù)、社交和領(lǐng)導(dǎo)能力方面都有出色的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀學(xué)生范文,希望能夠給大家以啟發(fā)和借鑒。雖然早訓(xùn)是累的、是困的、是餓
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發(fā)深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。那天,我和媽媽去
活動(dòng)總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地列舉活動(dòng)內(nèi)容和參與人員,更要解析活動(dòng)的背后含義。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)、借鑒技巧吧。該團(tuán)體活動(dòng)的目標(biāo)是
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。母親沒(méi)有什么文化,不會(huì)講什么大道理,可她的
發(fā)言稿可以幫助演講者在發(fā)言時(shí)更加有條理、清晰地表達(dá)自己的思想和想法。為了讓大家更好地了解發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧,我搜集了一些經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們:今天
全體員工必須具備市衛(wèi)生局防疫站體檢后的健康證,一年后必須復(fù)查方可上崗。遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,按時(shí)上班,不遲到、不早退、上班不會(huì)客、不打私人電話,禁止在公共場(chǎng)所(
個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)一個(gè)人個(gè)人背景、學(xué)歷、工作經(jīng)歷等進(jìn)行概括和總結(jié)的一份文件,它是求職和申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合必備的材料,具有很高的重要性。以下是一些綜合能力較強(qiáng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
工作總結(jié)不僅可以讓我們看到自己的成績(jī),還能夠讓我們對(duì)未來(lái)的工作計(jì)劃做出更加明確和有針對(duì)性的安排。這個(gè)月我主要負(fù)責(zé)了市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)品分析的工作。通過(guò)大量的數(shù)據(jù)收集和
撰寫(xiě)整改報(bào)告可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)問(wèn)題,及時(shí)汲取教訓(xùn),避免類似問(wèn)題再次發(fā)生。希望以下整改報(bào)告樣本能夠給大家?guī)?lái)一些思路,幫助大家更好地理解和應(yīng)用整改原則。
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需求,結(jié)合教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行周密的設(shè)計(jì)。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)意和靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、
轉(zhuǎn)讓需要雙方的同意和雙方權(quán)益的保護(hù),遵循市場(chǎng)原則和公平交易原則。閱讀這些范例可以提供一些啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地進(jìn)行轉(zhuǎn)讓。甲方:______(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行反思和解決的一種有效方式。在下面的范文中,你可以找到各種不同風(fēng)格和內(nèi)容的培訓(xùn)心得,歡迎閱讀。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷
在寫(xiě)述職報(bào)告之前,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的回顧和整理。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的述職報(bào)告寫(xiě)作技巧和范例。一、加大值班和巡邏檢查力度,在重大活動(dòng)期間
教研是教師們與同行分享經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)心得的重要平臺(tái)。以下是教研交流會(huì)或研討會(huì)的會(huì)議紀(jì)要,記錄了一些教育界的新觀點(diǎn)和新思路。一、工作思路:依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點(diǎn)和園
教案模板可以為教師提供一個(gè)思考教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法的框架,幫助他們更好地實(shí)施教學(xué)。接下來(lái)小編為大家分享一些實(shí)用的教案模板,希望能對(duì)大家的課堂教學(xué)有所啟示。
優(yōu)秀的作文是語(yǔ)言的藝術(shù),它能夠通過(guò)文字將想法和情感傳遞給讀者。這些優(yōu)秀作文是作者用心寫(xiě)作的結(jié)果,也是他們對(duì)于生活、社會(huì)和自我思考的一種表達(dá)。xx年的夏天,我來(lái)到
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。為了幫助大家更好地寫(xiě)作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。秋風(fēng)、落葉、荷殘、
教師演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的行話和專業(yè)術(shù)語(yǔ)。最后,希望大家能從這篇精彩的教師演講稿中汲取到一些有益的教育啟示。今天站在這里,我心中總有些不安,因?yàn)?/div>
優(yōu)秀學(xué)生不僅在成績(jī)上出色,還具備優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的素養(yǎng)。接下來(lái),我們將看到一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的努力和收獲,值得我們共同學(xué)習(xí)。電氣技術(shù)個(gè)人簡(jiǎn)歷、本文來(lái)源于()大
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效率。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以讓教師更好地了解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
教案是教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)制定的一份具體指導(dǎo)教學(xué)的文稿,我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的教案。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們分享的大班教案,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。20__年是一個(gè)特別的春節(jié),是一
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每個(gè)人都能夠在這里找到自己感興趣的領(lǐng)域,不斷拓展自己的視野。學(xué)校總結(jié)是學(xué)生自我了解和提升的機(jī)會(huì),以下是一些范文供大家參考。11月7日,聊城
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
作為公司員工,我們需要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便進(jìn)一步提高工作效率。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些行之有效的總結(jié)方法和技巧。乙方:_____________。
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。我的家鄉(xiāng)臨沂是個(gè)美麗的地方。她故有:
教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維,幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。以下是小編為大家精心收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給廣大教師在寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)時(shí)提供一些啟示
學(xué)生演講稿是一種固定格式的書(shū)面材料,可以幫助我們更好地組織思路。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些學(xué)生演講稿的案例,體會(huì)他們思想的深度和語(yǔ)言的魅力。尊敬的老師,親愛(ài)的同
中班教案是指中班教師在一段時(shí)間內(nèi)為孩子們?cè)O(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排。推薦給大家一些優(yōu)秀的中班教案范例,供參考使用,希望能對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。1.初步感知春天
在述職報(bào)告中,我們需要客觀地評(píng)估自己的工作成果,并提出進(jìn)一步改進(jìn)的方向和建議。以下范文通過(guò)具體的案例和實(shí)例,展示了如何寫(xiě)好一份令人滿意的述職報(bào)告。為不斷增強(qiáng)自身
演講稿是一種通過(guò)演講形式來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種書(shū)面材料,它具有很大的說(shuō)服力和影響力。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
心得體會(huì)是在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。六年級(jí)讀書(shū)是關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),下面是本站帶來(lái)的
大班教案的編寫(xiě)需要教師具備豐富的教育知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)理念和方法。這些大班教案范文能夠幫助教師更好地理解和掌握各個(gè)學(xué)科的教學(xué)要點(diǎn)和難點(diǎn)。
租賃合同應(yīng)當(dāng)具備合法的內(nèi)容和形式,保障租賃雙方的合法權(quán)益。以下范文展示了租賃合同的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),希望對(duì)出租方和承租方有所幫助。合同雙方當(dāng)事人:轉(zhuǎn)租方(甲方)。受轉(zhuǎn)
中班教案是教師掌握教學(xué)進(jìn)度的重要依據(jù),它能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。小編整理的中班教案范文,著重展示了教師如何培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)。
小班的孩子們可以透過(guò)游戲和活動(dòng),發(fā)展語(yǔ)言和動(dòng)手能力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)小手的名稱,知道自己的小
學(xué)習(xí)總結(jié)不僅可以提醒我們復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí),還能夠鞏固記憶,培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)能力。以下是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)總結(jié)范本,希望能為你提供一些參考。在20xx年9月到20xx年6月,
自我介紹通常包括姓名、年齡、職業(yè)、興趣愛(ài)好等基本信息。為了更好地幫助大家寫(xiě)自我介紹,我們整理了一些典型的范文,供大家參考。尊敬的各位評(píng)委老師:大家好!我叫xx,
幼兒園小班的教育評(píng)價(jià)主要以觀察記錄和家長(zhǎng)反饋為主,關(guān)注孩子的個(gè)體發(fā)展。以下是幼兒園小班課堂精彩瞬間的記錄,大家一起來(lái)回味一下。1、知道花草樹(shù)木是我們的好朋友,要
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地描述自己的工作職責(zé)和所取得的成就。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和格式還有些疑惑,以下是一些示例供你參考。居住地:重慶。電話:
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重科學(xué)性、合理性和靈活性,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際需求。了解一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例和評(píng)價(jià)意見(jiàn),可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用教學(xué)方法和教學(xué)策略。
工作計(jì)劃書(shū)能夠讓我們更有條理地安排工作,避免遺漏和混亂。小編整理了一些工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。****年新的一年,對(duì)剛成立二年多的**電氣
策劃方案是一個(gè)系統(tǒng)性的思考和安排過(guò)程,通過(guò)合理組織資源和活動(dòng),達(dá)到預(yù)期的效果。小編為大家收集了一些行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)的策劃方案,供大家參考學(xué)習(xí)。1、活動(dòng)背景:又是一
知識(shí)點(diǎn)的選擇和組織是安全教案編寫(xiě)的重要環(huán)節(jié),需要結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)生的需求來(lái)確定。這里收集了一些關(guān)于各類安全問(wèn)題的教案例子,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)回顧自己的表現(xiàn),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。閱讀自我評(píng)價(jià)范文可以拓寬我們的思路和視野,從而更好地書(shū)寫(xiě)自己的評(píng)價(jià)。
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),它能夠幫助我們充分準(zhǔn)備并自信地面對(duì)觀眾,展現(xiàn)我們的演講技巧和才能。特別推薦的范文包括名人演講稿、畢業(yè)演講稿和工作報(bào)告等,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和
讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)籍或文章后,對(duì)其中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。通過(guò)閱讀別人的讀后感,我們可以窺探到不同人的思考和觀點(diǎn),以下是一些讀后感范文,供大家參考。
鑒賞文學(xué)作品的形象,就是把握文學(xué)作品刻畫(huà)的藝術(shù)形象的內(nèi)涵。藝術(shù)形象不僅指人物形象,還包括詩(shī)歌中的意象。鑒賞這些藝術(shù)形象的內(nèi)涵,就是要分析、判斷作品中包含的作者的
規(guī)章制度通常包括組織結(jié)構(gòu)、權(quán)責(zé)分配、行為規(guī)范、工作流程等內(nèi)容。以下是一些成功組織的規(guī)章制度案例,可以為我們提供啟示和借鑒。一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和計(jì)劃生育法律法規(guī)
在現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜環(huán)境中,規(guī)章制度的完善和執(zhí)行是保持組織穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些規(guī)章制度的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,以及如何解決。為貫徹落實(shí)教育
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫(xiě)作時(shí)的觀察力和思考能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。不知是冥冥中的注定,還是那次
通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有序規(guī)劃和布置的重要文書(shū),它可以保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解
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