策劃書需要通過團隊的共同努力來完成，每個成員都應該充分參與和貢獻自己的意見和建議。想要寫一份引人注目的策劃書，不妨閱讀以下范文，了解一些成功的案例和實踐。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇一

為了幫助學生樹立健康的法律意識、道德意識及公民意識，促進青少年健康成長，姜店中學嚴格落實縣局通知精神，高度重視校園欺凌專項治理工作。并利用12月12日和13日兩天的時間，開“兩會”，辦“兩報”，通過“三舉措”集中開展了專項治理活動。

“兩會”即班主任會和主題班會。12日上午該校召開班主任會，傳達縣局精神，部署校園欺凌專項治理工作。與會人員一起學習了5月9日國務院教育督導委員會辦公室發布的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》，分析和研究了該校校園欺凌情況，討論并通過了校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案。

有效的應對措施。教育學生珍愛自己的生命，尊重他人的生命;培養樂群品質和協作意識，處理好校園中的人際關系;學會調控自身情緒，理性對待競爭、化解矛盾;自覺抵制校園欺凌現象。

“兩報”即手抄報和班級板報。會后，各班都給學生布置了作業：反思自己的行為，寫隨筆，談感受;每班出一期專題板報，每個學生辦一份以“我們都是一家人”為主題的手抄報。通過搜集材料，學生更深刻地認識到校園欺凌的危害。

“三舉措”，即進行一次校園矛盾排查，一次學生心理集中摸排和疏導，一次校園欺凌事件處理。13日上午，各班主任采取明查、暗訪、調查問卷等方式，對各班問題學生、留守孩子、單親家庭學生等進行心理摸排，對本班同學之間的矛盾、對學生存在的暴力傾向進行集中排查。并根據矛盾的不同程度自行解決處理或上報學校安辦，排除了安全隱患，從源頭上遏制了校園欺凌的發生。13日下午，分管安辦的副校長、安辦主任、班主任又聯合心理健康咨詢教師對各班問題學生、留守孩子、單親家庭學生進行細致的心理疏導，用愛心與智慧一一打開了他們的心結。該校還對校園內存在的兩起勒索事件進行嚴肅處理。一方面根據新出臺的制度予以處理，并在全體學生會上通報;另一方面聯合家長，對施暴者進行嚴厲的批評教育，打消他們的暴力傾向。

通過以上專題教育和治理，該校提高了全體學生的法律意識和道德意識，凈化了校園文化環境，為打造和諧平安校園奠定了良好基礎。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇二

真人密室逃脫是團隊互動游戲，其特點是對邏輯推理能力的趣味性和強調團隊合作的意識。

密室逃脫，又叫takagism，是一款益智冒險類游戲。刺激的情景體驗，密室逃脫可以因不同的設計思路衍生出不同的主題，從古墓科考到蠻荒探險，從竊取密電到逃脫監籠，現借萬圣節來臨之際，舉辦“百鬼夜行”--萬圣節主題密室逃脫系列。玩家盡可以在自己喜好的主題場景中扮演理想中的角色，憑借細致的目光，縝密的推理，強健的體魄和齊心的協作，最終在規定時間內完成任務，獲取獎勵。

密室逃脫真人版游戲可以豐富校園文化，增進同學們彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽校園氛圍。密室逃脫是對玩家觀察力、想象力以及智力的全方位挑戰；并肩作戰是真人版游戲與在線游戲的最大不同，玩家們可以自由組隊，協同合作，一起解決難題。

鍛煉參與者邏輯推理能力。

培養團隊協作精神。

完善良好的人際溝通能力。

周五晚上18:00--20:00。

教學樓一到三層。

**學生會各部部長。

主辦單位：**學生會辦公室。

承辦單位：**學生會各部門。

游戲共分為三組：人類a組，人類b組。每組各12人。

其中同組的每兩人一組，共分12個小組。

狼人組，每組3人，共6人。

以上分組均由抽簽決定【注1】。

游戲開始前：由工作人員帶領各位部長進入各自指定的教室等待。

【注2】。

游戲開始后：x分鐘后開始在走廊放鬼，（x取決于密室內謎題難度）。

人類：游戲開始時，各位部長需要兩人一組，合力解開當前教室的謎題。成功解開謎題的小組方可逃出密室。

進入第二階段，逃出密室的同時，站在門口的工作人員將會發給每組一塊拼圖。（注：這塊拼圖將決定每組的勝利條件）。

拿到拼圖的部長需要將拼圖放到一樓大廳指定的地方試圖將拼圖拼好。當一組的6塊拼圖全部集齊后，方可查看拼圖背面的該組的勝利條件。

之后兩組分別根據本組的勝利條件，在教學樓中尋找各種功能牌【注3】，同時推理出人類中的臥底狼人并擊殺【注4】直到其中一組達成勝利條件，則游戲結束。該組勝利。

若人類將全部狼人擊殺，則所有人類滿足兩組勝利條件中的任意一個，所有人類即可獲得勝利。

狼人：成功逃出密室的狼人需要獨自一人去四樓的陽臺沐浴月光，喚醒狼魂，化身為狼人，并確認同伴的身份及編號（編號在抽簽時決定）。

當所有狼人全部覺醒后，將在4號狼人身上佩戴一把鑰匙【注4】，并通知所有游戲者：狼人已經全部出現。

進入第三階段。此后每5分鐘，狼人可按編號順序命令全樓的鬼幫忙抓取任意一名生存人類【注5】。（期間下命令的狼人不可以親自抓人類）直到目標被下一個狼人的命令更換。以此類推，直到所有的人類全部死亡，則所有狼人獲得勝利。人類失敗。

【注1】：準備24個相同的信封，信封里寫著大組的組別以及教室的號碼，以及狼人的編號。隨機抽取。

【注3】：功能牌種類：預言家：立即知道全部狼人的名字。

小女孩：立即知道當前下令的狼人的名字。

獵人：被狼人抓住死亡時可以帶著任意。

一人一起死亡。

女巫：可以救活任意一個死亡人類。

術士：可以召集該層所有鬼幫忙壓制狼人。

最終線索卡：提供重要的勝利信息。（兩張）。

【注4】：狼人身上的鑰匙是額外的鑰匙，作用相當于正常的鑰匙。

【注5】：擊殺狼人需要兩個人類同時抓住狼人，將手帶戴到手上，即視為擊殺。

【注6】：狼人殺人的時候只需一人即可殺人，過程同人類殺狼人。

【注7】：狼人在走廊抓到第一個人的時候，身份暴露，并只能在走廊行動。

狼人在未暴露身份時可以找功能牌，找到后可自行另藏起來。

鬼只能幫忙壓制目標，并不能殺人。

在一二階段時，鬼可以抓所有人，被鬼抓到的人會被禁閉5分鐘無法加入游戲。

進入第三階段后，在沒人用功能牌的情況下，鬼只能在狼的命令下壓制單個目標人類。

（活動細節見附錄）。

1.鎖鑰匙丟失或密碼忘記：鑰匙備份，布置密室時應該各謎題的謎底和密碼鎖的密碼按具體準確的位置記錄好。

2.在緊張氣氛下玩家出現擦傷等意外：在現場配備藥箱，隨時對突發傷害進行處理。

3.參賽隊伍的人員不能全部到齊：參賽隊伍在報名時應有一到兩名候補，以備游戲當天能保證人數滿足要求。

4.參賽隊伍必須至少有一人隨身攜帶手機，保證時刻與工作人員保持聯系。

5.道具被破壞：進行游戲之前跟參賽人員講好不準破壞道具，否則將勒令退出比賽或做出相應懲罰。同時，做好關鍵道具的備份。

6.報名人數過多：前期設置一些小游戲淘汰一些隊伍。并且請一些志愿者或其他部門的人來協助工作人員的工作。

7.游戲過程斷電：備好手電筒之類的應急物品，若一直斷電，則疏散人群，活動另日舉行。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇三

一、活動背景：

隨著社會的不斷進步，人們消費水平的不斷提高，讓人們更加注重消費的質量，隨著全國大學生對消費的關注，讓學生了解“什么是健康的消費”，“什么是綠色消費”，“怎樣維護自己的消費權利”等消費問題。所以組織一次有關消費的教育宣傳活動是很有必要的，借著20xx年年度主題“消費與民生”的契機，在學生中特開展此次活動。隨著人民幣升值和物價通脹影響，近段時間學校食堂差價上漲，基于食堂對學生群體生活影響的重要性考慮，需進行有關消費的調查活動。

二、活動目的：

給全院師生營造安全放心的校內消費環境，保護同學們在校的消費權益，倡導減少白色污染，實行綠色消費，文明用餐，共建文明和諧的校園。

三、活動主題：倡導綠色消費，共建文明校園。

四、主辦單位：xxxxxx。

五、承辦單位：xxxxxx。

六、活動時間：xxxxxx。

七、活動地點：食堂正門口。

八、活動對象：中山職業技術學院全院師生。

九、活動內容：

1.問卷調查（見附件一）2．效果展示（見附件二）。

十、活動所需的費用：

（一）宣傳費用：橫幅8米*10元/米*1條=80元。

（橫幅內容：倡導綠色消費，共建文明校園。

主辦單位：xxxxxx。

承辦單位：xxxxxx）。

文檔為doc格式。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇四

一、活動背景：

作為當前社會信息發布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發展，我國大部分高等院校已經建立了屬于自己的官方微博信息網，這讓學校更方便的發布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。

二、活動目的：

1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優秀的時代產物，建立起屬于我們自己的微博信息網。

2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。

3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。

三、活動形式：

ppt講解、會議動員、問卷調查。

四、活動對象：

汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）。

五、特約嘉賓：鄒萌老師。

六、活動內容：

1、召開學院輔導員、團學干部會議，以ppt講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優點，使大家意識到它的重要性和必要性。

2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。

3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。

七、活動的開展：

1、主持人開場白及介紹在場嘉賓。

2、由記者站成員進行ppt的講解。

3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。

4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。

5、主持人致總結詞，宣布大會結束。

6、請特約嘉賓離場。

7、參會人員離場。

8、清理場地。

八、活動的注意事項：

1、ppt應事先做好相應的準備。

2、主持人應事先聯系部分人員做好準備。

3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。

4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。

5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。

微博考核制度：

1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。

2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉發量及原創微博主題上交到團總支。

4、優勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”執行。

5、將整理出來的結果微博公布。

計分制：

班級：

1、在班級分基礎上進行獎罰，獲“創意微博”稱號的班級加5分班級分。

2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。

3、月更新量不足的班級均扣除3分。

部門：排名分以10分為基礎，獎罰與上述相同，最終排名公布。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇五

20xx級商業經濟團支部。

11601。

活動宣傳：

1.拉橫幅（海豐樓）。

2.班級內部（宣傳委員）。

會場布置：由宣傳委員組織人員布置。

邀請嘉賓：由班長及團支書負責。

ppt制作及播放:由擅長的同學負責。

主持人：由班級同學自薦。

維持會場紀律：由紀檢委員負責拍照記錄人員：由組織委員安排人員。

（1）開場及歡迎嘉賓。

（2）播放安全事故視頻。

（3）班委講話。

（4）xx方言版安全小品。

（5）游戲答題。

（6）同學演唱。

（7）一千零一個愿望。

（8）學生代表發言。

（9）歡送嘉賓離場。

氣球.彩帶.許愿瓶.便利貼等45元小獎勵，礦泉水等25元。

會場有相關人員收拾會場。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇六

一、活動介紹：

二、活動背景：

為了讓學生更好的了解校園微博。

二、活動目的和意義。

給同學們提供一個可以相對暢所欲言的平臺，抒情達意。記錄下生活中發生的點點滴滴，讓歡聲笑語充滿著生活的每一個時間和每一個角落。

三、參與對象。

全校全體同學。

四、活動前期準備。

1、根據所確定的主題擬定好宣傳噴繪展板、手繪海報等內容。

2、準備策劃書，爭取外聯部資金；

五、活動流程及時間。

一、流程：

1、聯系各承辦單位負責人，講解說明如何使用以及要求和預期目標。

2、圍繞活動主題，鼓勵同學們在微博上暢所欲言，抒發自己的感想。

3、統計參賽人數，以及微博名稱。

4、在活動期間，在校園內部，設立宣傳點，不僅僅在于讓同學們知道有這樣一個活動，更意在吸引同學們主動的了解校園微博。同時讓同學們自行推薦，自己認為好的微博，和微博達人。由工作人員進行統計。

5、時間：具體時間具體定。如：/3/28。

6、活動日期截止后，根據推薦名單，公開評獎。

三、獎項：

獎品一小獎品為主，如：馬克杯、u盤。

四、經費：

預算經費，必要可以拉贊助。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇七

以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題。每一個人都有自己的夢想，有很多人通過堅持不懈的努力實現自己的夢想，實現人生的價值，創造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱，讓心靈之聲沒有束縛的回響。

為豐富校園文化活動，展現我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化活動，推動高雅藝術在校園的發展，引領我們做先進的文化倡導者和實踐者，通過個人音樂會的形式來證明xx高等專科學校藝術教育系師生的努力和成果匯報展演。同時，也是對作為21世紀的大學生在校努力學習的檢測。

通過本次音樂會，人生一次，讓自己的夢想飛翔！每一個人都有追求夢想的權利，讓大家看到不一樣的xxx，看到在舞臺上為藝術而跳動的一顆狂熱的心，聽到我的心靈之聲，用心在歌唱的聲音。

繼承和發揚校園文化精神，營造濃厚的校園文化氛圍。同時，讓更多的同學對音樂有個全面的了解和認識，使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

xxx，24歲，現就讀于xxx高等專科學校藝術教育系音樂表演專業。曾參與多種類型的演出，在校期間成績優秀每學年都獲得系獎學金和聲樂單項獎，曾獲得過國家一等獎學金優秀學生干部等榮譽稱號。擔任班上學習委員，還擔任學校白鴿表演隊隊長，在職期間曾多次組織學校各項大型文藝演出，都取得了圓滿的成功，得到學校老師和同學的一致好評。我的夢想是在大學期間能開一場屬于自己的畢業個人音樂會。24歲的我，沒有華麗的外表，也沒有德高望重的名聲，但是，憑著追求夢想的那份執著，對音樂的不懈追求，成就自己的夢想！轉眼間，大學生活就要結束。三年來，在貴州商專藝術教育系這片充滿希望的沃土上，勤采朝露夕英，廣沐春光秋韻，貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉；三年來，五線譜上躍動的音符，教室里朗朗的書聲，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美麗的風景；三年來，母校的溫馨，恩師的教導，同窗的情誼，成為我戰勝自我、戰勝困難無盡的動力。離別之際，情意難舍，為感謝母校兩年來的培養，對以前所學知識做以總結，特以唱響心靈之曲，豐富校園文化為主題，舉辦這次畢業獨唱匯報音樂會。

xxx。

1、晚會名稱：xxx個人獨唱音樂會。

2、晚會目標：展現xxx藝術教育系聲樂專業教學成果。

3、演出時間：待定。

4、演出地點：待定。

5、主辦單位個人：藝術教育系聲樂10一1班xx。

6、承辦單位：

7、贊助單位：

深大微校園策劃書（專業22篇）篇八

一、活動背景：

作為當前社會信息發布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發展，我國大部分高等院校已經建立了屬于自己的官方微博信息網，這讓學校更方便的發布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。

二、活動目的：

1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優秀的時代產物，建立起屬于我們自己的微博信息網。

2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。

3、通過信息的搜索、交流，活動的.組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。

三、活動形式：

ppt講解、會議動員、問卷調查。

四、活動對象：

汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）。

五、特約嘉賓：

鄒萌老師。

六、活動內容：

1、召開學院輔導員、團學干部會議，以ppt講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優點，使大家意識到它的重要性和必要性。

2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。

3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。

七、活動的開展：

1、主持人開場白及介紹在場嘉賓。

2、由記者站成員進行ppt的講解。

3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。

4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。

5、主持人致總結詞，宣布大會結束。

6、請特約嘉賓離場。

7、參會人員離場。

8、清理場地。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇九

為了迎合國家政策，鼓勵大學生創業就業；同時也為樂促進建設環境友好型、資源集約型社會，構建社會主義和諧校園，加強各學院之間的團結協作，盡量減少學生團體中學習生活等用品的浪費，進一步培養學生勤儉節約的生活作風以及積極的創業精神，校大學生服務中心特此舉辦第*屆校園淘寶活動。

本次活動是大型的經濟文化交流活動，將成為校大學生服務中心乃至校學生會的精品活動之一。

此次活動為**院聯合舉辦，提供一個正式的，有規模的平臺供同學們進行簡單的創業。

大家可以親身經歷一次商人的感覺，同時也能累計經驗，為將來的創業就業扎實基礎。

學生消費市場龐大，有大量的舊商品，卻沒有一個集中展銷的場所，致使目前尚有大部分的二手商品不能夠得到很好的處理，與此同時，更有一大批的需求者正因為沒有找到合適的二手商品而花了高價購買新產品。

我們為那些想買到物美價廉商品的同學提供一個豐富的平臺，滿足了學生的供求需要，也能讓同學們避免網上“淘寶”的風險。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十

1、開發微信公共平臺。實施多客服計劃。以及合作商家品牌。

2、建立客戶服務群。實現用戶需求與建議的回饋方式（可分區域或人群，為客戶提供客戶與客戶之間的交流與人脈）。

3、印發服裝、名片及海報。內容為公司所有服務與特點。（一定要新穎有亮點）。

1、事前先對校方的場地進行溝通。

2、針對大學生各方面的需求做一些實地調查。同時進行微信群的建立與交流（選地與。

進校傳播）。

3、準備一些小禮品之類。最好能看到禮品就可以想到咱們公司的服務。禮品的選擇必。

須是經常用到的不易拋棄的物品。

4、調查項按需求的多少整體歸類。

1、家政業。優勢為：家政市場廣闊，供不應求，隨著老齡化趨勢家政業越來越受公眾重視。

劣勢為：家政質量和工資。

我們需要做的是：

1.服務專業化，努力致力與形象建設。通過統一服裝，規范從業人員的形象，塑造一支形象服務具備的家政隊伍，從根本上改變家政在群眾中卑微的形象。從形象上讓顧客對家政重新定位，搞升家政業的社會地位。

2.通過網絡建設，提供客戶咨詢，網上提供從業人員資料以供顧客參考，讓顧客和服務提供者有更好的交流平臺。

3.就業人員的培訓。一方面提高服務的質量，另一方面也有利于家政業的形象建設。

2、同類跑腿。比如：美團外賣，百度外賣，以及其他跑腿公司。

我們要做到更加讓客戶貼心的服務。要做到比他們更專業，更人性化。3、其他服務。

根據現在社會需要，好多產品銷售為了更加方便和吸引顧客，也建立了一些附加的服務系統。比如送貨上門。當然他們的專業性不強，受空間限制大。鑒于成本，這些行業額外的服務只是作為一種銷售的吸引手段。一般很難超過一定的空間限制，很難實現這種特定的服務要求。

1、主要阻力和壁壘。

市場具有廣闊的市場需求和發展潛力。

政府對家政業的關注和支持，客觀上對跑腿的發展提供了一個良好的外環境大公司對這傳統家政行業的細分市場不感興趣。

針對傳統的家政行業和潛在的競爭對手，我們制定一下的競爭策略。根據跑腿行業的發展趨勢分析，發展分為三個階段：

1、創業期。集中營銷策略，占領市場。一般需要1~2年。

跑腿行業是成長型服務行業，采用集中營銷策略主要是針對中層收入家庭從事基本生活服務業務，輔以有效的信息監控和反饋，以高質量、有特色的服務打開市場，提高公司的知名度和信譽。

2、發展期。差異化營銷策略，擴大市場占有率。一般在第三~第五年。

從公司內部質量上全面改善、提高服務能力和質量，利用技術的力量給顧客更好的服務，并使服務人員效率更高，達到員工和顧客都滿意的最佳效果，繼續擴大市場占有率，實行差異化營銷，針對不同的需求類型和不同的消費群體，制定不同的服務規范，通過提高顧客的滿意度和忠誠度，擴大品牌影響力，爭創服務品牌。3、穩定期。全面擴張策略。

保持公司原有的運營模式，不斷發現市場需求，以抓服務質量和效率為主要任務，深入滿足顧客多層次多樣化的要求，建立健全企業經營運作機制，在完善各項職能的同時，適當的時機公司將涉足其它的新興服務領域，實現規模和市場全面擴張，完成公司的體制結構轉變，并繼續秉承為顧客提供最好最優質服務的原則，創出我們自己特有的服務經營。

1、服務品種規劃。

服務品種共分三大類：基本服務，特色服務和專業性服務。

基本服務：代購、代送、代繳費、代排隊、代接送、代發廣告、家政。特色服務：代辦宴會、汽車租賃、老人陪游、住院陪護、提醒服務（免費）專業性服務：代辦貸款和信用卡、職業中介。

2、未來服務的開發和規劃。

為了適應市場需求，我們必須在保證基本服務的基礎上，擴大特色服務和專業性服務的內容。服務作為一種無形的產品，必定要符合市場，作為一個市場需求誕生的新事物，我們有理由和必要去提高和市場的深入，有需求，就會有人接受。

保持市場的敏感度，增加市場調研力度和開發新的服務項目。

未來發展的方向——縱向一體化。通俗說就是，在一些合適的時機自己承辦或兼并一些服務場所，比如家政公司或者花店之類。更能控制成本與質量。缺點就是維持費用較高。后期穩定可以考慮。

1、市場計劃（參照競爭策略）。

2、銷售策略。

跑腿服務促銷的目標：

（1）顧客的目標。

——增進對新服務和現有跑腿服務的認識。——鼓勵試用跑腿服務。

——鼓勵非用戶（參加服務展示和試用現有服務）。

——說服現有顧客（繼續購買服務而不中止使用或轉向競爭者和增加顧客購買的頻率）。

——改變顧客需求服務的時間。

——加強服務廣告的效果，吸引顧客的注意。

——獲得關于服務如何，何時及在何處選擇試用跑腿服務的市場研究信息。——鼓勵顧客改變與服務遞送系統的互動方式。

（2）中間商目標。

促銷方式：

（1）廣告。

宣傳單，網絡，朋友圈。實時性。

（2）建立口傳溝通。

關系營銷。（給現有顧客一些資料冊之類的東西傳播給非顧客群體）。

（3）實行會員制。單次、包月、包年。老會員推薦新會員給適當的獎勵。銷售渠道：

（1）我們的渠道主要是直銷，包括顧客主動上門尋求服務，打服務熱線，網上咨詢。

（2）經由中介機構的分銷渠道，和中介機構建立合作伙伴關系，擴大公司的服務能力。

（3）通過中間商提供有效服務。

3、定價。

價格優惠：

（1）、犧牲定價，對于第一次獲得服務的顧客，要價要低，先給顧客以嘗試的機會。

（2）、折扣定價，對經常回顧的顧客，可在原來價格上做優惠。鼓勵提早付款，大量購買或在高峰期以外的時間獲得服務。

4、市場聯絡：

由于服務與產品銷售的差異性，服務更加注重顧客的感受和顧客的滿意程度和忠誠度，所以制定一些服務不就策略是十分必要的。服務的失誤可因各種原因產生：服務可能沒有如約履行，送貨延期或太慢，服務可能不正確或執行質量低劣，員工可能粗暴或者漠不關心等等，所有的這些種類的失誤都會引起顧客的消極情緒和反應，接下來的情況可能是，導致顧客的離開，將其經歷告之其他顧客，甚至通過消費者權益組織或法律途徑來投訴提供服務的單位，因此，這是不容忽視的問題。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十一

前言：大學的土壤孕育了許多美好的事物，愛情便是其中最浪漫的一種。因為愛情，我們的青春沒有后悔，因為青春，我們的回憶不留遺憾。為了豐富我校大學生的校園文化生活以及讓淮工師生能夠向愛人吐露心中的愛意，共青團淮陰工學院委員會決定在全校范圍內開展“一紙情書，一段青春”主題第二屆微情書大賽。

一、組織單位：主辦單位：共青團淮陰工學院委員會。

承辦單位：青犁工作社。

二、活動時間：即日起至xx年4月18日。

三、參賽對象在校大學生及教職工。

四、參賽方式：本次活動通過微博（騰訊、新浪）編輯微博的.形式開展。

騰訊用戶：先關注青犁騰訊官方微博1594879383（青犁工作社），然后編輯微博“#微情書#【to某某】+內容”，再在評論中告訴我們你來自哪個學院并@青犁工作社。

新浪用戶：先關注青犁新浪官方微博2413691047（淮工青犁工作社），然后編輯微博“#微情書#【to某某】+內容”，再在評論中告訴我們你來自哪個學院并@淮工青犁工作社。

五、注意事項：未按規定方式書寫的情書視為匿名，不納入學院參賽作品數統計。

作品接收及評比安排：

4月18日之前接受通過微博@青犁工作社的作品，每天對投稿進行一次整理（微博內容和id）、編號。

4月18日對作品進行篩選評比。

七、獎項設置：集體榮譽獎：

1、按照各學院參賽作品數量頒發“最有愛學院”一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

2、按照各學生組織收到的作品數量（比如【to青犁工作社】）頒發“最有愛學生組織”一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

個人榮譽獎：

1.最佳感動獎一名；獎品為古風精美刻字竹簡；

2.最佳創意獎一名，獎品為精美青花瓷禮品套裝；

3.最佳文藝獎一名，獎品為魔幻變色馬克杯一對；

4.優秀獎十名。

以上獎項均皆頒發榮譽證書；感動獎、創意獎、文藝獎獲得者將會獲得我們精心設計制作的淮工明信片一裝。

（優秀作品將會選登在總第30期團刊《青犁》上，同時，比賽結果將會于xx年4月18日后七個工作日內公布獲獎名單）。

八、咨詢與幫助如果對本競賽事項有任何疑問，您可以聯系本活動負責人朱文鵬譚潔。

策劃書：共青團淮陰工學院委員會。

二〇一八年三月十二日。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十二

xx年12月7日周五晚6:30——8:30。

逸夫樓演播廳。

（一）前期工作。

1、宣傳。

2、節目準備主要由文藝部的同學負責節目的報名及排練指導。

第一次彩排（初定）于12月2號。

第二次彩排（初定）于12月7號。

預演（初定）于12月7號日左右。

3、活動所需物資：

1、舞臺裝飾：氣球、彩帶、地毯。

2、舞臺效果：激光機、泡泡機、煙霧機（盡可能地有）。

3、后臺設備：燈光設備:彩燈、頻閃燈、筒燈。

4、嘉賓席：節目單。

本次活動時間為xx年11月29日至12月7日。

（一）、晚會準備：

1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調；

2、秘書部、社會公益部及時做好工作的溝通；

3、12月2日確定主持人四名（兩個男生、兩個女生）及主持稿；

4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。

（四）、晚會后期安排：

1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念；

2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場；

3、各個部組織所有同學收拾會場（打掃場地及整理搬運道具）；

4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結（交給組織部，由組織部進行匯總）；

5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十三

值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。

（感受電腦知識之樂趣展現電腦知識之魅力）電腦知識競賽。

活動時間：5月15號。

活動地點：16#xxx。

活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限為3人）。

報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：

1.大量有關電腦知識資料的收集和整理。

2.發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。

3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。

4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。

5.活動開始前會場的布置、人員的組織安排。

6.活動流程。

本次電腦知識競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然后進入復賽）。

1．預賽環節（幾支代表隊）。

全部隊伍來到規定的科室進行筆試，通過分數的高低，決出進入復賽的隊伍。進入復賽的隊伍再經過一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

2．決賽環節（6支代表隊）。

〃搶答階段（6輪）此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）。

含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。

3.頒獎環節。

5、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數。

策劃方：學生會網絡部。

主辦方：學生會網絡部。

合辦方：xxxxxxx。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十四

貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！

增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。

xx大學全體學生。

3月11日11點半至13點一區食堂門口。

1、在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆；

2、制作kt板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識；

3、發放宣傳單；

4、現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節標語；

5、征集環保建議在登記表上登記；

6、在活動結束后評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作（包括兩張tk板和一條橫幅）；

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品；

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十五

為豐富我院課外活動，增強各班同學們之間的相互了解，鍛煉同學們身體，以組織男子籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們提供一個展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感和熱愛集體的精神，現將有關事宜如下：

一、活動主題：“開展我院籃球活動展現班級團隊精神。”

二、活動目的：為籃球熱愛者建立一個互相交流，互相學習的平臺，使校園氣氛更加活躍。

三、活動對象：大一、大二、大三各班男生。

四、活動時間：20xx年x月x日起。

五、活動地點：學校籃球場。

六、承辦單位：數學與統計學院學生會體育部。

七、參賽要求：

1.以班級為單位組成各參賽隊伍。參賽隊員必須是本班學生，其他人不得參加。

2.每班限報一隊，至少5人，并任命一名隊長，替補不得多于7人。

3.各屆各班級都必須參加。

八、活動規則：

1、報到：比賽開始前，各隊隊長必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。開場15分鐘后不到的班級取消參賽資格。

2、隊員人數的規定：各班上場比賽隊員5人。

3、比賽方法：（1）比賽為初賽、決賽兩個賽程、

（2）比賽的投籃位置選擇由各隊隊長抽簽決定。

（3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組以一場比賽之后定勝負，獲勝班級晉級。

（4）決賽；晉級的兩個班級進行一場比賽，獲勝的一方為冠軍。

具體流程圖（略）。

4、比賽規則：此次比賽為全場制比賽，比賽規則參照《籃球規則》。

九、注意事項：

1．賽前15分鐘點名檢錄，核對學生證，多次點名未到的班級視為自動棄權。

2．參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊成績及參賽資格。

3．必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的，取消其參賽資格。

4．獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排。

5．比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，比賽公平公正。

6．比賽過程中對裁判判定有異議時，只有隊長有權提出抗議申請。

十、活動流程：

1．6月9號晚向各班級發通知，由各班班長將各班級參賽隊員表于6月10日早上8：00交到學生會辦公室抽簽決定比賽對手。

2．6月11日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

3，6月12日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

4。，6月18日下午4：00比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定。兩場比賽，獲勝一方進入下一輪比賽。

5．6月19日下午4：00決賽正式開始，獲勝的一方為冠軍。

十一、工作人員安排：1。設裁判員2名、記錄員2名、記分員2名。

2。其他各個部門每天輪番維持比賽秩序（11。

日、12日、18日、19日每天安排兩個部門的人員維持秩序。）。

十二、需要物品：

記錄臺桌椅，記分牌兩個，口哨兩個，計時器兩個，籃球兩個。

十三、獎品申請：獎狀及籃球。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十六

為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環境，并給有音樂才華的人提供展現自己的舞臺，推動素質教育，校團委、技能組和學生會將于xxxx年元旦聯合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創意”、“最佳原創”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝，并向全校現場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。

（一）海選。

時間：xxxx年12月25日。

地點：音樂教室。

具體說明：報名者首先在確定時間內清唱，根據情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。

（二）初賽。

時間：xxxx年12月28日。

地點：音樂教室。

具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。

（三）決賽。

時間：xxxx年12月31日。

地點：多媒體教室。

具體說明：由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內選出“最佳臺風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。）。

每班名額不限，自愿均可參加。有意者于xxxx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。

我校校園網將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關注大賽最新動態。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十七

大學校園是青春與色彩的交織，這里的每個點滴都有我們的獨家記憶。而愛情，無論現在還是曾經，都切膚而生動地在我們的身體里留下烙印。“你見或不見，我的愛就在那里…”。激活失色的生活，點亮寧醫的天空，流淌我們自己的故事、感懷、思考。故此，寧夏醫科大學團委、學生社團聯合會和詩詞協會特舉辦___杯校園情書大賽.

共青團寧夏醫科大學委員會。

寧夏醫科大學學生社團聯合會。

寧夏醫科大學詩詞協會。

贊助單位：安居論壇http:///。

寧夏醫科大學全體學生。

xx年3月25日-4月25日。

學術報告廳。

為確保活動專業、系統、規范、有序地進行，活動特設立以下相關機構：

1、活動統籌組。

人員構成:團委老師學生社團聯合會主席團詩詞協會負責人。

組員職責：

（1）大賽的宣傳及初賽稿件的評選流程。

（2）復賽場地布置方案的策劃、活動形式流程設計及擬定。

（3）復賽獎品及活動相關物料統計、準備。

（4）復賽主持人安排。

2、活動執行組。

人員構成:學生社團聯合會（以下簡稱社聯）詩詞協會全體成員。

組員職責：

（1）社聯宣傳部和詩詞協會成員負責活動初賽和復賽宣傳。

（2）初賽稿件的整理及篩選、展出、組織評議和名單公布。

（3）復賽會場的布置。

（4）復賽現場氣氛的營造。

（5）活動流程的監控與意見反饋。

（6）復賽現場秩序的維持。

3、后勤保障組。

人員構成：學生社團聯合會辦公室詩詞協會。

組員職責：

（1）聯系、邀請嘉賓。

（2）現場資料的整理（攝像、拍照等）。

（3）相關物品的運送。

一、情書大賽初賽。

（1）初賽面向寧夏醫科大學所有在校學生。

（2）參賽者必需交一份電子版。以附件的方式，投到郵箱。郵件正文注明：情書大。

賽。

每周五交到248教室，否則評選時，默認采用統一的打印版。

（3）所有作品注明個人詳細信息（專業、年級、姓名、學號、聯系方式、筆名（展出時是否采用筆名））。

（4）初賽截稿日期為xx年4月11日

（5）初賽評比辦法:。

（4月13日-4月15日）。

1學生評選：將作品整理和初步刷選（注）后在食堂廣場展出，展出3天。

先展出兩天，第三天中午設立投票點，工作人員提供投票紙，投票者需排隊把票投給自己支持的作品。

（4月11日，社聯宣傳部就出通知和海報將投票機制說清楚）。

（得分=人數×0.1）。

副會長）。一票一分。

（4月17日-4月21日）。

傳部校報編輯部的老師評選（記分制，滿分10分）。

總得分為以上分數總和。

注:轉載、抄襲和使用不健康不道德的語言，取消參賽資格并予以公示等相關處理。

二、情書大賽復賽（4月25日）。

（1）復賽面向初賽選出的前30名同學（人數暫定）。

（2）參賽者可以任何表演形式向觀眾及評委表達自己的作品或補充作品。

1參賽者可以現場朗誦自己的作品或情詩，也可以是本人事先錄好的音頻資料（若作者不想露面）。

2參賽者的友人上臺表演拉票。

3作者事先告知工作人員的其他方式（如現場告白等）。

注：考慮時間問題，只能選取以上中任意一種。

取數字，則為幸運觀眾。）。

協助表白的同學變玫瑰，渲染氣氛。

三、評審及獎勵辦法。

本次比賽設：最佳文筆獎（1），最具浪漫獎（1），最。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十八

我們是一群充滿激情的大學生，緣分讓我們彼此相逢在這個美麗的校園里，總需要一本書來記錄這美好時光.而《相逢》正是符合了這個要求，《相逢》是學校的需要，是學生的不可缺少的一部分.旨在引導良好的校園消費氛圍，推廣校園品牌，為湖南大眾傳媒學院大學師生們的交流與互動.我們將在專業媒體人士和指導老師的帶領下，潛心打造屬于大學生自己的雜志！

《相逢》。

傳播優秀文化，服務學生生活！讓相逢在傳媒學院的你我分享自己多姿多彩的校園生活.

xxx學院大學師生。

定位分析：

1.在校園里進行了調查，據統計學生最喜歡看的雜志是《讀者》，其次是《青年文摘》，據我調查，學生比較喜歡讀一些哲理的故事，但不排斥有關生活趣事.他們買書是因為書里面有價值的東西，值得以后還可以繼續收看.

2.而且《相逢》這本雜志所包含的內容都是青年學生所關注的一些新聞信息，并且也符合我們傳媒學院的特色.考慮到雜志自身文化特點，學生也比較的關注與自己工作、生活有聯系的事.

為湖南大眾傳媒學院大學師生量身打造，提供大學生應該關注和想關注的東西，注重文化的積淀和思想的深度，創建校園文化的品牌文化.注重實用性和休閑性的結合.引導生活，活出自己的精彩；分享生活，共享生活美好！.

青春、勵志、新銳。

（圖文并茂，韻味十足，實用活潑，突顯傳媒學子的青春、勵志、新銳風采.）。

要考慮到學生的接受能力和閱讀習慣，有較強的針對性，突出雜志的特色，內容豐富多彩，在加強趣味性與指導性的同時更要加強信息量、可讀性、知識性，深度性.

每月發行一刊.于月中發行，每期發行xx冊.月刊的好處是：可以盡可能多地加大廣告承載能力，提高廣告收入，同時編輯出版又不致有太大壓力.

八個大欄目，下設若干個小欄目。

新聞海洋館：國際新聞/國內新聞/校園新聞。

涉及國際國內最近一個月發生的比較重要的新聞.校園新聞是最近一個月校園內發生的事情.

哲理漢堡包：小故事/名言名句。

摘錄一些名句名言和一些小故事，小故事給人啟發，讓我們懂得人生的道理.

求職小手札：招聘單位/招聘技巧。

摘錄一些求職的信息，給學生提供機會，更是給學生創造條件.求職技巧，更是讓學生學會如何去面試，如何珍惜一份好的工作.

戀愛加油站：戀愛故事/戀愛技巧。

戀愛是大學里的必修課，成功的戀愛是通往美滿的婚姻的殿堂.戀愛故事可以讓人體會到愛情的酸甜苦澀，戀愛技巧可以讓有情人終成眷屬.

女生雜貨鋪：化妝秘訣/衣著搭配。

女生永遠是校園的亮點，化妝和衣著永遠是女孩的主題.化妝和衣著對于女孩子來說很重要，很有必要去學習.

娛樂收藏夾：品味光影/星座天地/游戲霸王。

苦澀的校園除了學習，當然離不開娛樂，正所謂勞逸結合嘛.而品味光影一欄讓讀者了解經典人物的傳奇故事，感悟人生.

旅游指南針：風景勝地的照片和簡介。

每次介紹一個或者兩個適合（主要是那些路程相對較近且門票實惠的）旅游的好地方，篇幅不須太大，并且把到那些地方旅游值得注意的方面做好詳細的介紹.

讀者有話說：讀者反饋。

讀者是上帝，讀者的信息對于雜志來說是成功的一半，讀者的反饋很重要.

1.發行與定價：本雜志計劃在36頁，具體規格待定，第一期免費發放.每個班級按一定的比例分發，要同學們相互傳閱，已達到雙贏的目的，從而擴大雜志的一定的知名度，當受眾看了我們的雜志之后，對我們的雜志產生了一定的興趣，為我們進入校園搭建一個很好的平臺，也為我們的雜志起到很好的自費訂閱與零售做準備.2期以后成本控制在0.5元，單本4元，年定8折優惠.

2.我們學校的潛在市場還是可以開發的，很多同學還是有看雜志的習慣的，到時候可以到每個寢室去做相關的宣傳，并與此同時每個免費發放一雜志傳閱，看其是否受大家的喜歡，及時把采集的信息整理，并做相關的分析，把做得不夠好的地方進行改進.

3．雜志相對于網絡、電視、廣播、報紙也具有一定的優勢，網絡和電視有時空的限制，報紙周期太快來不及反思，信息比較原始、甚至粗糙.廣播雁過無痕，雜志不受時間空間的限制，對于知識分子來說給予了足夠的反思時間，易于閱讀，易于保存.雖說有時效的劣勢，但它可以條分縷析，加工整理，拓展深度，使信息闡釋的更加充分和完整.

目前xxxx傳媒學院廣告促銷分析。

1.在我們發放的200份調查問卷中發現，學生對于校園活動（晚會、講座、促銷等）的態度為：其中只有1.5%的同學選擇了“很感興趣”，有8%的同學選擇了“比較感興趣”，近85%的同學對校園促銷活動不感興趣或興趣不濃，有5.5%的同學對校園促銷活動“反感”.

2.再如校園贊助活動.成功的校園活動現場看似人山人海，實際上是一種假象（最多500人，與一萬多師生的總數相比，只是冰山一角罷了），卻耗費大量人力、財力、物力.

3.發放傳單、粘貼小廣告等低級宣傳方式，不僅破壞校園環境、校園文化，并且校外人員的介入很容易成為校園潛在的不安定因素，加劇學生的厭惡感和排斥感，甚至損害自己的商家形象或品牌信譽度.

5．廣告部分制作在第一次免費發放后，做了相關的調查之后，這樣更有基礎.

《相逢》的廣告制作：

設立專門的廣告專欄，在雜志中投放一定的廣告，廣告和大學生密切相關.而這些廣告是符合我們學生口味的，能在一定程度上給大學生樹立正確的消費觀念：

2.同時我們做的廣告要以“優惠券”的形式刊登在雜志上，消費者憑“優惠券”可以獲得商家承諾的優惠，這樣大大提高商家和消費群體之間的互動.所以一定要明白我們要讓學生實惠，同時也要商家受益，我認為這一點是我們的生命線.也是做好雜志的關鍵.

4.我們的內容還包括大學生關心的話題，指引大學生如何消費，這些話題都非常實效、風趣，并且接近學生群體.

資金預算：

成本、工資、租金、設備發行等方面有待進一步的具體調查.

深大微校園策劃書（專業22篇）篇十九

11月12日，18：30。

學生活動中心三樓小舞蹈房。

財會學院學術部、秘書處。

全體財會學院學生會成員。

活動部分。

內容安排。

工作分配。

備注。

大一精英會。

1、各部門雷人介紹。

2、兩個部門為整體，表演節目。（文藝-記者團，秘書-學術，體育-維權，外聯-宣傳）。

3、大一的才藝表演。(擬定)。

（以小型晚會的形式，模仿秀為主線：陳博溫-吳克群，何毅-小沈陽，金志偉-周杰倫，陳鴻冰-盧廣仲，舞蹈隊-wondergirls，徐偉-cctv主持；張津銘獨唱，中間穿插小品相聲類節目）。

1、秘書處新干事負責了解各會議記錄部門活動準備情況。

2、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯系大一才藝表演的人員。

1、排座位：馬飛峰馬飛龍。

2、現場布置：馬飛峰金志偉陳臻堯鄭倩楠。

3、迎賓：莊琳琳莊建威。

4、簽到：沈璐璐曹菁。

5、道具：莊建威邱宇（序號排、蘿卜蹲牌子、氣球、現場裝飾材料、惡搞骰子）。

6、現場音效：董弘音金志偉。

7、主持人：鄭倩楠何毅。

1、注意通知時間地點，通知需要簽到。

2、聯系大二大一節目表演的需及時了解道具的情況和需要，并向相關負責人反映。

3、主持人需熟知交流會流程，寫好相應串詞。

4、在游戲過程中，由相應的游戲負責人介紹游戲，組織游戲的進程。

5、各部門表演時需要的音效和大二大一節目所需音效傳給相應負責人。

趣味小游戲。

1、蘿卜蹲。

（隨意抽序號選出10個人，每個人分發一個牌子，若是拿到寫有蘿卜的牌子，則扮演蘿卜的角色，在被叫到時，拿著牌子一邊下蹲一邊說“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完**蹲”未反應過來的視作淘汰。最后勝利者獲得一次國王游戲機會）。

1、倫敦大橋倒下來。

（參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的`雙肩，距離緊密。“拿椅子給我坐把”，坐再后一個人腿上，再站起來；如此重復，直到聽到主持人說“拿來拿來給我坐”，再一起坐下，坐穩。之后開始一起說“倫敦大橋倒下來倒下來倒下來”邊說邊晃，直到有人被晃出圈外，罰節目）。

2、踩氣球。

（隨意選出10各人，每個人腳上綁一個氣球，在踩破別人氣球的同時，要保護好自己的氣球，最后一個幸存者獲勝，獲得一個國王游戲機會）。

1、秘書處負責游戲。

1）蘿卜蹲：

（需要制作道具）。

2）倫敦大橋倒下來：

3）踩氣球。

（需要準備氣球）。

經典重溫。

1、新特風云。

（去年迎新晚會節目，戴濤負責）。

2、

（去年迎新節目，賈一川負責）。

1、周璐云、何銀娟、戴濤、陳臻堯、馬飛峰負責聯系大二經典重溫部分人員聯系。

2、學術部負責準備相關道具，秘書處協助。

多人大游戲。

1、一塊和五毛。

（男生扮演一塊硬幣，女生扮演五毛硬幣，按照主持人說的價目搭配成符合要求的組合。不符合要求的組別受罰）。

2、詭異逆時針。

（所有人站成2個大圈，內外圈人數相同。內圈順時針旋轉，外圈逆時針旋轉，主持人說停時，找到和你對應的一個人，聽主持人下命令，做被命令的事）。

3、煽情大合唱（待定）。

1、學術部負責游戲。

煽情孔明燈。

每部門一只孔明燈，提供打火機和便簽紙，在行政樓西面的大草坪燃放孔明燈。

1、金志偉負責購買孔明燈。

略

深大微校園策劃書（專業22篇）篇二十

學校生活需要有一個記錄的載體，而我們的雜志就能起到這一作用。

暫定《做好人》。

以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨特的校園生活；講述學生們的至真情感，展現當代學校風貌，積極宣揚健康和諧的校園生活；為文學愛好者提供一個平臺，讓他們展現自己的文學作品，以豐富學校生活。引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

六十一中學全體師生。

綜合型校園雜志。

個性青春原創向上。

卷首語錄（寫校領導和老師對同學的期盼）。

新聞實事（國內外時事新聞等）。

校內活動（記錄學校美好時光）。

哲理人生（富含哲理的小故事/名言名句）。

名家經典(精彩的美文)。

原創文學（同學老師們原創的'散文、小說）。

生活資訊（如衣著打扮、學習資料的推薦等）。

娛樂快報（品味電影/星座天地/游戲霸王）。

世界風情（旅游美景美食、風土人情）。

中國風范（旅游美景美食、歷史文化）。

吃喝玩樂（發掘沈陽好吃好玩之處，讓同學們更加的了解沈陽）。

校園名人（優秀老師、學生訪談）。

藝術天地（征集同學的藝術作品）。

開心一刻（另類文學、搞笑幽默）。

健康貼士（向同學們普及健康知識為主）。

心理解惑（針對同學們中存在的心理問題進行解答，走出心理困境）。

感動之窗（主要刊登一些先進人物的事跡，幫助培養人生觀價值觀）。

心語心愿（刊登同學們想說的話，為同學們提供一個表達心聲的平臺）。

其他（臨時增加的其他項目）。

留言反饋（讀者的信息對于雜志來說是成功的一半，讀者的反饋很重要）。

雜志的封面設計風格要體現出青春、活潑、色彩的風格。每一期背景不同，但雜志的名稱、標題固定不變。

成本、設備發行等方面有待進一步的具體調查。

深大微校園策劃書（專業22篇）篇二十一

深大微校園策劃書（專業22篇）篇二十二

隨著生活水平的提高，喝咖啡逐漸成為一種生活方式，在最易接受新鮮事物并有著強而穩定消費力的校園，自然成為了咖啡入駐的重要場所。

咖啡已經成為人玫通交流和自我享受的重要場所，對于校園而言，它是學習，聚會，交流，休閑的理想之地。

咖啡不僅僅是一種飲料，而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活，還可以有著高文化素質的師生來較高的品味和精神享受。

學校園是人口極為密集的場所，有著穩定的消費市場，且需求旺盛，也因此導致咖啡廳競爭激烈易于效仿。

作為校園生活的補充與豐富，學校師生需要一個便利的休閑娛樂及學習交流的場所。

通常學周邊周邊都分布有咖啡廳，奶茶廳，ktv等眾多餐飲娛樂場所，以長江學為例，長江學周邊就有很多奶茶店和ktv，市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出，則必須發揮自己的優勢，樹立特的形象和品牌文化，為顧客創造差異化價值。

(1)便利，場所就設立在學校周邊，節省顧客的時間成本。

(2)環境較為簡單，適合學生，不復雜。

(3)易于結隊消費，使師生口口相傳，形成口碑效應。

2，校園咖啡廳的劣勢。

(1)實力不及專業咖啡廳，影響力較弱。

(2)消費群體單一，而且消費時間集中在中午和晚上，增加了運營費用。

(3)經營面積有限，難以擴發展。

(1)消費群體集中，消費潛力巨。

(2)學生都是年輕人，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。

(3)學校缺乏新穎有特色咖啡廳。

4，校園咖啡廳的威脅。

(1)市場進入成本較低，容易出現模仿和跟進的競爭者。

(2)學校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。

5，消費者分析。

校園市場潛在顧客年齡，收入，消費習慣較為單一，主要為學生和教師兩個的群體，其中學生數量最，教職工較少，則長江學又以專科生生最多，本科其次。在學校中，寢室，教室，食堂三點一線的生活迫切需要豐富。咖啡廳等休閑娛樂場所迫切需要豐富，咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個被忽略的人群，那就是情侶。這個需要安靜的兩人世界，談情說愛，交流感情的的場所，校園的咖啡廳最合適不過。

1，咖啡廳環境。

環境優雅，整潔舒適，這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺，環境，氣氛，服務等也是吸引消費者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富，學生消費的水平越來越高，而他們對于消費環境的要求也是越來越高，除了整潔干凈衛生之外，同時也希望進入校園咖啡廳的時候會給他們一種很有創意的感覺，給學生消費者深刻的感官印象。

(1)咖啡廳要給人新鮮感，不需要做過多的裝飾，但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結合，體現出咖啡的歷史文化。

(2)既然做的是咖啡廳，那么咖啡制造工藝就要地道，味道純正，可以在顯眼的地方制作咖啡，呈現給消費者。

(3)保證咖啡廳的內外整潔，衛生間的情節。

(4)保證服務人員的素質，最好是能做到服飾統一和特設計。

在開始服務工作之前可以對其進行咖啡的培訓，了解咖啡的歷史和知識。

(5)實時的對校內進行廣告宣傳，傳播咖啡文化。

2，產品策略。

以經營咖啡為主，其次可以經營一些別的飲料，小點心，簡餐，也可以定制一些小禮品，促進品牌形象的樹立，同時定期舉辦主題活動。

學生經濟收入有限，推出基本款飲祁配點心小吃，單品飲料，特色推薦，套餐等從低到高檔次系列，并采取限時折扣和積分制度。

3，廣告。

在校門，食堂，圖書館等人流量的地方張貼或者發放宣傳單。也可以在校園bbs發布消息。