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學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)

時間:2025-07-26 作者:念青松

思想是人類區別于其他生物的顯著特征之一,它是指人的頭腦中的各種認識、觀念、想法和理論等。以下是一些優秀作家的思想表達示范,他們的作品給我們帶來了很多思考和啟發。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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省十三次黨代會是一次承前啟后、繼往開來的大會,全面總結了我省過去五年取得的主要成績,描繪了未來五年的發展藍圖。省十三次黨代會是我市公安出入境管理工作發展前行的重要指引,我們將緊密結合能力作風建設年活動,把學深悟透會議精神作為當前最重要的任務,把貫徹落實省黨代會會議精神和全市公安局長會議精神作為營造和維護我市良好出入境秩序的重要載體。

一、解放思想,從“心”出發。

二是準確把握省十三次黨代會主題主旨。特別是黑龍江省全面振興、全方位振興這一重要主題,以踐行初心、勇擔使命的決心,從振興出發,不斷提升服務經濟發展的能力水平。

一是高舉中國特色社會主義發展偉大旗幟,維護黨中央核心地位。全市公安出入境隊伍要不斷提升思想境界,準確理解把握習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,從思想層面與黨中央看齊,牢固樹立“四個意識”,堅決做到“兩個維護”。把捍衛國家政治安全作為首要任務,抓好主責主業,以最高標準、最嚴要求,全力以赴做好二十大安保維穩工作。二是準確把握省十三次黨代會主題主旨。特別是黑龍江省全面振興、全方位振興這一重要主題,以踐行初心、勇擔使命的決心,從振興出發,不斷提升服務經濟發展的能力水平。三是把全市公安局長會議精神作為全市公安出入境管理的重要指引。要深入學習,吃透全市公安工作發展思路,按照“123456”的實踐準繩,錨定全市公安出入境管理部門方向和路線,全面解放思想,結合會議精神完善全年重點任務,從管理和打擊上再發力,不斷凈化我市出入境秩序。

二、凝聚力量,從“管”發力。

加強對基層派出所指導,以大范圍培訓解決能力問題,以點對點解決具體問題;

另一方面,深化“三非”突出問題治理,以“三非”外國人治理工作領導小組領導小組機制為依托,緊盯非法外教、毗鄰國家人員非法務工等重點問題,大幅“清存量”、堅決“減增量”,聯合有關部門開展長期非法居留開展清查,形成全方位防范、全要素管理、全鏈條打擊工作格局。

三、強化能力,從“精”提升。

一是強化政治理論能力。把學習省十三次黨代會精神作為重要學習任務,省黨代會內涵豐富、高屋建瓴,要庖丁解牛般把會議內容分解學習,緊密結合基層黨組織建設,“三會一課”組織生活會等黨建活動,特別是要認真學習許勤同志在大會上作的重要報告,深入理解核心要義,從而指導實踐、服務振興發展。二是強化素質能力建設。要以不斷擦亮牡丹江公安品牌形象為努力方向,以能力作風建設年為契機,切實強化隊伍思想政治建設,推動學習制度常態化,提升業務素質,落實青年干部培養計劃,加強全市出入境隊伍和基層派出所各類專業培訓,規范窗口服務建設,從隊伍內部發力,服務振興發展。三是強化紀律作風建設。

按照權責事項、行政許可、證明事項和政務服務事項“四張清單”,加強監管,提高依法行政、依法辦案能力水平。緊密圍繞窗口服務強化紀律作風建設,強化監督管理,切實落實“12367”熱線、領導帶班制度、音視頻巡查制度,打造忠誠擔當的出入境隊伍。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇二

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話,深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義,強調學黨史悟思想辦實事開新局。通過學習,重溫了黨從成立以來,歷經戰火洗禮和歷史考驗,領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設和發展特色社會主義的偉大局面。近百年風雨歷程充滿艱辛和坎坷,中國共產黨為中華民族和中國人民建立的不朽功勛,讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。

學黨史,了解過去,才能看清前進的方向。

歷史是一面明鏡,可以映照現實,折射未來,中國共產黨的歷史,簡單說就是領導中國人民進行革命、建設和改革的偉大歷程。中華民族面臨兩大歷史任務:一個是求得民族獨立和人民解放;一個是實現國家富強和人民富裕。中國共產黨團結帶領全國各族人民為實現兩大歷史任務而進行的艱苦卓絕的斗爭和堅韌不拔的實踐探索,用歷史發展的進程無可辯駁地證明,只有中國共產黨才能團結和帶領全國人民在中國革命、建設和改革事業的歷史征程中取得一個又一個偉大勝利。黨的歷史證明沒有中國共產黨就沒有新中國,沒有中國共產黨就沒有富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化中國,中國共產黨的領導,是近代以來中國歷史發展的必然結果,是歷史和人民的選擇。啟迪我們每個黨員在建設和發展中國特色社會主義的偉大進程中,必須更加堅定地、更加自覺的維護和堅持黨的領導,更好地肩負起時代賦予中國共產黨的崇高使命。

鑄初心,堅定黨性,才能發揮黨員先鋒模范作用。

回首過往,我們實現了從站起來、富起來到強起來的華麗轉變;展望未來,我們又將用新的輝煌譜寫新華章。“十四五”規劃和二o三五遠景目標,是新時代賦予我們的新使命,作為中國夢這艘巨輪上的一名“弄潮兒”,我們每一個人都應保持戰略定力,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,以堅強的黨性為后盾,發揚斗爭精神,樹立底線思維,趨利避害,一往無前,在實現中華民族偉大復興征程上留下自己獨一無二的奮斗足跡。今天祖國繁榮而穩定,成為世界上舉足輕重的大國,作為華夏兒女,祖國強盛了,我們也要提高自身素質。思想是行動的先導,擁有正確的思想,才會有正確的行動,我們要繼承并發揚中國共產黨員的優秀品質,堅決同歪風邪氣作斗爭,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,發揮先鋒和模范作用,響應新時代的號召,與時俱進,為祖國貢獻自己的智慧和力量。

擔使命,強化責任,才能開創教書育人新局面。

作為一名高校教師,我要以這次黨史學習教育為契機,深思篤學、學用結合,要把黨史學習教育同“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化結合起來,同新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育結合起來,同“十四五”開局之年高等教育和科學研究的重點任務落實結合起來,真正把“我為群眾辦實事”落到實處,把黨史學習成效轉化為工作熱情和動力,通過黨史學習教育更好地守初心、擔使命,奮力開創教書育人新局面,以高昂的精神風貌和優異的工作業績向中國共產黨百年華誕獻禮。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇三

經過學習討論,使我深刻認識到,作為黨員干部的一名,在工作中就應增強憂患意識、職責意識和緊迫意識,轉變作風、盡職盡責,思想再解放、觀念再更新,以全新面貌投入到工作中去,迎接新的機遇、新的挑戰。

快發展、大發展意識進一步強化。目前處于前有標兵、后有追兵,在千帆競渡、百舸爭流的競爭中,我們就應清楚地認識到“慢發展就是落后,小進步就是退步”,就要快發展、大發展、超常規發展。不能按圖索驥,必須要解放思想,活學活用上級政策。

搶抓機遇的意識進一步增強。想發展必需抓住機遇。我們往往感嘆沿海城市的發展是因為抓住了機遇,也切身感受到了“失去一個機遇落后一個年代”的深刻教訓。

進一步增強了“坐不住”、“等不起”、“慢不得”的緊迫感、職責感和危機感,到達有所思、有所悟、有所學、有所用、有所成。全市各地發展各有千秋、各有特色,比學趕超、競相發展的態勢喜人。概括起來,就是貫徹部署務實有效,總體實現了良好開局;解放思想成果初顯,發展思路更清、眼界更寬、定位更高、手筆更大、運作更活;比學趕超氛圍濃厚,處處涌動著熱火朝天、大干快上的發展熱潮;干部隊伍干勁十足,不甘落后、艱苦創業、矢志跨越的精氣神令人感動。要繼續持續著這種良好勢頭,進一步加快發展要做好以下幾個方面:

解放思想要用足用活政策。加快推進科學發展、跨越發展,解放思想是關鍵。在強者更強的競爭中,迫切需要再一次思想大解放、觀念大更新。領導干部要帶頭解放思想、改革創新,敢于探索、勇于超越,用心探索用好用活現有的政策。

解放思想要有大氣魄、大手筆。解放思想、力求先行是要求我們進一步開闊視野,以戰略眼光,從全局的高度來看待發展,來促進發展。深入研究全局性、前瞻性、戰略性、規律性問題,增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性;要有長遠眼光,既抓住有利時機,著力解決好眼前的突出問題,又著眼長遠,做長久打算,循序漸進,并以開闊的胸襟、務實的品格,多做打基礎、利長遠的事;正確處理好速度與效益、當前與長遠、局部與整體、現實與可能等方面的關系,努力實現發展目的性、規律性與實效性的有機統一,推動又好又快發展。

解放思想要敢為人先、敢想敢試。解析經驗精神、活學活用、立足實際,敢于打破陳舊觀念,創新思維觀念、工作思路及辦事方式。趕超跨越,離不開方方面面的支持幫忙,但關鍵要靠自己。因此要樹立自強不息的志氣,正視差距,不等不靠、自加壓力、自力更生、艱苦奮斗。

解放思想要以抓落實作為落腳點。真抓實干是解放思想、力求先行的基礎,沒有落實,一切都為空談。當前就是要把大學習、大討論的成果迅速轉化為推動發展的政策措施,落實到具體項目、具體工作和具體環節上,增強危機感、緊迫感與職責感,視野更開闊一些,辦法更多一些,膽子更大一些,步子更快一些,以更優的服務支持企業發展,以更細的措施優化發展環境,以更實的作風推進工作落實,不斷創新、創造、創業。

進一步完善干部考核評價機制,結合此次的“解放思想、力求先行”活動成果,對于工作中仍然存在著不想解放、不敢解放、不會解放的思想、存在“庸、懶、浮、散、蠻”和“中哽阻”、“吃卡拿”等現象,要以鐵的手腕和紀律整治,要對其進行問責問效,對在工作中能夠做到解放思想,力求先行的干部,也要有獎勵的措施。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇四

我認為,這次活動安排的十分及時,十分必要。下面我結合自己的實際工作和思考,談幾點體會:

我認為,開展這次解放思想大討淪活動,我們要從戰略和全局的高度,深刻認識和全面把握開展這次大討論活動的重大好處。開展解放思想大討論,務必以解放思想為先導,著力解決思想觀念上存在的突出問題,更加自覺、更加堅定、更加有效地落實科學發展觀,為在新起點上實現新跨越帶給有力的思想保證。要大力破除影響和束縛發展的舊的思想觀念障礙,以新的思想指導新的實踐、以新的作為創造新的輝煌。認真解決思想觀念、精神狀態、工作標準、工作作風、工作機制、發展環境等方面存在的問題,把各級和廣大干部群眾的思想和行動統一到黨組織要求上來,實現新跨越的強大合力。重點要抓好以下幾個方面:

一要克服一個“滿”字,強化憂患意識。

我們局認真貫徹落實上級決策部署,聚精會神搞稅收,一心一意謀發展,全力以赴促跨越,齊心協力建和諧,取得了有目共睹的巨大成績。應對成績,有些同志沾沾自喜,自我滿足,小富即安,小成則滿。我們務必看到面臨的形勢異常嚴峻,前有標兵、后有追兵,標兵越跑越快,追兵越來越近,沒有驕傲自滿的資本。在不進則退的新形勢下,務必增強憂患意識,克服固步自封、小成即滿的思想,樹立爭創一流的精神,提高工作標準,努力向先進看齊,以更大的膽略和氣魄,以幾倍于人的努力,把發展的步子邁得更好更快。

二要克服一個“舊”字,強化創新意識。形勢發展很快,客觀狀況發生了很大變化。應對新的形勢,我們在許多方面還不夠適應。解決問題的關鍵在于破除舊的思想觀念,強化創新意識。要創新思維方式,在科學發展觀的統領下,更加注重經濟社會發展又好又快、好中求快,更加關注自主創新、節能環保和土地集約利用,更加注重改善民生,更加注重經濟社會、城鄉區域相協調和人與自然相和諧,更加注重依法執政、依歸執政、科學執政。要創新工作方法,把科學發展、和諧發展的理念轉化為行之有效的工作方法,更加注重辦事效率、以人為本和換位思考。

三要克服一個“副”字,強化實干意識,我們務必樹立正確的政績觀,發揚求真務實精神,腳踏實地干事業,真心實意為群眾謀利益。要堅持心系群眾、服務人民,始終持續同人民群眾的密切聯系,著力解決群眾反映強烈的突出問題,多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。要樹立正確的用人導向,對長期扎實工作、埋頭苦干、服務人民、無私奉獻的優秀干部必須要格外關注。要以良好的黨風政風帶動民風,在全社會構成誠實守信、遵紀守法、踏踏實實、艱苦創業的濃厚氛圍。

四要克服一個“難”字,強化進取意識。應對發展中存在的困難,要做到正視困難,增強信心,有困難是正常的,困難往往與機遇相伴,我們要不回避困難,更不被困難所嚇倒,而是要以堅定的信心去應對困難。要分析困難,尋求辦法,在科學發展觀的指導下,善于運用辯證思維的方法,不斷創新的方法,依靠群眾的方法,典型引路的方法,學習外地的方法等,尋求解決困難的具體辦法和措施。要克服困難,迎難而上,敢于知難而進,把競爭壓力化作創新動力,以科學的辦法戰勝困難,在不斷拼搏中創造新的天地。

五要克服一個“斜字,強化大局意識。要透過這次大討論,進一步強化全局意識和服務意識,正確處理個人利益和全局利益的關系,做到個人利益服務于全局利益;正確處理監督、管理與服務的關系,寓監督管理于服務之中;正確處理稅務部門與企業的關系,自覺當好發展經濟的推進器,切實改善工作作風,提高辦事效率,為經濟發展營造“百花爭艷、萬物競發”的春天般良好環境。

透過學習,并結合實際查擺問題,我認為自己在思想上,行動上也不同程度的存在著如:小成即滿;創新觀念不足;工作不細致;畏難情緒;大局意識不強等多方面的不足。但是,透過這次解放思想大討淪活動的開展,我有信心有決心透過努力加強學習,提高認識,進一步解放思想,更新觀念,全面加強自身綜合修養,提高業務素質,改善工作方法,轉變工作作風,更好的做好工作。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇五

根據省局決定和市局安排,在全系統開展“促進和服務轉型跨越、先行發展,我該怎么辦”?大討論活動。我局積極組織學習方案,制定措施,討論發言。通過學習討論,使我進一步明確了地稅部門在服務全市轉型跨越、先行發展中的新任務、新使命,明確了這次討論,是貫徹落實我省地稅系統“1436”工作思路,努力開創“十二五”時期地稅工作良好開局的一向重點工作。我認為,這次活動安排的非常及時,非常必要。下面我結合自己的實際工作和思考,談幾點體會:

我認為,開展這次解放思想大討淪活動,我們要從戰略和全局的高度,深刻認識和全面把握開展這次大討論活動的重大意義。開展解放思想大討論,必須以解放思想為先導,要圍繞落實市十一次黨代會提出的目標任務,著力解決思想觀念上存在的突出問題,更加自覺、更加堅定、更加有效地落實科學發展觀,為在新起點上實現新跨越提供有力的思想保證。要大力破除影響和束縛發展的舊的思想觀念障礙,以新的思想指導新的實踐、以新的作為創造新的輝煌。認真解決思想觀念、精神狀態、工作標準、工作作風、工作機制、發展環境等方面存在的問題,把各級和廣大干部群眾的思想和行動統一到黨組織要求上來,實現新跨越的強大合力。重點要抓好以下幾個方面:

一要克服一個“滿”字,強化憂患意識。近幾年來,各。

級黨委、政府帶領全市人民,認真貫徹落實中央和省委、市委的決策部署,聚精會神搞建設,一心一意謀發展,全力以赴促跨越,齊心協力建和諧,取得了有目共睹的巨大成績。面對成績,有些同志沾沾自喜,自我滿足,小富即安,小成則滿。我們必須看到面臨的形勢異常嚴峻,前有標兵、后有追兵,標兵越跑越快,追兵越來越近,沒有驕傲自滿的資本。在不進則退的新形勢下,必須增強憂患意識,克服固步自封、小成即滿的思想,樹立爭創一流的精神,提高工作標準,努力向先進看齊,以更大的膽略和氣魄,以幾倍于人的努力,把發展的步子邁得更好更快。

法,更加注重辦事效率、以人為本和換位思考。

三要克服一個“浮”字,強化實干意識,我們必須樹立正確的政績觀,發揚求真務實精神,腳踏實地干事業,真心實意為群眾謀利益。要堅持心系群眾、服務人民,始終保持同人民群眾的密切聯系,著力解決群眾反映強烈的突出問題,多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事。要樹立正確的用人導向,對長期扎實工作、埋頭苦干、服務人民、無私奉獻的優秀干部一定要格外關注。要以良好的黨風政風帶動民風,在全社會形成誠實守信、遵紀守法、踏踏實實、艱苦創業的濃厚氛圍。

斷提高,有力促進了經濟社會發展。但在環境建設特別是軟環境建設上還有不盡人意之處。要通過這次大討論,進一步強化全局意識和服務意識,正確處理部門利益和全局利益的關系,做到部門利益服務于全局利益;正確處理監督、管理與服務的關系,寓監督管理于服務之中;正確處理部門與企業的關系,自覺當好發展經濟的推進器,切實改進工作作風,提高辦事效率,為醫藥經濟發展營造“百花爭艷、萬物競發”的春天般良好環境。

通過學習,并結合實際查擺問題,我認為自己在思想上,行動上也不同程度的存在著如:小成即滿;創新觀念不足;工作不細致;畏難情緒;大局意識不強等多方面的不足。但是,通過這次解放思想大討淪活動的開展,我有信心有決心通過努力加強學習,提高認識,進一步解放思想,更新觀念,全面加強自身綜合修養,提高業務素質,改進工作方法,轉變工作作風,更好的做好食品藥品監督管理工作,自覺的投身到建設強市名城的事業中來。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇六

學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優良傳統,增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維,在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。豆花問答網小編整理了學黨史研討會發言材料,歡迎查閱。

日前,習近平總書記在與黨外人士共迎新春時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。

恩格斯曾說:歷史就是我們的一切。歷史,鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡,蘊含著生生不息的思想力量和文化基因。2021年是中國共產黨成立100周年,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點,在全黨開展黨史學習教育,背景特殊、意義重大。習近平總書記多次強調,歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑和最好的營養劑。因此,廣大黨員干部要多讀歷史、學習歷史,從歷史中汲取智慧營養,并將其貫穿到工作中,用黨的歷史照亮新征程,書寫新時代奮斗史,庚續艱苦奮斗、銳意進取的精神,為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮力拼搏。

以問題意識讀歷史,提高本領意識。問題是時代的聲音。黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史,涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面,蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。“十四五”全面擘畫,如何進一步提升科技創新能力?如何做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接?如何加快建立健全綠色低碳循環發展經濟體系?這一系列問題擺在我們面前,廣大黨員干部應以讀史學史用史,凝聚奮斗的共識、激揚奮進的力量。要帶著問題學、結合工作學,向歷史尋求幫助,尋求靈感、借鑒經驗,不斷強化本領意識,做到求真務實、學以致用。

以辯證方法看歷史,增強奮斗本領。歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學習黨史的最根本思想工具。廣大黨員干部要堅持唯物史觀,堅持全面看待歷史、注重歷史的連續性和整體性,堅持實事求是原則,才能把握歷史規律,把握黨史的主題和主線、主流和本質,并以此增強奮斗本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場,以實事求是的態度,準確把握歷史的主流和本質,汲取經驗教訓,不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領,更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

以戰略思維學歷史,持之以恒奮斗。戰略思維,就是要跳出歷史事件本身,學會融會貫通,站在更宏觀的層面。

總結。

歷史規律,尋找歷史進路。只有以戰略思維學歷史,才能對歷史進行全局性和系統性思考,才能站在全局高度思考現實問題,才能要把握整個歷史發展的大趨勢,并順應歷史趨勢在實踐中做出合理決策。廣大黨員干部要以戰略思維學歷史,“讀”出系統性的歷史規律,不斷從黨史中汲取繼續前進的智慧和力量,并始終保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁,持之以恒,久久為功,走好新征程、見到新氣象。

在中國共產黨成立一百周年這樣一個重要時間節點,廣大黨員干部要更好地總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動,把紅色文化資源利用好,把紅色傳統發揚好,把紅色基因傳承好,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

風雨百年,青史可鑒。在黨史學習教育動員大會上,習近平總書記向全黨發出號召要學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。

時間是最忠實的記錄者。學好黨史不僅能讓我們繼承黨的優良傳統,增強我們守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維,在黨史中汲取攻堅克難的智慧和啟迪。為學好黨史,黨員干部務必念好“八字要訣”。

學黨史重在“專精”,下足“讀書不覺已春深”的硬核功夫。百年黨史細節浩如煙海,歷史脈絡盤根錯節,要想準確把握我們黨的百年發展史,最重要的一條就是要讀權威、學經典。“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”學習黨史切勿抱有“消遣”“獵奇”思想,切不可為了滿足消磨時間、滿足好奇心而進行學習。只有下足尋根溯源的真功夫,沉下心、靜下心,銖積寸累、日就月將的學習,才能將權威著作和經典篇章學深悟透,品嘗出真理的“甜味”。才能讓我們緊緊貼合歷史發展的主線和主流,對世情、國情、黨情有一個正確的認識和判斷,不為錯誤觀點所左右,不為干擾所迷惑,做到堅守政治方向不偏航。

學黨史貴在“體悟”,抱有“替人垂淚到天明”的共情體驗。在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨開展黨史學習教育,不僅是對中國共產黨百年奮斗史的一次全面回顧,更是全面建設社會主義現代化國家新征程上的一次心靈朝圣。為此我們要細心品讀、用心感悟,在重溫紅色經典中尋求理想之光、在學習革命先烈中汲取信仰之力、在對比時代變遷中感受奮斗之艱。學習黨史不僅要在情感上交融,更需要在精神上賡續。我們必須在學習黨史、借鑒黨史中汲取成長營養,傳承革命精神,堅定理想信念,恪守為民初心,擔起時代重任。

學黨史難在“學新”,永葆“惟進取也故日新”的進取精神。黨的歷史是一部開拓創新、與時俱進的理論探索史,黨的理論、黨的歷程在持續不斷更新和發展。這就需要我們聚焦新發展階段的新使命、新任務,不斷深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。堅持學黨史,學黨的最新理論成果,經常學、反復學、比較學,把握歷史規律,持續更新觀念,總結理論創新的科學方法,強化黨的理論武裝,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦。

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學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇七

中國共產黨的歷史是一部政黨史,是一部特殊的歷史。它研究中國共產黨在中華人民共和國成立后作為執政黨的歷史。其主要內容是:一是如何執政,即如何把馬克思主義與中國實際和時代特征相結合,提出社會主義革命、建設、改革開放的理論、路線、方針、政策。一方面,它們通過憲法和法律轉化為國家意志,并在國民生活的各個領域得到落實。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。”2月20日,習總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話,深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,對黨史學習教育進行了全面動員和部署,為我們開展好黨史學習教育指明了方向,提供了根本遵循。

我們黨歷來重視黨史學習教育,注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。黨的十八大以來,提出了一系列要求,有效發揮了黨史學習教育以史鑒今、資政育人的作用。在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。

在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。當前,世界正面臨百年未有之大變局,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在這一重大歷史時刻,組織開展黨史學習教育,對于總結歷史經驗、認識歷史規律、掌握歷史主動,對于傳承紅色基因、堅持正確方向,對于深入學習領會新時代中國特色社會主義思想,進一步統一思想、統一意志、統一行動,建設更加強大的馬克思主義執政黨,在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,具有重大而深遠的意義。

根據公司《關于開展“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題組織生活會》要求,本人深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,認真結合黨史學習教育活動要求,圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這一主題,深入檢視問題,認真剖析根源,明確努力方向和整改措施。現結合個人實際,剖析如下:

本人始終將思想政治建設放在首位,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想站位,自覺同黨中央保持高度一致。本人嚴格按照省委、集團及公司黨委關于黨史學習教育統一部署,根據“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的總要求,結合自身實際,把集體學習、集中研討作為重點方式,把潛心自學作為重要基點,積極參與“深入學習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神”、“學史增信”、“學史崇德”、“學史力行”等專題學習活動,鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,増強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

本人踴躍參與黨史學習教育專題活動,把推動黨史學習教育與貫徹落實省委、集團及公司黨委指示精神緊密結合起來,把學習教育成果轉化為做好各項工作尤其是解決民生突出問題的扎實行動,真正辦好事關人民群眾切身利益的民生實事,進一步推動人民城市美好愿景變為現實。

本人認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中精神,緊緊圍繞黨和國家工作大局,從黨史學習中汲取艱苦奮斗的前進動力,以史鑒今,立足于本職崗位,勇于擔當,善于作為,不斷深化和鞏固黨史學習教育成效,把支部學習成效轉化為工作動力和發展成就,以優異成績迎接建黨100周年和建司70周年。

下一步努力方向:

1、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立“四個意識",堅定“四個自信”,深入學習貫徹落實黨的十九屆四中、五中全會精神和公司發展戰略,堅持黨建、業務工作“兩手抓,兩手都要硬"。

2、要進一步加強黨史理論學習,認真學習黨史、黨章、黨的綱領及國家方針政策等理論知識,增強理論功底,提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高黨史理論學習水平,實現理論與實踐相統一。

4、進一步深入基層為群眾服務,踴躍參與社會公益活動,積極為基層群眾排憂解難,充分發揮黨員先鋒模范作用,從自身做起、從身邊做起、從點滴開始,用身體力行詮釋著國企的擔當。

通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收獲,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,并制定了整改措施,對照檢查如下:

通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收獲:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下“砍頭不要緊,只要主義真”后英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要筑牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關系到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出臺黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來“得罪千百人,不負十三億”的反腐決心,百年“黨史”見證了共產黨人敢于刀刃向內、勇于自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。

(一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不扎實方法不得當。表現在:對于怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什么,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差。

(二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:

(三)抓“我為群眾辦實事”活動落實不到位。表現在:開展“我為群眾辦實事”活動不細致,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。

(五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:

(七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:

(八)環保工作落實不到位。表現在:

(九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:

(一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。

(二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。

(三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。

(四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關于安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。

(一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

(二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員干部學習日、班前班后會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。

(三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規范銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。

(四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的匯報上周工作完成情況和安排下周工作計劃變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的工作計劃,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層干部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。

今年是建黨100周年,在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,正當其時,意義重大。黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事,是落實立德樹人根本任務的重要內容。在黨史學習教育中要樹立正確的黨史觀,做到明理、增信、崇德、力行。

在學校黨支部的正確領導下,通過黨史教育的不斷學習,我對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。

下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足,努力改進。

1.理論學習不夠深入,學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度,缺乏深刻的認識,沒有主動擠出過多時間來開展自學,系統地學習創先爭優理論。理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

2.創新意識不足,缺乏亮點。工作中創新意識不是很強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

3.自己的定位不夠準確,有時把自已當成學生保姆,有時情緒急躁,有時工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。

1.加強理論學習,更好的提升自己的認識。認真學習黨史,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平講話精神,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手,要學以致用,理論聯系實際,解決生活和工作中的新問題、新困難,增長自己的才干。

2.把全心全意為學生服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性。在業務業務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,以創新的意識、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、積極工作,腳踏實地做好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多了解學生,考慮問題三思而后行。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3、提高標準,嚴于律己。在工作和生活中嚴格要求自己,充分發揮自己的主動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性。學在深處,干在實處。從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

今年是建黨100周年,在慶祝我黨百年誕辰的重要時刻,在兩個百年奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,正當時,意義重大。黨史學習教育是黨的政治生活中的大事,是執行立德樹人根本任務的重要內容。在黨史學習教育中要樹立正確的黨史觀,明確、增信、崇德、力量。

在學校黨支部的精準領導下,通過黨史教育的不斷學習,我對標檢,思想認識有了新的提高,加強了努力做好本職工作的責任感和使命感,但離領導和同志們的要求還有一定的差距。

其次,我根據批評和自我批評的原則,比較自己的實際,挖掘思想,分析不足,努力改善。

缺點:。

1.理論學習不深入,學習和研究政治理論和專業知識沒有一定的高度,沒有深刻的認識,沒有積極開展自學,系統地學習優先理論。理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

2.缺乏創新意識,缺乏亮點。工作中創新意識不強,創造性思維方式創造性工作不足。

3.自己的定位不夠準確,有時把自已當成學生保姆,有時情緒急躁,有時工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。事實上,思想負擔越重,工作就越難開展。

改進措施:。

1.加強理論學習,更好的提升自己的認識。認真學習黨史,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平講話精神,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手,要學以致用,理論聯系實際,解決生活和工作中的新問題、新困難,增長自己的才干。

2.全心全意為學生服裝。

放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性。在業務業務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,以創新的意識、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、積極工作,腳踏實地做好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多了解學生,考慮問題三思而后行。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3、提高標準,嚴于律己。在工作和生活中嚴格要求自己,充分發揮自己的主動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性。學在深處,干在實處。從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

今年是建黨100周年,在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,正當其時,意義重大。黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事,是落實立德樹人根本任務的重要內容。在黨史學習教育中要樹立正確的黨史觀,做到明理、增信、崇德、力行。

在學校黨支部的正確領導下,通過黨史教育的不斷學習,我對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。

下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足,努力改進。

不足之處:

1.理論學習不夠深入,學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度,缺乏深刻的認識,沒有主動擠出過多時間來開展自學,系統地學習創先爭優理論。理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

2.創新意識不足,缺乏亮點。工作中創新意識不是很強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

3.自己的定位不夠準確,有時把自已當成學生保姆,有時情緒急躁,有時工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。

改進措施:

1.加強理論學習,更好的提升自己的認識。認真學習黨史,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平講話精神,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手,要學以致用,理論聯系實際,解決生活和工作中的新問題、新困難,增長自己的才干。

2.把全心全意為學生服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性。在業務業務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,以創新的意識、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、積極工作,腳踏實地做好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多了解學生,考慮問題三思而后行。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3、提高標準,嚴于律己。在工作和生活中嚴格要求自己,充分發揮自己的主動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性。學在深處,干在實處。從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

近日,中共中央印發《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》,圍繞建黨100周年,就黨史學習教育作出相關部署安排。歷史是在我們身邊最直諒多聞的益友和教師,西班牙文豪塞萬提斯認為歷史是往古的跡象,當代的鑒戒,后世的教訓。透過歷史,我們能思接萬載、視通萬里、找準差距,中國共產黨的百年光輝歷史內蘊著無數智慧與力量,每一位共產黨員都應在黨史教育學習中反觀自照,檢視自己在理想信念、紀律作風、能力素質方面的差距與不足。

檢視理想信念方面差距,在黨史中找準初心使命。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,隱藏身份,三十載歲月未歸家一次的中國核潛艇之父黃旭華篤定堅守核潛艇研發一線,不計個人得失,不圖榮華富貴,他的人生是為共產主義事業奮斗的一生,無愧于黨和人民。我們要向新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、社會主義現代化建設時期、中國特色社會主義新時代四個歷史時期中所涌現出的英模榜樣學習,反思自己在理想信念上所存在的差距與不足,要對共產主義“忠貞不渝”、將馬列主義銘記在心,鑄魂固本,秉持對社會主義和共產主義的堅定信仰,篤定闊步在為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的新時代征程中。

檢視紀律作風方面差距,從黨史中強化紀律約束。紀律嚴明是我黨的優良傳統,也是獲得廣大人民群眾愛戴和擁護的原因,諸如“三大紀律,八項注意”、“不拿群眾一針一線”等革命時期鐵的紀律直至今日仍具有現實的指導意義。陳云同志在《嚴格遵守黨的紀律》中就曾指出全黨嚴守黨紀是革命勝利的一個重要條件,但反觀當下,有的黨員干部甚至領導干部被欲望遮蔽了雙眼,不信馬列信鬼神、不要信仰要金錢,濫用手中的權力,任意妄為,將黨的紀律要求拋之腦后。我們要從黨史中汲取紀律營養,繼續保持艱苦奮斗的作風,不驕不躁,學習老一輩共產黨人克己奉公、嚴于律己的紀律作風,做到兩袖清風守底線、高度警惕筑防線。

檢視能力素質方面差距,在黨史中汲取奮進力量。及時當勉勵,歲月不待人,我們黨是馬克思主義學習型政黨,每一位共產黨人都要通過學習黨史,在先輩精神的指引下鍛造過硬本領,提升自身能力素質。要在能力提升上求“廣”,要明白不謀全局者,不足以謀一域的道理,樹立全局觀念和大局意識,提升綜合性解決問題的能力;要在能力提升上求“深”,能力素質的“深淺”很大程度上影響著我們在實踐中發現問題和解決問題的結果,不僅要知其“然”,還要做到知其“所以然”,如此才能形成獨立且具有創造性的思維模式,而這一切在我們黨的百年歷史中都能找到學習的楷模和奮斗的方向。

各位領導、同志們:

大家好,根據組織生活會要求,下面我就黨史學習教育開展以來,本人在“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”等方面的學習、領悟、反思和行動情況做個簡單的匯報,不當之處,敬請大家批評指正。

一、扎實學黨史,強化思想武裝。黨史學習教育讓我對黨有了更深的認識,思想受到了深深的洗禮。學習教育活動開展以來,按照支部的統一部署,我全面學習了中國共產黨的百年歷史,突出學習重點,把握內在要求,深刻銘記了中共國產黨百年奮斗的光輝歷程,深刻認識了中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻,深刻感悟了中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過收聽習近平總書記在中國共產黨成立一百周年慶祝大會上的講話,參加縣委、街道辦黨委和黨支部組織開展的一系列慶祝活動,讓我深入學習了中國共產黨百年征程中發揮的重大事件、英雄壯歌、先進事跡,感受到了中國共產黨成功推進革命、建設和改革的磅礴力量。從百年黨史中真正感悟到了“沒有共產黨,就沒有新中國”的真諦,感悟到了“中國共產黨為什么能”、馬克思主義為什么新、中國特色社會主義為什么好的深刻內涵,讓我更加堅定了對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,進一步增強了“四個意識”,更加堅定了“四個自信”,抱定了為實現新時代中國共產黨的歷史使命不懈奮斗的理想信念。

二、以人民為中心,堅持為民辦實事。習近平總書記在七一講話中強調:“堅持一切為了人民,一切依靠人民,充分發揮廣大人民群眾積極性、主動性、創造性,不斷把為人民造福事業推向前進”。這就是中國共產黨的初心和使命,充分體現了中國共產黨人的宗旨意識和為民情懷。作為鄉鎮和基層社區工作人員,我們的事業就是直面群眾,為人民服務的事業。為人民的幸福奮斗,為人民的利益擔當就是我們工作的全部意義。在黨史學習教育過程中,我始終把為民辦實事作為學習的出發點和落腳點。今年以來,我圍繞貧困群眾的幸福和利益發力,把鞏固脫貧攻堅和鄉村振興作為主要的工作內容,先后完成了貧困勞動力就業監測和返貧風險戶監測等服務工作。

三、開拓創新,圍繞中心服務大局。今年是十四五開局之年,習近平總書記在七一講話中向全世界莊嚴宣告:“經過全黨全國各族人民持續奮斗,我們實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會,歷史性地解決了絕對貧困問題,正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。”這是國家大局,也是我們基層鄉鎮社區工作人員工作的中心。在全面消除貧困和同步建成小康社會過程中,作為扶貧干部,我鞠躬盡瘁,貢獻了自己的青春,在脫貧攻堅和鄉村振興有序銜接的關鍵節點,我按照鎮黨委的工作部署,走基層,訪農戶,潛心調研,為全面推進鄉村振興戰略奠定了較好的基礎。

四、存在的不足。在黨史學習過程中,聽革命先輩的英雄事跡,看“七一勛章”獲得者的光輝成就,我感受到了自己作為一名普通黨員的渺小,感受到了自己的諸多不足。一是對黨百年奮斗的光輝歷史掌握得還不夠透徹,對黨的很多歷史事件、光輝人物了解的還不夠全面。二是為人民辦實事還有差距。在走訪貧困戶的過程中,會碰到很多家庭仍然存在實際困難的群眾,有時候感覺自己心有余而力不足,沒有把群眾的事當成自己的事一樣盡心盡力,不遺余力。

五、下一步努力方向。“請黨放心,強國有我。”這是今日青年對黨的莊嚴承諾,也是作為青年黨員的我向黨組織的莊嚴承諾。從站在疫情防控的第一線,到脫貧攻堅的最前沿,我沒有后退,在建立現代化強國的偉大征程中我將更進一步,勇往直前。一是我會進一步加強理論修養,以黨史學習教育為契機,查漏補缺,補足精神上的鈣,筑牢理想信念之魂。二是我將進一步提升自我能力和水平,在實踐中提升自己的溝通和協調能力,在為人民服務的過程中提升為民務實的能力。三是我將賡續共產黨人的紅色血脈,站在群眾最需要的崗位上,不畏艱苦,在基層工作崗位上貢獻出自己的青春力量。

今年是建黨100周年,在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,開展黨史學習教育,正當其時,意義重大。黨史學習教育是黨的政治生活中的一件大事,是落實立德樹人根本任務的重要內容。在黨史學習教育中要樹立正確的黨史觀,做到明理、增信、崇德、力行。

在學校黨支部的正確領導下,通過黨史教育的不斷學習,我對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。

下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析不足,努力改進。

不足之處:

1.理論學習不夠深入,學習和鉆研政治理論及專業知識沒有一定的高度,缺乏深刻的認識,沒有主動擠出過多時間來開展自學,系統地學習創先爭優理論。理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

2.創新意識不足,缺乏亮點。工作中創新意識不是很強,用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。

3.自己的定位不夠準確,有時把自已當成學生保姆,有時情緒急躁,有時工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重,工作反而越難開展。

改進措施:

1.加強理論學習,更好的提升自己的認識。認真學習黨史,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平講話精神,并聯系實際努力改造世界觀,不斷提高理論水平,進一步堅定共產主義信念。勤學習、勤動腦動手,要學以致用,理論聯系實際,解決生活和工作中的新問題、新困難,增長自己的才干。

2.把全心全意為學生服務放在首位,樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力,始終保持共產黨員的先進性。在業務業務上狠下功夫,增強工作的責任感和使命感,以創新的意識、創新的思路做好教育教學工作,以良好的形象,做一名讓學生、家長滿意的教師。

2、積極工作,腳踏實地做好本職工作,要深入教學、深入學生開展工作,多學習教育專著和教育理論,多了解學生,考慮問題三思而后行。克服工作中的煩躁情緒,進一步增強工作的積極性,樹立強烈的自覺意識和責任意識,樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,用最短的時間完成學校布置的每項工作。

3、提高標準,嚴于律己。在工作和生活中嚴格要求自己,充分發揮自己的主動性和創造性,為學校的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標準要求自己,永葆黨的先進性。學在深處,干在實處。從一切能夠做的事情做起,把學生滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立教師工作中良好的黨員形象。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇八

為深入學習貫徹黨的十七大和河北省國資委七屆三次全會精神,近期,xxx上下掀起一場解放思想大討論的活動熱潮。在xxx黨委和xxx黨支部的組織安排下,我對照“四個創新”的目標要求,圍繞“五個結合”,查閱了相關資料,經過認真思考,形成以下體會認識,不妥之處,請同志們批評指正。

解放思想,是黨的思想路線的本質要求,是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶。對于個人來講,解放思想就是要使自己的思想認識,隨不斷發展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。作為國企員工,解放思想就是要認真履行好自己的職責,敢于創新工作方式方法,提高工作效率。當前,xxx正處于全面提速期,各項工作呈現出人手緊、時間緊、任務重的特點,在新的形勢、新的任務和新的要求下,更需要我們解放思想,沒有思想上的解放,就不會發現南堡大xxx;沒有思想上的解放,xxx就不可能從容應對數十億的供應額。我認為,解放思想不光是各級領導的事,也不光是業務精英的事,上面解放了,基層解放不了;領導解放了,群眾解放不了;勢必會拖改革發展的后腿,建設千萬噸級現代化大xxx的任務將更加艱巨。因此,解放思想必須實現同頻共振。解放思想,我想眾多人存在害怕解放、拒絕解放、亂解放的問題。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,或是遭遇了一兩次打擊后,不想說,1/6不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無關的思想,認為解放思想是大到一個地區小到一個部門領導的事情,對自己來說認為沒有解放思想的必要,按領導指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應該怎么辦,主要是平時學習不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,更不是一蹴而就的事,而是要落實到自己的具體行動上來,聯系庫房工作實際,我認為解放思想要從以下幾方面做起:

一、勤于學習,增長才干。

2/6的需要。

二、善于思考,提高應變能力。

“學而不思則罔,思而不學則殆”,學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去其糟粕,留其精華,轉化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好各種矛盾。在工作中面對基層職工時,一定要注意溝通方式和方法,要開動腦筋,換位思考,盡其所能去維護好他們的利益。要充分運用所學的知識和工作經驗,根據崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面,如何提高工作效率,如何保證大家的身心健康,如何提高整體素質,如何加強基層建設,充分發揮員工們的工作積極性,團結最廣大的員工,增強凝聚力和向心力,促進處整體工作水平的持續提高。

三、

勇于實踐,開拓創新。

解放思想,重在行動,貴在落實。要將學習與行動結合起來,目的是要促進發展,維護團結。當前工作任務十分繁忙,處廣大員工整日加班加點,在加班費有限,串休有時又倒不開的情況下,我認為大家有些情緒有些牢騷是正常的,關鍵是如何去正確引導大家。在這種情況下,作為一名基層管理干部,我在工作中要努力做到以下幾個方面:

3/6的操作服務崗集中的地方,近些年,隨著整體供應業務迅猛發展,原本比較清閑的庫房也繁忙起來,加班加點現象時有發生。我來庫房快兩個多月了,給我的感覺是庫房大多數同志是好的,很質樸,很直接,是有責任心的,也是講工作素質的。因此凡能公開的事必須要做到公正公平,陽光透明,給職工一個知情權,主動接受大家的監督,我認為這是比什么都要重要的,因為大家都是講道理的。

二是要以身作則,勤奮敬業。首先要注意自己的言行,言不正則行不端,令不行則禁不止。有時上級或領導安排的事,不太符合基層實際,也要克服困難去做,自己首先要學會服從,才能影響大家學會服從。其次要敢于承擔責任,不能好事都是自家的,壞事都是大家的。由于認知水平有限,在解放思想,創新觀念的同時,難免有失誤的時候,這個時候需要勇于承擔責任。另外要主動接受新鮮事物,如物資管理信息系統的運行,雖然有些小問題,但我始終認為大的流程是對的,是符合xxx發展實際的,有問題不害怕,怕的是有問題不說,發現問題裝不知道。最后,還要發揮好帶頭作用,工作分工不同,人無地位之分,在力所能及的情況下,能減輕點大家的工作量,保證職工身心健康,我覺得是我的本職。

4/6他們排憂解難。

四是鼓勵創新,引導方向。解放思想不是哪一個人的事,是大家的事。我認為不光黨員在這大談解放思想,還要發動群眾談解放思想。要對工作中好的方式方法加以推廣,對相關人員要給予雙重獎勵。要給勇于創新的同志們提供一個舞臺,委以重用。現在聽到最多的就是領導說怎么干就怎么干,但我想一個人的腦子出來的東西畢竟有限,只有在遵循客觀實際的情況下,集思廣義,群策群力,我們的解放思想大討論才能有實際效果。

四、堅持原則,敢于轉變。

在xxx快速發展的新形勢下,我們會遇到許多新情況、新問題,有些問題的解決是書本里找不到的,也是前人所沒有走過的路。在這種情況下,我們必須認真學習好、掌握好、運用好國家的法律法規,以及企業的各項規章制度,這樣在接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗的情況下,通過學習,認真。

總結。

積極主動解決認識上的問題轉變工作作風提高自己的職業道德和職業素養才能在面對各種問題時既做到靈活多變又能把握好原則性這樣我們才會不因解放思想而犯很多錯誤。

最后,我想引網上的一句話,“腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。”只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好本職工作,我們建設xxxx的奮斗目標就一定能實現。

5/6。

(范文素材和資料部分來自網絡,供參考。可復制、編制,期待你的好評與關注)。

6/6。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇九

篇一。

我很自豪,我是一名光榮的中國共產黨員。70多年新中國乘風破浪的歷史,進一步驗證了一個結論:沒有共產黨就不可能建設和發展新中國。新中國70多年走過的歷程,?無論是在中華民族歷史上,還是在世界歷史上,都是一部感天動地的奮斗史詩?,足以令創作這一奮斗史詩的中國人民為之自豪。

我很驕傲,我出生在紅色瀟湘、偉人故里。習近平總書記考察湖南時指出:?湖南是一方紅色熱土,走出了毛澤東、劉少奇、任弼時、彭德懷、賀龍、羅榮桓等老一輩革命家,發生了秋收起義、湘南暴動、通道轉兵等重大歷史事件,大批共產黨人在這片熱土上譜寫了感天動地的英雄壯歌。

我很感恩,我是湖南理工職院的一名思政課教師。學院黨委高度重視思政課建設、思政教育工作部建設以及思政課教師隊伍建設,緊緊圍繞立德樹人根本任務,打造德智體美勞?五育并舉?的發展格局,切實推動了思政課高質量、內涵式特色化發展,為我們講好思政課,提升育人能力,創造了良好的氛圍和前行的動力。

感到使命光榮,責任重大。我將從如下三個方面入手,用好湖湘紅色資源,讓黨史學習教育浸潤學生心田。

一、從黨史而來,把問題拋出來。通過黨史學習教育,既要讓學生更深刻地理解中國共產黨為什么?能?、馬克思主義為什么?行?、中國特色社會主義為什么?好?等重大問題,又要教育引導學生確立馬克思主義的科學信仰,樹立中國特色社會主義共同理想,樹立共產主義的遠大理想,在歷史經驗教訓中警醒,在歷史曲折前進中看清方向,在民族命運和國家面貌滄桑巨變中,切實堅定走中國特色社會主義道路的信念。

二、因黨史而新,讓理論活起來。湖湘紅色資源是鮮活的歷史,也是黨史學習教育最生動的教材。我們既要用鮮活的紅色人物、紅色事件、紅色文物、紅色地標等吸引學生、教育學生,也要從身邊人、家鄉事的鮮活教材中,激活紅色基因,讓黨史學習教育從小中明事理,從大中悟道理,成為新時代大學生牛氣沖天的強大滋養,切實增強做中國特色社會主義事業合格建設者和接班人的志氣。

三、知黨史而行,讓夢想飛起來。?為有犧牲多壯志,敢教日月換新天。?一代人有一代人的夢想,一代人有一代人的使命。新時代大學生肩負實現中華民族偉大復興中國夢的歷史重任,我們既要讓引以為豪的革命歷史成為開展黨史學習教育的現實土壤,也要讓老一輩革命家的精神成為激勵學生奮發有為的精神寶藏,教育引導學生在社會理想的指引下,放飛青春夢想,實現人生理想,切實做到真行。

裝點此關山,今朝更好看。將湖湘紅色資源融入黨史學習教育,必能再現跨越新時代?雪山??草地?,征服高質量發展路上?婁山關??臘子口?的壯闊景象,必能激發學生的愛國熱情和奮斗精神,為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍,匯聚磅礴力量。

篇二。

今年,我們將迎來中國共產黨建黨百年華誕,百年歲月崢嶸、百年征程砥礪、百年奮斗前行、百年矢志初心。作為一名思政課教師要帶頭學黨史、講黨史,以黨史學習念過往、望將來,做好精神的傳承者、征程的開路人。

一、以史為鏡,感悟“我將無我和不負人民”的初心。

?江山就是人民,人民就是江山。?這句話提醒我們時常要給自己壓力,敲敲警鐘。搞清楚?我是誰,為了誰,依靠誰?,始終保持著共產黨人的精神追求。作為一名黨員思政課教師要更深入學習黨史知識,深挖黨史?富礦?,讓黨的初心在心底扎根,讓黨的使命在行動中傳承。

一要胸懷?國之大者?,投身?復興大業?。對于思政課教師來說,思政小課堂連接著培養社會主義事業建設者和接班人,肩負立德樹人的使命,這關系到黨的事業后繼有人,薪火相傳,為誰培養人,怎樣培養人,培養什么樣的人,這事關黨的執政安全,國家穩定,社會進步。我們要提高政治站位,立足兩個大局,勇于擔當起歷史和時代賦予的崇高使命和責任。

界,激發學生自覺把實現自身價值與中國夢緊密聯系起來,與民族同呼吸、與時代共命運。

二、以史增信,堅定“科學理論和實踐道路”的信心?欲知大道,必先為史。?中國共產黨的百年歷史不僅是一部光榮的奮斗史,也是一部不斷推進理論創新、實踐創新的歷史。習近平總書記深刻指出,?中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書?。黨史之所以被稱為教科書,成為我們的必修課,是因為?那里面有理論、有規律這些大學問和真學問?,我們要用好這本?活教材?,落實習總書記?八個統一?要求,講好思政課。

一要引導學生擁護黨的領導,緊跟黨的步伐。在課堂上重點講述黨史的主流,把黨的百年輝煌成就講出來,把黨在百年歷史當中形成的偉大的精神和光榮的傳統講出來,把黨在斗爭、建設中的高度智慧講出來,從而起到教育人、啟迪人、激勵人的作用,幫助學生樹立?四個意識?,堅定?四個自信?,做到?兩個維護?。

二要幫助學生樹立?正確黨史觀?,反對?歷史虛無主義?。當前大學生主要為00后,更加關注的是當下。通過我院問卷調查,學生對?四史?的學習需要進一步加強。受主客觀因素影響,他們容易被歷史虛無主義誤導。在黨史學習教育動員大會上,習總書記首次公開提出?樹立正確黨史觀?,我們思政課教師要以正確黨史觀為引領,幫助學生系統學習黨史國史,提升歷史思維能力。

三、以史立德,錘煉“優良傳統和革命精神”的紅心。

黨的百年奮斗史蘊藏著光榮的傳統和智慧的光芒,我們要充分發揮紅色文化的政治導向功能、思想教育功能和精神激勵功能。

一要做黨史故事的講述者。宣講黨史要接地氣,要創新宣講方式,通過?小故事?講?大意義?,激發學生學習積極性。同時,充分結合?理工思政?二十大精品育人活動,營造紅色文化學習氛圍,引導學生在學思踐悟中點燃思想火花,激發他們向黨靠攏、向黨學習的無限熱情。

二要做紅色課堂的實踐者。思政課教師不僅要研讀經典文獻,更要理論聯系實際。去年,我參加了學院組織的沙洲村黨史學習活動以及彭軍林工作室組織的貴州實踐研修活動,接受革命文化的精神洗禮,并將實踐研修成果運用到思政課教學中,獲得了湖南省職業院校思想政治教育教學能力比賽三等獎。提升紅色課堂育人實效,一方面要挖掘本土紅色資源,傳承好紅色基因,另一方面要繼續推動思政課教學改革,發揮實踐育人作用。

四、以史力行,秉持“為黨育人和為國育才”的責任心學好黨史不僅體現在思想上,更重要體現在行動中,防止學習和工作?兩張皮?。作為思政課專任教師,要不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命。

授課之前,教師要把教學內容內化于心,做到真懂真通真用,要加上自己的理解和思考,把有意義的課程講得有意思。

二要做到對學生有真情。?親其師,才能信其道?。青年教師有其獨特的年齡優勢,和學生更有共同語言,更容易和學生同頻共振,及時掌握學生真實的學習生活狀態、思想動態。我們要善于運用這些優勢,轉化為教學的成效,真心實意了解學生、關心學生,用學生更容易接受的語言和方式,將新知識、新思想等教學內容賦予時代特征和學生視角,讓思政教育有溫度。

三要做到對教育有情懷。?教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。?教師做的是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作,是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們不僅要教知識,更要按照思政課教師的?六要?標準,傳遞給學生正確的價值導向,強化理想信念和政治情懷,提升學生思想境界。

風風雨雨百年黨史,唯有常回頭,方能向前走。今天的我們,作為歷史的?劇中人?,要從黨史中汲取智慧和力量,從歷史深處把握好現在,讓自己無愧于心,無愧于時代,無愧于思政課教師光榮的職責,在落實立德樹人根本任務中,向黨和人民交一份滿意的答卷!

篇三。

風雨百年,青史可鑒。今年是中國共產黨成立100周年。習近平總書記向全黨發出學習黨史的號召,回望過去奮斗路,眺望前方奮進路,我們堅持開展黨史學習教育活動,在學思踐悟中加強黨性修養,全面提升思政課育人質量。

明確學習方向和目的。

一是在紅色歌曲中聆聽黨史,讓偉大事業?不絕于耳?。組織唱紅歌、利用校園廣播等媒體播放紅色歌曲等,渲染學習氛圍,增強紅色文化的時代性,讓師生在歌曲中耳濡目染,創新黨史學習教育形式。

二是在紅色故事中了解黨史,讓偉大事業?盡收眼底?。多形式多渠道開展?黨史故事我來講?系列主題活動。例如我院思政課堂堅持多年的?話歷史,展未來?課前實踐活動展示,讓學生通過豐富多彩的形式深入學習黨史,并自覺地將黨的偉大精神傳遞出去,引導學生知史愛黨,知史愛國,這是我院思政課教學在黨史學習教育活動中的一大特色。

解黨和國家歷史上的重大事件、重要人物、重要會議,進一步理解歷史選擇馬克思主義、選擇中國共產黨、選擇社會主義道路的時代背景、實踐基礎和理論淵源。

因此,我們開展黨史學習教育要努力拓展以史育人新載體、新陣地,用好湖湘紅色文化資源,講述紅色故事,傳承紅色基因,讓紅色教育成為鑄魂育人的精神動力。

二、以學為基,振精神--初心使命“落地開花”開展黨史學習教育要把握好正確的政治方向,教育引導師生正確認識我們黨因何而生、紅色政權從何而來、新中國怎樣建立等問題,讓師生從黨的非凡歷程中領會馬克思主義的真理力量和實踐理論。從而始終堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念。

一要真學。習近平總。

書記。

說過:?多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。?只有認真學好。

黨史。

才能深刻理解中國共產黨是一個什么樣政黨深刻領會中國共產黨為什么出發走向哪里。只有回答好這些問題才能走好新時代的長征路。通過真學進一步提升思政課教師的政治站位和理論功底更好的服務于教學落實立德樹人根本任務。

地過程中細心品讀、用心感悟,在重溫紅色經典中尋求理想之光、在學習革命先烈中汲取信仰之力、在對比時代變遷中感受奮斗之艱。

三要學新。我們黨是一個不斷發展壯大、不斷成長奮進的黨,黨的理論和歷程也在不斷更新和發展。這就需要我們聚焦新發展階段的新任務、新使命,不斷推陳出新,學習黨的最新理論成果,經常學、反復學、比較學,在持續更新觀念中把握歷史規律,堅守初心使命。今年元旦文藝晚會,我參與了彭軍林工作室《?四史?新說》的表演,將美育與思政教育相結合,這也是黨史學習的一種創新。

三、向史而新,強擔當--星星之火“燃動未來”學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨史中既有輝煌成就,也有艱辛探索。它鐫刻奮斗的輝煌,也指示著未來方向。

一是在?學而信?中堅定理想信念。百年黨史細節浩如煙海,歷史脈絡盤根錯節,要想準確把握我們黨的百年發展史,最重要的一條就是要讀權威、學經典、悟原理,用黨的理論滋養身心,始終保持政治上的絕對堅定,增強歷史使命感和責任感。

二是在?學而思?中提升能力本領。我們要堅持馬克思主義的歷史觀,結合歷史背景和時代浪潮去分析、研究、學習,深刻揭示歷史發展規律,客觀總結經驗教訓,科學把握歷史發展趨勢,在扎實系統的學習黨史中思考中國共產黨為什么?能?、馬克思主義為什么?行?、中國特色社會主義為什么?好?,從而更好的在中國共產黨的領導下練就真本領。

在實踐中明理、增信、崇德和力行,正確認識中國的昨天、今天與明天,自覺將黨史學習。

心得。

轉化為抵制歷史虛無主義的實際行動,轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前行的實際行動,切實擔負起大學生時代新人的重任。崗位上找準歷史坐標,講好大學生思想政治。

教育。

關鍵課程,以昂揚的姿態、優異的...

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇十

高效課堂的核心理念是促進學生更好更快的發展。在課堂教學中的更好更快發展,首先是健康發展。教學效率的提升不能以犧牲學生的身心健康為代價。其次是主體發展、全面發展和優質發展。

高效課堂就是要培養學生的學科素養和思維方式。學科素養的核心是學科的基本概念、基本結構以及思想方法。

如果僅僅停留在知識的單向灌輸和機械訓練上,教授的僅僅是“學科”知識,而不去關注學科內在的邏輯聯系,不去引領學生發現學科知識背后的基本概念、基本方法,那么,這樣的學習顯然是低效甚至無效的。陶行知先生指出:“我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。”高效課堂的構建,應該回歸“教學生學”的本質,引導學生解決“學什么”與“怎么學”的問題。

提高教育質量,關鍵在課堂,素質教育的主陣地是課堂教學,教師的生命價值更主要地是體現在課堂上,就讓我們抱著吸納革新的態度,將課堂改革真正落到實處。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇十一

摘要:隨著新課程改革的實施,我國初中思想品德教學發生了顯著的變化,但與此同時也存在著諸多的問題,教學效率不高是其最主要的問題之一。如何構建初中思想品德高效課堂成為現階段擺在教師面前的重要課題。本文對其構建途徑進行了重點探究,希望為初中思想品德教學發展貢獻一份力量。

關鍵詞:初中;思想品德;高效課堂;構建途徑。

一、營造輕松、愉悅、民主的課堂學習氛圍,構建。

初中思想品德高效課堂受傳統教學觀念的影響,初中思想品德教師在教學中往往采用“滿堂灌”的教學模式,導致教與學出現了嚴重的分離,更別說教學相長了。這樣的教學模式不僅嚴重影響了思想品德課的教學效率,還不利于素質教育目標的實現,未起到思品育人的功效,更別說培養學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀了。基于此,就需要教師轉變教學觀念和方式,在尊重學生主體地位的同時,營造輕松、愉悅、民主的課堂學習氛圍,培養他們的質疑精神和創新意識,在此基礎上,構建新型的師生關系,使學生樂于向老師傾訴心聲。例如我在教授人教版思想品德七年級上冊第四單元第八課學會拒絕一課時,并沒有一味地講教材,而是針對當下中學生迷戀網絡游戲、手機游戲這一現狀,進行了一次主題教學。在上課之初,我先利用多媒體播放了一則關于學生沉迷網絡游戲的新聞案例,用事實說話,激發了學生的興趣,避免純雞湯式教學或灌輸式教學引起學生的反感。之后,我將學生分為了兩個陣營,分別是正方和反方,就網絡游戲的利與弊來展開辯論。為了取得辯論賽的勝利,兩個陣營在隊長的帶領下,開始了資料收集、整理之路,最后經過組內成員的pk、自薦等方式評選出本隊伍的出戰陣營。在最后的pk環節,兩隊學生引經據典,擺事實、講道理,對各自的觀點進行全方面地闡述,課堂變成了“辯論場”,學生“唇槍舌劍”,辯得不亦樂乎,觀戰的學生也看得津津有味。經過一番激烈的辯論之后,評選出最終獲勝的一方為反方即:反對中學生迷戀網絡游戲,應學會說不。辯論結束之后,我對各隊的表現給予了相應的點評,并對最后的觀點進行了總結:面對網絡游戲、金錢等不良誘惑,作為一名初中生應該學會說不。通過辯論得出的結論,學生更樂于接受,在這樣的課堂氛圍里,學生的參與積極性高漲,在后續的學習環節中,始終保持著較高的學習熱情,取得了良好的教學效果。

二、利用多媒體進行輔助教學,構建初中思想品德。

高效課堂隨著信息技術的發展,多媒體教學的.應用范圍越來越普遍,將其應用到初中思想品德課堂中,為傳統的初中思想品德課帶來了新的活力,不僅豐富了課堂容量,激發了學生的學習興趣,還提高了教師的教學效率。由于初中生生理、心理尚未發育成熟,對于父母的管教往往存在著較強的叛逆心理,有的學生在與父母溝通時,不僅缺乏耐心,甚至還惡語相向。基于此,就需要教師轉變傳統的教學理念和方式,避免說教式教學,以改變這一現狀。例如,我在教授八年級思品上冊愛在屋檐下一課時,為了激發學生的學習興趣,構建高效課堂,便使用了多媒體進行輔助教學。我在上課之初,先利用多媒體播放了部分學生父母的視頻,視頻內容包括學生父母真實的工作狀況,加班、被訓……父母真實的工作狀況一下子擊中了學生柔軟的內心,使他們了解到父母的辛苦,有些學生不禁熱淚盈眶。此時,我又加入了對學生父母的采訪以及他們對孩子的期待,在聽到父母的心聲時,學生為自己對父母的誤解產生了深深的愧疚。這樣的視頻內容既依據教材而生,又超脫于教材,它由于貼近學生的實際生活和心理,在學生心目中留下了深刻的印象。在觀看完視頻內容后,我就視頻內容結合本節課要講的知識提出了幾個問題,將他們的注意力及時從多媒體課件中轉移出來,為后續的教學奠定了扎實的基礎。

三、巧妙設計導入環節,構建初中思想品德高效課堂。

一個良好的開端會在學生心目中留下深刻的印象,激發他們學習的積極性。教師在構建初中思想品德高效課堂時,不妨以此為抓手來實現這一教學目標。例如,我在教授八年級思品上冊老師伴我成長一課時,為了構建高效課堂,我對導入環節進行了精心設計:說一說你心目中優秀教師的標準?這個問題拋出后,為了使學生說真話,我允許他們匿名。這樣的教學設計,打開了學生的“話匣子”,他們紛紛暢所欲言,將自己的想法寫了出來。當看到學生的紙條時,我百感交集,既有對我教學的建議,也有對我的感恩。在學生的積極參與下,我及時地調整教學策略,取得了良好的效果。

四、結束語。

總之,初中思想品德教師想要構建高效課堂,應廣納現代教育理念,廣開教育途徑,多措并舉,實現教師教學的高效和學生學習的高效。在此基礎上,以思想品德課為載體,以社會主義核心價值觀為指導思想,提高學生的德道修養,促進其全面發展。

參考文獻:

[1]許振華.對思想品德高效課堂的構建策略探析[j].教育現代化,2017(34).

[2]邱修才.如何在思想品德課中運用信息化教育技術[j].中國教育技術裝備,2013(34).

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇十二

?為充分發揮黨支部在黨史學習教育中的作用,把黨員組織起來,把群眾動員起來;充分激發黨支部的工作活力,使黨史學習教育融入日常、抓在經常。xx區xx街道黨工委以“六個一”舉措持續推進黨史學習教育,掀起黨史學習教育新熱潮。

???成立一個領導小組。xx街道黨工委成立黨史學習教育領導小組,全程抓好黨史學習教育的開展,督促黨組織書記承擔主體責任,從嚴從實抓好學習教育。

???制定一份“時間安排表”。根據《xx區關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》精神,xx街道黨工委第一時間統籌安排,扎實做好黨史學習教育部署,結合實際制定《xx街道關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》。

???舉辦一次“黨史”黨課。近日,xx街道黨工委有關負責同志以“黨建引領下‘。

不忘初心。

牢記使命’”為題,講述一堂以黨史學習教育的定義“不忘初心牢記使命砥礪前行”的內涵“講政治重品行做表率”的寶貴品質黨和國家的輝煌歷程等方面為切入點的“黨史”黨課。

???開展一次主題黨日。根據區委黨史學習教育領導小組辦公室的相關要求,芷江西街道各基層黨支部開展“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力,為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”主題黨日活動。

???各基層黨組織根據實際情況,把開展黨史學習教育作為“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容,務求學深悟透、學出心得,做到全覆蓋、全知曉、全學習。

???打造一個特色品牌。開展策劃知識競賽、誦讀紅色經典、線上答題等黨史學習教育系列活動,打造一批黨史學習教育精品課程,提升學習教育實效。加強陣地xx,做好宣傳推廣,不斷提升黨史學習教育影響力。

???選定一批“參考書”。書籍是傳承歷史文化的載體,在xx街道黨工委的指導下,梳理黨史學習教育資源,精心選定《中國共產黨歷史第一卷》《中國共產黨歷史第二卷》《中國共產黨創立之路》等一批重點學習書目,為加強理論學習提供知識支撐,促進黨員干部深學細悟、學思踐悟。

以“六個一”舉措持續推進黨史學習教育,更好地鼓舞黨員干部知史愛黨、知史愛國,筑牢“不忘初心、牢記使命”的思想根基;更好地把“初心”“使命”具體落實到干事創業上,落實到解決問題、推動社會前進發展上;更好地實現人民有信仰、國家有力量、民族有希望的宏偉愿景。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇十三

根據區紀委、區委組織部《關于開好2021年度民主生活會和專題組織生活會的通知》,按照局黨組統一部署,結合本職工作,以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡,查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題,現就查找的問題和整改措施匯報如下:

1、學習和思想方面有待加強。

2、對照黨的純潔性,廉潔自律建設方面有待進一步加強。

1、雖說自己也比較注重學習,但是在理論學習上還是抓得不夠緊,特別是在參予文明創建期間,常常由于事務纏身而放松了學習。平日里,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識,但缺乏科學判斷,思想上還比較保守,求穩怕亂,創新意識還有待提高。

2、廉政工作方面,存在黨風廉政工作強調的多,具體安排的少,提出的要求多,深入檢查落實少的問題,在今后的工作中將加以改進。

1、勤于學習,虛心求教。進一步加強理論學習,不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念,堅持理論聯系實際的學風,以謙虛的態度抓好學習,不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新,著眼于解決發展中的實際問題,把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。

2、深入施工現場、調查研究,多關心群眾的意見和建議。樹立公仆意識,大局意識,進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上,在思想上求實,工作上求細,管理上求嚴,業務上求精,作風上求廉,效率上求高。做到盡職盡責,積極為居民群眾辦好事、辦實事,扎扎實實推動我區經濟發展上一個新的水平。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇十四

首先,構建高效課堂有利于扎實推進素質教育的開展。自從全國各地大力推進素質教育以來,學校的課程設置齊全了,原先設置的課時減少了,學生自主學習的時間多了,雖然學科的課時量減少了,但教學任務沒減少,在這種情況下,從當前教育改革發展的趨勢上看,進一步深入探討教育改革的空間,必將會集中到如何提高教學質量上,進而每一堂課的教學質量,關注每一個學生發展的質量。感悟課堂教學改革,也越發地使我們清醒而又清晰地認識到,一切教育改革的重心在于提高課堂效率。“實現課堂教學高效率、高效益、高效果;使學生真正做到學會、會學、樂學,使學生健康積極發展,獲得更多的幸福感和成功感”是高效課堂的探索與實踐的著力點。它的探索與實踐有利于扎扎實實地推進素質教育。

其次,構建高效課堂有利于真正確立與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念。觀念是行動的靈魂,教育觀念對教學起著指導和統率的作用,一切先進的教學改革都是從新的教育觀念中生發出來的,一切教學改革的嘗試都是新舊教育觀念斗爭的結果。高效課堂的實踐與探索必將使教師在教育教學觀念上產生質的變化,在高效課堂的改革與實踐中,教師關注每一位學生,關注每一個學生的情緒生活和情感體驗,關注學生的道德生活和人格養成,從而使教學過程真正成為學生一種高尚的生活和豐富的人生體驗。實踐靠理念來指導,理念靠實踐來促進。在實踐與探索中,參與教師必將真正樹立起與素質教育精神相一致的教育教學理念。

第三,構建高效課堂有利于推進教學方式和學習方式的轉變。先進的教育觀念要通過先進的教育方式體現出來,教育觀念轉變本身也要在教育方式轉變中進行,二者是相輔相成的關系。高效課堂的的探索與實踐不僅將更新教師的教育觀念,更將改變著他們每天進行著的習以為常的教學方式、教學行為。教師的教學行為被賦予了特殊的意義,它是學生學習方式轉變的根源。在對待學生的態度上,教師將尊重每一位學生,賞識每一位學生;在對待學生的學習上,教師將更加注重幫助與引導;在對待自我成長上,教師將更加注重自我反思;在對待與其他教育者的關系上,教師將更加注重合作。在高效課堂中,教師是學生學習的促進者,是教學活動的研究者。教學過程是師生交流、積極互動、共同發展的過程。

“為了每一位學生的發展”是高效課堂的核心理念。高效課堂將由過去的封閉走向開放,將由過去的“專制”走向民主。課堂上,學生將真正成為學習和教育的主人,將成為生活的主人,成為獨立的、積極參與社會的、有責任感的人。教師和學生不再是外在于課堂的,而是成為課堂的有機構成部分,成為課程的創造者和主體,教學成為創生與開發的過程。課堂中更加突出學生學習過程中發現、探究、研究等認識活動,學生的學習活動將更多地成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程。使學生學會學習,注重過程與方法的培養,為學生終身學習、發展這一長遠規劃奠基,是高效課堂建設與探索的終極目標。

第四,構建高效課堂有利于校本教研的深入開展。改革傳統課堂教學,實施高效課堂教學活動,作為教師個體,就必須要學習現代教育教學理論,掌握素質教育要義。把握新課程理念,提升理論水平,就必須積極參加校本培訓、校本教研、聽評課、集體備課等活動;就必須勇于將現代先進的教育思想實踐于課堂教學,敢于創新形成自己的高效的教學模式,提升教學能力,這些活動都是學校必須要開展的。以上涉及到這些相關活動及內容,恰恰都是高效課堂探索與研究中的主要內容。高效課堂教學實踐與探索本身就是一個教師參與科研的過程,教師承擔起“研究者”的角色,在研究中,教師通過學習培訓、主題教研、集體備課、異課同構、反思交流等方式參與校本教研,通過實踐與探索,教師的教科研能力將得到極大的提升。

第五,構建高效課堂有利于教師的專業成長。高效課堂教學,是教學工作質量高層次的標準,是學校辦學效益的最高體現,是每一位教師實現課堂教學目標的理想追求,也是對教師教學工作能力的考查。因此,實施高效課堂教學的過程,既是教師業務素質提升的過程,也是教師專業發展的過程。教師在研究課堂中的學生,研究課堂中的知識,研究課堂中的人際關系,研究課堂中的教學方法的過程中,教師的專業素養就會得到極大的提升。因此,高效課堂的建設與探索為教師的專業成長搭建了一個廣闊的舞臺。

第六,構建高效課堂有利于新課程改革向縱深發展。高效課堂教學的探討有利于素質教育的進一步實施,有利于新課程改革向縱深發展。新課程改革中往往存在著的一個瓶頸問題,就是教學管理制度的重建,在轉變觀念和方式的同時,重建制度,這同樣是高效課堂教學改革的重要任務。教育思想觀念的更新、教學與學習方式的轉變,需要相應的教學管理制度為其保駕護航。教學管理制度的重建,將從根本上解決教育觀念和行為問題,高效課堂教學管理制度的探討必然使我們課堂教學質量得到提升,從而加速我們前進的進程。

學黨史悟思想研討會發言材料(優質15篇)篇十五

??按照上級關于認真開展2018年度組織生活會的通知要求,本人以黨的十九大精神為指導,結合工作實際,就思想政治方面、精神狀態方面和工作作風方面進行了認真自查,現將查找情況匯報如下:

1、思想政治方面:日常工作中沒有把政治理論學習放在突出位置,學習不夠深入,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的學習缺乏連續性、系統性和全面性。對于一些新知識、新理論缺乏刻苦專研的精神,存在走過場和重業務輕理論的想法,學習自覺性不夠,學習制度堅持的不好,致使學習無論從廣度和深度上都有欠缺。

存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。二是工作前瞻性不夠,干工作有時候存在“頭痛醫頭,腳痛醫腳”的現象,沒有系統性地分析和解決深層次的問題。

3、工作作風方面:作為收費所副所長能夠較好地抓好分管工作,但對日常管理和后勤管理工作抓的不夠細致,對制度重視不夠,制度落實有差距,有些工作布置了但沒有及時跟進落實情況,導致效率不高。

1、學習自覺性不夠強,作為副所長認為只要日常工作能夠正常推進就可以,以至于學習動力不足,缺乏學習主動性。

2、我個人在紀律方面能夠嚴格要求自己,時刻記住正人先正己,要求別人做到的自己首先做到。但仍然在有些問題處理上存在不嚴格、不細致、不到位的現象。

針對自身存在的問題和不足,在今后的工作學習和生活中,我將在中心的正確領導下,切實抓好整改落實,不斷提高工作水平。

1、加強理論學習,樹牢“四個意識”,切實做到對黨絕對忠誠,增強學習的系統性、連貫性、整體性,把學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,貫穿實踐,指導工作,做到政治過硬。原原本本、原汁原味、逐字逐句地認真研讀十九大文件特別是大會報告和黨章,真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯干事體現擔當,以會干事體現能力,以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實干抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩,樹立黨員干部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。從嚴約束自己,持之以恒貫徹落實中央八項規定,認真履行“一崗雙責”。

本人不存在違規公款購買、違規收送、違規占用、違規插手干預或參與經營名貴特產類特殊資源等問題。本人在2018年度沒有需要報告的個人重大事項。

今后我將在黨組織的關心幫助和同志們的大力支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,高標準、嚴要求做好各項工作,為xx所的發展作出自己的貢獻。

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