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最新幼兒園小班籃球活動教案及反思 幼兒園小班活動教案(匯總7篇)

時間:2025-07-24 作者:FS文字使者

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,希望大家可以喜歡。

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇一

秋天是收獲的季節,各種水果相繼成熟,幼兒喜歡吃水果,幫果農運送水果更是他們喜歡干的事。通過開展小汽車運水果這一游戲活動,使孩子練習一個跟著一個在高15—20厘米的斜坡上走上走下,培養孩子樂于助人的意識。

1、練習在高15—20厘米的斜坡上走上走下。

2、培養孩子樂于助人的意識。

一、熱身運動

幼兒聽著《郊游》音樂在老師的帶動下做熱身運動。

二、談話導入

三、游戲過程

1、幼兒扮小司機,成一路縱隊面向斜坡站立。

2、游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運水果,現在先要檢查車。”教師從排頭開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發出“嘀嘀——”的聲音。都檢查完后,教師說:“開始爬坡!”幼兒模仿司機開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在斜坡上走上走下,來回運送水果,嘴里發出:“嘀嘀——”的聲音。

3、男女生pk

四、放松活動

孩子們,你們替果農伯伯運送水果,他們很高興,想邀請你們一起跳舞,讓我們一起跳起來吧!幼兒在老師的帶動下活動活動四肢,做放松運動。

幼兒回家后與小伙伴繼續玩小汽車運水果的游戲。

幼兒園小班體育游戲――小汽車運水果

目標:

練習在高15―20厘米的斜坡上走上走下。

準備:

場地上用木板架起最高點離地15―20厘米的梯形斜坡。各種塑料水果若干。

過程:

1.幼兒扮小司機,成一路縱隊面向斜坡站立。

2.游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運水果,現在先要檢查車。”教師從排頭開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發出“嘀嘀――”的聲音。都檢查完以后,教師說:“開始爬坡!”幼兒模仿司機開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在斜坡上走上走下,來回運送水果,嘴里發出“嘀嘀――”的聲音。

幼兒園小班健康活動設計:水果沙拉

目標

1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。

2.感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

3.學習基本的用餐禮儀,體驗和同伴一起分享的快樂。

準備

1.活動前與家長聯系,給幼兒做一次水果沙拉。

2.教師先切好一些水果丁。

3.把桌子拼成長條形,鋪上餐布或一次性臺布。

4.香蕉、草莓、桔子若干,一次性塑料西餐刀若干。沙拉醬若干,裝在碗中,放上勺子。

5.幼兒每人一只小碗或杯子,一只勺子。

過程

1.討論。

――你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

――做水果沙拉需要做一些什么準備工作?

――教師逐一介紹所用材料和工具,說明注意事項。

――暢想自己想要制作的水果沙拉是什么味道的。

2.制作水果沙拉。

――請幼兒用一次性西餐刀切香蕉、草莓。

――將切好的水果拌上沙拉醬,完成后請同伴互相觀賞、品嘗。

建議

1.教育幼兒注意安全,既不把刀對著別人,也不要弄傷自己。

2.有條件的幼兒園可添加一些輔助食品,如薯片等。幼兒可把調制好的水果沙拉丁放置在薯片上做成水果船來品嘗。

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇二

小朋友愛吃水果,但吃水果也挑食,有的愛吃甜的,有的愛吃略帶酸味的,有的愛吃脆的,有的愛吃軟的……真是眾口難調。可是如果改變一下水果的吃法,讓幼兒親自制作一盤水果串,那情形就大不一樣了。通過《水果串》這一活動,讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多種吃法,不挑食,愿意參與勞動。

1.嘗試與同伴共做水果串。

2.知道水果有多種吃法。

3.樂意與人分享食物。

蘋果、香蕉、橘子、梨、香腸、竹簽、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的蘋果串,籃子。

1.找一找――活動室里藏有許多好吃的水果,請小朋友找出來。

3.討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水、做罐頭、做水果沙拉)。

6.品嘗自己做的果串,說一說是什么味道。

建議幼兒回家把做果串的本領展示給爸爸媽媽看。

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇三

我喜歡

金海蓉

洗手歌

1、學習正確的洗手方法,知道在飯前、點心前及大小便后要洗手,語文教案-洗手歌。

2、了解兒歌內容,并樂意念兒歌。

活動準備: 一條臟毛巾。

今天我聽到毛巾架上有哭的聲音,我走過去一看,(舉起臟毛巾)這條毛巾對我說:“有一個小朋友手沒洗干凈就在我的身上擦,你看,把我的身上都擦臟了。”

1、誰在哭?

2、毛巾為什么哭?

3、怎樣讓毛巾不哭?

手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把手濺到地上,幼兒教案《語文教案-洗手歌》。

1、老師邊示范邊念兒歌:“搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關上水龍頭甩三下,一二三。”

2、幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。

3、老師檢查幼兒洗手方法是否正確,并對個別幼兒進行指導。

1、幼兒洗手,教師指導個別幼兒,提醒幼兒不玩水。

2、表揚正確洗手的幼兒。

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇四

1、繼續學習記錄自己的完成情況。

2、通過自主活動,發展幼兒的動手探索操作能力和創造能力。

3、樂意共享自己的和別人的快樂。

語言區:娃娃家的故事,說動詞組合故事

益智區;圈物,數積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里

美工區:剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚

科學區;蝴蝶標本、比比誰的速度快,小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數學天平、天 平。

生活區:穿衣、編辮子、系鞋帶(蝴蝶)

表演區:小熊拔牙、三只蝴蝶

創設環境 幼兒自主活動 師生交流

1、師生共同布置活動區環境。

2、要求活動時保持安靜,專心操作、探索,不影響別人。遇到困難,不怕失敗,不輕易放棄。

3、學會了本領,別忘了請小圖章幫助,敲在自己的正確位置上。

1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區活動。

2、教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創造表現。給予肯定。

3、發現幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導,爭取取得成功。

4、指導幼兒對已完成的活動內容作及時的記錄,鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內容。

師:今天小圖章非常地忙,我猜是不是你們學會了許多本領,小圖章已經分享了你們的快樂,也讓我分享一下你們的快樂 。

1、讓幼兒展示、介紹作品,部分展示在展示欄中,增強幼兒的自信心及成功感,并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導幼兒大膽嘗試、探索。

2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會學到更大的本領。

3、對幼兒的記錄作評價,鼓勵幼兒對自己的情況負責。

4、共同收拾各類教玩具。

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇五

1、通過觀看動畫片《怪物大學》,了解各種怪物的夸張形象。

2、使用滴管、吸管,通過滴、吹、貼等技能表現小怪物的各種造型。

3、體驗玩色活動帶來的樂趣。

物質準備:相關的動畫視頻、水粉紙、顏料、滴管、吸管、小眼珠貼片、抹布。

經驗準備:有一定的玩色經驗。

一、觀察造型,萌發創作愿望。

1、師:小朋友們,今天錢老師帶來了一個好看的視頻,讓我們一起來看一看這個視頻里出現了什么,要仔細看哦!

師:剛才你們看到了什么?是許多的'小怪物,你們喜歡嗎?(喜歡)

二、展示圖片,探索制作方法。

1、出示圖片,觀察形象。

師:今天小怪物來我們小1班做客啦,我們一起請他們出來吧!小怪物、小怪物,出來吧!(裝作小怪物沒有出來,帶著幼兒再重復一遍)

師:小朋友們看一看,他們長得什么樣啊?

(引導幼兒觀察小怪物的各種形象特征)

2、小結:小怪物的樣子有很多種,有高的、矮的、胖的、瘦的、有一只眼睛的、還有好多只眼睛的,長得都很搞笑。

3、探索方法,了解制作過程。

(1)認識工具,幼兒猜測。

師:今天小怪物給我們帶來了一個禮物(出示圖片)。

師:你們猜一猜這些小怪物是怎么變出來的!(畫出來的、變出來的)

師:悄悄地告訴你們,小怪物就是用滴管、吸管、顏料、紙、小眼睛貼變出來的哦。

(2)教師示范,講解方法。

師:首先將滴管在顏料盤里輕輕捏一下、松開手,再將滴管中的顏料擠在紙上,然后用吸管對著有顏料的地方向各個方向吹,貼上小眼睛貼片,這樣搞笑的小怪物就變出來了。

師:(注意事項)小朋友們吹得時候要用點力氣、斜著吹,而且要合作吹,這樣大大的紙才會被小怪物占領哦。

4、幼兒大膽嘗試,教師巡回指導。

師:你們想不想自己來試一試?

幼:想。

師:想要玩變小怪物的游戲,就要聽好游戲規則哦,音樂停下來的時候,小朋友要回到小椅子上坐坐好,小怪物沒有完成的小朋友也要回到小椅子上坐坐好,區域的時候再進行操作!小手上的顏料,擦在毛巾上哦!小朋友們不用搬小椅子,直接找張桌子開始操作吧。

三、展示作品。

1、教師展示幼兒作品并請個別幼兒進行講解。

師:小朋友們,這些小怪物好看嗎?(好看)

師:你覺得哪個小怪物最好看?

師:為什么你覺得他最好看?

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇六

1、能準確說出句式“xx躲在xx里”。

2、學會運用句式“xx躲在xx里”仿編詩歌。

3、感受詩歌的有趣意境。

4、理解詩歌內容,大膽講述簡單的事情。

5、發展幼兒空間辨別能力和空間想象力。

能準確說出句式“xx躲在xx里”。

學會運用句式仿編詩歌。

1、ppt:詩歌《捉迷藏》

2、大圖片:小草、菊花、白云、藍天、玫瑰

3、學具:魔術箱、各種新鮮的水果4、頭飾:顏色寶寶

一、復習詩歌《捉迷藏》。

1、情景表演“捉迷藏”導入活動,激發幼兒參與活動的興趣。

2、通過ppt圖片提問,完整復習詩歌《捉迷藏》。

二、引導幼兒運用句式“xx躲在xx里”學習仿編詩歌。

1、利用水果實物玩游戲學說句式“xx躲在xx里”。

2、完整朗誦詩歌。

三、有感情地朗讀仿編詩歌并離場。

讓孩子去尋找、發現不同顏色的物品并用所學的句式“xx躲在xx里”進行詩歌的仿編。

本次活動的流程清晰流暢,讓幼兒用眼看、用嘴說、用肢體動作表現,以游戲的'方式貫穿了活動的始終,讓幼兒全身心的投入到活動里。同時我還運用了啟發提問法、引導發現法、游戲操作法及觀察法等,讓孩子們在有趣的意境中獲得知識,習得經驗,真正體現到了玩中學、學中樂。

小百科:捉迷藏是一種游戲。即蒙住眼睛尋找躲藏者的游戲。最早只是一種兒童游戲。

幼兒園小班籃球活動教案及反思篇七

1、初步懂得超市工作人員的職責,學會玩超市的游戲。

2、鼓勵幼兒積極參加游戲,增進各游戲之間的聯系。

3、進一步培養幼兒按要求歸類擺放游戲材料的意識、能力。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

5、發展幼兒思維和口語表達能力。

營業員標志、錢、柜臺及超市的各種貨物

1、簡單講述上次“超市”的游戲情況,提出游戲中存在的一些問題。

(1)在超市中,不能按類收拾游戲材料。

(2)個別幼兒不懂得禮貌待客。

(3)游戲情節較單調,與娃娃家的交往不夠。

2、讓幼兒按意愿自由選擇區域進行游戲,教師給予適當的調整。

3、幼兒分組游戲,教師重點指導超市。

x引導幼兒在學會分清“超市”游戲中營業員、保安等角色的`工作職責基礎上,能與娃娃家進行簡單的游戲交往。

x教師以經理的角色身份幫助幼兒發展相應的游戲情節。

x提醒幼兒按各角色區收拾游戲材料,并要求能整齊擺放。

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。初
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的優秀教案范文,
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編整理的
方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下就是
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在現代社會中,人們面臨著各種各樣的任務和目標,如學習、工作、生活等。為了更好地實現這些目標,我們需要制定計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃書范文,我們一起來了解一下
計劃是指為了實現特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?以下我
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。音樂第
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