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工作考核自評報告文件篇一
我校根據(jù)〔20xx〕42號文件區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)福建省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)嚴(yán)禁教師體罰和傷害學(xué)生的緊急通知》的通知精神，認(rèn)真組織全體教職工再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀的師德文章，開展教師20xx-20xx年度師德師風(fēng)考評活動，對照文件精神對本單位師德師風(fēng)方面進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)就我校開展師德師風(fēng)自查自糾情況小結(jié)如下：
通過教工大會學(xué)習(xí)、黨員大會、家長問卷、教師的自我剖析、行政值班等形式檢查，全校教職工都能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的幼教事業(yè)，努力學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、教育方針、政策，不散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論。樹立教書育人的思想。
全體教師工作態(tài)度端正、責(zé)任心強、工作認(rèn)真、積極主動，沒有敷衍塞責(zé)、馬虎從教。認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好教學(xué)工作計劃。上班專心從教，不從事第二職業(yè)等行為。努力關(guān)愛每個學(xué)生，盡量讓家長放心。對學(xué)生的態(tài)度盡量和藹可親，不諷刺、挖苦學(xué)生，歧視特殊學(xué)生或頑皮學(xué)生。不體罰或變相體罰學(xué)生，沒有發(fā)現(xiàn)教師傷害孩子的現(xiàn)象和行為。
全體教師嚴(yán)格遵守學(xué)生園各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，沒有發(fā)現(xiàn)教師辦有償家教班，向?qū)W生、家長推銷教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。沒有發(fā)現(xiàn)教師打牌賭博、酗酒等違反社會公德等不良行為。但是教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教是一項長期工程，尤其是以教謀私的行為將繼續(xù)嚴(yán)加禁止，確實樹立起教師良好的師德形象。
全體教師能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和社會道德準(zhǔn)則，沒有發(fā)現(xiàn)教師違背職業(yè)道德和社會道德等嚴(yán)重失德行為。同時，學(xué)生園嚴(yán)格按照上級文件要求，認(rèn)真查找在落實安全管理制度等方面存在的問題，盡量排除一切安全隱患。
全體教師能夠樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、參加人事局組織的繼續(xù)教育活動，網(wǎng)上學(xué)習(xí)以及參加各類政治理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，撰寫學(xué)習(xí)黨的十八大心得體會和學(xué)習(xí)《最美女教師張麗莉先進(jìn)事跡》心得體會，不斷提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我校認(rèn)真對照《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，組織全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)(20xx-20xx年度)考核,我校教師都能認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，關(guān)愛學(xué)生,沒有出現(xiàn)體罰和傷害孩子的現(xiàn)象和行為,通過自評和校年度考核，全體教師本年度師德考核均為優(yōu)秀。今后學(xué)校將持之有恒加強師德師風(fēng)教育，從嚴(yán)管理教師隊伍，規(guī)范教師從教行為，建立師德師風(fēng)檢查制度，進(jìn)一步增強教師的責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)意識，嚴(yán)禁教師體罰和傷害學(xué)生，不斷提升我校教師的師德水平和思想素質(zhì)。
工作考核自評報告文件篇二
按照中央、省、州財政工作的總體部署，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在縣人大、政協(xié)的監(jiān)督支持下，2022年，縣財政局緊緊圍繞年度任務(wù)目標(biāo)，積極組織收入，加強資金管理，深化財政改革，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)預(yù)算績效管理工作，按照《甘孜藏族自治州財政局關(guān)于預(yù)算績效中期執(zhí)行進(jìn)度的提醒函》的要求，現(xiàn)將截止目前我縣績效管理工作推進(jìn)情況匯報如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)確定全年任務(wù)。為進(jìn)一步加強對績效管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局長為組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并按照省、州下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)于2022年2月25日印發(fā)了《巴塘縣財政局關(guān)于做好2022年預(yù)算績效管理工作的通知》（巴財績〔2022〕2號），明確了我縣預(yù)算績效管理工作的全年任務(wù)及工作要求。
（二）嚴(yán)格目標(biāo)申報開展績效評價。一是2022年年初預(yù)算時，縣級各預(yù)算單位嚴(yán)格按照相關(guān)要求在預(yù)算管理一體化系統(tǒng)中填報《項目支出績效目標(biāo)申報表》，未填報績效目標(biāo)的一律未安排支出，并及時向本級黨委、人大、政府報告目標(biāo)績效情況。二是在各部門項目支出、部門整體支出績效自評全覆蓋自評的基礎(chǔ)上，目前已完成3個部門3個項目的事前績效評估和8個部門的10個項目的重點支出績效評價（20xx年全口徑的“四本預(yù)算”），涉及金額共計3683.92萬元，已完成2個重點部門的整體支出績效評價。
（三）精心籌備開展績效培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高全縣預(yù)算績效管理人員的理論水平和實踐能力，2022年10月13日，縣財政局組織全縣預(yù)算績效管理經(jīng)辦人員開展績效評價，該培訓(xùn)分為兩批次，共計80余人。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括“兩區(qū)分、四如何”：即區(qū)分事前、事中、事后績效評價內(nèi)容；區(qū)分項目、政策、部門績效評價內(nèi)容；如何設(shè)置績效目標(biāo)；如何填報事前績效評估表和績效監(jiān)控分析表；如何撰寫自評報告；如何反饋績效評價結(jié)果應(yīng)用。
（四）加強部門聯(lián)動協(xié)調(diào)機制。為方便指導(dǎo)和開展預(yù)算績效管理工作，縣財政局建立了巴塘縣2023年預(yù)算績效目標(biāo)填報交流群和巴塘縣重大項目績效自評兩個微信群，重點對各部門（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）財務(wù)和項目管理人員開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)，全面提升我縣績效管理業(yè)務(wù)人員在預(yù)算績效管理方面的業(yè)務(wù)能力。
（一）機制不夠健全。我縣現(xiàn)有工作人員身兼數(shù)職，無法滿足預(yù)算績效管理工作的專業(yè)性、復(fù)雜性等要求，在執(zhí)行過程中系統(tǒng)規(guī)范的績效管理工作流程、操作細(xì)節(jié)、績效指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)體系建還需進(jìn)一步完善。
（二）結(jié)果應(yīng)用有提升。我縣聘請第三方公司開展績效評價工作并制定了結(jié)果應(yīng)用管理辦法，但受評價體系科學(xué)性、評價機制合理性的限制，形成的評價報告結(jié)果參差不齊，大部分停留在反映情況和問題的層面。
（一）進(jìn)一步加強預(yù)算編制。按照相關(guān)要求，加快形成“政府主導(dǎo)，財政主抓，部門執(zhí)行，社會參與”的預(yù)算績效管理工作機制。精心組織各預(yù)算單位在2022年11月底之前編制2023年預(yù)算，實現(xiàn)編制預(yù)算績效目標(biāo)全覆蓋，并對新出臺重大政策及新增項目開展事前績效評估，加快構(gòu)建“無績效、不預(yù)算，無預(yù)算、不支出”的支出模式。
（二）進(jìn)一步強化結(jié)果應(yīng)用。根據(jù)評價結(jié)果，針對評價過程中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合評價報告提出的建議，督促各預(yù)算單位在2022年11月底前制定切實可行的整改方案，并組織人員就整改方案的落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
（三）進(jìn)一步加大宣傳力度。通過各種媒介、各種形式和渠道，廣泛宣傳預(yù)算績效管理政策，大力倡導(dǎo)“花錢必問效、無效必問責(zé)”的績效理念，營造“講績效、重績效、用績效”的良好氛圍，使社會公眾都來了解支持預(yù)算績效管理工作。
工作考核自評報告文件篇三
一是面廣，文廣局群眾評議工作匯報。印發(fā)了征求意見函，發(fā)放范圍遍及縣直行政事業(yè)單位、23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個國營林場和部分服務(wù)對象；在互聯(lián)網(wǎng)和政務(wù)公開欄上公布了意見信箱和監(jiān)督電話。
二是心誠。局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)人員到部分文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、掛點幫扶村和新農(nóng)村建設(shè)點，開展實地走訪，與業(yè)主、農(nóng)民群眾進(jìn)行面對面交流溝通，虛心向社會各界征求意見和建議，聽取業(yè)主和群眾心聲，想方設(shè)法幫助解決實際困難。
三是做實。發(fā)放的整治干部作風(fēng)征求意見函140多份，收回80多份。對征集到的意見和建議進(jìn)行分類整理，對確實存在的問題落實具體的責(zé)任單位或責(zé)任人，倒排時間，限期整改，并做到舉一反三；對不存在的問題則本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度予以接受，做到警鐘長鳴。
在局班子會、局屬單位負(fù)責(zé)人會議和機關(guān)股室負(fù)責(zé)人會議上，由局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點評，指出工作中的缺點和不足，明確今后努力方向；召開民主生活會，運用批評與自我批評的方式，結(jié)合工作實際，對照當(dāng)前干部作風(fēng)四個方面十二個突出問題進(jìn)行自查，認(rèn)真查擺在廉政勤政、政務(wù)公開、執(zhí)法素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、工作實效等方面存在的問題和不足，逐一清理，找準(zhǔn)問題產(chǎn)生的原因，落實解決問題的`辦法，制訂整改措施，工作匯報《文廣局群眾評議工作匯報》。
在自查和整改階段，局領(lǐng)導(dǎo)班子虛心接受人大代表、政協(xié)委員、私營業(yè)主、農(nóng)村群眾的建議和意見，針對反映的熱點問題和難點問題，千方百計著手解決，短期內(nèi)無法解決的，對當(dāng)事人做好解釋工作，讓其理解并支持關(guān)心我縣文化廣播電視新聞出版工作。
在這次集中整治干部作風(fēng)突出問題活動中，我局嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行，實事求是，認(rèn)真查找工作中的缺點和不足，結(jié)合實際，采取有效措施進(jìn)行整改。
一是加強理論學(xué)習(xí)，提高干部素質(zhì)。從學(xué)習(xí)內(nèi)容到學(xué)習(xí)方式方法，都做了具體詳細(xì)規(guī)定，強化督查，制定了督學(xué)措施。
二是嚴(yán)格工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行機關(guān)效能建設(shè)各項制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要起示范帶頭作用，對極少數(shù)屢教不改的，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評、在機關(guān)例會上通報，情況嚴(yán)重的按效能建設(shè)規(guī)定進(jìn)行處理。
三是強化服務(wù)意識，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。成立了督察組，不定期對全系統(tǒng)干部作風(fēng)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。采取走出去、請進(jìn)來的方式聽取意見和建議，不斷改進(jìn)工作和服務(wù)。
四是加強人才隊伍建設(shè)，關(guān)心鄉(xiāng)站人員。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常下基層進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解、關(guān)心鄉(xiāng)鎮(zhèn)站工作人員的工作、生活情況，幫助解決實際困難。
五是建立健全有關(guān)制度，抓好長效管理。對現(xiàn)有制度進(jìn)行全面梳理，用制度管人管事，建立長效約束管理機制，從根本上保證機關(guān)干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，建立一支具有良好精神狀態(tài)的講政治、顧大局、守紀(jì)律的文廣隊伍，為全縣文化廣電新聞出版事業(yè)的繁榮發(fā)展提供組織保證。
通過開展群眾評議，廣開言路，集思廣益，密切了黨群干群關(guān)系，找到了工作上的不足，找到了改進(jìn)方法，找到了工作措施，有力地促進(jìn)了干部職工服務(wù)水平的提高和工作作風(fēng)的改進(jìn)，各項業(yè)務(wù)工作也得以順利開展。
工作考核自評報告文件篇四
新課程改革在教育領(lǐng)域是一場深刻的變革，而在這場變革中如何乘勢而上，提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，是繼續(xù)教育面臨的新問題、新考驗。我校以課改為支點，尋求促進(jìn)教師和學(xué)生共同成長,探索性地進(jìn)行教育教學(xué)方式改革，以達(dá)到學(xué)校繼續(xù)教育質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)有教學(xué)班11個，在校學(xué)生512人，教職工22人；其中本科學(xué)歷12人，專科學(xué)歷1人，中專學(xué)歷9人。學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；小教高級教師11人，小教一級教師11人。
（一）校本培訓(xùn)的保障
校本培訓(xùn)是以教師任職學(xué)校為主陣地，將教師教育活動與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來的一種培訓(xùn)模式。這種培訓(xùn)模式可以廣泛地利用各種培訓(xùn)資源，具有投資小，見效快、實效性強的特點。校本培訓(xùn)成為改變學(xué)校面貌、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師綜合素質(zhì)的一條重要途徑。為此，我校高度重視校本培訓(xùn)工作。我們牢固樹立“校長是校本培訓(xùn)第一責(zé)任人”的意識，確立了科研興教的辦學(xué)理念，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
近年來，學(xué)校不斷加大對校本培訓(xùn)工作的經(jīng)費投入。每年對教科研課題實驗都給予一定的經(jīng)費支持。學(xué)期末了，對各教研組進(jìn)行全面系統(tǒng)考核評價、獎勵，對教師個人的教研成果分級別進(jìn)行獎勵。先后完善了圖書室、微機室、閱覽室、校園網(wǎng)、教師音像備課中心和多媒體教室，并不斷充實其內(nèi)部設(shè)施。學(xué)校為每個學(xué)科教研組和學(xué)科備課組征訂一份業(yè)務(wù)雜志，為校本培訓(xùn)營造了良好的環(huán)境和條件。
學(xué)校能按照上級教育部門的要求，選用了各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀進(jìn)行校本培訓(xùn)，我校還積極利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源實施校本培訓(xùn)。
（二）校本培訓(xùn)的管理
我校校本培訓(xùn)的考核獎懲與管理制度健全，先后建立并完善了校本培訓(xùn)工作制度。學(xué)校制訂有《校本培訓(xùn)實施方案》、每學(xué)期和每學(xué)年學(xué)校校本教研和校本培訓(xùn)計劃，不同階段能及時總結(jié)并整理出工作總結(jié)。
學(xué)校嚴(yán)格對校本培訓(xùn)的過程管理。對于每次周一備課組、教研組活動和專題培訓(xùn)，學(xué)校都定任務(wù)、定時間、定人員，全校教師人人參與。
（三）校本培訓(xùn)的實施
積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論和新課程理論。學(xué)校建立了學(xué)習(xí)制度，采取周一教研、個人自學(xué)等形式，集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新理論，確立新理念。早在20xx年，我校就把教育部頒發(fā)的各學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》列入新課程培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，并組織教師對《課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研討，把教師的教學(xué)觀念統(tǒng)整到新課程觀念要求上來。
認(rèn)真開展課堂教學(xué)改革。
一是立好樣板課。
每學(xué)期初，全校各年級、各學(xué)科都圍繞各自教學(xué)目標(biāo)，研究確定課堂教學(xué)改革的重點與方向，選出一位教師執(zhí)教“樣板課”，全教研組教師跟班聽課。隨后，管理人員與教研組長組織評課、座談，認(rèn)真分析課堂教學(xué)的收獲得失，讓全教研組教師明確今后課堂教學(xué)改革的努力方向，認(rèn)識到新課改的課應(yīng)該怎樣上，什么樣的課才是好課。
二是抓好家常課。全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒“樣板課”的教學(xué)模式，深入鉆研教材，研究教法學(xué)法，以“樣板課”的標(biāo)準(zhǔn)上好每節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每周推門聽課，聽課后查看課時教案，并于當(dāng)天向執(zhí)教老師反饋評課意見。同時，各科教師自報一節(jié)應(yīng)用多媒體教學(xué)。
三是上好匯報課。學(xué)期末，全校每位教師都要在教研組內(nèi)上匯報課，展示交流一學(xué)期來課堂教學(xué)成果。全組教師進(jìn)行聽課，并依據(jù)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)打出分值，記入教師期末業(yè)務(wù)量化。
四是改革課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校制定的新的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生主體參與、學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)作為評價一節(jié)課的重要依據(jù)，要求注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。課堂教學(xué)改革的最終效果體現(xiàn)在學(xué)生身上，他們真成了課堂的主人。我校學(xué)生的思維能力、語言表達(dá)能力有了長足進(jìn)步，參與意識得到很大增強，學(xué)習(xí)積極性也空前高漲。
切實抓好集體備課和集體教研活動。每次教研活動都精心準(zhǔn)備、扎實開展，針對教學(xué)工作中的實際問題認(rèn)真加以研討，并且堅持不懈、持之以恒，在全校努力形成濃厚的教研氛圍，使教研活動成為全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)、教學(xué)研究的最常規(guī)、最基本、最有效的載體，我們選派教師上示范課、觀摩課，隨后管理人員進(jìn)行評課，切實提高了集體教研活動的實效性。
扎實開展師德教育、德育與班主任工作培訓(xùn)。師德是教師的靈魂，師德建設(shè)必須作為校本培訓(xùn)極其重要的內(nèi)容之一。為此，我校一方面認(rèn)真加強師德制度建設(shè)與師德考核，制訂了《班主任工作評比細(xì)則》等制度，對師德建設(shè)提出了非常明確具體的要求，同時嚴(yán)格進(jìn)行師德考核，不斷強化對師德的監(jiān)督與考核。學(xué)校注重德育隊伍建設(shè)，定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣德育及班主任工作經(jīng)驗。
學(xué)校重視教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。我們著眼于新課程和信息社會對教師的新要求，先后組織了計算機校內(nèi)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)和課件制作培訓(xùn)，使每一位教師盡快掌握相應(yīng)的教育信息技術(shù)，以適應(yīng)新課程改革的需要。
（四）校本培訓(xùn)的成果
1、教師大專以上學(xué)歷占全校教師的比例超過90%。
2、每年的《繼續(xù)教育證書》的驗證，我校的教師都達(dá)到甚至超過72學(xué)時。
3、教師參加校本培訓(xùn)，提升了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、科研能力。學(xué)校近三年有幾十篇論文在省市縣各級評審中獲獎；教師在各級賽課中也均獲較好的名次。
4、通過校本培訓(xùn)，推動了教師隊伍的建設(shè)，提升教師的同時，也提升了和推動了學(xué)校的各項工作。
工作考核自評報告文件篇五
鄉(xiāng)對鄉(xiāng)財政工作高度重視，由鄉(xiāng)長擔(dān)任鄉(xiāng)財政所長，做好各項工作的銜接和落實。在區(qū)財政局的指導(dǎo)下積極完成好各項工作，并將具體責(zé)任落實到人。按照機構(gòu)設(shè)置要求，鄉(xiāng)單獨設(shè)立了財政所，明確了鄉(xiāng)財政所承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理的職責(zé)。按照人員編制要求，落實了2名財務(wù)人員，工作人員都為大專以上文化程度，分別擔(dān)任會計、出納工作，人員實行縣鄉(xiāng)雙重管理,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主，鄉(xiāng)財政所工作人員正在按照要求積極的考取會計從業(yè)資格證書，以便更好的開展各項工作。
1、建立、健全收支管理制度。建立預(yù)算管理、資金管理、票據(jù)管理、總產(chǎn)管理、檔案管理等，按規(guī)定執(zhí)行總預(yù)算會計和行政事業(yè)單位會計管理制度。
2、資金監(jiān)管制度。在資金監(jiān)管方面信息通達(dá)、公開公示和抽查巡查機制健全，開展定期和不定期檢查。
3、財務(wù)公示制度。建立惠民補貼、機關(guān)財務(wù)、預(yù)決算和財政收支公開公示制度。
4、內(nèi)部控制制度。根據(jù)要求，統(tǒng)一建立了崗位責(zé)任制度、內(nèi)部管理等內(nèi)控制度。
5、廉政建設(shè)制度。在內(nèi)部控制制度建立的基礎(chǔ)上，建立了廉政建設(shè)責(zé)任制、廉潔自律、重大事項報告等廉政制度。
預(yù)算編制程序規(guī)范，內(nèi)容完整，每年年底及時編制次年財政預(yù)算。按照相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一使用財政專戶。已經(jīng)辦理公務(wù)卡，并且按照相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制現(xiàn)金支付。落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息聯(lián)絡(luò)員一名，所有公示項目均按照要求公示7天以上，并在鄉(xiāng)政府辦公樓設(shè)立舉報電話，舉報箱，接受廣大人民群眾監(jiān)督。對川財基〔20xx〕4號文件規(guī)定抽查巡查4類資金抽查巡查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，完善了相關(guān)資料，確保資金抽查合格。足額兌付各項資金，無因為補貼發(fā)放不及時不到位產(chǎn)生信訪現(xiàn)象。實施專款專用原則，確保每一筆專項經(jīng)費都合理利用。
一是“一卡（折）通”發(fā)放。鄉(xiāng)“一卡（折）通”發(fā)放比例達(dá)到100%。二是便民服務(wù)。在便民服務(wù)中心輪流進(jìn)行坐班。三是設(shè)置辦事指南和崗位職責(zé)標(biāo)牌。四是定期測評履職服務(wù)滿意度。滿意度測評受訪者包括鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)其他機構(gòu)人員和群眾。五是業(yè)務(wù)查詢服務(wù)。有詳細(xì)的查詢方式，由財務(wù)人員負(fù)責(zé)查詢工作。
一是規(guī)范辦公場地。鄉(xiāng)有獨立的財政辦公場地，面積大約20平方米左右，獨立的檔案室，面積約10平方米左右，檔案管理符合相關(guān)規(guī)定。二是辦公設(shè)備完備。有適合工作的計算機，內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)分開使用，配備有打印機。辦公場地防火、防盜設(shè)施齊全。三是有樂財和金財網(wǎng)絡(luò)。金財網(wǎng)絡(luò)連通、運行正常，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)據(jù)管理、安全防護(hù)符合規(guī)定。
每年年初財政所制定每年的計劃，年底對全年工作進(jìn)行總結(jié)。對記賬憑證、賬簿裝訂和歸檔及時規(guī)范。在規(guī)定時間內(nèi)完成全年的決算、預(yù)算工作。每月定期開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金對賬工作，全年開展12次。建立資產(chǎn)登記、管理臺賬，對固定資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)一管理，確保國有資產(chǎn)不流失。在規(guī)定時間內(nèi)完成各種報表、總結(jié)上報工作，及時處理財務(wù)事項，較好的完成專項工作，使財政所工作健康、有序進(jìn)行。
鄉(xiāng)對照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政管理工作考核驗收表，對鄉(xiāng)財政工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出了鄉(xiāng)財政工作中存在的問題，如財政所工作人員不是全部具備執(zhí)業(yè)資格證書，檔案室面積由于條件限制無法達(dá)到20平方米，地理條件及經(jīng)濟(jì)因素沒有建立查詢設(shè)施。