作為普通黨員在反對“四風”加強作風建設教育實踐活動中，一定要堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產黨員先進性，并應對此做好承諾。本站小編為你整理了一些黨的群眾路線教育實踐活動承諾書的范文，希望你喜歡。

為進一步加強黨的建設，推動學校科學發展，戴溪初中就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執行中央“八項規定”以及省教育工委相關文件精神，切實加強工作作風，向全校師生公開承諾：

一、帶頭遵守黨的政治紀律。堅定理想信念，嚴格遵守黨章，在思想上政治上行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，把黨的路線方針政策真正落到實處，堅決落實省委省政府、省教育工委的決策部署，確保政令暢通、執行有力。

二、帶頭踐行黨的群眾路線。密切聯系群眾，進一步筑牢責任意識、紀律意識、學習意識、效率意識，努力提升服務師生、服務社會的能力和水平。支委委員帶頭深入各處室、各班級進行對口調研，廣泛聽取群眾的意見和建議，著力解決廣大師生普遍關注和反映強烈的學校教學、管理等方面熱點、難點問題。

三、帶頭改進工作作風。強化內部管理，嚴格各項規定，進一步簡化工作程序，減少中間環節，提升工作效率。

四、帶頭厲行節約。嚴格控制“三公經費”和辦公經費的支出，堅持校務公開、黨務公開制度。實行固定資產最低使用年限制度，嚴禁隨意或超標配置辦公用品。大力倡導綠色辦公，建設節約型校園。

五、帶頭廉潔自律。嚴格遵守廉潔從政若干準則，嚴格規范權力行使，主動接受群眾監督。堅持做到基礎建設、職稱評審、教師招聘及其他重大工作事項的公平、公正、公開，自覺加強道德修養，營造風清氣正、勤政廉政的工作氛圍。

六、帶頭增強服務意識。圍繞學校中心工作，切實增強服務意識和責任意識，增強做好工作的主動性和自覺性，進一步加強黨員干部的思想道德建設和職業道德建設，做到管理到位、服務到位、保障到位，確實把全校師生利益擺在工作的第一位。

七、帶頭貫徹民主集中制。嚴格執行學校相關制度規定，積極發揚黨內民主，自覺開展批評和自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護領導班子的團結，有效促進學校和諧發展。

以上承諾，歡迎全校師生員工進行監督。

20xx年4月10日

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真貫徹落實中央《八項規定》和省、市、縣委相關文件精神，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，保持共產黨員先進性，切實加強工作作風，學校特向我鎮中小學全體師生公開承諾 ：

一、帶頭遵守黨的政治紀律。堅定理想信念，嚴格遵守黨章，在思想上、政治上、行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致，把黨的路線、方針、政策真正落到實處，堅決落實省、市、縣的決策部署，確保政令暢通，執行有力。

二、帶頭踐行黨的群眾路線。密切聯系群眾，進一步筑牢責任意識、紀律意識、學習意識、效率意識，努力提升服務師生、服務基層、服務社會的能力和水平。中心校班子成員帶頭深入各校進行掛鉤指導與調研，廣泛聽取教職工的意見和建議，著力解決廣大師生普遍關注和反映強烈的學校教學、管理等方面熱點、難點問題。

三、帶頭改進工作作風。強化內部管理，嚴格發文、開會、辦事規定，進一步簡化工作程序，減少中間環節，提升工作效率。堅持求真務實、開拓創新，樹立正確政績觀，不急功近利，不做表面文章，重實干、求實效，把全部心思和精力用在干事創業上。

四、帶頭厲行節約。嚴格控制“三公經費”和辦公經費的支出，堅持校務公開、黨務公開制度。同時，在財務工作中要加強制度建設，并認真予以貫徹執行，從而降低財務風險。嚴禁隨意或超標配置辦公用品，大力倡導綠色辦公，建設節約型校園。

五、帶頭廉潔自律。嚴格遵守廉潔從政若干準則，嚴格規范權力行使，主動接受群眾監督。堅持做到基礎設施建設、教師職稱評審、教師年終考核及其他重大工作事項的公平、公正、公開，自覺加強道德修養，營造風清氣正、勤政廉政的工作氛圍。

六、帶頭增強服務意識。圍繞學校中心工作，切實增強服務意識和責任意識，增強做好工作的主動性和自覺性，進一步加強黨員干部的思想道德建設和職業道德建設，做到管理到位、服務到位、保障到位，確實把全校師生利益擺在工作的第一位。

七、帶頭貫徹民主集中制。嚴格執行學校相關制度規定，積極發揚黨內民主，自覺開展批評和自我批評，不搞一言堂，不搞各自為政，切實維護領導班子的團結，有效促進學校和諧發展。

以上承諾，歡迎全鎮中小學廣大教職員工進行監督。

20xx年五月二十八日

根據《河北省公安消防總隊黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的部署和安排，遵化市領導班子現作如下承諾，請予以監督。

一、認真履行職責。認真貫徹落實黨的路線方針政策和河北總隊、唐山支隊、遵化市市委市政府的決策部署，充分發揮好滅火救援、執法監督職能作用，切實提高大隊工作效能，認真履行職責，做到勤政、務實、為民。

二、勤政廉潔高效。嚴格遵守政紀法規，堅決杜絕弄虛作假行為，不以工作、職務之便謀取任何不正當利益，杜絕“吃拿卡要”。健全完善大隊內部管理制度，進一步提高建設管理水平，有效防止和嚴肅處理不作為，亂作為和不廉潔的行為。

三、堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，嚴格落實“一崗雙責”責任制，積極開展消防大檢查，積極做好社會單位消防安全培訓工作，保持全市消防安全良好環境。

四、領導干部從自身做起，帶頭匡扶正氣，狠剎請客送禮、打牌賭博等歪風邪氣，在大隊內形成以工作業績評價官兵工作的良好風氣，形成官兵之間比勤奮、比業績、比效率、比成果，大大促進各項工作的良好開展，營造積極向上的良好氛圍。

五、密切聯系群眾，虛心聽取群眾意見，不斷改進工作作風。廣泛開展送溫暖活動，關心群眾生活，班子成員帶頭對單位的離退休老干部走訪慰問活動，積極幫助解決官兵、群眾的困難，建設和諧的干群關系。重視官兵在工作中學習，努力在崗位上成才，通過工作實踐和社會實踐，提高自身本領。 黨的群眾路線教育實踐活動公開承諾書。不斷提高思想境界，增長才干，促進官兵自身全面發展。

六、全體班子成員要以發展部隊工作為己任，組織黨員群眾學習本職崗位所需的業務知識及技能，使黨員能成為本專業的業務骨干，成為帶領干部群眾完成工作任務、爭創一流業績的“旗幟”。建立長效培養機制，培養造就大批人才，使大隊在未來發展中具有不竭的創造力和競爭力。

簽名：

日期：年 月 日

為了扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，根據德江教育局、楓香溪鎮教辦文件精神，結合我園工作實際，特制定如下教育實踐活動實施方案:

一、組織領導

組 長：譚佳麗

副組長：羅艷

成 員：全體教職工

二、指導思想

全面貫徹落實德江縣教育局和楓香溪鎮教辦部署要求，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以全園領導班子為重點，突出作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求貫穿始終，努力做好新形勢下服務家長、服務幼兒、服務社會，為幼兒家長交一份滿意的答卷。

三、工作目標

1．堅決反對形式主義，嚴厲打擊工作不實、學風不正、弄虛作假、欺上瞞下的工作態度。

2．堅決反對官僚主義，嚴厲打擊消極應付、推諉扯皮、照本宣科、不敢擔當等突出問題。

3．堅決反對享樂主義，大力解決慵懶疲沓，安于現狀、

計較待遇、攀比成風，貪圖享受的消極現象。

三、方法步驟

教育實踐活動主要分以下3個環節。

（一）學習教育、聽取意見（4月底前）。

重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生群眾意見。

1．動員部署。（3月12日）

根據楓香溪鎮教育辦公室關于《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，3月12日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，進行全面動員和部署，并在參會人員范圍內對園領導班子在作風方面情況開展民主評議。

2、抓好學習教育。（3月底前）

風建設的具體要求。四是開展討論。要緊密聯系工作實際，緊扣活動主題展開討論，深入剖析近幾年幼兒園不良的事件根本原因，總結經驗教訓，努力在事關幼兒園科學發展，提升幼兒教育質量達成共識。

3．聽取意見。（4月底前完成）

深入開展調查研究，廣泛聽取意見建議。圍繞加強作風建設，由教育實踐活動領導組組織開展家長代表及教職工代表座談會，面對面征求意見，通過召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、問卷調查等形式，多渠道、多層次聽取干部群眾和服務對象對教育工作特別是加強我園作風建設的意見建議。要原汁原味梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。同時將學習教育與查擺問題、解決問題、整章建制密切結合起來，堅持邊學邊查邊改，確保活動取得實效。

（二）查擺問題、開展批評（7月底前）。

1．多形式查找問題。（5月底前）

要圍繞改進工作、加強作風建設，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，認真查找自身存在的突出問題。開展談心交心活動，發現問題，溝通思想，交流意見，增進團結。對于查找到的問題，要及時做好意見建議梳理分析工作。

2．認真撰寫對照檢查材料。（6月中旬)

領導班子、班子成員根據征求和了解到的意見，對照檢

查四風問題和“庸懶慢浮貪”典型事例，對三公經費支出進行說明，著重從理想信念、宗旨意識、政治紀律、教學教學等方面，深刻剖析根源，針對查找中的突出問題，提出整改措施，明確努力方向。對照檢查材料要由本人親自動手撰寫，不能由其他人代寫。對照檢查材料要講真話、講實話、講心里話，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，正面回應干部群眾所提意見。

3．開好民主生活會（7月底前）

主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，班子及其成員都要認真撰寫對照檢查材料。會上，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，切實提高民主生活會質量。民主生活會重在幫助分析和查找問題根源，重在總結經驗教訓，重在增強班子團結。

（三）整改落實、建章立制（9月底前）。

重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理；注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為教職工的長期自覺行動。

1．制訂整改任務書。（8月上旬前）

要抓住重點問題，制定整改任務書，明確時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，自覺接受群眾監督。

2．深入開展正風肅紀活動。（8月底前）

對照中央八項規定精神、教育廳關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法，通過開展正風肅紀活動，著力解決作風不正、不實和行為不廉等突出問題。

3、建立貫徹群眾路線長效機制。（9月中旬前）

按照加強作風建設、創建服務型團隊，結合單位實際，完善園領導直接聯系職工、家長、暢通職工、家長訴求反映渠道制度，建立健全體現職工家長意愿的科學民主決策機制，健全師德考核評價機制，建立健全厲行節約、制止浪費制度。嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子。

4．召開教育實踐活動總結大會。（9月底前）

總結教育實踐活動取得的成績，接受上交領導對我園開展教育實踐活動情況進行的民主評議，向廣大教職工通報情況。

按照鎮教辦的統一部署，我園開展教育實踐活動嚴格按照日程安排、有序推進。在開展活動中，既要堅持基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位;又要結合實際安排好各個環節的工作，在解決問題上下功夫，集中教育實踐活動告一段落后，認真抓好整改措施的落實，切實鞏固擴大活動成果。

按照《中共新鄭關于在全市黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（新發20152號）、中共新鄭市教育體育局委員會關于印發《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知（新教體黨20157號）和《郭店鎮中心學校關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》的有關要求，為深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，結合我幼兒園的實際，制定活動方案如下：

一、目標要求

堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，緊扣“一心為家長，清廉辦實事”主題，以“加強師德師風行風建設、辦人民滿意教育”為載體，反“四風”、剎歪風，樹形象、育新人，通過開展教育實踐活動，努力實現以下目標：

（一）群眾觀點進一步牢固。通過開展教育實踐活動，牢固樹立教育為人民服務的觀點，把立德樹人、辦好群眾滿意教育作為根本價值取向，切實增強貫徹黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。

（二）突出問題進一步解決。緊密結合幼兒園實際，通過查找和解決幼兒園領導班子和領導干部在“四風”方面存在的突出問題，以及教師隊伍建設中存在的群眾普遍關心和反映強烈的熱點難點問題，以解決突出問題為抓手，切實優化幼兒園育人環境。

（三）師德師風行風進一步改進。把走進師生作為治校理念，了解普通教師生活，感受基層師生喜怒哀樂，掌握群眾最關心、最迫切的現實需求；把實踐作為學習的課堂，拜群眾為師，從群眾中汲取智慧和營養，改教風、正學風、優校風，純潔師德師風，切實轉變和改進教育隊伍作風。

（四）保育質量進一步提升。樹立科學的教育思想和質量理念，切實解決影響教育教學質量的突出問題，積極踐行《三至六歲兒童學習與發展指南》，辦家長滿意的幼兒園。

二、時間范圍

根據中心校要求，開展活動時間是2015年4月到2015年9月。參加對象崔紅俊、王曉園、蘇偉琴、李慧芳、高小六、喬青山；活動范圍是與師生群眾切身利益密切相關的評優、評先、晉級，學校財務管理等。

三、工作重點

我們學校的教育實踐活動，要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聯系幼兒教育的實際，緊緊圍繞反對“四風”、改進作風、服務群眾這個著力點，重點解決以下問題：

1、重點解決好規范辦園問題。

2、以規范辦園為重點，解決好師資的培訓問題。

由于幼兒園教師隊伍的良莠不齊，急需參加培訓。我們要認真調研摸底，在時間上、精力上給教師提供更有力的培訓空間，她們“說、唱、跳、彈、畫”等各項基本功都有很大的提升。

3、以課程建設和學生發展為重點，解決好學校內涵建設問題。

堅持“學校特色依托課程，學生發展依賴課程”的理念，在全面推進國家課程校本化的基礎上，深入推進校本課程的規劃和開發，進一步促進幼兒教育課程改革的深入實施，促進幼兒園的特色創建，不斷豐富學校辦學內涵，推動辦學水平均衡發展。

4、以師德師風建設活動為重點，解決好教師師德缺失問題。

根據《新鄭市教育體育局關于開展“教師職業道德建設”活動的意見》（新教體20151號）和郭店鎮中心學校關于師德師風的具體要求，強化師德管理監督，認真查擺黨員教師師德修養較差，責任意識、敬業意識和奉獻精神不強，對幼兒缺少愛心和耐心，工作方式方法簡單粗暴等問題，認真剖析原因、制定整改措施、限期整改完善，進一步增強廣大教師樂教育人的責任感和使命感，健全和完善教師職業道德管理長效機制。

5、以校園安全建設為重點，解決校園及周邊環境等問題。

加強校舍安全、消防安全、食品安全等安全方面的`教育，重點查擺幼兒園的消防安全和食品安全問題，切實解決幼兒園門前道路交通安全、幼兒園衛生防疫和各年齡段學生的不同教育方法等問題。

四、方法步驟

按照上級要求，突出抓好領導班子及黨員領導干部的教育實踐活動，組織黨員教職工積極參加活動，做到“規定動作”不走樣，“自選動作”有特色。重點抓好以下3個環節的工作：

（一）學習教育、聽取意見

重點內容：重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取廣大教師的意見，開展群眾評價。 具體抓好以下4項任務：

1.深入思想發動。（1）我們認真制定活動方案，及時召開動員會，各學校一把手要親自作動員報告。3月31日組織參會人員對幼兒園領導班子及成員作風現狀開展現場評議。

2.抓好學習教育。（1）重點內容。以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》為教材，重點學習中國特色社會主義理論、黨章、黨的和十八屆三中全會精神、同志系列重要講話和中央、、和新鄭市系列重要會議精神等內容，開展理想信念、黨性黨風黨紀和師德師風品行教育、中國特色社會主義宣傳教育。（2）具體方式。集中學習與個人自學相結合，理論學習與警示教育相結合，專題輔導與互動討論相結合，遵照領導干部帶頭講黨課要求，開展“我是誰、為了誰、服務誰”大討論。（3）剛性要求。4月15日之前，幼兒園根據上級要求學習討論不少于40個學時，其中組織集中學習培訓不少于3天，開展集中討論交流不少于3次。崔紅俊、蘇偉琴等擔任有領導職務的黨員同志，要撰寫1篇以上學習心得體會，并采取適當方式在教職工內公開。

3.制定個人參加活動方案。每個黨員都要圍繞“弘揚焦裕祿精神，做為民務實清廉表率”，按照不圖形式、不走過場的要求，制定內容具體、所要解決問題明確、針對性強的個人參加教育實踐活動方案，并抓好落實。

4.開展調查研究。組織黨員干部深入幼兒園一線教師和社會群眾中，重點圍繞作風方面存在的突出問題開展調研，做到“三到三問清”，即到最困難的地方去、到師生群眾意見多的地方去、到工作推不開的地方去，問清師生群眾最困難的是什么、問清師生群眾最不滿意的是什么、問清師生群眾最希望解決的問題是什么。各單位領導班子成員要深入教學一線聯系教職工，走進社區聯系學生家長，進行調研，查找問題。此項工作5月初完成。

5.廣泛聽取意見。本幼兒園準備在4月份通過召開第二次家長會，廣泛聽取幼兒園教職工家長等對領導班子及成員和黨員干部作風建設等方面的意見。

6.開展群眾評價。本期末，幼兒園要組織一線教師、家長對本單位進行群眾評價。同時反饋到相應的班子個人。對查找出來的問題，立說立行，即知即改，不斷取得邊學邊查邊改邊做的實效。

（二）查擺問題、開展批評

該環節的重點是：堅持為民務實清廉要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺“四風”問題和幼兒園發展中存在的問題，開展批評和自我批評，組織群眾評議。

具體抓好以下4項任務：

1.找準突出問題。本學期，我們將圍繞為民務實清廉要求，通過基層看問題、通過群眾看干部、通過民-意看差距、通過工作看作風、通過下級問題看自己的問題，深入查找“四風”問題的具體表現；注重從關系師生群眾切身利益的突出問題、制約教育改革發展的突出障礙、影響黨組織和班子建設的突出矛盾中，深入查找“四風”問題的共性問題和個性特征。要認真對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》進行檢查。

2.撰寫對照檢查材料。本幼兒園全體黨員干部對照“紅色教育啟迪、貧困地區體驗、優良傳統幫帶、先進文化洗禮、先進典型引領、反面教材警示、行業標準規范”等“七面鏡子”，深刻剖析在作風建設方面存在的主要問題、具體表現、主觀原因和思想根源。每個黨員干部要撰寫對照檢查材料，其他黨員干部要列出問題清單。對照檢查材料和問題清單材料實行分層次審閱，檢查審閱材料報郭店鎮中心學校教育實踐活動領導小組辦公室。

3.開展群眾評議。我們幼兒園在期末將組織各班主任、學生家長和群眾代表對幼兒園領導班子進行一次群眾評議，重點在作風態度、依法行政、服務效率、勤政廉政等方面查找差距和不足，進一步提出意見建議，評議結果向教師及家長代表公開。

（三）整改落實、建章立制

重點內容：重點是制定和落實整改措施；集中治理“四風”突出問題；加強“雙基”建設；深化規范提升“堅持依靠群眾推動工作落實”長效機制。

具體抓好以下6項任務：

1.認真制定整改方案和落實整改措施。（1）針對查擺出來涉及領導班子的問題，黨組織主要負責人主持制定班子整改方案，做到“五個明確”：明確整改事項、明確整改措施、明確整改責任、明確整改時限、明確整改效果。（2）每名班子成員要針對群眾提出的意見、對照查擺出來的問題以及民主評議意見，制定整改措施，明確整改時限。（3）領導班子成員的整改方案、整改措施要在一定范圍內公布，征求群眾意見，并作出公開承諾。（5）嚴格按照郭店鎮及本園的整改時間表逐項抓好整改事項落實，對一時難以解決的問題，要抓緊創造條件積極解決或向群眾作出解釋說明。

2、集中開展行風專項整治。按照上級開展專項整治的要求，重點解決師德師風失范、推進教育公平不積極等問題，堅決查處行業不正之風和腐敗問題。

3.健全落實制度規定。重點完善本幼兒園黨員干部直接聯系群眾和家長、學校溝通制度，暢通群眾訴求反映渠道，健全學校民主管理制度，全面推行校務公開制，重點加強招生、收費、評優晉職、獎勵激勵等制度建設，健全干部作風考核評價機制、厲行節約制止浪費制度，完善會議、培訓、活動經費管理辦法，建立健全公務支出、公-款消費方面的審計制度等。

4.開展群眾評判。下學期開學，我們將組織幼兒園教職工、幼兒家長開展一次群眾滿意度調查，對活動效果進行群眾評判并形成群眾評判報告，評判結果在全園公開。

5.搞好活動總結。此項活動結束后，我們將召開幼兒園領導干部會議，對活動的成效和經驗進行總結。

五、組織領導

（一）強化組織保障

郭店鎮第一幼兒園成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，在郭店鎮中心學校黨委教育實踐活動領導小組統一領導下，負責幼兒園教育實踐活動的開展。此項工作崔紅俊是第一責任人，蘇偉琴是具體操作領導，其他成員也要帶頭學習，帶頭聽取意見，帶頭剖析檢查，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，發揮表率作用。

（二）堅持務實創新

我們幼兒園要認真落實郭店鎮中心學校教育實踐活動領導小組的統一安排，堅持基本環節不能少，把“規定動作”做到位，又要結合教育發展實際，在學習內容、活動載體、方式方法、評價形式等方面力求創新，靈活安排各個環節的工作，使“自選動作”符合實際、具有特色。力戒形式主義，不搞文山會海，每個環節、每項工作都要出實招、鼓實勁、求實效。既要把教育實踐活動作為推進教育改革發展的重要機遇，又要與優化教育結構、提升教育內涵、突破教育瓶頸結合起來，努力使教育實踐活動達到轉變工作作風、破解發展難題、推動教育發展、密切干群關系、惠及師生群眾的目的，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（四）進行宣傳指導

我們幼兒園將充分利用信息網、板報、宣傳欄等，大力宣傳我園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的進展情況，宣傳活動的經驗成效、先進人物和典型事跡等；要建立新聞信息通暢渠道，及時總結好的作法和實踐，豐富報道內容，創新宣傳方式，為教育實踐活動營造良好氛圍。

二〇一四年三月二十一日

3月21日，辦公室在三樓會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議。會議由辦公室常務副主任、教育實踐活動領導小組組長石曙光主持，辦全體黨員干部職工參加了動員會。會上，辦公室副主任、教育實踐活動領導小組副組長溫黎明傳達了《中共嵩縣辦公室黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、宣讀了辦公室教育實踐活動領導小組成員名單。辦公室副主任石曙光作了動員講話，并對辦黨的群眾路線教育實踐活動開展做了扎實部署。第十二督導組成員出席會議，組長武英超在會上對教育實踐活動提出了督導要求。

辦公室常務副主任石曙光指出，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的作出的重要部署，堅持和貫徹黨的群眾路線，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求。辦公室作為核心樞紐機構,必須增強政治敏銳性和行動自覺性，要迅速把思想和行動統一到中央和省、市、的決策部署上來，辦公室全體黨員干部職工要統一思想，深刻領會教育實踐活動的重大意義；要明確任務，推動教育實踐活動深入扎實開展；要嚴格標準，以有力舉措確保教育實踐活動取得實效，為全縣活動開展做表率。

武英超組長傳達了關于開展教育實踐活動的安排部署和基本要求，對辦開展教育實踐活動籌備工作給予充分肯定，希望辦黨組織和廣大黨員干部，以實際行動增強宗旨意識，密切黨群干群關系，采取務實管用的措施，深入基層和群眾，廣泛聽取意見，在推進中心工作中深化活動，借活動之力破解工作難題。

會上，按照督導組的要求，參會人員對辦領導班子和黨組成員進行了民主評議。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，xx-x突出重點抓好學習，深入細致查找問題，扎實從嚴整改落實，推動教育實踐活動高標準啟動、高質量推進。

突出重點“學”。認真學習中央和黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議精神和全州、全縣動員大會精神，以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等3本書，做到原原本本學習，認認真真研讀。積極籌備理論學習中心組學習會議，組織廣大黨員干部聯系思想和工作實際，開展群眾路線教育學習討論，積極為開展教育實踐活動建言獻策。各級領導干部帶頭學習，認真做好讀書筆記，自己動手撰寫心得體會。廣大黨員干部，特別是縣處級黨員領導干部，積極參加“云南省群眾路線在線學習網”學習討論和互動交流。采取送學上門、文藝下鄉、返鄉集中學習等靈活多樣的方式，抓好基層黨員、流動黨員、離退休黨員的學習教育，確保全覆蓋。

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和具體表現，虛心聽取基層黨員、干部和群眾對解決“四風”問題的意見建議，全縣各級干部累計走訪群眾2800余人，開展民情懇談910余場次，征求到“四風”方面存在突出問題1041個、意見建議759條。對照中央在黨員干部作風方面查找出的“22種突出問題和表現”，以及州委張太原書記指出的黨員干部作風方面存在的“八 種病癥”，認真查擺出全縣干部群眾反映強烈的4個方面24種突出問題，深入剖析問題根源。

扎實從嚴“改”。在廣泛征求意見的基礎上，根據干部群眾反映的問題，不回避、不等待、不觀望，各基層黨組織認真制定整改方案，切實抓好整改落實。開展在線監督、有獎舉報、聘請干部“四風”監督員，對各鄉鎮、各部門貫徹中央八項規定等情況進行監督檢查和明查暗訪。推行“信息化管理、標識化使用、gps定位監督”的公務用車日常管理制度，及時發現和查改“四風”問題，全縣干部作風明顯好轉。認真貫徹落實“把制度建設貫穿始終”的要求，制定出臺并健全完善了《xx-x紀檢監察機關對領導干部改進工作作風監督檢查暫行辦法》《xx-x公務接待管理規定（試行）》《xx-x科級非領導職務干部監督管理辦法（試行）》等制度，用好的制度管人、管事、管權，推動改進作風常態化長效化。

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深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的做出的一項重大部署。為深入貫徹落實黨中央和、、、教體局黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，學校支部多次召開會議傳達學習上級會議精神，專題研究部署教育實踐活動，建立健全了領導機構和工作機構，制定了活動實施方案，迅速開展相關工作，實現了學校黨的群眾路線教育實踐活動的良好開局。

一、高度重視，認真謀劃，確保群眾路線教育實踐活動開局良好 2月26日，學校支部組織全校教職工學習了市督導組谷繼禮同志和張根生書記在平昌縣黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話，云臺小學支部書記王守雄同志就如何貫徹會議精神，作了“加強作風建設，辦人民滿意教育”的講話。3月4日，王守雄同志主持召開了學校群眾路線教育實踐活動籌備工作會，會議傳達學習了縣教體局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會精神，對學校教育實踐活動進行了認真研究，明確了活動的指導思想、基本原則、總體要求、目標任務、范圍對象、時間安排、機構設置和責任分工。會上，王校長強調，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。我們一定要認真學習領會中央、省、市、和教體局黨委的會議精神，以高度的政治責任感，把這一重大政治任務抓實抓好、抓出成效。

二、工作機制完善，組織保障有力，前期準備工作充分

為確保我校教育實踐活動開好頭、起好步，3月4日的籌備工作會后，學校黨支部抓緊健全工作機構，迅速配齊配強工作力量，完善工作機制。學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由支部書記王守雄同志任組長，支部委員孫治杭同志擔任副組長，其余支部委員、副校長擔任成員。領導小組下設辦公室，負責日常工作。領導小組辦公室下設2個督導組。督導組將全程督導學校教育實踐活動的開展，推進各項任務的落實。

3月6日，學校支委會專題研究了學校教育實踐活動實施方案，進一步明確了此次教育實踐活動的方法步驟、重點環節、組織領導和工作機構等。3月7日上午，學校召開了全體黨員會議，在更大范圍傳達學習上級會議精神，介紹活動實施方案，明確領導和督導責任，為教育實踐活動的深入開展做好了思想準備、組織準備、領導準備，奠定了堅實的基礎，提供了堅強的政治保障。

三、廣泛宣傳，深入動員，扎實開展領導班子作風建設情況民主評議

3月11日下午，我校隆重召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對領導班子作風建設情況進行了民主評議。

雄作了動員講話，副組長孫治杭解讀了《云臺小學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。

王守雄同志作了以“轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌”為題的動員報告，闡述了我校開展教育實踐活動的重要意義。要求學校黨員干部和全體教職工牢牢把握指導思想，確保教育實踐活動的正確方向，認真貫徹總體要求，以整風精神開展教育實踐活動；切實明確目標任務，增強教育實踐活動的針對性；努力抓好三個環節，扎實推進教育實踐活動；著力解決問題，轉變作風提升教學質量，清廉務實促進學生成才，凝心聚力鑄云臺小學品牌。

讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”；五是在領導帶頭方面，領導班子和黨員干部要作出示范和表率。

學校教育實踐活動領導小組副組長孫治杭同志就活動實施方案進行了具體講解。他圍繞我校教育實踐活動的重點環節，逐一明確了每個環節每項活動的時間安排、工作目標、工作重點和保障措施。

杜心滿副校長在主持會議時表示，我們一定會嚴格按照上級有關要求，積極做好教育實踐活動的各項工作。把活動的每一個環節、每一個步驟、每一個方面都抓細抓實抓具體。我校有信心在上級黨委的堅強領導下，在教體局黨委督導七組正確有力的指導和幫助下，學校支部的全體黨員干部、全校教職工通過共同努力一定會扎實開展好這次教育實踐活動，以教育實踐活動的豐碩成果推動學校事業的發展。

會上，在縣教體局督導組指導下對學校領導班子作風建設情況進行了民主評議。

第一期 渦陽實驗中學2015年3月17日

領會精神 貫徹落實

渦陽實驗中學按照縣教育局的總體安排與要求，于2015年3月17日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會，貫徹黨中央、省、市、縣各級黨委及教育主管部門會議精神，對渦陽實驗中學黨的群眾路線教育實踐活動進行全面動員和部署。

動員會上，渦陽實驗中學副校長劉長軍宣讀了《渦陽實驗中學黨

的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并對活動作了詳細安排與部署。

校長王欽利同志作了動員講話，強調要深刻理解 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”教育實踐活動總要求，明確了這次活動的主題，強調黨員干部特別是領導干部，要強化宗旨意識，樹立群眾觀點，密切同師生群眾的聯系，增強黨先進性和純潔性，凝聚黨的歸宿感和向心力，忠誠、熱愛黨的教育事業，端正學風，夯實教風，真正把心思用在干事業上，把功夫下到課改理念、求實效上。

要求全體黨員干部帶頭作表率,用更高的標準要求自己，帶頭深入學習，帶頭落實整改措施，自覺做教育實踐活動的模范踐行者。采取集中學習與自學相結合的方式，認真做好學習記錄，認真查擺自身問題，認真學習十八屆三中全會精神、系列講話、教育法律法規和中央八項規定、六條禁令等相關規定。