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2023年幸福無(wú)處不在的說(shuō)說(shuō) 幸福無(wú)處不在的下一句(6篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

幸福無(wú)處不在英語(yǔ)篇一

當(dāng)讀了建設(shè)幸福中國(guó)這本書(shū)后,我深受感觸,幸福中國(guó)不是享受而來(lái)的,創(chuàng)造本身,就是幸福。

我知道,我們的幸福生活是多么的來(lái)之不易啊!我們要好好珍惜。

從前,爺爺奶奶的兒童時(shí)代生活很艱難,連學(xué)費(fèi)都付不起,沒(méi)去上學(xué),可是,如今的社會(huì),許多學(xué)校不但資助貧困兒童上學(xué)還不用付學(xué)費(fèi)呢!這給我們的生活減輕了不少負(fù)擔(dān)。所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的生活是多么的幸福。

在農(nóng)村,還存在著一些家庭生活極度困難的大問(wèn)題,政府還為他們提供了維持生活的基本幫助,一些生活難的居民,政府也要確保他們生活基本費(fèi)用不成問(wèn)題,讓居民的生活質(zhì)量大大改善了。

住房改革的成績(jī),還幫助了不少困難家庭,讓那些下崗,沒(méi)有工作的人們也住上了漂亮的新房,讓人們不再為居住而擔(dān)憂。

全國(guó)人民都說(shuō):政府真好,國(guó)家更好。有些孤寡老人生活并不富裕,但是國(guó)家政府對(duì)他們非常關(guān)心,還給他們一大筆養(yǎng)老金,讓他們下半輩子可以幸福地度過(guò),政府讓他們感到溫暖。

就連我們的生活也是有了翻天覆地地變化。家里都是先進(jìn)的電。電飯煲,讓煮飯方便了不少;電冰箱,讓食物保鮮更久;電燈,為人們照亮;電視,為人們生活增添不少樂(lè)趣;空調(diào),可讓我們生活在冬暖夏涼的環(huán)境中地上鋪上了大理石,墻上沾上了漂亮的壁紙,讓我們生活在舒適的家居環(huán)境當(dāng)中。

我們的生活環(huán)境也有很大改觀,地上由泥濘小路變成了寬大的水泥路;房子有低矮平房變成了高樓;而且還有一些健身器材,讓我們的身體更加健壯,讓我們的生活不再乏味。

幸福無(wú)處不在英語(yǔ)篇二

對(duì)于在沙漠旅行的人來(lái)說(shuō),幸福就是那杯清涼透心的水;

對(duì)于正饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō),幸福就是那碗填飽肚子的飯;

對(duì)于腦海中裝滿試題的學(xué)生來(lái)說(shuō).幸福就是那一張張優(yōu)異的成績(jī)單;

……

曾想起小時(shí)候哭鬧時(shí),有著那一塊小糖果塞在口中,臥在父母的懷抱中,聽(tīng)著那婉轉(zhuǎn)的歌兒,含著那糖果,漸漸酣然入夢(mèng),那就是幸福!

隨著時(shí)間的流逝,個(gè)子的長(zhǎng)高,踏入了小學(xué).從那時(shí)起,考試開(kāi)始涉及我的人生中,一次次有驚無(wú)險(xiǎn)的考試,一張張 “恐懼”的成績(jī)單,100分這成績(jī)已占據(jù)了心目中的最高處,也成了父母日盼夜盼的成績(jī).每逢瞧見(jiàn)父母拿著成績(jī)單微笑的那一刻,那就是幸福!

離開(kāi)了六年的小學(xué)生活,邁著輕快的步子踏入了中學(xué).此時(shí),不只是考試讓人煩惱,課后的作業(yè)也由此增多了,每個(gè)星期在校的學(xué)習(xí)時(shí)間也不短,課后就如每天沉浸在作業(yè)之中,雙休日也幾乎沒(méi)放假似的,有時(shí)又弄弄什么作品的.為此也只好在星期六里趕完功課,能盡情地玩上了周末日,那就是幸福!

時(shí)間悄悄地從身邊溜去,在將來(lái)的日子里,人生能一帆風(fēng)順,事業(yè)有成,家庭溫馨,那也就是人生中無(wú)比的幸福!

辛勤的農(nóng)民們說(shuō):幸福是有好收成;

科學(xué)家們都說(shuō):幸福是一項(xiàng)新發(fā)明的誕生;

日夜站崗的士兵們卻說(shuō):幸福就是保家衛(wèi)國(guó);

……

我就覺(jué)得:

幸福就是豐衣足食,一日三餐,溫飽解決!

幸福就是家庭和睦,父母安康,家境優(yōu)裕!

幸福就是歡度一生!

幸福無(wú)處不在英語(yǔ)篇三

幸福是什么?我常常摸著腦袋思索著。媽媽看到我那認(rèn)真樣,就笑瞇瞇地告訴我:“幸福要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受?!庇谑俏覜Q定在自己身邊尋找幸福,做一個(gè)生活的有心人。

我在溫馨的家尋找幸福。夜深了,我還在明亮的燈光下專心致志地學(xué)習(xí),遨游在書(shū)的海洋里。突然,一陣飯菜的香味撲鼻而來(lái),伴隨著媽媽溫柔甜美的聲音:“林林,你餓不餓?下樓來(lái)吃點(diǎn)飯吧!學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意身體??!”聽(tīng)到媽媽親切的話語(yǔ),我的心里立刻涌起一股暖流,瞬間激蕩我的全身。我狼吞虎咽地吃完了。望著空碗,我不禁想到:這不也是一種幸福嗎?享受父母的關(guān)愛(ài),這是一種幸福?。∮谑牵艺业搅恕瓣P(guān)愛(ài)的幸?!?。

我在和諧的五橋村尋找幸福。一位年事已高的老爺爺,每天黃昏時(shí)凝神地望著他親手種的綠油油的菜園,樂(lè)呵呵地說(shuō):“又可以吃上新鮮蔬菜了,兒子一定很高興!”我好奇地問(wèn)他:“兒子經(jīng)常不回家,您一個(gè)人不覺(jué)得孤單嗎?”他笑著說(shuō):“能為兒子提供新鮮蔬菜,想著他能吃上我親手種的菜,我就心里樂(lè)開(kāi)了花。一個(gè)人只要心里有可念、可想、可盼、可等的人,那才叫幸福?!蔽疑钣懈杏|,我的爸爸不也常年在外打工嗎?能想著親人,念著親人,即使親人回家探望的頻率不高,自己依然很快樂(lè)。于是,我找到了“思念的幸福”。

其實(shí)幸福無(wú)處不在。只要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受,你就能找到它。

幸福無(wú)處不在英語(yǔ)篇四

家是自味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;家是色彩繽紛的花園,讓我流連忘返;家是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓我驚嘆不已;家是清涼可口的泉水,清甜解渴。

家境貧寒

我出自普通的家庭,生活并不富裕。媽媽沒(méi)有工作,爸爸的工資只能勉強(qiáng)維持生活。家庭的貧窮把我的自信心從山頂打到了深谷,看著身上寒酸的衣物,我總覺(jué)得自己比不上別人。雖然羨慕別人的成績(jī),卻總覺(jué)得“可望而不可及”。

重拾信心

陽(yáng)光灑滿大地,微風(fēng)在路邊漫步。走進(jìn)家里,幾張素不相識(shí)的臉引入眼簾,雖然陌生卻從慈愛(ài)的笑容里流露出了和藹可親。媽媽說(shuō):“這幾位是計(jì)劃生育局的叔叔?!薄笆迨搴?!”我怯生生的說(shuō)道。其中一個(gè)叔叔說(shuō):“現(xiàn)在社會(huì)提倡男女平等,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為你父母堅(jiān)強(qiáng)的依靠。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里沉甸甸的。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒?!笔前。以敢馊紵?/p>

發(fā)奮圖強(qiáng)

“叮鈴鈴——”上課玲唱起輕快的歌謠。老師走進(jìn)教師,說(shuō):“縣里有個(gè)書(shū)法比賽,我決定讓銀楓去參加。”我驚異了,老師怎么會(huì)派我這個(gè)資歷平平的女孩子去呢?可是一想,老師對(duì)我這么的信任,我一定不能讓老師失望。回到家里,我買(mǎi)了字帖,認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。水滴之所以能穿透大石,不正是它的堅(jiān)持不懈嗎?王羲之之所以成為大書(shū)法家不也正是寫(xiě)黑了池塘的緣故嗎?我更愿意追隨“鐵杵磨成針”的共影。

破地荒天,我的書(shū)法作品得了一等獎(jiǎng)。消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全校。同桌帶著懷疑的目光看著我說(shuō):“‘藏在深閨人未識(shí)’真是深藏不漏呀?!蔽艺f(shuō):“我憑的是自己的努力,李白行云流水的詩(shī)篇也是他堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的?!蓖肋@下理屈詞窮了,全班同學(xué)都對(duì)我跨目相看。我把這個(gè)消息告訴媽媽,她十分高興說(shuō):“女孩子也很棒,你是媽媽的驕傲?!睔g笑洋溢在家里,溫馨充滿了每個(gè)角落。

有一個(gè)哲學(xué)家提過(guò)一個(gè)問(wèn)題:“幸福是什么?”其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。幸福就是不幸的人忘記了生活的苦澀;幸福是饑渴的人感到了旅途的甘甜‘幸福是煩躁的人感到了生活的樂(lè)趣……其實(shí)——幸福,無(wú)處不在。

幸福無(wú)處不在英語(yǔ)篇五

“幸福是什么?幸福在哪里?”這是多年來(lái)人們一向探究的問(wèn)題,其實(shí),答案在這個(gè)廣闊的世界中無(wú)處不在,你隨時(shí)都能夠找到它。

小時(shí)候,我覺(jué)得自我很不幸福,向仆人似的被老媽老爸呼來(lái)喚去,一會(huì)兒上英語(yǔ),一會(huì)兒上奧數(shù),能夠說(shuō),在星期天里根本就沒(méi)有能夠玩的時(shí)間,說(shuō)真的,我覺(jué)得自我不是他們的親生孩子,干嘛這么狠心?可是,經(jīng)歷過(guò)那一次事情中,我改變了對(duì)他們的想法。

春天,是一個(gè)最容易生病的季節(jié),天氣忽冷忽熱,就在這時(shí),我患了重感冒。

爸爸媽媽見(jiàn)我這副不對(duì)勁的模樣,立刻明白我生病了,連忙把我送往醫(yī)院,一路上,風(fēng)雨很大,爸爸怕我著涼,脫下身上的皮大衣蓋在我的身上,我的心里感到暖洋洋的。到了醫(yī)院里,媽媽想都沒(méi)想就給我掛號(hào),爸爸則將我送到了醫(yī)生那兒。醫(yī)生給我量了一下體溫,說(shuō)要掛四瓶鹽水,四瓶鹽水!那要掛多少時(shí)間?再說(shuō)此刻是深夜9:00了,最起碼也要到半夜12:00啊!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,別掛了吧!此刻太晚了,我想睡覺(jué)!”“不行!”爸爸堅(jiān)決的回絕了,這句話讓我愣了很久:“為什么?”“時(shí)間不等人,你此刻這么嚴(yán)重還能拖嗎?我可不允許!去吧,護(hù)士阿姨在叫你了?!甭?tīng)了爸爸的話后,我的心靈為之一振,張大嘴巴想說(shuō)什么,可就是說(shuō)不出來(lái),心頭莫名其妙的涌出一股濃濃的暖流,爸爸媽媽。你們對(duì)我真好!望著他們忙碌的身影,看著他們焦急不安的眼神,我的眼睛濕潤(rùn)了。那天晚上,風(fēng)和雨都停了,月亮有大又圓,星星也一閃一閃眨著明亮的眼睛。

直到我成為班級(jí)中的優(yōu)等生時(shí)才明白,爸爸媽媽當(dāng)初為我報(bào)了這么多的補(bǔ)習(xí)班,都是為了我完美的將來(lái)!我真是錯(cuò)怪他們了。

爸爸媽媽,你們用心學(xué)呵護(hù)著我,溫暖著我,此刻,我很歡樂(lè)!也很幸福!

幸福無(wú)處不在英語(yǔ)篇六

那是一個(gè)冬天,干燥,陰冷。

那天,冷空氣突然驟降,放學(xué)時(shí),我渾身冷颼颼的。第二天,便躺在了病床上打點(diǎn)滴。我默默地等待著藥水一滴一滴地流進(jìn)血管,也慢慢地讀著“度日如年”四個(gè)字,無(wú)奈之下便閉上眼睛睡一會(huì)兒。

同事一個(gè)電話打過(guò)來(lái):“小楊,你明天來(lái)上課嗎?學(xué)校事情很多……”接完電話,我睡意全無(wú),只覺(jué)得頭昏昏沉沉的。望著窗外,一個(gè)個(gè)忙碌的身影,他們告訴我:健康是一種莫大的幸福呀!

我的雙眼濕漉漉的,這是真的嗎?命運(yùn)對(duì)她太不公平了。原本幸福的一家就這樣散了。我偷偷地看了同學(xué)的母親一眼。她正和著衣服輕輕地躺下了床,微閉著眼睛。我想安慰她一兩句,可又……是呀,她,太累了,心,太痛了,讓她好好睡一覺(jué)吧!這一刻,我的心靈最深處被觸動(dòng)了。

……

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧螞蟻和西瓜作文字螞蟻和西
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體
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