無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學畫畫初中生字篇一

我想用筆畫描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時候，便對畫畫產生了興趣。

起初只是四處涂涂抹抹，后來漸漸地便迷上了繪畫。

六歲那年，我正式學起了繪畫。那是一個明媚的下午，第一次上課，陽光透過玻璃，整個教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點點細碎的光影。

由于對繪畫的興趣和好奇，我聽得很認真，用畫筆調出一個個美麗的色彩，手指翻動著，上下涂抹。無論刮風下雨，我都會按時去上畫畫課。每一節課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長的表揚，同學的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。

隨著課程的提高，我開始上素描，每節課都要對著石膏像進行打形，區分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復動作。老師每講完，同學們就像機器人一樣，重復著機械性的動作，每次下課還有回家作業讓我們畫一個石膏體。雖說每次畫完都能得到朱老師的一句“畫得不錯！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫越來越遠。每次下課的作業，不僅加重了我的學習負擔，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來學得國畫產生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫畫的念頭，每節課都像是在消磨時間。

我執起畫筆，認真的畫了起來。

最終我堅持了下來。

現在的我，已經取得了國畫九級，速寫九級，素描六級，水粉四級的成績。

細數一本本考級證書，全都是汗水換來的??！

學畫畫初中生字篇二

人的一生總會經歷許多挫折，我們一定要堅強的去面對，克服它們。

寒假來了，媽媽帶我去報名了繪畫培訓學習繪畫。因為是初學，所以老師就教我們畫小狗。老師在黑板上畫了一只棕色的小狗。“呦，好漂亮啊！原來畫畫這么簡單”！我坐在下面小聲嘀咕著，胸有成竹的抬筆就畫，“啊——我怎么把小狗的耳朵畫成小兔的長耳朵了呢？”了又畫，這樣反復了五六次，紙都被破了。

這時，老師向我走過來，看到我畫的小狗和那已經被我弄破的紙。然后嚴厲的對我說；“你這個同學，畫得不好吧，還把紙弄破了。你不知道這紙很貴嗎！”我低下了頭，眼眶里滿滿的全是淚水，我拼命的不讓眼淚出來，可眼淚還是不爭氣的流了下來，學畫畫真苦??！

到了下一節課，我在心里默讀了上次媽媽對我說的話。果然，這一次我得到了老師的獎品和夸贊。我高興得幾乎蹦起來。

以后，每每上繪畫班我都會記著媽媽說的話，挫折，我不怕。

學畫畫初中生字篇三

森林里將舉行組合畫比賽，動物們可高興啦，紛紛報名參賽。

大象話音剛落，第二組、第三組的動物們就熱烈地討論起來?？墒牵橊?、公雞、花貓、蛇卻一聲不響，都撅著嘴。噢，原來他們是互相瞧不起。駱駝、蛇在一旁說悄悄話：公雞在畫布上走來走去，腳爪只會畫一片片竹葉，花貓也只能用腳掌在畫布上踩出一朵朵的梅花。公雞和花描也在一邊嘀咕：同他們在一組，肯定會輸的，蛇就會畫一條條水波紋，而駱駝呢，除了把身體躺在畫布上印下一座又一座的山，別的都不會，和他們在一起，肯定畫不出像樣的畫。

過了一會，大象發話了：“你們都商量好了嗎?好，比賽開始!”第二組、第三組的動物們都趕緊畫起來了，他們配合默契，畫得又快又好，大象看了很高興。可是當他看到第一組的畫時，眉頭就皺緊了。哎喲，這是什么畫呀？畫布右邊是一道道水波紋，中間是橫七豎八的竹葉，左面是一座座光禿禿的山，最下面是兩排梅花，亂糟糟的，一點也不美。

大象宣布比賽名次：“第一名……第三名：第一組?！瘪橊?、公雞、花貓、蛇聽了都難過得低下了頭。大象來到他們面前，鼓勵道：“不要難過，找找失敗的原因，好好準備下次比賽吧!”四個失敗者都認真地點點頭。

20天后，森林里又舉行組合畫比賽，駱駝、公雞、花貓、蛇還在一組。這次他們配合得可好啦，畫了一幅美麗的畫：遠處，一座座青山，山腳下有一彎碧綠的湖，湖中倒映著一片片青翠的竹林，山坡上開滿了五顏六色的花，如同給大地鋪上了一條彩色的地毯，真是美麗極了。大象看了非常高興。不用說，這次的第一名就歸駱駝、公雞、花貓、蛇他們這一組了。

學畫畫初中生字篇四

我非常喜歡畫畫，只要我的手一拿到筆，就覺得有一股靈感涌變全身，有一種想在雪白的紙上畫出栩栩如生的圖畫的欲望。

所以，學習畫國畫是我夢寐以求的事情。

在我讀二年級的下學期時，媽媽終于答應了我，我高興得歡呼雀躍，心里樂開了花。

第一天，我來到國畫老師張老師家里學習畫國畫，一進門，我便看到張老師家的墻上掛滿了形象逼真的山水畫，還有鮮艷欲滴的葡萄，蒼勁有力的翠竹等，我看得眼花繚亂手心直癢癢，想馬上試一試，畫一畫。

開始上課了，我原以為張老師會教我們畫水果或者青山綠水和其他什么的，可是，張老師的話卻讓我大失所望，原來張老師今天只教我們畫那些筆直的和彎曲的線條。

張老師在一旁做示范，我卻心不在焉，張老師馬上對我說：“學本領不管大小，都要認真?！蔽抑坏脤Ｐ闹轮镜目磸埨蠋熓痉兜倪\筆方法，我的心一靜下來，才發現張老師畫線條時運筆是很有講究的，每一筆都有一股蒼勁的感覺，往左畫時，筆尖要先向右輕輕停頓一下再畫，往右畫時，筆尖要先向左輕輕停頓一下再畫。

看到張老師行云流水般的流暢感覺，認為畫這些線條真是太簡單了。

當我們自己在紙上實踐時，卻是困難重重。

很快兩個小時過去了，我們畫的線條卻沒有一個人合格，在接下來的日子里，我們每周除了在老師的家里練習兩個小時外，每天還要在家里練習半個小時，練了整整一個月，線條才基本合格。

而我原來的繪畫熱情卻在簡單的線條面前大打折扣。

為了提高我們繪畫的興趣，張老師開始教我們畫梅花。

他先教我們如何把握好調墨的方法來畫枝條。

再教我們畫梅花的方法。

畫梅花時，先用中號筆的筆尖蘸滿已經調好的紅色顏料，再在筆尖蘸一點濃墨，便在已經畫好的枝丫上開始畫一些可愛的梅花，直到筆上的顏料全畫完了，才能重新蘸顏料，這樣，整幅畫面的梅花才有濃有淡，若隱若現。

等畫好的梅花上的顏料處于半干的狀態下，我們就開始用調好的黑色顏料來畫梅花的花心。

畫花心時，先在梅花的中間畫一個小圓圈，再輕輕用內力畫出花蕊。

最后，就是用比較大的筆蘸上調好的黑色顏料畫枝干上的大刺和一些小刺。

等我們完成了整幅畫，張老師就把我們的作品放在一起，還要現場做評價，畫得好的，張老師要表揚。

需要修改的地方，老師也要提醒我們怎樣改進的方法。

為了讓我進步更快，我每天在做完家庭作業后就開始畫國畫，而媽媽就在一旁盯著，盡管我不想她站在我的旁邊，可我那兒拗得過媽媽呢?只有更加認真地練習，才能免于媽媽的嘮叨。

每天晚上，只有當我畫的畫能贏得媽媽的一聲肯定的表揚時，我才能看一集我想看的動畫片，否則，可愛的動物們們只有深深地藏在電視的最深處。

就這樣，張老師慢慢地教我們學會了畫梅花、枇杷、葡萄、竹子等。

隨著我學會畫的內容越來越多，從張老師那兒得到的表揚聲也越來越多。

在慶祝六一的畫展上，我畫的梅花特別引人注目，不少同學駐足觀看，我的心理樂開了花。

當老師第一次將我的國畫貼在學校教室的墻上時，當同學們向我投來贊許的目光時，我覺得十分自豪。

告訴你們吧：凡是我呆過的教室的墻上都貼有我畫的國畫呢!

學畫畫初中生字篇五

課上，老師讓我們畫畫。

不知道老師葫蘆里賣的什么藥，課竟然讓畫畫，肯定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。

老師發話了：“這次畫畫和平常不一樣?！?/p>

同學們問老師：“有什么不一樣？”

老師露出一副天機不可泄露的樣子說：“無可奉告！”老師還真保密！“下面，請同學們把要想畫的內容寫下來！”老師說。

我畫什么呢？我冥思苦想，想了半天，腦海里終于浮現出一個畫面：一只小船在海上漂流，有落日，有海鷗，有一只大海豚在微波蕩漾的海水里暢游！

“no！”

“不會吧？這也太難了吧！”

下面發出殺豬般的叫聲。

老師找了一位同學先上去畫。他是打算畫一只準備偷蛋的公雞。剛上去是也是胸有成竹，老師剛蒙上他的眼睛，他就懵圈了。摸摸索索中，他畫了個四不像。你看：他把公雞眼睛畫嘴巴上了，嘴巴畫成鴨子嘴了，雞冠畫到眼睛上，變成眉毛了，尾巴像小鳥尾巴，雞蛋畫的像小鵝卵石似的！

揭開蒙眼布，他羞紅了臉。

“好，現在該大家畫了！”

“不要?。　?/p>

“老師，等一會兒！”

臺下再次發出殺豬般的叫聲。

我用上衣帽子遮住眼睛，頓時感覺自己像掉進了無底洞，眼前漆黑一片。適應了一會兒，我開始摸索著畫起來，過了很長時間，我終于畫好了，但我沒有勇氣拿開帽子，擔心自己會畫得一踏糊涂。

最后我下定決心拿開了帽子，一看“媽呀！我畫的好難看?。　币恢缓ｚt去啄海豚；一只在海底；還有一只撞在船上，魚的尾巴出奇的大，最可笑的是，一只大海豚竟然上了小船。

通過這次用特殊的方法畫畫，我深深體會到：眼睛對我們竟然這么重要呀！

學畫畫初中生字篇六

微風拂過，樹葉、花朵隨風搖曳著。那清涼的微風，讓滿頭大汗的我，迎來一絲愜意。面前的畫板上，一幅素描畫，也漸漸的有了趨形。

在幾年前的一個夏天，我們一家人來到城南工業主題公園里游玩。走進城南公園的大門，在一條綠蔭小道的兩旁，一個個明晃晃的畫板豎立在那里，吸引著游人前去觀賞。我快步走近一看，原來是一個畫展。上面的畫各式各樣，數不勝數。

回到家，我看到了桌上的兩個蘋果，我想起畫展上也有畫蘋果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫虎貓”嗎？有什么難的。可是當我畫出來以后，那畫上的“蘋果”，就像掉進了煙灰里，灰撲撲一片。

媽媽見我這樣饒有興致。便開始打聽那家畫室好。后來，媽媽經過千萬斟酌，把我送到了一個叫“創意美術”的地方。走進大門，我便看到了一幅畫，畫上的人栩栩如生，那微微張開的嘴里，仿佛要說著什么，那上揚的嘴角，那眼里喜悅的眼神，仿佛發生了什么大事一般。

老師過來對我說：“萬事開頭難，你畫成這樣已經不錯了?！薄翱晌覟槭裁串嫷倪@么歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫直了。對了，還要注意近大遠小的關系……”老師滔滔不絕的講道。

終于，一個豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。

到現在，已有很多年過去了，我的畫技也越來越好了。而畫畫，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。

學畫畫初中生字篇七

記得有一次，老師讓我們聽音樂繪畫《阿炳》，我一開始認認真真地聽著老師講課，后來我覺得太簡單了，不聽也可以，就一句也沒聽進去。老師講完后，我就迫不及待地找老師要紙和筆。我不聽老師的指導動手就畫，一落筆就畫的亂七八糟。一連浪費了好幾張紙，看著別人已經畫好的畫，我的眼淚一流流了三千尺，才知道自己錯了。我又開始認真的畫了起來，開始回顧老師講的：要把阿炳拉二胡的情景生動的畫出來，可以畫一些同情他的人，反正要把阿炳那種悲用繪畫表示出來。我按著老師說的方法一筆一筆的畫，果然不一會就畫好了。我神氣十足的左顧右盼，總覺得自己畫的最棒。

接下來，我驕傲的把自己的畫作交了上去，萬萬沒想到的是老師說：“你的畫太沒創新了，你完全可以再添加點什么?！蔽一厝ナ錁O了!心想：我怎么才能畫的更好，更有創新呢?我把自己的想法一個勁的畫出來，自己仔細的看了一遍，覺得完好無缺了，才交給老師，老師見了，滿意的說：“嗯，畫的真不錯!”我高興極了!

通過這次畫畫，我不僅掌握了畫畫的方法，而且還明白了要學會創新?，F在畫畫成為我最喜歡的課余生活之一，我要堅持的畫下去，“功夫不負有心人”相信我一定會成功!

每當我打開柜子時都會看到一幅精美又稚拙的畫，那便讓我想起來了學畫畫的美好時光。

那時，我還在上幼兒園小班，看著墻上貼著一幅幅五顏六色的畫，就幻想自己是神筆馬良。我的想法得到了爸爸媽媽的支持。很快，我和好朋友婷婷在少年宮踏上了學畫畫之旅。

第一堂課是畫蘋果。我想呀，這太簡單了。我拿起筆，在雪白的紙上畫了一個圓。我左看右看，怎么不像個蘋果，倒像個皮球呢!這時，老師正在上面演示“在左右兩邊各畫個半圓，但中間的連接處是凹進去的。”話音剛落，黑板上立刻出現了一個蘋果的輪廓。這回，我照著老師的樣子，認認真真地畫了蘋果的輪廓。繼而，給蘋果涂上了紅紅的顏色。我那又大又紅的蘋果畫得了個“a+”，同學們羨慕極了。再來看婷婷，天哪!她畫的是……是蘋果嗎?老師“展示”時，同學們笑得前俯后仰，連她自己也情不自禁笑了起來。她把紅蘋果畫成紅屁股了!原來，再簡單的畫也要通過仔細觀察、認真思考才能下筆。從這時起，畫畫就成了我的業余愛好了。

經過堅持不懈地學習和努力，我的美術成績飛速提升。現在，我也改成學習開通畫了。看著一個個可愛的q版人物在我筆下誕生，我心里甜滋滋的。

直到現在，我在少年宮學習畫畫已經五年了，一張張精美的畫都快堆成小山了。在去年同學來我家玩時，我還辦過個人“畫展”呢!現在我的畫很受同學們歡迎，很快就“賣”出去了。

學畫畫初中生字篇八

我的愛好廣泛，有畫畫、有寫字、還有吹口琴……其中，我最喜歡畫畫。

那時我還不會畫畫。每當我看見別人寥寥幾筆就能畫出一幅活靈活現的畫。而我呢？想畫一個人，結果畫得人不像人，兔子不像兔子。

我想自學畫畫，當我知道媽媽也同意為我買美術教材時，我一蹦三尺高，高興得不知怎么形容。當晚我拉著媽媽的手，迫不及待地來到文具店買蠟筆。我選了一個25色的蠟筆。

拉開蠟筆盒，哇！里面蠟筆的顏色真是可以用五顏六色來形容。我這支摸摸，那支摸摸，還情不自禁地拿出來在紙上劃起來。

盼啊盼，終于盼到了周末。我立刻做完作業，找到美術教材自學起來。我先選地圖來畫。雖說地圖只是幾塊大陸和海洋組成的，但分國可不好分，就說泰國，像一塊加工馬虎的餅干。不光分國難，有些國是單個島嶼，畫起來更難，就拿日本來說吧，原本就是根扁油條，現在又那么一地震，都不知變成什么形狀。我忽然覺得畫畫一點也不好玩。我本想終止這次課程。忽然我腦袋里閃過一個成語——半途而廢?！半y道我是這樣的人嗎？我決不能被這點小困難所嚇倒，我要堅持下去！”我自言自語道。我又努力了一下，這張地圖被我畫完了。

通過這次自學，我懂了做任何事都不能半途而廢。

學畫畫初中生字篇九

我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫畫。

我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈琴、讀書、畫畫我都喜歡，但我最喜歡的是讀書和畫畫。

每天下午一寫完作業，我都要從書櫥里挑一本最愛看的書，津津有味地讀，直至月亮都升到樹梢，媽媽叫我吃飯，我還舍不得合上書。睡覺的時候，我還在回想書中的內容。有一次，書中的人物小姐姐克拉拉還跑到我的夢里了呢，她仿佛成了我的小姐姐，和我一起學習，和我一起玩耍。

我從小就喜歡畫畫，畫畫像是在和好朋友交流。放暑假的時候，媽媽幫我報了國畫班，我畫的最好的是荷花，我還會畫菊花、牽?；ā⒅褡印腋矚g兒童畫，它給我帶來了不少快樂，當我煩悶時，畫一幅畫，我的心情就變得好多了。我也畫過素描，但是畫的不太好，我只會畫圓球、方塊。畫畫使我的生活變得更充實、更快樂。

這就是我豐富多彩的課余生活。

足球的樂趣

你知道我的課余生活嗎?告訴你吧，我喜歡踢足球。

學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶!

每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。 有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了!聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。