每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
真難忘字篇一
暑假的一天,我來(lái)到學(xué)校,和其他大隊(duì)委排好隊(duì)。明明是暑假,為什么要去學(xué)校呢?因?yàn)榻裉焓墙ㄜ姽?jié),我們要去慰問(wèn)武警叔叔!
我們走路去看武警叔叔。到了之后,我們齊聲向武警叔叔問(wèn)好,叔叔們也向我們問(wèn)好,接著,武警叔叔向我們介紹這里的結(jié)構(gòu),我發(fā)現(xiàn):叔叔們的被子“不見了”!原來(lái),叔叔們的被子是疊成了一塊塊豆腐。
我們來(lái)到了天臺(tái),武警叔叔為我們表演,我們也為武警叔叔準(zhǔn)備了表演。
好了!現(xiàn)在開始軍訓(xùn)!原來(lái)只是練立正、稍息、跨立、敬軍禮和跨步。不過(guò),我還是認(rèn)真接受了。
因?yàn)槭窃谔炫_(tái),每個(gè)同學(xué)都熱死了,我就在想,叔叔們每天都是這樣子嗎?
最后的跨步就我們不及格——
行了,今個(gè)就介紹到這啦!88!
真難忘字篇二
童年,是一幅五顏六色的圖畫。我記憶猶新的,就是其中最絢麗的色彩。
在我五六歲時(shí),媽媽讓我去老師家學(xué)圍棋,我還有點(diǎn)不情愿。可一到老師家,我看到一小盆糖果,就兩眼放光,不想走了。
開始上課了,老師告訴我們圍棋的規(guī)則、下法等,還給了我們幾道題目做。可我根本沒認(rèn)真聽講,而是一直盯著那“金光閃閃”的糖果。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于到了下課時(shí)間,李老師先和家長(zhǎng)們聊天,讓我們休息一會(huì)兒。
這時(shí),我問(wèn)老師:“李老師,我能吃桌上的糖果嗎?”老師開了一個(gè)玩笑:“可以,你隨便吃,吃完也行!”于是,我趁別的同學(xué)都在看電視時(shí),獨(dú)霸了一方。
接下來(lái),我又拿了一顆話梅糖品嘗了起來(lái)。剛舔一下,甜甜的,再細(xì)細(xì)體會(huì),酸酸的,整個(gè)一起品嘗,就是甜而不膩。
不知不覺中,一盆“糖果兵”便被我消滅了。我又拿著空盆和抽屜里滿滿的一盆換了一下。這時(shí),媽媽看到還有整整一盆,就沒管我。我就像被別人請(qǐng)到家里來(lái)的“滅糖專家”一樣。
這時(shí),媽媽看到糖果只剩一半了,便來(lái)說(shuō)我:“你怎么都吃了一半了?要蛀牙的!”我想:“媽媽教過(guò)我不能撒謊。”便說(shuō):“吃了一小盆半,不多。”我還想伸手去抓。于是,媽媽使出了騙小孩術(shù),說(shuō):“不能吃了,再吃你都要變成糖了,你想被別人吃嗎?”于是我不舍地放下了糖,跟媽媽走了。
這件事后,我半年多不敢再吃糖。長(zhǎng)大后,我才漸漸明白了爸爸媽媽的“謊言”,是為我們好,還知道了不能貪心,相信我能做得更好!
真難忘字篇三
紫藤花開了又謝,我們?cè)谧咸倩艿闹θ~間追逐嬉戲,我們?cè)谌缙俚淖咸倩ㄏ聝A聽春語(yǔ)……一件件往事如一朵朵絢麗的小花,裝扮著我心靈的芳草地。
我記得二年級(jí)我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),望著周圍一棟棟陌生的建筑,一張張陌生的面孔,甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口,低著頭,一句話也不說(shuō),兩只手搓來(lái)搓去。這時(shí),語(yǔ)文老師從教室里笑盈盈地走出來(lái),親切地說(shuō):“你是怡凡吧?我是你的語(yǔ)文老師。”說(shuō)著,摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊,像媽媽一樣。老師把我?guī)У浇淌依铮粗且粡垙埬吧拿婵祝疫€是有些膽怯,在老師的鼓勵(lì)下,我進(jìn)行了自我介紹。漸漸地,我和同學(xué)們熟悉起來(lái),很快融入到了這個(gè)溫暖的集體中。
我還記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)健將個(gè)個(gè)全力以赴,勇往直前。小個(gè)子林青參加了女子1500米長(zhǎng)跑。幾圈下來(lái),她累得氣喘吁吁、汗流浹背,步子也越來(lái)越沉,但她咬緊牙,堅(jiān)持不懈跑到了終點(diǎn),同時(shí)也為我們班贏得了寶貴的第二名!同學(xué)們的歡呼聲響徹云霄!我們大家都在分享著這分喜悅。
我更記得,語(yǔ)文老師每年都會(huì)帶我們?cè)谛@里一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的.花苞,潔白無(wú)瑕,摸起來(lái)十分光滑,好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風(fēng)雨中,在陽(yáng)光下,白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花,一叢叢、一簇簇,微風(fēng)吹來(lái),像紫色的風(fēng)鈴在風(fēng)中搖曳,你挨著我,我擠著你,真是熱鬧!
老師們,同學(xué)們,時(shí)光如水,歲月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們帶著對(duì)母校的留戀,帶著對(duì)老師的感激,帶著對(duì)同學(xué)的不舍,踏入新的學(xué)校,開始新的生活。
真難忘字篇四
親愛的湯老師:
您好!
三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。您就是那辛勤的園丁,不滅的紅燭,您的教誨,如一只傳遞溫暖的手,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。
還記得那個(gè)夏天,天氣悶熱得讓人難受,天花板上的風(fēng)扇沙啞著嗓子工作著,上最后一節(jié)課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得疲憊不堪,好不容易熬到一節(jié)課40分鐘過(guò)去,聽到下課鈴響,我覺得身心得到了解放,然而,您的一句“中午作業(yè)是寫一篇作文,第27課課堂作業(yè)……”把我的笑容從我的臉上扯了下來(lái)。您有條不紊地布置著一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),那作業(yè)像一座大山壓在了我的心頭,我一邊記作業(yè),一邊低聲抱怨著,我的的眉頭緊鎖成一團(tuán),嘴巴翹得老高,那抱怨聲傳到了您的耳朵里,您微微皺了皺眉,沒有說(shuō)什么。放學(xué)了,您把我留下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要愁眉苦臉的,要微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,今后,你還會(huì)遇到更多看似無(wú)法承受的作業(yè),抱怨是解決不了任何問(wèn)題,記住,要微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)人生……”您的話像清涼的風(fēng),吹去了我的躁動(dòng),使我平靜了下來(lái),此后“記住,要微笑面對(duì)”這句話一直銘記在我的心中,每次遇到挫折,我也會(huì)揚(yáng)起微笑去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它。從此,我微笑地學(xué)習(xí),微笑地生活,同學(xué)們也因此更喜歡與我相處,我也贏得了更多的友情。“愁眉苦臉”這四個(gè)字,再也沒有在我的臉上出現(xiàn)過(guò),謝謝您,湯老師,是您教會(huì)了我如何面對(duì)人生。
記得還有一次,要發(fā)考試卷,我自我感覺良好、得意忘形地等著試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí),試卷上鮮紅的89分刺痛了我的眼睛!我有些不可置信地檢查姓名,不敢相信這是我的試卷,這時(shí)眼里的余光瞟到分?jǐn)?shù)下您的一句話:驕兵必?cái)?這四個(gè)字讓我把快要溢出眼眶的淚水逼了回去,我明白了考不好的原因在哪里。我拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地分析錯(cuò)題,牢牢記住了您的教誨。在第二次的考試中我取得了全班第一的好成績(jī),我看到了您眼底的微笑,那微笑讓我相信,我的努力沒有白費(fèi),讓我重新取得了自信,也讓我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
真難忘字篇五
小學(xué)四年,暮然回首,有開心的笑、有傷心的淚,有激動(dòng)的瞬間、有害怕的夜晚,但是最讓我難忘的一件事,還是那次舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
為了準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì),我們小組六個(gè)人在排練的時(shí)候都專心致志、全神貫注地投入到各個(gè)角色當(dāng)中。希望能夠把《火燒赤壁》這個(gè)歷史故事表演好。排練完回到家,我又練了幾遍臺(tái)詞,心想著明天可不能掉鏈子。
好不容易盼到了第二天,我早早起床,試了試表演服裝,看著鏡子里的自己,就感覺真的像我扮演的角色——關(guān)羽一樣,威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂,頓時(shí)信心倍增!收拾停當(dāng),奔向?qū)W校!進(jìn)了教室,只見我們表演小組的各個(gè)成員都穿上了角色服裝,真像極了歷史故事里的人物,看著他們精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)的樣子,我想我們一定會(huì)全力配合、表演成功的。
等到老師和同學(xué)們落座,節(jié)目表演開始了!真沒想到,同學(xué)們各個(gè)多才多藝。
付佳琦率先登臺(tái),伴著娓娓動(dòng)聽的音樂(lè),她翩翩起舞,舞姿讓人賞心悅目。
緊接著馬鎵玥和汪雨辰合唱了一首歡快的《童年》,歌詞寫得妙趣橫生,讓我們都沉浸在她們的歌聲中,覺得自己也渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。
很快就到了徐子唯的鋼琴曲《天空之城》,她彈奏的熟練極了,讓我們心生敬佩!
再接著激情的架子鼓演奏,神奇的魔術(shù)表演、有趣的講故事都陸續(xù)上演。
我們小組的壓軸表演開始了,“三國(guó)人物”閃亮登場(chǎng),這幾位“明星”表面鎮(zhèn)定自若,估計(jì)都和我一樣的心兒怦怦直跳。
隨著表演的進(jìn)行,大家的配合越發(fā)默契,聲音、表情、動(dòng)作越來(lái)越自然,有的還現(xiàn)場(chǎng)加戲,逗得大家捧腹大笑,火燒赤壁這個(gè)歷史故事經(jīng)過(guò)我們的演繹,活靈活現(xiàn)的展示在大家面前。
人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,正是同學(xué)們辛勤的排練和平日的付出,才呈現(xiàn)了元旦聯(lián)歡會(huì)上難忘的精彩瞬間。
真難忘字篇六
;難忘的夏天作文
篇一:四年級(jí)作文:關(guān)于夏天的作文大全】
四年級(jí)作文:關(guān)于夏天的作文大全
關(guān)于夏天的作文:我最喜歡的夏天 因?yàn)橄奶煊惺罴伲晕铱梢蚤_心的瘋鬧。我們會(huì)在水里打水仗, 我和姐姐一伙,哥哥和弟弟一伙,我們玩的熱鬧極了,因?yàn)槲覀冋?在上游,地理位置有利,所以打得弟弟和哥哥落花流水,我用毛巾 在空中甩出 x 的形狀,最后我和姐姐勝利啦。
夏天是個(gè)瘋鬧的季節(jié),我們盡情的玩耍,我的心情就像天氣一樣, 熱情高漲。我最喜歡的就是夏天了。
關(guān)于夏天的作文:夏天趣事 炎熱的夏日里蘊(yùn)藏著許許多多有趣的事,手忙腳亂地捉螃蟹僅僅是 趣中之趣。
記得那是暑假的一天,愛玩的爸爸帶著愛玩的女兒去洛河捉螃蟹。
我們父女二人騎著白馬王子,屁股后面冒著一股淡淡的青煙,一溜 煙似的來(lái)到洛河邊,顧不上休息就卷袖脫鞋,開始捉螃蟹。
我學(xué)著爸爸的樣子,搬開一塊塊光滑的石頭,終于發(fā)現(xiàn)了一只小小 的螃蟹,只見他舉著兩把大鉗子,麻利地移動(dòng)著爪子,橫著往深水 處跑。我笨手笨腳地捉,又不敢真正地捉,眼看著他就要從我的手 下逃走了,多可惜呀!我只好閉上眼睛伸手就抓。果然,螃蟹用它 的鉗子夾住了我的手指頭,痛得我一邊甩手一邊叫爸爸來(lái)救我,可 是還沒等爸爸來(lái),我就把螃蟹甩掉了。其實(shí)小螃蟹夾人并不怎么痛。
我膽子大了,就使勁搬石頭,一只又一只的螃蟹溜了出來(lái),我用手 捉住它的硬殼子,一下子就扔進(jìn)了桶里 .爸爸看見我的勇敢勁,高興 得笑了。
整整一下午,我們捉了大半桶螃蟹。他們?cè)谕袄飻D來(lái)擠去,嘴里還 不停地吐著泡泡,好像在罵我和爸爸。我們才不怕他罵呢,因?yàn)槲?們要吃它,就盡它罵去吧。
天快黑的時(shí)候,白馬王子又馱著我們沿著公路往回飛。風(fēng)把我們的 衣服吹得鼓起來(lái),把螃蟹吹得不敢吐泡泡。這樣的夏天可真有趣啊! 關(guān)于夏天的作文:夏天游西湖
暑假,媽媽帶我去游西湖,我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜?最美的地方。
上午,到了西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還 當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手 沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下,好 像泉水,有一點(diǎn)甜的味道。媽媽告訴我說(shuō)西湖前幾年被污染的很厲 害,后來(lái),政府下了決心,把錢塘的水引進(jìn)了西湖,錢塘和西湖貫 通了,因此,西湖的水變清了,西湖也因此更美了。這時(shí),湖面上 游戲船很多,我還隱約的看見好多小魚,有的成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游戲 去,有的不時(shí)地把頭浮出水面,時(shí)而又沉到水底。突然,我聞到了 一股清香,原來(lái),不遠(yuǎn)處的荷花開了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤, 挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一 陣微風(fēng)吹過(guò),荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風(fēng)過(guò)后,又慢 慢地回過(guò)來(lái),好看極了。
由于租船的時(shí)間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖。因?yàn)闀r(shí)間 有限,西湖的美景還來(lái)不及看。媽媽說(shuō),我們今后還會(huì)再來(lái)的。
關(guān)于夏天的作文:夏天的記憶 夏天的記憶是歡樂(lè)的,那是和伙伴一起嬉戲。
夏天的記憶是無(wú)奈的,那是暑假的功課。
夏天的記憶是夢(mèng)幻的,那是美麗的景色。
夏天的記憶是空白的,那是他日的同學(xué)不在身邊。
夏天的記憶是讓人回味的,那是往日的快樂(lè)。
夏天的記憶是短暫的,那是新學(xué)期開始了。
關(guān)于夏天的作文:那個(gè)夏天 王小梅最頭疼的季節(jié)就是夏天。
只因?yàn)樗念^發(fā)都掉光了,夏天唯一能戴的帽子大概只有遮陽(yáng)帽, 但是遮陽(yáng)帽不足以遮住她的禿頭,為此,她在學(xué)校是出名的。
夏天的每一天,她都會(huì)悄悄地來(lái)到學(xué)校,站在平臺(tái)上,看著過(guò)往的 同學(xué)。
班里有一個(gè)同學(xué)叫劉曉蔓,人長(zhǎng)的漂亮,學(xué)習(xí)也可以。
六.一兒童節(jié)要每班出個(gè)節(jié)目。王小梅在五年級(jí)三班,他們班要出 的節(jié)目是小 和尚和大和尚,節(jié)目要有特色:小和尚要由女生演,大和尚由男生 演。
老師來(lái)到班里 ,問(wèn):誰(shuí)演女主角小和尚?
自然,漂亮的劉曉蔓站了起來(lái)。
老師補(bǔ)充了一句:當(dāng)小和尚的女生要剃光頭。
劉曉蔓連忙說(shuō):老師,我不演了,不演了。
老師說(shuō):誰(shuí)愿剃光頭?沒人回答。
劉曉蔓又站起來(lái),說(shuō):老師,我看王小梅不錯(cuò),不用剃光頭,現(xiàn)成 的。
同學(xué)們一陣大笑,老師同意了。
王小梅站起來(lái):我抗議,我不演小和尚!但老師讓她演,她也沒辦 法。
下課了,王小梅獨(dú)自來(lái)到平臺(tái)上,大哭了一場(chǎng),也只好認(rèn)命了,去 臺(tái)上丟一次丑吧!
男主角,當(dāng)然是班長(zhǎng)韓岳。
排練中,王小梅總忘臺(tái)詞大和尚,不,小和尚,不不,韓岳大和尚, 不是的,是 演配角的劉曉蔓說(shuō):好就是好,不好就是不好,不行就別演,何必 勉強(qiáng),演的不好,丟我們五年級(jí)三班的臉。
劉曉蔓的一席話,說(shuō)得王小梅恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)候,韓岳站出來(lái)說(shuō):王小梅只是有些緊張,不必這么說(shuō)她吧! 劉曉蔓還想說(shuō)什么,但韓岳已經(jīng)說(shuō)了排練結(jié)束。
韓岳對(duì)王小梅說(shuō):你要向他們證明你并不笨。
王小梅對(duì)自己有了信心,她下決心,一定要證明自己并不笨。
從那天起,王小梅在平臺(tái)上不是看過(guò)往的行人了,而是背臺(tái)詞。
節(jié)目在六 .一上演時(shí),迎來(lái)了熱烈的掌聲。
夏天,就這樣結(jié)束了。
一個(gè)夏天,對(duì)別人來(lái)說(shuō)沒什么值得回憶的,但這個(gè)夏天,卻使王小 梅終身難忘。這個(gè)夏
天,使她和韓岳成為了好朋友。
后來(lái),王小梅的頭發(fā)竟然長(zhǎng)了出來(lái),還長(zhǎng)得很長(zhǎng),和那個(gè)自以為是 的劉曉蔓比起來(lái),劉曉蔓簡(jiǎn)直太難看了。
從此,王小梅對(duì)生活充滿了信心。
這都是那個(gè)夏天,那個(gè)美麗的夏天的功勞! 關(guān)于夏天的作文:夏天的故事 --做豆腐 今年暑假,頂著烈日,冒著酷暑,經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,我和爸爸媽 媽到了爺爺奶奶家。每天早上,我們都能喝上鮮美的豆?jié){。我很想 知道豆?jié){是怎么做的,于是,一天早晨,我饒有興趣地看姑姑們磨 豆?jié){、做豆腐。
要吃到好的豆腐可不容易。首先要把黃豆浸泡在水里,讓豆子把衣 服脫下來(lái);再把浸泡脹的黃豆,加上適量的水放進(jìn)石磨里,推動(dòng)石 磨就磨成了生豆?jié){。我?guī)椭霉猛剖r(shí)感到很吃力,但看到純白 的生豆?jié){從磨盤里流出來(lái),心中的成就感油然而生。第二步,把磨 好的生豆?jié){倒進(jìn)過(guò)濾布袋里,濾去豆渣,擠出純豆?jié){;再把純豆?jié){ 放進(jìn)鍋里煮開。這樣,熟豆?jié){就做好了。盛上一碗,加一點(diǎn)兒白糖, 味道特別鮮純。第三步,把熟豆?jié){變成豆腐。首先把石膏水加入熟 豆?jié){稍微攪拌一下,就成了豆花。然后取出正方形的模子,在模子 里墊好過(guò)濾布。接著把豆花倒進(jìn)去。再過(guò)一會(huì)兒,用過(guò)濾布把模子 里的豆花包好,加蓋板,并在上面壓上重物,濾干水分后就成了一 塊雪白的豆腐了。這一步最關(guān)鍵的是加石膏水應(yīng)適量,否則豆腐就 不好吃了。
看完豆腐制作的全過(guò)程,我不僅了解到做豆腐的基本方法,更體會(huì) 到一絲一縷物歷艱辛的含義。
中午,我喝了豆?jié){,也吃了豆腐。你說(shuō)這不是一舉兩得嗎?今天, 我嘗到了夏日里由自己參與做豆腐的成功喜悅。學(xué)會(huì)做豆腐是我今 年暑假最大的收獲。
關(guān)于夏天的作文:可愛的夏天 四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不,調(diào)皮 的夏天來(lái)到了。
火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照,月亮要上班時(shí),他才會(huì)依依不舍地離開。他 把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。人們 吃著各種新式的棒冰,住進(jìn)了空調(diào)間,享受著涼爽。荷花怒放著自 己美麗的衣衫,跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群,成了河中 小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧!小魚兒在荷葉下避暑,捉迷藏,多快活! 青蛙呱呱地唱著歌,精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著熱鍋,嘩 嘩地流著。
夏天,人們總盼望著來(lái)一場(chǎng)雷陣雨。太陽(yáng)早早地下山,刮起了大風(fēng) 呼啊,呼啊,好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間,天空變黑 了,白云消失得無(wú)影無(wú)蹤。頃刻,下起了傾盆大雨,昆蟲們連忙躲 進(jìn)了自己的家。荷池中也彈起了動(dòng)人的琴聲。轟隆隆,轟隆隆雷公 公把大鼓重重地敲了起來(lái),閃電娘娘劈著閃電,使天空裂開了一個(gè) 大口。雷雨大約下了 1 小時(shí)才停止。太陽(yáng)出來(lái)了,烏云也脫下了自 己黑黑的衣服。天邊變紅了,出現(xiàn)了一位七彩姑娘,把那天空妝扮 得格外美麗。花兒笑了,露珠在葉片上滾來(lái)滾去。小河里,大白鵝 悠閑地游著,這不禁令我想起了駱賓王作的詩(shī):鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng) 向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
夏天,調(diào)皮的夏天為人類帶來(lái)了炎熱,也帶來(lái)了無(wú)限的美景,真是 讓人歡喜,讓人憂 .
關(guān)于夏天的作文:迷人的夏天 春天是百花盛開的季節(jié);秋天是果實(shí)累累的季節(jié);冬天是雪花紛飛 的季節(jié);夏天則是迷人的季節(jié),我喜歡夏天。
夏天的下午,我約了幾個(gè)朋友,來(lái)到小池邊,跳進(jìn)冰涼冰涼的池水 里,像小青蛙一樣自由自在地游來(lái)游去,多悠閑啊!
夏天的晚上,螢火蟲打著燈籠,在草叢中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):快 來(lái)捉迷藏呀,我給你們照亮。
夏天多迷人,我喜歡夏天。
【篇二:關(guān)于夏天的作文:夏日里的美好】
夏天早已悄悄來(lái)到了我們的身邊,天邊的白云在緩緩地飄著,風(fēng)中, 婀娜多姿的柳樹揮舞著嫩綠的柳枝在風(fēng)中翩翩起舞。夏日的美景, 讓人們深深感受到了夏日的歡樂(lè) 夏日更是炎熱的,太陽(yáng)把大地烤 的滾燙滾燙的。夏季還是個(gè)多雨的季節(jié),剛剛還晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻 是暴風(fēng)雨的來(lái)襲,讓人防不勝防,但卻給人帶來(lái)了無(wú)限的清爽。夏 天,天氣十分悶熱,大滴大滴的汗水從孩子們臉下滾落下來(lái),然而, 小河,就成了孩子們的天下。清清的河水下是各種各樣的鵝卵石, 魚兒們?cè)谒讱g快的游來(lái)游去 一些調(diào)皮的孩子們, “撲通 ”一聲就 跳進(jìn)了河水的懷抱里,甚至在水里捉螃蟹,打水仗,撿鵝卵石,清 清的水面上倒映著孩子們歡樂(lè)的笑臉和微笑。夏日的黃昏更令人難 忘。風(fēng)中樹葉的沙沙聲和孩子們的嬉戲習(xí)融成一片,匯成了一首交 響曲,風(fēng)中還不時(shí)帶來(lái)了陣陣的花香,令人感到十分愜意。夕陽(yáng)把 天空上的云朵都染成了金黃色的,金黃金黃的云朵鑲嵌在淡藍(lán)的天 空上,仿佛是一幅美麗的圖畫。夏日的夜晚更是那么迷人,滿天的 星星眨著眼睛,一閃一閃的,彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜 的路面上,發(fā)出了銀白色的光芒。
【篇三:【關(guān)于夏天的作文】關(guān)于夏天的散文大全】
【關(guān)于夏天的作文】關(guān)于夏天的散文大全
兒時(shí)的夏夜 _ 作文 600 字 夏日的夜晚,悶熱又心煩。躲在陰涼的房?jī)?nèi),品著冰涼爽快的啤酒, 看著雜亂而吵鬧的電視,無(wú)聊亦無(wú)趣。窗外是城市的天空,輝煌又 閃亮。高樓的霓虹燈和路面的燈光,早已把夏夜的天空照亮。記憶 中那些漫天閃閃的星星,還有帶著笑臉的月亮,都已看不見,失去 了蹤影。但是回憶里,兒時(shí)那多彩的夏夜,卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心上。
兒時(shí)的夏夜,那是沒有城市耀眼的霓虹的燈光,也沒有車水馬龍的 人流車輛和電視喧鬧的夏夜。那是有著青蛙的唱歌,星星在閃爍的 快樂(lè)時(shí)光。
那時(shí)的夏夜,可以和家人一起,踏著青青而蜿蜒的山路到山頂,躺 在青青的草墊子里,嗅青草香甜的氣息數(shù)天上的星星。
也可以和家人一起踩著田間狹窄的小路,到田野里去;聞著田里醉 人的稻香,聽青蛙們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)的歌唱。
還有就是和小伙伴們一起,到馬路邊的水銀燈下,捕捉在雪一樣亮 的燈光下,像流星一樣飛舞的飛蛾和閃亮的金龜子們。
但,最叫人難忘的,卻是在夏夜里的那一場(chǎng)場(chǎng)的游戲。
在夏的夜里,在一塊塊的平地上;男孩們,女孩們;快樂(lè)的小伙伴 們都圍坐在一起,手牽著手;頭上,就是快樂(lè)的星星。
一個(gè)小伙伴,手拿一張輕巧的小手絹,圍著小伙伴們轉(zhuǎn)圈,就著小 伙伴們的歌聲,伺機(jī)將小手絹放在某個(gè)小伙伴的背后。在這歡快的 氣氛中,小伙伴們齊聲唱著:丟手絹,丟手絹。請(qǐng)您將它放在小朋 友的后邊,大家不要告訴他 middot;middot;middot; 。快點(diǎn)、快點(diǎn) 告訴他,快點(diǎn)、快點(diǎn)告訴他。。。。。。那歌聲,在夏夜無(wú)垠的夜 空里,在漫天熠熠的星光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳開去。傳向遙遠(yuǎn)的星空,傳 滿整個(gè)夜的世界 middot;middot;middot; 。
夏日 蟬和蜻蜓的世界 _作文 300 字
夏日的高溫,已經(jīng)持續(xù)了好幾日。酷熱、煩悶。清晨,雖然經(jīng)過(guò)一 夜的休息,樓下的構(gòu)樹還是那樣的耷拉著葉子,無(wú)精打采。天邊的 山巒和云彩似乎也都睡眼朦朧隱隱的帶著倦意。但是構(gòu)樹的果實(shí)卻 是開的紅艷艷的,在密集的葉片間若隱若現(xiàn)像閃爍的紅星。在這樣 叫人昏昏沉沉煩悶的世界里,只有蟬們卻是清醒而高興的,一大早 就興高采烈的開始了他們那高分貝的鳴唱。并且還此起彼伏的忙著 從這一顆樹唱到另一顆。絲毫不知疲倦,全然沒有煩惱。在焉焉的 樹林和草叢里。只偶爾有一只小蟲在胡亂飛舞,但卻不知道要飛向 何方。然而,最有精神的恐怕要數(shù)蜻蜓們了,他們展著他們美麗而 輕盈的翅膀,忙著在開闊的田野間飛來(lái)飛去,找尋蚊蟲和飛蛾的蹤 跡。待到天空澄明烈日高照,人們將匆匆躲進(jìn)屋內(nèi)。而外面,廣闊 的天地里,是蟬們和蜻蜓們的世界。夏天是他們的。
蟬鳴聲里,勾起夏日記憶 _作文 700 字
尋尋覓覓,乍涼還熱時(shí)候,最難將息,的確如此。
殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴埂6忿D(zhuǎn)星移,季節(jié)交替,本是自然界亙古 不變的一個(gè)規(guī)律,然而,人們?cè)诿媾R又要踏過(guò)的一個(gè)門檻時(shí),卻時(shí) 常會(huì)生發(fā)出一種懷念的思緒來(lái),盡管并非所有人都是人皆苦炎夏, 我愛夏日長(zhǎng)。
蟬兒高一聲低一聲的鳴叫,似乎要把陽(yáng)光炙烤的夏日變得更長(zhǎng)。明 月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,于是,在人們心中,夏天的景物,夏 天的感覺,總是伴著這個(gè)季節(jié)所特有的音律,被深深定格在心中。
夏天快要離去了么?循著那響徹在心中整整一夏的蟬鳴聲,我在腦 海里梳理著夏天的記憶。
夏天行將遠(yuǎn)去,何處是你的軌跡?夏天在哪里?在一聲聲不知疲倦 的蟬鳴里,在幾場(chǎng)場(chǎng)電閃雷鳴的驟雨里,在火辣辣的陽(yáng)光里,在郁 郁蔥蔥的樹蔭里,其實(shí),它就一直浮現(xiàn)在我們的記憶里。
瀑水含秋氣,垂藤引夏涼,在酷暑之中,我們已隱隱約約感受到一 絲絲涼氣,似乎聽到了蟬鳴之外的另一個(gè)聲音在微弱地響起,響在 我們的心里。一絲惆悵涌了上來(lái),夏天就這樣逝去!
別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。夏之日,我們感受著它那熾熱 如火的情懷,領(lǐng)略著它熱情、奔放、爽朗的風(fēng)格,雖然,我們有些 難以適應(yīng),難以接受這火一般的熱情。
綠樹蔭濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。夏之日,最是萬(wàn)木競(jìng)秀的時(shí)節(jié), 降水較多,雨水充沛,郁郁蔥蔥,草木葳蕤,不見那山坡、地頭滿 是一片蒼翠,草木的清香味兒誘人心醉。
漸漸遠(yuǎn)去,腳步匆匆,依然如故,依然從容。
竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼只是風(fēng)。蟬鳴聲里,不只有暑氣蒸騰的 炎熱,也不只有困倦和煩躁,更有那池塘的碧荷,更有那高天上懸 掛著的一輪明月。
漸漸遠(yuǎn)去,腳步匆匆,依然如故,依然從容。
熱烈,是夏天的本色。蟬鳴,奏響了夏天的記憶。
盛夏 _作文 300 字
難聞布谷曠野催插禾,卻窺雪鵝清泉疊翅眠。榴花星點(diǎn)迷人眼,疑 恐火蕾燃綠枝。蔭濃沒曲徑,瀟瀟寒意侵。昨昔尚嘆夏淺,今朝便 覺暑深。日神焚烤大地烈,天河慳吝不借涼。翠竹倦斜倚,芳荷慵 娉婷。熏風(fēng)燎,汗透輕衫,匆匆行路者,溽氣蒸,午夢(mèng)不成,愁煞 家中人。瓜李多汁生津易,望梅何止是艱辛。
狂風(fēng)怒號(hào)卷驟雨,霹靂裂空震蒼穹。珠簾密織,飛梭齊發(fā),浩蕩大 軍橫掃敵,龍虎氣勢(shì)誰(shuí)與爭(zhēng)?四下里茫然煙霧,漠漠中難辨歸路。
霎時(shí)雨霽,暑氣半消,散游殘?jiān)浦茉忾e,滾甕余雷天際漫。波漲添 蛙鼓,叢密聽蛩吟。林蟬新噪?yún)枺惭鄵淅鈿g。草木凝晶露,碧浸 葉更青。泥氣梔香撲面繞,生機(jī)不減復(fù)還來(lái)。
夏日絮幽 _ 作文 1200 字
太陽(yáng)自東而西,無(wú)有須臾停歇,照了整整一個(gè)白天。
陽(yáng)光明媚,不經(jīng)心也看得見更清新的東西。園里,植被恰如其分的 傳遞綠之盎然。入目的顏色,皆潤(rùn)澤,宛若豆蔻女子之眸閃爍的情 思;無(wú)機(jī)之物釀作的色澤,也有了一點(diǎn)點(diǎn)有機(jī)的成分,也可與心神 相契。蓑翁于光之遲鈍,并沒有影響對(duì)初夏的景致覽閱。不過(guò),天 空,非湛藍(lán)的那種,很淺的藍(lán),如果再淺些許,與灰白無(wú)異了。
蓑翁養(yǎng)就了一種習(xí)慣,慣于從凡常之間尋覓一些異于昔往之化衍。
譬如,顏色的深淺,樹枝間葉的嫩老,河水的漲落,其皆隨心之起 伏。不過(guò),只是滯后少許而已,留了少許意念,停頓在舊時(shí)之境, 不能一齊同步。也好,留有余味的觀瞻,沒了突兀之愕,一切皆在 過(guò)渡之中,不也益于美的發(fā)現(xiàn)么。
雜木之上,牽蘿野蔓之間,那些潔白之瓣,借了蜂之嗡嗡,蝶之翩 翩,致以夏之序言。郁烈之沖,濃茂之概,于漸次豐肥的日子,吮 吸了陽(yáng)光里豐足的養(yǎng)分。
對(duì)于那些,近乎原始的生態(tài),就如蓑翁對(duì)于那些樸拙的人情,從不 抑制深心的向望。
色乃新可之色,氣乃鮮可之氣。窮廬之漏落處,瓜藤蔓入,殷殷而 惹人,甚至見其黃之朵簇,宛如留聲機(jī)的金色喇叭,張開著,渺渺 的聲音,就是它釋放的芬芳。尤是夜靜之分秒,螢火一二點(diǎn),忽閃 忽閃,像是小提琴的抒情。不過(guò)聲音,非可聽得見的那種,像夢(mèng)一 般悠遠(yuǎn)的氣息。
這況味,非常好的,心之游歷,魂之旅行,皆可化象其間,沿藤蔓 而遠(yuǎn),無(wú)文而有文之意,宮商不動(dòng)而音律起矣。
廬后,新篁之蘗,其滯雨之痕,像是落在花蔭里娉婷的嬌羞。蓑翁, 自新篁之抽長(zhǎng),不得其它義釋。過(guò)不了幾日功夫,甚至于我之松懈 或無(wú)意之間,其已節(jié)節(jié)上拔,弄煙撫云了。一節(jié)相續(xù)一節(jié),錚錚兮 不折。而其上,葉葉似指,切切錯(cuò)錯(cuò),錯(cuò)錯(cuò)切切。如是,其下之陰 涼, 有了萌萌的香味,就像柔荑皓腕,翩翩之舞散落的影子。
說(shuō)實(shí)在的,白天,已經(jīng)不是如此空泛了。愉目者,不止欣欣之色, 娛耳者,不止絲竹之喧。
夜,空明。很長(zhǎng)一段時(shí)間不曾見到的月,又皎皎于夜空。月色透過(guò) 有些潤(rùn)濕的空氣,落于山間,落于水面,成就一層迷茫,很微妙的 迷茫。這迷茫,宜于思緒的徜徉的,可以于此游離,也可以于此靜
于這迷茫里,你絕不會(huì)走失。你仍然看得到自己的影子,甚至還聽 得到很幽渺的音籟,做它心跳的發(fā)聲。
露,借了月的光,也晶晶生光。仙姝之眸一般,純清。這月畫的夜, 其瘦其簡(jiǎn),于芳菲中,像是垂于天際的素絲,為遙遙不及的云煙測(cè) 量溫度;幾點(diǎn)花,像是被夢(mèng)輕吻過(guò)的笑靨,或是初聽蜜語(yǔ)的處子, 其心之忐忑。
沒有多余的聲音,沒有冗長(zhǎng)的絲絲縷縷,斷與續(xù),皆若辭賦,可跟 讀性靈之抑之揚(yáng)。而其色澤對(duì)于心境的摩撫,卻是云翳于碧水里所 繪之依稀。
小處看天,小處看外境,小而乃大,心闊之廣之。即使,無(wú)了繁復(fù) 的層次,無(wú)了側(cè)景之佑襯,無(wú)了幽邃之遠(yuǎn)境之托護(hù),但,自有說(shuō)不 出的妙趣,不是幾點(diǎn)文字可以畫繪。
蓑翁,融入迷茫之中,幽逸之美,無(wú)以言其狀。不過(guò),我愿意虛而 化之,淡淡的,其有通透之疏。月光探過(guò)來(lái),或者,也有圓圓的月 像,如浮雕一般,在我的心湖。即使,沒有空靈的那種的無(wú)形與無(wú) 狀,但并不妨礙思想的。意識(shí),可造無(wú)形之形,也可塑肅穆之態(tài)的。
其可以分娩詩(shī)意之雋永,也可以孕育澄澈的理性。如果,一莖弱弱 之枝,濯月色,定然珠璣之文句。如果,鋪一扇蕉葉,著陸這夜之 微涼馥郁。那么,賦就的定然是朗朗上口的駢體了。
幾點(diǎn)星星,很想陌生的眼睛,閃爍著疑惑。這點(diǎn)疑惑,其實(shí)乃是夏 夜之美,最先發(fā)聲的詞語(yǔ),宛如,纖長(zhǎng)的手指勾住琵琶的一弦,而 又倏然松脫,捫住,那樣的聲音。暗暗的回音,卻是夜間,乍開之 花吐發(fā)的清芬。
如若,瓜藤爬上籬墻,避日而掩星月。
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