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七年級英語作文my mother 七年級英語作文萬能句子優秀

時間:2025-07-17 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級英語mymother七年級英語萬能句子篇一

我最喜歡的書是朱勒凡爾納寫的。作者是出生在法國和專門自己到文學和寫幾個科學戀情,這獲得他的名字--父親現代科學的小說”。

這是一個有關科學的書,這告訴我們一個令人興奮的'故事關于一英語紳士書,斐利亞福克先生,誰使一打賭與他的隊友和管理到旅行周圍的世界在八十天。它給我們生動描述許多困難和事件,發生在他的旅程。

從這故事,我們可以看到的作者深愛大海旅行和冒險。這在他的生活扮演一重要的角色。我們是也驚訝和相信他的肥沃的想象和科學地理知識。

七年級英語mymother七年級英語萬能句子篇二

從教材編排上說本單元是就第二單元認知物體之后學習用英語認知人,而與學生最為熟悉的人就是家庭成員。is this your eraser? 很自然過度is this your sister? 以前學的what’s this?轉變who is this?但本單元生詞較多。出現在第一課時的就有十五、六個同時還要認識語法現象復數。本課時任務比較艱巨。

依據初中英語新課標的要求,并根據素質教育中面向全體培養學生素質的要求,我為這一課確立三項目標:即知識目標、能力目標和德育目標。

1、知識目標 幫助學生四會掌握以下單詞:grandfather, grandmother, grandparents, father, mother, parents, son, daughter, sister, brother, aunt, uncle, cousin, friend, these, those。并對復數形式有初步了解。

2、能力目標 通過本節課學習,學生就家庭成員相互之間應該能用英語介紹、詢問、交流。并能用英語在腦子里對個家庭成員的關系進行思考。例如,見到father’s mother,他們能反應出是指grandmother。同時基本上能辨別什么時候用單數什么時候用復數。

3、情感目標 通過對家庭成員的學習,學生對自己的家庭成員會有更清晰的印象,從而激發起他們對家人的熱愛。

本課重點:熟練掌握各家庭成員的名稱,會讀會說會用這些詞匯交流。這個單元最主要的就是學習家庭成員英語的表達,而幾乎所有的單詞都集中在第一課時。所以這課時掌握這些單詞應該是重中之中。

難點:復數的認識和正確運用。漢語表達中完全沒有復數概念,這是一本書,這是三本書;除了多了個數字其他沒有任何變化。而英語必須這樣說this is a book. these are books.所有的單詞都相應的發生了變化。因此中國學生在學習復數的時候特別難。我們的語言沒有這個習慣!

突破:通過真實的情景激發起學生的興趣,興趣是最好的老師。

通過反復操練,加深印象。

再循環記憶達到最終目標。

教學手段:多媒體輔助教學,有助于把學生引入到身臨其境當中,激發學生興趣,活躍課堂氣氛。同時要求學生提前把自己的家庭照片帶來,真實的人物縮小英語與他們生活的距離,從而優化英語教學過程。

學法指導:為學生創設真實的學習情景,讓學生以小組形式交流學習,并在課堂上循環訓練。

課堂的`整體設計遵循循環記憶反復操練思路,運用情景法和交際法,分五個主要步驟進行,即:導入呈現, 鞏固操練, 拓展,5分鐘檢測包括小組比賽和布置作業。

1、的家人。認知son, father, mother, parents, wife, husband這幾個單詞,并馬上回顧重新呈現我的家人學生說出他們和我的關系。

2、的父母。認知grandfather,grandmother,grandparents,并認識復數。

3、我姐姐及其家人的照片,認知sister,aunt,daughter,cousin。

4、我哥哥的照片,認知brother,uncle,并再次認識復數。

5、回顧我的家人,并幫助學生羅列出family tree。

第二、鞏固操練(20′)

1、小組學習,拿出自己的照片相互詢問認識別人的家人(8′)老師在這過程中及時幫助學生學會他們不會的單詞。

2、讀書上的單詞,聽錄音圈出聽到的單詞。小組學習認識david的家人。(7′)

3、表演對話,在講臺上指著屏幕認識david的家人。(5 ′)

第三、拓展(8′)小組表演。假設你的朋友來到你家,你來為他介紹認識全家,有爺爺奶奶叔叔姑姑父母及兄弟姐妹堂兄妹等。

第四、5分鐘檢測:(5′)主要是be動詞單復數用法及各家庭成員單詞的掌握。小組之間進行比賽,看哪個小組反應最快。

第五、最后作業布置(2 ′)

七年級英語mymother七年級英語萬能句子篇三

很多人問我是我最喜歡的是哪一本書,我總是驕傲地回答《五千年歷史》,中文全稱為關于中國歷史。

這將是一個長期的故事我讀這本書。我第一次碰這本書是當我5歲。我媽媽買給我來說,都像我5歲的禮物。這確實是一個很好的禮物,這對我來說是開一個歷史的門我,一個完全無辜的男孩。我幾乎忘記了晚飯看完第一頁。從那以后,我是在我的課上historist,把我的知識classmeates從那書給我。

當我成為老的時候,我知道更多一點也會更具信心對自己的中國。我感到自豪的是,我是中國人,我必使更多的努力建立一個更強大的國家,讓中國歷史更加燦爛奪目。

七年級英語mymother七年級英語萬能句子篇四

我的母親在我們的.眼睛是一個美麗的女人。她有輪的眼睛,長頭發,白的臉頰,長睫毛,黑色eyebrowns。她在一所學校工作。工作后,她帶我們從學校和我們一起回到家里,在這之后我媽媽忙著做飯,打掃房間和洗碗,檢查家里的工作。我認為我媽媽每天很累,但她從來沒有說過一個字。雖然有時我們不聽,她會仔細地教我們。

媽媽愛我們,我們也愛我們的母親。

mother的英語作文

2.英語作文:my mother

3.小升初英語作文:my mother

mother初一英語作文

mother英語作文60字

mother英語優秀作文

mother英語作文(優秀篇)

8.介紹my mother的英語作文

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