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不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇一

為了使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、內部關系進一步和諧融洽，全國掀起了學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動的熱潮。在此次活動中，本人能認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身本事素質，現將自我對照檢查情景匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情景。

(一)貫徹落實情景。

本人能認真學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，不斷增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、職責意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時刻繃緊政治紀律這根弦，堅定政治立場，毫不動搖地堅持黨的領導，毫不動搖地堅持走中國特色社會主義道路，毫不動搖地堅持黨的基本路線，堅決維護黨的集中統一，堅決維護中央權威，在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央堅持高度一致。

(二)存在差距和不足。

一是還存在被動學習的現象，盡管鎮府組織的學習都能參加，但私下學習的較少。

二是存在著在日常的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

二、貫徹落實中央八項規定及我省實施辦法情景。

(一)貫徹落實情景。

本人能認真學xxx省委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律;二是按照中央“八條”及我省的實施辦法，嚴守領導干部廉潔自律、廉潔從政的各項紀律，增強理解監督的自覺性。

(二)存在差距和不足。

經過認真對照檢查自我，認識到自我對中央和省委的規定和要求的重要性認識不足。主要表此刻認為自我在工作上的迎來送往、應酬也基本沒有，沒有必要認真對照檢查自我。

三、“四風”方面存在的突出問題。

(一)形式主義方面。

1、學風不夠端正，學用時有脫節;有時寫材料重形式弱實效，為了創新而創新。

2、存在解決實際問題不夠多、督促檢查不夠嚴、貫徹落實不夠好現象，。

(二)在官僚主義方面。

1、深入調查研究接地氣、通下情、傾聽基層群眾的呼聲不夠，產生脫離群眾、脫離實際現象。

2、多是坐在辦公室“閉門造車”，有的東西離實際相去甚遠，急功近利的做得多，謀劃長遠的做得少。對群眾普遍關心的問題，思考不夠、辦法不多。

(三)在享樂主義方面。

1、有時安于現狀，缺乏較強的憂患意識和創新精神。沒有做深層次、前瞻性思考。

2、思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感;有時存在“干累了，歇口氣”的想法。

(四)在奢靡之風方面。

1、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節儉意識不夠強烈。

四、產生問題的原因分析。

1、學習的自覺性不高。缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神，同時存在以干代學的現象，認為學習是“軟指標”，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，強調工作忙，壓力大事務性多，同人民群眾的聯系有所減少，為人民服務的宗旨意識有所淡化，有時產生松口氣的念頭，致使某些細小工作做的不夠實，不夠深入，不夠細致，服務人民意識不夠強，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。對新形勢下工作出現的新情景、新問題研究不夠，影響了自身本事的發展和提高。

3、自我要求有所放松。對自我要求有時不高，常常滿足于現狀，不求做的好，只求過得去，得要到上級要求才會“臨時抱佛腿”。忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發展的需要，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

六、今后的努力方向和整改措施。

(一)努力方向。

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心將按照黨員干部標準嚴格要求自我，堅持為民務實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強、形象佳，業務精，群眾滿意的良好司法工作人員形象。

(二)整改措施。

1、與時俱進，加強政治學習。在思想上堅持先進性，認真結合自身工作實際，每一天堅持讀書閱報，深入學習黨_大新精神、新理論，認真貫徹落實科學發展觀，提高政治理論水平，不斷適應新形勢下基層工作的新需求，使自我具備高度的思想覺悟和強有力的基層工作本事，進一步擴展知識面，更好的履行好本職工作。

2、愛崗敬業，做到盡職盡責。在工作上做到專心致志，開拓進取，不斷提高自我的職責感，增強事業心，做到“干一行、愛一行”，對自我提出更高的要求，養成好良好的工作習慣，找準工作中存在的不足及難點，認真摸索適合自我的方式方法，做到活學活用，提高工作效率，爭取在本職崗位上做出一流業績。

文檔為doc格式。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇二

根據南嶼學區黨支部的部署，我認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進行了認真分析與深刻剖析。達到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守黨的政治紀律方面和貫徹中央八項規定方面。

我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護《xx屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和xx屆三中全會精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學發展觀的重要思想為指導，以中國夢為依據，堅持政治理論學習，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，積極履行黨員服務先鋒作用，做到刻苦鉆研業務，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學工作中去。自覺遵守國家法律法規，不說糊涂話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協調，充分調動教師的積極性，在處理工作關系上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結。正視自己所在崗位應盡的義務，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，并努力踐行。

二、關于“四風”方面存在的問題。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學習不系統不深入，學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論。對待政治理論學習抱著無所謂的態度，理論學習時，沒有靜下心來，心里想的如何提高學生的素質，而且學得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到*好。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進一步的探索精神。

2、官僚主義方面。在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通，教好主科外，很少參加學生第二課堂活動，沒有伏下身子與學生相處。服務意識較強，服務方式缺乏創新，有時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。

三、產生問題的原因分析。

1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、黨性修養方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優秀的黨員。

4、安于現狀、進取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自己還受傳統教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的責任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現狀。

四、努力方向和改進措施。

一是加強理論學習，增強理*底。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性，堅持系統學習，通過持之以恒的廣泛學習、系統學習、深入學習，準確把握基本觀點、精神內涵。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業危害性，堅持學以致用，注重理論聯系實際，積極探索理論指導實踐的方法途徑，提高政治素養。

二是要轉變思想觀念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是*，節約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

三是大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切為了一切學生”的理念，扎實做好學生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關心教師，為教師辦實事、解難題。要深入實際，聯系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風為警，可以修德行。要貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設有關規定，自覺抵制社會上的各種不正之風，在做群眾工作之時，先問問他們有什么需要，再問問自己的能力在什么水平，以實際能力來幫助他們，不浮夸，不推卻;通過不斷的學習來充實自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務;在認識到自己的缺點之后，要有針對性地進行糾正，在思想、作風和行為上不放過任何一點“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來;發現病就及時醫治，俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，用自己的言行來幫助、督促同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

篇二。

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規定精神情況。

我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師，1998到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，1998年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉內容，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改進工作方式、方法，提高自身能力素質，現將自我對照檢查情況匯報如下:。

(一)遵守和執行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。

(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定情況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是:我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。

(三)需要向組織說明的情況:本人沒有公務用車，20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校集體公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。。

二、“四風”方面存在的主要問題。

形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解情況和征求意見，所以集體凝聚力不夠，協作能力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學生時候態度生硬，不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如:面對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢*的情況，沒有把黨的革命事業放在*位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如:面對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如:面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、責任感。

三、產生問題的原因剖析。

在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自己總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自己工作任務重，不積極主動去履行自己的職責，有推諉思想。認為自己是學校老教師、老資格，放松自己的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自己是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自己總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和責任感。

四、今后的努力方向和整改措施。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質。

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計。

教案。

并結合本班的實際靈活上好每一堂課。另外授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力。

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，積極開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇三

根據關于召開組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知，會前，我堅持讀原著、悟原理，深入學習了黨章黨紀、黨的十九屆六中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等，提高了思想認識，堅定了理想信念。同時，與支部書記、支委成員、黨員進行了面對面的談心談話，明確了自身有待改進的地方，嚴格對照四個方面，結合自己的思想、工作、學習、作風實際，深入開展對照檢查，查擺剖析問題，制定整改措施。現將個人照檢查情況匯報如下。

一、主要問題1.在對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。一是在學懂弄通上還有待提升。未能從“初心易得，始終難守”的歷史高度和“增強憂患意識、始終居安思?！钡恼我髞碚J識開展學習教育，沒有做到全面系統學、及時跟進學、深入思考學、聯系實際學，學習的自覺性和主動性還有待提升。學習形式不夠豐富，往往只停留在個人主動學、支部集中學、觀看視頻學三個層面，載體也僅限于“三會一課”和主題黨日，導致學習教育的滲透力、感染力、震撼力不夠充分。

在一定程度上存在只注重文字表面，忽視文字警示；

只熱衷故事情節，忽視故事道理；

只在意學習筆記，忽視學習作用的問題。二是能力素質不夠強。沒有真正將“國之大者”刻入心中、融入血液、注入基因，理論學習不深入，理想信念不堅定，黨性錘煉不及時，缺少用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領時代的政治能力，在踐行當好學生、撲下身子、找準位置、擼起袖子的良好作風方面不夠嚴實，導致業務能力和服務水平也亮起了“紅燈”。三是責任意識不夠濃。斗爭精神不強，往往滿足于現有的“成績簿”，對于在新形勢下，如何將偉大的建黨精神和精神譜系融入個人發展，融入業務工作，繼而實現高質量發展方面思考不夠充分，踐行不夠有力。對標對表重要講話中的“一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量”的政治要求和戰略高度，對個人教育不夠嚴格有效，缺少系統性、全面性、長期性的前瞻思考和培養規劃，責任意識和擔當精神還有待提升。

2.在對照新時代合格黨員標準方面。一是做老好人，管理失之于軟、失之于寬。不敢負責、缺少擔當，沒有以“越是艱險越向前”的英雄氣概和“狹路相逢勇者勝”的斗爭精神堅定不移地抓好全面從嚴治黨工作，寬松軟問題還不同程度存在。與同志之間談心交心少、互相批評就更少，指導工作不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題，存在“只求不出事，寧愿不做事”的錯誤思想和偏激行為。二是務實精神不強。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在流于形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。有時還存在應付過關的想法，影響了工作效果。三是忠誠履責和敢于擔當不夠。對自己的要求還不夠嚴、標準還不夠高，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。存在就工作做工作的現象，布置督促工作只求結果，不問過程。布置下去的工作，在過程中督促、問效不夠。對中央全面深化改革路線方針政策和省市全面深化改革領導小組等有關重大部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，不能結合實際創造性地開展工作，缺乏有效的對策和方法。

有的是為了發文而發文，或轉發，或照套照抄上級文件；

有的篇幅較長，內容空洞，措施不明確，操作性不強，基層很難貫徹落實。

對會議形式、規格、層次等方面把關不嚴。多頭開會、層層開會、重復開會的問題仍然比較突出。三是創新意識欠缺。守業意識強，但創新發展意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。對xx工作出謀劃策不夠，不敢打破原有框框，求穩怕難，缺乏新舉措，導致發展受限，步伐不快，實力不強，與職工群眾的期望還有較大差距。

在解決的過程中，對人民首創精神重視度不夠，發揮群眾的智慧和力量不夠徹底，導致工作合力不足，未能高質量地把黨的溫暖送到每個群眾的心坎上，凝聚民心、聚集民智、匯聚民力、改善民生的成效還不夠明顯。二是黨性鍛煉不夠經常，黨性觀念有所淡薄。對照《黨章》要求及張桂梅、黃文秀等先進典型的精神境界，加強黨性鍛煉和主觀世界改造的自覺性和主動性有所放松，在黨言黨、在黨憂黨、在黨興黨的意識有所淡化，理想信念精神之鈣有所缺失。表現在實踐中，一些重點工作沒有抓實見效、一些矛盾難題沒有直面破解、干部監管失之于寬，追根溯源還在于黨性觀念有所淡薄、理想信念的總開關擰得不緊，隨大流、好人主義思想有所滋長，只求過得去、不求過得硬的消極思想不同程度地存在。三是奮斗精神減弱、工作激情減退了。隨著時間的推移，求穩守成的心態變重了，認為守好攤子不出事最要緊，為自己考慮的多了，工作上就會有顧慮，前怕狼后怕虎，不敢想不敢于，安于現狀、懶于奮斗的惰性心態滋生。干事創業的勁頭變小了。面對經濟社會發展的突出問題，有畏難情緒，沒有焦書記“拼上老命大干一場”的雄心壯志。奮發有為的銳氣變弱了，“等靠要”思想占了上風，加快發展的熱情減退。

二、原因剖析根源在于以下五個方面:1.堅定理想信念的自覺性不夠強。在政治合格方面，能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

2.嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。在執行紀律合格方面，能夠時刻堅定地維護黨中央權威，認真貫徹執行黨中央的各項方針政策，在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是政治敏銳性和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名合格黨員領導干部的標準來規范自己的生活和工作。

3.勇于擔當作為的積極性不夠強。在發揮作用合格方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避、面對不正之風敢斗爭，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣的牢記使命攻堅克難和“敢教日月換新天”的敬業精神，缺乏“千磨萬擊還堅韌”的拼勁，缺乏“不破樓蘭終不還”的決心，缺乏“亂云飛渡仍從容”的境界，工作積極性、主動性、創造性不夠。

三、整改方向下一步，我針對查擺出來的問題，逐一制定措施，形成落實清單，認真抓好整改。

一是提升政治判斷力，堅定理想信念。自覺地以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，增強科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力。要在提升政治領悟力上下功夫，加強黨性修養、政治素養，對習近平總書記重要講話精神始終從政治上看、從政治上學，深刻把握其政治意義、政治考量、政治要求，自覺把“國之大者”放在心上、抓在手上。要在提升政治執行力上下功夫，堅持在大局下思考、在大局下行動，把貫徹黨中央精神體現到謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務、推進重大工作的實踐中去，真抓實干、久久為功。

二是強化宗旨意識，站穩人民立場。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把人民群眾反映的問題當家事，把工作當家業，殫精竭慮、千方百計為群眾百姓解難事、辦實事。堅持以人民為中心的發展理念，推動“三服務”工作更加貼近群眾、往基層延伸、在一線作為，把更好滿足人民日益增長的美好生活需要作為履職的重點，聚焦群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，聽取基層群眾中意見，提出更多反映不同階層、不同群體訴求的意見建議，為上級決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。堅持多到基層走訪，多向群眾學習，自覺做到密切聯系群眾，密切干群關系。

三是強化使命擔當，提升服務水平。圍繞市委中心任務履職盡責，聚焦中心服務大局，自覺把“三服務”工作放在市委的全局工作中來謀劃和推進，把服務縣域經濟高質量發展、推動“十四五”規劃作為履職方向和重點，緊緊圍繞市委提出的重大決策、重要部署、重點工作履職盡責。高水平抓好綜合文稿起草，緊跟市委部署和主要領導思路，做好上情與下情、理論與實踐的有機結合，力求對全市工作起到指導和推動作用。深入開展調查研究，著眼全局思考問題，立足實際研究工作，切實增強參謀服務的前瞻性、針對性和實效性，用實實在在的履職成果展現新作為。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇四

情況，下面我就對黨員宗教觀的認識及對照檢查情況匯報如下,請同志們批評。

產黨員的重要職責和使命，受限于民族宗教理論學習的欠缺，自身在積極主動、理直氣壯地宣傳無神論、宣傳科學的世界觀方面的責任擔當意識還不強。

一是加強理論學習，增強政治敏銳。總書記強調，宗教問題始終是我們黨治國理政必須處理好的重大問題，關系中國特色社會主義事業發展，關系黨同人民群眾的血肉聯系，關系社會和諧、民族團結，關系國家安全和祖國統一。寧夏又是民族區域自治地方，不管是在哪個行業、從事哪項工作，如果不懂得馬克思主義的民族宗教理論，對黨中央關于民族宗教工作的重大方針政策沒有學懂弄通，理解的不深不透，在復雜的情況面前，就會迷失前進的方向，在大是大非面前，就很難劃清是非界線，保持政治上的清醒，對工作中出現的、生活中遇到的一些新情況、新問題，就分不清是對是錯。對自身來講，要下功夫從讀原著開始，真正學懂弄通馬克思主義的民族宗教理論，學懂弄通中央關于民族宗教工作的重大方針政策，了解我區兩大主體民族的信仰和主要的風俗習俗，做到能講清楚，說明白，知道可為、不可為和如何為。

的指導思想的哲學基礎地位喪失，黨組織高度集中統一優勢的動搖，勢必消弱黨組織的凝聚力和戰斗力，降低黨在群眾中的威信，也不利于正確貫徹執行黨的宗教政策。因此，要做堅定的馬克思主義無神論者，嚴守黨章規定，堅定理想信念，黨的宗旨，決不在宗教中尋找自己的價值和信念。

三是發揮黨員作用，團結凝聚共識。中國特色社會主義宗教觀要求，共產黨員要做無神論和中國特色社會主義的宣傳員、講解員、引導員，把廣大人民群眾的注意力凝聚到民族復興、國家建設上來。因此，要黨員身份，增強擔當意識和責任意識，自己不但不能信仰宗教，而且必須要履行義務、發揮作用，旗幟鮮明、義不容辭地宣傳無神論、宣傳科學的世界觀，凝聚共識力量，尊重團結宗教群眾，共同堅持黨的領導、堅持中國特色社會主義，熱愛祖國、維護團結統一，遵法守法，弘揚文明風尚，共同投身實現中華民族偉大復興的中國夢。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇五

根據xx區黨支部的部署，我認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節儉、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自我教育教學工作中言行舉止，查找自我存在的不足，進行了認真分析與深刻剖析。到達了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守黨的政治紀律方面和貫徹中央八項規定方面。

我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央堅持高度一致。擁護《十八屆中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和十八屆三中全會精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學發展觀的重要思想為指導，以中國夢為依據，堅持政治理論學習，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自我，進取履行黨員服務先鋒作用，做到刻苦鉆研業務，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學工作中去。自覺遵守國家法律法規，不說糊涂話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協調，充分調動教師的進取性，在處理工作關系上，比較注意把握自我的主角定位，自覺地維護大局，維護團結。正視自我所在崗位應盡的義務，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自我的行為準則，并努力踐行。

二、關于“四風”方面存在的問題。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學習不系統不深入，學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論。對待政治理論學習抱著無所謂的態度，理論學習時，沒有靜下心來，心里想的如何提高學生的素質，并且學得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到。只求把自我的任務完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進一步的探索精神。

2、官僚主義方面。在平時的教學中，盡管自我是認真在上好每一節課，但對于自我在學生中的定位有所失偏，認為自我在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通，教好主科外，很少參加學生第二課堂活動，沒有伏下身子與學生相處。服務意識較強，服務方式缺乏創新，有時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。有時在工作中存在有惰性，應對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自我的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自我的缺點也沒有主動請同志正面指出。

三、產生問題的原因分析。

1、夢想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自我不能主動、系統的學習。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自我過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自我教學水平的提高，心中必須要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、黨性修養方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了夢想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名...員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自我各個方面提高，但相比其它一些優秀黨員，自我的提高還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自我成為一名優秀的黨員。

4、安于現狀、進取心不夠。應對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自我還受傳統教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作活力和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自我應盡的職責，對得起組織和師生對自我的信任，對得起自我的良心就行了，圖個安于現狀。

四、努力方向和改善措施。

一是加強理論學習，增強理論功底。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性，堅持系統學習，經過持之以恒的廣泛學習、系統學習、深入學習，準確把握基本觀點、精神內涵。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業危害性，堅持學以致用，注重理論聯系實際，進取探索理論指導實踐的方法途徑，提高政治素養。

二是要轉變思想觀念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是腐敗，節儉也是政績”。要始終堅持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在各種誘惑和考驗面前把握住自我，在生活上艱苦樸素，勤儉節儉，不奢侈浪費，不追求享受。

三是大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切為了一切學生”的理念，扎實做好學生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關心教師，為教師辦實事、解難題。要深入實際，聯系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡，能夠正衣冠，以四風為警，能夠修德行。要貫徹《.....黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設有關規定，自覺抵制社會上的各種不正之風，在做群眾工作之時，先問問他們有什么需要，再問問自我的本事在什么水平，以實際本事來幫忙他們，不浮夸，不推卻;經過不斷的學習來充實自我、完善自我，在什么崗位就做什么事，讓自我的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自我的工作任務;在認識到自我的缺點之后，要有針對性地進行糾正，在思想、作風和行為上不放過任何一點“污垢”，深刻解剖自我、凈化自我，讓自我端正起來;發現病就及時醫治，俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，用自我的言行來幫忙、督促同志們，以構成良好的“治病”氛圍，彼此促進，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇六

在黨的群眾路線教育實踐中，積極響應中央“八項規定”努力克服“四風”問題，做到認真備課、上課、及時批改作業、認真輔導每一個學生，積極主動家訪，全面了解學生學習、生活中的困難，全面做好學生幫扶工作。在不斷的學習教育過程中，剖析在“四風”方面還存在以下問題：

1、工作不夠細致，實際情況掌握不深。

在實際工作中，因為工作變動、

計劃。

調整等因素，會出現斷層，掌握學生信息較少，了解學生信息不全面，不能及時掌握。

2、忙于應付日常事務，工作未能深入仔細。

本學期，檢查較多，忙于迎查布置，教學工作耽誤，對學生的輔導欠缺，只做到了應付不出錯，沒做到推陳出新，積極主動的做好教學科研工作。

3、習慣于老辦法、做法，律己不夠。

做法上仍然有些忽視，理念轉變慢，很多小的作風方面不是故意，只是習慣性行為，需要在以后的工作實踐中不斷學習，不斷自我剖析，發現問題，解決問題，不斷進步。

創新。

工作方式的過程，如果不能做到積極用新思維去考慮問題、解決困難，難免不自覺的回到老路上去。

1、通過不斷的學習，認真領會、貫徹中央、省委、市委的精神，努力完善自我，提高政治覺悟，為學校后勤工作在樹新風上做好榜樣。

2、密切聯系廣大師生，做好后勤保障，力爭把工作做的更實更貼近群眾。

3、開拓思維。

創新。

工作方式，努力轉變自己的工作行為。

4、嚴格律己，以“不以惡小而為之”的主題，深刻挖掘在個人作風中存在的小毛病并加以克服。

個人承諾：貫徹中央和省市委規定要求，真誠歡迎同志們對我的對照檢查材料提出批評意見，并對我的承諾進行監督。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇七

按照反思查擺會議要求，本人結合自身實際，圍繞全局重點工作，對自身存在的問題進行了深入查找和深刻剖析，力求把問題找實、找深、找透，深入查找了在全局觀念、思想作風等方面的問題，明確了今后的努力方向和整改措施，現將對照檢查情況匯報如下：

一、查擺存在的突出問題。

（一）工作重視程度低方面。雖然在工作中我不斷提高工作能力和專業水平，能夠主動擔當作為，攻堅克難，做到了“在其位、謀其政、負其責”，不折不扣地完成局領導和市中心安排的工作任務。但依然還存在不少問題。比如在具體工作中，主動作為不夠，更多的只是被動地完成自己的各項工作。不能夠做到有所創新、高質量地完成工作，存在“維持應付”的不良作風。

（二）工作存在消極情緒方面。比如雖然大部分時候能夠積極進取，但是“兩品一械”不良反應上報情況經多次催促仍無起色的時候，有時會“消極萎靡”。再比如在發現不良反應報告問題多，質量差的時候，心態有些浮躁，情緒有些消極。長期的消極情緒容易造成工作標準降低，影響工作成績。

二、產生問題原因分析。

(一)缺乏主人翁精神，工作重要性的認識不夠。在政治學習和專業知識學習上存在應付心理，沒有深入理解“兩品一械”不良反應監測及藥物濫用監測工作對人民群眾生命健康的重要意義。因此，對工作的重視程度低，應付多、創新少。

（一）全力提高服務水平。善于聯系思想、工作實際進行思考，舉一反三，觸類旁通。對“兩品一械”上報工作，多想多問多了解，做“有心人”“每事問”。尤其是在報告評價上，以“完整、真實、準確”為目標，吃透上情、熟悉下情，提高監測工作質量。同時，堅持把學習和工作相結合，在深化學習中不斷解放思想，提高處理復雜問題的能力和本領。

（二）全面改進工作作風。堅持把本職工作，放到全局工作的大局中去謀劃、去推進，全心全意做好“兩品一械”監測及藥物濫用監測工作，振奮精神、心無旁騖地完成各項工作任務。同時，堅持多深入一線上報單位，實地了解情況，協調溝通解決上報單位遇到的問題，為更好的做好工作打牢基礎。

（三）時刻做到嚴于律己。嚴格遵守黨章黨規等黨內法規，嚴格執行中央八項規定，真正做到自省自重、自警自勵。同時，充分發揮黨員先鋒模范作用，進一步嚴格遵守各項紀律，嚴格依法辦事，樹立黨員干部的良好形象。

以上查擺不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇八

1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。

2、在學習內容上局限于自身業務學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。

(二)模范作用方面存在差距。

1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。

2、平時工作只求過得去，不求做得最好。

3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。

4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。

(三)宗旨觀念有所淡化、服務群眾有欠缺。

1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。

2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。

二、產生問題的原因分析。

(一)理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。

一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動。

社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務，滿足于不出問題。

(三)宗旨觀念有所淡化。

對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。

三、改進措施。

(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。

(二)保持清正廉潔，增強拒腐防腐能力。加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。

(三)正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。

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不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇九

我對開展保持黨員。

先進性教育。

活動的重大意義有了更加深刻的認識，樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論，進一步堅定了理想、信念，強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。以下是小編整理的黨員個人對照檢查材料，歡迎大家參閱。

在這次保持共產黨員先進性學習教育活動中，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，糾正了自己在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是方面存在的問題，通過學習、討論，我對開展保持黨員先進性教育活動的重大意義有了更加深刻的認識，樹立起積極健康的人生觀、世界觀和方法論，進一步堅定了理想、信念，強化了全心全意為人民服務的宗旨意識。因此如下我進行了認真的自我剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化：辦事流于表面，沒有從心底里踐行為人民服務的精神，學習不夠深入不系統，放松學習，學習內容連貫性不強，領會不深，學不牢固，對相關法規的學習不夠細致，不夠全面。辦事效率不高，沒有合理安排時間，缺乏遇到問題立刻解決的作風;是=普通的黨員的我不存在嚴重的官僚主義，主要表現在聯系關心群眾不夠，對來接種家長和兒童不夠熱情;享樂主義方面的主要表現在工作不夠積極賣力;奢靡之風方面的主要表現在對物質需要過于追求，對黨的方針政策理論缺乏學習，缺乏對精神領域的追求。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待家長和兒童以及同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為接種兒童服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕?，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹眨贸霭俜种俚臒崆閷Υ恳粋€兒童，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業務知識不夠鉆研。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風不夠扎實，求真務實的精神不夠。

本人不存在吃喝收禮的問題，沒有這條件，也沒有這“土壤”，但做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民，是看實踐。"我們一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大衛生工作者做出表率，切實做好保健預防工作。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

總之，我今后的改進方向:要更進一步認真學習馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為人民服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識,做到政治業務兩過硬的工作有成績，也有一些問題，怎樣揚長避短，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干，這是我將要做的，它是一項責任，也是一種義務。借這次個人檢查活動的自我反思，才能使自己更快地進步。

按照黨的群眾路線教育實踐活動關于認真查擺問題、進行徹底整改的要求，通過第一階段的深入學習，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識;通過廣泛征求意見，進一步明確了自身存在的問題?？偟母械?，作為一名黨員，總的感到自己在思想上、政治上、工作上經受住了考驗，理想信念堅定，進取精神比較強，宗旨意識比較突出，大局觀念比較鮮明，遵章守紀比較自覺，工作作風比較扎實，任務完成比較圓滿。下面，自己對照黨章、對照中央八項規定、對照“四風”方面的22條現象，進行對照檢查和黨性分析。

一、對個人黨性原則和現實表現的總體評價。

總的感到，自己對黨是忠誠的，對崗位是熱愛的，對履職是努力的，對工作是認真的，對自身要求是嚴格的。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，使自己在“我是誰?為了誰?依靠誰?”這一根本問題上立場更加鮮明，個人的黨性觀念不斷增強，堅持群眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高。

一是堅持黨的宗旨意識不動搖，始終保持理想遠大的人生觀。作為一名黨員，隨著入黨時間的延長，對黨的樸素感情越深厚，對黨的信仰、對組織的信賴、對榮譽的重視，與日俱增。能夠始終不忘入黨初衷，不忘組織重托，不忘領導和群眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己。除了黨的事業和工作以外，從來不渴求什么，是我時刻提醒自己的人生信條。不論在什么情況下，不管干什么工作，始終全力以赴、盡心盡力，從來不因其他問題影響自己對黨的熱愛、對工作的熱情、對事業的執著。

二是堅持履職盡責不懈怠，始終保持顧全大局的全局觀。多年來，自己始終有一種學習知識的緊迫感，擔心自己因為素質低而不適應工作，擔心能力差而完不成任務，擔心知識少而跟不上形勢。注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，能夠本著為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行。

崗位職責。

踏踏實實搞好服務努力做到讓組織放心、讓大家滿意。

三是堅持遵規守紀不變通，始終保持立黨為公的權力觀。自己經常這樣提醒自己，該得到黨和國家都給我了，不該得的一文也不要，取半文則半文不值。這是多少年來自己始終不忘的自我約束準則。能夠正確處理好崗位與職責、權力與責任的關系，始終堅持用黨員的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨員行為準則和各項法規制度，加強風險防范和制度約束，嚴格自律，努力為大家做出好樣子。特別是黨中央八項規定出臺后，能夠認真學習，領會精神，掌握政策，抓好落實。能夠把更多的精力放在工作上，放在履行職責中，甘愿奉獻、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要問題和根源分析。

自己雖然總體上保持了共產黨員的政治本色，但是，用新時期黨員先進性的標準要求來衡量，與黨章和黨的群眾路線來對照，還存在一些差距。

一是學風不夠端正。無論是政治理論學習還是業務知識學習，大多停留被動和自我原諒的狀態。往往是布置什么學什么，要求什么學什么，僅僅滿足于完成要求和規定的學習內容，個人根據自身實際，有計劃、有重點、有目標地學習少，缺少學習的積極性和主動性;參加集中學習比較認真，個人自學比較少，對于考試考核的內容學習比較認真，一般性的要求學習下的功夫不夠;學習效果還不夠明顯，往往是滿足于學了，知道了，缺少實際應用和理論聯系實際的檢驗，影響了學習的深度;業務學習有畏難情緒，忙于事務性工作多，靜下心來、特別是利用業余時間學習少。由于學風不夠好，在一定程度上影響和制約了個人素質和能力水平的進一步提高。

存在這一問題的根本原因，是思想上對于學習不夠重視，態度不夠端正，真心、真信、真懂、真用的決心和動力不足。一方面，對于國家在改革中不斷發展，黨的理論在實踐中不斷創新，自己在武裝思想上有恐慌感。每一次理論的創新，每一個重要政策出臺，都能認真學習，掌握精髓，以保持理論、思想上的清醒和立場上的堅定，另一方面，感到自己受黨教育和熏陶的時間比較長，政治比較堅定，思想比較純潔，有一種放松感，缺乏黨性鍛煉的緊迫感和長期學習的意識。對于業務知識學習，一方面感到與自己工作關系不大，用不上;另一方面，感到自己年紀比較大，學不進、記不住，信心不足，對待學習比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有刻苦鉆研。

二是深入實際不夠。長期從事機關黨務、文字工作，雖然有一定的文字功底和政策理論水平，但經常性、習慣性地思考問題、總結經驗、提煉啟示，深入一線了解第一手材料、掌握實際和真實情況比較欠缺，更多時候是等待下面報材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，發現典型和線索，致使撰寫的材料不夠生動和鮮活。在材料撰寫上，文字、語言還比較務虛，有時為了追求對稱、好看、順口，有套話和固定的模式，形成了一種定勢，少一些指導性、針對性、實效性。存在這一問題的根本原因：還是形式主義在作怪，因為缺少深入實際，缺少一線生活，而使撰寫的文章材料不夠生動有力，還有一些空話和套話，有八股味道，看文風存在問題，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主觀認識、工作作風不夠扎實，材料雖小，但材料里面有政治、有立場、有觀點、有文化，反映的是一個人的綜合素質、認知水平和立場觀點。

三是創新動力不足。通過多年的努力，自己擔負的各項工作井然有序，內外環境和諧，職工隊伍穩定，各方面反映較好。在完成工作和履行職責過程中，能夠知恩、知足、知責;面對成績和不足，能夠及時汲取和借鑒。無論什么情況都能心態端正、安心工作、盡職盡責，嚴格要求，經受住工作任務、復雜環境、特殊情況的考驗。正是因為這種情況、這種狀態，使自己對于創新工作方式、取得新的突破上，缺少動力，滿足于完成任務、不出問題，有時有守攤子的心理，自我要求的標準有所降低，滿足于自我理解、自我原諒，有時主觀態度上比較積極，但行動上缺乏積極向上的闖勁、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況。

本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。

2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。

3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

二、“四風”方面存在的突出問題。

通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：

(一)形式主義方面。

1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。

2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。

(二)官僚主義方面。

1.在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。

2.與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。

3.認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。

4.自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面。

1.繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。

2.平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。

(四)奢靡之風方面。

1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。

4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。

三、產生“四風”問題的原因。

本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：

1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。

2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。

四、今后整改方向和改進措施。

針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。

1.加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

2.不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。

(本文材料來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十

黨員教師(個人)對照檢查材料作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。

一、遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定等方面的情況(一)遵守情況自從本人1998年參加工作，并于2006年加入中國共產黨，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費行為和不正之風，摒棄形式主義，努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象。作為學校的黨員教師，自覺把貫徹落實“八項規定”。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。

(二)存在問題沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產黨員，我的大局意識、責任意識、擔當意識還不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了。

二、“四風”方面存在的問題(一)形式主義方面1、學習自覺性不高以為中學工作就那么回事，自我感覺良好，不勤學,人坐不住，心靜不下,缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發困,提起筆來就頭疼，讀書選喜歡的讀，不喜歡的碰都不碰。對政治理論學習不深入、不系統、不透徹，學習的自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。具體表現在，在進行學習時，有時會因工作忙而耽誤，導致學習的內容不連貫，影響了學習效果。

2、工作作風不實作為一名黨員教師，在工作進行中我也發現自己的一些不足之處。為應付各種檢查評比，做“表面文章”較多，臨時做一些突擊性的工作，以彌補資料的不足。一是接到工作任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在由于對某項工作安排及某個合作者工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求。

3、落實力度不夠工作中不夠公平公正，有點私人感情。因為這樣的問題，久而久之，造成紀律松弛、行為懶散，辦事效率低下的問題，影響教育工作進展。

(二)官僚主義問題1、服務的意識需要加強，注重團隊合作對于我來說資歷尚淺，需要向前輩教師取經學習，發揮團隊協作能力，在各位領導的指導下完善自己現在薄弱的服務意識。目前向別的教師請教的次數太少，所以有待改善。

2、為了搞好人際關系，不敢碰硬遇到問題繞道走，寧可誤事，不愿意得罪人，求穩怕亂，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢負責。在日常工作中，屈服于當前工作的種種詬病，感覺個人力量太小不足以改變整體格局，分內工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。

(三)享樂主義問題1.缺乏進取意識在工作中，有時安于滿足現狀，思想上存在滿足于現狀的傾向，缺乏較強的憂患意識和創新精神。有“日子得過且過”的想法，事業心和責任感有所弱化，把個人利益看得較高。

2、有貪圖安逸思想在學校工作，每天都要面對很多瑣事、操心的事，面對繁重的工作任務，有厭戰情緒存在。

(四)奢靡之風問題1.黨性修養還不強思想深處對事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，?？紤]個人得失較多。放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。

2、自我定力不夠在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，偶有了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的現象。

三、

產生問題的原因分析(一)、政治理論學習不深入，政治理論修養不到家一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是缺乏理論知識的有效運用能力，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。三是忽視了理論聯系實際。沒有把黨的創新理論和自己的實際工作融合起來，只是片面的向學生們教授專業知識。

(二)、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。自入黨以來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于只要完成。

教學。

任務就好，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(三)、為人師表意識不強作為老師，給學生們起帶頭模范的意識不強，由于自己加入教師隊伍時間不長，對于教師這個神圣職業還沒有一個深刻的認識和理解，總覺得做好自己分內的教學工作就好了，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。

四、今后努力的方向和改進措施(一)、要進一步加強理論學習，增強理論功底只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破，再上新臺階。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神共產黨員應該把維護和實現人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系學生，傾聽學生意見，想學生之所想，急學生所急，忙學生之所需，同學生建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(三)、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十一

按照機關黨委的安排部署，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等內容。結合自身工作實際和征求到的意見建議，結合黨史學習教育的要求認真檢視自身存在的問題，深刻剖析問題存在的原因，針對問題和原因制定了整改措施。

一、存在的問題。

（一）學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話感受到，內涵豐富，博大精深，有許多新的理念、思想、立場、觀點。這些重要思想理念，進一步豐富了我對習近平新時代中國特色社會主義思想知識架構。真切的感受到自己和總書記的要求還有一定差距。在學習方面不夠刻苦，學習的自覺性還不強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不夠好，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

（二）按照學校要求認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和完成黨中央指定必讀書目。深刻認識到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是黨在長期的革命建設改革過程中積累的寶貴經驗，我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，執政后的最大危險是脫離群眾。在革命建設改革各個歷史時期，黨和人民的事業之所以不斷取得勝利，靠的就是群眾路線，靠的就是我們善于發揮組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、團結群眾的工作優勢。在學習過程中意識到自己在群眾路線方面還有很大差距，平時在工作中主動下實驗室調研較少，主動性不強，不夠深入，不能及時了解師生在學習過程中遇到的問題。

（三）對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、加強黨性鍛煉等方面還存在不足，政治上的堅定、黨性上的堅定都源自于理論上的清醒，真學真懂真信才能夠真堅定，發自內心的認同才能支撐矢志不渝的信仰。目前在思想上完全相信、完全認同習近平新時代中國特色社會主義思想，但在學習上還不夠系統、也不夠用力，對許多問題還是一知半解，對其理論精髓把握還不夠深切。

（四）黨員先鋒模范作用發揮存在差距。提高素質能力的緊迫感不夠強。自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實踐中汲取營養，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經驗工作，導致素質能力與新時代新形勢不相適應。

二、產生問題的原因剖析。

一是黨性錘煉不到位?？偸怯X得自己政治立場堅定，遵章守紀、廉潔自律，而不是用黨性原則的要求衡量自己，因而在黨性修養上下的功夫不夠深，導致在黨員身份、黨性觀念、黨章意識方面有所淡化，艱苦奮斗的意識不夠強。

二是宗旨觀念不牢固。為師生服務宗旨有所放松，隨著環境的改變，在聯系師生的頻次和師生感情交流上做得不夠好，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。

三是自律意識不夠強。自認為在廉潔自律方面做到堅持原則，在大是大非面前能夠立場堅定，具有一定的政治敏銳性和政治鑒別力，但對加強作風建設的經常性持久性認識不夠深刻，慎獨慎微、勤于自省堅持不嚴格不徹底，有自我放松現象，沒有做到防微杜漸。

四是理論學習不夠，社會主義理論體系的立場、觀點、方法掌握的不牢固。分析存在的問題，認為主要的原因是學習不夠，存在以干代學問題，學習不深入、不系統。

三、整改措施。

一是持之以恒加強理論學習。作為一名黨員，我將帶好頭、作表率，充分利用集中學習與個人自學，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，努力在學深學透、學用結合上再下功夫，使其成為自己做事、做人的行動指南，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

二是持之以恒推動實干擔當。進一步增強責任意識，切實在抓落實上狠下功夫，把心思真正用在干事業上，把精力投到抓落實上。對中央和學校既定的決策部署，雷厲風行、不折不扣的執行起來；針對工作中硬骨頭，勇于擔責，敢于碰硬，不回避矛盾，不推卸責任，確保各項工作真正落到實處，取得實實在在的成效。

三是持之以恒強化作風建設。帶頭遵守黨的組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，真正把紀律和規矩挺在前面。自覺抵制“四風”的侵蝕，以堅定的政治定力和政治立場，自覺抵制歪風邪氣，堅決筑牢抵御圈子文化和好人主義防線。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定和實施細則，履行新時代高校教師職業行為十項準則，杜絕內蒙古自治區高等學校教師師德失范行為負面清單，嚴格按照原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，做到清正廉潔。

四是要經常走向師生，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，在群眾中汲取工作的智慧和力量。要在深入師生中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與師生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重師生的首創精神，在師生中發現、挖掘和總結經驗，推動工作創新發展。

以上對照檢查，請同志們提出批評意見。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十二

根據市委組織部《關于召開2020年度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求和局黨支部組織生活會安排，我積極參加了支部組織的集中學習和交流研討。通過學習進一步錘煉了黨性、提高了認識，切實經受了一次思想上的“淬火”、政治上的“歷練”。下面，我結合個人工作實際，對照學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想等五個方面內容，進行對照檢查，請同志們批評指正：

（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。一是理論學習還不夠深入。主動跟進學習的能動性系統性不夠，有時不能很好處理工學矛盾，滿足于一般性、概念化、碎片化學習過程，把讀書看報、瀏覽網頁、開會記錄當作學習，理論學習缺乏系統性；存在“實用主義”“急學急用”的現象，用什么學什么，對蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法把握運用還不夠自覺自如，沒有做到學深悟透。二是學懂弄通還不夠到位。在精讀研讀上下功夫不夠，在把黨的十九大精神與習近平總書記發表的一系列重要講話和指示批示精神聯系起來學習、貫通起來思考上還不夠，特別是對習近平總書記治國理政的新思想、新理念、新戰略理解不深，著眼實踐理性思考、指導實際工作不夠。比如，在學習《習近平談治國理政》第三卷上，沒有和前兩卷聯系起來學習消化和理解，沒有做到融會貫通。三是學以致用還不夠靈活。能自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，但在政治能力上還有不足。比如，對個別黨員干部在網上傳播與自身身份不相符的灰色言論段子等情況，沒有堅決站出來進行抵制，對一些群眾中存在的錯誤思想認識也沒有及時主動去教育糾偏。

（二）“四個意識”牢不牢方面。政治意識不夠強，對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章等理論學習研究還不夠透徹，運用理論聯系實踐、指導實踐的能力不夠。大局意識不夠強，干工作、做事情考慮自身工作多，對各項工作參與不夠，建言獻策不夠。

（三）“四個自信”有沒有方面。在工作中，由于自己思想不夠解放，有時只是過于考慮社區的發展大局，常常求穩怕亂，敢想、敢試、敢干的開拓進取意識還不夠強，知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神還不夠足。

（四）在工作作風實不實方面。在工作中存在對上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想，對社區其他工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱，存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象，在工作上遇到難題時，不善于思考，未能把工作做實、做深、做細。

（五）在發揮作用好不好方面。作為社區黨支部書記，主要職責是抓好黨建，但在認真履職盡責、充分發揮作用方面有一定差距，在實際工作中，工作方法簡單，缺乏創造性，思路還不夠寬、層次還不夠高。特別是在履行“一崗雙責”方面不夠經常主動，關注業務工作多于黨建，精益求精的工作態度有所淡化。

(六)自我要求嚴不嚴方面。一是嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還不夠強，對社區一些慵懶散漫的現象監管力度不夠。二是堅決執行上級各項決策部署與本社區及自身實際有機的結合起來創造性開展工作的能力不夠。三是在思想上自我約束不嚴格，在遵章守紀方面做得還不夠好，不能始終保持昂揚的工作狀態。

深刻剖析存在問題的原因，主要有以下幾個方面：

（一）理論學習不夠深入。把精力用在了開展具體工作上，沒有把學習作為增強本領提升素質的主要途徑，缺乏主動性自覺性，用什么，學什么，滿足于一知半解，缺乏系統性學習，學習內容不夠全面。

（二）理想信念有所淡化。雖然能夠堅定共產主義信念，但自我教育、自我改造和自我完善的毅力和韌性不夠，放松了嚴格遵守《黨章》規定的標準與堅持黨的基本理論、路線、綱領、經驗和要求的一貫性，持之以恒、堅持不懈堅持黨的信念的意識還不夠。

（三）開拓進取精神不足。缺乏迎難而上、開拓創新的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格，有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付、過得去、差不多。

針對查擺的問題和原因分析，我將認真做好整改落實，不斷提高個人綜合素質。

（一）加強理論學習，堅定理想信念。端正態度，加強學習。努力學習十九大精神、習近平總書記系列重要講話，習近平新時代中國特色社會主義思想，全面把握精神實質和精髓，學會運用其基本立場、觀點和方法，研究解決新形勢下面臨的新情況、新問題、新矛盾。同時結合馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀系統的學，結合工作實際查找思想問題，不斷提高工作能力和水平。做政治上的明白人，做工作上的踏實人，始終把學習放在第一位，把學習當作一種追求，在干中學，在學中干，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。

（二）強化宗旨觀念，改進工作作風。堅持群眾觀點，進一步強化四個意識。牢固樹立群眾觀念，不斷強化為人民服務的意識，始終把群眾的利益放在想問題、辦事情、做服務的首位。堅持深入群眾，切實幫助群眾解決一些實際困難和問題;努力為群眾排憂解難，最大程度地讓群眾滿意。同時積極爭取項目改善轄區居民的人居環境。

（三）創新工作方法，做到嚴于律己。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，時時刻刻用黨員的身份嚴格要求自己，“慎獨慎微、勤于自省”；始終保持廉潔自律、自重自省的優良品格，正確對待個人得失，做一個對黨忠誠，讓人民滿意的人。

以上是我個人的自我剖析，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十三

在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、下面是派克資源網小編給大家帶來的黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會對照檢查，希望大家喜歡。

按照鎮原縣教育系統黨工委《關于召開黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會的通知》，黨支部堅持全面從嚴治黨、嚴明黨紀黨規、強化黨員教育管理等有關要求，認真聚焦“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規”這一主題，圍繞堅守初心和理想信念以及不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題，結合自己的思想和工作實際，重點從思想認識、存在問題及原因、整改措施和努力方向等方面進行對照檢查，請同志們批評幫助。

主要對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題表明立場態度，對是否存在參教、信教和涉黑涉惡問題作出說明。

(一)政治理論學習不夠深入。沒有系統深入學習關于黨員政治素養、宗教政治理論、民族工作政策方針等，缺乏持之以恒的學習精神，學習深度不夠，主動性不強，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。開展工作的方式過于保守，力度不夠，工作中缺乏創新意識。

(二)堅定理想信念不夠嚴格。隨著時間推移，進取精神有所弱化，固守傳統經驗的思想增多，沒有把理想信念融入到自己精神血液中，不斷升華和完善。政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、知國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。這段時間，通過認真學習張富清等同志先進事跡，發覺自己的政治站位離先進典型還存在一定差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定理想信念。

(三)嚴守黨紀黨規方面。對照黨章黨規，深感自己在嚴格遵守黨的政治紀律，強化黨性修煉、強化工作作風方面，與黨章黨規和上級的要求還有一定的差距。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏責任擔當，勇于直面矛盾的精神。

(四)個人未存在信仰宗教、參加宗教活動的問題。身為一名共產黨員，絕不能信仰宗教，這是政治紀律和政治規矩。本人在對待信仰的問題上，堅決做到旗幟鮮明、立場堅定。我堅持以樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為價值導向，堅持不信教不參教，從心底里把不信仰任何宗教當成不可逾越的紅線。

(五)個人不存在參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動的問題。嚴格遵守《中國共產黨廉潔自律準則》，堅定政治立場、保持政治清醒，自覺維護國家政治安全、社會安全，在掃黑除惡專項斗爭過程中，服從組織安排，積極支持配合掃黑除惡專項斗爭。在此，我作出無涉黑涉惡承諾，并愿意接受組織和同志們的監督。

主要從理想信念、黨紀黨規、政治理論學習、黨員教育管理等方面查找問題。

(一)黨性修養弱化。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系，總是把黨性修養、品德修養更多地放在口號上，以具體工作代替政治和黨性鍛煉，重前者輕后者，沒有嚴格要求在自己的日常行為中，也沒有真正落實在行動上。缺乏自覺性，時間久了，不自覺地放松了對黨性的鍛煉，進而使自己的黨性修養減弱了。

(二)理想信念不牢。能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，缺乏深度思考，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、改造主觀世界的有效途徑，放松了自我修養的提高，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

(三)工作作風不夠扎實。在實際工作中，存在安于現狀思想，工作能夠順利完成即好，缺乏精益求精更好完成的闖勁。有時習慣多一事不如少一事。做好自己的本職工作，只要不出差錯就好，對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，慢慢喪失了較真精神，沒有敢于動真碰硬的想法。正是由于這些原因，導致在工作中表現出循規蹈矩、墨守成規、按部就班的工作狀態。

通過認真對照檢查，我清醒地認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源。今后，我將從以下幾個方面加以改進：

(一)加強政治理論學習。真正把理論學習作為提高自身素質的有效途徑，要進一步系統全面地學習黨的十九大報告、***新時代特色社會主義思想、《中國共產黨章程》，以及省市區委會議精神等。加強對黨的路線方針政策政治理論和專業知識的學習，用理論指導實踐，理論和實踐緊密結合起來，不斷地完善自己。

(二)以求真務實的精神開展工作。完善工作理念，創新工作機制，開創工作新局面。帶頭遵守各項規章制度，加大制度的執行力。加強對科室業務和人員的管理，無論是業務上還是思想上都要做到悉心關心和指導，把各項工作做好、做實、做出成效?？繉嶋H行動取信于民，讓群眾從內心里主動向黨組織靠攏。

(三)嚴格遵守政治紀律。進一步嚴格要求自己，遵守黨的政治紀律，不斷增強工作的主動性。積極營造團結干事，心往一處想、勁往一處使的和諧工作氛圍。切實把遵規守紀和解決困難問題作為工作的出發點和落腳點，抓好工作的落實，把各項工作往深做，往實做，往細做。

(四)發揮黨員模范作用。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻以合格共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷增強政治定力，永葆共產黨人的政治本色。進一步以自身的實際行動，嚴格要求自己，履行好黨員的職責，以實際行動來接受同志們的監督。

通過這次“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規”專題教育，我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，提升素質，在今后的工作中，進一步細化改進措施，落實整改內容，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，積極工作。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十四

本人能夠始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，嚴格遵守黨的政治紀律，認真執行黨風廉政建設方面的各項規定，特別是能夠嚴格執行中央八項規定，本人都能自覺遵照執行，尤其是在公款吃請、私請、鋪張浪費、公款出國旅游、超標準配車坐車及公車私用、超標準使用辦公房等方面，嚴格執行規定，沒有違犯情況。

二、存在的主要問題。

1.學習不夠自覺。

存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，自覺性不夠，應付現象比較明顯。結合工作和思想深入思考少，學習呆板、不系統、不深入、學習效率低。

2.在形式主義方面。

存在主動謀劃全局工作少，被動應付多，缺乏計劃性，工作效率不高。有時接到上級布置的工作任務時，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有應付過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，得過且過，工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實不夠。

3.在官僚主義方面。

調查研究少，坐機關多。主動下基層到企業到農村調研較少，主動性不強、不夠深入，真正沉下去蹲上幾天深入了解情況，和群眾拉家常，體察群眾疾苦、了解群眾所思所盼所需所怨不多。對基層的情況、群眾的愿望和要求的了解主要是通過看材料、聽匯報，沒有準確掌握所需要的社情民意。

4.在享樂主義方面。

隨著年齡的增長、工作經歷的豐富和職務的變化，過去那種與群眾打成一片，撲下身子為群眾為基層做實事好事腳踏實地的作風淡化了，勁頭不足了，存在出門就想坐車，辦事就想用車的現象，艱苦奮斗意識保持的不夠，攻堅克難的勁頭減弱，開拓創新、銳意進取的意識不足，敢于擔當的勇氣消退，一以貫之地堅持黨的優良傳統保持不夠。

5.在奢靡之風方面。

主要存在于八項規定以前。20xx年四風問題民主生活會個人剖析材料。有禮尚往來隨大溜思想，也存在公款請吃和吃請以及朋友之間的相互吃喝問題，總覺著別人請吃自己不參加或者不回請，怕說是自恃清高不入群等等，一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

三、存在問題的主要原因。

一是宗旨意識淡化。隨著年齡的增長、退休的臨近、身在虛職上，思想上產生過“船到碼頭、車到站”和松口氣的想法，在思想、政治、紀律、工作等方面出現退位滑坡現象，比如：認為職務上已經到頂，在思想和政治上很少要求積極上進;在業務上不求有功，但求無過，工作激情和動力減退。

二是改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性和純潔性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是放松了對學習的要求。主要是覺得受黨的教育多年，有一定的思想政治理論基礎，在學習上有些放松，自覺性、主動性不強，沒有把學風問題上升到黨風問題去看待。平時總是忙于事務性工作，沒有擠出時間學，即使有了時間也深不進去。理論素養比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯系不緊的就很少學，在學習上搞實用主義，存在急用現學、用啥學啥的情況，全面性、系統性、深刻性不夠。

四、今后努力方向和改進措施。

1.要進一步加強理論學習，增強理論功底。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2.要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，切實加強和改進調查研究工作，密切聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立密切的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3.要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。一是認真學習國家、省、市有關黨的紀律和廉潔自律有關政策和規定。二是樹立廉政就是政績的觀念，嚴格規范自己的行為。三是自覺接受干部群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。四要嚴格遵守八項規定和廉政承諾。做到遵紀守法、廉潔奉公。五要嚴格抵制“四風”，踐行求真務實的作風。

4.要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我縣的長遠發展和中心工作，貫徹和落實好縣委、縣政府各項決策和部署，嚴格執行各項。

規章制度。

盡職盡責做好各項工作。

通過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與要求還有一定差距，有必要進行認真查擺自己存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。不詳、不深、不實之處，請同志們予以指正。

一、存在的問題，存在問題的具體表現和產生問題的原因分析。

1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。

具體表現為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加支隊及大隊組織學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、專業業務知識掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。

具體表現為：一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在公安業務知識方面，對法律知識和各項規定知之較少。三是對市場經濟、wto知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業務上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。有一種滿足于現有水平的思想，對公安工作是一個專業性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨和政府的形象以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準確性，需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等認識不足，重視不夠。

3、敬業精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現為：一是過去我在工作中的開拓創新的意識和專研好勝的精神，在現在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有自己的工作創新思路。

分析原因：就是責任心，責任意識不夠強。認為自己工作30多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。應該說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發展趨勢時和地勘單位直面走向企業的未來，結合社會上一些不合適宜的現象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

具體表現為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在機關職工中間的威信受到影響。

分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、整改措施和今后努力的方向。

通過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到支隊、大隊的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為攀枝花經濟發展作出應有的貢獻。同時嚴格遵守各項紀律和國家的法律法規。要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學知識和自然科學知識，特別是要掌握從事公安工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量。要積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際能力，尤其是要對黨內法規條文、國家的法律知識多學一些，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風廉政建設工作，切實提高為人民服務的本領。

三是要堅持和發揚共產黨人的政治本色與革命氣節。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

“三嚴三實”既“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實?！笔窃趨⒓邮萌珖舜蠖螘h安徽代表團審議時提出的。為每一位黨員干部在黨的群眾路線教育實踐活動中，在深化改革過程中，在實際工作中就如何管好自己，如何開展工作提出了新的要求。

目前，我們正處在深化改革的關鍵時期，作風建設事關黨的生死存亡，深化改革事關百年興衰，如何在改革的浪潮中不被淘汰，成為每一位干部必須應對的課題。作為黨員干部，作為公務人員，如何使用黨和人民賦予的權利，如何完成黨和人民交付的任務，是我們必須面對的問題。從黨性修養、為政之要、為人準則等方面提出的“三嚴三實”為我們提供了很好的答案。

在工作和生活中，面對復雜的實際情況，面對“權力”和“金錢”的誘惑，“三嚴”即“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，為我們管控自己，抵制腐蝕誘惑，筑牢道德底線，提出了要求，指明了方向。同樣，在深化改革，推進群眾路線教育實踐活動，轉變工作作風，推動各項工作扎實開展等工作方面，“三實”即“謀事要實、創業要實、做人要實”，為我們提供了方法，指明了方向。

“三嚴三實”是我們在實際工作中推進各項工作的新標桿。目前市場監督管理局正處在職能整合的關鍵時期，任務重，責任大，這就要求我們全體干部要通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，牢記黨的宗旨，教育干部加強黨性修養和道德修養，以淡泊之心遠離名利誘惑，告誡干部要慎用手中的權力，心存敬畏，牢記黨紀國法，勿要以權謀私，通過公開辦事制度，辦事流程，以及公開法律法規，公開執法程序等系列舉措，規范服務行為和執法行為，把權利控制在制度規定之內。

同時在工作中，我們要沉下心來，踏踏實實的做好各項工作，首先要加強業務知識的學習，全面掌握市場監督管理各項業務知識。新成立的市場監督管理局包含了工商、質檢、食藥三家部門的法律法規，對于每一位干部來說都有新的業務知識有待學習，熟練掌握各項業務知識是搞好各項工作的前提，是服務群眾、依法行政的基礎和必要條件;其次，要從工作實際出發，制定好切實可行的。

工作方案。

認真履行好工作職責。針對市場可能出現的各種問題要制定切實可行的工作預案嚴格規范辦事流程在窗口服務、市場巡查、依法行政過程中依法履行好職責不缺位不越位踏踏實實地做好各項工作。對工作中不斷出現的新問題要認真研究勇于直面敢于擔當只要堅持以法律為準繩以服務經濟發展為宗旨的原則就能經得起人民和歷史的檢驗。工作中、生活中要堅持以誠信為本干老實事說老實話做老實人心胸坦蕩公道正派。

總之，牢記“三嚴三實”的精神，在實際工作中做到堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎處慎微，做到防微杜漸。我們應當把“三嚴三實”作為生活和工作中的。

座右銘。

牢記于心落實在各項工作中。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十五

2019年11月22日，x黨委召開“以案促改”黨委理論學習汲取秦光榮案深刻教訓,全面壓緊壓實管黨治黨政治責任。全體黨委委員嚴肅認真開展汲取秦光榮案深刻教訓專題組織生活會,以實際行動為營造xx風清氣正政治生態和干事創業優良環境作出貢獻。結合秦光榮案的警示教育,通過主題教育對照黨章黨規找差距,xx各級黨員領導干部認真檢視問題,堅持問題導向,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,深入地、徹底地進行反思和對照,查一查自己是否做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、紀律過硬、作風過硬、家風過硬、品德過硬,強化與消極腐敗行為作斗爭的政治自覺和政治擔當,堅決扛起肅清流毒、正本清源、凈化優化xx政治生態的政治責任。

黨委嚴格按照要求制定組織生活會方案,認真做好談心談話、征求意見等前期工作,并對照秦光榮深刻教訓五個方面進行深刻剖析,全面梳理了存在的問題,深入分析了問題產生的原因,并緊密結合單位實際,制定了具有針對性、操作性的整改措施一、對秦光榮違紀違法問題的認識體會秦光榮嚴重違紀違法行為給云南政治生態造成嚴重破壞,給黨的事業和黨的形象造成嚴重損害。黨中央嚴肅查處秦光榮嚴重違紀違法問題、對秦光榮的處理決定完全正確深得黨心民心,充分表明了以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、全面從嚴治黨的堅強意志和懲治腐敗零容忍的決心,堅決擁護黨中央對秦光榮的處理決定。作為黨的高級領導干部，是非、善惡、美丑、榮辱觀念顛倒，思想混亂，靈魂空虛，不但沒有發揮黨員領導干部應有的先鋒模范作用，卻變成了腐敗分子的典型，造成了上行下效的惡劣影響，嚴重敗壞了社會風氣，損害了黨在人民群眾中的形象。通過學習，我們要做到以下三點：

三要嚴守黨的政治紀律政治規矩，營造良好政治生態。不斷深化反腐倡廉建設，嚴格遵守領導干部廉潔自律準則，汲取“五個必須”警示教訓，強化道德修養，加強黨性修養，嚴格家風家教，培養高尚情操，自覺做廉潔自律、廉潔用權、廉潔齊家的模范，不斷提高拒腐防變的能力，努力營造風清氣正的政治生態。

通過對黨的十九大四中全會精神和汲取秦光榮案深刻教訓的學習，對流毒和惡劣影響的危害有了更加清醒的認識，對照六個方面內容，結合自身學習、工作、生活實際，認真查找了存在的問題和不足，深刻剖析了產生問題的原因，今后將堅決從思想上、政治上、作風上徹底肅清秦光榮流毒影響。

（一）遵守政治紀律和政治規矩方面存在的問題。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常組織學習一些有關黨章黨規黨紀的文章，但對政治紀律和政治規矩還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。三是個人修養需進一步加強。工作中看到一些問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。

（二）遵守中央八項規定方面存在的問題。在落實中央八項規定的精神上，按照要求沒有很好的融入到各項工作領域中，缺乏時時處處自我警醒的自覺行動、以上率下的作用還沒有充分發揮。

（三）遵守組織紀律方面存在的問題。面對紛繁復雜的形勢和大環境，不能全面的把握，對社會上形形色色的思潮和一些錯誤的東西缺乏應有的敏銳性，沒能做到先知先覺。在平時的工作中，對于干部傾向性、苗頭性問題、輕微違紀行為缺乏嚴管敢抓的魄力。

（四）遵守廉政紀律方面存在的問題。能夠帶頭嚴格執行廉潔紀律各項規定，但在抓早嚴防方面做的還不夠，平時滿足于對身邊工作人員一般性的教育監督，在從思想深處進行根本性的教育引導上做得還有欠缺，對照“嚴”的標準，在抓談話提醒、教育防范等工作力度還有待加強。

（五）遵守工作紀律方面存在的問題。能夠嚴格遵守和執行黨的各項工作紀律。但在落實過程中一些工作跟的不緊、督的不嚴，在重點工作的抓小、抓細、抓實上做的仍不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神和持之以恒的韌勁，紀律執行不嚴格、不徹底、不到位，實際工作中說與做、立言與立行等還有差距。

（六）遵守生活紀律方面存在的問題。自我要求不嚴，艱苦奮斗精神弱化。隨著工作節奏的加快，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，滿足于不違規、不觸線、不出事。

一是理想信念變淡了。在堅守理想信念上還存在標準不高和自滿自足的心理，政治上的堅定性不能夠隨著形勢的發展變化做到與時俱進，在不斷提高政治辨別力和政治敏銳性上下功夫不夠。

二是黨性修養放松了。自認為自己二十幾年的工作經歷，不論在哪個崗位，不管受到多少委屈和誘惑，都是經得住考驗的，對待消極錯誤的現象有時存在于己無關的想法，慢慢地造成黨性鍛煉的自覺性有所減退，降低了標準和要求，只求過得去、不求爭上游，思想束縛著自己的行動和激情。這樣導致工作有時不深入，滿足于面上不出問題，主動性和創造性不夠。

三是紀律約束不牢固。在工作中，能夠時刻對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律心存敬畏，嚴格遵守、不越紅線。但有時用感情代替了紀律，用批評代替了處罰，制度執行不嚴、紀律管束不力，沒有真正把已經建立的各項制度轉化為推動工作的剛性約束。

四是政治覺悟不達標。為官之初，謹慎小心，但隨著生活水平的提高，放松了對本人要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，在工作中缺乏應有的敬業精神、進取精神和無私奉獻精神，出現了在壓力面前退步，在困難面前讓步，在挫折面前止步的現象。

五是自我要求降低了。在平時的工作生活中，沒有把標準和要求放在更高的標桿上。隨著年齡的增長，面對現在的大環境下不斷凈化自己、完善自我的重要性認識變淡了，沒有用先輩先進這面鏡子來衡量和對照自己的思想和言行，沒有嚴格要求自己，放松了對自己世界觀和人生觀的改造，總認為自己各方面工作還可以，沒有用更高的標準和更嚴的要求來約束自己。

此次組織生活會是“****、****”學習主題教育的一次深化，也是長期深入開展黨內政治生活的良好開端。精神上又一次受到了深刻的思想洗禮，黨性和作風也得到了進一步錘煉。對查找出的問題，將采取有效措施認真加以整改。

一是以學為本，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。一是加強政治理論學習和實踐鍛煉，強化學用結合，積累工作經驗，向群眾學習、向同志學習，提高理論素養，更新知識經驗，開創工作新局面。二是嚴格學習制度，堅持黨組和周一例會學習制度，充分發揮表率作用，帶頭開展學習活動。三是充分利用八小時之外的時間，堅持多讀原著，多寫學習心得，做到學有所獲、學有所成。堅持理論學習與深入實際調查研究相結合，堅持學習理論與運用理論解決現實問題相結合，學以致用，不斷提高學習的實際成效。

二是以忠為要，認真貫徹中央“八項規定”。一是提高政治素養和政治覺悟，進一步堅定自己的政治信仰、政治立場和政治原則，堅決和黨中央保持一致，堅決與一切違背黨的路線、方針、政策的言行作斗爭。二是帶頭遵守紀律規定。嚴格遵守并貫徹執行黨規黨紀，嚴格遵守中央八項規定和省市縣十項規定，力求做到防微杜漸，經得起考驗，增強自身拒腐防變的能力，努力做到自重、自省、自警、自勵、自潔。三是嚴格執行《黨紀處分條例》、《黨內問責條例》和《黨內監督條例》，堅決維護黨規黨紀的嚴肅性。認真貫徹落實十九大提出的一系列要求，講規矩守紀律，強化責任擔當，以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，爭當遵規守紀的表率，始終做到知責、履責、擔責。

三是以嚴為先，提升服務群眾能力。一是堅持身體力行、雷厲風行、言行一致的工作作風，講真話、報實情，辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干。對每一項工作都做到有安排、有措施、有督促、有落實，努力提高工作執行力。二是進一步更新觀念，創新思維，大膽工作，特別是多與服務對象接觸，多發現問題，多想辦法，多出路子，對每一項分管工作都做到堅持原則、客觀公正、實事求是的拿出辦法措施，堅決做到不偏、不空、不虛，努力提升敢管敢干的魄力。

四是以干為重，提高干事創業能力。一是加強自身能力和素質的提升，做到統籌兼顧，善于“彈鋼琴”。二是進一步健全、完善黨組議事規則和黨組會議決策督查制度，對決定的事項定期督促檢查，確保落到實處。三是加強與班子成員之間溝通聯系，充分發揮班子成員主觀能動性，加強相互之間的補臺協助，做到補位不缺位，錯位不失位，確保全局工作再上新臺階。

二要注重自身形象，始終保持清正廉潔。平時能以身作則，模范遵守所內各項制度，嚴格規范自己的行為，從點滴做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，自覺接受群眾監督，真正做到勤政廉政。三要加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形象。

二是嚴格落實個人重大事項報告制度，自覺接受組織監督；

三是在工作和生活上艱苦樸素，勤儉節約，自覺加強自身文化涵養，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，永葆共產黨人政治本色。

前車之覆，后車之鑒。要從反面教材用中受到教育和警醒，確保警鐘長鳴、殷鑒常在。要標本兼治、肅清流毒，營造良好政治生態，匯聚起干事創業、推動發展的強大氣場。以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十六

根據本次專題民主生活會具體要求，現結合本人思想和工作情況，就自身存在的問題進行認真反思，詳細整理了個人存在的突出問題及癥結所在，提出了具體整改措施和辦法。現匯報如下：

2018年度民主生活會后，本人將民主生活會上提出的整改措施作為改進自身不足，在一年來的工作學習和生活中，時常對照，認真落實，確保言必行、行必果，使整改措施能夠落到實處。

(一)思想態度方面：一是學習態度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性;二是學習深度廣度不夠，對黨的十九大精神個性是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的狀況。

(二)精神狀態方面：一是政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感;二是平時工作中缺乏維護權威辦法。主要表此刻執行上級少數決策上領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握。

(三)工作作風方面：一是對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但基本上按部就班，不能夠做到創造性的完成工作。二是在工作較忙的時候偶爾出現工作不扎實，不細致到位的現象。

(四)擔當負責攻堅克難方面：一是黨員意識還有差距。思想上有時有“老”的思想在作怪，叫得多，行動得少;二是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠;三是全局眼光不夠。個性是今年以來，自己在一些工作上感覺有一些目光短淺，思考問題不深入。

一是學習自覺性不強。沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強，對深層次的問題研究思考還不夠。

二是理想信念不堅定。應對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳。

三是黨性修養不夠深。干事創業熱情不高，不思進取，工作能應付則應付、能敷衍則敷衍，拼搏進取的勁頭減退。

四是宗旨意識不牢固。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。能否始終銘記、時刻踐行這個根本宗旨是檢驗一名黨員個性是黨員領導干部是否合格的基本標準。

五是工作缺乏主動性和創造性，習慣用老辦法、老經驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，開拓創新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮、缺乏果斷和膽量。

(一)加強思想政治建設。認真學習相關專業理論知識，做到“精通本職、掌握相關、了解全面”，努力培養全局眼光、增強戰略思維潛力，力爭成為一名真正的行家里手、專業干部。

(二)努力改進工作作風。敢于解剖自己，利用好批評與自我批評這一有力武器，自覺抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕。堅決克服安于現狀的思想，遇事不推諉、不上交矛盾、敢于擔當，愛崗敬業。

(三)堅定理想信念。堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央持續高度一致。

(四)強化遵規守紀。嚴格執行黨的各項紀律，守住各條防線，管住行為、守住清白。筑牢思想防線，切實增強紀律觀念，自覺遵守國家法律法規，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。

以上對照檢查，請各位同志批評指正。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十七

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，泰興市襟江小學第三黨支部認真貫徹落實中央決策部署和習近平總書記的重要講話精神，帶頭深化學習，廣泛聽取意見，堅持邊查邊改，活動進展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風”方面存在的突出問題，并認真進行對照檢查。

本人堅決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

1.學習嚴重不夠。教學過程中，不能堅持多看教育教學的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀的學生和課堂，明顯有力不從心之感。

2.在承擔的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實績不突出，成效不夠顯著。

3.創新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

4.面對繁忙的日常工作，時常疲于應付，不能持續以飽滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會出現應付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

通過“六查”，逐個問題查擺，本人在“四風”方面存在的突出問題有：

(一)形式主義方面。

1.國家大事關心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關心國家的發展，只圖個人生活穩定。

2.理論知識學習不夠深入。雖然能堅決擁護黨的方針政策，但對黨章的學習不深不透。

3.工作的積極性還不夠。對于教導處的工作，能認真做好日常事務，也能開創性地完成一些任務。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創新精神。

(二)官僚主義方面。

1、在教育教學工作中，能平等對待、尊重每一個學生，做學生的良師益友，能開展一系列學生喜歡的活動，因此深受學生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時候的與家長溝通就以校訪的形式出現，出現懶惰的狀態。

2、與同事能真誠相處，關心教師，踏實勤奮的工作作風受到教師們的認可。但對那些工作態度較差的教師說話就比較尖銳，有時不留情面，導致一些不必要的矛盾。

3、認為自己是管理人員，外出為學校辦事，有時不能及時向校區領導請假。

4、自以為是，聽不進忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面。

1、繁忙的工作之余，偶爾也會覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時也會外出小聚。

2、平時的生活中也想圖生活安逸，有些不思進取。

(四)奢靡之風方面。

1.雖然我的收入不高，但我的消費有時遠遠超出自己的收入。

2.個人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時的、落伍的衣服就擱置一旁。

3.平時的生活用品追求流行的，出現什么潮流產品也不惜價錢的高低就想買。

4.生活零花沒有計劃和節制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風。

本人存在的“四風”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念淡化。

經過認真反思，我發現問題產生的原因有如下幾點：

1.作為老教師，家庭負擔比較重，工作壓力又比較大，有時感覺力不從心，所以工作出現偷懶的現象。

2.固步自封，不思進取，安于現狀的心態束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

3.惰性導致自己懶得拿起書本學習，卻偶爾以放松為由上網玩玩，浪費了許多寶貴的時間。

針對查擺出的“四風”問題，本人將堅持真改實改、徹底改，真正把干部的好作風找回來、好形象樹起來，以作風建設的新成效推動發展上新臺階，更好地造福人民群眾。

1、加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自己的黨性修養得到提升。

2、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

3、虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養，做一個崇尚儒雅的人。

做一名能適應新時代發展要求的研究性教師，當一名開拓進取的學習型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標兵，群眾教師的引路人是當今我們的工作目標。雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認真改正。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十八

教育實踐活動使我深刻認識到，群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動是實現十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。

(一)努力方向。

在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把群眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老干工作做出新貢獻。

(二)整改措施。

1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、習近平同志關于群眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、了解形勢、鉆研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有扎實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老干部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老干部工作的方針政策，豐富老干部管理相關業務知識，并在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。

2.改進工作作風，不斷提升老干工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的著力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老干部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很復雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休干部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休干部數量則不斷增多，離退休干部隊伍實際狀況不斷發生變化，這些變化對老干部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實干的作風，把落實老干部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實干，把心思用在老干部身上，以對老干部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老干部，思想上關心老干部，生活上照顧老干部，精神上關懷老干部，了解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老干部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老干部服務管理工作的內在動力。

3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老干部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態并以這樣的精神狀態搞好老干工作。在奢靡之風方面，著重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。

老干部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老干部，用寬容的心善待老干部，以真情服務老干部，讓他們充分感受到組織的溫暖，充分感受到省xx局這個大家庭的溫暖。

總之，在今后的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員干部。

本站。

不負使命勇于擔當演講稿（熱門19篇）篇十九

1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現在：對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不全面，對新時期黨的創新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。

2、在學習內容上局限于自身業務學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。

（二）模范作用方面存在。

差距。

1、平時工作只求完成上級下達的任務，領導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創一流，辦法不多，創新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。

2、平時工作只求過得去，不求做得最好。

3、工作上接地氣不夠，表現在一年到頭，很少深入鄉鎮，對鄉鎮人社所的工作人員，有時還叫不出名字。

4、工作方法有時欠妥，表現在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務，對下屬體諒、理解、關心不夠。

（三）宗旨觀念有所淡化、服務群眾有欠缺。

1、全心全意為人民服務還有差距，主要表現在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。

2、下鄉鎮、下企業不多，平時只是有工作任務才下去，真正主動到基礎調研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。

（一）理論理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。

一是沒把理論學習放在應有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動。

社會轉型時期，傳統的價值觀受到很大的沖擊，權利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務，滿足于不出問題。

（三）宗旨觀念有所淡化。

對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務的公仆意識，表現在工作中創新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。

（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，努力改進工作作風，提高工作效力。

自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭，增強愛崗敬業精神，努力把工作做好。

（三）正確樹立全心全意為人民服務的思想，堅持權為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創新精神，將工作做實做好。