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兒童節初一(通用19篇)

時間:2025-08-02 作者:文軒

優秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起品味其中的文采和智慧。

兒童節初一(通用19篇)篇一

我愛看電視,也愛聽音樂,但是我最愛的是在家里靜靜地看書。

我看過的書不算多,但是也不算少。我家書柜里的八十幾本書,我都看過,每一本書的內容我都記得一清二楚。我記得拉普拉斯的一句名言:“我們知道的東西是有限的,我們不知道的事情是無窮的。”因為這句名言,所以令我更加酷愛看書另外,也因為這句從書上得到的名言,使我知道了知識是一片無盡頭的海洋,只有不斷地閱覽書本,才能使有限的空間逐漸擴大。我愛讀小說,也愛讀散文,但我最愛讀的還是童話故事。在讀書的過程中,我與她結下了不解之緣。

之所以我會鐘愛童話故事,是因為書中那一個個曲折離奇的故事充滿了神秘的色彩,我可以跟隨書中的故事大膽幻想,美美地體會。文中那華麗的辭藻,迷人的仙境,無不使我如臨其境,倍受感染。書就像我的開心果,使我時時快樂如飛,書就像我的長生果,使我神采奕奕。

當然,讀書當中也發生過傷心的事。還記得一天下午,我正津津有味地在窗前看書,這時媽媽來叫我出去跟她買一買東西,我本不想去,因為我正看得入迷了。后來媽媽說路過還要去書店,我才欣然前往,出門時說手把書放在了窗臺上。等我們回家時,天突然下起了傾盆大雨,那時我才想起放在窗臺上的書,在路上我真是心急如焚、如坐針氈啊!剛回到家,我就直奔窗前,抱著那濕漉漉的書我情不自禁到哭了。那一刻,我看著濕透了的書,仿佛是虐待了自己最好的朋友似的,我的心里恨極了自己,像是破壞了最寶貴的東西一樣,腦子里一片空白。我心想:書,其實就像人一樣,她是有靈魂、有生命的啊!我怎么能如此大意讓她受到如此傷害呢?從此我對書如同至寶一樣愛護珍惜。

書,是那么神奇,她像一把雙刃刀,一面是快樂,一面是傷痛,同時,她也是一個充滿感情的物品。

書是人類進步的階梯,讀書可以明智,可以修德,可以養性,可以育人……在我成長的歲月里,我將會用我最大的努力,用我畢生的精力,去延續更多,更精彩,更感人的讀書故事。

兒童節初一(通用19篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學:

???????大家好!

今天是我們兒童做開心的“六一”兒童節,當我們還沒有邁入教室的時候,我們就會看見教室里五彩繽紛,墻上掛著五顏六色的彩帶,黑板是上寫著:“六一兒童節聯歡會。”

今天,是兒童最自由的日子,今天當然也是大家盼望已久的日子,因為在這一天,父母會把我們從籠子里放出來,讓我們自由自在地玩耍。同學們,讓我們拋開煩惱,讓我們把一切束縛著我們自由的東西拋開,讓我們一起無拘無束地玩耍。在這一天,小草和小花為我們跳舞,是我們的演員;大樹向我們祝賀;小鳥為我們唱歌......在這一天,大自然的一切好像都活了。它們都早跟我們道喜。

老師,您就放縱一下你們的學生吧!畢竟這一天一年只有一次,您就讓我們盡情地笑,盡情地玩,盡情地跳吧,過了這一天,一切都要恢復以往的樣子了,我們就要回到父母馬格籠子了,我們的自由又要被束縛住。老師,您就成全我們吧!讓我們自由自在地玩吧!

我的發言到此結束,謝謝大家!

兒童節初一(通用19篇)篇三

主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節日。

主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!

主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。

主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。

合:共同擁抱美麗的六月。

主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙:請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲:下面請大隊輔導員講話。

主持人乙:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙:的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲:因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙:他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲:首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙:請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲:下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲:接下來請學生代表講話。

主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合:共同描繪建國小學美麗的明天。

合:你們好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

a:連小草都在歡樂地歌唱,

b:輕輕地,摒住呼吸,

a:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

a:今天,是個好日子,

b:在我們歡度節日的時刻,

a:在這激動的時刻,

b:我們迎接小朋友的每一個進步,

合:我們迎接新的機遇和挑戰。

a:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!

b:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!a:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

b:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。

a:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

b:從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

a:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

b:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

a:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

a:"六一"是孩子們的狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。

b:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張云鳳、寧文月。

a:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

b:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

a:葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

a:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班李紅洋等。

a:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等。

b:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

a:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

b:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

a:中國臺灣自古以來就是中國的領土,黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢。

b:作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事,但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請聽《海峽架到中國臺灣島》演出單位:四年一班李靜等。

b:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班張家興。

a:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

b:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀,生命在于運動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

a:小時候,我最盼望過"六·一"了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數一數又放好,再掏出來再放好。一會兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會兒又把紅領巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。

b:現在的我們可比大人那個時候幸福多了,我們的生活里有名牌時裝、有電視、有電腦、有游戲機。可據我了解啊,有一個小學生卻非常郁悶。

a:為什么呢?

b:欣賞完《看病》這個小品你就知道了。

a:六年級的哥哥姐姐就要畢業了,她們為我們帶來了好看的節目,請欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班宋佳、張秋旭等。

b:哥哥姐姐要畢業了,我們就更應該珍惜今天的學習生活,請欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班邵恒等。

b:黃鸝鳥飛來了,春天還會遠嗎?請欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班侯佳琪等。

a:下面請欣賞一組歌曲聯唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班陳玉嬌、李紅洋。

b:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

b:走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班許瑩。

b:下面請欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》。

a:當河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

b:我們的心情像陽光一般明媚,

a:因為綠色是和平,綠色是生命,

b:神奇的九寨是人間的天堂,請聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班汪浩。

a:輕輕的我們在成長,青春的我們有著一股使不完的力氣。請欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

b:下面請欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

b:我們從新華鎮的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班張陽、三年二班李廣建。

a:最后請欣賞三年一班為我們帶來的三句半,表演者張雪寒等。

b:明天我們從這里揚帆起航。

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

b:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。a:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。b:原我們的明天更美好!

合:朋友們再見。

兒童節初一(通用19篇)篇四

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們迎來“六一”國際兒童節,也是六年級學生復學復課的日子。值此機會,我謹代表北關小學向全體同學致以誠摯的節日問候,祝小朋友們學習進步、節日愉快!并向嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師們真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!”

今年我們共同經歷的這場突如其來的疫情大考,注定會在我們每一位師生的腦海中留下深深的烙印,你們一定有心靈的成長和思想的覺悟:生命不過是一段精彩的旅程,本就有開始有結束,有未知有憧憬。珍愛生命的最好方式,就是不要虛度光陰。孩子們,你們是幸運的,也是幸福的,因為你們生活在強大的祖國。我真誠地希望全體同學珍惜今天來之不易的美好生活和這良好的學習環境,從小樹立社會主義核心價值觀,學會感恩,學會珍惜,學會生存,學會堅強,熱愛祖國、熱愛人民,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

老師們、同學們,我們的學校是一所具有40年歷史的品牌老校,校園不大,但道路很寬,未來很長,新時代的教育使命將為這所老校帶來新的挑戰、新的希望。但美好的未來總與奮力進取相依,克服困難相伴,我深信,我們每一位北小人會用團結進取、好學力行的精神去開創更加美好的未來。

最后,祝同學們節日快樂,童年幸福!祝老師們工作順利,萬事如意!祝愿我們北小的明天更加美好、輝煌!

謝謝大家!

兒童節初一(通用19篇)篇五

“六一”兒童節快到了,我盼望已久的快樂丫米活動終于來了。今年的快樂丫米與平常不同,因為這一次是要在學校以外的地方舉行,我們的活動地點是湖南省青少年活動中心。

到了活動現場,眼前是一座大大的充氣拱門,上面寫著“歡慶六一”。走進拱門,那里早已人山人海,各個年級的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級的大本營。大本營里我見到了很多好朋友,我們相互討論著今天的活動,十分期待!

哇,這里的活動項目真多啊!有跳蚤市場,3d立體畫展、套圈、猜謎語等等。我最喜歡的活動是3d立體畫展。本來我以為這些畫和普通的畫一樣,沒什么區別,可是當我隨便站到一副畫前讓媽媽給我拍照,感覺照片上的我已經完全和畫面融為了一體。真是太神奇了!我和媽媽都感嘆不已。

參觀完畫展后我來到了謎語長廊,那里的謎語真多啊!走廊扶手的兩邊全部貼滿了謎語。有猜字的,猜成語的,猜動植物的等等。同學們都在仔細的思考著謎語的答案。有的人在手心上比劃著,有的人在沉思,還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個簡單的謎語,絞盡腦汁的想著答案,最后在媽媽的'幫助下我成功的破解了四個謎語,獲得了四張貼紙,其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

活動中心還有一個很隆重的活動——跳蚤市場。這里都是高年級的同學們在賣一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的,有出售圖書的,還有出售手工作品的。突然,我聽到有人在吆喝:“走過路過千萬不要錯過,最新的圖書快來買呀!”我一下子就被吸引了過去,我找到了一本我最愛的書,我毫不猶豫的用自己的零花錢買了下來。

幾輪游戲過后,終于等到了我最期待的項目:快樂丫米。丫米就是美味的意思。我用一個學期的努力換來了參加快樂丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎地點,領了冰激凌,找了個地方坐下來,一邊看著我剛買的書,一邊美美的吃了起來。

今天的活動我玩得真開心!這里充滿了孩子們的歡聲笑語,處處都留下了我們快樂的足跡,這真是一個讓我感到難忘的六一兒童節啊!

兒童節初一(通用19篇)篇六

今天我玩了一個電腦游戲名字是炫舞時代,剛剛開始只是為了業余娛樂,后來我覺得很好玩,它里面有很多設施如:舞蹈大廳、競技場、秘密空間、姻緣樹、夢幻森林、冒險島、排行榜等等有很多好玩的還有一大群友善的朋友和她們一起跳舞、娛樂、冒險、組隊競技一起坑人一起勝利。

游戲也是一個世界它給了我無限的快樂,當然也不能太入迷我上了初中玩的時間就會少,但是朋友們卻不離不棄的陪著我,讓我很開心也許這是網絡帶給我們的神秘力量吧!我很高興認識這些朋友,是他們讓我成熟長大。話說多了介紹一下游戲設施吧!舞蹈大廳可以建造房間一起娛樂,競技場大區之間的舞蹈比拼,秘密空間有拼圖還有愛情樹,夢幻森林可就多了一片美麗景象,冒險島自然是冒險闖蕩的地方職業只有四個,分別是:戰士,牧師,弓手,法師。達到一定級數便可以轉職。我選的法師。排行榜是每一個大區的名氣高的游戲玩家。

還有很多我說不玩的節省時間不說了,我在夢想家園,名字叫御姬,有讀者大大玩一定要來找我哦!我們一起蹦跳!

兒童節初一(通用19篇)篇七

乙:親愛的同學們:

合:大家好!

甲:在這金秋送爽,碩果累累的時節,

乙:我們迎來了-xx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。

甲:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,

乙:祖國!多么神圣的名字。

甲:祖國!我們敬愛的母親。

乙:我們的祖國地大物博,

甲:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;。

乙:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,

甲:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,

乙:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

甲:今天,我們歡聚一堂,

乙:歌唱我們幸福的生活,

甲:歌唱我們偉大的祖國。

乙:-xx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合:現在開始。

兒童節初一(通用19篇)篇八

親愛的老師,親愛的學生:

???????大家好!

在這個鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們聚在一起慶祝我們的兒童節——六一兒童節,這讓我很開心。我們將在這里度過一個美好的節日。

同學們,我們處在一個新時代。我們是祖國的未來。小學階段,我們的任務是學習。我們應該努力學習,將來為祖國服務。我們學校始終走研究型學校、質量型強的辦學道路,努力更新教育教學觀念,提高教育教學質量。我們必須在這個優秀的環境中努力學習。

我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,每個人都想有一個無憂無慮的童年,每個人都想保持美好的童年時光。今天是我們的假期,我們應該放松,盡情歌唱,綻放童年的魅力。大海召喚你揚帆遠航,群山激勵你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進,勇者勇往直前。我們是新世紀的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰斗!在知識的海洋里,我們在波濤中闊步前進,歌唱著,勇往直前。它是金子,它總是發光,它是花朵,它總是盛開。為我們的未來奮斗,讓我們的明天更美好。

今天是我們的節日,同學們,你們知道兒童節的由來嗎?1942年6月,德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒,并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰爭中犧牲的兒童,為了反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐待和毒害,為了保護兒童的權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執行委員會會議,正式決定每年的6月1日為全世界兒童的節日,即國際兒童節,為我們更好的成長而設立。我們應該珍惜這個節日,努力學習,將來為祖國服務。

謝謝大家。

兒童節初一(通用19篇)篇九

(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

(合)大家好。

(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(男)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節日快樂!

(男):今天參加我們六一演出的有市直各小學,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,x市市委、市政府,市婦聯,團市委、市教委,對我市少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。

(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,縣直各學校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

首先請欣賞第一個節目:

1、喜氣洋洋慶六一,演出單位華夏市第四小學。

2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞華夏市實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

5、x市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。

6、世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。

8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞x市學校學前班選送的舞蹈猜調。

9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板表演。

10、x市第一學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

12、唱起贊歌跳起舞,請欣賞x市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》。

13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞x市南關小學選送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在華夏市藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

結束語:x市慶六一文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。

兒童節初一(通用19篇)篇十

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,

女:我們將迎來萬分激動的時刻。

男合:這是多么歡樂的一天啊!

女合:這是多么幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這里,

女:共慶屬于我們自己的節日。

六一,你好!

六一,你好!

女:蘇州市吳中區小學生慶“六一”慶祝大會現在開始。

1、首先由少先隊員代表向領導敬獻紅領巾。

2、下面請吳中區教育局局長朱伯伯宣讀關于表彰“六一獎章”少年、“育苗獎”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來各位領導將為“六一獎章”少年代表、“育苗獎”教師代表頒獎,我們掌聲歡迎。

4、各位領導、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護與幫助。下面請區婦聯趙阿姨為我們講話。

5、在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

6、新的一年里,我們的吳中少年取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開區委、區政府領導的關心與幫助,我們再次感謝你們。下面歡迎區委書記秦伯伯為我們講話。

7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗收,被命名為江蘇省示范性實驗幼兒園,木瀆中心小學、東渚中心小學獲得了蘇州市常規管理示范小學的榮譽稱號;今年四月,東山中心小學又順利通過了省級實驗小學的驗收。在我們向他們表示祝賀的今天,區領導又給他們帶來了獎品。下面請區領導為他們頒獎。大家歡迎。

下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。

親愛的伙伴們,

新世紀鐘聲早已敲響,

鮮紅太陽已經升起,

翻開新的一頁日歷,

我們感到無限欣喜,

六一向我們走來,

跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手。

五彩的畫筆。

去描繪燦爛的明天!

用優美的舞姿。

歡快的旋律。

去憧憬美好的未來!

主持人:

女:尊敬的各位領導,

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、同學們:你們好!

女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)。

男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節日禮物,讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!

男:大會進行第四項:請市委爺爺講話。

女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;。

男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

男:有一個節日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;。

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

主持人:

甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

兒童節初一(通用19篇)篇十一

每個人在夜幕降臨的時候總會自己總會進行夢的勾勒,你的夢里經常出現什么,是可愛的小伙伴還是漂亮的白雪公主,亦或者是恐怖的怪獸……這些都曾經出現在我的夢里。

那是一個怎樣的夢境?

在那里,地球是一片翠綠,空氣新鮮,河水清澈。既沒有廢氣、廢水污染,也沒有惱人的噪音。不但人與人之間都互相信任,沒有紛爭;連人與動物之間,也能和平相處。夢見地球是如此的干凈、安寧、和諧啊!

夢里的情景真是太美麗了,太迷人了。可是醒來后,夢里的情景消失得無影無蹤。空氣依然混濁;噪音仍然-兒,人類依然在世界上的許多地方互相爭戰、殘殺,而我的書包絲毫,沒有減輕;每天還有寫不完的作業,讀不盡的教課書,考不完的試。

不過我并不氣餒,也不曾灰心失望。我相信只要自己做起,只要每一人都能身體健康,共同努力,我相信終有一天,我的夢境一定會實現的。

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兒童節初一(通用19篇)篇十二

呀,今天的時間過得可真慢!經歷了蝸牛般的時間爬行,終于迎來了期盼已久的節目表演。

首先,是國旗護衛隊的同學們為我們表演的“祖國,我愛你!”他們的演出精彩萬分,引人入勝,從表演中讓我明白了“祖國的未來,需要我們這一代來保護!”

緊接著,是眾多同學為我們演出的“時裝秀”,他們的時裝別有風味、絢麗多彩,他們擺出的優美動作,猶如花叢中飛舞的蝴蝶,猶如一位位舞星風采奪目啊!

觀看了許多的精彩表演,最讓我記憶猶新的就是合唱隊為我們帶來的美妙歌曲“中國”,他們一詞一句中都唱出了祖國歷經的風風雨雨,是祖國用龐大的身軀為我們抵擋狂風暴雨,保護我們的安全,讓我們快快樂樂的生活。我真想對祖國說:“祖**親,謝謝您”!

“六.一”兒童節,給我們快樂,也讓我們在快樂中學到知識……。

兒童節初一(通用19篇)篇十三

1、在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

“六一”兒童節,是一個令我難忘的一個節日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進校園。“六一”兒童節,學校舉行了節目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

“掌上明珠”的游戲規則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩穩地摔在地上,“碎”了。

我是個不服輸的人,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領獎品。放學了,我滿載而歸地回家去了。

因為有了“六一”節,我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節,這難忘的節日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節真令人難忘啊!

2、

六一兒童節,是真正屬于我們的節日,永遠是那么充滿童趣,洋溢著我們的笑容。今年的兒童節的上午在學校里度過,這回,我們班的項目是頂上功夫,是用頭頂這一個水杯跨過五個凳子,杯子中有水,跨到那一個凳子水杯落下,就gameover了。看著同學們那被水淋濕的狼狽相,我躍躍欲試,而施千兒卻順利的通過了,這時的我,再也按捺不住了。拿著一個水杯就往賽道上沖。成功跨過第一根凳子的時候,我緊張的情緒才有所平復。這時,我聽到了一陣整齊的聲音,一聽就是男生發出的。這可不是吶喊助威的話,而是再叫:“掉下,掉下!”“不會吧,我有這么受‘歡迎’吧!”第二根也很順利的通過了。罷了罷了,先不管這些,通過了再說,我大人有大量,先暫時饒了他們吧!我努力的安定下我的情緒,不過我在順利通過了4個凳子以后,“哈哈,看你們怎么詛咒我。”正當我得意的時候,啪一聲,只感覺背后一陣涼爽,頭發濕漉漉的,男生一陣笑聲。我就知道,大事不妙了。我已經到終點了,卻因為一時疏忽大意,于成功失之交臂。水灑在了我的頭上,真不該昨天晚上洗頭。現在的我真的是百感交集,追悔莫及。只要我當時細心一些,就可以通過了。中午,又和老媽去搓了一頓肯德基,下午又看電影,玩電腦,還不用去學鋼琴。太棒了!

兒童節初一(通用19篇)篇十四

星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已,心想:平時見到的市場都是大人開的,我們小孩怎么開市場?老師接著說:“同學們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售。”

下午,同學們來到教室后,孟老師就讓一些同學布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍,有的是學狗叫,有的是學豬叫,有的是模仿動物的一個動作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑例寧唱的歌真好聽,她的聲音簡直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易天然吆喝著:“低價出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價啊!”也許是我嗓門大吧,許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉睛地盯著我的小汽車,我學著市場里小攤小販的樣子對他說:“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時候了!我走著走著,目光停留在楚占博的書上,我毫不猶豫地問楚占博:“這本《實用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧。”

放學了,同學們戀戀不舍地回了家。

這次活動令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學會了買東西的重要“技能”:砍價。

兒童節初一(通用19篇)篇十五

他是一個“肉球”,擁有令人望而生畏的體重,走起路來,身上的每一塊肉都在顫動,活像一座移動的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒有優異的成績,也沒有超高的顏值,但論體重,他稱第二,就沒人敢稱第一。擁有一身的肥肉,在班上掰手腕更是無人能敵。他一直都是那樣天真,那樣無理,那樣有趣,自稱成精的豬。

剛剛和他成為同桌時,我對他是有點反感的。他不僅體態肥碩,占的位置還超大。我很少和他說話。但經過一段時間的接觸,我慢慢開始接受他了。因為這幾點,讓我感受到了他的有趣,請聽我慢慢道來。

成績差不害羞。他不僅有驚人的體重,還有那令人望而生畏的成績。一次數學測驗,試卷較難。我心想:唉,××要完嘍!考完了,××說:“太可怕了,我懷疑人生了,我預感我看不到明天的太陽了!小錢,記得明天給我燒香啊!明天,我覺得我再也見不到你了!”××把我說得哭笑不得。我拍拍他的膀子,“一定的。”我用堅定的語氣說道。試卷發下來了,××一看成績,呵了一聲:“看,我說吧!”他展示著鮮紅的試卷,滿滿的紅叉子,竟然只有二十五分!是全班的倒數第一!之后,他又四處“炫耀”著那光輝的戰績。

上課不會就賣萌。一次,老師提出了一個非常簡單的小問題,便叫起××:“××,這題怎么解呀?”××正開著小差呢,就被叫起來了。“額呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著老師,感覺眼淚馬上就要掉出來了,又開始吃起了指頭,老師看著他楚楚可憐的樣子,無奈地說:“唉,坐下吧坐下吧!”坐下來后,他咧開嘴笑著說:“嘿嘿,我這叫美人計!””嘔!”我一下子被他給惡心到了。

兒童節初一(通用19篇)篇十六

我最快樂的節日六一兒童節和四月十六日,我現在要在這兩個之中選一個來寫一篇美好的作文。經過考慮我做出了決定,我的決定是六一兒童節,因為那是每一個兒童的節日,快樂應與大家分享。

“六一”兒童節那天,學校又會選出一批新的少先隊員,先給他們帶上鮮紅的領巾,每一個人都會很快樂。

宣布完少先隊員后,就要放一天假。這一天假中,我和弟弟非常快樂,我們回去找爸爸媽媽帶我們去逛商場。不料,家里突然來了一批貨,爸爸媽媽不能陪我們去逛商場了。我和弟弟的計劃泡湯了。

我們在家里垂頭喪氣地待著,無精打采。我們就像失去了理智一樣,腦子一片空白,不知該做什麼了。突然,我們聽到外面有喊叫聲,我和弟弟跑了出去,原來是騰騰和子俊他們,我看到他們在玩“圓筒旋轉”,我好像頓時清醒了過來。他們叫我們過去一起玩,我們過去了,騰騰問我:“姐姐,我們兩個一起玩一次吧!”我點了點頭。我們就一起跳上去了后來,圓筒慢慢的滾動,我們都在笑,完全忘記了前面還有一個坡,突然圓筒快速地經過了那個坡,我們兩個不小心都摔在了地上,大家都以為我們哭了,過去一看,我們正在笑。弟弟問我們:“哥哥姐_嗎?”我們笑了起來。接著,我們又下定決心在玩一次。結果成功了,還沒有摔下去,我們感到非常快樂。玩了一會兒,我們兩個坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的游戲,大家齊聲說:“這個六一兒童節真快樂啊!”

我想:爸爸媽媽養育我們太辛苦了,雖然不能陪我們,但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。

兒童節初一(通用19篇)篇十七

上課鈴終于響了,同學們迫不及待地坐到了自己的座位上,小學生作文歡慶六一。教室早已布置得像個天堂,連房頂都像開了花似的。老師進了教室,宣布聯歡會正式開始。

第一個節目是武術,由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步,一蹲就是五分鐘,卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光,有的還說要拜他為師。接著,小黑的助手拿了一塊木板,擺放在小黑面前,小黑一劈腿,只聽到一聲脆響,木板裂開了,小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下,那些木板可是足足有兩厘米厚呀!那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊!我越來越羨慕他。小黑表演完后,臺下立即爆發出一陣熱烈的掌聲。

第二個節目是表演魔術,是由小東表演的。只見小東拿著一張紙,另外一只手拿著一個打火機。同學們問他要表演什么魔術,他不作聲,真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。只見他拿著打火機,點燃了那張紙。他想干嘛?燒房子嗎?那張紙燒起來后,一秒,不,還沒一秒,那張紙被迅速地燒完,變成了玫瑰花。同學們看得目瞪口呆,嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過后,教室里便爆發出了熱烈的掌聲。

還有一個節目是踩氣球。看,小明在臺上多威猛,他不僅保護了自己腳上的氣球,還把別人腳上的氣球給統統踩破了,讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊,真是打遍全班無敵手呀!此后精彩節目一個接一個,同學們笑得前俯后仰,現場氣氛非常活躍。

雖然兒童節已經過去很久了,但是那笑聲常在我耳邊回響。

兒童節初一(通用19篇)篇十八

六月的風兒輕拂著我們的臉龐,動聽的歌聲繚繞在我的耳畔,歡快的笑聲充盈著我們的心房,我們迎來了快樂的兒童節。

看完義演,大家互相切磋起五子棋來。瞧,有個家伙因為作弊而被對手追趕;有的一直捏著棋子,不知從何下手;有的雙方打成平手,準備再戰;還有的趁對手不注意,偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀!

下午,我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了,首先五(1)班的同學上場,大家的眼睛都緊盯著籃球,不敢眨一下眼……輪到我們班了,我們班的同學個個都大喊“加油!加油!”運動員們聽見了我們的吶喊聲,便飛快地跑了起來,一個接一個……最后結果雖然只是第三名,但我們還是很開心,因為我們已經竭盡全力。

籃球繞桿結束后,我們還在教室里舉行了知識競賽,主持人可幽默了,一會蹦出句歌詞,一會又跳出個笑話,把大家逗樂了。

我們在自己的節日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節!

今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下,就數一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

今天,我們共同迎來了一個美好的日子——六一兒童節。在六一兒童節當中,有的人會在家里玩,有的會出去逛超市……而今天我要和爸爸媽媽一起去看電影。

今天下午,風和日麗,晴空萬里,我和媽媽爸爸興高采烈的來到電影院,之后發現這里人山人海,道路被堵得水泄不通……經過一番努力好不容易才買到《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后電影開始了,這場電影講述了原始人克魯德一家六口在老爸grug的庇護下生活。每天搶奪鳥蛋為食,躲避野獸的追擊,每晚聽老爸敘述同一個故事,在山洞里過著一成不變的生活。大女兒eep是一個和老爸性格截然相反的充滿好奇心的女孩,她不愿意一輩子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。沒想到世界末日突然降臨,山洞被毀,一家人被迫流離失所。展現在他們眼前的是一個嶄新絢麗卻又充滿危險的新世界,四處都是食人鳥獸和叫不出名字的奇怪生物。危機中,他們遇到了游牧部落族人guy,憑借他超凡的創造力和革新思想,幫助克魯德一家一次一次躲過重重困難,漸漸取代了老爸的地位,變成克魯德全家人的偶像,也和eep暗生情愫。就這樣,頑固保守的老爸,叛逆的大女兒eep,神奇男子guy,像小瘋狗一樣的baby,瘋狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及溫柔的媽媽,一起踏上了尋找新家園的旅途。他們一路上與拳擊猴搏斗,與食人花捉迷藏,還差點釀成了森林大火……最后終于找到一個猶如仙境的地方。

六一兒童節,你是我們最愛的節日。

我真的一點都不想長大,但是時間是最無情的東西,五年級的我,已經在倒數兒童節了。

兒童節前的周末,我和媽媽約好要到某知名商場度過快樂的一天。今天太陽公公雖然沒有露臉,但天氣還算不錯,商場里摩肩接踵的人潮中,有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車里的小弟弟、小妹妹,心里忍不住羨慕,他們還有好長的童年可以歡度呢!

我很珍惜我的兒童節禮物,媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看,雖然我已經來過這個商場無數次了,但商場里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個好可愛、那個好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長的時間,終于帶走我的'戰利品——一只大頭小狗布偶。

我開心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒,熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現精湛的手藝,普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等,經過了師傅的巧手,變得特別美味可口了。

天色漸漸暗了,五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來。夜里的商場人潮依舊洶涌,街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。雖然我逛的、吃的、買的并無特殊之處,但對我而言,這絕對是精彩的一天,什么都無法取代的專屬我的兒童節美好回憶。

天天盼,日日盼,終于又等到了這一天,這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節。

今天一早,我就邁著輕快的腳步,哼著小曲,歡天喜地的向著學校走去。到了教室以后我發現大家都穿著美麗的服裝,大家的神情都是笑瞇瞇的。

過了一段時間后,文娛演出開始了。一開始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個人上去獨演,有的小組成員蜂擁而上,給大家來上一段小品,有的小組派出兩三個人來唱歌,朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑,那一組的琴聲又讓人流連往返,這可真八仙過海,各顯神通。

到了個人才藝大展,本人可早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我是和姜崎雨合奏古箏的,我們一上臺就忘我的彈了起來。我們彈得時而舒緩,時而激蕩,有快有滿有急有緩。

兒童節初一(通用19篇)篇十九

今天,20xx年5月31日,明天就是兒童節了,但是我卻開興不起來,因為我已經快初二了。

記得,在去年的今天,好像也是星期天,但我的心情卻與現在截然不同。

當時,我收拾好裝滿零食的書包,回想著星期五老師說的話:“下周一,大家都從家里多帶點零食,我們一起度過最后一個兒童節!”全班都在拍手歡呼,除了幾個比較靦腆的女生。我懷著激動的心情期待著明天的到來。那個兒童節全班都非常開心。

“時光荏苒,歲月變遷,回想來時的路,也曾歡喜,僅僅為一句他人的贊揚;也曾失落,僅僅為一次失敗的考試;也曾相信,僅僅為一些勵志的文句;也曾懷疑,僅僅為一次不太滿意的自我展示;也曾徘徊嘆息,也曾努力前行。”過了今天,又多了一個凌晨。人生有許多珍貴的東西,是值得我們一生回憶的;但也有許多值得放棄的東西,是值得我們去刪除的。有人說,人生沒有回頭鍵;也有人說,人生沒有刪除鍵。

我不知道初中的我是否考的上高中,也不知道高中的我是否還喜歡聽《北京東路的日子》,但那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了.

20xx年6月1日,你好。兒童節,再見。我恨時光的匆匆,我不再過兒童節了。

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工作計劃書是一個全面的工作規劃和執行方案,它幫助我們明確目標、分解任務并確定工作時間表。以下是小編為大家整理的一些工作計劃書樣板,如果有需要的話,可以作為參考和
應急預案是組織和單位在面對緊急情況時,依據法律法規和制度規定,按照分工和職責,迅速采取的緊急行動的總體框架和操作規程。掌握應急預案的正確使用方法是確保有效應對緊
少先隊工作計劃是指在一定時間內,對少先隊員的學習和各項活動的規劃和安排。以下是小編整理的一些優秀的少先隊工作計劃范文,供大家參考和學習。本學期,我校的少先隊工作
社區工作計劃的成功與否也需要考慮到外部環境的變化和影響因素,及時調整和優化計劃,確保社區發展的可持續性。社區工作計劃范文:發展社區經濟,提高居民的收入水平。
制定銷售工作計劃需要團隊合作和溝通,確保各部門間的協調配合和信息流通。在這里,我們為大家提供了一些銷售工作計劃的實例,供參考和學習。__年就要過去了。在居一的六
購銷是商業活動中重要的環節之一,它包括購買和銷售兩個方面。為了幫助大家更好地掌握購銷技巧,我們整理了一些購銷的注意事項和方法。買賣雙方本著平等自愿、公平互利的原
工作計劃書是對工作目標和任務進行詳細規劃和安排的重要工作文件。以下是一些優秀的工作計劃書范文,供大家參考,希望對你的工作有所幫助。一、班級情況分析:本班幼兒為2
工作計劃書是為了規劃和安排工作任務而編寫的一份書面材料,它對工作的進行起到重要的指導作用。請查看下面為您提供的幾篇工作計劃書范文,希望對您有所幫助,祝您編寫順利
工作計劃書是在一段時間內對工作目標、任務和計劃進行詳細規劃和概括的一種書面材料,它可以幫助我們明確工作方向。如果你正需要一份完整的工作計劃書范文,以下是小編為大
通過編寫工作計劃書,我們能夠更好地掌握工作進度,及時發現和解決工作中的問題。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,希望能夠給大家在編寫工作計劃書時提供一些啟發和
運輸行業的未來將更加智能化和可持續化,通過技術創新和綠色發展,為人們創造更好的出行體驗。運輸是指將人員、物資或信息從一個地方運送到另一個地方的過程,它可以促使我
制定工作計劃書時,我們需要根據工作的性質和要求來確定合理的工作步驟和時間安排。通過查閱以下工作計劃書范文,我們可以學習和借鑒一些行之有效的工作管理方法。
通過工作計劃書可以提前預見工作中可能遇到的問題,提出解決方案。以下是一些成功人士的工作計劃書摘錄,值得我們學習和借鑒他們的方法和思路。尊敬的各位領導:我來到遠大
律師工作計劃的制定需要考慮到各種因素,如案件的優先級、時間的分配以及工作量的合理安排。接下來是一些律師工作計劃的實踐案例和成效評估,希望對大家有所幫助。
做好教學工作計劃,對于教師來說是提高教學質量和學生學習效果的必要手段。接下來是小編為大家收集的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。1、自主掌握生字生詞。2、學會
租賃合同是租賃關系的法律憑據,有助于維護租賃市場的健康發展。接下來是小編為大家分享的一些租賃合同模板示范,供大家參考和借鑒。出租房:______(以上簡稱甲方)
六年級教案的編寫需要充分考慮學生的學習情況和需要,同時也要符合課程標準和教學目標。讓我們開始制定六年級教案吧。小編整理了一些六年級教案的參考資料,供大家查閱和學
教案模板可以作為教學經驗的傳承和分享,供其他老師參考和借鑒。請大家注意以下小編為大家收集的教案模板范文,希望能夠給您的教學工作帶來一些新的靈感和啟示。
自我評價是一個自我反饋的機會,可以讓我們更有自覺地規劃和實現個人目標。以下是一些成功的自我評價范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。本人在初中三年中,擔任政治
教師充分了解學生的學習特點和水平,有針對性地安排教學內容。在編寫教案時,可以多參考一些教育教學理論和教學案例,提高自己的教學水平。1.領會文章深厚的主旨,體會文
策劃方案的制定應該充分考慮到各種可能的風險和挑戰,并采取相應的措施加以應對。下面是一些成功案例,為大家展示了優秀的策劃方案是如何實施和取得成果的。天氣是舉行戶外
范文范本具有很高的參照價值,可以引導我們寫作時的思路和結構安排。以下是小編為大家準備的范文,希望能給大家一些寫作的靈感。開好支部黨員大會,提高大會會議質量對企業
一份好的工作匯報應該明確、詳實、有條理,能夠清晰地展示工作進展和取得的成果。工作匯報是一種展示自己工作能力和成果的重要方式,以下是小編為大家整理的一些范文,希望
初一教案還應該適應學校和地區的實際情況,切實解決教學中的實際問題。初一教案是為了指導教師在初一年級的教學中有效組織和安排內容而設計的一種教育教學計劃。在編寫初一
編寫計劃書可以讓我們更好地分析和評估自己的能力和資源,從而合理安排時間和任務,提高工作效率。小編為大家整理了一些關于計劃書的經典案例,供大家參考和學習。
學期工作計劃可以幫助我們更好地合理安排學習和工作時間,增強時間管理能力。大家可以參考以下學期工作計劃樣本,結合自身情況進行修改和制定,實現學習目標。
社會實踐報告是在參與社會實踐活動后對所獲得經驗和感悟進行總結和概括的一種書面表達形式。不同領域的社會實踐報告范文讓我們可以更好地了解社會實踐的多樣性和豐富性。
編寫一個合理的小班教案可以有助于教師教學的系統性和有針對性。以下是小編為大家收集的小班教案范文,希望能給大家提供一些參考。活動目標:1、幼兒能基本掌握歌曲旋律,
年度總結可以促使我們反思過去的所作所為,提煉經驗,為將來的發展做好準備。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士的年度總結,或許能給我們一些啟發和思考。
事跡材料的整理和呈現方式有多種,如文字、圖片、視頻等,可以根據實際需要選擇適當的形式。張婷是一位敢于挑戰的企業家,她創辦的公司在短短幾年內迅速發展壯大,取得了令
總結心得體會可以幫助我們抓住重點,找到問題根源,提高解決問題的能力。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后,我們可以參考以下范文,對自己的寫作進行不斷的反思和提升
小班教案的編寫需要考慮到幼兒的身心發展特點,注重培養他們的綜合能力和創造力。希望大家能夠從小班教案范文中找到適合自己的教學方法和策略,為幼兒的學習帶來更多的樂趣
在教學計劃中,我們要注重培養學生的學習興趣和自主學習能力。教學計劃是開展教學工作的基礎,以下是一些經典的教學計劃范文,供大家參考借鑒。教學目標:1.學習五柳先生
教案模板的使用可以促使教師思考教學方式和方法,提高教學效果和教學質量。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考。希望能夠幫助到各位老師更好地備課和教學。教
教學工作計劃是教師在一段時間內為了實現教學目標而制定的具體行動步驟和方法。以下是小編為大家搜集整理的一些教學工作計劃實例,供大家參考和使用。1、認識20個生字,
讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對于所讀內容的主觀感受和個人理解的總結。下面是一些優秀的讀后感范文摘錄,希望可以為大家提供一些寫作思路和素材。
一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家有所幫助。上午,我在家寫作業;下午,
編寫教案是教師進行備課的重要環節,能夠確保教學內容的有機銜接和教學目標的順利達成。這些是一些為四年級學生設計的教案,供大家參考和使用。《搭石》是人教課標版實驗教
3.通知可以幫助大家及時獲取必要的信息,避免信息傳遞上的混亂和誤解。針對新員工培訓,公司特發布以下通知,請各位新員工按時參加并做好相關準備。xxx:恭喜你已通過
調查報告可以幫助我們了解某一問題的現狀、原因和解決方法,為未來的決策提供依據。通過對這些范文的學習和借鑒,可以提高我們的調查報告寫作水平。責任感是信息時代對人才
述職報告可以幫助我們了解自己在工作中的優勢和劣勢,有助于我們找到提升自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學工作計劃要考慮到教學資源的分配和利用,確保教學過程的順利進行。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。一、教材內容說明:《荷花》這篇精讀課
中班教案旨在引導中班學生積極參與學習,培養其學習興趣和學習能力。在這里,我們為大家分享一些中班教案的經典案例,希望能夠對中班教學有所幫助。1、在看看,說說,學學
通過教學工作計劃的制定,可以提前安排好每個教學環節的內容和時間,確保教學活動的順利進行。下面是一些優秀教師編寫的教學工作計劃樣例,供大家參考借鑒。在引導學生理解
幼兒園小班注重培養孩子們的情感管理能力,幫助他們建立積極的情緒態度。接下來,我們一起來閱讀一下小班總結的示例,為我們的寫作提供一些思路。引導語:和孩子們一起
幼兒園教案的設計要符合教育部門頒布的教學指導方針和教學大綱。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、讓幼兒繼續鞏固故事內容。并能夠簡單表演故
教案應包括教學目標、教學過程、教學資源等方面的內容。以下是小編為大家整理的一些一年級教案范文,希望能對廣大教師的教學工作提供一些參考和借鑒。教學目的:讓學生盡快
中班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的發展水平、學習需求和家庭背景等因素。借助以下中班教案實例,希望能夠給予中班教師一些實際操作的指導。核心提示:《乘風破浪》是湘版小
工作總結是衡量自己工作成果的標準,它能夠反映出我們在工作中的亮點和待提高之處。下面是一些寫作較好的月工作總結樣本,希望對你寫作有所幫助。xx通信分公司是一個嶄新
小班教案應該充分考慮小班學生的興趣和需求,使教學更加貼近實際。希望通過這些小班教案范文的分享,能夠對大家的教學工作起到一定的幫助和指導作用。活動目標:1、引導幼
教學工作計劃是教師對學生學習進行全方位考慮的一種需求,它能夠幫助教師更好地指導學生的學習。以下是一些教學工作計劃的實踐案例,供大家參考和學習。1、學習成語故事,
檢討書是一種自我約束和自我管理的手段,可以幫助我們改正不良習慣。下面是一些成功人士寫的檢討書,希望可以給大家帶來一些啟示和思考。可愛漂亮并帶著點壞壞的女朋友大人
年終總結是對過去一年的時間、精力和資源的一種回顧和評估,以便更好地利用和管理這些資源,實現更高效的工作和學習。以下是小編為大家收集的年終總結范文,希望對大家寫作
在撰寫發言稿時,需要充分考慮聽眾的需求和背景,用恰當的語言和論證方式來吸引和引導聽眾的注意力。以下是一些著名人士在不同場合下的發言稿,通過閱讀可以學習他們的演講
教學計劃是教師在一定時間內對學生學習內容和學習目標進行規劃和安排的重要工作,它對于教學的有效性和效率至關重要。不同學科、不同階段的教學計劃都有其獨特之處,以下是
教學工作計劃是教師根據學科教學大綱和教學要求進行課程設計和課堂組織的重要手段,它能夠提高學生的學習主動性和自主能力,我認為我們需要制定一份詳細的教學計劃。完美的
教學工作計劃的編寫可以參考學科教學大綱、教材和科研成果等資料,借鑒他人的經驗與教訓。以下是一些關于教學工作計劃的研究成果和論文,供大家深入了解和學習使用。
報告范文應該清晰、準確地描述研究過程和結果,以便讀者能夠理解和復現。在閱讀這些報告范文時,請大家注重理解和分析作者的觀點和思路。2011年是“十二五”規劃的開局
制定計劃書不僅可以幫助我們明確目標和方向,還可以提高工作效率和組織能力,使我們能夠更好地應對變化和挑戰。小編整理了一些具有創新思維和實踐經驗的計劃書范文,供大家
通過制定教學計劃,可以明確教學的內容、方式、方法和評價標準。教學計劃的范文可以為我們提供一些實踐經驗和教學方法,幫助我們改進教學策略和方法。三、感覺古代勞動人民
大班教案是針對幼兒園大班教學內容和目標進行規劃和總結的一種教學文件,有助于教師提高教學質量。大班教案范文中的活動設計緊密結合幼兒的生活經驗和興趣愛好,激發他們的
教學工作計劃要合理安排教學時間和資源,確保教學進度順利推進。在編寫教學工作計劃時,參考一些范文可以幫助我們更好地把握教學的重點和難點。1、知道人體需要各種不同的
通過撰寫發言稿,我們可以更好地準備和組織演講內容,提高演講的質量和效果。發言稿范文的成功之處在于對聽眾需求的敏感和準確把握,以及對各種寫作技巧的巧妙運用。
教學工作計劃有助于教師提前準備教學材料、教學工具和教學方法。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。“嗯,”史蒂文斯牧師說道,他
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