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捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:ZS文王

在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地組織思路,提高文章的邏輯性和連貫性。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們,可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái),讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,我們開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)!捐贈(zèng)要求:

1、所捐圖書(shū)(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈(zèng)書(shū)籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間:_月_日至_月_日。

4、捐贈(zèng)圖書(shū)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊,并做好登記,于_月_日交至學(xué)校圖書(shū)館。

同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái),捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),鑄就一個(gè)夢(mèng)想,為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書(shū)室”吧。讓這一本本圖書(shū)傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶,讓知識(shí)和愛(ài)心繼續(xù)流淌。

倡議人:_。

20_年_月_日。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇二

尊敬的社會(huì)愛(ài)心人士:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)的海洋,成就自己人生理想。各位先生女士們,您的孩子是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍,把一本本您孩子曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)資料當(dāng)做廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多小孩需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的讀者利用?您愿意帶著您的孩子一起做傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?目前,天健社會(huì)工作綜合服務(wù)中心(下簡(jiǎn)稱天健社工)承接了蓬江區(qū)教育局購(gòu)買的.紫沙小學(xué)、發(fā)展小學(xué)、美景小學(xué)及北郊中心小學(xué)等學(xué)校社工服務(wù)項(xiàng)目。在兩間學(xué)校中,有著近200名的外來(lái)工務(wù)工困難學(xué)生,他們的父母因工作原因不能隨時(shí)接送孩子,這些孩子在430課堂中,完成作業(yè)后即可到圖書(shū)角進(jìn)行圖書(shū)閱覽。為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,我們現(xiàn)向社會(huì)發(fā)出倡議:“愛(ài)心傳遞,知識(shí)傳承”。請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給同學(xué)們,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,留下一份溫馨,書(shū)香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益,讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的讀者享受閱讀的快樂(lè)。430課堂讀書(shū)角與您因書(shū)而結(jié)緣,您所捐獻(xiàn)的每一冊(cè)書(shū)籍也會(huì)使這份情緣得以光大。

本機(jī)構(gòu)將會(huì)把收到的所有捐書(shū)一一登記,捐贈(zèng)的圖書(shū)將作為四個(gè)學(xué)校的430課堂閱讀角所用,為小讀者提供借閱服務(wù),捐獻(xiàn)圖書(shū),共享成功!430課堂的小讀者們感謝您的寬無(wú)止境,捐書(shū)見(jiàn)真情!捐一份書(shū)香,留一份真情。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多。涓涓細(xì)流匯集在一起,將掀起驚人的波浪。我們期待著大家的參與,踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)傳遞!

我們承諾,您的書(shū)籍會(huì)全數(shù)送達(dá)到需要他們的孩子的手中,我們收到的每一本書(shū)都會(huì)在第一時(shí)間于xxxx公布備案。(注:此次活動(dòng)主要是為xx省保xxx小學(xué)和xxx小學(xué)募集圖書(shū)).

讓我們的愛(ài)心播種在每一寸土壤上吧!

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇三

現(xiàn)狀:

1、一直以空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良著稱的__,今年首次出現(xiàn)“中度霧霾”,如不及時(shí)整治,將帶來(lái)更大的影響。專家分析,除受我國(guó)北部地區(qū)大面積霧霾南下影響,__難逃“區(qū)域性霧霾”的侵襲外,也不乏__自身的原因,__空氣中pm2.5主要來(lái)源于機(jī)動(dòng)車尾氣、工業(yè)污染排放、建筑施工和道路揚(yáng)塵等。首次“中度污染”應(yīng)該給__的空氣質(zhì)量狀況敲響警鐘。

2、霧霾很可能取代吸煙成為肺癌頭號(hào)致病“殺手”。

霧霾影響了我們正常的生活節(jié)奏,影響了我們的呼吸道,影響了我們的心臟,嚴(yán)重影響了我們的身體健康。

建議:

1、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行。公務(wù)活動(dòng)提倡市區(qū)內(nèi)步行、騎自行車,跨區(qū)乘坐公共交通工具的出行方式,這不僅是為政府省錢,也是從領(lǐng)導(dǎo)做起,鼓勵(lì)公務(wù)人員帶頭引領(lǐng)低碳生活,并請(qǐng)廣大市民一起效仿。媒體應(yīng)配合宣傳,并起到弘揚(yáng)、推廣的效應(yīng)。

2、提倡使用綠色環(huán)保的新能源汽車。政府可給予少量補(bǔ)貼、路橋費(fèi)、車船稅減免等政策,并完善能源補(bǔ)充站點(diǎn)建設(shè),鼓勵(lì)市民積極購(gòu)買節(jié)能環(huán)保型汽車。政府新添置公務(wù)車、通勤車、公交車限定選擇新能源汽車(如電能驅(qū)動(dòng)或電混驅(qū)動(dòng)的車型),并控制排量,以達(dá)到減排目的。

3、通過(guò)增加稅費(fèi)、限制行駛等相關(guān)政策,限制排量大、非新能源型私家車發(fā)展速度。根據(jù)交通擁堵及空氣質(zhì)量情況,適時(shí)可考慮推出車輛的按號(hào)限行制度。

4、借公務(wù)車改革之機(jī),淘汰大量高齡、超排的公務(wù)車,政府牽頭集合各地域靠近的單位、部門(mén)聯(lián)合開(kāi)通通勤車。開(kāi)通一輛通勤車,就可以減少十幾輛、甚至幾十輛私家轎車的使用,不僅能減少尾氣排放,也能有效解決交通擁堵,可謂一舉兩得。

5、環(huán)保部門(mén)應(yīng)該針對(duì)可能產(chǎn)生霧霾的企業(yè)、工地以及特殊場(chǎng)所,加強(qiáng)監(jiān)測(cè),制定更為嚴(yán)厲有效的排放超標(biāo)時(shí)的各級(jí)別干預(yù)措施,嚴(yán)重時(shí)必須停業(yè)、停產(chǎn)整改,直至達(dá)標(biāo)。應(yīng)設(shè)立舉報(bào)熱線,發(fā)動(dòng)群眾全員監(jiān)督。

6、環(huán)保部門(mén)應(yīng)該在正常發(fā)布pm2.5及空氣質(zhì)量指數(shù)(aqi)的同時(shí),增加分析空氣中污染物的組成成份、顆粒大小及對(duì)人體的不同危害程度及影響,并分析污染物的來(lái)源等內(nèi)容。

7、衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)根據(jù)環(huán)保部門(mén)的污染預(yù)報(bào),制定各級(jí)別的防護(hù)措施,并向社會(huì)發(fā)布,嚴(yán)重時(shí)甚至可考慮發(fā)布停課、停工等躲避污染的預(yù)警信息。本篇文章來(lái)自資料管理下載。并制定霧霾致病的預(yù)防、保健、治療措施。

8、堅(jiān)持植樹(shù)種草,擴(kuò)大城市綠地面積。植物不僅能夠美化環(huán)境,還具有吸附有害氣體和凈化空氣的作用,__地處亞熱帶,四季常青,十分利于各種植物的生長(zhǎng),要充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),盡可能地?cái)U(kuò)大綠化面積。

__具有無(wú)與倫比的氣候條件,環(huán)境質(zhì)量相對(duì)較好。近年來(lái),__市政府始終堅(jiān)持“資源節(jié)約,環(huán)境友好,保護(hù)優(yōu)先,科學(xué)發(fā)展”的基本方針,全面實(shí)施“藍(lán)天、碧水、綠色、寧?kù)o、潔凈”五大環(huán)保工程建設(shè),在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、人口快速增長(zhǎng)、城區(qū)不斷擴(kuò)大、工業(yè)項(xiàng)目大量增加的情況下,環(huán)境空氣質(zhì)量保持了優(yōu)良水平。__應(yīng)該利用此優(yōu)勢(shì),防范經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“霾”,繼續(xù)走在全國(guó)建設(shè)生態(tài)文明城市的前列。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇四

尊敬的員工朋友們:

大家好!

書(shū)藉是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧槐竞脮?shū)可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活,讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂(lè)方式,提高自身的文化素養(yǎng),增加專業(yè)技能,公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書(shū)室。我們將在公司現(xiàn)有書(shū)籍的基礎(chǔ)上,集中購(gòu)買一批新書(shū),讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書(shū)室圖書(shū)更加豐富多彩,在此,我們向全體員工發(fā)出“捐書(shū)倡議”,希望大家能將家里閑置的書(shū)、看過(guò)的書(shū)、對(duì)同事有幫助的書(shū)整理一下,捐給我們的圖書(shū)室,為提高公司員工文化素質(zhì),推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書(shū)不作要求,只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的,我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,贈(zèng)一本圖書(shū),獻(xiàn)一份愛(ài)心,請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出你們手中的藏書(shū),加入到建設(shè)“職工之家”的活動(dòng)中來(lái),我們期待每一為員工的積極參與。

公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書(shū)收書(shū)點(diǎn),集中收取職工所捐的書(shū)籍,歡迎職工踴躍參與。謝謝!

__公司工會(huì)。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇五

全縣廣大干部職工:

根據(jù)__市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)全市無(wú)償獻(xiàn)血工作的通知》(咸政辦發(fā)〔20__〕21號(hào))文件精神,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神,促進(jìn)我縣社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),縣無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定由縣衛(wèi)生局、紅十字會(huì)聯(lián)合向全縣機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位廣大干部職工發(fā)出倡議:

讓我們伸出手臂,自愿加入到無(wú)償獻(xiàn)血的行列中,為保證全市臨床急診急救用血貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血是保障血液安全、維護(hù)百姓健康、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要,是法律賦予政府及各部門(mén)的責(zé)任,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

希望各鎮(zhèn)政府、縣級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)、部門(mén)、企業(yè)、縣政府各工作部門(mén)、掛牌機(jī)構(gòu)、直屬事業(yè)機(jī)構(gòu),各人民團(tuán)體、駐彬各單位干部職工、群眾都能積極參與、關(guān)注無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè),自覺(jué)自愿地加入無(wú)償獻(xiàn)血者的行列,為保障人民身體健康做出自己的貢獻(xiàn)!

倡議人:

日期:

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇六

留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市的時(shí)候,廣大農(nóng)村產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中無(wú)法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常,使學(xué)習(xí)與安全受到嚴(yán)重影響。

隨著暑假的臨近,加強(qiáng)留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發(fā)出倡議:

熱誠(chéng)歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心,共同攜手幫助留守兒童,用我們自己的愛(ài)來(lái)為需要幫助的孩子點(diǎn)起一盞希望的燈,照亮他們的前程。我們倡議,獻(xiàn)出您的愛(ài),讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài),代外出的農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以幫助引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育,及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者,幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就改變了一個(gè)孩子的命運(yùn),也許您的一分關(guān)愛(ài)就改變了他們對(duì)世界的看法。

關(guān)愛(ài)留守兒童,是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任和義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

同志們,朋友們,趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待您、等待我……。

__委員會(huì)。

20__年6月。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇七

開(kāi)展“節(jié)能減排”,是黨中央、國(guó)務(wù)院做出的重大戰(zhàn)略部署,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系廣大人民群眾的切身利益,是一項(xiàng)利國(guó)利民并將惠及子孫后代的功德工程。從1991年開(kāi)始,我國(guó)每年舉辦一次節(jié)能宣傳周活動(dòng)。今年6月11日至17日,是我國(guó)第21個(gè)節(jié)能宣傳周。合理使用自然資源,減少各種人為排放對(duì)環(huán)境的危害,保護(hù)我們的共同家園,已經(jīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。我們每一個(gè)公民都是推動(dòng)節(jié)能減排的重要力量,應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的歷史使命,在各自的本職崗位上、日常生活中做出點(diǎn)滴努力來(lái)促進(jìn)節(jié)能減排,改善我們的生存環(huán)境,利己益人,造福于子孫后代。

我省作為一個(gè)典型的資源型省份,“兩高一資”特征明顯,節(jié)能減排壓力大,任務(wù)重,形勢(shì)嚴(yán)峻。“”期間,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,節(jié)能降耗工作取得積極進(jìn)展,預(yù)計(jì)20__年較20__年單位生產(chǎn)總值能耗下降20%,化學(xué)需氧量和二氧化硫兩大主要污染物排放總量下降7.7%和5.8%。今年,是“”開(kāi)局之年,面對(duì)日趨強(qiáng)化的資源環(huán)境約束,我們必須增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),樹(shù)立綠色、低碳發(fā)展理念,以節(jié)能減排為重點(diǎn),健全激勵(lì)與約束機(jī)制,以建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和生態(tài)文明省為目標(biāo),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè),提高可持續(xù)發(fā)展能力。為此,我們向全省各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、全體公民發(fā)出倡議:節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活!把節(jié)能減排變成每一個(gè)集體、每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。

一、增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約美德。節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。

二、倡導(dǎo)節(jié)約消費(fèi),普及節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)行為,崇尚綠色消費(fèi)理念。促進(jìn)垃圾分類回收,減少一次性用品使用。優(yōu)先選用高效節(jié)能照明產(chǎn)品、高效節(jié)能空調(diào)、節(jié)能環(huán)保汽車等節(jié)能產(chǎn)品,構(gòu)建節(jié)約型消費(fèi)模式。

三、強(qiáng)化管理節(jié)約,建設(shè)節(jié)約型單位。每一個(gè)單位,要結(jié)合自身業(yè)務(wù),制定和完善管理制度,開(kāi)展不同形式的節(jié)約活動(dòng),以管理促節(jié)約,以節(jié)約求效益,努力建設(shè)能源資源節(jié)約型單位。要帶頭推廣應(yīng)用節(jié)約資源、降耗增效的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料。節(jié)約用電,隨手關(guān)燈,夏季辦公空調(diào)設(shè)置不低于26攝氏度,減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗,多走樓梯,少乘電梯;節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕“跑冒滴漏”;節(jié)約用紙,減少使用一次性文具,紙張雙面打印,推廣無(wú)紙化辦公;節(jié)約用油,提倡綠色出行,降低油耗和減少?gòu)U氣排放;節(jié)約經(jīng)費(fèi),勤儉辦事,堅(jiān)持會(huì)議、接待、招待等盡量從簡(jiǎn)和節(jié)約。

四、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,提高能源資源利用率。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,以節(jié)能減排為動(dòng)力,以技術(shù)創(chuàng)新為手段,以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材、能源資源綜合利用和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重點(diǎn),全面推廣和普及節(jié)約技術(shù),積極主動(dòng)淘汰高能耗、高污染設(shè)備及生產(chǎn)工藝,加快形成節(jié)約型生產(chǎn)方式,提高全社會(huì)能源資源利用水平。

五、突出宣傳報(bào)道,開(kāi)展節(jié)能創(chuàng)優(yōu)系列活動(dòng)。組織好每年一度的全國(guó)節(jié)能宣傳周等重大主題宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,深入持續(xù)地開(kāi)展各地、各部門(mén)、各行業(yè)節(jié)能行動(dòng)宣傳報(bào)道,進(jìn)一步提高全民節(jié)能意識(shí)。積極開(kāi)展“節(jié)約型家庭”、“節(jié)能家庭標(biāo)兵戶”、“節(jié)能示范社區(qū)”等活動(dòng)。

六、普及節(jié)約教育,營(yíng)造節(jié)能校園文化。積極開(kāi)展以節(jié)能降耗為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),采取報(bào)告、征文、演講、板報(bào)等方式,大力宣傳節(jié)能降耗知識(shí)。引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識(shí)節(jié)能的重要性和緊迫性,強(qiáng)化節(jié)能觀念,樹(shù)立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)參與節(jié)能工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。

一份倡議,一份承諾,一份責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),攜手并肩,共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為構(gòu)建和諧甘肅,創(chuàng)建綠色家園,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20__年__月__日。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇八

親愛(ài)的各位街坊鄰居:

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心智的鑰匙。

一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

我社區(qū)居委自20__年10月遷至北區(qū)大平臺(tái)辦公后,專門(mén)配備有面向全體社區(qū)居民免費(fèi)開(kāi)放的閱覽室一間,可存放書(shū)籍約3000冊(cè),但現(xiàn)有藏書(shū)不足1千冊(cè),(主要靠民政部門(mén)贈(zèng)送)尚不能很好地滿足社區(qū)居民尤其是老年人閱讀需求。

也許現(xiàn)在,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書(shū);也許,您正好有成堆的書(shū)籍需要處理那么,來(lái)吧,請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)出來(lái),給予渴求知識(shí)的老人、孩子、兄弟姐妹吧!讓知識(shí)從書(shū)箱中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書(shū)的扉頁(yè),請(qǐng)您或您的孩子,寫(xiě)下真誠(chéng)的祝福或人生感言,讓您與孩子愛(ài)的火苗,透過(guò)書(shū)籍的流動(dòng),傳遞到更多人的心中。

授人玫瑰,手留余香。

讓我們踴躍加入到共建書(shū)香社區(qū)捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!為華南新城社區(qū)閱覽室獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

社區(qū)的文化將因您的參與而精彩!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇九

為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境,我校與荷城街道竹園社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則,以社區(qū)活動(dòng)為載體,開(kāi)展校區(qū)文明共建活動(dòng)。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟心智的鑰匙。

目前,荷城街道竹園社區(qū)是一個(gè)文化缺乏的小區(qū),我校團(tuán)委一直在努力幫助荷城街道竹園社區(qū)建立圖書(shū)閱覽室,共建文化型社區(qū)。

為此,我校團(tuán)委發(fā)起“共建文化型社區(qū)”捐書(shū)活動(dòng),借助我校師生這一群體,以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,為提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

請(qǐng)大家伸出溫暖的手,送出一本書(shū),傳遞一份情!讓我們踴躍加入到“共建文化型社區(qū)”捐書(shū)行動(dòng)中來(lái)吧!。

一、捐贈(zèng)書(shū)籍要求及范圍:

(捐書(shū)要求)。

1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。

2、書(shū)籍保存完好,沒(méi)有撕毀、缺頁(yè),新書(shū)舊書(shū)均可。

3、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康,向上的書(shū)籍。

(書(shū)籍范圍)。

1、教輔類,作文輔導(dǎo)類;。

2、工具類:詞典、手冊(cè)等。

3、科普類、人物傳記類:名人傳記等。

4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等。

5、娛樂(lè)類:卡通、童話故事等等少兒讀物;。

6、輔導(dǎo)類:唐詩(shī)三百首新釋等。

7、知識(shí)類:百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等。

8、雜志類:適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等。

二、活動(dòng)形式:

1、學(xué)生捐贈(zèng)的書(shū)籍由各班中隊(duì)長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)收集登記,將捐贈(zèng)的書(shū)籍統(tǒng)一交到學(xué)校廣播室。

2、教師捐贈(zèng)的書(shū)籍由嚴(yán)青芹老師負(fù)責(zé)收集登記。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月12日——20__年5月30日。

四、活動(dòng)參加對(duì)象:

全校教師和七、八年級(jí)的學(xué)生。

六、聯(lián)系人:嚴(yán)青芹熊鈞聯(lián)系電話:0757--88221528。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十

書(shū)籍要分享才有意義,知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。下面小編為大家精心整理了捐書(shū)倡議書(shū)范文大全,希望能給你帶來(lái)幫助。

社區(qū)的居民:

西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。

只要你家中有閑置的書(shū)籍,只要你的書(shū)籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。

最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

捐書(shū)地點(diǎn):西城社區(qū)居委會(huì)(西山花園內(nèi))

捐書(shū)熱線:

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

親愛(ài)的同學(xué)們,可能你們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶。

花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái),讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。

在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛(ài)心捐書(shū)的隊(duì)伍中來(lái)! 捐贈(zèng)要求:

1、所捐圖書(shū)(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈(zèng)書(shū)籍應(yīng)無(wú)污漬、無(wú)破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間: 3月14日至3月21日。

4、捐贈(zèng)圖書(shū)由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊,并做好登記,于3月21日交至學(xué)校圖書(shū)館。

同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái),捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),鑄就一個(gè)夢(mèng)想,為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書(shū)室”吧。

讓這一本本圖書(shū)傳遞你們?cè)?jīng)擁有過(guò)的美好回憶,讓知識(shí)和愛(ài)心繼續(xù)流淌。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

中心廣大干部員工:

大家好!當(dāng)你整理書(shū)架的時(shí)候,是否發(fā)覺(jué)那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書(shū)已經(jīng)在書(shū)架上長(zhǎng)眠許久,你是否曾想過(guò)將他們當(dāng)作廢紙賣了,但又覺(jué)得可惜。

現(xiàn)在,也許你還有一種更好的選擇。

此次活動(dòng)募集到的圖書(shū)將定向捐給中心“雙千結(jié)對(duì)共建文明”活動(dòng)結(jié)對(duì)村--平陽(yáng)縣順溪鎮(zhèn)上順溪村,用于支持上順溪村圖書(shū)館的建設(shè),幫助上順溪村村民提高文化修養(yǎng)。

書(shū)籍是人類文明的`階梯,我們以拳拳之心,倡議中心廣大干部員工不要讓心愛(ài)之書(shū)束之高閣,甚至流放廢墟。

一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但我相信,有我們每個(gè)人的踴躍參與,有你為上順溪村的圖書(shū)館添磚加瓦,涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。

期待每一位干部員工,捐出一份書(shū)香,傳遞一片愛(ài)心。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出書(shū)籍,共享智慧。

我們向全體員工提出倡議:請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái),為上順溪村同胞們的終身學(xué)校--村圖書(shū)館捐書(shū)。

相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是壓在箱底。

請(qǐng)伸出溫暖的手,獻(xiàn)出手中的書(shū),傳遞心中的愛(ài),相信眾人拾柴的力量,我們來(lái)一起努力,讓你高尚的情操升華,讓上順溪村同胞們的夢(mèng)想飛揚(yáng)!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛(ài)心!

捐書(shū)說(shuō)明:

1、要求捐贈(zèng)圖書(shū)頁(yè)碼完整、無(wú)污損和涂畫(huà),數(shù)量不限;

2、拒絕接受反動(dòng)、迷信等內(nèi)容不健康圖書(shū);

3、中心在所捐圖書(shū)上印蓋中心工會(huì)章,以示表彰和紀(jì)念。

4.捐書(shū)時(shí)間: 即日起至2014年7月1日前

5、捐書(shū)地點(diǎn):

贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名字、日期,交到本單位(部門(mén))聯(lián)系人手中(具體名單見(jiàn)后),各單位、各部門(mén)活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)匯集到中心政工部郭桂芝處。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

為貧困小學(xué)捐書(shū)倡議書(shū)

關(guān)于愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)范文

向貧困山區(qū)捐書(shū)倡議書(shū)范文

小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

社區(qū)捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文

獻(xiàn)愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十一

各位同學(xué)、教師們:

在我們園區(qū)的各個(gè)社區(qū),有許許多多的校外教育輔導(dǎo)站,承擔(dān)著未成年人的校外教育功能,為孩子們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,成為學(xué)校、家庭與社會(huì)聯(lián)系的紐帶。

高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類提高的階梯。我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著知識(shí)的沐浴,時(shí)時(shí)刻刻吮吸著知識(shí)的甘露。而社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站卻普遍缺乏圖書(shū)。對(duì)于您來(lái)說(shuō),也許有很多的書(shū)放在家里當(dāng)擺設(shè);也許,您手中正好有本已經(jīng)看過(guò)的好書(shū);也許,您有本封存已久幾乎被遺忘的好書(shū);也許,您正好有成堆的書(shū)籍需要處理……來(lái)吧,請(qǐng)把書(shū)捐獻(xiàn)給這些孩子們,讓他們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,書(shū)成為他們的伴侶。

勿以善小而不為,一本書(shū)不算少,百本書(shū)不算多。獻(xiàn)出您手中的藏書(shū),加入到我們的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待您的參與!衷心感激您的支持!

現(xiàn)學(xué)校德育處和團(tuán)總支根據(jù)上級(jí)精神,向全體學(xué)生和教師呼吁,每個(gè)婁葑人捐獻(xiàn)一份愛(ài)心,用我們的實(shí)際行動(dòng)向那些需要我們幫忙的人伸出你的手,奉獻(xiàn)你的愛(ài)!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十二

親愛(ài)的二(2)班全體同學(xué)們:

當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書(shū),暢游在知識(shí)的海洋中時(shí),你們可曾想到、明白:在長(zhǎng)豐縣橋沖小學(xué),有很多同學(xué),做夢(mèng)都想看本童話書(shū),但是校園沒(méi)有,自己更沒(méi)有。有的學(xué)生說(shuō):“我的課外書(shū)只有一本作文書(shū),從沒(méi)看過(guò)童話書(shū)。”還有一名五年級(jí)的女生說(shuō):“我最想看的是漫話書(shū),上五年級(jí)之前,都不明白什么是漫話書(shū),不久前借看了別人的一本,一下就喜歡上了漫話書(shū),但是因?yàn)樨毟F,直到此刻也沒(méi)機(jī)會(huì)擁有一本屬于自己的漫畫(huà)書(shū)。”校園的圖書(shū)室大部分是一些年代長(zhǎng)遠(yuǎn),頁(yè)面泛黃,很久以前出版的書(shū)籍。據(jù)了解,我們省許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒(méi)有像樣的圖書(shū)館,甚至沒(méi)有圖書(shū)館。

親愛(ài)的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么富有和幸福阿!

一滴水,能夠滋潤(rùn)一寸土地,一本好書(shū)可能意味著成就一個(gè)夢(mèng)想。

親愛(ài)的同愛(ài)們,行動(dòng)起來(lái)吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期盼著我們的友誼,期盼著我們的愛(ài)心,期盼著早日擁有一本自己喜歡的課外書(shū)。

親愛(ài)的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛(ài)的雙手吧!將我們身邊已讀過(guò)的書(shū)捐出來(lái),讓一本本書(shū)傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔膫€(gè)同學(xué)愛(ài)心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛(ài)心書(shū)社”。

心靈會(huì)因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)更加充實(shí),世界也會(huì)因我們的參與而更加秀麗!讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書(shū)而暗淡!讓他們和我們?cè)谕黄{(lán)天下共同成長(zhǎng)!

捐書(shū)地點(diǎn):xxx

地址:xx

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十三

尊敬的讀者:

您好!

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開(kāi)啟心智的鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。一本好書(shū),是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。

凱里市未來(lái)城社區(qū)服務(wù)中心圖書(shū)室于今年10月份建成,目前藏書(shū)量為零。為豐富圖書(shū)室的圖書(shū)藏量,滿足社區(qū)居民的閱讀需求,共建愛(ài)心精品社區(qū),我們?cè)谌虚_(kāi)展“人文凱里·書(shū)香凱里”捐書(shū)活動(dòng)!贈(zèng)人玫瑰,手留余香,把您擁有的圖書(shū)捐贈(zèng)給社區(qū)圖書(shū)室,讓這些書(shū)找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享讀書(shū)的快樂(lè),與你一起探索書(shū)中的奧秘,與你一道書(shū)評(píng)天下!您的捐贈(zèng)會(huì)讓社區(qū)群眾受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華,為建設(shè)人文凱里作出更大貢獻(xiàn)!凱里市未來(lái)城社區(qū)服務(wù)中心圖書(shū)室將設(shè)立專門(mén)的捐贈(zèng)書(shū)庫(kù),登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱及數(shù)量,永久保存!

捐書(shū)范圍:文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、生活百科、工具書(shū)、人文地理類、人物傳記等圖書(shū)。

捐書(shū)地點(diǎn):凱里市行政中心一樓大廳。

捐書(shū)時(shí)間:20xx年11月9日—10日。

凱里市圖書(shū)館。

20xx年11月8日。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十四

為了培養(yǎng)廣大員工良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的企業(yè)文化氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近,公司建立了職工圖書(shū)閱覽室。公司領(lǐng)導(dǎo)也予以高度重視。

為了使圖書(shū)室的建設(shè)更有意義和贏得廣大員工的關(guān)注,現(xiàn)向全體員工倡議開(kāi)展“閱讀文化經(jīng)典,共建書(shū)香企業(yè)”捐書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)是我們掌握知識(shí)的法寶,英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō):“讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴(yán),邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。”這段話精辟地說(shuō)出了讀書(shū)對(duì)提高個(gè)人修養(yǎng)的益處。 授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

這次捐書(shū)活動(dòng),我們將登記捐書(shū)者姓名和所捐書(shū)籍名稱及數(shù)量,并在公告欄定期公布,對(duì)捐贈(zèng)積極者予以獎(jiǎng)勵(lì)。

“閱讀文化經(jīng)典,共建書(shū)香企業(yè)”捐書(shū)活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦,從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新,豐富和活躍企業(yè)員工的文化生活,為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍共同努力!

捐贈(zèng)要求如下:

1.捐獻(xiàn)的圖書(shū)必須是思想健康、內(nèi)容完整、外觀完好,無(wú)缺頁(yè)、涂頁(yè),適合群眾閱讀的正版圖書(shū)。

3.連續(xù)出版物:多卷書(shū),要求系統(tǒng)、完整、成套,不缺卷冊(cè)。

4.捐書(shū)地點(diǎn)為a座二樓圖書(shū)吧,中午開(kāi)放時(shí)間。以部門(mén)為單位或以個(gè)人為單位均可。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十五

您知道嗎,在不遠(yuǎn)的東方小學(xué)和劉城小學(xué),有這樣一群孩子,他們水亮的雙眼,期待著有人能為他們開(kāi)啟一扇通向外面世界的天窗,他們渴望著汲取足夠的知識(shí),他們向往著用知識(shí)改寫(xiě)生命,他們幻想著美麗的未來(lái),他們的夢(mèng)美麗得像最絢爛的圖畫(huà)。然而,因?yàn)樨毟F,他們沒(méi)有圖書(shū)館,沒(méi)有閱覽室,他們不知道深入海底兩萬(wàn)里的鸚鵡螺號(hào),他們不知道種著何首烏的百草園書(shū)屋……他們瘦弱的翅膀?qū)⒈宦龎簲啵麄兊膲?mèng)想正在失去光鮮的色彩漸漸灰暗。可是,一本書(shū),卻能為他們撬開(kāi)枷鎖,讓他們看見(jiàn)世界的.光彩;一本書(shū),卻能為他們撥開(kāi)陰霾,讓他們看見(jiàn)光明的前程;一本書(shū),卻能為他們撐起一片小小的天空,讓他們可以伸展羽翼;一本書(shū),卻能為他們帶來(lái)溫暖,讓他們知道上天仍然是眷顧他們的。

商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)在東方小學(xué)和劉城小學(xué)開(kāi)展了一系列的愛(ài)心支教活動(dòng)并取得一定成績(jī)與影響之后,為了實(shí)現(xiàn)這些可愛(ài)的孩子們對(duì)書(shū)籍與知識(shí)的渴求,在江西師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下,商學(xué)院“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)、騰訊職場(chǎng)精英發(fā)展協(xié)會(huì)與校青協(xié)將于3月5日在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓聯(lián)合開(kāi)展一次主題為“一本書(shū),一個(gè)夢(mèng)想;愛(ài)心圖書(shū)角,讓孩子們的夢(mèng)想飛翔!”的愛(ài)心書(shū)籍捐贈(zèng)活動(dòng),活動(dòng)面向全校師生展開(kāi),并通過(guò)這些善舉,讓需要幫助的孩子們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài),在農(nóng)民工子女學(xué)校的班級(jí)建立圖書(shū)角,滿足孩子們對(duì)課外知識(shí)的渴望。

屆時(shí)我們將會(huì)定點(diǎn)開(kāi)展捐贈(zèng)活動(dòng),任何書(shū)籍和學(xué)習(xí)工具都可以進(jìn)行捐贈(zèng)。經(jīng)了解,大學(xué)生擁有小學(xué)生閱讀書(shū)籍較少,到時(shí)活動(dòng)結(jié)束,我們將會(huì)把所有無(wú)法直接放進(jìn)圖書(shū)角的書(shū)籍進(jìn)行變賣,我們承諾書(shū)籍變賣的所有財(cái)務(wù)所得將為孩子們購(gòu)買課外讀物以及工具書(shū)。除此之外,同學(xué)們還可以捐贈(zèng)除書(shū)籍外的其他學(xué)習(xí)工具,如舊復(fù)讀機(jī)等。捐贈(zèng)圖書(shū)的同學(xué)可以在書(shū)籍的扉頁(yè)留下對(duì)孩子們的鼓勵(lì)和祝福,也可以寫(xiě)下一封滿含激勵(lì)的親筆信,還可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)留下您的簽名和祝福語(yǔ),我們將把同學(xué)們的祝福和鼓勵(lì)一一送達(dá)。

“我想要一本作文書(shū)”“我想要一本新華字典”“我想要一本課外書(shū)”,所有的愿望將不再是“想”,我們將把它們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們幾乎能預(yù)見(jiàn)孩子們天真燦爛的笑容了。如果每位師大學(xué)子都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,千萬(wàn)道涓涓細(xì)流能匯成滔滔江河,千萬(wàn)片細(xì)小樹(shù)葉能形成濃濃綠蔭。讓我們都伸出雙手,讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心,讓我們的愛(ài)心豐滿孩子們的羽翼,讓我們用雙手撐起知識(shí)的天空,這樣,更多長(zhǎng)著翅膀的孩子就能在天空自由翱翔。愛(ài)做翅膀,展翅飛翔!

一本書(shū),一個(gè)夢(mèng)想;愛(ài)心圖書(shū)角,讓孩子們的夢(mèng)想飛翔!

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

您是否曾經(jīng)把一本本嶄新的課本當(dāng)作廢紙賣出?您是否曾經(jīng)苦于無(wú)法合理處理廢舊書(shū)籍?你是否希望這些書(shū)籍能夠?yàn)槠渌瑢W(xué)帶來(lái)更好的幫助?為此,浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:

將手中閑置的圖書(shū)和舊課本捐贈(zèng)出來(lái),給在校學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助,節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享,通過(guò)書(shū)籍循環(huán)利用形式使知識(shí)在校園內(nèi)傳播。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時(shí)光荏苒,總有許多舊書(shū)積從,不知如何處理。相信每位愛(ài)書(shū)的同學(xué)都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙雙充滿求知渴望的雙手中傳播下去,而不是被壓在箱底蒙受塵土的腐蝕,那就請(qǐng)加入我們吧。

同學(xué)們,捐一冊(cè)書(shū)籍,留一份真情,知識(shí)海洋,因?yàn)槟囊坏稳谌攵兊眠|闊寬廣;校園文化,因?yàn)槟囊欢漉r花,綻放馨香,圖書(shū)漂流活動(dòng),因您的一次參與,更顯意蘊(yùn)深長(zhǎng)。一冊(cè)書(shū)不為少,百冊(cè)書(shū)不算多,您的捐贈(zèng)有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,匯聚成海;拳拳愛(ài)心,感動(dòng)一生。大廈巍然,梁椽公舉;受人玫瑰,手存余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓在校大學(xué)生受益,讓您的圖書(shū)漂流起來(lái),也使書(shū)的價(jià)值和您的境界得到升華。

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十六

社區(qū)的居民:

__社區(qū)圖書(shū)閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書(shū)籍,只要你的書(shū)籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書(shū)捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書(shū),仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一本書(shū),不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令如饑似渴的書(shū)迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書(shū)閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書(shū)的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

捐書(shū)地點(diǎn):__社區(qū)居委會(huì)

捐書(shū)熱線:

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

捐書(shū)倡議書(shū)文案范文(17篇)篇十七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

當(dāng)你閑暇翻開(kāi)一本課外書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室,他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里,吃的是家里帶來(lái)的咸菜,住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運(yùn)!

此時(shí)此刻,我們的心怎能平靜!

去年,我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué),給那里的孩子們帶去了幾十本圖書(shū),建成了希望圖書(shū)室。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望,撼人心弦,所以,我們?cè)谶@里發(fā)出倡議:用您的力量,為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的希望圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)展壯大下去,為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書(shū)都是一絲血脈,它們會(huì)像血液一樣流動(dòng),流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書(shū)將通過(guò)組建xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到xxxx小學(xué)。

我們的捐書(shū)地點(diǎn)是xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室,捐書(shū)時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8:00—11:00,下午3:00—5:00。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

xx大學(xué)xx學(xué)院

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作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,你們好!
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃提供有力的參考。請(qǐng)大家聚精會(huì)神地閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,或許可以從中獲取到一些寫(xiě)作的靈感。
規(guī)章制度是一個(gè)組織或社會(huì)的基石,是維護(hù)秩序和權(quán)益的重要支撐。規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而制定的一系列規(guī)范和準(zhǔn)則。如何制定一套科學(xué)合理的規(guī)章制度是組織管理者
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地提升個(gè)人的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。他,是一個(gè)普通的教師,
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。有一天我在看《咕嚕咕嚕美
農(nóng)民是傳承農(nóng)耕文化和鄉(xiāng)土風(fēng)情的守護(hù)者,他們擁有豐富的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技能,保護(hù)和傳承著這一寶貴的文化遺產(chǎn)。以下是一些農(nóng)村金融服務(wù)的創(chuàng)新模式,希望能促進(jìn)農(nóng)業(yè)金融的發(fā)展。
寫(xiě)培訓(xùn)心得可以讓我們更深入地思考培訓(xùn)內(nèi)容,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。以下是一些成功人士分享的培訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。養(yǎng)老評(píng)估是為了解老年人生
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫(xiě)作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。全市廣大青年志愿者朋友們:這
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。(一)、我的優(yōu)點(diǎn)。1、樂(lè)觀向上、大
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)軌跡,感受到自己的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),激勵(lì)自己在未來(lái)更加努力。小編為大家精選了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
范本的撰寫(xiě)需要考慮到目標(biāo)讀者的需求和期望,以滿足其閱讀和理解的需求。以下是小編為大家特意挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。在“三八”節(jié)即將來(lái)臨
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。《棉花姑娘》是部編版
裝修合同是裝修過(guò)程中法律監(jiān)督的重要依據(jù),對(duì)于維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益具有重要意義。下面是一些經(jīng)過(guò)法律專家審查和修改的裝修合同樣本,供大家參考選擇。甲方現(xiàn)將石溪幼兒園的裝修
范文范本常常是經(jīng)過(guò)多次修改和打磨,具有較高的專業(yè)水準(zhǔn)和藝術(shù)品質(zhì)。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,它們可供大家參考和模仿,提高自己的寫(xiě)作水平。全院黨員、全體職工、廣
環(huán)保工作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)跨界的任務(wù),以下是一些建立在跨界合作基礎(chǔ)上的環(huán)保范例。我們的國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)---楠溪江,以水
競(jìng)選中的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,候選人需要具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。推薦閱讀以下優(yōu)秀的競(jìng)選范文,從中我們可以學(xué)到如何突出自己的優(yōu)勢(shì)和與眾不同之處。在座的各位學(xué)長(zhǎng)、同
合同協(xié)議應(yīng)包含必要的條款,包括但不限于雙方身份信息、合同目的、權(quán)益分配、違約責(zé)任、爭(zhēng)議解決等內(nèi)容,以確保合同的有效性和可執(zhí)行性。合同協(xié)議的樣本通常包括了各類合同
合同協(xié)議可以為商業(yè)合作提供明確的法律依據(jù),防止雙方出現(xiàn)糾紛和爭(zhēng)議。現(xiàn)在讓我們一起閱讀下面的合同協(xié)議模板,幫助你更好地理解合同的要點(diǎn)和常見(jiàn)條款。下面是小編為大家整
幼兒園中班的課程設(shè)計(jì)兼顧知識(shí)與技能的培養(yǎng),注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。
通過(guò)聽(tīng)取不同的意見(jiàn)建議,我們可以拓寬思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的多個(gè)角度,并綜合各方意見(jiàn)做出更好的決策。在以下范文中,你可以看到一些專業(yè)領(lǐng)域提供意見(jiàn)建議的典型方式。
述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種正式的書(shū)面材料。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以更好地了解如何寫(xiě)一篇精彩的報(bào)告。我自20xx年11月2
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫(xiě)作的視野,提升自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行回顧和提煉,從而加深對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的理解。接下來(lái)是一些經(jīng)典讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。在明朝中期的王華家中
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。。今天,我讀了《麻雀》這篇文章,文章講的是一
實(shí)習(xí)報(bào)告是展示實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力的一種重要方式,也是求職時(shí)的有力證明。下面是一些寫(xiě)得相當(dāng)不錯(cuò)的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。1、將所學(xué)的理論知
它可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng),確保活動(dòng)的效果和目標(biāo)的達(dá)成。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做實(shí)做細(xì)學(xué)校
在重要的場(chǎng)合發(fā)表一篇有影響力的發(fā)言對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿了。綜上所述,以下的發(fā)言稿范文是我們寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)的良好參考,希望能夠給我們帶來(lái)靈感
年終總結(jié)的重要性不言而喻,它可以幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、加強(qiáng)自我反思,為下一年的工作做好準(zhǔn)備。來(lái)看看以下這些年終總結(jié)范文,它們涵蓋了不同的行業(yè)和職業(yè),或許能
一個(gè)月一晃而過(guò),是時(shí)候?qū)懸黄鹿ぷ骺偨Y(jié)了,讓自己更好地成長(zhǎng)。希望通過(guò)以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和積極性,提高寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。總結(jié)。根據(jù)全國(guó)、
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)述職報(bào)告,小編整理了一些成功的案例,希望能給大家提供啟發(fā)和指導(dǎo)。
在社交媒體上,我們經(jīng)常需要在個(gè)人信息中寫(xiě)上自我介紹,讓別人對(duì)我們有一個(gè)初步的了解。以下是一些值得推薦的自我介紹寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師:我叫
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和概括。在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),我會(huì)先整理和梳理所學(xué)內(nèi)容的主要框架,再逐一展開(kāi),以確保培訓(xùn)心得的邏輯性和完整性。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)交流和共同進(jìn)步。小編搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。作為一名教育從業(yè)者,
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的能力和價(jià)值,并提升自信心。接下來(lái)給大家分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,樹(shù)立“
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的回顧和總結(jié),能夠幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得一讀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,在閱讀范文的
年度總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年工作成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是自我提升和突破的契機(jī)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這份年度總結(jié)范文,相信可以從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和思路。
策劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃和布局某個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的書(shū)面材料,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展工作。希望大家通過(guò)閱讀策劃書(shū)范文,能夠提高自己的策劃能力,為未來(lái)的項(xiàng)目工作做好準(zhǔn)
做好實(shí)施方案的溝通工作,可以增強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)作與配合。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范例,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示。心中有夢(mèng)想,人生才有動(dòng)力,民
通知是一種以書(shū)面形式發(fā)布信息或傳達(dá)指示的方式,它能夠有效地將相關(guān)事項(xiàng)告知給相關(guān)人員。最后,希望大家能夠根據(jù)自身的需求和實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些通知范文,寫(xiě)出更加優(yōu)
自我介紹是一種展示自信和親和力的機(jī)會(huì),能夠在陌生環(huán)境下輕松融入。自我介紹要注意給他人留有空間,不要過(guò)于自我陳述和自夸。大家好,我叫xx,天津大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩
家長(zhǎng)會(huì)是了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和需求的機(jī)會(huì),有助于更好地支持和引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)寫(xiě)作方面遇到困難?不妨參考下面的范文,或許能給你帶來(lái)一些思路。
裝修合同是一份雙方達(dá)成的協(xié)議文件,用于規(guī)定裝修工程的具體內(nèi)容和責(zé)任分工。在下面的裝修合同示例中,你可以找到合適的合同格式和內(nèi)容安排。簽訂時(shí)間:xx年02月08日
撰寫(xiě)一份成功的申請(qǐng)書(shū)可以提高我們的成功率,同時(shí)也是對(duì)自己能力的一種展示。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作還不太了解,可以閱讀下面的范文進(jìn)行參考。河灘鎮(zhèn)供電所:本人是東鄉(xiāng)
教學(xué)反思是一種對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行思考,反思和總結(jié)的過(guò)程,以提升教學(xué)質(zhì)量。教師可以根據(jù)教學(xué)反思范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),反思自己的教學(xué)行為并制定改進(jìn)計(jì)劃。1、將課堂還給
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。小編精心整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家在寫(xiě)作上提供一些思路和技巧。在過(guò)去的20__年里
心得體會(huì)可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長(zhǎng)更加全面和有意義。這是一些大家分享的精彩心得體會(huì),希望能夠在你的學(xué)習(xí)和工作中找到一些
培訓(xùn)心得是培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)重要成果,也是培訓(xùn)效果的一種反映。以下是一些寫(xiě)作精華的培訓(xùn)心得,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。今年的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討培訓(xùn)給我留下了深
在事跡材料的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們應(yīng)該注重突出每個(gè)個(gè)體在特定事件中的貢獻(xiàn)和付出。下面是一些事跡材料的撰寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作起到一些指導(dǎo)作用。
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx與20xx擦肩而過(guò),一個(gè)來(lái)一個(gè)
工作方案的編寫(xiě)需要綜合考慮時(shí)間、資源和團(tuán)隊(duì)成員的能力等因素。希望以下的工作方案能夠幫助到大家,為你的工作提供一些新的思路和方法。為全面提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,建立和諧
在座各位都是這個(gè)領(lǐng)域的專家,我相信我們將有許多精彩的觀點(diǎn)交流。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙和筆,我們將會(huì)有一些互動(dòng)環(huán)節(jié)需要您的參與。【唐】親愛(ài)的隊(duì)員們。【合】大家上午好!【趙
“”——媽媽教過(guò)我的一首兒歌,以前的我只理解了歌詞的字面意思,但今天的我真正體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的“收獲和樂(lè)趣”。我是周五擦黑板的值日生,由于今天校長(zhǎng)和其他的老師要
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的收獲和成長(zhǎng),為未來(lái)的工作制定更好的計(jì)劃。范文八:本月我主動(dòng)承擔(dān)了一些額外的工作任務(wù),展示了自己的工作能力和職業(yè)
加油稿是一種對(duì)自己的鼓勵(lì)和贊美,它可以讓我們看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的加油稿樣例,希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟
在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的范文,供大家參考和借鑒。中國(guó)夢(mèng),這個(gè)概念來(lái)源于中國(guó)國(guó)
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了,八月
誠(chéng)信是人與人之間建立互信關(guān)系的前提,是社會(huì)正常運(yùn)行的重要條件。以下是小編為大家收集的一些誠(chéng)信總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人心中的美德,
教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,精心設(shè)計(jì)可行的教學(xué)策略和教學(xué)活動(dòng)。小班教案范文的收集和整理可以為教師提供一個(gè)廣闊的教育教學(xué)資源庫(kù)。1、觀察認(rèn)識(shí)大象,了解大
個(gè)人總結(jié)是一種反思和反饋的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,供大家參考借鑒。覺(jué)的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)
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