誠信是人與人之間建立互信關系的前提，是社會正常運行的重要條件。以下是小編為大家收集的一些誠信總結范文，希望能夠給大家提供一些參考和思路。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇一

誠實是每個人心中的美德，是一種品質。在我們當今這個人文社會里，不管在哪一個方面，都要講誠實。

那是一個炎熱的夏天，我幫正在忙碌的媽媽去菜市場買菜。買完菜，我往回走時，看見一個年逾古稀的老爺爺在路邊擺攤。老爺爺會賣什么菜呢？我走過去看了一下，呀，剛好有我愛吃的蔬菜——春菜。我上前一問：“老板，一斤春菜多少錢？”“一塊錢。”我一聽價格實惠便買了一斤。我遞給老板10塊，他數了數錢便給了我。我接過錢邊走邊數，咦，奇怪，怎么又給了我10個1元呢？估計老爺爺老眼昏花，沒有數清楚，多數了一張一元。我心里偷著樂，天這么熱，可以拿多找的1元錢加上本來要坐車一塊錢加起來買冰水喝，那該有多爽啊！可老爺爺已經白發蒼蒼，皺紋布滿額頭，他這么大年紀出來賣菜家境也不是很好。我不能貪小便宜，應該把錢還給他。

于是，我往回走來到老爺爺的菜攤。剛把手伸出去，可我又縮了回來，再伸再縮，猶猶豫豫的。“有什么事嗎？小朋友。”“沒，沒什么。”我被嚇了一跳，哆哆嗦嗦地說。我忽然聽見有一個聲音在我耳邊回旋“快還給老爺爺。”，那個聲音提醒了我，我想到，老爺爺年紀大，還有賣菜，多不易，我不如把我的打車費也給老爺爺吧。二話不多說，我伸出手，對老爺爺說：“老爺爺，您多找了我2元錢，我現在還給您。”老爺爺接下2元錢笑瞇瞇地說：“小朋友，你是個誠實的孩子。”我聽了，心里美滋滋的.。雖說我沒有喝到冰水，不過，此時的我比喝了冰水還開心。

這次經歷讓我真正領悟到了：誠實是一種美德，是每個人都該具備的品質，我們應該誠實待人。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇二

一位國王要選擇繼承人，他給全國每個孩子一些花種，他說誰能用他的花種種出最美麗的花，誰就是他的繼承人。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫熊日的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已被煮熟，根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。

看，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了自己的一生，這就是誠信的`價值。幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的.誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追；一言九鼎，一諾千金；言而有信，一言為定”等等，說簡單點，就是“說到做到”。

同學們，回憶一下我們曾經對別人許下的承諾，有多少能夠實現？我們作出的保證，有多少能夠做到？你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認真聽講，但當你聽到窗外的鳥語聲，面對同學遞來的一本漫話書，你能做到嗎？你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內亂扔垃圾，但當你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇？也許你曾答應小伙伴下課就把筆還給她，但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎么辦呢？不要猶豫，既然說到就要做到。誠信是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。

擁有誠信，一片片綠葉可以沁染一個季節；擁有誠信，一朵朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋！同學們，堅守一份誠信，你會獲得天使的翅膀，讓我們一起努力做誠實守信的好少年吧！

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇三

誠信，是人類靈魂的一顆璀璨明珠。錢沒有了，還可以再賺；而誠信，你一旦失去了它，就無法挽回。所以誠信比金子還要珍貴，在生活中也能處處看到人們誠信的足跡。

一個風和日麗的下午，鳥兒正在歡叫，一群群水鳥貼著湖面掠過，翅膀劃過平靜的水面，柳樹那婀娜多姿的身體倒映在波光粼粼的湖面上，風輕輕撫摸著湖旁的大樹……我和小伙伴們在院子底下歡樂地嬉戲。我自作主張：“來吧，伙計們，我們玩一個有趣的游戲吧。”我故作神秘的樣子，小伙伴們立刻會意湊到一起“全員加速中！”“耶！”伙伴們歡呼著。我們確定好獵人后，便如同老鼠見貓地逃跑了，地上卷起一層又一層的塵土，我們跑得好似旋風般。我跑到鄰居家一個高大的花盆旁躲著。嘻嘻，他們肯定找不著我，我心里暗自樂開了花。我于是在花盆旁手舞足蹈，左邊一拳右邊一腳，跳得可以起勁了。突然，急匆匆跑過來一位穿黃色衣服的叔叔，他一不小心撞倒了花盆，“砰”的一聲花、泥土、花盆碎片撒了一地，他一個趔趄回頭往地上看了一眼就跑走了。我吃驚地望著他的背景，一時不知所措，這該怎么和鄰居伯伯說清楚呀，真是折磨我。“噔噔噔”，臺階上傳來了急促的腳步聲，我一下六神無主，這下完了，伯伯肯定以為是我弄倒的，我手足無措。鄰居伯伯跑過來，看到地上破碎的花盆吃驚極了，頓時火冒三丈，他用兇狠的眼睛瞪著我，仿佛要噴出無窮的怒火，我急忙解釋：“伯伯，這不是我弄倒的，是一位叔叔不小心弄倒的！”

“這里就你一個人，不是你，是誰呀！還撒謊！”

“大哥，您別急，這花盆是我打翻的。”我回過頭吃驚地望著那個黃衣叔叔。“我剛才有點急事，跑得太快了，不小心撞翻了花盆，我負責賠償。這事和小孩兒沒啥關系。”

鄰居伯伯不好意思地摸著我的頭說：“小依，對不起，錯怪你了。”

“沒事。”

我走在回家的路上，心事重重。其實世界上講誠信的人很多，他們都陪伴在我們身邊，我們也要向他們學習，不要丟掉誠信，應該把誠信永遠銘記在心中。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇四

人生要建造一座房子，誠信來到他面前說：“請讓我做您房子的基石吧，我將會使它屹立不倒地。”人生鄙夷地望著瘦矮的誠信，拒絕了他：“不用了，你能有什么作用?我有金錢、美貌、機遇、健康、智慧和名利就夠了。”誠信黯然離開。

房子開始建起來了，人生用名利裝飾門面，用健康做房子的支架，用機遇來做房子前的臺階，用金錢添購了許多精美的家具。

房子建成了，人生受到了各方面的贊美，來參觀的人絡繹不絕，人生他樂壞了，感到非常地得意，他特地找到誠信，對他說：“看吧，幸好沒有用你，要是被人知道用你這種矮小子做基石，不知道會不會笑死呢……”誠信不說話，扭頭就走，徒留人生在原地大笑。

天有不測風云，小偷們光顧了人生那座漂亮的房子，把里面的錢財搶劫一空，在匆忙之中還撞壞了名利做的門面，踩壞了機遇做的臺階，最糟的是，在一次大地震中，健康做的.框架竟散架，整座房子倒了下來，一座漂亮的房子轉眼間變成了一遍廢墟，人生坐在廢墟上，不斷地嘆氣，不能接受變得一無所有的自己，誠信悄然地走到人生的面前說：“世界上沒有欠缺基石的東西，房子也不例外，我雖瘦弱，但卻能鞏固你的房子，你好好想想。”說罷，轉身就走，人生望著誠信的背影，悔不當初，不禁地落淚。

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誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇五

第一段：引入誠信的重要性及其在少年成長中的作用（起）。

誠信是作為一個人最基本的美德之一，是人與人之間建立信任關系的基石。在少年成長的過程中，誠信不僅能夠幫助他們建立良好的人際關系，還能培養他們的責任感和自律能力。對于我來說，誠信已經成為我生活中的一部分，成為我做人做事的準則，在學習、家庭和社會交往中都給我帶來了深刻的體會。

第二段：在學習生活中，誠信給我帶來的啟示和收獲（承）。

在學習生活中，誠信具有重要的意義。誠實守信的做人原則使我時時刻刻保持著誠信的意識。無論是課堂內外的考試，我始終堅持自己的原則，拒絕抄襲和作弊。盡管有時候抄襲和作弊可以輕而易舉地讓我得到好成績，但我始終相信，誠實才是成功的根本。有一次，班里有同學向我求助幫他完成一份作業，我婉言拒絕了他。雖然他有些失望，但他也看到了我的堅持和原則。通過自己的行動，我不僅守住了誠信的底線，還影響了身邊的同學，促使他們也選擇謹守誠信，有良好的學風。

第三段：在家庭生活中，誠信對我產生的影響和感悟（承）。

在家庭生活中，誠信不僅是為了獲得家人的信任，更是為了培養自己的責任感和自律能力。我時常主動承擔家里的一些瑣事，如整理房間、打掃衛生等，用實際行動來表達自己的誠信和對家人的關愛。有一次，我父母外出忙于工作，我主動幫助他們處理一些瑣事，并按時完成任務。盡管在這個過程中我曾感到有些辛苦，但通過付出我能夠看到家人的滿意和對我的肯定，也讓我更加意識到誠信的重要性。我相信，只有樹立起良好的誠信意識和行為習慣，才能在家庭中獲得更多的信任和尊重，并為家庭的和諧做出更多的貢獻。

第四段：在社會交往中，誠信對我的影響和心得（承）。

在社會交往中，誠信往往能夠決定我們與他人的關系。保持誠信不僅可以樹立良好的個人形象，還能贏得他人的尊重和信賴。在與他人交往時，我始終堅持誠信原則，做到言必信、行必果。曾有一次，班里的同學們一起準備參加學校的志愿者活動，大家籌備了很久，但因為一些意外情況，活動無法按計劃進行。這時，我及時與老師溝通并向同學們坦誠地交代了實情。雖然這次活動沒有如愿展開，但我的誠實態度贏得了師長和同學們的理解和贊賞，也保持了我們班級之間的良好關系。通過這次經歷，我更加明白誠信在社會交往中的重要性，它不僅能夠讓我們樹立良好的社交形象，還能夠幫助我們建立良好的人際關系。

第五段：總結誠信對少年的重要性和對我個人的啟示（合）。

在成長的道路上，誠信是我們必須堅守的底線，同時也是我們受益無窮的財富。在學習、家庭和社會交往中，誠信都能帶給我們積極的正能量。通過誠信，我不僅能夠樹立起良好的人格和行為習慣，還能培養自己的責任感和自律能力。通過與他人交往，我明白了誠信的重要性，也學會了在面對困難時堅持原則。誠信不僅能夠為我們贏得他人的信任和尊重，還能夠幫助我們建立良好的人際關系。因此，我們應該時刻保持誠信意識，將誠信作為一種信條，不論在何時何地，都積極地踐行誠信，成為一個誠實守信的好少年，以此來影響和改變周圍的人和環境。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇六

我從小就明白答應別人的事便應該做到這個道理。因為我們都不喜歡和藹撒謊騙人的人做朋友，也不愿意和答應別人卻又臨時后悔改變主意的人有過多的交流。因為我們沒法相信一個欺騙過我們的人。

我記得有一次我答應了幫一個因身體不舒服的同學值日，在放學的時候我卻忘記了，結果教室的衛生沒有打掃。第二天那個同學說我是騙子，一開始我覺得很不理解，因為我不是騙他而是我真的忘記了。后來我才發現我自己的錯誤，答應了別人就應該做到。

一位作家說過，生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個人如果誠實，講信用，必然會得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛讀書，但家里很窮，上不起學，也沒有錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約。因此，大家都愿意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越是愛不釋手，便決定把他抄下來，可還書時間快到了，時值隆冬臘月，滴水成冰，他只好連夜抄書。

又有一次，他要去遠方一位著名學者，并約好見面時不我期，誰知出發那天下起了鵝毛大雪。此時，老師那里早已大雪封山了，為了守信，為了求學，他“冒雪趕路拜師”。后來，由于他誠實守信，努力學習，終于成為明朝一位知識淵博的人。言必信，行必果，答應別人的事，我們一定要努力完成，才能以誠立伸，以信立業，踏實做事，實干興邦。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇七

誠信一直都是我們這個社會所倡導的，我們都不喜歡總是撒謊的人，而且現在我們的社會正在建立一個非常嚴格的誠信體系，讓我們每個人都養成講信用的習慣，不能總是因為自己的一時利益去破壞誠信去欺騙或者是隱瞞什么不好的事情，誠信是我們每個人都要樹立的，誠信是立人之本，如果我們每個人都懂得講美德講誠信，那么我們這個社會將會越來越美好，但是如果每一個人都撒謊，那么這個社會的風氣將會非常的差。作為新時代的少年，我們也應該做一個誠信的好少年。

對于我們學生來說，誠信最主要的就是表現在我們和老師之間，有時候有的學生沒有帶作業或者是沒有寫作業，就編一個很不好的借口，然后來欺騙老師，我覺得這樣就玩兒久之，老師也就會不信任這個同學了。師生之間的信任也是建立在我們平時的誠信之上的，如果一個平時非常講信用聽話的小孩給老師說自己忘帶了作業，那么老師或許是可以相信的，但是如果是一個經常騙人的學生這樣說，那么老師可能就會覺得他顯然是在騙人就不會相信他了，我們學生跟老師之間的誠信是非常重要的，這直接決定了老師是否會相信我們，并且認為我們是一個誠信的小孩。我們的學校也非常的鍛煉，我們做一個誠實守信的小孩，學校里面甚至有的會搬那種拾金不昧的獎項，就是為了讓我們爭做誠信的少年然，而我們作為新時代的少年，要繼承這種優秀的品德，去做一個誠實守信的孩子，而不要學習那些總是騙人的人，他們遲早會失去別人對他們的信任，那個時候也就覆水難收了。

還有在我們的生活中，我們也會經常的向別人借東西，但是有的人就會按時的歸還，而有的人卻想要據為己有，然后騙這個東西的主人說自己弄丟了，我覺得這樣的行為也非常的惡劣，而且如果一旦被發現，那么同學之間的關系也會變得很僵持。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇八

各位老師、各位同學：

大家好，我是3號選手，我演講的題目是——走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈。

“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關于誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時間明亮我們的心靈。

那個小時候砸缸救友的司馬光，晚年時不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學家史學家。當我們在千年之后追憶司馬文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動容的是他一生溫良謙恭，一生守誠重信。至今還流傳著這樣一個故事：有一天，忙于著書立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上，要價50吊錢。不一會兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣了一個好價錢。司馬光懊惱地說：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會發作，我忘了交代你了。明天你一定要如實地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他!”老家人不以為然，說：“市場買賣哪有說真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們怎么能做呢?做人必須講誠信啊!”

都說商場如戰場，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團曾有過一次這樣的經歷：在與客戶簽發合同之后，由于種種原因，公司延誤了發貨時間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽。

同學們，誠信是我們中華民族的傳統美德，是做人、為學最基本的道德準則。在這個充滿機遇和挑戰，同時也充滿誘惑和風險的時代，誠信，是一股清泉，滋潤著我們每一個人的心田。在全國上下呼喚誠信回歸的今天，我們作為祖國現代化建設的接班人和未來的建設者，“講誠信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責任!

親愛的同學們，讓我們走上誠信的舞臺，點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出人生最美麗的花朵!

我的演講到此結束，謝謝大家!

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇九

誠信是一枚凝重的砝碼，放上它生命就不再搖擺不定，天平立即穩穩地傾向一端。誠信是一輪朗耀的明月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度。誠信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。

做為小學生的我們也要有誠信。記得有一次，我和姥姥一起坐公交車。在站點等了會，九路公交車就來了。我先上了車，姥姥在后面比較慢，我就在車門口等了一下姥姥。姥姥一上車就把我推了進去說：“你快點進去啊！等我干啥？一會司機看到了還讓你買票。現在超過1米2就要買票了。”

我說：“那就買票啊！”

“那不得花錢嗎？”

“那……那也不能逃票呀！”

那時候我還小，但我還是覺得我的做法是對的，對姥姥的“教育”我還想反駁，但當時又不知道怎么和她說。今天我學習了《蹲下的不只是身子》，文章中的那句“蹲下的不只是身子，還有比金錢更寶貴的誠實。”再一次深深地刺進我的心。

現在，我更加堅定地知道了，逃票是不對的，我們要做一個有誠信的人。就像韓非子說的：“小信誠則大信立。”

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誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇十

同學們：

大家好，我叫歐陽樂妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"那么小學生要做一個怎樣的人呢?我認為，做人首先要做一個文明誠信的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。

在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。

在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，尊敬老師，團結同學，關心班集體，為班集體爭光。

在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛幼，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

誠信是什么?誠信就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的`小人書;當你抄襲同學的作業、考試作弊，犯了錯，卻不承認……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。

大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!……”山下的村民聞聲趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是——《誠信是金》。

“言必誠信，行必忠正”。哪“誠信”究竟是什么呢?誠是誠實，信則是信用，誠信就是誠實無欺，講求信用。古往今來，彰顯誠信之事不可勝數;古今中外，恪守誠信人士不計其數。

戰國時期，商鞅變法，還沒有公布新的法令，擔心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的人，獎勵黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒有人敢去搬。商鞅又說“能搬木頭的人獎勵五十兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。

誠信像水，是萬物生長的生命之源;誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃;誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來了》這個寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個小男孩，兩次欺騙了人們，當狼真的到來時，沒有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因為他沒有做到“誠”!誠實，就會換來別人的信任，就會得到別人的幫助。可是，小小的謊言，失去人們對他的信任，也失去了人們對他的幫助，最終失去他的小羊。

“誠信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶!親愛的同學們，守住誠信，實現諾言，從我做起，從現在做起，從身旁的一點一滴做起，時時講誠信、事事講誠信、處處講誠信，用我們誠實守信的堅強姿態，托舉起中華民族美好的未來!

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇十一

李天蕊，草池小學二年一班學生，班級的文娛委員，老師同學心中品學兼優、誠信守禮的美德少年。她是一個活潑開朗的女孩，她多才多藝卻很謙虛，品德高尚卻很內斂，天蕊同學表現出來的彬彬有禮、善良感恩的中華美德，才是我們每個同學都要學習和推崇的。

一、信守承諾，待人誠懇。

她信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、大量的閱讀、父母的言傳身教，使她獲得了廣博的知識，學會了許多做人的道理。小小年紀的她懂得感恩回報，“4、20”雅安蘆山地震捐款時，她把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;她倡導用和諧理念與同學相處，她常戲稱自己要通過“以德服人”來樹立在班級中的威信。

對家人、對老師、對同學、對朋友，她都能做到一諾千金。有次寒假值班，她答應老師要來參加學校的衛生打掃，結果卻發燒了。她先給老師打電話請了假，然后隨父母去醫院打了針。后來燒退了，她還是趕到了學校，結果累得大汗淋漓，讓在場的同學都佩服不已。還有一次，她答應借一本書給同學，地點約在街上，時間是周六早上八點。誰知那天下雨，同學沒來，她竟然在街上等了兩個鐘頭，這事讓那個同學慚愧不已。

二、知恩守禮，心地善良。

她文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關系”、“謝謝”是她的口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，她常常幫助奶奶做一些力所能及的家務，給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給奶奶揉揉肩，既是爸媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

她尊敬老師，校園內總能聽到她親切的“老師，您好!”“老師，再見!”等話語。班主任的嗓子啞了，她第一個問候，還帶來了潤喉糖，并關切地說：“老師，您要多注意身體啊!”班級里同學們有了糾紛，她熱心調節，有時甚至為勸解同學而遭受冷嘲熱諷，她也不發火，處理不了就上報老師。她擔任著禮儀監督員、數學課代表多重職務，是老師的得力助手。

三、行動感染，同學夸贊。

她不但自已講誠實、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀，她多次被學校評為“三好學生”、“優秀學生干部”、“文娛積極分子”、“文明禮儀小標兵”等，所以她無愧于“誠信守禮美德少年”的稱號。

她就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇十二

劉靜霏是包鋼十二小二年級(2)班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養成了良好的品質，使她成為一名品學兼優的小學生。

做一為班干部她得知肩上的責任,自覺地遵守學校各項規章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養的花。每天收發登記作業，檢查學生作業;檢查紀律衛生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年,她經常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評.在家里她是個孝敬父母的好孩子,常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活,有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。

她的每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給她的評語都是思想進步;成績優秀關心集體熱愛勞動,要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

劉靜霏同學并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足到的平凡事體現的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現了新時代少年獨特的精神面貌。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇十三

李茂，男，13歲，是我包頭市東河區包鋁小學少先大隊部的大隊長，也是六(1)班的英語課代表。父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優的小學生。在家里，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村里，他是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會，他是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。

早在他讀三年級的時候，他在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著8000元和一個手機。他用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主王東。后來失主找到學校大隊部，贈送了一面錦旗，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向他學習。

他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，逐步培養了良好的學習習慣和自學能力。他尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影;在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協助老師開展好各項活動。

李茂同學，興趣廣泛，全面發展。他從五歲的時候就學習電子琴、鋼琴。電子琴已獲國家六級證書。他口才好，習作能力強，在各個方面表現得都比同年齡的孩子突出。他曾榮獲過“第六屆?新星杯?全國少年綜合素質大賽”二等獎;“第15屆全國青少年五好小公民主題教育活動”征文一等獎;還有“全國中小學生五好小公民首屆?書生杯?作文大賽二等獎”。在“全國第二屆?書生杯?作文大賽”中，他的習作《難忘的軍訓生活》榮獲三等獎。他還有“內蒙古青少年寫作能力六級”合格證書。他還是《包頭晚報》的小記者。他利用課余時間積極投稿，已經有7篇習作發表在《包頭晚報》上。最近被評為市級“《包頭晚報》優秀小記者”。在學校里從一年級到六年級曾獲得過各學期“三好學生”、“優秀隊干部”等榮譽，獎狀有10幾個了。

在社會中，他遵守社會公德，熱心公益活動。去年的六一兒童節，他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動下，和媽媽一起在東河區南海濕地公園和十幾個包頭義工一起做義賣活動，為邊遠地區的小朋友們奉獻愛心。還有一次，他從報紙上得知有一位在包上學的、叫李海燕的大學生姐姐為了給母親治病，在校園里賣水。他撥通了大姐姐的電話，自動捐助了自己的100元壓歲錢。還給一位住在市區、出了車禍的不相識的姐姐喬丹丹，捐了100元。遇到學校里開展救災、救助傷病同學捐款活動，他更是積極參加。他常常在村里的”老年活動室做好事。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。他家附近有一位80多歲的王爺爺，少人照顧。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。附近的鄰居看到了，豎起大拇指夸他真懂事。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎么見彩虹?他正用自己的正直和善良為歌，誠實和守信為曲，彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學展翅，茫茫天際任翱翔。我們衷心希望李茂同學百尺竿頭，更進一步，用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

所謂誠信，就是指誠實守信，表里如一，言行一致。

我國古代的大教育家、哲學家、思想家孔子曾經以言警世：“人而無信，不知其可也。”明代學者也有這樣的表述：“身不正，不足以服；言不誠，不足以動。”就是說，行為不正的人，不被人信服；言語不誠實的人，不必與他人共事。

一個誠信的人，是一個胸懷坦蕩的人，是一個有高尚品德的人。“無誠則無德，無信事難成”。在社會主義文明高度發展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質尤為重要。

誠信是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。一個國家政權的真正強大，并不完全取決于財政收入，也不完全取決于軍隊的力量，而是取決于社會的品質。一個國家，一個社會，一個民族最重要的品質是誠信。誠信的社會品質，是一個民族強大的動力源泉。高尚的品格是一個國家和民族的魅力所在，是一個國家和社會走向強大的理由。

誠信是上天賜給世人的一種考驗。有許多人不能通過這場考驗，逃匿了；也有許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨這時間的消逝而消逝，沒留下些什么；通過得人也會消逝，但他們卻仍活在人們的心中，人們會把他抬舉得很高很高。

誠信是道德建設的根本，也是非常寶貴的資源。社會之所以成為一個整體，誠信起著重要的作用。在古人眼里的“一諾千金”可以說價值連城。缺少了誠信這種寶貴的資源，人們的能力、智慧、正直、善良之心就難以維護，這個社會，這個人也就缺少了存在的依據和發展的空間。

誠信少年徐礪寒（模板15篇）篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是五年級（2）班的學生，我叫xx。今天演講的題目是做一個文明誠實守信的好學生。

做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：千學萬學，學做真人。

我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的"人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以五（2）班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃。

從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。

同學們，加油吧！相信自己，你一定行！