非常高興能夠與大家相聚在這里，共同見證這個重要的時刻。活動最后，我們還將進行一次總結和展望，為大家留下深刻印象。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇一

老師們：

上午好！今天，我們歡聚一堂，再次在此舉行暑期教師才藝展示活動，共同吟誦我們絢麗的生活。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天參加我們活動的貴賓易老師。

“吹拉彈唱展才藝，書情畫意顯風流”，今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢；今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚！今天，我們站在舞臺的'中央，為自己吶喊加油，相信不管是歌聲還是笑聲，都會是我們筑夢路上最美的太陽！

讓我們在這美好而快樂的日子里，唱起來、舞起來、說起來、誦起來、跳起來、樂起來！長陽實驗小學暑期教師才藝展示活動現在開始。

首先我們掌聲歡迎新老師團隊的精彩表演唱《眾人劃槳開大船》；

接下來，為節約時間，同時也錯開不同的表演形式，我們按后二辦：詩歌朗誦――行辦：女聲獨唱――前一辦：舞蹈――后三辦：原創方言小品――教務處：男聲獨唱――前三辦：美文誦讀――中一辦：舞蹈――中二辦：女聲獨唱――前四辦：三句半――前二辦：女聲獨唱――前五辦：小合唱的順序依次表演。

我們的才女王玉環老師不但課上得好，文章寫得妙，書法漂亮，演講也令人賞心悅目，今天，她將為大家帶來的是美文誦讀《陶罐和鐵罐》《匆匆》，希望老師們認真聽，仔細看，并提出寶貴的建議和意見，算是我們對她參加湖北省教師素養比賽最好的支持和祝福。

結束語：

欣賞完老師們的精彩表演，突然記起一句廣告語：有一種勝利叫參與，有一種信仰叫希望，是的，今天，我們參與了，我們勝利了，我們追逐了理想的信仰，我們相信：夢想是讓星球轉動的力量！告別昨天，我們將站在一個新的起點，擁抱明天，我們將從這里起跑、飛翔；回首過去，我們心潮澎湃，展望未來，我們斗志昂揚！

老師們，新征途的號角已經吹響，讓我們張開騰飛的翅膀，向著更高的藍天白云飛翔，讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實小輝煌！

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇二

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!今天，精彩的才藝將在這里展示;迷人的風采將在這里呈現，下面我們將進行杜木橋回小教師教學新秀、教學能手比賽之教師才藝展示。首先，請允許我介紹擔任今天才藝展示的各位評委老師，他們是李貴仁、馬建南、秦秀萍三位老師，讓我們掌聲歡迎他們!

1、在北宋，有這么一首詞，它時越古今，地跨萬里，它既使人看到大江的洶涌奔騰，又使人想到了風流人物的英雄氣概，這就是蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》，相信蘇建寧老師的朗誦會讓我們思古接今，神交故人請欣賞!

2、人生充滿坎坷，充滿挑戰;每一次的坎坷，每一次的挑戰，都會讓我們不斷成長、不斷進步。下面請欣賞龍亞楠老師帶來的情景劇《考試后》，掌聲有請!

3、漆黑的夜晚，一輪圓月當空，大地頓生光輝、到處片寧靜;而鬧市中的街道卻是另一番景象。這就是王艷英老師的現場繪畫表演《藝術暢想》中的一幕，老師們，請睜大眼睛讓我們共同欣賞!

4、“不喝青稞酒，不倒酥油茶，也不獻哈達;唱一曲心中的歌，獻上一曲歡快的舞兒”。頌歌好聽，舞蹈會更美，請欣賞郭麗老師帶來的舞蹈《青稞美酒獻給毛主席》。

5、一首動聽的樂曲，它再現了西班牙的風土人情，讓我們也從中感受到西班牙斗牛士的威武與英勇。謝曉龍老師的架子鼓表演《西班牙斗牛士》將帶我們一起領域這種異國風情，掌聲有請!

6、下面有請王明云老師閃亮登場，他將代領大家打開魔幻之門，感受魔術帶給我們的神奇。掌聲有請!

7、一個小小的雞毛毽子，能帶給我們無限的樂趣;一個小小的雞毛毽子，卻有各種各樣的玩法。要是有疑問，請看楊力老師帶來的《花式健球》表演，不看不知道，一看真奇妙,掌聲有請!

二、頒獎詞：

“有付出就會有回報”。經過對參賽教師的教學設計、上課、課后反思、才藝展示這四個方面的綜合評定，獲得“教學新秀”及教學能手二等獎的教師有：

下面請馬寶軍校長為獲獎教師發放獎金。讓我們以熱烈的掌聲向這些老師表示祝賀!

獲得“教學新秀”及教學能手一等獎的教師是：

下面請楊春茂校長為他們頒發獎金!

讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

三、結束語：

1、下面請校長做總結發言。

2、青青校園里留下我們探索的步步足跡，年輕的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴，相信通過我們的努力，我們的明天更好!

今天的才藝展示到處結束，預祝大家晚安!

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇三

合：大家上午好！

甲：感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日，并請大家留下寶貴的意見和建議。

乙：小竹林班因為有我們大家的共同關注，才取得了令人滿意的成績。

甲：今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。

乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。

甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現在開始！

甲：媽媽是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識。

乙：再多的言語都無法表達孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》

甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起，還要作為行為規范時刻記心間，請看我們的《禮儀操》表演。

乙：世上的愛有千萬種，孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。

甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞，有的參加了廣場舞表演，下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風》。

乙：柳樹姑娘長長的秀發，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請欣賞王如意同學帶來的獨唱《柳樹姑娘》。

甲：少年、少年，祖國的春天，請欣賞舞蹈《激情少年》。

乙：秋天是收獲的季節，更是美麗的季節，請聽詩朗誦《最美秋天》。

甲：豐收的果實讓人歡喜鼓舞，同時也包含著辛勤的勞動，請看舞蹈《憫農》。

乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術的引路人，請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。

甲：學校生活是快樂的，學校生活是幸福的，每一天都是我們的節日。請欣賞舞蹈，《我們的節日》。

合：尊敬的各位老師，各位家長，小竹林班匯報演出到此結束，最后祝各位老師，各位家長身體健康，萬事如意。謝謝。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇四

金秋九月，聊城大學的學子們，帶著心中的夢想和領導的囑托，來我鎮開始了一個學期的支教生涯。盡管農村的生活條件艱苦、教學設施簡陋；盡管支教生活的枯燥單調、周末節日的孤寂，但您們仍然以滿腔的熱情投身到自己的崗位中去，積極向老師們探討問題，認真教孩子們讀書寫字，撒播的是知識的傳承，留下的是我們的敬意。支教生活就要結束，您們將要返回聊城繼續自己的學業，但我們心手相牽、心靈相連，唐園鎮永遠是您們的第二故鄉。這里的人民永遠不會忘記您們的傾心付出，孩子們永遠記住您曾經是他們的老師，是我鎮教育大家庭中的一員，我代表唐園鎮聯校全體師生再次向您們表示崇高的敬意和感謝，讓我們發自內心的說一聲：老師，您辛苦了！祝您們在新的一年里，心想事成、萬事如意！

老師們，展望201#年，我們將大力推進校園文化建設，不斷提高教育質量。學校是育人的場所，更是師生共同成長的樂園，希望老師們從小事做起，從文明做起，共同為學校發展貢獻自己的力量。

最后，祝青年教師才藝大賽暨元旦匯演圓滿成功，祝老師們在新的一年里再創輝煌！

謝謝大家！

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇五

乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：

合：大家上午好!(鞠躬)

甲：我是五年一班的xx

乙：我是五年級一班的xx

甲：課堂開放日是一條美麗的紐帶

乙：課堂開放日是一座溝通的橋梁

甲：在這美好的五月，我們再次歡聚一堂

乙：首先，請允許我代表五年一班全體同學，對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

甲：的確，在我們成長的道路上

乙：凝聚著各位領導、老師和父母的無限期望

甲：我們選擇了連灣

乙：我們選擇了幸福

甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長!

乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開放!

甲：今天，我們為選擇連灣而驕傲!

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇六

各位尊敬的領導、來賓，還有我們親愛的老師和小朋友們：

大家晚上好！

歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現場（鼓掌）。

首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導，嘉賓。

他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。

下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。

謝謝，匡園長的精彩講話。

小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現在開始。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇七

尊敬的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨，老師們，同學們：

上午好。

六月，是迷人的季節，陽光明媚，鮮花盛開。六月，是燦爛的季節，草長鶯飛，生機盎然。我們迎來了盼望已久的“六一”兒童節，迎來了太和一小“走進家庭”主題活動“家庭才藝展示”的順利開展。在此，我代表太和一小少先隊總部向全體同學表示節日的祝賀，代表全校少年兒童向辛勤工作，無私奉獻的各位領導，各位老師，各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝。你們辛苦了。

為了培養同學們的愛心、孝心、責任心，教育同學們在家做個好孩子，爭當孝順小天使。本學期，學校開展了“走進家庭”主題活動?；顒庸卜秩齻€階段，第一階段“走進家庭，了解父母，父愛母愛樂翻天”，第二階段“回報父母，獻愛盡孝，家庭體驗無極限”，第三階段“體驗成果，集中展示，父母子女齊登場”。這次活動主題鮮明，意義深遠，內容豐富，形式活潑，深受廣大師生及家長的歡迎。今天，來自全校各年級各班的優秀家庭代表將在這里展示他們的風采，把“走進家庭”活動推向高潮。

現在，我宣布：家庭才藝展示活動正式開始。

1、首先，請欣賞歌伴舞《大阪城的姑娘》表演者：四九班楊玲全家。大家掌聲歡迎。

2、優美的舞蹈，悠揚的歌聲，令人陶醉。接下來請欣賞一五班李成東和她媽媽帶給我們的《時裝表演》。掌聲有請。

3、哇，母子倆的時裝表演真是精彩，讓我們再次掌聲感謝。世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。接下來讓我們一起欣賞三八張刈（yi）全家表演的詩伴舞《燭光里的媽媽》。掌聲有請。

4、欣賞完優美的舞蹈，我們來觀看二四班龍御軒一家表演和英語童話劇《守株待兔》掌聲響起來。

5、同學們，我們可千萬不能向這位守株待兔的叔叔學習啊！做任何事情都要踏實地，不能有半點僥幸心理。接下來，請欣賞《健身操》表演者，一八班廖小雨全家，二一班何美俊母女及他們的親屬。

6、同學們，你們到過安徽鳳陽嗎，欣賞過那兒的花鼓表演嗎？沒關系，我們今天來欣賞一十二班謝婉瑩全家給我們帶來的《鳳陽花鼓》掌聲有請。

7、川劇，是中華文化的瑰麗。繼承和發揚川劇藝術，是我們義不容辭的責任。接下來請欣賞川劇絕活《變臉吐火》，由三一班熊鑫和他的父親表演。大家掌聲歡迎。

8、他們的表演精彩嗎？來，再次掌聲祝賀。接下來請欣賞相聲《父女同臺進家庭》，表演者：三四班蒲亞男和她的爸爸。

9、這對父女的感情真深哪！下面請欣賞由三五班鄧祝新全家表演的舞蹈《欣起你的蓋頭來》。

10、同學們，你們喜歡聽京劇嗎？我們一起來欣賞四一班金添同學和他爺爺的京劇選段《智取威虎山》伴奏：一七班鄧杰同學和他的爺爺。掌聲響起來。

11、剛才的京劇表演真是字正腔圓，京味十足?，F在請一十二班周子琦和他的爸爸媽媽一起表演《印度舞》，大家歡迎。

12、接下來欣賞四二班劉瀚俊同學和他爸爸的小提琴合奏----《四季調》。掌聲歡迎。

13、拉丁舞，源于美洲，歡快熱烈。下面請欣賞四一班賈丹丹，四三班涂啟萌和她們的媽媽表演的《拉丁舞-------恰恰恰》。大家歡迎。

14、四十二班李再洪同學的媽媽是一位裁縫，不，她更是一位時裝設計師。讓我們一起來欣賞李媽媽的才藝展示《天下媽媽都是一樣的》。大家掌聲歡迎。

15、哇，這位漂亮媽媽的手真巧??！來，再次掌聲感謝。接下來，請欣賞四三班王家林，馮耀兩個家庭的民樂合奏《沂蒙山小調》請一、一班羅文同學和他的爺爺現場書畫，請二、二班田民浩和他的爺爺一起表演劍術。

16、哇，樂聲悠揚，劍術迷人，爺孫倆的書畫作品又怎么樣呢？來，我們一起欣賞。羅文同學的現場繪畫功底深厚。爺爺的書法更是技高一籌，來，我們一起念一念……同學們再次掌聲祝賀。

18、每個人都離不開家，更需要充滿親情的家。讓我們一起欣賞男女聲合唱《讓愛駐我家》表演者：四八班杜馥祝和她的爸爸，四九班楊玲的媽媽。大家掌聲有請。

（請所有參加表演的家庭一起上臺謝幕）

19、今天的表演真是精彩紛呈，高潮迭起。愿我們人人都有一個幸福溫馨的家庭，讓愛永駐我家。太和一小“走進家庭”主題活動“家庭才藝展示”到此結束。謝謝大家，再見。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇八

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：

大家上午好!

今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!

在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了!

1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!

5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩只老虎跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴真奇怪，請欣賞~~班可愛小寶寶為我們帶來的《兩只老虎》，掌聲有請!

7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她為我們帶來的節目還是自己原創的哦!掌聲有請~~~小朋友!

9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎么做的。掌聲有請!

10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請~~班~~~小朋友為我們到來的《小星星》!

11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請~~班~~~小朋友來告訴大家!

14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎么棒啦!掌聲有請~~班~~~。

16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請~~班~~~小朋友!

18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請~~~為我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。

22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。

24、謝謝~~~小朋友!接下來請欣賞~~班~~~等小朋友為我們帶來的《打電話》。

25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給~~~小朋友!飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩胸中不改的情懷。

告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。經過緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結束并取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向為準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣布~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!

文檔為doc格式。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇九

大家好！

今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓朝霞小學煥發出勃勃生機。

在此，我們獻上一臺節目，讓各位領導換一個角度，從另一個側面走進朝霞，了解朝霞。

第一樂章歡樂校園。

第二樂章書香校園。

第三樂章奮進校園。

閉幕詞。

憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；

望未來，不因任重道遠而畏怯。

（合）我們決心繼續高舉素質教育的旗幟，以“以人為本創和諧，品牌特色求發展”為辦學理念，駕“朝霞之舟”，乘風破浪，駛向新的輝煌。

節目匯報演出到此結束，謝謝各位領導！

舞蹈類。

《花裙子飄起來》。

我們的第一個節目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛的小天使來了，她們帶來了陽光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》，表演者等。

樂器表演。

二胡齊奏。

《賽馬》《金蛇狂舞》。

電子琴齊奏。

《草原贊歌》《童謠》。

隨著素質教育的深入，學生的綜合素質大幅提高，可以說是人人懷絕技，個個有絕活，請大家欣賞現場繪畫，硬筆書法表演。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：

大家上午好！首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：

1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。

2、不可接打私人電話。

3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。

接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：

第一項。

第二項。

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。

以此類推。

第二項：有×班級為大家帶來的識字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。

以此類推。

第三項：

第四項：最后園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）。

第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼兒園的明天會更加美好！下次再會?。?。

文檔為doc格式。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十一

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！

首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：

1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。

2、不可接打私人電話。

3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的.家長。

接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：

第一項，

第二項，

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。

以此類推

第二項：有×班級為大家帶來的識字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）

以此類推

第三項：

第四項：最后園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）

第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼兒園的明天會更加美好！下次再會?。?/p>

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十二

【男】激-情彰顯生命的執著。

【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

【男】星火的光輝裝點燦爛的征途。

【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。

【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。

【女】在不懈的追求中雕琢歲月。

【男】在人生的博弈中塑造夢想。

【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。

【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天。

【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備。

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的(##)請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的(##)請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰。

【女】面對今朝亮麗的陽光。

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。

【男】春華秋實，夏陽冬雪。

【女】根深幾尺，葉發幾度。

【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽。

【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十三

合大家早上好！

男金秋的風給我們送來愜意涼爽，

女金秋的風給我們吹來瓜果飄香，

男金秋的陽光令我們激情蕩漾，

女金秋的天空任我們自由翱翔。

男在這個碩果累累的季節里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰斗》。

女感謝李珊娜同學的精彩表演。

男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦：《長江之歌》。

女同學們，伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動，

男感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。

女最后祝愿老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天，開始新一周的工作、學習。再見！

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十四

合：大家下午好!

甲：金色之秋，它如同一個信使，俏無聲息的來到了人間。

乙：霎時間植物開始轉向凋零，沒有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。

甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學生們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚。

乙:這一切，充分展現了西關小學師生的活力，展現了當代青少年兒童的精神風采。

甲：這一切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。

乙：現在我宣布，西關小學低年級段20xx年校園才藝展示演出：

合：正式開始。

1、合唱《蟲兒飛》。

2、相聲《安全最重要》。

同學們，大家認為什么最重要呢?有人認為是錢，有人認為是吃好吃的，到底是什么呢?請欣賞相聲《安全最重要》。

3、舞蹈《小蘋果》。

4、朗誦《我長大了》。

5、拉丁舞《快樂童年》。

6、舞蹈《字母歌》。

abcdefg,字母歌真好聽，小朋友帶來的舞蹈《字母歌》更棒，同學們想看嗎?掌聲有請二年級的小朋友舞蹈《字母歌》。

7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。

童話般的年齡，擁有著童話般的夢，下面請欣賞一三班游浩翔帶來的電子琴串燒，

8、朗誦《校園贊歌》。

9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

郭犇同學聰明好學，他敢于嘗試不同的挑戰，他對架子鼓產生了興趣，請欣賞他給我們帶來的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。

10、故事《公雞和狐貍》。

大家都喜歡聽故事嗎，今天有一二班小朋友給大家帶來精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請。

11、詩歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》。

12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀的太陽，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，請欣賞二二班帶來的小合唱《歌聲與微笑》。

結束語：

王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。

楊：讓我們的歌聲永遠陪伴您。

王：讓我們的笑容在這里化為永恒。

楊：希望同學們將才藝展示的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

王：最后，預祝我校的才藝展示辦的越來越好。。

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十五

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的同事們，大家。

合：晚上好!

男：丹桂飄香，秋風送爽，滿載收獲和喜悅的秋天已經向我們走來。

女：民族華誕，舉國歡騰，飄揚的五星紅旗引領我們實現新的跨越。

男：為慶祝建國xx周年，今天分行在這里隆重舉行“為國慶獻禮為工行添彩”服務禮儀展示比賽。

女：這是一場特別的比賽，通過網點員工自編、自導、自演的情景劇，集中展示他們對于服務提升后的新面貌、新氣象、新變化。希望大家在這里能度過一個美好愉快的夜晚。

男：首先請允許我向大家介紹出席今天晚會的各位領導和嘉賓，他們是：(男女主持人交叉逐一介紹領導、嘉賓)。

女：感謝各位領導和嘉賓的蒞臨，下面有請行長致辭!

女：感謝行長的致辭。下面為大家帶來的是第一個節目：服務禮儀規范團隊展示：我們是自豪的工行人。表演者：等。選送單位：，由請!

男：謝謝精彩展示。

男：俗話說：一天之際在于晨。而對于工行人來講，一天的工作就是從晨會開始。說到晨會相信網點工作的同事們都有很深的感觸，晨會由過去網點負責人布置工作這樣單一的形式轉變為由員工輪流主持，形式活潑、內容豐富的新型晨會，并賦予了晨會“四項準備”的意義，使得晨會真正發揮班前準備的作用，同時又成為員工展現自我、鍛煉自我的舞臺。

女：四項準備?那有哪四項準備呢?

男：不知道了吧?這四項準備分別是儀容儀表準備、機具設備檢查、服務禮儀演練和員工情緒調節，員工歡迎的就是調節員工情緒的“開心五分鐘”的環節了，它內容、形式都不受限制，小游戲、小故事大啟示，還有很多意外和驚喜呢。

女：那我們就趕緊開始吧，下面請看服務情景劇第一場：一日之計在于晨。表演者：。

女：謝謝精彩表演。都說服務是銀行的生命線，而在這條生命線的最重要的位置上，站立的是大堂經理。關注識別、引導分流、咨詢接待、投訴處理哪一樣都離不開大堂經理。

男：行在服務提升項目中，提出了一系列加強大堂管理的措施，建立了領導坐班制度，支行行長、機關部門經理深入網點，現場指導網點大堂管理。

女：下面我們就一起到支行去看看那兒的變化，請看服務情景劇。

第二場：大堂服務----可喜的變化。表演者：

男：謝謝表演。有人說微笑是一個人的名片，然而工行人始終認為微笑卻包含著深刻的哲理。微笑其實就是一種情緒，是一種積極的人生態度的表現。只有自信的人才會微笑，只有樂觀向上的人才會微笑，自由充滿愛心的人才會微笑!正是因為有了員工的微笑，才使每一位走進工行的客戶和我們一樣快樂和自信。下面請看服務情景劇第三場：柜面服務----《真情服務在工行》。表演者：

女：有人說理財師是比總統還要好的職業，在工行越來越多的擁有中國金融理財師、國際金融理財師資格的客戶經理為廣大客戶開啟了通往夢想之門的鑰匙。在為客戶提供專業的理財服務中，突出產品的特點、亮點和風險點，將客戶需求和金融產品緊密連接，實現了一個又一個客戶的財富夢想，為一個又一個客戶排憂解難。下面請看服務情景劇第四場：理財服務----架起通往大洋彼岸的橋梁。表演者：

男：在我們的網點服務中，有時會碰到一些特殊的客戶，如外賓客戶、殘疾人客戶等。銀行員工學習英語不僅是一種時尚、更是一種職業需求，能用英語進行產品營銷為國際友人提供更到位的服務。同時，作為服務行業，員工進行手語的訓練更是體現出了一種文化、一種精神和一種愛的體現。下面請欣賞由支行帶來的服務情景劇第五場：特殊服務。表演者：。

女：營業網點有時會遇到客戶抱怨和客戶投訴。投訴原因五花八門，而營業網點又該如何快速有效地化解客戶抱怨和客戶投訴呢?鷹潭分行在實施服務提升項目中，提出了加強防范和處理客戶抱怨、投訴處理的措施，本著先處理心情后處理事情的理念，提出具體的“三換”原則，即：換人、換地點、換時間。那么，如何運用“三換”原則做好客戶抱怨和投訴處理呢?下面請看服務情景劇第六場：客戶投訴抱怨處理----柳暗花明。表演者：

男：謝謝精彩表演。營業網點每日日常工作結束之后召開晚例會，總結當天的工作情況。用心服務，創造價值，通過晚例會的交流講評，學習業務，總結經驗，吸取教訓，表揚先進，激勵后進，引導員工關注客戶服務過程中的每一個細節和接觸點，不斷追求、不斷超越，提高客戶滿意度和忠誠度。晚例會有些什么內容?應如何開好這個晚例會?下面請看服務情景劇第七場：晚例會----這里，燈光仍在閃爍。表演者：

女：謝謝精彩展示。在評委打分和現場工作人員統計分數的間歇，我們支行的同事們為大家帶來了一個特殊的節目：。有請!

男：謝謝支行的精彩表演。接下是為大家帶來的一個節目：配樂詩朗誦。

男：下面宣布晚會節目評選結果：根據晚會節目評選標準，經評委現場打分，本次參加展演比賽節目評選結果是：

1、(男)優秀獎---支行(掌聲)。

請為獲獎代表隊頒獎。

2、(女)三等獎---支行、(掌聲)。

請為獲獲得三等獎代表隊頒獎。

3、(男)二等獎---支行、(掌聲)。

請為獲獲得二等獎代表隊頒獎。

4、(女)一等獎---支行(掌聲)。

請為獲獲得一等獎代表隊頒獎。

男：讓我們以熱烈掌聲再次向他們表示祝賀!

(頒獎領導及順序見安排表，放頒獎音樂)。

女：請所有演員上臺與領導合影留念。

男：今夜，我們共同傾聽，共同分享。

女：今夜，我們一起歡笑，一起感動。

男：今夜，我們相互理解，相互鼓勵。

男：因為選擇了一種職業，就要全身心地擔當這個職業必須承接的種種責任和義務。

女：因為選擇了工行的職業，就應該賦予服務工作最生動、最真切的內容和意義。

男：今晚沒有華美的服飾，有的是職業與自信。

女：今晚沒有優美的旋律，有的是平凡與感悟。

男：今晚沒有繽紛的歌舞，有的是真誠與微笑。

女：讓我們永遠記住工行的微笑。

男：讓我們永遠懂得微笑工行的魅力。

女：讓我們一如繼往的將“服務第一”進行到底。

男：讓我們一起感動自己、感動工行、感動鷹潭。

女：讓我們不斷解放思想，深入推進轉型，加快全行“二次創業”與崛起，在鳳凰涅磐中，浴火重生。

男：服務禮儀展示晚會到此結束，讓我們共同祝福工行明天會更好!

合：祝愿我們偉大的祖國繁榮富強，人民幸福安康!

女：朋友們，再見!

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十六

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！

首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：

1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。

2、不可接打私人電話。

3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。

接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：

第一項，

第二項，

第三項等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好，接下進行會議的第一項，掌聲有請為大家帶來節目。

以此類推。

第二項：有×班級為大家帶來的識字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。

以此類推。

第三項：

第四項：最后園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）。

第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會更加美好！下次再會?。?。

【男】尊敬的各位老師，

【女】親愛的同學們，秋風飄蕩著快樂的旋律。

【男】激-情彰顯生命的執著。

【女】曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。

【男】星火的光輝裝點燦爛的征途。

【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天。

【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽。

【女】在不懈的追求中雕琢歲月。

【男】在人生的博弈中塑造夢想。

【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌。

【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天。

【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節里，我們又迎來了五年級才藝展示。

【男】讓我們燃燒著我們的激-情和快樂，在這里盡情發揮?！安潘囌故尽北荣悺介_始!

【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班為我們帶的。請五年級2班做好準備。

【女】謝謝五年級2班為我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班為大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!

【男】請欣賞五年級4班為大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備。

【女】謝謝五年級4班為我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!

【男】謝謝五年級5班的為我們帶來的精彩表演。有請五年級6班為我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!

【女】謝謝五年級6班的為我們帶來的表演。請五年級7班為我們帶來的請五年級8班做好準備!

【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班為我們帶來的。

請五年級9班做好準備!

【女】謝謝五年級8班選手為我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的為我們表演。

【男】告別昨夜璀璨的星辰。

【女】面對今朝亮麗的陽光。

【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪。

【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌。

【男】春華秋實，夏陽冬雪。

【女】根深幾尺，葉發幾度。

【男】親愛的同學們，伴隨著激動的心情結束這次才藝展示大賽。

【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十七

a、（來到臺前）春天來了！春天來了！（bcd奔出呼應:春天來了?。?。

全場:春天來了！

b、春天來了,春天的風微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.

c、春天的霧輕輕細細,草兒醒過來,換上了新衣.

d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽溫暖明亮.

a、我們沐浴在春風般的溫暖中,。

四人齊:茁壯成長！

a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

c:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.

a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.

b:今天,陽光格外燦爛,春風格外溫柔.

c:因為今天是一個特別的日子.

d:我們要向爸爸媽媽匯報我們一年來學習的成果.

a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過我們的老師們,。

b、也要感謝爸爸媽媽對我們的大力支持和關愛.

c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級學生才藝展示.

四人齊:現―在―開―始！

才藝展示教師主持詞（匯總18篇）篇十八

合：大家下午好。

甲：五月的石梅，各種花草樹木，郁郁蔥蔥，爭奇斗艷。

乙：同樣地，在我們的班級中，人才濟濟，大家都各懷才藝，在班級，學校組織的各項活動中展現自我，為班級活動的豐富多彩，為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的一份力量。

丙：所以，在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。

?。合旅嫖倚?，四（5）班主題班會——才藝大展示現在開始！

甲：夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。

乙：夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。

丙：對！那就是螢火蟲！下面有請武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。

表演中。

丁：哦，多么漂亮的螢火蟲啊！謝謝三位同學動聽的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞！

甲：遺憾的是螢火蟲我們越來越少見了，我記得我小時候夏天的晚上在鄉下的田埂上我拿了個小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。

乙：小時候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們在《四季童趣》的歌聲里慢慢回味那童年的快樂吧！

丙：有請陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》。

表演中。

?。褐x謝三位同學的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠，但它在我們每個人的記憶里都是一首歡樂的歌。

甲：欣賞了兩首動聽的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式——舞蹈。

乙：有請丁旭和馬佳儀進行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

表演中。

丙：謝謝兩位同學的精彩表演。古人云：巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級開始練習跆拳道，現在已經是紅黑帶了。

?。何襾斫o大家普及一下跆拳道的`基礎知識，跆拳道根據腰帶的顏色分為9個級別，最低的是九級白帶，的是一級黑帶，她們現在已經是第二級了。

甲：她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧！

表演中。

丙：真是“拳如風，腿如弓，氣勢如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級真的是藏龍臥虎啊。

?。耗銈儾恢腊桑谖覀儼嗉壷猩響呀^技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學中還有一位女魔術師呢，她就是宋悅晴。

甲：下面有請宋悅晴表演魔術。

表演中。

乙：我對于魔術一直很好奇，電視上的那些魔術表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術師，那以后一定要好好請教一下了。

丙：幾個精彩的節目后，我們來放松一下，做個小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。

?。何襾碚f一下游戲規則：我們準備2個隊，每隊5人，主持人會寫一個最近學到的成語給第一個同學看，第一個同學用動作把這個成語的意思表達給第二個同學，表達的時候不準說話，同樣地，第二個同學把理解到的意思用動作表達給第三個同學，以此類推，到第五個同學看到第四個同學做的動作后，要說出這個動作的意思是哪個成語。準確說出的隊我們會給予獎勵。請大家舉手參與，有請第一組隊員：

表演中。

甲：大家來掌聲鼓勵，有請第二組隊員：

表演中。

乙：這個游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時又溫習了最近學到的成語，可謂一舉兩得。

丙：前面的個人表演都是女生們在表演，我們的男生也不甘落后呀，下面有請錢鴻頡演唱歌曲《千方百計》，掌聲歡迎！

表演中。

丁：這是魏晨原唱的一首歌，我也很喜歡的。對于今天的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵。希望我們男生都要踴躍上臺，展現自我。下面又是女生出場了，有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。

表演中。

甲：時間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結束今天的班會。

表演中。

乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結束了，祝愿大家在老師們的教導下在我們這個班集體中自由地飛翔，快樂地成長。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長，讓我們唱起來，跳起來吧，盡情地展現自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽！

合：謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！