活動方案的質(zhì)量直接影響活動的效果和成果,因此需要認(rèn)真對待并認(rèn)真制定。請繼續(xù)往下看,這里有一些精彩的活動方案范文,希望能為你們的活動策劃提供一些參考。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇一
推動各縣區(qū)和各部門將主題內(nèi)容貫穿到所承擔(dān)的各項工作任務(wù)中,組織編寫節(jié)能、環(huán)保、安全、健康方面的科普宣講材料,出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞,廣而發(fā)之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及,使主題深入人心,使科普活動更加富有成效。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇二
為了使主題工作貫穿全年,擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作,逐步把實施工作引向深入。
二季度:
1.主題宣傳語、動漫作品的征集活動(5月)。
2.科技周活動(5月)。
3.“節(jié)水在我身邊――青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”(5-9月)。
三季度:
1.“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(7月)。
2.“全國科普日”活動(9月)。
3.千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動。
四季度:
1.文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。
2.“科教進(jìn)社區(qū)”活動和“科技促健康興社區(qū)行動”。
3.科普之冬活動。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇三
按照《省全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》(省全科組辦函〔20xx〕5號)要求,結(jié)合我市當(dāng)前大力開展的“創(chuàng)衛(wèi)”活動,為做好全市的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題活動,特制定本方案。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇四
1.通過活動,教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。
3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇五
(一)、宣傳發(fā)動,營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)、節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、xxx負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊,制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中,教師通過語言教學(xué)活動,如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的大公雞》、兒歌:“吃光盤中餐,今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食,杜絕浪費的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)20xx年幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案20xx年幼兒園節(jié)能宣傳周活動方案能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水,如洗完手及時關(guān)水龍頭,喝水時自己接適量水,不浪費,進(jìn)餐時要求孩子做到三凈,即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,以身作則,杜絕浪費。
4、家園配合,開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食,勤儉節(jié)約,讓孩子養(yǎng)成良好的.進(jìn)餐習(xí)慣,在進(jìn)餐時要求孩子做到不撒飯,不剩飯,吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動。
1)、大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);。
2)、大二班古詩誦讀和武術(shù)表演:憫農(nóng);。
3)、大一班時裝秀:我光盤、我光榮;。
4)、大三班相聲表演;。
5)、節(jié)糧知識趣味問答。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇六
1、通過活動,使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。
2、通過活動,使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。
3、通過活動,使學(xué)生掌握一些家庭節(jié)水的方法。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇七
一、活動目的:
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
二、活動準(zhǔn)備:
多媒體課件,隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
三、活動儀式:
1、全體立正;
2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)。
3、唱隊歌(中隊長指揮)。
4、宣布活動主題。
中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏??一句話,人類離不開地球。現(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。
四、活動過程:
第一篇章:地球嘆息。
(一)合唱:《手拉手,地球村》。
男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)。
男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球。
女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球。
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)。
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏??
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》。
(二)小品《地球就診記》。
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)。
男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣??
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲??
女:下面請欣賞小品《地球就診記》。
(三)知識問答。
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識搶答賽。
a、全世界耕地面積每分鐘損失多少公頃?(40)。
b、森林每分鐘損失多少公頃?(21)。
c、土地每分鐘有多少公頃沙漠化?(11)。
d、每分鐘有多少噸污水排入江河大海?(85)。
e、每分鐘有多少人死于環(huán)境污染?(28)。
f、每天有幾種動物從世界上消失?(1)。
(四)、童話劇《小動物的控訴》。
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。
主持人乙:聽了小動物的控訴,我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟,地球母親慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的財富,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹吧!
(大屏幕出現(xiàn)各種環(huán)境遭破壞的畫面,環(huán)境小博士上)。
環(huán)境小博士說明:
1、(大地)水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積高達(dá)50萬平方公里!
2、(沙漠)人類文明出現(xiàn)以后,人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐,是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠,正逐漸向我們的首都逼近!現(xiàn)在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!
3、(森林)森林養(yǎng)育了人類,為人類提供了吃、穿、住,沒有森林,也就沒有人類。然而,有部分貪婪的人類,開始向森林發(fā)起了進(jìn)攻,一棵棵參天大樹倒下,鳥兒哀鳴,小動物們無家可歸。如今,我國森林覆蓋率約為13.9%,僅居世界第121位。
4、(海洋)蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天,人們把石油和垃圾都倒往海洋,給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
(看罷)小動物們(氣憤地):我真替人類感到羞愧。小博士,你說說看,我們該怎么辦呢?小博士:你們也別太著急。如今,人類已經(jīng)意識到環(huán)境形勢的嚴(yán)重性。“拯救地球媽媽”已成為全人類的呼聲。少年朋友也不例外。2001年,國家環(huán)保總局、教育部聯(lián)合發(fā)動了全國“爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動,全國3億多少先隊員紛紛響應(yīng)號召,行動起來了!
小動物們(興奮地):太好了!那我們一塊兒去看看。謝謝你,小博士。
第二篇章:綠色行動。
(話外音:母親河畔)。
甲:春風(fēng)吹遍了山河,山河打扮出童話的夢境;
乙:春風(fēng)舉起了神奇的筆,描繪出地球的歡騰。
甲:一聲聲春雷,仿佛歡慶的鑼鼓;
乙:告訴小伙伴們,跨入新世紀(jì)的喜訊。
合:我們莊嚴(yán)地站在太陽下,大聲呼喊——。
眾隊員:紅領(lǐng)巾開展綠色行動!
(一)、詩朗誦《母親河,紅領(lǐng)巾為你植樹》。
(二)、小合唱:《小樹葉》。
(三)、舞蹈《小鳥小鳥》。
(四)、才藝展示。
第三篇章:展望未來。
(一)拍手歌。
乙:聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話,看了小燕子在門前壘的暖暖的家,我們相信,只要我們共同參與環(huán)境保護(hù),我們生存的地球?qū)⑹且粋€美麗的童話!讓我們齊誦《拍手歌》。
(二)詩歌朗誦《新世紀(jì)新家園》。
甲:你聽,森林里熱鬧起來了;
乙:你看,花兒更艷了,樹兒更綠了!
合:少先隊員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了!
甲:我們與綠色同行,我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋F桨矁簥^斗!相信新世紀(jì)的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀(jì)新家園》。
(三)美好藍(lán)圖。
甲:號聲飛向藍(lán)天,
乙:鼓聲響在心弦。
甲:我們每一個小伙伴,
用赤誠的心呀,
向地球媽媽奉獻(xiàn)。
乙:你看呀綠色行動,
活躍在大江南北,長城內(nèi)外。
合:打扮出可愛的家園,
打扮出新世紀(jì)的璀璨!
(隊員們上臺畫出美好藍(lán)圖(在《手拉手,地球村》的歌聲中,每中隊派5個代表用右手涂上綠色顏料,在事先準(zhǔn)備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。)。
甲:請中隊輔導(dǎo)員講話,大家歡迎!
中隊輔導(dǎo)員:親愛的隊員們,這次隊會開得非常成功。從你們優(yōu)美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中,老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨:清風(fēng)吹拂,湖水蕩漾,空氣中彌漫著醉人的芳香,到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來,保護(hù)周圍的環(huán)境,讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住,地球是我們賴以生存的家園,我們只有一個地球!
五、結(jié)束部分:
1、呼號。
中隊長:全體起立!請中隊輔導(dǎo)員呼號:準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體少先隊員:時刻準(zhǔn)備著!
2、退旗。
中隊長:退旗敬禮!
中隊長:禮畢,全體請坐!中隊以主題隊會到此結(jié)束!
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇八
水體污染可以說是我國目前最為嚴(yán)重的環(huán)境污染問題,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴(yán)重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】担踔吝€影響到了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。近年來,瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性,但是這個活動還讓很多人不理解,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫猓谑俏冶阍O(shè)計了這個教學(xué)活動,通過參觀環(huán)城河,觀察以前的環(huán)城河,保護(hù)環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學(xué),并結(jié)合多種教學(xué)手段,讓幼兒了解保護(hù)環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識。整個活動安排合理,層次清晰,動靜交替,給幼兒營造了良好的氛圍,使之更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
活動一實地參觀xx河。
1、帶幼兒來受污染最嚴(yán)重的一段流域。
2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。
看:你在河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)。
聞:聞聞河所發(fā)出的氣味,有什么感覺?
1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。
2、師:以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里?
5、聽錄音:我是受污染的河,最近幾年我變的又黑又臟又臭了,我的河水都變了顏色,不再是清清的了,生活在我這里的小動物也沒有了自己的家,它們有的搬家了,有的都死了,唉!我真難過呀!
1、我們有什么辦法使河的水變清?
2、師:要使環(huán)城河的水早日變清,僅僅依靠我們的力量是不夠的,我們還要發(fā)動自己身邊的人,都加入到治理河的活動中。
1、我們能用什么辦法發(fā)動自己周圍的人一起加入保護(hù)治理xx河這個活動中來?
2、我們將自己心中的xx河畫下來,用我們的畫來告訴大家,讓他們加入到保護(hù)xx河這一活動中來。
3、你心中的xx河是什么樣子的?
4、幼兒用手中的畫筆將自己心中的xx河描繪下來。
5、活動延伸。
將自己的繪畫作品“我心中的xx河”送給周圍的人,請人們共同加入這一活動中來。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇九
1.開展“節(jié)水在我身邊――200年青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動”,在“全國科普日”期間公布調(diào)查結(jié)果(市教育局、市文明辦、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
2.組織科技專家(特別是離退休科技工作者)進(jìn)學(xué)校開展“大手拉小手――青少年科技傳播行動”(市科協(xié)、市教育局等)。
3.開展安全知識宣傳和體驗活動(市教育局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
4.圍繞促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),倡導(dǎo)綠色理念、建設(shè)綠色家園、培養(yǎng)綠色隊伍,動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。(市農(nóng)委、團(tuán)市委等)。
5.開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動(市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
6.開展青年文明號節(jié)約示范行動和青年節(jié)約示范崗創(chuàng)建活動,把節(jié)能降耗納入青年崗位能手、青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動的考核中(市教育局、市廣電局、團(tuán)市委、市科協(xié)等)。
7.開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創(chuàng)建活動;在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”等活動中,向廣大家長和未成年人宣傳節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等知識;將節(jié)能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標(biāo)兵的條件(市婦聯(lián)等)。
8.面向農(nóng)村居民開展“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)社會主義新農(nóng)村”宣傳教育活動和科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等活動(市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)委、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)。
9.在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動啟動一周年之際,舉辦“農(nóng)產(chǎn)品安全”群眾性科普活動(市農(nóng)委、市科協(xié)等)。
10.在“國家農(nóng)村小康環(huán)保行動計劃”中實施“千鄉(xiāng)萬村環(huán)保科普行動”,結(jié)合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城契機(jī),利用部分高校暑期大學(xué)生農(nóng)村社會實踐活動的機(jī)會,動員號召大學(xué)生作為志愿者到我市各地農(nóng)村開展環(huán)保科普活動。聯(lián)合環(huán)保部門開展農(nóng)村環(huán)保科普活動,宣傳農(nóng)村環(huán)保科普知識,編制系列環(huán)保科普宣傳品(市教育局、團(tuán)市委、市環(huán)保局等)。
11.廣泛開展安全生產(chǎn)月活動,深入到企業(yè)、廠礦、社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村中,向企業(yè)、職工、群眾、學(xué)生、農(nóng)民宣傳安全法律法規(guī)和科普知識,普及安全生產(chǎn)知識(市勞動和社會保障局、市總工會、市科協(xié)等)。
12.在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中,強(qiáng)化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護(hù)技術(shù)以及節(jié)約能源的內(nèi)容(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
13.在企業(yè)廣泛開展安全培訓(xùn)、教育和宣傳。加強(qiáng)安全生產(chǎn)學(xué)科教育,倡導(dǎo)和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位置,張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程(市勞動和社會保障局、市總工會等)。
14.開展以節(jié)能降耗為主題的青工技能月活動,舉辦青工職業(yè)技能大賽,推出和表彰一批技能精湛、節(jié)能成效顯著的青年職工典型(市勞動和社會保障局、市總工會、團(tuán)市委等)。
15.面向社區(qū)居民開展節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進(jìn)社區(qū)”和“科技促健康興社區(qū)行動”,通過“健康科普講堂”、“知名專家進(jìn)社區(qū)談醫(yī)說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節(jié)能環(huán)保和諧社區(qū)”和“安全健康和諧社區(qū)”活動(市委宣傳部、市科協(xié)等)。
16.在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)中,將建設(shè)節(jié)約型社會作為重要內(nèi)容(市委組織部、市人事局等)。
(二)發(fā)揮大眾傳媒和各類科普設(shè)施等作用,面向公眾開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題宣傳。
17.在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間,通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式,宣傳“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”工作主題(市委宣傳部、市科技局、市科協(xié)等)。
18.在報紙、期刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動(市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位)。
19.指導(dǎo)督促全市主要新聞媒體和重點網(wǎng)站,圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道;結(jié)合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關(guān)注的熱點話題,對主題和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》進(jìn)行多方面的報道(市委宣傳部、市廣電局、市科協(xié)等)。
20.繼續(xù)組織“建設(shè)節(jié)約型社會”科普展覽,利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節(jié)能環(huán)保、安全健康”聯(lián)合宣傳行動(市委宣傳部、市發(fā)展改革委、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等)。
(三)組織開展主題科普資源的開發(fā)、共享和服務(wù)。
21.結(jié)合部門和行業(yè)特點,圍繞綱要工作主題開發(fā)圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品(含科普大篷車車載展品)、科普活動資源包等各類科普資源(市科協(xié)等)。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十
1、讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
2、我這里也有一些美麗的風(fēng)光,我們一起來看看吧!
3、讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。(放課件)。
4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應(yīng)該怎么辦呢?
3、讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄,然后再說一說。
1、從今天開始,你們愿意當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?
2、那老師給你們發(fā)個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)小動物。
3、走,出發(fā)吧!
我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十一
主持人(女):勤儉節(jié)約是一種良好的生活習(xí)慣,但是我們身邊卻時時發(fā)生著浪費糧食的事情。
男:是的,民以食為天,但是有些人卻因為飯菜的不可口而偷偷把飯菜倒掉,這種行為就是浪費。你看,就有這么一個故事,發(fā)生在大家的身邊。
女:有請俞斌博、李瑞凱、吳添幸等同學(xué)為大家表演《勤儉節(jié)約――在家記》。
飯飯:(星期天早上九點半,在床上伸伸懶腰)真累啊,奶奶,幾點啦?
奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的寶貝,快十點!
飯飯:這衣服都舊啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!
奶奶:好好好!換一件!
爺爺:飯飯,快來吃飯啦!爺爺親手做的面條,噴香噴香的,來,吃吃看!
飯飯:又是面條,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!
爺爺奶奶無奈的搖頭,只好帶著飯飯去吃意大利通心粉。
晚上,一家人圍在一起吃飯。
媽媽:飯飯,你看看,滿桌子都是飯,要注意點!
飯飯:才那么幾粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米飯都可以!
飯飯:(眼睛紅紅的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米飯,一定節(jié)約糧食!
主持人(男):看了這個小品,我以后在家一定要做一個愛惜糧食的好孩子。
女:是啊!不僅在家里,在學(xué)校更應(yīng)該做一個愛惜糧食的好學(xué)生。下面有請劉武凱、林新楠、王相輔為大家?guī)怼肚趦€節(jié)約――學(xué)校記》。
這是一個平常的中午,同學(xué)們紛紛來到食堂吃飯。
小王:(無精打采)哎,今天的飯有這么難吃。(突然,精神抖擻)但是我是一個不挑食的好孩子,再難吃的飯,我也要吃!
小劉:(尖叫)天哪!為什么菜還是那么難吃!(死盯著飯菜,心情悲憤)。
小王:(已把飯菜消滅干凈)真飽啊!(打了一個飽嗝)。
小劉:有辦法啦!(賊眉鼠眼地看看四周,然后把飯菜到在窗外)搞定!
第二天:
小王:我已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校惡劣的生存環(huán)境,食堂里的飯,已經(jīng)不能對我構(gòu)成威脅了!哈哈哈!
小劉:哼!沒有味覺的家伙!我可是天生的美食家!(說完,故技重施,又把飯菜倒在了窗外。)。
這時,老師卻走了過來。
老師:這位同學(xué),你在干嗎?
小劉:我……我……沒什么。我……看風(fēng)景呢!
老師:(看看窗外)你居然把飯菜讀倒掉了!
小劉:(可憐巴巴)老師,飯菜真的太難吃了!
老師:那別的同學(xué)為什么都吃完了?即使你真的覺得難吃,這也不是你浪費糧食的理由!把剩下的飯菜都吃光,不然,我拉你到操場上亮相去!
小劉:老師,我錯了!再也不敢了!
主持人男:其實,不只是糧食不能浪費,水電資源也不能浪費啊!不然后果可嚴(yán)重啦!
女:你怎么知道的呀?
男:看了下面的這個相聲,你就知道啦!
拓:喂,兄弟,我剛看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到?jīng)]有?差不多可以游泳咯!
一:那就是我家。
拓:什么?怎么回事?
一:哎,說來話長啊!
拓:你說說看!
一:前天,我洗完臉就忘了關(guān)水龍頭,
拓:那沒什么啊!
一:爸媽不在家,我又去我哥家住了兩天。
拓:怪不得。
一:剛回家,一開門,轟的一聲,水像獅子一樣沖了出來,然后,我就去了醫(yī)院了。
拓:怎么回事?
一:你腦子進(jìn)水了啊?從四樓到一樓呀,不淹死也摔死了!
拓:那你還活著?
一:你咒我呢?是因為我被水沖到了墻上,一只手受了重傷。
拓:原來如此!那你這張紙是怎么回事啊?
一:哦!天哪!我的命啊!
拓:又怎么啦?
一:還是前天,我洗臉之前,還看了會電視,開了會空調(diào)!別提多爽啦!
拓:是挺爽的。又忘記關(guān)開關(guān)了?
一:是的。
拓:納尼,難道這是……。
一:沒錯,這是電費催款單!六百塊啊!我的命啊!
拓:別難過,沒事的。
一:說的輕巧,加上水費,一共兩千塊啊!
拓:誰讓你浪費水電,還不是自討苦吃啊!
一:珍惜水電,人人有責(zé);浪費水電,我是前者!
拓:珍惜水電,人人有責(zé);浪費水電,他是后者!
主持人女:看來,節(jié)約水電確實重要!
男:是啊,浪費資源,不僅害人害己,還會破壞生態(tài)環(huán)境,后患無窮啊!
女:那讓我們一起在此呼吁:勤儉節(jié)約,珍惜資源,保護(hù)地球吧!
合唱:地球,你好嗎?
當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔。
當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。
當(dāng)空氣不再是清新花朵,也失去芬芳。
當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。
當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋。
當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望。
當(dāng)城市川流不息的車,從此沒有一點安詳。
當(dāng)童話失去了森林,仙女也丟了魔棒。
當(dāng)玩具變成你的衣裳從,此沒有天真幻想。
當(dāng)貪婪拼命的追逐,沒有動物與你歌唱。
讓我們一起熱愛吧。
讓我們一起唱。
讓我們一起呼喚地球你好嗎。
讓我們一起熱愛吧讓。
我們一起唱讓。
我們一起呼喚地球你好嗎……。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十二
主持人:《綠色環(huán)保》主題中隊會現(xiàn)在開始”。
1、、有獎小問答。
2、表演拍手歌。
主持人:我們愿意親自用手,建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人:請聽一(5)中隊的倡議。
少先隊員們:
我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
3、從我做起,從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!
隊員們,今天我們在這里召開了“從我做起,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣,內(nèi)容豐富的中隊會,增加了許多環(huán)保知識。我們是祖國的未來和希望,應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十三
一、啟動儀式(具體方案另發(fā))
時間:5月15日下午1:30
地點:學(xué)校風(fēng)雨操場
二、活動前測與活動后測試對比
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”,在未進(jìn)行任何宣傳活動前,各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重,記錄5天垃圾種類及重量。 5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。
2、啟動儀式后進(jìn)行講座宣傳,各班開展圍繞此主題班隊會,學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放,有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。
4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討,提出活動改進(jìn)措施。
三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。
1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”,研究小組將邀請家長、老師、學(xué)生共同參與,形成家校合一,達(dá)到人人參與垃圾減量活動,家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組,每組由5個家庭組成(5名學(xué)生和5名家長),家長與孩子一起確立相關(guān)研究主題,組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報比賽。
上交時間:5月26日上交
四、專家指導(dǎo)、實地訪學(xué)。
1、 學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽小澗西,實地參觀垃圾分類再利用,將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實驗室,模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸,實地采訪,了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識,尋找到理論支撐。
五、豐富多彩的校園活動
1、開展“垃圾減量金點子活動”,各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面,提出好的辦法,切實做到垃圾減量。
2、 開展“垃圾回收作用大”手抄報,學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動”繪畫、攝影展
六、活動獎勵
1、評選“環(huán)保小達(dá)人”、“垃圾減量ppt制作達(dá)人”、“金點子小達(dá)人”“繪畫攝影小達(dá)人”。
2、評選“環(huán)保教育進(jìn)校園 垃圾減量我行動”研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組,“ 垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。
3、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討,提出活動改進(jìn)措施。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹綠色發(fā)展理念,堅持“從我做起,帶動宿舍,推動全校”的活動思路,進(jìn)一步推進(jìn)禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開展,把教育活動延伸到全校,廣泛發(fā)動全校大學(xué)生用心參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風(fēng)尚,推動學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧,為“秀麗校園”建設(shè)和地方高水平大學(xué)建立工作營造濃厚氛圍。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十五
(一)前期準(zhǔn)備:通過電臺、飛信、海報等宣傳方式來擴(kuò)大活動的宣傳及影響力。
(二)活動開展:
1、安排社團(tuán)人員分別負(fù)責(zé)宿舍樓;
2、攜帶大塑料袋、紙盒等,以便帶走回收的空瓶;
3、組織社團(tuán)成員到各學(xué)生宿舍內(nèi)回收空礦泉水瓶。
1、整理回收空瓶,聯(lián)系廢品收購人員前來收購;
2、從賣空瓶所得中,購買不同的植物花種與盆栽;
3、根據(jù)每間宿舍具體回收數(shù)量,回饋不同的植物花種與盆栽。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十六
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點人群。201x年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo),開始了我們的綠色大行動。
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗,有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識,促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動的目的。
1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動的范圍。
活動對象:我校全體師生。
活動陣地:學(xué)校操場。
活動輔導(dǎo)員:鄭玉潔。
為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內(nèi)容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護(hù)是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認(rèn)識地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境。
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學(xué)校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護(hù)綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強(qiáng)隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊會。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十七
為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,按照學(xué)校衛(wèi)生部的統(tǒng)一部署在全校開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
二、活動時間:20xx年11月1日20xx年11月30日
三、活動內(nèi)容
1、各班要加強(qiáng)活動的宣傳和教育,召開一次主題班會,廣泛動員全體學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點一滴做起,提高環(huán)境意識,“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、能做好個人衛(wèi)生,積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類,看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木,并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源,能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)工作,還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、能做好環(huán)保工作的宣傳員,積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。
四、各班廣泛開展“四個一”活動。
1)出一份環(huán)保小報。手抄報采用8k紙,各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報紙名稱、分幾塊欄目、報紙的主要內(nèi)容和主要特點要突出。
2)以“我與環(huán)保”為主題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。
3)利用廢舊物品,變廢為寶。現(xiàn)在環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界關(guān)注的焦點,如何保護(hù)環(huán)境,消除環(huán)境污染,那么資源的再利用無疑是一個重要的環(huán)保措施。各班組織學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶,為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論,讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進(jìn)行環(huán)境保護(hù);然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動,同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收,這樣做,不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。
4)設(shè)計一個班級每日環(huán)保方案并付諸實施。如:收集廢舊電池,設(shè)立廢舊電池回收箱;垃圾分類裝,回收可以再次利用的垃圾;使用節(jié)能燈之類的。
五、環(huán)保小衛(wèi)士評比
1、每個班評比出5名環(huán)保小衛(wèi)士,并向?qū)W校推薦1-2名環(huán)保小衛(wèi)士。
2、學(xué)校擇優(yōu)評選學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士,并授予狀元中學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士稱號,學(xué)校將頒發(fā)獎狀及獎品。
3、小衛(wèi)士多的班級,作評文明班級重要依據(jù)。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十八
為了貫徹落實綠色學(xué)校申報的有關(guān)要求,進(jìn)一步突出我校的辦學(xué)特色,展示我校師生保護(hù)環(huán)境,熱愛環(huán)境的決心和行動,同事普及綠色環(huán)保知識,進(jìn)行環(huán)境警示教育,提高廣大師生的環(huán)境保護(hù)意識,經(jīng)學(xué)校研究決定將本年定為“綠色校園宣傳年”,力求通過開展一系列的主題實踐活動,在廣大師生中進(jìn)一步宣傳環(huán)保,,以達(dá)到增強(qiáng)環(huán)保意識,保護(hù)人類的生存空間的目的。現(xiàn)特制定武陟縣特殊教育學(xué)校綠色環(huán)保知識講座活動方案。
通過綠色環(huán)保知識講座,教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注自然環(huán)境;增強(qiáng)綠色理念,參與綠色行動,傳播綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)校。
20xx年3月與10月。
1.要明確認(rèn)識此次活動的重大意義。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此次知識講座宣傳活動,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳活動的質(zhì)量和效果。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要按照領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署開展工作,做到時間,人員,任務(wù)三落實。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項活動要做到善始善終,做到活動的資料齊全,以備創(chuàng)建綠色學(xué)校驗收檢查。
1.宣傳動員。
校長組織對全校師生召開動員大會,讓全校師生認(rèn)識到此次綠色環(huán)保知識講座的重大意義,能夠真正做到保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
2.觀看關(guān)于綠色環(huán)保知識講座的相關(guān)視頻。
3.觀看視頻后由每位老師分享自己看過視頻后的感想。
4.給學(xué)生布置任務(wù),通過觀看過綠色環(huán)保知識講座后,聾生要求寫出觀后感。啟智部學(xué)生,要求回教室后,班主任再趁熱打鐵,進(jìn)行一次主題班會教育活動。
5.活動結(jié)束。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇十九
1.懂得污染了的水將會對人類、動植物造成危害。
2.嘗試運用語言和繪畫相結(jié)合的方式,進(jìn)行有關(guān)“保護(hù)水資源”的宣傳活動。
3.產(chǎn)生保護(hù)水資源的意識。
1.請父母帶幼兒觀察居住地附近的河流、池塘的水質(zhì)。
2.故事錄音帶,故事課件,有關(guān)水污染的原因的圖片數(shù)幅。
3.各種操作紙、油畫棒、鉛筆、記號筆等。
一、設(shè)計懸念。
1.幼兒一邊看畫面,一邊聽音樂故事。
3.請幼兒找出原因、引出故事《跳啊跳》。
二、看課件,讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案。
1.聽完第一遍故事,教師提問幼兒:“河里的小魚、小蝦怎么了?為什么會從水里蹦出來呢?”幼兒討論。
教師小結(jié):池塘的水面上有許多臟東西,池塘里的水變黑了。小魚、小蝦再住在里面就會被憋死了。
三、引導(dǎo)幼兒討論,我們該怎樣保護(hù)水資源。
1.出示圖片,講解分析水污染的主要原因:
有些人喜歡往水里丟臟東西,把江河當(dāng)成大垃圾箱,把各種各樣的垃圾倒進(jìn)江河里,這些污水流入河里使河里的水變黑。
“我們可以給他們講道理,讓大家都來保護(hù)環(huán)境。”
四、討論宣傳畫上畫些什么,怎么把水畫好。
1.幼兒講述畫面。
a.“我想畫一條魚,沒有水可不行,我準(zhǔn)備用一條條波浪線來表示河水”
如果畫小鴨子在池塘里游泳呢?
池塘里的水能不能用另一種辦法來畫呢?
(畫成一圈一圈的)請你畫給大家看看,好嗎?
2.老師示范畫法。
我來畫顆好看的水滴,你們知道哪些朋友需要水滴嗎?
(仙人掌需要水滴,在沙漠里很少下雨,仙人掌的葉子像針一樣很小,水分就不容易蒸發(fā),所以仙人掌不需要很多水,只需要水滴就行了)。
是啊,水有很多種畫法。只要我們動腦筋,一定能把水的宣傳畫畫的'很好看的。
3.幼兒創(chuàng)作宣傳畫。
提醒幼兒水的透明度,要用不同的力度涂抹。
五、為宣傳畫配上廣告詞。
幼兒互相欣賞作品,教師引導(dǎo)幼兒為宣傳畫配廣告詞。
大家都想一句精彩的廣告詞,等會兒老師幫你們打印出來。
如“水是身命之源”“水的珍貴就像珍珠一樣”“水是有限的”。
環(huán)保活動方案節(jié)約能源(實用20篇)篇二十
一、活動目的:
結(jié)合學(xué)校環(huán)保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發(fā)學(xué)生從小保護(hù)環(huán)境的情感,并倡議學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)小主人翁的責(zé)任感。
二、活動準(zhǔn)備:
多媒體課件,隊員搜集、了解有關(guān)環(huán)保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
三、活動儀式:
1、全體立正;。
2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)。
3、唱隊歌(中隊長指揮)。
4、宣布活動主題。
中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環(huán)境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏一句話,人類離不開地球。現(xiàn)在我宣布——《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。
四、活動過程:
(一)合唱:《手拉手,地球村》。
男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)。
男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球。
女:這是一個呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球。
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
女:它的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)。
合:它,就是我們賴以生存的地方——地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏。
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》。
(二)小品《地球就診記》。
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)。
男:隊員們,我們美麗的家園——地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環(huán)境污染等,地球上出現(xiàn)了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災(zāi)害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣。
男:可悲的`是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲。
女:下面請欣賞小品《地球就診記》。
(三)知識問答。
主持人乙:由于我們?nèi)祟惖倪^度的開發(fā)、利用、破壞,我們的生活環(huán)境不斷的惡化。下面我們將進(jìn)行知識搶答賽。
(四)、童話劇《小動物的控訴》。
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預(yù)示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。
主持人乙:聽了小動物的控訴,我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟,地球母親慷慨地向人類奉獻(xiàn)出她的財富,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環(huán)境小博士的介紹吧!
(大屏幕出現(xiàn)各種環(huán)境遭破壞的畫面,環(huán)境小博士上)。
環(huán)境小博士說明:
1、(大地)水土流失,是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強(qiáng)烈,但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積高達(dá)50萬平方公里!
2、(沙漠)人類文明出現(xiàn)以后,人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐,是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠,正逐漸向我們的首都逼近!現(xiàn)在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!
3、(森林)森林養(yǎng)育了人類,為人類提供了吃、穿、住,沒有森林,也就沒有人類。然而,有部分貪婪的人類,開始向森林發(fā)起了進(jìn)攻,一棵棵參天大樹倒下,鳥兒哀鳴,小動物們無家可歸。如今,我國森林覆蓋率約為13.9%,僅居世界第121位。
4、(海洋)蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富,但是今天,人們把石油和垃圾都倒往海洋,給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
(看罷)小動物們(氣憤地):我真替人類感到羞愧。小博士,你說說看,我們該怎么辦呢?小博士:你們也別太著急。如今,人類已經(jīng)意識到環(huán)境形勢的嚴(yán)重性。“拯救地球媽媽”已成為全人類的呼聲。少年朋友也不例外。20xx年,國家環(huán)保總局、教育部聯(lián)合發(fā)動了全國“爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動,全國3億多少先隊員紛紛響應(yīng)號召,行動起來了!
小動物們(興奮地):太好了!那我們一塊兒去看看。謝謝你,小博士。