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升旗臺四年級(通用23篇)

時間:2025-07-23 作者:碧墨

寫一篇優秀作文要做到內容充實、論述透徹,給人以思考和啟發。借鑒優秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優秀作文范文。

升旗臺四年級(通用23篇)篇一

同學們,老師們:

蔚藍的海上霧靄茫茫,孤獨的帆兒閃著白光,它要到遙遠的異地尋找什么,下面涌著白色的浪,上面灑下金色的陽光,不安分的帆兒卻祈求風暴,仿佛風暴里有寧靜之邦。

嚴冬末梢,她破土抽芽,默默地扎根生長,她就是紅花草,不畏嚴寒,把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動物,度過了一冬的寧靜與嚴寒,終于把生命的壯美展現在了人們面前。生活中,這樣奇妙的故事多得是,比如在大地震中,無數堅強的人都挺起胸,不怕困難,堅持同生命做斗爭,譜寫了一部不朽的歷史。

北川縣縣長金大中,在這次地震災難中,6個親人,3個死亡,3個下落不明,他從廢墟中爬起,顧不上悲傷,毅然走進了前線指揮中心,夜以繼日地指揮著抗震救災工作。他的.內心一定十分痛苦,但他絲毫不為自己著想,顧不上去尋找自己至親至愛的親人,毅然挺起胸膛,去救別人。

四川什邡的一個小女孩,和我同樣大小,她現在正是花季少女,本應享受青春的美好,但不幸的是,她在地震中差點喪命,當從廢墟中挖出來時雙腿已被壓斷,雙手被砸傷,但她從被救出來到救助站時一直都沒哭,大家挪動她的時候,也只是咬了咬嘴唇,甚至面對照顧她的志愿者露出了美麗的微笑。看了這一幕,是否有一個偉大的靈魂出現在你的面前?這個小女孩就像嚴冬的紅草花,在困難面前挺胸抬頭,敢于困難做斗爭。

大地震中那些熟悉而又陌生的面孔,勇敢的面對困難,挺起胸,高唱生命的贊歌,他們心中有一種永不磨滅的信念,這種信念就像一盞燈,點燃心燈在困難中崛起,在生活中挺胸。

升旗臺四年級(通用23篇)篇二

同學們:

當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的'時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。參加科技“五斜比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創造新生活,如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從19xx年發明的真空吸塵器,到人造地球衛星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衛星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

同學們,我們正處于成長發育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。“知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!

謝謝大家。

升旗臺四年級(通用23篇)篇三

老師們、同學們:

我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下。

講話。

的主題是“爭做漢字英雄”。

文化的元素產生了濃厚的興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!

中國。

的漢字歷經幾千年的`發展,由此而衍生的。

中國。

文化也是博大精深,孔孟、老莊,諸子百家,唐宋詩詞,元明歌賦,無一不是。

中國。

文化的瑰寶。它給我們豐富的。

精神。

滋養,令我們無限陶醉,這叫我們怎么能不熱愛我們的祖國呢?

我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現在評委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

在快節奏的現代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。

同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發掘漢字的優美!

升旗臺四年級(通用23篇)篇四

1.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

2.親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我來自**這個團結的.集體,我的興趣愛好十分廣泛,如:書法,美術,信息。站在國旗下,是我的榮幸,是老師和同學們給我的機會,我一定會珍惜,努力當好升旗手這個職位,謝謝大家!

3.我是班的()委員。我是一個稱職的()委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。

我又是一位稱職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了她這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。

我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!

4.大家好,我是xx班的xxx。今天,我被推薦為學校的升旗手,感到非常榮幸,也很激動。

我在班中擔任中隊長的職務,也是學校的大隊委員。平時,我遵守紀律,學習自覺認真,幾乎每一學期都被評為三好學生,曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎,在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽,時時激勵自己,在各方面精益求精,更上一層樓!

升旗臺四年級(通用23篇)篇五

“起來,不愿做奴隸的人們……”每當這莊嚴的國歌響起時,象征著中華人民共和國的國旗——五星紅旗,將會升上那蔚藍的天空。

國旗,是一種榮耀,也象征著一個國家的尊嚴和品質。我們學校每周一也要舉行升旗儀式,就讓我給你講講吧!

準備升旗前,同學們都興奮不已,迫不及待地從樓上跑到操場,老師們則從容不迫的走向操場。剎那間,操場就成了人的海洋,“熱鬧的市場”。突然間,響亮的鈴聲好似一道命令,讓全操場的同學和老師瞬間安靜下來,都在靜靜等待升旗儀式的開始。

升旗儀式開始了,主持人莊嚴的走上了主席臺,用慷慨有力的語調宣布:“升旗儀式,現在開始!”就在這時,操場上的同學和老師的心情立刻由放松轉變成了嚴肅。接著,岀旗,三位升旗手昂首闊步,神采奕奕的伴隨著岀旗曲,邁著整齊的步伐的向旗臺行進。然后,最激動人心的時刻終于到來了!隨著主持人的一聲“升國旗,奏國歌,敬禮!”這時,同學們整齊一致的敬起了隊禮,瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起,隨風飄揚。升旗完畢,唱國歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力,振奮人心的歌曲——義勇軍進行曲。當年就是這振奮人心的歌聲使全中國人民團結一致,創立了我們自己的國家——中華人民共和國!最后我們朗讀升旗手事跡,每當這時,我就會在心中默默的想:我一定要努力,爭取當上升旗手,親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍天空!就這樣,伴隨著清脆的鳥鳴聲,升旗儀式結束了。但是我們熱愛祖國的心,是永遠不會磨滅的!這就是我們學校莊嚴的升旗儀式。

升旗臺四年級(通用23篇)篇六

同學們,老師們:

文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲也忘不了的信念。

時刻伴隨著我。

在這本書中,主要講述了一個生世不明的棄兒——雷米因為某種原因,被父母丟棄在路邊,一位農戶把他收養了。天真活潑的他在農戶家里快樂地成長著,但因養父無情,把他賣給了一位神秘的流浪藝人,從此,雷米便跟著他靠演戲、賣藝來謀取生路。他們一路跋山涉水,風餐露宿。但好景不長,賣藝老人被凍死在花農家的門口,雷米卻有幸活了下來,從此,他便開始了獨自流浪的生活。一路上,他曾在漫天飛雪的森林中遭到猛獸的攻擊,又在礦井里遇到洪水的侵襲……然而,無論環境多么惡劣,雷米始終抱著生的信念,憑著過人的智慧、頑強的意志,克服了種種困難,不僅和父母團聚了,而且雷米還擁有了一個大家庭,他把以前所有哺育和關心過自己的人都請到了自己的家中,歡聚一堂,幸福蕩漾在每一個人的.臉上。

讀完后,我深深地被雷米那不怕困難的。

精神。

所感動了。雖然他的遇到了常人無法想象的困難,但雷米在困難面前不低頭、不退縮,他相信只要有勇氣、有闖勁就一定能成功!不僅如此,雷米還懂得感恩他人,他有一顆感恩的心,正是這顆明亮的心,帶他走向了幸福!

比起雷米來,我真是慚愧不已。我曾經因為一道難題而放棄,也曾經因為受到一點挫折而垂頭喪氣。是雷米教了我怎么樣面對困難,怎么樣戰勝困難。讓我們做一個在困難面前永不低頭的人吧!

升旗臺四年級(通用23篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《同學們,加油》

(1)通讀試卷,統觀全局

開始答題前,要先數試卷的頁數,看清試卷前面的要求,隨后迅速地認真通讀一遍試卷,并注意檢查背面有無試題。這樣可以對試題的類型、每題所占的比例和分布做到心中有數,為正式答題打下基礎。通讀試卷不是浪費時間,而是合理利用時間,提高答卷效率的有效方法。

(2)認真審題,明確要求

參加任何考試至關重要的一步是反復閱讀題目要求,在答題之前認真審題。讀題一定要細心推敲題意,掌握已知條件,看準所求問題,分析條件和問題之間的關系,回憶所需的有關知識。總之審題一定要做到:一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題。“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意。如果審題不細,一字之差,致使平日苦功廢于一旦。

(3)先易后難,掌握順序

一般試卷題目的安排在難度上都是由易到難依次排列。前面都是基礎知識的題目,后邊都是綜合性題目。先做自己認為有把握的題目,這樣能合理利用時間。

(4)書寫工整,格式正確

卷面書寫要工整,字跡要清晰,如果字跡潦草、卷面不整潔容易使閱卷老師看不清,從而丟掉這部分分數。

(5)仔細檢查,耐心勿慌

做完卷后,一定要仔細檢查,防止由于粗心與馬虎而出錯。檢查試卷一要仔細,二要耐心。先查題目要求,對照原題,看是否抄錯了數字、詞語、符號;再看答題過程是否規范,計算抄寫是否有錯;最后查答案是否正確。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望大家端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期中考試,去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!同學們,加油!

最后,祝同學們學習進步,考試成功!

時光匆匆,歲月無情,?我上了小學四年級,轉眼四年多就過去了。在這四年歲月里,我從一個少不更事的小孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有兩年多,我們就要小學畢業,離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和-諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我的家鄉是一個美麗的地方。一年四季都美得很。家鄉給予了我溫暖,并養育了我們大家.為了家鄉我一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉爭光!

我愛家鄉,愛家鄉的一草一木,在我眼中,家鄉是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎.

老師們、同學們:大家好!

我是四年級二班的金樂瑤,今天,國旗下講話的主題是“爭做漢字英雄”。

這個暑期,河南臺一節叫“漢字英雄”的節目深深地吸引了我,哥哥姐姐們在臺上以一個偏旁寫出幾百個漢字令我驚嘆,評委們的精彩評點也讓我對于漢字這個中國文化的元素產生了濃厚的'興趣。舉一個簡單的例子,休息的“休”,為什么是一個單人旁加一個“木”字?那是因為,單人旁代表一個人,而木呢代表一棵樹,人累了,靠著樹歇息一會兒,一個休息的“休”字就形成了。往往,看到一個漢字,從它的構成就可以猜到它的含義,比如說——雨傘,雨,上面一橫代表天,而下面就下起了紛紛揚揚的雨滴,而傘字,分明就是一把傘的模樣,你想不認識這個字都難呢!

我們文萃小學近期開展“文萃漢字英雄”的活動,在安靜的比賽地點,同學們手里緊緊握著一本本字典,緊張地復習著,作為參賽選手之一的我感受到了書到用時方恨少,但大家比賽場上非常努力,一個個字飛一般地出現在評委們的面前,一些常用字不是這么一逼還真一下子想不到,真讓人感嘆。

在快節奏的現代,寫信漸漸被短信甚至微信取代,人們漸漸不愛寫字,不看書,快餐文化盛行,這是多么不理智的行為!通過這次比賽,我心里有了一個想法,一定要多看書,多思考,多用文字來表達自己對生活的認識。

同學們,讓我們一起來努力,繼承祖國的文化遺產,發掘漢字的優美!

老師們同學們早上好:

我是四1班xx,今天我講話的題目是《集體主義教育》,同學們還記得,題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,著火了。三個和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔水,我滅火,三個人齊心協力,大火終于被撲滅了。之后,三個和尚醒悟過來,他們再也不互相推脫,互相照顧,互相關心,過著幸福快樂的生活。

這個中華民族古老的傳說告訴我們什么道理呢?它告訴了我們這樣一個道理:要有集體主義精神,要互相團結。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!如在我們每周文明和衛生流動紅旗的評比中,一個做得好是有限的,只有全班同學做好了,才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

同學們,我們的校運動會馬上就要開始了,只要大家齊心協力,就一定能取得勝利,加油吧!人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學會關心別人,尊重別人,和同學們共同 創建美好的班級,積極參加各項活動,使自己的班級體有一個美好的未來。

只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

同學們,讓我們勤奮學習,頑強拼搏,長大后用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,作出一份貢獻吧。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級1班的——,今天我演講的題目是《把安全放心中》。

“生命”,一個多么鮮活的詞語,有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;而我說,生命是花朵,就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國的花朵,祖國沒有了這朵花,就缺少了一份歡樂,也就是說,我們沒有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全,記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走行人道。過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

從家到學校,幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高興興上學,平平安安回家,是每個老師和家長對學生共同的心愿。

同學們,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生活和生命的安全,我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑,做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍,做文明游戲,度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念,才能減少和避免事故的發生。

為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了兒女的祝愿,請繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”讓我們珍愛生命,遠離危險,為創造平安校園而努力!

我的演講到此結束,謝謝大家!

升旗臺四年級(通用23篇)篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是501中隊的李,很榮幸能當上本周的升旗手,謝謝老師和同學們對我的支持與信任!

我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生,現任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中,您總能看到我的身影:校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播,我也一個不落地參與其中。現在,學校少先隊大隊部組織的一些活動中,我也有幸擔任了主持人一角。在一次次的活動中,我不斷磨練自己,提高了膽識,也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。

在學習上,我也不敢有半點馬虎,每次考試,我總能保持班級前列,年年被評為“校級特長生”,是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我,平時總是嚴格要求自己,在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務,總是積極主動地完成,成為老師不可缺少的得力助手。

今天,我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的期望,努力進取,為501中隊增光,為益農鎮小添彩。謝謝大家!

升旗臺四年級(通用23篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好:

今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個學期。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一年,它記錄著每一個學生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

我的演講完了,謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!我是四年級的張雅晴。今天,我講話的主題是《校園是我家,美麗靠大家》。

這些年來,常在電視上看到說,許多外國人認為中國人素質很低,集中體現在環保意識差等方面,這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人,你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎?如果答案是否定。那么我們就應從現在開始,從身邊做起,愛護環境,為環保事業做出力所能及的貢獻吧!

讓我們立即行動起來,去掉“低素質”的帽子。因此,我們向全體同學發出以下倡議:

1、愛護我們的校園環境,從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新,不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑,垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長,請不要隨意采摘。

6、請愛護校園的公共設施,珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾,主動撿起來。

8、每天一問,愛護校園我做到了嗎?

校園是我家,美麗靠大家,同學們,讓我們積極行動起來吧!

我講話完畢,謝謝大家!

老師們,同學們,早上好!

不知不覺,期末考試很快就要到了,目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。我們的復習和考試如何才能高效?下面我想從兩個方面跟大家一起分享:

一是心態。無論是復習期間還是考試的時候,我們都應盡量地做到:張弛有度,沉著應對。“張弛有度”的“張”就是緊張,“弛”就是放松,就是說我們要松緊有度,收放自如,不要因為要考試了,沒日沒夜地復習,這樣的效果是很細微的,反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學習效果,復習期間大家每天要按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,做到勞逸結合。準備充分后,要相信自己平時的努力。考試時沉著鎮定、仔細認真。

二是技巧。首先是復習技巧,要注意以下兩點:

1、梳理知識。完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。我們平時學習的時候,大腦中接受的是相對單一的知識點,一學期下來,許多同學會感到頭腦里裝了很多東西,比較零散。所以復習時,我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閱平時摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構建起一個知識網絡,從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

2、巧用錯題。有同學會馬上說:“我作業本和試卷的錯題在老師的監督下已經全部都改正好了,我都是粗心做錯了,現在我都會了,還要看那些錯題干什么呢?”我們同學也常常認為,平時做過的,考試就能做出來!即使做錯了,也是因為沒認真,太粗心了,其實我都會做,下次一定能做對。同學們,其實不是這樣的!

跟大家分享一個小故事:一個跳水運動員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動作,也練了幾次。有那么一兩次很標準,有幾次出現失誤,不過他認為自己比賽時就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺上很緊張,結果當然失誤了。離開賽場時他說:“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機會,我肯定能跳好!”聽了這個故事,你會怎么想?估計你會喊起來:他練得太少了,當然會失誤!甚至你會說,這個故事太荒謬了,運動員不會這樣的!這跟我們的復習和考試道理是一樣的,所以可以這樣說:沒有粗心這回事!作業或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準確率才會低!同學們,無論是語文、數學還是英語,抓住了錯題,就抓住了學習中的關鍵丟分問題,如果你能盯住錯題本,正視自己的不足,并分析原因,對癥下藥,丟分減少了,成績自然就會提高。其次是考試的技巧。

你認真復習,又能做到以下兩點,你的成績肯定有提升:一、讀題三遍才下筆;二、反復檢查不嫌多。同學們,一分耕耘,一分收獲。你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果!

最后,在這里預祝同學們旗開得勝!

老師們同學們大家好:

我是四年級的劉憶萌,今天我發言的題目是《駕馭課堂?做課堂的'主人》。

課堂是學習主要陣地,聽課顯然也是我們學習的中心環節,因此,掌握有效的聽課方法、提高聽課效率,有著十分重要的作用。

一、充分做好課前頂習?,學習新知識,要運用哪些舊知識,聯系哪些舊知識,哪些要做到重點準備,都要做到心中有數。只有這樣,才能在聽課中把新知識納入舊知識體系之中,形成嶄新的知識結構。知識上的準備主要是新課涉及到的有關問題。知識的準備與新知識的預習準備,對新知識的預習應主要抓住難點,明確聽課重點,在課前幾分鐘就能進行,是一種必要的準備。

二、聽課要全神貫注,充分調動多種感觀參與聽課,不一心二用。在課堂上應全神貫注地聽課,不亂想,不亂動,不亂看,努力排除聽課干擾,做到眼到、耳到、手到、心到;邊看,邊聽,邊想,邊寫,思維處于高度活躍狀態之中。

三、積極認真地思考,要善于問答。養成喜歡積極回答和善于口答教師在課堂上所提出問題的習慣。

四、記好課堂筆記?,有利于課后復習鞏固新知識,做課堂筆記,首先要記下主講章節標題、副標題,抓住每節的主題和教師講授的重點等。此外,對課內的要點、公式、說明、結論、注釋等也都要記錄下來。

相信,在老師和同學的努力下,養成良好的學習習慣,做課堂的主人,駕馭課堂,一定會將我們成績推向一個更高的層次。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑,贏在當下》!

詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!

在時間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進取,有人年華虛度……閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!

列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時間,與時間賽跑!

一個個鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時間,我們就贏了!正因為我們與時間賽跑,在慶六一活動之前,每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練,才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑,我們學校的校歌展演、豎笛大賽,才會取得全區一等獎第一名的好成績!

同學們,六一的歡暢已離我們漸漸遠去,當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱,希望我們每位同學都能繼續發揮與時間賽跑的精神,以認真、負責的態度,迎接這次挑戰,做時間的主人,接受它的贊美吧!

升旗臺四年級(通用23篇)篇十

星期一這天,天氣晴朗,七點四十我們全校同學穿著整潔的服裝,佩戴著鮮艷的紅領巾,整齊地站在操場上,仿佛一排排將受檢閱地士兵,等待著升旗儀式的到來。

隨著輔導員楊老師激昂的話語,鼓號隊的同學精神抖擻地吹著號,打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴的國歌聲中,同學們高舉右臂,向國旗敬隊禮并唱起了國歌:“起來,不愿做奴隸的人們……。”那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。

伴隨著雄壯的國歌聲,望著徐徐升起的國旗,我心潮翻滾,我仿佛看到紅軍長征的時候爬雪山過草地的情景;我仿佛看到王二小將敵人帶到八路軍的埋伏圈;被敵人用刺刀刺死的情景;我仿佛看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗爭才迎來了光明燦爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天,毛主席站在天安門城樓上莊嚴地向全世界宣告“中華人民共和國成立了!中國人同重新站起來了!”在這激動人心的時刻,許多人都流下了激動的淚水。

五星紅旗地中華人民共和國的標志,是偉大祖國的象征,它代表著國家的尊嚴。

我目不轉睛地注視著國旗,只見它迎風飄動,展現在藍天白云之中,好像一團火焰,映紅了天空,映紅了大地,映紅了我們的心田。我決心從現在努力學習,長大之后給國旗增添光彩。

升旗臺四年級(通用23篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

當然,隨著時間一天天過去,我們也長大了不少,長大了不少,在人生旅途中也嘗盡酸甜苦辣。

先不說同學們是怎樣成長和長大!首先,我覺得在這人海茫茫的人群中,我們大家能相聚于中英文學校就是緣分,我們應該要懂得珍惜,學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情,那么我們才能共同創造一個和諧校園。在這種融洽的環境下,我們也才能健康成長。

在學習生活上,難免會遇到挫折和困難。當我們還年幼時,總是尋求爸爸媽媽的幫助才能得以解決,那我們現在長大了,我們應該不能再以以前的方式來解決問題了,我們首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題,要堅強,不能脆弱,鼓足勇氣向前奮斗;取得成功了,也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。

人生的成長過程就是一個戰勝自我的過程,讓我們甩掉幼稚無知,克服自卑膽怯,戰勝懶惰馬虎,乘風破浪,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的樂章。

我的演講完畢,謝謝!

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升旗臺四年級(通用23篇)篇十二

周一的上午,一周一度的升旗儀式,又如期而至。可是,與眾不同的是,在操場上密密麻麻的人群中,唯獨少了我和其他六位同學的影子。咦,我們到底去哪兒了呢?定眼一看,你就會發現我們七人身著整潔的校服,一前六后昂首挺胸地站立在主席臺前。而位居首位的我,肩上則扛著鮮紅的五星紅旗。想必,大家已經猜到了事情的來龍去脈了。不出你們所料――我當上了出旗手。

出旗樂曲在我們的耳邊驟然響起,我們七位同學,同時邁出左腳,甩臂。踏著整齊劃一的步伐,來到了升旗臺前。我扛著國旗走上了升旗臺,把國旗端端正正地掛在了升旗桿的旗繩上,緊接著洪亮的國歌聲瞬間響起。――“起來!不愿做奴隸的人們。”手捏紅旗一角的我,立刻把鮮紅的五星紅旗拋撒向了天空。這時,升旗手便開始搖動手柄,五星紅旗冉冉上升。望著隨風飄舞的國旗,我心中百感交集:為了新中國的成立,革命先輩們不顧個人安危,依然走上了戰場,拋頭顱,灑熱血,正是他們用血染成了這面五星紅旗。革命前輩們,為我們營造了這么好的學習環境,難道我們可以這樣視而不見嗎?仰視著偉大的五星紅旗,我將左手舉過頭頂,向國旗致敬!在不知不覺中升旗儀式到此結束了。

此次的升旗儀式,令我難以忘懷,感觸深受。每當我有畏懼情緒時,我的腦海中就會浮現出這面國旗,它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進,前進,再前進!

升旗臺四年級(通用23篇)篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自四年級xx班的杜xx。

我們xx班是一個團結友愛,互幫互助的班集體。我們班班風正,學風濃。我們尊敬師長,關愛同學,珍惜自己的學習環境,積極參與學校的各項活動,是一個活潑健康的班集體!

我是班上的學習委員,一名熱愛學習,興趣廣泛的學生。我的特長是跳舞、彈琴。在班級,我幫助同學,做老師的好幫手;在家里,我孝敬父母,承擔力所能及的家務。

當鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,我的心里無比激動與自豪,我會更加努力學習,奮發向上!

我的發言完畢,謝謝大家!

文檔為doc格式。

升旗臺四年級(通用23篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四(1)班的何詩瑩。今天,我光榮地成為一名升旗手,站在這里,我的內心感到無比地驕傲與自豪。因為今天,莊嚴、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起,去迎接新一天的旭日朝陽。

當熟悉的鈴聲又在耳畔響起,朗朗的讀書聲又響遍校園的時候,是否會有一個新的目標在心中涌起呢?是的,我也不算出眾,但至少我相信,學習就像爬山,只要我們積極向上,勤奮刻苦,總有一天能到達頂峰。

今后,我將與大家取長補短,共同進步,爭取做得更好。

謝謝大家!

升旗臺四年級(通用23篇)篇十五

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。

在和煦的晨光里,在雄壯的國歌中,國旗,你總在七中校園高高揚起……。

凝望著你,就像凝望著母校七中的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著七中恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已。

你在七中校園高高揚起,于是我們的母校才有了光榮的歷史;歷年的中考榮居全市榜首,各級競賽獨占市區鰲頭,我們敬愛的母校為高等中學輸送了不知多少優秀的人才,又贏來了不知多少的稱頌和贊譽。

你在七中校園高高揚起,于是我們的母校才有了光輝燦爛的今日;潔白的教學樓下,那旗幟般的校徽和“崇高、弘志、求實、創新”的校訓時刻激勵著全體師生的不斷奮進,于是我們的母校又有了雄厚的師資力量,完備的教學設施,科學規范的教學管理,蒸蒸日上的教學質量。

我們這些時代的驕子擁有著多么充實、溫馨的學習環境啊!我們為能在七中這塊沃土上讀書,生活而感到光榮和自豪!

同學們,熱愛我們的七中吧,這里的一草一木,一磚一瓦都凝聚著七中師生的無私奉獻;熱愛我們的恩師吧,我們的每一天的進步成長都離不開他們的精心培育;熱愛我們的同學吧,我們每一份的舒心都離不開他們真摯的友誼,將來有一天,當我們走向廣闊的社會,為偉大的祖國奉獻我們的聰明才智時,相信我們會自豪地說:是母校—通遼七中給予我知識的源泉,奮斗的力量!

啊,國旗,你在七中校園高高揚起,愿你永遠美麗,愿你飄揚不息……。

我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們,東海學校的高中生,青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象要求的那樣:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”

我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的,我們的決心是堅定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅實的。

國旗下的同學們,播種就有豐收的希望,付出終有回報。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!

老師們,同學們,大家早上好!

后天是中秋節。因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

老師們,同學們,這個中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

朋友你好:

親愛的老師同學們:

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!

在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!

閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!

經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!

機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!

我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!

謝謝,謝謝大家!

大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經五年了,在這五年里,我體會到學習的樂趣,快樂地遨游在知識的海洋里。

寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節目“小鬼當家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節前夕,我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦,給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節目介紹他刻苦訓練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部經常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛,在雅典殘奧會上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項世界紀錄。他還給我寫了一句贈言:“笑對人生,希望對人生充滿信心”。我要時時刻刻用這句話激勵自己,無論生活,還是學習。

新學期開學第三周,我有幸當上了光榮的升旗手,這是老師和同學對我的信任。請大家放心,作為大隊委員,我會努力去為同學服務、為班級服務。我一定更加嚴格要求自己,笑對人生,為學校增光。

升旗臺四年級(通用23篇)篇十六

我現在就讀于“第一實驗學校”,在我們的教學大樓前面,有一座美麗的升旗臺。

旗臺的地板和臺階是由大理石板筑成的,旗臺中央屹立著一根不銹鋼旗桿,旗桿上掛著一面五星紅旗,正隨著風飄動,似乎在向每一位過路的人招手歡迎。升旗臺的四周種著一年四季常綠的雪梅,上面還有著美麗的月季花,月季花香氣芬芳撲鼻,讓人感覺精神多了。花香讓十里外的蝴蝶和蜜蜂被吸引了過來,有的在采花蜜,有的在花叢中玩捉迷藏,還有的在花朵上面稍微休息,他們休息完了就又開始工作了……那雪梅猶如一條圍巾系在旗臺四周,旗臺周圍還有著鐵柵欄,在陽光照耀下閃閃發光。

每逢周一,學校就會舉行一次莊嚴的升旗儀式。當“義勇軍進行曲”奏起之時,我會由衷地感到自豪。我們行注目禮,紅旗隨著歌曲慢慢上升,這就是希望,是代表我們偉大祖國奮勇向前,走向繁榮富強。啊!我為國旗而感到驕傲,我為生活在這個時代而感到幸福!

深夜格外靜寂,當人們早早地入睡時,只有他——五星紅旗還在守護著我們的校園。

啊!我愛我的校園,我愛那面五星紅旗,我更愛那個美麗的升旗臺!

升旗臺四年級(通用23篇)篇十七

今天是星期一,早晨,我們穿著干凈、整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,整齊地站在操場上準備升旗。

八點整,升旗儀式開始了。升旗手小心翼翼地將國旗栓在繩子上,伴著國歌,伴著朝陽,五星紅旗冉冉升起,我們肅立在國旗下,將手高高地舉過頭頂,向鮮艷的國旗,向神圣的國旗致敬。我目不轉睛地注視著國旗,只見它迎風拓展,飄揚在藍天白云之間,像一團火焰,映紅了我的雙眼,也映紅了我的心靈。此時,我便想起為祖國英勇犧牲的先烈們,想起奮力拼搏的奧運健兒,想起各行各業辛勤工作的'勞動者們……我真為自己是一個中國人而驕傲,為自己生活在這樣一個偉大的祖國而自豪。國旗越升越高,我心里默默祝愿我們的國旗在21世紀會升得更高!

接著,我們三年級大隊輔導員袁老師給我們作國旗下的講話。那簡短而深刻的發言讓我更加意識到自己雙肩上擔負的責任。

升旗臺四年級(通用23篇)篇十八

每個星期一,我們都要舉行升國旗儀式,在操場上全體師生整齊列隊,抬頭挺胸。少先隊員手打隊禮,紅領巾隨風飄揚,在莊嚴的國歌聲中,看著國旗徐徐上升。

看著那徐徐上升的國旗,我仿佛看到了每天迎著朝陽天安門廣場上升旗的情景;我仿佛看到了奧運賽場上體育健兒勇奪金牌那令人激動的場面;我仿佛看到了宇航員在太空中手持著那面國旗……。

聽著莊嚴的國歌,我仿佛聽到了長江黃河的濤聲;我仿佛聽到了工廠里機器馬達的轟鳴;我仿佛聽到了億萬民眾的歌聲……。

升國旗,唱國歌,是對我們的`愛國主義教育。我們應該為我們的偉大國家感到驕傲和自豪,懂得我們今天的幸福生活來之不易,珍惜我們現在所擁有的一切。我們要熱愛國家,保護國家,要努力學習,健康成長。我們要為祖國爭光,為國旗添彩。

我注視著升起來的國旗,心中默念:“國旗,你是神圣的不可侵犯的,你象征我們偉大的祖國,我一定讓你永遠的飄揚在那蔚藍的天空上!”

升旗臺四年級(通用23篇)篇十九

“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”聽到了這首國歌,大家一定會問:這是在干什么?答案就是:這是在舉行升旗儀式。

在每個星期一,我和同學們都要穿上校服,戴上紅領巾,加入隆重的升旗儀式。在儀式中第一項奏樂,在奏樂聲中,只見在最前面的兩排六年級學生步伐一致,快步走上臺把國旗交給升旗手。第二項敬禮,接著第三項升旗,在升旗中也還是邊升旗邊奏國歌,在國歌聲中,不知為什么我總是感到熱血沸騰。第四項唱國歌。第五是我認為最隆重的一項,它就是演講,在演講聲中,我們不僅可以反思自己的錯誤,我們還可以知道祖國又有哪兒進步了。

這次國歌聲中,我想到了,我雖然身在一座小城,但是,這一座小城是來之不易的。在這座小城中,不知有多少革命戰士為了保衛這座小城而丟了生命。這一塊土地的和平是來之不易!

升旗臺四年級(通用23篇)篇二十

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認真、踏實、熱愛生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅信無論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實,我不相信命運,命運運總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!

我是一個活潑開朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑對一切,對生活充滿了希望。

在和煦的晨光里,在雄壯的國歌中,國旗,你總在七中校園高高揚起……。

凝望著你,就像凝望著母校七中的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著七中恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已。

你在七中校園高高揚起,于是我們的母校才有了光榮的歷史;歷年的中考榮居全市榜首,各級競賽獨占市區鰲頭,我們敬愛的母校為高等中學輸送了不知多少優秀的人才,又贏來了不知多少的稱頌和贊譽。

你在七中校園高高揚起,于是我們的母校才有了光輝燦爛的今日;潔白的教學樓下,那旗幟般的校徽和“崇高、弘志、求實、創新”的校訓時刻激勵著全體師生的不斷奮進,于是我們的母校又有了雄厚的師資力量,完備的教學設施,科學規范的教學管理,蒸蒸日上的教學質量。

我們這些時代的驕子擁有著多么充實、溫馨的學習環境啊!我們為能在七中這塊沃土上讀書,生活而感到光榮和自豪!

同學們,熱愛我們的七中吧,這里的一草一木,一磚一瓦都凝聚著七中師生的無私奉獻;熱愛我們的恩師吧,我們的每一天的進步成長都離不開他們的精心培育;熱愛我們的同學吧,我們每一份的舒心都離不開他們真摯的友誼,將來有一天,當我們走向廣闊的社會,為偉大的祖國奉獻我們的聰明才智時,相信我們會自豪地說:是母校―通遼七中給予我知識的源泉,奮斗的力量!

啊,國旗,你在七中校園高高揚起,愿你永遠美麗,愿你飄揚不息……。

我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。

我們,東海學校的高中生,青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風雨,敢于戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風暴,抗擊非典,預防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設者和接班人,肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展,今天的我們用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象xx同志要求的那樣:“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中,從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現代化建功立業。”勤奮學習、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題。“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”也許會受挫,也許會失敗,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”

升旗臺四年級(通用23篇)篇二十一

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:講文明營造環境,好習慣成就未來。

英國著名的哲學家培根說:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

習慣就像安裝在每個人身上的指南針,指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們高中生來說,習慣尤為重要,它可以左右我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現自己的目標。

很多事實告訴我們,知識、能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力.一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。有人說:于細微之處觀察人。我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種品格;現在文明已被人們放在心里的一個重要位置,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,千萬不要把文明行為習慣看作小事。同學們,清晨踏入校園,當你側目而視,看見同學的身影時,請不要忘記上前向他問好,共同分享生活中的喜悅。碰見老師,請不要漠然地走過,道一聲“老師好”或者只是一個點頭、一個微笑,空氣中也會多一份溫暖。學校是我們共同的家園,當你要處理垃圾時,請花上一分鐘時間,把垃圾提到指定扔放處;當您要扔掉手中的紙屑果皮時,請花上一分鐘的時間,將它放入垃圾箱中;當你在公共場所停放自行車時,請花上一分鐘時間停靠在指定場地并擺放整齊。同學們,我們期待著文明的陽光灑遍五小美好的校園,真誠的希望全體同學無論是陽光晨風里的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中,還是在校園的學習生活中,每時每刻都要講文明、有禮貌。

讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們全體師生共同努力,文明禮貌之花一定會在五小的校園競相綻放,讓文明營造五小美好的環境,讓好習慣成就我們燦爛的未來吧!

謝謝大家!

升旗臺四年級(通用23篇)篇二十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是602班的陳逸寒。入學以來,成為一名光榮的升旗手一直是我的夢想,今天,我的夢想實現了。但現在我還有一個更大的夢想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起,下面我先要和大家分享這封信:

這封發自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮法者小學李洪校長。

記得6月30日,我代表宋詔橋小學參加了由《寧波晚報》組織的一元錢慈善家的競選,經過層層選拔,我榮幸地當上了“一元錢慈善家”。

8月4日,我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川,了解了那邊孩子的生活和學習情況:他們一天只吃兩餐飯,看課外書對他們來說是一件異想天開的事,這對我們的觸動非常大。

回來后,我們15個慈善家一起行動,有的在課外培訓班里倡議,有的在社區里勸捐,有的發動親戚朋友,有的走進軍營,還有的到菜場門口愛心義賣……50多場公益慈善活動讓我們一共籌集了23907元,我們用這些錢為他們建起了的一個嶄新的、真正的圖書室。

但是,這個圖書館猶如大海中的一滴水,遠遠解決不了云南山區孩子的精神需求。今天,我借這個機會向大家倡議:讓我們一起奉獻愛心吧!只要你少吃一點零食,少買一點玩具,哪怕只是一元錢、一本書,也都是你的愛。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個新的圖書室成立。

如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動,只要你在谷歌中輸入“彤彤陳逸寒”這五個字就能找到我的博客。

感謝宋小,感謝我的老師,使我懂得了“贈人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式,讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅持不懈地去實現自己的夢想,就一定會夢想成真。謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

升旗臺四年級(通用23篇)篇二十三

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。

今天,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學們對我的信任,我一定會當好這個升旗手的。我是四年級(2)班的xxx。我是一個稱職的學習委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學學習成績不太好,偶爾也會有不完成作業,我就會主動、耐心地留下來輔導他們、督促他們完成作業。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學的學習也在慢慢地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我矯健的身姿,我可是我們班的運動健將。

這次,同學們推薦我為升旗手,就是因為我學習認真、刻苦,又樂于幫助同學,還熱心為班級服務。我會更嚴格要求自己!努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望。謝謝大家!

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