優秀學生注重個人發展和全面成長,并且能夠積極影響和幫助他人。接下來,讓我們一起來看看一些優秀學生的成功經驗和學習方法,或許可以為我們提供一些參考和借鑒。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇一
在我們班里,我最敬佩的人就是章濤。凡是我們六年級同學,都知道章濤的大名,可算得上“家喻戶曉,路人皆知”了。在五年級時,全縣舉行綜合性智力競賽,結果章濤以全縣最高分榮獲第一名。他學習成績好,不管什么考試總是第一。我們可羨慕了!他的`手也很巧。寫一手漂亮的字;在航模小組,老師還沒有教,他就琢磨著去做了,還比別人做得好。因此章濤就成了我們班的“智囊人物”、“科技專業戶”。同學們研究一道難題,或者制作一個工藝品,都喜歡和他商討。他的模范行動,帶出了我們班良好的學習風氣,我們班成了學校數一數二的文明班級。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇二
我的同學王柳還是我們班的班長,他平時的時候雖然脾氣很溫和,但也有很嚴厲的時候。記得有一次,老師讓他管理班級,班級開始亂成一鍋粥,他突然大聲說:“都別講話了!”班里立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學習,他不僅能按時完成老師布置的作業,而且自己還買了許多輔導資料在家里做。下課了,我們都出去玩了,他卻還在班里拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。
王柳還有一個缺點,就是他的字寫得很丑,他的字和我寫得差不多,老師幽默地說我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好,他喜歡看動畫片,比如《彈珠傳說》《馴龍高手》《金甲戰士》等等,他也喜歡看一些恐怖電影,比如《生化危機》《僵尸來了》《精靈出沒》等等。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇三
我的一個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發,還有一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好,通過她努力學習成績終于追上來了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時常幫助媽媽做家務,聽媽媽的話。(小學生作文)。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇四
我和石子鈺從3年級開始認識一直到現在。他長著一雙水汪汪的濃眉大眼,眼睛下面一個俊俏的鼻子“浮”在嘴上邊。他有一個特點:就是愛眨眼睛,而且眨的非常奇怪,總是一只眼動,一直眼不動。為此鬧出了不少笑話。(中國作文網)。
記得有一天上課的'時候,老師在講怎么造句,他沒有認真聽講,老是見了,故意停頓下來,讓他到講臺上造一個句子,他瞪著他那雙水汪汪的濃眉大眼迷惑的望著老師,并且還時不時的眨著眼睛,仿佛在說:“你叫我站起來干什么?”教室里頓時安靜極了,就連一根針掉下來的聲音都能聽得清清楚楚。這時,老是忽然撲哧一聲笑了起來,他回過頭來也用同樣的眼神迷惑的看著我們,仿佛在說:“老師怎么了,問什么那么:‘開心’呢?”我們也終于被他那眨著的眼睛逗笑了。這堂課就在我們的歡笑生中結束了。下課后,他跑來問我:“上課時怎么了?為什么你們那么‘開心’呢?”我強忍住笑意告訴了他原因,沒想到他聽后也笑了起來。
還有一次,我們在車站等車的時候,車上的人很多,他上去后,本來是想回過頭來看看我上來了沒有,誰知他那愛眨眼的毛病又犯了,他扭過頭對著身后那位三年級的小女孩眨了幾下眼睛,弄得那個女孩臉紅一陣白一陣。上了車,我對他說:“嘿!哥們,沒想到你還會放電呢?”他聽后先是一愣,繼而哈哈大笑起來。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇五
每次說起我班的學習委員于圣灃,大家都不得不豎大拇指,因為他不但學習好,人緣還特別的好。不服氣?那就跟我去我班去看看吧!
片斷一。
圣誕節晚會太熱鬧了,大家盡情地玩著、笑著,正在的時候,于圣灃出場了,只見他頭戴紅色圣誕帽,身披黃色大床單,手拿教鞭禪杖,并來了一個唐僧的標準動作——阿彌陀佛!當這個形象出現在講臺上時,同學們再也忍不住了,捧著肚子大笑起來。這個唐僧太有趣了,我想妖怪們看到這個唐僧肯定會胃口大開的,因為這個唐僧白白胖胖的,吃起來一定很香!
片斷二。
游戲時,于圣灃扮演國王,我們女孩子是仙女,我弟弟當將軍。當我們玩得正起勁的時候,我對弟弟說:“大將,你去保護國王!”我話音剛落,只聽于圣灃慢聲慢語地說:“誰要這個大醬呀!死咸死咸的!愛誰要誰要!我才不要呢!”我們一聽,都愣住了,大將?大醬?隨后,哈哈大笑起來。
片斷三。
自習課上,我和于圣灃寫完作業,沒什么事做,恰好老師出去開會了,他向我眨眨眼,我明白于圣灃雙要使壞了。只聽他小聲數著:“1、2、3”,我們倆同時向后一靠,后面的`同學差點摔倒,他們生氣了,又把桌子頂了回來,于圣灃又向后一靠,把桌子又頂了回去,隨后,他又向我們的后桌做了一個鬼臉。正在我們得意的時候,老師看見了,把我倆臭罵了一頓,我偷看于圣灃,他居然在笑。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇六
堅持需要毅力,堅持需要勇氣,堅持會帶來光明。小編整理了相關的作文范文,快來看看吧。
我們同學業有很多很多,其中阮燁同學是值得夸贊的。
阮燁同學是一個勤奮好學的小姑娘,她有一雙烏黑透亮的大眼睛,一個可愛的蘑菇頭和一張櫻桃般的小嘴。
她的`成績也非常優秀人,門門都接近滿分,她的學習態度也很好,在一次檢查預習本的時候,老師當站全班同學的面狠狠地表揚了阮燁同學的這種主動學習的精神,還激動得流淚了呢!
記得有一回,語文每課一練我不會做,我就絞盡腦汁地想,可想了半天也想不出答案。阮燁同學剛好從我身邊經過,看見我的狼狽樣,笑著對我說:“有不會做的?”
“嗯,是這一道?!蔽尹c點頭回答道。
“我來教你,這首題要……”
反復解說多次后,我終于明白了題目的意思并且做出來。雖然這是小事,但阮燁同學助人為樂的優秀品質,卻充分地體現出來。
阮燁助人為樂的好品質,多令人敬佩呀!
無聊時,拿起了《于丹論語心得》這本書,隨便一翻,眼前出現了四個大字:交友之道。一看就入了迷,告訴了大家:有三種朋友對自己有幫助,就是所謂的“益者三友”,是友直、友諒、友多聞。也就是正直的、誠實的、見多識廣的朋友。而千萬不要交上會拍馬屁、“兩面派”和“光會耍嘴皮子”這三種壞朋友!
讀了《交友之道》后我懂得了很多,但沒有親身實踐過,我還是有些疑惑,不知桃李滿天下的孔老夫子說的到底正不正確,我準備交個朋友試一試。
我想了想,確定了目標:雷珺杰,她是一個正直,誠實,見多識廣,能說會道的人。老師常常表揚她。我想和她交朋友一定會有收獲的。
星期一,我來到學校,直奔向雷珺杰,把想跟她做朋友的事告訴了她,她毫不猶豫的就答應了,還說:“好啊!還需你多多指教。我一定會成為你的好朋友的。”有了她這句話,我心里別提有多高興了。在以后的這幾天里,我和她互相幫助,交換學習方法,成績也突飛猛進,有了明顯的進步,最大的進步是愛看書了,從書中學到知識,得到了樂趣。這還真得感謝她——我的朋友雷珺杰。
上個期末考試,她考了很好的成績,而我卻考得很一般,朋友向我走來,得知我的成績后,看我愁眉苦臉的樣子,淡淡得笑了笑,我想她一定會嘲笑我,誰知,她不但沒嘲笑我,反倒關心我,安慰我起來,她溫和的對我說:“不要難過,還有一次機會,加油努力吧,勝利會向你招手的!”聽了她這幾句對朋友鼓勵的話,我感動了,是她的鼓勵和友愛讓我有了動力。我決定加油努力,勤奮學習,朝著自己的目標前進,我相信,我是最棒的!
正如孔子說的那樣,這樣的朋友才是真的好朋友,我的真心朋友!我真希望我們的友誼地久天長。
他的頭發漆黑,總是剪個小平頭,兩個眼睛瞪得很大,圓溜溜的鼻子旁邊長著兩個大大的耳朵。他還有一個喜歡閉緊的嘴巴,上課時從來不會亂講話。他的寫字姿勢很標準,所以他的視力很好。
他就是我的同學——周子達。他最明顯的優點是學習成績好。特別是語文成績總是比我好。雖然他的成績好,但他從來不會因為成績好而驕傲,也從來不會把錯題視而不見。每次試卷發下來時他總是低下頭仔細地看,然后說:“唉呀,這道題怎么就做錯了呢?下次該注意。”所以他是個很會反思的人。
周子達成績好的真正根源是因為他上課總是認真聽講。有一次,我們代管課評講練習冊時姚老師說了一個指令,結果只有周子達答應。姚老師就說:“是不是只有周子達一個人在聽課?”然后,全班異口同聲地說:“不是。”像這樣的事情發生過無數遍,我要學習他認真聽講的好習慣。他做作業也總是很認真,他做作業的時候周圍有同學吵鬧或者是動到了他的本子他也會照樣若無其事地接著寫下去。
周子達很有責任心,他現在是學習管理員,每次領早讀他都比邵瑞添做得好。
我要學習他的優點,爭取和他做得同樣好或者是超過他!
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇七
有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友,但給我印象鼓深的還是那個高個子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實的李誠。
記得他剛來班里,連大聲說話的膽子都沒有。同學們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操時,把他的課本藏起來。當他發現自己的課本不見了時,焦急地到處尋找。他找不到書,一會兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子,真逗人發笑。我看著看著,突然對他產生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但那雙眼睛仿佛在說:“謝謝你!”
從那以后我們成了好朋友,學習、玩耍都在一起。班里有一股不好的風氣,就是寫作業愛抄別人的,我也不例外。有一天,我只把題寫下來,就等著照抄別人的答案。突然他走來問我:“今天作業不容易做,你做了沒有?”“我,我……”沒等我說完,他就很嚴肅地對我說:“照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學習,并不是為了給老師看,完成任務?!甭犃怂脑挘业哪樇t了,從那以后我再也沒有抄過別人的作業。這件事使我們的友誼更加深厚,還使我明白了一個道理:在學習上要認真踏實。
現在,李誠已經轉學到外地去了,我很久沒和他在一起學習了,但是,他的形象一直深深地留在我的腦海中。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇八
我的同學她是我的同學鄭欣雨。一張白里透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言。
下課了,同學們像離弦的箭一樣迫不及待地沖出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不茍的練字,我歡蹦亂跳地跑過去,興致勃勃地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也不抬一下,似乎沒聽見似的,依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍,她還是無視我的存在,繼續練字。我便無精打采的回到座位上。
正當我怒火未消的時候,突然有人在拍我的肩膀,轉過身去一看,原來是鄭欣雨,我說:“你剛才不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛才在練字沒聽見,,真抱歉?!蔽依斫庑缘狞c了點頭。接著她又真誠的對我說:“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養一個人的恒心,三`可以培養你的'耐心。不如我們一起來學練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語,就像滅火器一樣,撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說:“我們要互相幫助,互相理解,做永遠的好朋友。”鄭欣雨對書法的執著的追求而不受外界的影響的精神深深打動了我。我也看清了自己前進的方向。
我相信我們的友誼能天長地久,也相信她一定能成為一位著名的書法家。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇九
(1)張同學學習上,努力刻苦,成績優秀,尤其在專業課程的學習中,有明確的學習目標,在同學當中樹立了良好的榜樣。生活上,擔任班長以來,任勞任怨,責任心極強,為同學營造了一個安定的學習生活環境,大家都有口皆碑。積極主動協助班委開展各項有益的集體活動,表現突出。他能以積極的心態看待一切,而且善意待人。熱心助人,團結同學。思想上,思想健康,前衛,新潮,積極主動向黨組織靠攏,是個名副其實的入黨積極分子。缺點:政治理論水平有待進一步提高;社會實踐等綜合能力欠缺工作中計劃性不強,開展批評不夠大膽。
(2)****同學的群眾基礎非常好,平時吃苦在前,享受在后,對待需要幫助的同學能夠給予極大的熱忱。對自己一直嚴格要求,有理想,又追求,樂觀向上,自信堅強,并且愛好廣泛,是各類文體活動的積極分子,是德、智、體全面發展的優秀青年。身為班級籃球隊的一員,為班級榮譽爭光不少。**同學在自身性格的歷練方面應多多加強,待人接物應更加熱情開朗,做事也應更加大膽,爭取自身的全面突破。
(4)****同學擔任我班班長,辛苦勞累,與班主任,其他班委以及同學開展了不少積極有意義的集體活動,比如辯論會,班級聚會,外出游玩等。生活作風嚴謹,嚴于律己,寬于待人,積極主動關心和幫助同學。
(5)****同學坦然面對艱難困苦,能以善意,積極的心態對待一切社會現實,笑看風云。對待同學就像熱水瓶一般,時時刻刻都保持著熱情。工作更是勤勤懇懇,整天看見他跑動的身影。工作認真,責任心極強。積極參加院里班上的活動,為集體做出了自己應有的貢獻。
(6)****同學積極主動協助班委開展各項有益的`集體活動,表現突出。他能以積極的心態看待一切,而且善意待人。熱心助人,團結同學。社會實踐等綜合能力欠缺需加努力。
(7)****同學工作能力突出,辦事效率很高,擔任班長以來,任勞任怨,責任心極強,是大家學習的對象,生活中跟同學關系融洽。稱之為班級同學中的“良師益友”一點兒不為過。缺點兒是有點兒懶散,需要稍加注意改正。
(8)****同學在本季度能用黨員標準嚴格要求自己,認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論,通過學習思想覺悟有了較大提高,并及時向黨組織匯報思想、工作和學習體會。在校、系開展的黨的基礎知識競賽活動中取得了優異成績;黨組織號召獻血,他第一個報名;他用省吃儉用節余下來的錢長年捐助邊遠山區的一名失學兒童。為按時完成國家和部委下達的科研任務,不分白天、黑夜奮戰xx天提前完成任務,受到xxx表彰。在群眾中起到了模范帶頭作用,受到同學們的好評。
(9)****同學有較高的政治素質和政策理論水平。能認真學習馬列主義、毛澤東思想,努力在全面系統地掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和基本觀念上下工夫,在堅持解放思想,實事求是的科學態度上下工夫,能始終堅持以正確的信仰、堅定的信念和科學的理論武裝頭腦,不斷增強貫徹執行黨的基本路線、方針、政策的自覺性。比較注重學習,有較扎實的理論功底和文字工作能力。能自覺加強黨的基本理論和專業知識的學習,不斷提高業務工作水平,同時還廣泛涉獵哲學、經濟學、管理學等方面知識,不斷提高自身修養。在工作和生活中注重“立德、立言、立行”,堅持立足本職、務實進取、甘于奉獻,做“三個代表”的忠實實踐者,認真履行一個新時期黨務工作者的職責,為工作作出了貢獻,多次被評為等榮譽稱號。有較強的工作能力和領導水平。在分管工作中,能始終堅持以“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹落實上級的決議、決定,始終圍繞發展第一要務,認真履行崗位職責。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十
“窗前明月光,灑了一身湯,抬頭拿毛巾,低頭擦褲襠?!苯淌依锿蝗粋鱽砹艘魂囖Z笑聲,其實不用問也知道,肯定是我班的孫天澔同學又詩情大發了。
我們提起孫天澔,那可是個非常有名的人物啊,他在上課的時候總愛搞小動作,老師不喜歡他;下課愛罵人,同學討厭他??晌覅s喜歡他,想知道為什么嗎?那就聽我慢慢地說一說吧!
圣誕節聯歡會正在進行中,忽然,同學們喜愛的孫悟空來到了晚會現場,這個孫悟空太眼熟了,大家仔細一看,原來是孫天澔?。∵@時,孫悟空做了一個騰云駕霧的姿勢,同學們都為他鼓掌。而他呢?不慌不忙,又做了一個無望的動作,噢!太像了!這簡直就是一個縮微版的孫悟空。
噢!這個開心果!
他拿著槍,指著我說:“我以第六偵察隊大隊長的身份命令你,馬上離開我的地盤。”我笑著說:“我就不離開,你能把我怎樣?”他就舉起槍向我射擊,我一步一步地向他迎了過去,我以為他還能迎一陣呢,結果,他卻轉身跑了。
噢!這個紙老虎!
“我明天幫你玩兒賽爾號,怎么樣?我已經玩兒到100多級了!”“你也太能吹了吧!據我所知,你才玩到五、六級。”孫天澔臉紅了,過了一會兒,他又說:“你太聰明了,但別得意,我早晚會玩兒到一百級的!”
噢!這個樂天派!
古語云:“人無完人,金無赤足”我的同學孫天澔也是如此,雖然他有很多缺點,但是他也會給我們帶來歡笑!
這就是我班的孫天澔同學!
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十一
要說班上誰和我關系最鐵,當屬同學李浩然。
李浩然名字很有詩意,總讓我想起詩人孟浩然,他和大詩人同名字,這使我總產生聯想:是不是他爸媽也希望兒子將來如孟詩人一樣飽讀詩書、出人頭地呢?這樣看來,同學浩然的爸媽可真有遠見呀!我崇拜大詩人李白,爸媽為啥不給我起名叫“張白”呢?郁悶。
幽默是最高的智慧,李浩然就是一個幽默風趣的人。平常我們都喜歡看幽默漫畫書,課余也喜歡用幽默笑話相互逗樂。一次下課,李浩然問我:“考考你,孔子和孟子有什么不同?”平日關于孔孟之道媽媽也給我講過許多,正準備高談闊論,誰知他卻幽默地說:“不同的是:孔子把兒子常帶在身邊,而孟子卻把兒子頂在頭上?!弊屑氁幌耄腥淮笪?,這明顯是就字體杜撰的笑話,卻顯示出浩然獨特的智慧,我不得不佩服。還有一次,他給我出題:“把你的.帽子戴在我的頭上,打一四字成語?!蔽医g盡腦汁,想了半天也沒有想出來,結果他調皮地說:“笨蛋,你姓張我姓李,不就是張冠李戴嗎?”我臉一紅,為了挽回面子,也不甘示弱地說:“我也給你出道題:手機不能丟,打一四字成語?!敝灰娝碱^一皺,稍一思索,便答道:“機不可失。”天呀,他太牛了!
李浩然不僅幽默風趣還很樂于助人。
記得一次放學,下起了傾盆大雨,我沒帶傘,站在學校樓梯口不知所措,這時李浩然打著傘走過來說:“我先送你回家吧?!辈挥煞终f就摟著我的肩朝我家的方向走去,一直把我送到小區門口,他自己才另轉方向回家。那一刻,我為真摯的友情所感動。
這就是我的同學李浩然,一個幽默風趣、樂于助人的人,我為有這樣的同學而感到高興。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十二
在我們的這個班上,有一位非常真誠的同學,她會熱心幫助同學、會和同學們一起解題、會和同學們一起開心玩耍……她就是——趙詩琪。
她的成績在我們的班上是數一數二的,可是她卻從不會討厭一些差生,還會和中等生一起玩,并且幫助差生提高成績。當同學們有什么難題時,問她,她準會耐心的幫助同學思考問題。但是,她絕對不會把問題的答案告訴你,她會說上一句:“解題思路對了,算算答案就行了?!毕袼@樣幫助同學,同學們不僅題意理解了,并且知道了以后應該怎么思考這道題。
趙詩琪她不僅是一名中隊長,而且是除了班長外的第一大職位。但是她卻從不拿著職位來壓人,她可以和同學們一起happy、一起玩耍、一起聊天……假如你犯錯誤了,她可是會很嚴厲的批評你哦!趙詩琪就像一個小老師一樣,和我們這群“淘氣包們”打成一片。
趙詩琪也不在同學們的背后說別人壞話。如果她發現有誰在同學們的背后說閑話,那么她會去告訴她們:“在別人背后說閑話是不對的,你如果對誰有什么意見的話,就當著她的面提出來,不要做‘不雅’人!”大家都會羞愧的抬不起頭來。但是,當她知道有誰在背后說她小話的話,她有時會不理睬別人,有時會重重的嘆一口氣:“唉,可能我又在那兒方面做的不夠好了吧!”
她喜歡贊美別人,總是毫不吝嗇的給予掌聲與贊美,不會有什么嫉怒之心,并且會說出她人的長與短;趙詩琪在承認錯誤時,會面帶微笑的對別人說一聲:“對不起!”或者“請原諒我!”等等;趙詩琪在感謝別人時,會帶有非常非常真誠的目光望著你說上一聲“太感謝了!”“謝謝你!”
這就是我們班上一位同學——趙詩琪。她從都不敷衍同學。她有一句話是這樣說對的:虛假永遠不能憑借它生長在權力中,而變成真實!
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十三
我要贊美的同學是王筱菁,她不但奧數學得好,小提琴拉得也不錯,象棋也下得好。
有一次,老師上公開課,扇到和燕子有關的課題,本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的,卻臨時來不了,只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地說?!澳蔷秃谩崩蠋熣f,我請你在公開課上演奏?;丶液螅躞爿汲燥栵埦途?,練到手酸肩膀痛還在努力,放學后有被班主任留下來練習。
公開課開始了,王筱菁上臺演奏,面對那么多人,王筱菁不緊張,不害怕,她拉出來的聲音那么優雅那么動聽,我和后面老師都被深深陶醉。
王筱菁很優秀,她的優秀是經過苦練中得來的,我知道以后要向她學習。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十四
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想,請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
何不邀約你異國的伙伴,一起回來看看?故鄉的土地上,春光正明媚,百花正盛開。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!
你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長系。
自從你遠渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因為天際那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。
迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對黃昏,我尋望著歸巢的小鳥。
在燦爛的陽光下,一張張笑靨,如花兒般綻放。這段遺失的美好,將永遠的烙印在我們的心中!
夜空,遠處一片繁星,多么像大洋彼岸的燈火;那最亮的`一顆,就是你夜讀的臺燈,
呵,我還看到你呀,一閃、一閃的眼睛……。
人生的長河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠航的小舟。
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們——一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十五
在我的班級里,有46名同學。我最好的朋友就在其中。她叫闞xx。
闞xx是個活潑的小女孩。她扎著長長的麻花辮,走起路來一蹦一跳。她的笑聲很清脆,就像百靈鳥一樣。她總喜歡背著一個橙子圖案的斜挎包,盡管里面什么都沒有。闞xx很白也很瘦,是標準的乖乖女的樣子,可她總喜歡像男孩子一樣玩鬧。
說起闞xx,她可不是和我六年同窗的同學,她呀是在四年級時轉學來的。當時她可是一個名符其實的調皮鬼。有一次,我正在寫作業,突然眼前一黑,好像被什么東西捂住了。這時,一個又尖又細還很沙啞的聲音從背后傳來:“猜猜我是誰~”說完的時候還帶著顫音。我立刻明白過來是誰,用手從前面環住她,用手撓她的癢癢,不出所料,一陣陣悅耳的笑聲從背后傳來。勝利!可還沒高興多久,一只手突然在我的脖子上輕撫、挑逗,脖子是我的敏感點!忍不住了!“呵呵呵呵……”掙扎著掙脫她捂住我眼睛的手,快速躲開準備撲上來的.她,平復自己的呼吸。闞xx竟然還在一邊笑我!哼!剛才怕癢的可不是只有我一個!“怎么?不發呆了?”我頓時明白過來,不禁十分感動。
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼,自從上學那天起他們就陪伴在你的身邊,陪伴你讀過學習生活的每一天。不知不覺中,已經快升入初中了,再過一年,就將與你們分離了。每個人的身邊都會多出許多新同學新朋友。有人說:“前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過?!蓖瑢W,每個人都有自己的精彩,都有自己獨一無二的性格,都有著自已的一片多彩的天空。
人們都說:“友誼是人生最大的快樂?!币稽c也沒錯,就像我的同學闞xx那樣,以另類的方式讓我開心,雖然我們不能經常在一起,但我們的心靈是相通的,在有困暖時伸出援手,這就是我們的友誼!
同學的小學生寫人(優秀16篇)篇十六
寫給同學:
時間的美酒令人回味無窮,六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉、斗過嘴;昨天,我們搭著肩走向籃球場;昨天,我們一起努力、拼搏!今天,讓我們忘記過去的不愉快,帶著祝福告別母校,踏上新的征程。
孔子說:友朋自遠方來,不亦樂乎?的確,是上帝讓我們團聚在一起,才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼,像個勇敢者灑下自己理想的種子,用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。
朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光,為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣,讓我在里面度過最痛苦的時光,使我鼓起勇氣面對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友,永遠快樂!
并肩一起走過6年的歲月,一眨眼就要離開了,好舍不得。還想和你一起攻克難關,還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地,距離很遠,但我們心連心,感覺不到距離,你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。
你們是我六年的同窗好友,我們之間有歡聲笑語,也有爭吵不斷。在即將分別的日子里,珍惜每一天僅有的光陰,把這份友誼深深埋在心底到永遠。
一眨眼,兩千多個星辰已經拋在腦后,張弘濤,再有幾十個日夜,我們就要分離了,但友誼怎能輕易抹去,無論未來怎么美好,你千萬別忘了你的小學同學――湯哲浩以及這段純潔的友情。
寫給自己:
從小有個理想,總是想試著完成,但總遭遇挫折,幾乎沒有了勇氣。看著別人如愿以償,心里多么著急,真想一步登天。但現時教育我,做事要一步一個腳印。在離開母校的時刻我要向著自己的理想奮斗。
一晃六年,都在迷茫中度過,優秀的成績不是一直垂青于我,努力的身影不曾一直陪伴著我,但我卻不放棄那堅定的信念。信念,請把我從浩瀚的生活海洋中拉回來,繼續向著目標沖刺。
有千言萬語還沒跟老師和同學講就要畢業了,他們都是我親密的伙伴,幫助我一起走過兩千多個精彩的日子。離別雖然是痛苦的,但我們還是一個大家庭,祝愿每一位都快快樂樂。
六年的時光已經逝去,瘦小的人兒變成了壯實的少年。知識的甘霖,我吸收了多少?努力起來,創出一片屬于自己的天空,造出一片屬于自己的海洋!發奮努力,為明天的輝煌而加油!
遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對待,拍拍胸,對自己說:“我是最棒的!”遇到高興的事不要太得意,讓視野寬廣點,也許別人比我做得更好。我一直在努力,使自己更加豁達而快樂。
在這六年的磨練中,我歡笑過,也哭泣過。從一年級時的幼稚到現在的成熟,我可以驕傲地說,我長大了!小學畢業的時刻就在眼前,更大的考驗就要來臨,但我知道,遇到困難我不再退縮,遇到挫折我不再哭泣。六年的歲月堅硬了我的翅膀,我要飛翔在屬于我的那片蔚藍的天空。