優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術，它不僅僅是一個文字堆砌的過程。通過學習優秀作文的寫作方法和技巧，我們可以提高自己的作文水平和素質。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇一

秋風吹來了那蒙蒙細雨，我撐著傘，靜靜地走在回家的路上。

小雨落在樹葉上，“沙沙”的聲音好像一個個可愛的小精靈在彈奏著美妙的樂曲。雨打到小葉子上邊，葉子上聚集了小水珠，雨滴越來越多，水珠也越來越大。“啪嗒”，葉子一斜，晶瑩剔透的水珠落在地上，不見了。

走到小橋上，望著河面，小雨落到水面上那oo@@的聲音，如果你不去細細地聽，是聽不到的。小水滴落在水中，蕩起了那陣陣漣j，就好像水滴在里邊跳起了圓圈舞，給平時安靜的小河增添了些許生機。

接著往下走，一片全是灌木叢的草坪出現在我的視線中。那些四季常青的灌木在秋雨的滋潤下又長出了新的葉子。老的葉子還未落去，新的葉子又探出小腦袋來了。就在灌木生新芽的時候，梧桐樹和銀杏樹已經只剩下一個個光禿禿的樹干了。它們的葉子已經全部落到地上了。不過兩三天的時間，葉子們都會隨著秋雨一同融入在泥土中，給第二年奏的新芽當養料。

俗說“一場秋雨一場涼”。行人們的衣服也越添越多了。行人們都戴著帽子，披著厚外套，卷縮著捂緊衣服，在雨中狂奔著。

走在雨中，靜靜地前行，你能看到秋天雨天不一樣的美。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇二

我喜歡在雨中漫步，淅瀝瀝的小雨可以讓我的心變得寧靜。不知何時，腳底下的路，全都變成了水泥路。

我讀小學時的路，踏上去軟軟的，是水加泥的路，路面也不平坦，總有一些坑坑洼洼的地方。路僅容一個人通過，騎車從那里經過都要十分小心，生怕一不留神摔倒。遇上下雨天，雨水聚集在凹處，形成一個個的水坑，車輪軋過，常常濺起尺多高的泥浪，在路邊走的人便被甩得一身泥點點。我每天在這路上走，晴天是一身灰，雨天是一身泥，鞋子沒有一天是干凈的。要是運氣不好，鞋子進水了，又難得回家換，濕漉漉的鞋子走起路來就會黏黏的，發出“吱吱吱吱”的聲音，聽著都讓人心煩意亂。那時候的我，絕對沒有那種散步的閑情逸致了。

現在的路是真正的水泥路，雖然走上去硬邦邦的，但是地面平坦，可容下兩輛小汽車并排通過。人們騎車從這條路上飛奔而過，心里都覺得踏實。即便遇上下雨天，也不用擔心濺泥巴了。我也隨著年齡的增長，愛上了雨中漫步。蒙蒙細雨，好像給天空蒙上了一層薄薄的霧，小草兒也趁機喝足了水，使勁往上冒，路邊的花兒也在向在路上行駛的行人不斷給予微笑，讓每一個行人都樂開懷。呵呵！！！

我喜歡詩情畫意般的感受，唯有平坦的水泥路，能讓我愛上雨中散步。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇三

兒時，我很討厭下雨，由于下雨便不可以去玩了，由于下雨非得穿上沉重的雨鞋，由于下雨行走必會沾土壤只}還記得下雨有一點益處，能夠惡作劇一樣用玩具槍往外噴人。長大后，我明白了很多，我懂得了雨為什么東西，雨從哪里來，由于我明白雨原來從古至今都是文人雅士的新寵兒，他們把雨比成牛毛，比成細針，比成飛雪流星他們把雨分為綿綿細雨。煙雨。疏雨。霖雨她們寫雨，霪雨霏霏小樓一夜聽春雨點滴到天明無一不是雨。因此，我剛開始體會出了雨的妙處。

我最喜歡在細雨中散步。雨珠細細品味飄蕩在面部，給人一種淡淡的涼爽，雨珠慢慢地沾在衣服上，密密層層，柔柔的，令人覺得內心也泛起了一縷嘏。人在雨中，獨自一人擁著把花傘款款而行，靜靜地看雨五彩繽紛地落下，靜靜地看雨斜斜地四散，靜靜地看雨彌漫著了所有天空，占據了所有地面，塵煙如霧，似夢似幻，你可以覺得四周的一切都是那么寧馨，那么柔和。因此，不經意間中，便有了一份完善，便有了一份清潔，便有了一份思索。

心態不佳時，最盼瓢潑大雨，忍嘩啦啦雨的聲音撞擊耳鼓膜，看逐級雨簾清洗著地面，內心的煩惱，仿佛也隨著著路面上的泥濘不堪一塊兒沖去，心中油然而生一股雄心壯志。大雨如注，恰如人生之路之艱苦艱難險阻，雨后天空，便會呈現七彩之橋。立在窗邊，看雷電暴風雨，看飛瀑歪斜，任風大吹拂，這時候全部的僅僅一種雄壯豪邁的氣概，當一切都重歸于寧靜之時，又會有一種蕩氣回腸的心緒。

雨中最妙的就是聽雨。古人觀雨千般風韻，卻不知道聽雨也獨具一格韻味。閉上眼睛，聽大暴雨嘩啦啦，仿佛在奏一首豪壯的交響音樂；聽毛毛雨陰徑，又想起白居易寫的大珠小珠落玉盤的妙句；睡前聽雨聲，若隱若現，仿佛在放催眠音樂；醒過來后聽雨聲，又在所難免會出f花落知多少的感慨。雨的聲音嘈嘈，雨的聲音及時，雨的聲音如泉流，雨的聲音如細語，雨的聲音如爆布，雨的聲音如雞聲，在雨中雨聲，妙沒有言中。

雨，是奇妙的東西，她既能令人有憂讒畏譏的悲傷，又能令人有把酒臨風的豪氣，既能給人溫暖，又能給人熱情，不僅有小橋流水的韻味，又有雷霆萬鈞的氣魄。雨聲觀雨，無一不能；大暴雨，毛毛雨，各呈其態，難怪古代人對于雨情有獨中鐘，使它從古至今風韻不減，風彩仍存。因而，每一次逢雨，我都想說一聲：好一場雨啊！

雨中漫步寫景（通用15篇）篇四

在雨中，我獨自漫步，心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，沖去我的.煩燥。

在那雨中，我找到了寧靜的感覺，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動，然后滑落。

在雨中放松自己，盡情享受雨帶給我的快樂！感覺，自己就是一只在雨中飛翔的小鳥無拘無束。

雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺，一切都是那么的寧靜。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇五

雨不停的下著，飄落水中，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。眼前的景象令我心曠神怡。空氣中夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。我不禁發出贊嘆：好美!

雨，是水的化身，它屬于水但又勝于水;雨，是水王國的精靈，它總能給人帶來一絲歡樂;雨，是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的`微笑……總之，雨是一個容易讓人產生浪漫情感的字眼，世界的一切因為雨而變得寂靜，萬籟無聲。

我輕輕地撐傘向前走著，一切的動作都輕輕的，我唯恐破壞了這美麗的景致。滴滴小雨珠落在地上，打在傘上，綻放出一個個美麗又可愛的雨花兒。雨，高空落下的精靈，經過短暫的流浪生涯，轉瞬即逝，卻留下了美好的一瞬。

我只管向前走，卻不留神，踩進了小水洼，冰涼的雨水沾滿了我光著的腳丫兒，我立刻感到一種極其舒服的涼意-----不愧是水王國的精靈!我索性在那淺淺的小水洼里撲騰起來，一個個小雨珠親吻著我，愜意極了!

雨來自天國，灑落心頭，它是有靈性的……。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇六

雨滴跳著優美的華爾茲，乘著風向地面上“飛”來。

它們前赴后繼地在天空劃出一道道美麗的直線后，便像流星一般猛地“砸”向地面。

于是，一朵晶瑩剔透的'水花就從地上的水里冒了出來。在雨中，小樹向著灰暗的天空揚起了頭，小草則沖雨張開了笑臉，它們都在歡迎雨娃娃的到來呢！

看到這兒，我也忍耐不住雨的誘惑，急匆匆地披上件外衣，拿起雨傘就向雨地里沖去，我要試著在雨中漫步！

雨中漫步寫景（通用15篇）篇七

下雨了，毛毛細雨。

雨中，我沒有打傘，平靜的接受細雨的親吻。

我沒有長發飄飄的優雅，沒有折傘下面的羞澀，更沒有惟恐濺濕靴子的高貴。我就是我――真實的我！

河邊低垂著的柳枝上落下了水珠。落下的一瞬間，水珠倒映出了天和地，人和事――真實的！很美！難道不是嗎？這個世間只有真實的才最美。真實的世界才最干凈！利益蒙閉下的人們往往在嘆息世態炎涼時忽略了――做真實人，干真實事，說真實話――因為自然不喜歡虛假！

細雨如絲，它密密地斜織起來，天地間罩上了一層輕紗，所有的一切都變得蒙蒙籠籠，可是撥開紗，所有的都還真實！

雨打濕了我的肩頭，涼絲絲的`，很可愛的，很真實的！？

下雨了，雨紛紛揚揚，不經意間，雨中綻放了一朵雨花！

雨中漫步寫景（通用15篇）篇八

今天又是雨飛路濘的日子，前些日子盛開的石榴，已開始次第凋謝，在雨中靜默著，葉子卻更加翠綠，使原本火紅的榴花更加紅艷了。靜靜的走在校園，撐一把淡藍色的雨傘，什么都不用想，單是這充滿生機的靜謐，就令人沉醉。

停車場的黃角樹，像一個個沉穩的智者，在那里沉思。雨洗過的葉子，是它們靜靜流淌著的翠綠的思想。以前我也常常從它們身旁經過，它們或在微風中舞動著綠色的裙擺，或在陽光下閃動著迷人的光彩，我只把它們當著一道尋常的美景而已，和其他的花草沒有什么不同。今天，它們用無聲的語言告訴我，用他們的翠綠的思想招引我，我靜靜地讀著這些智慧的語言，漸漸明白，只有自己足夠強大，才可以奉獻一樹翠綠，一片陰涼。

告別黃角樹，沿著操場繼續漫步，聽著雨打在傘上的美妙的聲音，看著傘邊緣的細流，在微風中劃過的一道道美麗的弧線，我的心漸漸柔軟了，疲憊的心在慢慢放松，不去想什么備課，不去想什么互幫，也不用去想批閱那無休無止的作業和試卷，甚至不用去想什么安全，雖然安全是高懸在頭頂上的一把利刃。我只在意眼前雨中漫步的片刻悠閑。

西教學樓入口兩旁，是兩排臘梅，在雨中格外蒼翠。雨水滴在翠綠的葉子上，轟的一聲巨響，濺起的的水花再匯集成水流，注入扎根的土地，滋養著她們的根。她們便蓄集力量，歷經春的溫暖，夏的炎熱，秋的蕭瑟，在凜冽的寒冬，在人們幾近絕望的時刻，綻放出淡黃色的花朵，用沁人心脾的香味，給人們以希望。令人欽佩的是，她們的花兒即使凋謝了，也不肯跌下枝頭，不愿零落成泥碾作塵，寧肯枝頭抱香死。這種氣節折倒了多少文人墨客。但我也贊同另一種對待生死的態度：走下高貴的枝頭，化作春泥更護花。感動中國人物何玥，年僅十二歲，在生命走到盡頭之際，卻欣然捐獻出了自己的全部器官。她就是一朵別樣的梅花，在道德的寒冬，美麗的綻放，美麗的凋謝，離開枝頭，投入大地的懷抱，卻留下永久的芬芳。或許她永遠在人們的心里綻放，永遠不曾凋謝。

走入教學樓，兩排銀杏樹在雨中靜靜站立。雖然他們不夠高大，但他們挺拔著傲然的身軀，搖曳著具有古典韻味的團扇般的美麗葉子，努力伸展。我不由得停下了腳步，我細細品讀它們的每一片葉子，那么清新的翠綠，那么翠綠的清新，都有著伸展的精神。我深深地陷入了沉思。我漸漸明白，這些銀杏身上有著一股特有的積極進取的精神。正是這種精神，讓每個葉片，每個枝椏都在積極伸展。這時候，晨讀聲聲，不絕于耳。我眼前一亮，莘莘學子不正是眼前這些挺拔的銀杏樹嗎？他們雖然不夠挺拔，甚至有點稚嫩，但他們有著和銀杏樹一樣的積極進取的精神，他們終究會長成一棵棵參天大樹，為社會奉獻一樹翠綠，一地陰涼。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇九

清晨，小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進入了鳥的春天的雨，細如羊毛，小而少。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，如縷如絲，飄落在大地上。織起了一張無邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得“噠噠”直響。淅瀝瀝的雨聲敲起了春耕的鑼，打響了播種的鼓。

夏天的雨，由小到大，“嘩啦啦，嘩啦啦”，一顆一顆地雨點噼噼啪啪的落在地上，濺起一朵朵小水花。雨聲像一首曲子，由“噠噠噠”變成“沙沙沙”，最后變成“嘩啦啦”。整個大地都籠罩在一片茫茫雨簾之中。

秋天的雨，“哩哩哩哩”，雨聲像清脆的旋律，“滴答滴答”，“哩哩哩哩”，清脆的旋律滴進了河里，滴進土壤里，仿佛巴赫在演奏小步舞曲。

冬天的雨，靜悄悄的，因為雨已經變成了雪，雪是沒有聲音的。

大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽！世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌，多么美妙啊！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。

沙啦啦，沙啦啦……。

丁——冬——丁——冬……。

仿佛是一場山雨的余韻。

幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的叫聲才讓我從水中的音響世界里拖出來。

現在已經是下午了，我也得依依不舍地告別這一天的“音響旅行”了！

朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧答案補充自然界中的音響世界真是太豐富，太迷人了！雷聲，風聲，雨聲，敲門聲，腳步聲，說話聲，叫聲……真是五花八門，五彩繽紛。

我喜歡雨的聲音，你知道四季的雨是什么樣的聲音嗎？讓我來告訴你們吧！

期盼，跟著一陣陣濕潤的清風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇十

我終于做完了作業，長長地吐了一口氣，才發現下雨了。聽著雨點的“滴答”聲，心中直癢癢，我對媽媽說：“我們出去走走吧！”媽媽憐愛地看了我一眼，點點頭。

我和媽媽走出門去。涼風扭著初冬的細雨，一陣陣的寒意直透心間。我們漫步在大街上，置身于雨中，細雨模糊了我的視線，遠山、街道和房子，灰蒙蒙的連成一片。

我撐著傘，地上到處是積水，我埋怨起這雨天來。可是，一幕感人的情景，又讓我快樂起來。

一位老奶奶和孫子共用一把傘，奶奶的傘總是斜向孫子的一邊，老奶奶自己的衣服打濕了，她似乎還不知道。祖孫倆在說著什么，不時傳來一陣輕笑。我心里一熱，目送著他們消失在雨中。

繼續往前走，一位背著孫子的奶奶吸引了我。孫子打著小傘，因為孫子還很小，一歲左右。小傘在雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線，結果奶奶被什么東西絆了一下，一位過路人一把扶住了他們。老奶奶連聲說著“謝謝”，小孫子也奶聲奶氣地跟著說。

不遠處，一位爸爸帶著小女孩走在街上。爸爸一手提著女兒的文具和零食，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊快樂地走著……看著眼前的一切，我的心中似有一股暖流在涌動。在我們的生活中，愛無時不在，時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多么幸福啊！想到這里，我便下意識地拉住了媽媽的手，向我媽媽靠近了些。

“冷了？”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問道。

“不冷。”我回答。媽媽當然不知道，我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著。天再冷，有了愛，也會溫暖如春的。

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雨中漫步寫景（通用15篇）篇十一

以前，我是很討厭雨的。

雨，沒有顏色，沒有氣味，更沒有華麗的姿態，只是直直落落的斜線。不像雪，雖然沒有氣味，卻給人視覺上的美，優雅的六瓣花，在空中跳著舞。睫毛撲閃撲閃，幾朵晶瑩亮麗的雪花便出現在眼前。

一次回家，空中突然下起了毛毛雨，我便快步走著。小區里，有棵窈窕的桃花樹，春天里，桃花枝上冒出了幾朵花苞，嬌小而可愛，有幾朵已經開花了。臨近樹前，空氣中帶著幾絲醉人的香味，更多的香味仿佛是夾雜在密密長長的雨絲上的，芳香撲鼻，雨又下大了。因為討厭雨，我斷定這香味不是雨中的。離開樹前，幾滴雨滴在鼻尖上，我又長吸一口氣，啊，莫非這雨是有香味的？我回到樹前，鼻子湊進花苞前，不僅有芬芳的花香味，還有另一種味道，或新鮮，或清香，令人捉摸不透。這就是雨的味道吧！

回過頭，望望雨中的世界，我放慢腳步。細長的雨絲如雨簾，又像模糊的煙霧，如夢境一般美妙。雨更大了，不再是毛毛細雨，也不是傾盆大雨，因為它不像傾盆大雨那么猛烈，更像是一個害羞的小姑娘，比剛才的雨更細了、更密了、更長了。朦朧的雨像雨霧，一層又一層，永遠走不出去。雨落在小池塘，變成了螺旋狀；落在新葉上，變成了珍珠狀；落在窗戶上，變成了斷線狀；那落在地上呢？我好奇地尋找，雨絲落在地上無影無蹤。我突然恍然大悟：雨是個沒有長大千變萬化的孩子，他不僅會變，會藏，還會隱形，這一個個落地的瞬間，難道不是在與我嬉戲玩耍嗎？這就是雨的形狀吧！

我緩慢前進，這一切從未發覺過的新奇世界，令我好奇驚訝。

突然，我停下腳步，嫩綠的新葉上靜靜地躺著幾滴晶瑩透亮的水珠。不，雨不是透明的，而是嫩綠的。石砌的長椅，雨滴落在上面是黑灰白相間的……這五彩繽紛的色彩，是雨的顏色。

我悠悠忽忽地漫步在雨霧中，徜徉在其中。

這一天我發現：雨有顏色，有氣味，有千變萬化的姿態，更有一種獨特的美――聲音。再次聆聽，雨的世界有多少奧秘啊！

雨是大自然的禮物，“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它不僅帶給了人們視覺、聽覺、嗅覺上的美，更滋養著世間萬物。無不是一種美好又享受的事情。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇十二

一大早，天空中飄過幾片云，于是，如絲般的綿綿小雨下起來了。依然是毛毛雨，依然有節奏地拍打著曲子，歡快得不禁使人想一探究竟。

撐起傘往外走，雨就這樣悄無聲息地飛下來，卻又發出異常清脆的聲音。迷迷蒙蒙中，雨瞬間似乎大了一些，我想起了那些野花小草，不由得擔心起來，它們能承受得住嗎？心中多一分牽掛，腳步也加快了。雨，真的很美，美得讓人的心都快融化了似的，我陶醉在這一切中。片刻間，我有一種奇怪的想法：莫非，這雨有神力，能讓一切都變得格外純潔？這是上天賦予她的嗎？一陣微風吹過，才讓我回過神來。我跑了起來，看到了野花與小草，哦，都好好的`，不知是這雨襯托了花，還是這花點綴了雨，一切都似乎格外有精神，有一種平日里發現不了的美。雨滴在花瓣上，隨意地滾落下來，像極了一個個調皮的孩子......

我突然做了一個動作，連我自己都感到奇怪。我把傘往外挪了挪，正好為花遮住了雨，我這是要保護花嗎？可是，花需要我的保護嗎？水，還在往下滴著，仿佛是一顆又一顆斷了線的珍珠往下墜落，晶瑩剔透，變幻出特別的風景。我俯下身子，嗅了嗅野花，一種前所未有的清香流進心里，我仿佛看到，一切都被雨融化了，留下的只是最初的純真。我旋轉在雨中，用心去聽這來自另一個世界的音樂，用心去看這雨中所有美麗的一切，用心去感受這一份充滿了霧限追求后留下來的寧靜......

不知是我遮住了風雨，還是花兒要挑戰風雨，不管是什么，不管是在傘下，還是在雨中，都能感受到這雨帶給我們的無限的韻味......

點評：相對于一般孩子所寫的雨，戴霄霞的文筆明顯多了一分輕盈，一分靈動，一分浪漫的氣息。注重觀察與實時感受，并進行細膩的表達，是此文立足的根本。寫作是發現，讀《雨中漫步》，“一切都似乎格外有精神，有一種平日里發現不了的美”。小學六年級的孩子，用可以掌控的筆，淋漓地描繪出了自己在雨中的耳聞目睹。不錯！

雨中漫步寫景（通用15篇）篇十三

今天下午，雨還在嘩嘩地下，我和爸爸帶上傘去小區里散步，透透氣。

走啊走，走啊走，“嗯？空氣中怎么有一股芳香?”哦，原來是一朵朵的紅色月季花開了啊！

我還發現路旁有很多小水坑，好像在迫不及待地說：“來踩我呀！來踩我呀！”于是泥水都飛到了爸爸的腿上，“唉，待會兒又得洗了！”我嘻嘻地笑了起來。見爸爸生氣了，我趕緊說：“大人息怒，小人知罪！”

我們繼續向前走，不知不覺來到了一個花園，“啊，景色真美啊！”爸爸突然問我：“你能在這里完成一篇寫話嗎？”我肯定地點了點頭，說道：“小路的旁邊有幾株野花，野花的后邊有一大片青草坪，小路的.盡頭有兩棵白玉蘭樹，圓滾滾的鵝卵石鋪滿了腳下的小路……”

雨中漫步寫景（通用15篇）篇十四

我喜歡下雨天，從小就喜歡。

今天傍晚，天還沒有完全黑掉，就淅淅瀝瀝的開始下起雨來，刮起一絲絲的風來。路上已經沒有多少行人了，我撐著一把傘，漫步在雨中。陪伴我的只有這滴滴答答的雨滴，周圍都是靜悄悄的，靜悄悄的，只有那一縷縷的清風在我耳邊輕輕的歌唱。

這是初夏的雨滴，是那么的清涼；這是初夏的清風，是那么的溫柔；這是初夏的傍晚，是那么的清新。

路邊的小花小草隨著一陣陣的清風搖擺起來，兩旁的大樹正在雨中沐浴著，這喧囂熱鬧的城市也在這雨中，風中變得如此的安靜，任憑雨水沖刷著它。這一切的一切，都是因為雨的降臨而改變。雨中的樹木變得更加翠綠了，雨中的小草變得更加清爽了，雨中的小花變得更加鮮艷了，然而，雨中的我，忘掉了所有的煩惱，只沉浸在這初夏的雨中，和它，和初夏的清風，一起感受這只屬于初夏的世界里。

我喜歡漫步在雨中，一直都喜歡。

雨中漫步寫景（通用15篇）篇十五

靜靜地，靜靜地。城市的繁華逝去，淅淅嘩嘩的雨聲響起。只留下千萬絲絳，蕩洗這人間的污瀝。

我走出了悶熱的教室，無視忙忙碌碌的學習，無視生活的磕磕碰碰，無視城市飛快節奏。我漫步在雨中，沒有撐起傘。傘，是討厭的墻。它擋住了雨精靈的清涼撫摸。

慢慢地，慢慢地。我在雨中漫步，聆聽校園中朗朗的書聲。雨中輕聲吹拂著每一個學子擋去了喧鬧，迎來寂靜。“書聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”還有窗內學子在聆聽著天籟之音。

涼涼的，涼涼的。夏日里，你是否知道蟬已停，行道樹在雨中洗澡，鳥兒早已歸巢，路上行人快步的腳印在雨中留下。一切的一切，因為雨的來臨而改變。天空已經不再燥熱，烏云抵擋住了烈日。空氣變得濕潤，水從空氣中降臨了。

雨，它隨風潛入深夜。雨，它潤物細無聲，雨，綠了江南岸。春雨貴如油，雨中的樹翠綠了，雨中的草清爽了，雨中的花艷麗了……。

雨，是天堂的女兒，她親吻著大地，雨是世界的慈母，它無私的奉獻乳汁。我漫步雨中，感受著它慈愛的懷抱。

作者：岳遠。

地址：354500建寧縣溪源中學初一一班。

指導老師：寧江炳。