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六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇一

星期天,我吵著要去游樂(lè)園玩,爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶著我去,這次經(jīng)歷我現(xiàn)在回想起來(lái),還是心兒怦怦跳。

一進(jìn)游樂(lè)園,這里的游玩項(xiàng)目可真多啊,看得我眼花繚亂。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了巨大的“鬼屋”面前。“哇!看著可真嚇人?!蔽腋杏X(jué)整個(gè)鬼屋就像一個(gè)大骷髏頭,而進(jìn)去的人就像被骷髏頭的大嘴“吃”掉了一樣。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了鬼屋,那一刻我仿佛聽(tīng)到了自己“撲通撲通”的心跳聲音。我打起了退堂鼓,可是大門(mén)緊閉,我只能硬著頭皮站在原地。我看著眼前的景象,心里好像有螞蟻在嚙噬著我的心:媽媽呀!如果我被嚇傻了,該怎么辦??!我嚇得手腳僵硬,汗毛都立起來(lái)了,心里更是忐忑不安。最終,我還是沒(méi)有戰(zhàn)勝恐懼,不敢進(jìn)去,我嘗試失敗了。

看到出來(lái)的人激動(dòng)興奮的神情,我的心里癢癢的,于是我終于進(jìn)了這個(gè)讓人毛骨悚然,汗毛都豎起來(lái)的鬼屋內(nèi)。我慢慢往前挪動(dòng)腳步,心兒又一次怦怦地跳了起來(lái),我瞪大眼睛往前看,黑黢黢的,什么都看不見(jiàn),黑暗中仿佛藏著妖魔鬼怪,隨時(shí)都要冒出來(lái)咬我一口!太恐怖了,我的腿忍不住直打哆嗦。我不小心踩中了一個(gè)機(jī)關(guān),鬼“活”了起來(lái),這一剎那,我的小心臟都要沖進(jìn)嗓子眼兒了。我緊閉雙眼,快速?zèng)_了出去?!鞍?!”真是虛驚一場(chǎng),只要勇敢一點(diǎn),就沒(méi)有想象的那么可怕,真是太刺激了。我激動(dòng)的在鬼屋里跑了又跑,真是太好玩了!

看來(lái)我一個(gè)堂堂男子漢,也要練一練膽量啊。這次的經(jīng)歷更是讓我明白:面對(duì)困難的時(shí)候,一定要勇敢,不能被自己嚇倒,這樣才能打敗它!

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇二

上個(gè)星期五的晚上,吃過(guò)晚飯后,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),媽媽對(duì)我說(shuō):“慧兒,我要去你姥姥家一趟,你自己在家里寫(xiě)作業(yè),看書(shū)吧。不要出去哦,把門(mén)鎖好,千萬(wàn)注意安全……”媽媽囑咐了我?guī)拙洌痛掖页鲩T(mén)了。

這時(shí)家里就剩下我一個(gè)人了,我有點(diǎn)兒膽怯,于是,我把門(mén)鎖好,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。家里出奇地安靜,諾達(dá)的房子空蕩蕩的,我的心里開(kāi)始發(fā)毛了,手里的筆也不怎么聽(tīng)使喚了。我好不容易在忐忑中寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè),接著寫(xiě)數(shù)學(xué)。這回更慢了,我胡思亂想,做一題錯(cuò)一題,屢做屢錯(cuò)。外面越來(lái)越黑,我開(kāi)始坐立不安起來(lái),我越想越害怕,一個(gè)念頭閃現(xiàn)出來(lái),會(huì)不會(huì)有壞人來(lái)。我趕緊把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,又把窗簾拉上,把家里所有的燈全部打開(kāi),以壯膽。

突然,我聽(tīng)到有人蹬蹬瞪的上樓,然后敲門(mén)聲嚇得我的心提到了嗓子眼兒,我捂住嘴巴膽戰(zhàn)心驚地蹲在墻角,懷里像揣了只小兔子似的,怦怦直跳,我張大了嘴巴,似乎嚇傻了。一陣關(guān)門(mén)聲傳來(lái),這才明白過(guò)來(lái),原來(lái)是對(duì)門(mén)的鄰居李阿姨回家了。

我的腦子里馬上閃過(guò)“小偷”兩個(gè)字,“糟了”,小偷要是進(jìn)了屋,那可怎么辦呀?“咚咚咚”,敲門(mén)聲響起來(lái),“誰(shuí)……誰(shuí)呀?”“是我,慧兒,你怎么把門(mén)鎖死了呀?”我一聽(tīng)是媽媽的聲音,馬上爬起來(lái)去開(kāi)門(mén),我撲向媽媽的懷里:“以后我再也不一個(gè)人在家了?!薄昂⒆樱阋獙W(xué)會(huì)勇敢!”媽媽不以為然地說(shuō)。

至今我想起來(lái)這件事兒來(lái),心還是怦怦直跳跳呢!

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇三

上星期的一個(gè)早晨,我像往常一樣走進(jìn)教室,擦好了黑板便坐在位置上,打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè),我把書(shū)包翻了一遍,咦?我的作業(yè)本呢?我焦急地翻了一遍又一遍,一滴又一滴的冷汗掉在書(shū)包上。慘了,慘了,作業(yè)不會(huì)長(zhǎng)翅膀自己飛了吧?到底去哪兒了,該不會(huì)丟在家里了吧?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,就是找不到作業(yè)本,我心急如焚,心兒怦怦直跳,這下可不好了。

這時(shí),我真希望時(shí)間能夠停留下來(lái),如果不交作業(yè)可就慘了,老師肯定要批評(píng)我的,有可能還會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)。記得上次有人沒(méi)交,老師那溫和慈祥的目光一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了,射出的是另一股光芒,這光芒像一把銀光閃閃的利劍,直刺你的眼睛;又像數(shù)九寒冬屋檐下掛著冰棱,使人感到一股寒意。想到這兒,我不禁打了個(gè)哆嗦,心怦怦跳得更快了,作業(yè)本你到底在哪兒?快出來(lái)吧!我又在書(shū)包里找,找了半天也沒(méi)找到,我急壞了。我不能讓老師生氣,我一定要找到。我仔細(xì)想了想,對(duì)了,昨天我好像把本子放在書(shū)包里面一個(gè)夾層里了,我心中一陣驚喜,但拉開(kāi)后,找了又找,每一本本子都仔細(xì)地翻過(guò)了,可就是找不到,連唯一的一絲希望也落空了,心想:“完了,完了,這下全完了。”

我等待著世界末日的到來(lái),心快要蹦出來(lái)了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),媽媽來(lái)了,媽媽手里拿著我的作業(yè)本,原來(lái)作業(yè)落在家里了,這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊,這下懸在半空中的心終于落了下來(lái),幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了,把我的本子送了過(guò)來(lái),不然就玩完了,都怪我粗心大意,把本子放在家里忘了帶,粗心大意害死人呀!

??!心兒怦怦跳的感覺(jué)真不舒服,下次可不能再這么粗心了??!

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇四

生活中有很多值得記憶的事情,我記憶最深的就是那次參加國(guó)畫(huà)考級(jí)。

一個(gè)周六,我代表新少年宮參加青少年國(guó)畫(huà)考級(jí)。我畫(huà)的是紫藤,雖然我在家和少年宮的國(guó)畫(huà)班練習(xí)了很多遍,但是被老師選到參加考試,我還是緊張得心兒怦怦直跳,緊張到晚上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。

第二天早上,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到考點(diǎn)班,我趕快把畫(huà)紫藤的顏料和工具都準(zhǔn)備好了,老師給我們每人一張宣紙,讓我們開(kāi)始畫(huà)紫藤。

我考級(jí)經(jīng)驗(yàn)少,心里有些緊張,心又怦怦跳起來(lái),而且是越來(lái)越快。我的手心直出汗,感覺(jué)臉憋得通紅。巡場(chǎng)老師好像看出了我的緊張,趕快安慰我:“小同學(xué),別緊張,就當(dāng)是平時(shí)的練習(xí),相信自己,加油?!甭?tīng)了老師的話,我的心稍稍平靜下來(lái)。然后我就慢慢畫(huà)起來(lái),心里想千萬(wàn)別緊張,手也千萬(wàn)別抖。眼睛也不敢往別處看,我自己也在認(rèn)真地用毛筆畫(huà),我要努力地畫(huà),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

比賽結(jié)束了,我把我的畫(huà)交給了老師,心還在怦怦地跳,我忐忑不安地等著最后的考級(jí)結(jié)果。

過(guò)了一會(huì),老師公布了成績(jī),我的心提到了嗓子眼兒,雙手不由自主地握緊了書(shū)包。只聽(tīng)老師說(shuō):“閆樂(lè)坤通過(guò)五級(jí)考試了!”我的心一下落地了,我成功了!

現(xiàn)在回想起這件事,我還能感受到當(dāng)時(shí)的緊張氛圍,這雖然不是我第一次參加考級(jí),但是卻是我印象最深刻的一次,同時(shí),我對(duì)自己更自信了。相信自己,也許我們會(huì)創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇五

我站在講臺(tái)上,雖然手是冰涼的,手心卻緊張得出了汗,懷里就像是揣了一只發(fā)了狂的小兔,砰砰砰地跳個(gè)不停,聲音大得連我自己都聽(tīng)得到,呼吸也變得急促起來(lái)。你要問(wèn)我為什么那么緊張,那是因?yàn)槲艺诟?jìng)選班干部。

星期五的下午,我們要競(jìng)選班干部了。一聽(tīng)到丁老師說(shuō)讓我們排成一隊(duì),我就緊張起來(lái)。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)著,我的心也跳得越來(lái)越快了。最后,我的前面只剩下幾個(gè)人了,我的手和腳也變得冰涼,而那張稿紙也被我捏得汗津津的了。這時(shí),我聽(tīng)到排在我前面的王海鵬說(shuō):“怎么像巴馬競(jìng)選總統(tǒng)一樣!”便“撲哧”一聲笑了出來(lái),心情也放松了許多。

終于輪到我了!前面的同學(xué)一講完,我就快步走上前去,拿著稿子,讀了起來(lái)。這時(shí),我覺(jué)得我的心都快要從嗓子眼里蹦出去了,全身的血液都涌上了頭部,腿都有點(diǎn)兒發(fā)軟了,快要站不穩(wěn)了。不過(guò),我還是努力控制住自己的情緒,心想:“我應(yīng)該是可以的,不要緊張,不要緊張,快放松!放松!”漸漸的,我的心情平靜了一些,聲音也更亮了。不過(guò),我的手心還是出了汗,把稿件都弄濕了??墒沁@個(gè)不爭(zhēng)氣的心臟依舊不知疲倦地工作著,而且是平時(shí)的兩倍。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我終于讀完了演講稿,我感覺(jué)像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我暈乎乎地回到座位上,趕緊用鉛筆盒給自己的臉“冷卻”,才讓自己的臉不那么紅。在舉手進(jìn)行投票時(shí),我?guī)缀醵家炎齑揭屏?。?bào)到我的名字時(shí),我飛快地舉起了手,眼睛不敢再往四周看了??捎职崔嗖蛔?,飛快的朝四周瞟了一下,見(jiàn)舉手的同學(xué)沒(méi)有我想像得那么少,才松了一大口氣,心中的那塊大石頭也“撲通”一聲落了地。我激動(dòng)得兩頰發(fā)紅,心跳得更歡了,心想:“這就是努力的結(jié)果??!”

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇六

到地中海俱樂(lè)部的第二天早上,媽媽就迫不及待地拉著我朝兒童俱樂(lè)部走去。我不禁疑惑地問(wèn)媽媽:“那邊有什么好玩的游戲嗎?您一大早的把我叫醒,我都還沒(méi)睡夠呢?!薄爱?dāng)然,有很多你喜歡的項(xiàng)目在等著你的到來(lái)。我們快點(diǎn)過(guò)去,遲了就要排隊(duì)等候了?!甭?tīng)到喜歡兩個(gè)字,我欣喜若狂地加快了步伐。

“哦,我的天!”我看到眼前的景象,不禁臉色大變,哆哆嗦嗦地問(wèn)媽媽:“您說(shuō)的我喜歡的項(xiàng)目不會(huì)就是這個(gè)吧?”媽媽看到我的囧樣,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“不會(huì)吧!你還是那個(gè)勇敢的貝貝嗎?這個(gè)“空中飛人”可好玩了,你看看上面那個(gè)小女孩玩得多開(kāi)心??!你不是連那個(gè)小女孩都比不上吧?”我硬著頭皮不甘示弱地說(shuō):“誰(shuí),誰(shuí)說(shuō)我不敢了,我只是問(wèn)問(wèn)而已?!?/p>

看著教練給我系上安全帶,我的心還是咕隆咕隆的響個(gè)不停,心里不時(shí)地在打著退堂鼓,我不會(huì)把早上吃的美食都給吐出來(lái)的吧。就在我東想西想的時(shí)候,教練開(kāi)始給我講授玩“空中飛人”的幾個(gè)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),我趕緊將胡思亂想的心給拉了回來(lái)。我按照教練講的要點(diǎn)開(kāi)始往上爬,爬到欄桿的頂端,上面的教練伸手將我拉到他的身旁,將空中甩動(dòng)的桿子遞到我的手中,我順勢(shì)拉住桿子朝空中蕩起來(lái),在空中蕩了幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作后,聽(tīng)到下面教練的一聲“下”,我雙手一放手中的桿子,“嗖”地一聲落在下面的蹦床上。

第一次玩“空中飛人”就得到教練們的一致夸獎(jiǎng),讓我明白以后不管在那個(gè)方面都要勇于去嘗試,敢于挑戰(zhàn)自己的極限。正如托爾斯泰所說(shuō)的:勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇七

每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候:緊張的時(shí)候,心里有鬼的時(shí)候,興奮的時(shí)候,進(jìn)辦公室的時(shí)候……心兒都會(huì)怦怦跳。我的心在報(bào)分的時(shí)候心兒也會(huì)怦怦跳!

三年級(jí)期末考試的時(shí)候,正在緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)中,我卻若無(wú)其事。媽媽見(jiàn)了非常不高興大聲向我喊道:“如果你這次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都大于97分以上那算你好運(yùn),如果沒(méi)考好,我就扒了你的皮……”我聽(tīng)了嚇了一跳趕緊好好復(fù)習(xí)。報(bào)分那天,我老早就起床了,吃過(guò)飯,我早早的跑到了學(xué)校。到了學(xué)校,我們班一個(gè)也沒(méi)來(lái),我是第一個(gè)到的。我坐在位子上,佐理念叨著:“我一定要考好!我一定要考好!沒(méi)考好我就慘了!阿彌陀佛,耶穌上帝!保佑我……”越念我越著急,越著急我心就跳得越快,就像有一只小鹿在我的心里跳來(lái)跳去,跳的我十分緊張。

開(kāi)始報(bào)分了:“……”快要報(bào)到我的了。我的心跳的更快了,就快要提到嗓門(mén)眼似的?!皬堁悠鏀?shù)學(xué)98,語(yǔ)文96”我在想:哎呀!我語(yǔ)文才考96則么半?老媽會(huì)不會(huì)打我?……放學(xué)了,我懷著滿心的疑問(wèn)回到了家,對(duì)媽媽會(huì)報(bào)我的分?jǐn)?shù)。老媽停了一會(huì)兒說(shuō):“你數(shù)學(xué)高于97,語(yǔ)文小于97,就算抵消了吧!”

我的心兒怦怦跳,怦怦跳,但我還是不則么喜歡這種感覺(jué)。哈哈!

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇八

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳-六年級(jí)記事作文700字,歡迎大家分享。

那一年,我5歲。過(guò)生日時(shí),吹完蠟燭,吃完蛋糕后,爸爸說(shuō):“兒子,你又長(zhǎng)了一歲,以后在自己的房間睡了?!甭?tīng)到爸爸的話,我有點(diǎn)擔(dān)心,立即把目光投向媽媽求救。可媽媽卻和爸爸一樣態(tài)度,和氣地說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己一個(gè)人睡了?!?/p>

我無(wú)可奈何了,失落地回到自己的房間。開(kāi)始,我想開(kāi)著燈睡覺(jué),心里就不害怕了。我刷完牙,洗完臉,剛想上床,爸爸走過(guò)來(lái),“趕快關(guān)燈睡覺(jué)。”我只好走向開(kāi)關(guān),狠狠地拍了一下按扭,屋子里立刻一片漆黑。我的.心情有點(diǎn)緊張,急忙鉆進(jìn)被子里,用被子包裹著全身,好似鉆進(jìn)了一個(gè)大大的保護(hù)罩,有一種安全感。

我壯著膽子,把手伸出被子,想摸摸床底下。左邊摸摸沒(méi)什么,再右邊摸摸,突然感覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁,我摸到了一個(gè)毛絨絨的東西,嚇得急忙撒手,心兒怦怦地越跳越快。我想:不會(huì)是“吸血鬼”吧?我“噌”的一下,坐了起來(lái),趕緊把燈打開(kāi),仔細(xì)一看,原來(lái)是我的毛絨玩具。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,真是嚇壞我了!我又看了看窗戶,哪里有什么人影啊!都是自己嚇唬自己。我關(guān)了燈,抱著毛絨玩具,又鉆進(jìn)了被子里。我一邊撫摸玩具,一邊說(shuō):“別害怕,我有保護(hù)罩,一定會(huì)保護(hù)我的……”慢慢的,心情平靜了,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上起床,我給爸爸媽媽講了我昨晚胡思亂想的事,他們哈哈大笑,告訴我:世界上沒(méi)有鬼,都是故事里編的,不要自己嚇自己。但是,爸爸媽媽都對(duì)我豎起了大拇指,夸我好勇敢。

現(xiàn)在想起這件事,我還覺(jué)得好笑。其實(shí),遇到任何事情,都不要自己嚇唬自己,應(yīng)該沉著鎮(zhèn)定,能夠戰(zhàn)勝自己的人,才是最厲害的人。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇九

生活中,充滿著喜悅、悲傷、無(wú)奈、激動(dòng)……當(dāng)然也少不了緊張。至今,我回想起那一刻,心兒仍舊怦怦跳。

伴隨著舒緩空靈的上課音樂(lè)聲和老師發(fā)卷時(shí)那“沙沙沙”的紙聲,一下子教室里的氣氛空前緊張起來(lái),仿佛空氣都要凝固了。同學(xué)們很快就進(jìn)入了沉默答題狀態(tài),頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,屏息靜聽(tīng),只有筆尖在試卷上劃過(guò)的“沙——沙——沙——”。這聲音像蠶在咀嚼桑葉,又像秧苗在吮吸水分……你瞧,他們有的全神貫注,緊盯著卷子,運(yùn)筆如飛;有的濃眉緊縮,像癩蛤蟆似的趴在桌子上冥思苦想,一會(huì)兒側(cè)著腦袋,一會(huì)兒又“霍”地一下直起身來(lái);有的寫(xiě)一寫(xiě),想一想,勇猛地向“攔路虎”開(kāi)戰(zhàn)……“考場(chǎng)就像戰(zhàn)場(chǎng)”,這句話一點(diǎn)也不假。你看,同學(xué)們都投入到了緊張的戰(zhàn)斗中去了。

直到下午老師批完試卷,夾著它們怒氣沖沖地再次走進(jìn)教室時(shí),我第一反應(yīng)就是:考砸了!報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)就是決定命運(yùn)的時(shí)刻,“聞欣怡,60分!”哇塞,第一個(gè)分?jǐn)?shù)就這么差勁,到后面會(huì)不會(huì)……現(xiàn)在我已無(wú)法控制自我,完全沒(méi)有在意老師說(shuō)的是什么,只是雙手抱拳,心兒怦怦直跳,不禁為自己捏了一把汗。直到那聲響亮的“陳奕菲”刺到我的耳膜時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),甚至連“100分”都沒(méi)有聽(tīng)到就“奪”回了我的試卷。當(dāng)我看到那紅得如火的“100”時(shí),心里那塊大石頭終于平穩(wěn)地落地了。

我興奮極了,臉上流露出了燦爛的笑容,此刻我的心兒依然怦怦跳得厲害,但不再是緊張,而是激動(dòng)與自豪!

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十

“?!奔贝俚拟徛曌罱K敲響了,我苦苦等待了幾天,最終要宣布新一屆的大隊(duì)部干部名單了。我的心兒打鼓似的敲了起來(lái)。

雖然我知道我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)大,但作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng),我要為班級(jí)爭(zhēng)光,做同學(xué)們的`領(lǐng)頭雁,所以我參加了劇烈的競(jìng)選,畢竟能不能選上,我的心里卻沒(méi)底。

排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng),上一屆大隊(duì)長(zhǎng)高亞男主持儀式。升國(guó)旗、奏國(guó)歌;新隊(duì)員入隊(duì)宣誓,很快就要宣布新一屆大隊(duì)不干部了。我的心跳突然加快,像淘氣的小兔子一樣蹦來(lái)蹦去,又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,亂極了。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布了大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、宣傳委員、體育委員……聽(tīng)到一串串名字,就是沒(méi)有我,我急得眼淚就要掉下來(lái)了,渾身發(fā)熱,心兒跳的突突的?!皩W(xué)習(xí)委員是四(1)班的陳xx?!弊罱K聽(tīng)到我的名字了,我跳了起來(lái),飛速的跑到臺(tái)上,高亞男姐姐為我戴上大隊(duì)干部標(biāo)志。此時(shí),我可以清楚的聽(tīng)到我的心兒跳動(dòng)的聲音。

回到班級(jí),我的心兒平穩(wěn)了很多。看到同學(xué)們信任的目光,我想:我肯定會(huì)努力工作,以身作責(zé),讓同學(xué)們滿足。想到這,我看著前方,邁著輕快的步伐,大步走去。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十一

在一個(gè)安靜的夜晚,我正在家里做老媽布置的課外試卷,“no,好多的試卷!”我的內(nèi)心要爆炸了!我倒在椅子上叫苦連天。突然,我想到一件事情,那就是后面的答案沒(méi)有撕,我高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂了,興奮得無(wú)法形容!“發(fā)神經(jīng)呀!快寫(xiě)!”老媽向我吼到。

“不對(duì),我一定不能讓老媽發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)蛛絲馬跡,一定要做到天衣無(wú)縫,還好我已是老司機(jī)了!哈哈!”我自言自語(yǔ)著。開(kāi)始行動(dòng),我翻到那一頁(yè)后便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抄了起來(lái)?!皣}、噠、噠”老媽沉重的腳步漸近漸響,不好,老媽要來(lái)我房間了。我趕緊手忙腳亂把答案翻過(guò)去,從筆筒拿出直尺夾在答案那頁(yè)。“我太聰明了!沒(méi)有辦法,我就是那么的強(qiáng)大!”這時(shí),我可以清晰地聽(tīng)到我心臟怦怦、怦怦的運(yùn)動(dòng)聲,呼吸也顯得十分地急促。可是老媽并沒(méi)有來(lái)我房間,真是有驚無(wú)險(xiǎn),我心里的大石頭終于平安著陸了。

我小心翼翼地翻開(kāi)答案,又開(kāi)始專心致志地抄了起來(lái)。突然,老弟沖進(jìn)我的房間大喝一聲:“雙手抱頭,蹲在原地,不許動(dòng)!”把我嚇得個(gè)半死!我生氣地向他大吼道:“發(fā)神經(jīng)呀!進(jìn)來(lái)都不敲一下門(mén),想造反呀!精神賠償費(fèi)……”我說(shuō)了一大堆賠錢的事,他可能怕了,最后說(shuō):“當(dāng)啥都木(沒(méi))有發(fā)生好吧!”好慶幸,他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在抄答案,四只眼的還不如兩只眼的呢!

終于寫(xiě)好了,哦不,應(yīng)該是抄好了,老媽來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)我全部做對(duì),十分驚訝,板著臉問(wèn)我:“這是你自己寫(xiě)的嗎?怎么和答案一模一樣?”我緊張得大氣不敢出,只聽(tīng)得心兒怦怦、怦怦直跳。猶豫了半會(huì),我決定選擇誠(chéng)實(shí):“對(duì)!”“很好,敢作敢當(dāng)是好事,再罰你做一張吧。”老媽緩了緩說(shuō)。

這次之后,我改了這個(gè)壞習(xí)慣。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十二

每一個(gè)人在緊急可怕時(shí)心都會(huì)怦怦跳,今日就發(fā)生了我的心兒怦怦跳的事情。

今日教師把月考的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。我竟然只考了37分,我心里想:今日晚上肯定會(huì)被爸爸打的`!

放學(xué)了,我漸漸的整理書(shū)包,就怕被爸爸打。在回家的路上,我的心情特別沉重,心里特殊可怕。我的心就似乎有幾只小兔一樣砰砰亂跳。我漸漸的往家走著,感覺(jué)自己的頭上在下雨,似乎天就要塌下來(lái)了,今日是世界末日一樣。

最終到家了,我爸爸一手拿著禮物盒子,一手拿著雞毛撣子。我看著爸爸的眼神,滿頭是汗。爸爸問(wèn)到:“你想要哪個(gè)呢?”這時(shí)房間里特殊寧?kù)o只能聽(tīng)到我的心跳聲。爸爸問(wèn)我:“你考了多少分?”我邊說(shuō)邊往后退:“考……考了……37分?!痹捯魟偮洌职志吐冻錾鷼獾谋砬椤0职职讯Y物扔在地上,拿出凳子粗魯?shù)陌盐野丛谝巫由?,拿起雞毛撣子開(kāi)頭打我。我的淚水像雨水一樣落在地上。慘叫:“爸爸,我以后不看電視不玩兒手機(jī)了,我肯定好好學(xué)習(xí),您就別打我啦!”

此次心跳大事我知道了,考試時(shí)要仔細(xì),考試前肯定要充分復(fù)習(xí)才能考出好成績(jī)。才不會(huì)由于考不好嚇得心兒怦怦跳。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十三

生活中,布滿著喜悅、哀痛、無(wú)奈、感動(dòng)……固然也少不了緊急,至少,我想起一個(gè)夜晚心兒怦怦跳的那一刻。

那天晚上,我睡得正香的時(shí)候,突然想上廁所,我推開(kāi)被子,趕忙下床,可是房間里沒(méi)有衛(wèi)生間,得下去上呀,于是我穿上睡衣外套,預(yù)備下去,剛走兩步,我便聽(tīng)到一陣叫聲,要知道夜晚聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,是特別恐懼的,我的心就跳得劇快,就像十五個(gè)吊桶打水一七上八下,我趕忙跑回床上,把被子蓋住頭,可是堅(jiān)持了一會(huì)兒,我肚子便開(kāi)頭直叫,我痛得直打滾,沒(méi)方法,真是心都提到了嗓子眼上了。

我只好深深地嘆了一口氣,鼓起士氣,當(dāng)心翼翼地走了幾步,又聽(tīng)到一陣打雷聲,我仿佛還聽(tīng)到有人說(shuō):“雷雨降臨,鬼出未。”我嚇得大喊一聲:“有鬼?。∮泄戆?!”媽媽被我的喊聲叫醒了,趕忙起身問(wèn):“珍寶,怎么了,你哭啥呀!”“雷雨降臨,鬼出未,了。”我說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,世界上根本沒(méi)有鬼,鬼也是人扮出來(lái)的,別自己嚇自己啦?!甭?tīng)了媽媽的話,我才安心的.下去上廁所。我都為自己的膽小而感到慚愧。

從那以后,我不再可怕夜晚一個(gè)人上廁所了。不過(guò)那次可怕的心情我卻還永久記得。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十四

在幾天前,我睡遲了。

我的心兒怦怦直跳,不知道進(jìn)不進(jìn)去,我已經(jīng)是滿頭大汗了。我心想:如果進(jìn)去會(huì)被扣班分的,不進(jìn)去會(huì)被老師罵。我就在門(mén)口等著,這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),就很快有了好辦法。等小男孩走過(guò)來(lái)時(shí),我就馬上跑了過(guò)去,檢察員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我就一溜煙的跑了。我拼命的頭也不回的往前跑著,跑到樓梯口時(shí),我緩了一口氣,我以為他們?cè)谖液竺孀纺?,還拼命的跑,我的心一直拼命的跳著。

這件事我久久不能忘記。

之后的一天中午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,小鄒和小林說(shuō):“我們?nèi)齻€(gè)溜進(jìn)去吧!”我們都贊同了。我們飛快地跑了過(guò)去,到了二樓被一個(gè)老師看到他們,我馬上跑到洗手間躲避。我的心在怦怦直跳。我看見(jiàn)周圍沒(méi)人,又去追他們,可是到四樓時(shí),我看見(jiàn)了體育李老師,我的心又一次的怦怦直跳。幸好老師沒(méi)有理我,因?yàn)橛刑嗬蠋熈?,我跑到了樓頂去,仿佛所有老師的眼睛都在緊緊的盯著我。我的心兒不停的怦怦跳。一直到打了上課鈴才敢下來(lái)。真實(shí)太危險(xiǎn)了。心想:以后再也不敢了。

這些事直到現(xiàn)在回想起來(lái),我的心兒仍舊怦怦直跳。

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六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十五

在一次??贾校乙?yàn)闆](méi)有睡好而失去了信心,從而導(dǎo)致考試時(shí)暈暈乎乎,覺(jué)得自己沒(méi)有考好。

發(fā)卷前一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績(jī)。

終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學(xué)校到放學(xué),這一天心就沒(méi)有安生過(guò)。

最后我得知了我的語(yǔ)文考了93分,英語(yǔ)考了49分,險(xiǎn)勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學(xué)的贊賞。

至今說(shuō)到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險(xiǎn)了。以后考試認(rèn)真寫(xiě)就沒(méi)有這種困難了。

六年級(jí)心兒怦怦跳(模板16篇)篇十六

時(shí)間飛逝,日子一每天過(guò)去了,眼看就要迎來(lái)我們四年級(jí)的期末考試了。由于我可怕考砸,所以抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

刺眼就到期末考試了,第一個(gè)考的科目是科學(xué)。我膽戰(zhàn)心驚起來(lái),可怕卷子上的題都不會(huì),由于以前的科學(xué)試題都比擬難!“丁零零”,考試鈴聲響起,隨著監(jiān)考教師“開(kāi)頭考試”的號(hào)令,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們用筆寫(xiě)字的“唰唰”聲。我快速掃了一眼試卷,心中暗自高興地松了一口氣,最終放下了心中那塊沉重的.石頭,題目真簡(jiǎn)潔!

正值我慌張失措的時(shí)候,我耳邊響起了一個(gè)熟識(shí)的聲音“起床了”,我迷模糊糊地睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)掀開(kāi)了我的蚊帳,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我大松一口氣,緊接著卻聽(tīng)到媽媽說(shuō):“今早單元測(cè)試,你昨晚都復(fù)習(xí)好了嗎?”

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優(yōu)秀作文是對(duì)寫(xiě)作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟示。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后
在寫(xiě)作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精品范例,希望能給你們帶來(lái)一些啟示。我喜歡星期天,爸爸媽媽
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃,培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的學(xué)子,他們?yōu)樯鐣?huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。接下來(lái)是一些學(xué)校教育的成功經(jīng)驗(yàn),希望能為大家提供一些啟示。隨著快樂(lè)、美好的假期生活的
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟示。
中班教案是指為中班幼兒開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)所準(zhǔn)備的一份詳細(xì)指導(dǎo)材料,它可以幫助教師有條不紊地完成教學(xué)任務(wù),有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。中班教案是每一位中班教師必備的工具之
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說(shuō)服力和可讀性。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。首先我要介紹的是班長(zhǎng)林
感恩是一種文化傳統(tǒng),能夠讓我們更加尊重和崇敬前輩們所付出的努力和智慧。下面是一些感恩的小故事,希望能夠通過(guò)這些故事來(lái)激勵(lì)大家培養(yǎng)感恩的心態(tài)。親愛(ài)的媽媽:您好!親
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參考。
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。地球是我們的家園,是我們的
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程可以幫助我們提高自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。總結(jié)范文中的語(yǔ)言精煉、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和表達(dá)準(zhǔn)確是我們學(xué)習(xí)的榜樣。人跡罕至——少有人來(lái)。跡,足跡、腳印。罕,稀少
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣賞吧。“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境溫馨而豐富,提供了很多機(jī)會(huì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)案例,通過(guò)對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),希望能
大班教案是一種針對(duì)幼兒教育的教學(xué)指導(dǎo)材料,用于組織教師的教學(xué)活動(dòng)。希望大家能通過(guò)閱讀以下的大班教案樣本,了解如何設(shè)計(jì)出富有創(chuàng)造力和效果的教學(xué)方案。(一)理解故事
裝修合同中需要包含雙方的權(quán)利和義務(wù),同時(shí)也要注明雙方的賠償責(zé)任和違約責(zé)任。以下是小編為大家搜集整理的裝修合同范文,供大家參考和借鑒。發(fā)包方(以下簡(jiǎn)稱甲方):承包
制定活動(dòng)方案需要進(jìn)行詳細(xì)調(diào)研和分析,確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。這些活動(dòng)方案涵蓋了不同類型和領(lǐng)域的活動(dòng),或許能給你帶來(lái)一些新的思路和想法。通過(guò)慶祝元旦班會(huì)課活動(dòng)
閱讀體驗(yàn):讀后感是初中生對(duì)于書(shū)籍的情感、思想和認(rèn)知的記錄和表達(dá),可以幫助我們更好地體驗(yàn)和感受閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的讀后感,小編為大家
比賽常常是社交和交流的平臺(tái),可以結(jié)識(shí)其他有相同興趣的人。下面是一些關(guān)于比賽的故事和經(jīng)歷分享,讓我們一起來(lái)欣賞吧。叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了。盼望已久的拔河比賽馬
優(yōu)秀作文富有語(yǔ)言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。嗨,我是大熊貓,我已經(jīng)存活大約八百萬(wàn)年了,現(xiàn)在,我的
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)??赐辍缎”鴱埜隆愤@
發(fā)言稿的結(jié)尾可以用感謝、表達(dá)期望或呼吁等方式,增強(qiáng)對(duì)聽(tīng)眾的印象力和行動(dòng)力。下面是一些關(guān)于不同主題的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。論賽的辯賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始
心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見(jiàn)證,通過(guò)總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。接下來(lái),小編為大家推薦一些精選的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。
范文范本可以啟發(fā)學(xué)習(xí)者的思維,提供豐富的寫(xiě)作內(nèi)容和素材。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和借鑒。校園是承載著我們的夢(mèng)
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),可以為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教學(xué)計(jì)劃的范文還可以激發(fā)我們對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維和探索精神。1、結(jié)合生活實(shí)例,
中班教案注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力,通過(guò)自主探索和互動(dòng)交流來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)。如果您正在編寫(xiě)中班教案,可以參考以下范文,找到適合自己的教學(xué)思路。中班的幼兒已有了粗
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足并加以改進(jìn)。以下是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。本學(xué)期,我擔(dān)任二年級(jí)班主任工作,承擔(dān)二年級(jí)數(shù)
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。媽媽撫摸著小攝影師的頭說(shuō):“
競(jìng)選活動(dòng)是展示個(gè)人價(jià)值和能力的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)贏得更多的認(rèn)可。這是一份成功競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)正在競(jìng)選的候選人有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。我要說(shuō)的的美麗的地方,是我的家
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。。金秋十月,我一精神小伙在國(guó)慶假期中,來(lái)到了(溫州
寫(xiě)好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。善待自己是一種自我釋放、自我調(diào)節(jié)、自我
學(xué)習(xí)心得是記錄我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困惑、挑戰(zhàn)以及突破的過(guò)程,是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的學(xué)習(xí)心得范文,讀完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作學(xué)習(xí)心得并沒(méi)有想象中的那么難
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在《假如給我三天光明》一
心得體會(huì)是對(duì)于某一特定經(jīng)歷或事件的感悟和思考,有助于我們對(duì)自身的觀察和思考能力的提升。接下來(lái)是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧
畢業(yè)典禮是一個(gè)團(tuán)結(jié)和凝聚力量的時(shí)刻,讓學(xué)生們感受到同學(xué)之間的情誼和校園文化的濃厚氛圍。以下是小編為大家整理的幾個(gè)畢業(yè)典禮的引導(dǎo)詞,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟迪。
在這個(gè)特別的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,一同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞一些經(jīng)典主持詞的片段,相信會(huì)對(duì)大家的主持風(fēng)格有所啟發(fā)。1、傷員仰臥,將健肢移
在寫(xiě)培訓(xùn)工作總結(jié)時(shí),應(yīng)該全面客觀地反映培訓(xùn)過(guò)程中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。在此向大家推薦一些寫(xiě)培訓(xùn)工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:。大
今天的活動(dòng)離不開(kāi)大家的支持與配合,我將竭盡全力為大家提供良好的服務(wù)。在這里,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。尊敬的各位來(lái)賓、長(zhǎng)輩
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在我們即將離校之際,學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“叮鈴鈴”只聽(tīng)學(xué)校的上課鈴響了
培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)可以幫助我們更好地與他人分享自己在培訓(xùn)過(guò)程中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。推薦閱讀下面這些培訓(xùn)心得,或許會(huì)給你在培訓(xùn)過(guò)程中提供一些新的啟示和思考。4月17日有幸參
夢(mèng)想是我們內(nèi)心最深處的渴望和追求,它可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。下面是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的故事,相信會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和思考。為了這個(gè)問(wèn)題我一直苦惱著,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。下午綜合實(shí)踐活動(dòng),我們四年級(jí)全體學(xué)生
在銷售工作中,總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到改進(jìn)的方向。以下是一些銷售工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。工作總結(jié)計(jì)劃草
條據(jù)書(shū)信可以為日后的查證提供方便,具有永久保存的價(jià)值。條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體情況,靈活運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧和修辭手法,以使其更加生動(dòng)和具有說(shuō)服力。親愛(ài)的老師:您
作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫(xiě)作的參考和借鑒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓學(xué)生了解體育精神和競(jìng)技規(guī)則的機(jī)會(huì),有助于他們樹(shù)立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念和價(jià)值觀。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)范文,小編為大家準(zhǔn)備了一些,希望能幫到大家。在今年4的月份,我
活動(dòng)方案的不斷修改和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化活動(dòng)效果的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范本,供大家在制定活動(dòng)方案時(shí)參考借鑒。3、幼兒園建筑
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是一些優(yōu)秀的作文范文
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作習(xí)慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。xxx年,是我
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們從詞語(yǔ)的選擇、句子的構(gòu)造等方面下功夫。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。感動(dòng)是一杯熱牛奶,涌
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