畢業生是指在完成學業后即將離開學校的學生群體,他們即將面臨著人生的新篇章。以下是小編為畢業生準備的就業求職指南,希望能夠給大家一些啟示。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇一
本人思想上進、自信、積極樂觀、作風踏實穩重,勇于開拓創新進取。尤注重團隊精神,堅決擁護共產黨的領導,并積極向黨組織靠攏。以下就是本人四年的學習生活的自我鑒定:
在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現自我夢想與人生價值打下堅實的基礎。在校期間,我不僅學到了專業的舞蹈,還多次參加了社會性的對外演出,積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中,有成功、也有許許多多的挫折。
但我仍懂得:是金子無論在哪都會發光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回顧過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰。四年的校園生活是我人生中的一大轉折點,通過四年的鍛煉,我不但在舞蹈專業和修養方面學到很多專業知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回顧四年的學習生活,有艱辛和汗水的付出,也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質,鍛煉了組織協調以及溝通能力。
生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚變得成熟穩重。這幾年的學習給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇二
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的大專函授舞蹈專業自我鑒定范文,希望對大家有所幫助。
能夠有這樣的學習機會,我很珍惜。我始終堅持認真的學習,充分的利用我的假期充電。每個寒暑假,我都要從西安趕到濟南學習我的專業課和文化課,但是我并不覺得辛苦,學習已經成了我的樂趣,尤其是當我看到自己通過這樣的學習不斷的進步,我的能力得到了單位領導的肯定,我知道我的努力并沒有白費。下面我將這三年的全部學習情況做以下自我鑒定:
在學習方面,我學習了xxx舞,這些學習加深了我對各種民族文化的認識,讓我認識到各個民族的優秀舞蹈精髓。以前我的學習只是單純的模仿,我沒有深刻的。領會其中的含義,通過函授的學習,我漸漸理解了其中的魅力,我發現只要對舞蹈投入真摯的情感,我的舞蹈就一定會有生命力和極強的表現力,才能真正感染觀看的人,才能稱的上純粹的舞者。
在思想方面,三年的學習讓我的思想成熟了很多。我收獲的不僅僅是文化知識,更重要的是為人處事的方法。在始終堅持馬列主義,平時關注時事政治,提高自己的思想覺悟,我還積極與老師和同學們交流,學習大家的優點,改進自己的不足。我認為思想的成熟能夠讓我更加明確今后的奮斗目標,可以幫助我有一個更好的人生規劃。
在生活方面,我是一個熱心的人,在學習期間希望能夠盡力幫助周圍的人,即使沒有在一起,我也會與他們聯系,我希望能夠也同學們始終保持聯系,可以更好的交流,促進我們共同的進步。這樣的學習生活讓我的生活能力也有了很大的提高,我能夠輕松的將自己的生活打理的井井有條。
總之這三年我逐漸成熟與睿智,讓我對今后的生活充滿信心,我想在以后的學習和工作中我會謹記老師的教誨,老老實實做人,踏踏實實做事。我相信,我一定能夠開創屬于自己的一片天地。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇三
尊敬的貴單位領導:
您好!
本人xx,出生于xxxx年xx月xx日。自小性格活潑,xx年在父母的帶領下,參加了花樣滑冰的學習。那年,我才5歲。經過3年多的訓練之后,在長春冰上基地考取中華人民共和國滑冰協會頒發的花樣滑冰技術等級證書。成為中國滑冰協會的一名小運動員。xx年——xx年,在廣州市惠新西街小學就讀小學。品學兼優,擔任班長和大隊委等職務,積極配合老師工作。xx年開始,舞蹈走進了我的生命。
在廣州市兒童活動中心少兒芭蕾舞團,跟隨xx老師學習芭蕾舞。xx年,跟隨溫明珠老師在廣州市溫明珠演藝中心學習民間舞、古典舞以及芭蕾舞??v使功課繁重,每個周末仍然堅持學習舞蹈,風雨不改。xx年,我作為推薦生考入廣州市第三中學。在校六年期間,每一年的校園藝術節我都取得舞蹈比賽一等獎。
在老師的推薦下,代表學校參加越秀區藝術節比賽,同樣取得一等獎的好成績。xx年9月,榮獲xx年中國青少年藝術新人選拔大賽廣東賽區青年組舞蹈專業銀獎。xx年11月,獨舞《月光光》在第四屆中國音樂【金鐘獎】廣場系列展演中榮獲一等獎。喜好藝術的我,當然不只是對舞蹈感興趣。xx年起,我跟隨星海音樂學院羅德栽教授開始了古箏的學習。xx年4月,參加了全國民族樂器演奏水平考級,獲古箏9級證書。
作為一名舞者,我認為應該去接觸和了解不同的舞種。xx年,我開始學習街舞。xx年,我考上了夢寐以求的高校——星海音樂學院。通過這四年的專業學習,我對舞蹈有了更深的認知。在校期間刻苦學習,由原來的普高班升上了專業班。與同學組織社團推廣街舞,自定培訓課程。并多次參與各類演出和比賽。榮獲xx年度星海音樂學院舞蹈系首屆藝術節群舞比賽二等獎。在xx年軍訓中表現突出,被評為“軍訓之星”。被授予xx至xx年度星海音樂學院“優秀共青團員”。大學二年級時,開始在廣州市光明廣場冰上運動中心進行舞蹈教學,同時擔任花樣滑冰兼職教練,并參與冰舞表演編排及策劃。
xx年12月,在第二屆香港國際青少年藝術節廣東賽區街舞組合項目,獲青年專業組銀獎。xx年12月,榮獲第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區古箏項目青年專業組銀獎。xx年1月,在香港舉行的第九屆香港國際青少年金紫荊花獎音樂舞蹈藝術大賽總決賽中,榮獲獨舞項目金紫荊花最高獎。同年5月,榮獲xx新加坡國際青少年音樂、舞蹈藝術大賽廣東賽區古箏專業項目銀獎。
作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。再次感謝您為我留出時間,閱讀我的自薦書,祝您工作順心!
此致
敬禮!
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇四
實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領導布置的工作任務,額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人臺的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的`實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。
同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后,我回首看今天的實習,覺的自己一定很好笑,專業知識都不是很懂還去教人家。可是我現在想,這一次實習時我人生中一次寶貴的財富,我正是通過實習才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點,實現我專業能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的,每一次實習都有著很好的收獲,何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的,實現自己的夢想!
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇五
我是xx學音樂學系舞蹈專業的畢業生,四年的學習教育,培養我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實踐及專業技能是我自信的基礎。在學期間,我刻苦學習專業的理論知識,積累了較多的社會實踐經驗,對這個專業有深入的了解,能熟練運用在工作中。課余,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的基本知識。
學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則;努力是我的座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態度。愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
如得貴公司錄用,我定將不負厚望,以謙遜而自信的態度在貴單位步步實干,點滴積累,切實的為貴單位作出貢獻,共創輝煌未來。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇六
我認為,自己不能當舞蹈家還可以當舞蹈老師,舞蹈編導,自己不能實現的夢想,還可以讓自己的學生去實現,讓自己的作品去完成.
'天生我材必有用做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!
而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!
只有從困苦中挺過來后的人才是最有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇七
本人擅長鋼琴,舞蹈,聲樂,在學校曾有豐富的舞臺經驗,經過不斷的努力,得到學校和老師的肯定。在日常生活中,本人尊師敬長,團結同學,集體榮譽感強,具有較強的自主創新能力。
課于時間,廣泛閱讀課外知識,以此提高自身的文學修養。在學校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識,讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟,穩重。性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業在三年來得到了肯定的成績。
三年來的鍛煉,給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會還遠遠不夠,因此,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,在工作上吃苦耐勞,積極向上。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇八
自xx年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今,本人已從事專業舞蹈學習10年左右,無論是在初期的舞蹈基礎,還是在進入學后的對舞蹈的深層次的學習,本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。
尤其在學四年學習中,我更加系統的學習并掌握了中國古典舞基訓,身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由于在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎,所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。由于本人學習的專業方向是表教方向,所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中,代表學校參加20xx年全國學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。參加20xx年全國第四屆華北五省市(區)舞蹈比賽青年古典舞專業組舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范學舞蹈系編寫的教育部十一五規劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕,對于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經驗,但同時這也是我的資本。因為我更了解學生們的心理狀態,更知道他們對知識的渴望,所以這將更好的指導我將來的教學工作。
我想憑著我對舞蹈事業的執著與追求,以及對教育事業的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業教師。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇九
時光荏苒,舞蹈是我生命中的主旋律。能夠在學學習自己鐘愛的專業是一件樂事。我是學音樂學系舞蹈專業的畢業生,四年的學習教育,培養我成為一個敢于承擔責任,對人真誠,具備很強的環境適應能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實踐及專業技能是我自信的基礎。在學期間,我刻苦學習專業的理論知識,積累了較多的社會實踐經驗,對這個專業有深入的了解,能熟練運用在工作中。
課余,我努力學習舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內外文體活動,具備該方面的基本知識。
學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的.學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗。正直是我的做人原則;努力是我的座右銘;沉著和冷靜是我的遇事態度。愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇十
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編收集整理的有關熱愛舞蹈的學生自我鑒定范文,僅供參考,家一起來看看吧。
四年學生活已接近尾聲,從剛進入學的不知所措,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然,這又是人生中的另一個轉折,角色的轉換。時刻都要提醒著自己,馬上就不再是學校里的學生,而是要真正踏入社會的新鮮人了,要做好怎樣的準備去面對社會上的一切人和事,有必要回首一下過去的四年,從中繼承好的.方面,回顧走過的路也是為了以后的路。
我熱愛舞蹈事業,不論是對舞蹈演員和教師都十分熱衷。所以剛聽到學校請到外面的老師來教我們跳拉丁舞的時候,我很高興,學習熱情很高,雖然第一次學習拉丁,覺得學習拉丁舞對于我來說真是一件苦差事!但是既然學了就必須全力以赴去學好,于是我很認真刻苦的學習了。一段時間學習下來,竟然發現自己還是學到了一點點,心里還挺高興的,拉丁舞節奏快捷強烈,動作流暢方,動感的舞姿富有特的個性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法,學習拉丁舞能夠增強自信、是一項很好的社交財富。
四年豐富多彩的課程讓我在舞蹈專業領域中收獲不少經驗。我愿為舞蹈事業做一塊小小的鋪路石,將舞蹈精髓繼承和發揚下去。
總之,經過一段時間的培訓,有收獲自然也有不足,如對拉丁舞的基本舞步還不是很熟悉,動作還不到位,今后希望自己能從實際出發,取長補短,不斷養成自我學習、自我思的習慣,做到研修結合,提高自身素質和業務水平。一分耕耘,一分收獲。我相信不斷找出自己薄弱的環節,認真學習,努力實踐,不斷提高自身的業務素質和綜合能力。堅持做到關心學校多一點,對自己嚴格多一點,爭取做的更好。
就個人來講,在校期間我跟隨學校經常實習演出,積累了很多舞臺演出的'經驗,也了解了舞蹈的編排手法。在學習生活中,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。積極參加學校舉辦的各項演出活動,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
在即將揮手告別美好的學生活,踏上社會的征途,我將以最的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰,以勤奮的態度去融入和適應這個社會。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇十一
?? ? 本人性格開朗,樂于助人,熱愛生活,熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教,勤奮刻苦。以至于我的專業在三年來得到了肯定的成績。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇十二
自1999年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今,本人已從事專業舞蹈學習10年左右,無論是在初期的舞蹈基礎,還是在進入大學后的對舞蹈的深層次的學習,本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。
尤其在大學四年學習中,我更加系統的學習并掌握了中國古典舞基訓,身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由于在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎,所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。
由于本人學習的專業方向是表教方向,所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中,代表學校參加20xx年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。
參加20xx年全國第四屆華北五省市(區)舞蹈比賽青年古典舞專業組獨舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師范大學舞蹈系編寫的教育部十一五規劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。
由于我還很年輕,對于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經驗,但同時這也是我的資本。因為我更了解學生們的心理狀態,更知道他們對知識的渴望,所以這將更好的指導我將來的教學工作。
我想憑著我對舞蹈事業的執著與追求,以及對教育事業的熱愛,我一定能成為一名合格的舞蹈專業教師。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇十三
忙碌充實的一學期結束了,本學期我擔任學校的舞蹈校本課程的訓練。在學校領導的支持下,較圓滿的完成了本學期舞蹈校本課程的教育教學任務。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。為了把下一步的工作做的更好,現將一學期的工作總結如下:
為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強學習,不斷提高思想業務素質。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學習各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
上課時,我檢查同學的預習效果,并及時鼓勵學生大膽展示自己的動作,充分的肯定主動做動作的同學,增強自信心,克服羞澀心理。學生做動作后,我不急于糾正或總結,留給學生一定的空間,讓學生相互分析、評價、探討,不斷的完善組合動作,此時,我在學生理解的基礎上,進行啟發、指導、講明動作的重難點,以及銜接部分和本組合的訓練和要求,使學生從中獲得學習的好方法,總結自己學習過程中的問題和得失,提高學習效率,從而達到正確理解、評價舞蹈組合的訓練目的,以及編者的創作意圖。在教學過程中,我注意學生主體性的發揮,為了最大限度的發揮學生的潛能,培養學生學習舞蹈的興趣,在示范動作時,我只教正面的動作,讓學生自愿組成小組,然后一同分析、研究、體驗,用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習。再請其他小組成員來再現她們共同總結出來的動作,最后大家再一次的分析、糾正、完善、通過這個主動參與的.過程,學生們不僅掌握了動作,還萌發了創造新的舞蹈語匯的強烈愿望,豐富了她們的想象力和創造力,并形成了自己獨特的審美情趣。這樣的課堂氣氛很活躍。
作為舞蹈教師,我雖然不是專業的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學的熱心。舞蹈校本課的實施,能滿足學生發展的實際需要,有利于學生個性和特長的充分發展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養了學生的群體意識,培育學生的藝術美感,提高學生的欣賞力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇十四
20xx年美好而艱辛的學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,零零總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著熟悉的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。漫漫求索,細細尋思。
當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代的時候,當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候,發下過去的一幕幕閃現,我卻寫不出來。第一次踏入學校門時孩童般的欣喜,與即將告別學時那好似暮年回首般的眷戀。
但我只是冥冥感覺到,卻無法用語言完整的表達。最后一次作為學生走出校門的一剎那,我三年的時間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。
學三年好象一無所獲;在這里,認識了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過,有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這里,第一次友誼的重要,歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱,還有種種無奈和嘆息。始終認為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會更好,但已無濟于事,上天不可能再給你一次重新來過的機會,即使真的重新來過,可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。
離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對著經歷了三年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口?;叵胱约喝陮W的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝家的相扶相依,感謝朋友們的莫支持與助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
20xx年的學習生活是我人生的一轉折。一雖曾迷茫過,但還是做出了不錯的成績,二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生目標打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此。在我看來作為學生,不論你是學生也好甚至是研究生也好,學習永遠是第一位的。我對知識、對專西歐你過來都是業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,成績也一直是班上最文帝你的一個,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注意對專業書籍的研究,課余時間經常做做調查,也作為業余愛好學習了一些,經常助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,同時增了知識面。
雖然我在體育方面沒有什么特長,但每次運動場上那拉拉隊長一定是我,可別小看了我這個角色,有時候還真能祈禱扭轉乾坤的作用呢。在各種活動中,我充分感受到了我校豐富多彩的校園生活,培養看自己的人際交往能力和團隊合作的精神。
我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想。但由于校園生活的`忙碌加上有修了雙學位,在校是斷然沒有時間去坐什么兼職的,即使做了我認為也是得不償失,所以我只有充分利用寒暑假時間,我多次成功開辦了初中生輔導班,既為社會多了些貢獻為,家里減輕了部分負擔,也讓我接觸了社會,提高了自我實踐能力和管理運用能力。20xx年暑假我在郵政進行了0天的實習,我的認真負責和成績受到公司領導的一致好評。
本人熱祖國和集體,關心社會時事。有著積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,對自己嚴格要求,有較強的自我控制能力,有較強的組織、宣傳能力,具有頑強的一直和堅定的信念,注重團隊合作精神和集體觀念。
20xx年里,我學習認真刻苦,具備立思考能力,接受知識能力強,做到嚴格要求自己學習每一門課程,尤其是專業知識,并不斷提高自己的實踐能力,取得了優異的成績。
在校期間我在學好自身專業物業管理的同時,還在校外根據自己愛好報了計算機等課程來充實自己,并取得全國計算機等級考試(三級網絡技術)、高級室內裝飾裝潢設計師證書?,F在正在學習影視包裝,不僅拓寬了自己的知識面,還讓我產生濃厚的興趣。對于自身的專業也取得了助理物業管理師證書,我認為學習是獲得老,學到老,并不是我畢業了,就意味著我就不用學習了。畢業了,我在社會中要學習的比在學校內還有多,要將理論知識運用到實踐當中去。
我是一位動靜分明卻并不乏活潑好動,性格開朗,熱愛集體活動,喜歡社交活動,敢于創新,永不言敗,永往直前的女孩。在校期間,參加過元旦晚會,并且也登臺演出,讓我真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”。我還利用周末和暑期的時間做兼職和社會實踐活動,不僅讓我明白父母賺錢是多么的辛苦,還增加自己的閱歷,鍛煉了口才,提高了人際交往能力,能夠與人進行良好的溝通,所以不管是同學還是同事都能很好的相處。在工作的過程中親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從中體會到了樂趣,盡心盡力。雖然暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。在團體協作中我有很強的集體榮譽感,我能與家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感,我能認真負責,把工作做到。
在踏上社會之際,我已做好充分的準備,將以飽滿的精神、銳意進取,以最真誠的生命面對社會,爭取實現自己人生的價值。
20xx年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
舞蹈畢業生自我鑒定(專業15篇)篇十五
在校五年的學校生活中,讓我不但在專業上有了一定的提高,在其他方面也得到了很多鍛煉.藝校的藝術氛圍培養了我良好的形象氣質.在學校多次地社會實踐,磨練了我的.舞臺經驗,課下自己喜歡看看書,寫寫日記,提高個人的自身修養,讓自己的內心世界更為豐富,希望自己能成為一個綜合素質全面發展的人!