讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇一
大家好!今天我演講的題目是《讓法治光芒照耀每一顆心靈》。
今年是“六五”普法的第四年。自上世紀八十年代中期，中共中央、國務院首次以“五年規劃”的形式開展普法教育以來，這場聲勢空前的全民普法運動已持續近30年，無論在規模、內容和形式上，都堪稱中外法治建設史上的一大創舉。
在黨的xx屆四中全會召開之后，記者走訪了多位法律界專家、官員和基層干部群眾，他們對全民普法取得的巨大成就給予了充分肯定，但同時也提出，在中央提出全面實施依法治國的歷史新起點上，普法教育應進一步調整定位，理順機制，增強針對性、創新性與實效性。
全民普法：一場深刻的觀念革命。
20多年前，曾有一位老農把一頭生了病的牛送到檢察院，請他們幫忙“檢查”“檢查”牛得了什么病。“這并不是一個冷笑話，而是在基層普法干部流傳甚廣的一個真實故事。”福建晉江市司法局副局長王騰陽對記者說。
雖然這個故事的真實性已無從考證，但卻從一個側面反映出當時人們的法律常識還處于亟待啟蒙的階段。建設法治國家，離不開“知法、用法、守法、敬法”的公民，規模宏大的全民普法正是這種背景下開展的。
“從‘一五’到‘六五’，近30年持續不斷的普法教育，如同一場深刻的觀念革命。中國人民大學法學院教授湯維建說，我國國民法律知識和法治素養，相比當年已經發生了翻天覆地的變化，這其中全民普法功不可沒。
全國普法辦的統計數據顯示，目前全國司法行政機關中普法和依法治理專兼職工作人員超過1。1萬，普法志愿者隊伍達4。7萬多支、總人數超過157萬，各類報刊、廣播、電視、網絡、新媒體法制宣傳欄目總數達2。4萬個。一個由黨委領導、人大監督、政府實施、部門各負其責、司法行政部門具體組織、全社會參與、“縱向到底、橫向到邊”的全民普法工作網絡基本形成。
持續多年普法教育使公民與法律之間的疏離感明顯降低，多年從事普法工作的王騰陽對此深有感觸。王騰陽告訴記者，晉江一個外來務工人員高密集中的地方，以往發生勞資糾紛，工人們習慣于找老板、找政府，甚至以跳樓自殺、堵門堵路相挾;但近年來這種狀況發生變化，司法部門受理的勞資糾紛、勞動仲裁案件逐年增加、申請法律援助的也越來越多。
“全民普法有如春風化雨潤物無聲。”中國人民大學法學院教授湯維建說，從20多年前不知“法”為何物，到今天越來越多的人懂得法律是維護自身權利的有力武器，這本身就是普法效果的具體體現，也是一種巨大的社會進步。
從“知法”到“守法”：普法教育永遠“在路上”
受訪的法學專家們認為，近30年的全民普法在向公眾普及法律知識、了解法律常識層面成效斐然，但在“用法、守法、敬法”上，還有很長的路要走。
人民大學法學院教授湯維建認為，“知法”并不等同于“守法”、“依法維權”也不代表法治的全部內涵。當前我國仍有相當一部分群眾、尤其是一些黨員領導干部中法律意識淡薄，有法不依、執法不嚴、違法難究的問題依然存在。
這些問題突出表現在，一些領導干部缺乏法治思維，現實生活中行政權、司法權屢遭濫用，公民合法權益屢被侵犯;部分群眾“信訪不信法、信官不信法、信鬧不信法”;全社會“敬法”氛圍尚未形成，鉆法律空子、虛假訴訟、惡意訴訟層出不窮;“法不責眾”心態下，法律底線屢屢被突破;守法環境差，“違法成本低、守法成本高”的悖論依然存在。
受訪法律界人士認為，在權利意識空前高漲、利益格局日益多元化的背景下，公眾對法律常識和法治內涵的認識和理解亟待提升，而現有的普法模式顯然難以適應新的要求。
從基層反映來看，當前的普法模式仍舊偏向于單向的法律知識“灌輸”，在普法實踐中也普遍存在著形式主義的做法。有基層干部向記者反映，普法就是“發張卷子、做做樣子”，一些地方每年組織一次普法考試，卷子下面就附著標準答案。“這樣的普法難以產生實效，就是在浪費納稅人的錢。”
中國法學會研究部主任方向、湖南省律師協會副會長秦希燕等專家學者認為，相對于改革開放初期以面向普羅大眾為主的“教化”式普法，今天的全民普法更應注重黨員領導干部和國家公職人員的法治思維、法治信仰的養成。只有黨員領導干部和國家公職人員帶頭敬法、守法，才能在全社會營造“全民守法”的深厚氛圍，從這個意義上說，全民普法還任重道遠。
全社會參與：讓法治光芒照亮每一顆心靈。
xx屆三中全會提出了實現國家治理體系和治理能力現代化、建設“法治中國”的宏偉目標。新形勢下，法制教育的機制體制亟待改革，全民普法功能也必須重新定位。
全國人大副秘書長沈春耀說，從新時期法治建設的階段性目標來分析，人權保障和人本取向是當前法治建設的重點，全民普法的重心和功能定位應作出相應調整。當前迫切需要解決的是“公權過度膨脹、私權缺乏保障”的問題，因此全民普法應區分不同的重點，對公民普法的重點是樹立依法維權的意識、不棄權;對公權力普法的重點則是嚴格依法、不越權。
在普法的形式上，要更加注重“參與度”與“互動性”。人民大學法學院教授湯維建表示，實現普法科學化參與互動，要讓公眾參與立法、執法、司法、調解等的各個環節，在互動中產生遞增和放大效應。
從操作方式看，單向“灌輸”式普法模式顯然已經落后于時代要求。增強全民普法的“互動性”、“參與度”，應在繼續發揮原有渠道作用的同時，整合各地現有普法網絡，開辟全國統一的普法網絡平臺，更加重視發揮新媒體作用，以更廣、更活、更為群眾喜聞樂見的方式來豐富全民普法的形式和內容。
從普法的主體上看，司法部副部長張彥珍認為，全民普法不能僅靠行政推動和部門實施，必須充分調動全社會參與，鼓勵社會力量、民間組織和企業參與，進一步整合現有資源、搭建全民普法平臺。
與此同時，全民普法還應與國民教育結合起來，加快推進法治教育進課堂、進教材。通過全民普法的深入推進，使公眾逐漸由“知法、用法”向“守法、敬法、護法”轉變，把普及法律知識與培育法治信仰，法制宣傳與法治實踐，法治教育與道德教育相結合，在整個社會弘揚法治精神、培育法治文化、樹立法治信仰，使法治真正融入國家的主流意識形態和核心價值觀。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇二
“書籍乃世人積累智慧之長明燈。”我喜歡讀書，每天遨游在書的海洋汲取智慧的營養。一次偶然的機會，我在拜讀周恩來的書籍時，書中的一句“為中華之崛起而讀書！”引起了我的注意，令我陷入了沉思：祖國是什么？為什么要為中華之崛起而讀書？現代少年該如何為了祖國而讀書？我帶著迷茫的心情，去書中尋找答案。
在一系列文學作品中得到智慧。純真的我，仰首問白鴿。白鴿從天邊飛來，銜來了答案。碧海溫柔在回答：祖國是吹拂大地溫暖的春風！春風輕輕地拂過楊柳的臉，楊柳的枝條隨風舞動，習習暖風給大地增添勃勃生機！太陽高興在回答：祖國是迎風招展的五星紅旗！五星紅旗正高仰著頭，迎著風沙冉冉升起，矯健的身姿在大江南北展現！星星興奮在回答：祖國是開著嬌嫩之花的希望！希望精心播撒著種子，深深扎根在幼小的心靈，那明亮的火花能夠照亮前進的方向！浪花驕傲在回答：祖國是乘風破浪競渡的大船！大船高擎著風帆，暢游在無邊無際的大海里，每次出航都能滿載而歸！
在世人積累的歷史中，得到感悟。祖國――這條在歷史的長河中浩浩蕩蕩迎風破浪的大船，曾經在百舸爭流中找不到港灣。水手們用鮮血染紅一層又一層陳舊的甲板，他們前赴后繼，心中只有一個念想：血可灑，命可拋，國不可辱！他們用撼動天地的壯舉保衛著祖國。和平與尊嚴是先人心中渴望的夢想！
如今，甲板已煥然一新，船桅已重新塑造，五星紅旗在船頭高高飄揚。我們――年輕的水手，重新踏上先人曾經傲立的地方，在那依舊洶涌的河灘之上，用嶄新而開放的目光重新審視世界。困難，挫折，威脅，仍在前方重重的礁石旁，張牙舞爪。年輕的水手，抬頭望望頭頂上的星空，到處閃爍著希望的亮光。
將星星披在充滿責任感的肩上吧，將月兒戴在智慧好學的頭上吧！年輕的水手，挺立在深沉的夜空，因為祖國這條大船需要我們。
打開頭腦汲取無盡的知識，張開雙臂擁抱黎明的.太陽。用知識武裝大船，使我們的大船堅不可摧；用胸懷升華大船，使我們的大船勇往直前。維護和平，追求發展是年輕水手的中國夢！
祖國是什么？遨游在書海中的我終于找到了答案：祖國是我們的母親，我們在母親的臂彎里，在母親的百般呵護下無憂無慮、茁壯地成長。我們是祖國的未來，肩負著振興中華、維護和平的重任。任重而道遠，我們堅信用知識去武裝自己是一條捷徑。以書為侶，就能實現中國夢！
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在現實生活中，我們使用中國夢的演講稿的機會很多。夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史，“中國夢”就是實現中華民族的偉大復興。你是否在找正準備撰寫“讀書中國夢演講稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位老師、各位同學：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《中國夢》。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷，依然前行;正是因為有夢想，我們才歷經滄桑，信心不改。
170多年來，無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。而今，在實現這個夢想的新的歷史征程上，我們的習深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現于幾代人為民族復興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。
國家有國家的夢想，學校有學校的夢想，我們玉函小學的夢想就是讓每一個學生都成為“好身體好習慣高質量有靈氣”的中華少年。
為了給我們搭建更好的成長平臺，我們的老師們辛勤鉆研。每一堂課的精彩都有老師們的精心備課，每一份作業后的成績都有老師的細心批改，我們成長中的點點滴滴都有老師們的用心呵護。學校的夢想其實也是我們的夢想。在學校里我們增長知識，培養能力。我們成長不僅為了自己有一個美好的未來，更是為了我們祖國的強大。
歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求。少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢也正是是我們的夢!我的演講完畢，謝謝大家。
什么是正能量，在我看來，正能量就像陽光一般和煦又簡單，每個人都擁有并且每個人都需要。什么是中國夢，在我看來，中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮斗，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成的一個夢。今天，我在這里傳遞一個樂觀積極的正能量，匯聚一個簡單而又偉大的中國夢。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。在創新少年眼里，夢想是用自己的創新意識去鑄造一個富有活力和生機的世界;在自強少年眼里，夢想是用不屈和堅強的精神戰勝困難，走向成功;在藝術少年眼里，夢想是打造一個充滿藝術氣息的殿堂，將自己的精神作品完美呈現;在健康少年眼里，夢想是希望每個人在生理，心理都保持一顆健康的心，健健康康地生活;在勤奮少年眼里，夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實，創造充實的人生;在愛心少年眼里，夢想是多獻出一點愛，多奉獻一份無私的精神，讓世界充滿愛;在熱心少年眼里，夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰，歡呼;在文明少年眼里，夢想是將行為的文明、語言的文明、思想的文明散播到每一個角落，讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里，夢想是讓自己公平公正的態度影響身邊的人，讓世界變得更加公平正義;在環保少年眼里，夢想是讓世界多添一分綠色，少一點灰色，多一些環保意識，少一些環境問題，讓人們都能呼吸上新鮮的空氣，過上健康無污染的生活。而我們每個人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。
創新，自強，藝術，健康，勤奮，愛心，熱情，文明，正氣，環保~~~都是一點光亮，是星星之火，也是一份正能量。雖然每個人未必都同時擁有，但總有那么一點是專屬于你的。當每個人的身上都散發出一束耀眼的光芒，就會匯聚成巨大的正能量，給處于困境的人希望，給處于迷茫的人指明方向，給缺乏關愛的人愛心，給自卑的人力量。當星星之火匯聚成一股力量的時候，就可以燎原，燃燒整片天空，填滿整個社會。如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。如果你有一份正能量,你將它與他人共享，那么你將會擁有雙份正能量。同樣的，如果你有一個夢想，努力讓它去實現，每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們的中國夢。
今天我站在這里，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，珍藏在身，勉勵自己。少年智,則中國智;少年富，則中國富;少年強，則中國強!讓我們一起努力，種下中國夢，創造美好未來。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是“中國夢，我們的夢”。
為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發;為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。我們腳下的這片土地有一個深沉堅韌的夢，我們偉大的民族有一個高潔耀眼的夢。這個夢，由來已久。幾經輾轉，幾經磨難，在歲月的認可中，在歷史的沉淀后，凝聚成一個中國夢。中國夢，我們的夢。
為了實現我們的中國夢，我們要珍惜時間，提高效率。
為了實現我們的中國夢，未來的日子里請不要輕言放棄。
為了實現我們的中國夢，我們要學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人。做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，學做有用之人，學做成功之人。
為了實現我們的中國夢，我們要學會學習，學會在實踐中學習，端正學習態度，規范自己的行為，做到慎獨、勤省，全面提高自身綜合素質。
夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史!夢在前方，路在腳下。愿我們大家“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”我的演講完畢，謝謝大家!
什么是正能量，在我看來，正能量就像陽光一般和煦又簡單，每個人都擁有并且每個人都需要。什么是中國夢，在我看來，中國夢是一份信仰，一份銘記，一份奮斗，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成的一個夢。今天，我在這里傳遞一個樂觀積極的正能量，匯聚一個簡單而又偉大的中國夢。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。在創新少年眼里，夢想是用自己的創新意識去鑄造一個富有活力和生機的世界;在自強少年眼里，夢想是用不屈和堅強的精神戰勝困難，走向成功;在藝術少年眼里，夢想是打造一個充滿藝術氣息的殿堂，將自己的精神作品完美呈現;在健康少年眼里，夢想是希望每個人在生理，心理都保持一顆健康的心，健健康康地生活;在勤奮少年眼里，夢想是用自己的努力和付出去收獲累累的果實，創造充實的人生;在愛心少年眼里，夢想是多獻出一點愛，多奉獻一份無私的精神，讓世界充滿愛;在熱心少年眼里，夢想是有自己的熱血的青春和激昂的斗志讓人們與他一起沸騰，歡呼;在文明少年眼里，夢想是將行為的文明、語言的文明、思想的文明散播到每一個角落，讓文明充斥我們的生活;在正氣少年眼里，夢想是讓自己公平公正的態度影響身邊的人，讓世界變得更加公平正義;在環保少年眼里，夢想是讓世界多添一分綠色，少一點灰色，多一些環保意識，少一些環境問題，讓人們都能呼吸上新鮮的空氣，過上健康無污染的生活。而我們每個人平凡簡單的夢鑄成了偉大的中國夢。
創新，自強，藝術，健康，勤奮，愛心，熱情，文明，正氣，環保~~~都是一點光亮，是星星之火，也是一份正能量。雖然每個人未必都同時擁有，但總有那么一點是專屬于你的。當每個人的身上都散發出一束耀眼的光芒，就會匯聚成巨大的正能量，給處于困境的人希望，給處于迷茫的人指明方向，給缺乏關愛的人愛心，給自卑的人力量。當星星之火匯聚成一股力量的時候，就可以燎原，燃燒整片天空，填滿整個社會。如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。如果你有一份正能量,你將它與他人共享，那么你將會擁有雙份正能量。同樣的，如果你有一個夢想，努力讓它去實現，每一個人的夢想匯聚在一起，就是我們的中國夢。
今天我站在這里，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，珍藏在身，勉勵自己。少年智,則中國智;少年富，則中國富;少年強，則中國強!讓我們一起努力，種下中國夢，創造美好未來。
今天我國旗下講話的題目是《我的中國夢》。
一年多來頻繁出現的一個詞叫“中國夢”。我覺得“中國夢”可以分解為和諧之夢、和平之夢、發展之夢。和諧、和平是發展的前提，發展是和諧、和平的基礎，他們相輔相成不可分割。而要實現這個“中國夢”，正如所說必須走中國道路，即中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神，即以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神;必須凝集中國力量，即中國各族人民團結的力量。也許有的同學會覺得這些很抽象，離我們很遙遠，但我想說的是，作為初中生的我們是未來國家的建設者，我們肩負著構建祖國美好未來的重大任務。“中國夢”不僅僅是國家領導人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求。
夢想的實現需要堅持不懈的努力。同學們，現在是一個綻放夢想的時代，我們要心懷夢想，因為“少年智則中國智，少年強則中國強”!我們的夢是中國夢，中國夢是我們的夢，讓我們用夢想滋養我們的思想與人格，用夢想激蕩我們的靈魂與心智，用夢想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路艱辛，去定格那永恒的成功!
借此機會，給同學們提兩點希望：
一、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道理上，首先要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行為規范和學校的規章制度，看榮辱，知禮儀，明事理。要按照學校和班級要求，做好衛生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣著整潔，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強品德修養，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。
二、學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質。
我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度，因為態度決定一切，規范自己的行為，因為行為決定結果，注重細節，因為細節決定成效。要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自己的綜合素質。
我用主席的一句話來與大家共勉：“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”
謝謝大家!
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇四
周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”那時，是為了中國的復興，現在，我們中國在世界的一方崛起了，我們又開始有了新的目標——國家富強，民族振興，人民幸福。這也正是習近平主席提出的中國夢。而這個偉大而艱巨的中國夢落到了我們身上，要由我們來實現并維持這個夢想。
讀書、學習是為了實現這個夢想的重要手段之一，我們要學習，要從讀書中汲取知識。在古代，無論是科舉狀元還是常勝將軍，都要讀書，狀元要讀儒家哲學，將軍讀兵書兵法，他們都要從書中獲取知識，他們要把知識化為己有，用來建設國家、保衛國家。國家未來的繁榮、富強都是由我們用我們的知識和雙手來建設國家。知識來源于書本，讀書也是為了中國夢而奮斗。
讀書決定了一個民族的力量，一個民族的力量決定了一個國家的命運。讀書可以使一個人對未來充滿希望，有希望就會有奮斗，有奮斗才會有事業，有事業才會有未來，而此時，我們的未來，中國的未來就把握在我們自己的手里。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”中國夢就是階梯的頂端，而實現中國夢的漫長過程就是階梯。我們要靠奮斗來爬上階梯的頂端，即使十分艱辛，我們也要努力去實現。通往中國夢的漫漫長路就在我們腳下，它沒有方向，沒有指示牌，一切都要靠我們自己去探索、奮斗。這條實現中國夢、我們人生夢的路，要我們刻苦讀書繼續走下去。夢想在前方，通往夢想的路在我們腳下。
我們是祖國未來的花朵，未來的棟梁，祖國的未來要靠我們來建造，國家的夢想就是我們的夢想。我們要有報國之志、愛國之心。我們讀書，不僅僅是為了實現我們自己的夢想，還有國家的夢想。我們要建設好我們美麗的中國，把它變成美好的大家庭，這正如歌曲所唱：“五十六個兄弟姐妹是一家。”我們肩負著中國夢這個偉大的使命，讓我們每一個人，為了實現中國夢這個偉大的夢想，從現在，從自己，開始努力讀書吧!
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇五
九十一年前，在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動著中國歷史的進步。“五四”運動三年后，在中國革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國共產黨的直接領導下中國共產主義青年團宣告成立。從此，團組織團結和帶領一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮斗歷程。
今天，**市經濟開發區正處于發展的黃金時期，開發區管委領導以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，開展了“項目建設年”和“作風建設年”活動，圍繞“站在新起點、搶抓新機遇、實現新突破”這一活動主題，對照國家級開發區更高要求和更高目標，健全機制，優化服務軟環境，抓好項目招引、建設、服務三個關鍵環節，全區動員、迅速行動，舉全區之力推進項目建設。我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為青年團員，我們以這次活動為契機秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，既要立足崗位，把務實精神體現到各項具體工作中，爭創一流，還要在經濟和社會發展的潮流中，發揮自己的潛能，展示自己的才華，促進全區經濟社會又好又快發展。
我們要解放思想，開拓創新。樹立全新的思維方式和發展觀念，必須不斷解放思想，走創新的路，做創新的人。廣大團員、青年要在解放思想和加快發展中充分發揮先鋒和模范作用，站在解放思想的前列，帶頭更新觀念，帶頭深化改革，帶頭開拓進取，以大無畏的勇氣和膽識，在加快發展中有所作為。在實踐中創造性地貫徹落實黨的路線、方針、政策，在困難的環境中堅韌不拔地開創新局面。把所學知識用于實踐，回報人民，在實踐中積累經驗，經受鍛煉，建功立業。我們要刻苦學習，強化素質，不斷突破。胡同志指出：青年時期是學習的黃金時期，尤其要勤奮學習。不學習就要落伍，就會被時代所淘汰。我們要善于學習，善于重新學習。面對知識經濟時代的挑戰，一定要珍惜寶貴的年華，以一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，認真、刻苦、全面地學習和掌握各方面的知識，在實踐中不斷豐富和充實自己的精神世界。同時，還要結合各自的工作實際，自我加壓、主動學習。迅速成長成才，把學到的科學理論和先進知識用于實際工作，不斷突破，不斷推動經濟的持續發展和社會的全面進步。
一起，緊跟時代的步伐，敢于創新，勇于實踐，置身于改革發展的重要戰略時期。
歷史前進的腳步聲聲入耳，催人奮進，面對十七大會議清晰可見的錦繡前程，我們深知，天下興亡，匹夫有責。緬懷歷史，繼往開來，經濟的發展，民主的健全，科技的進步，文化的繁榮，社會的和諧，人民的富裕都需要我們青年一代去努力實踐，需要我們在每一個具體的崗位上辛勤的付出。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀！
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇六
“書籍乃世人積累智慧之長明燈。”我喜歡讀書，每天遨游在書的海洋汲取智慧的營養。一次偶然的機會，我在拜讀周恩來的書籍時，書中的一句“為中華之崛起而讀書！”引起了我的注意，令我陷入了沉思：祖國是什么？為什么要為中華之崛起而讀書？現代少年該如何為了祖國而讀書？我帶著迷茫的心情，去書中尋找答案。
在一系列文學作品中得到智慧。純真的我，仰首問白鴿。白鴿從天邊飛來，銜來了答案。碧海溫柔在回答：祖國是吹拂大地溫暖的春風！春風輕輕地拂過楊柳的臉，楊柳的枝條隨風舞動，習習暖風給大地增添勃勃生機！太陽高興在回答：祖國是迎風招展的五星紅旗！五星紅旗正高仰著頭，迎著風沙冉冉升起，矯健的身姿在大江南北展現！星星興奮在回答：祖國是開著嬌嫩之花的希望！希望精心播撒著種子，深深扎根在幼小的心靈，那明亮的火花能夠照亮前進的方向！浪花驕傲在回答：祖國是乘風破浪競渡的大船！大船高擎著風帆，暢游在無邊無際的大海里，每次出航都能滿載而歸！
在世人積累的歷史中，得到感悟。祖國――這條在歷史的長河中浩浩蕩蕩迎風破浪的大船，曾經在百舸爭流中找不到港灣。水手們用鮮血染紅一層又一層陳舊的甲板，他們前赴后繼，心中只有一個念想：血可灑，命可拋，國不可辱！他們用撼動天地的壯舉保衛著祖國。和平與尊嚴是先人心中渴望的夢想！
如今，甲板已煥然一新，船桅已重新塑造，五星紅旗在船頭高高飄揚。我們――年輕的水手，重新踏上先人曾經傲立的地方，在那依舊洶涌的河灘之上，用嶄新而開放的目光重新審視世界。困難，挫折，威脅，仍在前方重重的礁石旁，張牙舞爪。年輕的水手，抬頭望望頭頂上的星空，到處閃爍著希望的亮光。
將星星披在充滿責任感的肩上吧，將月兒戴在智慧好學的頭上吧！年輕的水手，挺立在深沉的夜空，因為祖國這條大船需要我們。
打開頭腦汲取無盡的知識，張開雙臂擁抱黎明的太陽。用知識武裝大船，使我們的大船堅不可摧；用胸懷升華大船，使我們的大船勇往直前。維護和平，追求發展是年輕水手的中國夢！
祖國是什么？遨游在書海中的我終于找到了答案：祖國是我們的母親，我們在母親的臂彎里，在母親的百般呵護下無憂無慮、茁壯地成長。我們是祖國的未來，肩負著振興中華、維護和平的重任。任重而道遠，我們堅信用知識去武裝自己是一條捷徑。以書為侶，就能實現中國夢！
指導師點評：
這篇讀書筆記以散文的形式抒寫偉大的中國夢，非常有創意！主題很清晰，和平與尊嚴是先輩們的中國夢；維護和平與追求發展是新一代的中國夢。只有讀書，才有夢想；只有讀書，才能實現夢想。這篇散文雖然稚嫩，但意象深遠，采用擬人、比喻的手法，闡述讀書之感悟，追求之夢想。如“大船”象征著飽經風霜的祖國；“水手們”象征著拋頭顱灑熱血的革命先烈；“年輕的水手們”象征著孩子們。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《為實現中國夢而讀書》。
同學們，當有人問“你為什么而讀書?”恐怕你會有很多答案：當科學家、當醫生、當航天員，也許還會說我要像周一樣：為中華之崛起而讀書。“為中華之崛起而讀書”這句誓言，一直成為我們共同的一句座右銘，中國也一直在崛起中。但是，在國際風云變幻的今天，我想告訴大家的是，我要為“實現中國夢而讀書”。
大家可曾記得蛇年春晚《少年中國》這個節目，趙文卓叔叔攜手近百名武校學員在舉家團圓的大年夜晚，給全國人民帶來了這個精彩的武術節目，這個節目向界人展現和傳播了中華武術的精髓，并體現了正義、勇敢、博愛的中國少年形象。趙文卓叔叔朗誦的一段文字鏗鏘有力，澎湃激昂，向我們傳遞了熱血激揚的正能量。看完之后我熱血沸騰，翻閱了家里的藏書，才知道這段文字出自我國近代史上著名的政治家、教育家、和文學家梁啟超先生的《少年中國說》。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我非常欣賞他的觀點，如果中國人都青春年少，那么我們中國將成為新興的國家，它的發展進步是不可估量的。如果中國的少年都成了老朽，那么我們中國就會像過去一樣，仍然是落后挨打的國家。所以今天的責任，不在于他人，全在于我們新一代的少年。我們聰明智慧，國家就聰明智慧;我們富有，國家就富有;我們強盛，國家就強盛……在每個中國少年的努力下，進步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃，自信自律，永遠年輕，永遠東方不敗。
11月29日，中國共產黨中央習帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽時指出：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。我們是祖國的花朵，是祖國的新一代，我們有義務讓祖國復興，讓祖國強大。花兒吮吸著雨露，在舒適的環境中成長，待它長大后，就會展現自己的美麗，報答對它精心照顧的“母親”。我們就應如此，雖然我們還小，不能為祖國作出大的貢獻，但我們唯一能做的就是為早日實現中國夢而好好讀書，這是我們報效祖國的最好方式。
要實現中國夢，必須熱愛自己的祖國，熱愛祖國要做到有禮有度。
有位學生在考英語的時，寫了這么一句話：“我是中國人，從不學英語，英語不及格，說明我愛國。”試問，這位學生是真的愛國嗎?這是在逃避祖國為你提供的教育機會，辜負了祖國的期待，這不是愛國，而是在唾棄祖國的教育。又有一位學生說誰誰出國了，崇洋媚外了，其實不然，他們這是走向國際，學習交流，用行動回報祖國，則又是另一種愛國體現。取國之長，補國之短，才能發展國家，這才是真正的愛國。
9月釣魚島中日撞船事件的發生到不久日本提出購買釣魚島事件，引發了全國人民強烈的抗議和不滿，各高校學生通過互聯網論壇、qq群、等發布消息，不買那個島國的東西，鼓動大家上街游行示威，并得到了大部分學生的強烈響應。部分民眾上街游行并進入商店打砸日貨，導致交通阻塞，影響人們的日常工作和生活。這種不理智的“愛國”行為并不能真正的起到作用，而且讓社會治安陷入混亂，打砸日貨只會使中國蒙受不必要的損失。如此一來，豈不是“親者痛仇者快”嗎?這種不理性的愛國行為不是真正的愛國。
所以，作為華夏兒女，作為炎黃子孫，我們要更加嚴格要求自己，要有禮有節，要德智體美勞全面發展，做一個能文能武，有夢想，有文化的人。只有我們變得強大，中國才會變得強大，中國強大了，小日本霸占釣魚島那就是癡心妄想，美國老想在經濟上打壓中國那也是白日做夢。
親愛的同學們，今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損。這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚，軍事的強大。在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們是新一代的讀書人，理應志存高遠，只爭朝夕，我們在學好課本知識之余，還要博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感悟冰心的意切情長。
在許多先輩的努力下，中華正在崛起中，我們擔負著繼往開來的重任。我們要立志為實現“國家富強、民族振興、人民幸福”這個偉大的夢想而刻苦讀書。讓我們暢飲“源頭活水”，攀登人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為21世紀愛讀書的好少年，讓未來的中國以龍的姿態雄踞于世界。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的小學生，心中流淌著青春的熱血。讓我們樹立遠大的理想，堅定自己的夢想，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，將中國夢的偉大構想化為美好的現實。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
中國，一個響亮的名字，一個讓世界震撼的名字，一個讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國60年來發生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國，我愛你》。
在我人生道路上走過的11個春秋里，我一直認為自己很幸福，我的生活時時充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在這個幸福的年代。”老師對我說：“只有祖國的富強，才會使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們。祖國不強盛，人民就遭殃。是啊，當祖國弱小的時候，她的人民就備受凌-辱;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連!我們的祖國，就是我們最親最愛的母親!
祖國母親，她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土;她擁有上下五千年光輝燦爛的歷史文化;她擁有享譽世界的四大發明;她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會使我——祖國的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!
魯迅先生說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人……”虎門銷煙、太平天國、義和團起義… …無不表現了祖國兒女尋求解放與和平的堅強意志。五四運動的吶喊、中國共產黨的成立，抗日戰爭、解放戰爭的勝利，迎來了中華人民共和國的成立，從此，祖國母親踏上了新的征程!
今年，我們的祖國母親60華誕。
60年啊!祖國的天“春風楊柳萬千條”;祖國的地“青山著意化為橋”;祖國的兒女啊!“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治，60年的上下求索，中國如一頭猛醒的睡獅，挺立在古老的東方。
昨天是一頁翻過的歷史;今天是一個嶄新的起點;明天是一幅宏偉的藍圖。梁啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的'驕子，是新時代的寵兒，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之付出努力。努力學習吧，把我們的祖國建設得更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!現在，我還要深情地說一聲：“中國，我愛你!”
我的演講完畢，謝謝大家。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區別
演講和表演、作文有很大的區別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節詞換成雙音節詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們為“生而平等”而奮斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇九
中國上下五千年歷史，自盤古開天辟地以來到今天，英雄人物千千萬萬，從嫦娥奔月到神舟九號，從孫悟空到蛟龍號，從高行健到莫言都實現了中國人的夢想。
藍天夢藍天深邃，星空神秘。中國人自古以來便對天空充滿著幻想和向往。嫦娥奔月，孫悟空騰云駕霧，體現了古人的豐富的想像和美好的愿望。敦煌莫高窟中的壁畫則以繪畫的形式凝聚了中國人的飛天夢。這些想法雖然看起來不免幼稚，但是真真切切的行為卻令人敬佩。中國人的飛天夢從來就沒有停止過。神州六號終于實現了中國人飛天夢，中國現代“嫦娥”也將乘著登月工程的春風真正飛向美麗而神秘的月球。
藍天英雄們一次次地實現中國人長久以來的夙愿，中國人的飛天夢還在繼續。海洋夢。
文化夢中國乃禮儀之邦，文明之域。春秋戰國以來，儒釋道等學派紛紛崛起，百家爭鳴，百花齊放。中國文學，燦若星辰。屈原的《離騷》開出了第一朵中國文學之花。《古詩十九首》，竹林七賢，唐詩，宋詞、元曲、明清小說，一篇篇經典，一座座高峰。
然而，近代以來，隨著封建王朝的腐朽與衰敗，中國文學與中國文化終于在夾縫中沒落。新中國建國以來，幾經波折，堅持發展。當法籍華人高行健摘得了諾貝爾文學獎的桂冠，中國人不由得歡欣鼓舞。但是，法籍華人中的法字卻像芒刺一樣深深地刺痛了中國人的心。當莫言敘述著中國農村的故事登上諾貝爾文學獎的領獎臺的那一刻，全體中國人沸騰了。中國文人在反思、尋根和堅持中，經歷了一次自信的收獲。它顯示了中國文學和中國文化的價值和意義。《我愛中國話》表明漢語的國際性越來越強。中國文學和中國文化也必將中國偉大復興的歷史征程中成就另一座巔峰。這就是中國人的文化夢。讓我們期待吧。
有夢想就有希望。愿年輕的我們拿出青春和青春智慧，去追逐我們的夢想，實現中國夢吧。
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讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十
親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是“騰飛吧，巨龍!”。
在巍峨峻拔的高原上;在碧波環抱的寶島上;在蒼蒼茫茫的草原上……生活著一個神圣的、偉大的民族——中國!
曾經的中國是苦難的，是滄桑的。火燒圓明園，使中國損失了無數瑰寶，我看到遍地廢墟的圓明園!南京大屠殺，有多少英靈永眠于地下，我嗅到了死亡的氣息!但這些都已變成了歷史，變成了永久的回憶!
如今，這是個繁華昌盛的中國!這是個科技發達的中國!這個是美麗富饒的中國!看，那千千萬萬棵翠綠的大樹是你飄逸清秀的長發;一條條清澈明凈的溪流是你楚楚動人的臉蛋兒;一群群高大尖仞的山峰是你挺拔的脊梁;漫山遍野的鮮花是你潔白干凈的衣裙!啊!美麗的中國，我愛你!
當五星紅旗冉冉升起，中國的第一支火箭發射成功了!那是我們中國人倍感自豪的呀!外國人以前是那么歧視我們，可算是揚眉吐氣了!當北京的上空出現29個虹光煥發的腳印，我們迎來了第二十九屆北京奧運會!這是令全世界矚目的是，中國人自豪地甩掉了“東亞病夫”的稱號!當一個個方陣整齊地走向天安門時，彩燈高照，雄偉壯觀，閱兵式在祖國六十華誕中盛大舉行!令人耳目一新……中國是多么繁華昌盛，科技發達!
中國是威武的雄師，屹立在疆土遼闊的東方!中國是勇猛的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空!中國是挺拔的青松，不管生活條件多么惡劣，它總能生存下去!這就是中國，這就是騰飛的巨龍!
謝謝大家!
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家好!
今天，我演講的題目是《祖國——騰飛的東方巨龍》。
沿著黃河與長江的源頭，飄流而下，從《詩經》中坎坎代擅的江邊，從司馬遷《史記》的楚河漢界，到毛澤東的湘江北去、橘子洲頭。我看青藏高原脈動的祖國，看黃土高坡起伏的祖國，看群峰騰躍、平原奔馳、長河揚鞭的祖國，看煙花蒼茫、千帆競發、百舸爭流的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪邁；在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
劉胡蘭面對五星紅旗舉手宣誓、無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗、赤膽忠心；松滬會戰二十九軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。
同學們，請閉上你們的眼睛，你們聽見了嗎？在戰爭中為國捐軀的戰士的靈魂在吶喊，在戰爭中冤死的無數民眾的靈魂在哭泣。滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心，滾滾長江浪負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情。中山先生，黑夜里開始規劃治國方略，毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經蒼桑的朣仁放大，指引多災多難的國家，從世紀的風雨中神奇的走過。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。祖國未來和平與強盛的重任，已不可推卸的落在了我們肩上，作為當代小學生，我們適應時代發展的要求，高舉愛國主義旗幟，努力學習，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，讓中華民族——這條威武的東方巨龍在我們手中騰飛。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
周恩來總理曾說過：要為中華崛起而讀書。而今，中國已經走上了國際的舞臺。崛起已經完成，接下來便是要實現中華民族的中國夢，讓祖國繁榮昌盛起來。如何讓祖國繁榮昌盛呢？那便要依靠我們新興的一代。可我們手無縛雞之力如何讓國家昌盛起來？那就只有一個方法――學習。
何為學習？學習是指通過閱讀、聽講、研究、實踐等獲得知識或技能的過程。
如何學習？學習的方法有很多，總有一款適合你。現在我就列舉一些學習的方法：1、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。2、對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。3、數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。4、對整套的題，要給自己定時，讓自己在規定時間內完成。就像對待考試一樣核對分數并進行總結，這樣你會有很大的收獲。5、習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的'道理。這樣印象才會深刻。6、就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細節千萬不要漏掉，許多考試都在這些細節上會難倒你的，捕捉這些細節，往往會提高你上課的注意力及效率，當然，不是說整個聽課和學習時間，神經都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點。不管是聽課還是自習，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學習效率恐怕很難。另外，學習的時候還應該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學習效率也不會提高。
學習的作用。學習可以培養我們的德智體美勞。學習首先教會我們做人，修養生息，做一個有素質有道德的人。其次學習教會我們認知問題、分析問題、解決問題的能力，做一個對社會、對國家有貢獻的人。然后學習教會了我們怎樣愛惜自己、保護自己，讓自己做一個身體強壯的人。最后學習教會我們勞動，教會我們如何創造我們美麗家園。
最后，讓我們這些新興的一代為祖國更加繁榮昌盛，為實現中國夢而發憤讀書。我的演講到此結束，謝謝大家。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十三
讀書節演講稿，在讀書節的時候，大家參加演講大賽記得準備好演講稿哦!以下是讀書節演講稿范文，請參考!
莎士比亞曾經說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。
閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變人的一生。
書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。
從大學到參加工作的幾年都是那么的充實，因為有書的陪伴，多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在讀書。
那時候人物傳記、散文故事是我的最愛。
工作了讀的書就相對少一些了，但少而精。
20xx年我加入到武漢港這個大家庭，便被這里的家文化和每年讀一本好書活動深深吸引。
在我加入到這個大家庭的幾年里，一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。
"只為成功找方法，不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻。
作為一名辦公室文秘，每天都要面對繁瑣的日常工作，每天我坐在辦公桌前的第一件事，就是想一想今天要完成哪些工作，再將這些工作一項一項的羅列在工作本上，做好一項就劃去一項，也有利于提高工作效率。
同時，跟文字打交道，最重要的是信息的收集與整理，查閱與自貿區相關的書刊、信息等。
總之，一定要不斷地在工作當中去總結，去找方法，才能解決問題，完成好工作。
反思自己在工作中，常常會為自己工作中的不足找借口，領導布置的任務沒完成，會說出好幾個理由;上傳下達的任務沒搞定，有理由;和同事間溝通出現了問題，會抱怨。
剛調入保稅園公司，辦公室就三個人，主任、副主任和我，制度多，任務重，領導要求高。
新成立的公司一開始就有20多號文件要起草、排版、印發很細小的問題。
那段時間，每天忙得天昏地暗，對于發文的字體、格式、間距、行距都有著嚴格的要求，只要出現一點小問題，全部重印。
這20多號文件先后重印了5次后才發送。
期間也是在不斷地抱怨，覺得字大字小有什么關系，這完全是些無用功埋怨領導管太多。
細想下來是由于自己工作疏忽、不仔細才把事情弄復雜了。
《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出：抱怨，解決不了任何問題。
我們需要的是解決問題的方法。
只要找到了方法，你會發現，值得抱怨的事情并不多。
20xx年7月11日，xx市航運中心建設領導小組第一次會議召開，市長唐xx擔任組長。
在未來的6年，長江中游航運中心將致力打造"四平臺、一特區、一主體"的綜合航運產業集群，在這千載難逢的機遇里，我們陽邏綜保區被列入了四平臺之一，作為臨港開放平臺。
長江黃金水道再次迎來了發展中的"黃金期"，我們陽邏綜保區也將以更大的勇氣、決心和力度把園區打造成"國際平臺、中部高地"。
為推動長江黃金水道建設和長江經濟帶開放開發作出更大地貢獻。
從讀書再回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動。
一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。
文以載道，書里成志。
在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;在書中行走，我感到的是幸福，是寧靜致遠。
世界讀書日宣言："希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣?"書香伴我成長、伴我進步、伴我學習、伴我工作、伴我生活、也將伴我終生!書香長航，踐行夢想!
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尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》!
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。
我認為世界上最快樂的事就是讀書。
書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。
當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。
我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執著的精神而感動。
我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。
我從書中吸取了無窮的智慧和力量。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。
大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。
是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。
文學大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此,書中便有了大師們的精神。
《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。
我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。
當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
我愛讀書。
書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀書，真好!
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天! 同學們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
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敬愛的老師，親愛的同學們：大家好! 莎士比亞曾經說過： “書籍是全世界的營養品。
所以，今天我演講的題目是：“我愛讀書! ”
我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。
我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。
我正式如此。
因為我暈車，所以沒去過 多少地方，但對其它地區的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌， 因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。
我同情小凡卡的不平凡命運;我 關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國 的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。
我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。
我記得司馬遷曾經說過：“人 固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
是啊，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。
馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;錢學森為了回國為國家 做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為 了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價， 他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21 世紀的新中國而讀書!
書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。
所以，同學們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大，讀 書吧! 我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十四
尊敬的各位老師，同學們：
大家上午好!很榮幸站在這里演講。
“每個人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當傷痛和歡笑遠去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。那些驕傲的向陽花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經過，于是我們思忖，假如青春可以重過，我們該擁有怎樣的收獲?那些不可復制的青春，那些不會再犯的錯，從此—別而過。”——這是著名導演趙寶剛對青春的解讀。沒錯，青春只是一場短暫的美夢，然而當我們夢醒之后，夢境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經過，當這場“夢”醒之后，我們還需反思，在這場短暫的美夢過后，我們有過怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
當我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我們卻發覺我們離夢想是那么的遙遠，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢想，通過自己的努力，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒，只不過區別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會跟我們迎頭相撞，但是我們的態度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰!
這就是青春，這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長，雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時隨地都會一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想，絕對會到達;實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”。因為我們的心中有夢，有了一個又一個的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實。我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會有風就飛多遠吧;隱型的翅膀，讓夢很久比天長，留一個愿望讓自己想象。我的青春我的夢想，這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢且追夢的新青年。
我的演講結束了，謝謝大家!
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十五
尊敬的老師、同學們：
“
中國。
”第一次進入我的生活是在我小的時候，有一天我看到商店的玩具上都寫著“madeinchina”，說明書上也都是漢字，慢慢地我發現我生活中的“。
中國。
制造”簡直無處不在。摩托車、華為手機、格力空調、tcl電視等等。那時候在我眼中。
中國。
簡直就是一個能制造出任何東西的神奇國度。小時候我對。
中國。
的印象也很簡單，我覺得在。
中國。
人們都會在長城上練功夫。隨著我長大我對。
中國。
好奇心更重了。我開始思考。
中國。
的經濟和文化，
中國。
正在變成一個真正的經濟強國，
中國。
的文化也像一個謎一樣吸引著我。這也是我去。
中國。
的原因，我想揭開那層神秘的面紗，去了解真正的。
中國。
來到。
中國。
我發現。
中國。
的城市十分喧鬧，但又令人興奮著迷。
中國。
人的熱情好客超乎我想象。有一次我在廣州的火車站，想去機場，但是不知道怎么走，于是就問路，一個年輕人太熱情了，他直接把我送到了機場。我真的很感動。像這樣的例子還有很多。
中國。
人說“有朋自遠方來不亦樂乎？”，我認為。
中國。
人真的竭盡全力熱情待客，我非常喜歡這一點。
另一個我喜歡。
中國。
的理由就是多元性，從國際化大都市到綠意盎然的自然風光，從中小城市到鄉村，每個地方都與眾不同。尤其是方言，我對方言非常感興趣。比如，一句你我愛你，東北人說“俺中意你”，陜西人說“額愛你”，湖南人說“我稀飯你”，四川人說“我好稀飯你喲”，廣東人說“黑鳳梨啊”。
對我來說，
中國。
文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的。
中國。
實在是太棒了，在。
中國。
有各種不同的食物，你永遠不會感到厭倦，如果你走進一家。
中國。
中國。
食物實在是太棒了。
我很享受在。
中國。
的時光，每天都充滿活力，無時無刻不發生著變化。可惜美好的時光總是很短暫，我只能在。
中國。
學習一年，今年7月我回到了柬埔寨，剛回國的那段時間，我總是不自覺的懷念在。
中國。
的時光，夜夜不能眠。這使我聯想到艾青的那句詩“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我的。
中國。
情之深的最好解釋，最后，我還想對那些我在。
中國。
認識的老師們、朋友們說一句：我真的很想你們！
中國。
我還會再回來的！
謝謝大家。我的演講完畢。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。
至高無上的牡丹，代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;國色天香的玫瑰，代表了美麗;正活力四射的我們，擁有無限激情，但在堅強的內心深處，也有一個璀璨明亮的夢。
教師是個神圣而光榮的職業，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發，這使心中夢的種子萌發，要結出美麗、香甜、美味的果實，那就當一名老師。
起初我想當一名神圣的教師，是老師的權威，那時候小，看到了老師在講臺上走走停停，自由自在的講課，同學們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學們一看到老師，便立刻停手，教師頓時鴉雀無聲，而且老師管理許多學生，同學都尊重、聽從老師的。所以，從那時起，我就想當一名有權利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長。
文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進步，您并不煩躁，而是日復一日，年復一年的該我們講解。我們見見成長。
所以，我從那時起，當一名老師的夢想在我心中又扎根發芽，我當老師的決心又增強了，因為當一名老師純潔，能為祖國培養人才，讓祖國更加強大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中成長。
當我接近成熟的時候，當一名教師的欲望就更強大了，因為當一名教師會變得更美麗，不是外表，而是心靈的沒。因為當一名教師會使自己變得善良。有一次，我們班的一個同學摔倒了，老師看見了，趕緊過去，把同學浮起來，連問傷著沒有，有沒有事。
所以，當一名教師的決心固定了，長出了粗壯的枝干。因為當一名老師會使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來，就這樣，一朵玫瑰又在我心中發芽了。當一名老師，會有權利、會圣潔，更會讓自己美麗，當一名教師，你會感到無比自豪。有了夢想，你就會一步步走下去，它會引導你走向成功之路，向是夢想而努力追求奮斗吧!
盛開的花朵中承載著我們最初的夢想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢想盛開的花朵，散發著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢想而五彩斑斕。
我相信，只要有夢想，內心的花朵就會綻放出無顏六色的花朵。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
幸福是什么？
》我才知道，幸福，究竟是什么。的發展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了呢？文章，我可以有一個詞來形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現在的80后90后重視時髦、現代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節約，他們會這樣說：現在是和平年代，那么節約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點，少用一點又沒事！其實，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，我們要學會珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農民了解最深吧！人們常把農民說做沒有素質，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的啊！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因為他們為人民作出了貢獻。
其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個一個人，才可以匯成一個國家啊。
幸福是需要每個人來建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福。
中國。
呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質力量，其次，我們要從現在做起，保護環境，愛護花草樹木，以養成習慣，來陶冶我們的。
精神。
情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個四好少年，近一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的。
中國。
幸福，其實很簡單。
讀書中國夢演講稿（實用18篇）篇十八
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住處，與他們一起載歌載舞。
我愛讀書，因為書讓我知道了什么是善、惡、美、丑。當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，終于發明了電燈，它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕。
讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者吧！
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我想：不愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書，還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾？柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我帶進了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是要學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了"以人為鑒，以史為鏡"的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中。
就這樣，我和書結下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內搞定。是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和未來；是書，使我學會了莊嚴地思考，盡情地歡樂，讓我的每一天都變得豐富與充實。