在制定活動方案時,需要考慮活動的目的、目標受眾、預算、時間和地點等多個因素。想要舉辦一場精彩的活動,卻苦于沒有思路嗎?不妨看看以下的活動方案范例,或許會給你些啟發。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇一
1.開展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”為主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間,組織教職工學習黨的十九大精神、習近平總書記關于教育工作重要論述,《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,開展教師職業道德、法律法規培訓,開展師德自查,不參與有償補課、不在教學時間從事微商等活動,開展師德承諾和宣誓活動,簽訂責任狀,進一步加強學校師德師風建設,打造清廉教育,大力倡導做“四有”教師。(責任人:xx)。
2.開展向優秀教師和優秀教育工作者學習的活動。在第34個教師節期間,各校要表彰一批無私奉獻、師德高尚、教書育人、為人師表,在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優秀教師;教育局將對全區20xx年度各類優秀教師進行表彰。通過表彰先進,樹立典型,開展“一月一贊”等活動,弘揚教育正能量。(責任人:xx)。
3.征集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始,向廣大教職工和社會征集我與恩師的故事,發動教師用100-500字的短文告訴我們你和恩師的故事,發送到教育局微信公眾號《我與恩師的故事》欄目,留下你恩師的姓名和聯系方式,以及你的姓名及聯系方式。(責任人:xx)。
4.開展鮮花送恩師走訪慰問活動?!疤依顫M天下,恩情似海深”。教師節期間,積極倡議學校領導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花;各學校(單位)要開展走訪慰問退休教師活動;局班子成員走訪慰問教學一線的優秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表,讓教師們感受到組織的溫暖和關懷,打造人文教育、和諧教育。(責任人:xx)。
5.舉辦教師才藝大比拼活動。教師節期間,搭建舞臺,只要節目體現新時代教育特色,內容健康,積極向上的,有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示,具體時間和地點另行通知。(責任人:xx)。
6.啟動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區各級各類學校(幼兒園)推選1-2名從事教育教學工作累計五年及以上,有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝、有優良的評價口碑的在職一線教師。經過逐級推薦進行宣傳,做好投票產生杭州市臨安區第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名,擇時進行褒獎。(責任人:王xx)。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇二
今年9月10日是第xx個教師節,朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則,學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒?,準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節,具體從三個層面分別進行。
1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來臨之際,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識。
2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學工作。
1、通過學習,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的`心靈。
2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,并且與其長期結對,從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。
1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。
2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生,真正將“做人民滿意的教師”落到實處,切實提高社會對學校的滿意度。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇三
今年9月10日是第37個教師節,朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則,學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒樱瑴蕚溥^一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節,具體從三個層面分別進行。
1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來臨之際,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識。
2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學工作。
1、通過學習,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。
2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,并且與其長期結對,從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。
1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。
2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生,真正將“做人民滿意的'教師”落到實處,切實提高社會對學校的滿意度。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇四
為慶祝20xx年教師節暨第x個教師節,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,展示我校教師的優秀風采,激勵全校教職員工立足本職,扎實工作,奮發有為,學校決定于20xx年教師節前后舉辦系列慶祝活動,現將有關事宜通知如下:
活動名稱:20xx年教師節“情系師院,砥礪前行”教師代表座談會。
時間:20xx年9月5日(星期二)14:30。
地點:第一會議室。
參加人員:校領導、相關職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。
承辦牽頭單位:教師工作處。
活動名稱:我與名師面對。
時間:20xx年9月6日(星期三)14:30。
地點:大業青藤咖啡吧。
參加人員:2-3名教學名師、30名師范生代表。
承辦牽頭單位:校團委。
活動名稱:慶祝20xx年教師節暨20xx年度“創先爭優”活動表彰大會。
時間:20xx年9月7日(星期四)14:30。
地點:逸夫樓演播廳。
參加人員:校領導,全體處級干部,20xx年度“創先爭優”活動獲獎人員,教職員工代表,學生代表。
承辦牽頭單位:校黨政辦公室。
活動名稱:貴州省第二屆哲學社會科學智庫名家·貴州學術年會學術專場。
時間:20xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)。
地點:逸夫樓演播廳。
參加人員:校外嘉賓、我校師生。
承辦牽頭單位:宣傳部。
活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式。
時間:20xx年9月8日(星期五)15:00。
地點:校體育館大門左前方路邊草坪內。
參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學工部和團委主要負責人、各學院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。
承辦牽頭單位:校友辦。
(備注:具體活動內容詳見各牽頭責任單位發布的通知公告)。
1.加強領導,注重統籌。各單位要充分認識教師節慶?;顒拥闹匾饬x,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶?;顒樱瑢c?;顒幼鳛檎宫F我校教師風貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。
2.積極籌備,認真組織。各單位要圍繞活動主題,認真籌備并組織好各項慶祝活動;各學院要結合學校各系列活動的開展并結合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動,積極動員廣大師生參與到慶?;顒又衼?,切實發揮各項慶?;顒拥腵實際效用。
3.注重宣傳,及時總結。慶祝第33個教師節系列活動,是一次宣傳學校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學院、部門要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作,及時推送新聞活動信息,增強慶?;顒踊顒有Ч?。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇五
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的.指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月__日——9月__日。
__幼兒園。
第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇六
20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
2.第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇七
2016年9月9日教師節前夕,中山大學南方學院舉辦了系列活動慶祝第32個教師節,激勵廣大教師甘守三尺講臺,立德修身,博學篤行,積極跟蹤學科前沿,為學院人才培養做出新的貢獻。
舉辦座談傾聽教師心聲。
9月9日上午,中山大學南方學院慶祝第32個教師節座談會隆重召開。院長喻世友、黨委書記李建超、院長助理羅永明、院長助理趙過渡出席,學院辦公室、人事組織部、教務與科研部、校園管理工作部負責人及19位教師代表參加座談。座談會由李建超書記主持。
藝術設計與創意產業系陳艷梅、文學與傳媒系黃年豐和楊萍、外國語言文學系羅巾如、商學院陳放、國際學院管樂、健康與護理系陳秋鈴、綜合素養學部羅國明、臺灣籍教師代表施永裕和林右正,以及新入職教師代表,從教育教學、科學研究、管理服務、個人生活和發展等不同角度先后發言,暢敘學院發展,交流經驗感受,弘揚責任理念,表達個人期許。
會上,喻世友院長指出南方學院創建十年來,學院的辦學水平不斷提升,規模不斷壯大,在這個發展過程中,學院非常重視對教師的培養,關注他們在各方面的成長。但是在后勤服務、科研平臺建設方面依然有很大的提升空間。他希望南方學院的職能部門主動開展工作,在不完善中繼續前行,為教師做好服務。
李建超書記作總結發言,他提出今天的座談很有收獲,他希望能夠多一些與教師的交流渠道,能夠更好地解決老師們工作、生活中遇到的問題,為大家提供一個安心舒適的工作和生活環境。
最后,李書記表達了對教師們的節日問候,在陣陣掌聲中座談會圓滿結束。
表彰先進彰顯教師使命。
9月9日下午,中山大學南方學院在圖書館學術報告廳舉行師德標兵、師德先進個人表彰會,喻世友院長、李建超書記等院領導及教師代表、學生代表共200余人參加了本次表彰會,會議由羅永明院長助理主持。
會上,喻世友院長和李建超書記分別為師德標兵、師德先進個人獲得者頒獎。
李建超書記發言,向辛勤耕耘的全體教職員致以崇高的敬意,向受到表彰的教師致以熱烈的祝賀。李書記談到,中山大學南方學院自06年創辦以來,正是在一大批教師默默耕耘,無私奉獻下,才有了今天的發展基礎。也正是學院一大批教師學為人師、行為世范塑造著南方品格、鑄就著南方精神。
師德標兵鐘肖英發言。她從自身經歷談起,與大家分享了自己在南方學院的成長過程。鐘老師認為,作為青年教師要敬畏教育,尊重學生,認真上好每一節課,同時還要不斷提高自己的學術素養,這才是對學生最好的愛和尊重。
表彰會上,商學院陳功玉院長做了“與青年教師漫談教師素養”講座。他從眼下出現的師德問題談起,與大家分享了他對四種不同教師境界的認識,并談了提升教師素養的幾點建議與大家共勉。他希望全體教師能夠認真對待教學工作,樹立良好的教師形象,做一名受人尊敬的“先生”。
組織培訓提升教師水平。
9月9日下午,學院還舉辦了新入職教職員培訓。培訓會由李建超書記主持。
會上,喻世友院長作了“為師之道”的發言。喻院長認為,對于學生來說,教師亦師亦兄亦友。學生需要獲取知識,更需要獲取成長的經驗與人生的道理。他希望教師能夠處理好三者之間的平衡,認真負責,誠惶誠恐地對待每一門課,時刻掌握學科前沿知識,不斷提高學術水平,做一名合格的大學教師。
隨后,趙過渡院長助理介紹了中山大學南方學院教學與科研的基本情況。他認為中山大學南方學院繼承了中山大學百年優秀治學傳統,有著良好的辦學基因,但是也面臨著向應用型高校轉型所帶來的矛盾與挑戰。馮輝理副院長也介紹了學院校園規劃建設及生活配套情況。
在總結發言中,李建超書記指出,學院繼承了中山大學的優秀治學傳統,盡管在基礎設施建設與校園文化沉淀方面仍有不足,但他相信并期待,在全院師生的共同努力下,一定能共同把南方學院這個大家庭建設的越來越好!
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇八
今年9月10日是第x個教師節,朱雀小學堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則,學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒?,準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節,具體從三個層面分別進行。
1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來臨之際,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識。
2、給予關懷。學校樹立以人為本的`理念,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學工作。
1、通過學習,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。
2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,并且與其長期結對,從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。
1、開展“老師,我想對您說……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師說說感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。
2、紅領巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。
通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。并以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生,真正將“做人民滿意的教師”落到實處,切實提高社會對學校的滿意度。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇九
為隆重慶祝我國第__個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,大力推進科教興鎮戰略,在全鎮營造尊師重教的良好社會風氣,鎮宣教辦決定在今年教師節期間,開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動,為組織開展好各項活動,特制訂本活動方案。
一、指導思想。
緊緊圍繞今年教師節“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模范”的主題,認真總結一年來我鎮教育事業取得的主要成就,大力弘揚人民教師的高尚師德和奉獻精神,充分展示廣大教師的精神風貌,營造尊師重教的良好氛圍,引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣,愛崗敬業、關愛學生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,為推進我鎮教育事業進一步發展貢獻力量。
二、活動安排。
慶祝教師節系列活動,按照既隆重熱烈又簡樸務實的原則,重點做好下列幾項工作:
(一)召開慶祝教師節暨表彰大會。
9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節暨表彰大會,總結近年來我鎮教育事業取得的主要成就,表彰一批優秀教師及先進學校、幼兒園。主要議程有主管領導作普教工作報告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊員獻花獻詞、教師代表講話、鎮領導講話等。
(二)開展慰問活動。
1.鎮主要領導深入學校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動,看望一線教師。
2.鎮領導走訪慰問退休教師代表。
3.給全鎮公辦學校的教師發放教師節慰問金(400元/人),并以手機短信形式向全鎮教師表示節日的祝賀。
鎮財政撥出150萬專項資金,用于獎勵一年來在教育教學工作中取得優異成績的學校、教師、學科教研組、重點大學生等。
(四)開展集中宣傳活動。
鎮電視臺、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰線的先進事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優秀教師、一兩所在教學教研方面取得優異成績的學校、一兩位考上重點大學的清溪籍學生。
(五)各校(園)開展相關慶?;顒?。
教師節期間,全鎮各中小學校(幼兒園)要根據本校(園)實際開展有意義、有特色的慶祝教師節活動,如觀看張麗莉同志先進事跡報告會、舉行聯歡會、演講比賽、征文比賽等,學校少先隊、共青團和學生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動,共同營造尊師重教的良好社會氛圍。并將各活動的圖文及時報送至清溪教育信息網。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇十
1.學習師德好榜樣。組織召開學習李x老師、張xx老師光榮事跡系列活動,引導廣大教師以先進模范為榜樣,愛崗敬業,教書育人,肩負起立德樹人的神圣使命,努力做黨和人民滿意的好老師。
2.講述師德好故事。組織收看《李保國》《黃大年》《愛的帕斯卡》《守望一生》《鄉村女教師》、2018xx最美教師宣傳推介活動、全國“尋找最美教師”評選表彰等教師題材優秀影片和節目,引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教,澤己及人。
3.唱響師德好聲音。通過校園網、校廣播站、河南師大報、“兩微一端”等媒體,廣泛宣傳報道近年來我校涌現出的先進教育典型xx等,以及“校園十大育人楷模”的事跡,營造風清氣正、向上向善的校園文化氛圍和育人環境。
(二)入心見行節日活動。
1.發布慰問信。教師節前夕,發布致全校廣大教師的節日慰問信,向全校教師送去校黨委、校行政的關懷和溫暖。倡議各學院組織教師重溫《xx教師誓詞》,堅守職業信念和夢想。
2.召開慶祝教師節暨表彰大會。組織召開慶祝第34個教師節暨表彰大會,隆重表彰一年來在教育教學各方面做出突出貢獻的先進個人和集體,通過多種形式宣傳其先進事跡,凝心聚力,激發廣大教師精育良才、教育報國的拳拳初心。
3.開展“為教師亮燈”公益活動。9月10日晚20:00-21:00,在圖書館主屏幕上亮起“老師,您好!”字樣,開啟圖書館廣場音樂噴泉,營造歡快熱烈的節日氣氛。
4.慰問教師。召開教授、青年博士代表座談會,在政治、思想和生活上關心教師;組織開展走訪慰問活動,深入教學一線、走進教師家中,深入了解教師的工作、生活、學習與職業發展狀況,認真傾聽教師對教育工作的意見建議。重點走訪慰問家庭困難教師、從教30年教師以及離退休老教師等,切實幫助他們解決工作和生活中的實際困難問題,讓他們切實感受到學校大家庭的溫暖和教師職業的崇高。
5.各單位可積極開展為教師集中辦一件實事、舉辦一次公益或愛心活動,讓廣大教師切實感受到組織的關懷、關心和關愛,讓活動贏得教師普遍喜愛,贏得廣大教師的關注和支持。
(三)感召學生內心活動。
1.征文活動。面向全校學生開展“我與教師節”“我的教師夢”“我的老師”等主題征文活動,表達對老師的感激之情,讓廣大學生尊重老師的辛勤勞動,弘揚中華民族傳統美德,傳播校園正能量,培育學生的感恩情懷,引導學生熱愛學習,懂得感恩。
2.校友傳承。邀請校友支教先進典型文學院劉xx回校講述她的奮斗和成長經歷,廣泛傳播“劉改月愛心支教志愿服務團”的無私奉獻精神,以身邊人、身邊事,激勵廣大學生熱愛教育事業,爭做“四有好老師”,爭當學生的“四個引路人”,奠定未來教師的濃濃情懷。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇十一
為發揚五四光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我??沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對象:全校在校學生。
二、比賽時間:5月4日晚7:00。
三、比賽地點:校會議室。
四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校。
五、參賽要求:
1、每班至少推薦2人,多者不限。
2、演講題目自擬,資料真實,思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排。
1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,
2、5月_日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準:
2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;
節奏優美,富有感情。
3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。
八、評分辦法及設獎。
1、去掉一個分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。
九、評委:待定。
十、照像:待定。
十一、計分:待定。
十二、計時:待定。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇十二
這一類應該是比較省事的,也是以前常用。早上開開心心地來幼兒園,給老師送上一聲親切的問候;給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;如自制賀卡、建賀卡墻、大屏幕展示、與老師合影等。
創意手工diy作品送老師。
通過自己的雙手變廢為寶,以生活中的廢舊物品為原料,精心制作一份手工藝品并寫上對老師的祝福。
此一類,是結合當前時尚類活動,加以改編升級。
手寫祝福語+合照。
請爸爸媽媽幫忙手寫一段孩子自己想對老師說的話!然后拍攝手寫祝福語的照片。
老師卡通萌畫像。
孩子在家畫一幅老師的肖像畫,不一定多好看,親手畫的心意到了即可。
孩子可以和家人一起制作一個特別的“榮譽稱號”并自制獎狀,在教師節活動時給老師頒獎。如“故事大王獎”“金孔雀獎”“多功能螺絲釘獎”。通過獨特的獎項,展示孩子平時對老師細微的觀察和最傾心的贊許。
建議由幼兒園統一購買,代替鮮花不錯,表達幼兒園對老師辛勤付出的感謝。
主要設計的是現場慶祝儀式時,少先隊員可以參與的方式,有現場表演、匯報展示等。
園領導親迎老師進園。
由園長向教師贈送賀卡、鮮花并送上祝福。園門口可掛教師節橫幅、宣傳廣告牌,園內同時播放歌頌老師的歌曲輪播營造氛圍。
全體孩子獻歌。
《祝你節日快樂》改編版自生日歌,可一邊拍手一邊唱。
抱一抱老師。
可作為現場活動的環節之一,請孩子們自由抱抱親愛的老師。
手機視頻送祝福。
無論是家長、孩子還是園長,有什么想說的,用手機錄制一條祝福視頻給老師,無論煽情的還是搞怪的,都能很好的表達對老師的愛。
這一類活動并不直接向教師表達,而是為教師的家人送祝福,或邀請教師家人參與活動,間接表達對老師的尊重。
老師和家人共升旗。
活動慶祝儀式上,邀請教師代表及家人共同升旗。
“老師,今天您休息,我來上課。”
可由家委會家長代替老師,來幼兒園代課一天,體驗老師一日工作。
我為同事工作點個“zan”一一背后“說好話”活動。
開展團隊活動,教師同事之間以“摯友”身份說,說“夸她好”及“為她好”的真話;通過自我賞識、賞識同伴及準確定位自己在同事心目中。
教師寶寶集中營。
教師節當天,由幼兒園安排,統一組織教師活動或看電影等。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇十三
參加人員:校領導、相關職能部門負責人、退休教師代表、教授代表、青年教師代表、博士教師代表、獲校級以上榮譽教師代表等。
承辦牽頭單位:教師工作處
系列活動之二
活動名稱:我與名師面對
時間:20xx年9月6日(星期三)14:0
地點:大業青藤咖啡吧
參加人員:2-名教學名師、0名師范生代表
承辦牽頭單位:校團委
系列活動之三
活動名稱:慶祝20xx年教師節暨20xx年度“創先爭優”活動表彰大會
時間:20xx年9月7日(星期四)14:0
地點:逸夫樓演播廳
參加人員:校領導,全體處級干部,20xx年度“創先爭優”活動獲獎人員,教職員工代表,學生代表。
承辦牽頭單位:校黨政辦公室
系列活動之四
活動名稱:貴州省第二屆哲學社會科學智庫名家?貴州學術年會學術專場
時間:20xx年9月7日-8日(7日報到,8日全天活動)
地點:逸夫樓演播廳
參加人員:校外嘉賓、我校師生
承辦牽頭單位:宣傳部
系列活動之五
活動名稱:“校慶石”落成揭幕儀式
時間:20xx年9月8日(星期五)1:00
地點:校體育館大門左前方路邊草坪內
參加人員:校黨委副書記令狐彩桃、校友辦主任、學工部和團委主要負責人、各學院黨委和團委主要負責人、捐資校友代表。
承辦牽頭單位:校友辦
(備注:具體活動內容詳見各牽頭責任單位發布的通知公告)
1加強領導,注重統籌。各單位要充分認識教師節慶?;顒拥闹匾饬x,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶?;顒?,將慶?;顒幼鳛檎宫F我校教師風貌,振奮師生精神,凝聚師生力量的重要載體。
2積極籌備,認真組織。各單位要圍繞活動主題,認真籌備并組織好各項慶?;顒?;各學院要結合學校各系列活動的開展并結合自身實際組織開展形式多樣、豐富多彩的活動,積極動員廣大師生參與到慶祝活動中,切實發揮各項慶?;顒拥膶嶋H效用。
注重宣傳,及時總結。慶祝第xx個教師節系列活動,是一次宣傳學校和進一步營造尊師重教氛圍的良好契機。各學院、部門要重視做好各項慶?;顒拥男麄鲌蟮篮徒涷灴偨Y工作,及時推送新聞活動信息,增強慶祝活動活動效果。
校黨政辦公室
20xx年8月0日
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇十四
新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節。為做好兩個節日的慶祝工作,營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶?;顒?,現將具體事項通知如下:
本次活動由院工會主辦,各二級分工會協辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。
“行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。
(一)主題:身心健康永相伴。
(二)時間:9月18日下午3:00。
(三)地點:3教101教室。
(四)內容:高校教師心理減壓調適。
(五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機關分工會26人、教學科研部分工會28人、后勤保衛部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。
(六)主持人:李建國、陳洪濤。
(一)活動主辦者:學院各二級分工會。
(二)活動時間:9月-10月10日前。
(三)活動內容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節、中秋節開展內容健康、積極向上的慶?;顒樱问讲幌?。
(四)活動經費:由院工會統一安排。
校團委教師節系列活動方案(專業15篇)篇十五
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。導師是最美的耕耘者,也是最美的播種者,他們用最崇高的情懷關愛著自己的學生,培養著未來的棟梁,默默地為學生奉獻著一切。值此全國第xx個教師節來臨之際,為讓廣大導師度過一個愉快、溫馨的節日,現呼吁各研究生培養單位、各單位研究生會和廣大研究生同學在教師節當天為導師道一聲祝福,做一件己所能及暖心的事以表達對導師們的感恩之情?,F就活動相關內容通知如下:
一、活動內容。
1.致全校導師的一封信。
學校研究生會將在征集各單位研究生同學反饋的基礎上,以全體研究生名義為全校導師寫一封感謝信,將以此為全校導師獻禮。
2.“感念師恩”--教師節倡議書。
學校研究生會將以倡議書的形式號召全校研究生在教師節期間以低碳環保的方式感謝師恩,以身體力行的方式,從點滴的.小事中為導師送上真誠的祝福,可以是一句暖心的話語,也可以是一杯親手奉上的熱茶;可以是課前課后的一個滿懷深情的鞠躬,也可以是一張精心制作的電子賀卡。
3.“我愛我師”-我和我的導師征文活動。
研究生導師作為研究生培養第一責任人,在研究生成長成才過程中發揮著重要的作用。為反映我校研究生與導師的深厚感情,展示山東師大研究生尊師、愛師的良好精神風貌,學校將開展“我愛我師--我和我的導師”征文活動,寫一寫我與導師生活中動人的點滴故事。
4.“老師我想對您說”--教師節祝福語征集。
有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我說,老師是無私的雨露,花園中一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放。我們向我校全體研究生征集一段對導師的祝福話語,文體不限,可以是一段話、一封三行情書也可以是一首詩。
5.“歌頌師恩”-為您讀詩誦讀作品征集。
教師節前夕,同學們可自選主題為敬愛的老師朗誦一段文字并配樂錄音,可以是詩歌也可以是散文,形式不限,以表達對老師的感謝之情。
6.“最美教師”-園丁掠影攝影作品征集。
廣大研究生可以選取或拍攝導師或是自己和導師的照片,其內容可以是老師的伏案鉆研的照片,可以是老師上課的場景,也可以是師生研討的點滴瞬間。
二、活動時間及報送要求。
1.“我愛我師”-我和我的導師征文活動。
各單位研究生會在收集征文作品后將從中挑選出優秀的稿件于9月15日18:00前報送校研會學術科技部郵箱xx,學校將優秀作品于9月份期間在山東師范大學研究生官方微信平臺進行定期展示。
2.“老師我想對您說”--教師節祝福語征集。
請學生本人將文字信息以word文檔形式于9月8日18:00前發送至校研會新媒體工作部郵箱xx。我們會評選出有溫度、有感染力的最美祝福語并把它們傳達給每一位老師。同時在“山東師范大學研究生”官方微信進行推送。
3.“歌頌師恩”-為您讀詩誦讀作品征集。
請各單位研究生會宣傳組織并推送優秀朗誦作品錄音于9月15日中午12:00前報送給校研究生會新媒體工作部xx優秀作品將在“xx師范大學研究生”微信公眾平臺“為你讀詩”欄目定期進行推送展示。
4.“最美教師”-園丁掠影攝影作品征集。
請各單位研究生會宣傳組織并推選優秀作品于9月15日18:00前報送校研究生會宣傳部郵箱xx,優秀作品將在“山東師范大學研究生”官方微信進行推送。
三、評選表彰。
征文活動、誦讀作品征集和攝影作品征集將評選出優秀作品一、二、三等獎和優秀組織單位,給予一定的獎勵。
希望廣大研究生都能夠在教師節這天從各方面為自己敬愛的導師們盡一份心,用實際行動來回饋導師們的恩情,為導師獻上一份獨一無二的禮物。