上海家長開學第課（模板20篇）篇一

所謂聞君一席話，勝讀十年書。一直以來，和眾多的家長一樣，唯恐孩子學的不夠多，學的不夠超前，落在別的小朋友的后面，卻沒有給予學習習慣養成以足夠的重視，今時方知，一二年級正是孩子良好學習習慣的關鍵時期，此時若不能養成良好的學習習慣，會對孩子未來的學習和成就產生深遠的影響。同時，家長也應該從“幫”孩子完成作業，轉向“協助”孩子，讓孩子成為學習的主角，養成在學習、生活中一定的獨立性，教會他們獨立去處理一些問題，學會與老師同學的溝通，這樣才能讓孩子順利的渡過進入小學的適應期，完成自身的階段性成長。

上海家長開學第課（模板20篇）篇二

看完了教育臺播放的《開學第一課》后，內心起伏很大，也是為了即將開學做了心理準備，孩子的自尊心培養，心理建設，親子關系都是我們作為家長值得深思反復實踐的一個奮斗課程，不單單只是單方面的學習知識，要培養孩子良好的自尊，勇于承認錯誤，不斷增加信心，建立一個健康平等的親子關系，把孩子當朋友，尊重他的內心想法，真切的溝通，同時家長要及時管理好自己的負面情緒，不能以批評為主，多鼓勵，多用心去聽孩子們的心聲。最最最重要得就是不要包辦孩子的日常生活，一定要讓他學會自己動手，從我的角度想就是孩子要讓他多吃點苦，才會珍惜現在的幸福。

上海家長開學第課（模板20篇）篇三

中學生他們告別童年，步入青春期，他們有自己對事物的相法，中學生的學習應該更多地激發學習的內驅力，充滿挑戰自主學習。我們家長應該更多地學會換位思考，把自己放在朋友的位置上，去理解和傾聽孩子，與他們多溝通，給他們更多的鼓勵，家長應該努力成為孩子志趣相投的“好朋友”，讓孩子憧憬向往美好的生活，樹立積極的人生態度。這一時期的孩子追求獨立，父母要學會放手，要鼓勵孩子合理安排時間，克服困難，培養解決問題的技巧。我們要合理定位，發現自己孩子的優點，與孩子一起共同做生涯規劃，陪伴孩子走好人生每一步。

短短的一節課很快過去，但對于家長來說影響深遠，非常感謝學校給我們這樣難得的學習機會。

上海家長開學第課（模板20篇）篇四

感謝《開學第一課》在開學的關鍵階段帶來的精彩一課。講座中，三位專家都不約而同提到了“習慣培養”、“情緒理解”和“親子關系”這三個關鍵詞。的確，孩子的學習，是受多因素影響的，成績背后反映的可能恰恰是家庭關系與習慣養成。當聽到“支架式教養”、“長頸鹿語言”“黃鼠狼語言”這些理論時，不自覺地檢視自己的日常行為；當聽到收拾書桌、承擔家務、積極情緒這些習慣時，再一次對照日常家庭教育的方向。聽課過程中，父母給孩子的信這個片段印象最深刻。我想，當孩子有了自主判斷的時候，父母的所言所行，再不能通過一紙書信來單方面蒙蔽了，孩子會用自己的感受與理性做出判斷。因此，用正確的方式給孩子恰當的愛，可能是做父母需要長期修煉的內功，也是終身學習的動力與目標。

上海家長開學第課（模板20篇）篇五

開學第一天是每一個學生的重要時刻，對于家長而言，也是不可忽視的重要時刻。作為家長，對于孩子的教育需求始終抱有關切的心情。在這個特別的時刻，我帶著滿心期待和焦慮，陪伴孩子度過了他的開學第一課。在這個過程中，我收獲了很多體會和心得。

第一段：明確目標并進行準備。

開學第一課對于孩子來說是一個新的起點，也是家長對孩子教育的一個關鍵時刻。在這個階段，我始終明確了目標：讓孩子能夠積極適應新環境，建立良好的學習態度。為了達到這個目標，我提前做好準備，確保孩子的學習用品齊全，制定了一個合理的學習計劃，并與孩子進行了交流和溝通，讓他明白學習的重要性和學習的正確方法。

第二段：耐心引導孩子適應新環境。

孩子剛入學，面對新的環境和陌生的同學，他會感到不安和害怕，這時候作為家長要有耐心和理解。我陪伴孩子一起走進新的教室，介紹他認識新的同學和老師，幫助他適應新的環境。同時，我也告訴孩子在學校要積極參與各項活動，擴大交際圈子，培養與人交流的能力和自信心。

第三段：關注孩子的學習情況。

學習是孩子入學的首要任務，所以我十分關注孩子的學習情況。我安排孩子每天的學習時間，并與他一起制定學習計劃，鼓勵他按時完成作業并復習所學知識。同時，我也與孩子的老師進行溝通，了解孩子在學校的學習情況，及時對孩子在學習上的問題給予幫助和引導，確保他可以順利適應新的學習環境。

第四段：培養孩子的獨立性和責任感。

親子關系是每個家長十分關注的問題，而開學第一課也是培養孩子獨立性和責任感的一個關鍵時刻。在這個階段，我鼓勵孩子自己完成作業和學習任務，讓他學會解決問題和獨立思考。同時，我也教育孩子要對自己的學習負責，培養他的責任感。通過這樣的引導，孩子能夠逐漸學會獨立管理自己的學習和生活。

第五段：激勵孩子樹立正確的學習態度。

學習態度是決定孩子學習成績的一個關鍵因素，所以我始終要求孩子要樹立正確的學習態度。我告訴孩子要對學習保持熱愛和興趣，要有積極的學習態度以及對知識的渴望。同時，我也會適時給予孩子獎勵和鼓勵，激勵他保持積極向上的學習態度。通過這樣的引導，孩子能夠建立良好的學習習慣和正確的學習態度。

作為家長，陪伴孩子度過開學第一課是我義不容辭的責任和義務。在這個過程中，我理解到培養孩子良好的學習習慣和正確的學習態度的重要性。作為家長，我們要關注孩子在學校的學習情況，引導他們積極適應新環境，樹立正確的學習態度，同時培養孩子的獨立性和責任感。家長的陪伴和引導可以使孩子順利適應新的學習環境，更好地成長。

上海家長開學第課（模板20篇）篇六

開學第一課，對于家長們來說是一個重要的時刻，意味著孩子們進入了新的學年，開始了新的學習旅程。新學期對于家長來說也是一種新起點，是觀察、了解和支持孩子成長的時機。在這個特殊時刻，我們作為家長，應該提前做好準備，并理解和引導孩子迎接新學期的挑戰。

第二段：積極參與孩子的學習。

家長是孩子學習的引導者和支持者，我們應該積極參與孩子的學習過程。首先，我們要關注孩子的學習情況，了解他們的學習習慣和進步。可以通過與老師的聯系、參與家長會和各種交流活動來跟進孩子的學習情況。其次，我們要為孩子提供一個良好的學習環境，如安靜的學習空間和必要的學習工具。最重要的是，我們要給予孩子鼓勵和支持，讓他們知道我們相信他們的能力并愿意幫助他們克服困難。

第三段：與老師保持良好的溝通。

與老師保持良好的溝通是家長的責任之一。我們應該與老師建立起互信和互動的關系，及時了解孩子在學校的表現和需要改進的地方。我們可以通過參加家長會、定期與老師開展面對面交流、借助現代技術手段與老師保持聯系等方式，與老師密切合作，共同關注孩子的學習和成長。通過與老師的溝通，我們可以更好地了解孩子在學校的情況，及時解決問題，為孩子提供更好的學習支持。

第四段：鼓勵孩子參與課外活動。

學習是孩子的主要任務，但課外活動同樣重要。作為家長，我們應該鼓勵孩子參與課外活動，如體育運動、藝術培養、社會實踐等，并給予適當的支持。參加課外活動可以豐富孩子的知識和技能，增強孩子的團隊合作能力和領導才能，培養孩子的興趣和愛好，有益于孩子的全面發展。我們可以與孩子一起選擇合適的活動，幫助他們規劃時間，并在他們參加活動時給予必要的支持和鼓勵。

第五段：共同關注孩子的成長。

在孩子的學習和成長過程中，我們作為家長應與學校和社會共同關注孩子的發展。我們要與學校保持密切聯系，了解孩子在學校的情況，積極參與學校組織的各項活動。同時，我們也要引導孩子參與社會實踐和公益活動，培養他們的社會責任感和服務意識。我們還可以與其他家長建立友好的交流平臺，分享教育經驗和成長感悟，共同推動孩子的成長和發展。

總結：

開學第一課對家長來說是一個重要的時刻，它標志著孩子們邁入了新的學習階段。作為家長，我們應積極參與孩子的學習，與老師保持良好的溝通，鼓勵孩子參與課外活動，與學校和社會共同關注孩子的成長。通過我們的努力和支持，相信孩子們將在新的學期中取得更好的成績和發展。

上海家長開學第課（模板20篇）篇七

今晚聆聽了教育臺的家長第一課，感觸頗深。丁校長、石老師和新華醫院的張主任三位嘉賓的發言詳實有據，倡導尊重孩子、授之以漁、獨立自主。自己理書包、背書包看起來是小事，卻可培養孩子對自己負責的學習習慣，進而在高年級的學習中產生自主性、自驅力。父母尊重孩子，孩子得到父母的肯定，進而自我肯定，從而自信、自強，自我成長，形成良性循環，情緒平穩地渡過青春期。尊重孩子，相信孩子！不一樣的生命，一樣的精彩！

上海家長開學第課（模板20篇）篇八

看了開學第一課觀后感作為一個即將成為四年級小學生的家長。這個節目讓我了解到從一年級入學到一個高年級小學生這個階段有很多講究。慶幸自己做到了一部分，也如獲至寶的學到一些要點可以立即實施。剛入學的時候我們投入較多的精力在孩子的.學習上，監督她。但其實，重點是輔助她培養學習，生活習慣，和自理能力。這會讓她在之后的學習生活中獲益匪淺。等到進入一個高年級的時期，家長要逐漸變化一下角色，隨著孩子認知，人格，世界觀和習慣的養成，家長應從主導者變成傾聽者，了解她的問題和疑惑，和她一起找出“答案”，祝她進一步成長。

上海家長開學第課（模板20篇）篇九

今天的主題是：如何度過小學階段。現場的嘉賓和家長就小學階段三個關鍵期展開討論，第一個關鍵期：小學一年級，這個階段孩子剛剛從幼兒園轉為小學生，對于什么是上學，什么是學習都懵懂無知，嘉賓建議老師和家長們要幫助孩子盡快的適應陌生環境，幫助孩子建立良好的學習和生活習慣，逐步的培養孩子自理能力和社交能力。第二個關鍵期是小學三年級，三年級是一個轉折期。進入三年級后科目增多，內容難度提升，這對孩子的學習能力有了更高的要求，這個時候要注意培養孩子良好的學習習慣，同時要注意學習方法的改善和提高，增進孩子的學習效率。同時要及時跟進孩子的學習情況，多鼓勵孩子，增強孩子的自信心。第三個關鍵期是六年級，六年級學生學習壓力驟然增大了，同時六年級的'孩子逐步進入了青春期，嘉賓們建議老師和家長在關注孩子的學習同時，更要關注孩子的心理發展，要多關注孩子情緒變化，加強孩子的心理梳理，減少孩子的壓力。看過節目之后，我真的感觸頗多，我們家小朋友下學期就上五年級了，希望自己能在關注孩子學習的同時，關注孩子的心理健康，和孩子一起努力。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十

聽了家長學校開學第一課初中篇的講座后我感觸頗深。我家孩子已經進入初一的學習階段，孩子在這個時期學習和生活中出現了許多新的問題，我們很擔心，卻又沒有好的辦法去幫助他。今天的節目，為我指點迷津，當和孩子觀點有不一致的時候，我們應該站在孩子的角度去理解他的想法和出發點，如果有偏差，要心平氣和的鼓勵他講出自己的看法，然后給出父母作為他朋友的觀點，而不是強制讓他接受。只有和他共同經歷這段時期，才能陪伴他用健康積極的態度走過起伏，跨過波瀾，收獲喜悅。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十一

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，一個富有生機的新學期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學迎來了一年一度的開學典禮，明媚的陽關普照著大地，微微的清風拂過面頰，師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實習生很榮幸參加這隆重的開學典禮。

典禮主要分為三個流程，第一項升國旗奏國歌，全體同學起立行注目禮，當國歌升起之時我的內心就如一團烈火在熊熊燃燒，我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發向上的活力，我們必須會將這份活力投入到學習和工作中去，將雙山子高級中學建設的更加完美。第二項致開幕詞并且歡迎高一新生入學，由高一新生代表發言表達了積極向上的決心以及對未來完美的展望，之后由高三學生代表發言，激勵學弟學妹們奮發向上，并且表示必須會繼續努力考取夢想院校。第三項由張校長講話，校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點，校長的.話雖然簡短可是卻是精華中的精華，他不僅僅激勵了即將步入高考的高三學子們，還給迷茫的高二學子們指明了前行的方向，讓高一的學子們看到了完美的未來，在張校長的帶領下，我們師生必須會共同努力，我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國，將雙中打造為更高一級的音樂示范地。

我雖然是師大派來的實習生，但我已將自己完全融入到了這個學校，我愛這個學校，我愛那里的學生，我也是高中畢業沒多久，所以我了解高中生，這個年紀正是青春年少風華正茂之時，花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設想中明天的燦爛，可你不要忘卻：昨日的完美留下的僅有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，僅有這無法逃避的今日！高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給教師，父母，而是為將來的發展奠定基礎，擁有綜合潛力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。

我在寫這篇文章之時，開學典禮已過去兩天，可是我的耳邊還是會想起學生們的發言和校長的活力講話，我深深地領悟到了教學的真諦。請各位領導放心我們雖然身份特殊，可是我們一樣會用自己的光亮照亮學生前行的道路，相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學的明天會更完美！

展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；夢想在汗水的澆灌下發芽成長……。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十二

開學第一課是學生迎接新學期的第一堂課，通常是在校園里舉辦的重要儀式。它不僅是學生們正式進入新學期的標志，更是一次重要的教育體驗。在這個特殊的時刻，學校借助開學第一課的形式，向全校師生表達了對新學期的美好期盼和祝愿，也為孩子們樹立了迎接學習挑戰的信心和勇氣。

第二段：分享參加開學第一課的心情。

我和孩子一同參加了開學第一課，感受到了學校領導和老師們的熱情和用心。孩子們穿著整齊的校服，紅領巾在胸口飄揚，眼神中充滿了期待和興奮。我也感到心情激動，因為孩子是我的一切，他的成長和前程我都很關心。在開學第一課的現場，我也深刻地體會到了學校和家長的共同責任，以及孩子學習的重要性。

第三段：反思家長的角色與責任。

值得我們家長反思的是，我們的角色和責任并不僅僅在孩子的生活和健康方面，更應該從教育的角度去考慮。我們應該時刻牢記自己的家長身份，在孩子成長過程中，積極配合學校開展家庭教育。通過參加開學第一課，我也明確了自己的家長職責，并意識到需要與學校一起形成一種支持孩子成長的教育氛圍。

第四段：家庭和學校間的合作共贏。

只有學校和家長的合作，才能為孩子提供一個全方位的發展平臺。在這個關鍵的時刻，我和孩子一同與學校共同肩負起這份家庭教育責任，共同為孩子的未來加油鼓勁。在華麗的校園舞臺上，見證了孩子們的青春與活力，更體現了我們家長們的責任和使命。

第五段：總結與建議。

孩子的成長不僅僅是學校的責任，更是家長的責任。我們應該積極參與到孩子的教育中，與學校共同推動孩子的成長和進步。開學第一課為我們提供了一個很好的機會，流露出家長對學校教育的期望和信任，同時也是對孩子啟蒙教育的開始。希望每個家長都能夠認真對待自己的角色和責任，和學校共同促進孩子的全面而健康成長。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十三

今天觀看了《上海市家長學校開學第一課》節目后，收獲很大。初中階段的孩子處于青春期，不論是身體還是心理上都發生了很多變化，父母不再是孩子心目中的no.1，對孩子影響更大的可能是她的同齡伙伴，我們家長要學會跟孩子創造話題去溝通，而不能僅僅只會聊學習，尊重孩子的興趣和選擇，關心孩子的心理健康，正確理解和對待孩子玩手機的問題。對于即將面臨中考的孩子，父母不能給予過大的壓力，而應該給孩子合理定位，找到屬于孩子的成長之路。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十四

我作為一名小學生的家長，一直在思考如何讓他更好地適應學校生活，愉快地學習。今天聽了丁校長的講解讓我茅塞頓開。

在今天的課程中，再三強調了學習習慣養成的重要性，一個好習慣的養成要比學習知識本身更重要。因此，我要加倍重視，不折不扣地按照老師的方法培養好孩子的'學習習慣。

丁校長用黃鼠狼式語言與長頸鹿式語言，生動形象地表征了與孩子不同的溝通方式，取得的不同效果。平時要通過講故事、談看法，在潛移默化中影響孩子。多討論、多溝通、多交流，做孩子的朋友與伙伴。

每個孩子的成長都傾注了父母全部的心血，每個父母都希望自己的孩子有一個美好的未來。在此我衷心感謝上理工附小為孩子們創造了良好的條件，感謝各位老師們的悉心指導，希望學校能繼續提供家長教育的機會，相信我們的孩子在家庭、學校的共同努力下，一定會健康、快樂的成長！

上海家長開學第課（模板20篇）篇十五

隨著暑假的結束，新學期的開始，孩子們放下了游戲、電視和假期作業的重擔，投入到了緊張而有趣的學習中。開學第一課，就如同一次重要的啟航，它是孩子們踏上新旅程的第一步，同時也是家長們關注和支持孩子們成長的起點。本文將由五個部分，從家長的角度出發，展開對開學第一課的關注和感悟。

一、孩子們的心境。

相信家長們都會有這樣的感受，開學第一天，孩子們往往會充滿著各種情緒，其中最為普遍的兩種情感，一是興奮，二是緊張。孩子們在期盼寶貴的暑假時光結束之際，早已按捺不住對校園的向往，同時，也會因面對新環境和新同學而感到有些忐忑。因此，相比于大人，孩子們在心理上所需要的顧慮和關注大體量要多一些。

二、與孩子溝通。

了解孩子的心境，是理解他們的前提。因此，要讓孩子感受到家長的關注，知道在人生路上有不斷支持的后盾存在。在孩子開學第一課的這個時間點上，家長應該在與孩子交流時，多關注和鼓勵他們。不要過分強調成績，而應更多地從孩子的興趣、專注度、學習方法上，尋找可付諸行動的建議。實際上，“學習方法”是一個很重要的方面，它能使孩子在學習中獲得更多收獲。

三、進行家庭作業。

在學習方法這一點上，家庭作業是很好的落實方式。家長可以與自己的孩子一起完成家庭作業，探討有關內容和方法，幫助孩子形成良好的學習習慣。當然，也可以告訴孩子，家庭作業也是一種貫徹學習方法的方式，它可以加深學習的印象并提高識記率。父母親可以和孩子一起找尋樂趣，例如學習一些有趣的謎語、詩歌并感受古今文化的差異。

四、參與家長會。

在開學第一課上，老師會與孩子們分享學習的計劃、要求和目標，而家長也應該在此時牢記自己的角色和職責。參加開學家長會是很好的機會，它是一個理解老師對孩子的期待，也是家長與老師互相交流的機會。在家長會期間，家長不僅可以通過了解孩子的學習進展，還可以彌補孩子在學校學習方面的缺陷，幫助他們更好地適應新的學習環境。

五、塑造孩子的價值觀。

在孩子成長的過程中，塑造他們的價值觀是家長們最最重要的工作。家長應該告訴孩子，在學習的過程中，追求知識、專業、實踐、判斷、決策等能力，相比于分數而言更為重要。同時，家長也應該告訴孩子，學習是人生的主線之一，是為了將自己的思想和行動付諸實踐，成為一個更好的自己。

總結。

開學第一課，是家長們與孩子們共同面對的重要時刻。家長們應該從孩子心態、家庭作業、學校老師交流、價值觀塑造等方面關注和支持孩子們的學習進展。在這個過程中，家長不僅能積極地影響孩子們的成長，也能把子女培養到教育職業的好學生、好公民，并最大程度地實現孩子們人生的價值。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十六

8月24日晚觀看了上海教育臺《上海家長學校開學第一課》。我們知道家庭教育和學校教育一樣重要，父母是孩子們最好的老師，父母的一言一行直接影響到孩子，這次通過家長學校開學第一課，讓我這位剛剛步入初中六年級的孩子媽媽，學到了不少。初中生涯是孩子們告別童年，步入青春期的關鍵階段，我們家長更應該多于孩子交流，在交流中，我們不但能了解到孩子在學校的學習，生活和思想狀態，才能正確的引導孩子，同孩子同憂愁同歡樂，同進步同成長，正真的成為孩子的朋友。

希望家長學校多開課，讓我們家長都能認識到家庭教育的重要性，只有家校共育才能培養出好孩子！

上海家長開學第課（模板20篇）篇十七

家長們好，隨著學校的開學，孩子們就要開始進入新的學習階段了。在這個過程中，我的孩子和我一樣，都獲得了很多的收獲和體驗。我想借這篇文章，跟大家分享一下我在陪伴孩子開學這段時間里的所思所感。

第二段：從心理上進入主題。

剛剛開學，孩子的心情一定是非常興奮和激動的。不管是見到了久別的老師、或見到了老同學、或是開心買到了新文具。可是，我們作為家長，一定要注意到孩子的情緒變化，因為開學第一課中，孩子一個個都坐立不安，面陣面紅，心里一直忐忑不安。我們可以在家庭作業和學習之余，陪伴孩子聊天，化解孩子情緒中的矛盾，讓孩子更快地適應新的環境。

第三段：從學業上談思考。

開學第一課也是孩子們第一次正式接觸新的課程，也是整個學期中一開始的階段。家長應該與孩子一起進行學習計劃，并幫助孩子策劃好一學期的學習計劃以及生活安排。我們要習慣確認孩子的學習進展，并且提前解決和處理問題，及時與孩子的老師進行溝通交流。這樣才能夠保證孩子能夠在新環境中更容易地適應和融入其中。

第四段：從身體上談體驗。

開學之后，孩子們不僅需要學習，還要面對身體上的適應問題。許多孩子由于作息時間的改變，可能會覺得非常不適應，導致很容易感冒等癥狀。家長要更加關心孩子的身體和飲食，讓孩子養成良好的鍛煉習慣，盡量保證孩子在健康的狀態下，更好地與新的學習和生活環境相適應。

第五段：總結文章。

總結起來，家長因該始終關心孩子的心理、學業和身體健康。孩子們現在正處于發育的高峰期，需要更加細心處理他們與外界接觸的細節問題。同時，要相信孩子有自己的優點，體貼尊重孩子，給孩子足夠的信心和勇氣，使孩子們能夠自信地與新的學習環境相適應，更好地展開自己的生活和未來的道路。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十八

聽了今天上海市家長學校開學第一課初中篇的講座后我感同身受，我家孩子已經進入初三的學習階段，孩子的學習狀態需要穩定的心理、強健的體魄和強大的應變能力，作為父母，我們要預判孩子學習和生活中可能出現的問題，和孩子觀點有不一致的時候，就要學會去找到解決問題的平衡點，彼此朝著這個平衡點努力，而不是爭鋒相對或是指手畫腳。孩子在面對壓力和挑戰的時候，需要父母的理解和安慰，而不僅僅是意見或建議，關注孩子的心理動向，成為給孩子提供“水源”的人，幫助他成為一棵面對風浪仍能屹立不倒的大樹。

上海家長開學第課（模板20篇）篇十九

通過近段時間的安全知識的學習，我明白了學校安全工作的三要素：一是安全預防重中之重，二是安全管理重在落實，三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置，近年來學校沒有發生大的安全事故，但是就學校安全管理的方針：“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”，我還是第一次全面的了解。

安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關重大，但安全教育不僅僅是學校的事，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責，經常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查，加以解決和處理，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協調其他部門給以解決或配合解決，只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識，全校教師都是安全教育的宣傳員，安全工作要放在心上，掛在口上，抓在手上，記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識，逐步讓師生員工做到時時講安全，事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作，責任重大！羅云教授說：“教師是安全之魂，學生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。”

我校把師生安全作為首要任務來抓：首先，構建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保證學校安全工作規范有序地進行。其次，健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協調工作機制，維護校園及周邊環境安全。第四，加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力。第五，事故發生以后，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究。每天，每個班都定時檢查學生到校情況，及時上報人數。課間，學生會和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學或放學老師、學生和門衛一起維護安全。另外，我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動。“時時講安全，事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。

在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關系。例如：交通安全知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。

引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中，很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生，我們要教導學生不要慌亂，必須冷靜學會求生，學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后，學生該如何逃生，才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領，然后模擬演練，實踐中學習。

安全教育是一項理論化、系統化的工程，是貫穿于學校的一條主線。要發揮安全教育工作的強大優勢，尋求安全教育工作的內在規律，構建安全教育工作的嶄新格局，是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法，以嚴謹的工作思路，踏實的工作作風，有效的工作方法，不斷發現新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存、發展和穩定的戰略需求問題，研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

總之，學校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。

上海家長開學第課（模板20篇）篇二十

今天我和孩子一起觀看了上海家長學校開學第一課《一起來成長》后，受益匪淺。作為預備班孩子的家長，對孩子進入初中，有憧憬，也有擔憂。憧憬的是孩子進入初中，身心都將進入一個新的階段，也是人生的重要黃金期；但是孩子能適應初中生活嗎？親子關系、交友問題、青春期現象等都能平穩過渡嗎？聽了各位老師的“金點子”后，作為家長，內心少了很多擔憂，多了一些底氣。面對孩子成長過程中的問題，身為家長的我們也要主動學習。學習如何做家長，學習孩子身心發展規律，用科學的方法去正確引導孩子，陪伴著孩子健康快樂成長！