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怒放的生命高中（通用20篇）篇一

“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。

還記得那場天災的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地搖撼，畫面中映現出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。

地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災區，醫護人員爭分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續著心臟的跳動。在這危急關頭，毫厘之差的震動就會引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。

黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對岸輸送到一線?；茧y面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨帶不走求生的渴望和勇氣。

終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！x年后的今天，當電視上播放災區的新氣象時，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護衛著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業。鄉間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的工廠被徹頭徹尾地整修了一番。

“野火燒不盡，春風吹又生。”這一切的一切都百廢俱興了！

汶川忘卻傷痛，咬緊牙關挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。

一首怒放的生命，點燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。

汶川，你是好樣的，為你喝彩！

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怒放的生命高中（通用20篇）篇二

萬物皆有自己的需要：鳥兒需要藍天，讓自己自由地飛翔;大樹需要土地，使自己茁壯地成長;人需要愛，幫助自己快樂地生活。但萬物也有一個共同的需要——專注。

自然界中的生命需要專注。

植物中樹便是一個例子。有的樹專注地生長著，不浪費沒有必要的養分去做與生長無關的事，于是這些樹慢慢地長成了蒼天大樹，獨木成林;而有的樹，它們也生長，但不專注，它們還關注著自己的果實是否甜美，葉子是否美麗，花朵是否芳香，于是乎，這些樹永遠只是那些大樹的陪襯。

動物身上也能體現專注的重要。

在草原上，大部分獅子在抓捕其他動物時，總是認準一只，鍥而不舍地追，專注地追，哪怕邊上有更加肥美的獵物。這些獅子一般都能捕獲到美食。但也有一些，它們總是不斷地更改自己的目標，左跑跑，右追追，到頭來一無所獲，只能靠著偶然的收獲，饑一頓飽一頓的活著。

連動畫片中都有專注的影子?；姨亲ゲ坏窖虻淖畲笤虮闶遣粚Ｗⅲパ驎r總是一會兒抓這只，一會兒抓那只，結果小羊們都跑了。好不容易抓了一只，又不專心煮羊，見了羊又想再抓，最后于讓抓來的羊跑了，只能干著急。

麥當勞是麥當勞兄弟所創立的。當時只是一家小店，不久后被一個叫克羅克的年輕人和一個荷蘭人買走了，買走后他們分開經營。

克羅克是一個比較簡單的人，他只開麥當勞店，其他的環節如養牛與加工牛肉都由別人去做，專注地開好自己的店。而那荷蘭人比較有想法，他將牛的養殖、加工以及最后在麥當勞的售賣，一整條線全給包了，不讓別人有利可圖。

好多年以后，人們在一個荷蘭的農場中找到了那個荷蘭人，他只剩下200頭牛。而此時，克羅克已經將麥當勞開遍了全世界，使麥當勞成為了世界快餐第一品牌，美國最有影響力的企業家之一。

克羅克專注著麥當勞，他成功了。荷蘭人分散了他的精力，他失敗了。生命需要專注，只有專注一個目標才能成功。

毛澤東年輕的時候，專門到熙熙攘攘的大街上看書，以鍛煉自己的抗干擾能力，最終他成功了，并統一了全中國;玄奘苦學佛法,專注的為佛教獻出了一切，終于世界文明作出了偉大的貢獻。

愛迪生曾說過：“成功者必須培養泰然心態，凡事專注，這才是成功的要點?！笨梢娭挥袑Ｗⅲ拍苡兴斋@。

生命需要專注，有專注，才有收獲。

怒放的生命高中（通用20篇）篇三

多情的喇叭花打響春天里的第一炮，嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋，高聳的大山辭舊迎新，也穿上了一身綠裝，溪水解凍，嘩啦啦的向前奔去，花俏的柳枝剛抽出第一抹新綠時，就有頑強的小燕子光臨，蔚藍的天空里的五線譜彈奏著優美的旋律。

春天是一個生機勃勃的季節，是萬物復蘇的時刻，是播種希望的時刻，沒有春天里的付出，怎會有收獲的金秋呢?呢喃的小燕子輕輕的告訴我:今日含淚播種，明日歡呼收獲。

夏季是充滿詩意的季節，是蓄積力量的時刻。夏季沒有了花紅柳綠，卻有著積極進取的心態。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉終于推開了秋的大門，這里是收獲的季節，這里是豐收的時刻。秋高氣爽，天高云淡，沉甸甸的果實壓彎了樹腰，惹得農民伯伯笑紅了臉也沒有注意自己滿臉的汗珠。農民伯伯的糧倉裝滿了，干癟的口袋也充實了，那一個個笑窩回蕩在秋風里，隱藏在麥浪里。

秋天是收獲的季節，是春的接班人。在豐收的時刻我們也不能停止，我們需要前進的動力，不斷揚帆遠航。

嘆息著雨的苦澀，雪花已在天國踩踏出輕盈的舞步。當最后一片楓葉也葉落歸根時，當一株株臘梅開放在寒風中時，我知道，是冬天來了。這是個潔白的世界，萬物失去了生命?！叭鹧┱棕S年”相信瑞雪能給我們帶來豐收的前景。在寒冷的冬天，我們要克服一切困難，頑強的面對生活。

“冬天來了，春天還會遠嗎?”是啊，一年又要過去了，在這逝去的一年里，我們收獲了什么?如畫的四季，如詩的生活勾勒出我美好的前景。生命正如這四季一樣，有美麗的春季，也有寒冷的冬季。

當我們在生命的四季里奮斗過，拼搏過，我們將有一個美麗的黃昏。

怒放的生命高中（通用20篇）篇四

鏗鏘有力的旋律顫動心扉，這律動的天籟奏響了生命的節拍。仿佛狂奔在遼闊無邊的大地之上，又好像恣意地在茫茫大海中游蕩。激昂的樂曲使人心潮澎湃，扣人心弦的是令人聽之動容的旋律，更是蘊含其中的生命的內涵。怒放的生命，生命的怒放，在生活的不幸面前，在災難的無情面前，在人生的坎坷面前。

依稀記得那驚天動地的大地震。漫無邊際的黑暗籠罩了曾經的歡聲笑語，湮滅了曾經的鳥語花香。無數次劇烈的搖晃，無數次駭人的震顫，你，冷酷無情的你奪去了多少無辜的鮮活的生命。美麗的生命之花在你的摧殘下早已傷痕累累，殘留在廢墟中的枯枝敗葉便是你的杰作。

你很驕傲嗎？滾燙的鮮血染紅了半邊天，血色夕陽在默默地為逝去的黎明而哀悼。然而，你卻失望的看到了，看到了嬌綠的嫩芽再一次鉆出了堅實的大地，將點點綠意匯成生命的`海洋撲滅邪惡的火焰。破曉的第一聲清脆的雞鳴，喚醒了沉睡著的晨曦，喚醒了怒放的生命。生命的花蕾慢慢地舒展開優美的身姿，用他獨有的絢麗光彩驅散黑暗的陰霾，將希望的曙光撒滿世界的每一個角落。生命的翅膀是不會輕易被折斷的，因為有頑強的毅力，堅定地信念，不滅的靈魂之火支撐著脆弱的生命。

既使是天塌地陷，世界毀滅，也不會放棄最后的一絲生的希望，至少我們還有愛。死神的利劍是無論如何也斬不斷堅固的愛心之盾的。生命之樹之所以常青，奮斗的力量之所以不竭，就是因為我們還懷著美好的夢想，還擁有著愛的火種。

還記得曾經許下的心愿嗎？我與命運有一個約定，不到最后決不放棄，要讓生命的光華照亮整個世界，溫暖每個人的內心。當美麗的流星劃破天幕的那一剎那，耀眼的光亮灑在臉上，生命便再一次綻放，依舊逸散出迷人的芳香般的希望的音符。

在這耐人尋味的樂曲中，我觸到了生命的脈搏，那樣的雄渾有力。

怒放的生命高中（通用20篇）篇五

已經進入深秋了，早晨，我背著書包下樓，迎面撲來的風透著陣陣寒意。我突然看到了一幕壯麗的景象――那棵我叫不出名的、光禿禿的樹上還掛著最后一片葉子，隨風搖擺。這片葉子已經由青變黃直到枯黃，卻依然緊緊抓著樹枝。我不知道它什么時候會落下。在這片小小的葉子上，我看到了一種生命的渴望。

我想到了我們剛學的陳忠實的.《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了嚴寒、酷熱、風吹、雪壓、雷劈，闖過了九死一生之路，成就了這一方獨特的風景。這是一種生命的偉力。

世間同樣還存在著一種生命的執著。，在汶川大地震中，有一頭豬僅靠一點水就活了一個月，被人們稱為“豬堅強”。

那枯黃的樹葉，那青藏高原的一株柳，那躲過地震浩劫的一條生命，讓我肅然起敬。物是這樣，人更是這樣。還記得“艾滋病小斗士”恩科西嗎？他出生時就攜帶艾滋病病毒，醫生無情地宣判了他的死期。但當他知道自己患病的消息時，不是悲觀消沉，而是非常堅強地生活著，一直活到了十二歲。在臨終前，他還呼吁別人關心和照顧艾滋病患者。這是對生命的熱愛。

“宇宙之王”霍金身患絕癥，全身只有兩根手指能動，說話只能用擬聲器鍵盤來實現。面對常人難以想象的艱難時，他仍然孜孜不倦地探索著宇宙的未知世界，勇敢頑強地挑戰命運，為科學事業作出了巨大的貢獻。他說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”從霍金的話里，我們能深切地感受到他對生命的珍愛。

人的一生是短暫的，我們只有珍愛生命，拓寬生命的寬度，才能使短暫的生命更加燦爛。

指導老師王永林。

【簡評】。

借歌曲名做文章名，貼切而醒目，同時又突出了文章的中心，使本文的中心思想非常明確。習作由最后一片落葉寫到了青海高原上的一株柳，由二‘豬堅強”寫到了“艾滋病小斗士”，由霍金想到了新聞報道中的那些不珍惜生命的人，條理清晰，層層遞進，同時將兩種有不同觀點和行為的人作對比，更交出了生命的可貴。

怒放的生命高中（通用20篇）篇六

生命，是寒冬青翠蒼竹不畏嚴寒的品格。

生命，是早晨強健駿馬縱情奔騰的豪氣。

生命，有著目標，有著熱情，有著價值，才是怒放的。

最美麗的彩虹，必然會經歷最劇烈的暴風雨，沒有暴雨的洗滌，哪有耀眼的彩虹？雨珠，是透明的，平淡無奇，卻能折射太陽的光芒，給世間萬物增添了光彩。

有些人，他們身體上有著缺陷，但這不能說明他們生活在這個世上并沒有價值，他們的生命不是怒放的，美國教育家海倫凱勒，她可是一位聾啞盲人，但她卻為美國的教育事業做出了巨大貢獻，前蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基，用堅強的毅力在病榻上寫成了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本中外名著。

在人生的道路上，你不免會迷茫，彷徨，踱步在思考進退時，就會喪失生命的真諦，使生命不再怒放，而你的靈魂，也會逐漸的空虛。

生命，是可貴的，但若不把握生命存在的價值，就永遠不會領悟生命的真諦，生命也不會怒放。

曾經多少次失去了方向，多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放！

曾經多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的奢望！

我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量！

我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之顛，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量！

怒放的生命高中（通用20篇）篇七

懸崖邊，峭壁上，石縫間倔強的生命，總感動得潸然淚下。

是那捉摸不定的風把那無人采擷的種子撒落的天涯海角。當他們不能再找到泥土，便把生命的最后一線希望注入這一線峭壁的石縫間。盡管他們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水中感受的滋潤。而唯有那一切生命依附的土壤卻要自己去尋找。他們面對的現實是多么的嚴峻。

于是，大自然的一個奇跡被孕育，誕生，一毛不拔的巖縫間叢生著怒放的生命。

或許就僅是一簇一簇的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。他們沒有條件生長寬闊肥嫩的葉子，因為他們找尋不到足以使草葉肥厚的營養，他們有的是三兩片長長的細瘦的長葉，那細微的葉脈告知你生命是多么的艱難。更有的，他們就在一簇一簇細葉下自己生長出根須，只為少向母體汲取一點乳汁，便自己去找尋不易被察覺的石縫。這就是生命。如果，這是一種本能，那么，它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權自以為輝煌壯麗。生命竟是這樣不可遏制。

或許就僅是一團一團的山花，大多又多是那漂泊的蒲公英。他們的莖葉涌動著苦味的乳白色的漿汁，他們的根須在春天被人們挖去做野菜。而石縫間的蒲公英，卻永遠不似田野間的同宗同主的蒲公英生長的那般茁壯，他們因山風的瘋狂而不能長成高高的軀干，他們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，他們的莖顯得堅韌而蒼老，他們的葉因枯萎而失去光澤，只有他們的根竟似那柔韌而堅固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里，他們不能再去為人們做佐菜，卻默默為攀登的人準備了一個可靠的扶手。生命就是這樣，被環境規定著。適者生存的規律盡管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者。生命現象告訴你，生命就是拼搏。

如果懸崖邊，墻壁上，石縫間只有這些小花，小草，也許還只能勾起行人的憐憫與哀憐，而最為人驚嘆的，就在那石縫間，還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。他們使高山有了靈氣，使一切生命在他的面前顯得蒼白遜色。他們的軀干就是這樣頑強，扭曲著，旋轉著。每一寸樹衣都結著傷疤。向上，向上，向上是多么的艱難。每生長一寸都要歷經幾度春秋，寒暑。然而，他們終于長成了棟梁，伸展開枝繁葉茂的軀干，團簇著永不凋落的針葉。他們聳立在懸崖峭壁上，聳立在高山峻嶺的峰峰巔。只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你訴說，他們的生長是多么的艱難的拼搏。那粗如巨蟒的，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，有從另一石縫間穿出來，于是沿著無情的青石，他們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。有時，一株松柏，他的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住。由此，他們才能迎接狂風暴雨的侵襲，他們才終能在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。

如果一切生命都不屑去石縫間找尋立足的天地，那么，世界上就有一大片一大片的地方成為永遠的死寂。飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命將要絕跡，那里將會淪為永無開化之日的黑暗。

如果一切生命只貪戀黑黝黝的沃土，他們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中愈來愈堅強呢?世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的蒲公英，一旦他們的種子，乘著團團絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，他們一定會比其他的花卉生長得更加茁壯，浪漫。至于那頑強的松柏，他本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志的最完美的象征。它給一切生命以鼓舞，以榜樣。

愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去追尋最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而錘煉自己，使自己的精神得到升華。

石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學與哲學的統一。它又是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的壯麗的世界。

石縫間頑強的生命，它具有震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。

怒放的生命高中（通用20篇）篇八

多情的喇叭花打響春天里的第一炮，嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋，高聳的大山辭舊迎新，也穿上了一身綠裝，溪水解凍，嘩啦啦的向前奔去，花俏的柳枝剛抽出第一抹新綠時，就有頑強的小燕子光臨，蔚藍的天空里的五線譜彈奏著優美的旋律。

春天是一個生機勃勃的季節，是萬物復蘇的時刻，是播種希望的時刻，沒有春天里的付出，怎會有收獲的金秋呢？呢喃的小燕子輕輕的告訴我：今日含淚播種，明日歡呼收獲。

夏季是充滿詩意的季節，是蓄積力量的時刻。夏季沒有了花紅柳綠，卻有著積極進取的心態。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉終于推開了秋的大門，這里是收獲的季節，這里是豐收的時刻。秋高氣爽，天高云淡，沉甸甸的果實壓彎了樹腰，惹得農民伯伯笑紅了臉也沒有注意自己滿臉的汗珠。農民伯伯的糧倉裝滿了，干癟的口袋也充實了，那一個個笑窩回蕩在秋風里，隱藏在麥浪里。

秋天是收獲的季節，是春的接班人。在豐收的時刻我們也不能停止，我們需要前進的動力，不斷揚帆遠航。

嘆息著雨的苦澀，雪花已在天國踩踏出輕盈的舞步。當最后一片楓葉也葉落歸根時，當一株株臘梅開放在寒風中時，我知道，是冬天來了。這是個潔白的世界，萬物失去了生命?！叭鹧┱棕S年”相信瑞雪能給我們帶來豐收的前景。在寒冷的冬天，我們要克服一切困難，頑強的面對生活。

“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，一年又要過去了，在這逝去的一年里，我們收獲了什么？如畫的四季，如詩的生活勾勒出我美好的前景。生命正如這四季一樣，有美麗的春季，也有寒冷的冬季。

當我們在生命的四季里奮斗過，拼搏過，我們將有一個美麗的黃昏。

生命的怒放。

怒放的生命高中（通用20篇）篇九

飄飄然，一陣炫暈我站在波濤洶涌的汩羅江邊，一襲白衣映入我的眼簾，似嘆似傷徘徊在沾濕衣裳的堤岸上，胡須白色夾雜著金黃，一句話撞到氣球，“舉世皆醉而我獨醒……”是屈夫子，課本上說屈平投身于此。我想去救他，勸他不要死去，然而我猶豫了，徜或我將他說服，難道還要讓他經受這似人非人的世界摧殘，抑或將他帶至燈紅酒綠的現代，搖頭，萬不能如此。詩人死的原因不是詩人的，而死的方式卻是詩人的。在口不能言、言卻無人信的情況下，最好的方式就是選擇永生，做一次真正的自我，做那。

不能挽留香草般品質的詩人，有些惆悵。低頭擺弄著衣角，突然被一個滿身酒氣的人撞倒，拍拍屁股上的灰正要找他算帳，卻聽到他咕嘟著說出許多話，聽得最清的一句話“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”是……是李太白嗎？“晚生不才，有禮了，太白公不正供奉翰林，何以至此啊？”“心頗郁悶，無人傾訴，借酒澆愁耳，反是無官的好，吾已辭之矣?！闭f罷乘上小舟，擺開江岸，乘風破浪去了。既然當官不悅，辭了也是好的，做自己，才能快樂。與其在墻角委屈自己，不如到曠野上做怒放的野花，雖無園中牡丹的艷麗，卻也發而幽香，這才是生命的怒放。

芳草萋萋，陽光閃爍，卻見一亂發壯士立于烏江邊?！盁o顏見江東父老”是他的遺言，腥紅的血灑向大地，被陽光照得格外刺眼。鴻門宴上你的一著不慎，換來全盤皆輸，選擇死去，“死亦為鬼雄”，是李清照對你的褒揚，是啊，你曾是英雄，選擇這般死的方式，是，是炫麗的生命，是精彩的人生。

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怒放的生命高中（通用20篇）篇十

“我想要，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。

還記得那場天災的降臨，活生生掠去了多少無辜的生命，無情地摧殘了多少燃燒的夢想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬落夷為平地。黑云翻滾、天地搖撼，畫面中映現出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。

地震無情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災區，醫護人員爭分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續著心臟的跳動。在這危急關頭，毫厘之差的震動就會引來毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。

黑夜極為漫長，但絕不是永恒。它抵擋不過旭日東升的暖陽，壓不垮人們的頑強。全國各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對岸輸送到一線。患難面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨帶不走求生的渴望和勇氣。

終于，他們挺起了不屈的脊梁，重新站起來了！x年后的今天，當電視上播放災區的新氣象時，貧瘠荒蕪的土地不見了，眼前是一派大好的田園風光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護衛著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂呵呵地安居樂業。鄉間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的.工廠被徹頭徹尾地整修了一番。

“野火燒不盡，春風吹又生?！边@一切的一切都百廢俱興了！

汶川忘卻傷痛，咬緊牙關挺到了最后，終于見證了屬于它的富饒繁華。

一首，點燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。

汶川，你是好樣的，為你喝彩！

怒放的生命高中（通用20篇）篇十一

曾經多少次跌倒在路上？曾經多少次折斷過翅膀？如今我已不再感到彷徨。我想要超過這平凡的生活罵我想要。

曾經多少次跌倒在路上，沒有人知道，沒有人能扶我一把......因為那里很黑，沒有一個人，只有我一個人倒在那里，所有的人都往前跑。而我卻還依然在原地，期待著有一個好心人能拉我起來。但是，時間一分一秒的過去了，再也不會回來。待我在等待、猶豫、徘徊、做夢的'時候，別人已經跑上了勝利之路。而我還在原地停留。我知道，終有一天會有一個好心人拉我起來，但是我卻忘記了當我在等這個人的時候，我已經失敗了，別人正向成功之路奔跑了。知所以我無論再努力追，到頭來還是輸了。是因為別人在努力的時候，我卻在放松，知錯不改。

曾經多少次失去了方向？曾經多少次折斷了翅膀？曾經無數次迷路，在也找不到方向了。曾經很多次放棄了夢想。因為要完成一個夢想，并非是你想當然，要有實際行動的。我曾經很多時候，有想過放棄夢想，但是，想到夢想已經向我揮手，卻要放棄，我有不甘心。有繼續尋找方向，向夢想的路駛去。我想要，就象矗立在彩虹之顛，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。達到理想不容易，即使有信心，斗志卻抑制。我們要用行動去完成夢想，圓夢并非是我們想的那么簡單。

我要，就象飛翔在遼闊的天空。就要努力奮斗的學習，終有一天能圓夢。我要怒放生命，追求飛樣的感覺。

怒放的生命高中（通用20篇）篇十二

風浪大作，往船艙里灌水反而使船穩行。獨自拉扯孩子的女人雖勞累，卻健康充實的活著，負重的生命或許更健康，更有韌性，更有意義，更能成為。

有句俗語“逆境中出人才”也許這話是片面了些，但其中蘊含的道理卻不容置疑。

答案不言而喻。

而好在我們還有希望，獨自養活養母的最美女兒，帶著妹妹上大學的洪戰輝，幫助無數大學生卻最終沒錢治病的歌手叢飛，知道死期卻堅持寫作的少年作家子尤。他們的生命坎坷的讓人心疼，但他們卻沒有倒下，反而以高昂的頭顱宣示著對生命不屈的熱愛。

即使被石頭壓住，小草依然能茁長成長，螞蟻能搬動自己重幾十倍的東西，沙漠玫瑰隨風而走，遇水而停，自然萬物尚且如此，何況是擁有最高智慧的人類。

誠然，生命是脆弱且短暫的，正因如此，我們更應該用命運抗爭。其實，街頭的乞丐也是值得尊重的，他們也在或多或少的承擔著生命的.壓力，犯罪的惡人也是值得同情的，他們只是不堪重負而走了自以為減壓的道路。

堅強起來吧，如螻蟻般渺小也如磐石般堅定的人們，沒有什么比活著更美妙，沒有什么比壓力更能產生動力，沒有什么比放棄生命更愚蠢，沒有什么比負重的生命更值得敬畏。

“我想要，就像翱翔在天空之上，擁有掙脫一切的力量。”

怒放的生命高中（通用20篇）篇十三

我想要，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。

——題記。

在我的印象中，除夕就是這樣：一桌油膩的年夜飯，一臺無聊的春晚，一群鬧瘋了的熊孩子。一年復一年，不免有些煩了，只有那絢麗的煙花讓我百看不厭。

吃過眼花繚亂的年夜飯后，我走進房間，打開電視，憤憤地喃喃自語：“春晚，春晚，還是春晚，這一臺怎么又是春晚啊……”我“啪”的一聲關掉電視，搬來一把凳子就往樓上走。

來到樓頂，我感到一陣涼爽穿透我的身體，整個人就像被凈化了一般。這幾天的陽光讓我久違了這種感覺，真是讓人懷念啊。天空雖有一抹彎月和點點星光陪襯著，可還是黑的深沉。遠處寥寥的`幾朵煙火，孤零零地開放，倒是淡了年味，增添了一絲曠野般的靜。

沒過多久，也許是人們相繼吃完了年夜飯的緣故吧，一朵朵煙火次第升起，遠近交替，競相綻放，如一幅夢幻般的水彩畫。在漆黑天空的映襯下，煙火顯得格外耀眼。爆炸聲轟天動地，連綿不絕，連同周圍四鄰小孩子的歡呼聲、驚嘆聲，不絕于耳。那聲音聽起來是多么令人震撼，叫人歡樂，把心中所有的憂愁一下子都炸開了，化作一縷青煙，騰空而去；那聲音聽起來是又多么爽朗，包含著對生活的滿腔熱情，把曾經的郁悶都融化了，隨風而逝，再也無影無蹤。

正當我沉醉在此起彼伏的美妙煙花中的時候，爸爸媽媽來到了我身邊。哇，期盼中的動手時刻終于到來了。

點火，后退，屏住呼吸，瞪大眼睛。忽然，一束光劃過，倏地一閃，直沖云霄，眨眼間消失了，隨即“砰”地一聲，在天空中綻放開來。紅的！黃的！綠的！……一朵接著一朵，由內而外，就這么飽滿地盛開著，艷麗無比，動人心弦！只是，當它把一生中最精彩、最燦爛的那一刻呈現在世人面前時，它就那么，就那么一點一點地，消失了……我的心里不免有些不舍，感覺心里堵堵的。當人們點燃煙花的時候，引發了煙花蘊含的能量，它拼上了所有，帶著一顆為生活增光添彩的喜慶的心，飛蛾撲火般地往上沖，在夢想的天空中散發出迷人的魅力。

那一夜，一朵煙花，在黑暗中爆發，在黑暗中歸隱。那一夜，我聆聽到了夢想花開的聲音。

還有誰，能像一朵煙花，為了夢想，敢于如此義無反顧地放手一搏？你呢？我呢？

期待一朵煙花，期待一次生命地怒放。

怒放的生命高中（通用20篇）篇十四

大家好！我是七（1）的沈雪婷。今天我今天演講的題目是《》。

“我想要，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類的信仰。節奏強烈的脈搏和心臟的收縮充滿了生命的鮮活張力，體內的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領略到了生命的澎湃與炙熱。

生命的存在是頑強的，生活中有許多殘疾人，他們用自己殘疾的身軀，把他們的生命怒放。他們身殘志堅，他們都沒有健全的身體，但他們在人生的道路上，用他們殘疾的身體，創造了一個個奇跡！做著我們健全人都做不到的事情。

在20xx年殘奧會上，殘疾運動員們在賽場上努力拼搏著，看到這感人的一幕，觀眾們爆以熱烈的掌聲，給予他們的鼓勵！他們越發有了自信，認為自己并不比其他人差，覺得自己是最幸福的，因為人們尊重他們，并沒有嘲笑于他們，給予了他們一個表演的舞臺。讓他們覺得無比快樂，讓他們懷著樂觀的心態戰勝了自己內心的痛苦，他們看到了光明，他們看到了新的希望，他們創造了一個個輝煌！

在這一刻，他們握緊拳頭，只有一個信念，為我們中國爭光添彩，他們為了祖國，用自己殘缺的軀體，頑強的拼搏到最后！在這一刻，他們覺得自己生活在五彩繽紛的世界中。

這就是夢想的力量！

謝謝大家！我的演講到此完畢。

怒放的生命高中（通用20篇）篇十五

冬日的早晨，我們站在這里，感到了空氣中絲絲的寒意。

時間如梭，歲月流轉。轉眼間，我們一起走到了20xx年的最后一個季節，最后一個月。

再過20天，迎接新年的鐘聲就會把我們帶入另一片溫暖的陽光下。

“十年樹木，百年樹人”。校園里的每一棵樹，在每一年結束的時候，都會畫上一個“年輪”，哪怕并不圓滿；而我們每個人，在經歷了一年光陰的打磨之后，也應該會留下一些痕跡，哪怕有些遺憾。其實，大地上的每一種生命，在成長的過程中總會留下痕跡，深深淺淺曲曲折折長長短短，時光推著我們往前走，一次次走進冬天，又走向春天。中國好聲音導師汪峰，是一個有著哲學思考的歌者。很多人喜歡汪峰的歌，其中有三首，我的印象非常深刻——《春天里》、《存在》，和《》。大家有沒有發現，汪峰的這三首歌，表達了一個生命的共同主題——春天里存在。

那么，春天里？又從何而來？為何而來？任何一種生命的綻放，都不是無緣無故的，也不是沒有目的的。

走在校園的每一寸土地上，你有沒有感受到，大地深處，有一顆種子正孕育著一個關于春天的夢想？而此刻連陽光都照不到的角落里，一株野草正積蓄著破土而出的力量？河邊的楊柳，枯黃的葉正被風吹落，而每一條垂向水面的細枝，已隱隱然有了鼓起的新芽。

校門口，長著幾棵毫不起眼的紫玉蘭。早晨從路邊走過的時候，我發現那光禿的枝頭上，已經結滿了一顆顆紡錘形的花苞。它們在一陣陣寒風中挺立著，在一次次霜雪的催逼中茁壯著，在一縷縷暖暖的陽光中，輕輕地搖擺著。這些看似弱小的、毫不起眼的花苞，站立在冬天的枝頭，一定已經望見了新世界的曙光吧。

這些在冬日的校園中隨處可見的“生機”，正在悄悄地告訴我們許多人生的真諦：

今天，小心翼翼地在蕭瑟枝頭探出來的新芽兒，來日一定會綻放成鮮亮的花朵；從生命的萌芽狀態而至于怒放，必然會經歷一個艱難的過程，從12月的現在一直到20xx年4月的春天，這些小小的蓓蕾還要經歷許多次嚴酷的考驗；“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，生命的成長，是一個逐漸積蓄能量，不斷克服困難的過程；是一個擁有無限可能，不斷開拓進取的過程；是一個不斷告別昨日之我，成就今日之我，完善明日之我的追求“卓越”的過程。我們需要時間，需要耐心，需要積累，需要立足腳下的土地，也需要擁抱那溫暖的陽光，一點一滴地吸收營養，豐富內心，以待春日的綻放。

英國詩人雪萊在《西風頌》中說，“既然冬天已經來了，春天還會遠嗎？”當大地上最后一枚枯葉離開了枝頭，其實是它在用一個甜美的微笑向過去告別。而在高高的伸向天空的枝頭隱約可辨的芽苞，正儲存著春天的全部信息！

怒放的生命高中（通用20篇）篇十六

呼嘯的風夾雜著傾盆的雨，一陣一陣地打響窗戶，刺耳的聲音像一把把利劍，穿透我這顆脆弱的心。終于，我忍不住放聲哭了起來。

這些天，我好壓抑，考試的失利像一盆冷水，澆滅了我熱情學習的火焰，媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落，我曾經滿懷自信地說：我不要做默默無聞的人，要做就要做出類拔萃的人。我追逐成功，可成功卻一次次地和我擦肩而過，一次又一次的失敗，讓我的自信心受到了極大的挫傷，我甚至有些自卑，不敢再面對自己。

忽然，耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《》，它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽這首歌，一次一次地釋放自己的情感。是的，我曾一次一次地失敗，一次一次地折斷了夢想的翅膀，但，失敗不是我放棄的理由，不是我逃避的借口，我有我的未來和責任，所以我需要的是努力和奮斗，就像歌中唱的一樣：“曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活……”

窗外的雨停了，太陽公公也露出友好的笑臉，小草舒展了它的腰身，一切都變得美好起來，我相信我會擁有。

后記：

同一天我被兩位老師批評；同一個星期，我兩門功課考試慘遭失敗，我開始整天抱怨和自卑，直到一次偶然的機會，我邂逅了汪峰的《》。

怒放的生命高中（通用20篇）篇十七

“我想要，就像飛翔在遼闊天空?！?/p>

這首歌，在我第二次高考后的那個夏天，像一個偶然，也像一個必然，出現在鄉下空寂的我的世界。

每天，我都會坐在家門前，遠處是蔥郁的青山，和蛋黃的夕陽，我就聆聽著它，沒有經歷過城市的喧囂，我就沉寂在那個寧靜的夏末。

那個夏天是那么的憂傷。在我跟我喜歡的女孩表白后，在她毫不猶豫的拒絕我后。

也因此，我從未體會過的孤獨和寂寞逐日滋生，在聆聽著這首歌，伴著熱烘烘的空氣，和無所事事的夕陽。

當一個人寂寞，孤獨或者無助的時候，出現在他那個生命段的某首歌，可能會寄托和帶走他所有的憂郁。

大學開學后的不久。我成為班級的心理輔導員，盡管我不知道這個班委的具體任務是什么，是幫助同學們解決內心的問題，還是幫助自己解決內心的問題?？傊?，當我接到編寫并排演一個心理話劇的時候，我竟然無語凝噎。

那個大一的晚自習，我撈著頭在想怎么去編寫一個積極向上的心理話劇劇本。班級的同學，顯然對此并無太多的興趣。我知道，作為一個可有可無的班委，“力所能及”地為班級做些事，必然是“當仁不讓”的。

當我拿出手機聽音樂排遣苦悶，尋找靈感的時候。這首歌隨機播放，偶然必然地深入我的耳膜。

那一瞬間，那個夏天熟悉的憂傷再一次席卷了我的內心，那種熟悉的失落感和憂傷，再一次踏步而至。我就無限次地循環，循環找回被我努力遺忘的過往。

可是，我又怎能忘得掉呢？

是的，我忘不掉，我第一個喜歡的女孩，她曾在我的蒼白的過往中，畫上如此深刻的一筆。

但是，我又怎能沉溺在過往中呢？

我最終還是決定改變一下，改變對過往的執著。

我把這首歌作為背景音樂，依據這個背景音樂，編寫了一個迷茫的大學生在遭遇無限困惑，孤獨，最終通過朋友的引導，走向積極的生活，努力走好大學生活的話劇。

這個話劇，是我第一個劇本，也是最后一個。

它最終通過了院級初稿的評選，院級復賽和決賽，通過了校級比賽，獲得了第一。

大學畢業了，工作一年了。

在不緊不慢的生活中，過往被小學，中學，大學，切成了便于記憶回憶的一段段。

在這一段段中，我認識了很多人，錯過了某些人，失去了一個人，太多太多，讓我從那個夏天易于感傷的少年，變成一個堅強麻木的成年人。

也許，我不再有的是美好的青春，是喜怒哀樂的大學。

但是，我有一首歌，它可以喚起我那些回憶，時刻提醒我；我想要。

怒放的生命高中（通用20篇）篇十八

風可以吹起一張的紙，卻無法吹起一只小小的蝴蝶，是生命的力量讓蝴蝶牢牢抓緊枝干，是內心的不屈讓它有了搏擊風浪的勇氣和信念。以傲然的姿態獨立于狂風之中，這，才是。

蝴蝶如此，人亦然。聽從于自己內心的召喚，不服從，不屈服，將會成就。

圍棋大師陳祖德，這位與病魔抗爭了一輩子的老人，用行動向我們展示了何為生命之怒放，陳祖德只有學習圍棋，年少時便擊敗了日本的“棋仙”，正當他在棋壇如不青云之時，32歲的他被診斷出患有胃癌，被告知無法再參加比賽。痛哭了一晚后的陳祖德決定追從自己的內心，繼續征戰棋壇，內心中對圍棋的狂熱讓他奇跡般地戰勝了病魔?？烧l又能想到時隔三十多年，他又被查出患上了胰腺癌，在與死神的博弈中，不屈于對手的強勢，遵從自己的內心，在生命的最后時刻落下一子，生命之花也在那時怒放，耀眼奪目。

面對死神的召喚，面對別人的否定，陳祖德始終聽從自己的`內心，追隨自己摯愛的圍棋。生命的力量也在于此，不屈服于宿命，追尋本真的自我，即使有重重阻力，又艱難坎坷，亦能綻放出最為精彩的生命之花。

幾年前，薩頂頂就已經在歌壇占有了一席之地，然而，她卻發現自己陷入了紙醉金迷的泥潭，再也無法感受到自己內心的呼喚，無法用內心最真實的聲音去詮釋一首歌曲。反思后的薩頂頂毅然退出了歌壇，聽從自己內心的聲音，來到了西藏這個最為純凈的地方。在這里，她重拾了本心，用心靈去感受萬物，將自己的真情寫入歌曲。兩年后，薩頂頂帶著《萬物生》強勢回歸，歌曲傳遞出的純凈的力量感動了無數聽眾。

在沉淪于本真面前，薩頂頂無懼外界的壓力，無畏別人的看法，選擇內心為自己指明的道路。堅守自己，不與世俗同流合污，以眾人皆醉我獨醒的姿態獨立于世，生命也得以綻放。

風無法吹起小小的蝴蝶，因為生命的力量在于不服從，只堅守自己的本心，只抓緊了枝干，任憑風吹雨打，我自巋然不動。

生命的力量來自于對內心不動搖的守護，無論前方蜿蜒曲折還是荊棘叢生，這力量會一直伴隨著我們，為我們蕩平阻礙，也給予我們溫暖。

我想要。

怒放的生命高中（通用20篇）篇十九

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一切的力量，曾經多少次失去了方向。

曾經多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放，我想要，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，我想要，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河。擁有掙脫一切的力量呼嘯的風夾雜著傾盆的雨，一陣一陣地打響窗戶。刺耳的聲音像一把把利劍，穿透我這顆脆弱的心。終于，我忍不住放聲哭了起來。

這些天，我好壓抑，考試的失利像一盆冷水，澆滅了我熱情學習的火焰，媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落，我曾經滿懷自信地說：我不要做默默無聞的人，要做就要做出類拔萃的人。我追逐成功，可成功卻一次次地和我擦肩而過，一次又一次的失敗，讓我的自信心受到了極大的挫傷，我甚至有些自卑，不敢再面對自己。忽然，耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《》，它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽這首歌，一次一次地釋放自己的情感。

是的，我曾一次一次地失敗，一次一次地折斷了夢想的翅膀，但，失敗不是我放棄的理由，不是我逃避的借口，我有我的未來和責任，所以我需要的是努力和奮斗，就像歌中唱的一樣：曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活窗外的雨停了，太陽公公也露出友好的笑臉，小草舒展了它的腰身，一切都變得美好起來，我相信我會擁有。

怒放的生命高中（通用20篇）篇二十

我家門前的草地上，長著一片青草和一株蒲公英。那蒲公英是什么時候在這安家落戶的，我不清楚，但我知道，她馬上要開花了。

那天早晨，我依舊靠在窗臺上看著她，說來，連自己都不清楚，自己是何時喜歡上蒲公英的。奇怪，她沒有梅花的傲氣，水仙的優雅，牡丹的華貴，自己為什么偏偏喜歡她呢？也許是她那份清新吧。想罷，搖搖頭，嘴角彎了彎，便繼續看她，想來，這么多天了，她也快開花了吧。

可就在這時，天色一變，烏云滿天，看來是要下雨了，我看了一眼蒲公英，卻驚奇的發現，她正在開花！不是吧，在下雨天開花，你想花還沒開出來，自己就先死??！我在房里急得團團轉。

外面，狂風大作，抬眼看那片草地，早已被風吹的不成樣子，我在草地里找到她，她的花開到一半了，身子在風的搖曳下不停搖擺，這時，雨下了起來，我的心也揪了起來。

雨中的她，顯得更加清新，獨添了一種韻味，哦，這叫朦朧美。透過雨絲看她，花苞已經變成花朵，只是絨毛還沒舒展開來。她為什么會在暴雨下開花？毫無疑問，是她那勃勃的生命力！

那種不服輸的生命力令我看呆了。沒多久，雨過天晴，天邊出現一道彩虹，我細細一數，果真是七種色彩，看看彩虹下的她，花開得更加美麗。太陽出來了，將她的絨毛舒展開來，一陣風吹來，蒲公英的種子離開了她，向遠處飛去。

我看著天空中飛舞的蒲公英種子，眼里盡是笑意。想來，我們有些人，都少了她的不服輸和向生活挑戰的性格與勇氣。蒲公英，你那啊。