社會實踐報告的撰寫過程是一個思考與反思的過程,通過寫作可以更好地理清思路、明確目標。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇一
在生活中,越來越多的事務都會使用到報告,報告包含標題、正文、結尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的關于愛心捐書活動社會實踐報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1.此次活動我為發起人和策劃人,協辦人為我的中學同學—其他幾所大學的大學生,愛心捐書活動社會實踐報告范文。
2.活動時間為7月16日至7月26日的11天,包括前期策劃書的撰寫,聯系社區單位尋求幫助,聯系活動協辦人以及正式捐書活動。
3.活動獲得了社區群眾捐贈的近200本舊書,部分送給社區家庭貧困的學生,剩下一部分用于補充社區公共圖書館。
4.這次活動幫助了貧困家庭,豐富了社區藏書,促進了社區和諧,而我也從這次活動中學到了許多寶貴的經驗,思想得到進一步提升,個人能力也有所加強。
5.由于是第一次策劃發起這樣的活動,沒有任何經驗的我走了一些彎路也遇到一些困難,但在同學朋友(活動協辦人)的幫助下,活動比較成功的結束了。
內容實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已,實習報告《愛心捐書活動社會實踐報告范文》。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的`東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時,我就萌發了策劃一場愛心捐書活動的想法,那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的城南社區中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動主題和目的后,我開始聯系中學同學,因為我從未搞過社會實踐活動,沒有這類的活動經驗。我聯系了十幾個分別在不同大學讀書的同學,他們欣然表示協助我,并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣,而他們告訴我的很多實踐活動經驗,注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
活動策劃書幾經修改,前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當我拿著策劃書去居委會蓋章,遇到種種困難。那時的我真的心急如焚,幾乎想放棄了,沒想到一個看似簡單的活動,它的準備工作卻是如此繁瑣而累人,方方面面可能出現的狀況都要考慮到。
我終于在7月6日那天蓋到了同意活動的章,同時,居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品,并會在活動結束后負責將得來的舊書分送給社區家庭貧困的學生,解決了所有我們擔心的問題。“萬事具備,只欠海報”,由于第二天就要正式舉行捐書活動了,25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家,從來沒有過出海報經驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。
7月26日活動當日,除了我之外來自那七所大學的我的十名同學過來協助現場活動,其中四名男生,六名女生;活動正式開始的時間是上午九點半,但我們從八點半就到達了活動現場——我們城南新村中心晨練中心的大轉盤。男生負責去居委會搬長桌和椅子,我們女生則在現場張貼海報,進行活動前的宣傳。九點半活動正式開始后,忽然有城管人員過來,我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看,他才沒說什么,轉身走了。我們在放心之余又學到一些活動經驗,那就是活動一定要得到相關部門的書面同意,比如蓋章什么的,否則隨時都有可能被當作非法活動處理掉。
那天駐足的群眾很多,但很多人竟把我們當成是大學生賣舊書的活動,我們仔細看了一下海報,才發現海報上忘了把最重要的活動信息“捐贈舊書”寫上去,真是忙中出錯。修改海報肯定是來不及了,結果那天我們十個人站在活動現場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋,一直到下午一點半,心里直犯暈。
那天我們收到近200本捐贈的舊書,雖然數量不多,但活動過程中發生了一些令我印象深刻的事:年齡最小的捐贈者是一個三歲的小男孩,由他八歲的表姐領過來,當他很鄭重的把一本連環畫交到我們手中時,他臉上那認真而自豪的表情讓我們無比感動;還有一個三十多歲的年輕媽媽,一下子捐了三十幾本書,我們懇請她留下姓名時,她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情,現在一想起來我的心里還是暖暖的。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇二
摘要:
1.此次活動我為倡導人和籌謀人,協辦工錢我的中學同學—其他幾所大學的大門生。
2.活動時候為7月16日至7月26日的11天,包括前期籌謀書的撰寫,關聯社區單位追求救助,關聯活動協辦人以及正式捐書活動。
3.活動獲得了社區大眾救濟的近200本古書,部分送給社區家庭貧苦的門生,剩下一部分用于補充社區大家藏書樓。
4.此次活動救助了貧苦家庭,充裕了社區藏書,增進了社區和諧,而我也從此次活動中學到了很多寶貴的經驗,思維獲得進一步提拔,個人本領也有所加強。
5.因為是第一次籌謀倡導如許的活動,異國任何經驗的我走了一些彎路也碰到一些堅苦,但在同學朋儕(活動協辦人)的救助下,活動比較告成的結束了。
內容。
實踐,便是把我們在黌舍所學的表面知識,應用到客觀實際中去,使本身所學的表面知識有效武之地。只學不實踐,那么所學的就便是零。表面應當與實踐相聯合。另外一方面,實踐可為今后找工作打根本。經過議定這段時候的練習,學到一些在黌舍里學不到的東西。因為環境的差別,兵戈的人與事差別,從中所學的東西天然就不一樣了。要學會從實踐中進修,從進修中實踐。并且在中國的經濟飛快成長,又參加了世貿,國表里經濟日趨變化,每天都連續有新的東西出現,在具有了愈來愈多的機遇的同時,也有了更多的挑釁,前天才剛學到的知識大略在本日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和表面接軌,對付人才的要求就會愈來愈高,我們不但要學好黌舍里所學到的知識,還要連續從糊口生涯中,實踐中學其他知識,連續地從各方面武裝自已,才華在競爭中凸起自已,表現自已。在當今社會,雇用會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園內里的我們這班學子社會經驗又會具有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的`兵戈面,增加個人在社會競爭中的經驗,熬煉和進步本身的本領,以便在今后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國表里的經濟局勢的變化,并且能夠在糊口生涯和工作中很好地處理各方面的題目。畢竟身在黌舍,兵戈社會的機遇很少,所以要讓本身面對更多的各種百般的人,增加本身的經驗,因為在今后的進修工作中,必要有更多的體驗,更多的經歷。想經過議定切身材驗社會實踐讓本身更進一步明白社會,在實踐中增加見地,熬煉本身的才華,培養本身的韌性,更加緊張的是查驗一下本身所學的東西可否被社會所用,本身的本領可否被社會所承認。想經過議定社會實踐,找出本身的不敷和差距地點。在暑假前拿到社會實踐表格時,我就萌發了籌謀一場愛心捐書活動的設法,當時我決議信念掃數,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再大略不過了,寫籌謀書時我想到在我糊口生涯的城南社區中,仍有部分家庭糊口生涯在貧苦中,這些家庭的孩子正忍耐著精神和精神財產的兩重貧乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,一樣可以帶給人們暖和。
肯定了活動主題和目標后,我入手下手關聯中學同學,因為我從未搞過社會實踐活動,異國這類的活動經驗。我關聯了十幾個別離在差別大學讀書的同學,他們悵然表現幫忙我,并給了我很多有益的發起和定見。他們的話語讓正在迷茫中束手無策的我有了很多決議信念和勇氣,而他們報告我的很多實踐活動經驗,注意事變也在必定程度上禁止了我再走更多彎路。
活動籌謀書幾經點竄,前后共寫了四份才敲定了比較如意的一份。當我拿著籌謀書去居委會蓋印,碰到各種堅苦。當時的我真的心急如焚,幾乎想拋卻了,沒想到一個看似大略的活動,它的籌辦工作倒是如此嚕蘇而累人,各個方面大略呈現的狀況都要思慮到。
我終究在7月6日那天蓋到了贊成活動的章,同時,居委會自動表現向我們供給活動所需的長桌、椅子等物品,并會在活動結束后當真將得來的古書分送給社區家庭貧苦的門生,辦理了掃數我們不安的題目。“萬事具有,只欠海報”,因為第二天就要正式進行捐書活動了,25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家,歷來異國過出海報經驗的我們倆折騰了整整一個下午才終究出好了兩張海報。
7月26日活動當日,除了我以外來自那七所大學的我的十名同學過來幫忙現場活動,此中四名男生,六名女生;活動正式入手下手的時候是上午九點半,但我們從八點半就到達了活動現場——我們城南新村中間晨練中間的大轉盤。男生當真去居委會搬長桌和椅子,我們女生則在現場張貼海報,進行活動前的宣揚。九點半活動正式入手下手后,忽然有城管人員過來,我們拿出居委會蓋了贊成印章的籌謀書給他看,他才沒說甚么,回身走了。我們在安心之余又學到一些活動經驗,那便是活動必定要獲得相干部分的書面贊成,比如蓋印甚么的,不然隨時都有大略被當作不法活動處理掉。
那天立足的大眾很多,但很多人竟把我們當作是大門生賣古書的活動,我們細致看了一下海報,才發覺海報上忘了把最緊張的活動信息“救濟古書”寫上去,真是忙中出錯。點竄海報必定是來不敷了,結果那天我們十個人站在活動現場口干舌燥的向每個前來詢問的居民一遍遍解釋,一貫到下午一點半,內心直犯暈。
那天我們收到近200本救濟的古書,固然數量不多,但活動進程中產生了一些令我記憶深入的事:年齡最小的救濟者是一個三歲的小男孩,由他八歲的表姐領過來,當他很謹慎的把一本連環畫交到我們手中時,他臉上那當真而驕傲的心情讓我們非常打動;另有一個三十多歲的年青媽媽,一會兒捐了三十幾本書,我們懇請她留下姓名時,她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事變,如今一想起來我的內心還是暖暖的。
此次活動算是比較美滿而告成的結束了。活動前期沉重的籌辦工作讓我認識到不管做甚么,說是一回事,真正履行起來又是另外一回事,異國甚么是簡大略單便可以結束的,務必要經心付出;在活動的進程中老是會碰到堅苦,會呈現不對,我們都要安但是精確果敢的面對,切不可半途而廢;個人本領有限,所以應當具有聯合互助的精神,必要時自動而誠摯的向他人追求救助。此次活動在很大程度長進步了我的構造和籌謀本領,加強了我的自負心,給我本來空白的實踐經驗經歷填上了緊張的一筆,并且救濟所得的古書送給了必要它的貧苦門生,更讓我的心靈獲得教誨和浸禮,讓作為大門生的我入手下手一步步負擔起對這個社會應盡的責任,在社會實踐中表明和兌現自我代價!作為一名新世紀的大門生,應當明白與社會上各方面的人交往,處理社會上所產生的各方面的事變,這就意味著大門生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年以后,我已經不再是一名大門生,是社會中的一分子,要與社會交換,為社會做貢獻。只明白空言無補是遠遠不敷的,今后的人生旅途是良久的,為了熬煉本身成為一名合格的、對社會有效的人才。
人的平生中,校園其實不是永久的黌舍,真實的黌舍只有一個,那便是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我畢生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的間隔,也讓本身在社會實踐中開辟了視野,增加了才華,進一步明了了我們青年門生的成材之路與負擔的歷史任務。社會是進修和受教誨的大講堂,在那片廣闊的六合里,我們的人生代價獲得表現,為將來打下堅固根本。我會連續實踐,在實踐中熬煉,在實踐中得真知。在今后的進修糊口生涯中會更加竭力,規矩思維,明了方向,在連續美滿中求成長。也知道了:不要抱怨這個社會是如如何如何何的昏暗,那邊那邊的人是差錯的。因為這個社會不會因為你的抱怨而變化的。不是讓社會來適應本身,只有本身去適應這個社會才行!
社會實踐活動的展開培養了我們的自力處世的本領。讓我們在社會實踐進程中,經過議定自力糊口生涯、自力思慮、自力自立的去面對題目,分析題目、辦理題目,對社會的認識更加清楚。不管在實踐進程中碰到波折還是告成,對我們都是一種成果,明了了優勢同時也發覺了不敷的地方,讓我們面對社會更加自負。盼望今后黌舍多展開一些如許的活動,從各方面熬煉我們!
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇三
親愛的老師、同學們:
書籍是人類成長的階梯,是伴隨我們一生的良師益友。
時光荏苒,我們總有許多舊書積存。
相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……。
也許現在,你和你的親朋好友手中正好有本已經看過的好書;也許,你和你的親朋好友有本封存已久幾被遺忘的好書;也許,你和你的親朋好友正好有成堆的書籍需要處理……現在,我們可以為這些書找到它們最佳的歸屬地——學校圖書室。
把你擁有的一部分圖書捐贈給圖書室,讓這些書找到更多讀者,讓更多讀者與你共同分享書中誘人的情節、高超的語言和典型的人物,與你一起探索書中的奧秘和智慧,與你一道舉書評天下!
大廈巍然,梁椽共舉。
也許一個人捐獻的.書很有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體師生的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。
贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。
當我們捐出一本書的同時,會收獲雙份感激——書將感激你,將來閱讀到此書的人將感激你!
親愛的老師、同學們,從今天起,讓我們行動起來!
請整理自己的書籍吧!找出那些曾給予你豐富營養的書籍,和爸爸媽媽一起,在捐書的扉頁鄭重地寫上自己的姓名和一句共勉的話語,讓你、你的父母和所捐出的書一起——彌香久遠!
送出一本書,成就一個夢!
送出十本書,成就十個夢!
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇四
時間:
地點:
內容:
今年暑假,我的社會實踐是去我們市的養老院做義工,幫助老人,關心老人,愛護他們。作為一名初二的學生,我和同學們一起在市義工團的組織下,去養老院慰問老人,幫他們打掃衛生,聊天,給他們表演節目。
我們一開始找到義工團的時候,義工們都很開心我們可以參與到這種活動當中來,都說我們很懂事。做好慰問工作并不是很簡單的,我們市有很多家養老院,一開始我還以為我們市的養老院比較少,但是一查卻發現有很多,即使一個暑假下來,我們也慰問不完,義工的哥哥姐姐們也給我們建議,我們選擇了幾家相對比較近一些的,做一周的慰問活動。
首先是確定哪幾家養老院,然后確定我們的預算是多少,需要購買哪些東西,還有我們去到是做什么?在義工姐姐的幫助下,我們也明白了做一次義工并不是那么簡單的事情,要考慮的東西也比較多。經過她的講解和幫我們策劃,我們確定了要買的慰問品,表演的節目,到了養老院做哪些事情。養老院的老人比較多,義工團也出了一部分資金來幫助我們購買物資。
活動前幾天,帶領我們的義工姐姐就打電話給到養老院,告知他們我們會去到,然后當天我們一起提著水果,還有一些表演的東西來到了養老院里面,義工姐姐有條不絮的安排我們該干嘛的干嘛,我則是負責分發水果禮品給到老人們的,看到爺爺奶奶們接到我給他們的禮品和水果,都是很高興,當然也有比較冷漠點的接過了就不說話的。
后來我問義工姐姐才知道,有些老人比較孤獨,已經沒有子女了。而且曾經經歷的傷痛一直影響著他們,即使不時有義工來慰問他們,但是沉浸在悲痛之中的他們,或者習慣了孤獨的他們,內心并不是那么容易接納我們。而這些爺爺奶奶則需要我們更多的關懷,讓他們打開內心,讓更多的陽光和愛心溫暖他們。
派完水果之后,我還上臺表演了歌曲,雖然唱的不是很好,但是爺爺奶奶們高興的鼓掌還是讓我很開心,知道自己做了一件有意義的事情。
接下來的幾天里,我們陸續去到不同的養老院,看望老人們,他們的孤獨,他們對我們到來的熱切歡迎,都讓我感到,關心他們,給他們帶去愛心,真的是很有必要的。很慶幸這次實踐活動當義工,在短短的一周時間里,我成長了許多,更懂得了愛的力量。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇五
暑假為了鍛煉自己,我下定決心去做份暑期實踐。
于是,便陰差陽錯的去了無錫。
雖然遭遇了許多意想不到的挫折,但我仍然感激這次陰差陽錯。
它教回了我太多太多的東西,也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
初到無錫,幾經輾轉,幾經波折,幾經風雨。
我們終于通過一家中介公司的介紹,來到了無錫索尼數字有限公司,這是一家生產相機的日本企業。
接下來,我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅。
剛開始到無錫時我們十七個人,過了一天剛開始的高昂消費是大家都動搖了繼續留下的念頭。
最后,只剩下我們三個報著“舍不得孩子套不到狼的”心態留下了。
等到進入索尼穩定時,我們三個身上的錢都的花得差不多了,最后離開旅館的時候,還要因為十塊錢受老板的奚落,這時才真的感覺到身處異鄉的凄涼。
上車時,我們三個都哭了!正式進入索尼時,我還有一個小插曲。
就是體檢時暈血,看到血就想吐幸好沒吃飯。
幸虧我的兩個朋友在,他們把我扶到了旁邊休息,我當時連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護車。
真想說我以前比你們還奢侈,但當時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱,衣來張手飯來張口的恥辱,寄生蟲的恥辱!培訓完了,我們便開始進入了正式工作。
這是我在無需最精彩的一段時光。
因為我遇見了我師父,他教會了許多我在學校里沒有學到的東西,更令我懷念的是他給我打來的那份獨一無二的安慰和鼓勵!剛開始時,總是做不好總是被線長和修機人訓。
說實話我那時真的想放棄了,但我師傅的鼓勵讓我一步一步的堅持下來了。
后來我的技術漸漸成熟了,也有點驕傲。
師傅便在一旁開始打壓我,讓我不要太驕傲!師傅,他真的很細心關注著我每一次的一顰一笑,有很直白的說出我沒一個情緒變化,雖然很唐突但很幽默。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇六
親愛的朋友們:
親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽光下成長”,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書,加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強,適合中小學生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應為年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。
捐書時間:年月日(至下午3點30分)。
捐書地點:
主辦團體:廣州志愿者協會xxx。
此致
敬禮
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
親愛的同學們,可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經的記憶。花點時間把存放在記憶里的書找出來,讓它們再度活躍起來吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動,并發出倡議,讓你的愛心為我校共建社區——登云社區的孩子們帶去一片天空吧!同學們,請熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學習雷鋒,發揚我們奉獻、友愛、互助、進步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊伍中來!捐贈要求:
1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。
2、捐贈書籍應無污漬、無破損。
3、捐贈時間:xx月xx日至xx月xx日。
4、捐贈圖書由各班班長統一收齊,并做好登記,于xx月xx日交至學校圖書館。
同學們,請將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個夢想,為登云社區建起一個“社區圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們曾經擁有過的美好回憶,讓知識和愛心繼續流淌。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
中心廣大干部員工:
大家好!當你整理書架的時候,是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久,你是否曾想過將他們當作廢紙賣了,但又覺得可惜。現在,也許你還有一種更好的選擇。中心現面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建文明”活動結對村--平陽縣順溪鎮上順溪村,用于支持上順溪村圖書館的建設,幫助上順溪村村民提高文化修養。
書籍是人類文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限,但我相信,有我們每個人的踴躍參與,有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦,涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工,捐出一份書香,傳遞一片愛心。
贈人玫瑰,手留余香;捐出書籍,共享智慧。我們向全體員工提出倡議:請大家積極行動起來,為上順溪村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手,獻出手中的書,傳遞心中的愛,相信眾人拾柴的力量,我們來一起努力,讓你高尚的情操升華,讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
捐書說明:
1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫,數量不限;。
2、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書;。
3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章,以示表彰和紀念。
4.捐書時間:即日起至20xx年xx月xx日前。
5、捐書地點:
贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期,交到本單位(部門)聯系人手中(具體名單見后),各單位、各部門活動結束后3天內匯集到中心政工部郭桂芝處。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇七
時光飛逝,近兩個月的暑假結束了,洗盡鉛華,在班導的威逼利誘下總結這個假期的經歷和心得。
總的來說這次社會實踐對我的意義是非凡的,它將不亞于人類登月啊,將在我慘白的大學生活中填補一些值得紀念的回憶,我終于知道了民生多艱,也知道長輩們賺錢不容易,感謝和我一起工作過的漢口五月花基地的農民工們,大學生接受貧下中農的再教育,毛主席保佑你們,上帝保佑有你們一生幸福。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇八
社會實踐活動報告怎么寫?活動報告怎么寫?請看下文。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題,大學生暑期社會實踐報告論文。
在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著"有經驗者優先",可還在校園里面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。
通過朋友的幫忙,放假后我就跟朋友一塊到了深圳,來到了(香港)深圳精裕塑料實業(制品廠)有限公司,簡稱精裕。
精裕是一個玩具廠,主要生產應用于塑料玩具及其配件生產。
緊接著于7月3日下午到公司去應聘作業員。
雖應聘上了,但仍需等二天才能進廠,(每一位要進廠的都要先體檢,拿到健康證!)不過還好廠里給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。
剛開始晚上不敢出門,因為聽說深圳很亂,但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西,發現事實并沒有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會輕易地惹你。
我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房,一般買東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個多月我也沒有發現有打架的,也沒有聽別人說起過有殺人的。
我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。
帶著些許興奮和盲目,來到了廠里,開始了自己的打工生涯。
在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。
首先帶領我們來到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業證、健康證的復印件和兩張照片,然后給我們統一配備了廠服。
下午和第二天上午我們又參加了培訓,老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。
7月5號上午在其他工作人員的帶領下,我們進入車間,該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房,每個廠房生產不同的產品。
我被分到了g3廠房,剛進去的時候,感覺很陌生,車間有8條流水線,每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌著,沒有人說話,只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。
我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位,在組長的指導下,我很快學會了那項簡單的工作。
一工作就是十一個小時之后,中間沒有空閑時間偷懶,一天下來興奮勁沒了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來挺簡單的,但長達十一個小時的機械工作,對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言,根本就忍受不了,接下來的幾天我換了好幾個崗位,每換到一個新的崗位,都要學習半天或一天。
一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作,偶爾那些老員工會給你講一下。
若碰到不給你講的,一定要勤問、敢問,把自己不懂的都要問清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來就會后悔的。
這是我在那工作總結出來的。
幾天后我穩定到了一個工位,開始了正常的工作。
一般進車間的都要先學習幾個工序。
剛開始工作的時候,不熟悉那里的環境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學校里也做過一些兼職,但來到這里還是有些沒來由的心痛,這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。
而且剛工作的時候,并不適應一天坐在那里機械地工作十一個小時,工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂,自己所學的也都浪費了,本想著能夠學到與自己專業相關的知識,但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動,完全沒有與自己的專業掛鉤,自己來到這里真的是一種浪費。
在那時才感覺到學習知識的重要性,發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了,要努力學好自己的專業知識!沒有知識只能干這些體力勞動,只能干這些毫無生趣的機械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的沖動,但經過幾天的思考,還是決定留下來,因為即使自己以后畢業了,到企業仍需要適應新的環境,現在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到,但這卻是我畢業之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了,留在社會,我要學到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學會了與人交往,慢慢地學會適應廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!由于時間的限制,我只在廠里工作了五十多天,這個廠有白班和夜班,每一個月倒一次,每天工作十一個小時,白班每天早上八點到晚上八點,夜班從晚上八點到第二天八點。
一周上五天班,偶爾周末會加班,我在那里上了十天白班,每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體,但我發現大家都沒有認真的對待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認真地對待,后來才知道打工時間長了,大家對廠里的活動都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動大家也都是很少參與。
公司每周一集合開例會,廠長都會講一些廠里出現的問題,各車間的負責人都會及時地解決,同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會,這時組長會及時通知上面傳達的事情,并針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。
而且廠里面的規章制度特別的完善,對產品的質量要求也特別高,車間的走廊都張貼著要求質量的標語,如果哪件產品的質量出現了問題,都會追究負責那一道工序的員工,并會對那個員工做一定的處罰。
各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。
在那里工作了一個多月,我還是比較喜歡廠里的環境的,廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。
無論廠區還是生活區的衛生都是很干凈的,非常適合工作和學習!我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月后我終于知道了,因為他們有健全的管理規章制度,同時能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責。
總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學就不會虛度過去了,我們也就不必擔心畢業之后找不到工作了!通過與員工的聊天發現,他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學畢業。
他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。
如果他們不說自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。
他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。
甚至是厭煩學習,即使后來我跟他們說我是大學生,他們當中有一部分也沒有表現出什么。
他們大都認為對于他們而言,學習根本就不是他們的事。
周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。
除了每天的上下班,生活沒有多大的樂趣。
在與眾多打工者接觸一個多月之后,發現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學會了如何去與別人交往,也得到了友誼。
我想只要我們真誠地對待別人,慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。
在外面若沒有朋友,你的生活就會增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!在一個多月的打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多還是需要腳踏實地做一些細微之事,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。
(1)摘要:社區、居民、弱勢群體、人際關系
大學生暑期社會實踐活動報告:社區工作。
(3)實踐時間:2012年7月23日-8月5日
(4)實踐地點:xx縣
(5)實踐單位和部門:xx縣xx鎮xx社區
(6)實踐內容:
“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。
2012年7月23日-8月5日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。
第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。
通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
二個星期的社區社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。
社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。
社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,讓我從實踐中得到鍛煉。
我實踐的xx社區是xx鎮xx社區,隸屬xx鎮管轄,地處xx縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。
社區工作人員21名。
在我報到的第一天社區書記高杰就告訴我:社區最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區力量,利用社會資源,強化社區功能,解決社區居民問題,為社區居民提供各方面的服務,組織社區居民開展各種社會活動, 促進社區協調和健康發展,不斷提高社區居民的生活水平和生活質量。
xx說:社區工作者要有一定的社會責任感,社區工作者的宗旨和目標是幫助社區居民解決社會問題,很多社區居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。
xx還說,作為社區工作者要有平民意識,要把自己置身于社區居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。
她還說作為社區干部還要有一定溝通技巧,社區工作及要與社區居民打交道,還要經常與轄區單位聯系,充分發揮轄區單位的作用,才能更好的為居民服務。
社會實踐報告《大學生暑期社會實踐活動報告:社區工作》(http://)。
兩個星期的社會實踐,xx給我安排了三天的走訪社區居民活動,帶我走訪的是社區干部xx大姐姐,大學畢業在社區工作已經二年了,各方面工作能力特別突出,也給我教了很多工作方法。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇九
20xx年8月1日,我起了一個大早,因為爸媽要帶我去xx提子種殖基地參觀。汽車在高速公路上飛馳,我的心也象這汽車一樣,向著基地飛馳過去。
鉆進提子棚,我驚奇的發現,大片的提子葉像一張綠色的大網遮住了天空,在一條條藤下面竟然掛滿了一串串五顏六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,從綠色的天空倒掛下來。一顆顆提子長得晶瑩剔透,活像一顆顆瑪瑙;有的彎彎的像辣椒,有的圓圓的,像珍珠;有的紅紅的,好像一位小姑娘羞紅了臉,有的綠綠的,像一顆顆綠寶石,有的顏色發青,應該是還沒成熟吧。
望著滿園的提子,我不知道該先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。突然我眼中閃出亮光,發現了遠處一串又大又紫的提子,我奔了過去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,小心翼翼地剪了下來。
終于到了享用勞動果實的時候了,我迫不及待地抓起一串提子品嘗起來,味道酸酸甜甜的,果肉軟軟滑滑的,可好吃了。品償著自己的勞動果實,心情就像這提子一樣甜甜的。
我們采摘好了幾大箱提子,準備把它運回杭州,瞧!這就是我們一天的收獲。要返程了,我遲遲不想上車,心想:這次走了,不知道要過多久才能再來呀!真希望下次能快點來到。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇十
20xx年的暑期是我大學里最后的一個暑假,也是一個收獲的暑假。伴隨著這次暑假到的是壓力,是面對工作的壓力,面對生活的壓力,面對社會的壓力。轉眼間,我將要走出大學了,我準備好了嗎?我時常這樣問自己。
其實我該知足了,古人云,知足者常樂。二年,我進過社團,我進過學生會,我做過班委,我拿過獎學金,獲得過一些獎項,做為一個大學生應該體驗的,我都體驗得差不多了,從中我也學到過很多東西,我的大學生活很精彩。同時,我還結識了一些我認為大學里的牛人,還有很棒的學長、學姐,我有與優秀的人在一起的機會。還有很好的兄弟、朋友,我不孤單,我不寂寞。進入大學老師說,大學要談一場戀愛,我的愛情生活也一直在上演著,我很幸福。更重要的是一直以都有老師的指點,我在進步著,同時有著團隊的經歷,我在成熟著,一步一步在朝著職業化靠攏。一直以學習、娛樂的同時,我還有自己堅定不變的目標,我沒有放棄過。那么我還缺什么呢?我心里一直清楚,我還得完善我的技術,所以這次暑假并沒有像以前那樣完全的去打工掙錢,我選擇了培訓加實習的模式,這次暑假對于我人生的職業規劃很重要,不能為了一點錢而去浪費。
大學里我一直在站開發,一直想把自己打造成一個網站開發的全能型、復合型人才,所以我學得很多,網站策劃,網站優化,網站運營,網頁設計,程序開發,網站推廣等我基本都會了,我也有過實戰的經驗,現在我所缺的就是一門熟練的、前景好的語言支撐我的技術。從htl到asp,我學會了很多,但asp作為初學都還行,它已經落伍了,所以我決定暑假去學習強大的ava,這樣我才好去面對將的工作。
暑假里有三重要的事很讓我糾結,一個是在校期間團隊里規劃的武漢社團網(hstnet)的建設,一個是培訓的任務,另一個是校外一個創業團隊的江夏區的站,三事加在一起,真的很難放心的去做其中的一事,暑假前一段時間我就焦慮不安的過著,后我放棄了校外創業團隊的那個網站,本想證明一下自己的實力,增加一點自己的工作經驗的,但由于時間不夠,也怕給別人做得不到位、不安全,所以我放棄了。后我花了一段時間把武漢社團網做得差不多后才松了一口氣,才放松的去學自己想要的技術,做網站地過程中遇到了很多問題,這是最頭痛的,但解決問題的過程卻是很受用很有感想的,解決問題過后也是相當有成就感的,特別是在網站成型的時候特別的興奮,沒有經歷過就無法體會那種感覺,暑假真的學到了很多。
使用網關后可以改變ip,就可以繼續加群和加好友了,這個真是讓我太興奮了,原只是知道理論,現在真的實踐后,我才知道原公司是這樣推廣的。第二天我們上午還是同樣的做昨天的qq推廣,下午就進入瘋狂的百度帳號注冊了,我們注冊了很多百度帳號,同樣一個ip不能注冊多個帳號,我們再次使用了網關,感受到了網關的強大,心想,到時候我自己的網站也要這樣去做。第三天我們就開始做百度知道的推廣了,但我們發現昨天注冊的帳號很多都不能用了,后才知道原注冊的帳號名不能相差太近,這真是一個值得注意的問題。
這一天我們主是要是在百度知道里面發問題,頂自己的問題,當然問題都是與人人設計網有關的,同時還回復別人關于設計的問題,但依然又有了新的問題,剛發的問題沒有顯示了,同樣的也是一個ip,一個帳號不能同時連續的發多條,又是使用的網關。第四天也是收獲很大的一天,我們出去跑業務了,到光谷實體店里去考察有沒有店有做網站的需求,我和我的另外一個同伴跑完了整個光谷二樓,剛開始卻實有點怕,但后多跑幾家后膽就大了,還真像個業務員,雖然沒有跑到業務,但還是很鍛煉人的,同時也給公司發了傳單,做了廣告。后的幾天就又回到了推廣和se了。
實習中有一事讓我很難忘,有一天晚上,我憑自己在學校所學的東西寫了一份se的策劃,并且那天晚上剛和朋友喝酒喝到十一點后,我沒有去睡覺,我想,明天要做se,我是隊長,我得寫份策劃,所以我忙到三點做,整理了一份策劃,自己看著也是很有成就感的,可是第二天卻受打擊了,給老板看,老板看了一眼,一頁都沒有翻就給我丟到旁邊了,有點小失望。老板請人專門做se的,其實所有的se都是差不多的,我的策劃上面都有提到過。但我沒有因此而受挫,我覺得一個實習幾天的和正式上班的員工是有差別的,等我正式上班后,我依然會主動的去為公司做些事。在公司的七天我真的學到了很多,相信會給我的人生、我的職業帶幫助。
暑假里我深刻體會到壓力,深刻體會到不能同時完成很多事,所以這最后一學期我想放棄一些東西,專注于技術,雖然有些遺憾,但為了今后的工作,我不得不這樣做,我深知我的技術還有待加強,雖然上次在公司里我看到有的員工技能還不如我強,但我對自己的要求很高,我想進一步的加強。這學期打算完并運營一個與ava有關的網站,把自己所學的.知識用到上面去,同時把網站制作的流程走一遍,做完后這也將是我的另外一個作品,作為我找工作證明。我的大學生活很精彩,我會精彩到最后,真心的感謝幫助鼓勵過我的老師和朋友們,我會努力的。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇十一
參加這次實踐活動,讓我了解到了政府基層的工作模式。
知道了街道辦事處由黨政辦公室、工青婦室、民政科、綜治辦、城管科、計生辦、殘聯、財務室等科室組成。
我還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門。
它要負責組織、協調黨工委、辦事處日常工作,負責黨的組織、宣傳、統戰等工作;要負責干部人事、機構編制、保密、檔案、統計等工作,負責有關文件、計劃、總計的草擬、印刷及會議的組織工作;要開展調查研究、協調各科室關系;要負責街道辦事處財務、財產管理和公費醫療等工作;還有承辦街、黨工委、辦事處的其他工作。
通過在檔案室整理檔案,我知道檔案分為很多類:從材質上分,檔案分為紙質檔案和實物檔案;從檔案的類型來分,又分為人事檔案、會計檔案、照片檔案、文書檔案等。
而且每一類檔案都有自己固定的編號和目錄,照片檔案還有自己的說明。
在近兩個月的實踐中,我深深地感受到了政府工作人員認真負責的工作態度。
記得有一天,一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關的領導討論。
他們一來到會議室就吵吵鬧鬧的,好像找人打架一樣。
但是街道的領導并沒有因為他們態度差就不理睬他們,反而心平氣和地和他們討論相關的問題,積極尋求解決問題的方法。
考慮到要辦理拆遷的居民一般年紀都比較大,他們甚至派出專車,專人接送居民過來辦事處簽約,并陪同他們去辦理房產證,讓面臨拆遷的居民滿意而歸。
同時,我也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦。
由于8月下旬,國家派人來對廣州最近一段時間以來的創文工作進行檢查驗收。
為了能把廣州創建成文明城市,街道的工作人員輪流加班加點,每天從早上7點工作到晚上11點,甚至星期六、星期天也是如此。
他們有一套完整嚴謹的機制確保創文工作得到落實。
這套機制是這樣的,街道轄內各居委的人員每天到各社區巡邏,一旦發現有不文明的現象就上前勸阻,要是當事人不聽勸告,就上報街道。
街道根據不文明現象的種類及時把有關情況通過發放督辦通知的形式要求相關部門在限期內處理。
有關部門處理好后,就把情況反饋給街道。
街道再根據各部門的反饋向居委核查辦理情況。
正是這一完整的機制和基層政府工作人員認真負責地執行,街道轄內的不文明現象才能銷聲匿跡。
經過了我近兩個月的觀察,我發現街道辦事處的工作人員是很有環保意識的,非常節約。
為什么這么說呢?首先,他們一般復印文件都是雙面復印。
而且只有當一張紙兩面都用過了,成了真正的廢紙時,他們才會把紙丟掉。
而且他們會把廢紙集中起來,等廢紙有一定的量的時候,就會讓打掃衛生的阿姨拿去賣。
除此以外,對于那些打印成單面的但已沒用又訂起來了的文件,他們都會特地把釘子拆開,拿那些紙來用。
林主任就曾經讓我把一沓沓沒有用的文件的釘子拆掉,好讓他們能利用這些紙。
當然,辦公室內的報紙、雜志,他們都會定時拿去賣,做到垃圾分類回收。
他們的這種節約、環保的精神十分值得我們學習。
在工作中,我感受到了團隊合作的重要性。
剛開始的時候,看到師姐能對著電腦幫陳主任錄入資料,就很羨慕。
經常在想,為什么不讓我錄入資料呢。
所以當區主任找我幫她錄入資料的時候,我真的很開心。
而當她找其他人和我一起錄入的時候,剛開始時我有一點不高興。
我覺得我一個人就能很快地把它完成。
可是當我看到三個人同時錄入資料的速度是這么的快,我明白到,團隊合作對于完成一件事是很重要的,我們不能過于高估自己的力量,要相信團結就是力量。
這件事讓我對團結就是力量有了更深的認識。
總之,這次的實踐活動對于我來說是一次很有意義的活動,它豐富了我的假期生活,讓我學會了很多在課堂上不可能學習到的東西和經驗。
希望以后還有機會參加這樣的活動!
這是邁入大學校門后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。
現將該次實踐報告的具體情況作如下報告:
實踐過程:
在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。
針對上述情況,通過大概一周的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的`程度。
我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。
所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。
而語言敘述盡量直白,數量關系盡量簡單,涉及數值在20以內;等到這一關過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數量關系略顯復雜,涉及數值擴大至100以內。
與此同時,為培養該生的遷移能力和語言表達能力,我將供其練習過的應用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補充完整再解答。
經過這番輔導后,該生解答應用題的障礙基本得以掃除。
在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規則,然后在其課本生字表內找錯讀、易混淆的音節為其特別指出,幫其加以辨認、辨讀。
接下來,我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。
以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。
這樣的練習完成一遍后,我又將在練習中出現錯誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認、朗讀,再為其聽寫。
這樣反復幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。
最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語”這類型習題是都有了很高的正確率。
實踐結果:
最后讓該生做模擬考卷,語文、數學均能達到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。
基本達到了預想效果。
實踐體會:
第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。
雖然說對于一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學》、《發展心理學》、小學語文、數學教學法等專業書籍,上網查詢了有關經驗交流,在充分尊重兒童身心發展規律的前提下開展教學活動。
第二,從事教學工作需要“耐心”:面對一個年僅7歲的一年級的學生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。
對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。
第三,從事教學工作需要與人“交心”:在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。
我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。
同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經驗都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時一個半月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。
可以說,這次實踐讓我是“受益匪淺”。
暑假為了鍛煉自己,我下定決心去做份暑期實踐。
于是,便陰差陽錯的去了無錫。
雖然遭遇了許多意想不到的挫折,但我仍然感激這次陰差陽錯。
它教回了我太多太多的東西,也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
初到無錫,幾經輾轉,幾經波折,幾經風雨。
我們終于通過一家中介公司的介紹,來到了無錫索尼數字有限公司,這是一家生產相機的日本企業。
接下來,我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅。
剛開始到無錫時我們十七個人,過了一天剛開始的高昂消費是大家都動搖了繼續留下的念頭。
最后,只剩下我們三個報著“舍不得孩子套不到狼的”心態留下了。
等到進入索尼穩定時,我們三個身上的錢都的花得差不多了,最后離開旅館的時候,還要因為十塊錢受老板的奚落,這時才真的感覺到身處異鄉的凄涼。
上車時,我們三個都哭了!正式進入索尼時,我還有一個小插曲。
就是體檢時暈血,看到血就想吐幸好沒吃飯。
幸虧我的兩個朋友在,他們把我扶到了旁邊休息,我當時連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護車。
??????? 真想說我以前比你們還奢侈,但當時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱,衣來張手飯來張口的恥辱,寄生蟲的恥辱!培訓完了,我們便開始進入了正式工作。
這是我在無需最精彩的一段時光。
因為我遇見了我師父,他教會了許多我在學校里沒有學到的東西,更令我懷念的是他給我打來的那份獨一無二的安慰和鼓勵!剛開始時,總是做不好總是被線長和修機人訓。
說實話我那時真的想放棄了,但我師傅的鼓勵讓我一步一步的堅持下來了。
后來我的技術漸漸成熟了,也有點驕傲。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇十二
接觸社會,體驗生活,鍛煉自我,提高綜合素質。
20xx年x月x日至20xx年x月x日
廣東志高空調有限公司。
伴隨著最后兩周的實訓結束,我們學校也開始了為期36天的暑假,在這個暑假期間,我選擇了到外面去進行社會實踐,去嘗試一下打工的生活,這也是我出到外面社會學習生活,感悟人生的好機會;這也將是我們學生接觸社會,鍛煉自身能力,提高自身素質的好機會。
大學是精彩而又非常自由的地方,是一個發展自我,展現自我的舞臺,也是我們學習如何在充滿競爭的社會中生存的地方。兩個多月的寒假將會是我們到外面學習的好機會,可以讓我們這批涉世未深的學生去嘗試一下校外社會的生活,看看它是理想中的那么舒適,還是現實中的那么殘酷。我相信經過我們到外面的學習可以讓我們更深入地了解兩年多后生活的社會環境。
隨著暑假的到來,校內出現了許多的招工廣告,給我們學生帶來了出到外面學習的機會,而我就在放假前的一個晚上決定了和班里的幾個同學聯合其他的同學一起去了廣東志高空調有限公司工作,開始了為期一個月左右的暑假打工生活,這也是到外面再一次進行社會實踐和學習。我們這批學生在工廠的工作生活中看到許多的社會現實、學到許多人生道理、也感悟到許多新穎的生活方式。
一個多月的暑假生活對于我個人而言便是充實而又獲益良多的一個時間段。回想暑假中的社會實踐中的生活,那是一個與我們校園生活完全不同的,而又可以更直接地讓你去了解社會乃至人生的生活。經過這次打工生活,它讓我更進一步的了解自己的不足,讓我看到了打工中的我到底是怎樣的,也讓我更進一步的知道自己以后的發展方向,應該提高自己的那些能力,如何才能更適合以后所生活的社會環境。
當假期開始的時候,當同學都在收拾行李的時候,當同學在匆匆忙忙的趕回家的時候,當校園里因為假期的到來而一片熱鬧的時候,我卻和幾個同學踏上了到廣東志高空調有限公司打暑假工的道路。面對那些收拾行李準備回到期待已久的、溫曖的家的同學,我并沒有羨慕他們,因為我已決定了去體驗一下人情世故和社會的冷曖,從而在社會中學習、去提高自己的為人處事的能力。
我在打工期間遇到許多人和許多事并從中有所領悟和收益。下面便是我簡述一下我在打工期間所遇到的事和學習到的東西。
我知道作為打工的我們出外打工的時候必須懂得如何保護我們自己的合法權益不受侵犯,如何去為自己衛護自身的權益,特別的作為一名實習生。但在這一次的打工我想我就不用擔心會有拿不到工資這種情況了,因為這一次去打工的公司是系里面的老師幫我們聯系到的,而且會有老師作為我們的領隊,所以我們這一批學生就少了這一層憂慮了。
到了廣東志高空調有限公司的時候,我們在老師和廠方的負責人的聯合安排下,我們很快就解決了食宿的問題并在當天就辦好了所有的入廠手續,在此之后我們就開始了在廣東志高空調有限公司的真真正正的打工生活。
在工作中我們要遵循公司里的規定,但我也不完全認同公司里的規定,因為有些規定對于一個最基層、最普通的普工來說實在是太苛刻了。我認為這些苛刻的規定在不影響產量和質量的情況下是可以忽略的,畢竟我們倡導的是人性化的,和諧的社會,而不是過去的壓迫的社會。所以說大眾所能認同和接受的規定我們才會去遵循它。比如說公司規定作為公司一名正常的員工要按時上班,上班期間要穿工衣、工鞋,戴工帽、廠牌;在工作期間不要隨意說話,以免影響他人工作和生產;要注意保潔,不要亂堆、亂放,以免檢查部門檢查“6s”不及格,影響部門形象等。
在工作中我們的態度要認真對待每一個工位的工作,即使有人教你如何的去愉懶,我們也得認真的工作,因為我們選擇了留下,那就要用心去對待。因為你不認真對待工作會導致有不良品的出現,那么這批不良品過不了抽查的那一關的話,你就會被線長罵,也會導致后面整條線上的人都要去做返工機,這樣會由于你的不認真而導致后面一條線的幾十個人都要忙,你不覺得你自己的不認真會造成勞動力的浪費嗎?這也不利于公司的利益。如果這批不良品過了抽查這關,那么就會流入市場,受害的將是消費者,這也會影響到你所在的公司的形象,甚至影響到外國人對我們祖國的看法,因為廣東志高空調有限公司的產品很多都是出口產品。或許有些人會認為,后面的人要不要返工、司的形象會不會受損、國家的形象會不會受到不良的評論,這些都不關你的事,甚至連挨罵也不關你的事,因為你有著阿q式精神,那就是挨罵又不痛、又不癢怕什么的想法。你關注的只是公司什么時候發工資,工資是多少,將金是多少,但你有沒有想過你不認真的影響嚴重的說會造成公司的倒閉,公司拖欠你的工資,難道這些都不關你事了嗎?所以說我們在工作中要認真對待每一個工位的工作。
在工作中我們還要謙虛、禮貌、要尊重他人。因為在外面的社會生活中,我們既要處理好工作,也要處理好人際關系,那么謙虛謹慎,禮貌待人,彼此尊重是必不可少的因素。如果你在工作中缺乏了謙虛謹慎,試問你可以順利的完成工作嗎?如果你缺乏了禮貌待人、彼此尊重的意識,試問你可以與他人友好的相處嗎?我們也可以換一種角度來說,如果有人在與你工作中不謙虛好問,試問那你還會把知道的告訴他嗎?如果有人在和你交往過程中沒有做到以禮相待、互相尊重,試問你還可以和他和諧相處嗎?既然我們不可以在這樣情況下告知他人,與他人交往,那么就請你在社會生活和學習中做到謙虛謹慎,禮貌待人,彼此尊重。除此之外,我在工作中也體會到了我們在與人交往中也要做到坦誠相待,互相關心,這樣會帶給自己和他人一種溫暖的感覺。我發現當我坦誠地對待對方時,對方也都會很自然的把他們所知道的,在工作中所要注意的問題坦誠的告訴你。這說明坦誠相待,互相關心也是在社會生活中必不可少的因素。當你具備以上幾個因素的時候,你就會發現你無論是在工作還是在生活,你都會比較順利。
在這一次的打工期間,我所做的工作與其他人的都不同,因為我是在室外領料線做的,所以我的工作就是為生產線上準確無誤并準時的送物料,簡單的說我就是做搬運的,所以我就比較的累、比較的辛苦、也比較在壓力。面對工作的壓力時,我們就要做到勞逸結合。俗話說身體是革命的本錢,所以說身體健康會是直接影響工作的因素。而我在打工期間,我就會在下班后聽聽音樂,會偶爾和同學們去打籃球,也會和同學們去到外面玩,這樣可以使我在工作之外得到放松,使心情在壓抑的工作環境下得到放松。這既有利于身心的健康,也有利于工作。
在生活中我們要注重細節,講究衛生。在我到工廠的第一時間就覺得生活的宿舍環境衛生非常的差,在我走上宿舍樓時,我就發現樓梯和每間的宿舍門口都有很多的垃圾,這說明了員工的保潔意識差。垃圾的亂丟、亂放會滋生細菌,對健康不利,所以在我們一到宿舍的時候就做了一次徹底的大清潔,平時也做到了宿舍的保潔(因為我們都是懶人,不想天天都要搞衛生)。
在打工期間,我也學習到公司要提高員工的綜合素質,要重視員工的培訓。就衛生方面而言,我們就可以看出該公司對員工的要求不高或者說培訓力度不夠強,也可以說是對員工的綜合素質不夠重視,這會導致員工的綜合素質差,對公司的形象不利。普遍的員工不講究衛生這一點就可以折射出該公司的員工素質不高。這對客戶的心理影響特別的大,會影響到客戶是否決定與你合作。所以說公司也要重視員工的綜合素質的提高,這也是公司的一種無形的資產。
除此之外,公司的上層也要嚴格的要求自己,不要出現只準州官放火,不準百姓點燈的情況,這會導致員工的不滿,如果員工把不滿的情緒體現在工作中。試問那樣的話還會有產品的質量保證嗎?所以公司要想有好的產品質量的話,那么公司的高層就要以身作則,員工的不滿之意少了,我相信公司的管理也會相對的容易些。
在打工期間,我也體會到了打工的辛苦,正真的很辛苦,也體會到賺錢的困難,從而也體會到父母為提供給我們讀書的艱辛。相對而言,在打工期間住的環境變差了,的確是辛;吃的變差了,的確是苦。想想父母也感覺到他們的處境,也體會到了他們的艱辛。
經過了這次打工,我知道了外面的社會生活的殘酷,在這一次的打工的時候,我所在的室外領料線,動不動就要考核員工多少錢,只是為了一點小事就扣員工辛苦賺來的血汗錢,這樣就搞到員工在工作期間成天天在報怨,想想就生氣。我在打工的時候就在想了,只要是人就會有一點小毛病,有些壞習慣,你要想公司里的員工的素質都變高,那你就要想出相應的辦法去解決,而不是去扣錢。
經過了這次打工后,我也知道了自己以后的學習應該如何學習,向那方面發展,如何提高自己的能力,如何調整自身的知識結構。從且提高自己的綜合素質,提高自己在社會中的競爭能力。
在我經過這次實踐后,我建議學校應提醒我們的同學在以后的實踐中要做到像這次那樣要有明確的負責人,要做到團結一致、小心提防中介人,同時也要做到多了解所在的公司。要在打工期間有忘記學習,不忘記提高自己的綜合素質。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇十三
“悟已往之不諫,知來者之可追”,又一個寒假如期而至,我已經是大學二年級的學生,褪去了大一時期的青澀與迷茫,我在內心醞釀了幾個寒假計劃,希望能度過一個充實的假期。后來在老師的推薦下我了解了“大學生和大學生村干部保險扶貧”這個有意義的公益活動,因為當時了解到活動的時候已經是假期,因此只能報名參加個人宣講活動。
我對這次志愿活動進行了深入地學習,該活動是在中國保監會,共青團中央的指導下,由中國保險行業協會和中國青年志愿者協會共同主辦的。活動目的就是為了把覆蓋廣泛、社會關注度高,對新生事物認識能力強的大學生群體發動起來,通過志愿宣講,需求調研,社會實踐等多種方式,利用假期走進社會,傳播風險知識和保險理念,實現教育一個學生,影響一個家庭,帶動整個社會的效果,從而為構建形成全社會學保險、懂保險的大格局作出貢獻。這次假期我們的主要宣講對象是貧困農村,通過我們的宣講讓農民們認識到保險的重要性。了解這些,我聯系到了活動的主辦方,努力學習保險知識,爭取早日成為一名合格的講師。
因為這次活動是在全國范圍內開展的,想要學習有關農村的保險知識只能在線上進行,這也是對個人的自律性的一種考驗。通過一周的學習,我基本了解了農業保險的基礎知識,并通過了網絡試題測試,成功地認證為該活動的講師,隨后主辦方頒發了“農村保險志愿者”的資格證書,我的寒假社會實踐就這樣開始了。
根據主辦方提供的資料,我開始聯系山西省朔城區神頭鎮的張姓大學生村干部,卻別告知該村干部已經調走到其他地區;隨后又了解到贊助此次活動的保險公司也沒有我們當地的,一下子感覺自己像是被拋棄的孩子,一時摸不著頭腦。一個去年暑假參加過這個活動的同齡人的一番話讓我恍然大悟。他告訴我沒有別人的幫助自己也能完成的,只要想去做就沒有做不到的事,“少想多做”才有效果,想得再多沒有隨機應變的能力和付諸于實際行動的勇氣也是紙上談兵。與此同時我的想法得到了大家的支持,我相信我可以完成任務。
為了使活動順利開展,我選擇了自己比較熟悉的山西省右玉縣殺虎口村進行宣講,再親戚的幫助下我找到村支書楊書記,楊書記表示支持我們的保險宣講活動。正值正月,走親訪友的人也多,于是我們采取去村民家里宣講的形式來完成活動目標。為了達到預期效果,我重新看了一遍農村保險的知識,并盡可能使用通俗易懂的語言為大家解說,活動在我們的計劃中有條不紊的進行著。
本次宣講活動盡管比較困難,但還是堅持完成了,同時我也收獲了很多東西。
首先,意識到增強了農民的農業保障意識的重要性。歸根結底農民還是靠天吃飯,農業是典型的風險產業。而現在農村逐漸走向老齡化,很多農民學問不高,防災意識不強,收到損失也不知道該怎么辦,只能靠“老天爺”的眷顧。天有不測風云之時,苦的還是農民。由于自身的弱質性和生產過程的特殊性,在整個產業生產循環過程中面臨著許多風險,比如自然風險,市場風險,政策風險等。因此,農業增產,農民增收,農村發展,都離不開對農業風險的防范和管控,而農業保險的災害補償功能也正推動了農業風險的社會化轉移和分散。在宣講活動過程中,我發現當地村民農業生產保障意識薄弱,一大部分村民對農業生產保障政策了解甚少,對于農業保險的理解也是比較狹隘。有的認為花錢投保沒有必要;也有的農民有一點保險意識,但不知道怎么進行理賠;有的人甚至擔心會被保險騙了錢。
這樣下去,一旦發生自然災害,農產很容易因災致貧返貧。如果我們能夠經常到鄉村宣傳相關知識,或者加強對他們子女的培養和教育,這樣就可以使農民認識到農業保險的重要性,也為改善我國農業的現狀作出相應的貢獻。
其次,增強了大學生在公益活動中的責任感。我感受到村民們聽到可以通過農業保險保障權益的歡欣喜悅。同時很幸運能通過自己的實際行動和努力,來提升農民們農業生產保障意識,為當地能進一步提高農業保險覆蓋面和保障水平出一份力,讓百姓們生活得更幸福,同時更加確定了自己之后要更多參加有意義的公益活動,以實際行動助推精準扶貧。
最后,提升了自己的保險知識水平和能力素養。即使我的專業和保險無關,但是通過培訓和宣講,讓我進一步了解到國家有關保險業助推脫貧攻堅的政策要求,拓展了保險方面的知識。本次活動深入基層走進鄉村,親身感受到了民風的淳樸。雖然這次活動有些倉促,又是個人展開,沒有和大學生村干部及保險公司取得聯系,但是后期在親朋好友和村支書的幫助下,我最終還是完成了為期兩天的農村走訪式保險宣講活動。
本次活動,讓我深刻體會到大學生深入基層走進鄉村的意義,同時也認識到了自己的不足,在當今社會,就業問題總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報總是寫著“有經驗者優先”,可還在校園里的我們社會經驗又有多少呢?多參加有意義的社會實踐,能使自己的能力得到鍛煉和提高,以便在畢業后能盡快適應社會,更好地去處理生活和工作中的問題。以后的假期我會繼續從事這樣的公益活動,并且提前做好準備。平時努力學習各方面的知識,多認識一些熱心公益的同學,組建一個充滿活力的大學生公益團隊,用我們的綿薄之力為國家和社會做出貢獻。最后我衷心地希望村民們能從這次農業保險知識宣講中有所收獲,過上幸福美滿的生活。
愛心捐書活動的暑假社會實踐報告(專業14篇)篇十四
這個暑假,我參加了20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。
接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。
最后,我們終于完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!
這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。