活動策劃要注重細節，確保每個環節都得到充分考慮和準備。以下是一些活動策劃的注意事項和技巧，希望能幫助大家更好地進行活動策劃工作。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇一

“暢想青春，演繹人生百態”。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術的影響。豐富同學們的課余生活，構建和諧校園。同時為廣大熱愛編排戲劇的同學提供一個積極發展自我、充分展示才藝與編劇能力的機會。

youngstar戲劇社。

青春youngstar劇本大賽。

11月5日——11月20日。

學院全體師生。

xxx。

作品根據積極向上，青春活力的主題為中心，以展現當代大學生的思想情感來撰寫劇本。有以下類型供參考：

1、原創：公益劇、相聲、小品、歌舞劇、校園劇。

2、合理改編：歷史劇，外國文學劇，歌舞劇，中國文學劇。

3、各類微電影劇本。

1、內容積極向上，勇于創新，題目自擬，字數不限。

2、主題不限的原創作品，或合理改編經典劇作的作品，但嚴禁抄襲。

3、作品格式必須符合劇本格式，不符合寫作格式。

者一律作廢。

4、選手可以對來稿自行排版、修飾。

書寫，標題四號字體黑體，正文是四號字體，宋體。行距為1.5。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇二

20__年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯合國確定的20__年“世界水日”主題是“城市用水：應對都市化挑戰”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”。

本次活動旨在提高市民的節水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富群眾的節水、保水知識，并促使市民建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。

三：活動需要。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。

四：活動時間年3月22日8：30——13：30.

五：活動地點廣場。

六：活動過程。

1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2)向市民發放節水傳單，和他們交流節水經驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。

3)利用我們制作的節水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動結束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。

6)3月22日之前，在校內的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7)活動完畢之后，在校內舉行節水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

七：經費預算。

橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。

八：活動注意事項。

1)有組織榮譽感，不做與活動無關的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。

2)本次活動著裝統一。文明舉辦活動，以優良的形象和素質展示我們志愿者的風采。

3)在活動中布置適當的人手，以應對突發事件的產生。

九：活動負責人。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇三

為貫徹落實《省委省政府關于在全省開展扶貧濟困活動的通知》精神，根據區委、區政府關于開展“扶貧濟困日”活動要求和市教育局關于在全市教育系統開展“奉獻愛心扶貧助學”活動的工作部署，結合我區教育系統的實際，特制定如下實施方案:。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以促進城鄉和諧協調發展、實現教育公平為目標，充分發揮黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，動員教育系統廣大干部、教師和學生弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統美德，有效開展“扶貧濟困日”和“奉獻愛心扶貧助學”系列活動，為建設和諧社會作出積極貢獻。

根據區扶貧濟困日活動辦公室的統一安排，組織機關工作人員參與6月30日下午全區“扶貧濟困日”活動啟動儀式(主辦股室：辦公室)。

(二)在全區中小學生開展“扶貧濟困，奉獻愛心”專題教育活動。

1、開展“扶貧濟困、奉獻愛心”主題教育活動。向全區師生發出“扶貧濟困，奉獻愛心”的倡議書，提高廣大師生對活動重要性的認識，積極參與各項活動。各學校要統一利用6月28日(星期一)上午升旗儀式、校園廣播站、校內宣傳欄等載體做好扶貧濟困活動的動員工作，營造濃郁的輿論宣傳氛圍。在校園開展“扶貧濟困奉獻愛心”主題班會，通過向學生介紹有關我省貧困山區的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義,鼓勵人人爭當“奉獻愛心小明星”。開展積極開展感恩教育,引導學生“學會感恩、傳遞愛心”，并自覺發揚關愛互助的精神，主動去關心和幫助別人。(主辦股室：政體股)。

2、組織開展社會實踐活動。各學校要積極圍繞“扶貧濟困”這一主題，廣泛開展社會實踐活動，組織學生代表到貧困地區開展社會實踐活動。探訪貧困家庭，體驗困難群眾疾苦。探望關心貧困學生，廣泛開展扶困助學的結對活動。讓學生在活動中學會感恩和奉獻，培養艱苦奮斗、勤儉節約的優秀品質。在實踐活動后引導學生談體會、寫日記。(主辦股室：政體股)。

(三)在全區教育系統開展扶貧濟困“六個一次”活動。

1、開展一次“奉獻愛心扶貧助學”捐贈活動。盡努力，廣泛動員、積極引導全區教育系統機關干部和教職工捐贈扶貧濟困款物，并統一送到區慈善會。在進行廣泛宣傳教育的基礎上，6月30日在全區中小學校舉辦一次“奉獻你我愛心”捐獻活動，充分發揮廣大少先隊員、共青團員和學生黨員的先鋒帶頭作用。通過積極倡議廣大學生“少舉辦一次生日會”、“少買一件玩具”、“少吃一個雪糕”等方法節省零用錢，動員學生拿出自己的壓歲錢或幫父母勞動時獲得的獎勵等，用實際行動捐出自己的一份愛心。(主辦股室：辦公室、教育工會、政體股)。

2、開展一次“千名教師大幫扶”活動。組織全區廣大教師，特別是黨員教師，采取“一幫多”、“一幫一”或“多幫一”等方式，對校內或校外困難學生和困難教師家庭開展幫扶活動，及時送去黨和人民的關懷和溫暖，增強他們戰勝困難的信心。(主辦股室：人事股)。

3、開展一次幫助定點幫扶村辦實事辦好事的活動。區教育局籌集資金支持樂昌市九峰鎮大廊村的建設。(主辦股室：人事股;協辦股室：計財股、教育工會)。

4、開展一次智力扶貧活動。各中等職業學校特別是省級以上重點學校，要繼續推行工學結合、半工半讀辦學模式。積極引導全區中職學校開展“送技術下鄉”、“送科普書下鄉”等活動。(主辦股室：職成辦)。

5、開展一次解決貧困家庭勞動力就業問題的活動。結合我局的扶貧開發幫扶任務，積極聯系幫助樂昌市九峰鎮大廊村貧困戶富余勞動力在當地就業或外出務工。(主辦股室：職成辦)。

6、開展一次慈善助學活動。聯系區慈善會，安排專項資金，為在校尤其是就讀大學的低保家庭子女提供資助，著力幫助他們完成學業。(主辦股室：計財股;協辦股室：招生辦)。

三、組織保障。

(一)加強領導、周密部署。各鎮(街)和區直各學校要把開展扶貧濟困活動日作為推動科學發展、促進社會和諧的一項重要政治任務，高度重視，周密部署，根據每年的活動主題，及時抓好活動實施方案的制定工作，具體明確活動的目標、內容、責任分工和實施措施，著力推進活動扎實展開。各學校要在6月28日前將“扶貧濟困日”活動實施方案報區教育局辦公室。

(二)結合實際，確保實效。各學校要結合本校實際，創新活動形式，豐富活動內容，扎扎實實地為群眾做好事，辦實事，著力幫助困難學生和困難群眾解難題、度難關。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇四

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇五

皮影戲作為我們家鄉的民間藝術，產生并盛行于唐朝，至今仍流傳于民間，特別是在xx縣境內，無論是縣城還是農村，誰家有婚喪嫁娶、添口增丁等喜事，都要請一場皮影戲前來助興，但據皮影藝人介紹，現在的年輕人沒有人愿意學皮影戲，皮影藝術面臨青黃不接，甚至失傳的危險。組織這一活動，旨在讓孩子們喜愛這一民間藝術，了解這一民間文化，激發幼兒熱愛這一民間文化的情感。

1、通過欣賞，初步了解皮影戲，感受皮影戲的藝術特色，

2、利用鄉土資源，產生熱愛民間文化的情感。

聯系皮影藝人來源表演。2006年春節聯歡晚會節目“俏夕陽”的碟片。

1、以手影導出活動。

教師：孩子們，看老師給你們做一個手影游戲。

教師站在表演皮影戲節目的幕后邊表演邊問：這是什么？教師表演兩三個手影讓孩子們猜。激發孩子們對影子的興趣。

教師小結，引出皮影戲表演。

2、請皮影戲藝人表演皮影戲“孫悟空三打白骨精”，幼兒欣賞。

教師提問：誰能告訴老師你們剛才看到的是什么表演？

幼兒回答后教師小結：這是我們桐柏的一種民間戲劇，叫皮影戲。表演時，表演者站在白色幕后面，在很強的燈光映照下，一邊操縱手中的戲曲人物，一邊用當地流傳的曲調唱出故事情節。

3、請出表演者，示意幼兒歡迎表演者。孩子們向表演者提出各種想知道的關于皮影戲的問題，皮影戲藝人回答孩子們的問題，讓孩子們親眼目睹表演者的表演。

4、幼兒嘗試表演皮影戲，表演者教幼兒怎樣使皮影動起來，并模仿學一兩句唱曲。

5、幼兒到幕后嘗試表演皮影戲。

6、欣賞2006年春節晚會節目“俏夕陽”，嘗試模仿表演者使自己的身體關節動起來。

幼兒在歡快的樂曲伴奏下，邊動邊走出活動室。

活動結束。

皮影戲是我們家鄉的文化遺產，是我們桐柏的特色，為了不讓這一遺產失傳，讓孩子們了解皮影戲，教師特邀請皮影戲的演唱師傅來現場表演，使孩子們深受感染，并與演唱師傅互動，更深刻地了解皮影戲，受到教育，同時也激發了孩子熱愛家鄉民間文化的情感。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇六

話劇本是一門綜合性藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光、評論應該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術的對象———觀眾。話劇之所以在歐洲幾百年經久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結合又促使了話劇的發展。這次我們將英語與話劇藝術有機結合在一起，希望能給老師及同學們帶來一場全新的視聽盛宴，使同學們認識到英語學習的重要性，從而提高同學們的英語學習興趣。

在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力激動劑。為豐富外國語學院學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，我系特定于xx年6月15日舉辦莎士比亞戲劇展演。以話劇這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于生活的熱愛，對美好未來的向往，以及對英語這一學科的熱愛。

對于有表演欲望的人來說，這是一個很好的機會來展示自己。所以只要給我們同學時間和勇氣，我們的同學一定會表演好的，因此，我們相信此次活動一定會成功的。

為了進一步豐富大學生活，激發當代大學生開拓創新與積極進取的精神，讓新一代的大學生在競爭與合作中學會比較，學會吸收，學會進步，培養大學生合鍛煉大學生能動協作的技能，同時豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采地舞臺，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動，從而營造良好的英語學習氛圍。

1.報名時間xx年4月26日——5月26日。

2.比賽時間xx年6月15日晚。

1、前期宣傳工作：4月6日——4月25日。

2、組織報名工作：4月26日——5月26日。

3、提交話劇劇本5月26日。

4、反饋信息：5月12日——6月13日。

5、話劇比賽：6月15日晚。

1、前期——宣傳、準備。

1．）太乙劇社宣傳部制作活動海報，張貼于校園。

2．）團委發出通知，通知各班級活動的各事項及要求。

3．）太乙劇社外聯部尋找贊助單位。

4．）6月10日前落實比賽場地申請工作。

2、后期——比賽。

1.）6月12日前提前邀請學生會主要學生干部及團委老師作為評委。

2.）邀請主持人兩名。

3．）宣傳部會場布置。

4.）各劇組進行抽簽并根據抽簽順序準備進行演出。

5．）由評委打分并進行頒獎。

各劇組抽簽決定上場順序，每個劇組按順序輪流進行話劇演出。

評委評分最高十分，掐頭去尾取平均分決出冠亞季軍，及優秀獎，最佳男女演員獎。

1．）外聯部：送邀請函，發放入場券，租借道具，懸掛橫幅。

2.）宣傳部：前期宣傳工作、舞臺背景設計，布置。

3.）后勤組：確認道、搬扯道具。

4.）編輯部：主持稿，節目單。

5．）表演部：獎狀、證書，禮品。

6．）組織部：安排進入場，查到、比賽期間維持會場秩序。

7．秘書處：計分統計。

8.采集組：ppt制作、現場拍照、攝像。

團體獎項：評選出冠亞季軍，優秀表演獎10名；

個人獎項：最佳男演員獎1名；最佳女演員獎1名；

班級獎項：最佳組織獎1個。

1

內容是莎士比亞戲劇即可。

2、每場話劇時間不低于30分鐘，不高于120分鐘。

3、主題要求鮮明。

彩色氣球兩包10元。

彩帶十條20元。

膠帶紙兩卷10元。

一次性紙杯10元。

嘉賓桌簽。

xxx。

xxx。

總計600元。

主辦：西北政法大學外國語學院。

策劃承辦：太乙劇社。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇七

“閱讀的力量”

20xx年4月18日dd20xx年4月28日

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、學校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月18日----4月28日

地點：圖書館大廳職責部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月18日

地點：坡頭鎮職責部門：讀者服務部

3.《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請xxxx省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，xxxx省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀本事的提升。

時間：4月21日

地點：一樓報告廳職責部門：讀者服務部

4.世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月18日前職責部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第二十個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳職責部門：采編部技術部

7.開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月20日--4月28日

職責部門：讀者服務部

8.“共享書香，歡樂生活”優秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日--4月28日

地點：圖書館二樓大廳

職責部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日--4月24日午時3：00

地點：圖書館六樓展播廳職責部門：信息技術部

10.推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期職責部門：信息技術部

1.各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

2.除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進取與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇八

__年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不止步!

以國家環境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環境”為題，將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關注程度，呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。

三、活動時間。

__年3月22日。

四、活動地點。

湖南大學天馬學生公寓二區籃球場。

五、參與人員。

湖南大學全體在校師生。

六、主辦單位。

化學化工院__級黨支部。

__級化學四班。

1、活動海報的制作。

2、活動前期的網絡宣傳。

3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)。

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現場簽名用)。

5、節約用水倡議書的制作(附件一)。

6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)。

7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。

8、場地的申請和桌椅的借用。

9、馬克筆的準備。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)。

2、桌椅的歸還。

3、活動的總結。

八、經費預算。

海報10_10=100元。

橫幅2_40=80元。

圖片1_100=100元。

倡議書1_20+0.1_200=40元。

馬克筆10_3=30元。

合計：350元。

九、活動注意事項。

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;。

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;。

3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;。

4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇九

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發布、結集出版。

文檔版式要求：紙張大小為a4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距。文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯系方式。請將電子文件4月x日前發送至圖書館圖管會郵箱xx。

4.圖書館將組織評比參賽作品。評選結果予以公示，為獲獎作者頒發證書。

(二)讀者排行榜。

按借書量多少對讀者進行年度排行評選，借書量排行前x的讀者為優秀讀者，排行參照的借閱時限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。x月將公布優秀讀者名單，頒發優秀讀者證書。

(三)指尖上的旅院之書之美攝影展。

讀書日，新玩法!拿起你的手機，鏡頭對準書籍和那看書的人，按下快門記錄這個完美時刻。

青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行!優秀作品將在xx旅游職業學院圖書館微信公眾平臺展出。

1.原創作品，手機拍攝。

2.書籍與人物(男女不限，人數不限)同時出鏡，背景為xx旅游職業學院學校內的建筑、街道、廣場、操場等。

3.作品名稱為照片文件名，同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯系電話等。

4.請將作品發送至郵箱：xx。征稿日期：20xx年4月x日至4月23日。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十

按照省、市、縣有關開展好2__年扶貧日系列活動的通知精神和要求，為突出壯大非公經濟界參與社會扶貧聲勢，引導全體會員關注貧困問題、關愛貧困人口、關心扶貧工作，營造“人人皆愿為”的社會扶貧氛圍，弘揚“人人皆可為”的公眾扶貧理念，完善“人人皆能為”的參與扶貧機制，推動非公經濟界資源和力量向貧困人口和脫貧攻堅主戰場匯集，進一步形成精準扶貧、聚力奔康的濃厚氛圍和強大合力。經研究，決定在非公經濟界全方位、多層次、多形式組織開展20__年扶貧日主題活動，現提出如下活動方案(簡稱“十個一”)，請結合各自實際，切實開展好活動，展現非公經濟界風采：

(一)開展脫貧攻堅“大學習大討論大調研”活動。

圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和對__工作系列重要指示和黨中央大力發展非公有制經濟精神，深入開展大學習活動。圍繞習近平總書記關于脫貧攻堅、發展非公有制經濟和新時代治__重要論述，深入開展大討論活動。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想__篇，緊密結合黨的十九大關于發展非公有制經濟理論和重要指示精神要點，深入開展大調研活動，重點就“發展非公有制經濟、發揮商會(企業家)作用，貢獻參政議政力量，促進經濟社會發展”，查問題，找短板，理清工作思路，提出針對性強、務實可行的對策措施，供縣委政府決策參考(各商會組織、企業于9月30日前將相關資料報縣工商聯辦公室)。

(二)開展脫貧攻堅氛圍營造活動。

各商會、企業在辦公區(廠區)懸掛非公有制經濟助力脫貧攻堅宣傳標語(內容自選自定)并以職工會、展板、宣傳欄和組織職工參加縣脫貧攻堅宣傳等多種方式宣傳脫貧攻堅工作，讓脫貧攻堅工作更加深入人心，在全社會掀起脫貧攻堅高潮(時間：9-10月底)。

1、組織工商聯系統縣內外商會、企業結合各自工作實際，深入開展“萬企幫萬村精準扶貧”行動，實施光彩事業、以產業扶貧、教育扶貧、就業扶貧、電商扶貧技術扶貧等方式助力脫貧攻堅，推進慈善公益事業(相關數據于9月30日報工商聯辦公室匯總上報)。

2、邀請在外__籍非公經濟界成功人士來旺進行“助力家鄉發展”座談，就“發揮商會(企業)作用，助推家鄉經濟社會發展”進行交流，促進經濟合作，提升我縣非公經濟發展能力水平(時間另行安排)。

3、舉辦經濟合作推介會。與縣經信局、縣投資促進局、縣商務局聯合舉辦經濟交流推介會，大力推介__經濟發展形勢，加強經濟交流協作，引導返鄉創業，助推__脫貧攻堅，促進縣域經濟發展。(時間另行安排)。

(四)開展脫貧攻堅先進典型宣傳活動。

利用__廣播電視臺和“同心__”及省、市、縣工商聯網站宣傳脫貧攻堅獲獎代表、最美扶貧人的先進事跡，營造崇尚先進、人人向上的良好氛圍(各組織和企業于9月30日前將相關事跡報縣工商聯)。

按照“自主自愿”原則，以商會、企業、個人名義或組織員工捐款捐物方式(會員、職工捐款由商會、企業集中收取后統一捐贈)全面參與扶貧日捐贈活動(時間：9-10月底)。

1、資金捐款。以現金或匯款轉賬方式進行捐贈(捐贈專戶戶名：__縣紅十字會，賬號：__，聯系人：熊__，聯系電話：__)。

2、物資捐贈。捐贈物資由捐贈單位或個人直接捐贈受捐單位或個人，整個捐贈過程由捐贈者自行負責，受捐贈所在地的鄉鎮提供相關協調服務，捐贈完成后由物資接收方的鄉鎮或村根據市場行情估算價值并提供捐贈證明，證明提交縣紅十字會、縣工商聯匯總。

3、捐贈統計。各商會、企業應統計本單位或個人自愿捐贈數據并于10月10日前報縣工商聯(凡20__年以來捐款捐物數據，均可納入統計范疇)。

(六)開展走訪企業活動。

由聯領導班子牽頭，分成三個組深入全縣民營企業進行調查研究，了解企業生產全和當前遇到問題，幫助化解困難;宣傳黨的政策，引導發展不忘社會責任，情系家鄉發展，助力脫貧攻堅行動(時間9月3-30日)。

1、赴__縣就兩地非公經濟界結合扶貧工作進行對接，與__縣工商聯(商會)締結友好，搭建兩地非公經濟交流合作平臺。

2、組織一批民營企業家赴__縣考察學習非公經濟產業發展，促進兩地民間企業交流合作(時間另行安排)。

(八)參與脫貧攻堅獎評選表彰活動。

推薦非公有制經濟界在脫貧攻堅工作中涌現出的勇挑重擔、無私奉獻、實績突出、群眾公認的先進典型參評__縣第三屆“最美扶貧人”評選活動，集中展示非公經濟界參與脫貧攻堅成果(各企業于9月30日前向縣工商業聯合會申報，縣工商聯綜合評定后向上級申報，由縣委、政府統一表彰)。

(九)參與就業扶貧專項招聘會。

組織工商聯系統縣內外企業在__廣場聯合舉辦__扶貧專項招聘會(有招聘需求和意向的企業于8月20日前申報)。

(十)參與脫貧攻堅攝影和書畫展。

組織非公經濟界攝影書畫愛好者創作一批反映非公經濟界助力脫攻堅成果、幫扶成效的優秀作品參與縣委政府集中展示活動(9月30日前報縣委宣傳部)。

二、工作要求。

1、加強組織領導。各基層組織、商會和會員企業務必高度重視，加強組織協調，切實保障活動所需的人力、物力和財力，確保活動有序開展。

2、細化工作方案。各基層組織、商會、企業要研究制定具體活動實施方案，細化活動內容，明確時間節點，逐一明確責任，抓好落實。

3、做好協調配合。各基層組織、商會、企業務必結合各自實際，按照本方案，抽調骨干力量，組織優勢資源，強化責任落實，確保圓滿完成扶貧日主題活動并按要求匯總相關數據和上報。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十一

???學校開展戲劇教育是全面推進素質教育的體現，是促進中小學生德智體美全面發展的途徑，是提高學生綜合素質與藝術修養的手段，是培養學生興趣、豐富課余學習生活的載體，是推動學校教育改革與發展的動力，是語言與藝術學科教學方式轉變中的一個重要內容。同時，通過創編、表演活動提高學生表達能力和文學修養，激發學生的想象力和創新能力，展示青少年創意和個性才華。結合海淀區戲劇教育的需求，我校將在全校廣泛開展戲劇教學實踐活動，讓戲劇走進校園、走進課堂、走進師生，從而打造我校的藝術教育特色。根據上級要求，結合本校實際情況，我校決定于五月最后一周舉辦學校戲劇節活動展示。

組長：

副組長。

組員：

全校各班學生參與。按校區自由組合進行創編和演出。

1、節目形式：小話劇、歌舞劇、音樂劇、校園劇、童話劇、英語劇、課本劇等，

2、節目時間：不超過10分鐘。

3、節目人數：根據劇目內容自定。

4、節目創編：各校區有熱情、有特長的老師參與編劇、搜集、修改和語言方面的工作。節目要求要有一定特色和質量，嚴禁黃色、暴力、反社會等情節。

1、以校區為單位，開展戲劇表演組隊、編排。比賽時間預計在5月最后一周（具體安排，另行通知）。

2、挑選優秀節目，經學校統一組織，參加六一兒童節戲劇節展演。

第一階段：劇本編寫（三月）。

第二階段：劇目排練、道具制作（四月）。

第三階段：戲劇展示（五月）。

2月底，有學校組織相關人員進行培訓，并召開相關工作的部署會議。

本屆戲劇節將對參演劇目進行評獎。

1、評選出一等獎20%，二等獎30%。三等獎50%。并設優秀劇本、優秀導演、優秀演員等多項獎勵。

2、為鼓勵師生創作，特設“優秀原創節目創作獎”。特別歡迎教師、學生和家長自發創編陽光進取、瑰麗多彩的校園戲劇。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十二

上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣隨著經濟的發展、居民收入的提高，區內機動車的數量也在飛速上升?？焖僭黾拥臋C動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的種種問題，隨著市民環保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式。

從小事做起、從我做起，這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節能習慣，強調每個人對節能的貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。

xxx房地產開發有限公司。

xxx鎮政府文化體育指導中心。

xx風格文化傳播有限公司。

20xx年x月xx日x：xx—x：xx。

xxx鎮大淀湖西側大草坪（珠湖路511號）。

各參與單位愛跑者和社會自愿參與者、承辦方單位全部員工、xx地區愛跑者。

由以上全體參加者聚集到xx路xxx號對面大草坪起跑線，按順時針方向，xxx湖人行道健康跑二圈，也可視參加者的體能自主加程。（見地形圖附件）。

進行媒體預熱，吸引媒體的關注，為創造美麗、環保、生態的家園做貢獻！

xx主流媒體、各參賽單位網站。

最初的地球日選擇在春分節氣，這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等，陽光可以同時照耀在南極點和北極點上，這代表了世界的平等，同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統上在很多國家都有慶祝春分節氣的傳統。早期聯合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。

1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的，以環境保護為主題的草根運動。

1970年4月22日在美國各地總共有超過20xx萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十三

孩子是祖國的未來，是祖國的花朵。在藍天的陶冶下，他們將健康成長、他們將展翅飛翔。讓我們關愛身邊的孩子，為他們點亮心中的溫暖。

活動主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單。

活動目的：每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發揚志愿者精神，將愛帶給他們。

活動時間：20xx年4月20日。

活動地點：廣州市花都區兒童福利院。

活動對象：協會青年志愿者（約30名）。

活動流程：1.中午12：00全體成員在k棟教學樓柜員機前集中出發。

2.約在13：20到達兒童福利院。

3.13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進行游戲以及互動。

4.在16：00結束所有游戲及活動，十分鐘內集合好志愿者，離開返校。

5.約在17：10回到學校，結束活動。

所需物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、

活動注意事項：

1.行程需要注意交通安全，以及集中出發和回學校時應注意人員是否已經到齊。

2.出門在外應該注意個人形象，清楚認識自己的一份職責，自己是代表學院，代表青年志愿者這一形象。

3.對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動時，要注意小朋友的安全。

4.注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。

12：00——k棟柜員機集中。

12：20——從學院出發。

13：20——到達兒童福利院。

13：20—13：40——達到后做好前期工作。

13：40——開始游戲與小朋友互動。

15：40——合照留念，道別。

16：00——回校。

探訪人員需準備：穿會服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、

需帶物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會旗。

1.動作接龍規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動）。

2.正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

3.一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！多人一個小組，志愿者與小朋友一起互動。通過淘汰制，把未能完成動作的人淘汰出局（當然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。

4.唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準備好的兒歌。

5.志愿者大合唱愛因為在心中。

6.與小朋友合影留念。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十四

主會場：

分會場：xx鎮第三小學錄播教室。

4月22日(周三)。

1.學生：四年級六個班學生共266人。(程xx老師負責安排8名學生上臺領取地球儀)。

2.教師：

3.宣讀倡議書學生：

時間、地點、活動內容、參加人員。

1、德育處組織各班環境衛生整治，建設整潔、優美的校園環境。值周組開展環境衛生檢查與整治。

3、信息處負責電子屏幕載體宣傳教育工作。

4、各班出一期紀念“世界地球日”黑板報。

5、四年級班主任組織學生進行交通安全、活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。

6、四年級班主任加強學生路隊管理。學生沿人行道往返學校，跟班老師在隊伍前面，班主任在隊伍后面，監管學生路隊行走安全。

7、四年級班主任加強活動安全管理。學生遵守活動紀律，服從統一指揮，不得亂跑亂跳，不得推推搡搡，不得攀爬危險地帶，安全文明參加活動。

8、四年級班主任加強文明行為管理。學生統一穿校服、佩戴紅領巾、戴好小黃帽，精神飽滿、文明禮貌，遵守會場紀律，踴躍參與知識競答活動，不亂扔垃圾，垃圾分類投放。

9、各班按時認真收看紀念世界地球日知識講座，收集與學習關于紀念第47個“世界地球日”的知識，教育學生從小養成愛護地球、節約環保、保護家園的意識。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十五

宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

4月20日至30日。

做好“四個一”：

1。收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

2。認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

3。4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。

1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限）建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

簡單生活倡議書。

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。

14、自己動手做家。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十六

組織少先隊員開展環保志愿服務活動，讓少先隊員親自參與環境的整治，體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環境保護意識，積極參加環保實踐活動，努力形成全員關心環保、參與環保的良好氛圍，培育生態文明意識，培養資源節約型、環境友好型的生活習慣和消費觀念。

4月20日至24日。

做好“六個一”：

1、各校少先隊收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用少先隊活動課進行交流、討論，制定一份本校的《環保公約》，號召全校少先隊員都自覺遵守。

2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校廣播站、宣傳欄發布。

3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源守衛家園》主題隊會。

4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報。

比賽。每校選送5——10份優秀作品，于4月27日前將電子版發送至郵箱：。

5、開展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區清潔活動，讓隊員們用行動來影響身邊的人，做環境保護的義務宣傳員。

6、開展一次“大手拉小手我與小樹共成長”小樹認養活動。認養形式多樣，可個人認養，也可以以中隊的形式認養。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養牌，寫下自己的環保口號、祝福心愿等內容。在環保中隊會上讓參與活動的隊員同大家分享自己護樹的點滴經歷及活動感受。

1、各校要嚴格按照活動方案，把第46個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各校要認真對少先隊員進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束后，過程性活動材料存檔，并及時上報活動信息。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十七

20xx年6月5日是第45個世界環境日。我校根據縣環保局和教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境保護意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境、保護環境的良好氛圍，我校開展以“共創美好綠色家園”為主題的環保宣傳系列教育活動。為抓好"6.5"世界環境日活動，結合上級文件精神和學校實際，特制定本活動方案。

一、活動目的：

以科學發展觀為指導，以"6.5"世界環境日活動為契機，增強師生的環境意識，規范學生的綠色行為，內化學生的生態素質，推進學校綠色校園創建工作。

二、活動主題：

三、活動時間：6月1日-6月8日。

四、活動對象：全體師生。

五、活動內容：

圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“6.5”系列活動。

1、開展一次國旗下講話。

6月3日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

2、辦一期“向污染宣戰”手抄報。

3、召開一次環保主題班(隊)會。

4、開展一次“環保從我做起”街道衛生清除活動。

六、活動要求：

各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

世界戲劇節活動策劃（匯總18篇）篇十八

世界兒童讀書日——你書架中騰出的一畝空地，是我知識播種開花的良田。

“知識改變命運”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書籍，他們對知識的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻一份屬于我們的力量。每年的x月x日是每一位熱愛書籍的兒童的節日。而每年的x月x日，全國各地的志愿者們都會開展一系列的活動，旨在共同架起兒童與圖書的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個閱讀起跑線上，以此促進中國兒童閱讀，引領中國兒童成長，提高民族素質、向孩子們傳遞愛的信息。

通過開展捐書活動，使貧困地區的孩子們獲得閱讀的書籍，讓孩子們在獲取知識的同時了解外面的世界，培養他們好讀書，讀好書的習慣。同時也有利于加強當代大學生們對讀書的重視。

x月x日—x月x日。

xx理工學院（捐書地點為理工學院天橋旁）。

1、x月x日在校園內及學校官方微博上發布有關捐書活動的信息，呼吁同學們踴躍參加。

2、x月x日至xx日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動地點接受同學們所捐贈的書籍，捐贈書籍的人員將會獲得由志愿者們發放的明信片一張。

3、x月x日至x日，志愿者們將捐贈書籍整理歸類，部分書籍賣出，獲得的款項將用于購置新書。

4、x月x日至x日，將書籍統一捐贈于xx省貧困地區兒童或xx市紅十字會。

機電學院，土木建筑工程學院，醫學院，計算機學院，外國語學院。

1、捐贈時，書籍的種類不限，獲得的書籍需要尋找人員統一管理?？蓪⒛承u出用來購買新的書籍。

2、發給捐贈者的明信片，若有剩余可繼續賣出，用于獲得購買書籍的款項。