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親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:碧墨

一個(gè)完善的策劃方案需要充分考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和協(xié)調(diào)。這些策劃方案的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),以提升自己的策劃能力。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇一

六一佳節(jié)來(lái)臨,為了能讓中心職工家長(zhǎng)和他們孩子們渡過(guò)愉快的節(jié)日,體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。現(xiàn)定于6月2日周一,地點(diǎn):羽毛球館,舉辦六一親子活動(dòng)日,方案活動(dòng)內(nèi)容如下:

1、會(huì)場(chǎng)氣球布置、背景音樂(lè)準(zhǔn)備

2、購(gòu)置六一禮品、獎(jiǎng)品等。

3、準(zhǔn)備五角星號(hào)碼分發(fā)小朋友

1、9:30分家長(zhǎng)、孩子入場(chǎng)

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(中心書(shū)記歡迎詞)

3、活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)(主持人宣布)

4、活動(dòng)結(jié)束頒發(fā)禮品(中心領(lǐng)導(dǎo))

5、合影

6、整理場(chǎng)地

1、我給爸爸(媽媽?zhuān)┐┬樱嵘砉?jié)目)

根據(jù)小朋友號(hào)碼---穿插才藝展示

2、踩氣球

準(zhǔn)備:氣球若干

幼兒組 3小腳踩大腳

4、袋鼠接力

人數(shù):八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組,每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。

5、小小搬運(yùn)工

目標(biāo):對(duì)圖形和顏色的認(rèn)識(shí)。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的積木

玩法:爸爸端著裝有圖形的籃子坐下,孩子站在中間,媽媽端著空藍(lán)在爸爸對(duì)面坐下。媽媽說(shuō):“寶寶,請(qǐng)到爸爸藍(lán)中找出黃色三角形,送到媽媽這兒來(lái)!”孩子先重復(fù)媽媽的話,然后找圖形送過(guò)去,并說(shuō):“黃色的三角形送媽媽?zhuān) 比绱祟?lèi)推。

6、找爸爸媽媽

材料:大頭娃娃頭飾6個(gè)。

規(guī)則:成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。

玩法:邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加,家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾,聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地中央跳舞。音樂(lè)停,家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

1、環(huán)境布置飾品 800元

2、禮品410×13= 5330元

3、游戲道具小獎(jiǎng)品 2500元

4、場(chǎng)地 2500元

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇二

通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1.通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

兩人三足走

繩子、小紅旗

幼兒、爸爸或媽媽

把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

小小領(lǐng)路人

蒙眼布,礦泉水制的障礙物

幼兒和家長(zhǎng)

若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置帽亲勇劊业阶约旱摹皨寢尅焙笠Ьo媽媽?zhuān)壤蠋熋铍p方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。

投球

幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)

幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

筷子、球

從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)夾的多。

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇三

活動(dòng)目標(biāo):。

1、能向大家大方地介紹自己的名字。

2、認(rèn)識(shí)高矮,能按一定的順序進(jìn)行排列。

3、認(rèn)識(shí)五官的名稱(chēng),會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)貓D形給瓶寶寶打扮。

4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作樂(lè)曲,根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏打擊。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大、中、小瓶子每個(gè)寶寶一個(gè),大的在瓶身上挖一個(gè)嘴巴。

彩色紙帶、圓形、弧形、半圓形、橢圓形、糨糊。

玩具木珠香蕉、菠蘿等,豆豆。

音樂(lè)《大雨和小雨》。

活動(dòng)過(guò)程:

一、問(wèn)候時(shí)光。

1、父母鼓勵(lì)寶寶和小伙伴一起玩。

2、師報(bào)寶寶的大名和小名,被點(diǎn)到名字的寶寶上來(lái)作簡(jiǎn)單介紹。如“大家好,我叫__”。不愿說(shuō)的父母幫助。

二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

1、模仿操。

2、器械操:瓶子操。

3、瓶子擺成直線,幼兒繞瓶子跑,不讓瓶子倒掉。用瓶子滾。跳過(guò)瓶子,小球擊打瓶子。

三、快樂(lè)時(shí)光。

1)學(xué)習(xí)大小、高矮。

教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)瓶子的不同,學(xué)習(xí)說(shuō):大的,中等的,小的;高的,中等的,矮的。

請(qǐng)寶寶聽(tīng)要求拿瓶子。

數(shù)一數(shù)有幾個(gè)瓶子,引導(dǎo)寶寶手口一致地?cái)?shù)數(shù),知道是3個(gè)瓶子。

請(qǐng)寶寶把瓶子從大到小排排隊(duì)、從矮到高排排隊(duì)。

2)打扮瓶寶寶。

出示已打扮好的瓶寶寶,引導(dǎo)幼兒知道長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,象水滴一樣的鼻子,半圓形的耳朵.

家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶找到相應(yīng)的圖形打扮瓶寶寶。

3)給瓶寶寶喂食物。

給大瓶寶寶喂木珠菠蘿、香蕉玩具,小瓶寶寶喂豆子,要求用小匙舀玩具從瓶子的口中放進(jìn)去。

四.溫馨時(shí)光。

用瓶子做的樂(lè)器進(jìn)行打節(jié)樂(lè)活動(dòng)《大雨和小雨》。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇四

目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶。

大手牽小手,你我共成長(zhǎng)

20年x月x日

商業(yè)廣場(chǎng)中心

1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇五

4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

20xx年4月29日下午3:3——6:

xx興隆石梅灣

全園師生及幼兒家長(zhǎng)

、組織人員:

xx萬(wàn)利隆幼兒園全體教師

(一)、材料準(zhǔn)備:

1、公共汽車(chē) 1 輛(歐陽(yáng)萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗2面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各15張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各5張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級(jí)幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(zhǎng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車(chē)的家長(zhǎng)自駕車(chē)到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長(zhǎng)處,以便園內(nèi)做好車(chē)輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長(zhǎng)活動(dòng)須知,要求每位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并自覺(jué)配合。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇六

二、作品要求。

1、作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫(huà)的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫(huà)種類(lèi)不限。

2、幼兒園材料提供:畫(huà)紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園操場(chǎng)。

五、參與人員。

每班10對(duì)家庭。

每班派出10對(duì)家庭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫(huà)的種類(lèi)不限。

活動(dòng)結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

七、作品要求。

1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇七

幼兒園群眾活動(dòng)(親子自駕同游)

1、結(jié)合“認(rèn)識(shí)秋天”的主題教育活動(dòng),讓小朋友明白秋天是個(gè)收獲的季節(jié),感覺(jué)到秋天的完美。讓小朋友在開(kāi)放的時(shí)空中真正地順應(yīng)孩子們的天性,引導(dǎo)孩子自主獲得生活、自然和社會(huì)的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。

2、感受群眾外出活動(dòng)的樂(lè)趣,并明白外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)(不跟陌生走,沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不要接近湖邊,以免溺水;不接近燒烤架,以免燙傷。想要做什么事必須要跟老師說(shuō),不得隨意離隊(duì))

3、進(jìn)一步融洽“家園”的關(guān)系,增進(jìn)家園活動(dòng)的密切性,共享親子同游的樂(lè)趣。

1、幼兒和家長(zhǎng)穿輕便服運(yùn)動(dòng)鞋。(小朋友務(wù)必穿園服,便于尋找)

2、家長(zhǎng)需繳費(fèi)用為:一大一小130元。可稍微帶點(diǎn)水果,點(diǎn)心,戶外玩具,濕紙巾、兒童自行車(chē),自帶汗巾。

3、家長(zhǎng)當(dāng)天自駕。幼兒和家長(zhǎng)同行。統(tǒng)一時(shí)間(9:30)在農(nóng)莊門(mén)口碰面簽到。(路線:巴城古城路與迎賓西路交叉口向左700米,星期九農(nóng)莊第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)公交車(chē)117、119迎賓西路古城路下)

4、如果有事不能參加,請(qǐng)讓幼兒在家休息一天。(校園沒(méi)有老師看孩子)

5、活動(dòng)結(jié)束后和教師一起收拾,將垃圾分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶。在教師簽到單上簽名方可離開(kāi)。

6、家長(zhǎng)如需上廁所,務(wù)必和老師請(qǐng)假,手機(jī)持續(xù)開(kāi)通狀態(tài)。如需要提前離開(kāi),務(wù)必和老師打招呼,并簽好離園單。

7、家長(zhǎng)在活動(dòng)的過(guò)程中要注意幼兒的安全,不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。

1、班級(jí)教師在活動(dòng)期間務(wù)必清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準(zhǔn)備垃圾袋,簡(jiǎn)易藥品。

2、本次活動(dòng),務(wù)必產(chǎn)生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

3、活動(dòng)前三天,各班教師務(wù)必確定本班幼兒及家長(zhǎng)人數(shù)和電話號(hào)碼

4、到達(dá)目的地后班級(jí)老師務(wù)必再次清點(diǎn)人數(shù),待人數(shù)都齊之后才能進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。

5、教師在活動(dòng)前務(wù)必向幼兒及家長(zhǎng)交代外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同活動(dòng),不要讓幼兒離開(kāi)自己的視線。家長(zhǎng)在燒烤的時(shí)候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費(fèi)食物。家長(zhǎng)手機(jī)務(wù)必一向開(kāi)通,如果有事需先離開(kāi),務(wù)必和老師說(shuō),簽完名后方可離開(kāi)。)

6、在活動(dòng)中各班教師務(wù)必持續(xù)手機(jī)聯(lián)系暢通,有狀況及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

8、各班老師在到達(dá)目的地后要按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

9、活動(dòng)區(qū)域內(nèi)路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊(duì)伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

10、幼兒如要上廁所,家長(zhǎng)務(wù)必跟老師請(qǐng)假并陪同,若需老師陪同,該老師務(wù)必和另外教師打招呼方可離開(kāi),上完廁所后教師須清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保人數(shù)正確方可離開(kāi)。

11、教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告,老師要加強(qiáng)巡視,工作人員要做好監(jiān)控,發(fā)生事幫要采取應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)集中,各班清點(diǎn)好人數(shù)。請(qǐng)家長(zhǎng)簽字之后才能夠帶孩子離開(kāi)。

1、班主任老師準(zhǔn)備好一些常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)傷害藥品跟隊(duì)(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,百多邦,邦迪,云南白藥酊,綠藥膏,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運(yùn)動(dòng)傷害進(jìn)行預(yù)防和治療。

a、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒(méi)有自來(lái)水可先用礦泉水充),沖完后確認(rèn)傷勢(shì),如果傷勢(shì)不是很?chē)?yán)重,給幼兒涂上準(zhǔn)備的燙傷膏,嚴(yán)重狀況告知安全組長(zhǎng)趙瑩,立刻送到最近的巴城醫(yī)院就診。

b、走失:范老師(仲老師)立刻反應(yīng)給安全組長(zhǎng)(趙瑩),留沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)看孩子,陪同走失幼兒家長(zhǎng)和部分學(xué)生家長(zhǎng)一起尋找。安全組長(zhǎng)(趙瑩)立刻聯(lián)系創(chuàng)意農(nóng)莊負(fù)責(zé)人,封閉整個(gè)農(nóng)莊,協(xié)助尋找幼兒。

c、骨折:如果幼兒出現(xiàn)骨折狀況,不要隨意移動(dòng)幼兒,范老師(仲老師)立刻撥打120,并和骨折幼兒家長(zhǎng)一起等待救護(hù)車(chē)。沈老師(楊老師)和徐老師(龔老師)組織幼兒正常開(kāi)展活動(dòng),不要讓幼兒圍觀。

d、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲(chóng)子進(jìn)入,能夠先用棉花棒粘上油,吸引小蟲(chóng)出來(lái)或用手電筒照射將小蟲(chóng)吸引爬出耳道,如果上述方法都沒(méi)有效果,范老師(仲老師)立刻和幼兒家長(zhǎng)一同開(kāi)車(chē)到最近的醫(yī)院(巴城醫(yī)院)就診。口腔異物同上述方法。

e、發(fā)燒:發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒,班主任老師可先進(jìn)行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發(fā)燒狀況比較嚴(yán)重,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家就醫(yī)。

總之,不論大小,若有事故發(fā)生帶隊(duì)老師務(wù)必第一時(shí)間報(bào)告安全小組工作人員(趙瑩),不得以任何理由拖延處理,逃避職責(zé)。

1、9:30集中點(diǎn)名簽到

2、9:45進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域,分配蒙古包,家長(zhǎng)在蒙古包內(nèi)做燒烤的準(zhǔn)備工作。

3、10:00班主任老師帶著孩子騎車(chē)游覽園區(qū)。

4、11:30自助燒烤活動(dòng)正式開(kāi)始

5、13:30親子群眾游戲:

a、《好朋友行個(gè)禮》

玩法:一邊唱歌曲《好朋友行個(gè)禮》,一邊玩猜拳的游戲,看最后誰(shuí)是火車(chē)頭,就是勝利者。

b、《幸福摩天輪》

玩法:幼兒家長(zhǎng)繞著圈走,當(dāng)聽(tīng)到指令幸福摩天輪,幸福摩天輪8,8個(gè)家庭抱在一起(注:大人和小孩為1)

6、2:30集中點(diǎn)名簽離園單

家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集中,教師點(diǎn)名。簽好離園單后,活動(dòng)結(jié)束。幼兒可跟著家長(zhǎng)自行回家或留園繼續(xù)游覽,幼兒安全由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇八

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一齊來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L(zhǎng)!

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

20xx年3月29日下午。

“大手牽小手,一齊來(lái)運(yùn)動(dòng)”

幼兒園大甬路。

1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長(zhǎng)選取參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法,提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

(一)家長(zhǎng)入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友,你們說(shuō)是誰(shuí)呀(對(duì)了,他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開(kāi)展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開(kāi)始,先讓我們一齊來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞。

2、園長(zhǎng)致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

(四)、活動(dòng)順序:

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)。

3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:大班:活動(dòng)室前;大班:大甬路;大班:活動(dòng)室前。

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

5、家長(zhǎng)友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開(kāi)學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇九

1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的`幸福生活來(lái)之不易。

2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片;

2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置;

3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。

1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2、介紹“十一”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

4、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。

5、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

6、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組:添畫(huà)煙花。

二組:自制彩旗。

三組:創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十一》。

7、師生共同裝飾教室。

8、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛(ài)你》。

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十

一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

三、參加對(duì)象:山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車(chē)

游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車(chē)

游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車(chē)上,教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車(chē)給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng):

附:親子

活動(dòng)報(bào)名表

山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí):

家長(zhǎng)姓名 孩子姓名 親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車(chē) 二人三足跑 運(yùn)球接力 搖擺車(chē) 夾球接力 節(jié)目

表演

一、游戲項(xiàng)目

一、二年級(jí) 找朋友 障礙跑

三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)

五、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)

二、游戲規(guī)則說(shuō)明

找朋友:1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好,聽(tīng)裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組,拉手圍成圈站好。

2、音樂(lè)停后,裁判清點(diǎn)人數(shù),剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的'小組視為失敗,退出比賽。

障礙跑:1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。

2、每名隊(duì)員必須在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后,在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

4、如碰到障礙要重新再來(lái),直到成功。

5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短,哪組獲勝。

道具準(zhǔn)備:呼拉圈 皮筋

并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽,走到另一端后,對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒,回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間最短的一組獲勝。

道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)

同舟共濟(jì):1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊(duì)在同一起跑線上。

2、比賽開(kāi)始后,用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)到前進(jìn)的目的,比賽中隊(duì)員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開(kāi)始)。

3、兩端之間的距離10米,隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回,擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。

4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。

道具準(zhǔn)備:相同木板八塊。

排山倒海: 1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列,并間隔0.5米。

2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員,傳球(球在手上)時(shí),不許回望,一次犯規(guī)加時(shí)一秒。

3、球傳到排尾,再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員,傳球掉落,則重新從第一個(gè)傳起。

4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽,時(shí)間少者獲勝。

道具準(zhǔn)備:籃球4個(gè)。(體育室)

坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,每組由指揮官派出3人,上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng),及時(shí)填補(bǔ)新坦克。

3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。

4、游戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。

道具準(zhǔn)備: 紙球 眼罩 3把椅子

精品游戲

平地落雁:1、每組5名同學(xué),4把椅子。音樂(lè)響起,學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng),音樂(lè)停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲,最終評(píng)出勝利者。

道具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、椅子

2、反應(yīng)慢或說(shuō)錯(cuò)者出局,最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。

(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生,比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)

教師活動(dòng):

運(yùn)球接力:1、每組由兩名隊(duì)員組成。

2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球,蹦回起點(diǎn)擊掌,下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。

4、如在半路掉了,請(qǐng)把球撿回來(lái),從掉的地方繼續(xù)比賽。

5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽,運(yùn)的球快的小組為勝。

道具準(zhǔn)備:球,(體育室)

大小西瓜:1、預(yù)備動(dòng)作:活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。

2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作,做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一兒童節(jié)”是少年兒童最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng),使少年兒童感受到黨和政府對(duì)他們健康成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和幫助,激發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、主辦單位

司徒鎮(zhèn)黨委、司徒鎮(zhèn)人民政府

三、活動(dòng)主題

慶祝丹陽(yáng)解放65周年,夸夸我的家鄉(xiāng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)慰問(wèn):

1、節(jié)日慰問(wèn)幼兒園;

2、慰問(wèn)困難留守兒童、流動(dòng)兒童;(共100名)

(二)慶祝活動(dòng):

慶“六一”文藝匯演;(初步定于5月29日下午1:30)

(三)表彰

1、表彰優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員;(10名)

2、表彰“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”;

五、活動(dòng)安排

2、5月29日下午2點(diǎn),在鎮(zhèn)影劇院舉行慶六一活動(dòng)。其議程為:大會(huì)主報(bào)告(張潔書(shū)記);宣讀表彰決定(孫文芳主席);頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品(三批);“十佳少年兒童”、“十佳好寶寶”代表發(fā)言;文藝匯演(司徒、全州小學(xué)、幼兒園各演出兩個(gè)節(jié)目共8個(gè)節(jié)目)。

(注:1、會(huì)議對(duì)象:司徒中心校、幼兒園各250人,含表彰對(duì)象和演員;全州中心校、幼兒園各50人;優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員。2、主持人:蔣曉紅副鎮(zhèn)長(zhǎng)。3、活動(dòng)時(shí)間不超2小時(shí)。)

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、優(yōu)秀校外教育輔導(dǎo)員:100×10=1000(元);

3、慰問(wèn)困難留守兒童、流動(dòng)兒童:100×100人=10000(元);

4、慰問(wèn)幼兒園:5000(元);

5、其它:橫幅、證書(shū)等500元。

合計(jì):18000元。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十一

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的'交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長(zhǎng)。

xx月xx日下午xx點(diǎn)——xx點(diǎn)xx分。

要求:特邀家長(zhǎng)和學(xué)生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下:

一、二年級(jí)背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽(tīng)到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回?fù)Q第二對(duì)家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。

三、四年級(jí)套車(chē)接力跑——以家庭為單位,二人在一個(gè)呼拉圈中站好,聽(tīng)到稍音后出發(fā),跑的過(guò)程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個(gè)家庭出發(fā)。

五、六年級(jí)兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽(tīng)哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對(duì)家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)

一、二年級(jí)——地點(diǎn)在籃球場(chǎng),一年級(jí)在1號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班,二年級(jí)在2號(hào)籃球場(chǎng)(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班,距離為28米。

三、四年級(jí)——地點(diǎn)在田徑場(chǎng)(靠近主席臺(tái)),三年級(jí)參與家庭20組/班,四年級(jí)15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

五、六年級(jí)——地點(diǎn)在草坪,五年級(jí)參與家庭15組/班,六年級(jí)參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人:xx

各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人:xx

一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人:xx

三、四年級(jí)負(fù)責(zé)人:龔xx

五、六年級(jí)負(fù)責(zé)人:xx

備注:各級(jí)長(zhǎng)人員負(fù)責(zé)本年級(jí),各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長(zhǎng),安排沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長(zhǎng)的次序。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十二

1、幼兒與家長(zhǎng)相互制作家鄉(xiāng)特色小吃―武夷印糕,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝,體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂(lè)。體驗(yàn)親子間的親情,

和家長(zhǎng)溝通好時(shí)間,與糕家莊老板聯(lián)系場(chǎng)地的使用。

1、幼兒與家長(zhǎng)到達(dá)糕家莊,參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請(qǐng)工作人員帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀看武夷印糕的文化(印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化)。

3、請(qǐng)工作人員示范印糕的制作流程:拌好的米粉―放入模具―壓制―滾平―敲下―烘烤

(1)穿戴好工作服,戴上一次性手套,保證食品的衛(wèi)生

(2)擇合適的磨具,(大小、花色、形狀)

(3)制的過(guò)程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi),以免過(guò)于松散無(wú)法成形。

(4)竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散

(5)時(shí)候要模具向上,這樣敲下來(lái)的印糕會(huì)更完整

4、幼兒與家長(zhǎng)合作制作印糕,可以單獨(dú)做各自的模具,也可以相互協(xié)作進(jìn)行。

6、分享勞動(dòng)成果,共同品嘗印糕。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十三

為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的`大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章,同時(shí),通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)迎新晚會(huì)。

本次晚會(huì)主題是“春華秋實(shí)”,“華”即是“花”,春天開(kāi)花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻大一新生大學(xué)生活的開(kāi)始,通過(guò)這次迎新晚會(huì),來(lái)激勵(lì)同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實(shí),汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實(shí)”來(lái)鞭策我們以后更努力的工作。回首過(guò)去的一年,我們感到無(wú)比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵(lì)精圖治的一年,更是輝煌的一年!

全體師生。

xxx系兩會(huì)。

承辦單位:xxx系團(tuán)總支文娛部。

協(xié)辦單位:xxx系團(tuán)總支編輯部、外聯(lián)部。

1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

3、節(jié)目來(lái)源:

1)系兩會(huì)每部門(mén)限出一個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。

2)大一每班至少編排一個(gè)節(jié)目,由其班長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織。

3)各同學(xué)可以自由組隊(duì)參加。

4)由文娛部負(fù)責(zé)本晚會(huì)的壓軸節(jié)目。

5)至少要有15個(gè)節(jié)目出來(lái)。

xx月xx日晚上7:30—9:30(暫定)。

xxx。

宣傳階段(11月8-11月18):

1、準(zhǔn)備宣傳單(務(wù)必要有報(bào)名方法時(shí)間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時(shí)間地點(diǎn),請(qǐng)求在班上宣傳等信息,)。

2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃書(shū)給大一各班負(fù)責(zé)人和部門(mén)負(fù)責(zé)人處(聯(lián)系方法見(jiàn)附錄)。

3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)并讓他們咨詢。

4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相關(guān)q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的飛信(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提醒同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。

1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。

2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文娛部要想出不少于三個(gè)節(jié)目。

3、晚會(huì)共120分鐘,節(jié)目最多占用80分鐘,所以中間互動(dòng)環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮40分鐘的互動(dòng),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲。

4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂(lè),及時(shí)發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備)。

5、12月9日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會(huì)的節(jié)目單包括互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會(huì)的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時(shí)向師兄師姐報(bào)告并請(qǐng)求指導(dǎo)。

6、12月11日(幾點(diǎn)?),大彩排,邀請(qǐng)師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂(lè)等要跟上。

7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。

場(chǎng)地的申請(qǐng):12月10號(hào)前要申請(qǐng)(是嗎?問(wèn)學(xué)習(xí)部,)包括彩排,演出兩天。

嘉賓的邀請(qǐng):

1、系領(lǐng)導(dǎo)和前兩會(huì)負(fù)責(zé)人,初擬是:書(shū)記,老師。

2、12月10號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函。

3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)師兄師姐。

物品的準(zhǔn)備:

1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(12月9日),節(jié)目單(12月13日)。

2、所有物品(包括現(xiàn)場(chǎng)布置的用品),獎(jiǎng)品和必須藥品在12、13、14號(hào)準(zhǔn)備好。(有表出來(lái),在那里買(mǎi),誰(shuí)買(mǎi),買(mǎi)多少,買(mǎi)到統(tǒng)一放在那里,大家都有大家的任務(wù))。

3、現(xiàn)場(chǎng)布置:開(kāi)始前的幾個(gè)鐘頭,根據(jù)布置方案進(jìn)行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報(bào),氣球等)。

4、從彩排到演出,對(duì)各節(jié)目的道具和服裝要跟進(jìn)和協(xié)調(diào)。

5、禮儀服準(zhǔn)時(shí)到位。

晚會(huì)開(kāi)始:

1、支持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、晚會(huì)流程。(晚會(huì)開(kāi)始前一刻把最終到場(chǎng)的嘉賓送到支持人手上)。

2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,贊助商鳴謝。

3、根據(jù)策劃小組安。

排的節(jié)目進(jìn)行演出。(具體要等節(jié)目出來(lái),現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問(wèn)答和游戲+5節(jié)目,ok?)。

4、互動(dòng)環(huán)節(jié),支持人宣布游戲規(guī)則等。

5、獎(jiǎng)品的派發(fā)也有名目哦,搞一下。

6、支持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)。

7、晚會(huì)最后,邀請(qǐng)古智良,張可峰師兄發(fā)表感慨。

8、鳴謝商家,宣布晚會(huì)結(jié)束,支持人安排退場(chǎng)秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請(qǐng)求兩會(huì)成員留下幫忙清理現(xiàn)場(chǎng)。

嘉賓用水一箱:125元?dú)馇蚝痛驓馔玻?25元。

晚會(huì)橫幅:100元獎(jiǎng)品:1000元。

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請(qǐng)函+節(jié)目單(50張)=20+5+5+10=40元。

熒光棒、哨子、現(xiàn)場(chǎng)裝飾等物品:300元備用:1000元。

共約:2650元。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十四

1、北繡山活動(dòng)中心僅面向校內(nèi)學(xué)生及各部門(mén)開(kāi)展的非商業(yè)性公益活動(dòng)開(kāi)放使用,舉辦的活動(dòng)應(yīng)該是健康有益、積極向上的,若發(fā)現(xiàn)有與申請(qǐng)內(nèi)容不相符的,校團(tuán)委將嚴(yán)肅處理。

3、各學(xué)院(系)使用報(bào)告廳的全過(guò)程應(yīng)有一名負(fù)責(zé)老師參加,負(fù)責(zé)老師姓名與聯(lián)系方式須如實(shí)填寫(xiě)在申請(qǐng)表上。

4、使用報(bào)告廳時(shí),應(yīng)愛(ài)護(hù)場(chǎng)地內(nèi)的設(shè)施與環(huán)境衛(wèi)生,使用完畢后,須清掃干凈報(bào)團(tuán)委辦公室檢查,合格后方可離開(kāi)。

本人已閱讀活動(dòng)中心使用須知,并愿意對(duì)此活動(dòng)整個(gè)組織過(guò)程及安全、防火、防盜、公共財(cái)產(chǎn)維護(hù)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

邀請(qǐng)陜西竹園嘉華控股集團(tuán)董事長(zhǎng)周素琴為學(xué)子作報(bào)告。周素琴在1990年創(chuàng)業(yè)之初,以“竹園村”火鍋?zhàn)鳛槠瘘c(diǎn),歷經(jīng)多次困難與艱辛,憑著百折不撓的頑強(qiáng)毅力,歷經(jīng)二十余年風(fēng)雨,把集火鍋餐飲、酒店服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品種植加工、營(yíng)養(yǎng)餐配送為一體的“竹園村”打造成陜西餐飲行業(yè)的一顆璀璨明珠。陜西竹園嘉華控股集團(tuán)有限責(zé)任公司目前擁有漢中生態(tài)基地,千畝楊凌設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,農(nóng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)有限公司,農(nóng)產(chǎn)品深加工工廠竹園村呀米營(yíng)養(yǎng)快餐工廠和中央配送廚房;西安配送物流中心、在全國(guó)十多個(gè)省市擁有13家“竹園村”火鍋店。周素琴先后榮獲了省、市有關(guān)部門(mén)的多項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì),榮獲陜西省婦聯(lián)授予的“三秦巾幗十杰”和省“三八”紅旗手稱(chēng)號(hào);團(tuán)省委、省青聯(lián)授予的“陜西省十大杰出青年”和“陜西省青年突擊手標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);省婦聯(lián)、省“紅鳳工程”辦公室授予的“紅鳳工程”形象大使稱(chēng)號(hào);被中國(guó)女企業(yè)家協(xié)會(huì)評(píng)為中國(guó)“杰出創(chuàng)業(yè)女性”;被中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)女性推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng)”。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十五

1、通過(guò)親子活動(dòng)讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活,為幼兒入學(xué)作車(chē)墊。

2、通過(guò)此活動(dòng)使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的半日活動(dòng)。

一、晨間活動(dòng)或桌面游戲(8:30——9:00)。

戶外活動(dòng):大型玩具。

二、集體活動(dòng)點(diǎn)名問(wèn)好歌(9:00——9:15)。

早上好啊,早上好啊,大家說(shuō)聲早上好。我們唱歌我們跳舞,大家說(shuō)聲早上好!早—上—好!(教師及幼兒的自我介紹)。

三、生活活動(dòng):(9:30——9:40)。

入廁洗手、吃點(diǎn)心。

四、親子活動(dòng)一:手工活動(dòng)《一條大魚(yú)》(9:15——9:30)。

準(zhǔn)備:幼兒手工作品紙、人手一份膠水。

過(guò)程:教師先向小朋友介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,通過(guò)提問(wèn)引題。再向家長(zhǎng)和幼兒一同介紹本次活動(dòng),我們需要給這條大魚(yú)穿上美麗的衣服“魚(yú)鱗”。告訴幼兒魚(yú)鱗的制作方法,怎么樣撕出一片一片魚(yú)鱗。最后請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚(yú)》。

五、親子活動(dòng)二:《快樂(lè)轉(zhuǎn)起來(lái)》(9:40——10:10)。

準(zhǔn)備:乒乓球、障礙物、

玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處做大象手,自轉(zhuǎn)五圈,直線向前走,到達(dá)終點(diǎn)位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來(lái),放到孩子手中的器皿內(nèi),再與幼兒一起牽手,經(jīng)過(guò)障礙物返回。

六、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)。

再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們說(shuō)再見(jiàn);再見(jiàn)——再見(jiàn)——我們下次見(jiàn)。

七、開(kāi)學(xué)相關(guān)工作介紹。

1、班況簡(jiǎn)析教師簡(jiǎn)介教師電話。

2、學(xué)費(fèi)回執(zhí)單。

3、學(xué)號(hào)。

4、照片。

5、健康本預(yù)防接種卡。

6、接送時(shí)間。

7、開(kāi)學(xué)時(shí)間(3號(hào))帶好孩子午睡的被子席子。

8、保險(xiǎn)單的填寫(xiě)。

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十六

1、通過(guò)參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

2、在自身與家人合作游戲、競(jìng)賽的過(guò)程中,體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

3、知道遵守游戲規(guī)則。

1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各游戲室門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、標(biāo)記貼若干,可以隨時(shí)調(diào)整賽場(chǎng)距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。

3、安全警示牌:'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)

4、音響設(shè)備、歡快的音樂(lè)。

5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。

6、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)過(guò)程第一部分:親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。

2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。

3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排:賽程的長(zhǎng)短,器械的擺放,人員的職責(zé)。

4、召開(kāi)年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì),了解各自的任務(wù)。

1、開(kāi)幕式。

主持人講話園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。

2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。

游戲地點(diǎn):多功能廳游戲玩法:家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球,家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球,然后交給幼兒,幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁,看誰(shuí)最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料:氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員:?jiǎn)虤g、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠(chéng)媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排:?jiǎn)虤g負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲,家長(zhǎng)代表賀奕誠(chéng)媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門(mén)口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長(zhǎng)和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門(mén)退場(chǎng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的`組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。

(2)推小車(chē)游戲地點(diǎn):綠草坪游戲玩法:家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起,幼兒雙手撐在地上前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn),先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料:一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員:許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛(ài)華。

人員安排:許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門(mén)口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛(ài)華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。

游戲地點(diǎn):美勞室游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)線,家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開(kāi)始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手,把他們帶到起點(diǎn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料:蒙眼睛的布5塊,障礙物若干、歡快音樂(lè)及擴(kuò)音設(shè)備。

負(fù)責(zé)人員:余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排:余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),李錦熙媽媽協(xié)助組織,并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門(mén)口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。

游戲地點(diǎn):會(huì)議室游戲玩法:幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里,在音樂(lè)停下來(lái)的時(shí)候,看誰(shuí)舀進(jìn)去的豆子最多者為勝,游戲過(guò)程中父母可以給寶寶加油,但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料:礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂(lè)。

負(fù)責(zé)人員:周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排:周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng),楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門(mén)口家長(zhǎng)的進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)組織,控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。

領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,憑游園卡在門(mén)口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料,離園,結(jié)束活動(dòng)。

1、活動(dòng)結(jié)束后,整理相關(guān)材料,用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。

2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和改進(jìn)的思路。

3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

活動(dòng)建議可以根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒合作的情況更換障礙物,也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱(chēng)。

{1}:分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2}:游園卡由各班老師合作一起制作,由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫(xiě)字,任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)

1、各班教師提供親子活動(dòng)的想法,設(shè)計(jì)親子活動(dòng)的相關(guān)資料。

2、幼兒園誠(chéng)邀全園家長(zhǎng)參與此項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)于幼兒發(fā)展的重大意義,尋求配合,共同為幼兒的發(fā)展努力。

3、做好開(kāi)展活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,策劃相關(guān)的流程、安排。

4、幼兒園誠(chéng)邀市教育局領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)。

1、親子游戲活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地。

2、本次親子活動(dòng)開(kāi)幕式設(shè)在本園戶外場(chǎng)地。

3、本次親子活動(dòng)閉幕式設(shè)在庫(kù)爾勒市廣場(chǎng)。

我園通過(guò)本次親子游戲積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒親密接觸,形成互相關(guān)愛(ài)的感情氛圍,為幼兒全面發(fā)展創(chuàng)造好的環(huán)境,為幼兒一生的良好發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1、小班組游戲:

游戲1:《戴帽子》

游戲材料:大帽子若干

游戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上,待口令發(fā)出既跑向?qū)γ娴膵寢專(zhuān)瑡寢尠咽掷锏拿弊哟髟诤⒆宇^上,三人一起返回。

游戲規(guī)則:中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續(xù)返回。

游戲2:《兜兜水果》

游戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個(gè)角成兜狀,站在孩子對(duì)面,中間一條平行線,口令發(fā)出孩子將水果從筐子投向兜里,家長(zhǎng)可移動(dòng)兜兜來(lái)接水果,但不超過(guò)平行線,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接的水果多的為勝。游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),水果多者為勝,雙方都不可跨越平行線。

游戲3:《跳圈》

游戲材料:小呼啦圈

游戲玩法:每個(gè)家庭兩個(gè)呼啦圈,孩子依次在兩個(gè)呼啦圈內(nèi)跳過(guò),爸爸(媽媽)立即將后面的圈放在前面,連成一條路,先跳到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:孩子必須從圈內(nèi)跳到終點(diǎn)。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

游戲1:《抬花轎》

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:父母雙手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子從起點(diǎn)抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。

游戲規(guī)則:父母必須把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。

游戲2:《投籃》

游戲3:《運(yùn)氣球》

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

3、大班、學(xué)前班組游戲:

游戲2:《踩氣球》

游戲材料:氣球若干

游戲玩法:爸爸(媽媽)和孩子面對(duì)面抱住,每人腳后各綁一個(gè)氣球,聽(tīng)到哨聲后去踩別人的氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球沒(méi)有被踩爆的家庭取勝。

游戲規(guī)則:雙方必須抱緊不能分開(kāi)。

游戲3:《推小車(chē)》

游戲材料:無(wú)

游戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住幼兒的雙腳舉起,幼兒雙手著地,爸爸(媽媽)往前走,幼兒雙手往前走,到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:幼兒雙腳不許著地。

游戲4:《小螞蟻》

游戲材料:地毯

游戲玩法:家長(zhǎng)和孩子站在起點(diǎn)線后,手、膝著地,孩子在最前面,媽媽抓住孩子的兩腳,爸爸抓住媽媽的兩腳,一起爬行,快者為勝。游戲規(guī)則:雙手不得松開(kāi),若松開(kāi)抓上繼續(xù)爬。

4、托班組游戲:(不參加比賽)

游戲材料:小竹棒(兩把)

游戲玩法:將小竹棒散開(kāi),寶寶和爸爸(媽媽)將散開(kāi)的小竹棒一根一根拿起來(lái),注意在拿的過(guò)程中不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的小竹棒多就為勝利者。

游戲規(guī)則:在拿小竹棒時(shí)不能碰著其它的小竹棒,否則將算失敗,不能繼續(xù)參加游戲。

2、將盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前

3、幼兒和家長(zhǎng)中間放個(gè)小碟

4、游戲開(kāi)始,由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中,幼兒用小勺盛入自己碗中,規(guī)定時(shí)間內(nèi)積木多者為勝。

游戲規(guī)則:幼兒必須自己用小勺把積木盛入自己碗中

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十七

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地點(diǎn):金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排:

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4、分享食物

5、自由活動(dòng)

六一兒童節(jié)就要到了,為了過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛(ài)在藍(lán)天,情系玉樹(shù)”為青海省玉樹(shù)縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對(duì)面,比賽看誰(shuí)搬的多,多的獲勝(爬著過(guò)去的時(shí)候,東西不能掉,限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時(shí)起跳,誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來(lái),去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

方案組織者:低幼組

一、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二、活動(dòng)目的

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當(dāng)天活動(dòng)流程:

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

六、活動(dòng)流程:

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)

(七)歌表演:新年好

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

親子活動(dòng)場(chǎng)地策劃方案(專(zhuān)業(yè)18篇)篇十八

幼兒園建設(shè)方案。

一、選址與規(guī)模。

小結(jié):如果能找到合適的小區(qū)配套幼兒園最好,或者有轉(zhuǎn)讓的幼兒園也能夠盤(pán)下來(lái)。

規(guī)模:

(一)幼兒園十三個(gè)班。初次招生三~四個(gè)班。

班額:托班1個(gè),小班三個(gè)20~25人,中班三個(gè)26~30人,大班三31~35人。全園幼兒初次招生90—120人。

(二)附屬一個(gè)早教機(jī)構(gòu)或者早教班。

數(shù)據(jù)來(lái)源于《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》。

師,同時(shí)具有園長(zhǎng)證,申請(qǐng)辦園,條件完全符合。

經(jīng)過(guò)對(duì)幼兒園附近居民的訪談,了解到居民對(duì)幼兒入園需求,以及對(duì)好的幼兒園多一些收費(fèi)能夠理解并能接受。并對(duì)村委進(jìn)行了走訪,了解已婚未育家庭人數(shù),了解未來(lái)招生人數(shù)。

結(jié)合市場(chǎng)需要以及我們強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)性,努力將我們的幼兒園辦成附近居民的首選。

三、占地面積??參考數(shù)據(jù)如下。

幼兒園園舍面積表1。

文字來(lái)源于《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》。

四、建設(shè)投入。

第十一條幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者負(fù)責(zé)籌措。舉辦者必須具有合法、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,用于幼兒保育教育、教師工資福利、維修擴(kuò)建校舍、添置設(shè)備設(shè)施等,保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第一階段。

(1)9月——12月,學(xué)習(xí)、找場(chǎng)地、申報(bào)。

(2)1月——8月,著手園舍和環(huán)境建設(shè)、室內(nèi)裝修。采購(gòu)第一批2個(gè)幼兒教學(xué)班級(jí)的相關(guān)設(shè)備;戶外活動(dòng)場(chǎng)地修整建設(shè),大型玩具安裝。招生宣傳,幼兒園教職員工招聘到位,開(kāi)展崗前培訓(xùn)。

第二階段。

(1)9月,招收2個(gè)班級(jí),第一批新生入園。

(2)10月——2月,采購(gòu)4個(gè)幼兒教學(xué)班級(jí)的相關(guān)設(shè)備第三階段。

9月,在園幼兒班級(jí)數(shù)達(dá)到6個(gè)以上。力爭(zhēng)在2020年之前將幼兒園建設(shè)成為柳州市示范幼兒園。

六、幼兒園營(yíng)運(yùn)模式1、所屬權(quán):梁旦兄妹。

2、經(jīng)營(yíng)模式:自主運(yùn)營(yíng),獨(dú)立核算。水電費(fèi)、耗材費(fèi)、辦公用品開(kāi)支等計(jì)入運(yùn)作成本。財(cái)務(wù)管理由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé),收支、結(jié)余納入學(xué)財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,并實(shí)行獨(dú)立核算。最后由所有權(quán)人負(fù)責(zé)。3、人員配備:

書(shū)記:總管財(cái)務(wù)、人事、保健以及后勤,由梁旦擔(dān)任。正園長(zhǎng):有園長(zhǎng)任職資格證或園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,總管教學(xué)以及科研,由梁雪貞擔(dān)任。

副園長(zhǎng):聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的退休園長(zhǎng)或職業(yè)園長(zhǎng),分擔(dān)書(shū)記以及正園長(zhǎng)的所有工作。

教研主任:聘請(qǐng)教學(xué)能手擔(dān)任,協(xié)助正副園長(zhǎng)的工作。保育主任:負(fù)責(zé)保健醫(yī)生、保育員的培訓(xùn)以及相應(yīng)工作。教師:根據(jù)班級(jí)的數(shù)量,對(duì)外聘請(qǐng)有工作經(jīng)驗(yàn)的教師。保育員:根據(jù)每班兩教一保的要求和班級(jí)的數(shù)量聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的保育員。

保健醫(yī)1名廚師、廚工各1名保潔員1名六、收支預(yù)算。

銅梁縣實(shí)驗(yàn)幼兒園美術(shù)特色建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想。

幼兒園特色建設(shè)是新形勢(shì)下全面貫徹教育方針、深入實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,也是優(yōu)化幼兒園管理,豐富幼兒園內(nèi)涵的重要舉措。因此,我園牢固樹(shù)立特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展的思想,走特色強(qiáng)園、特色興園之路,走個(gè)性化、特色化的內(nèi)涵發(fā)展之路。

二、特色教育的定位。

我園根據(jù)自身實(shí)際,圍繞如何突出優(yōu)勢(shì),形成特色,創(chuàng)出品牌這一問(wèn)題,組織全園教師進(jìn)行大討論活動(dòng),依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出的引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富她們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)她們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,將我園的特色教育定位在幼兒美術(shù)教育。

三、特色教育的步驟及目標(biāo)。

我園從“欣賞每一個(gè)孩子、尊重每一位家長(zhǎng)、注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、發(fā)展每一位教師”的園本理念出發(fā),結(jié)合地方資源,開(kāi)發(fā)園本美術(shù)特色教育。

第一階段(2月—6月)。

1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組2、召開(kāi)特色學(xué)校建設(shè)籌備會(huì)。

第二階段(9月—6月)目標(biāo):

1、逐步繼續(xù)教師基本功培訓(xùn)。對(duì)教師的作畫(huà)、泥工、紙工等基本功進(jìn)行培訓(xùn),人人能勝任美術(shù)教學(xué)。

2、營(yíng)造特色教育氛圍。幼兒園在班級(jí)創(chuàng)設(shè)美工區(qū),開(kāi)辟美術(shù)專(zhuān)欄美術(shù)作品展,做到班班有畫(huà)展,人人有畫(huà)作。

3、加強(qiáng)對(duì)特色教育日常教學(xué)的管理。落實(shí)到其中的每一環(huán)節(jié),必須講究實(shí)效,切忌形式。

4、拓寬美術(shù)教學(xué)思路。開(kāi)展多樣化的美術(shù)特色活動(dòng),如簡(jiǎn)筆畫(huà)、油畫(huà)棒畫(huà)、水粉畫(huà)、粘貼畫(huà)、蠟刮畫(huà)、版畫(huà)、泥工、紙工、水粉畫(huà)等。5、美術(shù)特色教育階段性成果展示。

第三階段(9月—6月)目標(biāo):

1、優(yōu)化美術(shù)資源。探索、開(kāi)發(fā)本土文化資源,逐步增加、開(kāi)辟富有新意的藝術(shù)教育特色項(xiàng)目,形成獨(dú)具風(fēng)格的幼兒園美術(shù)教育特色;2、加強(qiáng)各階段的銜接工作,進(jìn)一步凸顯特色教學(xué)的優(yōu)越性。

3、申報(bào)相關(guān)課題(縣級(jí)課題——利用地方資源開(kāi)發(fā)原本美術(shù)課程;國(guó)家級(jí)課題——信息技術(shù)環(huán)境下幼兒園大班美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究)研究并結(jié)題。

4、在專(zhuān)家的引領(lǐng)下,力爭(zhēng)把幼兒園的特色做優(yōu)、做強(qiáng)、做美。5、美術(shù)特色教育成果展示。

四、具體措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重實(shí)效,科學(xué)部署,扎實(shí)推進(jìn)。

(1)成立幼兒園特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)特色教育的領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):李世容。

副組長(zhǎng):楊俐平曾玲。

具體負(fù)責(zé)人:向曉鳳李茜王宏王娟李春。

成員:全園教師。

(2)做好幼兒園特色教育的規(guī)劃、統(tǒng)籌、目標(biāo)的制訂以及幼兒園特色建設(shè)工作的考核、評(píng)估工作。

(3)科學(xué)部署,分步推進(jìn),逐步深入。制訂特色工作計(jì)劃,落實(shí)措施,進(jìn)行階段性反思、小結(jié),分析問(wèn)題,尋找對(duì)策,使特色建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重引領(lǐng),提高認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,明確學(xué)校特色建設(shè)的指導(dǎo)思想;要組織教師學(xué)習(xí)教育科研和信息化方面的有關(guān)理論,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,確立起特色就是質(zhì)量,特色就是品牌,特色就是發(fā)展的意識(shí),主動(dòng)、積極的參與特色教育研發(fā);要適當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)一些專(zhuān)家學(xué)者到園講學(xué),引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育對(duì)幼兒全面發(fā)展及個(gè)性張揚(yáng)的重要作用。幼兒園也要利用園本培訓(xùn)的方式,組織教師之間進(jìn)行相互交流,相互借鑒。

(2)為了改變家長(zhǎng)重智育輕美育的思想,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),舉辦幼兒畫(huà)展親子繪畫(huà)作品展家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩和參與小畫(huà)家們的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,感受美術(shù)的氛圍,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到從小就在藝術(shù)的熏陶中受到美的教育,對(duì)開(kāi)發(fā)兒童智力,培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。

3、整體著眼,注重整合,系統(tǒng)入手,分工明確。

(1)幼兒園將根據(jù)幼兒園特色建設(shè)的總體目標(biāo)系統(tǒng)規(guī)劃,分別制訂各年齡段的規(guī)劃,突出重點(diǎn),分步實(shí)施,全面推進(jìn)。

高備課的實(shí)效性,做到備課細(xì)致簡(jiǎn)要,加強(qiáng)對(duì)每一堂課的深入研究,確立正確目標(biāo),圍繞目標(biāo)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng),切忌活動(dòng)過(guò)程與目標(biāo)脫節(jié)。

(3)管理上,確立科研興特色的思想。幼兒園有整體的有關(guān)美術(shù)教學(xué)的課題,注重課題的研究過(guò)程和成果資料的積累。

(4)加強(qiáng)各階段的銜接工作,凸顯特色教學(xué)的優(yōu)越性。在制訂特色教學(xué)計(jì)劃時(shí),小、中、大班年級(jí)要互相通氣,商量制訂。一方面,教師要遵循本級(jí)美術(shù)活動(dòng)的教育規(guī)律,達(dá)到藝術(shù)教育美感、創(chuàng)新、超越的新標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)細(xì)節(jié)教學(xué),避免教學(xué)的隨意性。另一方面,各級(jí)教師要根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),篩選適合幼兒年齡與興趣的教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用能激發(fā)幼兒主動(dòng)性的方法開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。汲取精華,不斷改進(jìn),向孩子最近發(fā)展區(qū)發(fā)展,在幼兒特色成果展示上,力爭(zhēng)每班都能出高質(zhì)量的特色作品,使全園特色教育更上一個(gè)臺(tái)階。4、優(yōu)化師資,落實(shí)保障,強(qiáng)化管理,構(gòu)建機(jī)制。

(1)做好教師特色課程基本功培訓(xùn)。扎實(shí)的教學(xué)基本功是特色課程穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵,我們從提高課堂教學(xué)能力著手,加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),學(xué)校組織開(kāi)展形式多樣的特色學(xué)習(xí):集體講座、案例評(píng)析、問(wèn)題研討等。經(jīng)過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步提高教師的特色教學(xué)理論和實(shí)踐能力。開(kāi)展特色活動(dòng)開(kāi)課活動(dòng),要求每班上好一堂特色教育精品課,交一篇優(yōu)秀特色教學(xué)案例,為園本課程的積累作準(zhǔn)備。每學(xué)期都由有特長(zhǎng)的教師對(duì)全體教師進(jìn)行美術(shù)技能培訓(xùn)。

(2)規(guī)范訓(xùn)練。為了不斷拓寬美術(shù)教學(xué)的思路,開(kāi)展多樣化的美術(shù)特色活動(dòng),有簡(jiǎn)筆畫(huà)、油畫(huà)棒畫(huà)、水粉畫(huà)、粘貼畫(huà)、蠟刮畫(huà)、版畫(huà)等。為了使幼兒有充分的時(shí)間參與到美術(shù)活動(dòng)中來(lái),除了每周每班一節(jié)美術(shù)課以外,還將每天下午一節(jié)的美術(shù)特色課作為美術(shù)訓(xùn)練的主要載體,各班成立美術(shù)興趣小組,在班級(jí)創(chuàng)設(shè)美工區(qū),開(kāi)辟美術(shù)專(zhuān)欄美術(shù)作品展,做到班班有畫(huà)展,人人有畫(huà)作。

(3)優(yōu)化美術(shù)資源。利用我縣的傳統(tǒng)文化、建筑景觀、民情風(fēng)俗等,作為美術(shù)特色教育的素材來(lái)源。訂購(gòu)各種幼兒美術(shù)雜志、圖片等等,豐富幼兒的美術(shù)知識(shí),培養(yǎng)她們的想像力、創(chuàng)造力。

(4)完善特色教育的管理制度。一是要建立人人關(guān)心學(xué)校特色建設(shè)、個(gè)個(gè)參與特色建設(shè)的局面;二是要以活動(dòng)為載體,促使特色凸現(xiàn)出來(lái);三是要根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)的方向建立必要的考核、評(píng)估制度;四是學(xué)校要在不同階段,根據(jù)學(xué)校特色建設(shè)需要適當(dāng)投入一定的資金作為保障,使研究工作得以順利進(jìn)行。

5、建設(shè)文化,營(yíng)造氛圍,溝通社區(qū),形成合力。

(1)營(yíng)造特色教育氛圍。

實(shí)、更新、更好。二是在區(qū)域游戲中滲透特色活動(dòng)。特色活動(dòng)不但僅局限于課堂上的集體教學(xué),分組形式、游戲形式、個(gè)別指導(dǎo)都是促進(jìn)特色活動(dòng)出成效的有利手段,各班可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立特色區(qū)域游戲區(qū),晨間桌面游戲每日要安排適量的特色活動(dòng),并根據(jù)教學(xué)進(jìn)度隨時(shí)更新。在這些活動(dòng)中,教師進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的個(gè)別輔導(dǎo),關(guān)注個(gè)體差異,使全班幼兒有不同程度的共同進(jìn)步。三是在校園環(huán)境中展示特色作品。充分展示幼兒特色活動(dòng)作品,挑選有質(zhì)量的作品融合進(jìn)走廊、班級(jí)等各處環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。培養(yǎng)幼兒的自豪感、自信心,使特色教育活動(dòng)成為幼兒品行塑造的人文沃土,健康成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園。

(2)家園活動(dòng)相結(jié)合。利用家長(zhǎng)開(kāi)放日或者每月主題活動(dòng),向家長(zhǎng)講解、演示我們的特色教育內(nèi)容和成果。使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我們的特色活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的最大支持與配合,讓我們的特色活動(dòng)深入每個(gè)家庭。

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優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和借鑒。在一個(gè)美麗的王
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。在這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。說(shuō)起這個(gè)零花錢(qián),可能我們班的同學(xué)
浙江是一個(gè)風(fēng)景秀麗、人文薈萃的地方,被譽(yù)為“人間天堂”。以下是小編為大家整理的浙江購(gòu)物指南,希望能幫助大家購(gòu)買(mǎi)到物美價(jià)廉的紀(jì)念品和特色商品。我會(huì)記得我的作文第一
優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫(xiě)作觸動(dòng)。
通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和反思。小編整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家理解實(shí)習(xí)總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)和安排的工作。以下是小編整理的一些優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、寫(xiě)景詩(shī)的特點(diǎn)。3、分析寫(xiě)景
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
優(yōu)秀作文是我們敢于表達(dá)個(gè)人情感和思想見(jiàn)解,以及具備獨(dú)立思考和深度思維的體現(xiàn)。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
參與社會(huì)實(shí)踐能夠讓我們身臨其境地感受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),希望能給大家在實(shí)踐活動(dòng)中提供一些幫助。夢(mèng)從今夏飛。向陽(yáng)鄉(xiāng),位于xx市東北
隨著一年的結(jié)束,是時(shí)候來(lái)回顧一下過(guò)去的成就和經(jīng)驗(yàn)了,年終總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己的表現(xiàn)和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和背景的年終總結(jié),希望能
總結(jié)學(xué)習(xí)心得可以幫助我們更好地理解所學(xué)知識(shí),并提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)心得范文的實(shí)例,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。在本學(xué)期的模擬會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中,我
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。活動(dòng)目標(biāo):1.能用繪
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)在社區(qū)工作中所做的努力、取得的成果以及存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,從而能夠?qū)ι鐓^(qū)的發(fā)展和改進(jìn)提出有針對(duì)性的建議和措施。以下是一些社區(qū)
讀后感是讀完一本書(shū)或文章后,對(duì)其內(nèi)容和思想進(jìn)行個(gè)人的感受和思考的過(guò)程。在下面的范文中,我們可以看到一些不同的讀后感觸動(dòng)了讀者的心靈,喚起了對(duì)生活和人性的思考,希
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的記錄和回顧,可以幫助我們記住過(guò)程中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的參考。如果你正在為個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨閱讀以下范文,或許能夠給
培訓(xùn)心得是我對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。能夠讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的課,是好課;讓
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的書(shū)面材料。這里有一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士總結(jié)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我英語(yǔ)組的校本培訓(xùn)工作,堅(jiān)持以學(xué)校的
制定策劃方案需要不斷進(jìn)行反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案范文,你可以提高自己的策劃能力和思維方式。++皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院是湖北省衛(wèi)生廳批
會(huì)計(jì)是一門(mén)負(fù)責(zé)記錄、分類(lèi)、匯總和報(bào)告經(jīng)濟(jì)交易的學(xué)科,它在管理決策、財(cái)務(wù)報(bào)告和稅務(wù)申報(bào)等方面扮演著重要的角色。在日常工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行會(huì)計(jì)處理和分析,所以寫(xiě)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以激發(fā)和培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。來(lái)看看下面這些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地寫(xiě)出一篇完美的心得體會(huì)。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)校不適應(yīng)主要表
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到自我管理的重要性,只有合理規(guī)劃和管理好時(shí)間和任務(wù),才能更好地提高自
銷(xiāo)售合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家法律法規(guī)以及市場(chǎng)需要,確保雙方權(quán)益的公平保護(hù)。接下來(lái),我們將分享一些銷(xiāo)售合同的實(shí)際案例,讓大家更好地理解合同的具體應(yīng)用。乙方:____
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的內(nèi)涵和豐富的想象力,還需要具備精湛的寫(xiě)作技巧和修辭手法。在下面的范文中,我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。下午上科學(xué)課,老
優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點(diǎn)。他有一個(gè)尖尖的鼻
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠通過(guò)文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。我們即_但今年的春節(jié)略顯不同。近期
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。早在一百萬(wàn)年前,植
學(xué)生工作總結(jié)可以使我們更有目標(biāo)地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。在這里,小編集結(jié)了一些學(xué)生工作總結(jié)的典型案例,希望能給大家提供寫(xiě)作參考。獲。聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支農(nóng)
實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得是非常有必要的。以下是一些經(jīng)
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是一些老師點(diǎn)評(píng)的優(yōu)秀作文示范,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。2、中國(guó)兩千多年的封建歷史是
優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天我要推薦一部動(dòng)畫(huà)片叫《黑貓警長(zhǎng)》,主要講
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的
師德師風(fēng)是衡量教師職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),直接關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展。請(qǐng)大家通過(guò)閱讀以下師德師風(fēng)總結(jié)范文,進(jìn)一步豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。。暑假以它特有的熱情悄悄拉
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也是一個(gè)思考和復(fù)盤(pán)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)前期工作,我們可以找到改進(jìn)和提升的方向。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份精心編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū),看看它是如何合理安
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀者。這篇文章記敘的是作者八
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