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室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:GZ才子

活動(dòng)方案能夠幫助我們提前預(yù)估可能遇到的問題,從而做好充分準(zhǔn)備。活動(dòng)方案可以說是活動(dòng)的靈魂和核心,下面是一些經(jīng)典案例中的優(yōu)秀活動(dòng)方案分享。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇一

貫徹(中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)意見)精神,落實(shí)“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動(dòng),決定開展大課間活動(dòng),以保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)鍛煉身體的時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,促學(xué)生身心健康、使學(xué)生德智體全面發(fā)展。

(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動(dòng)有序開展。

1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:20---10:00這段時(shí)間,早操包含在大課間活動(dòng)里,早操結(jié)束后進(jìn)行分班、分年級(jí)活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如棋類活動(dòng),智力游戲等。

2、制度保障。

為使大課間活動(dòng)有章有序,杜決活動(dòng)開展隨意性,要求各年部班級(jí)班主任課教師、任課體育教師組織負(fù)責(zé),學(xué)校建立督查制、班主任現(xiàn)場督促、藝體教師指導(dǎo)制、大課間評(píng)比等制度,保證大課間健康進(jìn)行。

3、人力、物力保障。

要求教師全體參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既活動(dòng)的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者,師生共活動(dòng),這既體現(xiàn)了國家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材由學(xué)校提供大部分,另一部由學(xué)生自已提供一部分來充實(shí)大課間活動(dòng)。

4、安全保障。

每次活動(dòng)前班主任向?qū)W生進(jìn)行簡短的思想工作,并要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)服裝,活動(dòng)要分年級(jí)分班劃定活動(dòng)區(qū)域,學(xué)生必須在指定活動(dòng)區(qū)域內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明確而亂現(xiàn)向,要求班主任體育教師現(xiàn)場參與活動(dòng)指導(dǎo)。保障活動(dòng)安全。

5、組織保障。

動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。

1、實(shí)考核激勵(lì)。

大課間活動(dòng)情況和效果納入三項(xiàng)紅旗競賽和班主任、教師崗位考核,同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期平比,大課間活動(dòng)開展情況作為文明班級(jí)集體評(píng)選的重要依據(jù)。

大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性,學(xué)校可發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)體育教師,音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。

1、隊(duì)形隊(duì)列。

2、兩操和體育趣味活動(dòng)。

3、長跑活動(dòng)。

4、放松活動(dòng)。

1、大課間開始一段時(shí)間必須由體育教師班主任同時(shí)到場負(fù)責(zé)管理,做到必須的技術(shù)指導(dǎo),等活動(dòng)進(jìn)行正常時(shí)副班主任指導(dǎo)教師可輪換管理。

2、加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。使大課間健康的進(jìn)行,綠色校園,運(yùn)動(dòng)課間,讓校園運(yùn)動(dòng)長久、讓生命更加豐采。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇二

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,結(jié)合本校實(shí)際開展一繩、一球、一操等體育活動(dòng),確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,并具有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長。在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展豐富多彩的大課間體育活動(dòng),滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。

2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級(jí)特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺(tái)階。每日上午一次的大課間體育活動(dòng),做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

3、制定班級(jí)大課間活動(dòng)制度,不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加大課間活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

4、學(xué)校大力改善體育活動(dòng)場地設(shè)施,提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。同時(shí),積極整合和充分挖掘本地校外體育活動(dòng)資源,定期開展活動(dòng),推動(dòng)我校大課間活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。

5、建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。體育組每天對(duì)活動(dòng)班級(jí)進(jìn)行考核,在每天考核項(xiàng)目中,要求班主任到場,班級(jí)全體學(xué)生參加,保證大課間活動(dòng)的質(zhì)量。

6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,教務(wù)處不定期,對(duì)體育教師到場組織開展活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,并將結(jié)果納入績效考核。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識(shí)中學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性,把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

組長:慶勇。

副組長:潘興盛宋林春嚴(yán)家飛。

成員:楊瑞金張明龍張沈陽全體班主任。

1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人.是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生大課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者。

2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)場地及器材管理,由體育組統(tǒng)一安排。

4、每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零。活動(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng),教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保活動(dòng)中師生生命安全。

7、活動(dòng)時(shí)間:周一到周五的每天上午9:40—10:05為大課間活動(dòng)。

1、大課間活動(dòng)時(shí),班主任必須自始至終在場維護(hù)紀(jì)律,防止意外事故發(fā)生。

2、部分球類活動(dòng)器材由學(xué)校提供,其余的均由班主任布置學(xué)生自帶。

3、如遇下雨天,學(xué)生在教室內(nèi)活動(dòng),由班主任組監(jiān)督徒手操練習(xí),或組織學(xué)生進(jìn)行游戲。

4、各個(gè)年級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目按照體育組安排每隔一段時(shí)間交換一次。

5、體育教師分區(qū)域指導(dǎo)督促,做好收發(fā)器材工作。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇三

大課間活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)重要窗口。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園生活,充分實(shí)現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣、團(tuán)體合作精神和個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,在全體師生的努力下,我校的大課間活動(dòng)質(zhì)量顯著提高,受到各界好評(píng)。為進(jìn)一步抓好體育大課間活動(dòng),經(jīng)學(xué)校研究決定,將對(duì)各班大課間活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比,具體評(píng)比方案如下:

一、評(píng)比對(duì)象:以班級(jí)為單位,全體參與。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(按100分制)。

1、學(xué)生滿勤參與(5分):

a、無故缺席,每人扣1分。b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

2、集合隊(duì)伍,快靜齊(5分):

不快、不靜、不齊各扣2分。

3、活動(dòng)安排,組織有序(10分):

學(xué)生活動(dòng)混亂扣5分。

4、精神飽滿,著裝整齊(5分):

每件扣1分,每套扣2分。

5、人人活動(dòng),場面熱烈(10分):

加滿10分。

6、內(nèi)容新穎,師生參與(35分):

活動(dòng)內(nèi)容老套,趣味性不高,調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

7、道具落實(shí),分配合理(40分):

沒有活動(dòng)道具扣20分。缺少活動(dòng)道具扣10分。道具分配不當(dāng)扣5分。

三、評(píng)比時(shí)間:

5月10日——5月14日(分年級(jí)評(píng)比)。

5月10日(5-6年級(jí))、5月12日(3—4年級(jí))、

5月14日(1—2年級(jí))。

四、評(píng)比地點(diǎn):操場指定區(qū)域。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每年級(jí)前2名。

六、評(píng)委:

年級(jí)。

評(píng)委。

備注。

一年級(jí)。

_廖__。

曹__。

姓名前標(biāo)有“_”為蹲級(jí)行政,負(fù)責(zé)本年級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

二年級(jí)。

_王__。

梁__。

三年級(jí)。

_羅__。

黃__。

四年級(jí)。

_劉__。

楊__。

五年級(jí)。

_楊__。

朱__。

六年級(jí)。

_劉__。

李__。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇四

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),突出主體意識(shí)、開放意識(shí),讓全體師生共同參與、樂于參加,增進(jìn)師生間的情感。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,釋放學(xué)生心理空間,力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)原則:

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能,重視活動(dòng)過程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目,人人有活動(dòng)。

4、實(shí)效性原則。大課間活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),各校在開展大課間活動(dòng)時(shí),要充分利用好現(xiàn)有的體育器材,并結(jié)合實(shí)際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時(shí),要把體育和健康教育結(jié)合起來,把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來,把大課間活動(dòng)和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,把體育課、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動(dòng)結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

5.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn),大課間活動(dòng)適宜開展有利于健康的游戲,器械活動(dòng)將藝術(shù)、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,又要加強(qiáng)安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間:大課間(上午第二三節(jié)課間)。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

七、活動(dòng)內(nèi)容:。

1、制定時(shí)間表:

因我校是寄宿制學(xué)校,在校時(shí)間充裕,根據(jù)上級(jí)部門指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時(shí)間表,確保在校生每日鍛煉時(shí)間超過1小時(shí),具體安排如下:早活動(dòng):20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動(dòng):40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個(gè)活動(dòng)時(shí)間段里。

2、優(yōu)選活動(dòng)項(xiàng)目:

結(jié)合我校實(shí)際情況,優(yōu)選以下活動(dòng):

(1)體操類:廣播體操:舞動(dòng)的青春。

(2)身體素質(zhì)練習(xí)類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。

(3)趣味游戲:如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(4)特色活動(dòng)項(xiàng)目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

(5)球類活動(dòng)項(xiàng)目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運(yùn)動(dòng)會(huì):視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)或者趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

八、活動(dòng)要求:

1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動(dòng)。

2、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行輪換,打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的指導(dǎo)教師必須提前到位,準(zhǔn)備好器材,適時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生,開展好活動(dòng)。

3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動(dòng)內(nèi)容。

4、雨天各班由自備活動(dòng)器具安排室內(nèi)活動(dòng)。

5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動(dòng)情況,協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。

九、管理措施:

1、考勤制度。

由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)前勤做操進(jìn)行每日檢查,每月對(duì)教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì),學(xué)生參加大課間操體育活動(dòng)的情況做出評(píng)價(jià),并且給予扣分,把此項(xiàng)檢查和周流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)合起來。

2、競賽制度。

每學(xué)期開展一次廣播操比賽。

3、評(píng)比制度。

把大課間操體育活動(dòng)作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評(píng)為三好學(xué)生。把大課間操體育活動(dòng)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級(jí)取消評(píng)比資格,對(duì)于開展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí),年級(jí),學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇五

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展師生陽光體育運(yùn)動(dòng)。通過開展冬季長跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體魄。

全校師生。

1、基本項(xiàng)目:長跑+體育活動(dòng)。

初三年級(jí)每周一、三、五進(jìn)行冬季長跑活動(dòng),二、四體育活動(dòng)。

初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng),二、四進(jìn)行冬季長跑。

2、體育活動(dòng)項(xiàng)目:廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

1、初一年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道1——4道內(nèi)。

2、初二年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道5——8道內(nèi)。

3、初三年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道。

各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學(xué)迅速到指定場地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長跑。

2、三個(gè)年級(jí)在長跑時(shí)必須在指定的跑道內(nèi)進(jìn)行長跑,不得跑到其他年級(jí)的場地,特別是初一、初二年級(jí)。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

3、各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。有病有事不能參加長跑的,提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn),方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生參與情況的檢查納入班級(jí)量化。

4、活動(dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。

5、提倡教師領(lǐng)跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

學(xué)校將對(duì)學(xué)生陽光體育大課間活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,分別評(píng)選出最佳運(yùn)動(dòng)班級(jí)和最佳運(yùn)動(dòng)學(xué)生。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇六

讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性,懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。

掛圖多媒體課件。

同學(xué)們,圖上的小朋友在干什么呢?對(duì),他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng),課間活動(dòng)有什么好處呢?今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。

1、為什么要進(jìn)行課間休息呢?

課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞,使人頭腦。

清醒,精力旺盛的上好下一堂課。

2、談一談:

你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的?哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的?為什么?

3、分組討論:

今后如何利用好課間十分鐘?

4、小結(jié):

課間十分鐘,大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣……。

看圖,圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好?為什么?

課間休息有哪些好處?你喜歡參加哪些課間活動(dòng)?

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇七

紅小因?yàn)椴賵觥荚谛@門外,學(xué)生在活動(dòng)和上廁所時(shí)會(huì)存在一定的安全隱患。為保證學(xué)生安全,特制定本預(yù)案。

一、存在的安全隱患:

1、學(xué)生有可能受到車輛的傷害。

2、學(xué)生在操場活動(dòng)或上廁所可能會(huì)摔傷碰傷。

3、有可能受到針對(duì)學(xué)生的暴力傷害。

二、應(yīng)對(duì)措施:

1、利用校會(huì)、班會(huì)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)范圍。前到廁所,后不能過院墻,躲開左右車輛可能出現(xiàn)的胡同。必須在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。值周教師督導(dǎo),班主任、任課教師參與管理,學(xué)校安保主任和負(fù)責(zé)人檢查。

2、教育學(xué)生在操場活動(dòng)和外出上廁所要注意躲避車輛。

3、課間文明游戲,文明使用廁所,不推搡、擁擠,避免摔傷。

4、各班同學(xué)上廁所和活動(dòng)要結(jié)伴。

5、各班選出安全監(jiān)督員3名,設(shè)組長,負(fù)責(zé)協(xié)助老師檢查本班安全。

6、值周教師在課間應(yīng)與學(xué)生一起活動(dòng),對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。

7、課上學(xué)生安全由任課教師負(fù)全責(zé)。

三、意外事故的處理:

1、如出現(xiàn)重大安全事故,馬上向中心小學(xué)張校長匯報(bào)。

2、班主任及時(shí)聯(lián)系意外學(xué)生家長,在家長到來之前安撫學(xué)生。

3、成立事故處理小組,孟憲雷陳福軍趙景山負(fù)責(zé)積極安排醫(yī)療救治相關(guān)事宜,如聯(lián)系衛(wèi)生所、調(diào)撥車輛、撥打急救電話。

4、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對(duì)學(xué)生的暴力傷害事件,村小全體教師有責(zé)任抵制暴力、立即制止傷害,使學(xué)生受到保護(hù)。并聯(lián)合護(hù)校人員、以及附近家長和各種社會(huì)力量和撥打110報(bào)警電話徹底平息暴力。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇八

各省轄市、直管縣(市)教育局,省基礎(chǔ)教研室:

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》,把大課間作為我省落實(shí)“保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的重要載體和途徑,經(jīng)研究,決定于20xx年10月舉辦河南省中小學(xué)“最美大課間”展評(píng)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案印發(fā)給你們,請(qǐng)按照活動(dòng)方案要求,積極參加展評(píng)活動(dòng)。

河南省教育廳。

20xx年3月28日。

附件。

一、活動(dòng)目的。

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》等文件精神,把大課間體育活動(dòng)做為陽光體育運(yùn)動(dòng)的重要載體和基本途徑,確保中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康,體魄強(qiáng)健,展示學(xué)生健康、文明、向上的精神面貌和校園體育文化,發(fā)現(xiàn)和表彰一批大課間體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校,推進(jìn)學(xué)校體育改革深入發(fā)展。

二、活動(dòng)主題:

最美大課間,強(qiáng)健青少年。

三、展評(píng)基本要求。

1.大課間體育活動(dòng)要面向全體學(xué)生,是所有在校學(xué)生必須全部參加的活動(dòng),提倡校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師全員參與。

2.大課間體育活動(dòng)要有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和練習(xí)密度,充分發(fā)揮大課間體育活動(dòng)鍛煉身體的作用。大課間學(xué)生的平均心率應(yīng)達(dá)到120次-140次/分鐘,練習(xí)密度應(yīng)達(dá)到50%以上。

3.大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容要圍繞運(yùn)動(dòng)技能和專項(xiàng)體能素質(zhì)展開設(shè)計(jì),使大課間活動(dòng)成為學(xué)生鞏固提高運(yùn)動(dòng)技能,發(fā)展專項(xiàng)體能素質(zhì)的重要平臺(tái)。

4.大課體育間活動(dòng)的內(nèi)容與形式要新穎有趣,要充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),易學(xué)易練,能吸引學(xué)生積極參與,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地喜歡大課間體育活動(dòng)。

5.大課間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施反對(duì)講排場,走過場和華而不實(shí)的形式主義傾向,主要追求鍛煉身體和提高運(yùn)動(dòng)技能水平的實(shí)際效果。

6.大課間體育活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合和適應(yīng)學(xué)校與學(xué)生現(xiàn)狀,要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際條件,充分挖掘和利用學(xué)校的自身優(yōu)勢,設(shè)計(jì)開發(fā)適應(yīng)本校開展的大課間活動(dòng)內(nèi)容與形式。

展評(píng)活動(dòng)內(nèi)容主要包括:示范套路串編和學(xué)校自創(chuàng)設(shè)計(jì)兩個(gè)部分。為了推動(dòng)兩個(gè)大課間有效開展,省教育廳研發(fā)了48套大課間活動(dòng)內(nèi)容示范套路供學(xué)校使用,各地和各學(xué)校在展評(píng)活動(dòng)中,即可使用示范套路,也可視各自實(shí)際情況自主創(chuàng)編,各地須按各50%的比例上報(bào)。

五、展評(píng)方法。

本次展評(píng)活動(dòng)分初評(píng)、復(fù)評(píng)、展示三個(gè)階段。

1.初評(píng)。

市級(jí)教育部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的初評(píng)工作。初評(píng)工作應(yīng)面向所有學(xué)校展開,使初評(píng)成為推動(dòng)大課間體育活動(dòng)深入發(fā)展的動(dòng)力。各市應(yīng)按照本方案分配名額,推出參加省級(jí)評(píng)選的候選學(xué)校,按要求上報(bào)評(píng)選材料。具體初評(píng)方案由各市教育部門參照本方案自行制定。

初評(píng)工作自本方案發(fā)布之日起,至9月底結(jié)束。

2.復(fù)評(píng)。

復(fù)評(píng)工作由省教育廳組織實(shí)施。屆時(shí)將組織相關(guān)專家,根據(jù)各地上報(bào)文字和視頻材料,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。在初評(píng)和復(fù)評(píng)的基礎(chǔ)上,遴選出參加現(xiàn)場展示活動(dòng)的學(xué)校。

復(fù)評(píng)工作于10月份進(jìn)行。

3.展示。

10月下旬舉辦全省中小學(xué)最美大課間現(xiàn)場展示活動(dòng),具體事項(xiàng)另行通知。

六、上報(bào)名額和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

上報(bào)名額:各省轄市分別上報(bào)小學(xué)10所,中學(xué)5所。各省直管縣(市)分別上報(bào)中小學(xué)各1所。鄭州市可多上報(bào)4所,洛陽和開封市可多上報(bào)3所(中小學(xué)不限)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次展評(píng)活動(dòng)共設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名,獲獎(jiǎng)單位由省教育廳頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌。

七、報(bào)送材料與要求。

1.報(bào)送材料:

(1)文字材料:本校大課間體育活動(dòng)簡介(包括學(xué)校簡介,大課間的時(shí)間、內(nèi)容、形式、特色、密度、負(fù)荷等。限1500字以內(nèi))。

(2)視頻材料:反映本校大課間體育活動(dòng)的完整視頻(25分鐘)。視頻應(yīng)以大課間體育活動(dòng)全景為主,能體現(xiàn)本校活動(dòng)特色,能體現(xiàn)常態(tài)和真實(shí)的大課間體育活動(dòng)過程。上報(bào)視頻格式為dvd或mpg2。

(3)視頻、文字材料及匯總表以u(píng)盤形式報(bào)送,同時(shí)附加蓋公章的文字材料及匯總表紙質(zhì)材料。

2.集中報(bào)送時(shí)間:20xx年9月29-30日,以省轄市和省直管縣(市)為單位集中報(bào)送至:河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室317房間(鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)南三路12號(hào))。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇九

二、活動(dòng)目標(biāo):

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,釋放學(xué)生心理空間,力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)原則:

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的提高功能,重視活動(dòng)過程的教育。

2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。做到班班有項(xiàng)目,人人有活動(dòng)。

4、實(shí)效性原則。大課間活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),各校在開展大課間活動(dòng)時(shí),要充分利用好現(xiàn)有的體育器材,并結(jié)合實(shí)際,因地制宜,集思廣益,自制一些符合本校特色的體育器材,為學(xué)生提供鍛煉的條件。同時(shí),要把體育和健康教育結(jié)合起來,把傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育結(jié)合起來,把大課間活動(dòng)和億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來,把體育課、國家體質(zhì)檢測項(xiàng)目和體育課外活動(dòng)結(jié)合起來。使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,從而促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

5.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場的特點(diǎn),大課間活動(dòng)適宜開展有利于健康的游戲,器械活動(dòng)將藝術(shù)、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想,既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,又要加強(qiáng)安全管理,確保師生安全,避免任何人身傷害事故的發(fā)生。

四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間:大課間(上午第二三節(jié)課間)。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:肖振宏。

副組長:葛吉丁王仕康劉榮會(huì)。

組員:吳星張銳王文漢董鴻翔史飛李海波。

七、活動(dòng)內(nèi)容:。

1、制定時(shí)間表:

因我校是寄宿制學(xué)校,在校時(shí)間充裕,根據(jù)上級(jí)部門指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定符合我校實(shí)際情況的鍛煉時(shí)間表,確保在校生每日鍛煉時(shí)間超過1小時(shí),具體安排如下:早活動(dòng):20分鐘,大課間:30分鐘,課外活動(dòng):40分鐘。從每班抽出一節(jié)體育課分解到各個(gè)活動(dòng)時(shí)間段里。

2、優(yōu)選活動(dòng)項(xiàng)目:

結(jié)合我校實(shí)際情況,優(yōu)選以下活動(dòng):

(1)體操類:廣播體操:舞動(dòng)的青春。

(2)身體素質(zhì)練習(xí)類:如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動(dòng)。

(3)趣味游戲:如看誰反應(yīng)快(推手、打手等)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

(4)特色活動(dòng)項(xiàng)目:如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包等。

(5)球類活動(dòng)項(xiàng)目:籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運(yùn)動(dòng)會(huì):視學(xué)校具體情況開展常規(guī)運(yùn)動(dòng)會(huì)或者趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

八、活動(dòng)要求:

1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,協(xié)助指導(dǎo)教師開展活動(dòng)。

2、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行輪換,打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的指導(dǎo)教師必須提前到位,準(zhǔn)備好器材,適時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生,開展好活動(dòng)。

3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。不得隨意改變安排的活動(dòng)內(nèi)容。

4、雨天各班由自備活動(dòng)器具安排室內(nèi)活動(dòng)。

5、大課間值日教師負(fù)責(zé)記錄各班的活動(dòng)情況,協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師處理突發(fā)事件。

九、管理措施:

1、考勤制度。

由政教處聯(lián)合教務(wù)處等部門組織值周領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)前勤做操進(jìn)行每日檢查,每月對(duì)教師出操情況搞好記錄做好統(tǒng)計(jì),學(xué)生參加大課間操體育活動(dòng)的情況做出評(píng)價(jià),并且給予扣分,把此項(xiàng)檢查和周流動(dòng)紅旗評(píng)選結(jié)合起來。

2、競賽制度。

每學(xué)期開展一次廣播操比賽。

3、評(píng)比制度。

把大課間操體育活動(dòng)作為考核學(xué)生的一項(xiàng)內(nèi)容。不合格者不能評(píng)為三好學(xué)生。把大課間操體育活動(dòng)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要內(nèi)容。不達(dá)標(biāo)的班級(jí)取消評(píng)比資格,對(duì)于開展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí),年級(jí),學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十

一、活動(dòng)目的:對(duì)市場現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確,才能使活動(dòng)有的放矢。

二、活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷的最終效果。

三、活動(dòng)主題:在這一部分,主要是解決兩個(gè)問題:

1、確定活動(dòng)主題。

2、包裝活動(dòng)主題。

降價(jià)?價(jià)格折扣?贈(zèng)品?抽獎(jiǎng)?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費(fèi)信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題,要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和分配。

在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”,淡化促銷的商業(yè)目的,使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者,更能打動(dòng)消費(fèi)者。幾年前愛多vcd的“陽光行動(dòng)”堪稱經(jīng)典,把一個(gè)簡簡單單的降價(jià)促銷行動(dòng)包裝成維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的愛心行動(dòng)。

這一部分是促銷活動(dòng)方案的核心部分,應(yīng)該力求創(chuàng)新,使活動(dòng)具有震憾力和排他性。

1、確定伙伴:拉上政府做后盾,還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng),還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作,有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源,降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。

并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):促銷活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍,選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與,在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便,而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要,持續(xù)多長時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購買,很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過長,又會(huì)引起費(fèi)用過高而且市場形不成熱度,并降低顧客心目中的身價(jià)。

六、廣告配合方式:一個(gè)成功的促銷活動(dòng),需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用投入。

七、前期準(zhǔn)備:前期準(zhǔn)備分三塊,1、人員安排。

2、物資準(zhǔn)備。

3、試驗(yàn)方案。

在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無空白點(diǎn),也無交叉點(diǎn)。誰負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通?誰負(fù)責(zé)文案寫作?誰負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理?誰負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清楚,否則就會(huì)臨陣出麻煩,顧此失彼。

在物資準(zhǔn)備方面,要事無巨細(xì),大到車輛,小到螺絲釘,都要羅列出來,然后按單清點(diǎn),確保萬無一失,否則必然導(dǎo)致現(xiàn)場的忙亂。

尤為重要的是,由于活動(dòng)方案是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確定,因此有必要進(jìn)行必要的試驗(yàn)來判斷促銷工具的選擇是否正確,刺激程度是否合適,現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗(yàn)方式可以是詢問消費(fèi)者,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

八、中期操作:中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場控制。

紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保證,是方案得到完美執(zhí)行的先決條件,在方案中對(duì)應(yīng)對(duì)參與活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定。

現(xiàn)場控制主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清楚,要做到忙而不亂,有條有理。

同時(shí),在實(shí)施方案過程中,應(yīng)及時(shí)對(duì)促銷范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,保持對(duì)促銷方案的控制。

九、后期延續(xù)。

后期延續(xù)主要是媒體宣傳的問題,對(duì)這次活動(dòng)將采取何種方式在哪些媒體進(jìn)行后續(xù)宣傳?腦白金在這方面是高手,即使一個(gè)不怎么樣成功的促銷活動(dòng)也會(huì)在媒體上炒得盛況空前。

十、費(fèi)用預(yù)算:沒有利益就沒有存在的意義。對(duì)促銷活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛多vcd的“陽光行動(dòng)b計(jì)劃”以失敗告終的原因就在于沒有在費(fèi)用方面進(jìn)行預(yù)算,直到活動(dòng)開展后,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃公司根本沒有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷活動(dòng),僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的。

十一、意外防范:每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動(dòng)無法繼續(xù)進(jìn)行等等。必須對(duì)各個(gè)可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。

十二、效果預(yù)估:預(yù)測這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果,以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況進(jìn)行比較,從刺激程度、促銷時(shí)機(jī)、促銷媒介等各方面總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

以上十二個(gè)部分是促銷活動(dòng)方案的一個(gè)框架,在實(shí)際操作中,應(yīng)大膽想象,小心求證,進(jìn)行分析比較和優(yōu)化組合,以實(shí)現(xiàn)最佳效益。

有了一份有說服力和操作性強(qiáng)的的活動(dòng)方案,才能讓公司支持你的方案,也才能確保方案得到完美的執(zhí)行,使促銷活動(dòng)起到四兩撥千金的效果。

(一)二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn),解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時(shí)最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點(diǎn)重新開始。

(二)真愛永流傳。

每隊(duì)所有人嘴叼支吸管,第一個(gè)人把吸管上的飾物順次放到第二個(gè)人的吸管上,以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:隊(duì)員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

(三)快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則:隊(duì)員移動(dòng)途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)。

(四)袋鼠跳跳向前沖。

比賽開始后隊(duì)員鉆入麻袋中,快速的跳向終點(diǎn)線,到達(dá)終點(diǎn)線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

(五)動(dòng)物大連蹲。

各隊(duì)派出三名隊(duì)員,頭戴動(dòng)物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊(duì)員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動(dòng)作邊喊,蹲錯(cuò)或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對(duì)輸,游戲進(jìn)行3次,每勝一次100分。

(六)踩氣球。

當(dāng)場一個(gè)組出2個(gè)人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

(七)拋繡球。

一局每隊(duì)出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

(八)疊報(bào)紙:將2張4開的報(bào)紙放在地上,每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組),每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

(九)三人抱成團(tuán)。

每次參與活動(dòng)為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!

一、游戲名稱:蒙眼作畫。

人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因?yàn)榭吹靡姡沁@樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),我們的心敞開了。

目標(biāo):

1.使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí),可以取得更好的效果。

規(guī)則:用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊(duì)員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

討論:

1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

2.怎樣是這些工作更容易些?

3.在工作場所中,如何解決這一問題?

變化:

1.讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。

二、游戲名稱:解手鏈。

形式:10人一組為最佳。

時(shí)間:20分鐘。

材料:無。

適合對(duì)象:全體人員。

活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

操作程序:

1.培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。

2.培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3.告訴大家一定會(huì)解開,但答案會(huì)有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著的環(huán)。

4.如果過程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

討論:

1.你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

2.當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?

3.最后問題解決以后,你是否感覺很開心?

三、游戲名稱:瞎子走路。

游戲方法:兩人一組(如a和b)。

a先閉上眼將手交給b,b可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。

如:向前走。。邁臺(tái)階。。跨東西。。向左或右拐。。

然后交換角色,b閉眼,a指引b。

分析:

1.通過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。

2.作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對(duì)方,大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò),信任很難重建。

四、游戲名稱:串名字游戲。

游戲方法:

小組成員圍成一圈,任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名隊(duì)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解。

五、游戲名稱:循環(huán)相克令。

用具:無。

人數(shù):兩人。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。

興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非常滑稽。

缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲。

六、游戲名稱:官兵捉賊。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。

人數(shù):4個(gè)人。

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

興奮點(diǎn):簡單易行,不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制。

缺點(diǎn):人數(shù)不易過多。

七、游戲名稱:拍七令。

用具:無。

人數(shù):無限制。

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。

興奮點(diǎn):沒有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡單的算術(shù)。

八、游戲名稱:開火車。

用具:無。

人數(shù):兩人以上,多多益善。

方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

九、游戲名稱:猜人名游戲。

形式:分5人一組,20人一個(gè)班最為適合,這樣就有4個(gè)小組。

材料:四頂寫有名人名字的高帽。

適用對(duì)象:最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員。

活動(dòng)目的:

訓(xùn)練一線管理人員,或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力,利用所獲取的信息縮小范圍,從而達(dá)到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過程,練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。

操作程序:

1、在教室前面擺四個(gè)椅子。

2、每組選一名代表為名人坐在椅子上,面對(duì)小組的隊(duì)員們。

3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。

4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。

5、現(xiàn)在開始猜,從1號(hào)開始,他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎?”如果小組成員回答yes,他還可以問第二個(gè)問題。如果小組成員回答no,他就失去機(jī)會(huì),輪到2號(hào)發(fā)問,如此類推。

6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。

有關(guān)討論:

你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性?

如果你是名人,你回怎樣改進(jìn)提問的方法?

十、游戲名稱:勇于承擔(dān)責(zé)任。

規(guī)則:學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),我喊一時(shí),向右轉(zhuǎn);喊二時(shí),向左轉(zhuǎn);喊三時(shí),向后轉(zhuǎn);喊四時(shí),向前跨一步;喊五時(shí),不動(dòng)。

做幾個(gè)回合后,提問:這個(gè)游戲說明什么問題?

面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,但沒有勇氣承認(rèn),因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。

十一、簡單小游戲。

1、一行人站成一縱列,前后貼緊,同時(shí)將右手伸出,彎曲放在體側(cè)和肩膀持平,手指做槍擊姿勢后,將一根竹竿放在每個(gè)人的食指上,大家要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將竹竿由肩部移到膝部,不能移動(dòng)身體,食指不能離開竹竿,每個(gè)人的食指都必須貼在竹竿下方。

2、一行人圍成一圈,一至三報(bào)數(shù),報(bào)到一和二的面對(duì)面站立,雙手手掌相抵,平放在胸前,報(bào)到三的站在兩人中間,蹲下。一和二的人做松樹,三做松鼠。圈中還有一人,他是講述故事場景的人。,當(dāng)發(fā)生故事場景時(shí),松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動(dòng)。,也就是要和其他的樹和松鼠交換位置,但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動(dòng)錯(cuò)誤或未搶到位置的人就要受罰,做講述故事場景的人。故事場景有三個(gè):一是“著火”此時(shí)樹和松鼠都要移動(dòng);二是“獵人來了”此時(shí)樹不動(dòng),松鼠動(dòng);三是“地震”此時(shí)樹動(dòng),松鼠不動(dòng)。

3、兔子舞,分為低難度、中等難度和高難度。步法都相同:左腳向左跳一步,收回;再右腳向右跳一步,收回;然后雙腳并攏向前跳兩步,再向后跳兩步。首先一行人圍成一圈,左轉(zhuǎn)。低難度的就是雙手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳;中等難度的就是左手抬起,右手從左腋下穿過,和后面人的左手相握,然后按步法跳,或者每個(gè)人兩腳開立,彎腰,右手從雙腳中穿過,和后面人的左手相握,然手按照步法跳;高難度的就是人與人之間貼緊,膝蓋彎曲,前面的人坐在后面人的大腿上,后面的人手搭在前面的人肩上,然后大家往前跳兩跳,再往后跳兩跳。

4、大風(fēng)吹。大家圍坐一圈,中間站一個(gè)人。此人說大風(fēng)吹,眾人問“吹什么”,此人回答吹一樣?xùn)|西,滿足該東西的人就必須交換位置,不得和兩邊的人交換位置,此人參與搶位置的過程,未搶到位置的人站在中間繼續(xù)說。比如此人可說“吹戴首飾的人”,那么戴首飾的人就必須交換位置。

5、大象、老虎和老鼠。這三種動(dòng)物之間分別是吃和被吃的關(guān)系:大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。兩隊(duì)人分別出一種動(dòng)物,如果構(gòu)成被吃的關(guān)系,則被吃的那隊(duì)就輸了。此游戲新穎的地方在于說出動(dòng)物名字的時(shí)候,要模仿動(dòng)物的樣子:大象是左手向前平舉,拇指向上,右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子;老虎是要雙腳前后交叉,雙手在臉側(cè)作出彎曲的姿勢;老鼠是雙腳并攏,彎曲,雙手放在臉側(cè),四指和拇指相碰。

6、大家圍坐一圈,但是都面朝外,背向里。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),分別從1依次報(bào)到30,不允許相鄰的人報(bào)相鄰的數(shù),也不允許兩個(gè)人報(bào)同一個(gè)數(shù),當(dāng)出現(xiàn)沉默時(shí)不能超過5秒,每個(gè)人起碼要報(bào)三個(gè)數(shù)。

7、同舟共濟(jì)。每隊(duì)發(fā)到九塊地毯拼片,拼成一個(gè)正方形,然后逐漸減少拼片的塊數(shù),看哪隊(duì)人能在拼片上堅(jiān)持的時(shí)間最久。可以讓對(duì)手來選擇減少那一塊,以增加難度和對(duì)抗性。

1.督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告。

2.關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)日宣傳資料。

4.小學(xué)生畢業(yè)典禮方案。

5.迎六一活動(dòng)策劃。

6.班級(jí)活動(dòng)方案。

年兒童節(jié)活動(dòng)方案。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十一

為認(rèn)真貫徹中央政治局會(huì)議精神,把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。我校把開展“大課間操”活動(dòng)作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),使鍛煉成為習(xí)慣,使學(xué)生終生受益。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,形成健康及終身體育意識(shí),確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、讓學(xué)生主動(dòng)地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容。

三、組織機(jī)構(gòu)。

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,學(xué)校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。校長親自抓,由班主任和體育教師具體負(fù)責(zé),搭班老師協(xié)助組織管理好本班學(xué)生,做到齊抓共管,層層負(fù)責(zé),切實(shí)抓好體育工作和大課間活動(dòng)。

組長:歐陽湘。

副組長:林燕、鐘厚德。

成員:

1、體育指導(dǎo)組:全體體育老師。

2、各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo):各年級(jí)組長、全體行政。

3、巡視:值日員護(hù)導(dǎo)老師。

四、活動(dòng)形式。

我校大課間活動(dòng)安排在每周的星期一至星期五上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項(xiàng)目分組活動(dòng)相結(jié)合的形式,有合有分,旨在全員參與,體現(xiàn)快樂學(xué)堂,快樂體育,快樂成長的新理念。

(一)場地劃分。

1、集合、整隊(duì)。(4分鐘)。

2、全校學(xué)生齊做廣播操《希望風(fēng)帆》、武術(shù)健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)。

4、以班級(jí)為單位集中收拾活動(dòng)器材、解散、列隊(duì)進(jìn)教室,作好上課準(zhǔn)備。(3分鐘)。

六、活動(dòng)要求:

1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。

2、負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的教師要提前到位,準(zhǔn)備好器材。

3、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

4、帶班教師要鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

6、對(duì)于開展大課間活動(dòng)有特色的班級(jí),年級(jí),學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)。

7、如有活動(dòng)變化,將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng)。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十二

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親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。

活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

三、活動(dòng)場地:某大型商場或兒童游樂場。

四、活動(dòng)目標(biāo):

通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)。

邀請(qǐng)函。

通知家長到場時(shí)間。

3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。

六、活動(dòng)主要流程。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)。

(七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束。

一、活動(dòng)背景。

感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟。花都區(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”,讓親子間得到密切溝通的機(jī)會(huì),讓愛的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

改變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長教育理念開始,通過親子交流等方式,讓家長轉(zhuǎn)變觀念,配合學(xué)校的教育,形成良性循環(huán),真正地家校互動(dòng),為孩子們創(chuàng)造美好的未來。

二、活動(dòng)目的。

使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長所付出的辛勞,讓孩子們知道感恩。增強(qiáng)每一個(gè)家庭的凝聚力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、活動(dòng)對(duì)象。

學(xué)生和家長約1600人。

四、活動(dòng)時(shí)間。

5月11日(周五)晚7:00,約1.5小時(shí)。

五、活動(dòng)具體安排。

有家長出席的孩子,家長一排、學(xué)生一排,(孩子坐在父母的身旁),對(duì)應(yīng)坐好。

1、播放音樂,引入氣氛。(快樂天堂、快樂老家滾動(dòng)播放)。

2、熱身游戲。

拍掌反射游戲,即聽從老師的指令,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂)。

親子之間的互動(dòng)小游戲,增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動(dòng)小游戲。

4、愛的傾聽。

由父母傾聽孩子說話,父母不能在中途插嘴發(fā)表意見,在傾聽中了解孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。

5、愛的鏈接(天下父母心)。

閉目靜聽感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對(duì)彼此的愛。

朗讀:《孩子,我為什么要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)。

6、愛的講座。

李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

7、愛的回報(bào)(愛在呼吸里)。

家長閉上眼睛,在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長按摩。在彼此的觸碰中,感受愛的關(guān)懷與流動(dòng)。

8、愛的擁抱。

親子間相互擁抱,孩子對(duì)父母說:媽媽\爸爸(或者其它親人),我愛你。家長對(duì)孩子說:寶貝,我愛你。

9、大合唱《相親相愛的一家人》。

帶動(dòng)全場的氣氛,讓一家人心連心。

六、親子活動(dòng)后感。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié),有針對(duì)地寫出自己的真情實(shí)感,家長做適當(dāng)指導(dǎo),周三交電子文稿,謝謝合作!

一、活動(dòng)目的。

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長。

二、活動(dòng)。

口號(hào)。

1、發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。

2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。

3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

a、校園。

1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。

2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。

3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。

b、家庭。

1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,做好四個(gè)一:一個(gè)不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個(gè)小書架,一個(gè)臺(tái)燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動(dòng)過程。

第一階段:宣傳動(dòng)員。

)

2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動(dòng),講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段:方法探討。

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動(dòng),保證閱讀效果。

2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據(jù)反饋表,評(píng)選每月讀書之星,并向各位家長通報(bào),讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

4、在家長會(huì)中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

第三階段:成果匯報(bào)。

1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。

3、開展“小書房評(píng)比”活動(dòng),數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評(píng)比之最,向家長們告知。

4、評(píng)出一批書香家庭。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日。

活動(dòng)場地:

活動(dòng)目標(biāo):

1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情。

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

3.通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。

3.布置活動(dòng)場地。

4.設(shè)置獎(jiǎng)品。

可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

具體實(shí)施:

活動(dòng)具體內(nèi)容。

活動(dòng)主要流程。

一、1.主持人致。

歡迎詞。

2.注意事項(xiàng):

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱:

游戲開始:

活動(dòng)1。

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

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室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十三

為更好的貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想”,牢固樹立終身體育的新課程理念,把開展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出和作、民主、探究的教學(xué)理念,以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

(一)目標(biāo)。

1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

4、全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

(二)原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

(一)建立完善保障體系,確保大課間活動(dòng)有序開展。

1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。

2、制度保障。學(xué)校為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,制定了大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立了領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、藝體教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。

3、人力、物力保障。學(xué)校要求大課間活動(dòng)師生全員參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的'組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全面健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校購置,若小型、易損器材由各班補(bǔ)購或備用。

4、安全保障。學(xué)校分班劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。

5、組織保障。

學(xué)校為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

(二)建立激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。

1、實(shí)行班級(jí)管理考核掛鉤制。

班主任的思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任心、工作態(tài)度將直接決定大課間活動(dòng)進(jìn)行大課間活動(dòng)的質(zhì)量。學(xué)校為調(diào)動(dòng)班主任的工作責(zé)任心,特對(duì)此項(xiàng)工作作為班主任的專項(xiàng)考核內(nèi)容,同時(shí)學(xué)校對(duì)大課境活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比,把大課間洗開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù),這樣既可以樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。

2、鼓勵(lì)活動(dòng)內(nèi)容、形式創(chuàng)新。

大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定,必須保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵(lì)音樂教師、體育教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、游戲等多種項(xiàng)目,如:校團(tuán)體操等。

1、課間操、長跑。

2、分班活動(dòng)(見附表)。主要項(xiàng)目有:

1、進(jìn)場:5分鐘。

2、課間操:5分鐘。

3、分散練習(xí):15分鐘。

4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十四

1、通過大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、在大課間體育活動(dòng)中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、通過大課間體育活動(dòng),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力。

4、通過大課間體育活動(dòng),豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校田徑場、籃球場、及校道。

三、活動(dòng)結(jié)構(gòu)(整個(gè)活動(dòng)過程都在音樂的旋律下進(jìn)行,歷時(shí)30分鐘)。

1、出隊(duì)。

2、準(zhǔn)備部分:廣播體操。

3、基本部分:形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。

4、結(jié)束部分:放松與歸隊(duì)。

四、活動(dòng)進(jìn)程。

1、出隊(duì)(按照行政班集合,在動(dòng)感音樂下跑步進(jìn)入操場)。

要求:各班體育委員組織本班同學(xué)集隊(duì),隊(duì)伍整齊有序,聽指揮跑步進(jìn)場。

2、廣播體操要求:播放廣播操音樂,做操節(jié)奏感強(qiáng)、整齊、有力,表現(xiàn)出良好的精神面貌。

3、形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)內(nèi)容:籃球、排球、游戲、毽子、羽毛球、跳繩等。

1、活動(dòng)時(shí)間。

9:20――9:50(9:20―9:27廣播操)。

2、活動(dòng)項(xiàng)目、場地安排。

羽毛球:北樓西路道。

乒乓球:乒乓臺(tái)區(qū)。

繩、毽:南樓小操場。

橡皮筋、呼啦圈:田徑場。

排球:排球場。

籃球:籃球場。

3、人員安排。

1、體育教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。

2、班主任或留班教師負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)管理,確保活動(dòng)安全、有序。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十五

通過陽光體育大間活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí),豐富體育化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展,提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力,不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

二、活動(dòng)主題及形式。

以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為主題,大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“大間體育”等體育游戲活動(dòng),以班級(jí)為單位,點(diǎn)面結(jié)合,逐步形成人人參與的局面,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶的樂趣。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及監(jiān)督電話。

組長:

組員:

四、總體活動(dòng)安排:

上午:希望風(fēng)帆+韻律操下午:京韻操+分場地活動(dòng)。

1、全校學(xué)生到操場做“希望風(fēng)帆”、“京韻操”、“韻律操”。要求動(dòng)作到位,隊(duì)伍整齊,有良好的精神面貌。

2、分場地活動(dòng):各班主任和配班老師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的`練習(xí),各班指派體育委員在做操前到器材室領(lǐng)取器材,在大間結(jié)束前分鐘收拾好器材送到器材室。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十六

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實(shí)施原則。

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動(dòng)的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營造一個(gè)自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動(dòng)為主陣地,充分發(fā)揮校外活動(dòng)的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng),努力創(chuàng)建良好的課外體育活動(dòng)環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、實(shí)施方法與目標(biāo)。

1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開展豐富多彩的大課間體育活動(dòng),滿足全體學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。

2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動(dòng)計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級(jí)特色,努力形成品牌,更上一個(gè)臺(tái)階。每日上午一次的大課間體育活動(dòng),做到時(shí)間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。

3、制定班級(jí)大課間活動(dòng)制度,堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),不定期組織各類單項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生參加大課間活動(dòng)要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

4、學(xué)校大力改善體育活動(dòng)場地設(shè)施,提高全體教師的活動(dòng)組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動(dòng)的正常開展。同時(shí),積極整合和充分挖掘本地校外體育活動(dòng)資源,定期開展活動(dòng),推動(dòng)我校大課間活動(dòng)形成規(guī)模、提高水平。

5、建立活動(dòng)考核獎(jiǎng)懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對(duì)所轄班級(jí)進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評(píng)比,在每天考核中,班主任未能及時(shí)到場,每次各扣2分,未能按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),每次扣班級(jí)管理2分,在活動(dòng)過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評(píng)比資格,同時(shí)取消該班所在年級(jí)組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組評(píng)比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時(shí)到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動(dòng)工資。

四、組織機(jī)制。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外體育活動(dòng)的重要性,把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

組長:寧福林副組長:邱榮飛祝志妹楊霞。

組員:全體正副班主任。

六、活動(dòng)要求。

1、班主任為班級(jí)活動(dòng)的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生大課間活動(dòng)的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級(jí)學(xué)生課外活動(dòng)的協(xié)助者。

2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動(dòng)的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時(shí)參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

4、每個(gè)班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零。活動(dòng)前組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng),教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

6、活動(dòng)制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保活動(dòng)中師生生命安全。

7、活動(dòng)時(shí)間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動(dòng)。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十七

3、初三5--8班活動(dòng)內(nèi)容如下:

305。

306。

307。

308。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初一1--4班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初一5--8班活動(dòng)內(nèi)容如下:

105。

106。

107。

108。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初二1--4班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初二5--8班活動(dòng)內(nèi)容如下:

205。

206。

207。

208。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初三5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初三1--4班活動(dòng)內(nèi)容如下:

301。

302。

303。

304。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初一5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初一1--4班活動(dòng)內(nèi)容如下:

101。

102。

103。

104。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

2、初二5--8班每班兩個(gè)籃球架進(jìn)行運(yùn)球、投籃;。

3、初二1--4班活動(dòng)內(nèi)容如下:

201。

202。

203。

204。

周二。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

周三。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

周四。

引體向上、俯臥撐。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

周五。

排球墊球。

跳繩。

腹背肌練習(xí)。

引體向上、俯臥撐。

第七周始,輪換如下表:

初三年級(jí)。

初二年級(jí)初一年級(jí)。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十八

為了規(guī)范學(xué)生大課間活動(dòng)行為習(xí)慣,形成文明有序的入場秩序,展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,特開展大課間活動(dòng)跑步入場展示活動(dòng)。

展示時(shí)間:

20xx年4月26日(周四)課間操時(shí)間。

展示對(duì)象:

全體學(xué)生。

評(píng)價(jià)方式:

百分制,總分的20%納入運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)成績。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1、按時(shí)下課,教室內(nèi)整好隊(duì)伍,隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0、5分。

2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì),按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。

3、跑步過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜,兩兩對(duì)齊,雙手端放于腰間,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場指定位置。

4、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級(jí)入場,要求步伐一致,動(dòng)作整齊到位,口令或音樂止方能停下。

5、隊(duì)伍散開時(shí)安靜快速,按照口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變化,整齊度高,無亂動(dòng)現(xiàn)象。

室內(nèi)大課間活動(dòng)方案范文(19篇)篇十九

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

xx大學(xué)學(xué)生會(huì)。

二、協(xié)辦單位:xx大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。

三、活動(dòng)主題:夢的探索。

四、活動(dòng)時(shí)間:4月20日至4月21日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)新校區(qū)。

六、活動(dòng)對(duì)象:xx大學(xué)全日制在校本科生。

七、活動(dòng)內(nèi)容:校園尋寶。

八、宣傳準(zhǔn)備:

隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳,展板、海報(bào)、微博、微信宣傳。

九、活動(dòng)流程策劃:

1.活動(dòng)前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報(bào),并裁剪成上下兩部分,在每部分海報(bào)后做特殊標(biāo)記(蓋有印章),并編號(hào)(區(qū)域號(hào)+海報(bào)編號(hào),如1-1表示1號(hào)區(qū)域的第一張海報(bào))。

2.校園內(nèi)共設(shè)置十個(gè)藏寶區(qū),其中5個(gè)藏海報(bào)的上半部分,其余5個(gè)藏海報(bào)的下半部分,每個(gè)藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個(gè)藏寶點(diǎn);活動(dòng)前一天將海報(bào)置于藏寶點(diǎn),工作人員將藏寶點(diǎn)具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點(diǎn)位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動(dòng)前三天開始在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博上造勢,并于嘉年華當(dāng)天上午11點(diǎn)在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時(shí)發(fā)布校園尋寶活動(dòng)地圖。

4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報(bào),尋到海報(bào)后在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)官方微博(微博名“xx大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報(bào)編號(hào)。

5.憑所找到的上下兩部分海報(bào)到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,工作人員對(duì)兌獎(jiǎng)人及海報(bào)信息(包括兌獎(jiǎng)人的姓名學(xué)號(hào)以及所尋到的海報(bào)的編號(hào))以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個(gè)小時(shí)更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。

6.4月22日,工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報(bào)回收。

十、活動(dòng)規(guī)則。

1.尋寶者必須是xx大學(xué)在校學(xué)生。

2.尋到的海報(bào)必須是完整的一份(上、下各一張),在有效時(shí)間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報(bào)。得到完整海報(bào)后,可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3.一個(gè)尋寶者只能領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

4.如果錯(cuò)過現(xiàn)場領(lǐng)取時(shí)間(20日中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)),可以在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取,逾期無效。

十一、人員安排。

1.活動(dòng)前一天,統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計(jì)好的藏寶點(diǎn)藏海報(bào),并在晚上8點(diǎn)前將記錄的海報(bào)編號(hào)和對(duì)應(yīng)的詳細(xì)地點(diǎn)匯總至校園尋寶活動(dòng)負(fù)責(zé)人處,之后制成尋寶地圖(見附件)。

2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎(jiǎng)、信息登記以及時(shí)刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報(bào)的編號(hào)信息,將信息匯總整理后及時(shí)反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題,尋寶者可以在此話題中交換海報(bào)、提供自己尋到的海報(bào)信息,微博工作人員每隔兩個(gè)小時(shí)以圖片形式公布每個(gè)藏寶地點(diǎn)的海報(bào)情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報(bào)情況(白色數(shù)字表示0張,綠色表示1~3張,藍(lán)色表示4~7張,紅色表示8~10張)。

4.安排人員在4月21日晚7點(diǎn)到9點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎(jiǎng)、信息登記,并整理出沒有被找到的海報(bào)的編號(hào)、地點(diǎn),以附件形式發(fā)到公郵里。

5.根據(jù)已被整理出的地點(diǎn),安排人員回收各藏寶點(diǎn)剩余的海報(bào)。

十二、所需物品:

根據(jù)情況進(jìn)行采購。

一、活動(dòng)背景。

四月風(fēng)和日麗,欣欣向榮,是個(gè)外出游覽的好時(shí)節(jié)。

二、活動(dòng)目的與主題。

主題:開闊眼界;團(tuán)結(jié)協(xié)作;發(fā)揮智慧;體驗(yàn)歡樂。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

20xx年4月x日重慶園博園。

四、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及任務(wù)。

總負(fù)責(zé)人:xx。

各部門工作如有需要靈活安排,以上各負(fù)責(zé)人另具體工作按活動(dòng)流程執(zhí)行。

五、活動(dòng)安排流程。

六、尋寶活動(dòng)流程。

5、活動(dòng)頒獎(jiǎng),用時(shí)最少的一支隊(duì)為一等獎(jiǎng),并為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

七、獎(jiǎng)品設(shè)置:

八、財(cái)務(wù)預(yù)算:

九、活動(dòng)補(bǔ)充:

1、共設(shè)立2個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10個(gè)人。

2、比賽總共設(shè)4個(gè)關(guān)點(diǎn),提前把各隊(duì)的地圖分為4份分別放在4個(gè)關(guān)點(diǎn),每個(gè)關(guān)點(diǎn)設(shè)有任務(wù)箱(分別為a(挑戰(zhàn)智慧)、b(考察勇氣)、c(檢測細(xì)心)、d(針對(duì)溝通)、e(考察耐心)),每個(gè)關(guān)點(diǎn)任務(wù)箱中有2個(gè)游戲任務(wù)任選其一,完成任務(wù)后通關(guān),每個(gè)隊(duì)伍會(huì)在每個(gè)關(guān)卡拿到一個(gè)信封,參賽隊(duì)根據(jù)信封中對(duì)各自關(guān)點(diǎn)位置信息的描述找到并到達(dá)該關(guān)點(diǎn),抽取一個(gè)任務(wù)紙條,完成任務(wù)后回到該關(guān)點(diǎn),憑任務(wù)紙條及所完成的任務(wù)到該關(guān)點(diǎn)拿到一個(gè)裝有一塊藏寶圖殘片和下一關(guān)點(diǎn)的提示信息的信封,參賽隊(duì)伍根據(jù)信封中的提示信息到達(dá)下一關(guān)點(diǎn),繼續(xù)通關(guān),當(dāng)找到第4個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候,會(huì)得到完整的藏寶圖,然后尋找最終寶藏并速回總站。

十二、安全預(yù)案:

根據(jù)可能出現(xiàn)的安全事故現(xiàn)場備好應(yīng)急藥品,并請(qǐng)醫(yī)生在場以防突發(fā)事故。活動(dòng)過程中一旦出現(xiàn)傷害事故,及時(shí)對(duì)傷員進(jìn)行搶救,以最快的速度將其受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行救治,嚴(yán)重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治組織方要及時(shí)報(bào)告總負(fù)責(zé)人。

十三、注意事項(xiàng):

1、本次活動(dòng)所有組織者,在活動(dòng)準(zhǔn)備及進(jìn)行過程中必嚴(yán)格執(zhí)行保密條例,嚴(yán)禁向任何人透露活動(dòng)內(nèi)部任何信息。

2、參賽者不得違背比賽規(guī)則,不得以任何作弊行為獲取案,嚴(yán)重不聽勸告者,可取消其參賽資格。

3、若活動(dòng)當(dāng)天因意外情況被迫取消則推遲至下一個(gè)星期舉辦。

4、管培生悅游會(huì)對(duì)本。

策劃書。

擁有最終解釋權(quán)。

--。

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調(diào)研方案應(yīng)該充分利用各種調(diào)研方法和工具,以提高調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。以下是一些成功項(xiàng)目的調(diào)研方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!我是
安全工作總結(jié)的目的是為了找出存在的安全隱患及問題,并提出相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。xxxx年上半年來,
準(zhǔn)備述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一種回顧和總結(jié),可以讓我們更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)和發(fā)展方向。在下面的文章中,我們將分享幾篇成功的述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我認(rèn)為作為主持人應(yīng)該將氣氛推向高潮,我會(huì)盡力做到!現(xiàn)在,讓我們共同觀看一些成功主持人的經(jīng)典表現(xiàn),希望對(duì)大家有所幫助。歡迎大家來參加此次“本質(zhì)安
我們經(jīng)常參加各種各樣的活動(dòng),每一次活動(dòng)都應(yīng)該有一個(gè)相應(yīng)的總結(jié)。接下來是一些經(jīng)典案例的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。從決定上《學(xué)弈》這一課開始,心中就一直糾結(jié)一
通過學(xué)期總結(jié),我們可以了解自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,找出問題的根源,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)期總結(jié)寫作有所啟發(fā)和提升。
許多政府官員和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人都仰賴精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,以便在重大場合中傳達(dá)他們的想法和目標(biāo)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,發(fā)言稿的撰寫技巧也在不斷更新和演變。時(shí)光荏苒,白駒過隙
實(shí)施方案的評(píng)估和調(diào)整是不可或缺的環(huán)節(jié),通過不斷反饋和改進(jìn),提高實(shí)施效果。實(shí)施方案的成功與否關(guān)鍵在于細(xì)節(jié),以下是一些制定實(shí)施方案的關(guān)鍵要素和步驟。此次檢查整治的對(duì)
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。
只有不斷地學(xué)習(xí)和借鑒范文范本,我們才能夠提高自己的寫作能力,寫出更加精彩、生動(dòng)的作品。小編為大家搜集了一些值得參考的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)思考自己與他人的關(guān)系、改進(jìn)自己行為的機(jī)會(huì)。這里整理了一些思想?yún)R報(bào)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭W鹁吹狞h組織:大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期到了,也就意
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為學(xué)生提供豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。一、年級(jí)儀仗隊(duì)
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和要求。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。希望本文對(duì)您有所幫助!一、
個(gè)人簡歷的撰寫不僅需要關(guān)注其內(nèi)容和格式,還需要注意語言的準(zhǔn)確性和簡練性,用簡單明了的語言表達(dá)自己的優(yōu)勢和經(jīng)歷。這些個(gè)人簡歷范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的要求,希望對(duì)
活動(dòng)方案是我們?cè)陂_展活動(dòng)前提前制定的一份文案和計(jì)劃,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。下面是一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在實(shí)際操作中有所幫助。
報(bào)告范文應(yīng)該具備客觀性和可讀性,以便他人能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行評(píng)價(jià)和參考。以下是一些精選的報(bào)告范文,它們?cè)趦?nèi)容和結(jié)構(gòu)上都具有一定的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)章制度作為一種約束和規(guī)范,是維護(hù)社會(huì)秩序和公平公正的重要手段。我們需要始終牢記規(guī)章制度的重要性,并自覺遵守。我們可以借鑒其他組織的規(guī)章制度管理經(jīng)驗(yàn),以更好地提
通過撰寫開題報(bào)告,我們能夠更好地理解和把握研究課題,并進(jìn)行有針對(duì)性的研究設(shè)計(jì)。閱讀下面的開題報(bào)告樣例,可以幫助我們更好地理解報(bào)告的寫作邏輯和思路拓展。
在各個(gè)領(lǐng)域中,情況報(bào)告都扮演著重要的作用,它可以提供給我們一個(gè)全面的了解和評(píng)估特定情況的機(jī)會(huì)。在下文中,我們將介紹一些行業(yè)內(nèi)的典型情況報(bào)告,為大家提供參考。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作目標(biāo)完成情況的總結(jié)和分析,反映了工作表現(xiàn)的成果和不足。以下是一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)好,我是__集團(tuán)——_
通過模仿范文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和語感。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力。堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特
演講稿是在特定場合和特定目的下向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。各位員工、職工代表同志
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),可以通過書寫和分享來交流和溝通。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來看看吧。第一段:介紹藏族舞蹈的背景和意
在新的工作階段即將開始之際,撰寫一份工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃工作,提高效率。為了幫助大家更好地編寫工作計(jì)劃書,以下是一些實(shí)用的范文供大家參考。
致辭需要具備一定的語言藝術(shù),包括運(yùn)用修辭手法、把握節(jié)奏和語氣等,以增加演講的吸引力和說服力。以下是一些優(yōu)秀致辭的摘錄,希望能給你帶來靈感和借鑒。尊敬的各位來賓、
總結(jié)是對(duì)自己所做所學(xué)的全面梳理和概括,能夠幫助我們更好地定位和改進(jìn)。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過筆者精心挑選和整理的,有一定的參考價(jià)值和借鑒意義。下一年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)
通過寫工作心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和思考。經(jīng)濟(jì)下滑的困擾
范文范本具有很高的參考價(jià)值,可以為寫作者提供優(yōu)秀的寫作思路和結(jié)構(gòu)框架。在此,小編為大家介紹了一些實(shí)用的范文范本,為大家的寫作提供一些借鑒。讓學(xué)生通過前面“精讀課
寫總結(jié)范文有助于我們從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在看總結(jié)范文時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)挑選適合自己情況的范文進(jìn)行參考。本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真
在這充滿喜慶氣氛的時(shí)刻,我要向大家表示最誠摯的歡迎和感謝。感謝大家的耐心聽取,希望這些總結(jié)范文能夠給你們帶來一些啟發(fā)。男:星河光耀、圣誕祝福,親愛的各位賓客、列
自我介紹是一個(gè)展示自己個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢的良好機(jī)會(huì),它可以提升我們?cè)谒诵哪恐械男蜗蟆_@些自我介紹范文涵蓋了學(xué)術(shù)交流、求職面試、社交活動(dòng)等多個(gè)方面,幫助大家更好地展
培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)和成長的見證,也是展現(xiàn)態(tài)度和能力的重要之一。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所幫助。。八月末,消靜了一個(gè)暑假的各
作為一種正式文書,發(fā)言稿還需要符合禮儀和規(guī)范,避免使用不當(dāng)?shù)拇朕o和語氣。為了幫助大家更好地掌握發(fā)言的技巧,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些發(fā)言稿的范文,供您參考。
通過寫教師心得體會(huì),教師可以對(duì)自己的成長軌跡進(jìn)行梳理和記錄,為今后的教學(xué)工作提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些來自資深教師的心得體會(huì),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
國旗下是一個(gè)象征國家的標(biāo)志,具有獨(dú)特的意義和價(jià)值。在我們的生活中,國旗下是我們表示對(duì)國家的熱愛和忠誠的地方。以下是小編為大家整理的國旗下的莊嚴(yán)儀式流程,請(qǐng)大家一
自我評(píng)價(jià)可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn),從而更好地提高自己的能力和素質(zhì)。下面是一些自我評(píng)價(jià)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大家寫出一份真實(shí)、客觀的自我評(píng)價(jià)。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)類似的情況。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
活動(dòng)方案的目標(biāo)應(yīng)該明確、具體,能夠激勵(lì)參與者積極參與和努力實(shí)現(xiàn)。以下是一些成功活動(dòng)方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。根據(jù)xx縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組《印
語言是人類交流的工具,掌握好英語對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家搜集了一些精選的英語總結(jié)樣本,供大家學(xué)習(xí)參考。游客朋友們,大家好!歡迎您們光臨平武——報(bào)恩寺
總結(jié)范文是我們個(gè)人歷程的記錄,可以留給自己或他人作為參考和回憶。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的總結(jié)寫作提供一些借鑒。二、活動(dòng)目標(biāo)。三、實(shí)
實(shí)施方案的制定需要考慮到問題的性質(zhì)、目標(biāo)的設(shè)定以及資源的合理配置等因素。請(qǐng)大家注意,這些實(shí)施方案只是供參考和借鑒,具體的實(shí)施還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。
更多申請(qǐng)書的重要性不容小覷,是人們成功實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的重要工具之一。這些更多申請(qǐng)書的范文涵蓋了各種情境和目標(biāo)機(jī)構(gòu),你可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行參考和借鑒。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間自身成長與發(fā)展的回顧,是對(duì)實(shí)習(xí)價(jià)值和意義的思考和反思。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和思路。
作為一名致辭人,我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備一份引人入勝的講話稿。如果你正在準(zhǔn)備講話稿,可以看看以下范文,或許能找到一些適合自己的素材。各位老師、各位同學(xué):早上好。時(shí)間過的
非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,并向大家致以最熱烈的歡迎。為了能夠更好地主持一個(gè)活動(dòng),不妨參考以下的主持詞范文,它們富有創(chuàng)意和個(gè)性。(開場白)。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
計(jì)劃書要具備具體性、可衡量性、可實(shí)施性和可評(píng)估性,能夠幫助我們更好地監(jiān)控和反饋?zhàn)约旱墓ぷ鬟M(jìn)展。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的計(jì)劃書實(shí)例,希望能對(duì)大家有所
總結(jié)心得體會(huì)的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識(shí),還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
通過致辭,發(fā)言人可以向聽眾傳遞自己的觀點(diǎn)和理念,引發(fā)共鳴和思考。希望這些致辭范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱脱葜v能力有所幫助,祝愿大家在各種場合都能表現(xiàn)出色。
規(guī)章制度是指在組織、單位或集體中為了維護(hù)正常秩序和有效管理而制定的一系列準(zhǔn)則和規(guī)定。規(guī)章制度范文的收集和整理,旨在幫助大家更好地理解和運(yùn)用規(guī)章制度的核心要點(diǎn)。
一個(gè)月的工作總結(jié)是一個(gè)開始,它可以讓我們更好地面對(duì)接下來的工作和挑戰(zhàn)。如果你正在糾結(jié)如何寫一份有質(zhì)量的月工作總結(jié),不妨參考以下范文,或許能夠給你一些啟示和靈感。
活動(dòng)方案應(yīng)該具備靈活性和可變性,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種變化和突發(fā)情況。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理及的指導(dǎo)
在現(xiàn)代社會(huì),演講稿被廣泛用于各種場合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、政府會(huì)議和企業(yè)宣講會(huì)等。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和寫作方法。在升入初中,我認(rèn)識(shí)
工作心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的重要一步,它使我們能夠更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)心得可以促使我們思考自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,加深對(duì)學(xué)習(xí)意義的認(rèn)識(shí)和理解。接下來是一些寫得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,我
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
通過寫個(gè)人總結(jié),我可以記錄下自己的成長軌跡,讓自己更有信心和動(dòng)力。推薦大家閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,可以對(duì)比自己的總結(jié),找出不足之處。20xx年,在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)
發(fā)言稿的結(jié)尾要有總結(jié)性陳述,升華主題,給聽眾留下深刻的印象。通過閱讀這些發(fā)言稿,你可以了解到不同領(lǐng)域的專家是如何思考和表達(dá)的。大家下午好!在這中秋團(tuán)圓之際,能夠
調(diào)查報(bào)告的寫作需要嚴(yán)格的邏輯思維和系統(tǒng)性的分析能力。請(qǐng)看以下一些調(diào)查報(bào)告的案例,它們揭示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的問題和挑戰(zhàn)。了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源利用情況,通過此次
每一年都有不同的收獲和成就,做一份年度總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和珍惜這些成果。最后,祝大家在寫作年度總結(jié)時(shí)能夠流暢表達(dá)、準(zhǔn)確切中要點(diǎn),寫出一篇真正有價(jià)值的作品
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來看看吧。作為一名環(huán)保新人,我深刻地
在演講稿中,我們可以生動(dòng)地描述問題,并通過言辭和表達(dá)方式引起聽眾的共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一份豐富多樣的演講稿范文,希望能夠滿足不同需求的演講者。三年間,黨的建設(shè)
工作總結(jié)是一種整理思緒的過程,可以幫助我們對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)有更深入的認(rèn)識(shí)。以下是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。本文目錄。辭舊迎新,
范文范本可以作為我們寫作的參考,幫助我們提高文采和表達(dá)能力。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些經(jīng)典的范文范本供大家參考學(xué)習(xí)。全市的朋友們:動(dòng)物
實(shí)踐報(bào)告的撰寫還需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,以確保讀者能夠準(zhǔn)確理解實(shí)踐過程和體會(huì)到實(shí)踐的價(jià)值。隨著社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展,實(shí)踐報(bào)告的寫作越來越受到重視。下面
活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而策劃和安排的一系列活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。這些活動(dòng)方案范文可以給我們提供一些創(chuàng)意和靈感,以便更好地制定自己的活動(dòng)方案。9.認(rèn)真總結(jié),表彰先進(jìn)
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。第一段:個(gè)人入門經(jīng)歷與感悟(2
計(jì)劃書可以幫助我們分析問題、制定解決方案、確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。計(jì)劃書范文的參考可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃書的基本原則和步驟。(這部分在企業(yè)網(wǎng)站上抄一下就
透過寫總結(jié)范文,我們可以更好地把握自己的長處和短處,找到提高的方向和重點(diǎn)。以下是一些健身總結(jié)范文,供喜歡健身的朋友參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)縣禁毒委員會(huì)的安排,我局高度重
整理事跡材料可以更好地展示一個(gè)人的能力和成就,為其他人提供借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是一些經(jīng)典的事跡材料范文,希望能為大家的寫作提供一些有益的參考。xx,現(xiàn)任中共縣
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,以便不斷提高教學(xué)質(zhì)量。為了讓大家更好地理解和掌握教學(xué)工作總結(jié)的寫作技巧,下面是一些典型范文供大家參考。
撰寫實(shí)習(xí)心得可以幫助我們更好地總結(jié)實(shí)習(xí)期間的得失與收獲,并為自己今后的職業(yè)規(guī)劃提供參考。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得的案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。
服務(wù)月活動(dòng)的舉辦,不僅可以調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與公益事業(yè)的積極性,也能夠?yàn)樯鐣?huì)建設(shè)發(fā)展提供一定的支持和推動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家
范文范本是反映一種寫作風(fēng)格和思路的典型例子,能夠?yàn)槲覀兲峁W(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)四分休止符:
應(yīng)急預(yù)案是一種組織管理工作方式,通過制定科學(xué)合理的應(yīng)急措施,提高事故應(yīng)急響應(yīng)能力。獲取應(yīng)急預(yù)案的范文,可以幫助大家更好地了解應(yīng)急預(yù)案的編寫和實(shí)施過程。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的記憶和理解,使知識(shí)更加牢固。不同主題和背景的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以為大家提供多樣的寫作思路。非常榮幸的參加這次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn),聽
公司在市場經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色,不僅為社會(huì)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),還推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的公司市場拓展計(jì)劃范文,供大家參考。茲授權(quán)______同
(一)影子銀行的含義。由于影子銀行是新興名字,全世界對(duì)其研究尚不完善,對(duì)其也沒有一個(gè)明確的定義,而我國影子銀行由于具有特殊中國特色,與西方國家發(fā)達(dá)的金融體系下的
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)單位接受的任務(wù)、完成的工作以及所取得的成績進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文稿。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)生撰寫的實(shí)習(xí)總結(jié),希望能對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)提供一些幫助和
在寫個(gè)人總結(jié)之前,我需要梳理自己的思路,整理過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年度本人在院黨
教師工作總結(jié)可以讓教師深入思考自己的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師工作總結(jié)的示例,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭x月,在上級(jí)領(lǐng)
總結(jié)自己在某個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)中的角色和責(zé)任,反思自己的表現(xiàn)和提升空間。如果你在寫個(gè)人總結(jié)時(shí)感到無從下筆,不妨看看這些范文,或許能給你一些啟示。即要隨時(shí)準(zhǔn)備好為客人服
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。接下來,我們將閱讀一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
報(bào)告范文的寫作過程需要充分的資料收集和整理,以確保內(nèi)容的科學(xué)性和可信度。通過閱讀報(bào)告范文,可以了解不同領(lǐng)域和情境下的報(bào)告寫作要點(diǎn)。xx鎮(zhèn)轄12個(gè)村(居)委員會(huì),
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我獨(dú)自一人走在秋葉落滿的小道上,耳邊的微風(fēng)
工作方案的制定需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和協(xié)商,在他們的參與和認(rèn)可下,才能更好地實(shí)施。在下面,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些成功的工作方案案例,一起來學(xué)習(xí)一下吧。
總結(jié)范文也是一種對(duì)自己成長的記錄和見證,可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴膮⒖肌1緦W(xué)期的形勢與政策課就要
服務(wù)月是一次集中展示和傳播正能量的機(jī)會(huì),傳遞積極的社會(huì)價(jià)值觀。服務(wù)月的實(shí)踐案例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用服務(wù)理念和方法。甲乙雙方根據(jù)《合同法》及有關(guān)規(guī)定,本著
入黨積極分子是指在黨員選拔提名中顯示出積極性、主動(dòng)性和先進(jìn)性的黨員候選人。在這里,我們將通過一些案例來展示入黨積極分子在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和作為。敬愛的黨組織:
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