優(yōu)秀作文的特點之一是內(nèi)容充實，觀點明確，能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的分享，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇一

您好！

想起百家爭鳴時期，我不得不感嘆，您用自己獨特的方法讓儒家學派在眾多學派中脫穎而出，直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。

關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法，您說“己所不欲，勿施于人”可我不贊同，自己不想做某些事情，或者說不能做，所以才推給別人，如果說是自己力所能及的事，當然會竭盡全力去做，可自己不想做或不能做的事，并不代表別人也不能做，不想做，所以對于您的這個觀點我有些異議。同時我也贊同您說的“知之為知之，不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準則，也指明了在學習中應有的態(tài)度，讓我受益匪淺。

您視名利如浮云，您的存在只是為了讓世人覺悟，讓世人明白自己活著的價值和意義，讓走上歧路的人們及時回頭，您真可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。

您的著作[論語]在各個方面都激勵著我，給了我很大的啟示，您的品質(zhì)，您的精神，也成了我進取不止的動力，您找到了自己活著的價值，您的付出我們都有目共睹，可無知的我還在迷茫，還在徘徊。

我希望您能幫我一個忙，不知從什么時候開始我國有了重男輕女的思想，大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩，誰說女子不如男，女孩也有女孩的優(yōu)勢，可人們?yōu)槭裁纯床坏侥兀磕乃枷耄睦碚撊藗兌急妒苤匾暎绻茉赱論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話，我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧！

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇二

dear(您可能不認識，這是英文，不是外星語)孔子：

您好!

mynamei笑林，我是一名初中學生，第一次跟您寫信。有些冒昧，請多多包涵。

“溫故而知新，可以為師矣”“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”您的這些名言五歲時的我就已經(jīng)會背了，但其中的意思，我還真不知道，當學了《論語》這篇課文，我才徹底明白這些話的含義。當老師說我們山東有“一山一水一圣人”時，我便會問：“一圣人是誰啊?”這個問題我想了很久。后來我才明白是您。而且我還了解您的思想在當時多么超前，你希望國家是這個樣子的：大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是為大同。

我先給你說說我們現(xiàn)在的城市和生活吧。

自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。“嗚---”在鐵軌上發(fā)出一陣響聲。您可能以為這是怪物吧，其實這是火車，它是一種交通工具。看，在天空飛翔的的那個東西，“嗖---”一聲從頭上飛過，您可能還以為這是一種巨鳥吧，這是另一種交通工具，叫做飛機。那是什么?有四條腿，身上還是鐵打的，那是汽車。還有水上飄的貨船，還有自行車……您可能會問了，以前的馬車、牛車、驢車哪去了?那些，在我們現(xiàn)代城市里很少見了，好像都退化了一樣，消失了。(不知道這樣說您會不會懂)。

再看看我們的生活水平，那叫一個棒!不信，您瞧!道路兩旁的土房子不翼而飛了，取而代之的是單元樓，小二樓。以前的泥濘小路已經(jīng)消失了，代替他的是寬闊平坦的柏油馬路;曾經(jīng)的扇子早已不知被人丟到哪個旮旯里去了，現(xiàn)在用的可都是電扇、空調(diào)!以前那用來傳遞信息的“烽火臺”早就自動消失了，現(xiàn)在用的可都是電話，手機!可比過去好得多了，又快又方便，羨慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。

孔子老先生，您看，您的理想在兩千年后終于實現(xiàn)了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孫會越過越好的，好比是芝麻開花節(jié)節(jié)高。因時間不早了，盡管還有好多話要給您說，我也只好擱筆啦，您聽，老媽催我啦，小林子，十二點啦，拉燈睡覺。下回再見!g00dbye!(又說英文啦，真改不了)。

此致

敬禮

小林子。

20xx年5月25日星期三寫。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇三

敬愛的孔子：

2500多年前的您以好學、博覽、廣交而著稱，對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識淵博，在當時是出了名的圣人。但您自己并不這樣認為，您有一句相當經(jīng)典的話“三人行，必有我?guī)熝伞笨梢娔嵌嗝吹闹t虛。

我從未見過你長得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實的身影。緊鎖的雙眉，因為知道您離開時也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來治國是最高尚的治國方法。

孔子的仁說，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何時代，任何社會，任何一個政府都是適用的。而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎集會，會議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21實際生存下去，就必須回首25前，去孔子那里汲取智慧”。

姓名：

日期：

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇四

尊敬的孔爺爺：

您好!

我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的仁愛的種子依舊在我們心中蓬勃生長。

包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得良藥苦口利于病的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，所以成績也一塌糊涂，看著同學個個都節(jié)節(jié)高升，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風，您的默而識之，學而不厭讓我深深懂得學無止境的道理，溫故而知新后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我在控制不住自己時，您的學而時習之，不亦樂乎讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時候，您的學而不思則罔，思而不學則殆，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

孔爺爺，您是世人心中的大圣人，您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。那一次，學校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學被安排打掃教室，面對外面大好春光，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，需要她幫我掃一下，那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發(fā)現(xiàn)老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。

而自己的區(qū)域卻未來得及打掃，不知為什么，當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已，當孔爺爺?shù)募核挥鹗┯谌擞橙胙酆煏r，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢?如果那樣，我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢?三人行，必有我?guī)熝桑屛覍W會了選擇朋友，不恥下問讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，君子成人之美，不成人之惡讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇五

尊敬的.孔子：

您好！

站在時間之舟里眺望歷史長河的滾滾波濤。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同濺起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。

作為中國的儒家始祖，您不愧于這一稱號。您生在禮毀樂崩的時代，卻能祟敬周禮古訓一如嚴格要求自身品德修養(yǎng)，這些都為您以后從政游學打下堅實的基礎(chǔ)，在我心中，您永遠是我道德的榜樣和典范！

從聽說您的那一刻起，我就想成為您門下弟子了。試想，和三千名弟子談經(jīng)論理，與七十二賢徒爭道辯德，該是怎么愜意的一件事情！更重要的是，我能有您這樣一位賢德的老師，為我講經(jīng)論義，開辟出一塊嶄新的思想天空，使我擁有做人的標榜與前進的動力。

“弦歌不絕”猶記您在陳蔡邊境時，一連七天，饑腸轆轆，卻絲毫不氣餒，仍豁達樂觀，弦歌不絕。子路子貢不解：“您一向積德行善，為什么總是受困窮呢？”您卻回答說：“賢與不賢素質(zhì)不同，遇與不遇時機不同，所以君子好學，修身養(yǎng)性，以待其時。”這是多么從容淡定，多么瀟灑達觀！您雖然身處逆境，但苦中有樂，悲中有喜。這才是真正的人生，這才是真正的圣人啊！

“道不同，不相謀。”從容過后，便有了知禮、尊重和百折不撓的人格。您憤然帶著弟子離開魯?shù)刂苡瘟袊y道不是因為當政的季恒公的刁難？亦或是因為國君的冷淡？但無論如何，那一腔鏗鏘正氣，始終陪伴著您的精神在弟子們心中永遠閃光。

我很不幸，不能真正成為你的門下之徒；我又很幸運，能擁有您這樣的天下名師，德禮不可少，良師無須多。我會永遠銘記從您那里學到的思想禮儀，也不會忘記您留給后人的道德哲理，我以一種仰望的姿勢面對您，瞻仰中華民族的精神豐碑！

再次向您表示我祟高的敬意！

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給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇六

尊敬的孔爺爺：

您好！

初次與您相識是在您的《論語》中，當時我正處于學習的迷茫期，不知所措，而您的思想就像迷霧中一盞明燈指引了我前進的方向，像一股清泉滋潤著我的心田。您的“溫故而知新”、“學而不思則罔，思而不學則殆”“吾日三省吾身”讓我受益匪淺，使我如同在青橄欖中咀嚼出絲絲清涼，知道了學習要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，感受到了讀書的樂趣，增添了學習的動力和信心；每當我討厭學習控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺整理好思緒，以讀書為樂；每當我遇到難題恥于向別人請教時，您的“不恥下問”“學而不厭”開導著我，鼓舞著我，使我及時尋到了學習的新途徑；您的“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹弊屛抑懒巳绾芜x擇良師、求學問，善于學習別人的長處，彌補自己的不足，不斷完善自我；每當我與同學有矛盾時，您的“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”讓我擁有了嚴于律己、寬以待人、寬厚豁達的胸懷。

您不僅教會我學習，還教會我做人。我是一名90后的獨生女孩，性格有些孤傲自負，生活中有時不太懂得關(guān)愛，也不太知道感恩，經(jīng)常由于父母的管教和嘮叨與父母爭辯，有時竟然讓他們留下了傷心的淚水，自從與您“結(jié)交”后讓我知道了“百善孝為先”，更懂得了如何才是真正的孝道：“父母唯其疾之憂”，我們做子女的不應該讓父母為自己的行為和品格擔憂，更何況還擔心我們的健康，即使是健康也要做到最大程度的關(guān)愛自己，珍愛生命，不讓父母操心。在平常的生活中，經(jīng)常會看到一些同學或大人為了某種利益互相傷害，此時我真想告訴他們您老人家教導的一句話：“己所不欲，勿施于人。”

問渠那得清如許，為有源頭活水來。尊敬的孔爺爺，雖然我們跨越千年，但時空的隧道讓我們緊緊相連。您的閃光思想將照亮我們前進的航程，您的偉大智慧將指點著我們學習生活中的迷津；您的一言一行都是我們?nèi)松肋h的課堂。期待您的教育思想、治學方法、為人之道為我們未來的現(xiàn)代教育導引出一個更加輝煌的未來！

此致

敬禮

您的一個“愚昧”學生。

20xx年xx月xx日。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇七

尊敬的孔子先生：

您好！

做為一位21世紀的中學生，今兒冒昧的給您寫一封信。孔老先生，我想爆料一下未來的你：許許多多的中外人士都久聞中國的孔子先生，也許您認為這些都并不重要，最主要的是您的的思想之花也開遍世間各地，您的這個想法早就兌現(xiàn)了。您知道是怎樣把您的思想傳開的嗎？在您走后，您的弟子把您生前所說的話編纂成了一本書----《論語》，您的《論語》作用可大了：在宋朝，一位叫趙普的大臣晚年刻苦讀您的《論語》，每次上朝總是很快斷絕案子，他按照您書上的思想去做人，輔助宋太祖治理天下，國家治理得很富強。后人稱之為“半部論語治天下”。

我還想請教一下孔老先生怎樣調(diào)節(jié)心態(tài)，最近小生老是在因為一件些事而郁悶，舉個小例子吧：我的好朋友因為校徽沒帶，老師叫她立刻去買，但她沒帶錢。當時我在廁所，她記得我有一個備用校徽，就急急忙忙地翻我書包，整個書包翻遍了，才找到。回到教室，她跟我說明了情況，我很想原諒她，但是我心里還是有個結(jié)沒解開，望孔夫子能幫一幫小生。

今天咱們就聊到這吧！您可一定要回信喲，我可有個小心鎖望您幫我解開呢！

此致

敬禮！

崇拜您的學生：xxx。

20xx年5月1日。

七（7）班。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇八

尊敬的孔爺爺：

您好，孔爺爺!

我是一名來自二十一實際的中學生。雖然與您生活的時代相隔很遠，但您在我的心目中永遠是偉大的教育家、思想家、文學家。您“認”的學說深深觸動了我，您的言論我若有所悟，您的模樣我記在腦海。孔爺爺，我現(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀的，絕大多數(shù)都是獨生子，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵，在家沒大沒小，不知“孝”的含義。心情好時，與長輩們說說笑笑;但心情不好時，則要與長輩們大吵大鬧，根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事，對長輩們的話魚肚里挑刺，鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外，有時抑制不住自己的情緒，也會對媽媽大吼，惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時，得到心里不爽的發(fā)泄，似乎有點滿足，但事后，我又充滿了歉意，覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺，我該怎么辦?學校好像知道了這種家庭狀況很多，開展了學《弟子規(guī)》活動，《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學《弟子規(guī)》，我深刻體會到，您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實，如果父母有了過失，作為子女的我們應當耐心說使其改正。勸說時，態(tài)度一定要和顏悅色，聲音一定要柔和。

但是，曾經(jīng)的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學校開展此活動后，我有了一定的進步，這全是您的功勞，您思想的渲染。因為您，我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”，我以后一定會更加努力做到孝敬父母，因為沒有父母就沒有我們，父母是賜予我們生明的恩人，也是養(yǎng)我護我之恩人，我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺，感謝您教會了我如何去“孝”。不對，何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞保屛覍W會向他人學習;您的“學而不思則罔死而不學則殆”，讓我學會要學、思結(jié)合;您的“溫故而知新可以為師矣”，讓我學會了要常常溫習所學知識……孔爺爺，最后，為了表達我內(nèi)心對您深深的敬愛，我鞠上九十度的躬。

敬佩您的學生。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇九

你是中華民族上下五千年來最著名，也是最受世人矚目的圣人，你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。

我讀過您寫的論語，讓我明白了許多的道理。如這幾條：

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這句論語的意思是：“溫習舊的知識可以從中獲得新的知識，這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們，不能把學的知識忘記，我們要隨時復習，這樣還可以從里面獲得新的收獲，讓我們明白更多的道理。這句話很對。我以前把學過的東西學了就忘了，根本不會再去讀第二遍，所以沒過多久就全部都忘了。但當看了這句論語后，我對學過的知識都再三復習，我也從中得到了新的知識。學習成績也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學習習慣。

子曰：“君子喻于義，小人喻于利，”這句話的意思是：君子好看重的是義氣，而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了：只有重義氣，不背叛朋友的人才是君子，而不注重義氣，只注重利益的人是小人。所以我們要學習君子的做法，而以小人的做法為恥。我把這句論語銘記在心，做每一件事時都謹記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路，并一直指引我走下去。這句話真是至理名言啊！

孔子，您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落，您一身作則，警告世人不要因一時的名利而忘記了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中華民族的榜樣。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十

孔老夫子：

您好！

寫這封信的原因是我想和您談談“儒”的問題。您被后人尊稱為儒家學派創(chuàng)始人，鞏固了兩千年來的王室地位，相應的儒家學說的提出為封建君主專制制度奠定了強有力的理論基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)了一個尊師重教、禮儀周全的時代，形成了中國歷史上最特殊最神奇的時代，知書達理成了人們的追求。這一對知識孜孜不倦的追求一直有幸延續(xù)至今，人們依然在不斷探求著知識，是您給我們帶來了無限的智慧瑰寶，您摒棄了那個時代的糟粕，發(fā)揚了那個時代的精華，將您的所思所想凝練成了儒家文化，但是，在您的的巨大成就之后，人們將您期待的漏洞打開了，這，就是“儒”的問題一個“儒”在人們的心中扎下了深根，人們從此有了信奉。

在時間的推移下，極端的部分演化成了迷信，信黃天厚土，信金鑼大仙，信王母娘娘，一切神話人物都成了信奉的對象。而此時，萬人之上的皇帝就成了時光棋盤上的一顆棋子，與時光對弈，好棋與臭棋決定于一個人，如何執(zhí)棋，如何考量，也決定了未來的走向。這也就是一個王朝衰敗或昌盛的主要原因。我們可悲地發(fā)現(xiàn)，在另一個極端面上，人們的思想由“儒”轉(zhuǎn)化為“奴”。宋朝就是一個典型的例子：人們忘記了自己的職責是國家筑成的標準，習慣把皇帝看做地基，把自己認作是點綴，這也就使王朝接連不斷的變換，政權(quán)不停更迭，百姓愁苦流離，而那些將“儒道”掛于嘴邊的文人騷客們，則天天沉迷于舞文弄墨中，人們沒有意識到遠方一代驕雄成吉思汗的崛起。當鐵騎直踏汴梁時，人們才猛然清醒過來，不能靠一人的力量去抵抗外侮。但為時已晚，兵敗如山倒，滅亡，成了大宋不可改變的命運！而當初范仲淹高揚“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”時，王室又哪里重視過人民的力量？曹操打出了“挾天子以令諸侯”的招牌，這明顯的就是在變法，在革新。面對著比自己大的對手，我們應該打敗他。康有為等人已經(jīng)做出了變法的決策，而面對慈禧的逼壓，又一次做出了屈服。也許地主階級能喚起一代中國人的信念，但是他們沒有足夠的勇氣，去面對，這就是奴化的表現(xiàn)。

當初，您肯定試著在尋找一種能改變未來的生活方式，但是您的確不知道后人只是在效仿中繼續(xù)效仿，用放大鏡在看著你所制造的漏洞。您把單個人的地位看的太重太重了，也就禁錮了人們奔放的思想。美利堅聯(lián)合國在兩百年來就建立了使人不能超越的國家位置，他們?nèi)龣?quán)分立，他們秉持人權(quán)思想，這也許就是新時代的標志。

當初胡適魯迅要打倒孔家店，人們懷著憤慨，然而我想，你的在天之靈也許只有欣慰，欣慰他們能醒悟過來，開辟一個新時代。

承諾人：某某某。

日期：年月日

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十一

尊敬的孔爺爺：您好！

孔爺爺，您的名字已經(jīng)家喻戶曉，您是一位了不起的人，被后世尊稱為“孔圣”。您雖然早已離開我們，但是您的思想，您的精神，您的智慧，永遠留在了每個人的心中。直至今日，您播灑的仁愛的種子依舊在每個人的心中蓬勃生長，您播灑的思想的種子，沒有因您的遠去而褪色，一直在影響著我，使我能夠在茫茫大海中迷失后找到正確的航向。在學習上，我的成績總是忽上忽下的，在我們班競爭也很激烈，每次考完試后，看到自己那不理想的成績，心中就好像是打翻了五味瓶，什么滋味都有，眼淚也總是在這時候來看望我。是您的“溫故而知新”，這個學習法寶，讓我的成績在一步步提升；是您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，時刻警示著我，使我明白：一個人在學習中倘若只知死學，而不思考，那他將毫無所獲；是您的“不恥下問”，讓我攻克更多難題，與老師走得更近，學習更上一層樓，讓我在迷惘的學海里找到了知識之門，幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙；是您的……總之，您的言行在學習上幫了我很大的忙，使我制定了良好的學習方法，一直都在啟迪我追尋那無止境的學問。不僅在學習上，在生活中您的'話也時時鞭策著我。我大概天生就比較懶吧，總不想干這干那的。每當放假，媽媽總會讓我掃地或者刷鍋，而我又不想做，就總是說“讓我姐干去吧”！

每當這時就會發(fā)生一次小戰(zhàn)爭。但是自從我明白了“己所不欲，勿施于人”這句話的意思，教育了我：自己的事自己做。干家務并不是媽媽一個人的事，也有我的事，所以在以后的生活中我逐漸改掉了“懶”這個毛病。記得還有一次，我在公園里閑逛，在小路上遠遠的就看見了一個亮閃閃的東西，走近一瞧，原來是一個戒指，很漂亮，當我正想戴在手上時，這時我想起了“歲寒，然后知松柏之后凋也”，明白了君子和小人只在一念之間，想必戒指的主人現(xiàn)在也很著急吧，我便交給公園的看守人并寫了一個通告……孔爺爺，您教我的又何止這些呢？您的一言一行不僅是對我，對全世界的人都產(chǎn)生了很深的影響，我相信您的思想、精神和智慧一定會永遠流傳下去。

您的一言一行都是我人生最重要的財富：使我拋掉思想上的污點，完善行為上的不足，修補性格上的漏洞，總之，使我受益終生！

姓名：

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十二

尊敬的孔爺爺：

您好！

我是一名生活在雪域高原上的中學生。站在美麗的高原上，我懷著無比激動的心情給您寫信。

孔爺爺，您是人們心中的先知，也是我心中最偉大的圣賢。“逝者如斯夫”，兩千多年過去了，可是您的思想并沒有因為時空的轉(zhuǎn)變而褪色。

孔爺爺，我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天，成長在雪域高原這個溫暖的大家庭里，享受著父母濃濃的愛意，我時刻能聞到陽光的馨香，處處能感受到各民族之間團結(jié)的力量。每天，走在飄散著酥油香氣的大街上，我總能看到一位位手握轉(zhuǎn)經(jīng)筒的老阿媽，她們坐在草坪上，悠閑地享受著高原溫和的陽光，臉上露出慈善而友好的笑容，她們仿佛在提醒我：小朋友，早晨的太陽真好！珍惜每一個有陽光的日子喲！

“禮之用，和為貴”，在這和諧溫暖的雪域日光城中，我是幸福的，高原上的每一個同伴都是幸福的。孔爺爺，如果人間真的能搭建時空隧道，請您一定乘坐“和諧號”回來看看。那時，您一定會驚異于祖國各民族之間深厚的情誼，驚異于我們優(yōu)越的生活環(huán)境。

是的，我很幸福，真的很幸福。可是，“人非圣賢，孰能無憂？”孔爺爺，我也有我的煩惱啊！近一年以來，我變得有些任性，任性的我常常只會用眼睛去觀望外面的世界，而忘記細察自己的心靈。多少次，我的任性讓母親傷透了心，也讓我差點忘卻了您一直推崇的“孝道”。

那一天，因為放學晚歸的問題，我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問題大做文章，難道我不能有自己的自由和空間嗎？那時侯，任性的火花無情地吞噬著我的理智，我第一次摔門而出——無論母親的眼神是怎樣的哀怨。

一個人徘徊在無人的街頭，我獨自梳理著心中那份委屈的淚花。正當我孤獨無助之際，一對母女閑步于我的身旁：

“媽媽，您以后不要來接我了，外面天黑，您的眼睛又不好，我擔心您……”女兒關(guān)切的聲音在夜空中飛揚。

“傻孩子，正因為天黑，你一分鐘不回來，媽媽在家能安心嗎？”母親笑著輕拍女兒瘦小的肩膀，臉上洋溢著幸福的味道。

孔爺爺，您知道嗎？那一瞬間，我感動了，后悔了，同時也醒悟了。回望布達拉宮上空閃爍的燈火，我的耳畔輕輕回蕩著您溫厚的聲音：“弟子，入則孝，出則弟。”這聲音如雷，如閃電，在我的靈魂深處猛烈地撞擊著。

自從上初中以來，我就喜歡讀《論語》，徜徉在您用博大胸懷匯成的思想的海洋里，我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在，不遠游。”孔爺爺，我怎能忘記您的教導呢？您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子，深深地根植于我心靈之沃土。可是，現(xiàn)實中的我卻因為一點小事而傷害母親的心，忽略母親的關(guān)愛，甚至忘卻您的教導。現(xiàn)在看來，我離您的孝道相隔實在太遠了。

在我轉(zhuǎn)身向家里奔去的時候，我發(fā)現(xiàn)母親其實早已悄然來到我的身后。母親靜靜地立于風中，風吹亂了她灰黑色的頭發(fā)，在昏黃的燈光下，我向母親表達了最真誠的歉意，母親用她和您一樣慈愛的笑容，向我詮釋了她不變的寬容與母愛。

從那以后，在母親面前，我再也不任性了。

孔爺爺，您知道嗎？在您的《論語》的熏陶下，現(xiàn)在的我不僅懂得學習的重要，而且還成長為一個乖巧孝順的好孩子。在此，我想真心地向您說聲“謝謝”。

是您，用無聲的智慧澆灌了我；

是您，用思想的春風感化了我；

是您，用慈愛的笑容溫暖著我。

孔爺爺，在今后的人生路上，我將繼續(xù)仰望《論語》，繼續(xù)沐浴在您思想的春風中，用您的智慧之筆，努力譜寫人生更加亮麗的新篇章！

最后，我衷心祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十三

愛戴的孔爺爺：

你美！

我是一名二十一世紀的中學生，取您相隔著比河漢還邊遠的間隔。您在他人的心面是神圣的大教育家、大思維家、大文學家，可我曉得您必定是一位和顏悅色的爺爺。

“誰拋的垃圾啊！”其中一位同窗皺著眉頭不啟口的說講原來佳惡的心境卻是由于這個垃圾的呈現(xiàn)變得亂哄哄的了。

“走啦又不是你扔的。”另外一位同學拉著這位同學想要鈍點分開這個讓大野心情一下子就變壞的處所。

“等一下！”被拉住的共教立刻愣住了足步爾有點賴奇交下去會產(chǎn)生什么事件了。

“怎么了？豈非你籌備往揀？不是吧，又不是你扔的。“拉著她的同學有點可笑的瞅著他臉上寫著“你裝給誰望啊”的表情。

“息替一個蒙功教導的人，有艷量的我應當這樣。”說著還實地彎下腰撿伏了垃圾，看睹這樣平常的一幕，讓我想到了孔爺爺您的“三己言必有我?guī)熝伞薄?/p>

那一次，學校組織衛(wèi)生大打掃，我跟一個同學被部署掃除教室，面對外點大好春景春色，我竟昧著良心對那個同學說我生病了，須要他助我，那個同學二話沒說就許可了。我在外面玩暢快后走入學室，發(fā)明老師在對他申斥。本來是他幫我打掃好了，而后再擊掃他本人的區(qū)域，過后一種背罪的動機讓我愧疚不未，登時想訖您“彼所不欲勿施于人”的名言，我的怠惰如一把害劍深深刺疼了我的心臟。我感激孔爺爺讓我清楚了人存在的意思，我會讓“仁愛”的種子在我心中發(fā)揮滋生。

至此。

敬禮！

寫信人：

時間：

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十四

您好!我是x(x)班的學生，我叫。

我即將小學畢業(yè)，離開學校，但我仍懷念我在學校度過的短暫時光。為了我的母校的發(fā)展、進步，我想向我們學校尊敬的領(lǐng)導——您提幾點小小的建議：

一、我認為我們學校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一個籃球場和一個足球場，只有一些簡單的器械，我認為我們的體育課和體育活動課還應該到風雨操場去上，讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外，學校還可以把學生分成低、中、高三個年級組，一個月舉辦一次足球或籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。

二、我認為我們學校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起。”當今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代，我們只有學好計算機知識，長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認為我們學校還可以搞一個校園網(wǎng)，讓同學們在校園網(wǎng)上交流學習情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。

這只是我個人的片面之見，如有不周之處，請校長給予諒解并批評。

愿母校永遠是基礎(chǔ)教育的楷模。

此致

敬禮

您的學生：

20xx年3月5日。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十五

尊敬的孔爺爺：

您好！

作為一名后人，能有機會給您寫信，我倍感榮幸。因為我始終認為，您曾經(jīng)的存在是上天對華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想您的主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。

孔爺爺，在我心中有好多好多的話想和您訴說。孔爺爺，您知道嗎？在當今這個時代，是一個充滿激烈競爭的時代，只有掌握了扎實的科學文化知識才能立足于社會。道理我很清楚，可就是感覺學習很吃力，學習成績自然不夠理想。每天面對著父母的說教，心中也悔恨萬千，恨自己不爭氣，對不起父母的養(yǎng)育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語》讓我豁然開朗。論語真正的走進了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學習重要性。讓我深深懂得“學無止境”的道理，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

孔爺爺，您不光在學習方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。您的學生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來我明白了這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，讓我懂得了做人要忠誠，與人相處要講信用。所以，同學們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂，和朋友之間相互幫助的溫馨。

尊敬的孔爺爺，我對您永遠懷著景仰之心和崇敬之意，我會牢記你的教化，不斷提升自身素養(yǎng)。您放心吧，我們會義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚光大。

祝：

永遠開心快樂。

陽泉四中初二年級梁元嬌。

20xx。

523。

給孔子的一封信寫信范文（16篇）篇十六

您好！我是21世紀的一名小學生。孔子，你是我國古代教育家和思想家。你知道嗎？為了紀念您，我們還專門學了關(guān)于您的課文——《孔子游春》，這篇課文講的是您帶弟子們來到了美麗的大自然游玩賞春的這件事。您還在政治思想上主張“仁者愛人”“克已復禮”，在教育方面還提出“有教無類”“因材施教”等主張。您寫的《春秋》非常著名，《論語》每個人都曉知。

您最得意的弟子是顏回，您稱他“賢哉回也”，“回也，其心三月不違反仁”，但顏回不幸早死。自漢代起，顏回被列為七十二賢之首。您因此而到高興吧！您還以“司空見慣”的流水為喻，引導弟子如何做人，由此看出您是一位充滿智慧，和藹可親，對弟子循循善誘的老師。您還說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”意思是：“知道學習不如喜歡學習，喜歡學習不如以學習為快樂。”您的這句話一直在我的心中，每當我覺的學習很煩的時候，您的這句話就出現(xiàn)在我的耳邊。您還說過“不義而富且貴，于我如浮云”，在您的心目中，行義是人生的最高價值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時，您寧可受窮也不會放棄道義。

您在論語中還這樣說：克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉，意思是：只有克制自己，讓言行符合禮就是仁德了。一旦做到言行符合禮，天下的人就會贊許你為仁人了。每當我作業(yè)做完時您的這句話又在我耳邊想起：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是：幫助別人辦事是否盡心竭力了呢？與朋友交往是否講信用了？老師教的課程是否溫習了呢？每當我不注意個人修養(yǎng)時，您的這句話又在我耳邊響起：：“舉于詩，立于禮，成于樂。”意思是：詩歌可以振奮人的精神，禮節(jié)可以堅定人的情操，音樂可以促進人們事業(yè)的成功。

我希望我能回到您的那個時代，去學習學習！

此致

敬禮

20xx年5月1日。

21世紀的小學生：施雨。